Minuta_Junta_Academia_2015-01-12_Final ME5 y ME10

ACTA DE ACADEMIA
Academia de Mecatrónica
ANEXO 1.
Definición de proyectos integradores para los grupos de la carrera de Mecatrónica en el ciclo escolar
Enero-Abril del 2015.
1.1 Lineamientos generales
En base al acuerdo realizado por los integrantes de la Academia de Mecatrónica de la Universidad
Tecnológica de San Luis Río Colorado en reunión celebrada el día 12 de Enero del 2015, se definieron los
lineamientos que se deberán seguir por alumnos y maestros para el desarrollo de los proyectos
integradores correspondientes al ciclo Enero-Abril 2015. Los cuales se enuncian a continuación:
1.- Los alumnos desarrollarán un solo proyecto en el cuatrimestre como resultado de la integración de
los conocimientos y habilidades adquiridos en las diferentes materias que estén cursando.
2.- Los proyectos serán realizados por equipos con un mínimo de dos integrantes y un máximo de cuatro.
3.- Los proyectos serán presentados y exhibidos ante los maestros y alumnos en las siguientes fechas y
horas:
Turno vespertino: Miércoles 15 de Abril, 2015, a las 5:00pm, en los pasillos de la Universidad.
Turno matutino:
Jueves 16 de Abril, 2015, a las 9:00am, en los pasillos de la Universidad.
4.- La Academia de Mecatrónica asignará a un profesor como responsable del seguimiento de los
proyectos por cada grupo, el cual proporcionará a los alumnos la asesoría, información y documentación
necesaria para la efectiva realización de los proyectos.
5. Se deberá llevar un registro de actividades en una bitácora de evidencias, la cual será revisada y
firmada una vez a la semana por el profesor asignado para seguimiento. Misma que será mostrada a los
jueces el día del evento.
6.- Se compartirá con los alumnos una rúbrica bajo la cual se les evaluará el proyecto, así como el valor
y peso que este tendrá en la calificación final de cada asignatura.
7.- Cada equipo deberá presentar un tabloide para la demostración del proyecto, para lo cual se les
proporcionará a los alumnos una muestra con las especificaciones.
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Academia de Mecatrónica
8.- Los alumnos deberán portar gafete y uniforme (definido por el equipo mismo) el día del evento.
9.- La demostración de los proyectos se hará en forma verbal en inglés, en la cual participarán todos los
integrantes del equipo, quienes expondrán durante aproximadamente 5 minutos cronometrados.
10.- Todos los equipos deberán entregar un reporte con las características técnicas del proyecto el día
del evento, el cual entregarán en archivo electrónico (grabado en CD) al profesor asignado para el
seguimiento.
11.- Los equipos grabarán un video demostrativo del funcionamiento del proyecto, el cual será
proyectado el día del evento en caso de fallo en el prototipo físico. Asimismo, dicho video será incluido
en el CD que será entregado al profesor asignado para cada grupo.
12.- Los puntos no previstos serán discutidos y resueltos por los miembros de la Academia de
Mecatrónica en las sesiones regulares o en sesión extraordinaria de ser necesario.
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1.2.3 Proyecto integrador de Quinto Cuatrimestre (ME5-1 y ME5-2)
Materias involucradas:






Integradora II
Instrumentación virtual
Micro-controladores
Integración de sistemas automáticos
Programación visual
Inglés V
Planteamiento:
Desarrollar un proyecto de automatización de un Sistema SCADA aplicado a un proceso de tipo industrial o
doméstico.
Especificaciones:
-
Automatizar un proceso que involucre el uso de sensores (al menos 2) y actuadores (al menos 1).
Desarrollar una interface de comunicación y control mediante el uso del micro-controlador Arduino.
Utilizar LabView como plataforma central del control SCADA.
Establecer un enlace de comunicación entre un proceso remoto y una unidad de control mediante
protocolos de Ethernet, TCP/IP o algún medio inalámbrico (wi-fi, bluetooth, RF).
Agregar una interface gráfica (HMI) a para monitoreo de alguna de las variables, el cual haya sido
desarrollada como aplicación en Visual Basic.
Crear una interface gráfica HMI que incluye la creación de una base de datos, alarmas y gráficas
dinámicas en tiempo real.
Incorporar un módulo de visión artificial (al menos para monitoreo).
Presentar una memoria con el rigor metodológico que exige la asignatura de Integradora II.
Documentación del proyecto:
-
Documentar el procedimiento y las consideraciones de calibración, mantenimiento, evaluación y
validación, mediante un manual de referencia.
Reporte técnico
Video demostrativo
Bitácora
Tabloide
Profesor asignado para seguimiento:
ME5-1: Pedro Ayón, Ricardo Montañez.
ME5-2: Pedro Ayón, María Teresa Dena
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1.2.6 Proyecto integrador de Ingeniería IMT-10.
Materias involucradas:





Sistemas de Manufactura Flexible
Dispositivos Digitales Programables
Control Lógico Avanzado.
Integradora
Negociación empresarial
Planteamiento:
Desarrollar un sistema de manufactura flexible orientado a la fabricación o ensamble de un producto
conforme a los estándares de la industria.
Especificaciones:
-
Ensamblar o fabricar un producto a través de estaciones de trabajo enlazadas por computadora.
Tener la capacidad de realizar mezcla de producto (al menos dos diferentes productos) con un mínimo
tiempo de setup.
Incorporar una estación de inspección mediante sistema de visión artificial.
Realizar tareas de supervisión y control a través de una computadora central.
Balancear las estaciones de trabajo de modo que se maximice la eficiencia del sistema.
Implementar estaciones que realicen acciones de control mediante PLC.
Implementar estaciones que realicen acciones de control mediante el uso de algún dispositivo digital
programable (GAL, FPGA, DSP, etc.).
Documentación del proyecto:
-
Reporte técnico.
Bitácora
Tabloide.
Video demostrativo
Profesor asignado para seguimiento:
IMT10-1:
Adolfo Reyna, Moisés Castro.