Reciclaje_de_Papel.doc

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Reciclaje de Papel
Material:
1) hojas de papel higiénico, o bien se puede usar papel periódico, hojas de maquina etc.
2) hojas de fieltro
3) Rodillo de cocina
4) Tela metálica o en un cuadro de alambre se coloca una tela delgada
5) cucharadas de pegamento blanco
6) licuadora
Procedimiento:
1. Verter un litro de agua en un recipiente , añadimos el papel y el resistol.
2. Se revuelve la mezcla o se bate en la licuadora de tal modo que haya una sustancia uniforme, después se sumerge en
la mezcla la tela metálica.
3. Se saca la tela para que las fibras queden en ella, luego ponemos la lamina que se ha formado sobre un trozo de
fieltro y colocamos el otro trozo de fieltro encima.
4. Pasamos el rodillo de cocina por el fieltro para que escurra el agua
5. Finalmente quitamos el trozo de fieltro de encima, colocamos otro fieltro y dejamos secar en una habitación.
MarcoTeórico:
En la fabricación manual de papel, la materia prima (paja, hojas, corteza, trapos u otros materiales fibrosos) se coloca
en una tina y se golpea con un mazo pesado para separar las fibras. Durante la primera parte de la operación, el
material se lava con agua limpia para eliminar las impurezas, pero cuando las fibras se han troceado lo suficiente, se
mantienen en suspensión sin cambiar el agua de la tina. En ese momento, el material líquido, llamado pasta primaria,
está listo para fabricar el papel. La principal herramienta del papelero es el molde, una tela metálica reforzada con
mallas cuadradas o rectangulares. El dibujo de las mallas se puede apreciar en la hoja de papel terminada si no se le da
un acabado especial.
El molde se coloca en un bastidor móvil de madera, y el papelero sumerge el molde y el bastidor en una tina llena de
esta pasta. Cuando los saca, la superficie del molde queda cubierta por una delgada película de pasta primaria. El
molde se agita en todos los sentidos, lo que produce dos efectos: distribuye de forma uniforme la mezcla sobre su
superficie y hace que las fibras adyacentes se entrelacen, proporcionando así resistencia a la hoja.
Mientras se agita el molde, gran parte del agua de la mezcla se filtra a través de la tela metálica. A continuación se
deja descansar el molde, con la hoja de papel mojado, hasta que ésta tiene suficiente cohesión para poder retirar el
bastidor.
Una vez retirado el bastidor del molde, se da la vuelta a este último y se deposita con suavidad la hoja de papel sobre
una capa de fieltro. Después se coloca otro fieltro sobre la hoja, se vuelve a poner una hoja encima y así
sucesivamente. Cuando se han colocado unas cuantas hojas de papel alternadas con fieltros, la pila de hojas se sitúa en
una prensa hidráulica y se somete a una granpresión, con lo que se expulsa la mayor parte del agua que queda en el
papel. A continuación, las hojas de papel se separan de los fieltros, se apilan y se prensan. El proceso de prensado se
repite varias veces, variando el orden y la posición relativa de las hojas. Este proceso se denomina intercambio, y su
repetición mejora la superficie del papel terminado.
La etapa final de la fabricación del papel es el secado. El papel se cuelga de una cuerda en grupos de cuatro o cinco
hojas en un secadero especial hasta que la humedad se evapora casi por completo.
Los papeles que vayan a emplearse para escribir o imprimir exigen un tratamiento adicional después del secado,
porque de lo contrario absorberían la tinta, y el texto y las imágenes quedarían borrosos. El tratamiento consiste en
conferirle apresto al papel sumergiéndolo en una disolución de cola animal, secar el papel aprestado y prensar las
hojas entre láminas de metal o de cartón liso. La intensidad del prensado determina la textura de la superficie del
papel. Los papeles de textura rugosa se prensan ligeramente durante un periodo relativamente corto, mientras que los
de superficie lisa se prensan con más fuerza y durante más tiempo.
