PRODUCCIONES 2011 - 2012

PRODUCCIONES 2011 - 2012
CENSURA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CULTURA
ACÁ TAMBIÉN PASO ALGO
EESN° 14 – Pacheco - Tigre – 2011 - OBRA DE TEATRO
La censura a determinados libros como "El Principito" y el miedo de tenerlos en la biblioteca
familiar son temas tratados por esta obra de teatro en el que se marca no solo la violencia
física sino también la psicológica implementada por la dictadura militar sobre las personas.
¿BAHÍA SITIADA? MEDIOS Y DICTADURA
Escuela Normal Superior - Bahía Blanca – 2012 - VIDEO
El documental nos invita a reflexionar acerca del rol que tienen los medios de comunicación en
la vida social y política en nuestra sociedad, a partir de analizar las características del diario La
Nueva Provincia, su explícito apoyo al Golpe Militar y la mención que se hizo de este diario en
la sentencia del juicio al V Cuerpo del Ejército - La Escuelita.
CENSURA Y DICTADURA: PALABRAS QUE RIMAN
EESN°9 – Ituzaingó – 2012 - VIDEO
Uno de los modos en que los militares buscaron controlar las formas de pensar y sentir de la
ciudadanía fue la censura cultural. Con la intención de seguir pensando este eje, los chicos
entrevistan a dos artistas de Ituzaingó que narran como fueron aquellos años, los cuidados que
había que tener y los peligros de declararse artistas.
CINE EL PLATA
Liceo Nº8 – Mataderos - CABA – 2012 - VIDEO
Vecinos de Mataderos y miembros de la Asociación de Amigos del Cine El Plata, recuerdan los
años de esplendor del cine, el momento de la organización de los vecinos, la compra del cine
por parte del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para realizar un centro cultural en la
gestión Ibarra y el cambio de rumbo que propuso la gestión Macri así como la resistencia de los
vecinos.
CON NOSOTROS NO
ESBNº18 - Vicente López – 2012 – MURAL
A través de un documental los jóvenes nos muestran cómo fue su trabajo durante el año en la
escuela, la definición del tema elegido, la planificación del mural y su realización. A su vez
reflexionan acerca de qué significa para ellos la investigación que hicieron sobre los libros
censurados, y el hecho de realizar un trabajo en su escuela. Un elefante ocupa mucho espacio
y La plata de Bartolo se une en el paredón de la escuela plasmando el trabajo de los alumnos.
CUANDO LA CANCIÓN CANTA VERDADES
EEMN°2 – Tandil – 2012 – VIDEO
"Cuando la canción canta verdades" nos sumerge en el mundo de la censura cultural durante la
última dictadura militar. Diversos locutores de radios y músicos de la ciudad de Tandil
comparten sus recuerdos de voces calladas.
DIME QUÉ CUENTAS Y TE DIRÉ QUÉ PIENSAS
Escuela Rodolfo Walsh - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2012 - VIDEO
¿Cómo se construye una noticia policial? ¿Qué cosas se dicen y qué cosas se omiten?
¿Cuáles son los criterios compartidos en los medios de comunicación locales? ¿Quiénes son
los responsables de estos criterios?
EL ARTE DE RESISTIR
Escuela Crear y Ser – Castelar – Morón – 2012 - OBRA DE TEATRO
La dictadura militar llevo a cabo una política que atravesó al grueso de la sociedad rompiendo
los vínculos del tejido social. En este contexto el arte, en sus distintas manifestaciones,
brindaba un espacio no solo de protesta sino también de expresión "indirecta" de lo que estaba
sucediendo.
EL CULPABLE ES EL QUE HABLA
EESNº4 - Coronel Suárez – 2012 – VIDEO
Los chicos se preguntan cuánto derecho a hablar y expresarse tienen hoy en el ámbito escolar.
En el video se tocan temas como la herencia que la dictadura dejo y el miedo a hablar. Dejan
ver como en los pueblos del interior son reprimidas aquellas ideas que salen de lo "común".
EL DÍA DE LOS SUBVERSIVOS
Liceo Mercante - La Plata - 2011 - VIDEO
El rol de los medios de comunicación siempre estuvo en tela de juicio ya que han construido
una gran influencia, imponiendo la agenda de la discusión política del país En este caso el
diario El Día en 127 años ha influido como actor político en las etapas más importantes de la
localidad con una postura conservadora. Los jóvenes que llevan adelante este proceso de
investigación marcan la tendencia de este medio en la agenda platense y en el relato plasman
ciertos hechos donde este diario de manera directa o indirecta estuvo involucrado.
EN LIBRO CERRADO NO ENTRAN OPINIONES
SBN° 24 - Barrio Kennedy Sur – Berazategui – 2011- VIDEO
Las formas de transmitir conocimiento en la escuela no estuvieron exentas de censura durante
la última dictadura. La prohibición de libros implicó la censura de ciertos contenidos que el
gobierno dictatorial no deseaba reproducir, vigilando los espacios de las aulas y haciendo
partícipes necesarios a una cadena de autoridades escolares.
EXPRESARTE
EEMN°2 - Villa Real - CABA – 2012 – VIDEO
La dictadura militar llevó a cabo un plan sistemático contra aquello que desde su concepción se
consideraba de izquierda o "subversivo". Parte de esta estrategia supuso la censura y
persecución de personajes de la cultura. En este contexto aparece el muralismo como
expresión anónima de denuncia, que es el objeto de investigación de los chicos de la EEMN°2
de Villa Real.
FALSA PERCEPCIÓN " BURBUJA"
ESBNº2 - Coronel Pringles - 2012 - POWER POINT
Los jóvenes analizan el lugar que ha tenido en el diario local, El Orden, los crímenes cometidos
durante la última dictadura militar, revelando que es mínimo lo que se ha dedicado a ello. A su
vez, ofrecen los datos de una encuesta realizada a la comunidad donde buscan medir el
conocimiento de la sociedad acerca de la dictadura militar y la participación de las personas en
actos conmemorativos.
FALTA DE CÓDIGO
IPEM – Córdoba – 2012 – MUSICA
Se trata de una denominada "intervención callejera" durante la cual se intenta interpelar a los
peatones mediante ritmo de tambores y una representación en vivo.
GOLPE A LOS LIBROS
EESNº5 – Mercedes – 2012 – VIDEO
Mónica Torini, ex alumna del Colegio Normal, profesora de lengua y literatura recorre su
carrera docente y a través de ella las características y transformaciones de la escuela y la
pedagogía, desde principios de la década del setenta. La represión y la censura desplegada
durante la última dictadura militar cercenan la libertad y la profundidad de las clases de
literatura.
LA FANTASÍA PROHIBIDA
Instituto Siglo XXI - Paraná - Entre Ríos – 2012 – MURAL
Un elefante ocupa mucho espacio impregna los muros de la escuela para que todos sus
alumnos y aquellos que pasan por la vereda, sepan que los animales de circo entero puede
hacer una huelga para defender sus derechos.
LA MÚSICA VA POR DENTRO
CECN° 802 – Guaminí - 2011 - VIDEO
El 4 de mayo de 1970 se funda la escuela de música que por decreto se cierra durante
1977. A pesar de la movilización de la población en reclamo por su reapertura, el cierre fue
definitivo. Mediante entrevistas los estudiantes comienzan a relatar esa historia.
LAS MANIFESTACIONES CULTURALES COMO FORMA DE PROTESTA ¿QUÉ PASÓ CON
EL CARNAVAL?
EESNº1 – Smith - Carlos Casares - 2012 – VIDEO
A partir de testimonios de vecinos de Smith y un importante archivo fotográfico, los jóvenes
reconstruyen la historia del carnaval en su localidad, el significado que tenía para los habitantes
y cómo la última dictadura militar censuró esta forma del festejo.
LOS MEDIOS QUE DAN MIEDO
Extensión EEMN°2040 – Banfield - Lomas de Zamora – 2012 - VIDEO
¿Por qué es más fácil avanzar hacia los menores que hacia los desarmaderos? ¿Si en las
villas viven miles de jóvenes en situación de indigencia, por qué hablamos de caños y no de
cañerías? ¿Por qué nos acordamos de los pibes cuando cometen delitos y nos desde
pequeños cuando sufren la exclusión social y la marginalidad? Son algunos de los
interrogantes que se realizan los jóvenes en situación de encierro. Ante la mirada sesgada de
los medios de comunicación, los chicos de la extensión N°2040 nos muestran el caso de
"Carlitos", que deja ver la cara de la realidad que se calla y se oculta a diario por los medios
masivos de comunicación.
¿LOS JOVENES SON PELIGROSOS O ESTAN EN PELIGRO?
EESN°22 – Merlo – 2012 – RADIO
Los chicos realizan un programa de radio en el que se analiza la censura en al ámbito cultural
desplegada por la dictadura militar combinando entrevistas y canciones que sufrieron dicha
prohibición.
LOS PIBES VAN AL MEDIO
Amuyen - Mar del Plata- 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los participantes parodian un noticiero con información de diarios sobre hechos trascendentes
durante los años 70. Complementan el análisis con teorías sobre la comunicación y el papel de
los medios respecto a la construcción social de la realidad.
MÁSCARAS QUE OCULTAN PROHIBIDAS
EESN° 12 – Rivera – Adolfo Alsina – 2011- VIDEO
Los vecinos de Rivera son entrevistados por los jóvenes de la EESN° 12 para compartir los
recuerdos de los festejos del carnaval. Luego de la última dictadura militar, los festejos no
fueron los mismos. Los jóvenes quieren recuperar la alegría, la participación y los espacios en
donde los vecinos se juntaban para compartir.
MI VIDA, MI LIBERTAD
Colegio Los Robles - San Andrés de Giles – 2012 - FICCION AUDIOVISUAL
A través de la representación de una situación de represión, los jóvenes dan cuenta de la
censura vivida durante la última dictadura militar, así como defienden la libertad de expresión
como un bien que debe protegerse también en la actualidad.
MURGA Y MEMORIA. EL QUINTO ELEMENTO
CEBAS Mística Joven – Quilmes – 2012 - VIDEO
El trabajo repone la importancia del carnaval en la localidad y cómo se vivió la represión a la
cultura mediante el decreto N° 21329: "no lo prohíben… lo desaparecen". La investigación
además relata el nacimiento de la murga “El quinto elemento” con el reciente regreso del
carnaval.
MÚSICA, MÚSICOS, CENSURA, REPRESIÓN… ¿EL SILENCIO ES SALUD?
ECBC - Bahía Blanca -2011 - REVISTA
La revista contiene canciones de autores prohibidos, entrevistas a cantantes y reflexiones
sobre la censura a la música durante el último gobierno de facto.
¡NO OLVIDEMOS! PUNTALES DEL ARTE
EESTN° 1 y EEMNº 504 – Tandil – 2011 - MURAL
El mural, realizado sobre una pared escolar, trata sobre la censura y la represión cultural
sufrida durante la última dictadura militar, con alegres colores, una guitarra, lápices y una tijera
que se desliza por una línea punteada, expresan lo investigado.
PAJÁROS PROHIBIDOS
ESN°5 - General Savio - Ramallo – 2012 – VIDEO
Los chicos recuerdan a Leonardo Castillo, escritor perseguido y detenido por la dictadura de
Ongania y exiliado luego del golpe del 24 de marzo de 1976. Con este objetivo recrean un
fragmento de "la carta", uno de sus cuentos escritos en el exilio.
PARTICIPACION JUVENIL EN LA CULTURA DE VILLARINO DE 1976 Y HOY
Semillero Cultural - Pedro Luro - Villarino – 2012 – VIDEO
Los chicos entrevistan a diferentes personalidades de la cultura de Villarino con la intención de
comparar dos realidades diferentes: la de la década del 70 y la actual. Pensar como se
relacionan hoy los integrantes del equipo con la cultura y que sienten al participar de una
murga, los lleva a manifestar que el arte es su manera de relacionarse con el mundo para
transformarlo.
PLAY, PAUSA, MORENO…SHHH
Colegio Sagrada Familia - Moreno – 2011- VIDEO
Los chicos, con la intención de rescatar memorias mínimas, analizan el accionar del gobierno
militar sobre la vida cultural. Para esto nos muestran la historia de un grupo que encontró en la
música una forma de resistir.
RECUPERANDO EL TEATRO. LOS JÓVENES COMO PRODUCTORES DE CULTURA
ESBNº20 - San Isidro – 2012 – VIDEO
Los jóvenes indagan en la historia del colegio y su teatro, el cual constituye un ícono de la
identidad de la escuela. Durante la última dictadura militar fue cerrado, luego reabierto, y en la
actualidad ha sido dejado de lado, mostrando los intentos de los ex y actuales alumnos por
recuperarlo.
RODOLFO WALSH
ESBN°33 – Berazategui – 2012 – MURAL
Los chicos realizan en una de las paredes del colegio un mural recordando al periodista
desaparecido durante la última dictadura militar, Rodolfo Walsh.
ROMPIENDO EL SILENCIO
SBN°1 – Hurlingham – 2012 – VIDEO
Los chicos, como parte de "Los callejeros", analizan como la historia de la murga está
atravesada por los vaivenes de la historia argentina. Espacio de expresión y diversión de los
sectores populares, las murgas perdieron su principal espacio de expresión durante la última
dictadura militar con la eliminación de los feriados de carnaval. La lucha y la organización social
llevo a que en 2011 hayan sido reincorporados al calendario los feriados de carnaval.
SOÑAR ES NO HACER NADA
EESN°2 - San Antonio de Areco – 2012 - VIDEO
Como parte de una escuela de arte los chicos quieren transmitir como vivían la gente de la
cultura en el año 1976. Para esto entrevistan a diversos artistas locales que fueron censurados
como elemento de control evitando que se manifiesten en contra de ellos.
BIOGRAFÍAS DE DESAPARECIDOS
A MIMÍ SE LA LLEVARON DE LA ESCUELA
Programa Envión Educativo - General Rodríguez – 2012 - VIDEO
El documental reconstruye la historia de Irma Noemí Taudino, Mimí, docente desaparecida a
los 24 años de edad en 1976, secuestrada en la escuela donde daba clases, en Luján. Mimí
había sido militante de la JP, de Montoneros y luego del PRT-ERP hasta su secuestro. Sus dos
hijas, un compañero de militancia y una historiadora de la UNLu tejen la trama de la biografía
de Mimí.
AL BANQUILLO
EEMNº 7 - Gral. Cerri - 2011 - VIDEO
La historia de Matías Espinosa Valenzuela, nieto recuperado N° 100 por las Abuelas de
Plaza de Mayo constituye el eje de indagación de este video.
AL MAESTRO CON CARIÑO
ESBN° 2 – Ingeniero Maschwitz - 2011 - VIDEO
José Gastón Roberto Concacalves fue detenido el 24 de marzo de 1976 al bajar del tren en la
ciudad de Zarate y trasladado a la comisaría 1° de Escobar. Docente y desaparecido. Los
alumnos de la ESBN° 2 reconstruyen parte de su biografía tras el testimonio del compañero
más cercano que este tenía en aquellos años.
ADRIANA ACOSTA. UNA LEONA EN LA VIDA
EESN°365 - Banfield - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
Adriana Acosta, jugadora de hockey, estudiante y militante desaparece victima de la dictadura
militar. La entrevista con su madre recorre su infancia, sus estudios secundarios y universitarios
y como fue la búsqueda que empezó su familia luego de enterarse de la noticia.
AÚN SIGO BUSCANDO… LA HISTORIA DE CLOTILDE VILLAFLOR
ESBN° 52 – Berazategui - 2011 - VIDEO
Clotilde es hermana de Azucena Villaflor pero, a la par de esta triste y conocida historia,
Clotilde sufre el asesinato de su marido en el año 1974, trabajador y militante del sindicato del
área Gráfica, también el secuestro de su sobrina y su cuñado. Si bien la niña es reintegrada a
su familia, luego de pasar dos días en la ESMA con su madre, los padres son fusilados y, un
tiempo después secuestran y matan a su hermano, llevándose también a su cuñada. Una
familia deshecha, un pedazo de historia, un testimonio que deja huella.
CON NOMBRE Y MILITANCIA
EEMN°8 – Claypole - Almirante Brown – 2012 - PÁGINA WEB
En una página web los chicos vuelcan información sobre distintas mujeres desaparecidas
durante la última dictadura cívico-militar en Claypole, con la intención de dar cuenta de su rol
participativo y militante.
CÓMO DANZA LA ESPERANZA; DE SUEÑOS PERDIDOS A SUEÑOS POR CUMPLIR
EESN°46 - Dock Sud – Avellaneda – 2012 – VIDEO
Pablo Antonio Miguez, estudiante de 14 años desaparecido el 12/05/1977 en Avellaneda. Sus
padres Irma Beatriz Márquez y Jorge Capello, militantes del ERP fueron secuestrados junto a
él aquella noche. El documental reconstruye sus días de detención en los centros clandestinos,
Vesubio, ESMA, las torturas, los sentimientos, los miedos que "Pablito" llevaba consigo.
COMPLICIDADES
Instituto Jorge Luis Borges - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2012 - RADIO
Con un formato muy original, los jóvenes realizan un documental sonoro que nos propone
reconstruir la biografía de dos desaparecidos, matrimonio conformado por Jorge Olave y Estela
Lombardo, militantes, trabajadores portuarios y estudiantes de psicología. A partir de estas dos
historias se dará a conocer el funcionamiento del Hospital Interzonal durante la dictadura, qué
complicidades hubo, como fue la intervención, como se procedía con los pacientes, qué focos
de resistencia se dieron.
CONTRA LOS VIENTOS DE MOLINOS I
IESBN°2 - Wilde – Avellaneda – 2012 - VIDEO
Avelino "Chiche" Freitas detenido - desaparecido el 1/07/1976 cuando se dirigía al trabajo.
Molinos Río de La Plata era el lugar en donde trabajaba y junto a sus compañeros militaban por
la defensa de sus derechos y de una sociedad más justa. Familiares, compañeros de trabajo y
de militancia comparten sus testimonios de lucha y búsqueda de justicia. Los jóvenes realizan
un homenaje en su recuerdo.
CUANDO DUELE NO SE OLVIDA
Instituto Esteban Echeverría - Vicente López - 2012 – VIDEO
A partir de conocer la existencia de dos ex alumnos desaparecidos, Eusebio Jesús Mouriño y
Arturo José Margaride Goyos, los jóvenes del Instituto Esteban Echeverría entrevistan al
antiguo rector y una compañera con la intención de indagar un poco más en sus historias de
vida.
DAVID CORDERO, EL ARQUITECTO QUE NO FUE
EEMN°2 - Verónica - Punta Indio – 2012 - VIDEO
A partir de distintas entrevistas los chicos deciden contar y recordar la vida de David Cordero,
alumno de la EEMN° 2 y militante de Montoneros, desaparecido en abril de 1977. Callado,
simpático y de gran talento para las artes plásticas, David es recordado por los chicos de la
EEMN° 2 en medio de un gran silencio de la sociedad de Verónica.
DESAPARECIDOS DE ZEBALLOS
EEMNº 9 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
Daniel Orieta es el hermano de Miguel Orieta, desaparecido en 1977. El documental nos
presenta el testimonio de Daniel, quién comparte con los jóvenes la historia de su hermana,
quién era, donde militaba, el momento de secuestro, y cómo él junto han su familia intentaron
acceder a la justicia en la búsqueda de Miguel.
DESAPARECIDOS PERO NO OLVIDADOS
EGBAN°707 - Berazategui - 2012 - VIDEO
Los chicos recuerdan a Miguel Venancio Sánchez, joven de Berazategui desaparecido durante
la última dictadura militar. Su hermana nos habla de su militancia en la JP, su gusto por la
escritura y el deporte. Su carrera como deportista lo llevo a aparecer en diferentes medios,
lugar que Miguel aprovecho para denunciar los delitos cometidos por la dictadura militar, factor
que le causo su desaparición.
DÍAS DOLOROSOS, DÍAS DE ALEGRÍA
EESN° 10 – Escobar – 2011 - VIDEO
Biografía de José Gastón Goncalvez, militante montonero asesinado por la policía de
Escobar al mando de Luis Patti. Se cuenta como sus familiares pudieron encontrar sus restos
luego de un confuso hecho en el cementerio de Escobar.
EL APARECIDO: RAÚL TRONCOSO, SACERDOCIO Y COMPROMISO SOCIAL
EEMN° 10 – Tandil – 2011 - VIDEO
El video trata de recordar a Raúl Troncoso, cura alineado con el movimiento de curas
tercermundista. Durante la década del 70 trabajo en las zonas mas marginales de Chaco. Las
entrevistas realizadas por los chicos lo reconocen como un gran referente social, comprometido
con los sectores más bajos de la sociedad y preocupado por la construcción colectiva.
EL BARRIO TIENE MEMORIA. BIOGRAFÍA DEL COMPAÑERO LUCAS LUCERO
ESNº4 - Wilde – Avellaneda – 2012 - VIDEO
La biografía de Lucas Lucero, vecino del barrio que no formó parte de las listas de
desaparecidos, y que los jóvenes rescatan en este trabajo. A través de testimonios indagan en
la militancia en el barrio en los 70, tratando de entender las causas de la desaparición de
Lucas.
EL NEGRITO AVELLANEDA
EEMNº3 - Carapachay - Vicente López – 2012 - VIDEO
Los chicos a partir de distintas entrevistas recuerdan al "Negrito" Avellaneda vecino de Vicente
López. Junto a amigos y familiares nos hablan de su militancia y compromiso con los sectores
más desprotegidos de la sociedad.
EL OLVIDO ESTÁ TAN LLENO
EEMN° 1 - Rafael Castillo – La Matanza - 2011 - VIDEO
Buseni Héctor Aníbal y Sabina Gofin fueron ex alumnos de la EEMN° 1 de Rafael Castillo,
desaparecidos durantes la última dictadura cívico militar. Sus compañeros los recuerdan como
una pareja de jóvenes estudiantes. A partir de estas historias los jóvenes reflexionan junto a
docentes y directivos sobre la participación actual dentro de la escuela, el rol de los centros de
estudiantes y sus derechos
EL PASADO NUNCA DEJÓ DE SER PRESENTE
Escuela Normal – Mercedes – 2011 - VIDEO
Marcela Jakowszyk y Patricia Bojorge, tienen algo en común: ambas son familiares de
desaparecidos durante la última dictadura militar. Marcela, como hija y Patricia como hermana,
comparten sus recuerdos sobre aquellos que hoy ya no están. Con tristeza, pero orgullosas de
quiénes fueron sus familiares ambas trabajan por mantener viva las memorias.
GUSTAVO: EL TIEMPO NO HA CALLADO TU VOZ
Colegio Los Aromos de San Javier - San Nicolás – 2012 – VIDEO
Gustavo Murici, oriundo de San Nicolás, estudió abogacía en La Plata donde militó en la
FURN. Sus afectos reconstruyen la biografía de Gustavo, comparten anécdotas y relatan el
confuso momento de su muerte.
HISTORIAS DE ESCUELAS
IPETN°333 anexo – Córdoba – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Una voz en off relata en primera persona el secuestro y tortura, su período de detención y el
intento de escape de lo que, supone, es el Campo de la Ribera. El estudiante del colegio JW
Abalos que caminaba con su novia cuando fue detenido hace oír su leve voz en esta ficción. En
memoria de Carlos Aníbal Casas, desaparecido el 19 de agosto de 1976.
HUELLAS EN EL RÍO
EEMNº 2 - Berisso – 2011 - INSTALACION
En conmemoración de Miguel Ángel Soria, desparecido durante la última dictadura militar y
cuyos restos han sido identificados gracias al equipo de antropología forense, los estudiantes
colocan una baldosa en el ingreso a la escuela.
INGENIERO WHITE HACE MEMORIA
EESN° 21 – Ingeniero White – Bahía Blanca – 2011 - VIDEO
Alejandra Santucho ex alumna de la escuela, hija de personas desaparecidas, brinda su
testimonio a los estudiantes y relata sus sentimientos ante el fusilamiento de sus padres y el
secuestro de su hermana de 14 años cuyo cuerpo es exhumado e identificado en el 2009 y
enterrado en el cementerio de Bahía Blanca.
JAIRO HERRON, UN MEDICO AHÍ… DE LA SOLIDARIDAD A LA CONVICCIÓN
EPMN° 9 - La Matanza - 2011 - VIDEO
Se recrea la biografía de Jairo Herron un medico colombiano que trabajo en Virrey del Pino. El
es secuestrado el 24 de marzo de 1977 desde cuando esta desaparecido.
JOSÉ, EL RUBIO
EESN° 2 - Colonia Seré - Carlos Tejedor - 2011 - VIDEO
José María Martín, "El Rubio", desaparecido en septiembre de 1977. Sus amigos, su mamá y
su hermano lo recuerdan como un joven que estaba comprometido con el cambio social, era un
chico tímido pero como mucha alegría. Los jóvenes junto a su familia deciden rendirle
homenaje en una plaza del pueblo, colocando una placa y plantando un árbol en memoria de
los desaparecidos durante la última dictadura militar.
JOSÉ MARTÍN AMIGO… AMIGO DEL PUEBLO
ESBN° 72 - Quilmes – 2011 - LIBRO
El libro recorre la historia de José Martín Amigo, fusilado en 1976. José trabaja en SAIR,
fábrica metalúrgica de Quilmes. Los capítulos del libro recorren diferentes momentos de su
vida: su militancia, la novia, el asesinato, el parque de la ciudad y la placa colocada en su
homenaje.
JUAN JOSE LASSALLE, CONSCRIPTO DESAPARECIDO POR OBEDIENCIA DE VIDA
EEMN°17 - Luis Guillón - Esteban Echeverría – 2012 - VIDEO
Los chicos investigan la vida de Juan José Lassalle desaparecido mientras realizaba el servicio
militar obligatorio por negarse a participar en los operativos de secuestro de personas. Su
hermana narra cómo fueron aquellos días previos en los que como familia intuían que algo
malo le podía suceder a Juan.
JUVENTUD DEL ´76: CECILIO KAMENETZKY
Escuela de Comercio - Santiago del Estero – 2012 – MURAL
En un interesante documental los chicos nos cuentan la vida de Cecilio Kamenetzky, alumno
de la Escuela de Comercio desaparecido durante la última dictadura militar. Luego de la
investigación quieren recordarlo a través de un mural, el cual será objeto de disputas entre los
miembros de la comunidad educativa, viendo como las memorias entran en conflicto cuando se
trata de recordar determinados acontecimientos de la historia.
LA JUVENTUD EN LA DICTADURA EN LA ACTUALIDAD
ESBN° 2 – Zárate – 2011 - VIDEO
Las hermanas del matrimonio Baronio, y uno de sus vecinos comparten con los jóvenes los
recuerdos que tienen de ellos. El matrimonio vivió en la clandestinidad, hasta que su casa fue
atacada por un operativo militar. Su vecino relata aquel día, y los recuerda como a una gran
artista que pintaba y a él como el hombre que arreglaba televisores.
LA VERDAD ACALLADA
ESTN°1 – Escobar – 2012 - VIDEO
El documental nos invita a conocer a Tilo Wenner (1932-1976) escritor, poeta y periodista
desaparecido en Escobar. A partir de los testimonios de sus compañeros y familiares, podemos
reconstruir su trayectoria profesional y militante.
LA VIDA DE MARÍA CRISTINA LEFTEROFF
EESN°3 – Quilmes – 2012 - VIDEO
La vida de María Cristina Lefteroff relata la historia de "la tana", militante de la juventud
universitaria peronista en la facultad de derecho de La Plata, militaba a su vez en el partido de
Quilmes. Fue secuestrada junto a su madre bajo la orden de detención del Regimiento de La
Plata. Estuvo detenida en la ESMA y hasta el día de hoy integra la lista de los desaparecidos
de la última dictadura militar.
LAZOS DE VIDA
Colegio Privado Bernal - Bernal - Quilmes - 2012 – VIDEO
La desaparición forzada de personas fue la manifestación más terrible del aparato represivo
desplegado por la última dictadura militar. Silvia Mabel Isabella Valenzi fue desaparecida
viéndosela en los CCC "el pozo de Quilmes" y el "El pozo de Banfield". En el primero Silvia, da
a luz y hasta el día de hoy no se conoce nada del paradero de ambas.
LEYENDA SUBTERRÁNEA
EESN° 9 - Maquinista Savio – Escobar – 2011 - REVISTA
Francisca Aragón y Héctor Roca eran cirujas y militaban en la quema instalada en el partido
de Escobar con el fin de sindicalizar a sus compañeros y luchar por mejoras laborales ambos
desaparecen. Los alumnos que llevaron adelante este trabajo plasman su investigación en una
revista donde presentan
en detalle
en algunas de sus páginas algunas aristas de las
actividades de militancia social que llevaban a adelante estas personas.
LOS ÁNGELES CAÍDOS
EESN° 18 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
Juan Enrique Reggiardo y María Rosa Tolosa, fue una pareja de jóvenes, militantes de
Florencio Varela. Sus vecinos, amigos, y ex compañeros comparten los recuerdos que
compartieron con cada uno de ellos hasta el día en que fueron desaparecidos. El documental
finaliza con el acto de inauguración del Espacio para la memoria en el destacamento de Arana,
de La Plata, CCD, lugar donde estuvo detenida la pareja.
LOS DESAPARECIDOS DEL NACIONAL
EESN°9 - San Nicolás – 2012 - VIDEO
A partir de dos entrevistas los chicos recuerdan a Daniel Antokoletz, estudiante del Colegio
Nacional de San Nicolás. Tanto su amigo como su madre coinciden en recordarlo como una
persona muy capaz, comprometida y preocupada por los sectores más postergados de la
sociedad.
LUIS EN CADA JOVEN
Elmira Paz de Gallo - Haedo – Morón – 2011 - VIDEO
Luis Daniel García, militante de la Federación Juvenil Comunista y pertenecía a la
Compañía Comando y Servicios del Colegio Militar a los 21 años de edad cuando fue
secuestrado y trasladado a "El Campito" de Campo de Mayo.
MARIO GIRIBALDI. LA GUITARRA SIGUE SOÑANDO
Santa Dorotea - Santiago del Estero – 2012 - VIDEO
Santiago del Estero no estuvo exento de la persecución, los secuestros y la muerte desplegada
por la dictadura militar. Teniendo a la juventud trabajadora como principal blanco de la política
represiva el gobierno de facto desapareció a miles de personas, entre las que se encuentra
Mario Giribaldi. Estudiante de derecho y militante barrial que fue secuestrado en abril de 1976.
Los chicos con las diferentes entrevistas recuerdan su vida, militancia y como fue el momento
del secuestro.
MASACRE DE PASCO: LA HISTORIA DE HÉCTOR FLORES
EESN°2 - Lavallol - Lomas de Zamora – 2012 - VIDEO
La Masacre de Pasco, el 21 de marzo de 1975 en manos de agentes de la Triple A fusilaron a
jóvenes militantes de la JP. Héctor Flores era una de aquellos jóvenes. El documental
reconstruye los hechos de aquella noche para dar cuenta de la trayectoria militante de Héctor y
cómo lo recuerdan al día de hoy sus familiares, amigos y vecinos.
MEMORIA DEMORADA
EESN°4 – Ezeiza – 2012 - VIDEO
Marta Cecilia Alonso, Graciela Borrelli y Bonifacio Díaz son los protagonistas de esta historia.
Fueron detenidos desaparecidos de la fábrica de cerámicos Armanino el 20 y 21 de agosto de
1976. Sus familiares, amigos y compañeros de militancia nos comparten sus recuerdos. La
militancia dentro de la fábrica, el día de su detención y la posterior búsqueda son los tres
momentos que utilizan para narrar sus biografías
NORMA ARROSTITO. LA INNOMBRABLE VUELVE A LA ESCUELA
EEMN° 20 - General San Martín – 2011 - VIDEO
"Norma Arrostito vuelve a la escuela" es la investigación que recorre la vida de Norma
Arrostito. Los jóvenes de la EEMN° 20 elijen destacar el paso de Norma por el secundario, su
militancia y la opción por la lucha armada. La escuela de Norma es la escuela a la que
pertenecen los jóvenes, allí se encuentra una placa donde se recuerda a ex alumnos que
fueron desaparecidos o asesinados durante la última dictadura militar. El nombre de Norma
estaba ausente, los jóvenes presentan las disputas que salieron a luz ante la decisión de
colocar una placa con su nombre.
NORMA CARRIZO. UN VIAJE SOÑADO…
EEMN° 201 – Esteban Echeverria – 2011 - VIDEO
La historia de Norma Carrizo, ex docente del Hogar Escuela Evita, sale a la luz a partir de
indagar los legajos dentro de las instalaciones del Hogar. Luego de diversas intervenciones en
la institución, en 2003, la autoridad "normalizadora" decide armar un museo y sale a la luz una
historia que nadie parece recordar.
NORMA CARRIZO…UN VIAJE SOÑADO
Escuela Hogar Evita - Monte Grande - Esteban Echeverría - 2011 - VIDEO
Norma Carrizo trabajo durante 9 años, desde 1967 hasta marzo de 1976, dos meses más tarde
fue secuestrada junto con su padre en su casa de Haedo. A partir de la investigación, los
chicos de la Escuela Hogar Evita intentan echar luz sobre la historia de Norma, y recuperarla
del olvido. En ese recorrido, la historia de la propia escuela es puesta en foco, a partir del relato
de los docentes, ex docentes y alumnos que transitaron por ella durante ese período. Los
chicos descubren que la historia de Norma expresa un pasado y un presente, que en la escuela
Hogar Evita se encuentra en permanente diálogo y tensión.
OBEDIENCIA DE VIDA
EANº705 - Wilde – Avellaneda – 2012 – FOTOGRAFÍA
Ana María Ponce nación en San Luis en 1952. Comenzó su militancia en la Juventud Peronista
y en el año 1977 fue secuestrada, y trasladada a la ESMA. Allí fue obligada a trabajar y pudo, a
escondidas, escribir poemas que le dejó a Graciela Daleo. A través de esos poemas los
jóvenes se acercan a Ana María para contarnos su historia.
PACHA
Colegio Nº1 - San Telmo – CABA - 2012- VIDEO
El documental menciona a los desaparecidos de la escuela y se centra en una de ellas:
Adriana Claudia Marandet, Pacha. A través de testimonios de compañeros y familiares de
Adriana reconstruyen su vida, su militancia, su secuestro y asesinato.
PAREDES BLANCAS
ESBN°352 - Berazategui - 2012 - VIDEO
Los chicos a través de un documental, cuentan la historia de Ramón Ramírez, vecino de
Berazategui secuestrado durante la última dictadura militar, quien permanece desaparecido
hasta la actualidad.
PEDRO PABLO TURNER. DESMEMORIA OBLIGADA DE LOMAS DE ZAMORA
EESN° 365 – Villa Lamadrid – Lomas de Zamora – 2011 - VIDEO
El equipo de trabajo se aboca a reconstruir la historia de militancia de Pedro Turner, residente
de Lomas de Zamora, militante, obrero gráfico y finalmente intendente. Aún hoy permanece
desaparecido luego del accionar exterminador de la última dictadura militar. Se proponen
conmemorarlo con una baldosa en el lugar que fuera su casa pero no lograron colocarla allí
pues sus habitantes actuales se niegan a que la palabra "desparecido" figure en la placa. A su
vez, lograron renombrar a la calle Mazzoti con el nombre del ex intendente desaparecido.
PERFUME DE MUJER
EESNº13 - San Miguel - 2012 – MÚSICA
Susana Pertierra, directora de la Escuela Nº 20 fue secuestrada durante la última dictadura
militar continuando desaparecida hasta la actualidad. A partir de conocer la historia de Susana,
los jóvenes indagan en las particularidades que tuvo la violencia represiva en las mujeres y con
sus reflexiones realizaron una canción a modo de homenaje.
PÉRGOLA DE LAS SOMBRAS, LUCES EN LA POLI
EETN° 3 – Berazategui - 2011 - VIDEO
Pérgola de las sobras, es el nombre del monumento ubicado en la EETN° 3 de Berazategui, en
homenaje a Carlos San Martín Carlos Blanco, Carlos Luis Estigarria y Lucía Swica; ex alumnos
desaparecidos en la última dictadura cívico militar. Los estudiantes de hoy reflexionan e
intercambian el significado que le dan a la pérgola, donde las palabras libertad, unión,
compañerismo se iluminan bajo la pérgola.
RECORDANDO
EESNº9 – Islas -San Fernando – 2012 – VIDEO
El documental reconstruye la biografía de la maestra Norma Rodríguez secuestrada el 8 de
marzo de 1987 quien estaba embarazada al momento de su desaparición, a través de los
relatos de su prima, su hija Carolina y los registros de los homenajes de sus colegas.
RECUERDOS EN PRESENTE… LITO
I.S.B.A Juan Yapari - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
Julio César Salomón "Lito" fue secuestrado y desaparecido en la última dictadura militar. Sus
compañeros de militancia, amigos y familiares nos comparten sus recuerdos. Los jóvenes
deciden traerlo a la memoria como un "Lito" amante del arte, de la naturaleza y un ser solidario.
RICARDO ALMARAZ: HOMENAJE A UN MILITANTE OBRERO
ESBN° 32 – Avellaneda - 2011 - VIDEO
Biografía de Ricardo Almaraz, trabajador de Molinos Río de la Plata, desaparecido en
1976. La instalación de una placa recordatoria es el inicio de un recorrido por entrevistas y
fotos que nos cuentan la vida de Ricardo.
RODOLFO WALSH. VISIBILIZANDO SUS PASOS POR NUESTRA CIUDAD
EEMNº 25 - La Plata – 2011 – INSTALACION
La EEMN° 25 se encuentra frente a la casa en la que vivió Rodolfo Walsh y eso despierta el
interés por su biografía. Sus escritos, su militancia, el relato de su hija y un compañero de
militancia aportan testimonios para reconstruir parte de su historia. Los participantes deciden
intervenir los espacios por los cuales circulaba dentro de la Ciudad de La Plata y realizan
stencils con su rostro y su apellido en cada uno de aquellos lugares.
SILENCIO EN EL MITRE
EETN° 4 - San Martín – 2011 – VIDEO
Los jóvenes de la escuela EETN° 4 de San Martín reconstruyen las biografías de Adrián
Accrescimbeni y Juan Carlos Rosace, exalumnos de la escuelas y desaparecidos durante la
última dictadura militar. Sus familiares y amigos comparten sus recuerdos, y reclaman memoria
por ellos. Los jóvenes realizan un acto en la escuela para reivindicar la memoria.
SOLIDARIDAD Y COMPROMISO. HOSPITAL DEL NO SILENCIO
EEMN° 20 – Quilmes – 2011 - VIDEO
Biografía de Generosa Frattasi, enfermera del Hospital Dr. Iriarte de Quilmes que acompaño a
una abuela en el reclamo de la aparición de su nieta nacida en dicho hospital.
TERRORISMO DE ESTADO EN LA ESCUELA PÚBLICA
EEMNº16 – Merlo – 2012 - VIDEO
Alejandro Fabián Aibar fue alumno de la escuela, secuestrado y desaparecido a los 18 años
cuando estaba en quinto año de la secundaria. El testimonio de su madre y de una de sus
hermanas reconstruyen la biografía de Alejandro, el momento de su desaparición y la
organización y militancia que devino después para su madre y su hermana, tanto en la
organización de Madres de Plaza de Mayo, como del Centro de Estudiantes de la escuela.
UN EMBARAZO QUE DURÓ 32 AÑOS
ESBNº11 - Villa Adelina - San Isidro – 2012 - POWER POINT
Beatriz Recchia y Antonio García, maestros de Vicente López, militantes de Montoneros,
fueron atacados en un operativo a su domicilio. Antonio fue asesinado en él y Beatriz
secuestrada y llevada al CCD “El Campito”, donde dio a luz a su segunda hija en mayo de
1977. En 2009 se restituyó la identidad de Bárbara y en 2010 fueron condenados sus
apropiadores.
UN PASADO SIN VIDA, EN BUSCA DE JUSTICIA
EEMNº2 - Villa Soldati – CABA – 2012 - VIDEO
El video, a partir de los relatos de amigos y compañeros de militancia, reconstruye la vida de
Eduardo Luis Vicente, docente y militante sindical, asesinado por la última dictadura militar. Los
testimonios coinciden en su buen humor, compromiso y valentía para reclamar por los que
menos tienen.
UN PUEBLO CHICO, UNA HERIDA GRANDE. LA HISTORIA DE LUIS ANTONIO
EESN° 7 – Balcarce – 2011 - VIDEO
Para romper con la idea de que en Balcarce "paso nada" los chicos analizan la historia de Luis
Antonio Conti, desaparecido por la última dictadura militar en junio de 1976. Luis es recordado
por familiares y amigos.
VIDA, LUCHA, MEMORIA Y ARTE
EBNº100 – Barracas – CABA – 2012 - VIDEO
El corto toma la historia de tres alumnas de la escuela, Cecilia Laura Minervini, Hilda Adriana
Fernández y Edith Estela Zeitlin, dando cuenta de sus personalidades, sus gustos y
actividades. A su vez, invita a reflexionar acerca del vínculo del pasado con las nuevas
generaciones.
VIDA MILITANTE DE LUIS FRANCISCO CECCÓN
EEAN°1 – Pergamino – 2012 – VIDEO
En el video se recupera la historia de Luis Francisco Ceccón, militante pergaminense y cabo de
la Policía Bonaerense desaparecido el 15 de mayo de 1978. Los chicos entrevistan, entre
otros, a su hermano e hija quienes lo recuerdan como una persona muy comprometida en el
que se deja ver su asociación a la organización Montoneros.
VIDAS ROBADAS
ESN° 4 - Juan Pradere – Patagones – 2011 - VIDEO
La historia de Graciela Izurieta, estudiante de filosofía en Bahía Blanca secuestrada en 1977
junto a su pareja y fusilada junto a su hermana es el motivo de investigación del presente
video. Las entrevistas a vecinos familiares y amigos ayudan a profundizar el conocimiento de
los hechos.
VIRREY DEL PINO ¿TIERRA DEL OLVIDO?
EEMNº9 - Virrey del Pino - La Matanza – 2012- VIDEO
En este video se reconstruye la vida y secuestro de Jairo Herrón, médico, quien tenía su
consultorio con una pequeña sala de internación en La Matanza. A través de los relatos de su
hermana se deja ver cómo era el funcionamiento del consultorio.
VOCES SIN ROSTRO
ESBN° 6 - Escobar – 2011 - MONOGRAFIA
El proyecto intenta conocer la identidad de una vecina desaparecida en Escobar, a partir del
testimonio de vecinos y amigos.
ZULMA Y GRACIELA, VOCES PRESENTES DESDE LA AUSENCIA
EESN°1 - Pedro Luro - Villarino – 2012 - REVISTA
En una interesante revista los chicos recuperan las historias de dos mujeres de Pedro Luro:
Zulma y Graciela. Las hermanas, que compartían su militancia en la Juventud Peronista, fueron
secuestradas en la última dictadura militar.
EDUCACIÓN AYER Y HOY
10 AÑOS PARA RECORDAR
EMN°7 - General Daniel Cerri - Bahía Blanca – 2012 – VIDEO
El trabajo recorre las diferentes experiencias, proyectos realizados e investigaciones que
realizaron distintos grupos de la EEMN° 7 de General Cerri a lo largo de los últimos 10 años.
AUTORITARISMO Y DEMOCRACIA, NUEVAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
Liceo Militar Gral. San Martín - General San Martín – 2012 - VIDEO
Los relatos de aquellos que ejercieron el rol de formadores en los liceos militares durante la
dictadura junto a los testimonios de los alumnos de hoy buscan mostrarnos las prácticas
educativas desde 1976 a 1983 y compararlas con las prácticas actuales. Por último se quiere
destacar los cambios generados por el Plan de Liceos militares implementado en el año 2010.
BARRIO NUEVO, ESCUELA NUEVA
SCBN° 60 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
La organización del barrio en los 70 y la lucha por la creación de una escuela es el tema
principal del video. Los chicos entrevistan a vecinos y maestras con las que van armando esta
historia de lucha y esfuerzo de los vecinos, actores que luego de un fuerte temporal en 1978
debieron reconstruir el edificio en el que funcionaba la escuela.
CONTÁ CON NOSOTROS
CENSNº460 UPNº48 - General San Martín - 2012 – VIDEO
"El cambio está en estudiar" dice uno de los alumnos del CENSNº 460, y con esa frase resume
lo que significa para ellos la escuela, la posibilidad de estudiar, conocer y pensar nuevas cosas
en situación de encierro. Con una de las herramientas que da la educación, la lectura, los
alumnos graban cuentos leídos por ellos para que niños, personas no videntes o aquellos que
no saben leer, puedan también entrar en el mundo de los cuentos.
CRECER DE GOLPE
ESBN° 9 – Chenaut – Exaltación de la Cruz – 2011 - VIDEO
"Crecer de golpe" nos invita a realizar un recorrido por las memorias de los vecinos de Chenaut
y los vecinos del campo, a cerca de la última dictadura militar, cómo fue vivir en esa época, los
cambios que se dieron en la escuela, la guerra de Malvinas y la llegada de la democracia.
DE LA PUERTA PARA ADENTRO… (Y PARA AFUERA)
ESBNº20 – Ituzaingó – 2012 - FICCIÓN AUDIOVISUAL
Un joven vive una situación constante de violencia en su familia; sus compañeros de escuela lo
alientan para que pida ayuda y pueda salir de esa situación. A partir de allí comienza una
procesión por oficinas y funcionarios, quienes poco resuelven y demasiado demuestran su
desinterés.
DIVIDE Y REINARÁS
EEMN°7 – Caballito – CABA – 2012 – VIDEO
Los alumnos recuperan a través de diferentes entrevistas con alumnos, las luchas de los
estudiantes secundarios de la ciudad de Buenos Aires y las respuestas del gobierno en
relación a las organizaciones de los centros de estudiantes y la toma de colegios.
DOS AULAS PARA EL EQUIPO
ESN°40 - La Plata – 2012 – VIDEO
Luego de un breve recorrido por la historia de la escuela desde su surgimiento, los chicos
analizan los problemas edilicios que tienen en la actualidad. La falta de espacios para estudiar
y las complicaciones que esto provoca produjo el compromiso de toda la comunidad educativa.
EL BANQUITO DEL CESAJ
CESAJ – Hudson - Berazategui - 2012 - VIDEO
En el documental los chicos cuentan que es el CESAJ y que significa para ellos esta
"oportunidad". Con un método educativo distinto a la clásica escolaridad, el CESAJ ofrece un
lugar para aquellos chicos que "fueron abandonados por la escuela". Los chicos, narran su
historia demostrando que se puede.
