205.Patología.pdf

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA
FACULTAD DE VETERINARIA
PROGRAMA DEL CURSO – PLAN 1998
NOMBRE DEL CURSO: PATOLOGÍA
FUNCIONAL Y
MORFOLÓGICA
CÓDIGO: 98305
INSTITUTO: Patobiología
DEPARTAMENTO: Patología
AREAS: Patología
SEMESTRE: 2º AREA: IV
CARGA HORARIA POR ESTUDIANTE:
Teóricos: 70 hs.
Teórico/Prácticos: 60 hs.
Prácticos: 20 hs.
Duración Total: 150 hs.
Aprobado por el Consejo de Facultad de Veterinaria el 4/2/2010
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1.- Fundamentación del curso
La patología es el estudio de las enfermedades en su amplio sentido, es decir,
como procesos o estados anormales de causas conocidas o desconocidas; esta asignatura
es considerada como la más importante en la formación de la habilidad de diagnosticar en
los estudiantes de Medicina Veterinaria.
En esta disciplina los estudiantes comienzan a introducirse en el proceso Salud –
Enfermedad. Se trata por consiguiente de una asignatura pre clínica, en la cual se estudian
las alteraciones morfológicas macroscópicas, microscópicas y funcionales de los tejidos,
órganos y sistemas frente a las agresiones de diferentes agentes.
La disciplina analiza los mecanismos que vinculan la causa de las alteraciones, las
alteraciones y sus manifestaciones clínicas estudiando los diversos mecanismos
funcionales del proceso patológico que relacionan a los órganos y sistemas.
El proceso patológico es un trastorno fisiopatológico donde el organismo
reacciona con respuestas moleculares, celulares y sistémicas que son los síntomas y
signos de la enfermedad.
Los procesos patológicos se producen de forma dinámica, existiendo una estrecha
relación entre los aspectos que forman su núcleo, la etiología, trata las causas, la
patogenia estudia los mecanismos y desarrollo de la enfermedad, los cambios
morfológicos son las alteraciones estructurales inducidas en las células, tejidos y órganos
del cuerpo, la fisiopatología estudia las consecuencias funcionales de estos cambios
morfológicos.
El estudio de la Patología nos lleva a establecer el cuadro completo de la
enfermedad, al reconocer sus causas, mecanismos, lesiones, modificaciones funcionales y
expresión sintomática.
Este Curso integra las disciplinas de:
1)
Patología general (estudia las características comunes a las enfermedades),
2)
Patología Especial (analiza, separa y diferencia las particularidades de las
enfermedades),
3)
Anatomía Patológica (investiga los resultados del trastorno e identifica las
lesiones macro y microscópicas que ocasiona la enfermedad través de la
necropsia y la toma de muestras),
4)
Fisiopatología que analiza las modificaciones funcionales en el organismo
enfermo
2. - Objetivos
2.1 - General.
Que el alumno interprete las lesiones básicas y los mecanismos patogénicos de las
enfermedades.
2.2 - Específicos
El alumno será capaz de:
a) Utilizar la terminología médica apropiada para explicar y describir los procesos
patológicos
b) Integrar los conocimientos básicos adquiridos en los semestres anteriores para la
comprensión de lo patológico.
c) Interpretar las respuestas orgánicas frente a una agresión
d) Comprender el modo en que se desarrolla una enfermedad
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e) Evaluar los procesos patológicos que ocurren en los diferentes sistemas de los
animales.
f) establecer las consecuencias fisiopatológicas derivadas de las lesiones en órganos y
sistemas
g) Desarrollar habilidades para realizar necropsias, su protocolización y la toma de
muestras.
3. – Unidades temáticas
Unidad 1. -Introducción a la Patología.
Objetivos:
El alumno será capaz de interpretar la evolución conceptual del término enfermedad.
El alumno será capaz de diferenciar con metodología científica los estados de salud y
enfermedad.
El alumno será capaz de utilizar el vocabulario relativo a la enfermedad.
Contenido:
La Patología como una rama de la Biología. Evolución histórica de la Patología en las
Ciencias Veterinarias.
Influencia de la Patología en Medicina Veterinaria, Producción Animal y Ciencia de los
Alimentos.
Criterios de estudio de las enfermedades.
Los capítulos de la Patología.
Unidad 2 - La enfermedad en el ámbito celular.
