Participa el IIDE en la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar. Boletin Identidad, mayo 2012, (1).

MAYO 2012- NÚMERO 1
El Dr. Javier
Organista presenta
su más reciente
investigación.
Pág. 3
La UEE colabora
con la Red
Latinoamericana de
Convivencia Escolar.
Pág. 8
IIDE traduce
prueba a lengua
maya.
Pág. 7
REDIE por
publicar un número
más.
Pág. 5
El Cuerpo
Académico
Discurso, Identidad
y Prácticas
Educativas inicia
proyecto.
Pág. 9
“Participa IIDE en la Formación de
Profesores de la SEE-BC” | Pág. 9
Abierta la
convocatoria de
la Maestría en
Ciencias Educativas
Pág. 8
Editorial
Directorio:
E
l Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) es uno de
los ocho institutos con que cuenta la UABC dedicados a la formación
de investigadores. Su concepción inicial estuvo orientada por la
idea de contar con un centro de investigación que ayudara a identificar,
explicar y dar respuesta a los fenómenos que inciden en el quehacer
educativo. A casi 22 años de su fundación, el IIDE se ha consolidado como
una instancia académica que realiza investigación en el área educativa
y forma integralmente profesionales de la investigación en el nivel de
posgrado, lo que ha tenido como consecuencia el reconocimiento a
nivel nacional e internacional por su correspondiente contribución al
desarrollo educativo de la UABC, del estado de Baja California y del país.
Dr. Felipe Cuamea
Velázquez
Rector
Dr. Óscar López Bonilla
Vicerrector Ensenada
Dr. Joaquín Caso Niebla
Director
M.T.R.I. Julio César Cano
Gutiérrez
Subdirector
L.I. Estrella Velasco López
Administradora
L.C.C. Ana Gabriela
Zaragoza Peralta
Editora del boletín
iidentidad
2
Como parte de la reflexión colectiva del grupo de académicos del IIDE
hemos identificado la necesidad de contar con mecanismos que nos
permitan difundir los proyectos, programas y actividades del Instituto,
con la pretensión de dar mayor visibilidad al trabajo que realizamos sus
académicos, sus estudiantes y la comunidad académica con la que nos
relacionamos.
IIDENTIDAD nace justamente en este contexto. Esperamos que tanto
el formato como el contenido sean de su agrado y que su publicación
mensual nos permita informar a la comunidad universitaria acerca de
la dinámica, naturaleza y alcances de la actividad que generamos desde
nuestro Instituto.
Proyecto del mes
“Tipología del uso educativo de dispositivos
móviles 3G realizado por estudiantes y docentes
en dos campi de la UABC Ensenada.”
¿Cuántos alumnos de la Universidad tienen teléfono
celular?, ¿cuántos de estos son Smartphone?, ¿Qué uso
le dan?. Estas son sólo algunas de las interrogantes que
orientaron el desarrollo la formulación de la presente
investigación, la cual tiene como propósito explorar
el tipo de tecnología móvil que tienen los estudiantes
y docentes de la UABC Ensenada (en ambos campi),
así como caracterizar el tipo de aplicaciones que
utilizan y el uso educativo que les proporcionan. Esta
investigación inició en enero de 2011 y se encuentra
bajo la coordinación del Dr. Javier Organista Sandoval,
en el marco de las líneas de investigación que impulsa
el Cuerpo Académico Tecnología Digital en Educación.
En el proyecto participan Sandra Macías y César León,
estudiantes de la maestría y Patricio Henríquez, del
doctorado. El proyecto cuenta con financiamiento de
la 15ª convocatoria interna de la UABC.
Algunos resultados preliminares apuntan que la
mayoría de la comunidad estudiantil cuenta con algún
tipo de dispositivo celular y disponen de computadora
y acceso a internet en el lugar donde viven. Estos
resultados se han difundido en tres congresos
nacionales e internacionales y se espera la publicación
de un par de artículos en dos revistas internacionales.
Recientemente Patricio Henriquez Ritchie, estudiante
del doctorado, presentó una ponencia en Valencia,
Dr. Javier
Organista,
investigador
del IIDE
España con los resultados preliminares de esta
investigación.
