3 - Policía Nacional de Colombia

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MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICÍA NACIONAL
RESOLUCIÓN No. _01071_
Por la cual se expide el Protocolo de Selección e Incorporación para la Policía Nacional
EL DIRECTOR GENERAL DE LA POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA
En uso de las facultades que le confiere el parágrafo 2°
del artículo 8° del Decreto 1791 de 2000, y
C O N S I D E R A N D O:
Que el artículo 28 de la Ley 30 de 1992 “Reconoce a las Universidades el derecho a darse y modificar sus
estatutos, designar a sus autoridades académicas y administrativas, crear, organizar y desarrollar sus
programas académicos, definir y organizar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas y
culturales, otorgar los títulos correspondientes, seleccionar a sus profesores y admitir a sus alumnos y adoptar
sus correspondientes regimenes y establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión
social y de su función institucional”
Que el parágrafo 2 del artículo 8 del Decreto 1791 de 2000 “Por el cual se modifican las normas de carrera de
personal de Oficiales, Nivel Ejecutivo, Suboficiales y Agentes de la Policía Nacional” establece que el Director
General de la Policía Nacional presentará para aprobación del Ministerio de Defensa el Protocolo de
admisiones para la Policía Nacional”.
Que de acuerdo con el artículo 17 del Decreto 4222 de noviembre 23 de 2006 “Por el cual se modifica
parcialmente la estructura del Ministerio de Defensa Nacional”, establece entre las funciones de la Dirección de
incorporación:
1. Coordinar los procesos de selección e incorporación del personal uniformado y no uniformado para la Policía
Nacional de Colombia, de acuerdo con los parámetros establecidos en la ley.
2. Coordinar con las Direcciones de la Policía Nacional, la selección del personal requerido para los procesos
de formación, las especialidades del servicio policial y el servicio militar de acuerdo con el perfil y competencias
definidas.
Página 1 de 497
Que se hace necesario reglamentar el Protocolo de Selección e Incorporación para la Policía Nacional, con el
fin de estandarizar los procedimientos en que intervienen los funcionarios que participan en el proceso de
selección e incorporación y unificar criterios para adelantar un proceso basado en los principios de igualdad,
moralidad, eficiencia, economía, celeridad e imparcialidad.
R E S U E L V E:
ARTICULO 1º. Expedir el Protocolo de Selección e Incorporación para la Policía Nacional, como instrumento
único que establece el proceso de ingreso a las Escuelas de formación, a las especialidades del servicio
policial, cursos y la prestación del servicio militar en la Policía Nacional.
ARTÍCULO 2° La presente Resolución rige a partir de la fecha de su expedición y deroga las disposiciones
que le sean contrarias y requiere para su validez, la aprobación del señor Ministro de Defensa Nacional.
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
Dada en Bogotá D.C., a los 12 días del mes de abril de 2007
Director General
Elaboró : MY. Rigoberto Acevedo Mora
Revisó : CR. Gloria Stella Quintero Velez
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TABLA DE CONTENIDO
Pág.
TABLA DE CONTENIDO
3
INTRODUCCIÓN
14
1
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA SELECCIÓN E INCORPORACIÓN EN
LA POLICÍA NACIONAL
16
1.1
GENERALIDADES
17
1.2
FUNDAMENTO LEGAL
17
1.2.1
Para el proceso de selección e incorporación
17
1.2.2
Para los servidores públicos
22
1.2.3
Para los uniformados
24
1.2.4
Para los servidores públicos no uniformados
26
1.2.5
Para los aspirantes
29
1.3
OBJETIVOS
30
1.3.1
Objetivo general
30
1.3.2
Objetivos específicos
31
1.4
METAS
31
1.5
ESTRATEGIAS
31
1.6
ALCANCE
32
1.7
COBERTURA
32
1.8
RESPONSABLES
33
1.8.1
Dirección de Incorporación
33
1.8.2
Dirección de Sanidad
33
1.8.3
Dirección Nacional de Escuelas
34
1.8.4
Dirección de Talento Humano
34
1.8.5
Dirección Administrativa y Financiera
34
1.9
MODELO DE GESTIÓN HUMANA PARA LA POLICÍA NACIONAL
34
1.9.1
Enfoque por competencias laborales
36
1.9.2
Perfil de competencias laborales del policía
38
1.9.3
Cadena de valor del proceso de selección
38
Página 3 de 497
1.9.3.1
Acciones de seguimiento y autoevaluación
41
1.9.4
CARACTERIZACIÓN DEL MACROPROCESO ESENCIAL
42
2
CONVOCATORIAS PARA LOS PROCESOS DE SELECCIÓN E
INCORPORACIÓN
48
2.1
GENERALIDADES
49
2.2
CONVOCATORIAS DE SELECCIÓN E INCORPORACIÓN PARA ASPIRANTES A
OFICIAL Y PATRULLERO
50
2.2.1
Responsables
51
2.2.2
Fundamento legal
51
2.2.3
Objetivos específicos
54
2.2.4
Metas
54
2.2.5
Indicadores de gestión
55
2.2.6
Soporte de los requisitos
59
2.2.6.1
Edad
60
2.2.6.2
Estatura
62
2.2.6.3
Resultados de la prueba de estado - ICFES
64
2.2.7
Requisitos
69
2.2.7.1
Requisitos de convocatoria de bachiller a oficial
69
2.2.7.2
Requisitos de convocatoria de profesional a oficial
70
2.2.7.3
Requisitos de convocatoria de bachiller a patrullero
70
2.2.8
Lineamientos para la administración de las etapas del proceso de selección
71
2.2.9
Criterios generales de seguimiento y autoevaluación
83
2.2.10
Glosario
94
2.2.11
Flujograma
97
2.2.12
Descripción del proceso
102
2.2.13
Cronogramas por convocatorias
128
2.3
PROCESO DE SELECCIÓN PARA ESPECIALIDADES DEL SERVICIO POLICIAL
132
2.3.1
Responsables
132
2.3.2
Fundamento legal
132
2.3.3
Objetivos específicos
135
2.3.4
Metas
135
Página 4 de 497
2.3.5
Indicadores de gestión
136
2.3.6
Requisitos
139
2.3.7
Lineamientos para la administración del proceso
139
2.3.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
141
2.3.9
Glosario
145
2.3.10
Flujograma
146
2.3.11
Descripción del proceso
149
2.4
CRITERIOS DE SELECCIÓN A NACIONALES DE OTROS PAÍSES PARA
CAPACITARSE EN LA POLICÍA NACIONAL
162
2.4.1
Responsables
162
2.4.2
Fundamento legal
162
2.4.3
Objetivos específicos
164
2.4.4
Metas
164
2.4.5
Indicadores de gestión
164
2.4.6
Cobertura
165
2.4.7
Requisitos
165
2.4.7.1
Para extranjeros a curso de oficial
165
2.4.7.2
Para extranjeros a curso en especialidades
166
2.4.8
Criterios de evaluación en los exámenes de comprobación
166
2.4.9
Glosario
168
2.5
CONVOCATORIAS DE SELECCIÓN E INCORPORACIÓN PARA PRESTAR EL
SERVICIO MILITAR COMO AUXILIARES DE POLICÍA
169
2.5.1
Responsables
170
2.5.2
Fundamento legal
170
2.5.3
Objetivos específicos
177
2.5.4
Metas
178
2.5.5
Indicadores de gestión
178
2.5.6
Requisitos
182
2.5.6.1
Aspirantes a auxiliares bachilleres
182
2.5.6.2
Aspirantes a auxiliares regulares
182
2.5.7
Lineamientos para la administración del proceso de selección
182
Página 5 de 497
2.5.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
189
2.5.9
Glosario
194
2.5.10
Flujograma
195
2.5.11
Descripción del proceso
199
3
PROCEDIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL PROCESO DE SELECCIÓN E
INCORPORACIÓN
217
3.1
GENERALIDADES
218
3.2
DIVULGACIÓN
219
3.2.1
Responsables
219
3.2.2
Fundamento legal
219
3.2.3
Objetivos específicos
219
3.2.4
Metas
219
3.2.5
Indicadores de gestión
219
3.2.6
Lineamientos para el desarrollo de la etapa de divulgación
220
3.2.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
228
3.2.8
Glosario
230
3.2.9
Flujograma
233
3.2.10
Descripción del procedimiento
234
3.3
INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
238
3.3.1
Responsables
238
3.3.2
Fundamento legal
238
3.3.3
Objetivos específicos
238
3.3.4
Metas
238
3.3.5
Indicadores de gestión
239
3.3.6
Lineamientos para el desarrollo de la etapa
239
3.3.6.1
Charla de inducción
240
3.3.6.2
Entrega de carpetas
241
3.3.6.3
Recepción de documentos
242
3.3.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
242
3.3.8
Glosario
245
3.3.9
Flujograma
246
Página 6 de 497
3.3.10
Descripción del procedimiento
247
