andrea vera tema 7

Anuncio
Piensa antes de publicar

¿Cuál es la edad mínima para tener cuenta en facebook, tuenti, twiter?
“El usuario debe velar sobre la información que publica o facilita a terceros, valorando
la relevancia que puede tener ahora y en un futuro. Lo aconsejable es pensar antes de
publicar. Preguntas como ¿me permite controlar mi información personal, quién puede
acceder a ella o cuándo y dónde se publica?, nos ayudarán a ser conscientes de las
implicaciones de publicar información personal.”
La edad mínima requerida para tener una cuenta en alguna de
estas redes sociales es de 14 años, pero no hay nada que acredite
que los usuarios de estas redes tengan esa edad pues no se pide
documentación para obtenerlas.

Ahora busca, en el refranero popular, algún refrán que resuma el párrafo anterior
Una palabra deja caer una casa.
Reflexiona
Visita este enlace. Lee y reflexiona.

Relate, utilizando nombres ficticios, si conoces algún caso de sextina
Una chica mexicana llamada Miriam tenía 14 años cuando le sugirieron grabarse desnuda con
su celular y enviarle el video al muchacho que más le gustaba para llamar su atención. No le
gustaba la idea pero, presionada por una amiga que la retaba, finalmente accedió. El
adolescente destinatario del vídeo lo compartió con dos amigos a condición de que
prometiesen que no se lo contarían a nadie y que borrarían el archivo. Pero la promesa no fue
cumplida: antes de eliminar el video, uno de los amigos se aseguró de reenviarlo a su correo
electrónico. El escándalo salió a la luz 10 meses después, cuando Miriam y su familia se
enteraron de que las imágenes circulaban en Internet y de que todos en su escuela lo sabían.


Si no conoces ningun caso, busca casos reales de noticias recientes.
¿Te gustaría que publicaran o enviaran fotos tuyas «comprometidas» sin tu
permiso? ¿Cómo explicarías el significado de la palabra empatía aplicado a este contexto?
No me gustaría, y el significado de empatía es ponerse el lugar de el otro, es decir, no subo una
foto comprometedora de otra persona puesto que no me gustaría que subieran una mía.

¿Cómo podrías recuperar el control de unas fotos una vez publicadas o enviadas por
móvil?
No se podría recuperar es prácticamente imposible, una vez difundido no se puede recuperar.

Lee el texto siguiente, crees que esta extraído de una noticia real :

“El caso de Jessica Logan, de 18 años, lo alarmó particularmente. La
chica se suicidó después de que las fotos que le envió a su novio terminaron en
manos de sus compañeros de clase.”
Si ha de ser real puesto esas cosas traumatizan hasta tal punto que se puede
llegar hasta el extremo de no querer vivir más y querer quitarse la vida.
Aprendiendo conceptos sobre las comunidades virtuales

Haz un recorrido por la Web La revolución de las redes sociales.
¿Qué redes sociales conoces?
Twitter, Facebook, Whatsapp, Instagram, Tuenti,
Telegram, Terra, Rétrica, etc.
¿En qué redes sociales participas activamente?
Twitter, Facebook, Whatsapp, Instagram.
¿Reconoces estos símbolos?
Sí, google, twitter, facebook.
¿Qué son las redes sociales?
Es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos
elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están
relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.)
entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos
elementos.




Para que el recorrido sea secuencial y ordenado utiliza los enlaces “
siguiente>>”.
Documenta la visita en un documento html: Redacta con sus propias
palabras las conclusiones que vas obteniendo
Responde todas las preguntas que vayas encontrando y resuelve las
actividades que la Web vaya proponiendo.
Utiliza los estilos del procesador de textos para realizar la documentación.
Observa la imagen siguiente para hacerte una idea de la utilización de los estilos
¿Podrías definir todos estos conceptos?
Información: es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen
un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho
mensaje.
Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a
través del navegador web.
Blogs: es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde
suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus
comentarios.
Compartir: El hecho de compartir hace referencia al darlo a otras personas en común de
un recurso o un espacio. En sentido estricto, hace referencia al disfrute simultáneo o uso
alternativo de un bien finito, como un monte público o un lugar de residencia.
Agregadores: Un lector o recopilador de contenidos1 (también conocido
como agregador,agregador de noticias o lector de RSS) es un tipo de software para
suscribirse afuentes de noticias en formatos RSS, Atom y otros derivados
de XML comoRDF/XML.
Redes: Transporte y comunicaciones[editar]

Red de telecomunicación, sistema de comunicación para envío de información.