Actualmente, se están identificando los patrones de
usos educativos para precisar una tipología de uso que
dé cuenta del potencial pedagógico que pueden tener
los smartphones. Es importante resaltar que éste es el
primer estudio en su tipo, es la primera ocasión que se
aplica un estudio a los dos campi de la UABC Ensenada,
por lo tanto, en los próximos días se presentarán
los resultados a los directores de dichas Unidades
Académicas.
Javier Organista Sandoval es Doctor en Ciencias
Educativas, egresado del IIDE, investigador del Cuerpo
Académico Tecnología Digital en Educación y docente
de los programas de Maestría y Doctorado en Ciencias
Educativas del propio Instituto.
Novedades en el CIE
Beginning
Android 4
(2011). Grant
Allen.
iOS 5
Programing.
Pushing the
limits
(2012). Rob
Naiper y
Mugunth.
Psicometría
aplicada
(2011). María
Luisa Morales.
3
Notas del mes
Presentación del libro “Aportaciones de la
investigación a la evaluación de estudiantes y
docentes”.
Como parte de la 13a emisión de la Feria Internacional
del Libro UABC (FIL), el pasado mes de abril se presentó
en las instalaciones del IIDE el libro “Aportaciones de la
investigación a la evaluación de estudiantes y docentes”,
coordinado por la Dra. Edna Luna Serrano. Este libro
presenta un conjunto de investigaciones realizadas
por integrantes del Cuerpo Académico “Evaluación
Educativa” de este Instituto, en las que también
se contó con la participación de investigadores de
instituciones tales como la Universidad Complutense
de Madrid, la Universidad de Valencia, la Universidad
de Murcia, el INEE y la UNAM. La presentación estuvo
.
a cargo de los doctores Eduardo Backhoff Escudero,
Joaquín Caso Niebla, Luis Ángel Contreras Niño, Norma
Larrazolo Reyna, Juan Carlos Rodríguez Macías, Edna
Luna Serrano, Vicente Arámburo Vizcarra y del Mtro.
Martín Rosas Morales.
El IIDE presente en la comunidad a través de
programa de servicio social.
El pasado mes de marzo concluyó con éxito la jornada
de servicio social que incluyó un ciclo de pláticas
dirigidos a los padres de familia de niños que estudian
en el Jardín de Niños Pablo Montesinos, con temáticas
relacionadas con el desarrollo social, afectivo y
cognitivo de sus hijos. El programa fue dirigido por
María de los Ángeles García Vera, de la Licenciatura en
Sociología en la Facultad de Ciencias Administrativas
y Sociales de la UABC, bajo la coordinación de la Dra.
Lucía Coral Aguirre Muñoz, investigadora del IIDE.
.
Preparan en el IIDE nueva versión del EXHCOBA.
Durante las próximas semanas el grupo de investigadores responsables del Examen de Habilidades y
Conocimientos Básicos (EXHCOBA) realizará el pilotaje
de una nueva versión de la prueba que permitirá apoyar
los procesos de ingreso al bachillerato y a la licenciatura
en esta entidad y en otras instituciones educativas del
país. La nueva versión del examen dejará de lado las
.
4
preguntas con respuestas de opción múltiple y dará
lugar a una nueva generación de reactivos que exige
que el alumno construya sus propias respuestas a
partir de la información proporcionada. Lo anterior de
acuerdo con lo expresado por la Dra. Norma Larrazolo
Reyna, coordinadora de este proyecto.
La etapa del pilotaje de este examen, a cargo del Mtro.
Martín Rosas Morales y del Lic. Víctor Bonilla Carnalla,
involucra la aplicación a una muestra considerable
de estudiantes de las entidades de Chihuahua,
Querétaro, Guanajuato, Sonora y Aguascalientes. Una
vez concluida esta etapa se procederá a analizar los
datos obtenidos y realizar los ajustes pertinentes a fin
de iniciar los preparativos para su aplicación en todas
aquellas instituciones educativas del país con las que
se tienen suscritos convenios de colaboración.
El IIDE presente en el Primer Foro de Psicología
organizado por FCAyS.