Objetivos:
El alumno será capaz de:
Reconocer los cambios morfológicos y funcionales consecutivos a las alteraciones de los
componentes celulares
Explicar los cambios morfológicos y funcionales que ocurren en una célula desde la
injuria hasta la muerte celular
Comparar las características morfológicas desde el punto de vista macro y microscópico
de un tejido necrosado con las de un tejido normal.
Explicar los diferentes tipos de necrosis de acuerdo con su morfología.
Establecer las diferencias entre muerte celular y muerte somática, necrosis, apoptosis y
alteraciones reversibles
Enumerar los acumulos intracelulares
Contenido:
Estructura celular.
Injuria celular.
Alteraciones en membranas organelos y núcleo. Injuria reversible
Causas y patogénesis de la injuria.
Alteraciones en la concentración y transporte de iones.
Injuria irreversible.
Necrosis, características, tipos de necrosis, causas.
Infarto.
Gangrena.
Acumulos intracelulares
Pigmentos.
Mineralizaciones.
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Unidad 3.Alteraciones del metabolismo como determinantes de la enfermedad.
Objetivos:
El alumno podrá identificar las principales alteraciones metabólicas producidas en los
animales, inferir las causas que las produjeron e interpretar sus consecuencias.
Contenido:
Alteraciones del equilibrio hídrico-disnatremias, diskalemias, edemas y deshidrataciones.
Alteraciones del equilibrio ácido -base.
Alteraciones del metabolismo proteico y glucídico
Unidad 4. -Trastornos circulatorios
Objetivos:
El alumno será capaz de:
Identificar las alteraciones que ocurren en el torrente circulatorio y explicar su patogenia.
Describir los principales mecanismos de hemostasis
Explicar factores etiológicos, patogenia y evolución de diferentes tipos de hemorragias
Identificar y describir los diferentes tipos de trombos y su patogenia
Clasificar y analizar las distintas causas que conducen a la anemia
Explicar la patogenia del Shock
Contenido:
Hiperemia activa y pasiva
Fisiopatología de la hemostasis.
Síndromes hemorrágicos.
Trombosis y embolias.
Anemias.
Shock, fisiopatología, tipos de shock.
Unidad 5. -Defensa del organismo frente a la agresión: la Inflamación.-y reparación
Objetivos:
El estudiante será capaz de:
Identificar las lesiones de naturaleza inflamatoria, determinará el tiempo de su formación
y sus causas más probables.
Esbozar la secuencia de cambios que ocurren en la inflamación aguda
Mencionar los mediadores químicos de la inflamación
Describir y explicar el proceso de reparación
Contenido:
La reacción inflamatoria aguda.
Caracteres generales.
El ambiente microvascular; el exudado.
Alteraciones vasculares.
Las células del proceso agudo y sus eventos.
Modificaciones físico-químicas en el foco inflamatorio.
Mediadores químicos de la inflamación.
Sistemas humorales de la inflamación: factor de Hagemann, complemento, la plasmina.
Dinámica de la inflamación.
Inflamación crónica; granulomas -tuberculosis, actinomicosis y actinobacilosis.
Reparación, regeneración y cicatrización de tejidos dañados.
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Unidad 6. -Trastornos del crecimiento celular.
Objetivos:
El estudiante será capaz de:
Caracterizar las diferentes alteraciones del crecimiento de las células.
Explicar las bases para clasificar los tumores
Diferenciar tumores benignos y malignos
Nombrar los principales tumores en cada órgano en las distintas especies de animales.
Explicar las características celulares de los tumores malignos
Contenido:
Atrofia, aplasia, agenesia, hipoplasia, hiperplasia, hipertrofia, displasia, metaplasma,
anaplasia.
Neoplasias consideraciones generales, terminología, definición
Neoplasia: caracteres morfológicos y comportamiento biológico.
Criterios de clasificación.
Etiología y patogénesis.
Mecanismos de invasión y metástasis.
Unidad 7 Mecanismos de Defensa Inespecífica-Naturaleza y Causa de las
Enfermedades.
Objetivos:
Al finalizar el estudio de la unidad, los estudiantes serán capaces de reconocer las
interacciones entre el agente causal y el hospedero, así como las respuestas específicas e
inespecíficas de éste.
Contenido:
Interacción hospedero-agente-ambiente.
Mecanismos de defensa inespecíficos.
Genética y Enfermedad.