3.4
EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
251
3.4.1
Responsables
251
3.4.2
Fundamento legal
251
3.4.3
Objetivos específicos
252
3.4.4
Metas
253
3.4.5
Indicadores de gestión
253
3.4.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
254
3.4.6.1
Programación de exámenes clínicos y paraclínicos
254
3.4.6.2
Charla de preparación para practicar exámenes
255
3.4.6.3
Práctica de los exámenes
255
3.4.6.4
Revisión de los exámenes
255
3.4.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
256
3.4.8
Glosario
258
3.4.9
Flujograma
259
3.4.10
Descripción del procedimiento
260
3.5
VALORACIÓN MÉDICA
265
3.5.1
Responsables
265
3.5.2
Fundamento legal
265
3.5.3
Objetivos específicos
266
3.5.4
Metas
267
3.5.5
Indicadores de gestión
267
3.5.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
268
3.5.6.1
Lectura exámenes clínicos especializados y paraclínicos
268
3.5.6.2
Valoración médica general
269
3.5.6.3
Emitir calificación de capacidad psicofísica
272
3.5.7
Criterios de calificación de la capacidad psicofísica
273
3.5.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
281
3.5.9
Glosario
283
3.5.10
Flujograma
284
Página 7 de 497
3.5.11
Descripción del procedimiento
285
3.6
VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
288
3.6.1
Responsables
288
3.6.2
Fundamento legal
288
3.6.3
Objetivos específicos
288
3.6.4
Metas
289
3.6.5
Indicadores de gestión
289
3.6.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
290
3.6.7
Criterios de ajuste al perfil
293
3.6.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
298
3.6.9
Glosario
300
3.6.10
Flujograma
303
3.6.11
Descripción del procedimiento
304
3.7
VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
307
3.7.1
Responsables
307
3.7.2
Fundamento legal
307
3.7.3
Objetivos específicos
308
3.7.4
Metas
308
3.7.5
Indicadores de gestión
308
3.7.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
309
3.7.6.1
Valoración Morfofuncional
310
3.7.6.2
Valoración Físico-atlética
313
3.7.7
Criterios de ajuste al perfil
317
3.7.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
318
3.7.9
Glosario
320
3.7.10
Flujograma
321
3.7.11
Descripción del procedimiento
322
3.8
VALORACIÓN PSICOLÓGICA
326
3.8.1
Responsables
326
3.8.2
Fundamento legal
326
Página 8 de 497
3.8.3
Objetivos específicos
327
3.8.4
Metas
327
3.8.5
Indicadores de gestión
327
3.8.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
328
3.8.6.1
Aplicación de la batería de pruebas psicotécnicas
328
3.8.6.2
Entrevista psicológica
330
3.8.7
Criterios de ajuste al perfil
333
3.8.7.1
Chequeo examen mental
333
3.8.7.2
Perfil de competencias genéricas del policía
336
3.8.7.3
Evaluación de competencias laborales
338
3.8.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
340
3.8.9
Glosario
342
3.8.10
Flujograma
347
3.8.11
Descripción del procedimiento
348
3.9
VALORACIÓN SOCIO-FAMILIAR
352
3.9.1
Responsables
352
3.9.2
Fundamento legal
352
3.9.3
Objetivos específicos
352
3.9.4
Metas
352
3.9.5
Indicadores de gestión
353
3.9.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
354
3.9.7
Criterios de ajuste al perfil
365
3.9.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
366
3.9.9
Glosario
367
3.9.10
Flujograma
370
3.9.11
Descripción del procedimiento
371
3.10
ESTUDIO DE SEGURIDAD
374
3.10.1
Responsables
374
3.10.2
Fundamento legal
374
3.10.3
Objetivos específicos
375
Página 9 de 497
3.10.4
Metas
375
3.10.5
Indicadores de gestión
375
3.10.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
376
3.10.7
Criterios de ajuste al perfil
380
3.10.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
384
3.10.9
Glosario
385
3.10.10
Flujograma
387
3.10.11
Descripción del procedimiento
388
3.11
CONSEJO DE ADMISIONES
391
3.11.1
Responsables
391
3.11.2
Fundamento legal
391
3.11.3
Objetivos específicos
392
3.11.4
Metas
392
3.11.5
Indicadores de gestión
393
3.11.6
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
393
3.11.6.1 Consejo de Admisiones para aspirantes a oficial
397
3.11.6.2 Consejo de Admisiones para aspirantes a patrulleros
399
3.11.6.3 Consejo de Admisiones para aspirantes a realizar cursos de especialidades
400
3.11.7
Criterios de evaluación
400
3.11.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
401
3.11.9
Glosario
402
3.11.10
Flujograma
404
3.11.11
Descripción del procedimiento
405
3.12
ENTREGA DE ASPIRANTES A ESCUELAS DE FORMACIÓN
409
3.12.1
Responsables
409
3.12.2
Fundamento legal
409
3.12.3
Objetivos específicos
411
3.12.4
Metas
411
3.12.5
Indicadores de gestión
412
3.12.6
Lineamientos para el desarrollo de la etapa
413
Página 10 de 497
3.12.6.1 Entrega de aspirantes a curso de oficial y patrullero
413
3.12.6.2 Aspirantes a auxiliares de policía
414
3.12.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
415
3.12.8
Glosario
417
3.12.9
Flujograma
418
3.12.10
Descripción del procedimiento
419
3.13
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
425
3.13.1
Responsables
425
3.13.2
Fundamento legal
425
3.13.3
Objetivos específicos
427
3.13.4
Metas
427
3.13.5
Indicadores de gestión
427
3.13.6
Lineamientos para el desarrollo de la etapa
428
3.13.7
Criterios de seguimiento y auto evaluación
431
3.13.8
Glosario
432
3.13.9
Flujograma
434
3.13.10
Descripción del procedimiento
435
4.
ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL PROCESO DE SELECCIÓN E
INCORPORACIÓN
439
4.1
GENERALIDADES
440
4.2
SISTEMA DE INFORMACIÓN DE ADMISIONES SIADMI
441
4.2.1
Responsables
441
4.2.2
Fundamento legal
441
4.2.3
Objetivos específicos
441
4.2.4
Metas
442
4.2.5
Ventajas
442
4.2.6
Estructura del aplicativo
443
4.2.6.1
Modulo convocatoria
443
4.2.6.2
Modulo diseñar pruebas
445
4.2.6.3
Modulo programar incorporación
447
4.2.6.4
Modulo proceso incorporación
449
Página 11 de 497
4.2.6.5
Modulo Consejo de Admisiones
452
4.2.6.6
Modulo consultas
453
4.2.6.7
Modulo cambio de clave
455
4.2.6.8
Modulo administrador
455
4.3
ADMINISTRACIÓN DE EXPEDIENTES Y ENTREGA DE RESULTADOS
457
4.3.1
Responsable
457
4.3.2
Fundamento Legal
457
4.3.3
Objetivos específicos
464
4.3.4
Metas
464
4.3.5
Indicadores de gestión
464
4.3.6
Lineamientos para administración y funcionamiento del archivo
465
4.3.6.1
Archivo de expedientes
465
4.3.6.2
Archivo de la documentación de la unidad
466
4.3.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
467
4.3.8
Glosario
468
4.3.9
Flujograma
475
4.3.10
Descripción del procedimiento
472
4.4
ATENCIÓN A REQUERIMIENTOS CIUDADANOS
486
4.4.1
Responsable
486
4.4.2
Fundamento Legal
486
4.4.3
Objetivos específicos
490
4.4.4
Metas
491
4.4.5
Indicadores de gestión
491
4.4.6
Lineamientos para el desarrollo del procedimiento
491
4.4.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
493
4.4.8
Glosario
493
4.4.9
Flujograma
495
4.4.10
Descripción del procedimiento
496
Página 12 de 497
No.
ANEXOS
1
Formato compromiso de reserva
2
Formato planeación desarrollo de convocatorias
3
Formato charla de inducción sobre el proceso de selección
4
Formato planilla control diario de aspirantes atendidos valoración médica y
odontológica
5
Formato planilla control diario de aspirantes valorados prueba morfofuncional y
físico-atlética
6
Formato planilla control diario de aspirantes valorados entrevista psicológica
7
Formato planilla control de aspirantes evaluados valoración sociofamiliar / estudio
de seguridad
8
Formatos de interconsulta valoración medica / odontológica
9
Formatos acta Consejo de Admisiones
10
Formato acta entrega de aspirantes seleccionados a las escuelas de policía
11
Formato acta entrega de auxiliares de policía para prestación del servicio militar
12
Formato acta entrega de expedientes del proceso de selección a las escuelas de
policía
13
Parámetros sobre los cuales se presentan los informes finales de las
convocatorias.
