Contenido / Summary

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Presentación
Artículos originales:
La ansiedad ante el envejecimiento como mediador de actitudes ageístas en estudiantes de Psicología
[The Anxiety about Aging as a Mediator of Ageism Attitudes in Psychology Students]
Daniel Jorge Luis Serrani-Azcurra
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El drama de la devoración en el relato infantil
[The Drama of Devouring in the Children’s Narrative]
María Candelaria Pacheco-Manzo, Mario Orozco-Guzmán y David Pavón-Cuéllar
13
Jóvenes en el debate modernidad/posmodernidad
[Youth in the Debate Modernity / Postmodernity]
José Claudio Carrillo-Navarro y Verónica Ortiz Lefort
25
Ensayo sobre el fracaso de lo escolar ¿Qué es lo que fracasa? Siete argumentos
[Essay on the Failure of School. What Fails? Seven Arguments]
Carlos Manuel García-González
31
Enseñar en el tercer milenio: de la información al conocimiento
[Teaching in The Third Millennium: From Information to Knowledge]
Daniel Albino Airasca
39
Significado de la equidad de género en parejas próximas a contraer matrimonio
[Meaning of Gender Equity in Pairs Next to Marry]
José Eduardo Chagolla-Calderón y Júpiter Ramos-Esquivel
45
Experiencia docente en las competencias profesionales integradas en el Centro
Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara
[Teaching Experience Based on Integrated Professional Competencies at the University
Center for Health Sciences, University of Guadalajara]
Irma Susana Pérez-García, Osmar Juan Matsui-Santana y J. Jesús Huerta-Amezola
51
Suspensión temporal del trabajo y su impacto psicosocial en trabajadores universitarios
[Temporary Suspension of Work and its Psychosocial Impact on University Personnel]
Sergio Lorenzo Sandoval-Aragón
59
Monitoreo de abasto y distribución de métodos anticonceptivos en municipios de
Jalisco
[Monitoring Supply and Distribution of Contraceptives in Jalisco]
Martha Patricia Ortega-Medellín, Sofía Román-Montes, Baudelio Lara-García y Verónica
Magdalena Marín-Martínez
67
Reseña
Narrativa, mujer y autoconsciencia
Carlos Manuel García-González
79
Normas para la recepción de colaboraciones en la Revista de Educación y Desarrollo
82
Revista de Educación y Desarrollo, 22. Julio-septiembre de 2012.
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