Síndrome general de adaptación.
Alteraciones del equilibrio térmico.
Unidad 8 Enfermedades del Sistema Respiratorio.Objetivos:
El alumno podrá identificar las principales enfermedades que ocurren en el Sistema
Respiratorio, sus principales causas y mecanismos de instalación.
Contenido:
Rinitis
Bronquitis y enfisema pulmonar
Bronconeumonía y neumonía lobar.
Insuficiencia respiratoria
Unidad 9 Enfermedades del Sistema Cardiovascular
Objetivos:
El alumno podrá identificar las principales alteraciones del Sistema Cardiovascular, sus
causas y mecanismos de instalación.
Contenido:
Cardiopatías congénitas.
Enfermedades del Pericardio, Miocardio y Endocardio
Insuficiencia cardíaca
Arteritis; mineralización de arterias por plantas calcinogénicas.
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Unidad 10 Enfermedades del Riñón.Objetivos:
El alumno podrá reconocer las diferentes lesiones del riñón y sus mecanismos de
instalación.
Contenido:
Enfermedades del glomérulo.
Enfermedades de los túbulos renales.
Enfermedades del intersticio.
Hidronefrosis;
Pielonefritis.
Litiasis.
Insuficiencia renal.
Unidad 11 Enfermedades del Sistema Digestivo
Objetivos:
El alumno podrá identificar las diferentes alteraciones que ocurren en el Sistema
Digestivo y los mecanismos que determinan su instalación.
Contenido:
Estomatitis y tumores de la cavidad bucal.
Megaesófago, Ruminitis y Meteorismo.
Úlceras gástricas.
Gastritis. Enteritis.
Fisiopatología de las gastritis y enteritis.
Hígado: congestión activa y pasiva, necrosis hepática, cirrosis.
Ictericia.
Insuficiencia hepática.
Unidad 12 Enfermedades del Sistema Endocrino.Objetivos:
El alumno podrá reconocer las alteraciones morfológicas y funcionales que ocurren en las
glándulas endocrinas.
Contenido:
Endocrinopatías y Seudoendocrinopatías
Alteraciones morfológicas y funcionales del eje Hipotálamo-Hipofisario.
Alteraciones morfológicas y funcionales de la Tiroides y Paratiroides.
Alteraciones morfológicas y funcionales de las adrenales.
Unidad 13 Enfermedades del Sistema Osteo-Articular.Objetivo:
El estudiante reconocerá las enfermedades de los huesos y articulaciones así como la
importancia del calcio y el fósforo en el desarrollo de ellas.
Contenido:
El Calcio y el Fósforo en la salud y la enfermedad de los huesos.
Enfermedades metabólicas de los huesos.
Artritis y Osteítis.
Patología de las Fracturas.
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Unidad 14 Enfermedades del Sistema Nervioso.Objetivo:
El estudiante identificará las principales alteraciones morfológicas y funcionales que
ocurren en el Sistema Nervioso
Contenido:
Principales malformaciones del Sistema Nervioso.
Encefalopatías de origen tóxica, metabólica.
Encefalitis
Encefalopatías espongiformes.
Fisiopatología de los principales síndromes neurológicos.
Unidad 15 Enfermedades de la piel-incluida glándula mamaria.
Objetivos :
El estudiante podrá identificar las principales enfermedades de la piel y sus apéndices.
El estudiante conocerá la metodología científica para completar los estudios que permitan
conocer la naturaleza de las enfermedades cutáneas.
Contenido:
Alteraciones básicas de la piel.
Reacciones de la piel.
Neoplasias cutáneas y de la glándula mamaria.
4.- Estrategias metodológicas
El curso comprende el desarrollo de conceptos teóricos, teóricos prácticos y prácticos
Teóricos: A cargo del personal docente, los que se realizan mediante disertaciones orales
promoviendo la dinámica del grupo y con apoyo de material audio-visual.
Prácticos: Se realiza una introducción teórica sobre técnica de necropsia y toma de
muestras donde se imparten las pautas necesarias para que los alumnos procedan a
desarrollarlas posteriormente. También se realizan demostración de autopsias para cada
grupo práctico, los estudiantes deben cubrir la adquisición de habilidades.
Como trabajo práctico también se realiza en grupos reducidos de alumno el estudio de
láminas histológicas obtenidas en las necropsias realizadas por los mismos
Teóricos prácticos.