14
Formato encuesta de seguimiento de estudiantes a los cuadros de mando en las
escuelas de policía o centros de instrucción
15
Formato encuesta de autoevaluación a los estudiantes durante el proceso de
formación o especialización policial
16
Formato de seguimiento a casos particulares de estudiantes en las escuelas de
policía
17
Formato informe final etapa de seguimiento de estudiantes durante el proceso de
formación o especialización policial
18
Instructivo para la realización de la valoración socio-familiar
19
Instructivo para realizar el estudio de seguridad en el proceso de selección
20
Parámetros de contratación de los exámenes clínicos especializados y paraclínicos
con entidades de salud para el proceso de selección
21
Formato recomendación - presentación de aspirantes
Página 13 de 497
INTRODUCCIÓN
En cumplimiento de la misión institucional, de proteger el ejercicio de los derechos y libertades públicas, la
Policía Nacional de Colombia tiene la responsabilidad de vincular, formar y capacitar, profesionales de policía
garantes de la seguridad y la convivencia pacifica. Consciente de dicho compromiso la Institución ha adoptado
el enfoque gerencial denominado “Sistema de Gestión Integral”, que ubica al funcionario como el eje articulador
entre el direccionamiento estratégico, la gerencia de procesos y la gestión del talento humano.
Dentro de este sistema, se ha desarrollado un macroproceso de soporte denominado Talento Humano, el cual
ha implementado el Modelo de Gestión Humana fundamentado por competencias, haciendo posible que cada
persona se ajuste al perfil requerido desde el momento del ingreso y durante el ejercicio profesional. Esta
implementación exige que el talento humano posea capacidades profesionales duraderas y adaptables a los
cambios en las necesidades del servicio, lo que tiene respuesta en la adopción del enfoque de “competencias
laborales”, ubicando a la persona como el factor estratégico para el logro de las metas institucionales y
legitimizando a la Policía Nacional dentro de la comunidad.
En la medida en que el proceso de selección e incorporación logre sus propósitos, los hombres y mujeres que
conformen la Policía serán el principal recurso para cumplir con el deber misional. Además, apoyará el
cumplimiento de los siguientes imperativos estratégicos institucionales: cobertura nacional del servicio policial,
logrando presencia de efectivos en las cabeceras municipales y sitios estratégicos del país; oportunidad y
calidad, incrementando la efectividad del servicio policial y la satisfacción ciudadana y en el desarrollo integral
del Policía, seleccionando aspirantes con alta afinidad personal y profesional con la visión y misión institucional.
La selección e incorporación, se realiza a través de nueve Regionales distribuidas en todo el territorio nacional,
desarrollando la misión de “gerenciar el proceso de selección e incorporación, eligiendo el mejor talento
humano del país, así como el personal uniformado, que cumpla con las competencias y perfiles requeridos en
las diferentes especialidades, para prestar un servicio de calidad a la comunidad, de acuerdo con la planta
autorizada por el Gobierno Nacional.”
El Mando institucional, soportado en un análisis de: las dificultades del desempeño policial en la efectividad y
disposición para el servicio, en los principios y valores que deben regir el actuar policial, en las dificultades del
proceso de formación a nivel de adaptación y de rendimiento académico, más el análisis sobre los resultados
en torno a las experiencias vividas en las diferentes Regionales de Incorporación, recopiladas durante el Primer
Encuentro Nacional de Admisiones, realizado en octubre de 2004 en Bogotá, tomó la decisión de reestructurar
el protocolo de admisiones, enmarcándolo dentro de los principios de equidad, eficiencia, austeridad,
transparencia y juridicidad.
El documento se ha reestructurado, mediante la utilización de mesas de trabajo, donde participaron
profesionales en diversas disciplinas, con experiencia en el proceso, dando como resultado un Protocolo de
Selección e Incorporación, acorde a los parámetros metodológicos que determinan la normatividad y la política
de calidad de la Institución.
El Protocolo de Selección e Incorporación de la Policía Nacional de Colombia, se concibe como el manual que
identifica y describe los procesos y procedimientos que se realizan en las convocatorias de selección de
ciudadanos que ingresan a las Escuelas de Policía a adelantar estudios de formación para oficiales, patrulleros,
auxiliares de policía, al igual que los cursos que se programen para las diferentes especialidades.
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Con la reestructuración del protocolo, adicionalmente se pretende dar respuesta a las siguientes necesidades:





Ejecutar a nivel nacional un proceso de selección e incorporación de calidad.
Realizar seguimiento y evaluación para capitalizar la experiencia, disminuir el rango de error y establecer
acciones de mejoramiento continuo.
Optimizar la efectividad del desempeño de los profesionales que participan en el proceso.
Incrementar la calidad del servicio policial, seleccionando aspirantes con el perfil y competencias
requeridas.
Contar con procesos y procedimientos que se ajusten a los planes de emergencia a nivel de cobertura.
El protocolo en su capitulo I presenta: generalidades del proceso, fundamento legal, objetivos, metas,
estrategias, alcance, cobertura, responsables, y modelo de gestión del talento humano para la Policía Nacional.
En el capítulo II se describe la administración del proceso: cadena de valor, caracterización, y convocatorias
para aspirantes a cursos de oficial, patrullero, parámetros para la selección de especialidades, auxiliares de
policía y los criterios de incorporación a nacionales de otros países. El capítulo III contiene el procedimiento
para el desarrollo de las etapas, señalando en cada una: responsables, fundamento legal, objetivos específicos,
metas, indicadores de gestión, acciones de seguimiento y autoevaluación, glosario, flujograma y tabla de
descripción del procedimiento. Finalmente, en el capítulo IV se establece los lineamientos para el manejo de la
información durante el proceso de selección en cada convocatoria: sistema de información de admisiones
SIADMI, procedimiento para el manejo de expedientes y entrega de resultados, y atención a requerimientos
ciudadanos.
El protocolo es una guía de consulta y cumplimiento permanente para todo el personal que se encuentra
comprometido en el proceso de selección e incorporación. En la medida que los funcionarios desarrollen los
procedimientos descritos en él, están cumpliendo con los parámetros que garantizan la selección de aspirantes
y uniformados con el perfil exigido.
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CAPITULO 1
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA SELECCIÓN E INCORPORACIÓN EN LA POLICÍA NACIONAL DE
COLOMBIA
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1.1
GENERALIDADES
Todo procedimiento gubernamental debe estar sustentado en el cumplimiento de la Constitución Política
Nacional, leyes, decretos, acuerdos, resoluciones y reglamentos. La Policía Nacional de Colombia, ha
considerado oportuno a causa de ello, consignar en este capitulo, la reglamentación jurídica que marca los
lineamientos del proceso. La trascripción de esa normatividad tiene el propósito de que los funcionarios
involucrados en el proceso la conozcan y la apliquen. En la medida en que se cumplan las normas por las
cuales se rige el proceso de selección e incorporación, el resultado será una actividad en donde exista
legalidad, transparencia, credibilidad y, por ende, éxito en el proceso.
En esta sección del protocolo también se transcriben los argumentos conceptuales sobre el proceso de
selección e incorporación, los cuales permiten a los funcionarios su análisis e interpretación, para que en la
práctica encaminen su actividad al cumplimiento de objetivos y metas, con el fin de fortalecer los compromisos
de la institución con la comunidad. Igualmente se define el alcance del proceso, estipulándose una cobertura
descentralizada, a través de nueve Regionales de Incorporación con jurisdicción demarcada, cuyo cubrimiento
permite participar en el proceso a todos los colombianos que estén interesados en hacer parte de la Policía
Nacional.
Finalmente, se describe el enfoque por competencias laborales para la institución presentando el perfil del
policía, articulado con el modelo de Gestión Humana. Todos los funcionarios que participen en el proceso,
tienen el compromiso con la institución de incorporar aspirantes y seleccionar uniformados para cursos de
capacitación que cumplan las competencias para prestar el servicio que espera la comunidad.
1.2
FUNDAMENTO LEGAL
1.2.1
Para el proceso de selección e incorporación
Constitución Política de Colombia.
Artículo 218. La Ley organizará el cuerpo de policía. La Policía Nacional es un cuerpo armado permanente de
naturaleza civil, a cargo de la Nación, cuyo fin primordial es el mantenimiento de las condiciones necesarias
para el ejercicio de los derechos y libertades públicas, y para asegurar que los habitantes de Colombia convivan
en paz. La Ley determinará su régimen de carrera, prestacional y disciplinario.
