Descripción PLAN DE ACTUACIÓN 2015/16 EXPOSICIÓN DIDÁCTICA INTERACTIVA ''DOODLES EN FEMENINO '' 161408GE005 Esta exposición didáctica interactiva pretende acercar al profesorado, junto con su alumnado, al conocimiento de mujeres importantes por su aportación y dedicación en los campos de la educación, la ciencia, la música y las artes plásticas, la literatura, la informática, la igualdad..., usando las nuevas tecnologías como herramientas básicas para mirar, descubrir, investigar y aprender. En esta exposición el alumnado y el profesorado investigarán aspectos concretos de la vida de mujeres relevantes usando smartphones y tablets para acceder a la información escondida detrás de códigos QR, respondiendo a preguntas diseñadas para crear expectación, interés y reflexión crítica. Esta exposición se trabajará en el CEP de Córdoba y constará de las siguientes partes: 1ª: Introducción a la temática, la perspectiva de género y al uso las TIC. 2ª: Trabajo por parejas de alumnos y alumnas. Investigación, reflexión y análisis. 3ª: Trabajo en el aula. Creación de material y cumplimentación de cuestionario. Objetivos • Conocer la vida de algunas de las mujeres que han aparecido en los Doodles de Google. • Visibilizar a mujeres que han aportado mucho dentro de su disciplina y han contribuido a lo largo de la historia para llegar a lo que somos y hacemos actualmente. • Integrar el uso de las TAC de manera natural y sencilla con nuestro alumnado. • Realizar producciones didácticas aprovechando los recursos actuales disponibles en la red. • Aportar ideas al profesorado para trabajar el Día 8 de marzo de una manera original y más acorde con la actualidad del alumnado. Contenidos • Mujeres en la educación, la ciencia, la música y las artes plásticas, la literatura, la informática, la igualdad... • Los códigos QR: una mirada distinta. • Aplicaciones didácticas de los Doodles de Google. PLAN DE ACTUACIÓN 2015/16 EXPOSICIÓN DIDÁCTICA INTERACTIVA ''DOODLES EN FEMENINO '' Observaciones: El alumnado deberá aportar para la realización de la actividad por parejas un dispositivo móvil (smartphone o tablet) provisto de un lector de códigos QR o que pueda ser instalado en el momento. Destinatarios: Profesorado del tercer ciclo de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria de centros públicos. Criterios de selección: Orden de llegada de solicitudes. Plazas: 10 Lugar de realización: CEP de Córdoba “Luisa Revuelta”. 161408GE005 Fecha y horario: Un sólo día a elegir entre los siguientes: 1, 3, 8, 10, 15 y 17 de marzo de 2016. De 11:30 a 13:30 horas. Plazo de solicitudes: Hasta las 12 horas del 24 de febrero de 2016. Listado de admisión: 25 de febrero de 2016. Horas certificadas: 5 horas (2 presenciales y 3 no presenciales). Criterios de certificación • Asistencia a la sesión presencial. • Entrega de la tarea (ver Código QR al pie de página) realizada por los asistentes antes del 1 de abril de 2016. Asesoría responsables: • • • Rosa Mª Solano :: [email protected] (671567356 ) Mercedes Arias :: [email protected] (671567352) Carlos Tapia :: [email protected] (671567345) Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. http://padlet.com/cta_averroes/doodlesenfemenino