TEMAS_SELECTOS_DE_BIOLOGIA-Razas_de_Perros_Gatos-.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 1. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Temas Selectos de Biología: “Razas de Perros y Gatos” 2. SEMESTRE: Segundo. 3. CICLO: Básico. 4. ÁREAS: Medicina y Salud Animal. 5. CARÁCTER: Optativa de Ciclo Básico. 6. CLAVE: 0658 7. DURACIÓN: 8 SEMANAS HORAS/SEMANA/SEMESTRE: Teóricas: 4 semana/64 semestre Total: 4 semana/64 semestre 7.1 CRÉDITOS: 6 8. MODALIDADES: Curso y Seminario. 8.1 TIPO DE ASIGNATURA: Teórica­Práctica. 9. ASIGNATURAS CON LAS QUE HAYA SERIACIÓN: Antecedentes: Ninguna. Subsecuentes: Ninguna. 10. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el curso el alumno: ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ Obtendrá las bases de los aspectos generales de las razas de perros y gatos. Conocerá a las principales razas de perros y gatos. Reconocerá la importancia de las razas de perros y gatos. Aplicará los conocimientos adquiridos para conservar la salud, el bienestar y mejorar la productividad de estas especies. Comprenderá la importancia del perro y el gato en la sociedad actual y la responsabilidad social del Médico Veterinario Zootecnista. Contará con el criterio para reconocer y seleccionar a los mejores ejemplares de las principales razas de perros y gatos. Conocerá el exterior de las razas perros y gatos. Comprenderá la importancia y el desarrollo de las exposiciones de perros y gatos, así como de las pruebas de trabajo para perros. Conocerá como se lleva a cabo el juzgamiento de las exposiciones de perros y gatos, así como de las pruebas de trabajo para perros. Conocerá diferentes tipos de entrenamiento para perros. Conocerá la estética de perros y gatos.
Aprobada la modificación por el H. Consejo Técnico de la FMVZ, el 5 de junio de 2006. 11. UNIDADES TEMÁTICAS: Unidad 1. EXTERIOR DEL PERRO Y DEL GATO Objetivos específicos: ­ ­ El alumno: Distinguirá los diferentes tipos de cabeza, orejas, ojos, hocico, mordida, cola, cuerpo, pecho, conformación, aplomos, movimiento, manejo, pelajes, patrones y colores del perro y del gato. Identificará a las razas de perros en las que se realizan amputaciones estéticas (formas y dimensiones). Contenido desglosado por temas: 1.1 Tipos de cabeza en perros. 1.2 Tipos de orejas y razas de perros que requieren cortes especiales. 1.3 Tipos y colores de ojos en perros. 1.4 Tipos de mordida y sus defectos en perros. 1.5 Tipos de cola y razas de perros que requieren cortes especiales. 1.6 Proporciones del cuerpo y aplomos en perros. 1.7 Pelajes y colores en el perro. 1.8 Evaluación del movimiento en perros: paso, trote y galope. 1.9 Tipos de conformación en gatos. 1.10 Tipos de ojos en gatos. 1.11 Tipos de pelaje. 1.12 Patrones y colores en gatos. Número de horas sugerido: 2 horas teóricas y 2 horas teóricas Unidad 2. RAZAS DE PERROS Y GATOS Objetivos específicos: ­ ­ ­ ­ El alumno: Conocerá el origen, la historia y las características más importantes de las principales razas de perros y gatos. Será capaz de orientar a los propietarios de perros y gatos acerca de sus principales características y cuidados básicos. Será capaz de orientar a los interesados en la selección de un perro o un gato para su adquisición. Conocerá la estética de las razas de perros y gatos. Contenido desglosado por temas: 2.1 Origen, historia y funciones zootécnicas y normas de perfección racial de las principales razas de perros. 2.2 Origen, historia y normas de perfección racial de las principales razas de gatos. 2.3 Cortes del pelaje de acuerdo a las normas de perfección racial. Número de horas sugerido: 26 horas teóricas 10 horas prácticas
Aprobada la modificación por el H. Consejo Técnico de la FMVZ, el 5 de junio de 2006. Unidad 3. EXPOSICIONES, PRUEBAS DE TRABAJO Y JUZGAMIENTO Objetivos específicos: El alumno: ­ ­ ­ Reconocerá la importancia de las exposiciones de perros y gatos, así como de las pruebas de trabajo para perros. Comprenderá el desarrollo de las exposiciones de perros y de gatos, así como de las pruebas de trabajo para perros. Comprenderá el proceso de juzgamiento en una exposición de perros y en una exposición de gatos. Contenido desglosado por temas: 3.1 Importancia de las exposiciones de perros y gatos. 3.2 Importancia de las pruebas de trabajo para perros. 3.3 Pruebas de trabajo para perros: Obediencia (Perro Compañero, Perro Compañero Excelente y Perro de Utilidad), Agilidad, Schutzhund, Ring Francés, Campo y Protección. 3.4 Desarrollo de las exposiciones de perros y gatos. 3.5 Desarrollo de las pruebas de trabajo para perros. 3.6 Juzgamiento en las exposiciones de perros y de gatos. Número de horas sugerido: 4 horas teóricas 6 horas prácticas Unidad 4. ENTRENAMIENTO PARA DISTINTAS FUNCIONES ZOOTECNICAS Objetivos específicos: El alumno: ­ Conocerá el entrenamiento de los perros para exposiciones de belleza, pruebas de trabajo, pruebas de campo, protección y asistencia. Contenido desglosado por temas: 4.1 Entrenamiento para exposición de belleza. 