Ley 62 de 1993 (12 de agosto). "Por la cual se expiden normas sobre la Policía Nacional, se crea un
establecimiento público de seguridad social y bienestar para la Policía Nacional, se crea la Superintendencia de
Vigilancia y Seguridad Privada y se reviste de facultades extraordinarias al Presidente de la República".
Artículo 5. Definición. La policía es un cuerpo armado, instituido para prestar un servicio público de carácter
permanente, de naturaleza civil y a cargo de la Nación. Su fin primordial es el mantenimiento de las condiciones
necesarias para el ejercicio de los derechos y libertades públicas para asegurar la paz ciudadana.
Artículo 6. (Modificado por la Ley 180 de enero 13 de 1995). Personal policial. La Policía Nacional está
integrada por oficiales, personal del nivel ejecutivo, suboficiales, agentes, alumnos y por quienes presten el
servicio militar obligatorio en la Institución; así como por los servidores públicos no uniformados pertenecientes
a ella, unos y otros sujetos a normas propias de carrera y disciplina en la forma que en todo tiempo establezca
la Ley.
Artículo 7. Profesionalismo. La actividad policial es una profesión. Sus servidores deberán recibir una
formación académica integral, de tal forma que les permita una promoción profesional, cultural y social, con
acento en los derechos humanos en la instrucción ética, ecológica, de liderazgo y de servicio comunitario. Todo
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miembro de la Policía Nacional, de acuerdo con su rango, será capacitado integralmente en academias y
centros de formación especializada integral. Su formación técnica y académica abarcará, entre otras, nociones
de derecho y entrenamiento en tareas de salvamento y ayuda ciudadana.
Ley 30 de 1992 (28 de diciembre). “Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”.
Artículo 28. La autonomía universitaria consagrada en la Constitución Política de Colombia y de conformidad
con la presente Ley, reconoce a las universidades el derecho a darse y modificar sus estatutos, designar sus
autoridades académicas y administrativas, crear, organizar y desarrollar sus programas académicos, definir y
organizar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas y culturales, otorgar los títulos
correspondientes, seleccionar a sus profesores, admitir a sus alumnos y adoptar sus correspondientes
regímenes y establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social y de su función
institucional.
Declarada exequible por la Corte Constitucional mediante sentencia C-337-96 del 1 de agosto de 1996
Autonomía Universitaria-Admisión y Selección de Alumnos
Cuando en las normas parcialmente demandadas se consagra como uno de los derechos que tienen las
instituciones de educación superior en ejercicio del principio de la autonomía universitaria, el de admitir y
seleccionar a sus alumnos, no se quebranta norma alguna del ordenamiento superior, puesto que la garantía de
acceso al sistema educativo consagrada constitucionalmente, no consiste en que todo aspirante deba ser
admitido en los planteles educativos, ni en la ausencia de criterios de selección de los estudiantes que las
entidades de educación superior habrán de admitir, sino "en la posibilidad de llegar a ser aceptado en igualdad
de condiciones con los demás aspirantes y dentro de las reglas de juego predeterminadas por el mismo
establecimiento".
Ley 87 de 1993 (29 de noviembre) "Por la cual se establecen normas para el ejercicio del control interno en las
entidades y organismos del Estado y se dictan otras disposiciones”.
Artículo 1. Definición del control interno. Se entiende por control interno el sistema integrado por el esquema de
organización y el conjunto de los planes, métodos, principios, normas, procedimientos y mecanismos de
verificación y evaluación adoptados por una entidad, con el fin de procurar que todas las actividades,
operaciones y actuaciones, así como la administración de la información y los recursos, se realicen de acuerdo
con las normas constitucionales y legales vigentes dentro de las políticas trazadas por la dirección y en atención
a las metas u objetivos previstos. El ejercicio del control interno debe consultar los principios de igualdad,
moralidad, eficiencia, economía, celeridad, imparcialidad, publicidad y valoración de costos ambientales. En
consecuencia, deberá concebirse y organizarse de tal manera que su ejercicio sea intrínseco al desarrollo de
las funciones de todos los cargos existentes en la entidad, y en particular de las asignadas a aquellos que
tengan responsabilidad de mando.
Parágrafo. El control interno se expresará a través de las políticas aprobadas por los niveles de dirección y
administración de las respectivas entidades y se cumplirá en toda la escala de la estructura administrativa,
mediante la elaboración y aplicación de técnicas de dirección, verificación y evaluación de regulaciones
administrativas, de manuales de funciones y procedimientos, de sistemas de información y de programas de
selección inducción y capacitación de personal.
Ley 962 del 2005 (18 de julio) “Por lo cual se dictan disposiciones sobre racionalización de trámites y
procedimientos administrativos de los organismos y entidades del estado y de los particulares que ejercen
funciones públicas o prestan servicios públicos”.
Artículo 1. Objeto y Principios Rectores. Todas las actividades de las entidades del estado deben tener la visión
de prestadores de servicios.
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Reserva Legal de Permisos, Licencias o Requisitos. Para el ejercicio de actividades, derechos o cumplimiento
de obligaciones, solo podrán exigirse las autorizaciones, requisitos o permisos que estén previstos
taxativamente en la ley.
Información y Publicidad. Todo requisito, para ser exigible al administrador, deberá encontrarse inscrito en el
Sistema Único de Información de Trámites SIUT, cuyo funcionamiento coordinará el Departamento
Administrativo de la Función Pública; entidad que verificara para efectos de la inscripción que cuente con el
respectivo soporte legal.
Fortalecimiento Tecnológico. Se incentivará el uso de medios tecnológicos integrados, para lo cual el
Departamento Administrativo de la Función Publica, en coordinación con el Ministerio de Comunicaciones,
orientará el apoyo técnico requerido por las entidades y organismos de la Administración Pública.
Articulo 2. El ámbito de aplicación se dará a los trámites y procedimientos administrativos de la Administración
Pública, de las empresas de servicios públicos domiciliarios de cualquier naturaleza y de los particulares que
desempeñen función administrativa. Se exceptúan el procedimiento disciplinario y fiscal que adelantan la
procuraduría y Contraloría respectivamente.
Articulo 3. Las personas, en sus relaciones con la administración pública, tienen los siguientes derechos los
cuales ejercitarán directamente y sin apoderado:





A obtener información y orientación acerca de los requisitos jurídicos o técnicos que las disposiciones
vigentes impongan a las peticiones, actuaciones, solicitudes o quejas que se propongan realizar, así como
a llevarlas a cabo.
A conocer, en cualquier momento, el estado de la tramitación de los procedimientos en los que tengan la
condición de interesados y obtener copias, a su costa, de documentos contenidos en ellos.
A abstenerse de presentar documentos no exigidos por las normas legales aplicables a los procedimientos
de que trate la gestión.
Al acceso a los registros y archivos de la Administración Pública en los términos previstos por la
Constitución y las leyes.
A ser tratadas con respeto por las autoridades y servidores públicos, los cuales deben facilitarles el ejercicio
de sus derechos y el cumplimiento de sus obligaciones.
Articulo 4. Divulgación y gratuidad de los formularios oficiales. Cuando fuere el caso, todas las entidades y
organismos de la Administración Pública deberán habilitar los mecanismos necesarios para poner a disposición
gratuita y oportuna de los interesados el formato definido oficialmente para el respectivo período en que deba
cumplirse la respectiva obligación, utilizando para el efecto formas impresas, magnéticas o electrónicas.
Parágrafo 1°. El Gobierno Nacional reglamentará el desmonte progresivo de los cobros por formularios oficiales,
con excepción de aquellos relacionados con el proceso de contratación estatal y el acceso a la educación
pública; así como la implementación de medios tecnológicos para el cumplimiento de la respectiva obligación,
en un término no mayor de un (1) año.
Parágrafo 2°. En todo caso las entidades de la Administración Pública deberán colocar en medio electrónico, a
disposición de los particulares, todos los formularios cuya diligencia se exija por las disposiciones legales. Para
todos los efectos de ley se entenderá que tienen el carácter de formularios oficiales aquellas copias de dichos
formularios que obtengan de los medios electrónicos a que se refiere el inciso anterior.
Articulo 5. Notificación. Cualquier persona natural o jurídica que requiera notificarse de un acto administrativo,
podrá delegar en cualquier persona el acto de notificación, mediante poder, el cual no requerirá presentación
personal, el delegado sólo estará facultado para recibir la notificación y toda manifestación que haga en relación
con el acto administrativo se tendrá, de pleno derecho, por no realizada. Las demás actuaciones deberán
efectuarse en la forma en que se encuentre regulado el derecho de postulación en el correspondiente trámite
administrativo. Se exceptúa de lo dispuesto en este artículo la notificación del reconocimiento de un derecho
con cargo a recursos públicos, de naturaleza pública o de seguridad social.
