Especialidad: Agropecuaria Nivel de Formación: Bachillerato Técnico Año Académico: Segundo

Instituto Nacional Técnico
Dirección General de Formación Profesional
Área Modular:
Producción Pecuaria
Módulo Formativo:
Reproducción Animal (Mejorado)
Especialidad: Agropecuaria
Nivel de Formación: Bachillerato Técnico
Año Académico: Segundo
Departamento de Currículum
Octubre, 2003
INTRODUCCIÓN
El Módulo Formativo Reproducción Animal, ha sido elaborado con el apoyo de los especialistas del Departamento de
Formación Profesional Agropecuario y Forestal en coordinación con el Departamento de Currículum. Este módulo
permitirá desarrollar la Competencia Q: Ejecuta Plan de Manejo Pecuario desde la elaboración del calendario sanitario,
alimentación, selección de raza, inseminación, registros técnicos hasta cirugías menores y la Sub-competencia Q4:
“Aplica Técnicas de Inseminación Artificial en el Ganado Mayor”,este Módulo Formativo se desarrollará en el
segundo año en el nivel de Bachillerato Técnico de la especialidad de agropecuaria con un fondo total de tiempo de
sesenta (60) horas en el semestre.
La Reproducción es la columna vertebral de la ganadería, es el eje principal alrededor del cual gira la aplicación de
principios básicos para la producción animal, para el mejoramiento genético, la fisiología, la nutrición y la sanidad entre
otras. Es por lo anterior que se debe resaltar su gran importancia en la formación profesional del Técnico Agropecuario,
donde el alumnado requiere adquirir los principios básicos sobre su estudio e investigación para lograr éxito en las
producciones animales tradicionales y no tradicionales.
“A mayor reproducción: más leche, más terneros y terneras”
El mismo proporcionará a los estudiantes conocimientos generales sobre el Mejoramiento Genético en el hato bovino,
estos conocimientos serán adquiridos a través del desarrollo de clases prácticas donde se ejercitaran las diferentes
técnicas relacionadas a la reproducción del Ganado Bovino.
El módulo está integrado por las siguientes Unidades:
Unidad didáctica I:
Generalidades de la Reproducción Animal
Unidad didáctica II:
Apareamiento o Monta
Unidad didáctica III:
Inseminación Artificial
Se recomienda al o la docente que durante el desarrollo del Modulo Formativo, anoten sus observaciones y sugerencias
que consideren necesarias, así como las limitaciones presentadas durante su aplicación.
Esperando que este documento le sea de gran provecho en su trabajo educativo y el mismo sea enriquecido con su
experiencia e iniciativa creadora.
ESTRUCTURA MODULAR
Áreas
Modulares
Producción
Agrícola
Estudio de las plantas
Plan de producción
Agrícola
Sistema de Riego
MODULOS
FORMATIVOS
Producción
Pecuaria
Plan de Producción
Pecuaria
Infraestructura
Pecuaria
Razas de Ganado
Mayor y Menor
Conservación de Suelos y Sanidad Animal
Agua
Maquinaria e
Nutrición animal
Implementos Agrícolas
Preparación de Terreno y Cirugía Menor
siembra de los cultivos
Plagas y Enfermedades
Reproducción
Animal
Semilleros y Viveros
mixtos
Labores Culturales
Infraestructura Agrícola
Recolección y Labores de
Postcosecha
Proyectos
Agropecuarios
Administración
Agropecuaria
Técnicas de Investigación
e Investigación
Agropecuaria
Proyectos
Socioeconómicos y
Productivos
Asistencia Técnica y
Capacitación
Asistencia Técnica y
Agropecuaria
Metodología de
Capacitación
Estructura del Módulo Formativo
Datos Generales:
Área Modular:
Módulo Formativo:
Competencia:
Sub-competencia:
Objetivos de
aprendizaje
Determinar con dominio
los factores directos e
indirectos que inciden en
la reproducción animal,
específicamente del hato
bovino.
Identificar correctamente
la disposición anatómica y
fisiológica reproductiva de
la vaca y del toro en la
edad apta para su
apareamiento o
inseminación artificial.
Producción Pecuaria
Reproducción Animal
Tiempo: 60 horas
Año: II Semestre: II
Q: Ejecuta Plan de Manejo Pecuario
Q4: Aplica técnicas de inseminación artificial en ganado mayor.