El papel del tutor en estos grupos es ayudar a los alumnos en su discusión, dirigirlos
hacia las áreas requeridas del conocimiento, orientarlos a encontrar la literatura necesaria
El trabajo destaca además algunos métodos de control del aprendizaje, dirigido hacia un
autoestudio.
Las bases de las discusiones son casos elaborados de modo que estimulen el proceso a
partir de un caso clínico. En la página que reciben los estudiantes, se presentan
generalmente los primeros síntomas del paciente (el alumno deberá formular su primera
hipótesis). Posteriormente se entregan los hallazgos del examen físico, y se les pregunta
después de re-analizar sus hipótesis que harían para confirmarlas, detallando que
exámenes sugieren para confirmarlas o refutarlas.
Luego se les presentan los resultados de las diferentes investigaciones (positivas y
negativas), muchas veces con ilustraciones verdaderas (modelos de laboratorio, informes
de exámenes, etc.).
Tanto en los trabajos prácticos como en los teórico prácticos los alumnos son asesorados,
orientados y evaluados por un profesor coordinador para la búsqueda bibliográfica, la
realización de protocolos, la exposición y discusión de diferentes temas.
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5.- Sistema de evaluación
La evaluación de los estudiantes es continua, integral y objetiva, considerando los
contenidos conceptuales (teóricos) procedimentales (prácticos) y actitudinales
(desempeño y participación en los prácticos y teórico prácticos) a través de los cuales
obtenemos información, para conocer el logro obtenido en las competenciasLos contenidos conceptuales se evaluan mediante pruebas escritas (exámenes parciales).
El promedio de las evaluaciones teóricas tienen un peso del 50% para obtener la ganancia
del curso y de un 65% para la exoneración del mismo.
Los contenidos procedimentales se miden de acuerdo al desempeño del alumno en
prácticos y en los trabajos en grupo en los teóricos prácticos.
El aspecto actitudinal se evalúa en la disposición del alumno al curso, participación, en la
asistencia y puntualidad, relaciones interpersonales y espíritu de colaboración
El alumno debe presentar un protocolo de necropsia antes de finalizar el curso el que será
evaluado, corregido y discutido en conjunto con su docente de práctico.
La inasistencia al 20 % de los trabajos prácticos y teórico prácticos determina la perdida
del curso.
6.- Bibliografía
Guía de necropsias confeccionada por el área y CD de las clases teóricas
Libros disponibles en la biblioteca de la Facultad.
AU: BLOOD, Douglas Charles; GAY, C.C; RADOSTITS, O.M; HINCHCLIFF, K.W
TI: Medicina veterinaria : tratado de las enfermedades del ganado bovino, ovino, porcino,
caprino y equino. -- 2 v. (xxix, 1206, xxix, 2215 p.). : cuads.
ED: 9a. ed.
PI: Madrid : McGraw-Hill Interamericana, 2002.
TO: Veterinary medicine (9a. ed.).
UBICACION FISICA: V600 BLOvE 9a.ed.
Inventario: 25922 v.1 SALA; 25923 v.2 SALA; 26028 v.1 c.2; 26029 v.2 c.2; 26041 v.1
c.3; 26042 v.2 c.3; 26936 v.1 c.4; 26937 v.2 c.4; 26965 v.1 c.5; 26966 v.2 c.5; 26967 v.1
c.6; 26968 v.2 c.6
AU: CHEVILLE, Norman F
TI: Ultrastructural pathology : an introduction to interpretation. -- viii, 946 p. : il., cuads.
PI: Ames : Iowa State University, 1994.
UBICACION FISICA: S V682 CHEu.
Inventario: 23837 SALA
AU: FERNANDEZ, Adrián
TI: Temas de fisiopatología. -- 302 p. : il.
PI: Montevideo : AEM, 1967.
UBICACION FISICA: H690 FERt.
Inventario: 17398 SALA; 18644 c.2; 19465 c.3; 20681 c.4; 24126 P200009 1965; 25307
c.5
AU: GAZQUEZ ORTIZ, Antonio
TI: Patología veterinaria. -- ix, 501 p. : il.
PI: Madrid : Interamericana, 1991.
8
UBICACION FISICA: V600 GAZp.
Inventario: 21575 SALA; 22324 c.2; 23692 c.3; 23796 c.4 AU: JONES, Thomas Carlyle;
HUNT, Ronald Duncan
TI: Patología veterinaria. -- v. : il.