Articulo 6. Medios Tecnológicos. Toda persona podrá presentar peticiones, quejas, reclamaciones o recursos,
mediante cualquier medio tecnológico o electrónico del cual dispongan las entidades y organismos de la
Administración Pública.
Parágrafo 1°. Las entidades y organismos de la Administración Pública deberán hacer públicos los medios
tecnológicos o electrónicos de que dispongan, para permitir su utilización.
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Parágrafo 2°. En todo caso, el uso de los medios tecnológicos y electrónicos para adelantar trámites y
competencias de la Administración Pública deberá garantizar los principios de autenticidad, disponibilidad e
integridad.
Parágrafo 3°. Cuando la sustanciación de las actuaciones y actos administrativos se realice por medios
electrónicos, las firmas autógrafas que los mismos requieran, podrán ser sustituidas por un certificado digital
que asegure la identidad del suscriptor, de conformidad con lo que para el efecto establezca el Gobierno
Nacional.
Articulo 7. Publicidad electrónica de normas y actos generales emitidos por la administración. La Administración
Pública deberá poner a disposición del público, a través de medios electrónicos, las leyes, decretos y actos
administrativos de carácter general o documentos de interés público relativos a cada uno de ellos, dentro de los
cinco (5) días siguientes a su publicación, sin perjuicio de la obligación legal de publicarlos en el Diario Oficial.
Articulo 8. Entrega de información. A partir de la vigencia de la presente ley, todos los organismos y entidades
de la Administración Pública deberán tener a disposición del público, a través de medios impresos o
electrónicos de que dispongan, o por medio telefónico o por correo, la siguiente información, debidamente
actualizada: normas básicas que determinan su competencia; funciones de sus distintos órganos; servicios que
presta.
Articulo 9. De la obligación de atender al público. Las entidades públicas no podrán cerrar el despacho al
público hasta tanto hayan atendido a todos los usuarios que hubieran ingresado dentro del horario normal de
atención, el cual deberá tener una duración mínima de ocho (8) horas diarias, sin perjuicio de la implementación
de horarios especiales de atención al público en los eventos en que la respectiva entidad pública no cuente con
personal especializado para el efecto
Articulo 10. Utilización del correo para el envío de información. Modifíquese el artículo 25 del Decreto 2150 de
1995, el cual quedará así:
"Artículo 25. Utilización del correo para el envío de información. Las entidades de la Administración Pública
deberán facilitar la recepción y envío de documentos, propuestas o solicitudes y sus respectivas respuestas por
medio de correo certificado y por correo electrónico. Las solicitudes formuladas a los administrados o usuarios
a los que se refiere el presente artículo, y que sean enviadas por correo, deberán ser respondidas dentro del
término que la propia comunicación señale, el cual empezará a contarse a partir de la fecha de recepción de la
misma en el domicilio del destinatario. Cuando no sea posible establecer la fecha de recepción del documento
en el domicilio del destinatario, se presumirá a los diez (10) días de la fecha de despacho en el correo.
Articulo 25 Prohibición de declaraciones extrajuicio. En todas las actuaciones o trámites administrativos,
suprímase como requisito las declaraciones extrajuicio ante juez o autoridad de cualquier índole. Para estos
efectos, bastará la afirmación que haga el particular ante la entidad pública, la cual se entenderá hecha bajo la
gravedad del juramento. Cuando se requieran testigos para acreditar hechos ante una autoridad administrativa
bastará la declaración que rindan los mismos bajo la gravedad del juramento, ante la misma autoridad, bien sea
en declaración verbal o por escrito en documento aparte, sin perjuicio de que el afectado con la decisión de la
administración pueda ejercer el derecho de contradicción sobre el testimonio.
Parágrafo. Lo dispuesto en el presente artículo no regirá en los casos en que la Administración Pública actúe
como entidad de previsión o seguridad social o como responsable en el reconocimiento o pago de pensiones, ni
para los casos previstos en materia del Sistema General de Seguridad Social en Salud y Riesgos Profesionales,
ni para los relacionados con Protección Social que establezca el Gobierno Nacional".
Ley 749 de 2002 (19 de julio). “Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior en las
modalidades de formación técnica profesional y tecnológica”.
Ley 48 de 1993 (3 de Marzo). “Por la cual se reglamenta el servicio de reclutamiento y movilización”.
Ley 4 1992 (16 de enero). “Por la cual se dictan normas sobre orden público interno, policía cívica local y se
dictan otras disposiciones”
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Decreto 094 de 1989. (11 de enero) “Por el cual se reforma el estatuto de la capacidad psicofísica,
incapacidades, invalideces e indemnizaciones del personal de oficiales y suboficiales de las fuerzas militares y
de la Policía Nacional”, soldados, grumetes, agentes, alumnos de las escuelas de formación y personal civil del
Ministerio de Defensa y Policía Nacional.
Decreto 4222 de 2006, (23 de noviembre). “Por el cual se modifica parcialmente la estructura del Ministerio de
Defensa Nacional”
Artículo 2°. Funciones del Director General de la Policía Nacional de Colombia. El Director General de la Policía
Nacional de Colombia tendrá, además de las funciones que le señalen disposiciones legales especiales, las
siguientes:
8. Expedir dentro del marco legal de su competencia, las resoluciones, manuales, reglamentos y demás actos
administrativos necesarios para administrar la Policía Nacional en todo el territorio nacional, pudiendo
delegar de conformidad con las normas legales vigentes.
11. Proponer la planta de personal de la Policía Nacional, para aprobación del Gobierno Nacional.
Artículo 17º. Funciones de la Dirección de Incorporación. La Dirección de Incorporación, tendrá las siguientes
funciones:
1. Coordinar los procesos de selección e incorporación del personal uniformado y no uniformado para la
Policía Nacional de Colombia, de acuerdo con los parámetros establecidos en la ley.
2. Coordinar con las Direcciones de la Policía Nacional, la selección del personal requerido para los procesos
de formación, las especialidades del servicio policial y el servicio militar de acuerdo con el perfil y
competencias definidas.
Decreto 1791 de 2000 (14 de septiembre). "Por el cual se modifican las normas de carrera del personal de
oficiales, nivel ejecutivo, suboficiales y agentes de la Policía Nacional"
Decreto 1795 de 2000 (14 de septiembre). “Por el cual se estructura el Sistema de Salud de las Fuerzas
Militares y de la Policía Nacional”.
Artículo 31. Medicina laboral SSMP realizará la evaluación de aptitud psicofísica al personal que se requiera
para salir en comisión al exterior y procesos de selección, ingreso, escalafonamiento, reclutamiento,
incorporación, comprobación, ascenso, permanencia y retiros.
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre). “Por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de
la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las Fuerzas Militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993”
Decreto 2048 de 1993 “Por el cual se reglamenta la Ley 48 de 1993 sobre el servicio de reclutamiento y
movilización”
Decreto 1537 de 2001 (26 de julio). “Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 87 de 1993 en cuanto a
elementos técnicos y administrativos que fortalezcan el sistema de control interno de las entidades y
organismos del estado”.
Artículo 2. Manuales de procedimientos. Como instrumentos que garanticen el cumplimiento del control interno
en las organizaciones públicas, estas elaborarán, adoptarán y aplicarán manuales a través de los cuales se
documentarán y formalizarán los procedimientos a partir de la identificación de los procesos institucionales.
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Decreto 2566 de 2003 (10 de Septiembre). “Por el cual se establecen las condiciones mínimas de calidad y
demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior y se dictan
otras disposiciones”
Resolución 00203 de 2005. (24 de enero). “Por la cual se establecen el costo para el pago de las valoraciones
del proceso de selección e incorporación a la Policía Nacional.
Instructivo No. 031 ESGAN - VIAMI del 1 de septiembre de 2004. “Parámetros que se deben tener en cuenta
para diligenciar los formatos de las valoraciones médica, odontológica y psicológicas para aspirantes de otros
países”
1.2.2
Para los servidores públicos
Ley 599 de 2000 (24 de julio). Código Penal Colombiano.
Artículo 20. Servidores públicos. Para todos los efectos de la Ley penal, son servidores públicos los miembros
de las corporaciones públicas, los empleados y trabajadores del estado y de sus entidades descentralizadas
territorialmente y por servicios. Para los mismos efectos se consideran servidores públicos los miembros de la
fuerza pública, los particulares que ejerzan funciones públicas en forma permanente o transitoria, los
funcionarios y trabajadores del Banco de la República, los integrantes de la Comisión Nacional Ciudadana para
la Lucha Contra la Corrupción y las personas que administren los recursos de que trata el artículo 338 de la
constitución política.