Contenidos
Situación de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Tiempo
Unidad I:
Generalidades de la
reproducción animal
1. Concepto e importancia Exploración de conocimientos y/o Dominará la terminología y
experiencias del alumnado sobre conceptos de reproducción
de la Reproducción
la situación de la reproducción del animal.
animal.
hato ganadero en Nicaragua.
2. Factores que inciden
en la Reproducción
animal.
3. Aparato reproductor de
la vaca.
3.1. Vulva
3.2. Vagina
3.3. Cervix
3.4. Utero
3.5. Trompas u Oviductos
3.6. Ovarios
4. Fisiología del aparato
reproductor de la vaca.
Observación del aparato
reproductor de la vaca, sea en
foto, en video y en vivo (al
momento de destazar una vaca).
Valorará la importancia de la
reproducción animal.
Realización de anotaciones de las Describirá el proceso del
características anatómicas
ciclo estral en la vaca.
reproductivas de la vaca,
relacionándolas con sus vivencias
Participación en comentarios
sobre las características
reproductivas de la vaca,
relacionándolas con sus
vivencias.
15 horas
Objetivos de
aprendizaje
Identificar correctamente
la vaca en celo por el
método de la
observación, para su
monta o inseminación
artificial.
Determinar correctamente
la madures sexual de los
animales macho y
hembra, a través de sus
órganos reproductores.
Identificar posibles o
logros alcanzados en el
manejo reproductivo del
hato, tomando en cuenta
las metas y objetivos de
la finca ganadera.
Contenidos
Situación de Aprendizaje
4.1. El Ciclo Estral (Celo)
4.2. Duración del Celo
4.3. Detección del Celo
4.4. Algunos síntomas de
Celo.
4.5. Signos de Celo
4.6. Ayuda en la
detección de celo.
Exploración de conocimientos
sobre el tema de parte de los
estudiantes con al mediación del
docente.
5. Aparato reproductor del
toro.
5.1. Testículos
5.2. Epidídimo
5.3. Conductos
deferentes
5.4. Cordón espermático
5.5. Pene
5.6. Semen,
espermatozoides y
eyaculación.
Realización de análisis de
terminología y conceptos de la
reproducción animal.
6. Fisiología del aparato
reproductor del toro.
7. Pubertad y madurez
sexual.
8. Índices reproductivos
Exposición de contenidos
audiovisual (película, acetatos
láminas, fotos, otros).
Criterios de Evaluación
Señalará los factores que
inciden en el período de celo
de la vaca.
Describirá el proceso para
detectar una vaca en celo.
Seleccionará una vaca apta
para la reproducción natural
o con inseminación artificial.
Determinará cuando la vaca
está en celo, apta para su
Participación en análisis de casos apareamiento o para la
reales con la participación de los inseminación artificial.
estudiantes con la mediación del
docente.
Mostrará dominio en la
participación de las tareas
Realización de tareas
investigativas.
investigativas sobre el
funcionamiento del aparato
reproductor del toro.
Identificará en el dibujo las
partes del aparato
reproductor del toro con su
respectiva función.
Tiempo
Objetivos de
aprendizaje
Manejar correctamente
los tipos de registros
reproductivos diseñados
para el hato bovino,
mediante visitas a fincas
ganaderas.
Contenidos
Situación de Aprendizaje
9. Registros reproductivos Utilización de formatos
adecuados
Criterios de Evaluación
Tiempo
Objetivos de
aprendizaje
Contenidos
Unidad II.
Apareamiento o Monta
Manejar adecuadamente 1. Tipos de Monta
los tipos de monta en la
reproducción del ganado 1.1. Monta natural
bovino utilizadas en las
- Concepto
fincas ganaderas del
- Ventajas
país.
- Desventajas
1.2. Monta semicontrolada
- Concepto
- Ventajas
- Desventajas
1.3. Monta controlada
- Concepto
- Ventajas
- Desventajas
2. Problemas de la vaca
preñada
2.1. Aborto
2.2. Ternero muerto
dentro
2.3. Prolapso vaginal
(vagina salida)
Situación de Aprendizaje
Exploración de conocimientos y
experiencias del alumnado sobre
el apareamiento o tipos de monta
en el ganado bovino.
Criterios de Evaluación
Tiempo
Dominará la terminología y
conceptos de apareamiento o
monta.
15 horas
Describirá las ventajas y
Exposición del tema con ayuda de desventajas del sistema de
material audiovisual (película,
apareamiento o tipos de
acetatos láminas, fotos, otros).
monta.
