CUESTIONARIO DE LA TERCER UNIDAD DE LA MATERIA DE AGROECOLOGIA

CUESTIONARIO DE LA TERCER UNIDAD DE LA MATERIA DE AGROECOLOGIA.
PERIODO AGO-DIC 2013. UNIDAD 3. INTERRELACIÓN DE LOS COMPONENTES
BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DEL AGROECOSISTEMA. INGENIERIA EN AGRONOMIA.
TERCER SEMESTRE. INSTITUTO TECNOLOGICO DE ALTAMIRA.
Conteste los siguientes cuestionamientos:
1a.- Defina la propiedad de Estructura del suelo.-
1b.- Describa la utilidad de estudiar la estructura del suelo.-
1c.- Señale que tipo de estructura pueden fabricar los organismos (o la actividad biológica) del
suelo.-
1d.- Mencione que tipo de estructura pueden se puede inducir por el laboreo de suelos.2a.- Diga cuales son las más adecuadas tipos de estructuras para el desarrollo de cultivos.
2b.-Además justifique por qué dichas estructuras son óptimas para el desarrollo de cultivos.-
3. Conteste el siguiente cuadro describiendo las características de los siguientes tipos de
estructura de suelo; I) bloques subangulares; II) migajosa o grumosa; III) granular. Las
características particulares a describir a cada tipo son: a) En que horizontes de suelo se distribuyen
habitualmente; b) La forma de las partículas agregadas; c) El tamaño de las partículas agregadas.
Tipo de estructura.
Bloques subangulares.
Migajosa o grumosa.
Granular.
En que horizontes de
suelo se distribuyen
habitualmente.
La forma de las
partículas agregadas.
El tamaño de las
partículas agregadas.
4.- Diga que elemento químico propicia la floculación de los agregados de partículas de suelo.-
5.- Diga que componente de suelo promueve una mejor condición física y química para el
desarrollo de cultivos, esto si el contenido de este en el suelo varía de 1.6 a 3.5 %.-
6.- Respecto a las formas en que se presenta el agua en el suelo, subraye en que zona se
encuentra más aprovechable el agua para los cultivos.
a) zona de adhesión
b) zona de cohesión
c) zona gravitacional
7. Con base en la tensión de humedad del suelo. Señale las características de:
a) punto de marchitamiento (permanente).b) capacidad de campo.-
8. Entre que tensiones de humedad del suelo recomendaría a un productor de cebolla mantener
su cultivo, para evitar el estrés por humedad en un sistema de fertirrigación (riego por goteo) en la
zona sur de Tamaulipas.-
9.- Caracterice el agua o humedad aprovechable del suelo para los cultivos.-
10.- Mencione que organismos pueden formar bioporos (poros canales) en los suelos. Además
indique si estos son más estables (se mantienen por más años) en el suelo con respecto a los poros
fisura (formados por actividad física humedecimiento y secado).-
11.- Mencione que influencia tiene el conservar la diversidad genética en un agroecosistema.-
12.- Diga que estrategias llevaría acabo para conservar la diversidad genética de agroecosistemas.-
13.- Indique la importancia que tiene la reforestación en la conservación de los recursos
forestales.-
14.- Mencione como regularía el pastoreo en una explotación forestal.-
15.- Mencione tres ejemplos de productos forestales maderables en riesgo de extinción de la
explotación comercial en México, por la falta regulación. Además señale por qué es importante
mantener este recurso forestal a nivel mundial.-
16.- Detalle un tratamiento de agua residual que sería el adecuado para reutilizar este importante
recurso (agua) para el riego agrícola de productos hortícolas próximos a zonas urbanas (ciudades).-
17.- Que estrategias agronómicas llevaría a cabo para optimizar el riego de hortalizas, en zonas
con limitado abastecimiento de agua, en ambiente de aridez y con una estructura de suelo de
migajón arenoso (muy permeable).-
18.- Describa sus propuestas para la protección del aire (o la atmósfera), en el manejo de
agroecosistemas, para contrarrestar la acumulación de gases de efecto invernadero
(principalmente la acumulación de CO2, secundariamente metano, entre otros).