Artículo 45. La pérdida de empleo o cargo público. La pérdida del empleo o cargo público, además, inhabilita al
penado hasta por cinco (5) años para desempeñar cualquier cargo público u oficial.
Artículo 46. La inhabilitación para el ejercicio de profesión, arte, oficio, industria o comercio. La pena de
inhabilitación para el ejercicio de profesión, arte, oficio, industria o comercio, se impondrá siempre que la
infracción se cometa con abuso del ejercicio de cualquiera de las mencionadas actividades, o contraviniendo las
obligaciones que de su ejercicio se deriven.
Artículo 286. Falsedad ideológica en documento público. El servidor público que en ejercicio de sus funciones,
al extender documento público que pueda servir de prueba, consigne una falsedad o calle total o parcialmente
la verdad, incurrirá en prisión de cuatro (4) a ocho (8) años e inhabilitación para el ejercicio de derechos y
funciones públicas de cinco (5) a diez (10) años.
Artículo 287. Falsedad material en documento público (penas aumentadas por el artículo 14 de la Ley 890 del
2004). El que falsifique documento público que pueda servir de prueba, incurrirá en prisión de tres (3) a seis (6)
años. Si la conducta fuere realizada por un servidor público en ejercicio de sus funciones, la pena será de
cuatro (4) a ocho (8) años e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas de cinco (5) a diez
(10) años.
Artículo 292. Destrucción, supresión u ocultamiento de documento público. El que destruya, suprima u oculte
total o parcialmente documento público que pueda servir de prueba, incurrirá en prisión de dos (2) a ocho (8)
años. Si la conducta fuere realizada por un servidor público en ejercicio de sus funciones, se impondrá prisión
de tres (3) a diez (10) años e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas por el mismo
término. Si se tratare de documento constitutivo de pieza procesal de carácter judicial, la pena se aumentará de
una tercera parte a la mitad.
Artículo 294. Documento. Para los efectos de la Ley penal es documento toda expresión de persona conocida
o conocible recogida por escrito o por cualquier medio mecánico o técnicamente impreso, soporte material que
exprese o incorpore datos o hechos, que tengan capacidad probatoria.
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Artículo 295. Falsedad para obtener prueba de hecho verdadero. El que realice una de las conductas descritas
en este capítulo, con el fin de obtener para sí o para otro medio de prueba de hecho verdadero, incurrirá en
multa.
Artículo 404. Concusión. El servidor público que abusando de0 su cargo o de sus funciones constriña o induzca
a alguien a dar o prometer al mismo servidor o a un tercero, dinero o cualquier otra utilidad indebidos, o los
solicite, incurrirá en prisión de seis (6) a diez (10) años, multa de cincuenta (50) a cien (100) salarios mínimos
legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas de cinco (5) a
ocho (8) años.
Artículo 405. Cohecho propio. El servidor público que reciba para sí o para otro dinero u otra utilidad, o acepte
promesa remuneratoria, directa o indirectamente, para retardar u omitir un acto propio de su cargo, o para
ejecutar uno contrario a sus deberes oficiales, incurrirá en prisión de cinco (5) a ocho (8) años, multa de
cincuenta (50) a cien (100) salarios mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de
derechos y funciones públicas de cinco (5) a ocho (8) años.
Artículo 406. Cohecho impropio. El servidor público que acepte para sí o para otro, dinero u otra utilidad o
promesa remuneratoria, directa o indirecta, por acto que deba ejecutar en el desempeño de sus funciones,
incurrirá en prisión de cuatro (4) a siete (7) años, multa de cincuenta (50) a cien (100) salarios mínimos legales
mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas de cinco (5) a ocho (8)
años. El servidor público que reciba dinero u otra utilidad de persona que tenga interés en asunto sometido a
su conocimiento, incurrirá en prisión de dos (2) a cinco (5) años, multa de treinta (30) a cincuenta (50) salarios
mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas por
cinco (5) años.
Artículo 411. Tráfico de influencias de servidor público. El servidor público que utilice indebidamente, en
provecho propio o de un tercero, influencias derivadas del ejercicio del cargo o de la función, con el fin de
obtener cualquier beneficio de parte de servidor público en asunto que éste se encuentre conociendo o haya de
conocer, incurrirá en prisión de cuatro (4) a ocho (8) años, multa de cien (100) a doscientos (200) salarios
mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas de
cinco (5) a ocho (8) años.
Artículo 413. Prevaricato por acción. El servidor público que profiera resolución, dictamen o concepto
manifiestamente contrario a la Ley, incurrirá en prisión de tres (3) a ocho (8) años, multa de cincuenta (50) a
doscientos (200) salarios mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y
funciones públicas de cinco (5) a ocho (8) años
Artículo 414. Prevaricato por omisión. El servidor público que omita, retarde, rehusé o deniegue un acto propio
de sus funciones, incurrirá en prisión de dos (2) a cinco (5) años, multa de diez (10) a cincuenta (50) salarios
mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones públicas por
cinco (5) años.
Artículo 416. Abuso de autoridad por acto arbitrario e injusto. El servidor público que fuera de los casos
especialmente previstos como conductas punibles, con ocasión de sus funciones o excediéndose en el ejercicio
de ellas, cometa acto arbitrario e injusto, incurrirá en multa y pérdida del empleo o cargo público.
Artículo 417. Abuso de autoridad por omisión de denuncia. El servidor público que teniendo conocimiento de la
comisión de una conducta punible cuya averiguación deba adelantarse de oficio, no dé cuenta a la autoridad,
incurrirá en multa y pérdida del empleo o cargo público. La pena será de dos (2) a cuatro (4) años de prisión si
la conducta punible que se omitiere denunciar sea de las contempladas en el delito de omisión de denuncia de
particular.
Artículo 418. Revelación de secreto. El servidor público que indebidamente dé a conocer documento o noticia
que deba mantener en secreto o reserva, incurrirá en multa y pérdida del empleo o cargo público. Si de la
conducta resultare perjuicio, la pena será de uno (1) a tres (3) años de prisión, multa de quince (15) a sesenta
(60) salarios mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de derechos y funciones
públicas por cinco (5) años.
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Artículo 419. Utilización de asunto sometido a secreto o reserva. El servidor público que utilice en provecho
propio o ajeno, descubrimiento científico, u otra información o dato llegados a su conocimiento por razón de sus
funciones y que deban permanecer en secreto o reserva, incurrirá en multa y pérdida del empleo o cargo
público, siempre que la conducta no constituya otro delito sancionado con pena mayor.
Artículo 420. Utilización indebida de información oficial privilegiada. El servidor público que como empleado o
directivo o miembro de una junta u órgano de administración de cualquier entidad pública, que haga uso
indebido de información que haya conocido por razón o con ocasión de sus funciones y que no sea objeto de
conocimiento público, con el fin de obtener provecho para sí o para un tercero, sea éste persona natural o
jurídica, incurrirá en multa y pérdida del empleo o cargo público.
Artículo 421. Asesoramiento y otras actuaciones ilegales. El servidor público que ilegalmente represente,
litigue, gestione o asesore en asunto judicial, administrativo o policivo, incurrirá en multa y pérdida del empleo o
cargo público.
Artículo 431. Utilización indebida de información obtenida en el ejercicio de función pública. El que habiéndose
desempeñado como servidor público durante el año inmediatamente anterior utilice, en provecho propio o de un
tercero, información obtenida en calidad de tal y que no sea objeto de conocimiento público, incurrirá en multa.
Artículo 432. Utilización indebida de influencias derivadas del ejercicio de función pública. El que habiéndose
desempeñado como servidor público durante el año inmediatamente anterior utilice, en provecho propio o de un
tercero, influencias derivadas del ejercicio del cargo o de la función cumplida, con el fin de obtener ventajas en
un trámite oficial, incurrirá en multa.
Artículo 438. Circunstancias de agravación. Si para los efectos descritos en los artículos anteriores, el agente
simula pruebas, las penas respectivas se aumentarán hasta en una tercera parte, siempre que esta conducta
por sí misma no constituya otro delito.
Artículo 446. Favorecimiento. El que tenga conocimiento de la comisión de la conducta punible, y sin concierto
previo, ayudare a eludir la acción de la autoridad o a entorpecer la investigación correspondiente, incurrirá en
prisión de uno (1) a cuatro (4) años.
Ley 190 de 1995 (6 de junio). “Por la cual se dictan normas tendientes a preservar la moralidad en la
administración pública y se fijan disposiciones con el objeto de erradicar la corrupción administrativa”.