Los días 17, 18 y 19 de abril los doctores Luis Ángel
Contreras Niño, Eduardo Backhoff Escudero y Joaquín
Caso Niebla, investigadores del IIDE, participaron
como ponentes en el 1er Foro de Psicología organizado
por la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
de la UABC. Las temáticas de sus presentaciones
fueron “Investigación en Psicología”, “Cómo evaluar
.
las competencias de los preescolares”, y “Retos y
perspectiva de la Psicología mexicana”. Un elemento esta área del conocimiento en las nuevas generaciones
común presente en estas presentaciones fue destacar de profesionales de la psicología.
la importancia que tiene la investigación psicológica en
contextos educativos a fin de despertar el interés por
Publica el IIDE primer
número de REDIE 2012.
La Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE)
publicó su más reciente número (volumen 14, número
1), mismo que incluye 12 artículos y una reseña entre
los que destacan los siguientes títulos: “Investigación
empírica sobre el impacto de la evaluación formativa.
Revisión de la literatura”; “Debates y perspectivas
Volumen 14,
sobre la autonomía universitaria” y “El significado
Número 1, 2012.
cuantitativo que tienen las fracciones para estudiantes
mexicanos de 6o de primaria”. Recomendamos en Ritchie, estudiante de nuestro doctorado. Los artículos
particular consultar el artículo “Clasificación de en su versión extensa pueden consultarse en la página
estudiantes de nuevo ingreso a la universidad pública, Web de REDIE (http://redie.uabc.mx).
con base en variables de desempeño académico, uso
de tecnología digital y escolaridad de los padres”,
autoría de los doctores Javier Organista Sandoval y
Lewis McAnally Salas y del Mtro. Patricio Henríquez
5
El IIDE presente en la 13a
Feria de Posgrados de CONACYT.
Con el objetivo de acercar a la población los programas
educativos que se imparten en el Instituto, el pasado 12
de marzo el IIDE participó en la 13a Feria de Posgrados
de Calidad 2012, organizada por CONACYT, en la que
se difundieron los programas de Maestría y Doctorado
en Ciencias Educativas. La participación del IIDE estuvo
a cargo de la coordinación de los doctores Lewis
McAnally Salas y Lucía Aguirre Muñoz, así como de la
Lic. Marily Meza Luque, responsable de la atención a
los interesados en conocer los requisitos de ingreso y
características generales de dichos programas.
Feria de
posgrados de
CONACYT
Inauguran exposición artística en el IIDE
El pasado viernes 23 de marzo se llevó a cabo la
inauguración de la exposición “Foco de infección” en
las instalaciones del IIDE. La exposición que consta de
una escultura y una serie fotográfica, representa una
“crítica al modo de vida de la sociedad”, comentó Iván
Antonio Vázquez Manjarrez, estudiante de la Escuela
de Artes de Tijuana, creador de la obra instalación.
La obra está conformada por una pieza central
simbolizando al vendedor de drogas y 365 palomillas
que llevan plasmados en sus alas mapas de las colonias
y fraccionamientos de Tijuana, misma que representa
la situación actual del país en cuanto a narcotráfico
se refiere, explicó el artista. Durante la exposición se
contó con la presencia del Ensamble de Alientos de
la Escuela de Artes de la UABC interpretando obras
del compositor Edward Grieg. La inauguración estuvo
presidida por el Vicerrector de la UABC Ensenada,
Actividades
culturales del
IIDE
Doctor Óscar López Bonilla; el director del IIDE, Doctor
Joaquín Caso Niebla; el Subdirector de la Escuela de
Artes Ensenada, Doctor David Rodríguez de la Peña, y
el Director de la Escuela de Gastronomía y Enología, el
Maestro Abraham Gómez Gutiérrez.
Presentan en el IIDE libro del Dr. Javier Organista
en el marco de “La FIL continúa en mayo”.