4.2 Entrenamiento para pruebas de trabajo (Obediencia y Agilidad). 4.3 Entrenamiento para pruebas de campo. 4.4 Entrenamiento para guardia y protección. 4.5 Entrenamiento para perros de asistencia. Número de horas sugerido: 4 horas teóricas y 4 horas prácticas PRACTICAS El alumno podrá realizará un mínimo de cinco guardias obligatorias con duración de 5 horas cada una, en el Hospital Veterinario de Especialidades UNAM o en el Hospital UNAM Banfield, programándolas de acuerdo a su propia disponibilidad de tiempo. Durante estas guardias el alumno identificará a las principales razas de perros y gatos que existen en México y podrá orientar a los propietarios con respecto a las características, necesidades, cuidados, manejo y bienestar de esas
Aprobada la modificación por el H. Consejo Técnico de la FMVZ, el 5 de junio de 2006. razas en particular. También tendrá la oportunidad de identificar los patrones, colores, tipos de pelo y conformaciones de perros y gatos. El alumno asistirá a las exposiciones de belleza, competencias, exhibiciones, cursos para jueces y cursos de entrenamiento de perros y gatos, organizados por la FMVZ de la UNAM o por otras organizaciones. El alumno participará como organizador y juez, en una exposición realizada en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. 12. BIBLIOGRAFIA BASICA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Alderton D. Manuales de identificación. Perros. 1ª . ed. España: Omega 1994. American Kennel Club: the complete dog book. USA: Howell Book House 1999. Blank IJ. El maravilloso mundo de los gatos. 1ª. ed. México: CECSA 1983. Blank IJ. El maravilloso mundo de los perros. 3ª. ed. México: Trillas 1994. Federación Canófila Mexicana. Razas de Perros. México: 1995. Fogle B. The encyclopedia of the cat. 1 st . ed. Singapore: DK Publishing, Inc. 1997. Hand MS, Thatcher CD, Remillard RL, Roudebush P. Nutrición clínica en pequeños animals. 4ª. ed. México: Mark Morris Institute 2000. 8. Payró JL. El perro y su mundo. 2ª. ed. México: Federación Canófila Mexicana 2000. 9. Wilcox B, Walkowitz C. Atlas de las razas caninas. 1ª. ed. EUA: Editorial Hispano Europea 1994. 14. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE: La asignatura consta de 4 unidades que permiten abordar de manera organizada y secuencial, los principales aspectos de las razas de perros y gatos. Al final de cada unidad, se sugiere cierto número de horas teóricas y/o prácticas para abordar la temática correspondiente, al sumar estas horas se obtiene un total de 58, las restantes 6 horas se utilizarán estratégicamente, a lo largo del curso, para la aplicación de exámenes escritos parciales. Para el proceso de enseñanza­aprendizaje se sugieren las siguientes estrategias metodológicas: Para el contenido teórico de la asignatura: ­ Exposición del profesor con preguntas. ­ Exposición con lluvia de ideas. ­ Estudio de ejemplares. ­ Lecturas comentadas. ­ Discusión guiada. ­ Seminarios. ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ Para el contenido práctico de la asignatura: Demostración. Solución de problemas prácticos. Analogías. Ejercicios. Estudio de ejemplares. Reportes de investigación. Prácticas de campo. 15. SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: El empleo racional de los principios y técnicas de evaluación del aprendizaje, implica no sólo otorgar una calificación, sino también determinar en qué medida se logran los objetivos de la asignatura.
Aprobada la modificación por el H. Consejo Técnico de la FMVZ, el 5 de junio de 2006. Así pues la evaluación de la materia se hará con base a la participación del estudiante en clase, la asistencia del alumno a las prácticas (cuando éstas sean de carácter obligatorio), tareas y trabajos de revisión bibliográfica y principalmente de los exámenes escritos parciales y finales. Los exámenes escritos parciales serán tres y en caso de que el promedio de los mismos sea mínimo de 8.0, el alumno (si así lo decide) quedará exento de presentar los exámenes finales. En caso de no cumplir con este requisito para la exención, presentará los exámenes finales ordinarios y la calificación obtenida en la primera o segunda vuelta será la definitiva de la asignatura. Para acreditar la asignatura es necesario contar con un mínimo de 80% de asistencias. 16 PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: El profesional idóneo para impartir la cátedra será aquel Médico Veterinario Zootecnista que de preferencia cuente con una especialidad en Medicina y Cirugía de Perros y Gatos, con una sólida formación en el área de la Zootecnia de las mencionadas especies, con amplia experiencia, que se encuentre inmerso e interesado en la labor docente y en constante actualización médica, zootécnica y didáctica. ELABORÓ EL PROGRAMA: MVZ. Esp. Luis Fernando De Juan Guzmán MVZ. José Luis Payró Dueñas MVZ. Elizardo Valadez Franco
Aprobada la modificación por el H. Consejo Técnico de la FMVZ, el 5 de junio de 2006.