EL PROCESO DE LA 40
ESBNº50 - La Florida – Quilmes – 2012 - VIDEO
"La educación de antes era mejor que la de ahora": A partir de la pregunta sobre cómo era la
escuela en los días de la dictadura, los jóvenes buscan comparar aquella escuela con la de
hoy. En el transcurso de la investigación encuentran en el archivo de la escuela una carta
escrita por la sociedad de fomento fechada el 22/9/80 pidiendo ayuda a Anaya. A través de
testimonios de ex alumnos el video da cuenta de las memorias encontradas sobre la educación
durante dictadura.
EN BUSCA DE UNA IDENTIDAD
EESTN° 5 – Tandil – 2011 - VIDEO
El video narra la historia de la EESTN° 5, la cual es un buen ejemplo de lo sucedido en el país
luego del proceso de desperonización iniciado en 1955. Esta escuela, creada en 1950, se llamo
Juan D. Perón hasta 1956 cuando su nombre se modifica por el de Republica del Ecuador.
Finalmente en 2010 un decreto del Ministerio de Educación le restituyo su nombre original.
E.N.A.M. EN BUSCA DE LA DIVISIÓN PERDIDA
EEMNº221 - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
En el ENAM desaparecieron treinta alumnos. En este documental podemos recorrer la historia
de la escuela, sus pasillos, sus aulas, su vereda; a su vez, un testimonio nos relata cómo eran
algunos de los alumnos desaparecidos de la escuela.
ESCUELA ¿HOGAR?
EESNº28 - Monte Grande - Esteban Echeverría – 2012 - VIDEO
El Hogar - Escuela Evita fue inaugurado en 1954 por el entonces presidente de la Nación, Juan
Domingo Perón, con el fin de recibir y permitir que los niños y adolescentes más humildes,
pudieran estudiar y terminar la escuela. Desde hace años, el Estado se ha desentendido de su
conservación y promoción, transformándose en el correr de los años en un edificio sumamente
deteriorado. Sus alumnos contrastan la situación edilicia de la escuela con los fuertes lazos que
existen en la comunidad educativa.
ESTUDIAR EN DICTADURA
EEMN° 6 - Los Pozos – Cañuelas – 2011 - VIDEO
Como era ir a la escuela del barrio durante los 70 es el tema principal del video. Las entrevistas
recorren ejes como la relación con la maestra y la disciplina. Además se hace mención a que
se sabía sobre lo que estaba ocurriendo en el país.
ESCUELA O DICTADURA
ISFD - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2011 - REVISTA
La revista recoge algunos testimonios de familiares de personas desparecidas, entrevistas y
notas escritas por los estudiantes sobre la última dictadura militar y sobre la conmemoración
del día Nacional de la Memoria por la verdad y la justicia.
HISTORIAS NUESTRAS
Instituto Nuestra Señora de Fátima - Villa Soldati – CABA – 2012 VIDEO
En un interesante documental y con un formato novedoso los chicos recuperan tres historias de
quienes se propusieron luchar por hacer valer un derecho humano básico: el de la educación.
Agustina, Marcelo y Mayra, quienes no pudieron terminar sus estudios secundarios, de adultos
se encuentran en el Instituto Nuestra Señora de Fátima donde ingresaron para terminar aquello
que había quedado pendiente de la juventud.
IDA Y VUELTA. VIAJE POR LA MEMORIA DEL 17 II: LA MIRADA SOBRE LOS JÓVENES
Colegio Nacional Nº17 – Caballito - CABA -2012 – VIDEO
Profesores, preceptores, secretarias y ex alumnos opinan sobre la actividad política en la
escuela, cómo era durante la última dictadura militar, cómo era en los primeros años de la
democracia, durante los noventa y en la actualidad. A su vez, analizan cómo fue tratado por los
medios masivos de comunicación el proceso de tomas de colegios en la Ciudad de Buenos
Aires y cómo fue vivido por ellos esta experiencia.
INDUSTRIAL: ¿COLEGIO DE VARONES? LA LUCHA POR EL BOLETO ESTUDIANTIL EN
MAR DEL PLATA
EETNº3 - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2012 – VIDEO
El documental presenta la trayectoria de la escuela a la luz de diferentes hechos históricos de
nivel nacional o local. De esta manera, caracteriza cómo era y qué presencia política tuvo la
escuela en las diferentes épocas. A su vez, menciona a cuatro desaparecidos de la escuela y
narra brevemente una de sus biografías: Eduardo Colella, Enrique Daniel Nario y Jorge
Alejandro Segarra.
INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN FORMAL EN LOS PROCESOS DE DISCRIMINACIÓN
ESN° 5 – Saladillo – 2011 - VIDEO
Problematizado la idea de la educación como herramienta de control de la sociedad, el video
hace un recorrido por la historia argentina contemporánea, focalizando en el peronismo, la
ultima dictadura militar, para terminar en el quiebre que supuso la década del 90.
JÓVENES EN LA MIRA
EESNº 9 - José C. Paz – 2011 - MURAL
"El despertar de nuestras mentes provoca la revolución" es el grito de una boca abierta
dibujada en la pared exterior de la escuela. Mediante entrevistas, los participantes indagan
sobre la construcción social de la violencia y sus expresiones dentro de la escuela
y lo
expresan en un mural.
JÓVENES Y MEMORIA
EEMNº 21 - Castelar – Morón – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los estudiantes indagan el tipo de educación y los modos de relacionarse en la escuela
durante la última dictadura militar en nuestro país.
LA ESCUELA PASILLO
ESBN° 67 - La Matanza - 2011 - VIDEO
La historia de la ESBN° 16 es una historia de corto tiempo, muchos cambios de una gran
participación de la comunidad educativa y del barrio. Este video da cuenta de ella y nos
presenta los desafíos que tiene para adelante.
LA LEGIÓN NOS CUENTA
EESN°2 - La Plata – 2012 – VIDEO
Los chicos indagan sobre la historia de su colegio durante la última dictadura militar. Para esto
entrevistan a ex alumnos que vivieron aquella época desde dentro, quienes recuerdan la
estricta disciplina ejercida por las autoridades, los roles de los preceptores y docentes y sus
relaciones con los directivos.
LA LUCHA EN UNA FLOR
Liceo N°12 – Caballito - CABA - 2012 - VIDEO
Luego de una breve reseña del barrio de Caballito, los chicos analizan la historia de su colegio
revisando sus propios archivos a partir de los cuales entrevistan a ex alumnos con la intensión
de conocer cómo era la vida escolar durante la última dictadura militar.
LA OSCURIDAD EN LA EDUCACIÓN
ESBN° 36 – Avellaneda - 2011 - VIDEO
Los chicos analizan la noche de los lápices sosteniendo que hoy aquellas lucha se
transformaron en realidad. En la actualidad, el boleto estudiantil es una realidad que muestra
que la única forma de conseguir lo deseado es luchando por lo que se quiere.
LA PARTICIPACIÓN JUVENIL EN LA CREACIÓN DE LA ESCUELA
EEMN° 26 - Lomas de Zamora – 2011 - VIDEO
En 1992 comenzó la lucha de los vecinos para la instalación de una escuela secundaria en el
barrio. El video muestra como se fue gestando lo que hoy es la EEMN° 26, que fue llamado
"jóvenes con proyectos y sueños"
LA PARTICIPACIÓN JUVENIL EN TIEMPOS DE CAMBIO
EEMN° 2 - Malvinas Argentinas – 2011 - VIDEO
La dictadura militar suprimió todo tipo de organización y manifestación sindical en los espacios
fabriles, en el Estado y por supuesto en la escuela con la formación de centros de estudiantes.
El documental recorre con algunos de sus protagonistas la persecución a los intentos de
organización estudiantil hasta la actualidad donde el nuevo estatuto del estudiante tiene como
prioridad el derecho a la creación de centros de estudiantes en los colegios argentinos.
LOS SIN LUZ
ESN°31 - La Plata – 2012 – VIDEO
Analizando archivos del colegio los chicos encuentra información sobre lo que sería una
iniciativa revolucionaria dentro del ámbito educativo titulado "Proyecto 13". Este, en el marco de
las reformas implementadas durante la década del 90, fue dejado de lado, impactando sobre
toda la comunidad educativa. ¿Qué significo esto y cuáles son los desafíos de la educación
hoy? son preguntas realizadas en el proyecto.
MEMORIAS DE AULAS
EEMN° 22 – Mar del Plata – General Pueyrredón – 2011 - VIDEO
El documental narra como el colegio EEMN° 22 Mariano Moreno fue intervenido por la
Marina. Uno de los primeros cambios fue la disolución del centro de estudiantes cambiando las
reglas del colegio. La
disciplina y el control se hicieron cotidianos y la persecución a
estudiantes y docentes fue cada vez más marcada.
NADA NORMAL EN TIEMPOS DE DICTADURA
EESNº9 – Luján – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
El video muestra las vivencias de alumnos de la Escuela Normal de Luján durante el periodo
1971 - 1976. De esta manera se da cuenta de las transformaciones que vivió la escuela, los
vínculos entre miembros de la comunidad educativa, la forma de organización de los
estudiantes y los gustos e intereses de cada época.
NADIE ES INVISIBLE, NOSOTROS ELEGIMOS HACIA DÓNDE MIRAR
EEMNº 203 - González Moreno - 2011 - VIDEO
La escuela es un espacio donde se conforma una comunidad, como tal no está excepto de los
conflictos y problemáticas que atraviesan a la sociedad. En este cortometraje se realiza un
repaso por situaciones y experiencias discriminatorias y entre los miembros de esta comunidad
analizan qué sucede en la escuela y qué puede y debe hacerse al respecto.
NUESTRA ESCUELA AYER Y HOY
EESNº2 – Saladillo – 2012 – VIDEO
A partir de entrevistas a miembros de la comunidad educativa, profesores, preceptores,
bibliotecarios y alumnos se reflexiona en la escuela, los cambios que ha tenido la educación
desde los años ochenta hasta la actualidad, cómo es la relación entre alumnos y docentes y
cuáles son las implicancias de las prácticas autoritarias en la educación.
PALABRAS QUE CALLAN
Colegio Elvira Sullivan - Merlo – 2011 - VIDEO
Testimonios de profesores, docentes y ex alumnos reflexionan sobre la educación durante la
última dictadura militar. Comparten con los jóvenes la formación que ellos recibieron, los
contenidos y los libros que fueron prohibidos.
PARTICIPAR: ANTES NO SE PODÍA/AHORA DEBEMOS
ESBN° 37 – Monte Grande - 2011 – OBRA DE TEATRO
Los chicos de la ESBN° 37 de E. Echeverría se preguntan por el Acuerdo de Convivencia que
rige en su escuela, la legitimidad con la cual se sostiene, y la participación que ellos tienen
como alumnos en la formulación de ese sistema de normativas y reglas que ordena y regula la
vida escolar. El cuestionamiento surge a partir de una situación que se generó en la escuela
entre algunos docentes y una alumna que se resistía a la exigencia de quitarse un piercing de
su cara. Esto los lleva a cuestionarse sobre su intervención como alumnos en la formulación
del código de convivencia y el margen de decisión que tienen sobre una normativa de la que
son sujetos directos.
PENSANDO EN CAMBIAR
CEANº702 - Hudson – Berazategui – 2012 - VIDEO
"Somos, pertenecemos, permanecemos, volvimos, estamos, pensando en cambiar". La escuela
de adultos es la escuela de los docentes, directivos y de los alumnos, y también de sus padres,
hijos, parejas y amigos. La escuela es el lugar donde las cosas pueden cambiar y es por esto
que son ellos los que deciden contar sus historias.
PROHIBIDO OPINAR
EESN° 1 - Lobos – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
La escuela durante la última dictadura militar, es el tema que los jóvenes decidieron
representar. A partir, de la desaparición de un ex profesor del colegio, Oscar "Pato" Lacoste,
los jóvenes interpretan una serie de escenas donde el silencio y el autoritarismo dentro de la
escuela son protagonistas.
¿QUÉ PASÓ CON LA ESCUELA PÚBLICA?
ESBNº 3 - San Isidro – 2011 - VIDEO
A partir de la pregunta ¿Qué paso con la escuela pública? los chicos analizan los cambios en el
aula, los docentes y los alumnos dados desde 1976 hasta la actualidad. Marcando el avance
de la oferta privada, proponen ejes para seguir pensando la escuela pública.
SALLIQUELÓ: EDUCACIÓN Y DICTADURA
EESN° 1 – Salliqueló – 2011 - VIDEO
El documental reflexiona sobre el impacto de la última dictadura militar en la educación.
Entrevistan a docentes y directivos que estuvieron trabajando en su escuela durante la
1976 y 1983, sus testimonios relatan el autoritarismo y la censura en la educación.
SOLO EL SILENCIO SE HIZO PRESENTE
EESNº3 – Bragado – 2012 - VIDEO
A partir de entrevistas a docentes de la escuela los jóvenes indagan cómo era la vida cotidiana
durante la última dictadura militar, y en especial cómo era la vida escolar. A su vez, reflexionan
acerca del lugar que ha tenido el silencio en la sociedad de Bragado.
TOMA DE COLEGIO
Liceo Militar – Vicente López – 2011 - VIDEO
A partir de la toma de los colegios, los jóvenes del liceo militar, reflexionan sobre las formas de
participación y las manifestaciones como forma
de resolución de los conflictos. El video
cuestiona el método utilizado por los estudiantes para reclamar sus derechos.
UN 23 DE OCTUBRE DE 1976
ESBNº6 - Vicente López – 2012 – MURAL
Un mural en el patio de la escuela da cuenta de los catorce alumnos de desaparecidos durante
la última dictadura militar. Para su confección, los chicos entrevistaron a ex alumnos para que
les cuenten cómo era la escuela durante los setenta y los ochenta, y cómo se vivía la política
por aquellos años.
UNA LARGA SIESTA EN SAN ANTONIO DE ARECO
EESN°1 - San Antonio de Areco – 2012 - VIDEO
El documental indaga en las memorias de los docentes de la escuela para conocer cómo era la
educación durante la última dictadura militar. Particularmente, se concentran en la materia de
construcción de ciudadanía, sus contenidos, la censura de la misma y cuál es el impacto que
tiene hoy en la formación de los jóvenes.
UNIFORMADOS: ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ?
EESTN°2 – Lincoln – 2012 – VIDEO
Los chicos indagan sobre la función del uniforme escolar. Para esto entrevistan a ex alumnos
de diferentes edades para ver como la ropa fue cambiando de acuerdo a la época.
VERGARA POR LA MEMORIA
EEMNº 14 - La Plata – 2011 - VIDEO
"No nos pedían opinión, no éramos críticos, no nos pedían la opinión tampoco". Así define una
de las docentes entrevistadas a la vida cotidiana en dictadura dentro de la escuela. La EEMNº
14 estuvo intervenida y, frente a la misma, se allano un domicilio que aún se recuerda como
anécdota propia de la época.
EXCLUSIÓN SOCIAL
3 ARROYOS, 2 REALIDADES, 1 PROBLEMA
EETNº1 - Tres Arroyos – 2012 – VIDEO
En Tres Arroyos no hay transporte público accesible. Hasta la década del noventa contaba con
cuatro líneas y en la actualidad con ninguna. La población está dividida entre quienes dicen
que no es necesario un servicio público debido al pequeño porcentaje que los utilizaría, y
aquellos que dicen que sí es necesario porque son suficientes los que tienen que caminar
cuarenta cuadras para llegar a la escuela, o pagar remisses inaccesibles.
4 VIDAS
EEMN° 8 - San Fernando - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los chicos de la EEMN° 8 a través de una ficción cuentan parte de las realidades que los
atraviesan día a día. Diferentes situaciones muestran su presente en el barrio, con sus familias
y amigos, un presente que los expone a desplegar sus propias “estrategias de supervivencia”.
A través de este trabajo nos introducimos a las historias que los jóvenes quieren contar, sus
historias, las que narran una realidad contradictoria y ambivalente, desigual y violenta.
CARLOS GARDEL
Programas Enviones - Morón – 2011 - VIDEO
El video cuenta 3 historias diferentes unidas por una misma problemática: La persecución y
estigmatización de los sectores más humildes de la sociedad por parte de la policía. Las
historias de José grafica la persecución sufrida durante los 70, mientras que la de Félix muestra
como el accionar del aparato policial sigue actuando con la misma lógica. La realidad de esos
barrios y los desafíos de las nuevas generaciones son temas que el video recorre dejando a
partir de la vos de los entrevistados una luz de esperanzas.
EL DERECHO A LA VIVIENDA EN VILLA JARDÍN
EEMNº 6 – Lanús – 2011 - VIDEO
Villa Jardín es unos de los primeros asentamientos de la argentina creció y se urbanizo
acompañando el ritmo de la industrialización de la década del 50 y las migraciones internas de
ciudadanos del interior del país como inmigrantes provenientes de países limítrofes. Durante
años los gobiernos de turno prometieron desarrollar un proyecto de urbanización y un plan de
viviendas dignas para la población. Hoy están a la espera que este último compromiso sea
llevado adelante por el gobierno nacional.
EL MURO ¿EN QUÉ ESTÁS PENSANDO?
EEMNº204 – Hudson – Berazategui – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Donde antes había una canchita de futbol ahora hay un county rodeado por un muro, al que los
vecinos de "afuera" pintan e intervienen, manifestando su deseo de que ese paredón que divide
y excluye, no exista más. La historia nos muestra a dos amigos de la infancia que comunicados
a través del facebook desarrollaran estos argumentos.
JÓVENES Y MEMORIA
ESNº 18 - Isla Maciel – Tigre – 2011 - VIDEO
Los alumnos de la ESNº 18 indagan e investigación sobre la historia y la importancia de la isla
Maciel, su histórico puente, la lucha para que no sea derribado y la organización para la
limpieza del riachuelo luego de promesas de los sucesivos gobiernos. La vulnerabilidad de los
habitantes del lugar en cuanto al cumplimiento de sus derechos básicos es otro de los ejes
que aborda este trabajo.
JÓVENES NOTICIAS 2.0
ESBN° 2 - Ituzaingo – 2011 – OBRA DE TEATRO
A través de un noticiero los jóvenes muestran las imágenes que comúnmente se construyen
sobre la juventud, mostrando su aparente inacción, su presunto consumo de drogas y alcohol
y el desinterés frente a los temas políticos. Ante esto se contrasta desde Jóvenes 2,0 a los
jóvenes comprometidos que están en Chapa discutiendo.
LA CANCIÓN DE ANA
EEMN° 30 – González Catan – La Matanza – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
"La canción de Ana" nos presenta el caso de una joven de 15 años que ha quedado
embarazada. Las escenas trascurren reflexionando sobre el acceso a la información, derechos
y educación en cuanto a la procreación y salud. El final nos deja una pregunta para seguir
pensando, ¿y si la maternidad adolescente es un grito contra la exclusión?
LOS NIÑOS DE LOS 90
Dirección de Juventud - Marcos Paz – 2011 – OBRA DE TEATRO
Los niños, hijos de los noventa suben al escenario para protagonizar las diferentes etapas que
el modelo económico, político y social les marcó su infancia. Nacieron en una sociedad donde
la desigualdad, injusticia social, indiferencia, individualismo eran moneda corriente. La tarea
que aún queda pendiente para estos jóvenes es derribar el muro que impide ver al otro.
LOS ESTIGMATIZADOS
ESBN° 98 - La Tablada – La Matanza – 2011 - VIDEO
Los jóvenes de La Matanza reflexionan sobre los estigmas que la sociedad, instituciones y
medios de comunicación les asignan. Por medio de un noticiero ficcionalizado por los chicos de
la ESBN° 98, los chicos deciden darle voz a la hermana de Luciano Arruga y militantes políticos
quienes con sus testimonios destruyen los estigmas que se le asignan a los jóvenes hoy.
MORIR EN LA ESQUINA DE TU BARRIO
ESNº10 – Escobar – 2012 - VIDEO
A raíz de la muerte de Jorge Ortiz, un compañero del grupo de investigación, que murió
asesinado por otros jóvenes en la esquina de su barrio, los chicos se preguntan por la violencia
juvenil y la exclusión social.
NO MATARAS (UNA CUESTIÓN DE ESTADO) PARTE II
UPN° 39 Agustín Tosco - Ituzaingo – 2011 - VIDEO
El problema carcelario y de los institutos de menores es una gran problemática que estado
nacional aun no resuelve. Sobrepoblación, maltrato, deshumanización
y pocas posibilidades
de reinsertase en el mercado laboral por la estigmatización que sufren los detenidos al ser
liberados. Son algunas de las problemáticas
que plantea este documental
producido
integralmente por jóvenes privados de su libertad.
PERSONAS EN SITUACIÓN DE CALLE EN EL BARRIO DE PALERMO
Escuela Normal Superior Nº6 – Palermo – CABA – 2012 – VIDEO
En este video los jóvenes reflexionan acerca de las personas que viven en situación de calle,
¿por qué sucede? ¿Quiénes son? ¿Qué se debe hacer ante ello? Estos interrogantes, sus
opiniones y la realización de un mural, van aventurando respuestas.
¿PORQUE SE EVITA A VILLA EVITA?
EESN° 19 - Mar del Plata - 2011 - VIDEO
Lejos de la realidad de la Mar del Plata turística en lo que hace a la situación económica y al
poder de consumo se encuentra Villa Evita, a solo dos cuadras del mar es estigmatizada por
los vecinos del casco urbano mientras su población aun no tiene resuelto los derechos básicos
que requiere una requiere y marca la ley. Este documental intenta reflejar tal situación.
TIERRA DE NADIE, TIERRA DE TODOS
EEMN°4 - Villa Lugano – CABA – 2012 – VIDEO
En el video los chicos analizan como se fue conformando la Villa 20 de Lugano. Las luchas de
ayer contra el plan de erradicación de la dictadura militar continúan hoy en episodios como lo
que sucedieron en 2010 en el parque indoamericano.
UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS
ESBN° 39 - Castelar – Morón - 2011 - VIDEO
La entrevista a un joven juzgado por robo y homicidio calificado pero que actualmente está en
juicio contra el Estado por ser inocente, es el disparador para analizar los mecanismos por los
cuales se tomar como chivo expiatorio a un grupo social. En este caso jóvenes pobres de la
provincia de Buenos Aires.
X CHICOS CON - KLLE
ESBN° 180 – Laferrere – La Matanza – 2011 - VIDEO
Proyecto "chicos x Klle" trabaja por la situación de los chicos y chicas que se encuentra en
situación de calle. Los jóvenes de la ESBN° 180 deciden acercarse a este grupo de personas
que vienen trabajando desde el 2004 para conocer sus actividades y el trabajo diario con los
chicos. Los operadores del Proyecto junto con los jóvenes reflexión sobre la situación e intentar
pensar nuevas estrategias para cambiar la realidades de los pibes.
30 AÑOS DE DEMOCRACIA
100
EEMNº 214 – Esteban Echeverria -2011 - VIDEO
A partir de 2 entrevistas se reconstruye la historia de Matías, hijo que a los 18 años reconstruyo
su historia: en 2008 se encuentra con su hermana.
35 AÑOS DESPUÉS… ¿LA AUSENCIA?
ESBN° 5 – Munro – 2011 - VIDEO
El documental recorre diferentes espacios y sitios de memoria, placas que fueron colocadas en
homenaje a los desaparecidos de la última dictadura militar. También registran
aquellos
lugares en el cual se recuerda la memoria de las víctimas de Cromañón y víctimas de la
violencia institucional en democracia.
30000 MUNDOS
EESN° 64 - Ciudad Evita – La Matanza – 2011 - VIDEO
El monumento llamado 30.000 mundos se erige donde funcionó el Centro Clandestino "El
Vesubio". Este monumento fue creado por distintos grupos de la sociedad civil, entre ellos la
APDH y la Cooperativa del barrio Los Palitos. Los jóvenes redescubren ese monumento que
veían al pasar, conocen su historia y lo hacen propio.
ACÁ SI PASÓ ALGO
EESN°44 - La Plata – 2012 – MONOGRAFIA
El ex distrito militar está ubicado en las calles 9 y 63 de la ciudad de La Plata, manteniéndose
en actividades hasta 1994. Aquí se realizaba la revisación médica de los hombres sorteados
para hacer el servicio militar. A través de un folleto, los chicos cuentan la historia de Atilio
Cesar Martínez Lagrava, estudiante de Antropología desaparecido en 1973 en aquel lugar.
ACCIÓN REACCIÓN REPERCUSIÓN
EEMNº 1 – Magdalena - 2011 - VIDEO
Octavio Alcides Barrenese, ex alumno de la EEMN° 1 detenido desparecido. Sus restos fueron
restituidos a su familia en 2010. ¿Qué significa la restitución, la aparición de los estos? Poder
hacer el duelo, tener un lugar certero de conmemoración, conocer la historia, reconstruir los
últimos momentos.
AL BANQUILLO… JUICIOS EN BAHÍA
Ex alumnos de la EESN° 7 – Gral. Cerri – 2011 - VIDEO
Después de cerca de 3 décadas de impunidad, la justicia comienza a actuar y pone en el
banquillo de los acusados a 17 represores de los 19 imputados por delitos de Lesa Humanidad
en la ciudad de Bahía Blanca. Esto es producto de una lucha histórica de los familiares de las
víctimas y de los organismos de derechos humanos que lucharon por una justicia efectiva y no
sujeta ni complaciente de los poderes de turno.
BARRIO E IDENTIDAD
EESNº6 – Paraná - Entre Ríos – 2012 – MURAL
¿Qué significa la justicia? ¿Qué es la verdad y qué es la memoria? ¿Cómo pueden
simbolizarse estas tres palabras? ¿Qué frases o expresiones nos permiten acercarnos a ellas,
vincularlas con las experiencias propias?
CAMINO HACIA UN VERDADERO ROSTRO: IDENTIDAD Y JUSTICIA
EESN°3 - San Nicolás – 2012 – VIDEO
En el video, los jóvenes reconstruyen el operativo militar del 19 de noviembre de 1976, en el
que pierden la vida los padres de Manuel Goncalvez. A partir de varias entrevistas, se detalla
cómo fueron aquellos acontecimientos, quiénes son los imputados y por qué se los juzga en el
primer juicio oral por delitos de lesa humanidad en San Nicolás.
CIELO Y SUELO
Instituto Saint Exupery - Caballito - CABA – 2012 – VIDEO
En la Ciudad de Buenos Aires hay 600 baldosas por la memoria colocadas en sus veredas. Los
jóvenes reflexionan acerca de su existencia, realizando diversas entrevistas a miembros de
organismos de derechos humanos y vecinos, recogiendo diferentes opiniones al respecto.
CORRE / LIMPIA / BARRE
INSRO – Olavarría – 2012 – VIDEO
¿Qué es la colimba? se preguntan los chicos. Dan respuesta al interrogante con un toque de
humor. Desarrollan los datos históricos a través de las páginas del libro ficticio "Colimaba para
principiantes", realizan entrevistas a familiares para finalmente debatir entre ellos el tema.
CUANDO LA MENTIRA ES LA VERDAD
Ex alumnos de EESNº5 y EESNº6 - Pergamino - 2012 – VIDEO
Gabriel Matías Cevasco fue secuestrado junto con su madre, María Delia Leiva, el 11 de enero
de 1977. El documental reconstruye la apropiación de Gabriel y el proceso de restitución de su
verdadera identidad.
DE CONSIGNA A POLÍTICA DE ESTADO
La Cámpora - La Plata – 2012 – VIDEO
Los jóvenes muestran imágenes de algunas de las actividades realizadas a raíz del juicio al
Circuito Camps, llevado a cabo en la ciudad de La Plata, así como también reflexionan acerca
de la importancia de participar en la instancia judicial.
DE ESTO SI SE HABLA Y NOSOTROS TAMBIEN CANTAMOS
ESBN°310- Alejandro Korn - San Vicente – 2012 - MUSICA
A partir de la composición de una canción titulada "la luz del interior", los chicos de la
ESBN°310 de Alejandro Korn nos invitan a realizar un recorrido por los 30 años de democracia,
marcando los logros conseguidos así como las luchas que aun hay que dar.
EL DESAFÍO: MEMORIA, CONCIENCIA Y LUCHA
Instituto Inmaculada Concepción - Adolfo Gonzales Chaves – 2012 – VIDEO
En este trabajo los jóvenes proponen un recorrido por las luchas en defensa de los derechos
de los trabajadores en dictadura y en democracia, a partir de los relatos construidos en base a
la experiencia de sindicalistas y docentes de Chaves.
ENCUENTRO DE IDENTIDADES. NUESTRA PACHAMAMA
EESN°12 –Mar del Plata - General Pueyrredón – 2012 – MURAL
Con la realización de un mural en una de las paredes del colegio se trata de recuperar la lucha
de los pueblos originarios por la Pachamama, haciendo así un llamado público por su cuidado y
para reflexionar acerca de las identidades.
HUELLAS EN EL RÍO
EEMNº2 – Berisso – 2012 – PLACA
"Era un deseo que estén juntos, como lo eligieron en vida, ahora puedo decir que tengo mamá
y papá" dijo Federico Ciancio en la colocación de la placa que hicieron los alumnos en recuerdo
de Luis Ciancio, detenido en diciembre de 1976 y asesinado en febrero de 1977 y de Patricia
Dillón desaparecida también en diciembre de 1976.
LA ALEGRÍA NO SE PUEDE PROHIBIR
SBN° 7 - San Nicolás – 2011 - VIDEO
La prohibición de los carnavales por parte de los diferentes gobiernos militares, habla de que
este tipo de acontecimientos era algo que molestaba. Las memorias que rodean al corso así
como todo lo que significaba para el barrio es tratado por los chicos a partir de la entrevista de
algunos vecinos.
LA JUSTICIA EN EL BARRIO
Instituto de Educación Integral - Vicente López – 2011 - VIDEO
Antonio García y Beatriz Recchia fueron secuestrados en 1977 y en la actualidad continúan
desaparecidos. Al momento de su secuestro tenían una hija, Juliana,
de tres años, y
esperaban otra hija. En el 2008 le restituyen la identidad a Bárbara y en el 2010 se enjuicia y
condena a sus apropiadores. Aquí Juliana García Recchia cuenta su historia.
LA MEGACAUSA: IMPACTO DEL JUICIO EN LA SOCIEDAD
Bachillerato Nº1 - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
Los jóvenes entrevistas a diferentes personas de la ciudad de Santiago del Estero acerca de
qué saben sobre la megacausa que se juzga en Santiago, así como también qué saben de los
crímenes cometidos durante la última dictadura militar.
LA VOZ DE OTERO
ESBN°5 – Pergamino – 2012 - MURAL
El terror instaurado por la dictadura militar no logró romper los lazos solidarios que trenzaban
el tejido social. Aquellos que, arriesgando su vida, luchaban por una sociedad más justa en los
70 conservaron sus convicciones una vez terminados estos años. Este es el caso del padre
Jorge Galli, quien luego de una vida dedicada a la tarea pastoral trabajó al lado de los vecinos
para reconstruir el barrio luego del tornado que destruyo Pergamino en marzo de 1990.
LAS INTENDENCIAS EN MORENO. UN GOLPE CÍVICO - MILITAR
EEMNº 2 – Moreno – 2011 -VIDEO
Una placa colocada, sobre la calle de mismo nombre, en conmemoración del ex Intendente de
Moreno, Julio Asseff, impulsa la investigación sobre los períodos que abarcó su mandato pues
fue Intendente en varios períodos incluyendo la última etapa del gobierno dictatorial 19761983. Las acciones represivas, a la par de obras públicas que generaban consenso, durante su
mandato, son parte de esta ficción que los participantes lograron reconstruir.
LOS ÁNGELES CAÍDOS
EESN° 18 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
Juan Enrique Reggiardo y María Rosa Tolosa militantes de Florencio Varela son recordados
por sus vecinos y amigos quienes comparten momentos vividos. El documental finaliza con el
acto de inauguración del Espacio para la memoria en el destacamento de Arana de La Plata,
lugar donde estuvo detenida la pareja.
LUCES Y SOMBRAS EN EL DESPERTA DEL PUEBLO
Colegio Don Bosco - Malvinas Argentinas – 2012 – VIDEO
A través de entrevistas a miembros de la comunidad educativa que fueron adolescentes en la
década del ochenta, y material de archivo, los jóvenes indagan en cómo fueron los primeros
años de la vuelta a la democracia.
NO AL RENCOR SI A LA VIDA
ESTN°6 - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
En el documental los chicos informan sobre el juicio por delitos de lesa humanidad que se inició
en la provincia de Santiago del Estero. Con esto, quieren informar a la sociedad sobre los
imputados, las víctimas y los delitos que se juzgan.
NUNCA MÁS
IPEMN°184 – Córdoba – 2012 – VIDEO
La realización de dos entrevistas, una a Susana Barrionuevo, y otra a Beatriz Peyrano, ambas
secuestradas durante la dictadura de 1976, resulta el disparador para la reflexión de los
jóvenes sobre las consecuencias del terrorismo de Estado.
OPERACIÓN MASCARAS Y CARETAS
ESBN° 3 - Punta Indio - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los chicos, organizados en una murga, a través de la música y de la canción, buscan
representar lo que significo para los pueblos el regreso de los feriados de carnaval.
OTRA CARA DE LA DEMOCRACIA
Colegio Almafuerte - Bella Vista - San Miguel – 2012 – VIDEO
La investigación que nos propone el documenta traza un puente entre democracia y justicia. La
trayectoria de Andrés José D´Alessio fundador del Colegio Almafuerte e integrante del tribunal
del llamado Juicio a las Juntas en 1985, es el puntapié para pensar esta relación.
OTRO CLARO DÍA DE JUSTICIA
Escuela Normal Superior Ernesto Sábato – Tandil – 2012 – VIDEO
El documental recoge imágenes del Juicio por el asesinato del Dr. Moreno mostrando las
audiencias, las esperas, la sentencia y las múltiples expresiones de quienes estuvieron allí. A
su vez, comparte las reflexiones y sensaciones de los alumnos sobre esta experiencia, las
cuales invitan a pensar en la resistencia, la Justicia y la participación política.
PATTI CASERO
EETN° 1- Escobar – 2011 - VIDEO
Con la entrevista a militantes de escobar, se trata de analizar el accionar de Patti primero
como comisario y luego como intendente, tratando de entender como llego a la intendencia.
PÉRGOLA DE LAS SOMBRAS, LUCES EN LA POLI
EETN° 3 - Berazategui - 2011 - VIDEO
Pérgola de las sombras, es el nombre del monumento ubicado en la EETN° 3 de Berazategui,
en homenaje a Carlos San Martín Carlos Blanco, Carlos Luis Estigarria y Lucía Swica ex
alumnos desaparecidos en la última dictadura militar. Los estudiantes de hoy reflexionan sobre
el significado dado a la pérgola, donde se iluminan las palabras libertad, unión, compañerismo.
¿QUÉ ES LA MEGACAUSA?
Colegio Pedro Fils Pierre - La Banda - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
Los alumnos diseñaron y realizaron una encuesta para medir el nivel de información de la
población de La Banda, sobre la megacausa que se ha desarrollado en Santiago del Estero. En
el documental dan cuenta de los datos a los que han llegado, los cual complementan con
información, análisis e imágenes de esta causa.
RESTITUCIONES
EEMN° 4 – Lanús – 2011- VIDEO
A partir de dos entrevistas los chicos cuentan como vecinos de Lanús se organizaron para con,
la colaboración de los trabajadores del cementerio, construir una bóveda que recuerda a
vecinos asesinados por el accionar del gobierno militar.
SALIR DE LA CRISIS: DESEMPLEO E INCLUSIÓN SOCIAL
Instituto Giovanni Pascoli - José C. Paz – 2012 - MURAL
La crisis del 2001 afectó sobre todo a los sectores medios y bajos de la sociedad. La
recuperación fue lenta y difícil, pero la organización de los trabajadores logró consolidar en los
últimos años a las cooperativas como un lugar de empleo seguro. Esta cuestión es una de la
que los chicos plasman en los distintos murales que realizan en su comunidad.
SILVIA Y LA MEMORIA
EEMNº 16 – Esteban Echeverria – 2011 - MURAL
El CD contiene diapositivas sobre la justificación sobre la elección del producto y el disparador
que dio origen a la expresión artística: Una docente cuenta la sospecha sobre la apropiación de
una hermana por parte de los militares quienes tenían una estrecha relación con los patrones
de su mamá que trabajaba en relación de dependencia como mucama.
SITIOS DE MEMORIA: DEL TERRORISMO DE ESTADO A LA MEMORIA
Colegio Nº4 - Palermo - CABA – 2012 – POWER POINT
A través de mapas e imágenes, los jóvenes reconocen y presentan dos ex centros clandestinos
de detención durante la última dictadura militar: El Olimpo y la ESMA. Recorrer estos espacios,
conocer lo ocurrido allí y resignificarlos, transitar en un lugar del terrorismo de Estado, a la
memoria.
TRABAJANDO POR UN MUNDO MEJOR: LA IDENTIDAD DE LOS JÓVENES
ESBN° 8 - Gral. Rodríguez - 2011 - VIDEO
Las chicas de Gral. Rodríguez quieran dar a conocer la historia de su localidad y demostrar la
importancia que tiene para ellos contar con el boleto secundario y docente.
VICTIMAS DE LA LISTA NARANJA DE RIGOLEAU
EP/ESN° 11 - Hudson – 2011 - VIDEO
Se muestra la colocación de una baldosa recordatoria en memoria de los trabajadores de la
fabrica Rigoleau.
GUERRA DE MALVINAS
30 AÑOS DESPUÉS, OTRA MIRADA
EESN°37 - Lomas de Zamora - 2012 – VIDEO
Alejados de los relatos bélicos y heroicos a cerca del conflicto de Malvinas los jóvenes nos
proponen otra mirada: la del Centro de ex combatientes Islas Malvinas (CECIM). Parte de los
integrantes del CECIM, cuentan la historia del organismo identificándose dentro de la lucha por
los derechos humanos.
30 AÑOS DE SOLEDAD
EESN°5 – Rivadavia – 2012 - VIDEO
La guerra de Malvinas fue una experiencia traumática para los combatientes, como también
para los familiares de los mismos, de los cuales muchos no pudieron avisarles que irían a
combatir. Los maltratos y vejaciones de sus superiores hicieron aun peor la experiencia de la
guerra, de lo cual da cuenta la madre de uno de ellos, quien con su testimonio explica cómo
estaban los ex combatientes en el hospital militar, al momento de su regreso.
A 1890 KM.
ESN° 45 – Berazategui – 2011 - VIDEO
La Plazoleta "Héroes de Malvinas" en Berazategui es un punto de Encuentro y reunión de los
vecinos del barrio y sirve a los jóvenes estudiantes de como disparador para que comiencen a
indagar sobre la Guerra sufrida por nuestro país. Realizan entonces una entrevista a ex
combatientes para conocer un poco más.
A LOS HEROES DE MALVINAS
Liceo Naval - Almirante Brown – 2012 – VIDEO
Los jóvenes del Colegio Liceo Naval recorren parte de lo ocurrido en Malvinas desde la mirada
de los oficiales que participaron en la misma. Además los oficiales cuentan como ha sido su
traspaso de área al sistema educativo como docentes.
AFORTUNADO EN VOLVER
Colegio Héroes de Malvinas - La Banda - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
José Esteban Giménez comparte su testimonio con los jóvenes sobre lo que significó la guerra
de Malvinas. Sus recuerdos van desde el día en que llegó a las islas, cómo se alimentaba, el
maltrato por parte de los oficiales, el regreso al continente, el abandono y desconocimiento por
parte del estado, son entre otros algunos de los puntos destacados para relatar su experiencia
en Malvinas.
ALBERTO, UN SOLDADO DE MALVINAS
ESTNº1 - San Fernando – 2012 – VIDEO
Luis Alberto Bonggio fue Cabo 1º de Artillería durante la Guerra de Malvinas. Durante esta
experiencia Alberto escribió un diario sobre la guerra el cual es compartido en este video. A su
vez, el testimonio de Alberto y la representación de los alumnos nos invitan a revivir la
experiencia de Alberto en Malvinas y al regreso.
BUSCANDO A UN HÉROE
EESN°2080 – Gómez – Brandsen – 2012 – VIDEO
El 16 de abril de 1982 pasaba el tren cargado de soldados por la estación de Brandsen. Los
vecinos y familiares de los que no volvieron de las islas nos comparten sus recuerdos cargados
de tristeza pero con la fortaleza de hacer vigentes estas historias en la memoria local.
COMO ÁRBOLES TALADOS
EESNº14 - La Plata – 2012 – VIDEO
Dante Pereyra, Poroto, alumno de la escuela, en el año 1982 estaba realizando el ingreso a la
carrera de Veterinaria y estaba próximo a ser dado de baja en el servicio militar obligatorio. Los
amigos y padres narran cómo fueron los momentos previos a que vaya a Malvinas y los
momentos de incertidumbre ante su no regreso, su muerte, su desaparición.
CRECER DE GOLPE
ESBN° 9 - Chenaut - Exaltación de la Cruz -2011 - VIDEO
"Crecer de golpe" nos invita a realizar un recorrido por las memorias de los vecinos de Chenaut
y los vecinos del campo, a cerca de la última dictadura militar, cómo fue vivir en esa época, los
cambios que se dieron en la escuela, la guerra de Malvinas y la llegada de la democracia.
DE VENCEDORES A VENCIDOS
ESBN° 1- Coronel Vidal - Mar Chiquita – 2011 - VIDEO
Los testimonios de pobladores de Coronel Vidal remiten a las contradicciones que genera
Malvinas: entre el apoyo y la desaprobación, el dolor por los combatientes y la euforia por la
posibilidad de recuperación del territorio que se siente propio. Al principio vencedores y
finalmente vencidos.
DESCORAZONADOS
EMN°1 - Acevedo – Pergamino – 2012 - VIDEO
A partir de varias entrevistas a ex combatientes, familiares y vecinos, los jóvenes reconstruyen
la experiencia de la guerra en su comunidad.
DESDE LA COLIMBA A MALVINAS
ESTNº1 – Mercedes – 2012 – VIDEO
El documental rescata los testimonios de dos ex combatientes de Malvinas, quienes relatan su
ingreso al servicio militar obligatorio y sus vivencias de combate y rendición en las Islas. A su
vez, narran su regreso a Mercedes, sin bien lo recuerdan por la experiencia de no ser
reconocidos por la comunidad, el recuerdo también está teñido por un encuentro cálido.
DESPUÉS DE MALVINAS, UNA HISTORIA VIVIDA
EESNº32 - Villa Luzuriaga - La Matanza – 2012 – OBRA DE TEATRO
Con la canción Para la vida de León Gieco de fondo, se suceden una serie de fotos de archivo
sobre la Guerra de Malvinas, que fue proyectado al final de la obra de teatro.
DESTINATARIO: SOLDADO DE MALVINAS
ESBNº14 - Punta Alta – 2012 – HISTORIETA
Una niña de tercer grado de una escuela de Punta Alta le escribe una carta para algún soldado
de Malvinas; quien la recibe es también de Punta Alta. A través de una historieta los jóvenes
nos cuentan cómo fue su primer encuentro después de 30 años, a raíz de una convocatoria
realizada por la radio local.
DIARIO DE MALVINAS: UN RELATO MÚLTIPLE
EEMNº 29 - Mar del Plata - 2011 - VIDEO
El relato de ex combatientes de Malvinas permite conocer su vida cotidiana en las Islas. ¿Qué
y cómo desayunaban, cómo sobrevivían, cómo y dónde permanecían en aquellos días de frío,
guerra, muerte, sin agua, sin calefacción, sin comida, lejos de sus seres queridos? ¿Cómo se
vivía la guerra desde aquí?
DOS MIRADAS, UN CONFLICTO
EEMNº1 – Sourigues - Berazategui – 2012 – VIDEO
Entrevistas, a ex combatientes por un lado y a veteranos de guerra por el otro, dan cuenta de
dos miradas diferentes acerca de la guerra de Malvinas. ¿Por qué fue la guerra? ¿De qué
valió? ¿Cómo se vivió la derrota? son algunos de los interrogantes que atraviesan los relatos.
ECOS DE MALVINAS
ESBNº40 - El Pato – Berazategui – 2012 – VIDEO
¿Cómo pueden convertirse las malas experiencias en cosas positivas? Esta es una de las
preocupaciones de los jóvenes, la cual forma parte de la entrevista a un ex combatiente de la
Guerra de Malvinas. La solidaridad, el agradecimiento, las ganas de vivir son aquellas cosas
que rescatan del dolor y se imponen como enseñanza.
EL DIA DESPUES DE MALVINAS
CEPTN°6 - Paraje Casey – Guamini – 2012 – VIDEO
Los chicos entrevistan a ex combatientes con la intención de conocer cómo fue su vida al
regresar de la guerra, los problemas que debieron afrontar y la lucha contra el olvido de la
sociedad.
EL PASADO NO PISADO: VOCES DE MALVINAS PARTE 1
ESN° 1 – Paula Albarracín - Gral. Las Heras – 2011 - VIDEO
Los chicos, con la idea de generar un dispositivo de dialogo con las generaciones anteriores,
analizan como fueron tratados socialmente los ex combatientes de Malvinas, dejándolos así
contar sus experiencias.
EL PRINCIPIO DEL FIN
Pedro Díaz Pumara - Benito Juárez – 2011 - VIDEO
Los realizadores de este video se plantean como desafío indagar sobre cuál fue el impacto
concreto de la guerra de Malvinas en la localidad de Benito Juárez donde son oriundos. El
Video logra dar una semblanza a través de las percepciones de los juarense sobre que fue la
guerra y como influyo en el cotidiano de este pequeño pueblo de la provincia de Buenos Aires.
EL SILENCIO DE MALVINAS
ESBNº92 - La Matanza – 2012 – VIDEO
A partir de la entrevista a ex combatientes los chicos indagan sobre la movilización previa a la
guerra de Malvinas. Como se enteraron, cual fue el trato y como eran las condiciones son
preguntas que los chicos realizan a los entrevistados.
EL SUFRIMIENTO POR DENTRO
ESBNº15 – Caseros - Tres de Febrero – 2012 – VIDEO
Los jóvenes entrevistan a un ex combatiente y un sub oficial de la guerra de Malvinas, quienes
les narran su experiencia y sus opiniones respecto de la guerra.
ELVIO ARAUJO, UN COMPAÑERO
CENSNº14 – Berazategui – 2012 – VIDEO
Elvio Eduardo Araujo fue uno de los cuatro alumnos de la escuela que fueron a la guerra de
Malvinas, quien falleció el 11 de junio a raíz de un bombardeo. Diferentes entrevistas presentan
a Elvio en la escuela, en la guerra, en su vida cotidiana.
ETERNOS COMBATIENTES
EEMN°1 – Lezama – 2012 – VIDEO
Con la intención de conocer como fue la guerra de Malvinas y como se vivió en el pueblo de
Lezama, los chicos de la EEMN°1 entrevistan a ex combatientes de su localidad.