En el marco de las actividades programadas en el IIDE
por la Feria Internacional del Libro UABC para el mes de
mayo, y teniendo como comentarista al Doctor Eduardo
Backhoff Escudero, se presentó del libro Desarrollo y
evaluación de lecciones en línea para la enseñanza de
La FIL en el IIDE
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la estadística basada en el constructivismo y objetos
de aprendizaje, autoría del Doctor Javier Organista
Sandoval. Esta investigación, resultado de la tesis
doctoral del Dr. Organista, analiza la factibilidad y
pertinencia de innovar procesos educativos mediante la
incorporación de herramientas tecnológicas de la web,
destacando la necesidad de fomentar la innovación y
los desarrollos educativos con apoyo de la tecnología
digital. Al evento acudieron estudiantes, profesores e
investigadores del Campus Ensenada, a quienes se les
obsequió una copia del libro al finalizar el evento. La
presentación se llevó a cabo en las instalaciones del
IIDE como parte de la FIL continúa en mayo.
Participa Dr. Eduardo Backhoff en foro de
evaluación en la Universidad de Columbia.
Durante el 28 y 29 de marzo en la ciudad de Nueva
York, el Dr. Eduardo Backhoff Escudero participó
como panelista en el Foro Educational Assessment,
Accountability and Equity, organizado por la Universidad
de Columbia y el Educational Testing Service (ETS),
organismo creador, entre otros productos, del examen
TOEFL. El Dr. Backhoff, único expositor latinoamericano
en este foro, es especialista en el desarrollo y
validación de exámenes a gran escala, razón por la
que fuera invitado a este foro. Las conferencias de los
participantes se publicarán próximamente en un libro.
Presencia
internacional
del IIDE
Coordina el IIDE traducción y adaptación de
exámenes para evaluar el aprendizaje
en lengua Maya.
Hace unas semanas, en instalaciones del Instituto
Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE),
en la Ciudad de México, se presentaron los avances
de la traducción y adaptación de las pruebas EXCALE
de preescolar a la lengua maya. En este proyecto
participan por parte del IIDE como coordinador el Dr.
Eduardo Backhoff Escudero y como colaborador el Dr.
Luis Ángel Contreras Niño, y por parte de la Universidad
de Colorado como colaborador el Dr. Guillermo Solano
Flores. El propósito de este proyecto, experiencia inédita
en nuestro país, es traducir y adaptar las pruebas que
el INEE aplica a estudiantes de tercero de preescolar,
con apoyo de especialistas, profesores y traductores
mayaparlantes a fin de emitir recomendaciones
metodológicas que guíen el diseño y desarrollo de
pruebas orientadas a evaluar el aprendizaje, en distintos
niveles educativos y en diversas poblaciones indígenas.
Desarrollo de
nuevo proyecto
de investigación
Los avances y resultados preliminares de este estudio
fueron presentados ante el Comité coordinador de este
proyecto conformado por especialistas en evaluación
del aprendizaje de diversas instituciones entre las que
destacan la Universidad Iberoamericana, el Instituto
Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, la
Secretaría de Educación Pública, el Instituto Nacional
para la Educación de los Adultos y el propio INEE.
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Participa el IIDE en la
Red Latinoamericana de Convivencia Escolar.
Recientemente investigadores de la Unidad de
Evaluación Educativa (UEE) ofrecieron un taller en la
Universidad Iberoamericana Campus León (UIA), a fin
de articular los trabajos de la Red Latinoamericana
de Convivencia Escolar, conduciendo el diseño y
desarrollo de un instrumento para la caracterización
de las prácticas de convivencia democrática, inclusión
y convivencia pacífica en la educación secundaria
del país. A este respecto, la Dra. Alicia Chaparro Caso
López, coordinadora de la UEE, informó que en este
proyecto participan, además de la UIA y la propia UABC,
académicos de ITESO y la Universidad La Salle. Estas
instituciones serán las responsables de la aplicación
de dicho instrumento a muestras de estudiantes
Conformación de
nueva red
de Guanajuato, Jalisco y Baja California. En el caso
particular de nuestra entidad, tanto la aplicación como
la obtención y documentación de las propiedades
psicométricas de los instrumentos estará a cargo de la
UEE.
El IIDE inicia proceso de selección de
ingreso a la Maestría.
