Perfil de Ingreso y Egreso (pdf)

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
COORDINACIÓN DE POSGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEL DEPORTE
PERFIL DE INGRESO
Incluye conocimientos previos en el área disciplinar y deberá contar con las siguientes
características:
a.
b.
c.
d.
Haber cursado preferentemente alguna licenciatura en las áreas de la Cultura Física y
del Deporte. Podrán aspirar al programa egresados de otras áreas del conocimiento,
siempre y cuando demuestren experiencia profesional en el área;
Tener una clara disposición para una formación inicial en investigación, tendiente a la
resolución de problemáticas actuales, mediante el trabajo colaborativo;
Interés por detectar y resolver problemas de la práctica profesional en la Educación
Física y Ciencias del Deporte; y
Poseer habilidades para el trabajo en equipo, con liderazgo en la elaboración y
ejecución de proyectos caracterizados por la multidisciplina, transdisciplina y
multidisciplina, tendientes a la solución de problemas sociales de las áreas de
educación física y deporte.
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Maestría en Ciencias de la Educación Física y del Deporte será reconocido
por:
a.
b.
c.
d.
Poseer las competencias profesionales integradas para utilizarlas como medio fundamental
de intervención en la educación física y el deporte;
Poner en acción una serie de habilidades, conocimientos y actitudes profesionales en
situaciones complejas variadas;
Ser capaz de reflexionar sobre su práctica, de adaptarse a cualquier situación nueva con
eficacia y con capacidad de respuesta ante las tareas solicitadas o que habrá de enfrentar
según los diversos contextos.
Disponer de los elementos teóricos y metodológicos que le permitan diseñar e implementar
proyectos de desarrollo y de investigación en los ámbitos de su intervención profesional.
De la anterior concepción del egresado de maestría se desprende el perfil profesional, que se
expresa como un conjunto de competencias, vinculadas fuertemente con las tendencias
formativas del posgrado el país y en el extranjero, así como en concordancia con el modelo
educativo propuesto.