ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y

TEMARIO CICLO ESCOLAR 2014-2015
2º PRIMARIA
BLOQUE V
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
1. Cuentos y leyendas de México
1.1 Interpretación del significado de las leyes
conocidas
1.2 Función y características de la leyenda
1.3 Características de la leyenda indígena
(temas y características de los personajes)
1.4 Correspondencia entre escritura y
oralidad
2. Las listas están listas
2.1 Correspondencia entre escritura y
oralidad
2.2 Correspondencia grafo fonética
2.3 Valor sonoro convencional
2.4 Características y función de los listados
2.5 Formas de organizar la información para
facilitar su identificación
1. Problemas resueltos
1.1 Descomposición de números de dos
cifras como sumas de un sumando que se
repite y algo mas
2. Contar de 100 en 100
2.1 Producción de sucesiones orales y
escritas, ascendentes y descendentes de 100
en 100
2.2 Anticipaciones a partir de regularidades
3. Calculo mental de productos
3.1 Estrategias para calcular mentalmente
algunos productos de dígitos
4. División
4.1 Resolución de problemas de reparto y
agrupamiento
4.2 Números y sus operaciones: introducción a la
división (reparto y agrupamiento)
5. El Calendario
5.1 Uso del calendario; meses, semanas y días
6. Resolvemos operaciones
6.1 Resolución de problemas con números de
hasta tres cifras, en los que utilicen varias
operaciones
6.2 Recursos para resolver problemas:
calculo mental y escrito
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
FORMACIÓN
Y LA SOCIEDAD
CÍVICA Y ÉTICA
1.Dia Internacional del trabajo
1.1 El día Internacional del trabajo
2. La prevención
2.1 Prevención de quemaduras y desastres
3. Cuidado ambiental
3.1 Cuidado ambiental
4. Proyecto: Mejoremos nuestra comunidad
4.1 Mejoramiento de la comunidad
1. Hablar para aclarar
1.1 Los conflictos en la convivencia humana
1.2 Los acuerdos
2. Participamos para decidir
2.1 Consultas
2.2 Votaciones
2.3 Como se organiza una consulta o
votación
3. Participar para el bienestar de todos
3.1La participación social y política
3.2 Prevención y promoción de la salud: las
vacunas
TEMARIO CICLO ESCOLAR 2014-2015
2º PRIMARIA
BLOQUE V
GRAMÁTICA Y
ORTOGRAFÍA
1. La r antes de consonantes
2. Palabras con l y r intermedias
3. El sujeto implicado
4. Elementos de la oración
HABILIDADES I
HABILIDADES II
E. ARTÍSTICA
E. FÍSICA
EMOCIONALES
1. Identificar emociones en distintos
contextos
2. Reflexionar y valorar la importancia
del control de las emociones en
contextos de la vida cotidiana
3.Reconocer los efectos positivos y
negativos que podría traer sus actitudes
y emociones
LECTORAS
1. Identificar materiales de lectura para
ampliar su conocimiento sobre un tema
2. Evaluar sus avances en velocidad
lectora con ayuda de una bitácora
3. Identificar y utilizar diferentes
técnicas de lectura rápida y de
comprensión
ARTES VISUALES
1. Los planos y el espacio en la imagen
1.1 Observación de los elementos
plásticos (líneas, puntos, planos,
colores y texturas) que componen una
imagen bidimensional
1.2 Creación de producciones
personales bidimensionales en
las que destaque la composición por
medio de los elementos plásticos con
diversos materiales
EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
2. El entorno natural y la expresión
corporal
2.1 Exploración sobre el potencial de la
expresión corporal para recrear
situaciones del entorno natural y social.
2.2 Producción de secuencias de
movimiento relacionadas con el
entorno natural y social
MÙSICA
3. Instrumentos de percusión
3.1 Identificación auditiva de los tipos
de
instrumentos de percusión (de
membrana o membranófonos, sin
membrana o idiófonos)
3.2 Construcción de distintos
instrumentos de percusión, utilizando
Mi desempeño cambia día con día
1. Reconocimiento de su
disponibilidad corporal incorporando
nuevos parámetros de respuesta ante
diferentes situaciones.
2. Aplicación de las habilidades
motrices en diferentes contextos
poniendo a prueba las capacidades
físicomotrices.
3. Valoración de la importancia de la
actividad física como parte del
cuidado de la salud y el desarrollo
motor.
4. Jugar y practicar para mejorar.
INTELECTUALES
1. Reconocer el paso del tiempo en
situaciones de la vida cotidiana
2. Relaciona objetos y dibuja los nexos
que existen entre ellos
3.Relacionar objetos y dibuja los nexos
que existen entre ellos
3.Identificar, seleccionar y clasificar
información relevante
4.Comprender y relacionar información,
obteniendo conclusiones
MATEMÁTICAS
1. Resolver problemas matemáticos de
comparación, cambio (aumento o
disminución) y combinación
2. Analizar información matemática
para resolver problemas
3. Representar y ordenar datos en un
gráfico para resolver problemas
4.Representar y ordenar datos en un
grafico para resolver problemas
5.Resolver problemas que implican
calcular mentalmente algunos
productos de dígitos
6. Resolver problemas de división
TEMARIO CICLO ESCOLAR 2014-2015
2º PRIMARIA
materiales de uso cotidiano para
improvisar acompañamientos rítmicos
de canciones
TEATRO
4. Expresión de emociones
4.1 Identificación de las posibilidades de
comunicación gestual, verbal y corporal
de las personas para expresar diversos
estados de ánimo
4.2 Representación de personajes con
diferentes estados de ánimo, con el uso
de gestos, expresiones corporales y
verbales
BLOQUE V