Registros socio-educativos

REGISTROS SOCIO-EDUCATIVOS.
Cuando se habla de problemas sociales también es necesario (como en los
psicopedagógicos, escolares, curriculares, etc.) que dispongamos de unos instrumentos de
registro que faciliten la búsqueda y organización de la información relevante, y que nos
encaminen hacia un tratamiento de carácter sistémico.
Estos dos registros que presentamos, el de detección y la historia, son una aplicación
al IES “Las Lomas” de Alicante, de los que Juan David Santiago Torres, el Educador Social
del centro, tiene elaborados como formularios para el desarrollo de su trabajo dentro de sus
funciones. Al final de 2006 estaba trabajando en el Proyecto de Acompañamiento y Apoyo,
ambos como complemento de la Compensación Educativa del Instituto.
I. Registro socio-educativo de detección de necesidades. Juan David Santiago Torres.
II. Historia socio-educativa. Juan David Santiago Torres.
Estos materiales pueden relacionarse con las siguientes estrategias de intervención:
 .I-1. La intervención social como apoyo a la Educación Reglada: un
Educador Social en el IES.
Juan David Santiago Torres.
AREA DE EDUCACION E
INTERVENCION SOCIAL
I.E.S. Las lomas-Alicante
ALUMO-A y CURSO
Nombre de
padre/Madre
Fecha de Apertura
Profesional de
referencia en el
Centro Educativo
Centro de S.S. y
Trabajador social de
referencia
Expediente Nº
Juan David Santiago Torres.
Datos del alumno-a
Nombre y Apellidos
Fecha de Nacimiento
DNI /NIF
Dirección:
Código Postal
Hombre
SEXO
años Localidad
Edad
Teléfonos contacto
Distrito
; Mujer
G.C.
Si
Barrio
; No
¿cuál?
Datos de la Unidad familiar
Nombre y Apellidos

Parentesco
Edad
Situación laboral
Observaciones
Datos de actividad laboral principal y fuentes de ingresos de los padres:
Recogida de residuos
Temporerismo
Venta regulada
Venta no regulada
Profesiones tradicionales
Trabajo por cuenta ajena (especificar)
Prestaciones sociales (PER, otras)
Pensión (especificar)
Ayudas puntuales (Cáritas, Ayto.) (especificar)
Otras (Especificar)
Observaciones: (Describir la situación ecónomica y laboral del núcleo familiar)
Juan David Santiago Torres.
Situación Sanitaria
 Cobertura Sanitaria: Si
No
; ¿Cuál?:
 Problemas de Salud en miembros de la unidad de convivencia: Si
 Personas con Discapacidad ; Personas con Drogodependencias

Enfermedades Mentales ; Otros
Situación vacunal
Correcta
;
Inadecuada ;
; No
;
Sin vacunar
Observaciones:
Situación Educativa


Medidas Educativas
ACI
ACIS
Apoyos Escolares
P.T.
Describir algunas de las medidas:

Aspectos de Aprendizaje

Aspectos Afectivos, Conductuales y Relacionales

Otros (Higiene, Alimentación)

Otras Observaciones:
Juan David Santiago Torres.
P.R.O.A.
Intervención del SPE, especificar
Otras especificar…
Interpretación diagnóstica / Valoración de problemas
Incluir la valoración inicial del Equipo sobre la situación en la que se encuentra el alumno-a:
Descripción de Necesidades (problemas emergentes)
Plan de Intervención
Objetivos que se plantean con el alumno. Recursos que se van a utilizar, acciones a
desarrollar y temporalización. Otras decisiones que se hayan tomado.
Juan David Santiago Torres.
HOJA DE SEGUIMIENTO
Fecha
(Prof. de
referencia)
Motivo de la entrevista /
Demanda
Juan David Santiago Torres.
Acuerdos/
Objetivos