Pero el aumento de la demanda de papel para la vida cotidiana ha multiplicado la posibilidad de utilizar papel de
desecho y cartón como pasta de papel; con ello se consigue un gran ahorro de energía en el proceso de fabricación de
la pasta primaria y la ventaja de no tener que utilizar madera de los bosques. Las técnicas de reciclaje han
evolucionado con mucha rapidez desde la II Guerra Mundial.
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Explicación:
Preguntas: ¿Sabes con qué se hace el papel? Entre libros y cuadernos ¿Cuánto papel crees que se consuma cada
año? ¿Cuántos árboles se tendrán que cortar para esto?
Por el bien de nuestro planeta, es necesario mantener un importante número de árboles que purifiquen nuestro
aire y evitar talarlos de manera excesiva.
El aumento de la demanda del papel para nuestra vida diaria ha ocasionado que se recurra a fuentes alternas para
conseguir la materia prima para la elaboración del papel, Esto dio por resultado la necesidad de usar papel de desecho
y cartón como pasta para la fabricación de papel.
También se trata de hacer una conciencia ecológica ya que si se usa papel reciclado tenemos la ventaja de no utilizar
la madera de los bosques.
Papel reciclado
A partir de este experimento casero podremos realizar papel reciclado a partir de restos de otros papeles inutilizados
obteniendo un papel completamente nuevo.
Para realizar la siguiente experiencia tendremos que disponer de:
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hojas de papel ya utilizadas (también son eficientes diarios viejos)
dos baldes con agua
una jarra
una cuchara de madera
un colador fino
un marco con rejilla
dos pedazos de tela
dos tablas de madera o metálicas
Lo primero que debemos hacer es cortar los papeles en pequeños trozos y dejarlos dentro de un balde con agua por al
menos medio día.
A continuación con el colador recogemos la pasta de papel y la vertemos en la jarra, cuando ya está separada la pasta
del agua podremos moler más con un exprimidor eléctrico o con una cuchara. Cuanto más fino quede mejor será el
papel.
Luego vertemos todo el contenido de la jarra en una cubeta con agua, se sumerge el marco en el interior y hacemos
esto de manera tal que se vaya distribuyendo la mezcla.
Ahora con ya toda la pasta escurrida del marco volcamos la rejilla sobre un pedazo de tela y cubrimos la porción de
pasta de papel sobre otro trozo de tela y así sucesivamente hasta llegar a 10 láminas de mezcla de papel. Y al cabo de
esto aplicamos peso sobre todas las láminas poniendo algo de al menos 10 kilos en la superficie.
Finalmente dejamos secar las láminas en un lugar seco y caluroso durante todo un día, y ya tendremos nuestras hojas
de papel reciclado listas para volver a usarse nuevamente.
ateriales y alternativas
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Papel.
Cubo grande.
Rodillo.
Colador grande.
Batidora eléctrica (de alta potencia).
Lejía y detergente doméstico.
Formas (construidas con listones de madera y
metálica).
Fieltro cortado en rectángulos que superen alg
tamaño de la forma.
Placa calefactora o mechero de gas.
Agitador para homogeneizar la mezcla.
Procedimiento
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Clasificar el papel (periódico y escritura)
Cortar en trozos del tamaño de un sello de
correos
Poner a remojo, dos días, añadiendo un
chorrito de lejía para evitar fermentaciones
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Se lava bajo el grifo utilizando un colador
grande.
La utilización del colador evita que la pasta
se vierta por el desagüe
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Se pone a hervir con agua y una pequeña
cantidad de detergente (aproximadamente
una cucharada pequeña) durante una hora
Se lava bajo el grifo con el colador anterior
Se vuelve a poner en remojo durante dos
días
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Se procede a triturar la pasta con una
batidora eléctrica, añadiendo agua hasta
obtener una preparación de una
concentración muy baja (aproximadamente
el 1%)
A partir de ese momento se pueden formar las
hojas de papel reciclado
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Se introduce oblicuamente la forma en la
preparación y mediante un movimiento de
volteo se extrae la pasta, quedando
horizontalmente sobre la forma.