EXCLUSIÓN SOCIAL DESPUÉS DE LA GUERRA DE MALVINAS
2012 – VIDEO
El testimonio de un vecino de la localidad, quien mientras hacía el servicio militar obligatorio fue
trasladado al sur y durante la guerra de Malvinas permaneció en continente, trabajando en el
casino de oficiales. Su experiencia es narrada por los jóvenes y acompañada por un
interesante archivo fotográfico.
EXPLICANDO MALVINAS
ESSN° 2 – Matheu – 2011 - VIDEO
El dialogo con tres profesores en el método utilizado por los chicos para contar y volver a
pensar los acontecimientos que llevaron a la guerra de Malvinas. Estos separan los horrores
cometidos por la dictadura de la legítima recuperación de las Islas.
GENERACIÓN MALVINAS
Colegio San José Obrero – Quilmes - 2011 - VIDEO
El documental indaga en las memorias de ex combatientes y profesores sobre la guerra de
Malvinas. Los testimonios nos invitan a conocer detalles de las vivencias en las islas, el día a
día, pasando por el hambre, frío y el maltrato de los superiores.
GUERRA DE MALVINAS EN PERGAMINO: LA MIRADA SEGÚN PASA EL TIEMPO
EESNº7 – Pergamino – 2012 – VIDEO
Para quien nunca ha estado en una guerra, es difícil de imaginar cómo es esa experiencia.
Adrián Polo, ex combatiente de la guerra de Malvinas, narra los descubrimientos, aprendizajes
y los cambios de visión sobre la guerra que tuvo una vez allí. A su vez, el regreso ha sido otra
experiencia que ha re significado anteriores percepciones, como así el paso del tiempo.
HECHOS Y REALIDADES (LO QUE TODOS OPINAN Y NADIE DICE)
Colegio N°7 – CABA -2012 – VIDEO
El documental recorre una serie de testimonios que dan cuenta de diversas opiniones sobre la
guerra de Malvinas y la disputa por la soberanía de las Islas en el presente.
HÉROES DE MALVINAS
ESBN° 4 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
Los jóvenes de la ESBN° 4 realizaron un mural para conmemorar la memoria de Walter Ojeda,
ex combatiente de Malvinas y portero de la escuela.
¿HÉROES EN EL OLVIDO?
Quinquela Martín - Berazategui – 2011 - VIDEO
Tres experiencias en primera persona dan cuenta de una experiencia social de la partida, la
Guerra de Malvinas, la supervivencia, el regreso.
HÉROES O VICTIMAS
ESBN°35 – Berazategui – 2012 – VIDEO
La dictadura militar instaurada en argentina en marzo de 1976 desplego un aparato de terror
que inicio un proceso sistemático de violación a los derechos humanos que se extendió sobre
los propios soldados que en 1982 debieron ir a combatir en Malvinas. Con la entrevista a un ex
combatiente, los chicos de la ESBN° 35 narran la experiencia de quienes padecieron las
torturas de los superiores militares.
HOGAR, TRISTE HOGAR
EESN°1 – Merlo – 2012 – VIDEO
Los chicos analizan la guerra de Malvinas a partir de entrevistas realizadas a ex combatientes
de Merlo. En el mismo, la Secretaria del Servicio de Medicina Física del Hospital Militar Central
da testimonio de cómo se vivió la guerra "desde dentro". Unos y otros víctimas de las cúpulas
militares que, una vez terminado el conflicto, se "olvidaron" de todo.
HUELLAS URBANAS. MALVINAS
EESTN°3 – Tandil – 2012 – POWER POINT
A través de un power point los chicos dan cuenta de las marcas urbanas que recuerdan la
guerra de Malvinas.
LA CALLE DE LA MEMORIA
ESBN°335 - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
Catorce habitantes de Lomas de Zamora cayeron en Malvinas. La escuela, ubicada entre el
barrio Juan Manuel de Rosas y el barrio 2 de Abril, reclama por la aplicación de una ordenanza
municipal que nunca se cumplió que ordenaba que catorce de sus calles debían llevar los
nombres de los caídos. Para reparar las promesas no cumplidas y hacer memoria los jóvenes
deciden recordarlos en las paredes del barrio señalando sus nombres.
LA DEUDA CON LOS EX COMBATIENTES
EEMN° 15 - City Bell – 2011 – VIDEO
A partir de entrevistas a ex 2 combatientes se rememora no solo los acontecimientos mas
sobresalientes de la guerra de Malvinas sino también las consecuencias que estos sufrieron.
LA FUNCIÓN SOCIAL DE CENTRO DE VETERANOS Y HÉROES DE MALVINAS
EESNº13 - Troncos del Talar – Tigre – 2012 – REVISTA
En una breve revista los chicos vuelcan las entrevistas a veteranos de guerra de su comunidad
preguntándose para que sirve Malvinas hoy.
LA GRAN ESTAFA
ESCBN°55 – Claypole - Almirante Brown – 2012 – VIDEO
A partir de diferentes entrevistas los chicos logran una interesante construcción de cómo se
vivió la guerra de Malvinas en el barrio. Así describen las colectas de las que sus familiares
participaron, la desinformación desde los medios de comunicación y la relación que
mantuvieron con los ex combatientes a su regreso. Los testimonios de estos últimos sirven
para desmentir lo dicho por los grandes medios de comunicación durante el conflicto.
LA GUERRA DE MALVINAS EN LA ESCUELA
EESNº5 - Bahía Blanca – 2012 – VIDEO
Miembros de la comunidad educativa durante la guerra de Malvinas cuentan sus recuerdos,
sus sensaciones y opiniones. De esta forma, un complejo mapa de sentidos se va diseñando
sobre cómo se vivió la guerra durante Malvinas.
LA GUERRA DE MALVINAS Y LA SOCIEDAD CIVIL DE MORENO. DE ESO SE HABLA
POCO
EEMNº 21 – Moreno – 2011 - VIDEO
Las entrevistas a ex combatientes, estudiantes y vecinos permiten reconstruir las percepciones
en torno a la guerra de Malvinas en Moreno. Finalmente, se intenta pensar en Malvinas hoy.
LA MEMORIA DE LA LUCHA
ESBNº46 - Castelar – Morón – 2012 - VIDEO
El documental da cuenta de la experiencia de guerra y de regreso al continente de veteranos
de guerra. La creación del centro de veteranos de guerra, apoyado por el municipio de Morón,
es una fuente de contención y de trabajo para muchos de los soldados, los cuales, entre otras
cosas transmiten su historia, distante de aquella que narran oficiales y suboficiales.
LA OTRA GUERRA: REGRESAR DE MALVINAS
EESNº63 - San Justo - La Matanza – 2012 – VIDEO
El documental nos invita a reflexionar sobre las causas que llevaron a la Guerra de Malvinas,
así como también de las características que ha tenido el regreso de los soldados, la
obligatoriedad del silencio, el ocultamiento y la desprotección por parte del Estado.
LAS ALAS AUSTRALES DEL MAR ARGENTINO
EESNº8 - Villa de Mayo - Malvinas Argentinas – 2012 – POWER POINT
El power point presenta brevemente la historia del partido de Malvinas Argentinas, para luego
pensar la guerra de Malvinas desde una perspectiva local.
LAS VUELTAS DEL CARACOL
ESBN° 33 – Berazategui- 2011 - VIDEO
La organización es fruto y productora a la vez de situaciones socio-históricas, tal como la
biblioteca popular "Las vueltas del caracol" surgió en el 2000 a la par de diversos movimientos
sociales pero que, a diferencia de ésta biblioteca, han quedad en el emergente. La biblioteca se
propone sostener esa organización y hacerla crecer.
LO QUE NUNCA SE CONTÓ DE MALVINAS EN MALVINAS
ESBN° 315 – Tortuguitas - 2011 - VIDEO
Se piensa la guerra de Malvinas desde la mirada de 3 ex combatientes que narran, a partir de
preguntas puntuales, su experiencia en el conflicto. Pese a que se encargan de enumerar las
consecuencias trágicas que dicho acontecimiento les significo, reivindican la guerra,
sosteniendo que volverían.
LOS HÉROES DE MALVINAS
Escuela Nueva San Matías – Merlo – 2012 – VIDEO
A través de las memorias de un ex combatiente de la Guerra de Malvinas los jóvenes se
acercan a la experiencia de la guerra. ¿Cómo fue su vivencia? ¿Qué opinión tenía sobre la
dictadura militar? ¿Qué piensa sobre la guerra de Malvinas? ¿Quiénes fueron sus
compañeros? Algunas de estas preguntas son los interrogantes que guían el trabajo de los
alumnos.
LOS REYES DE VIRREYES
EESNº2 – Victoria - San Fernando – 2012 – VIDEO
En un primer momento los chicos entrevistan a ex combatientes para preguntarles cómo fue su
vida el regresar de la guerra. Pero en el curso del video y a partir de los dichos de los
entrevistados, los integrantes del equipo de investigación se empiezan a preguntar por el
nombre de dos calles que recuerdan a soldados sanfernandinos caídos en la guerra.
MALVINAS: 30 AÑOS, EL VOLVIÓ
EESTN°1 – Berisso – 2012 – VIDEO
Los chicos de la EESTN°1 buscan hacer escuchar la voz de los que regresaron del horror. Por
esto entrevistan a ex combatientes cuyo testimonio "tiene que servir para recordar a los
caídos".
MALVINAS A LA CALLE
Elmira Paz de Gallo – Haedo - Morón – 2012 - VIDEO
En la necesidad de re significar las huellas que Malvinas dejó en su comunidad, los jóvenes
encontraron la historia de Néstor Alberto Morando, cabo de la Marina quien falleció en el
hundimiento al Crucero Manuel Belgrano. A través de stenciles, lo recuerdan, recordándolo en
las calles de Haedo.
MALVINAS ARGENTINAS: AYER, HOY Y SIEMPRE
ESBN°52 - La Matanza - González Catán – 2012 – POWER POINT
Los estudiantes entrevistan a dos ex combatientes en la Guerra de Malvinas quienes relatan
sus experiencias. La falta de información, los malos tratos y los robos de pertenencias a los
soldados por parte de las jerarquías militares constituyen las principales preocupaciones de los
estudiantes.
MALVINAS. AÚN QUEDA MUCHO POR SABER
Escuela Normal Gorostiaga - La Banda - Santiago del Estero – 2012 - VIDEO
La guerra de Malvinas causó impacto en cada una de las personas que fueron a las islas. En
este documental se presenta el testimonio de uno de ellos, quien narra las múltiples
manifestaciones del impacto que tuvo en él la experiencia bélica.
MALVINAS, CARA A CARA CON EL RECUERDO
CEPTN° 13 – Carlos Casares – 2011 – OBRA DE TEATRO
Los chicos en una obra de teatro tratan de mostrar como el discurso de Galtieri y con este el
comienzo de la guerra, afecta a una familia argentina. El nacionalismo inicial de aquel abril de
1982 y la protesta ante la derrota son temas presentes en esta obra.
MALVINAS CON M DE MARTÍN BORBA
ESN° 182 - González Catán – La Matanza – 2011 – VIDEO
Martín Borba ha construido en su propia casa un espacio permanente de homenaje a los
soldados de Malvinas, tiene una radio, las paredes llenas de fotos y placas recordatorias en la
vereda de su casa. Su testimonio, deja entrever el maltrato de los jefes del ejército hacia los
soldados, el proceso de asimilación de una experiencia traumática como la guerra y la
liberación de hacer algo por mantener esa memoria viva.
MALVINAS: COMPRENDER EL PASADO PARA MIRAR EL FUTURO
CECN°801 - Rivera - Adolfo Alsina – 2012 – LIBRO
En el libro los chicos analizan la guerra de Malvinas con el objetivo de darle voz a los
excombatientes de la localidad silenciados en los años que siguieron a la guerra.
MALVINAS: DESOLACIÓN Y OLVIDO
Instituto Joaquín V González – Quilmes – 2011 - VIDEO
El video, en una primera parte, establece una comparación de la opinión pública sobre la
guerra de Malvinas. En la segunda mitad se entrevista a un ex combatiente que muestra las
dificultades que estos debieron afrontar con el retorno de la democracia.
MALVINAS, EL DOLOR SIGUE AQUÍ
ESBNº35 - La Plata – 2012 – RADIO
Un radio teatro nos recrea la vida cotidiana de una familia en Gonnet en el año 1982, las
meriendas, el fanatismo al Club Boca Juniors, los preparativos del hijo de la casa para entrar a
la Universidad. Esa cotidianidad se ve interrumpida por un acontecimiento extraordinario: el
reclutamiento de conscriptos para ir a la Guerra de Malvinas y lo que devino después, la
guerra, los bombardeos, el hambre y el frío, las torturas infringidas por sus superiores, la
rendición argentina y el regreso.
MALVINAS: EL MURAL
EESN° 12 - La Matanza - 2011 - MURAL
Secuencia de fotos que muestran la realización de un mural en el Barrio La Justina, La
Matanza.
MALVINAS, EL RECUERDO
ESBN°63 - Gregorio de Laferrere - La Matanza – 2012 – VIDEO
A partir de la entrevista a dos ex combatientes los chicos tratan de indagar en el proceso
posterior a la guerra, como fue el regreso y que significo el proceso de desmalvinización
llevado a cabo por la dictadura militar.
MALVINAS: ENTRE RISAS Y LÁGRIMAS
ESBNº8 – Carapachay - Vicente López – 2012 – VIDEO
Mario es el cocinero de la escuela; cuando era joven fue soldado en Malvinas y desde su
regreso ha coleccionado múltiples objetos y recuerdos de la guerra, que hoy en día conforman
un museo en su casa. Mario comparte con los alumnos los objetos que atesora y con ellos les
transmite su experiencia de la guerra
MALVINAS GARRÉ
EESN° 4 - Garre – Guaminí – 2011 - VIDEO
¿Qué pasó en la guerra de Malvinas? ¿Dónde están ubicadas? ¿Qué gobierno había en la
Argentina en aquel momento? Los estudiantes responden estas preguntas y, a la vez, se
preguntan si se trata de la indiferencia o de falta de información, por ello, deciden entrevistar a
un ex combatiente de su localidad.
MALVINAS, HISTORIAS
Instituto Técnico Emaus - Almirante Brown - 2012 – VIDEO
El documental indaga acerca de los sentimientos y pensamientos que tuvieron vecinos de la
comunidad ante la declaración del comienzo del conflicto bélico. La compaginación de cada
una de esas historias ayuda a reflexionar sobre el clima social que se vivía en aquel entonces
de una manera compleja y quizás incluso, contradictoria.
MALVINAS: JÓVENES EN LA GUERRA
EETNº2 – 2012 – VIDEO
A partir de la entrevista a dos ex combatientes de la comunidad, los chicos de la EETN° 2
indagan sobre las sensaciones que la guerra les dejo, preguntando no solo como fueron
aquellos días si no también sobre las percepciones actuales de aquel conflicto.
MALVINAS, LA ÚLTIMA BATALLA
ESN° 6 – Azul – 2011 - VIDEO
El eje
del video será pensar las diferencias que existen entre las agrupaciones de ex
combatientes y los grupos de movilizados continentales.
Se realiza una interesante
contraposición de opiniones entre representantes de ambos grupos que sirven para marcar las
antagónicas posiciones que tienen.
MALVINAS: LA VERDAD DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ESNº 207 - 9 de julio – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
A través de una ficción se analiza el rol de los medios de comunicación durante la guerra de
Malvinas. Aquí se problematiza como la prensa jugo un rol clave en el sostén de la dictadura.
MALVINAS, OTRA MIRADA
EEMN° 5 - José C. Paz - 2011 - VIDEO
La otra mirada que nos quisieron presentar los jóvenes es aquella que hecha luz a los hechos
vividos en Malvinas: la tortura ejercida por las autoridades hacia los jóvenes soldados. Las
voces de los ex combatientes señalan los maltratos sufridos en las islas.
MALVINAS, PALABRAS REZAGADAS
Instituto Adolfo Alsina – Claypole - Almirante Brown – 2012 - VIDEO
¿Cómo fue la experiencia de ir a combatir a Malvinas? Y ¿Cómo fue volver? Son preguntas
realizadas a ex combatientes de Claypole. El video reconstruye detalladamente como vivieron
la experiencia de la guerra y que secuelas aun acarrean.
MALVINAS, PASADO Y PRESENTE
EESN°10 - Mar de Ajó - La Costa – 2012 – VIDEO
La guerra de Malvinas unifico el patriotismo argentino tras lo que se veía como una causa justa.
Sin embargo, al terminar el conflicto aquel entusiasmo se convirtió en silencio y olvido no solo
de los que ocuparon cargos políticos sino también del grueso de la sociedad. Por esto los
chicos de la EESN°10 entrevistan a ex combatientes de Mar de Ajó para tratar de entender
como lo vivieron ellos.
MALVINAS, PASADO, PRESENTE Y FUTURO
EESN° 57 - Villa Elisa - La Plata - 2011 - VIDEO
Relatos sobre las experiencias de Malvinas se dibujan en un escenario de dictadura donde el ir,
volver y regresar modelan las identidades.
MALVINAS. ¿POR QUÉ LA GUERRA?
ESBNº 39 - La Plata – 2011 - VIDEO
"En el momento de la guerra vos no podías hablar con nadie porque la gente estaba
fanatizada", expresa unos de los ex combatientes a quienes entrevistan los creadores de este
video. Los telegramas que los combatientes enviaban a sus familias eran sumamente
controlados y, de contener información "indeseable" se estaqueaba a quien lo había escrito.
Estos hechos recién ahora son conocidos gracias a quienes deciden hablar del tema y a
quienes preguntan. ¿Son útiles las guerras para resolver conflictos?
MALVINAS, ROSTRO MAS PAISAJE
EESN°12 – Berazategui – 2012 – VIDEO
Con la entrevista a un ex combatiente que hoy trabaja como maestranza en su escuela, los
chicos tratan de contar como fue la experiencia de combatir en Malvinas. José Insaurralde nos
cuenta que significo para él la guerra, como fue estar ahí y que sintió al volver a las islas en
2012.
MALVINAS SE ESCONDEN EN MI ESCUELA
ESN° 8 – Balcarce – 2011 - MURAL
El video tras una voz en off narra desde la perspectiva de sus realizadores
el sentido de
patria en el ámbito educativo y la ligazón directa con el conflicto bélico del atlántico Sur.
Malvinas se levantan en el relato como un territorio que indefectiblemente forma parte de la
identidad “patriótica” del ser nacional. El trabajo culmina con un mural en el colegio.
MALVINAS, TAN LEJOS, TAN CERCA
EESNº5 - Miramar - General Alvarado – 2012 -VIDEO
A partir de la pregunta, ¿qué es la desmalvinización? Los jóvenes entrevistan a ex
combatientes quienes les narran cómo fue en sus casos, esta experiencia colectiva. El
autoritarismo militar, la mentira, el ocultamiento y la desprotección son marcas que atraviesan
los relatos.
MALVINAS, TIEMPO DE CONTAR LA OTRA HISTORIA
EESN° 5 - Coronel Suárez- 2011 - VIDEO
Un soldado, un médico y un marino sobrevivientes del Crucero Gral. Belgrano responden a
distintas preguntas que abarcan desde el inicio de la guerra hasta su regreso en junio de 1982.
MALVINAS, UN TAJO AL INTERIOR DE AMERICA LATINA
EESN°57- City Bell - La Plata – 2012 – VIDEO
En el video se recupera la vos de Martin Raninqueo ex combatiente de Malvinas el cual en su
testimonio narra cómo fue viajar a combatir a las islas. Además cuenta como pudo canalizar
tanta violencia a través de la poesía y la música, mostrando algunos de sus poemas y
cantando la canción con la que cierra e video.
MALVINAS…UNA HERIDA ABIERTA
EEMNº3 – Campana - 2012 – VIDEO
A través de entrevistas a ex combatientes, los jóvenes indagan en quiénes eran esos jóvenes,
cuáles eran sus gustos, cómo se sintieron con la noticia de ir a la guerra, cómo fue su
experiencia y su preparación y cómo fue el regreso a Campana.
MALVINAS, UNA HERIDA QUE NO SANA
EETN° 1 – Lincoln – 2011 - VIDEO
El relato de tres ex combatientes le sirve para hacer una cronología de los días previos a la
guerra de Malvinas. Los entrevistados coinciden en marcar la "obligación moral" de ir a
combatir, pese a lo injusto y desigual del conflicto.
MALVINAS UNA HISTORIA CON HISTORIA
EETN°3 – Zárate – 2012 - FICCION AUDIOVISUAL
La guerra de Malvinas involucro a la sociedad en general en un patriotismo sin escala que no
discriminaba por clase social. Sin embargo fueron los hijos de los sectores medios quienes
veían en el ejército una oportunidad de ascenso social. Los chicos recuerdan a Jorge Sosa
quien decidió inscribirse para empezar la Marina y murió en mayo de 1982 en el hundimiento
del crucero General Belgrano.
MALVINAS, VOLVER A EMPEZAR
EEMN° 3 – Avellaneda - 2011 - VIDEO
La complicidad civil y el rol de los medios de comunicación en la guerra son los principales
temas que problematiza el video. Ante el posterior olvido de estos sectores, los chicos se
propones recuperar la historia de algunos soldados de su ciudad.
MALVINAS Y LOS MEDIOS
EEMN°1 – Liniers – CABA – 2012
Los crímenes cometidos en el continente por la dictadura militar, tuvieron un reflejo macabro
durante el conflicto de Malvinas. Los chicos analizan el rol de la prensa local frente a estos
crímenes de lesa humanidad analizando no solo como sirvieron a su ocultamiento sino también
su rol propagandístico de la guerra así como las noticias de un falso triunfo.
MALVINAS Y TRES LOMAS: LA HISTORIA DEL SILENCIO
EEMN°1 - Tres Lomas – 2012 – VIDEO
Las posiciones en torno a la guerra de Malvinas son variadas y disimiles. Sin embargo hoy el
homenaje a los soldados que fueron a combatir, según el documental, es casi general. Los
chicos de la EEMN° 1 decidieron homenajear a los ex combatientes de Tres Lomas con la
intención de terminar con el manto de silencio que se desplego desde junio de 1982.
MALVINIZANDO LOMAS DE ZAMORA
ESNº23 - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
Entrevistas a ex combatientes que relatan cómo fueron los primeros momentos posteriores a la
guerra y la formación de la Comisión de enlace de los veteranos en Lomas de Zamora donde
participan civiles y militares.
MEMORIAS DE MALVINAS
SBN°41 – Moreno – 2012 - VIDEO
Los chicos entrevistan a un ex combatiente de Moreno quien narra distintos aspectos de la
guerra: como recibió la noticia, la guerra y el paisaje de Malvinas, el regreso y las
complicaciones que afronto al volver.
MEMORIAS ENCONTRADAS
ESBNº302 - Punta Alta - Coronel Rosales – 2012 – VIDEO
Los chicos entrevistan a ex combatientes de la localidad tratando de indagar sobre la función
de la Base Naval radicada en Punta Alta. ¿Qué significa esto para la comunidad? Y ¿Cómo se
vivía durante los meses de la guerra? Son preguntas realizadas por los integrantes del equipo
de investigación.
MEMORIA Y COMPROMISO
ESBNº107 - Gregorio de Laferrere - La Matanza – 2012 – FICCION AUDIOVISUAL
Mambrulandia y Gasparindia son los lugares donde viven Mambrú y Gaspar, quienes tienen
que ir a la guerra aunque no querían pelear. Ellos están en los bandos contrarios pero
descubren que lo único que los diferencia es el uniforme.
MI PIEDRA EN MALVINAS
ESBN°16 – Ituzaingo – 2012 – VIDEO
Se entrevista a un ex combatiente que con un discurso militarista reivindica el accionar militar
en Malvinas. Sosteniendo que la guerra se perdió por fallas estratégicas, no se arrepiente de
haber participado. No critica tanto a la dictadura militar como al gobierno democrático instalado
en 1983 por el olvido sobre el ex combatiente.
MIENTRAS TANTO EN VILLA ELISA
EEMN°28 - Villa Elisa - La Plata – 2012 - VIDEO
A partir de diversas entrevistas los chicos tratan de demostrar que en Villa Elisa, la guerra de
Malvinas, se vivió de un modo diferente a lo que reproducían los grandes medios de
comunicación.
MUERTE EN EL SUR
EESN° 5 - Villa General Sabio – Ramallo – 2011 - VIDEO
El 2 de mayo de 1982, el Crucero "General Belgrano" navegaba a 35 millas al sur de la zona de
exclusión determinada unilateralmente por Gran Bretaña alrededor de las Islas Malvinas. A las
16 hs fue atacado por un submarino nuclear británico, hundiéndose en el mar austral. De los
1.093 tripulantes, sobrevivieron 770 y resultaron muertos 323 soldados. El equipo de
investigación
logra
reunir un
numero de entrevistas importantes que así lo demuestran
reconstruyendo la biografía de Carlo ángel Gonzáles victima de este hecho.
NUESTROS HÉROES
EESTN°8 - Villa Fiorito - Lomas de Zamora – 2012 - VIDEO
¿Cómo piensan Malvinas los hijos de los veteranos? Es la pregunta que se realizan los jóvenes
para reflexionar sobre Malvinas. Los testimonios de los hijos relatan el significado de tener a
sus padres veteranos, los sentimientos y vivencias de cada uno permiten responder aquella
pregunta inicial y realizar nuezas preguntas.
NUESTROS HÉROES ARGENTINOS
ESN° 309 - Luis Guillón - 2011 - VIDEO
Desde una mirada con cierta carga patriótica frente al conflicto bélico de Malvinas los alumnos
intentan tras varios testimonios recoger sensacionales y consideraciones sobre el conflicto
del año 1982. Sin dejar de lado el presente y la puja por mejoras de calidad de vida de
aquellos que formaron parte de esa gesta.
ODISEAS CALLADAS DE UN PUÑADO DE HOMBRES
Instituto Centro San José - González Catán - La Matanza – 2012 – VIDEO
Un soldado raso de la Guerra de Malvinas nos cuenta su experiencia en esta guerra y narra
cómo fue su regreso al continente, las dificultades de la reinserción, el rechazo generalizado de
la población y la organización de los veteranos de guerra para contenerse y para generar
políticas de reconocimiento por parte del Estado. A su vez, los espacios públicos, las calles, las
plazas son lugares para conquistar, para "malvinizar".
PENSAR MALVINAS
EESN° 301 -San Antonio de Areco - 2011 - VIDEO
Con una recopilación de fotos los chicos piensan la guerra de Malvinas como la respuesta
desesperada del gobierno militar por continuar en el poder. La segunda parte del video muestra
la realización, por parte de los chicos, de un mural en la escuela
PEQUEÑOS HÉROES, GRANDES HISTORIAS
EESN°2 - Ramallo – 2012 – VIDEO
Los chicos recuerdan a los ex combatientes de Ramallo que combatieron en la guerra de
Malvinas. Como fue enterarse de la convocatoria, el viaje a las islas con sus desafíos y las
dificultades al regresar son temas tratados por los entrevistados.
PERCEPCIONES, RECUERDOS Y MEMORIAS DE MALVINAS
EESNº4 - Ramos Otero – Balcarce – 2012 – MURAL
Un gran mural en las paredes de la escuela nos invita a pensar en el dolor de las madres de los
soldados de Malvinas, los temores y pensamientos que habrán tenido. A partir de allí se
ilustran percepciones, recuerdos y memorias de la guerra.
PERDIDOS EN EL OLVIDO
Colegio Cervantes – Temperley - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
En homenaje a los ex combatientes de Malvinas de Lomas de Zamora, los jóvenes realizan un
documental que busca darles el reconocimiento que nos se les ha dado en estos 30 años de
democracia. Sus miedos, el dolor, la desesperación, la tristeza y la falta de reconocimiento
social forma parte de los relatos de aquellos ex combatientes obligados a ir a la guerra.
PESCANDO LA VERDAD
EESN°20 - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2012 – VIDEO
Los chicos deciden contar la historia de un sobreviviente de un barco pesquero utilizado por la
marina argentina como barco espía en la Guerra de Malvinas, atacado por el ejército ingles una
vez descubierto.
PROHIBIDO OLVIDAR LA GUERRA DE MALVINAS
González Catan - La Matanza – 2011 - MURAL
Con una secuencia de fotos los chicos muestran la materialización de su trabajo final en un
mural. Aquí se ve como los integrantes del equipo se entrevistaron con ex combatientes para
conocer un poco mas de aquella guerra.
PUERTO ARGENTINO
ESBN°33 - Villa Centenario - Lomas de Zamora - 2012 - RADIO
"Puerto argentino" es el programa radial que los jóvenes de la ESBN°33 realizan para
reflexionar sobre la guerra de Malvinas y los recuerdos que tienen aquellas personas que se
quedaron en el continente. Los testimonios dan cuenta de aquel suceso como una continuidad
del genocidio que se trasladó a las islas con una generación de jóvenes.
QUE EL TÍTULO LO PONGA CARLOS
Instituto Privado America Latina – Isidro Casanova – La Matanza – 2011- VIDEO
Cortometraje que pone en evidencia cuáles son los dispositivos que están en juego a la hora
de construir un discurso audiovisual, así como reflexionar acerca de cómo opera la memoria
luego de experiencias de vida tan extremas como la de Carlos, donde tanto el cuerpo como la
mente llevan impresos momentos indelebles. Indagando aquellos recuerdos que se solapan o
se niegan, las mutaciones y transformaciones que sufren los hechos a partir de los recortes y
selecciones subjetivas.
¿QUIÉN FUE EL SOLDADO OSVALDO F. SOSA?
ESBNº 107 - Laferrere – La Matanza – 2011 - VIDEO
Biografía del soldado Osvaldo F. Sosa tripulante del buque general Belgrano hundido en el
conflicto bélico de Malvinas con el Reino Unido. Además el video sobre el final muestra la
elaboración de un mural en su homenaje en el colegio que llevo adelante la investigación.
RECORDAR MALVINAS
ESBNº33 - El Palomar – Morón – 2012 – VIDEO
Marcelo Farriol hizo su servicio militar obligatorio en Santa Cruz. Los últimos diez días de la
guerra de Malvinas fue llevado a las islas. Aquí nos cuenta su experiencia en aquellos días asi
como el regreso.
RECUERDOS DE UNA GUERRA SIN SENTIDO
EETNº5 - Ranelahg – Berazategui – 2012 - MURAL
En un mural plasmado en una de las paredes de la escuela, los jóvenes presentan su
investigación sobre la guerra de Malvinas e indagan en las causas que la produjeron.
RELATOS DE MALVINAS
ESBNº15 - Florida Oeste - Vicente López – 2012 – VIDEO
A partir de entrevistas a ex combatientes los chicos vuelven a pensar la guerra de Malvinas.
Indagan sobre las sensaciones de la guerra, sus recuerdos así como el regreso al continente.
RICARDO EL SOLDADO QUE NUNCA VOLVIÓ
ESBN° 22 - San Nicolás - 2011- VIDEO
El hundimiento del crucero General Belgrano representa una de las heridas más importantes
de la guerra de Malvinas. Por esto, los chicos de la ESBN°22, con la entrevista a sus padres
recuerdan a Ricardo Meraviglia fallecido en el barco hundido por un submarino nuclear ingles.
¿SABES ALGO DE MALVINAS?
ESBN° 37- Pilar – 2011 - VIDEO
El trabajo parte de una pregunta ¿sabes algo de Malvinas? El recorte que hizo el equipo de
investigación da por sentado que la población joven sabe muy poco del conflicto bélico. De
igual manera la producción audiovisual se vuelca más hacia el formato del video clip con
placas he imágenes de archivo que pretenden marcar una postura sobre este hecho histórico
que atravesó nuestro país.
SACUDIMOS AL TIEMPO ASÍ NUESTRA "VOS" TIENE SENTIDO
ESBNº10 - Boulogne - San Isidro – 2012 – VIDEO
El documental muestra imágenes del Museo del Soldado, dando cuenta de los trajes y objetos
de guerra. A su vez, se realiza una entrevista a Walter, un ex combatiente, el cual da cuenta de
las grandes dificultades a las que se enfrentaron los soldados al regresar de la guerra e intentar
reinsertarse en la sociedad.
SAN MARTÍN UNA HERIDA ABIERTA
EEMN° 13 - San Martín - 2011 - VIDEO
El equipo de investigación aborda el conflicto bélico de Malvinas desde la historia de dos
soldados. El relato de sus familiares humanizan a estos combatientes de la localidad de San
Martín Provincia de buenos aires poniendo el acento en quienes eran antes de ir a la guerra.
SECUELAS DE LA GUERRA
EESN°20 – Berazategui – 2012 – VIDEO
En este documental los chicos analizan como fue el regreso de la guerra para los ex
combatientes de Berazategui. El olvido de las mismas fuerzas que los convocaron, la mirada
social que los condenaba por "haber perdido" y los miedos personales configuran las personas
que son en la actualidad.
SECUELAS. LAS MARCAS DE LA GUERRA DE MALVINAS
CBOIII – Belgrano – CABA – 2012 – FOTOGRAFIA
Colección de retratos en blanco y negro de veteranos de la Guerra de Malvinas.
SEGUNDA VIDA
Sagrado Corazón de Jesús - Santiago del Estero – 2012 – REVISTA
A 30 años de la Guerra de Malvinas los jóvenes deciden realizar una revista en donde vuelcan
su investigación. Los testimonios de excombatientes forman parte del contenido, destacando
parte de las experiencias vividas en las islas y los sentimientos que marcaron sus recuerdos.
SOLDADO DE MALVINAS: 30 AÑOS DE OLVIDO, INDIFERENCIA Y SUFRIMIENTO
ETN°7 - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
Documental que reúne relatos de sobrevivientes y familiares de soldados caídos en Malvinas.
En el mismo se plasman sus opiniones sobre como la sociedad los ve y su relación con el
Estado.
SOLDADOS DE MI PATRIA
ESBN°5 - Villa Diamante – Lanús – 2012 - VIDEO
Los soldados del ayer son con los que hoy muchos chicos comparten sus días en la escuela.
Guillermo y Alfredo, los auxiliares de la escuela y ex combatientes le cuentan a los chicos
aquellas experiencias vividas.
SOLDADOS POR UN AÑO, HERMANOS PARA TODA LA VIDA
EETNº7 – Lanús – 2012 - VIDEO
Fragmentos de entrevistas a un ex combatiente de Malvinas se entremezclan con escenas
representadas por los jóvenes y conforman un relato acerca de la experiencia de la Guerra de
Malvinas en diferentes personas.
SUCESOS RIONDEÑOS EN MALVINAS
Escuela de Comercio - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
A través del relato con ex combatientes los chicos analizan lo que estos tuvieron que vivir en
las islas. Las condiciones de combate, el regreso y los sueños frustrados son temas
manifestados por los chicos de la Escuela de Comercio.
TODOS ERAN PINOCHO
ESBN°37- Monte Grande - Esteban Echeverría – 2012 – VIDEO
En el video se analiza el regreso de los ex combatientes. Los chicos se interesan por como
estos fueron despedidos al partir y como fueron ocultados al regresar. En el diálogo con los
protagonistas estos dan información sobre la actuación de las cúpulas militares y como los
grandes medios colaboraron con esta estrategia.
TODOS HÉROES, TODOS VÍCTIMAS
Instituto Inmaculada Concepción – Adolfo González Chávez - 2011 - VIDEO
Los participantes de este proyecto entrevistan a algunos ex combatientes y veteranos de la
guerra de Malvinas. También participan del acto de conmemoración y toman el testimonio de
un veterano que expresa los reclamos pendientes por quienes no estuvieron en el territorio de
las islas y demás experiencias.
UNA HISTORIA, DOS GUERRAS
ESN°3 – Magdalena – 2012 – VIDEO
¿Cómo vivieron la guerra los familiares de los conscriptos que se desempeñaron como
soldados en Malvinas? La historia de Daniel Alberti, de Magdalena, contada por sus familiares,
amigos y allegados aportan detalles de aquella dolorosa experiencia.
VELA CUENTA MALVINAS
ESN° 5 - Tandil – 2011 - VIDEO
El pueblo de Vela está a unos 57 Km. de la localidad de Tandil como tantos otros vivió el
conflicto bélico de Malvinas a través de los medios de comunicación. Las percepciones de sus
a habitantes sobre la guerra conforman una enjambré de opiniones diversas y difíciles de
conciliar por momento en el relato. Lo cierto es que en vela la guerra no paso de costado sino
que muchos de sus habitantes se involucraron en campañas solidarias y gestándose grandes
actos de solidaridad hacia los combatientes cuando estos aun permanecían en la isla.
VILLA MALVINAS
ESBN°25 - Villa Elisa - La Plata – 2012 – VIDEO
Tomando distancia de aquellos relatos bélicos y heroicos de la Guerra de Malvinas, los jóvenes
nos presentan una investigación muy interesante que nos permite indagar acerca de dos
dimensiones: Malvinas en el continente y las violaciones a los derechos humanos en las islas.
VIVENCIAS DE LOS SOLDADOS DE RESERVA
Escuela Normal José Gorostiga - La Banda -Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
A partir de la diferenciación entre los soldados que estuvieron en las islas y los soldados que se
quedaron en el continente, el documental nos invita a pensar la guerra de Malvinas desde una
perspectiva original: los soldados de reserva. Qué significaba ser de reserva, cuál era su
formación y que sentimientos los atravesaban, son algunas de las preguntas de los jóvenes.
VIVIR Y CONVIVIR DESPUÉS DE MALVINAS
Escuela Normal Gorostiaga - La Banda - Santiago del Estero – 2012 - VIDEO
El testimonio del ex combatiente de Malvinas, Benjamín Herrera, nos presenta las dificultades
que han tenido muchos ex combatientes al regresar al continente. Teniendo 18 años se
enfrentaron a la experiencia de la guerra, al regreso silencioso, a la desprotección estatal y a
cierta indiferencia social.
VOLVER A LA VIDA
EESN°23 – Moreno – 2012 – VIDEO
Los estudiantes deciden investigar el tema de la guerra de Malvinas mediante una entrevista
colectiva al grupo de ex combatientes de Moreno lo cual les dejará una enseñanza diferente.
VOLVER A NACER
ESBN° 3 – Chacabuco - 2011 - REVISTA
En una revista que recopila fotos, entrevistas y recortes los chicos tratan de pensar la guerra de
Malvinas.
VOZ EN EL SILENCIO, LUZ EN LA MIRADA
EEMNº31 - Isidro Casanova - La Matanza – 2012 – VIDEO
El video indaga en las memorias de Malvinas a partir del testimonio de la madre de Edgardo
Moreno, soldado fallecido en el hundimiento del Crucero Manuel Belgrano. El testimonio está
acompañando por entrevistas a otras madres de náufragos de dicho Crucero.
ZOOM A LOS SITOS DE LA MEMORIA SOBRE LA GUERRA DE MALVINAS
EESN°31 - Tres de Febrero – 2012 – MURAL
El mural es la propuesta que los jóvenes realizan para invitarnos a visibilizar los sitios de
memoria sobre Malvinas.
HISTORIAS DE REPRESION
ACÁ TAMBIÉN PASO ALGO
EESN° 14 - Pacheco – Tigre – 2011 – OBRA DE TEATRO
La censura a determinados libros como "El Principito" y el miedo de tenerlos en la biblioteca
familiar son temas tratados por esta obra de teatro en el que se marca no solo la violencia
física sino también la psicológica implementada por la dictadura militar sobre las personas.
ALGO PASÓ ACÁ
Envión Sede Vitacal – Ituzaingó – 2012 – MÚSICA
Los testimonios de algunos vecinos afirman que en una casa quinta de Villa Udaondo funcionó
un centro clandestino de detención. La casa perteneció a un militar, muerto actualmente, cuyos
hijos vendieron parte del lote.
BALDOSAS POR LA MEMORIA
EESN°24 – Hudson – Berazategui – 2012 - VIDEO
Los chicos recuperan la memoria de los docentes desaparecidos con la intención de reivindicar
su militancia y devolverles su identidad de luchadores sociales. Con este objetivo confeccionan
las baldosas que recuerdan a los ocho docentes desaparecidos de Berazategui, las cuales
fueron colocadas en la puerta del SUTEBA local en septiembre de 2012.
CARA Y CECA
Ernesto Sábato – Tandil - 2011 - VIDEO
En el aniversario del fusilamiento de Trelew son secuestrados y trasladados a la cárcel de Azul
un grupo de jóvenes que quedan a disposición del poder ejecutivo. Diana Shazt una de esas
jóvenes permanece encarcelada hasta que conseguida la libertad, logra exiliarse. En el año
1979 regresa en la “contraofensiva Montonera”. Sus compañeros la recuerdan rescatando su
inmenso altruismo para con los otros. Sobresaliendo además la importancia de la producción
audiovisual producida por los jóvenes que no es otra cosa que una invitación a reparar parte
de la historia de la vida de Diana sino de toda una generación según marcan los testimonios.
CASO PUJADAS
IPEMN°121 - Córdoba – 2012 - POWER POINT
La entrevista a un vecino y a la hija del matrimonio Pujadas, son el centro de las reflexiones de
los jóvenes sobre la dictadura de 1976 en nuestro país. De esta familia, permanecen
desaparecidos cinco miembros: padre, madre, dos hermanas y una cuñada de la entrevistada,
por lo que existe una causa ante la justicia que está en trámite aún.
COMO UN CUENTO… LA RESBALADIZA VEREDA DE LA MEMORIA
Colegio Mariano Acosta – CABA – 2012 - VIDEO
La noche del sábado 12 de mayo de 1979 detienen y hacen desaparecer a asistentes a un
taller literario entre los cuales se encontraban 3 estudiantes del Profesorado Mariano Acosta.
Los estudiantes deciden colocar una baldosa para su memoria. El video retoma testimonios de
compañeros del taller e intenta desmitificar su militancia el ERP que fue construido por sus
represores para intentar justificar aquel accionar.
DEL OLVIDO A LA MEMORIA
Instituto San Juan Bautista - San Nicolás – 2011 - VIDEO
Los chicos cuentan la historia de José María "cholo" Budassi, secuestrado por la dictadura
militar, a quien entrevistan. Esto sirve para contar no solo como era la militancia en las
ciudades del interior sino también para volver a pensar como era el accionar de la dictadura.
DESNUDANDO LA VERDAD
Instituto Adolfo Alsina - Almirante Brown – Claypole – 2011 - VIDEO
El titulo de la producción es un buen resumen de lo que los chicos quieren demostrar:
desmentir que en Claypole no pasó nada. Las entrevistas a vecinos, entre ellos victimas del
accionar militar, sirven para desnudar esta idea.
DESAPARECIDOS
Vicente López – 2011 - VIDEO
Los chicos piensan lo que significa la palabra desaparecidos para nuestro país. En un video
que combina músicas y fotografías el video recorre la etapa más oscura de nuestra historia.
DETRÁS DE LAS PAREDES
Instituto Juan Elicagaray – Adolfo González Chávez – 2011 - VIDEO
Utilizando la ficción, los chicos del Instituto Juan Elicagaray intentan plasmar el complejo
entramado de complicidades que hizo posible la dictadura. El último período autoritario implicó
la instalación de mecanismos de control sobre la sociedad, de persecución y hostigamiento
sobre cualquier tipo de resistencia al régimen que significara una potencial amenaza a sus
fines. Con este trabajo se nos invita a seguir pensando y profundizando en una de las
dimensiones de la dictadura que aún convive con nosotros en el presente.
ECOS DEL PASADO
ESN° 7 – Zarate – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los chicos recrean
en distintas escenas como la familia Hietala, es secuestrada por la
dictadura militar. Las hermanas Hietala (hijas del matrimonio secuestrado) junto con su prima
son abandonadas en un campo en San Andrés de Giles
EL ANILLO
EESN°6 - El Chajá – Brandsen – 2012 - VIDEO
Ángel, militante peronista, es detenido en julio de 1975 por violación a la ley antisubversiva,
siendo asesinado tiempo después. Teresa, su esposa, recuerda cómo fueron aquellos días y
cuenta cómo los oficiales que allanaron su casa se llevaron las alianzas matrimoniales. Fue
Angel quien anoticiado de esto, realiza desde la cárcel con los huesos sobrantes de la comida,
un nuevo anillo que Teresa conserva hasta hoy.
EL DOLOR QUE PERDURA EN EL TIEMPO
ETN°7 - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
En el documental se recupera la historia de Daniel Lotto, trabajador de la empresa de
alpargatas de Termas de Río Hondo, desaparecido durante la última dictadura militar. Mediante
entrevistas se relatan diferentes sucesos de intimidación que sufre la familia y cómo estos
vivieron la desaparición de Daniel.
EL MAR DEVOLVIÓ LA VERDAD
EESTN°4 – General San Martín - 2012 - VIDEO
La búsqueda de los desaparecidos en el listado de la CONADEP marca el inicio de la
investigación que realizan jóvenes. En dicho listado encuentran el nombre de dos ex alumnos
de la escuela, Juan Carlos Rosace y Andrés. Al cumplirse 75 años de la escuela, colocan una
placa recordatoria. Los testimonios de los familiares nos introducen en la búsqueda que
realizaron y nos dan a conocer el trabajo del Equipo de Argentino de Antropología Forense.
EL POZO DE LAS ÁNIMAS
EEMN° 12 – Banfield - 2011 –FICCION AUDIOVISUAL
Ficción audiovisual basada en la historia de María Victoria Moyano Artigas, nacida en el
Pozo de Banfield. Las escenas muestran como la beba es entregada a padres que estaban
esperando su adopción. El trato de sus padres adoptivos la hizo dar cuenta que algo sucedía,
duda que basto para encontrar su verdadera identidad.
EN EL NOMBRE DE DIOS
ESBN° 2 - Gonzáles Chávez – 2011 - VIDEO
Un grupo de mujeres militantes de la iglesia tercermundista en los años 70 son encarceladas
en la cárcel del pueblo p por ser incriminadas por revolucionarias pasan la noche en la
comisaría. Luego de ser liberadas siguieron practicando la docencia pero según testimonian
colmadas de temor.
EN NUESTRO ARCHIVO DESCUBRIMOS SUS ROSTROS
EEMN°20 – Quilmes – 2012 - VIDEO
Analizando los archivos de la escuela, los jóvenes se encuentran con los nombres de ex
alumnos desaparecidos durante la última dictadura militar. Los chicos deciden contar la historia
de Julia Merediz, desaparecida en 1977. La entrevista con su hija nos muestra cómo era la vida
de Julia, su militancia en el Partido Comunista y las preguntas que ella se hace sobre su
madre.
ESCOBAR: LA TIERRA DEL NUNCA JAMÁS
ESBN° 30 – Escobar – 2011 - VIDEO
El video cuenta la historia de Luis Goncalves, hijo que recupero su identidad tiempo después.
Sus padres, militantes peronistas, fueron secuestrados por un grupo comandado por Patti. En
una segunda parte los chicos se preguntan como y por que Patti llego, democráticamente, a la
intendencia de Escobar.