Como parte del proceso de selección para ingresar a la
Maestría en Ciencias Educativas que ofrece el Instituto
de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la
UABC, este miércoles 16 de mayo se llevó a cabo la
aplicación del examen de conocimientos, mismo que
solicitaron 42 aspirantes. Los días 17 y 18 se prosiguió
con la realización de entrevistas a los interesados por
parte de los investigadores del IIDE, quienes fungirán
como tutores durante el desarrollo de la Maestría.
El examen mide los conocimientos básicos necesarios
para cursar la Maestría, mientras que en la entrevista
se pretende visualizar los aspectos cualitativos que
influyen en el desarrollo del alumno durante el proceso
de estudio.
Convocatoria
2012 de la MCE
se respondió favorablemente pues se registraron
42 personas, sin embargo, debido a la atención
personalizada que se ofrece a sus estudiantes, sólo se
aceptarán 25 solicitudes.
Los resultados se publicarán durante el mes de junio en
la página del IIDE http://iide.ens.uabc.mx/blogs/iide/.
La convocatoria se dio a conocer en meses anteriores
en medios locales y en la página del IIDE, a la cual
Otras actividades
19 de junio | Publicación de resultados para el
ingreso a la Maestría en Ciencias Educativas
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10 de agosto | Foro: contribución del IIDE a la calidad
educativa en Baja California” y 7º Aniversario de la
UEE
Investigan en el IIDE prácticas
de literacidad en cibercafés.
El Cuerpo Académico “Discurso, Identidad y Prácticas
Educativas”, del cual forman parte las doctoras
Guadalupe López Bonilla, Carmen Pérez Fragoso
y Guadalupe Tinajero Villavicencio, se encuentra
desarrollando la primera fase de un nuevo proyecto
de corte etnográfico que permitirá indagar en las
prácticas de literacidad y literacidad vernácula que
realizan los jóvenes en los cibercafés. En los tres años
que se planean para este proyecto se dará seguimiento
a las actividades que 10 jóvenes (cinco hombres y cinco
mujeres) entre 15 y 18 años realizan en los cibercafés.
De igual manera se analizará el papel que desempeña
el responsable del establecimiento, pues en los
primeros recorridos que se han hecho para identificar
los lugares, han notado la importancia de esta persona.
Esta investigación se basa en un proyecto previo en
el que se documentó lo que hacían los estudiantes
Desarrollo de
nuevo proyecto
de investigación
de bachillerato en ciertas clases, durante toda una
generación. Aún se espera la firma del convenio con
CONACYT, organismo que financiará la investigación,
para dar inicio a la etnografía y a las 100 entrevistas que
se tiene planeadas. Los resultados se irán presentando
en varios artículos conforme la investigación los arroje.
Al finalizar se planea la realización de un libro que
documente lo acontecido.
Estudiantes de la Maestría
realizan estancia en el País Vasco.
Eduardo Mariscal y Martín Alonso Mercado, estudiantes
de la Maestría en Ciencias Educativas, concluyeron una
estancia de investigación en la Facultad de Filosofía
y Ciencias de la Educación de la Universidad del País
Vasco, bajo la tutoría del Dr. Luis Lizasoain Hernández,
Dr. Luis
profesor de dicha institución y miembro del Consejo
Lizasoain
de Vinculación del IIDE. Dicha estancia les permitió
Hernández
avanzar en el análisis de datos así como enriquecer los
referentes teóricos y conceptuales comprometidos en de investigación que realizara en el 2011 en la Unidad
su trabajo de tesis. El Dr. Lizasoain participa de manera de Evaluación Educativa.
activa en diversas actividades académicas con el IIDE,
colaboración que se ha fortalecido a raíz de la estancia
24 de agosto | Coloquio del Doctorado en Ciencias
Educativas y 22º Aniversario del IIDE. Instalaciones del
IIDE.
3 al 7 de septiembre | Proceso de inscripción para la
Maestría en Ciencias Educativas
17 de septiembre | Inicio de cursos para la Maestría
en Ciencias Educativas
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Participa el IIDE en la
formación y actualización de profesores del
Sistema Educativo de Baja California.
