Programa de Teoría - Universidad de Granada

Guía docente para el curso 2011-2012
Historia de los impresos y fuentes de información
especializadas
Código
131A7
Tipo
Optativa
Curso
2º y/o 3º
Créditos
8
Carácter
Anual
Titulación
Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación
Historia de los impresos y fuentes de información
especializada
Objetivos

-Introducir al alumnado en el estudio de la historia de los impresos modernos, desde la
aparición de la imprenta hasta nuestros días.

-Introducir al alumnado en el estudio de las Fuentes de Información Especializada,
principalmente, los llamados Índices, como valiosos instrumentos de recuperación de
información que mantienen al usuario permanentemente actualizado.

-Introducir al alumnado en el conocimiento de las Ciencias Sociales, Ciencias Humanas
y Ciencias y Tecnología y familiarizarle con la situación de la investigación en estas
ciencias.

-Presentar a los alumnos/as los principales recursos de información y conocer las
necesidades informativas en Ciencias Sociales, Ciencias Humanas, Ciencia y
Tecnología.

-Formar al alumnado para que pueda valorar adecuadamente cada uno de los
instrumentos de información.

-Proporcionar a los alumnos/as los conocimientos teórico-prácticos necesarios para
utilizar con provecho todas las obras estudiadas.
Contenidos
Bloque I
Tema 1.
El libro y las bibliotecas en la Edad Media
La Alta Edad Media. El libro y las bibliotecas en el Islam. La Baja Edad Media
Tema 2.
Invención y difusión de la imprenta
Introducción. El invento. El libro xilográfico. La imprenta. La difusión. Los
incunables
Tema 3.
El libro en el siglo XVI
La técnica del libro. Aspecto del libro. La imprenta en el Siglo XVI. Las
portadas. Evolución del mercado. El comercio. Los contenidos. Las bibliotecas.
Tema 4.
El libro en España en los siglos XV y XVI
Evolución histórica de la imprenta en España. La Biblia Políglota. Las
bibliotecas.
Tema 5.
El libro en los siglos XVII y XVIII
Evolución histórica. La enciclopedia. Los progresos en la impresión hasta la
prensa Stanhope (1798). La técnica de producción del papel hasta la máquina
de Robert (1799). La tipografía. Baskerville, Bodoni y Didot. El libro francés. El
predominio holandés: los Elzevir. Los nuevos sistemas de comercialización.
Las bibliotecas.
Tema 6.
El libro en España en los siglos XVII y XVIII
El siglo XVII. El siglo XVIII. Las bibliotecas.
Tema 7.
La prensa periódica. Aparición y desarrollo hasta finales del siglo XVIII
Precedentes. La Gazette de Renaudot. Progresos de la prensa periódica
durante los Siglos XVII y XVIII. La prensa científica: orígenes. El caso de
España.
Tema 8.
El siglo XIX
La revolución industrial y el libro. Aspectos técnicos. El libro romántico. El
"modern style". Morris. La consolidación de la prensa periódica. Las bibliotecas.
Tema 9.
El siglo XIX en España
La revolución industrial y el libro. El circuito del libro. El libro romántico. El
modernismo catalán. La prensa periódica. La Biblioteca Nacional.
Tema 10.
El libro en el siglo XX
Cambios técnicos y nuevos soportes de la información. Edición y comercio del
libro. España.
Bloque II
Tema 11.
Fuentes de información especializada. Concepto. Tipología
Concepto. Primeras fuentes de información especializada y evolución de la
bibliografía especializada. Tipología. Fuentes de información especializada
retrospectiva en la actualidad. Fuentes de información especializada corriente.
Tema 12.
La búsqueda bibliográfica
Definición. Pasos a seguir en las búsquedas bibliográficas. Cómo realizar
búsquedas en bases de datos.
Tema 13.
Índices: fuentes de información especializada de artículos de publicaciones
periódicas.
Índices: concepto, objetivos y función. Tipos de índices: bibliográficos,
acumulativos, de títulos permutados, de contenido, de citas, de impacto, de
diarios.
Tema 14.
Índices bibliográficos, índices de títulos permutados y boletines de sumarios
Índices bibliográficos (a nivel nacional y a nivel internacional). Índices de títulos
permutados (kwic y kwoc). Índices de contenido (Current Contents).
Tema 15.
Índices de citas e índices de impacto
Índices de citas (SCI, SSCI, AHCI)-Índices de impacto (Journal Citation
Reports).
Tema 16.
Índices analíticos (revistas de resúmenes)
Antecedentes. Definición-Importancia informativa de las revistas de resúmenesEvaluación. Principales revistas de resúmenes.
Tema 17.
Fuentes de información especializada
Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales y Ciencias Humanas: Definición,
disciplinas que engloban, necesidades informativas de cada disciplina,
situación actual de información e investigación. Recursos para la recuperación
de información: Fuentes de Información Institucionales y Fuentes de
Información Bibliográficas: multidisciplinares y especializadas.
Metodología
La metodología que se utilizará para impartir esta asignatura procurará en todo momento
combinar de manera adecuada los aspectos teórico-prácticos, teniendo en cuenta los objetivos
propuestos, las horas reservadas en el horario y el número de alumnos.
Prácticas
Los objetivos que se persiguen con las clases prácticas se podrían formular así:
1. Aprender a manejar con provecho las fuentes de información estudiadas.
2. Llevar a cabo todo tipo de búsquedas utilizando como instrumentos las mencionadas
fuentes.
Evaluación
Se valorarán como muy importantes la asistencia a clase y a las sesiones de prácticas, así
como la participación activa en las diversas actividades que se propongan a lo largo del curso.