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Se retira el marco y se tapa con un fieltro
para empapar el agua sobrante. Se le da la
vuelta y se retira la hoja formada en la
rejilla.
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Se tapa con otro fieltro y se escurre
nuevamente mediante el movimiento suave
de un rodillo, se retira este fieltro y se pone
a secar.
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Una vez obtenida tu muestra de papel
reciclado....se pueden discutir una serie de
cuestiones que complementan esta
actividad experimental.
Preguntas para la autoevaluación
Después de realizar esta experiencia puedes comprender que el comienzo de todo proceso industrial de reciclado de materiales
comienza en la recogida selectiva de los residuos que se generan en las diferentes actividades. Tu también eres una persona que
consumes una gran diversidad de productos y realizas actividades en las que se producen residuos, por ello te invitamos a pensa
un poco y te pedimos que respondas a algunas cuestiones relacionadas con tus hábitos:
1. ¿Puedes hacer una estimación de la cantidad (peso) de papel que recoges en un mes para llevar al contenedor azul?
a. 1 kg
b. 5 kg
c. 10 kg o más
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d. no lo sé
2. Quizá un mes te parezca un periodo de tiempo excesivo para hacer cálculos ¿Con qué frecuencia sueles llevar papel
usado al contenedor? A la frecuencia elegida añade que cantidad sueles llevar cada vez.
a. Todas las semanas.
b. Cada 15 días.
c. Una vez al mes.
d. Depende.
Indica la cantidad aproximada.
3. En tu colegio ¿hay jaulas contenedoras de papel usado?
a. Sí
b. No
4. En caso afirmativo, ¿hay turnos organizados para sacar el papel usado de la clase?
a. No, desconozco quien lo hace.
b. Sí y se organizan por la dirección del centro.
c. Sí y se organizan por el profesorado de cada clase.
d. Alguien externo al centro se ocupa de ello.
5. ¿Se respetan los turnos?
a. Porque hay un seguimiento del profesorado.
b. Porque hay una gran motivación entre mis compañeros.
c. Porque de lo contrario tenemos una sanción.
d. No lo se.
6. ¿Con qué frecuencia se saca el papel de la clase?
a. Todos los días.
b. Dos veces a la semana o menos.
c. Cuando está lleno el recipiente.
d. No me preocupa.
7. ¿Sabes el destino de este papel en el proceso de reciclado?
8. Si en tu colegio no hay jaula contenedora de papel ¿crees que sería una iniciativa con buena acogida en tu clase el
adquirir un compromiso de recoger el papel usado e instar a la dirección del centro para que se coloquen estos
contenedores? Indica tus razones.
Ahora, permítenos entrar en tu casa, no es necesario que des respuestas muy detalladas pero piensa que tienen un gran
valor para conocer los hábitos de la población juvenil, más sensibilizada que otro sector de población, en temas
ambientales.
9. ¿Dónde se recogen en tu casa los residuos que pueden ser reciclados?
a. En la cocina.
b. En una terraza.
c. En una dependencia fuera de la casa.
d. Otro lugar.
10. ¿Sabes qué se puede reciclar? ¿qué se separa para reciclar?
Se puede reciclar:
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Se separa:
11. ¿Contribuyes asiduamente en esta tarea de separación de la basura?
a. Sí, pero no asiduamente.
b. Siempre lo hago.
c. Cuando me acuerdo.
d. No suelo hacerlo.
12. ¿Hay alguna persona de la familia “especializada” en la tarea de sacar los residuos clasificados al contenedor
respectivo? ¿sabes con qué frecuencia lo hace?
a. No, se hace rotativamente entre todos.
b. Sí, mis padres indistintamente.
c. Sí, mi madre.
d. Otras personas.
13. Si tuvieras que diseñar una campaña de concienciación para la recogida selectiva de residuos:
¿Qué eslogan lanzarías?
¿A qué sector de la sociedad te gustaría dirigirte? ¿por qué