Mapa conceptual del sustantivo.

-Comunes: Se emplean para
nombrar a todos los miembros de
una clase.
-Propios: se asigna a individuos
particulares. Sus clases:
Siomara Carrión, Alicia López,
Irene Manzano, Álvaro Martín
y
Jerónimo Martínez
Antropónimos: nombres de
personas. Ej: Álvaro.
Topónimos: nombres de
lugares. Ej: Nueva York.
Zoónimos: nombres de
animales. Ej: perro.
-Contables: indican entidades que se
pueden enumerar. Ej: tres planetas.
-No contables: designan magnitudes
que se pueden medir o pesar.
Ej: inteligencia.
-Abstractos: indican acciones, procesos y
cualidades para designar a las personas, animales o
las cosas. Ej: belleza.
-Concretos: designan seres reales o imaginarios que
se perciben por los sentidos o podemos representar
realmente. Ej: centauro. PUNTO DE VISTA MORFOLÓGICO
De acción: atrevimiento,
traducción…
De cualidad: locura, pulcritud…
Concretos: locuralocuras.
Representan seres o
entidades, forman
grupos nominales
(sujeto y complemento
directo), se caracterizan
por tener género,
número y por participar
en procesos
morfológicos.
De complemento argumental.
Expresan relaciones de
parentesco (hijo), relaciones
sociales (Ej: amigo) o nombres de
representación (foto).
Derivados de verbos: en la
interpretación de acción (Ej: la
destrucción de Roma).
-Individuales: indican en singular
seres únicos. Ej: árbol.
-Colectivos: denotan en singular un
conjunto de unidades de la misma
naturaleza. Sus clases:
Léxicos: no poseen estructura
morfológica que denota colectividad. Ej:
rebaño
Morfológicos: se forman con sufijos de
señalan a grupos. Ej: Alumnado.
Otras clases semánticas.
-Eventivos: acontecimientos que ocurren
durante un periodo de tiempo. Ej: batalla.
-Cuantificativos: la cantidad aislada o acotada
en una materia. Ej: una rebanada de pan.
-Clasificativos: la noción de clase. Ej: especie.