PI: Buenos Aires : Hemisferio Sur, 1984- .
TO: Veterinary pathology.
UBICACION FISICA: V600 JONp.
Inventario: 18768 v.1; 18769 v.2; 18770 v.3; 18771 v.4; 18772 v.1 c.2; 18773 v.2 c.2;
18774 v.3 c.2; 18775 v.4 c.2; 19575 v.1 c.3; 19576 v.2 c.3; 19577 v.3 c.3; 19578 v.4 c.3;
19579 v.5; 19580 v.6; 19581 v.7; 19582 v.8; 19743 v.5 c.2; 19744 v.6 c.2; 19745 v.7 c.2;
19746 v.8 c.2; 19747 v.9; 19748 v.9 c.2; 20514 v.1 ed.esp. SALA; 20515 v.2 ed.esp.
SALA; 20516 v.3 ed.esp. SALA; 22606 v.1 c.4; 22607 v.2 c.4; 22608 v.3 c.4; 22609 v.4
c.4; 22610 P200009 v.5 c.3; 22611 v.6 c.3; 22612 v.7 c.3; 22613 v.8 c.3; 22614 v.9 c.3
AU: JONES, Thomas Carlyle; HUNT, Ronald Duncan; KING, Norval W
TI: Veterinary pathology. -- viii, 1392 p. : il., cuads.
ED: 6th. ed.
PI: Baltimore : Williams, 1996.
UBICACION FISICA: V600 JONv 6a.ed.
Inventario: 24490 SALA; 24588 c.2; 26969 c.3
AU: JUBB, K.V.F; KENNEDY, Peter C; PALMER, Nigel
TI: Pathology of domestic animals. -- 3 v. : il.
ED: 3rd. ed.
PI: New York : Academic, 1985.
UBICACION FISICA: V609.2 JUBp 3a.ed.
Inventario: 19604 v.1; 19605 v.2; 19606 v.3
AU: JUBB, K.V.F; KENNEDY, Peter C; PALMER, Nigel
TI: Patología de los animales domésticos. -- 3 v. : il.
ED: 3a. ed.
PI: Montevideo : Hemisferio Sur, 1988-1991.
TO: Pathology of domestic animals.
UBICACION FISICA: V609.2 JUBpE 3a.ed.
Inventario: 19741 v.1 SALA; 20511 v.2 SALA; 21199 v.3 SALA; 20422 v.1 c.2; 20512
v.2 c.2; 21197 v.1 c.3; 21198 v.2 c.3; 21534 v.3 c.2; 22329 v.1 c.4; 22330 v.2 c.4; 22331
v.3 c.3; 24297 v.1 c.5; 24298 v.2 c.5; 24299 v.3 c.4; 24415 v.1 c.6; 24416 v.2 c.6; 24417
v.3 c.5; 25676 v.1 c.7; 25677 v.2 c.7; 25678 v.3 c.6
AU: JUBB, K.V.F; KENNEDY, Peter C; PALMER, Nigel
TI: Pathology of domestic animals. -- 3 v. : il.
ED: 4th. ed.
PI: San Diego, Calif : Academic, 1993.
UBICACION FISICA: S V609.2 JUBp 4a.ed.
Inventario: 23838 v.1 SALA; 23839 v.2 SALA; 23840 v.3 SALA
AU: KUMAR, Vinay; ABBAS, Abul K; FAUSTO, Nelson
TI: Robbins y Cotran patología estructural y funcional. -- xv, 1517 p. : il., cuads + 1 CDROM.
ED: 7a. ed.
PI: Madrid : Elsevier, 2006.
TO: Robbins and Cotran pathologic basis of diseases (7a. ed.).
UBICACION FISICA: H600 KUMr 7a.ed.
9
Inventario: 27059 SALA; 27059 CD SALA; 27060 c.2; 27060 CD c.2; 27468 c.3; 27468
CD c.3; 27697 c.4; 27697 CD c.4; 27698 c.5; 27698 CD c.5
AU: MCGARVIN, Donald M; ZACHARY, James F
TI: Pathologic basis of veterinary disease. -- xii, 1476 p. : il., gráfs., cuads.
ED: 4th. ed.
PI: St. Louis : Mosby, 2007.
UBICACION FISICA: V600 MCGp.