GRITOS Y SILENCIOS DE MI PUEBLO
Pasteur - 2011 - REVISTA
Los jóvenes levantan la voz para que la memoria triunfe sobre la violencia. Aquí se recuperan
algunos testimonios silenciados por la lejanía a los grandes centros urbanos.
HACIENDO MEMORIA POR ORLANDO VICTOR GALVÁN
Instituto San José Obrero – Caseros - Tres de Febrero – 2012 - VIDEO
A partir de una entrevista con su hermana y su hija, los chicos nos cuentan los acontecimientos
que terminaron con el secuestro y desaparición de Orlando Víctor Galván. Los recuerdos sobre
su militancia y compromiso se mezclan con la impotencia de la búsqueda que comenzó el
mismo día de su secuestro y que terminó en abril de 2010 cuando el Equipo Argentino de
Antropología Forense encontró sus restos.
HUELLAS DEL EXILIO
ESBN° 11 – Ituzaingo – 2011 - VIDEO
Guillermo Farrel, docente de la escuela fue militante en los años setenta y tanto él como su
familia fueron víctimas de la represión militar, marcando su propio itinerario. Acosado por la
Triple A se exilia en Perú, regresa a la Argentina y en el '76 se exilia a Venezuela tras estar
durante más de un mes en la embajada de dicho país. Este cortometraje recoge su historia y
reflexiona sobre las huellas del exilio.
INGENIERO WHITE HACE MEMORIA
EESN° 21 –Ingeniero White - Bahía Blanca – 2011 - VIDEO
Alejandra Santucho ex alumna de la escuela, hija de personas desaparecidas, brinda su
testimonio a los estudiantes y relata sus sentimientos ante el fusilamiento de sus padres y el
secuestro de su hermana de 14 años cuyo cuerpo es exhumado e identificado en el 2009 y
enterrado en el cementerio de Bahía Blanca.
LA BÚSQUEDA CONTINÚA
ESBN°59 - Los Hornos - La Plata – 2012 – VIDEO
En el corto se analiza la segunda desaparición de Jorge Julio López el 18 de septiembre de
2006. La importancia de lo que sería su testimonio, la complicidad policial y las irregularidades
en la investigación, son ejes trabajados por los chicos. Interesante construcción de la vida de
López a partir de la entrevista a familiares y amigos.
LA CASONA. MEMORIOSA Y MENTIROSA
Escuela Julio Cortázar – Moreno – 2012 - VIDEO
La Casona es para los vecinos un edificio misterioso, protagonista de múltiples mitos y
rumores. Los jóvenes se proponen investigar si funcionó como un centro clandestino de
detención a través de los testimonios de familiares de desaparecidos, ex presos políticos y
vecinos de la Casona.
LA DICTADURA Y NOSOTROS: CASO FABRICA LOZADUR
EESN°1 - Boulogne Sur - San Isidro – 2012 - FOTOGRAFÍA
Una secuencia de fotos representa el secuestro de las hermanas Abadia Crespo, vecinas de
San Isidro y trabajadoras de la fábrica Lozadur. La historia de estas hermanas permite indagar
a los jóvenes en su propia identidad.
LA JUVENTUD EN LA DICTADURA EN LA ACTUALIDAD
ESBN° 2 – Zárate – 2011- VIDEO
Las hermanas del matrimonio Baronio, y uno de sus vecinos comparten con los jóvenes los
recuerdos que tienen de ellos. El matrimonio vivió en la clandestinidad, hasta que su casa fue
atacada por un operativo militar. Su vecino relata aquel día, y los recuerda como a una gran
artista que pintaba y a él como el hombre que arreglaba televisores.
LA MASACRE DE JOSÉ LEÓN SUÁREZ
Escuela Rosario Vera Peñaloza - Villa Ballester General San Martín – 2012 - VIDEO
El 9 de junio de 1956 fueron fusiladas por manos de las fuerzas armadas 12 personas en el
basural de José León Suárez. Los jóvenes destacan este hecho, no como un hecho aislado
que sucedió en la localidad, sino como parte de un operativo de fusilamientos de la dictadura
de 1955. El impacto de los hechos en la actualidad forma parte de la reflexión de los vecinos
del barrio y de los familiares de los fusilados.
LA MEMORIA ES UN ARMA CARGADA DE FUTURO
Instituto Comercial Conesa – San Nicolás – 2011 - VIDEO
Los alumnos del Instituto Comercial rescatan la historia con testigos de la aparición de un
cuerpo NN camino al cementerio local en la época de la dictadura. Para luego encontrar el
testimonio de una madre de un preso político oriundo de este pequeño pueblo quien brinda
testimonios de su recorrido y lucha por la libertad de su hijo, preso desde 1974 hasta 1983
fecha que es liberado.
LA RECUPERACIÓN DE LOS HIJOS APROPIADOS ES UN COMPROMISO DE TODOS
ESNº 24 - Burzaco - Almirante Brown – 2011 – OBRA DE TEATRO
En un claro repudio al "yo no me meto" y al "por algo será" los chicos repudian el no
compromiso de la sociedad ante la represión desplegada por el gobierno militar. Obra que
muestra una interesante confrontación de situaciones: una abuela que busca y un nieto
apropiado que empieza a hacerse preguntas: estos sin saberlo sabe que el otro está y que
solo falta que se encuentren.
LA SOMBRA QUEDO, SILVIA FILLER
Luis Federico Leloir - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2011 - VIDEO
Silvia Filler es asesinada en 1971 en la ciudad de Mar del Plata. Mientras se realizaba la
asamblea estudiantil ingresó al recinto un grupo perteneciente a la Concentración Nacional
Universitaria (CNU), con el fin de disolver la asamblea. Paradójicamente, un hermano de Silvia
Filler era integrante de la CNU. En medio de un gran desorden dos de los miembros del grupo
de choque dispararon contra los estudiantes, causando la muerte de Silvia. La producción
audiovisual sigue algunos pasos de esta historia.
LAS SONRISAS DE HOY NO SON LAS DE AYER
EESNº5 - Azul - 2012 - MURAL
En la localidad de Azul, detenidos durante la última dictadura militar, reconocieron al "Jardín de
Paula" como un centro clandestino de detención. La investigación recorre distintas opiniones de
los vecinos sobre la posibilidad de que dicho espacio se convierta en un sitio de memoria.
LA VIDA QUE HUBIERA SIDO, EL SUEÑO QUE SE PERDIÓ
Colegio José de San Martín - Florencio Varela - 2012 - VIDEO
A través de un corto ficcional, los jóvenes representan algunas escenas: una madre recuerda a
su hijo, desaparecido durante la última dictadura militar, cuando se encontraba cursando la
escuela secundaria. La espera de esa madre continúa aún hoy, que mira por la ventana
buscando el regreso de su hijo.
LA VOCES DEL BATALLÓN
ESBN°64 – Quilmes – 2012 - VIDEO
El 23 de diciembre de 1975 el ERP intentó copar el batallón de Arsenales 601, la acción había
sido planificada para extraer armas. El plan había sido delatado al ejército y ese día más de 20
guerrilleros fueron asesinados y otros tantos fueron detenidos - desaparecidos. Los vecinos
reconstruyen los hechos ocurridos, señalando que afectó la vida cotidiana del barrio, quedando
la historia e identidad del barrio marcada por este acontecimiento.
LOS HIJOS DE RAMALLO
EESN° 3 – Ramallo – 2011 - VIDEO
María Onofri es secuestrada junto a sus hijos y trasladada al centro clandestino de la ESMA,
seis meses después sus hijos son entregados a su abuela mientras que un año y medio más
tarde María es liberada con libertad vigilada por parte de la Armada. Su compañero de vida
también es secuestrado pero no corre la misma suerte es desaparecido. El relato audiovisual
intenta reconstruir lo sucedido con momentos ficcionados que pretenden narrar parte de los
hechos. Mientras tanto también se utilizaran entrevistas que reforzaran con imágenes de
archivo la construcción y el hilo narrativo de la historia.
LOS HIJOS DE SAN MARTÍN
Instituto Luis Pirandello - San Miguel – 2011 - VIDEO
EL Coronel Alberte, hombre cercano al peronismo y al general Perón es asesinado por una
patota del ejército argentino. Tras un gran despliegue bélico frente a su casa es arrojado por la
ventana de su departamento que estaba en un sexto piso, la misma suerte corrieron algunos
otros militares que en el relato audiovisual es puesta en escena por el grupo de alumnos que
llevo delante esta investigación. Los verdaderos hijos de San Martín hacen referencia a
aquellos militares que se opusieron a la dictadura. Aquí los chicos a partir de entrevistas, les
ponen a voz a personas que desde adentro de las fuerzas mostraron resistencia a la
realización del golpe.
LOS JÓVENES EN LOS 70
ESBN° 16 – Merlo – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los alumnos de la ESB 16 de Merlo apuestan a la ficción y dramatización la desaparición de
una joven de un establecimiento educativo.
LOS JÓVENES MIRAMOS HACIA LA JUSTICIA
EESN° 4 – Escobar – 2011 – OBRA DE TEATRO
La obra, en distintas escenas, muestra la violencia desplegada por la dictadura militar durante
los años 70. Desde aquí se subraya la participación de los jóvenes como actores principales de
las luchas contemporáneas, con mirada crítica de la realidad y siempre con el reclamo de
justicia ante aquellos atropellos.
LUIS EN CADA JOVEN
Elmira Paz de Gallo – Haedo - Morón – 2011 - VIDEO
Luis Daniel García, militante de la Federación Juvenil Comunista y pertenecía a la Compañía
Comando y Servicios del Colegio Militar a los 21 años de edad cuando fue secuestrado y
trasladado a "El Campito" de Campo de Mayo.
MADRE CÁRCEL
ESBN° 24 - Del Viso - Pilar -2011 - VIDEO
Entrevistas a dos vecinas de la zona, sobrevivientes a secuestros y torturas durante la última
dictadura militar aportan sus relatos. Algunas imágenes ficcionadas complementan la historia.
Marta Berra y Eva Orificci fueron mamás detenidas y ejercieron esa tarea con toda la
complejidad, miedo, tristeza, alegría y resistencia que el amor y la situación particular por la
cual pasaban les permitió.
MEMORIAS CAMINANTES
Escuela Normal Superior Vicente Fatone - Bahía Blanca – 2011 - VIDEO
La historia de Jauna, hija de un desaparecido que marca las dificultades por la s que estos
debieron pasar. La militancia de sus padres, el exilio y la separación de la familia son ejes
tratados por el video.
MITOS CLANDESTINOS
EESN° 11 - Mar del Plata - General Pueyrredón - 2011 - VIDEO
Una antigua casona sobra la ruta 11, denominada "Villa Joyosa" es el centro de estudio de esta
investigación, sus historias corren de boca en boca pero no emergen a lo público, se dan en la
intimidad. Se sospecha que ha sido Centro Clandestino de Detención. "La gente comentaba en
el supermercado que se oirán quejas, como si fuesen gritos" pero, una visita de la APDH,
pareció confirmar aquella sospecha. Algunos testimonios expresan que podría haber cuerpos
enterrados allí.
MITOS CLANDESTINOS 2
ESN°207 - Mar del Plata – General Pueyrredón -2012 - VIDEO
Continuando con la investigación del 2011 sobre una antigua casona ubicada a la vera de la
ruta 11, denominada "Villa Joyosa", los jóvenes entrevistan a vecinos del lugar con la intención
de derribar algunos mitos y conocer qué pasó verdaderamente allí. La investigación del equipo
confirma que allí funcionó un centro clandestino de detención, pese a los distintos discursos
que giran en torno al edificio, que sigue generando el mismo miedo entre los vecinos.
MASACRE DE EZEIZA
ESBN°312 – Ezeiza – 2012 - VIDEO
El documental centra la mirada en aquellas percepciones y recuerdos de los vecinos del Barrio
Uno acerca de la Masacre de Ezeiza acontecida en el Puente El Trébol en 1973, fecha en la
que Perón regresaba al país.
MASACRE DE FÁTIMA. RAZONES DESDE LA OTRA ORILLA
EESN° 9 –- Pilar – 2011 - VIDEO
El relato de tres sobrevivientes de "La masacre de Fátima" ayuda a reconstruir lo sucedido en
esa trágica situación a la vez que colabora en la reconstrucción de parte de la historia de vida
de las personas desaparecidas.
MEMORIAS DE NUESTRA COMUNIDAD
EESN°49 - La Plata - 2012 - VIDEO
En el video se muestra el centro clandestino de detención denominado "Pozo de Arana" a partir
del testimonio de Walter Docters, quien estuvo detenido en ese lugar entre 1976 y 1983. Con
su testimonio en primera persona, explica cómo funcionaba el aparato del terror instaurado por
la dictadura militar.
MASACRE EN TEMPERLEY
EESN°388 - Lomas de Zamora – 2012 - VIDEO
La masacre de Pasco es uno de los principales antecedentes de la política represiva
implantada con más dureza desde 1976. Los chicos de la EESN°388 en dialogo con distintos
actores, indagan sobre cómo afectó esto en la militancia y accionar político de Lomas de
Zamora así como los lazos que continuaron con la entrada de la democracia.
NI ÁNGELES NI DEMONIOS
Instituto
América – America – Rivadavia – 2011 - VIDEO
¿Cómo transitó América la última dictadura militar? Buscando una respuesta, los chicos del
Instituto América inician una investigación en la que entrevistan a vecinos de la comunidad
para profundizar sobre los elementos que América aún se resiste a pensar y discutir sobre la
última dictadura.
NO PODRAN TACKLEAR LA MEMORIA
ESBN°58 - José Hernández - La Plata – 2012 – VIDEO
Los chicos investigan sobre la desaparición de 17 jugadores del Club La Plata Rugby durante
la última dictadura militar, concentrándose en dos casos: Santiago Sanchez Viamonte y
Rodolfo Axat. La entrevista con sus hijos deja conocer su militancia, su amor por el deporte y
su compromiso con los sectores mas postergados de la sociedad. El documental nos invita a
pensar al deporte como trabajo en conjunto, con un fuerte vínculo con la militancia.
NOSOTRAS, PRESAS POLÍTICAS
EETN° 13 - La Matanza - 2011 - VIDEO
María Cristina Bello y Balleros fueron dos de la miles de mujeres que pasaron a ser presas
políticas durante la última dictadura militar. Los jóvenes nos invitan a compartir sus testimonios
y conoces cómo en los días y el funcionamiento dentro de las comisarías y cárcel que
funcionaron como circuito represivo a partir de 1976.
NUESTROS ABUELOS: MEMORIAS DE MILITANCIA Y REPRESIÓN
Escuela Modelo Mariano Acosta - Don Bosco – Quilmes – 2012 - VIDEO
Lido Yacomini y Mabel son dos abuelos de una alumna de la escuela. Los jóvenes se acercan
a ellos para reconstruir sus historias de militancia y represión durante la última dictadura militar.
Sus testimonios nos permiten indagar en diversas trayectorias de militancia, al calor de las
luchas de la década del sesenta y reconstruir los circuitos de detención y secuestro
clandestino, al haber estado ambos detenidos en el centro clandestino de detención “el
Vesubio”.
PARA QUE TODOS SEPAMOS LA OTRA HISTORIA
EEMNº 1 - General Rojo – San Nicolás – 2011 - VIDEO
El médico Azdrugal Levato militaba en el partido socialista y fue candidato a intendente de San
Nicolás en 1972, fue detenido y perseguido durante el gobierno de estela Martínez de Perón en
1974 y hasta el 1979. Si bien logró sobrevivir, marcaron su vida y la de su familia para siempre.
Sus familiares y allegados aportan sus experiencias de quien logró salir con vida de ese
infierno.
PEREGRINANDO EN LAS SOMBRAS
EEMN°201 - Monte Grande - Esteban Echeverría – 2012 - VIDEO
El 20 de agosto de 1976 desparecieron Marta Alonso, Graciela Borreli y Díaz junto a otros
compañeros. En 1994 Hugo Alonso, su hermano, se ve interceptado por un sujeto que confiesa
haber enterrado a su hermana en el cementerio de Lomas de Zamora.
PERO SI ACÁ NO PASÓ NADA…
EESNº2 - Carmen de Areco – 2012 - VIDEO
Ante la creencia generalizada de que en Carmen de Areco "no pasó nada" durante la última
dictadura militar, los jóvenes eligen uno de los tres rumores que existen sobre hechos
represivos en aquel entonces, para investigar y demostrar que en Carmen de de Areco, sí
pasaron cosas.
RASTROS II
EEMN° 211 – Esteban Echeverria – 2011 - VIDEO
Los chicos, luego de reconstruir el ataque del 26 de mayo de 1977 donde fueron asesinados 16
militantes, desmintiendo la idea del "enfrentamiento", se siguen preguntando algunas
cuestiones en torno a la reconstrucción de aquellos hechos (realizada en diciembre de 2010) y
el juicio por el CCD "El Vesubio"
RECOBRAR EL PASADO, PARA CONSTRUIR EL FUTURO
Biblioteca popular Pestalozzi – Berisso – 2011 - VIDEO
El arco de Berisso, La Plata y Ensenada ha sido un gran aglomerado de sindicatos combativos
en la región, en consecuencia durante la última dictadura militar la represión y el control hacia
estos espacios colectivos fue muy cruenta Centenares de desaparecidos y hechos represivos
marcan la historia de la región. Esta producción audiovisual recorre a través de la voz de
algunos sobrevivientes de la época como era vivir y militar en ese tiempo y como fue la
desarticulación gremial en esta zona fabril. Además hace hincapié en la desaparición de Ariel
Ricetti y Sergio Surita entre otros desaparecidos.
RECUERDOS QUE NO SE BORRAN
ESN° 92 – La Matanza - 2011 - VIDEO
Los chicos a partir del testimonio de algunos vecinos, tratan de pensar como era la vida en su
barrio, La Tablada, durante la dictadura militar.
RELATOS SOBRE " LA NOCHE DE LAS CORBATAS”
ESMN° 116 - Mar del Plata –General Pueyrredón - 2011- VIDEO
Los sobrevivientes de "la noche de las corbatas" y los familiares de los asesinados y
desaparecidos en aquél hecho viven el presente reclamando justicia y cuentan sus
experiencias en torno a ese horroroso momento.
RESCATADO DEL OLVIDO. UNA ESCUELA, UN MAESTRO
ESBN°60 - Florencio Varela – 2012 - MURAL
A través del documental los chicos de la ESBN°60 rescatan la historia de Guillermo Di
Bastiano, docente del colegio desaparecido durante la última dictadura militar. Luego de la
investigación utilizaron la información para la realización de un mural en una de las paredes del
colegio.
ROMPECABEZAS: EL AMOR ES MÁS FUERTE
Instituto Gianelli - Mar del Plata - General Pueyrredón – 2012 - VIDEO
El corto cuenta la historia de Manuel Miguel, hijo de Carlos Miguel y Mabel Venegas (militantes
peronistas de la FURN), secuestrados por la Tiple A y la dictadura militar respectivamente. En
un interesante relato son los nietos los que cuentan cómo fue el día que el Equipo Argentino de
Antropología Forense halló los restos de Mabel, siendo una pieza clave para reconstruir el
"rompecabezas" familiar.
SAN FERNANDO HACE MEMORIA
ESBN° 3- Victoria - San Fernando – 2011 - VIDEO
A partir de las entrevistas realizadas, los chicos de la ESBN° 3 de San Fernando intentan
recuperar las memorias de la dictadura, pensándola a través de dos dimensiones estructurales
del período: la represión y el trabajo. La movilización de los trabajadores organizados implicaba
una potencial amenaza a los fines dictatoriales. La última dictadura militar desplegó un
dispositivo de control y disciplinamiento que se tradujo en una estructura que operó
persiguiendo y secuestrando y reprimiendo cualquier canal de resistencia a lo impuesto.
SUENA SILENCIO, SUENA
SBN° 15 - Mar del Plata - General Pueyrredón - 2011- CD MULTIMEDIA
TANTAS MANERAS DE DESAPARECER
EESN°12 – Tandil – 2012 - VIDEO
Mario Marzocca (detenido desaparecido desde julio de 1978) y Silvia Miguens son los padres
de Eva, la principal entrevistada del documental de los chicos de la EESN°2. Eva narra cómo
fue la desaparición de sus padres, los miedos y las esperanzas que aún conserva.
TIEMPOS DE OSCURIDAD
EESN°19 - Berazategui - 2012 - VIDEO
Los chicos recrean distintos momentos de la lucha social para tratar de entender el aparato
represivo instalado por la dictadura militar. Teniendo a los estudiantes y a los trabajadores
como principales blancos, el gobierno militar desarmo la organización social y sindical.
UNA HISTORIA DE VIDA
EESN° 31 - Lomas de Zamora – 2011 - MUSICA
La historia de Juana, hija de desaparecidos que enfrenta la tarea de tratar de saber que paso
con sus padres, información que no conoce hasta la actualidad.
VOCES DEL SILENCIO
CENSN° 452 – Quilmes - 2011 - LIBRO
Los jóvenes rescatan las voces de testigos que sufrieron en carne propia la tortura, la
desaparición de sus familiares y el recuerdo de lo que fueron.
VUELO DE LOS PÁJAROS
ESBN°17 - Castelar – Morón – 2012 - VIDEO
En el video los chicos analizan el ex centro clandestino de detención llamado Mansión Seré,
con la intensión de reconstruir parte de la historia de un lugar clave para el sistema represivo.
Además desean revalorizarlo como espacio de memoria
MILITANCIA
ANGÉLICA Y UNA LUCHA EN SOLEDAD
Nuestra Señora del Buen Consejo – Ayacucho – 2012 - VIDEO
Angélica es sinónimo de lucha. Su historia condensa una vida de militancia en la búsqueda de
su hijo desaparecido durante la última dictadura militar. Su hijo Rubén Bauer y su esposa
Susana Pegorano, detenidos - desaparecidos, en la clandestinidad tuvieron a Évelyn Bauer
Pegorano quien fue robada de su madre y criada por su apropiador. La historia de Angélica es
narrada por los jóvenes para resaltar su lucha, que al día de hoy continúa.
BIOGRAFÍA DE CARLOS ALBERTO CARRANZA, MIEMBRO DE LA AGRUPACIÓN
MONTONEROS. HISTORIAS COTIDIANAS Y CAMBIOS PROFUNDOS
EEMNº 26 – Rafael Castillo – La Matanza - 2011 - RADIO
"Historias cotidianas y cambios profundos", tiene como protagonistas a dos mujeres del barrio.
Los chicos y chicas de Rafael Castillo realizan un programa radial donde se proponen
reflexionar sobre el rol de la mujer, su compromiso social y político a lo largo de los últimos
años. Comparten con sus oyentes dos historias de vida, donde el trabajo comunitario, la lucha
barrial y el ser mujeres es lo que las define.
DE MILITANTES Y MILITANCIAS
EESN°4 – Chascomús – 2012 - VIDEO
A partir de tres entrevistas realizadas personas que militaron durante la década del 70, los
jóvenes intentan recuperar parte de la historia de la militancia de su comunidad.
EL OLGA ES NUESTRO
La Plata - 2011 - VIDEO
En un edificio céntrico de La Plata (que funcionó como escuela privada y, luego de la debacle
económica de los 90´ cerró sus puertas) funciona un Centro Cultural de gestión popular. En el
centro Olga Vázquez funcionan 5 cooperativas que brindan trabajo y capacitación laboral a
miembros de la comunidad. La expropiación y defensa del lugar es un reclamo que los
ocupantes del espacio sostienen como un derecho por haber dado sentido no sólo al edificio
sino a aspectos centrales de los sujetos que allí participan.
EL PASADO NUNCA DEJÓ DE SER PRESENTE
Escuela Normal –Mercedes - 2011 - VIDEO
Marcela Jakowszyk y Patricia Bojorge, tienen algo en común: ambas son familiares de
desaparecidos durante la última dictadura militar. Marcela, como hija y Patricia como hermana,
comparten sus recuerdos sobre aquellos que hoy ya no están. Con tristeza, pero orgullosas de
quiénes fueron sus familiares ambas trabajan por mantener viva las memorias.
GRITOS Y SILENCIOS DE MI PUEBLO
EESN° 7 -Pasteur -2011 - CD MULTIMEDIA
La propuesta de este proyecto consiste en difundir dichos acciones, la militancia, del Padre
Mujica a través de una revista digital.
HISTORIAS DE MILITANCIA EN LOS 70 EN BARRIO LA CAVA
EESN° 49 - Lomas de Zamora - 2011 - VIDEO
¿Que es la militancia? y ¿para que se militaba? son los disparadores propuestos por los chicos
para pensar el trabajo territorial en su barrio en la década del 70. Esto servirá de introducción
para narrar la historia de Fernando y Ramona secuestrados por el gobierno militar.
HUELLAS DEL PASADO. "EL MERLAZO"
EESN° 22 – Merlo – 2011 - VIDEO
El 1° de mayo de 1972 impulsado por la Tendencia Revolucionaria del Peronismo, hubo una
gran manifestación en conmemoración al día de trabajador y en denuncia a la persecución de
la dictadura militar que terminó con varios heridos y detenidos. Este evento es recordado como
"El Merlazo".
LA CÁRCEL DEL PUEBLO
EEMN° 3 – Carapachay - Vicente López – 2011 - VIDEO
En septiembre de 1974 los hermanos Born fueron secuestrados por Montoneros y liberados en
1975 tras cobrar un millonario rescate. En Carapachay, donde hoy funciona la empresa
MAPRE, algunos vecinos sostienen que allí funcionó una cárcel del Pueblo donde podrían
haber estado secuestrados. Este documental indaga en los rumores y los recuerdos del barrio.
LA OTRA CARA DE LOS JÓVENES
EEMN°9 - Tres de Febrero – 2012 – RADIO
Entrevistando a Mirta, militante desde joven y detenida-desaparecida durante la última
dictadura militar, los chicos de la escuela indagan sobre la militancia de la década de los '70 y
la de hoy, sus diferencias y similitudes.
LOS PADRINOS MÁGICOS IV - BANDIDOS RURALES
ESN° 78 – Burzaco – Almirante Brown - 2011 - VIDEO
La militancia en Ministro Rivadavia constituye el eje de investigación del presente video. Se
trata de un pueblo de actividad mayoritariamente rural donde, los testimonios expresan las
condiciones de trabajo de mediados a fines del siglo XX y la organización de los obreros y
peones rurales en pos de sus derechos. En este lapso de tiempo, la dictadura militar irrumpe
en escena, generando divisiones entre los trabajadores y haciendo desaparecer a algunos de
sus miembros.
MARTA TABOADA Y SU MILITANCIA
EEMN°2 – Moreno – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
En el video los chicos a través de una ficción, cuentan la historia de vida de Marta Taboada
militante de las FRP secuestrada en octubre de 1976. Como producto de la investigación
recrean los días previos a dicho secuestro, mostrando a Marta como una persona
comprometida con su militancia.
MILITANCIA: DEL MIMEÓGRAFO AL FACEBOOK
EESN°2 –Bragado – 2011 – VIDEO
MILITANCIA, MEMORIA, VERDAD
EEMNº2 - Villa Real – CABA – 2012
A través de tres entrevistas a militantes peronistas de los sesenta y setenta, el documental
reconstruye la historia del peronismo desde la resistencia peronista, hasta el golpe de Estado
en 1976. A su vez, se reflexiona sobre la democracia y las motivaciones que pueden
encontrarse para militar.
MUJERES EN LUCHA. AYER Y HOY
Colegio Sagrado Corazón - Castelar – Morón – 2011 - VIDEO
La militancia de las mujeres resulta un tema de especificidad singular. La mujer fue
construyendo, con lucha, su lugar fuera de la casa que era el espacio socialmente asignado.
¿Cómo ha sido este proceso en Morón? Algunas mujeres prestan su testimonio para poder
analizar esta situación. ¿Qué sucede con las nuevas generaciones?
PANCHO
Escuela Cooperativa Amuyén - Mar del Plata – 2012 – VIDEO
El documental realiza un breve repaso por la historia de la militancia política en Argentina en
las décadas del sesenta y setenta, hasta puntualizar en Pancho, militante peronista
desaparecido durante la última dictadura militar.
RECONSTRUYENDO LA MEMORIA
EESN°94 – Tapiales - La Matanza – 2012 – VIDEO
A partir de diferentes entrevistas los chicos analizan como era la militancia en los años 70. Los
testimonios recorren distintos temas como la persecución sufrida, el rol del militante en el
barrio, los operativos desplegados por el ejército en el barrio y el rol que tuvieron las madres y
abuelas de plaza de mayo.
SARA PERETTI, MADRE Y MILITANTE
EESN°31 - Lomas de Zamora – 2012 – POWER POINT
La presentación consiste en el recitado de una selección de poemas escritos por las mismas
alumnas a partir de la investigación realizada sobre la vida de la militante y Madre de Plaza de
Mayo, Sara Peretti. La figura de Sara cobró nuevamente dimensión en marzo de 2012 cuando,
a partir de sus denuncias y la de otros compañeros, fuera removido de su cargo el Presidente
del Consejo Escolar de Lomas de Zamora. Sara lo acusó, y así lo denunció ante la Justicia, de
haber sido el policía que la secuestró durante la dictadura.
SOMOS ELLOS
EESTN°5 – Tandil – 2012 – VIDEO
Más allá de las diferencias entre generaciones y de los contextos históricos el documental
busca tender un puente entre la participación y militancia en los centros de estudiantes durante
la década del setenta y la actualidad, compartiendo las voces de los propios protagonistas.
TRUJUI EN TIEMPOS DE LA DICTADURA
EESN°25 – Trujui – Moreno – 2012 – VIDEO
Testimonios que recorren diversas trayectorias de militancia en vivir en Trujui durante la última
dictadura cívico-militar son elegidos para dar cuenta del impacto de la dictadura en la localidad.
Familiares de desaparecidos, hijos de militantes y experiencias narradas en primera persona
son los protagonistas de este relato.
TRUJUI: ORGANIZACIÓN Y RESISTENCIA
Instituto Pucara - Trujui – Moreno – 2012 – FOTOGRAFIA
Los chicos, a través de una muestra fotográfica, muestran el nacimiento de organizaciones
sociales que tienen como objetivo mejorar la calidad de vida y urbanizar la zona de Trujui,
contando como varios de sus integrantes sufren persecución y secuestro durante la dictadura
militar.
TRABAJO Y DICTADURA
ASTARSA, CON A DE ARGENTINA
EEMN° 8 - Pacheco – Tigre – 2011 – OBRA DE TEATRO
Con una interesante obra de teatro, los chicos tratan de pensar lo que significo la instalación
del programa económico neoliberal y las consecuencias que esto acarreo para la industria
argentina. La persecución y represión a los trabajadores organizados fue la principal estrategia
para el desmantelamiento de la industria local y de la organización fabril. Esta obra deja muy
en claro que aquel objetivo no podía haberse concretado sin la complicidad de algunos
trabajadores que decidieron traicionara sus compañeros.
DESAPARECIDOS CERAMISTAS
Instituto Cervantes - San Isidro – 2012 - VIDEO
En el video los chicos indagan en la historia de la fábrica de cerámicos Cattáneo a partir del
dialogo con ex trabajadores. El impacto de las políticas económicas de la dictadura así como la
persecución a miembros de la comisión interna son temas analizados en el documental.
DESATANDO ALMAS
CEBASN°16 - Lomas de Zamora – 2012 - VIDEO
El plan de control social llevado a cabo por la última dictadura militar influyó en todos los
sectores de la sociedad. La salud pública se vio modificada no sólo por una política económica
que no la tenía como prioridad sino también por un paradigma individualista en el cuidado del
otro.
FABRICA DE MEMORIAS
Colegio del Parque – Ramos Mejía - 2011 - VIDEO
"Fabrica de memorias" reconstruye la historia de la Fábrica textil e hilandería Danubio creada
en la década del 30 y ubicada en Ramos Mejía, partido de La Matanza. Con la investigación,
los jóvenes develan los recuerdos de los vecinos cargados de melancolía desde su cierre.
Testimonios de ex trabajadores comparten sus historias y las huellas que dejó el cierre de la
fábrica, en sus vidas, en la de los vecinos y del pueblo.
FABRICA FORD: LO QUE TODOS CONOCEMOS Y POCOS CONOCEN
EETNº2 - Garín – Escobar – 2012 - VIDEO
A partir de entrevistas a los ex trabajadores de la fábrica Ford de Tigre, Trogliani y Propato, y
material de archivo, los jóvenes indagan en la complicidad de la fábrica Ford y del sindicato en
el secuestro y desaparición de sus trabajadores.
FABRIL FINANCIERA
EESTNº4 – Avellaneda – 2012 - VIDEO
En un interesante documental que mezcla entrevistas realizadas por los chicos con fragmentos
de películas se estudia la historia de la fábrica "Fabril Financiera". Los testimonios ayudan a
entender, a partir de este caso puntual, cómo las medidas económicas implementadas por los
diversos gobiernos impactaban tanto en la actividad económica, como en la situación concreta
de cada trabajador. La huelga es pensada como antesala de lo que se conocerá como
"cordobazo".
HISTORIA DE UNA BÚSQUEDA
EEMN° 38 - La Matanza - 2011- VIDEO
En este video se reconstruye la actividad de la fábrica Varta, cómo era su vida gremial, cómo
se vivió adentro la dictadura militar, cómo fue el proceso de cierre. Las memorias de quienes
fueron sus obreros y sus vecinos con su polifonía reconstruyen una historia.
HOSPITAL
SAN
MARTÍN
DE
LA
PLATA:
HISTORIA
DE
RESISTENCIAS
Y
DESAPARICIONES
EEMN° 20 - La Plata – 2011 - VIDEO
El funcionamiento del Hospital San Martín durante la dictadura es el tema central del proyecto.
La cotidianeidad con los compañeros, la relación con la dirección, la desaparición de 3 médicos
y certificados de NN son algunas de los temas analizados por los chicos. Al final se recuerda a
Alberto Oscar Bossio.
LA HERENCIA DE LA DICTADURA EN EL MEDIO RURAL
CEPTNº13 - Paraje El Billar - Carlos Casares – 2012 - POWER POINT
Los chicos realizaron un Power Point que acompaña una breve revista en la que se recorre la
historia del trabajo rural y su relación con los diversos vaivenes de la historia argentina. La
importancia de esta investigación radica en que esta historia es la historia de sus familias y por
tanto, hace a la identidad de la comunidad.
LA LLAMA SE VOLVIÓ A ENCENDER
EEMN° 204 – Coronel Suárez – 2011 - VIDEO
¿Cómo se organizan actualmente los trabajadores de Coronel Suárez y cómo se organizaban
en épocas de dictadura? La comparación en los métodos, en los modos de producción, los
temores, etc. son el objeto de investigación de este video documental.
LA VIDA OBRERA EN BERISSO
ESBN° 15 – Berisso – 2011 - VIDEO
Una trabajadora y delegada sindical de la UOM ante sus compañeros testimonia su experiencia
durante la última dictadura militar. "Un gobierno militar piensa que los obreros somos lo peor
que les puede pasar".
NO ES UN HECHO MÁS
EESN°20 – Berazategui – 2012 - VIDEO
A través de una breve ficción los chicos recuerdan y recrean los acontecimientos que
desembocaron en el secuestro y desaparición de Jorge Urbano Bohn, vecino de Juan M.
Gutiérrez y trabajador de la fábrica de Alpargatas, en el invierno de 1978.
PRIMAVERA TRÁGICA
EEMNº1 - Boulogne - San Isidro - 2012 - VIDEO
En 1973 un conflicto dentro del Sindicato de Ceramistas sede Villa Adelina tiene como
desenlace la muerte de un obrero a manos de la patota del sindicato. A partir de una entrevista
con la compañera de Juan Carlos Paniza, obrero de Cerámicas Cattáneo, secuestrado en su
lugar de trabajo, nos acercamos a cómo era el funcionamiento de las fábricas ceramistas
durante la última dictadura militar.
TERROR EN LA FORD
EETNº3 - Benavidez – Tigre – 2012 – VIDEO
La Fábrica Ford es la fábrica más cercana a la escuela y posiblemente una salida laboral para
sus alumnos. A raíz de esto los jóvenes comienzan a investigar qué sucedió en dicha mpresa
durante la última dictadura militar a través del testimonio de un ex delegado de comisión
interna. Con las reflexiones componen una canción de hip-hop.
TRABAJADORES DEL HOSPITAL SAN MARTIN: LAS HUELLAS DEL SILENCIO
EEMNº20 - La Plata – 2012 - VIDEO
El trabajo continua indagando en las historias de los trabajadores desaparecidos en el hospital
San Martin. A partir de los relatos, se establecen relaciones sobre el acceso a la salud de las
personas privadas de su libertad.
IGLESIA Y DICTADURA
ÁNGELES Y NO TANTO
IPEMN°42 Moyano Coudert – Córdoba - 2012 - POWER POINT
Este Power Point reconstruye algunos dichos de curas tercermundistas en la Parroquia San
Juan Bautista del Barrio Los Plátanos. Religiosos comprometidos con la población más
carenciada, José Rivarola Acebal, Erio Juan Vaudagna y Marcelo Serrailh durante el año 69
realizaron el "Pesebre rebelde" con noticias de diarios que relataban la realidad social del
momento.
CUANDO LA FE SE HACE LUCHA
SBNº 16 – Berazategui - 2011 - VIDEO
Se recuerda a Orlando Yorio, sacerdote miembro del movimiento de curas tercermundistas.
EL APARECIDO: RAÚL TRONCOSO, SACERDOCIO Y COMPROMISO SOCIAL
EEMN° 10 – Tandil – 2011 - VIDEO
El video trata de recordar a Raúl Troncoso, cura alineado con el movimiento de curas
tercermundista. Durante la década del 70 trabajo en las zonas mas marginales de Chaco. Las
entrevistas realizadas por los chicos lo reconocen como un gran referente social, comprometido
con los sectores más bajos de la sociedad y preocupado por la construcción colectiva.
LAS DOS CARAS DE LA IGLESIA
Instituto Nuestra Señora del Sagrado Corazón - Florencio Varela - 2011 - INSTALACION
Las entrevistas a personajes religiosos practicantes, creyentes del barrio ayuda a reconstruir el
papel de la iglesia durante la última dictadura militar que, a niveles jerárquicos "cerró los ojos" y
bendijo tareas represivas pero que, a su vez, generaba actividades solidarias y comprometidas
a través de algunos representantes identificados con la causa de los más desfavorecidos.
PASOS PRESENTES
ESBNº26 – Tigre – 2012 - VIDEO
Con el video los chicos recuerdan al padre Francisco "Pancho" Suarez cura perteneciente al
Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo asesinado durante la última dictadura militar.
La historia de Pancho es recuperada por los chicos como parte de su identidad siendo parte del
relato histórico que quieren contar.
QUE NUESTRA VOZ DEJE ECOS Y NUESTROS PASOS HUELLAS
Colegio San José - Libertad – Merlo – 2012 - VIDEO
Si bien abordan diferentes cuestiones en relación a la localidad de Libertad durante la
dictadura, se centran en la entrevista a una docente que durante su juventud militó desde la
iglesia católica. El lugar de la iglesia que optó por los pobres.
SUEÑO DE LIBERTAD
Escuela Municipal Manuel Belgrano - San Antonio de Areco – 2012 - VIDEO
La madruga del 4 de julio de 1976 fueron asesinados cinco religiosos, tres sacerdotes y dos
seminaristas, en la parroquia San Patricio de Belgrano, Buenos Aires. Ellos eran Alfredo
Leadern, Alfredo José Kelly, Pedro Eduardo Dufau, Salvador Barbeito Doval y Emilio José
Barletti. Los jóvenes reconstruyen la trayectoria educativa y religiosa de éste último, quien vivió
en su pueblo.
VOCES Y SILENCIOS DURANTE LA DICTADURA
EESTN° 2 - 9 de julio - 2011 - VIDEO
"En ese momento, para el poder era subversivo que vos generaras conciencia en la gente,
cualquier forma asociativa, cualquier trabajo comunitario era de izquierda y llevaba al
comunismo ateo y apátrida. Así que, hasta los que éramos religiosos éramos comunistas para
ellos". Estos son fragmentos de las entrevistas realizadas a vecinos de 9 de julio que explican
las divisiones en la iglesia durante la última dictadura militar.
MEMORIAS DE LA DICTADURA
25 MILLONES DE ARGENTINOS
Patios Abiertos de EEMN°1- Villa de Mayo - Malvinas Argentinas – 2012 - VIDEO
Dando batalla al silencio, e indagando en las memorias de la última dictadura militar los
jóvenes reflexionan sobre el contexto y el clima social que se vivía alrededor del mundial del
año 1978. Jorge y Julio, policías que trabajan en la municipalidad son los elegidos para dar
testimonio de aquellos tiempos
A 27 AÑOS DE LA EXPLOSIÓN DE LA JUNTA NACIONAL DE GRANOS: MEMORIAS Y
SILENCIOS DE LA LOCALIDAD DE INGENIERO WHITE
Colegio Presidente Sarmiento - Ingeniero White - Bahía Blanca – 2012 - VIDEO
A casi 30 años de la explosión de un elevador de la Junta Nacional de Granos, los jóvenes del
Colegio Sarmiento se preguntan por las memorias de ese trágico episodio que dejó 22 muertos
y varios heridos. Para esto entrevistan a varios vecinos, familiares de las víctimas y un
bombero que participó esa noche del rescate.
¿ACÁ NO PASÓ NADA?
EEMN°8 - José C. Paz – 2012 - VIDEO
A partir de entrevistar personas que vivieron en José C. Paz durante la última dictadura
intentan develar como afectó la vida cotidiana en la localidad.
ACÁ NO PASÓ NADA. ¿ACÁ NO PASÓ NADA?
ESBN° 8 - Florida - Vicente López – 2011 – CD MULTIMEDIA
El trabajo anual del Equipo participante en torno a la conmemoración del 24 de marzo, se
expresa en este CD multimedia.
ACÁ NO PASO NADA ¿ACÁ NO PASO NADA?
ESBN° 8 - Vicente López - 2011 – MONOGRAFIA
Los chicos se preguntan acerca de la tolerancia hacia las formas de pensar y la posibilidad de
la convivencia y el intercambio democrático.
AQUÍ NO PASÓ NADA
IPETNº67 – Malagueño – Córdoba – 2012 – VIDEO
Malagueño se encuentra a 4 kilómetros de lo que fue el centro clandestino de detención, La
Perla. Los jóvenes caminan las calles y entrevistan a vecinos preguntando qué pasaba, cómo
se vivía, cómo era el accionar de los militares y qué significaba en aquel entonces La Perla.
ACÁ SÍ PASÓ ALGO
EEMNº29 - Mar del Plata – General Pueyrredón - 2012 - FICCION AUDIOVISUAL
Ante discursos que dicen que no pasó nada, quienes acusan desinterés o quienes justifican el
accionar militar represivo por subversivos, se presentan cinco centros clandestinos de
detención de Mar del Plata, que nos confirma que allí sí pasaron cosas: Villa Joyosa, La Cueva,
La Base, El Faro y la Comisaría 4ª.
AÚN SIGO BUSCANDO… LA HISTORIA DE CLOTILDE VILLAFLOR
ESBN° 52 – Berazategui - 2011 - VIDEO
Clotilde es hermana de Azucena Villaflor pero, a la par de esta triste y conocida historia,
Clotilde sufre el asesinato de su marido en el año 1974, trabajador y militante del sindicato del
área Gráfica, también el secuestro de su sobrina y su cuñado. Si bien la niña es reintegrada a
su familia, luego de pasar dos días en la ESMA con su madre, los padres son fusilados y, un
tiempo después secuestran y matan a su hermano, llevándose también a su cuñada. Una
familia deshecha, un pedazo de historia, un testimonio que deja huella.
AZUL EN LA OSCURIDAD, ENCENDIENDO ALGUNAS LUCES
Colegio Mariano Moreno – Azul – 2012 - VIDEO
El corto se centra en el testimonio de Darío Restivo vecino de Azul y detenido político durante
la última dictadura militar. Su relato deja entrever las complicidades civiles en su detención, el
rol de la prensa local y lo difícil que fue volver luego de obtener su libertad en el año 1979.
BAJO LAS HUELLA DEL INFIERNO
EGBN° 704 – Esteban Echeverria – 2011 - VIDEO
La dramatización de la desaparición forzada de una mujer y su hija dan pie a un video clip que
intenta con imágenes
poner de manifiesto ciertas postales de la última dictadura militar. Así
mismo el video culmina con una mesa de trabajo en el aula donde el equipo de investigación
de esta producción vierte la semblanza final de su relato audiovisual.
BUSCANDO VERDADES
Colegio Siglo XXI - Santiago del Estero – 2012 - REVISTA
Con una revista titulada "buscando verdades" los chicos del Colegio Siglo XXI indagan sobre el
impacto de la dictadura militar en la vida cotidiana.
CENTROS CLANDESTINOS DE DETENCIÓN. MORENO ¿CÓMO ESTÁ TU MEMORIA?
EESNº21 – Moreno – 2012 – VIDEO
En este documental los jóvenes indagan sobre las memorias de la dictadura en su comunidad
a través de encuestas y entrevistas a diferentes personas. A su vez, realizan entrevistas a ex
detenidos quienes dan cuenta de los lugares que funcionaron como centros clandestinos de
detención. Como resultado de la investigación, inician una colecta de firmas para señalizar
dichos lugares, realizando una presentación formal en el Concejo Deliberante, la cual es
debatida y rechazada.
COLORES Y MEMORIAS
EESN° 16 - Los Hornos – La Plata - 2011 - MURAL
Este CD contiene diapositivas en Power Point con el proceso de indagación que realizaron los
estudiantes sobre la última dictadura militar en Los Hornos. Como resultado, realizaron una
serie de murales en las paredes de su escuela sobre el tema.
CONOCER PARA PODER ELEGIR
EEMN°12 – Lanús – 2012 - VIDEO
Los chicos deciden contar aquellas historias que circulan alrededor de su escuela. Esto los
lleva al testimonio de una profesora quien asegura que en 1984 en el terreno aledaño a la
escuela hallo restos humanos que habrían sido depositados ahí por personal de la Comisaria
3ra de Valentín Alsina, en el cual se comprobó que funciono un centro clandestino de
detención.
¿CUÁL ES LA VERDADERA HISTORIA?
Colegio del Sesquincentenario - Termas de Río Hondo - Santiago del Estero – 2012 - VIDEO
Tres preguntas centrales son las que recorren el documental, recuperando las diversas
opiniones de los vecinos de la localidad. ¿Merecía la Argentina una dictadura? ¿Merecían los
desaparecidos las torturas? ¿Sería posible una dictadura en la actualidad? Estos interrogantes
encuentran sus respuestas en las diversas voces.