El pasado 21 de mayo concluyó el ciclo de “Temas
Curriculares y de Relevancia Social” que ofrece
el Sistema Educativo Estatal de Baja California
Participa IIDE en
(SEEBC) a los Asesores Técnicos Pedagógicos de la
la Formación de
entidad, contando con la participación del grupo de
Profesores de la
SEE-BC
investigadores de la Unidad de Evaluación Educativa
(UEE), quienes coordinaron el proceso de análisis,
discusión y definición de estrategias de intervención La ceremonia inaugural del evento estuvo presidida
orientadas a obtener mejores niveles de desempeño por el Lic. Álvaro Mayoral Miranda, Subsecretario de
Educación Básica, quien destacó el papel que juega la
escolar en los estudiantes de educación básica.
UABC en la generación, aplicación y transferencia del
En un primer momento se ofreció en sesión plenaria conocimiento para mejorar las prácticas educativas en
la conferencia “Factores asociados al logro educativo Baja California, destacando la contribución que hace el
en las secundarias de Baja California” a cargo del Dr. IIDE a este respecto.
Juan Carlos Rodríguez Macías, quien presentó los
resultados del estudio realizado en 2011 en el que
participaron más de 20000 estudiantes en todo el
estado. Posteriormente, el grupo de investigadores
de la UEE coordinó la actividad de diversas mesas
de trabajo conformadas por asesores técnico
pedagógicos, inspectores, jefes de nivel y supervisores
de los cinco municipios de la entidad utilizando, entre
otros insumos, un cuaderno de divulgación coeditado
por el SEEBC y la UEE titulado “Oportunidades para
aprender: Factores asociados al logro educativo en las
secundarias bajacalifornianas”.
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En el evento también estuvieron presentes los cinco
delegados municipales del SEEBC, el Lic. Francisco
Ramos Verdugo, Director de Educación Básica, la Dra.
Xóchitl Patiño Alonso, Coordinadora de Formación
Continua, el Lic. Juan Gálvez Lugo, Director de
Evaluación Educativa y el Dr. Joaquín Caso Niebla,
director del IIDE.
Publicaciones recientes del IIDE
El proceso de la convergencia digital:
una propuesta estratégica para
promover su adopción.
Aportaciones de la investigación a la
evaluación de estudiantes y docentes.
Autores: Eduardo Backhoff,Joaquín Caso, Luis A.
Contreras, Norma Larrazolo, Juan C. Rodríguez y Vicente
Arámburo. Edna Luna, coordinadora.
Autores: Mayer Cabrera Flores y Arturo Serrano Santoyo.
Presentación: 13 de abril de 2012 en la Facultad de
Ciencias Administrativas y Sociales, UABC.
Presentación: 13 de abril de 2012 en instalaciones del
IIDE.
Desarrollo y evaluación de
lecciones en línea para la enseñanza
de la estadística basada en el
constructivismo y objetos de
aprendizaje.
Variables asociadas al rendimiento
académico de adolescentes mexicanos.
Autor: Joaquín Caso Niebla.
Autor: Javier Organista Sandoval
Presentación: 7 de mayo de 2012 en instalaciones del
IIDE.
Factores contextuales y de formación
del docente que influyen en el diseño
de cursos en línea”.
Autor: Lewis McAnally Salas
Agenda IIDE
Próximos Congresos Nacionales e Internacionales
Amsterdam, Holanda, del 3 al 5 de julio de 2012.
8th. ITC Conference
Orlando, Florida, del 2 al 5 de agosto de 2012.
120th. APA Annual Convention
Reims, Francia, del 3 al 8 de junio de 2012.
Congreso AMCE 2012.
Buenos Aires, Argentina, del 4 y 5 de octubre de
2012.
Primer encuentro de la Red Iberoamericana para el
desarrollo de una plataforma tecnológica de soporte a
la evaluación de los procesos de formación.
Pittsburgh, PA USA, del 11 al 17 de junio de 2012.
CASOS 2012.
Burgos, España, del 4 al 7 de julio de 2012.
XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de
pedagogía “Entre generaciones: educación, herencia y
promesa.”
Campeche, Campeche, del 17 al 19 de octubre de
2012.
XX Congreso Mexicano de Psicología.
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