Inventario: 27786 SALA; 27787 c.2; 27788 c.3
AU: RADOSTITS, O.M; GAY, C.C; HINCHCLIFF, K.W; CONSTABLE, P.D
TI: Veterinary medicine : a textbook of the diseases of cattle, horses, sheep, pigs and
goats. -- xxiv, 2156 p. : cuads.
ED: 10th. ed.
PI: Edinburgh : Saunders, 2007.
UBICACION FISICA: S V600 RADv 10a. ed.
Inventario: 27792 SALA
AU: RIET CORREA, Franklin; SCHILD, Ana Lucía; MENDEZ, María del Carmen
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, FACULDADE DE VETERINARIA,
LABORATORIO REGIONAL DE DIAGNOSTICO.
TI: Doenças de ruminantes e eqüinos. -- 659 p. : cuads., gráfs.
PI: Pelotas : UFPel, 1998.
UBICACION FISICA: S V600 RIEd.
Inventario: 24809 SALA
AU: ROBBINS, Stanley L; COTRAN, Ramzi S; KUMAR, Vinay; COLLINS, Tucker
TI: Patología estructural y funcional. -- xvii, 1475 p. : il., cuads.
ED: 6a. ed.
PI: México : McGraw-Hill Interamericana, 2002.
TO: Pathologic basis of diseases (6a.ed.).
UBICACION FISICA: S H600 ROBpe 6a.ed.
Inventario: 25862 SALA
AU: SLAUSON, David O; COOPER, Barry J
TI: Mechanisms of disease : a textbook of comparative general pathology. -- xiii, 541 p. :
il., cuads., gráfs.
ED: 2nd. ed.
PI: Baltimore, Md : Williams, 1990.
UBICACION FISICA: V600 SLAm.
Inventario: 21629
AU: SLAUSON, David O; COOPER, Barry J
TI: Mechanisms of disease : a textbook of comparative general pathology. -- xiiii, 445 p. :
il., cuads., gráfs.
ED: 3rd. ed.
PI: St. Louis, Mo. : Mosby, 2002.
UBICACION FISICA: S V600 SLAm 3a.ed.
Inventario: 27038 SALA
10
AU: SODEMAN, William A
TI: Fisiopatología clínica : mecanismo de producción de los síntomas. -- xxx, 806 p. : il.
ED: 3a. ed.
PI: México : Interamericana, 1963.
TO: Pathologic Physiology.
UBICACION FISICA: H690 SODpE 3a.ed.
Inventario: 10373
AU: SODEMAN, William A; SODEMAN, William A., Jr; SODEMAN, Thomas
TI: Fisiopatología clínica de Sodeman : mecanismos de producción de los síntomas. -xii, 1167 p. : il.
ED: 7a. ed.
PI: México : Interamericana, 1988.
TO: Pathologic Physiology.
UBICACION FISICA: S H690 SODpE 7a.ed.
Inventario: 20445 SALA
AU: THOMSON, R.G; CARLTON, William W; MCGAVIN, M. Donald
TI: Thomson's special veterinary pathology. -- xii, 654 p. : il., cuads.
ED: 2nd. ed.
PI: St. Louis : Mosby, 1995.
UBICACION FISICA: V600 THOt.
Inventario: 23687; 23844 c.2
AU: THOMSON, R.G; MCGAVIN, M. Donald; CARLTON, William W; ZACHARY,
James F
TI: Thomson's special veterinary pathology. -- xi, 755 p. : il.
ED: 3rd. ed.
PI: St. Louis, Mo. : Mosby, 2001.
UBICACION FISICA: V600 THOt 3a. ed.
Inventario: 25260
AU: TRIGO TAVERA, Francisco J, coord. ed.; MATEOS POUMIAN, Armando, coord.
ed.
TI: Patología general veterinaria. -- x, [4] p. de láms., 242 p. : il., cuads., láms.
ED: 2ª. ed.
PI: México : Interamericana, 1993.
UBICACION FISICA: V600 TRIp.
Inventario: 23707 SALA; 24113 c.2
AU: TRIGO TAVERA, Francisco J
TI: Patología sistémica veterinaria. -- xiii, 421 p., 15 p. de láms. : il., cuads., láms.
ED: 3a. ed.
PI: México : McGraw-Hill Interamericana, 1998.
UBICACION FISICA: S V600 TRIps 3a.ed.
Inventario: 26090 SALA
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