Artículo 5. En caso de haberse producido un nombramiento o posesión en un cargo o empleo público o
celebrado un contrato de prestación de servicios con la administración sin el cumplimiento de los requisitos para
el ejercicio del cargo o la celebración del contrato, se procederá a solicitar su revocación o terminación, según
el caso, inmediatamente se advierta la infracción. Cuando se advierta que se ocultó información o se aportó
documentación falsa para sustentar la información suministrada en la hoja de vida, sin perjuicio de la
responsabilidad penal o disciplinaria a que haya lugar, el responsable quedará inhabilitado para ejercer
funciones públicas por tres (3) años.
1.2.3
Para los uniformados
Ley 1015 de 2006 (07 de febrero). “Por medio de la cual se expide el régimen disciplinario para la Policía
Nacional”
Articulo 1. Titularidad de la potestad disciplinaria. El Estado es el titular de la potestad disciplinaria. Sin perjuicio
del poder disciplinario preferente de la Procuraduría General de la Nación, corresponde a los funcionarios de la
Policía Nacional con atribución disciplinaria, conocer de las conductas disciplinables de los destinatarios de esta
Ley.
Articulo 3. Legalidad. El personal destinatario de esta Ley, será investigado y sancionado por conductas que
estén descritas como faltas disciplinarias en la Ley vigente al momento de su realización.
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Articulo 23. Destinatarios. Son destinatarios de esta Ley el personal uniformado escalafonado y los Auxiliares
de Policía que estén prestando servicio militar en la Policía Nacional; aunque se encuentren retirados, siempre
que la falta se haya cometido en servicio activo.
Articulo 24. Autores. Es autor quien cometa la falta disciplinaria o determine a otro a cometerla, aún cuando la
conducta reprochada se conozca después de la dejación del cargo o función.
Articulo 33. Clasificación. Las faltas disciplinarias se clasifican, en:
1. Gravísimas.
2. Graves.
3. Leves.
Articulo 34. Faltas gravísimas. Son faltas gravísimas las siguientes:
3. Permitir, facilitar, suministrar información o utilizar los medios de la Institución, para cualquier fin ilegal o
contravencional.
4. Solicitar o recibir directa o indirectamente dádivas o cualquier otro beneficio, para sí o para un tercero, con
el fin de ejecutar, omitir o extralimitarse en el ejercicio de sus funciones.
6. Violar la reserva profesional en asuntos que conozca por razón del cargo o función; divulgar o facilitar, por
cualquier medio, información confidencial o documentos clasificados, sin la debida autorización.
13. Coaccionar a servidor público o a particular que cumpla función pública, para que ejecute u omita acto
propio de su cargo, con el fin de obtener provecho para sí o para un tercero.
17. Prestar, a titulo particular, servicios de asistencia, representación o asesoría en asuntos relacionados con
las funciones propias del cargo, hasta por un término de un año después del retiro del cargo o permitir que
ello ocurra; el término será indefinido en el tiempo respecto de los asuntos concretos de los cuales el
servidor conoció en ejercicio de sus funciones.
18. Causar daño a la integridad de las personas o de los bienes, como consecuencia del exceso en el uso de
las armas, de la fuerza o de los demás medios coercitivos.
19. Vincular, incorporar o permitir la incorporación a la Institución de personas sin el lleno de los requisitos.
30. Respecto de documentos:
a. Proporcionar datos inexactos, omitir, suprimir o alterar información que tenga incidencia en la vinculación
o permanencia en el cargo o la carrera, así como para ascensos y cualquier novedad atinente a la
administración del talento humano o a la función encomendada, con el propósito de obtener provecho
para sí o para un tercero.
c. Sustituirlos, alterarlos, sustraerlos, mutilarlos, destruirlos, ocultarlos, suprimirlos o falsificarlos en beneficio
propio; o en beneficio o perjuicio de un tercero.
e. Abstenerse intencionalmente de registrar los hechos y circunstancias que el deber le impone por razón
del servicio, cargo o función o registrarlos de manera imprecisa o contraria.
Articulo 35. Faltas graves. Son faltas graves:
1. Respecto de documentos:
a. Permitir el acceso o exhibir expedientes, documentos, archivos o información que tenga la calidad de
clasificada, a personas no autorizadas.
b. Dar motivo con culpa a la pérdida de expediente judicial o administrativo, puesto bajo su responsabilidad,
así como a documentos o diligencias que hagan parte del mismo.
2. Agredir o someter a malos tratos al público, superiores, subalternos o compañeros.
3. Proferir en público expresiones injuriosas o calumniosas contra la Institución, servidor público o particular.
12. Impedir o coaccionar al público o al personal de la Institución para que no formulen reclamos cuando les
asista el derecho, o para que no presenten quejas o denuncias cuando estén en el deber de hacerlo.
13. Incitar al público o personal de la Institución para que formulen quejas o presenten reclamos infundados.
14. Emplear para actividades del servicio personas ajenas a la Institución, sin la autorización debida.
19. Invocar influencias reales o simuladas, ofrecer o recibir dádivas para sí o un tercero, con el fin de obtener
ascenso, distinción, traslado o comisión del servicio.
21. No dedicar el tiempo reglamentario de trabajo al desempeño de las funciones encomendadas.
Articulo 36. Faltas leves. Son faltas leves las siguientes:
7. Permitir el ingreso o presencia de personas no autorizadas en áreas restringidas.
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11, Tratar a los superiores, subalternos, compañeros o al público en forma descortés e impropia, o emplear
vocabulario soez.
Articulo 38. Definición de sanciones. Son sanciones las siguientes:
1. Destitución e Inhabilidad General:
La Destitución consiste en la terminación de la relación del servidor público con la Institución Policial; la
Inhabilidad General implica la imposibilidad para ejercer la función pública en cualquier cargo o función, por
el término señalado en el fallo, y la exclusión del escalafón o carrera.
2. Suspensión e Inhabilidad Especial:
La Suspensión consiste en la cesación temporal en el ejercicio del cargo y funciones sin derecho a
remuneración; la Inhabilidad Especial implica la imposibilidad de ejercer funciones públicas en cualquier
cargo, por el término señalado en el fallo.
3. Multa:
Es una sanción de carácter pecuniario, que consiste en imponer el pago de una suma de dinero del sueldo
básico devengado al momento de la comisión de la falta.
4. Amonestación Escrita:
Consiste en el reproche de la conducta o proceder, por escrito, que debe registrarse en la hoja de vida.
Articulo 39. Clases de sanciones y sus límites. Para el personal uniformado escalafonado, se aplicarán las
siguientes sanciones:
1. Para las faltas gravísimas dolosas o realizadas con culpa gravísima, Destitución e Inhabilidad General por
un término entre diez (10) Y veinte (20) años;
2. Para las faltas gravísimas realizadas con culpa grave o graves dolosas, Suspensión e Inhabilidad Especial
entre seis (6) y doce (12) meses, sin derecho a remuneración.
3. Para las faltas graves realizadas con culpa gravísima, Suspensión e Inhabilidad Especial entre un (1) mes y
ciento setenta y nueve (179) días, sin derecho a remuneración.
4. Para las faltas graves realizadas con culpa grave, o leves dolosas, multa entre diez (10) y ciento ochenta
(180) días.
5. Para las faltas leves culposas, Amonestación Escrita.
PARÁGRAFO.- Habrá culpa gravísima cuando se incurra en falta disciplinaria por ignorancia supina,
desatención elemental o violación manifiesta de reglas de obligatorio cumplimiento. La culpa será grave cuando
se incurra en falta disciplinaria por inobservancia del cuidado necesario que cualquier persona del común
imprime a sus actuaciones.
1.2.4
Para servidores públicos no uniformados
Ley 734 de 2002 (febrero 5). “Por la cual se expide el Código Disciplinario Único”.
Artículo 25. Destinatarios de la Ley disciplinaria. Son destinatarios de la Ley disciplinaria los servidores públicos
aunque se encuentren retirados del servicio y los particulares contemplados en el artículo 53 del libro tercero de
este código. Los indígenas que administren recursos del estado serán disciplinados conforme a este código.
Para los efectos de esta Ley y en concordancia con el artículo 38 de la Ley 489 de 1998, son servidores
públicos disciplinables, los gerentes de cooperativas, fundaciones, corporaciones y asociaciones que se creen y
organicen por el estado o con su participación mayoritaria.
Artículo 26. Autores. Es autor quien cometa la falta disciplinaria o determine a otro a cometerla, aun cuando los
efectos de la conducta se produzcan después de la dejación del cargo o función.
Artículo 27. Acción y omisión. Las faltas disciplinarias se realizan por acción u omisión en el cumplimiento de
los deberes propios del cargo o función, o con ocasión de ellos, o por extralimitación de sus funciones.