DE ESO NO SE HABLA. DIÁLOGOS SOBRE LA ÚLTIMA DICTADURA
EESN°5 – Balcarce – 2012
Entrevistando a diferentes docentes y viejos alumnos del colegio, los estudiantes de la EESN°5
buscan conocer como se vivió la última dictadura militar en su localidad. Qué sentimientos
provocaron el Mundial de 19'78 y la guerra de Malvinas a la población y cómo sufrieron la
represión son temas analizados en el video.
DE LAS SOMBRAS A LAS LUCES
Escuela de Comercio N°12 - Villa Lugano – CABA -2012 – VIDEO
A través de entrevistas y fotografías de archivo, los jóvenes indagan en las memorias de la
dictadura a partir de las cuales van conformando su opinión sobre lo sucedido en nuestro país
a partir de 1976.
DEL OLVIDO A LA MEMORIA
Instituto San Juan Bautista - San Nicolás – 2011 - VIDEO
Los chicos cuentan la historia de José María "cholo" Budassi, secuestrado por la dictadura
militar, a quien entrevistan. Esto sirve para contar no solo como era la militancia en las
ciudades del interior sino también para volver a pensar como era el accionar de la dictadura.
DERRIBANDO EL MURO DEL SILENCIO
Escuela Normal Superior - Cañuelas - 2011 – OBRA DE TEATRO
La obra de teatro pone al muro como uno de sus protagonistas, el cual viene a representar el
silencio construido por el poder represor de la última dictadura cívico militar. Pero el muro
presenta una serie de huecos que nos relatan diferentes historia de vida y militancia durante la
dictadura: el obrero, el ama de casa, una joven, un gremialista expreso político y un militante de
organización armada.
DESTERRANDO EL SILENCIO
Escuela Técnica N° 1 – San Fernando – 2011 - VIDEO
La historia oral construida durante años en San Fernando narra sobre “cuerpos tirados al río”
un helicóptero rondando la zona y una quinta denominada “El silencio” donde al parecer
sucedían actividades vinculadas a la ultima dictadura militar. El documental contara desde la
mirada de los alumnos algunas anécdotas que recogieron en la zona frente a lo que habría
sucedido en el delta cercano a la localidad de San Fernando.
ECOS DE OTRAS VOCES
CECN° 801 - Casba - Guaminí – 2011 - VIDEO
Los pueblos y la dictadura, "el acá no pasó nada " son los ejes que recorren el documental.
Vecinos de Casbas comparten sus recuerdos sobre la última dictadura militar en el pueblo.
EL AGUJERO DE LA MEMORIA
Colegio Armenio – Córdoba – 2012 – REVISTA
Construir la memoria y aquello que se nos quiere imponer es la intención de esta revista. “El 24
de marzo no es un día más” es uno de los títulos iníciales del recorrido de estas páginas.
Sucesos en el Barrio Pueyrredón, desaparición de menores, el rock, poesía y poetisa de
antaño, juegos y problemas incluyen las páginas de este relato de redacción clara y concisa.
EL DESPUÉS DE AQUELLO
ESBN° 15 - Florida Este - Vicente López – 2011 - VIDEO
El documental recorre una serie de imágenes que registran el lugar donde funcionó el
Batallón 601 en Vicente López, lugar donde ahora se encuentra tecnópolis. Hay un puente que
conecta las imágenes de un pasado y el presente.
EL OLVIDO ESTÁ TAN LLENO DE MEMORIA ¿EL SILENCIO ES SALUD?
EEMN°1 - Rafael Castillo - La Matanza – 2012 – PLACA
Sabina Miriam Gofin y Héctor Aníbal Busemi estudiaron en la escuela a la cual no volvieron, ya
que fueron desaparecidos durante 1976. Allí, los estudiantes deciden hablar, recordar, poner
una placa en su nombre como una huella que invite a no olvidar. La realización del acto por el
día de los derechos del estudiante secundario se convierte en el momento que corona este
trabajo. Los oradores del acto, sus amigos, y familiares.
EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS
EESN°36 - Villa Dominico – Avellaneda – 2012 - MURAL
Con la intención de llamar la atención sobre las consecuencias que la dictadura militar produjo
social y culturalmente en los habitantes de Villa Dominico, los chicos pintan un mural en una de
las paredes de la escuela.
EL PELIGRO DE LAS IDEAS, LAS ESCUELAS SILENCIADAS
ESBN° 9 - San Pedro – 2011 - VIDEO
La participación juvenil en los colegios tuvo una gran presencia durante la dictadura militar
como consecuencia de esta participación un gran número de jóvenes desaparecieron. Aquellos
que sobrevivieron narran en este documental los años de plomo y lo difícil que fue militar en
aquel momento histórico.
EL SILENCIO CÓMPLICE
ESSN° 33 - La Plata – 2011 – CD MULTIMEDIA
Los estudiantes preguntan: ¿Te enteraste si hubo desaparecidos en este barrio? ¿Qué sabes
sobre la última dictadura militar? ¿Qué te acordas sobre la dictadura? Los vecinos responden
pero es aquel momento fue necesario construir consenso entre la población para hacer posible
el plan dictatorial. Con ayuda de documentales, los participantes del proyecto, compaginan un
relato de lo sucedido.
EL SILENCIO NO ES SIEMPRE SALUD
CEBASN°10 – Avellaneda – 2012 - VIDEO
Indagando en las memorias de los vecinos lo jóvenes deciden compartir los relatos de
militantes y trabajadores de la salud para reflexionar sobre el impacto de las políticas
socioeconómicas de la última dictadura militar en su localidad. El cierre de fábricas, el
desempleo y la vida de los trabajadores de la salud son algunos de los puntos claves que se
destacan en la investigación.
EN RESCATE DEL PASADO: CULTURA Y SOLIDARIDAD EN VILLA ITALIA DE LA MANO
DE DON CARLOS
ESBNº12 – Tandil – 2012 - VIDEO
El video cuenta, a partir de la historia de Don Carlos Nuñez, algunas de las actividades
culturales que desarrolló junto a un grupo en Tandil así como el impacto de la última dictadura
y la feroz represión que sufrieron.
ENTRE SUEÑOS Y VALENTÍAS CONTINÚAN SU LUCHA
ESBN° 23 - La Plata – 2011 - MURAL
Caracterizan a la época a partir de la carta de Rodolfo Walsh mientras leen el cuento la
casa de los conejos
comienzan a impregnarse y a comprometerse a un mas en su
investigación nos narra la voz off. Los jóvenes tras esta investigación deciden plasmar en un
hecho artístico que no es otra cosas que un mural en la fachada del su propio colegio.
GRIETAS DE LA SUDESTADA
EESNº2 – Monte Hermoso – 2012 – VIDEO
Como era la vida en Monte Hermoso durante la última dictadura militar es la pregunta realizada
por los chicos a los diferentes entrevistados. Los testimonios recorren distintos aspectos de la
vida cotidiana en Monte Hermoso, remarcando que el temor era algo que irrumpía en lo que
siempre fue un pueblo tranquilo.
HASTA LOS HUESOS
Instituto América Latina - Isidro Casanova - La Matanza – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Cortometraje de género fantástico que aborda los imaginarios que atraviesan a algunas
instituciones de Isidro Casanova respecto a su funcionamiento durante la dictadura de 1976.
Un zombie se despierta buscando partes de su cuerpo extraviadas al igual que sus memorias.
Busca reencontrarse con algunos huesos de su cuerpo que, pese a estar perdidos en otros
sitios, puede sentirlos. Irá encontrando, incluso, partes que no le pertenecen y que al
ponérselas le permitirán reconstruir su historia.
HISTORIAS EN UNA CUADRA
ESBNº1 - Villa Gesell – 2012 – VIDEO
A través de testimonios a diferentes vecinos de Villa Gesell, el equipo de investigación indaga
en las memorias de su localidad en la dictadura militar.
HUELLAS DEL EXILIO
ESBN° 11 – Ituzaingo - 2011 - VIDEO
Guillermo Farrel, docente de la escuela fue militante en los años setenta y tanto él como su
familia fueron víctimas de la represión militar, marcando su propio itinerario. Acosado por la
Triple A se exilia en Perú, regresa a la Argentina y en el '76 se exilia a Venezuela tras estar
durante más de un mes en la embajada de dicho país. Este cortometraje recoge su historia y
reflexiona sobre las huellas del exilio.
HUELLAS EN EL RÍO
EEMNº 2 – Berisso – 2011 - INSTALACION
En conmemoración de Miguel Ángel Soria, desparecido durante la última dictadura militar y
cuyos restos han sido identificados gracias al equipo de antropología forense, los estudiantes
colocan una baldosa en el ingreso a la escuela.
IMPACTO DE LA DICTADURA MILITAR EN JUNÍN
EESN°3 – Junín – 2012 - VIDEO
A partir del dialogo con una testigo del horror instaurado con más dureza desde 1976 los chicos
de la EESN°3 de Junín indagan sobre lo que ocurrió en su localidad durante los años de la
dictadura militar.
INDAGANDO LA CONCIENCIA
ESBN° 20 - Gutiérrez – Berazategui – 2011 - ESCULTURA
Indagando la conciencia; es una producción que nos muestra con imágenes el desarrollo
colectivo para realizar una investigación recabando datos en la localidad al la que este grupo
pertenece. Con versiones encontradas sobre lo sucedido en la última dictadura militar los
jóvenes deciden plasmar su obra en una escultura que nos invita a pensar la apropiación de
niños que se llevo adelante durante el último golpe de estado.
JOVENES Y MEMORIA 2012
EESN°39 - Mar del Plata – 2012 - VIDEO
El documental nos sumerge en un recorrido por la memoria de un trabajador del puerto de Mar
del Plata. Sus recuerdos sobre la dictadura iniciada en 1976, se transforman en consejos para
las nuevas generaciones, dándoles un mensaje de lucha y organización ante la defensa de sus
derechos.
LA LINTERNA
EEMN° 1 - General Madariaga – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Una joven que comenzó a indagar sobre la última dictadura militar y se encuentra con la clásica
respuesta "acá no pasó nada", sueña que su abuelo le regala una linterna para retroceder el
tiempo y, con ella, pueden revivir diferentes historias de represión en Madariaga
LA MIRADA DEL ENCUENTRO
ESBN° 6 - San Nicolás - 2011 - MURAL
El equipo de investigación recoge el testimonio de sobrevivientes de la última dictadura militar
con el objetivo de que estos testimonios sirvan como inspiración del Mural que fue plasmado en
colegio, quedando así como una marca para la comunidad educativa en su totalidad y para las
nuevas generaciones asistirán al establecimiento educativo.
LA PLAZA DEL OLVIDO ESTA LLENA DE MEMORIA
Instituto Incorporado San Andrés - Villa Ballester - San Martín – 2012 – VIDEO
En el video se recupera la historia de vida de la primera hija de desaparecidos recuperada,
Tatiana, es dejada por su madre en una plaza como forma de salvarla. Después de la
investigación los chicos organizan un festival en esa plaza para que se sepa la historia en el
barrio, haciendo que Tatiana vuelva a ese lugar al que no conocía.
LA TOMA DEL PIÑERO, REVIVIENDO LA HISTORIA
EMEMN°1- Villa Lugano – CABA – 2012 La asunción de Cámpora despertó la esperanza de muchos de los sectores de izquierda del
peronismo movilizado fuertemente desde fines de la década del 60. Las luchas políticas por
ellos emprendidas se dieron en distintos lugares, uno de ellos fue en el sector de la salud. Para
entender los efectos de la política en su realidad concreta, los chicos analizan la toma del
hospital Piñero en junio de 1983, que guarda no solo la pelea de los trabajadores por un mejor
servicio sino también el enfrentamiento entre los distintos sectores políticos.
LAS CUATRO ETERNAUTAS
EEMN°17- Martínez - San Isidro – 2012 – INSTALACIÓN
LAS MARCAS DEL SILENCIO
EESN°3 - Adolfo Gonzales Chaves – 2012 - MURAL
Una mujer con una lágrima, simbolizando el dolor, el miedo y la intranquilidad. Una boca
cerrada mostrando el silencio y la censura. Lápices, libros, radio y notas musicales simbolizan
la prohibición a la libre expresión. Un señor sentado representa a los jóvenes relatando la
historia. Un libro en colores, relatando las vivencias. Llaves que indican las puertas cerradas y
abiertas. Estas imágenes son el resultado del mural que invita a reflexionar sobre la dictadura
militar de 1976.
LAS ONDAS EXPANSIVAS
EESNº10 – Belgrano - CABA - 2012 – VIDEO
El documental recoge las memorias de ex alumnas de la escuela sobre cómo era en aquel
entonces estudiar allí, quiénes conformaban la comunidad educativa y cuáles fueron los
cambios que se vivieron luego del Golpe Militar. Las entrevistadas eran compañeras de curso
de Ana María González y de María Graciela Cardozo, por lo que relatan cómo fueron los días
previos y posteriores al asesinato del Jefe de la Policía Federal Cesáreo Cardozo.
LO QUE ENTERE UN TIEMPO DESPUÉS
EETN° 1 – Saliquelo – 2011 - MURAL
Una docente relata como esa vivir durante los años de la dictadura militar a partir de este relato
y de la investigación los alumnos deciden plasmar un Mural en la pared de su escuela.
LOS HUESOS QUE HABLAN
Príncipe de Paz - Moreno - 2011 - VIDEO
Los jóvenes recorren la ciudad de Moreno en busca de testimonios y percepciones sobre lo
que sucedió en su localidad durante la dictadura Militar. Con testimonios encontrados de los
vecinos que brindan testimonio los jóvenes marcan y sientan postura sobre el final del relato
LOS JÓVENES SI TIENEN MEMORIA
EETN° 1 - San Antonio de Areco – 2011 - VIDEO
Los jóvenes de la EETN°1 quieren recuperar la memoria en su localidad. Entrevistan a los
vecinos para compartir sus vivencias y sus recuerdos de la última dictadura militar. El miedo, la
no participación y el silencio aparecen en los relatos definiendo aquella época.
¿LUCHA = SUBVERSIÓN?
EEMN°1 – Punta Indio - Pipinas – 2012 - VIDEO
El testimonio de un ex trabajador de CORCEMAR es el disparador que da impulso a la
investigación. En aquel relato los jóvenes encuentran una zona gris, difícil de visualizar pero
que nos permite indagar en aquellas memorias locales de la última dictadura que aún siguen
haciendo ruido. Finalizan la investigación con la realización de un mural que condensa todas
aquellas piezas del rompecabezas, e incluso aquellas que no encajan.
MASACRE DE FÁTIMA. RAZONES DESDE LA OTRA ORILLA
EESN° 9 – Pilar – 2011 - VIDEO
El relato de tres sobrevivientes de "La masacre de Fátima" ayuda a reconstruir lo sucedido en
esa trágica situación a la vez que colabora en la reconstrucción de parte de la historia de vida
de las personas desaparecidas.
MEMORIAS DE AULAS
EEMN° 22 – General Pueyrredón – 2011 - VIDEO
El documental narra como el colegio EEMN° 22 Mariano Moreno fue intervenido por la Marina.
Uno de los primeros cambios fue la disolución del centro de estudiantes cambiando las reglas
del colegio. La disciplina y el control se hicieron cotidianos y la persecución a estudiantes y
docentes fue cada vez mas marcada.
MEMORIAS DORMIDAS DE PUEBLOS OLVIDADOS…
ESBN° 302 - Alejandro Korn - San Vicente – 2011 - VIDEO
La búsqueda en torno a sucesos en San Vicente durante la dictadura lleva a los estudiantes a
entrevistar a algunas docentes quienes, además de contar la prohibición de libros y contenidos
escolares expresan que era común encontrar cuerpos NN sobre la ruta 6.
MEMORIAS EN ARCILLA
Instituto Cervantes - San Isidro - Boulogne – 2011 - VIDEO
El video resume, a partir de la entrevista a 2 historiadores, lo ocurrido en el país en la década
del 70. El recorrido hace mención a historias de resistencia como las de “Teatro abierto” y por
historias de represión en fabricas (Lozadur, Cattaneo).
MILITAR ENTRE MILITANTES Y MILITARES
EEMN° 202 – Coronel Suárez – 2011 - VIDEO
La participación juvenil hoy en facciones como La Campora y la juventud radical no hubieran
sido posibles quizás sin el caldo de cultivo de militantes de décadas anteriores. Así tras un
testimonio un militante de los 70 quien estuvo detenido a disposición del PEN advierte algunas
singularidades con aquella generación y la generación actual de los jóvenes. Además nos
envolverá con su relato con su historia personal en sus años de cautiverio.
MUNDIAL 78. FÚTBOL Y PASIÓN. DE LO OTRO NO ME ACUERDO NADA
EENº503 - José C. Paz – 2012 – MURAL
"El único gaucho en el que creo es en el Gauchito Gil" es una leyenda del mural realizado en la
estación de trenes de José C. Paz por los alumnos de la EENº 503. En él se hace alusión al
mundial del año 1978, el cual se hizo en un contexto de represión y que, en base a entrevistas
realizadas, puede apreciarse que fueron olvidadas por la alegría del campeonato.
NEOLIBERALISMO, AUTORITARISMO Y DEMOCRACIA
Instituto María Luján Sierra – Moreno – 2011 - VIDEO
Las entrevistas a trabajadores sindicados, profesionales, vecinos y el hijo de un obrero
delegado y asesinado durante la última dictadura militar aportan datos para pensar la situación
laboral y económica que instauró ese gobierno de facto y a costa de qué y de quiénes.
NOMBRES CON ROSTROS E HISTORIAS
CEAN°713 - Villa Concepción - San Martín – 2012 – POWER POINT
Registro fotográfico del trabajo de investigación realizado. Da cuenta de las entrevistas
realizadas, el trabajo con la comunidad y las conclusiones elaboradas por el grupo, en este
homenaje a los desaparecidos de Villa Concepción. El material gráfico reconstruye brevemente
la biografía de cada uno, a partir del relato de familiares.
NO MAS GOLPES, NI GOLPEADOS
EESN°5 - Punta Alta - Coronel Rosales - 2012– MURAL
Los jóvenes a través de un mural dejan plasmado una marca recordando a los jóvenes
desaparecidos de su localidad.
NOSOTRAS, PRESAS POLÍTICAS
EETNº13 - Virrey del Pino - La Matanza – 2012 – POWER POINT
Una secuencia de fotografías nos presenta a Lidia y Alicia, presas políticas durante la última
dictadura militar, acercándonos también, experiencias propias de mujeres en cautiverio, la
cuestión del maltrato, la humillación y de estar embarazada en dicho contexto.
OJOS BIEN CERRADOS
ESBN° 4 – Brandsen – 2011 - VIDEO
El documental narra a través de testimonios
el rol de los medios de comunicación y la
estrategia de "lavado de cara" de la dictadura militar con la realización del mundial de futbol en
1978 en la Argentina.
¿PASÓ O NO PASÓ? SALADILLO CUENTA SU HISTORIA
ESTNº 1 – Saladillo – 2012 – VIDEO
Los chicos exponen percepciones sobre la última dictadura en la localidad de Saladillo. Frente
al "acá no pasó nada", los jóvenes entrevistan a sus vecinos mostrando diferentes miradas
para reconstruir el pasado.
PROHIBIDO SABER
TCPNº4 – CABA – 2012 – MUSICA
"Donde está la voz" es el título de la canción realizada por los chicos.
RECONOCIENDO NUESTRO PASADO
ESBN° 1 Anexo 2010 - Juan E. Barra - A. González Chávez – 2011 - VIDEO
El documental propone analizar las consecuencias de la dictadura en la comunidad
recuperando las vivencias de los vecinos. La dictadura caló profundo con su dispositivo de
control y disciplinamiento lo que posibilitó la instalación de un modo de relacionarse y
vincularse configurado por el descrédito, la desconfianza, el miedo y el silencio. A partir de
recuperar las voz de los vecinos, presentan una narrativa de la dictadura que se escapa de lo
tradicional, y expresa lo complejo de ese período.
RECORDEMOS PARA NO OLVIDAR
EESN°4 – Balcarce – 2012 - VIDEO
En la búsqueda de saber qué pasó durante la dictadura, los jóvenes de EESN°4 nos presentan
una serie de testimonios que permiten dar cuenta de algunas dimensiones: la censura, la vida
cotidiana, los cambios dentro de la educación, las detenciones ilegales y la tortura.
SE HACE CAMINO AL ANDAR
EESN°226 – Banfield - Lomas de Zamora – 2012 - VIDEO
La EESN°226 se encuentra ubicada en el barrio Villa Albertina de la localidad de Lomas de
Zamora. En búsqueda de historias que permitan reconstruir lo sucedido durante la última
dictadura militar, los jóvenes encuentran entre sus vecinos a familiares de desaparecidos y los
invitan a compartir sus relatos.
SIN ARRUGUE
ESBN°16 – Merlo – 2012 – REVISTA
En la revista se vuelca una entrevista realizada a Elsa Quiroz, detenida en abril de 1976 por su
militancia, así como un análisis de la guerra de Malvinas y del Centro Clandestino de Detención
que funciono en la ESMA.
SIN MEMORIA NO HAY LIBERTAD
ESBN°49 – Quilmes – 2012 – REVISTA
Revista que analiza distintos ejes con la intención de entender el proceso dictatorial iniciado en
1976. Particularmente se centraran en el análisis de Jorge A. Berges, medico acusado de
apropiación de bebes nacidos en cautiverio.
SUENA SILENCIO, SUENA
SBN° 15 - Mar del Plata - 2011- CD MULTIMEDIA
UN 23 DE OCTUBRE DEL 76
ESBN° 7 (EEMNº 6) – Vicente López – 2011 - MURAL
Los estudiantes se proponen homenajear a los alumnos desaparecidos y, para ello, realizan
entrevistas y deciden hacer un mural en papel con los nombres de los homenajeados y la
palabra justicia en la cual cada estudiante deja plasmada su mano en color.
UN ALMA PARA EL MUNDO
Fundación SERPAJ - José C Paz – 2011 - MURAL
Los chicos y chicas de la fundación SERPAJ recibieron a Adolfo Pérez Esquivel en su barrio,
en honor a su lucha y a su militancia el barrio inauguro una biblioteca popular con su nombre,
un espacio para los jóvenes donde la cultura y el arte sea protagonistas. Los jóvenes junto con
Adolfo realizan un mural en la estación de ferrocarriles dejando planteado en la pared la lucha
por los derechos humanos, la resistencia y la paz.
UN MURAL SOBRE NUESTRO PASADO PRESENTE
ESBN° 46 - Dock Sud - Avellaneda – 2011 - MURAL
El video muestra el proceso de construcción de un mural en una de las paredes del colegio
donde se plasma algunos iconos del barrio de Dock Sud como el puente que separa Capital
Federal
de la provincia de Buenos aires, como también de forma abstracta los alumnos
pintaron figuras que son representativas de la última dictadura militar. Asimismo se recogen
testimonios del equipo de trabajo quienes narran como fue el proceso de realizar esta obra.
UN SUEÑO EN DOS DIMENSIONES
ESN°2 - Gran Bourg - Malvinas Argentinas – 2012 - VIDEO
Dos dimensiones: lo que se dice en materia de derechos humanos y lo que verdaderamente se
hace. Por un lado las luchas de los organismos por hacer del predio donde funciono el centro
clandestino de detención "El Cilindro" un espacio de memoria y las trabas impuestas desde el
gobierno municipal quien hace todo lo posible para que se olvide lo que allí sucedió. Por el otro
la participación de los jóvenes desmiente ciertos discursos sobre los adolescentes y su poco
interés por la política.
UNA MIRADA, DISTINTAS REALIDADES
EESNº 7 - Ramallo – 2011 - VIDEO
Una serie de imágenes nos invitan a recorrer el pueblo "El Paraíso" en Ramallo. Acompañadas
de algunas escenas que nos contextualizan en la última dictadura militar, los jóvenes deciden
ubicar al silencio y a la imposibilidad como protagonistas de aquella época que perduran hasta
hoy. Con el video nos invitan a contar, ver y escuchar todo aquello que continúo oculto.
VILLA ITALIA Y EL RELATO DE SUS 100 AÑOS DE HISTORIA
ESBN° 12 – Tandil – 2011 – CD MULTIMEDIA
Con el objetivo de recuperar las vivencias de los vecinos del barrio de Villa Italia durante la
dictadura, los chicos de la ESBN° 12 inician una investigación que tiene como fin conocer de
que manera la dictadura afectó y determinó el barrio y sus habitantes, y en que imaginarios aún
está presente. La dictadura no aparece en la historia del barrio, sin embargo, a partir del trabajo
se logra visibilizar algunos elementos que la vinculan y ligan al último período autoritario.
VIVIR PARA CONTAR
EESTN°1- Dock Sud – Avellaneda – 2012 – VIDEO
Ellas vivieron para contarlo y su testimonio es clave como herramienta de conocimiento que
arroja luz sobre el capítulo más oscuro de la historia argentina. Las madres de Plaza de Mayo,
pese a contar con historias diferentes poseen como factor común la desaparición de sus hijos.
Sus historias, sus luchas y su dolor son temas analizados por los chicos de la EESTN°1.
VOCES DEL PASADO, PUEBLOS QUE HABLAN
EESN°1- Los Toldos - General Viamonte – 2012 – VIDEO
Los chicos entrevistan a diferentes vecinos con la idea de conocer un poco más sobre la
historia de La Delfina, una vieja estancia alrededor de la que se fue creando un pequeño
poblado. Este, que surgió hacia fines de siglo XIX, fue perjudicado por las políticas
implementadas por la dictadura (desmantelamiento de la red ferroviaria, la falta de apoyo a los
pequeños campesinos, etc.) haciendo que La Delfina no prosperara como localidad.
VOCES DEL SILENCIO: UN ENVIÓN HACIA LA VERDAD
Envión Sede El Pilar – Ituzaingó – 2012 – OBRA DE TEATRO
"El barrio El Pilar nuestro es un barrio como cualquier otro, su peculiaridad es que en el
corazón del mismo tenemos un pasillo que conecta dos calles" A través de imágenes,
entrevistas y representaciones los jóvenes indagan en los silencios y sentidos que esconde ese
pasillo.
RESISTENCIAS DURANTE LA DICTADURA
LA RECUPERACIÓN DE LOS HIJOS APROPIADOS ES UN COMPROMISO DE TODOS
ESNº 24 - Burzaco - Almirante Brown - 2011 – OBRA DE TEATRO
En un claro repudio al "yo no me meto" y al "por algo será" los chicos repudian el no
compromiso de la sociedad ante la represión desplegada por el gobierno militar. Obra que
muestra una interesante confrontación de situaciones: una abuela que busca y un nieto
apropiado que empieza a hacerse preguntas: estos sin saberlo sabe que el otro está y que
solo falta que se encuentren.
EL PUEBLAZO EN GENERAL BELGRANO. MEMORIA E IDENTIDAD
CEPTN°1 - General Belgrano – 2012 – REVISTA
En una revista los chicos hacen una reseña de lo que se conoció como "el pueblazo". Este fue
un movimiento popular de los habitantes de Belgrano quienes, en 1983, se opusieron a que por
orden de la dictadura militar se vendieran hectáreas de tierras fiscales en Colonia El Salado.
Hoy, fruto de aquella lucha, sobre esos terrenos funciona el CEPTN°1.
RESISTENCIA PERONISTA EN QUILMES
Instituto Auguste Rodín – Quilmes – 2012 - VIDEO
El documental reconstruye a partir de diversos testimonios la resistencia peronista en Quilmes.
Se ubica al bombardeo de la plaza de mayo el 16 de junio de 1955 como un antes y un
después en la resistencia peronista. El video deja ver tras los relatos los sentimientos e ideales
que se gestaban al calor del peronismo.
UNA MADRE, MAESTRA Y ABUELA
EESNº7 – Brandsen – 2012 – POWER POINT
Estela Barnes de Carlotto inició su carrera docente dando clases en la escuela de Brandsen, a
través de un archivo fotográfico y testimonios, los jóvenes recopilan los recuerdos de Estela y
de sus alumnos, señalan la lucha de Estela y de todas las abuelas por la recuperación de sus
nietos y rememoran el reencuentro de esta docente con sus alumnos en un acto realizado en la
escuela.
VIDA COTIDIANA
ACÁ TAMBIÉN PASO ALGO
EESN° 14 - Pacheco – Tigre – 2011 – OBRA DE TEATRO
La censura a determinados libros como "El Principito" y el miedo de tenerlos en la biblioteca
familiar son temas tratados por esta obra de teatro en el que se marca no solo la violencia
física sino también la psicológica implementada por la dictadura militar sobre las personas
AQUELLOS AÑOS, EN MI BARRIO
CEBASN°508 - Ciudad Evita - La Matanza – 2012 – VIDEO
En el video los chicos, entrevistando a vecinos, tratan de conocer cómo era la vida cotidiana
durante la última dictadura militar, concentrándose en la relación del barrio con el centro
clandestino de detención El Vesubio.
AQUÍ NO HA PASADO NADA - UN MURAL CON IDENTIDAD
EESN°7 - Villa Lía – San Antonio de Areco – 2011 - MURAL
Con la idea de transformar el dolor en esperanza, lo chicos realizan un mural en el patio de su
escuela, cuya consigna principal es Nunca Más.
AYER FUE NOTICIA HOY ES HISTORIA
ESN° 1 – Coronel Pringle - 2011 - VIDEO
Coronel Pringle es una localidad del interior de la provincia de Buenos Aires; con miradas
encontradas los habitantes del lugar prestan testimonios y pareceres sobre lo que sucedió
durante la última dictadura militar en su localidad. La
aparición de la teoría de los dos
demonios se hace presente en el relato mientras los realizadores del documental sientan
postura sobre el final del relato.
BARRIO MITRE
Centro de Educación Popular - San Miguel – 2012 – VIDEO
Vecinos del barrio Mitre narran cómo era la vida cotidiana durante la última dictadura militar, los
miedos, las sospechas, las persecuciones, las muestras de solidaridad y como afecto en el
barrio la guerra de Malvinas.
CALLES VACÍA
EESTN° 2 - San Nicolás - 2011 - VIDEO
Una canción acompañada de imágenes analiza cuestiones de la vida cotidiana durante la
dictadura.
CARLOS GARDEL
Programas Enviones – Morón – 2011 - VIDEO
El video cuenta 3 historias diferentes unidas por una misma problemática: La persecución y
estigmatización de los sectores más humildes de la sociedad por parte de la policía. Las
historias de José grafica la persecución sufrida durante los 70, mientras que la de Félix muestra
como el accionar del aparato policial sigue actuando con la misma lógica. La realidad de esos
barrios y los desafíos de las nuevas generaciones son temas que el video recorre dejando a
partir de la vos de los entrevistados una luz de esperanzas.
DESANDANDO CAMINOS
EESN°1 - Máximo Paz - Cañuelas – 2012 - VIDEO
Tratando de pensar cómo era la vida cotidiana en un pueblo chico como Máximo Paz, los
chicos entrevistan a un vecino que mientras que organizaba la boda de una de sus hijas sufrió
un allanamiento realizado por el ejército a partir de una denuncia anónima sobre la posible
construcción de una cárcel del pueblo.
DONDE NOS RE-CREABAMOS
ESN° 71 - Ramos Mejía - La Matanza – 2011 - VIDEO
A partir de varias entrevistas el video trata de ver como era la vida en el barrio en los años 70,
estableciéndose una comparación con la actualidad.
GOLPES DE VERDAD
ESBN° 7 - ESBN° 24 - La Plata – 2011 - REVISTA
Los chicos buscan rescatar, para volverá pensar, la vida cotidiana durante la última dictadura
militar en los barrios de Altos de San Lorenzo y Aeropuerto de La Plata.
JOVENES A CALLAR EL SILENCIO
EESN°3 - Maipú - Las Armas – 2012 – POWER POINT
En un power point los chicos de la EESN°3 de Maipú cuenta los acontecimientos ocurridos en
la estancia La Firmeza, donde son secuestrados una pareja militante del ERP. Para recordarlos
realizan un mural.
LA ESCUELA QUE NO QUEREMOS. VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN.
ESBN° 52 – Villa Hudson - Florencio Varela – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los chicos recrean la vida del hijo de un militar y los dilemas morales que este sufre. En la
obra se lo muestra como una persona solidaria que lamenta lo hecho por su padre.
LA PUNTA DE LOS SILENCIOS
EESN°6 - Punta Alta - Coronel Rosales – 2012 – VIDEO
Los chicos entrevistan a diferentes personas de Punta Alta con la intención de conocer cómo
era la vida en la década del 70. Los testimonios permiten terminar con la idea del "acá no paso
nada", poniendo en conocimiento la persecución que sufrían quienes militaban y lo natural que
se volvió la presencia de soldados en las puertas de los colegios. Los chicos buscan contar que
no es que no paso nada, sino más bien que socialmente se miro para otro lado.
LA VIDA COTIDIANA EN SUIPACHA Y RIVAS DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA
MILITAR
EESNº2 y EESNº3 – Suipacha – 2012 – VIDEO
Diversos testimonios de la comunidad construyen lo que ocurría en sus pueblos en la
cotidianidad durante la última dictadura militar. De esta forma, el "acá no pasó nada" pierde
sentido a medida que sale a la luz qué eran las cosas que pasaban.
LAS MEMORIA DEL PASADO SE HACEN PRESENTE
EESN°6 - Luis Guillon - Esteban Echeverría – 2012 – VIDEO
Los chicos indagan a vecinos y profesores con la idea de conocer cómo era la vida cotidiana en
su barrio durante la última dictadura militar. Los testimonios analizan como eran aquellos días,
la relación con los vecinos y la concurrencia a la escuela.
LOS JOVENES DE AYER
EESN°8 - Ciudad Evita - La Matanza – 2012 – VIDEO
Los chicos se interesan por conocer cómo era la vida cotidiana de los jóvenes en Ciudad Evita
en la década del 70. Para esto entrevistan a una ex alumna de la EESN°8 quien da cierta
información que sirve al equipo de investigación para contraponerlos con los jóvenes de hoy.
LOS NOMBRES EN LA ARENA
Colegio Secundario N° 8 – Clodomira - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
Los chicos, a través de la entrevista con distintos vecinos, indagan sobre la idea de que en
Clodomira "no paso nada". Los relatos coinciden en que el acto de mirar para otro lado oculta
un interés de protección por parte de la gente que prefirió no meterse por miedo a que le
suceda lo mismo que ellos veían.
MEMORIAS DORMIDAS DE PUEBLOS OLVIDADOS…
ESBN° 302 - Alejandro Korn - San Vicente – 2011 - VIDEO
La búsqueda en torno a sucesos en San Vicente durante la dictadura lleva a los estudiantes a
entrevistar a algunas docentes quienes, además de contar la prohibición de libros y contenidos
escolares expresan que era común encontrar cuerpos NN sobre la ruta 6.
MIRADAS
ESBN° 4 - Villa Ventana – Torquinst -2011 - VIDEO
¿Cómo se vivía en épocas de la última dictadura militar? ¿Qué hacías en ese momento?
¿Cómo te enteraste de la existencia de los desaparecidos? Son preguntas que los estudiantes
realizan a docentes, vecinos, familiares. Con estos testimonios, los estudiantes pueden
acceder a un panorama sobre la experiencia del terrorismo de Estado en nuestro país.
NO A LA VIOLENCIA
EEMN° 1 – Malvinas Argentinas – 2011 - VIDEO
Los chicos, a partir de la voz de un entrevistado, recrean la vida cotidiana durante los años de
la dictadura, concentrándose en la violencia ejercida desde el gobierno militar.
NO DESAPARECE QUIEN DEJA HUELLAS
EEMN°16 – Berazategui – 2012 – VIDEO
Los chicos indagan sobre lo ocurrido en El Pato durante la última dictadura militar. A partir de la
investigación descubren que una maestra de su escuela, Mimi López Mateos, fue desaparecida
por el gobierno militar y como resultado de su investigación colocan una placa recordándola.
¿QUIENES ERAN? JUVENTUD CALLADA, VOCES VIVAS, RECUERDOS LATENTES
EESN°3 - Florentino Ameghino – 2012 – VIDEO
La vida cotidiana de Ameghino se vio alterada con la desaparición de cinco jóvenes de la
ciudad. La sociedad tímida y temerosa no reacciono sino que por lo contrario callo lo ocurrido.
Hoy los chicos de la EESN°3 recuperan las historias de Beto Bonginiano, Rodolfo Eder, Mario
Mayorga, Roberto Suarez y Sara Bisbal con la intención de desmentir la idea de que en
Ameghino no paso nada.
RECUERDOS QUE NO SE BORRAN
ESN° 92 - La Matanza - 2011 - VIDEO
Los chicos a partir del testimonio de algunos vecinos, tratan de pensar como era la vida en su
barrio, La Tablada, durante la dictadura militar.
RECONSTRUCCIÓN DE LA VIDA COTIDIANA DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA
MILITAR EN LA CIUDAD DE LAS TERMAS DE RÍO HONDO
Colegio del Sesquicentenario N°6 - Termas de Río Hondo - Santiago del Estero – 2012 –
VIDEO
Las voces de dos entrevistados sirven para reflexionar sobre la vida cotidiana durante la
dictadura instaurada en marzo de 1976. Una recuerda aquellos tiempos cargados de oscuridad,
donde la censura, la persecución, la falta de seguridad y de libertad se contrapone al testimonio
que caracteriza a esos años, como una época de crecimiento y esplendor de la sociedad en
donde el respeto y el orden fueron los valores destacados por el intendente de turno.
REFLEJANDO VIDAS REPRIMIDAS
ESN°5 - Alejandro Korn - San Vicente – 2012 - VIDEO
A partir de una breve entrevista los chicos tratan de conocer cómo era la vida cotidiana en
Alejandro Korn una vez instaurada la dictadura militar. La escuela, el barrio y las relaciones
personales se vieron modificadas por el aparato del terror instaurado por el gobierno de facto.
SER JÓVENES, AYER, HOY Y SIEMPRE
IPETN°333 anexo Ciudad de los niños – Córdoba – 2012 - VIDEO
¿Cómo era ser joven durante la dictadura? Ese es el disparador que los estudiantes utilizan
para entrevistar a vecinos adultos a partir de lo cual comienzan a realizar un paralelismo con la
juventud actual. Pensar en qué se rescata de bueno, suponiendo que "lo malo" es sabido,
aparece como una originalidad de esta producción.
TERMAS DE RÍO HONDO ¿UN MUNDO A PARTE DURANTE LA DICTADURA?
Colegio del Sesquicentenario N°6 - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
A partir de entrevistas con diferentes vecinos los chicos tratan de conocer que sucedió en
Termas durante la última dictadura militar. Los testimonios enfrentan a aquellos que afirman
que fue la época de mayor crecimiento y florecimiento de la ciudad con aquellos que afirman
que el miedo se vivía en cada rincón de pueblo.
UN PEQUEÑO ACERCAMIENTO A LA DÉCADA DEL 70 DESDE EL DELTA DE SAN
FERNANDO
EESN° 9 - San Fernando - 2011 - VIDEO
Los alumnos como equipo de investigación se proponen indagar sobre que fue los que sucedió
en el del delta de la localidad de San Fernando. Es así que con un puñado de testimonios dan
una semblanza de cómo se vivía a la vera de la costa del Río De Plata en esa zona durante la
última dictadura militar.
UNA VOZ DESCONOCIDA EN EL TELÉFONO
SBNº312 - Punta Alta - Coronel Rosales – 2012 - VIDEO
Los chicos se preguntan qué es lo que sucedió en Punta Alta durante la dictadura militar y que
efectos producía en la sociedad la Base Naval allí ubicada. Interesante reconstrucción
realizada a partir de los testimonios de diversos actores sociales que sirven no solo para
comprender aquel pasado sino también para reconstruir la historia de Cristian, militante de la
JUP.
¿USTED QUE HACÍA?
EETN°1 – Tandil – 2012 - VIDEO
¿Cómo era la vida cotidiana en Tandil durante la última dictadura militar? Es la pregunta central
del documental realizado por los chicos de la EETN°1 de Tandil. Los relatos recorren historias
de represión, militancia y trabajo todos atravesados por el terror del gobierno de facto.
¿VAMOS O VENIMOS? MEMORIAS DEL MIEDO
ESN°38 – Libertad - Merlo – 2012 – MURAL
VEO, VEO, ¿QUÉ VES? LA MEMORIA
Colegio Nuestra Señora del Rosario -Olavarría – 2011 - VIDEO
"Ese es el cuerpo y es la figura que tiene el miedo para mí"."Me da la sensación de que en mi
casa éramos como la avestruz". Son testimonios de los niños que concurrían a la escuela
durante la declaración del último golpe de Estado en nuestro país. ¿Cómo era ser niño en ese
tiempo? Seguramente no es lo mismo para todos los niños, menos aún para los hijos de
personas desparecidas.
VIVORATÁ: MEMORIAS LOCALES DE LA DICTADURA
EESNº4 – Vivoratá - Mar Chiquita – 2012 – VIDEO
Los vecinos narran cómo era la vida cotidiana en Vivoratá durante la última dictadura militar.
Las características locales contrastan con los relatos de aquellos que en la misma época se
encontraban estudiando en las denominadas ciudades grandes. Sin embargo, al indagar en
cómo se trabajaba en los respectivos lugares, permite que aparezcan indicios de la
persecución, el control y el autoritarismo.
TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS
ABREOBREROS. ATENDIDO POR SUS PROPIOS DUEÑOS
EETNº4 – Quilmes – 2012 – VIDEO
El video da cuenta de los diferentes procesos de fábricas recuperadas. Los conflictos, la lucha,
la resistencia y las formas de organización de los trabajadores.
ACORRALADOS
EESNº52 – Sourigues – Berazategui – 2012 – VIDEO
¿Qué sucedió en diciembre de 2001? ¿Cómo se vivieron esos días? ¿Cómo repercutió en el
cotidiano el 19 y 20? El desempleo, los saqueos, el trueque, el rescindir pagos, la ida al
exterior, la pobreza, fueron paisajes de época en aquel Berazategui.
AMÉRICA. ¿CAPITAL DE LA INVERNADA?
EEMN° 201 - América – Rivadavia - 2011 - VIDEO
La hipótesis que motoriza la investigación sostiene que el decrecimiento poblacional de la zona
rural del partido de Rivadavia es consecuencia de un modelo productivo que privilegia los
intereses de los pooles empresariales articulados a las grandes cadenas agroalimentarias
transnacionales en detrimento de la pequeña producción de tipo familiar, carente de todo tipo
de apoyo público. La figura del “chacarero” dejó de existir, y fue absorbido por un planteo
diferente del modo de concebir productivamente la tierra. El modelo sojero genera un impacto
social, político y económico negativo en términos de pérdida de soberanía alimentaria, y
desplazamiento de comunidades rurales.
ASTARSA, CON A DE ARGENTINA
EEMN° 8 - Pacheco – Tigre – 2011 – OBRA DE TEATRO
Con una interesante obra de teatro, los chicos tratan de pensar lo que significo la instalación
del programa económico neoliberal y las consecuencias que esto acarreo para la industria
argentina. La persecución y represión a los trabajadores organizados fue la principal estrategia
para el desmantelamiento de la industria local y de la organización fabril. Esta obra deja muy
en claro que aquel objetivo no podía haberse concretado sin la complicidad de algunos
trabajadores que decidieron traicionara sus compañeros.
AZCUÉNAGA, PUEBLO RURAL
EESNº7 – Azcuénaga - San Andrés de Giles – 2012 – VIDEO
La privatización de los trenes y el cierre de ramales realizado en Argentina tuvieron graves
repercusiones. Este documental nos muestra los efectos que tuvo en Azcuénaga, el cual surgió
en el siglo XIX de la mano del ferrocarril y con su cierre quedo aislado produciendo negativas
consecuencias para sus habitantes.
BARRIÓ OBRERO, A PASITOS DE LA CÁRCEL
ESCBN° 37 - Lomas de Zamora - 2011 - VIDEO
El barrio obrero fue creado pegado a la unidad penitenciaria N° 30 de lomas de Zamora, en
predios inundables y desprovistos de todo tipo de servicios, entre terrenos tomados pero, con
una incipiente intervención estatal que, a la par de la construcción de viviendas, construye
cárceles. De este modo, la paradoja que intenta exhibir el video es que, si mediados de siglo
se comenzaban a construir fábricas y, a la par se creaban los barrios obreros, ese núcleo
aglutinador, en este caso, parece ser la cárcel.
CRISIS 2001
ISFDyT N°5 – Pergamino - 2011 - VIDEO
El video analiza el fin del modelo neoliberal cuyo estallido tuvo su epicentro los días 19 y 20 de
diciembre. La ruptura del tejido social y el enfrentamiento de clases parecen llegar a un punto
de tensión. La llegada de Néstor Kirchner permitió traer la estabilidad política necesaria para
empezar a reparar tantos años de inactividad del Estado.
CRISIS DEL 2001
EESNº2 – Matheu – Escobar – 2012 – VIDEO
A partir de un testimonio y un interesante material de archivo, los jóvenes recapitulan los
principales momentos político-económicos de la década del noventa, que desencadenaron en
la crisis del 2001.
C Q C (CATAN, QUILOMBO, CRISIS)
EEMN° 43 – González Catan – La Matanza – 2011 – OBRA DE TEATRO
Parodiando al programa de televisión CQC, los chicos muestran una serie de notas en las que
se muestra como afecto la crisis del 2001 en su barrio: el hambre, los reclamos y el que se
vayan todos.
DE LA GRAFA A WALL MART, RETAZOS EN LA MEMORIA
Colegio Nº12 - Villa Urquiza – CABA – 2012 – VIDEO
A partir de diversos testimonios se reconstruye el clima que imperaba en el barrio cuando la
fábrica GRAFA, que funcionaba allí desde los años 30, cerró sus puertas. Hoy en el predio
dejada por esta funciona un hipermercado.
DETRÁS DE UN MANTO DE ACERO
EEMN° 10 - San Nicolás - 2011 - VIDEO
San Nicolás es un pueblo al norte de la provincia de Buenos Aires, SOMISA fue la planta de
producción de acero más grande de América latina pero sin embargo no pudo escapar a la
privatizaciones noventistas del gobierno de Menen. El pueblo sostenido por esa empresa no
tarda en derrumbarse luego que a los operarios se les acabo el dinero en algunos casos mal
invertido tras su retiro voluntario. La virgen del Rosario de San Nicolás asomara como una
alternativa laboral para mucho vendiendo merchandising a los miles de fieles que la visitan a
año tras año en esa ciudad.
DICTADURA SOBRE RUEDAS… UN PASEO POR LA BORGWARD II
ESN° 3 - La Matanza – Isidro Casanova – 2011- VIDEO
Historia de la fabrica automotriz Borgward, empresa atravesada por las diferencias entre la
comisión interna (en consonancia con los empresarios) y los trabajadores. Durante la dictadura,
pese a la toma de los obreros, la fábrica es cerrada.