Realización de visitas a fincas
Seleccionará una vaca apta
ganaderas para observar los tipos para la monta.
de monta más utilizados.
Realización de análisis de los
resultados obtenidos en las fincas
ganaderas sobre los tipos de
monta utilizados.
Participación en comentarios sobre
las ventajas y desventajas de cada
tipo de monta.
Realización de análisis de casos
reales sobre problemas de la vaca
preñada.
Realización de tareas
investigativas
Determinará cuando la vaca
preñada está en problemas
antes del parto.
Objetivos de
aprendizaje
Contenidos
Situación de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Tiempo
Comparará los resultados del
sistema de apareamiento o
tipos de monta y el sistema
de inseminación artificial en
bovinos.
30 horas
Unidad III:
Inseminación Artificial
Determinar
correctamente el
momento para la
inseminación artificial,
con el semen adecuada
de acuerdo al plan de
mejoramiento genético
del hato.
1. Introducción
2. Concepto e historia
Exploración de conocimientos y
experiencias del alumnado sobre
el sistema de inseminación
artificial en bovinos.
3. Ventajas
4. Inconvenientes
Exposición del tema con ayuda de
material audiovisual (película,
acetatos láminas, fotos, otros).
5. Inseminación de la
vaca
6. Tiempo para inseminar Observación en las fincas
ganaderas el uso de la
7. Cómo efectuar la
inseminación artificial.
inseminación de la vaca.
Determinará el costo del
sistema de inseminación
artificial en su zona.
8. Recomendaciones
Demostrará como se
insemina una vaca.
9. Manejo del semen
congelado.
Realización de anotaciones de la
situación encontrada durante la
inseminación artificial.
10. Trasladar el semen de Participación en comentarios
un termo a otro.
sobre los resultados de la
inseminación artificial.
11. Cómo medir el nivel
del nitrógeno líquido.
Realización de prácticas de
inseminación artificial:
Demostrará como se maneja
el semen y como se mide el
nivel de nitrógeno líquido en
el tanque de inseminación
artificial.
Objetivos de
aprendizaje
Contenidos
12. Gestación
- Los tres periodos de la
gestación
- Duración de la
gestación
13. Parto: Asistencia
Situación de Aprendizaje
Realización de prácticas de
palpación.
Criterios de Evaluación
Determinará cuando una
vaca está preñada y cuando
no lo está después de hacer
la monta o la inseminación
artificial.
Tiempo
RECURSOS INSTRUCCIONALES
Maquinas / Equipos
- Tanque de
almacenamiento de semen
en nitrógeno líquido (Termo
de inseminación artificial).
Herramientas
- Sogas / mecates
Materiales / Insumos
- Toro semental
- Vaca
- Guantes desechables
- Cateter
- Termómetro
- Tijera
- Nitrógeno líquido
- Semen
Materiales didácticos
- Libreta de campo
- Lápiz
- Formatos de Registros
- Hoja de Pedigree
- Manual para el estudiante.
BIBLIOGRAFÍA
Ganado Lechero, Alimentación y Administración.
Enciclopedia Práctica de Ganadería, 2da parte
W.M. & P.M. Reaves. Editorial Limusa, 1989.
Producción de Bovinos de Leche,
Unidad IV Material Complementario.
Plan de superación profesional en Producción Animal. Inatec, febrero 1993
Módulo Ganadería, Parte I.
ETC, Matagalpa “Francisco Rivera Zeledón”.
Primera edición, 1993.
Producción Ganadera 4.
Biblioteca práctica agrícola y ganadera.
Océano/Centrum
Técnicas de Manejo para Ganado y Aves de Corral.
Richard A. Battaglia; Vernon B. Mayrose
Editorial Limusa, 1989.
Bovinos de leche.
Manuales para educación agropecuaria.
SEP/Trillas. Segunda edición, 1990.
Enciclopedia de agricultura y ganadería.
Ciencia y Técnica, Grupo Noriega Editores.
Tomo 2, R. J. Halley, 1992
Manual de Ganadería Sostenible.
“A mayor reproducción, más leche, más terneros”.
SIMAS, Nicaragua. 2003.
Plan de Superación Profesional en Producción Animal.
Producción de Bovinos de Carne.
INATEC, Nicaragua, 1993.
Plan de Superación Profesional en Producción Animal.
Producción de Bovinos de Leche.
INATEC, Nicaragua, 1993.