Red de Transporte, sistema de transporte de personas u otros elementos.

Red social, estructuras sociales compuestas por varios grupos de personas que
tienen uno o más tipo de relaciones entre sí.

Topología de red, familia de comunicación usada por los computadores que
conforman una red para intercambiar datos.
Electricidad[editar]

Red eléctrica, circuito por el cual se transmite energía eléctrica.
Física y matemáticas[editar]

Red matemática; en matemáticas, generalización del concepto de sucesión, de
modo que no necesariamente tenga un número numerable de elementos.

Red por radio, red inalámbrica que emplea la radiofrecuencia como medio de
unión de las diversas estaciones de la red.

Redes de Bravais; en geometría y cristalografía, disposición periódica de átomos.
Cine y televisión[editar]

Red, película protagonizada por Bruce Willis, y basada en la historieta del mismo
nombre.

La Red, canal de televisión de Chile.

La Red, película protagonizada por Sandra Bullock.

La Red, serie de televisión basada en la película anterior.
Música[editar]

Red, álbum de estudio de la banda británica de rock progresivo King Crimson.

Red, álbum de la cantante y compositora estadounidense de música country Taylor
Swift.


Red, canción de la cantante y compositora anterior.
Red, banda de rock estadounidense.
Además[editar]

Product Red, marca de productos de diversas compañías cuyos beneficios van,
en parte, a causas humanitarias.

Red o Retired Extremely Dangerous (en español, ‘Retirado Extremadamente
Peligroso’); historieta de la editorial DC Comics.

Red de espionaje.

Red de pesca, malla para pesca masiva en lagos y mares.

Red Entertainment, empresa japonesa especializada en el desarrollo de
videojuegos y animación.

Red semántica, forma de representación de un conocimiento lingüístico, en que la
interrelación entre los términos se describe por medio de un grafo.

Red terrorista.

Sociedad red, concepto sociológico.
Sindicación: RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para
sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para
difundir informaciónactualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente
de contenidos.
Interactuar: Ejercer una interacción o relación recíproca, especialmente entre un ordenador y el usuario,
Etiquetas: Etiqueta puede referirse a:

La etiqueta o rótulo; identificativo de algún producto o personas (en edificios,
congresos).

La etiqueta de vino, papel identificativo que se pega sobre una botella de
vino.

El hashtag o etiqueta; cadena de caracteres formada por una o varias palabras
concatenadas y precedidas por una almohadilla o numeral (#).

La etiqueta o tag; lenguaje informático de marcado utilizado, por ejemplo, para
construir páginas con HTML.

La etiqueta o tag; palabras clave que describen un documento informático.

La etiqueta, norma a seguir para el trato entre integrantes de un determinado
grupo.

La etiqueta sobre la mesa, normas de comportamiento a la hora de
comer.

La etiqueta energética, herramienta informativa que indica la cantidad de energía
que consume un electrodoméstico.

La etiqueta de energía en calefacción, recomendación de eficiencia energética
para un edificio.

Etiqueta Negra, revista editada en Perú.
Mapas: es una representación gráfica y métrica de una porción deterritorio generalmente
sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también esférica como ocurre en
los globos terráqueos.
Correo: es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes
(también denominados mensajes electrónicos o cartaselectrónicas) mediante sistemas
de comunicación electrónicos.
Suscripción: modelo de negocio que fue utilizado y promovido inicialmente
por revistas yperiódicos, y que actualmente es usado también por muchos tipos
de comercios y sitios web.
Web 2.0: comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información,
la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide
Web.
Música: (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de lasmusas") es, según la
definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una
combinación coherente de sonidos y silenciosutilizando los principios fundamentales de
la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psicoanímicos.
Videos: es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de
imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una
secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento.
Fotos: es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz
Crea tu propio espacio en una red social Facebook
Si tenéis cuenta podeis usarla para esta actividad. Si no deseais tener cuenta en Facebook, crearos una
ficticia para poder realizar la actividad.

Denuncia de infracción de las condiciones de facebook (Seguridad en facebook). Indica los
pasos para llegar al formulario que aparece en la imagen siguiente:

Denuncia en facebook. Haz un simulacro de vulneración de derechos autor

Haz un simulacro de bloqueo
Descargar