DOS CARAS DE UNA MISMA MONEDA
Escuela Crear Y Ser - Castelar – Morón – 2011 – OBRA DE TEATRO
El video analiza el programa económico implantado por el gobierno militar y continuado por los
gobiernos democráticos de Raúl Alfonsín y Carlos Menem. El plan de desindustrialización
arraso con las pequeñas industrias de capitales argentinos abriéndose la puerta a los capitales
internacionales.
EL DESMATELAMIENTO DEL MOVIMIENTO OBRERO Y LA CRIMINALIZACIÒN DE LA
PROTESTA
EESNº66 - González Catán - La Matanza – 2012 – VIDEO
El video realiza un amplio recorrido acerca del impacto de las transformaciones económicas en
las fábricas de la región analizando también las situaciones actuales de cada una de ellas.
EL GRAN IMPACTO: LA SOJA DESALOJA
EESNº1- Las Marianas – Navarro – 2012 – VIDEO
A partir de la década del noventa, la comunidad de Las Marianas comenzó a sentir el impacto
del monocultivo de la soja. En este documental que reúne testimonios y fotografías de los
campos, se analiza este fenómeno, evaluando las causas del monocultivo, cuál es el beneficio
económico y qué transformaciones ha generado en el campo, los trabajadores y las fuentes de
trabajo.
EL ROL DE LA MUJER EN LA CRISIS 2001- 2003
ESNº11 - Quilmes – 2012 – VIDEO
A partir del impacto de la crisis de 2001, el video se ocupa de las historias de mujeres que
actuaron como sostén material de familias entre 2001 y 2003 por medio del trueque en una
fábrica abandonada, comedores, ferias, reciclaje y otros microemprendimientos.
“EL ULTIMO TREN…”
EENº 4 – Sansinena – 2011 - VIDEO
El último tren es un cortometraje que problematiza sobre la privatización de los servicios
ferroviarios .El aislamiento tras la ruptura de este medio de comunicación enmarcada en la
nostalgia de los vecinos por aquellos años dorados donde el tren le daba vida social y
económica al lugar.
FERROCARRILES DE AYER Y DE HOY
ESNº 1 - Del Carril – Saladillo – 2011 - VIDEO
Los chicos, a partir de dos entrevistas, piensan los problemas que acarreo al pueblo la
finalización del paso del tren.
HABÍA UNA VEZ…UN TREN
ESBN° 16 - 20 de Junio – La Matanza – 2011 - VIDEO
El 13 de marzo de 1993 las 7:30 pasó por última vez el tren por 20 de Junio, localidad fundada
en 1890 tras el tendido de vías. Los vecinos, Carmen, trabajadora del ferrocarril y los alumnos
recuerdan los trenes, cómo era su localidad cuando funcionaban y analizan las modificaciones
que sufrió el lugar tras su cierre. El anhelo de que las vías vuelvan a tener vida permite
proyectar cómo sería vivir allí.
HISTORIA DE UNA BÚSQUEDA
EEMN° 38 - La Matanza - 2011 - VIDEO
En este video se reconstruye la actividad de la fábrica Varta, cómo era su vida gremial, cómo
se vivió adentro la dictadura militar, cómo fue el proceso de cierre. Las memorias de quienes
fueron sus obreros y sus vecinos con su polifonía reconstruyen una historia.
HUELLAS DEL PASADO
SBN° 3 - Esteban Echeverria – 2011 - VIDEO
El Frigorífico Faraón, inaugurado en 1971, daba trabajo a muchos pobladores de Monte grande
y su cierre empobreció a las familias de la zona al dejarlas sin posibilidades laborales. A su
vez, contaminaba el aire, el agua y la tierra al verter sus deshechos y quemarlos. Se realizaron
reuniones con los vecinos y el frigorífico volvió a abrir sus puertas al cambiar de firma. Esta es
la historia que este video se propone investigar y, para ello, entrevistan a vecinos del lugar.
HUELLAS DEL PASADO EN LA VIDA COTIDIANA
Ramos Otero – Balcarce - 2011
La historia de Ramos Otero está marcada por el paso del ferrocarril el cual dejó de circular en
el año 1974. La estación que fue un espacio de sociabilidad y comunicación con personas
foráneas al pueblo, hoy es un lugar abandonado.
INDUSTRICIDIO
EEMNº 2 – Ramos Mejía La Matanza – 2011 - VIDEO
La fábrica textil San Marco ubicada en Ramos Mejía, contaba con una planta de 1200
trabajadores y en noviembre de 1998 presentó la quiebra. Los jóvenes cuentan la historia de la
fábrica, el significado que tenía para el pueblo y para sus trabajadores, entre ficción y el
testimonio de un ex trabajador se reflexiona sobre las causas y consecuencias de ausencia.
INDUSTRIA Y EDUCACIÓN TECNICA AL PRECIO MAS BAJO…. O LE DEVOLVEMOS LA
DIFERENCIA
EETN° 4 - Quilmes – 2011 – FICCION AUDIVISUAL
Se analiza el programa económico de desindustrialización iniciado por el gobierno militar en la
década del 70, concentrándose en el caso de la fábrica textil La Bernalesa.
LA CAMPANA QUE NO SE OYE
ESBN°10 - Esteban Echeverría – 2012 – VIDEO
Los chicos tratan de pensar como afecto la crisis económica que estallo en diciembre 2001 en
su localidad. Las entrevistan ayudan a pensar como aquellos acontecimientos influyeron en la
vida de los vecinos.
LA DESINDSTRIALIZACIÓN EN AVELLANEDA
EEMN°3 – Avellaneda – 2012 – VIDEO
La profundización de las políticas neoliberales iniciada por la dictadura militar y profundizada
por el menemismo produjo consecuencias que se extienden hasta hoy. Los chicos de la
EEMN°3 analizan como este proceso que no consideraba a la industria influyo en su
comunidad. Ante este proceso histórico, los protagonistas de esa época brindan testimonio de
cómo se vivió ese proceso histórico en nuestro país.
LA FUERZA COOPERATIVA
Sourigues - Berazategui- 2011 - VIDEO
La historia de MECBER fábrica del mercado automotriz y recuperada por los trabajadores,
permite elucidar algunas de las transformaciones económicas sufridas por el país en las
últimas décadas y valorar la organización social de los trabajadores para defensa de su fuente
laboral.
LA LLAMA SE VOLVIÓ A ENCENDER
EEMN° 204 – Coronel Suárez – 2011 - VIDEO
¿Cómo se organizan actualmente los trabajadores de Coronel Suárez y cómo se organizaban
en épocas de dictadura? La comparación en los métodos, en los modos de producción, los
temores, etc. son el objeto de investigación de este video documental.
LA MARGARITA
General Pinto – 2011 - VIDEO
La estancia "La margarita" en Germania, partido de Gral. Pinto era como un pequeño pueblo,
una colonia. Allí funcionaba una fábrica láctea que llegó a emplear a 200 trabajadores. Abrió,
como tal en 1950 y abruptamente cerrada en el año 1999. Se criaron familias completas en sus
instalaciones. Allí funcionaba una escuela que llegó a tener 60 estudiantes y un club donde se
solían realizar eventos sociales. A fines de los 80 la compra GANDARA quien, en los la vende
a 90 PARMALAT que "la compró para cerrarla".
LAS HUELLAS DEL TREN
ESBN°1 - Juan Barra - Adolfo Gonzales Chaves – 2012 - POWER POINT
Los chicos analizan el cierre del ferrocarril en Juan Eulogio Barra en 1977 a través de un power
point en el que reúnen fotos y entrevistas.
LIMA: DOS. CENTRALES, UN PUEBLO
ESBN° 17 –Lima - Zárate - 2011- VIDEO
El documental recorre la historia del pueblo de Lima desde sus orígenes, sus fundadores, la
región con el trabajo agrícola, las instituciones que se fueron formando, y se detiene en la
época de la última dictadura militar para pensar la instalación y llegada de la central nuclean
ATUCHA. A partir de este hecho se reflexiona sobre su impacto político, económico y social
para el pueblo.
LO QUE NUNCA VOLVIÓ
EEMN°2 – Verónica - Punta Indio – 2012 - VIDEO
La última dictadura militar llevo a cabo un paquete de políticas económicas que modifico y
cambio para siempre la cotidianeidad de los pueblos en general y la de los creados alrededor
del ferrocarril en particular. La estación de Verónica, que funciono por última vez en mayo de
1978, era el lugar donde vivían los sueños de los estudiantes que emigraban a seguir sus
estudios y las esperanzas de los trabajadores que exportaban sus productos. Los distintos
entrevistados recuerdan como era la vida de Verónica durante el funcionamiento del ferrocarril.
LOS UNOS Y LOS OTROS
EESTN°3 – Berazategui – 2012 – VIDEO
El documental invita a pensar sobre las consecuencias de la crisis económica que término
estallando el 19 y 20 de diciembre de 2001. Para esto, con distintas escenas, recrean historias
de las víctimas de esta crisis que, no casualmente, pertenecen a los sectores más vulnerables
de la sociedad. Sin embargo fue la solidaridad de estos, quienes organizados en cooperativas
forjaron un mejor presente.
MODELO ECONÓMICO Y PROGRESO: CARLOS MARÍA NAÓN 1976- 2001
EEMNº 1 - 9 de julio – 2011 - VIDEO
Se analiza el efecto del modelo económico del gobierno militar sobre los ferrocarriles. La
destrucción de estos y el retroceso de los pueblos que lo sufren es narrada por los chicos a
partir de distintas entrevistas.
NEOLIBERALISMO, AUTORITARISMO Y DEMOCRACIA
Instituto María Luján Sierra – Moreno – 2011 - VIDEO
Las entrevistas a trabajadores sindicados, profesionales, vecinos y el hijo de un obrero
delegado de sus compañeros y asesinado durante la última dictadura militar aportan datos para
pensar la situación laboral y económica que instauró ese gobierno de facto y a costa de qué y
de quiénes.
PALMAR: RESISTENCIA, UNIÓN Y DIGNIDAD
ESBN° 54 - Gregorio de Laferrere - La Matanza – 2011 - VIDEO
La Cooperativa de trabajo el Palmar dedicada a la fabricación de ladrillos huecos presentó la
quiebra en el 2001, dejando a 49 trabajadores desempleados. El documental nos muestra la
organización de los trabajadores, y la formación de una cooperativa de trabajo autogestionada
por sus trabajadores.
PALMAR II: LA RESISTENCIA
ESBNº54 - Gregorio de Laferrere - La Matanza – 2012 – CD MULTIMEDIA
Los jóvenes nos muestran la Fábrica Palmar, ubicada en el partido de La Matanza, la cual fue
recuperada por sus trabajadores, después de que haya presentado quiebra a principios de la
década del 2000. Esta fábrica representa a otras tantas auto gestionadas por sus trabajadores
que dan ejemplo de la resistencia, organización y trabajo de estas personas.
PAPEL TENSA: UNA HISTORIA A ORILLAS DEL RÍO
ESN° 12 – San Fernando - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
A través de una ficción los chicos analizan la lucha de los ex trabajadores de Papel Tensa, que
luego de años de lucha pudieron conseguir aquello por lo que lucharon.
PIPINAS VIVA
EEMN° 1 – Pipinas – 2011 - VIDEO
“Pipinas viva” es una producción audiovisual que intenta mostrar a este pueblo del interior de la
provincia de Buenos Aires en una etapa de recuperación luego del cierre de Loma negra.
Vecinos organizados en cooperativas, otros en el día a día del trabajo rural y la intención de
transformar a Pipinas en un lugar turístico dan esperanza a los pobladores del lugar y a los
jóvenes realizadores.
PUEBLOS DEL OLVIDO
EEMN°203 - González Moreno – Rivadavia – 2012 – VIDEO
La escuela que funciona en la zona rural sufre desde hace años el despoblamiento de la
región, influyendo en la población educativa. La huida de la gente a los centros urbanos parece
ser la excusa para justificar el olvido y la falta de obras en la zona.
REALIDADES DE LOS AGROQUÍMICOS
CEPTN° 7 - Tres Lomas - 2011
El creciente uso de glifosato y diferentes agroquímicos en la producción de productos
agrícolas, si bien puede colaborar en el crecimiento de las ganancias del productor, encuentra
su contrapartida en el daño medioambiental que afecta a toda la población circundante al lugar
de su aplicación. Este es el tema de investigación del presente video documental que resalta el
valor de la vida humana frente a un sistema de producción que pone el énfasis en las
ganancias económicas.
RECORRIENDO LAS VIAS DEL PASADO
EESN°21- Ingeniero White - Bahía Blanca – 2012 – VIDEO
El plan económico de la dictadura instalada en 1976 continuado por la ola privatizadora de los
años noventa desmantelo los tramados ferroviarios de gran parte del país. Los chicos, a partir
de entrevistas, muestran como impactaron aquellas políticas en Ingeniero White.
RECUERDOS DE LA PLATA DULCE
Instituto Social Militar Dr. Damasco Centeno – Caballito - CABA – 2012 – VIDEO
En el documental los chicos analizan la política económica de la dictadura militar encabezada
por José Alfredo Martínez de Hoz, tratando de pensar quien fue y a que sectores representaba
así como las consecuencias que estas políticas trajeron para nuestro país.
SAN BERNARDO, AYER Y HOY
EEMN° 204 - Guanaco – Pehuajó – 2011 - VIDEO
El documental realiza un recorrido por la historia de Guanaco El testimonio de una antigua
pobladora permite develar la identidad y los cambios del pueblo a lo largo de su historia. Los
asentamientos, el trabajo en el campo y las transformaciones que sufrió a lo largo del tiempo,
los problemas de la propiedad de la tierra. La migración de los pobladores y a muerte del
ferrocarril, forman parte de la memoria que los jóvenes quieren reconstruir.
SAN MAURICO, UN PUEBLO CON HISTORIA
EESN°1- América – Rivadavia – 2012 - VIDEO
Las políticas económicas implementadas en la década de los noventa arraso con la producción
agropecuaria nacional. Los pequeños pueblos del interior bonaerense que dependen de esta
actividad vieron emigrar a muchos de sus vecinos. Este es el caso de San Mauricio un pueblo
bonaerense olvidado, pero con historia.
SILENCIOS QUE NO CALLAN
EANº1 - General Rodríguez – 2012 – VIDEO
El documental recorre los diferentes procesos políticos y económicos desde la década del
setenta a la actualidad, a través de los relatos de trabajadores y ex trabajadores de La
Serenísima y miembros de la comunidad de General Rodríguez, quienes reconstruyen las
transformaciones que la industria de la leche ha tenido en su localidad y cuáles han sido las
alianzas y complicidades entre los sectores de poder. A su vez indagan en las causas del
silencio que aún persiste.
SOMISA, CRONICA DE UN SUEÑO OLVIDADO
EESN°1 – Ramallo – 2012 – VIDEO
Las transformaciones económicas implementadas desde 1976 y profundizadas con las
privatizaciones de los noventa influyeron en las industrias locales, al punto de que muchas no
pudieron seguir compitiendo con los productos extranjeros. SOMISA durante esta década cerró
sus puertas impactando en toda la sociedad, sus comercios y la calidad de vida de sus ex
empleados.
TRANSFORMACION SOCIO ECONOMICA: FACA
Colegio Pedro Fils Pierre - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
El video recupera la historia de la fábrica local a través de los relatos de ex trabajadores
quienes además cuentan su resurgimiento actual como cooperativa.
UN PAISAJE A LA MEMORIA
Instituto Santa María - Mercedes – 2011 - FOTOGRAFIA
Las fotografías recorren la ciudad de Mercedes mirada desde la óptica del ferrocarril. "Un
paisaje a la memoria" es el nombre que los jóvenes eligieron para construir un relato donde las
imágenes, con sus colores nos invitan a reflexionar sobre la identidad de un pueble donde el
tren ya no pasa.
UNA NUEVA ALTERNATIVA
EESN°41- Aldo Bonzi - La Matanza – 2012 – VIDEO
La política económica neoliberal que se instalo con la última dictadura militar siendo mantenida
y profundizada en la década del 90 desmantelo la industria nacional. Frente a esto, como
nueva alternativa, surgen las fábricas recuperadas por sus propios trabajadores, tema
analizado por los chicos de la EESN°41.
VÍA MUERTA CALLE CON ASFALTO
EEMN° 2 - Solano – Quilmes – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
En una ficción los chicos narran lo que significo la perdida del tren para nuestros padres y
abuelos, siendo estos los encargados de transmitir a las nuevas generaciones las memorias
que rodean a aquel transporte.
Y DESPUÉS… ¿QUÉ?
EESNº4 – Verónica - Punta Indio – 2012 - FOTOGRAFIA
¿Qué sucede al terminar la secundaria? ¿De qué se puede trabajar en Punta Indio? Estos
interrogantes guían la búsqueda de imágenes que ofrezcan algunas respuestas; sin embargo,
en algunos casos, las fotografías abren nuevos interrogantes.
DISCRIMINACIÓN, GÉNERO Y VIOLENCIA
35 AÑOS DESPUÉS… ¿LA AUSENCIA?
ESBN° 5 - Munro - Vicente López – 2011 - REVISTA
Los jóvenes de la ESBN° 5 de Munro presentan la historia de Munro para concentrarse en las
memorias de la escuela. Aquí los chicos pones en discusión sus experiencias.
A LOS GOLPES TE ROMPÉS
EESNº5 - La Viruta - Punta Indio – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Diferentes tipos de violencias son vividas en cotidiano por los jóvenes, quienes luego de
investigación, las visualizan e intentan concientizar al respecto a través de campañas contra las
violencias.
ACÁ SI PASÓ ALGO
Patios Abiertos N° 23 - Florencio Varela – 2012 – VIDEO
Los integrantes del equipo de investigación, reconociéndose como población discriminada,
indaga sobre las causas de la discriminación, mostrando como ellos encuentran en el
Programa Patios Abiertos un lugar de reunión y expresión.
ADOLESCENCIA SIN VIOLENCIA
EESN°3 - Florencio Varela – 2012 – REVISTA
Los chicos realizan una revista en la que se trata la violencia de género dentro del ámbito
educativo, volcándose entrevistas, historietas y reflexiones sobre el tema.
ADOLESCENTES VÍCTIMAS DEL DELITO
EESNº8 – Balcarce – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
A partir de una interesante ficción los chicos deciden contar las historias de dos adolescentes
víctimas de la violencia que conmocionaron a Balcarce: uno, fallecido víctima del gatillo fácil y
la otra un caso de femicidio.
AISLADOS, LA BURBUJA
EESNº1 - 20 de Junio - La Matanza – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
20 de Junio es una localidad apartada del resto de La Matanza, que brega por conservarse tal
como está. Fuerte presencia de la Comisión Vecinal y de la policía marcan el rumbo de las
prácticas excluyentes y violentas hacia los sectores populares de la localidad.
APRENDAMOS A DECIR NO A LA VIOLENCIA
Escuela de Comercio - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
A partir de un número cada vez mayor de casos de violencia de género, los chicos deciden
pensar cuál es la situación de esta problemática en su localidad. Para conocer más sobre esto,
dialogan con una integrante de la comisaría local.
AUTORITARISMO INTRAMUROS
Colegio La Inmaculada - Bahía Blanca – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
A partir de una ficción los chicos piensan los diferentes tipos de violencias de los que una mujer
puede ser víctima. Aquí queda claro la importancia de la denuncia y del reclamo por el
cumplimiento de los derechos de las mujeres.
BAJADA SAN JOSÉ. PERCEPCIONES
IPEM y MN°133 – Córdoba – 2012 – VIDEO
En la zona aledaña al cementerio, en lo que los habitantes del barrio lo definen como
"totalmente discriminado", donde los chicos parecen no tener "algo para hacer", el Estado está
ausente, la identidad barrial se construye en base a las carencias y la fisonomía del paisaje
coincide con la estructura de un pozo: nadie quiere descender a la "Bajada San José", a donde
no entra el colectivo, ni la policía, ni los taxis.
BRUTA Y BESTIA
EESNº3 – Jeppener – Brandsen – 2012 – OBRA DE TEATRO
El cuento de "La bella y la bestia" es transformado en parodia para dar cuenta de la
discriminación y la violencia que socialmente sufren las mujeres, las cuales parten de un lugar
inferior con respecto a los hombres.
CARA Y CECA JÓVENES EN +
EEMN° 31 – Isidro Casanova – La Matanza - 2011 - VIDEO
El documental problematiza la mirada que tienen los medio de comunicación y los adultos
hacia los jóvenes. Ante las frases "la juventud está perdida" "no sirven para nada""no tienen
ideologías" "son violentos", los jóvenes deciden poner sus voces y dar vuelta la moneda para
mostrar "la otra cara", donde los jóvenes aparecen con sueños, comprometidos y participando
en su comunidad.
CONSTRUYENDO TOLERANCIA
ESBN° 4 - Gral. Rodríguez - 2011 - VIDEO
El documental nos invita a reflexionar sobre la palabra tolerancia, dejando de lado la
estigmatización que nuestra mirada puede tener sobre los otros. Las diferencias y los conflictos
aparecen como algo constitutivo de nuestra sociedad; la dignidad, la tolerancia, el diálogo y la
no violencia son las banderas que los jóvenes quieren levantar.
CONSUMIR TODO, VALORIZAR NADA
EESN° 2 – Morón – 2011 – OBRA DE TEATRO
La construcción de estereotipos y la valoración al consumo desenfrenado son ejes de esta
obra de teatro en el que los chicos tratan de pensar como esto puede llevar a discriminar a ese
otro que no forma parte de lo que se considera de moda. Sobre el final queda el mensaje de
que en los barrios aun no esta todo perdido, de que "no nos han robado todo".
CONTÁ TU SILENCIO, MOSTRA TU REALIDAD
ESBN° 20 – Ituzaingo - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
La violencia familiar convierte la vida cotidiana de un joven en un calvario del cual no puede
salir sin hablar con otros. Ésta ficción se orienta a provocar esas primeras palabras que
permitan convertir ese hecho íntimo en un hecho de interés público.
CONTRA EL MACHISMO IMPUESTO
EEMN°20 - Estación Camet - Mar del Plata – 2012 – VIDEO
Los roles establecidos históricamente parecen actuar como justificativo de muchos hechos de
violencias aceptados socialmente. Entre ellos se encuentra la discriminación que sufre la
comunidad homosexual por el solo hecho de diferenciarse del modelo establecido de
hombre/mujer.
CUENTOS DE HADAS
EESN°5 - Alejandro Korn - San Vicente – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
A través de una ficción los chicos recrean distintas escenas de violencia de género, realizando
sobre el final un llamado a la denuncia y visualización de esta problemática.
CUESTIÓN DE ¿GÉNERO?
Vera Peñaloza – Berazategui – 2011 - VIDEO
El documental reflexiona sobre la violencia de género. Profesionales, víctimas e integrantes de
organizaciones de asistencia a la mujer víctima de violencia de Berazategui, compartes su
trabajo y testimonio con los jóvenes. Analizan las raíces de la violencia, las consecuencia en
las víctimas, qué hacer ante un hecho de violencia, lugares de denuncia, centros de asistencia
y contención.
DESCUBRIENDO A LOS OTROS
EESN° 41 – Abasto – 2011 – FOTOGRAFIA
DESENMASCARANDO LA IMPUNIDAD
EESN°1 – Mercedes – 2012 – VIDEO
Los chicos decidieron investigar cómo fueron los acontecimientos en los que Jonathan Villalba
perdió su vida. A partir del dialogo con familiares y amigos el documental muestra como
Jonathan fue víctima no solo de un grupo de personas que lo golpeo sino también de un
sistema de salud que no pudo dar rápida respuesta.
DESPOJADOS DE SUS TIERRAS
EEMN° 3 - El Palomar – Morón – 2011 – OBRA DE TEATRO
Las imágenes que acompañan la puesta en escena procuran realizar un recorrido a través de
la situación de los pueblos originarios en América Latina, y expresar las paradójicas realidades
que históricamente los atravesaron. Son desalojados de tierras de las que son sus dueños
genuinos, los recursos naturales que deberían garantizar su subsistencia son usufructuados
por corporaciones económicas representantes del capital extranjero. El documental expresa la
historia de un pueblo que continúa luchando por la recuperación de lo que les pertenece, la
revalorización de su cultura e identidad, y el reconocimiento y cumplimiento de sus derechos
sociales, políticos, económicos y culturales en la sociedad del presente.
DIFERENTES PERO IGUALES
ESBN° 307 - Pedro Luro – Villarino – 2011 – VIDEO
Pedro Luro es un pueblo rural del partido de Villarino, se encuentra al sur de la provincia de
buenos aires y siendo un epicentro para el cultivo de hortalizas y cebolla en la región. La
mayoría de sus trabajadores son inmigrantes bolivianos
quienes sostienen parte de la
economía del lugar. La problemática de la estigmatización y la discriminación es abordada por
los alumnos de esta producción audiovisual siendo muchos de estos hijos de inmigrantes y
trabajadores de la zona.
DISCRIMINACIÓN
ESBN° 2 - Robles - Exaltación de la Cruz – 2011 – OBRA DE TEATRO
Discriminación, indiferencia, desigualdad social son las temáticas que suben al escenario. Los
jóvenes representa una serie de escenas donde el poder económico y el prestigio social de los
sectores de clase media- alta autoriza a discriminar
a aquellos que tiene pocos recursos
económicos.
EL AMOR BAJO SU PUÑO
EESN°7 - San Nicolás – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Una interesante ficción sirve para que los chicos problematicen la situación de miles de
mujeres que sufren la violencia de género. Este documental culmina con un claro llamado a las
mujeres para que denuncien y hagan valer sus derechos como la única herramienta valida para
terminar con esta problemática.
EL BAILE DE LOS POBRES
EESNº6 – Pehuajó – 2012 – VIDEO
El video nos invita a pensar la discriminación en Pehuajó a través de sus diversos tipos (según
la clase social, el color de piel, la nacionalidad o la vestimenta). Además analizan cuan
parecidos/diferentes somos con ese otro al que se discrimina. Los chicos se piensan desde un
doble lugar: como sujetos discriminados y como discriminadores.
EL BARRIO DESDE ADENTRO
Envión Sede Villa Ángela – Ituzaingó – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Las esquinas y veredas del barrio son los lugares de encuentro de los jóvenes, vigilados por los
vecinos y la policía; el alcohol y las drogas acompañan la mayoría de los momentos. Sin
embargo, esto no es lo único que pasa, ni lo único que se puede hacer, en el barrio. El video
nos invita a reflexionar acerca de la discriminación, los prejuicios y la posibilidad de salir
adelante.
EL NEOLIBERALISMO, EL DERECHO AL TRABAJO Y LA FERIA DE LA SALADA
ESBN° 58 - Lomas de Zamora – 2011 - VIDEO
El documental recorre las políticas liberales desde 1976 hasta la profundización neoliberal con
el menemismo y con el pico máximo en el año 2001 .Además el relato plantea la existencia de
un sistema político económico que estigmatiza y persigue a los trabajadores de la feria de la
Salada, que según se pone de manifiesto en la obra son personas de bajos de recursos
económicos y sin vías de desarrollo en el ámbito laboral. Son estas mismas personas las que
vierten testimonios en este documento audiovisual para ayudarnos a pensar este conflicto.
EL SILENCIO OTORGA…ATRÉVETE
EESN° 19 – Berazategui - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los jóvenes abordan la ficción como genero para problematizar dos casos de violencia de
género.
ENCAMINADOS HACIA UNA INTEGRACIÓN
EESNº3 – Balcarce – 2012 – VIDEO
Los jóvenes relevan diferentes iniciativas de inclusión a discapacitados en el Municipio de
Balcarce. Un taller protegido creado en el año 1985, un ballet folclórico, dos escuelas
municipales, fomentan la formación, la inserción laboral y las actividades artísticas de personas
con discapacidad.
ENTRE TACOS Y PAÑALES
EEMBN° 8 – Claypole - Almirante Brown– 2011 - MURAL
El equipo de trabajo realiza encuentras en su localidad tratando de indagar sobre las causas y
motivos que llevan a las jóvenes a un embarazo precoz. Esta investigación luego será
plasmada en un Mural en una de las paredes del colegio donde asisten los alumnos que
participaron del proyecto.
ESE COLEGIO DE CHICOS RAROS
EEMNº 17 - San Isidro – 2011 - VIDEO
"Ese colegio de chicos raros" nos presenta el significado que tiene asistir al Polivalente de Arte
para los alumnos de esa escuela. Pero los alumnos de dicha escuela son vistos por parte de
los vecinos como "raros". Docentes, directivos, ex alumnos y alumnos reflexionan sobre la
discriminación y resaltan la importancia de pensar las diferencias cómo algo positivo, que los
une y no los separa.
ESTABLECIENDO PUENTES EMOCIONALES PARA ELIMINAR BARRERAS SOCIALES
EESNº13 - Bahía Blanca – 2012 – VIDEO
En este documental los jóvenes reflexionan sobre la exclusión social y la discriminación en la
actualidad. Con este fin, entrevistan a diferentes personas que pueden dar cuenta de lo que
conceptualizan como tres tipos diferentes de discriminación: laboral, a discapacitados y a
minorías sexuales.
FEMICIDIO EN VIRREY
EEMN°50 - Virrey del Pino - La Matanza – 2012 – VIDEO
Partiendo de la pregunta sobre ¿Qué significa la palabra femicidio?, los alumnos indagan en la
violencia de género. Entrevistan a diferentes sectores de la sociedad, trabajadores sociales,
profesores y asistentes para echar luz sobre una problemática cada vez más común en su
barrio.
FEMICIDIO Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL PARTIDO DE TIGRE
EESNº1- El Talar – Tigre – 2012 – VIDEO
Los chicos entrevistan a familiares de Rosalina Santone y Miriam Illobre víctimas de la violencia
de género con la intención de no solo dar a conocer los casos sino también como un intento de
problematizar el concepto de "crimen pasional".
HAZ LO QUE YO DIGO
Biblioteca Popular Almafuerte - Capitán Sarmiento – 2012 – VIDEO
En el video los chicos se proponen analizar determinadas conductas violentas, conscientes o
no, de algunos docentes de Capitán Sarmiento. Con el título "haz lo que yo digo...” los chicos
ponen en cuestión la conducta de ciertos profesores que reproducen aquello que juzgan de sus
alumnos.
HISTORIAS COTIDIANAS Y CAMBIOS PROFUNDOS
EEMNº 26 – Rafael Castillo – La Matanza - 2011 - RADIO
"Historias cotidianas y cambios profundos", tiene como protagonistas a dos mujeres del barrio.
Los chicos y chicas de Rafael Castillo realizan un programa radial donde se proponen
reflexionar sobre el rol de la mujer, su compromiso social y político a lo largo de los últimos
años. Comparten con sus oyentes dos historias de vida, donde el trabajo comunitario, la lucha
barrial y el ser mujeres es lo que las define.
IMPUNIDAD EN MERCEDES
EEMN° 1 – Mercedes – 2011 - VIDEO
"Impunidad en Mercedes" nos invita a reflexionar sobre la violencia a partir del asesinato de
Jonathan Villalva. El joven falleció el 22 de septiembre de 2010 en Mercedes, golpeado por una
patota de jóvenes. Sus familiares, periodista y militantes sociales reclaman justicia y se
organizan para terminar con la impunidad.
INMIGRACIÓN, IDENTIDAD Y DISCRIMINACIÓN
EEMN° 15 Anexo 1- Los Porteños - 2011 - VIDEO
Si bien el problema de la discriminación alcanza a todos los estratos sociales y apunta contra
la diferencia sexual, física y étnica existe un alerta sobre la escasa cantidad de denuncias
efectuadas en este sentido por los inmigrantes que sufren rechazos en el ámbito laboral y
educativo. Esta producción audiovisual intenta recorrer el camino de aquellos trabajadores de
países limítrofes que vienen a poner su fuerza de trabajo y padecen esta situación en su
cotidiano.
JOVENES Y MEMORIA
EESN°4 – Berisso – 2012 – RADIO
Exclusión social, violencia escolar, embarazo adolescente y discriminación son temas tratados
en un programa de radio producido y conducido por los chicos de la EESN°4 de Berisso.
LA BELLA Y LA BESTIA
ESBN° 50 – Florida – Quilmes - 2011 - VIDEO
La investigación realizada sobre violencia de género da cuenta de una construcción que se ha
hecho sobre lo que es ser mujer y ser hombre que atraviesa a nuestra sociedad, libros, música.
Una jornada de concientización en la escuela organizada por los alumnos genera un espacio
para reflexionar y tender lazos para construir una sociedad sin violencia.
LA CANCIÓN DE ANA
EEMN° 30 - González Catan – La Matanza – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
"La canción de Ana" nos presenta el caso de una joven de 15 años que ha quedado
embarazada. Las escenas transcurren reflexionando sobre el acceso a la información,
derechos y educación en cuanto a la procreación y salud. El final nos deja una pregunta para
seguir pensando, ¿y si la maternidad adolescente es un grito contra la exclusión?
¡LA DECISIÓN ES TUYA!
EESNº12 - Virreyes - San Fernando – 2012 – VIDEO
En la EESNº8 hace unos años se creó una sala maternal para que asistan los hijos de los
chicos de la escuela. En este video se entrevista a docentes y directivos a fines de conocer
cómo fue su creación, qué entienden por embarazo adolescente y cómo lo trabajan en la
escuela. Por otro lado, se realizaron entrevistas a alumnas de la escuela que han estado
embarazadas siendo adolescentes para saber cómo fueron aquellos primeros momentos luego
de la noticia de su embarazo.
LA DISCRIMINACIÓN
EEMN°1 - Las Flores - 2012 – MURAL
Como integrantes de lo que denominan la escuela mas discriminada de la ciudad los chicos
platean el tema de la discriminación como forma de marginar al diferente. Para esto realizan un
mural en una de las paredes del colegio, con el lema "diferentes pero iguales".
LA DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA
EESN°5 - José C. Paz – 2012 - MURAL
¿Qué es la discriminación? Es la pregunta que los chicos realizan a distintas personas del
colegio y del barrio. Como resultado de la investigación los chicos realizan un mural en una de
las paredes de la escuela con la intención de concientizar a sus compañeros.
LA HISTORIA OFICIAL DE LA PRIMAS CÓRDOBA
Colegio Secundario Juan F Maradona – Beltrán - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
¿Qué es la violencia de género? ¿Cuáles son las medidas de prevención para revertir el
maltrato hacia la mujer? Son algunas de las preguntas que los jóvenes se realizan para dar
batalla a la naturalización social de la violencia de género. El testimonio de la madre de una
víctima del femicidio en Santiago del Estero busca develar y denunciar esta problemática.
LA MITAD VISIBLE
EEMNº3 – Hudson – Berazategui – 2012 – OBRA DE TEATRO
La violencia de género tiene diferentes aristas y complejidades. Los jóvenes, a partir de su
investigación, se atreven a preguntar, escuchar y problematizar una temática cada vez más
problemática para el barrio.
LAS ARMAS LAS CARGA EL DIABLO
ISADAM –Necochea – 2012 - VIDEO
A partir de dos historias locales, los chicos analizan los peligros de que los civiles tengan
armas. Los sectores medios y altos de la sociedad, sin ánimo de enfrentar el problema de la
desigualdad, se arman para enfrentar la "inseguridad". La escalada violenta que esto produce
no hace más que incrementar el número de víctimas.
LAS DIFERENTES REALIDADES DE LA IGUALDAD
EESN°391- Lavallol - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
A partir de un caso puntual acontecido en su localidad, los chicos de la EESN°391 analizan la
discriminación que sufren las personas con capacidades diferentes.
LAS SOMBRAS DE LA VIOLENCIA, LA VIOLENCIA EN LAS SOMBRAS
EESNº12 – San Isidro – 2012 - VIDEO
¿Qué es la violencia? es la pregunta que atraviesa las distintas entrevistas que los chicos
realizan con el objetivo de entender algunos comportamientos escolares. Se trata de analizar
como determinadas conductas sociales repercuten en la escuela la cual actúa como caja de
resonancia.
LO HACE PORQUE ME QUIERE, ¿ME QUIERE?
ESBN°5 – Hudson - Berazategui – 2012 – VIDEO
¿Qué es la violencia de género? Y ¿Cómo se manifiesta? Son preguntas por las que los chicos
se interesan. Con la clara intención de denunciar esta problemática, el documental reúne un
interesante grupo de entrevistas que narran en primera persona a la violencia.
LOS DISCRIMINADOS
EEMNº 12 - Hudson – Berazategui - 2011 - REVISTA
La revista trata sobre los diferentes pretextos que habilitan la construcción de un lazo
discriminatorio: raza, sexo, peso, nacionalidad, altura, etc. La problematización del tema llega
al punto de hablar de "discriminación positiva", por ejemplo, para equilibrar, las desigualdades
sociales. A lo largo de la revista aparecen algunos testimonios de vida de jóvenes que han
sufrido la discriminación o la han ejercido.
LOS "ERES" DE SAN ALBERTO
EESNº34 - Isidro Casanova - La Matanza – 2012 - VIDEO
Los jóvenes nos invitan a recorrer el barrio San Alberto a través de una serie de imágenes.
Este recorrido se propone denunciar la discriminación que sufre el barrio y, así, los que viven
allí.
LOS ESTIGMATIZADOS
ESBN° 98 - La Tablada – La Matanza – 2011 - VIDEO
Los jóvenes de La Matanza reflexionan sobre los estigmas que la sociedad, instituciones y
medios de comunicación les asignan. Por medio de un noticiero ficcionalizados por los chicos
de la ESBN° 98, los chicos deciden darle voz a la hermana de Luciano Arruga y militantes
políticos quienes con sus testimonios destruyen los estigmas que se le asignan a los jóvenes
hoy.
LOS GOLPES DE LA VIDA
ESBN°51 - Florencio Varela – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Los jóvenes de la ESBN°51 realizan una ficción en la cual ellos deciden contar sus propias
experiencias. Dos historia de vida en donde la violencia familiar de género repercute en las
identidades de los jóvenes, afectando su cotidiano en la escuela, la relación con sus amigos e
incluso su propia vida. Con este trabajo los jóvenes piden a gritos que los miren.
LOS GRILLOS NO SE CALLAN
EESN° 7 - Villa Cri Cri – Garin – Escobar - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Ante una noticia publica en el diario "La Nación" sobre la vida en la Villa Cri Cri, los jóvenes del
barrio deciden contar lo que significa realmente vivir allí. Ante el estigma que les asignan,
donde el barrio es considerado como uno de los más peligrosos, los jóvenes ficcionalizan su
vida cotidiana en el barrio, el esfuerzo, y el trabajo son parte de la identidad de sus vecinos.
LOS NEGROS
EEMNº1 - Villa Gesell – 2012 – MURAL
A partir de la realización de un mural en una de las paredes de la escuela, los jóvenes narran
sus reflexiones y representaciones acerca de la exclusión, la discriminación y la violencia que
ambas cosas conllevan.
LOS PADRINOS MÁGICOS V: LAS SUSANAS
ESCBNº78 – Burzaco - Almirante Brown – 2012 – VIDEO
Cuatro Susanas, cuatro historias: Susana Papic, militante de Montoneros y desaparecida en
1976. Susanita, el personaje de Quino. Susana Giménez, actriz y conductora de televisión.
Susana Matta, militante de Montoneros, desaparecida también durante la última dictadura
militar. Estas cuatro mujeres nos invitan a pensar en los diferentes modelos que existen del ser
mujer.
LOS UNOS Y LOS OTROS
EESNº10 – Tandil – 2012 – VIDEO
El documental indaga acerca de la juventud en la actualidad, presenta cuáles son algunas de
sus múltiples características, reflexiona sobre la discriminación y exclusión de la que pueden
ser destinatarios algunos grupos sociales, así como también investiga en los programas y
planes estatales que funcionan en Tandil.
LOS VENGADORES DE MICHELLO
EESNº5 – Pigüé – 2012 – VIDEO
Este documental narra la historia de Michello y a través de ella la historia del carnaval en
Pigüé. Michello ha sido uno de los que ha sostenido a lo largo de los años la presencia del
carnaval en la localidad y hoy en día se conformó una murga con el nombre de "Los
vengadores de Michello" que promueve el respeto y protección a este personaje local, quien en
ocasiones ha sido discriminado y hostigado.
MANOS QUE HABLAN, BOCAS QUE CALLAN
EESNº5 - Villa Ventana – Tornquist – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
En una breve ficción a partir de la que se recrea una escena hogareña, uno de los escenarios
en donde se dan episodios de violencia de género, los chicos tratan de pensar la figura del
hombre "héroe, fiel y trabajador", figura alimentada desde los medios de comunicación, factor
que también es tenido en cuenta en el corto.
MI VIDA, SUS REGLAS
EESNº4 – Moreno – 2012 – VIDEO
En el año 2009 la cifra de femicidios fue de 231, en el 2010 de 260 y en el año 2011aumentó
hasta 282 casos. Moreno es la localidad de la provincia de Buenos Aires con mayor cantidad
de femicidios en el año 2010. Los alumnos representan un caso de femicidio sucedido en
Moreno que nos invita a reflexionar sobre esta cuestión.
MORIR EN LA ESQUINA DE TU BARRIO…
EESNº10 - Belén de Escobar – Escobar – 2012 – VIDEO
Jorge Ortiz fue asesinado en la esquina de su barrio cuando tenía 17 años. Sus compañeros
del colegio buscan denunciar la violencia que recorre los barrios, esa violencia que no se ve,
que nadie reclama ni denuncia: la violencia que excluye y estigmatiza a los jóvenes pobres.
MUCHOS MUROS, POCOS PUENTES
EESN° 9 - San Isidro – 2011 - VIDEO
Ante la decisión del intendente de San Isidro de levantar un muro que dividiera el barrio de la
Horqueta de San Isidro y el barrio Villa Jardín de San Fernando, los jóvenes de la EESN° 9 de
San Isidro entrevistaron a vecinos de los dos barrios para reflexionar sobre la problemática.
Inseguridad, discriminación, violencia, paz, son algunas de la palabra que aparecen con foco
del problema.
MUJERES ANONIMAS DEL SIGLO XX
Escuela de Comercio N° 9 – Flores – CABA – 2012 – VIDEO
En un interesante video los chicos comparan a la mujer de hoy con la de mediados del siglo
XX, analizando la vestimenta, el rol en la familia, el trabajo, etc. Como eran vistas aquellas y el
lugar ganado por su lucha hoy es el eje transversal del documental.
NADIE ES INVISIBLE, NOSOTROS ELEGIMOS HACIA DÓNDE MIRAR
EEMNº 203 – Moreno - 2011 - VIDEO
La escuela es un espacio donde se conforma una comunidad, como tal no está excepto de los
conflictos y problemáticas que atraviesan a la sociedad. En este cortometraje se realiza un
repaso por situaciones y experiencias discriminatorias y entre los miembros de esta comunidad
analizan qué sucede en la escuela y qué puede y debe hacerse al respecto.
NEGROS DE MIERDA
EEMNº1 - José C. Paz – 2012 – VIDEO
El trabajo indaga en los mecanismos que intervienen en la construcción del otro denunciando
los abusos y la violencia que se ejerce sobre un otro considerado como diferente, enemigo y
peligroso.
NI UNA MÁS
Instituto Juan Anchorena – Urquiza – Pergamino – 2012 – VIDEO
En un interesante video que reúne imágenes, entrevistas y fragmentos televisivos los chicos
analizan un tema muy presente en Pergamino como la violencia de género. En el mismo se
estudian algunos de los casos de violencia que mas conmovieron a los pergaminenses los
cuales son enmarcados en un pasado de persecución y discriminación hacia la mujer.
NO SOY YO… SOS VOS
Centro Educativo Siglo XXI – Ituzaingo – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Cada situación cotidiana de violencia que una mujer vive de parte de su pareja es representada
con un clavo sobre una madera que, al lograr la liberación, la comunicación, logran ser
removidos pero las marcas quedan.
NORMA CARRIZO. UN VIAJE SOÑADO…
EEMN° 201 – Esteban Echeverria – 2011 - VIDEO
La historia de Norma Carrizo, ex docente del Hogar Escuela Evita, sale a la luz a partir de
indagar los legajos dentro de las instalaciones del Hogar. Luego de diversas intervenciones en
la institución, en 2003, la autoridad "normalizadora" decide armar un museo y sale a la luz una
historia que nadie parece recordar.
NOSOTROS TRAS LAS SOMBRAS
EEMN° 2 - Lezama - Manuel J. Cobo – 2011 – CD MULTIMEDIA
A partir de la desaparición y asesinato de una joven de 18 años de su localidad, Manuel José
Cobo, losa chicos de la EEMN° 2 inician una investigación para conocer lo que efectivamente
sucedió. El caso se inscribe en una compleja problemática del presente que nos atraviesa
socialmente: la violencia contra la mujer.
NOSOTROS Y LOS OTROS: UNA MIRADA SOBRE LA DISCRIMINACIÓN
EEMNº 3 - Ituzaingo – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Mediante una animación con muñecos de plastilina y diferentes formas de collage, los
estudiantes proponen a los espectadores una reflexión sobre las formas de discriminación
social.
¿OJOS QUE NO VEN…?
ESBNº1- Verónica - Punta Indio – 2012 – HISTORIETA
Dibujos y diálogos dan cuenta de las reflexiones de los jóvenes acerca de las diferentes formas
de discriminación, invitándonos a tomar conciencia de las mismas para no reproducirlas.
“OTRA MIRADA” DECISIONES SIN VUELTAS
ESBN° 6 - Esteban Echeverría - - El Jagüel – 2011 - VIDEO
Utilizando el recurso de la ficción, los chicos de El Jaguel se proponen mostrar algunas de las
realidades por las que los jóvenes están atravesados en su presente. La relación con la
escuela, el barrio, los amigos es compleja, y está cruzada y atravesada por una cotidianeidad
violenta y hostil. Ellos quieren mostrarnos a que situaciones se enfrentan los jóvenes hoy, y con
una mirada crítica, como se vinculan con los otros.
OTROS OJOS, OTRA HISTORIA II
Programa Envión – Morón – 2012 – VIDEO
A través de un programa de radio llamado "Suena sin censura" los chicos analizan como ellos
son considerados por el mundo adulto. Luego de variadas entrevistas, los mismos chicos los
que con su experiencia, demuestran que no todos los adolescentes son como los reproducidos
por los grandes medios de comunicación.
PARIENDO NUEVOS SENTIDOS
EEMN°4 - San Bernardo - La Costa – 2012 – VIDEO
A partir de un documental que registra diversos testimonios de madres adolescentes los chicos
se preguntan sobre una temática que viven cada vez más de cerca. "Pariendo nuevos sentidos"
nos invita a pensar la discriminación que sufren las mamás adolescentes, la concepción
machista que señala a la mujer como la responsable y los problemas que sufren en sus
relaciones sociales.
¿PERO ELLA QUE HIZO PARA QUE LE PASE ESO?
ESN°39 - La Plata – 2012 – MURAL
La difusión mediática de casos de violencia de género, provoco que los chicos del barrio San
Carlos empiecen a notar que, lejos de ser un problema lejano, conviven con muchos de esos
factores heredados que son la base donde se "justifica" la violencia hacia las mujeres. Es por
esto que luego de la investigación nos muestran algunas de sus reflexiones volcándolas en un
mural.
PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN
EEMNº6 - Villa Diamante - Lanús – 2012 – VIDEO
Miembros de la comunidad educativa reflexionan sobre los estigmas que caen sobre la escuela
a la que concurren los integrantes del equipo de investigación. El barrio, la condición
económica, la vestimenta y algunas prácticas coadyuvan a conformar estereotipos que tienen
como lugar común la amenaza o peligrosidad de esas personas.
QUÉ LA VIOLENCIA NO TE SEA FAMILIAR: CASO DELFA MOLINA
EEMN°8 – Tandil – 2012 – VIDEO
Delfa Molina, víctima de la violencia de género falleció luego de dar a luz a su noveno hijo.
Pese a los informes médicos y las denuncias de Delfa, la justicia deja en libertad a su pareja
quien le había causado los golpes que la llevaron a la muerte. Los chicos analizan el rol de la
justicia así como el machismo arraigado en la sociedad.
QUE NO NAZCA MUJER…
ESBN° 43 - Ringuelet – La Plata -2011 - VIDEO
El equipo investigador, con entrevistas a profesionales, indagan sobre las relaciones de género
desiguales y que, por cotidianas son, generalmente, naturalizadas. Algunas escenas de ficción
representan algunas de estas situaciones en las que la mujer suele aparecer como v víctima.
¿QUÉ SERÁ?
EEMNº 4 - Hudson – Berazategui – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Una joven a punto de develar si está embarazada reflexiona junto a su amiga sobre las
situaciones sociales a las cuales se debería enfrentar. ¿Cómo es ir a la escuela, caminar por la
calle, estando embarazada y siendo aún una niña? ¿Qué podrían decir, pensar los demás?
¿Podemos ponernos en lugar de estas niñas/mujeres sin ser prejuiciosos?
REPRESIÓN ESTATAL Y DISCIPLINAMIENTO SOCIAL DE LAS MUJERES DURANTE LA
DICTADURA CIVIL MILITAR
EESNº59 – Paraná - Entre Ríos – 2012 – VIDEO
La violencia de género es una práctica recurrente en la actualidad, así como también lo fue
durante la última dictadura cívico-militar, donde las violencias ejercidas sobre las mujeres
estaban atravesadas por la cuestión de género. El testimonio de dos mujeres presas durante la
dictadura y las reflexiones de los alumnos, no invitan a indagar en esta cuestión.
REVISTA UTOPÍA
EEMNº2 – Barracas - CABA - 2012 – REVISTA
A través de la revista los jóvenes trabajan diferentes puntos acerca del embarazo adolescente,
yendo mucho más allá de él, reflexionando acerca de la sexualidad y los derechos de todas las
personas en lo relativo a la planificación familiar.
ROMPIENDO EL SILENCIO
Colectivo Garabatos - La Plata – 2012 – VIDEO
Los chicos del Colectivo de trabajo Garabatos optaron por el formato noticiero, como soporte
para expresar y abordar la discriminación y violencia como una problemática que adquiere
cada vez mayor relevancia en la localidad de Arana. A partir de diversas entrevistas, "Romper
el silencio", se propone ahondar en aquello que tiene dificultades de enunciarse, cuestionando
e interrogando sobre los por qué de una práctica que los atraviesa permanentemente
SANDRA. MEMORIAS DE UN FEMICIDIO
EEMNº 17 - La Plata – 2011 - VIDEO
En Argentina en el año 2010 se produjeron 260 asesinatos de mujeres en el espacio público o
en el ámbito doméstico. Estos feminicidios son una expresión de la violencia estructural contra
las mujeres. Aquí la historia de Sandra Ayala Gamboa y la lucha de su familia y organizaciones
sociales.
SIN VIDAS, SIN HISTORIAS
Colegio Evangélico Príncipe de Paz – Moreno – 2012 – FICCION AUDIOVISUAL
A través de la representación de situaciones donde mujeres jóvenes son víctimas de la
violencia doméstica, los jóvenes reflexionan acerca de la violencia de género, cuáles son sus
formas, por qué se genera y qué hacer ante ella.
SOBRE HISTORIAS DE VIOLENCIA Y MALTRATO ESCOLAR
ESBN° 63 - La Matanza - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
La llegada de un nuevo compañero al salón, es el hecho que los chicos y chicas de la ESBN°
63 deciden ficcionalizar para reflexionar sobre aquellas relaciones entre los jóvenes donde la
violencia se torna protagonista. El escenario de la escuela, se presenta como el lugar donde la
violencia se expresa.
SOY AGOSTINA
EESNº 4 y Anexo 3041 - Villa Gesell – 2011 - VIDEO
Agostina desapareció de la ciudad de Villa Gesell en octubre de 2010. Antonella, su hermana,
quién además participa del proyecto de Jóvenes y Memoria, relata como se sucedieron los
hechos, y que intervención tuvo la policía en la búsqueda de Agostina. Esta historia nos ubica
en un presente con resabios de pasado, que expresa las complicidades de actores públicos
con las redes de corrupción y delincuencia.
SUEÑOS ROBADOS
EEMNº 5 - Alejandro Korn - San Vicente -2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los participantes reproducen artificialmente una noticia sobre una joven prófuga de las redes
que trafican y esclavizan a mujeres para prostituirlas.
TOCAN A UNO, NOS TOCAN A TODOS
EEMNº3 - Bajo Flores – CABA – 2012 – VIDEO
Los chicos, a partir del testimonio de los padres, analizan el caso de Lizbeth Beimar quien fue
asesinada por los denominados "patovicas". Los integrantes del equipo sostienen que la
violencia se multiplico cuando se dieron cuenta de que Lizbeth era boliviana. Son los propios
chicos junto a sus docentes los actores principales en el reclamo de justicia.
TRATA DE PERSONAS. ESCLAVITUD DEL SIGLO XXI
IPEMN°357 SMATA – Córdoba – 2012 – VIDEO
Mediante entrevistas a Laura Vilchez y Liliana Olivero (legisladora) y Soledad Cuello hermana
de una víctima, los estudiantes abordan algunos debates básicos sobre la trata de personas
con fines de explotación sexual. Según Laura, este delito, constituye el 85% en relación a la
trata de personas y es el tercer negocio ilegal del mundo, luego del tráfico de armas y el
narcotráfico.
UNA MIRADA, MUCHAS IDENTIDADES
EESN°39 - Barrio San Carlos - La Plata – 2012 – MURAL
La diversidad étnica del barrio es expuesta artísticamente a través de un mural que los
estudiantes del Barrio San Carlos realizan, tratando de expresar las costumbres y
características de los pueblos originarios que en el habitan.
VERDADES VERDADERAS EN TORTUGUITAS
ESN° 337 - Malvinas Argentinas – Tortuguitas – 2011 - VIDEO
Los chicos en el video marcan las secuencias de hechos que culminan con la muerte de Juan
Aguiler luego de recibir los golpes de las personas encargadas de la seguridad del bar al que
había ido.
VERDADES VERDADERAS EN TORTUGUITAS
EESN° 337 – Tortuguitas - 2011 – OBRA DE TEATRO
La muerte de Juan Aguilar, joven de Tortuguitas, fue el disparador para reflexionar sobre la
violencia ejercida por los patovicas. La obra de teatro representa una serie de escenas donde
la violencia se torna protagonista dentro y fuera de los boliches bailables de Tortuguitas.
VIDEO SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO
ESTN°1 - Parada de Robles - Exaltación de la Cruz – 2012 – FICCION AUDIOVISUAL
Luego de un breve estado de la cuestión sobre la violencia de género y sus diversas
manifestaciones los chicos, a través de una ficción, recrean la historia de una mujer violentada
física y psicológicamente por su pareja, con la intención de concientizar sobre la importancia
que tiene la denuncia.
VIDRIERAS DEL MUNDO AL REVÉS
EETN° 2 Ricardo Rojas – Tigre – 2011 – OBRAS DE TEATRO
En escenas que simulan un remate los chicos muestran distintas formas de violencia: de
género, con los inmigrantes de países vecinos, entre grupo de barrios vecinos. Lo interesante
es que cada escena, con cada forma de violencia es acompañada por una entrevista a aquella
persona que la sufrió. Sobre el final se muestra una canción escrita por los chicos junto con sus
reflexiones.
VIOLENCIA
ESBNº 74 - Solano – Quilmes – 2011 - VIDEO
Los chicos del Barrio La Paz piensan como la violencia afecta su vida. Ellos lo piensan a partir
situaciones cotidianas con las que no quieren convivir.
VIOLENCIA, AQUÍ NO PASA
ESBN°71- Gregorio de Laferrere - La Matanza – 2012 - POWER POINT
Power Point que reúne fotos y estadísticas sobre la violencia de género en Argentina.
VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA LAS MUJERES
Colegio Héroes de Malvinas - La Banda - Santiago del Estero - 2012 – VIDEO
El documental presenta diferentes instituciones gubernamentales y no gubernamentales de
prevención y atención de violencia a las mujeres, que ayudan a comprender la problemática de
la violencia de género, cómo prevenirla y cómo intervenir en un caso de violencia.
VIOLENCIA DE GÉNERO HACIA LA MUJER
ESBN° 10 – Monte Grande - 2011 – POWER POINT
Una serie de imágenes, compilados con publicidad sobre la violencia de género y música
alusiva acompañan estadísticas sobre el crecimiento de la violencia contra las mujeres.
VIOLENCIA DE GÉNERO. EL ROL DE LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO
EESTN°2 - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
A partir de un incremento en las estadísticas provinciales y nacionales los chicos, con la
entrevista a distintos funcionarios de la localidad, indagan sobre las causas y consecuencias
locales de la violencia de género.
VIOLENCIA DE GÉNERO VERBAL CALLEJERA
ESBNº3 y EEMNº10 - San Isidro – 2012 – VIDEO
El audiovisual indaga acerca del significado que tienen los "piropos" en nuestra sociedad;
cuáles son sus sentidos; con qué finalidad son dichos; cómo impacta en las mujeres a las que
se los dice. Los jóvenes reflexionan sobre la violencia que se ejerce hacia las mujeres al ser
acosadas con frases desagradables y al ser culpabilizadas por su vestimenta o actitud.
VIOLENCIA ROSA
SBN°27 – Berazategui – 2012 – VIDEO
En un breve cuento, se narra la historia de Rosa, una niña de Berazategui, que en sus primeros
años de vida ya siente las diferencias entre el hombre y la mujer: mientras que uno juega a la
pelota, ellas, las niñas, a la maestra, cocinera o a la "casita", preparándolas para el servicio
domestico. Los chicos realizan un mural con la intención de concientizar y mostrar un tema que
afecta a muchas mujeres: la violencia de género.
VIOLENTA - DOS
EESNº2 - Ramos Mejía - La Matanza – 2012 – VIDEO
¿Qué significa ser mujer, qué significa ser varón, quién define lo que deben ser, cuáles son las
características de cada uno? Son algunas de las preguntas que se realizan los jóvenes para
reflexionar sobre las causas de la violencia de género. Opiniones de profesionales y sus
propias experiencias construyen un relato para sumergimos en los casos de violencia de
género.
YO NO TENGO LA CULPA
Instituto Privado Ayelén – Bosques - Florencio Varela – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Ante la problemática de violencia de género, los chicos y chicas del Instituto Ayelén deciden
poner el cuerpo para representar ellos mismo diversas situaciones donde esta violencia se
hace visible. Utilizan diferentes escenarios que les permiten visibilizar la problemática: la
escuela, las relaciones de noviazgo y la familia.
YO SOY ESE OTRO
EESN° 5 - Oliden – Bransend – 2011 - VIDEO
Los estudiantes reflexionan sobre la discriminación, exponen sus experiencias y entrevistan a
algún vecino buscando testimonios sobre el tema.
YO ¿VIOLENTO?
EESNº7 - Villa Adelina - San Isidro – 2012 – VIDEO
Los alumnos no invitan a reflexionar sobre la violencia, qué es, por qué surge y a qué se le
llama violencia escolar. Con entrevistas a docentes y especialistas avanzan tratan de
profundizar en el debate.
VIOLENCIA INSTITUCIONAL
AGUSTÍN RAMÍREZ
EESN° 11 – Solano – Quilmes – 2011 - VIDEO
Agustín Ramírez, fue un militante de las Comunidades Eclesiales de Base, quien el 5 de junio
de 1988 asesinó la policía junto con un compañero, Javier Sotelo. En este cortometraje se
reconstruye su vida, sus ideales, sus esperanzas, su trabajo.
CABEZA DE TORTUGA
EEMNº3 DE 19 - Bajo Flores – CABA - 2012 - VIDEO
El Plan Cinturón Sur planificado por el Ministerio de Seguridad de la Nación, implica la
presencia de la Gendarmería Nacional en el Bajo Flores. El documental recoge las opiniones,
dudas y temores de los jóvenes al respecto, presentando la complejidad de esta situación.
DEMOLIENDO MENTES, CONTALA COMO QUIERAS
ESBN°43 - Ringuelet - La Plata – 2012 - VIDEO
A través de una ficción, los chicos recrean los sucesos que terminaron con la vida de Gonzi,
compañero y amigo de ellos, el cual fue secuestrado, amenazado y golpeado por la policía en
Ringuelet.
DESENMASCARANDO LA VIOLENCIA
ESBN° 7 – Brandsen – 2011 - MURAL
La reflexión y estudio de la violencia, lleva a los participantes a pensar en el respeto, la
convivencia y en los derechos de los niños, niñas y adolescentes. El power point sintetiza estos
pensamientos y queda expresado en una pared de a escuela en forma de mural.
EL ASESINATO DE DIEGO PERALTA
EEMN° 8 – Esteban Echeverría - El Jagüel – 2011 - VIDEO
El video analiza el asesinato de Diego Peralta por parte de la policía en julio de 2002. Los
chicos enmarcan este hecho en el contexto de la crisis del modelo neoliberal, el que según
ellos, estaba dispuesto a “arrasar con todo”. Las entrevistas a los integrantes de la familia
Peralta sirven para conocer mayores detalles de lo sucedido con Diego.
EL PORTU Y GIULIANA
EETN° 1 – Baradero – 2011 - VIDEO
Giuliana y Miguel murieron la madrugada del domingo 21 de marzo pasado cuando la moto que
el primero conducía fue aparentemente por una camioneta Ford F-100 de la Dirección de
Tránsito del municipio que, según algunos testigos, los venía siguiendo porque no llevaban los
cascos puestos. El relato audiovisual intenta reconstruir esa madrugada trágica
además sobre el vacío del estado frente a este hecho.
e indaga
ESE PIBE NO ROBÓ
Familiares y amigos de Luciano Arruga - Lomas del Mirador - La Matanza – 2012 - VIDEO
En este video los chicos reflexionan sobre cómo es vivir en el barrio 12 de Octubre, cuáles son
los problemas que tienen y cómo es el trato con la Policía. A su vez, se recogen los testimonios
de familiares de Matías Bernhardt, Luciano Arruga y Kiki Lescano, quienes invitan a reflexionar
acerca del rol de las fuerzas de seguridad en los barrios populares y de la resistencia y lucha
de los vecinos.
ESTADOS
EEMN° 3 - Jeppener – 2011 – OBRA DE TEATRO
Con una interesante obra de teatro, los chicos tratan de pensar los diferentes estados de la
violencia desplegada por la dictadura militar en la década del 70.
FRANCO Y MAURICIO: ¡PRESENTES! UNA NUEVA MASACRE EN JOSÉ LEÓN SUÁREZ
EESNº26 - José León Suárez General - San Martín – 2012 – MÚSICA
Franco Almirón y Mauricio Ramos fueron asesinados por la policía de la Comisaría 4ª de José
León Suárez el 3 de febrero de 2010, cuando un tren carguero descarriló en las vías del
ferrocarril y la policía reprimió con armas de fuego a vecinos que estaban llevándose
cargamento.
FUE EN DEFENSA PROPIA
EEMN° 4 – Moreno – 2011 - VIDEO
El cortometraje rescata distintos casos de gatillo fácil de Moreno dando cuenta de las
peculiaridades de cada caso pero también de las similitudes en el accionar policial y judicial.
Las madres de Miguel Da Silva, Christofer Torres, Ramiro Castro y Sergio Casal cuentan los
asesinatos de sus hijos y su lucha por justicia. En todos los casos y pese a la condena, los
policías están libres dado que fue en "defensa propia".
GATILLO FACIL: EL CASO FACUNDO VARGAS
EESNº5 - Don Torcuato – Tigre – 2012 - VIDEO
Facundo Vargas, amigo de los integrantes del grupo de investigación, vivía en el Barrio
Aviación. En este barrio, mientras se realizaba una protesta en reclamo del esclarecimiento de
un caso de gatillo fácil, Facundo Vargas muere, víctima de un nuevo episodio de violencia
policial, al reprimir a los vecinos.
GATILLO NAVIDEÑO. MILITANCIA Y ASESINATO DE SONIA
EESN° 4 - Del Viso - Pilar - 2011 - VIDEO
Sonia Colman es asesinada por el policía Oscar Benítez el 24 de diciembre de 2007 cuando
perseguía a 2 delincuentes por el robo de una billetera en la localidad de Del Viso. Sonia era
una militante social reconocida por todos los vecinos de Del Viso, los relatos de sus
compañeros y amigos nos ayudan a construir el retrato de una mujer que trabajo y
se
encolumnó en cuanta lucha creyera justa. El juicio por el asesinato de Sonia, después 4 años
de trabajo sostenido por parte de la familia exigiendo justicia, le dio al ex oficial Benítez la pena
de 8 años de prisión y su inmediata detención. El caso de Sonia, como el de muchos otros,
engloba una práctica cotidiana, criminal, y sostenida con total impunidad por las instituciones
policiales.
JÓVENES EN LA MIRA
EESN º9 - José C Paz – 2011 - MURAL
"El despertar de nuestras mentes provoca la revolución" es el grito de una boca abierta
dibujada en la pared exterior de la escuela. Mediante entrevistas, los participantes indagan
sobre la construcción social de la violencia y sus expresiones dentro de la escuela
y lo
expresan en un mural.
LA OTRA REALIDAD
Bachillerato Popular Memoria del Fuego - La Tablada - La Matanza – 2012 - VIDEO
El video presenta una reflexión sobre la violencia institucional, y particularmente la violencia
policial en el barrio, la cual sufren día a día por la estigmatización y la discriminación. Los
jóvenes quieren mostrar otra cara de la realidad, que la sociedad no quiere ver.
LA PINTA ES LO DE MENOS
Envión Vitacal – Ituzaingo - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Los muñecos de plastilina y el espacio de cartón son más que una puesta, una ficción. Hablan
de la realidad, la denuncian y nos invitan a reflexionar sobre ella. La violencia policial, el abuso
de poder, la persecución a jóvenes de sectores populares son problemáticas a las que nos
enfrentamos constantemente y sobre las cuales debemos trabajar.
LOS GARDELITOS
Murga Los Gardelitos - El Palomar – Morón - 2011 - VIDEO
"El gatillo fácil" este eufemismo se utiliza para denominar al accionar policial que deriva en la
muerte de detenidos o involucrados en masivos operativos policiales .Se podría tipificar este
método como ejecuciones sumarísimas aplicadas por la policía y que por lo general suelen
encubrirse como "enfrentamientos". Esta "pena de muerte extra-legal" se distingue por dos
etapas: el fusilamiento y el encubrimiento. Decenas de jóvenes son victimas de esta situación.
El equipo de investigación de la Murga los Gardelitos recoge testimonios de familiares y amigos
de victimas de gatillo fácil en la localidad de Morón para construir este relato audiovisual.
LOS JÓVENES MIRAMOS HACIA LA JUSTICIA
EESN° 4 – Escobar – 2011 – OBRA DE TEATRO
La obra, en distintas escenas, muestra la violencia desplegada por la dictadura militar durante
los años 70. Desde aquí se subraya la participación de los jóvenes como actores principales de
las luchas contemporáneas, con mirada crítica de la realidad y siempre con el reclamo de
justicia ante aquellos atropellos.
MARIANO FERREYRA, LA COMPLICIDAD DEL PODER
ESBN° 39 - Sarandi – Avellaneda – 2011 – OBRA DE TEATRO
Interesante obra de teatro de sombras en el que cuentan la vida y la militancia de Mariano
Ferreyra. El titulo ya nos adelanta que para los chicos a Mariano lo mato la burocracia sindical,
la policía que libero la zona y el gobierno nacional que mira para otro lado.
MARÍN SUÁREZ
Instituto Integral – Munro - Vicente López – 2012 - VIDEO
Este video reconstruye el caso de Martín Suárez, ex alumno de la escuela, quien en el año
2002 con 16 años, fue detenido en la calle por la policía, golpeado por un civil y demorado en la
comisaría 3ª de Munro por unas horas. Martín Suárez murió al día siguiente a causa de la
golpiza recibida. A su vez, a partir del relato del padre de Martín sobre cómo se llevó a cabo el
juicio, se reflexiona sobre la complicidad del Poder Judicial en los casos de violencia
institucional.
MÁRTIRES DE LA VIOLENCIA POLÍTICA Y SINDICAL: DE KOSTEKI - SANTILLÁN A
MARIANO FERREYRA
EESTN° 1 – Avellaneda – 2011 – VIDEO
Los chicos analizan la violencia sindical y política a partir del caso de Mariano Ferreyra. Su
vida, sus primero pasos en la militancia y sus luchas son el eje de las diferentes entrevistas.
Resulta interesante el testimonio de los compañeros de militancia que explican cómo fueron los
hechos anteriores a su muerte.
MASACRE EN EL BARRIO CAMPOS CORREA
Colegio del Centenario - Santiago del Estero - 2012 - VIDEO
La noche del 2 de julio de 1997 atentaron contra la vida de 7 jóvenes, en el cual 3 fueron
heridos por un efectivo policial. Luego de una larga lucha de las víctimas, la agrupación de Las
madres del dolor y de la iglesia, que acompañó a los familiares en la búsqueda de justicia, el
policía Figueroa fue condenado. Los jóvenes reflexionan sobre las prácticas policiales que
ubican a los jóvenes como el blanco de sus balas.
MUROS INVISIBLES
EEMN°214 - Monte Grande - Esteban Echeverría - 2012 - VIDEO
En el corto los chicos realizan una interesante comparación entre lo que dice la Constitución
Nacional en su artículo 18 y la verdadera situación de las personas detenidas y privadas de su
libertad, subrayando las condiciones actuales de los penales de la provincia de Buenos Aires.
NOSOTROS CONTRA ELLOS
SBN° 159 – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
A partir de diferentes escenas y con la idea de enmarcar a la dictadura argentina en el Plan
Cóndor, los chicos recrean el accionar de los gobiernos militares en diferentes partes de
América del Sur. Luego, en la segunda parte, los chicos piensan cual debería ser el final de
estas historias, concluyendo que el mejor de será la justicia.
OTRO "NUNCA MÁS"
EEMNº3 DE 19 - Bajo Flores – CABA - 2012 - VIDEO
Este documental rescata imágenes de archivo de repudio a la muerte de Ezequiel Demonty,
quien fue golpeado por policías de la Comisaría 34ª de Buenos Aires y obligado a tirarse al
Riachuelo donde murió ahogado. A su vez, expone fotografías de la presencia de Gendarmería
Nacional mientras los jóvenes relatan cómo es para ellos la convivencia con esta fuerza y se
muestran opiniones de vecinos y un archivo de la Ministra Garré.
OTROS OJOS, OTRA HISTORIA.
Programa Envión – Morón - 2011 - VIDEO
El accionar de las fuerzas de seguridad se pone en evidencia al comparar en el tiempo,
situaciones de persecución a jóvenes pobres del Barrio Carlos Gardel, San José y San
Francisco. Los jóvenes perseguidos y acosados cuentan cómo es vivir con la construcción de
ese estigma sobre ellos.
POBLACIÓN JUANITO LAGUNA
EEMN°7 “Agustín Tosco” UPNº39 - San Alberto - Ituzaingó – 2012 - TÍTERES
Una periodista se dirige al penal de Ituzaingó para hacer un informe acerca del asesinato de
Alejandro Morilla, un joven recluso reincidente con un paso tortuoso por el penal de Sierra
Chica, quien fue asesinado por un policía vestido de civil. Realiza con la técnica de marionetas,
este trabajo plantea una reflexión en torno a la vida en contexto de encierro y los constantes
abusos de las fuerzas de seguridad.
PUEBLOS ORIGINARIOS: PERSISTENCIAS DEL GENOCIDIO
SBN° 30 - Florencio Varela – 2011 – OBRA DE TEATRO
¿QUIÉNES NOS ESTÁN CUIDANDO?
EESN° 54 - Virrey del Pino – La Matanza -2011 - VIDEO
¿Quienes nos están cuidando, porqué nos matan? Son las preguntas que los jóvenes se
realizan y nos invitan a reflexionar sobre la violencia ejercida por las fuerzas de seguridad.
Rodolfo Río, Rubén Carballo y Luciano Arruga son algunas de las tantas víctimas del gatillo
fácil. Sus familiares, amigos, y los jóvenes de La Matanza denuncian esta situación y piden
justicia.
RECUPERANDO VOCES
EESN°11 - Morón - 2012 - RADIO
A partir del asesinato de Rubén, un compañero de la escuela, los chicos deciden pensar la
violencia institucional. A través de entrevistas en el programa de radio, a distintas personas
vinculadas con casos de gatillo fácil, los jóvenes buscan entender por qué sucede y cuáles son
las herramientas que tenemos como ciudadanos para actuar contra este tipo de violencia.
SI YO NO SOY EL CULPABLE ¿EL CULPABLE QUIÉN ES?
EESN°1 – Salto - 2012 - VIDEO
Tendiendo un puente entre la última dictadura cívico-militar y el presente, los jóvenes ponen su
lupa en las permanencias y continuidades de las prácticas represivas de las fuerzas de
seguridad. El caso de gatillo fácil, de Fernando Carreras, en 2005 su construcción mediática y
el desempeño de la justicia, es utilizado para reflexionar en las deudas de la democracia.
TODOS SOMOS IGUALES. PERO A VECES ALGUNOS SOMOS MÁS IGUALES QUE
OTROS
ESBN° 113 – Isidro Casanova – La Matanza – 2011 - VIDEO
¿Qué es ser joven? Es la pregunta que recorre el documental, invitándonos a reflexionar sobre
los discursos políticos y sociales que
giran en torno a este grupo etáreo. Entre los
entrevistados, se analiza los discursos que vinculan a los jóvenes como sujetos peligrosos. La
hermana de Luciano Arruga, pone en tensión todos aquellos discursos y prácticas
institucionales que condenan a los jóvenes pobres.
UNA BALA MÁS, UNA TIZA MENOS
EESNº93 - La Tablada - La Matanza – 2012 - VIDEO
A partir de una ficción, los chicos recuerdan a Matías Bernhardt quien fue asesinado por la
policía. A partir del testimonio de su hermano los chicos no solo buscan recordar a Matías sino
también, contar su historia y participar en los reclamos por justicia.
¿XENOFOBIA EN LA POLICIA?
Colegio del Sesquicentenario N°6 - Santiago del Estero - 2012 - VIDEO
En un interesante documental, los chicos echan luz sobre los acontecimientos ocurridos en la
comisaria número 40 de Termas de Rio Hondo donde falleció un ciudadano chileno. Los relatos
coinciden en que se está frente a un nuevo caso de violencia policial al cual se trata de ocultar
haciéndolo pasar como un episodio de violencia callejera.
PARTICIPACIÓN JUVENIL
EN - RED - DARSE
EESNº31 – Morón – 2012 - TEATRO
La puesta multiartística apuesta a reflexionar acerca de las redes sociales, ¿para qué sirven?
¿Aislan o comunican a sus usuarios? ¿Qué diferencia hay entre una red social virtual y una
real? De esta manera, los jóvenes invitan a reflexionar acerca del rol social que tienen las
redes, así como también, el modo en el que cada uno se relaciona con ellas.
DALE GAS A LA PARTICIPACIÓN JUVENIL
EESN° 31 - La Plata – 2011 - VIDEO
A partir de un problema con el gas en la escuela, durante el año 2009, los estudiantes
comienzan a organizarse para reclamar mejores condiciones de estudio. Así, se conforma el
Centro de Estudiantes pero, no sin resistencias por parte de algunos directivos y docentes.
DOS TIEMPOS
Instituto Adveniat - Haedo – Morón – 2012 - VIDEO
El descubrimiento de un hecho represivo durante la última dictadura militar en una casa frente
a la escuela, promovió conocer la historia de quienes habitaban la casa. Conocer quiénes eran,
generó en los jóvenes el interrogante ¿Qué es la militancia?. Múltiples entrevistas arman la
trama que sostiene la militancia, la participación.
ECOS DE UN PASADO SILENCIOSO
Instituto Cristo Rey - Caseros - Tres de Febrero - 2012 - VIDEO
En una parodia del programa televisivo Gran Hermano, los participantes, estereotipos de
nuestra época, reciben desde el exterior información y relatos sobre diferentes sentidos sobre
la militancia, la juventud, la última dictadura militar, la represión, la censura.
EL CASO DIEGO PERALTA. PARTE II
EESNº8 - El Jagüel - Esteban Echeverría - 2012 - VIDEO
A raíz de la crisis social, política y económica del 2001, comienzan a realizarse secuestros
extorsivos. Diego Peralta, de 17 años de edad en el 2002, es secuestrado y posteriormente
asesinado por sus captores, entre quienes participó presuntamente un policía de la Comisaría
del barrio. Los jóvenes continúan con su investigación y con su trabajo por sostener la memoria
del caso de Diego Peralta.
EL FUEGO DESPIERTO
Colegio Secundario N° 8 - Clodomira - Santiago del Estero – 2012 - VIDEO
Teniendo a los jóvenes como uno de los blancos principales de la política represiva, la
dictadura militar encabezó una serie de cambios culturales que influyeron en el comportamiento
de los jóvenes de ayer y que se conservan hasta la actualidad. Cuáles eran los canales de
participación de ayer y cuáles existen hoy, son temas analizados por los chicos de Clodomira.
EL OLVIDO ESTÁ TAN LLENO
EEMN° 1 - Rafael Castillo - La Matanza – 2011 - VIDEO
Buseni Héctor, Aníbal y Sabina Gofin fueron ex alumnos de la EEMN° 1 de Rafael Castillo,
desaparecidos durantes la última dictadura cívico militar. Sus compañeros los recuerdan como
una pareja de jóvenes estudiantes. A partir de estas historias los jóvenes reflexionan junto a
docentes y directivos sobre la participación actual dentro de la escuela, el rol de los centros de
estudiantes y sus derechos.
EVITA TV
EEMNº 8 - La Matanza - 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
"Evita TV" es el nombre que los jóvenes eligieron para su propio noticiero. En este espacio los
jóvenes deciden contar lo que está pasando en la escuela EEMNº 8 de La Matanza. Allí los
jóvenes deciden organizarse y convocar a la formación de un centro de estudiantes.
Intercambian con directivos y docentes sobre las diferentes trayectoria de participación dentro
de la escuela.
FLOR DE MURGA, 25 AÑOS DE RESISTENCIA Y COMPROMISO
ESN° 11 – Tandil – 2011 - VIDEO
Flor de murga participa en cuanta protesta popular hay, ha luchado por restituir los carnavales
a la población, una fiesta pagana, no vinculada a conmemoraciones religiosas y suprimida por
el último gobierno militar. Una especial forma de participación y protesta social que los
estudiantes desean homenajear en este video; Flor de Murga cumple 25 años.
FOGATAS Y BARRICADAS DEL 20 DE DICIEMBRE DEL 2001
ESBNº 343 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
La política económica neoliberal inaugurada por la última dictadura militar, profundizada por el
Menemismo en la década del 90 y sostenida por el gobierno de la Alianza toca su techo en el
año 2001. Millones de Argentinos se movilizaran y tomaran como epicentro la capital federal
y el conurbano bonaerense. El rol de los medios construyendo la
noticia de hordas de
personas invadiendo otros barrios, con el fin de atacar comercios, viviendas no serán otra
cosa según plantea este documento que la incitación por parte de algunos sectores para
provocar el enfrentamiento entre la población más vulnerada.
FOGATAS Y BARRICADAS DEL 20 DE DICIEMBRE DE 2001, CAP II
ESBN°43 - Florencio Varela - 2012 – VIDEO
Continuando con la investigación del 2011 los chicos analizan otra cara del estallido del 19 y 20
de diciembre de 2001. Desde el mismo conurbano bonaerense, esta vez entrevistan al
intendente de Florencio Varela y a un policía que participó, como Jefe de Operaciones, en
aquellos acontecimientos. Este explica como la fuerza policial colaboró con la difusión del falso
rumor de posibles saqueos de barrios vecinos, promoviendo el enfrentamiento entre los
sectores que más sufrieron la crisis.
GENERACIÓN DE FACTO (CONTRASTES DE UNA JUVENTUD)
EESN°10 - Villa Mitre – Berazategui - 2012 - VIDEO
Con el paso del tiempo las formas de participación van cambiando. Por esto, los chicos de la
EESN°10 se preguntan cómo era ser joven en la década del setenta. Cuáles eran sus sueños,
cómo se relacionaban con la realidad del país, y qué música escuchaban son algunos de los
interrogantes que guían el video.
JÓVENES ¿IGUALES O DIFERENTES?
ESN°4 - Sansinena – Rivadavia - 2012 - VIDEO
Luego de una comparación entre la militancia de los años setenta y la actual, los estudiantes
amplían el concepto de "participación" que se plantea actualmente en la sociedad, mostrando
diferentes ámbitos en los cuales se puede participar y que no son lugares de
militancia
convencional.
JÓVENES, ¿QUÉ PASA?
EEMNº 201 - De la Garma - Adolfo Gonzáles Chávez – 2011 - VIDEO
En reiteradas ocasiones los medios masivos de comunicación no muestran otras cosas que a
los jóvenes involucrados en hechos violentos y delictivos. Los alumnos del colegio de de La
Garma Recorren un asilo de ancianos, asisten al poder legislativo de su ciudad, mientras en
las entrevistas ponen el acento en que hay que visibilizar a esa juventud que los medios de
comunicación silencian, visibilizar a la juventud participativa.
JÓVENES Y MILITANCIA. LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES
Escuela Normal Superior Nº6 - Palermo – CABA - 2012 - VIDEO
¿Cómo es la militancia de los jóvenes de la ciudad de Buenos Aires en la actualidad? ¿Qué es
la política para ellos? ¿Para qué militar? Diferentes jóvenes expresan su opinión al respecto,
tejiendo una trama compuesta por diferentes sentidos. La experiencia de las escuelas tomadas
en la ciudad, las marchas y la organización que implicó, dan cuenta de una experiencia que los
convoca.
JUVENTUD Y UTOPÍAS
Escuela La Salle - González Catán - La Matanza – 2012 - VIDEO
A través de imágenes de archivo y entrevistas a estudiantes militantes, los jóvenes indagan en
los intereses, utopías, esperanzas y convicciones de esta época. ¿Cuáles son aquellas cosas
por las que organizarse y participar hoy en día?
LA LUCHA CONTINÚA
ESBN° 16 – Berazategui - 2012 - VIDEO
El documental recorre a partir de dos entrevistas a militantes sociales, los asesinatos de Darío
Santillán y Maximiliano Kosteki, por un lado, y Mariano Ferreyra por el otro. ¿Quiénes eran?
¿Por qué murieron? Son algunos de los interrogantes a los que el documental apunta a
encontrar sus respuestas.
LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN EL ORIGEN DE LA UNSE
Colegio Secundario Bicentenario - Santiago del Estero - 2012 – VIDEO
El origen de la Universidad Nacional de Santiago del Estero está ligado a la lucha estudiantil. Al
calor de la organización y la participación coordinada de los diferentes centros de estudiantes,
se gestó una lucha protagonizada por el centro de estudiantes de la Facultad de Ingeniería con
el lema de la apertura de una Universidad Nacional Gratuita y Pública. Los jóvenes de hoy
reivindican a esas generaciones.
LA PARTICIPACIÓN JUVENIL EN SALADILLO HOY
EEMNº 2 – Saladillo – 2011 - VIDEO
La participación juvenil en Saladillo hoy, es lo que los chicos decidieron investigar, porque ven
la necesidad de encontrar más espacios donde sean los jóvenes los que decidan. Es así que
reflexionan junto a diferentes agrupaciones políticas y sociales, el significado de la
participación, las actividades que se realizan desde los diferentes espacios y cuales son los
proyectos y horizontes que se proponen dentro de cada colectivo.
LAS TOMAS EN MIRAMAR
Instituto Saint Exupery - Miramar - General Alvarado - 2012 - VIDEO
El regreso del peronismo al gobierno generó un entusiasmo entre los sectores de izquierda de
este movimiento. En Miramar, las organizaciones peronistas consideraron que este era el
momento de recuperar espacios que habían perdido su sentido luego de la dictadura iniciada
en 1966. Las resistencias que las tomas de edificios produjeron en una sociedad que no estaba
dispuesta a dar los debates que el contexto histórico demandaba.
LOS INVISIBLES
ESBN° 25 – Tigre – 2011 - VIDEO
La crisis 2011 genero nuevas formas de
organización en los barrios de clase media las
asambleas barriales florecían y funcionaban como un espacio horizontal de decisión política.
Mientras que en las barriadas nacían otro tipo de organizaciones, se reforzaba el movimiento
piquetero mientras los comedores, merenderos eran los espacios donde la población más
vulnerada acudía a resolver parte de sus derechos básicos ante un estado ausente. El relato
audiovisual así lo plantea con el testimonio de una vecina quien impulso la construcción desde
el vamos de este tipo de espacios invisibilizados por los grandes medios de comunicación.
LOS JÓVENES MIRAMOS HACIA LA JUSTICIA
EESN° 4 – Escobar – 2011 – OBRA DE TEATRO
La obra, en distintas escenas, muestra la violencia desplegada por la dictadura militar durante
los años 70. Desde aquí se subraya la participación de los jóvenes como actores principales de
las luchas contemporáneas, con mirada crítica de la realidad y siempre con el reclamo de
justicia ante aquellos atropellos.
LOS JÓVENES Y LA PARTICIPACIÓN
EEMNº1 – Merlo – 2012 - VIDEO
Los jóvenes entrevistan a diferentes miembros de la comunidad educativa de la EEMNº1 a
quienes le preguntan acerca de su opinión sobre los centros de estudiantes y su experiencia al
respecto. De esta manera, las opiniones al respecto se entremezclan, se contraponen y
complementan.
LOS MOCOSOS DEL ENCONTRONAZO
EESTN°3 – Moreno - 2012 - VIDEO
Por qué los jóvenes de hoy están siempre en la mira y cuán distintos son a los del pasado son
las preguntas realizadas por los chicos de la EESTN°3 de Moreno. Con estas inquietudes,
entrevistan a distintos actores sociales con la intención de saber cómo se los ve.
MANIFESTACIONES SOCIALES: AYER Y HOY
EEMN° 1 – Brandsen – 2011 - VIDEO
Enmarcados en el decreto dictatorial que ordenaba la creación del Ceamse, los chicos analizan
la movilización de los vecinos de Brandsen en el año 2007 ante la posibilidad de la instalación
de un relleno sanitario en la ciudad. Pese a la negativa del gobierno local los vecinos siguieron
luchando hasta lograr la suspensión de dicha instalación.
MUERTE, DESAPARECIDOS, MEMORIA Y JUSTICIA
EEMNº5 - Pehuajó - 2012 – VIDEO
El video recoge las reflexiones de los jóvenes sobre el reciente asesinato de un compañero
suyo, al cual relacionan con otros hechos de violencia, como otros asesinatos, las
desapariciones ocurridas durante la última dictadura y durante la democracia.
NI VAGOS NI MAL ENTRETENIDOS, JÓVENES COMPROMETIDOS
EEMN°4 – Lanús – 2012 - INSTALACIÓN
A partir de una instalación los chicos piensan la participación juvenil como contrapartida a los
estereotipos creados socialmente sobre ellos. Los banners recorren diferentes temáticas como
militancia, noche de los lápices, encuestas, entre otras.
PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS JÓVENES
IPEMN°336 - Córdoba- 2012 - VIDEO
Los jóvenes indagan sobre el significado de la participación política en su escuela realizando
algunas breves entrevistas, luego, muestran imágenes de adultos que, según parece, se
expresan sobre la militancia de su época aunque sólo se ven fotos.
PARTICIPAR: ANTES NO SE PODÍA/AHORA DEBEMOS
ESBN° 37 – Monte Grande - Esteban Echeverría – 2011 – OBRA DE TEATRO
Los chicos de la ESBN° 37 de E. Echeverría se preguntan por el Acuerdo de Convivencia que
rige en su escuela, la legitimidad con la cual se sostiene, y la participación que ellos tienen
como alumnos en la formulación de ese sistema de normativas y reglas que ordena y regula la
vida escolar. El cuestionamiento surge a partir de una situación que se generó en la escuela
entre algunos docentes y una alumna que se resistía a la exigencia de quitarse un piercing de
su cara. Esto los lleva a cuestionarse sobre su intervención como alumnos en la formulación
del código de convivencia y el margen de decisión que tienen sobre una normativa de la que
son sujetos directos.
PARTICIPAMOS PARA LA HISTORIA
EESN° 303 - San Antonio de Areco – 2011 - MURAL
Los chicos y chicas de la ESN° 303 realizaron un mural donde nos invitan a pensar el sentido
de la palabra democracia, asociándola a la participación, colectividad y diversidad de
pensamiento de los jóvenes.
PARTICIPAR PARA HACERNOS SENTIR
EEMN° 203 – Adolfo González Chávez – 2011 - VIDEO
La
juventud es estigmatizada por los grandes medios de comunicación, relacionada
directamente en el recorte y la construcción de la noticia como
jóvenes violentos. Esta
producción nos muestra otro recorte, el que los medios no muestran
jóvenes solidarios
articulando con las instituciones intermedias con el fin de ayudar a los que más tienen. Los
clubes y el deporte como espacio de encuentro y desarrollo es otro de los tantos espacios
donde los jóvenes se reúnen para desarrollar actividades culturales y deportivas abiertas a la
comunidad. Otra mirada sobre los jóvenes.
PREJUICIOS
Instituto San José Obrero – Moreno - 2012 - VIDEO
La participación de los estudiantes y su derecho a elegir qué tipo de contenidos pedagógicos
desean, es el eje central del presente video. Con este fin, la posibilidad de armar un centro de
estudiantes para hacer valer sus intereses, las resistencias de los adultos que administran el
Instituto, la implementación un sistema de vigilancia por cámaras y renovación de la planta
docente, son algunos de los temas escolares sobre los cuales debaten los jóvenes.
PRESOS POLÍTICOS DE LA DICTADURA Y LA DEMOCRACIA 1976-2011
EESNº71 - Ramos Mejía - La Matanza - 2012 - VIDEO
A través de entrevistas a un militante de los años setenta y militantes de la actualidad, se
enumeran algunas de las protestas sociales más relevantes de los últimos años y las
detenciones que han vivido algunos militantes. A su vez, indaga en la Ley Antiterrorista y el
Proyecto X.
PROPIEDAD COLECTIVA
Colectivo Garabatos - Arana - La Plata – 2011 - VIDEO
Este cortometraje reconstruye el momento de la toma de tierras en Arana, dando cuenta del
proceso previo que existió en el barrio y el que surgió a partir de ella, la organización popular,
la construcción de las viviendas, la creación de una biblioteca, construyendo y fortaleciendo la
identidad colectiva.
TIZAS DE AYER Y HOY
EEMN°20 - General San Martin - 2012 - VIDEO
Tomando como bandera la historia de lucha de Américo Marchetti, los chicos de la EEMN°20
analizan la escuela de hoy. Los logros conseguidos gracias a la lucha de docentes y alumnos,
así como los canales de participación juvenil y el centro de estudiantes son temas tratados en
el video.
TOMA 2
Colegio N° 13 - CABA - 2012 - VIDEO
Los jóvenes del Colegio Tomás Espora registran la lucha de 61 colegios tomados de la Ciudad
de Buenos Aires a partir del cierre de cursos en el año 2012. Aparecen las asambleas, los
cortes de calles, las distintas visiones de los docentes y los alumnos. El documental se
completa con entrevistas a diferentes personas, tanto que han pertenecido a la comunidad
educativa, como a referentes de estos jóvenes como es el caso de Hebe de Bonafini y José
Pablo Feinmman.
TOMA DE COLEGIO
Liceo Militar – Vicente López – 2011 - VIDEO
A partir de la toma de los colegios, los jóvenes del liceo militar, reflexionan sobre las formas de
participación y las manifestaciones como forma
de resolución de los conflictos. El video
cuestiona el método utilizado por los estudiantes para reclamar sus derechos.
TRANSFORMAR EL MAÑANA
EEMN° 2 – Tandil – 2011 – POWER POINT
El power point transita a través de entrevistas a militantes jóvenes de la generación del 70
intentando reflejar el grado de compromiso que estos tenían para transformar la sociedad.
Mientras el equipo de trabajo traza un paralelo con los jóvenes actuales y las actividades
culturales y organizativas que están realizando en la misma zona donde militan
aquellos
hombres y mujeres que sobrevivieron a la dictadura militar. El power point esta acompañado de
un video clip que va anexado.
UN 23 DE OCTUBRE DEL ´76
Vicente López – 2011 - MONOGRAFIA
Los chicos se preguntan que es la participación, como se puede participar, desde que lugar son
algunas de las cuestiones por las que se preguntan los chicos.
UN HISTORIA NO CONTADA
ESBN° 25 - La Plata – 2011 – POWER POINT
El power point recorre parte de los ensayos y los encuentros que los jóvenes tuvieron en el
marco de Jóvenes Y Memoria el equipo de investigación que también forma parte de la Murga
que se presento en Chapadmalal en el marco de las jornadas de cierre de la presentación de
los productos finales de los jóvenes.
VOCES
Instituto Elicagaray - Adolfo González Chaves – 2012 – MURAL
Intervenir las calles de Chaves; pintar paredones, esquinas y muros. Intereses, expectativas,
deseos y esperanzas toman formas, palabras y colores invitando a sus espectadores a pensar
en las calles.
Y EN EL CENTRO…. LOS ESTUDIANTES
CEMNº 5 - La Matanza - 2011 - VIDEO
Con la participación política como eje, se piensa en el compromiso de los jóvenes en los 90 y
hoy, encontrando en el 2001 un momento clave para la reorganización de los centros de
estudiantes, repercutiendo en el CEMNº 5 en 2008.
¿Y SI TE DIGO LO QUE PIENSO?
