Para trabajar la WebQuest

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
PARA TRABAJAR LA WEBQUEST
CRITERIOS PARA EVALUAR UNA
WEBQUEST
1. Página inicial
Consta el nombre de la WebQuest
Indica el área o áreas
Aconseja los niveles para los que es
apropiada
Constan los nombres de los autores
El tamaño de las fuentes, el diseño, los
colores ayudan a la comprensión
2. Introducción
Hay una pregunta, un reto, un problema,
un enigma
Es breve
Está redactada de forma clara
Intenta motivar
3. Tarea
Es clara y comprensible, marca el camino
del aprendizaje
Exige habilidades de pensamiento para
transformar la información
Concreta el producto final
4. Proceso y Recursos
Hay una secuenciación clara de los pasos
a seguir
Especifica cómo deben agruparse los
alumnos y las responsabilidades de cada
uno durante el proceso
Están los roles en consonancia con el
tema: son creíbles
Proporciona perspectivas diversas desde
las que estudiar el tema
Los recursos funcionan y son adecuados
(calidad, actualización, nivel, idioma...)
Proporciona andamios en momentos
adecuados para facilitar el trabajo del
alumno
5. Evaluación
Se incluye un modelo de evaluación que
concreta los criterios y aspectos que van a
ser evaluados
Indica quién o quiénes realizarán la
evaluación
Indica cómo se valorará cada aspecto
6. Conclusión
Se relaciona de manera clara con la
Introducción.
Invita a reflexionar respecto a cómo se ha
realizado todo el proceso y qué es lo que
se ha aprendido.
Sugiere cómo estos conocimientos se
podrían aplicar a otros ámbitos.
TU PAPEL
Experto
en
eficiencia
Colaboracionista
Exigente
Tecnófilo




TUS IMPRESIONES
WebQuest
Puntos Fuertes
Puntos Flacos