Bloque I: Para la evaluación se realizará un examen dividido en dos partes. La primera
de ellas teórica donde el alumno debe demostrar los conocimientos que sobre la
historia de los impresos modernos ha adquirido a lo largo del cuatrimestre. La segunda
parte será de tipo práctico. Se mostrarán una serie de diapositivas de impresos
relativas al temario impartido durante el cuatrimestre y el alumno deberá identificar
características principales.

Bloque II: La evaluación se realizará mediante dos pruebas escritas: una relativa a la
teoría impartida en clase y otra práctica de consulta a los instrumentos de información.
Para aprobar la asignatura es necesario tener aprobadas las dos pruebas.
Bibliografía
Bloque I

Alcoba López, Antonio. Historia de la tecnología de la información impresa. Madrid:
Fragua,1995.

Bologna, Giulia. Manuscritos y miniaturas: el libro antes de Gutenberg. Madrid: Anaya,
1994.

Botrel, Jean-François. Libros, prensa y lectura en la España del siglo XIX. Madrid:
Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1993.

Chartier, Roger. El orden de los libros: lectores, autores, bibliotecas en Europa entre los
siglos XIV y XVIII. Barcelona: Gedisa, 1994.

Dahl, Svend. Historia del libro.Madrid: Alianza, 1990.

Delgado López-Cozar, Emilio. El libro: creación, producción y consumo en la Granada
del siglo XIX Granada: Universidad: Diputación Provincial, 1990.

Escolano Benito, Agustín (dir.)Historia ilustrada del libro escolar en España: del Antiguo
Régimen a la Segunda República. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez:
Pirámide, 1997.

Escolar Sobrino, Hipólito. Historia del libro español. Madrid: Gredos, 1998.

Escolar Sobrino, Hipólito. Historia universal del libro. Madrid [etc.]: Fundación Germán
Sánchez Ruipérez; Madrid: Pirámide, 1993.

Escolar, Hipólito (dir.). Historia ilustrada del libro español. La edición moderna: siglos
XIX y XX Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez: Pirámide, 1996.

Lussato, B. La vidéomatique:de Gutenberg aux nouvelles tecnologies de la
communication. [París]:Les editions d"organisations, 1990.

Millares Carlo, Agustín. Introducción a la historia del libro y de las bibliotecas. México
[etc.]: Fondo de Cultura Económica, 1971. 1ª ed., 5ª reimp (1993).
Bloque II

Amat Noguera, N.- La documentación y sus tecnologías.- Madrid: Pirámide, 1994. ISBN
8436808231.

Beaudiquez, M.- Guide de bibliographie générale. Methodologie et pratique.- Nouvelle
éd., rev. et mise à jour.- München, etc.: Saur, 1989. ISBN 3598108281.

Carrizo, G, et al.- Manual de Fuentes de Información.- Madrid: CEGAL, 1994.

Cordón García, J.A., et al.- Manual de búsqueda documental y práctica bibliográfica.Madrid: Pirámide, 1999.

Cordón García, J.A. et al.- Prácticas de documentación.- Madrid: Pirámide, 1998.

Martin Vega, A.- Fuentes de información general.- Gijón: Trea, 1995. ISBN
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
Pérez Álvarez-Ossorio, J.R.- Introducción a la información y documentación científica.Madrid: Alhambra, 1988. ISBN 8420517054.

Such, M.F. et Perol, D.- Initiation à la bibliographie scientifique.- Paris: Promodis, Ed. du
Cercle de la Librarie, 1987. ISBN 2903181594.

Torres Ramirez, I. de (coord.).- Las Fuentes de Información: estudios teórico-prácticos.Madrid: Síntesis, 1998. ISBN 8477384606