EESNº3 - Punta Indio – Verónica - 2012 – VIDEO
Los jóvenes indagan a adultos y a otros jóvenes acerca de la juventud actual, cuáles son las
opiniones que se tienen de ellos, cómo se vinculan los jóvenes con el mundo del trabajo, cuál
es la relación que tienen con la práctica política, cuán pertinente es el voto a los 16 años,
¿debe ser optativo u obligatorio?. Estos son algunos de los interrogantes que guían el
documental y que invitan al espectador a indagar en sus propias concepciones.
AGENDA ACTUAL
ADOLESCENTES SIN ADOLESCENCIA
EESNº1- Del Carril – Saladillo – 2012 – VIDEO
El trabajo infantil es muy frecuente en Del Carril, provocando, entre otras consecuencias, la
deserción escolar. Los alumnos de la EESNº1 dan cuenta de ello a través de estadísticas que
relevaron y una representación de cómo perciben su realidad.
AGENDA PENDIENTE DE DERECHOS HUMANOS EN LA MATANZA
ESN° 13 - La Matanza - 2011 – POWER POINT
Se marca una agenda de temas pendientes en el barrio de Lomas del Mirador que incluye
violencia de género, gastillo fácil, drogadicción, salud, entre otras.
AGUAS MUERTAS, PIEDRAS ESCONDIDAS
EETNº3 – Solano – Quilmes – 2012 – VIDEO
El video investiga acerca de la contaminación que padecen los vecinos del barrio ubicado a la
vera del arroyo Las Piedras producto de los desechos de empresas allí instaladas y que no son
observadas ni controladas por ningún órgano gubernamental.
AL MAESTRO CON CARIÑO
ESBN° 2 – Ingeniero Maschwitz – 2011 - VIDEO
Gastón Roberto Concacalves, José, fue detenido el 24 de marzo de 1976 al bajar del tren en
la ciudad de zarate y trasladado a la comisaría 1° de escobar. Docente y desaparecido. Los
alumnos de la ESBN° reconstruyen parte de su biografía tras el testimonio del compañero más
cercano que este tenía en aquellos años.
AMÉRICA. ¿CAPITAL DE LA INVERNADA?
EEMN° 201 - América - Rivadavia - 2011 - VIDEO
La hipótesis que motoriza la investigación de los chicos de la EEMN° 1 sostiene que el
decrecimiento poblacional de la zona rural del partido de Rivadavia es consecuencia de un
modelo productivo que privilegia los intereses de los pooles empresariales articulados a las
grandes cadenas agroalimentarias transnacionales en detrimento de la pequeña producción de
tipo familiar, carente de todo tipo de apoyo público. La figura del “chacarero” dejó de existir, y
fue absorbido por un planteo diferente del modo de concebir productivamente la tierra. El
modelo sojero, propiciado por empresas multinacionales, genera un impacto social, político y
económico
fuertemente
negativo
en
términos
de
pérdida
soberanía
alimentaria,
y
desplazamiento de comunidades rurales. América dejó de ser la “capital de la invernada”,
América es la "capital del éxodo rural".
ARROYO Y COSTA ¡EN PELIGRO!
ESBNº 17 – Villa Dominico – 2011 - VIDEO
El video analiza la contaminación del arroyo Santo Domingo. Aquí se marcan los problemas
que esto acarrea para los quinteros de Villa Dominico, marcando el deseo de poder volver a
disfrutar de la costa.
BASURA, VOS SOS LA DICTADURA
EEPAN°721- José León Suárez - San Martín – 2012 – VIDEO
El tema de la basura es un problema que atraviesa diferentes gobiernos. Los chicos de José
León Suárez, analizan los efectos que producen en el barrio la cercanía con el CEAMSE,
cuales son los efectos ambientales y su importante rol como empresa generadora de puestos
de trabajo para los vecinos del barrio.
BOLETO DE IDA
EEMNº6 y Escuela Siglo XXI – Ituzaingó - 2012 - OBRA DE TEARO
En la tragedia de once del 22 de febrero de 2012, un tren del ferrocarril Sarmiento no frenó en
la estación Once, y el choque tuvo como consecuencia cientos de heridos y cincuenta y dos
muertos, y un replanteo y revisión del sistema ferroviario en Argentina, junto con el reclamo de
justicia. La historia del ferrocarril desde sus inicios hasta la actualidad, nos habla de una serie
de decisiones y negligencias del Estado que se hacen imposible obviar.
CAMINO A LA QUEMA (S.O.S LE CINTURÓN QUE NO SOSTIENE)
ESN° 21 - José L. Suárez - San Martín - 2011 – OBRA DE TEATRO
Con escenas que refieren a la quema del basural en el CEAMSE los chicos intentan mostrar no
solo por lo que miles de personas deben enfrentar diariamente para poder comer sino también
como en la actualidad se violan derechos humanos claves como el del trabajo.
CANDELA ENCENDIDA
EESN°6 – Hurlingham – 2012 – VIDEO
Candela Rodríguez era una estudiante de la EESN°6 de Hurlingham que en el año 2011 fue
secuestrada y asesinada. Sus compañeras reflexionan sobre este hecho y nos invitan a
pensarlo poniéndonos en lugar del otro. Reclaman justicia para hacer valer aquellas voces que
hoy no están.
CENTROS DE RECEPCIÓN
Fundación SERPAJ - José C. Paz – 2012 – POWER POINT
Las políticas hacia menores en conflicto con la ley penal dejan mucho que desear. Si bien leyes
nacionales y provinciales señalan que el encierro debe ser una medida excepcional, en la
realidad no es así. A su vez, las condiciones del encierro no son acordes a lo que debería ser.
Las imágenes y palabras de este trabajo nos invitan a reflexionar en cómo debería ser una
política hacia los jóvenes en conflicto con la ley penal que respete los derechos de los
menores.
CRECER DE GOLPE
EESNº5 – Oliden – Brandsen – 2012 – VIDEO
El video analiza el trabajo infantil desde una perspectiva que reflexiona acerca del impacto de
las transformaciones económicas en el tejido social, las cuales provocaron, entre otras
consecuencias, que muchos chicos menores deban trabajar con el objetivo de sostener la
economía familiar.
CRUZANDO LA CALLE: EL PENAL DE SAN ALBERTO
Envión Sede San Alberto – Ituzaingó – 2012 – VIDEO
En el barrio de San Alberto se encuentra ubicado la Unidad Penal N°39. Los chicos entrevistan
a vecinos con la intención de conocer que efectos produjo la construcción de la cárcel en el
barrio. No conformes con esto, indagan cual es el rol que deben cumplir las cárceles y cuál es
la importancia de la educación dentro de la misma.
DE QUINTEROS Y FLORICULTORES
ESBN°47- Abasto - La Plata – 2012 – VIDEO
Abasto tiene como principal actividad económica la producción de flores y verduras, actividades
en las que los mismos chicos participan. Son ellos, quienes a la vez que trabajan junto a sus
padres en las quintas, problematizan el trabajo infantil preguntándose por las condiciones del
trabajador rural en general y por la de sus padres en particular.
DEMOCRACIA, INCLUSIÓN SOCIAL Y DERECHOS DEL NIÑO
ESBN° 16 – Villa Ballester - 2011 - VIDEO
El impacto de la asignación universal por hijo, ¿que significa para los jóvenes, para los
docentes y para los propios jóvenes? El trabajo presenta los cambios que trajo la asignación
dentro de la escuela, en la familia y en la sociedad.
DERRAME DE PETRÓLEO EN MAGDALENA
EEMNº1 – Magdalena – 2012 – VIDEO
El derecho a un ambiente saludable se vio amenazado en Magdalena debido al derrame de
petróleo provocado por el choque de dos buques en la década del noventa. El agua continúa
contaminada, lo que implica que la flora y la fauna del lugar, reserva natural, aún no se ha
recuperado. El plan de preservación y limpieza tras el derrame da cuenta de la negligencia y
complicidad de los actores intervinientes.
DESANGELADOS
Instituto Giovanni Pascoli - José C Paz – 2011 - REVISTA
Los chicos del Giovanni Pascoli se comprometen a investigar si existe alguna conexión entre
su comunidad y los hechos del pasado reciente. Por esto pensaran la noche de Cromagnon.
EL DERECHO A LA VIVIENDA EN VILLA JARDÍN
EEMNº 6 – Lanús – 2011 - VIDEO
Villa Jardín es unos de los primeros asentamientos de la argentina creció y se urbanizo
acompañando el ritmo de la industrialización de la década del 50 y las migraciones internas de
ciudadanos del interior del país como inmigrantes provenientes de países limítrofes. Durante
años los gobiernos de turno prometieron desarrollar un proyecto de urbanización y un plan de
viviendas dignas para la población. Hoy están a la espera que este último compromiso sea
llevado adelante por el gobierno nacional.
EL TRABAJO INFANTIL EN LAS TERMAS
Colegio Sesquicentenario N°6 - Las Termas de Río Hondo - Santiago del Estero – 2012VIDEO
Voces suaves, con cierta timidez, nos piden a gritos que visibilicemos la situación por la que
pasan miles de niños en nuestro país: tener que trabajar para sobrevivir. El trabajo infantil es
una de las problemáticas en las que se sumergen los niños en Santiago del Estero. Los
testimonios nos invitan a conocer sus historias de vida y despertarnos ante la lucha por sus
derechos.
EN EL FONDO DE LAS PIEDRAS
EEMNº2 - San Francisco Solano- Quilmes – 2012 - FICCION AUDIOVISUAL
A través de una ficción audiovisual, los chicos de la EEMN°2 nos cuentan la historia de
Benjamín y Lucía para dar cuenta de los problemas en el asentamiento originado a orillas del
arroyo las piedras.
ESCLAVOS DE LA MODA
EEMNº3 - Bajo Flores – CABA – 2012 – VIDEO
Los jóvenes se enfrentan a una realidad silenciada: el trabajo esclavo textil. A través de
entrevistas a miembros de Mundo Alameda e imágenes de archivo nos presentan esta
problemática, cuáles son sus lógicas de funcionamiento, cómo puede identificarse y qué
posibilidades de revertir esta situación tiene la sociedad.
ESCLAVOS SIGLO XXI
EESN° 7 - Gral. Cerri – Bahía Blanca – 2011 - VIDEO
El trabajo esclavo va más allá de la informalidad y profundiza la precarización de las
condiciones de trabajo al extremo, sometiendo al obrero a un estado de servilismo, contrario a
toda norma y derecho. Las inmigraciones de países limítrofes y las migraciones internas son la
mano de obra utilizada. Esta producción audiovisual recorre parte de este mecanismo con
marcada seriedad en su investigación y elaboración colectiva de este documento audiovisual.
ESPEJOS
ESBN°15 – Hudson – Berazategui – 2012 – VIDEO
A partir del caso de una compañera con capacidades diferentes, los jóvenes se preguntan por
las condiciones edilicias del colegio y las dificultades de movilidad con las deben luchar
diariamente.
FABRICANDO MEMORIAS
Instituto Barrio Marina - Los verdes - Castelar Sur - Morón – 2012 – RADIO
Programa de radio en el que se tratan los problemas que sufren hoy los vecinos de Castelar
Sur.
FM 20. 12 JÓVENES OPINANDO. EL TRABAJO INFANTIL ¿ALGO COTIDIANO?
Nuestra Señora del Rosario de Fátima - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
El trabajo infantil es parte del escenario social de Santiago del Estero, instalado como algo
cotidiano, los jóvenes intentan visibilizar sus causas y consecuencias para desnaturalizarlo y,
así, comenzar a visibilizarlo como una problemática social y económica. Identifican y señalan
como causantes a las políticas económicas que se vienen implementando desde la última
dictadura militar, que han generado mayor desempleo y pobreza.
GONZÁLEZ CATÁN, VIVE BAJO LA DICTADURA DE LA BASURA
ESBN°83 - González Catán - La Matanza – 2012 – VIDEO
En una interesante compilación de imágenes y relatos los chicos sostienen que ellos aun
siguen siendo torturados por el mantenimiento de las instalaciones del CEAMSE, creado por un
decreto de la dictadura militar. Frente a esto proponen el urgente cierre del mismo.
HACIENDO CAMINO AL ANDAR
Ex alumnos EEMN° 6 Y EEMN° 5 – Pergamino – 2011 - VIDEO
Video que resume la participación de las escuelas de Pergamino en el programa Jóvenes y
Memoria.
HISTORIA DE LA PLAZA DESPUÉS DEL ENTUBADO
EEMNº 37 - La Matanza - 2011 - VIDEO
Los chicos muestran como los vecinos del barrio se organizan reclamando la construcción de
un espacio verde de recreación en los terrenos que quedaron libres luego del entubado del
arroyo Susana en el barrio El Mirador y Arco Iris. La plaza es pensada como un espacio de
vida.
HOY NUESTROS RECLAMOS SON OTROS
ESBNº40 - José León Suárez - General San Martín – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Una ficción muestra a Claudia Falcone que vive en la actualidad, los jóvenes le presentan
cuáles son las mayores problemáticas que tienen en José León Suárez hoy, invitando a
reflexionar en los puentes entre el pasado y el presente, así como también en las
transformaciones económicas producidas a raíz de las políticas económicas de la dictadura
militar y posteriormente profundizadas en la década del noventa.
JÓVENES CUENTAN HISTORIAS 2
Colegio María Santísima - Villa Robles - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
El trabajo golondrina es el tema elegido por los jóvenes para reflexionar acerca de las causas,
la estabilidad en el tiempo y el impacto que tiene en la localidad. A 37 años de la última
dictadura los jóvenes denuncian este tipo de trabajo que los atraviesa en su cotidianeidad.
JUICIO PARA TODOS
EESTNº2 - Ricardo Rojas - Tigre – 2012 – VIDEO
Los chicos analizaron los hechos sucedidos en la Fabrica Ford de General Pacheco durante la
última dictadura militar, reclamando la necesidad de empezar a juzgar a los civiles cómplices.
LA CALLE LATE…
Colegio Victoria Ocampo - Bahía Blanca – 2012 – MURAL
El corto analiza la tensión existente entre medio ambiente y progreso en la ciudad de Bahía
Blanca. Frente a esto, y teniendo al arte callejero como medio de protesta, los chicos deciden
realizar un mural.
LA CONTAMINACIÓN
Santiago del Estero - Termas de Río Hondo – 2012 – VIDEO
Las industrias tucumanas y la minería son señaladas por los jóvenes como principales
responsables de la contaminación de los lagos y ríos lo cual afecta no solo la salud de la
población a través de su consumo de agua si no también a la actividad pesquera. Ante esta
situación los jóvenes deciden hacer un llamado a la lucha y decir NO A LA CONTAMINACIÓN.
LA FLACA DE LA BICICLETA
EEMN°1- De La Garna - Adolfo Gonzales Chaves – 2012 - VIDEO
Los chicos cuentan la historia de Silvia Rochetti, docente de educación física de 29 años que
falleció luego de un accidente en una escuela neuquina mientras estaba en obras de refacción.
Las denuncias de los docentes no fueron escuchadas y la desgracia ocurrió. Frente al olvido
del Estado, los chicos rescatan la historia con la intención de marcar lo que falta en materia
edilicia en educación. Su nombre debe recordarnos que la política educativa debe ser prioridad
para todo gobierno.
LA FRONTERA
ESBN°204 - Hudson – Berazategui – 2012 – VIDEO
El problema de la tierra en Hudson es analizado por los chicos de la ESBN°204. Para esto
entrevistan a vecinos de los barrios adyacentes al Parque Pereyra Iraola, testigos de la
expansión de los capitales privados quienes avanzan en la compra de un gran número de
hectáreas para lo construcción de los denominados countries.
LA HORA DEL JUEGO Y EL ESTUDIO
ESBN° 58 - Hernández – La Plata - 2011 - VIDEO
Los estudiantes reflexionan sobre sus experiencias como niños trabajadores. En contradicción
con el tipo de infancia que propone nuestra sociedad actualmente, la economía familiar no
logra cumplir con aquellas expectativas y los niños se ven ante la obligación de trabajar para
colaborar con sus familias.
LA MISMA HISTORIA, DESPUES QUIEREN QUE ESTUDIEMOS
EESN°57 - Villa Elisa - La Plata – 2012 – VIDEO
Los chicos nos muestran la situación edilicia de la EESN° 57 la cual funciona en dos edificios
separados ya que el nuevo edificio que se iba a construir esta demorado debido a que los
terrenos asignados para tal fin fueron ocupados por los vecinos lindantes.
LOS HIJOS DE LA TIERRA
Colegio Secundario Nº7 - Villa Ojo de Agua - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
El documental recupera la historia de lucha y resistencia de los campesinos santiagueños,
organizados contra la usurpación de grandes extensiones de tierras por parte de empresarios
interesados en grandes emprendimientos que no tienen otro objetivo que la acumulación de
capitales.
LOS JOVENCITOS, DIBUJANDO NUESTRO PRESENTE CON LUZ
Casita La Paloma - La Matanza – 2012 – FOTOGRAFIA
Colección de fotos que muestra distintas escenas del barrio. Los chicos proponen al deporte, la
cultura y el arte como herramientas de transformación de la realidad.
LOS JÓVENES TRABAJAN POR PLACER O POR NECESIDAD
ESBNº41- Wilde – Avellaneda – 2012 – VIDEO
El documental indaga en el trabajo infantil y su incidencia en la escolaridad de los jóvenes que
están insertos en el mundo del trabajo. Miembros de la comunidad educativa reflexionan
acerca de la escuela en la actualidad, las motivaciones y dificultades que conforman el paisaje
escolar.
LOS OLVIDADOS DE TIERRA ADENTRO
CEPTNº7 - Tres Lomas - 2012 - VIDEO
El seis por ciento de los trabajadores rurales son propietarios de la tierra. La gran mayoría son
empleados en condiciones de explotación, de jornadas de tiempo completo, de trabajo de toda
la familia, de condiciones habitacionales precarias. ¿Cuáles son los derechos de los
trabajadores rurales? ¿A qué se debe la explotación en este ámbito? ¿Cuál es la identidad del
campo?
MANOS SOLIDARIAS
ESSNº9 - San Francisco Solano – Quilmes – 2012 – VIDEO
Los jóvenes analizan a partir de los datos del último censo, el derecho a la vivienda y la
situación de vulnerabilidad social. A la vez presentan el trabajo de mujeres en un comedor que
luchan por transformar la realidad del barrio.
ME NIEGO A OLVIDAR ESTA NOCHE
ESBN° 52 – González Catan La Matanza – 2011 - VIDEO
Lucas Guzmán, alumno y compañero de la ESBN° 52, fue una de las 194 víctimas de
Cromañón. Ante la forma de definir el hecho ocurrido esa noche del 30 de diciembre de 2004
por parte de los medios de comunicación como una tragedia, familiares y amigos de la familia
Guzamá lo definen como "la Masacre de Cromañón". Verdad y Justicia, familiares en lucha,
juicio y castigo a los responsables políticos, corrupción política son algunas de las consignas
que llevan a los jóvenes a decir que Cromañón fue un crimen social.
MÚSICA POR LA INCLUSIÓN: LA ORQUESTA ESCUELA DE FLORENCIO VARELA
EESN°6 - Florencio Varela – 2012 – VIDEO
La censura cultural ocupo un lugar de privilegio en el accionar del gobierno militar. Luego de
una larga lucha los chicos deciden contar la experiencia de la orquesta escuela que empezó a
funcionar en el año 2005 y que da un lugar de expresión a muchos chicos.
POR UNA NUEVA COSTA
ESBN°17 - Villa Domínico – Avellaneda – 2012 – VIDEO
En 1977 la dictadura expropió creo el CEAMSE. En 2001, con el contrato vencido, las
movilizaciones de vecinos lograron el cierre del basural. Desde entonces el predio está en
proceso de desactivación por la empresa TECHINT. Esta empresa, por el contrato con los
militares, se quedará con el 30 % de las tierras y tiene previstos grandes proyectos
inmobiliarios. Los jóvenes proyectan y buscar sumarse a la lucha de los vecinos por la
recuperación de ese espacio.
¿QUIÉNES NOS ESTÁN CUIDANDO?
EESN° 54 - Virrey del Pino – La Matanza – 2011 - VIDEO
Quienes nos están cuidando, porqué nos matan?. Son las preguntas que los jóvenes se
realizan y nos invitan a reflexionar sobre la violencia ejercida por las fuerzas de seguridad.
Rodolfo Río, Rubén Carballo y Luciano Arruga son algunas de las tantas víctimas del gatillo
fácil. Sus familiares, amigos, y los jóvenes de La Matanza denuncian esta situación y piden
justicia.
REALIDADES DE LOS AGROQUÍMICOS
CEPTN° 7 - Tres Lomas - 2011 - VIDEO
El creciente uso de glifosato y diferentes agroquímicos en la producción de productos
agrícolas, si bien puede colaborar en el crecimiento de las ganancias del productor, encuentra
su contrapartida en el daño medioambiental que afecta a toda la población circundante al lugar
de su aplicación. Este es el tema de investigación del presente video documental que resalta el
valor de la vida humana frente a un sistema de producción que pone el énfasis en las
ganancias económicas.
REPITIENDO VIEJOS OLVIDOS
EEMN° 6 – Ituzaingo – 2011 - LIBRO
Los chicos, motivados por los rumores de que en el Hogar de Ancianos Martín Rodríguez
Viamonte de su localidad, ocurrían cosas "raras", empezaron a preguntarse por la violación a
los derechos humanos hoy.
RÍO MARRÓN
EEMNº 3 - Hudson – Berazategui – 2011 - VIDEO
La contaminación del río de La Plata es producto de políticas públicas que, durante décadas,
han priorizado la ganancia de empresas más que la calidad de vida de los pobladores de las
cercanías. Hoy, sabemos que también afecta a la biosfera, la flora, la fauna, etc más allá de las
zonas circundantes. Difundir, tomar conciencia y lograr la organización vecinal son algunos de
los objetivos que se propone este video.
SAN AMBROSIO, UN BARRIO QUE QUIERE SEGUIR CRECIENDO
ESBN°75 – Moreno – 2012 – VIDEO
El video compila una serie de fotografías que muestran la contaminación que sufre el arroyo del
barrio. Con esto, los chicos hacen un llamado a tomar conciencia frente a un mundo que día a
día da señales de que es necesario un política seria de reciclado de residuos, que a la vez
exige el compromiso de todos.
SI, SI SEÑORES, SOY DE CELINA
SBN° 186 - Villa Adelina – La Matanza - 2011 - VIDEO
Recopilación de fotos del barrio
SOSTENER LA VOZ. NN HALLADOS EN EL PARTIDO DE PERGAMINO
Instituto Juan Anchorena - Pergamino – 2011 - VIDEO
En el año 2007, gracias a la investigación de los estudiantes del Instituto Anchorena, logran
identificar el cuerpo de una persona hasta el momento "desaparecida" pero, por noticias de
diarios siguen sin ser identificados otros cuerpos encontrados de forma muy similar, al costado
de la ruta, acribillados, etc.
"...TE FUISTE A TRABAJAR"
ESN° 3041 - La Viruta – Punta Indio – 2011 - VIDEO
El trabajo infantil forma parte de la vida cotidiana de los estudiantes de la escuela secundaria
de La Viruta y, en contraposición con los Derechos del niño y el acceso a la escolaridad, los
chicos van indagando entre sus compañeros el motivo de los bancos vacíos en el aula para
exponer una realidad que, como constante, se repite en la gran mayoría de los niños en el
medio rural. Como aporte familiar, los estudiantes se ven ante la necesidad de complementar el
trabajo de sus padres y esto contrasta con la infancia tal como la concebimos actualmente. En
el documental se expresan diferentes opiniones sobre las responsabilidades de ésta situación.
TRÁGICO MOTÍN
Instituto Superior de Bellas Artes - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
El 4 de noviembre de 2007 en el Penal de varones Nº 1 se produjo un incendio que finalizó con
50 detenidos muertos. La versión oficial señala que el incendio fue producto de un intento de
fuga fallido y un posterior motín, y que fueron 31 los muertos. A través de testimonios de
familiares de víctimas y de testigos de lo acontecido queda evidenciado que esa versión fue
construida para ocultar la responsabilidad de los penitenciarios en el incendio. Frente a los
discursos estigmatizantes sostenidos en los medios de comunicación los jóvenes exponen las
razones por las cuales considerar este incendio como una masacre.
TRATA DE PERSONAS: OJO NO TE METAS
Colegio Sesquicentenario Nº6 - Termas de Río Hondo - Santiago del Estero – 2012 – FICCION
AUDIOVISUAL
Una joven es secuestrada mientras caminaba por la costanera y llevada a una wiskeria donde
es obligada a prostituirse. En este lugar, muchas mujeres jóvenes son intimadas a hacer lo
mismo, siendo víctimas de una constante violencia y denigración y los clientes son personas
del poder económico y político del lugar.
UNA MINA
Colegio Secundario N°7 - Villa Ojo de Agua - Santiago del Estero – 2012 –
La contaminación ambiental, la eliminación de flora y fauna, los conflictos sociales son entre
otros los posibles resultados de la exploración de la empresa canadiense GAIA ENERGY en
búsqueda de un grupo de minerales muy valiosos en la actualidad para la producción de
tecnología en el sur de la provincia de Santiago del Estero. La lucha de los activistas en contra
de la instalación minera, se une a la lucha de las nuevas generaciones.
UNA NECESIDAD, UN DERECHO, UN SUEÑO: UNA VIVIENDA
EESNº9 – Martínez - San Isidro – 2012 –VIDEO
En el año 2011 familias jóvenes del Barrio Obrero de Boulogne tomaron tierras inhabitadas, y
luego de unos meses fueron desalojadas violentamente por la policía. A partir de este hecho
los jóvenes de Martínez reflexionan sobre el derecho a la vivienda, considerándola como un
bien social y un principio básico para el ejercicio del derecho a vivir.
VÍAS HACIA LA MEMORIA
Colegio del Parque - Ramos Mejía - La Matanza – 2012 – VIDEO
El video nos invita a reflexionar sobre la tragedia de la estación terminal de once, del 22 de
febrero de 2012. Se puntualiza sobre el estado de los Servicios ferroviarios y la precarización
del servicio a lo largo de los años. Familiares de Claudio Belforte y Lucas Menghini comparten
sus recuerdos de la tragedia y reclaman justicia.
IDENTIDADES
ACCIÓN REACCIÓN REPERCUSIÓN
EEMNº 1 – Magdalena - 2011 - VIDEO
Octavio Alcides Barrenese, ex alumno de la EEMN° 1 detenido desparecido. Sus restos fueron
restituidos a su familia en 2010. ¿Qué significa la restitución, la aparición de los restos? Poder
hacer el duelo, tener un lugar certero de conmemoración, conocer la historia, reconstruir los
últimos momentos.
ALMANAQUE DE VILLA CELINA
ESBN° 186 - Villa Celina – La Matanza – 2011 - REVISTA
El almanaque nos propone un recorrido por Villa Celina, donde los meses van señalando
diferentes lugares típicos de pueblo y fechas importantes, como la inauguración de escuelas,
jardines, centros de salud, líneas de colectivos.
BARRIO NUEVO, ESCUELA NUEVA
SCBN° 60 – Florencio Varela – 2011 - VIDEO
La organización del barrio en los 70 y la lucha por la creación de una escuela es el tema
principal del video. Los chicos entrevistan a vecinos y maestras con las que van armando esta
historia de lucha y esfuerzo de los vecinos, actores que luego de un fuerte temporal en 1978
debieron reconstruir el edificio en el que funcionaba la escuela.
BARRIO, TAL VEZ
Colegio de la Ciudad – Belgrano – CABA – 2012 – VIDEO
El documental nos invita a conocer a la murga “Los endiablados de Villa Ortúzar”, y con ella a
todo el barrio. Los chicos nos muestran su música, sus letras, su baile y su organización, no
solo como una forma de militancia social, sino también de expresión cultural.
¿CUÁNTOS SEMÁFOROS TIENE MI BARRIO?
ESBNº17 – Ezpeleta – 2012 – VIDEO
"Nos pusimos a investigar por qué no había semáforos en nuestro barrio y después nos dimos
cuenta que todos éramos de diferentes barrios" dicen los chicos en este trabajo a modo de
punto de partida donde reconstruyen la historia de los barrios y las cosas que tienen en común
Los álamos y 24 de diciembre.
DERECHO A LA IDENTIDAD ¿QUIÉNES SOMOS?
EESNº55 – Merlo – 2012 – VIDEO
Los jóvenes indagan entre los vecinos y miembros de la comunidad educativa sus memorias
sobre la última dictadura militar. A su vez reflexionan acerca del derecho a la identidad de cada
persona, el cual fue sistemáticamente vulnerado durante este periodo.
EL BARRIO OBRERO CONOCIDO COMO VILLA 21-24 ZAVALETA
CENSNº75 - Nueva Pompeya - CABA – 2012 – LIBRO
El libro, producto del trabajo conjunto de varios autores, no cuenta la historia de la Villa 21-24 y
de Zavaleta hasta 1984 a través de las voces de sus habitantes. La unión de muchos vecinos
sirvió para construir el barrio y resistir frente a la política de desalojos de la dictadura militar. A
lo largo de estas páginas se les brinda homenaje a los vecinos del barrio que dieron mucho de
por una sociedad más justa e igualitaria, y que a partir de su trabajo cotidiano han construido
esta ciudad.
EL PRESENTE ES EL PASADO, PERO NO EL FUTURO 2
EEMN° 4 Extensión 2040 - Banfield – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Trazando un puente entre el presente y el futuro, los jóvenes en situación de encierro
reflexionan sobre la importancia de conocer la identidad. Teniendo a la educación como la
principal herramienta de cambio que les permitirá reconstruir su identidad, los chicos imaginan
un futuro distinto a su pasado, recapacitando y dejando atrás ese que fueron.
EL PRISMÁTICO
ESBN° 3 Exaltación de la Cruz – 2011 – MONOGRAFIA
EL SILVIO DESSY: LA MIRADA DE LOS JÓVENES. LA HISTORIA DE QUIENES PASARON
Y PASAN POR LA ESCUELA.
EESN°1 - Florencio Varela – 2012 – MURAL
¿En qué piensa una persona cuando decimos que todos somos iguales? Es la pregunta que
impulsa a los jóvenes a reflexionar si la igualdad es algo qué pasa sin darnos cuenta o es parte
de lo que nos define como sociedad. Para dejar una huella y llamar la atención ante esta
inquietud los jóvenes dejan sus marcas plasmadas en un mural.
FERIA LA SALADA: ENCUENTRO DE TRABAJADORES LATINOAMERICANOS
ESBN°358 - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
Teniendo a la feria “La Salada” como principal objeto de investigación, los chicos deciden
indagar en las distintas formas de discriminación que actúan sobre los que trabajan y concurren
a la misma. Frente a esto, la xenofobia, aparece con gran fuerza entre las mismas personas
que asisten cotidianamente a comprar allí.
HABÍA UNA VEZ…UN TREN
ESBN° 16 - 20 de Junio – La Matanza – 2011 - VIDEO
El 13 de marzo de 1993 las 7:30 pasó por última vez el tren por 20 de Junio, localidad fundada
en 1890 tras el tendido de vías. Los vecinos, Carmen, trabajadora del ferrocarril y los alumnos
recuerdan los trenes, cómo era su localidad cuando funcionaban y analizan las modificaciones
que sufrió el lugar tras su cierre. El anhelo de que las vías vuelvan a tener vida permite
proyectar cómo sería vivir allí.
HÉROES DE NADIE
EEMN° 12 – Moreno – 2011 – MONOGRAFIA
HISTORIAS DE INMIGRANTES
ESBN°22 – Ciudadela - Tres de Febrero – 2012 - VIDEO
Reflexionando a cerca de la discriminación hacia los inmigrantes de países limítrofes, los
jóvenes nos proponer reconstruir las historias de vida e indagar en la identidad/es del
inmigrante, que como vecino constituye los rasgos propios del barrio.
HISTORIA DE NUESTRO BARRIÓ
Envión Sede San Fermín - Luján – 2011 - VIDEO
Antes de ser el Barrió San Fermín, este lugar era campo con algunas casas. A principios de los
'80 se comienza a poblar y a reconfigurar la identidad del lugar. Hoy, tampoco es el barrio que
se formó en aquél entonces. Relatos, memorias, imágenes dan cuenta de aquello que ha ido
siendo.
HISTORIA DEL GAUCHO ANTONIO RIVERO. IDENTIDAD Y SOBERANÍA
EESNº52 – Paraná - Entre Ríos – 2012 – VIDEO
La escuela lleva el nombre de Gaucho Rivero, nombre que tiene múltiples significados para los
miembros de la comunidad educativa, el cual ha sido defendido en algunos momentos de la
historia de la escuela. ¿Quién era el Gaucho Rivero?, ¿Qué usos se han hecho de la revuelta
de agosto de 1833? ¿Cuál es la vigencia de Rivero?
HORACIO. LAS DOS CARAS DE UNA MONEDA. MI VERDADERA FAMILIA
EESTN° 1 – Monte Grande - 2011 - VIDEO
El documental reconstruye la historia de Horacio Pietragalla Corti, nieto recuperado número 75.
Su relato recorre diferentes momentos de su vida que van tallando su identidad: el secuestro y
asesinato de sus padres, su apropiación, las dudas, las abuelas de plaza de mayo y el
reencuentro con su familia biológica
JUVENTUD DE LOS 70 Y HOY
ESBN° 2 – Hudson – Berazategui – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
"Juventud de los 70 y de hoy" nos invita a reflexionar sobre quiénes fueron y quiénes son los
jóvenes hoy. Los chicos de la ESBN° 2 de Hudson realizan una ficcionalización que intenta
señalar las diferencias de aquella generación que fue "callada" en la última dictadura militar.
LA ESCUELA PASILLO
ESBN° 67 - La Matanza - 2011 - VIDEO
La historia de la ESBN° 16 es una historia de corto tiempo, muchos cambios de una gran
participación de la comunidad educativa y del barrio. Este video da cuenta de ella y nos
presenta los desafíos que tiene para adelante.
LA HISTORIA DEL SANS SOUCI
CECN°802 – Tandil – 2012 – VIDEO
El CECNº 802 funciona actualmente en lo que era la entrada al predio Sans Souci. El
documental reconstruye la identidad de ese lugar que ha mutado a lo largo de los años. Como
casa de familia a centro clandestino de detención, a un lugar de asentamientos, y por último
como centro educativo.
LA JUSTICIA EN EL BARRIO
Instituto de Educación Integral – Vicente López – 2011 - VIDEO
Antonio García y Beatriz Recchia fueron secuestrados en 1977 y en la actualidad continúan
desaparecidos. Al momento de su secuestro tenían una hija, Juliana,
de tres años, y
esperaban otra hija. En el 2008 le restituyen la identidad a Bárbara y en el 2010 se enjuicia y
condena a sus apropiadores. Aquí Juliana García Recchia cuenta su historia.
¿LEGÍTIMOS O ILEGALES?
EESN° 12 - Mar del Plata - 2011 - VIDEO
Los barrios postergados del conurbano bonaerense como de algunos lugares turísticos como
Mar del Plata siempre son noticia en los grandes medios de comunicación por hechos
vinculados a la violencia estigmatizando a los vecinos que viven en estas barriadas. Este
trabajo recorre el camino inverso muestra a un barrio con ansias de organización, una sociedad
de fomento activa y una gran organización vecinal para que los derechos básicos de sus
pobladores sean cumplidos. Este retejer de redes reconstruye día a día la identidad barrial.
LOS PRIMEROS EGRESADOS
EESNº74 - González Catán - La Matanza – 2012 – VIDEO
El documental narra aspectos de la identidad de la EESNº 74, la cual en el año 2012 tuvo su
primera promoción de egresados, al haber logrado extender la escuela a la secundaria
completa. Los lazos, la solidaridad, las expectativas y el entusiasmo hacen de esta institución
un lugar muy querido para todos sus miembros, anteponiéndose a su "mala fama".
MADRES Y ABUELAS DE PLAZA DE MAYO
EEMN° 11 – Moreno – 2011 - VIDEO
Madres y abuelas de plaza de Mayo es el nombre
de este colegio que participa en el
encuentro de jóvenes y memoria. El relato audiovisual justamente indaga sobre la puja de
poder, las presiones y los prejuicios que se vivieron en este colegio antes de lograr de manera
democrática y a través del voto de la comunidad educativa el nombre de este colegio Moreno.
MÁS QUE UNA ESCUELA ES UN SENTIMIENTO
EESTN° 8 - Fiorito - Lomas de Zamora – 2011 - VIDEO
Los chicos piensan la historia de su escuela, mostrando lo importante que es para el barrio y
para las personas que a ella concurren.
MEMORIA CENSURADA
La Banda - Santiago del Estero – 2012 – VIDEO
El documental nos acerca una propuesta para reflexionar a cerca de la relación entre la tortura
y represión aplicada durante la última dictadura militar y las personas homosexuales y trans.
Diferentes testimonios nos introducen a esta problemática para luego pensar el derecho a la
diversidad sexual en la actualidad.
NO JUEGUES CON FUEGO TODOS NOS QUEMAMOS
ESBN° 2 – Junín – 2011 – FICCION AUDIOVISUAL
Una joven marcada por la ausencia de sus padres y una madre alcohólica pasa sus horas en
soledad en una ciudad marcada por la velocidad y la incapacidad de ver al otro.
NO TODO ES LO QUE PARECE
EESNº14 – Tandil – 2012 –FICCIÓN AUDIOVISUAL
El noticiero de Villa Gaucho se constituye como un medio alternativo a los hegemónicos de
Tandil, los cuales mencionan frecuentemente al barrio solamente en la sección de policiales.
Fotografías, eventos, instituciones y vecinos del barrio marcan la agenda del noticiero, el cual
da cuenta de la identidad de Villa Gaucho.
NOSOTROS, LOS MIGRANTES
EESNº62 - González Catán - La Matanza – 2012 – VIDEO
Los jóvenes indagan en la identidad de su barrio, el cual está compuesto por muchas familias
inmigrantes de Perú, Bolivia y Paraguay. ¿A qué se debe la inmigración? ¿Qué características
propias tiene el barrio? Un trabajo de entrevistas y análisis nos acercan al barrio y a su gente.
NOSOTROS MEMORIA E IDENTIDAD
ESBN°30 – Bosques - Florencio Varela – 2012 – VIDEO
Para pensarse a ellos mismo y reflexionar sobre su presente, los jóvenes de la ESBN°30
indagan en las memorias de los vecinos y docentes de Florencio Varela para reconstruir su
identidad como jóvenes. Ubican a las memorias de la última dictadura militar como un punto
clave que les permite pensarse e indagar su propio presente.
NUESTRA HISTORIA. SOCIEDAD DE FOMENTO VILLA INDEPENDENCIA
EANº703 - Villa Independencia - Lomas de Zamora – 2012 – VIDEO
La sociedad de fomento Villa Independencia se fundó el 2 de octubre de 1949 y constituye un
símbolo de la identidad del barrio. A través de fotografías y textos, podemos ver la historia de la
sociedad de fomento, que no es más que la historia de organización, trabajo y resistencia de
los vecinos del barrio.
“OTRA MIRADA” DECISIONES SIN VUELTAS
ESBN° 6 - Esteban Echeverria – El Jagüel - 2011 - VIDEO
Utilizando el recurso de la ficción, los chicos de El Jaguel se proponen mostrar algunas de las
realidades por las que los jóvenes están atravesados en su presente. La relación con la
escuela, el barrio, los amigos es compleja, y está cruzada y atravesada por una cotidianeidad
violenta y hostil. Ellos quieren mostrarnos a que situaciones se enfrentan los jóvenes hoy, y con
una mirada crítica, como se vinculan con los otros.
PASTEUR
Pasteur – 2011 - REVISTA
Cien años de historia en figuritas coleccionables.
POR LAS CALLES DE MI BARRIO
Envión Barrio Nuevo - Villa Gobernador Udaondo - Ituzaingó – 2012 – POWER POINT
A través de un power point los chicos nos muestran el proceso de construcción de un mural
que recorre distintas situaciones vividas en nuestro país: la última dictadura, la crisis de 2001;
la violencia actual, expresando en un último cuadro los sueños de los creadores de un barrio
mejor.
¿QUÉ PASÓ EN EL TÚNEL?
Centro Monseñor Enrique Angelelli - Florencio Varela – 2012 – VIDEO
Los misterios y rumores sobre lo que sucedió en un túnel cercano a la escuela llevan a los
chicos a indagar sobre las percepciones que tienen los vecinos sobre ese lugar. Los relatos
hablan de gritos, tiros y hasta rastros de cadenas y maderas que fomentan aquellos mitos.
¿QUIÉN SOY YO? BICHICUÍ
EESNº10 – Olavarría – 2012 - VIDEO
María Isabel Gau y Adolfo "Chingo" Berardi, militantes de Montoneros, fueron asesinados el 22
de noviembre de 1976 cuando su casa, una de los tres puntos operativos de Montoneros en La
Plata, fue atacada por el grupo de tareas comandado por el Jefe de la Policía, Miguel
Etchecolatz. Ese mismo día es secuestrado Nicolás Berardi, el hijo de ambos, devuelto a su
familia 20 días después. A partir de ese momento el Bichicuí, nombre con el que sus padres
solían llamar a Nicolás, inicia un proceso de reconstrucción de su historia e identidad. El corto
audiovisual narra este proceso, reconstruyendo la historia de María Isabel y el Chingo, y a
partir de ellos, la del Bichicuí.
RECICLANDO ESPACIOS
SBNº99 - La Tablada - La Matanza – 2012 – VIDEO
En el video los chicos piensan el barrio y sus espacios, concentrándose en la ausencia de un
espacio verde recreativo. Por esto, luego de entrevistar a varios vecinos, proponen recuperar
espacios pertenecientes al Regimiento de Infantería Mecanizado 3 del Ejército Argentino allí
ubicado. Con este video y el rap que compusieron reclaman la urgente construcción de una
plaza.
RECONSTRUYENDO NUESTRA MEMORIA
SBN°17 - Florencio Varela – 2012 – VIDEO
Las esquinas del barrio San Francisco guardan las historias de los padres y abuelos de los
chicos de la SBN°17, quienes a través de la entrevista con los vecinos desandan los caminos
que los llevaron a vivir allí. Como fue conformándose el barrio, quienes lo componen o como
está organizado hoy son ejes atravesados por los integrantes del equipo de investigación.
REMÁNDOLA EN EL CHARQUITO
Centro de Alfabetización El Charquito - La Plata – 2012 – HISTORIETA
A través de historietas de diferentes autores, los chicos narran distintas experiencias que tienen
que ver con la vida cotidiana de El Retiro, las dificultades, esperanzas, alegrías y la
organización de El Charquito.
RESCATANDO LADRILLOS PARA ARMAR LA HISTORIA
CEPTN°21 – Baigorrita - General Viamonte – 2012 – VIDEO
Los chicos del CEPTN°21 cuentan los orígenes de su escuela. La construcción de un salón
comunitario para los vecinos del campo refleja la historia de los pequeños pueblos de interior
que, a partir de las políticas económicas implementadas desde la década del setenta vieron
emigrar a sus vecinos. Este, por decisión de la cooperadora que sentía que había perdido su
sentido social, fue vendido y lo recaudado fue destinado a comprar mobiliario y útiles.
¿SABES QUIEN ERA RAMÓN FALCÓN?
Instituto San Francisco de Asís – Moreno – 2011 – OBRA DE TEATRO
Los chicos, simulando un programa de radio, se preguntan sobre el nombre de las calles de su
ciudad, Moreno. Una de estas se llama Ramón Falcón, lo que desata el debate entre los chicos
sobre si esta debería cambiar de nombre o no.
SAN ALBERTO SOMOS
ESBN°18 – Ituzaingó – 2012 – MURAL
Los chicos de la ESBN°18 de Ituzaingó realizan un mural en el que tratan de pensar los
distintos orígenes de las personas que viven en su barrio San Alberto, tratando de volcar en él
la pluralidad de voces que lo conforman.
UN BARRIO SOÑADO
ESN° 75 - Barrio San Ambrosio - Moreno -2011 - VIDEO
En el año 1985, a raíz de una inundación cercana al riachuelo, las personas de ese lugar se
ven ante la necesidad de buscar espacio para vivir y, ante la ausencia de una política de tierras
y viviendas, deciden tomar tierras libres entre Moreno y San Miguel, luego de vivir varios
intentos de desalojo, logran organizarse y, en conjunto con más vecinos, un grupo de curas
tercermundistas y con cierto apoyo del Estado para lotear el lugar y poder armar el Barrio San
Ambrosio, donde está ubicada la escuela.
UN CAMINO DIFÍCIL DE RECORRER
SBN° 316 - Lomas de Zamora – 2011 - VIDEO
Los chicos piensan la identidad de su barrio, la influencia de la dictadura y las consecuencias
que esta acarreo. Así pensando y preguntado sobre lo que ocurrió empiezan a recorrer ese
"camino difícil de recorrer"
UN PAISAJE A LA MEMORIA
Instituto Santa María - Mercedes – 2011 - FOTOGRAFIA
Las fotografías recorren la ciudad de Mercedes mirada desde la óptica del ferrocarril. "Un
paisaje a la memoria" es el nombre que los jóvenes eligieron para construir un relato donde las
imágenes, con sus colores nos invitan a reflexionar sobre la identidad de un pueble donde el
tren ya no pasa.
UN VIDEITO HUMILDE DE CÓRDOBA
Córdoba – 2012 – FICCIÓN AUDIOVISUAL
Un joven del barrio decide comenzar a luchar contra su propia dependencia al alcohol y las
drogas. El video expone las dificultades para encontrar trabajo así como las contradicciones
que se expresan dentro de su familia frente al desafío de creer en la palabra de un "adicto".
UNA HISTORIA MUCHOS RECUERDOS
EEMN° 4 - Carlos Tejedor - 2011 - VIDEO
El video recorre una serie de imágenes que nos invitan a conocer a Carlos Tejedor, un pueblo
que los jóvenes que se vio afectado por una gran inundación, la cuál marcó un antes y un
después en la historia de cada uno de los habitantes.
UNA REALIDAD BARRIAL: JÓVENES Y DROGAS
EESNº87 - San Justo - La Matanza – 2012 – VIDEO
El consumo de drogas en los jóvenes es la realidad que el documental nos muestra. Distintas
voces indagan y reflexionan sobre aquella relación de dependencia. Ubicando, principalmente,
a la juventud como el actor más vulnerable al consumo de drogas.
VILLA NUEVA
ESBN° 5 – Moreno – 2011 - VIDEO
Los alumnos de l ESBN° 5 de Moreno nos invitan con este documental a recorrer su barrio, su
escuela y sus actividades en estos espacios
haciendo hincapié en las relaciones que
mantienen con otros barrios cercanos y escuelas de la zona.
Y DESPUÉS DE AQUELLO
ESBN° 15 – Vicente López - 2011 – MONOGRAFIA
Los chicos investigan la historia de la zona, la creación de la villa Las Flores y su relación con
el batallón de Villa Martelli.