Función del lenguaje Emotiva Finalidad El propósito del emisor es expresarse, demostrar sus emociones o sentimientos (comunicar la subjetividad). Ej. Diario personal, nota de felicitación. Elemento relevante Emisor Marcas lingüísticas Oraciones dubitativas (expresan duda). Ejemplos ¡Nunca hubiera esperado algo tan terrible de ti! Oraciones desiderativas (expresan deseo). Oraciones exclamativas (expresan emociones). Presencia del emisor en el mensaje a través de la primera persona ("yo", "me", "mi", "nosotros", "nuestro", terminaciones verbales de primera persona, adjetivos valorativos). (Oración exclamativa, modo subjuntivo, terminación verbal de primera persona (yo hubiera esperado) y palabras valorativas: tan, nunca adverbios- y terrible – adjetivo). Ojalá regrese pronto. Uso del modo subjuntivo. Comunicación de sensaciones y sentimientos a través de palabras valorativas (adjetivos, sustantivos, verbos, adverbios). (Oración desiderativa, modo subjuntivo, terminación verbal de tercera persona ([él o ella] regrese) y palabras valorativas (ojalá -adverbio-). Significados sugeridos o connotados. Apelativa El propósito del emisor es influir sobre el receptor para que piense o haga algo. Ej. Propaganda y publicidad, instrucciones, folletos. Receptor Oraciones interrogativas (para suavizar un pedido o Venga a Casa Luigi y encontrará el mejor Precio. un ruego) o imperativas (para ordenar, rogar o pedir). (Oración imperativa, modo Uso del modo imperativo. imperativo y terminación verbal de segunda persona Presencia del receptor a través del uso de la Referencial El propósito del emisor es Contexto informar objetivamente sobre un hecho, transmitir datos, etc. Ej. Artículo periodístico, programa radial de noticias, noticiero televisivo, texto de divulgación científica. segunda persona ("tú", “vosotros”, "usted", "ustedes", "sus", "tuyos"). (venga [usted]). Uso de vocativos (Oración interrogativa, modo indicativo y terminación verbal de segunda persona (me alcanzas [tú]). La ciudad más afectada por las lluvias fue Villahermosa, Tabasco. Sus habitantes fueron evacuados. Oraciones enunciativas (afirmativas o negativas). Predominio del modo indicativo. María, ¿Me alcanzas la sal? Uso de la tercera persona. Ausencia de palabras valorativas. Empleo de términos de significación neutra, con significados denotados ("de diccionario", literales). (Oraciones declarativas afirmativas, modo indicativo y terminación verbal de tercera persona ([la ciudad] fue; [los habitantes] fueron). Los jugadores no llegan hasta mañana. (Oración declarativa negativa, modo indicativo y terminación verbal de tercera persona ([los jugadores] llegan). Poética El propósito del emisor es Mensaje producir placer estético, atraer al receptor, despertar emociones en el lector. Un escritor utiliza estrategias diversas para lograrlo, sugiere imágenes, emplea de manera especial el lenguaje, elige cuidadosamente las palabras y las combina de una manera particular. En fin, recurre a todos los recursos que tiene la lengua para crear belleza, para producir una obra de arte. Utiliza la función poética del lenguaje. Ej. Textos literarios: cuento, poesía, etc. Fática Iniciar, mantener, restablecer Canal o cerrar la comunicación entre emisor y receptor. Metalingüística Comunicar para aclarar o Código explicar el código lingüístico (lengua). Presencia de figuras retóricas o recursos de estilo: metáforas, imágenes sensoriales, personificaciones, comparaciones, inversión del orden sintáctico normal, repeticiones. Eres tan bella como una rosa, tan dulce como la miel. (Uso de comparaciones) Me entra por las narices hasta el alma el aroma salvaje del laurel… (El poeta utiliza una imagen propia de los sentidos humanos [el olfato] y para destacar el efecto que en él hace esa fragancia profunda, agrega: "hasta el alma"). Fórmulas establecidas Se suele nombrar al interlocutor Hola, ¿qué tal? Juan, ¿me oyes bien? Oraciones enunciativas Lenguaje denotativo Uso de tecnicismos lingüísticos La palabra saltamontes es una palabra compuesta por yuxtaposición.