Artículo 34. Deberes. Son deberes de todo servidor público:
2. Cumplir con diligencia, eficiencia e imparcialidad el servicio que le sea encomendado y abstenerse de
cualquier acto u omisión que cause la suspensión o perturbación injustificada de un servicio esencial, o que
implique abuso indebido del cargo o función.
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4. Utilizar los bienes y recursos asignados para el desempeño de su empleo, cargo o función, las facultades
que le sean atribuidas, o la información reservada a que tenga acceso por razón de su función, en forma
exclusiva para los fines a que están afectos.
5. Custodiar y cuidar la documentación e información que por razón de su empleo, cargo o función conserve
bajo su cuidado o a la cual tenga acceso, e impedir o evitar la sustracción, destrucción, ocultamiento o
utilización indebidos.
6. Tratar con respeto, imparcialidad y rectitud a las personas con que tenga relación por razón del servicio.
7. Cumplir las disposiciones que sus superiores jerárquicos adopten en ejercicio de sus atribuciones, siempre
que no sean contrarias a la Constitución Nacional y a las Leyes vigentes, y atender los requerimientos y
citaciones de las autoridades competentes.
8. Desempeñar el empleo, cargo o función sin obtener o pretender beneficios adicionales a las
contraprestaciones legales y convencionales cuando a ellas tenga derecho.
9. Acreditar los requisitos exigidos por la Ley para la posesión y el desempeño del cargo.
10. Realizar personalmente las tareas que le sean confiadas, responder por el ejercicio de la autoridad que se
le delegue, así como por la ejecución de las órdenes que imparta, sin que en las situaciones anteriores
quede exento de la responsabilidad que le incumbe por la correspondiente a sus subordinados.
11. Dedicar la totalidad del tiempo reglamentario de trabajo al desempeño de las funciones encomendadas,
salvo las excepciones legales.
14. Registrar en la oficina de Talento Humano, o en la que haga sus veces, su domicilio o dirección de
residencia y teléfono, y dar aviso oportuno de cualquier cambio.
15. Ejercer sus funciones consultando permanentemente los intereses del bien común, y teniendo siempre
presente que los servicios que presta constituyen el reconocimiento y efectividad de un derecho y buscan la
satisfacción de las necesidades generales de todos los ciudadanos.
17. Permanecer en el desempeño de sus labores mientras no se haya hecho cargo de ellas quien deba
reemplazarlo, salvo autorización legal, reglamentaria, o de quien deba proveer el cargo.
22. Responder por la conservación de los útiles, equipos, muebles y bienes confiados a su guarda o
administración y rendir cuenta oportuna de su utilización.
24. Denunciar los delitos, contravenciones y faltas disciplinarias de los cuales tuviere conocimiento, salvo las
excepciones de Ley.
25. Poner en conocimiento del superior los hechos que puedan perjudicar el funcionamiento de la
administración y proponer las iniciativas que estime útiles para el mejoramiento del servicio.
31. Adoptar el sistema de control interno y la función independiente de auditoria interna que trata la Ley 87 de
1993 y demás normas que la modifiquen o complementen.
33. Adoptar el Sistema de Contabilidad Pública y el Sistema Integrado de Información Financiera SIIF, así como
los demás sistemas de información a que se encuentre obligada la administración pública, siempre y
cuando existan los recursos presupuéstales para el efecto.
34. Recibir, tramitar y resolver las quejas y denuncias que presenten los ciudadanos en ejercicio de la vigilancia
de la función administrativa del Estado.
35. Ofrecer garantías a los servidores públicos o a los particulares que denuncien acciones u omisiones
antijurídicas de los superiores, subalternos o particulares que administren recursos públicos o ejerzan
funciones públicas.
Artículo 35. Prohibiciones. A todo servidor público le está prohibido:
3. Solicitar, directa o indirectamente, dádivas, agasajos, regalos, favores o cualquier otra clase de beneficios.
7. Omitir, negar, retardar o entrabar el despacho de los asuntos a su cargo o la prestación del servicio a que
está obligado.
8. Omitir, retardar o no suministrar debida y oportuna respuesta a las peticiones respetuosas de los
particulares o a solicitudes de las autoridades, así como retenerlas o enviarlas a destinatario diferente de
aquel a quien corresponda su conocimiento.
9. Ejecutar en el lugar de trabajo actos que atenten contra la moral o las buenas costumbres.
12. Proporcionar dato inexacto o presentar documentos ideológicamente falsos u omitir información que tenga
incidencia en su vinculación o permanencia en el cargo o en la carrera, o en las promociones o ascensos o
para justificar una situación administrativa.
14. Desempeñar simultáneamente más de un empleo público o recibir más de una asignación que provenga del
tesoro público, o de empresas o de instituciones en las que tenga parte mayoritaria el estado, salvo los
casos expresamente determinados por la Ley. Entiéndase por tesoro público el de la Nación, las entidades
territoriales y las descentralizadas.
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17. Ejercer cualquier clase de coacción sobre servidores públicos o sobre particulares que ejerzan funciones
públicas, a fin de conseguir provecho personal o para terceros, o para que proceda en determinado sentido.
21. Dar lugar al acceso o exhibir expedientes, documentos o archivos a personas no autorizadas.
22. Prestar, a título particular, servicios de asistencia, representación o asesoría en asuntos relacionados con
las funciones propias del cargo, hasta por un término de un año después de la dejación del cargo o permitir
que ello ocurra.
26. Distinguir, excluir, restringir o preferir, con base en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico
que tengan por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en
condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales en las esferas política,
económica, social, cultural o en cualquier otra de la vida pública (artículo 1°, Convención Internacional sobre
eliminación de todas las formas de discriminación racial, Ley 22 de 1981).
27. Ejercer la docencia, dentro de la jornada laboral, por un número de horas superior al legalmente permitido.
31. Tener a su servicio, en forma estable para las labores propias de su despacho, personas ajenas a la
entidad.
32. Propiciar, organizar o participar en huelgas, paros o suspensión de actividades o disminución del ritmo de
trabajo, cuando se trate de servicios públicos esenciales definidos por el legislador.
33. Adquirir, por sí o por interpuesta persona, bienes que se vendan por su gestión o influir para que otros los
adquieran, salvo las excepciones legales.
34. Proporcionar noticias o informes sobre asuntos de la administración, cuando no esté facultado para hacerlo.
Artículo 40. Conflicto de intereses. Todo servidor público deberá declararse impedido para actuar en un asunto
cuando tenga interés particular y directo en su regulación, gestión, control o decisión, o lo tuviere su cónyuge,
compañero o compañera permanente, o algunos de sus parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad,
segundo de afinidad o primero civil, o su socio o socios de hecho o de derecho. Cuando el interés general,
propio de la función pública, entre en conflicto con un interés particular y directo del servidor público deberá
declararse impedido.
Artículo 44. Clases de sanciones. El servidor público está sometido a las siguientes sanciones:
1. Destitución e inhabilidad general, para las faltas gravísimas dolosas o realizadas con culpa gravísima.
2. Suspensión en el ejercicio del cargo e inhabilidad especial para las faltas graves dolosas o gravísimas
culposas.
3. Suspensión, para las faltas graves culposas.
4. Multa, para las faltas leves dolosas.
5. Amonestación escrita, para las faltas leves culposas.
Parágrafo. Habrá culpa gravísima cuando se incurra en falta disciplinaria por ignorancia supina, desatención
elemental o violación manifiesta de reglas de obligatorio cumplimiento. La culpa será grave cuando se incurra
en falta disciplinaria por inobservancia del cuidado necesario que cualquier persona del común imprime a sus
actuaciones.
Artículo 45. Definición de las sanciones.
1. La destitución e inhabilidad general implica:
a. La terminación de la relación del servidor público con la administración, sin que importe que sea de libre
nombramiento y remoción, de carrera o elección, o
b. La desvinculación del cargo, en los casos previstos en los artículos 110 y 278, numeral 1, de la
Constitución Política, o
c. La terminación del contrato de trabajo, y
d. En todos los casos anteriores, la imposibilidad de ejercer la función pública en cualquier cargo o
función, por el término señalado en el fallo, y la exclusión del escalafón o carrera.
2. La suspensión implica la separación del ejercicio del cargo en cuyo desempeño se originó la falta
disciplinaria y la inhabilidad especial, la imposibilidad de ejercer la función pública, en cualquier cargo
distinto de aquel, por el término señalado en el fallo.
3. La multa es una sanción de carácter pecuniario.
4. La amonestación escrita implica un llamado de atención formal, por escrito, que debe registrarse en la hoja
de vida.
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Artículo 48. Faltas gravísimas. Son faltas gravísimas las siguientes:
1. Realizar objetivamente una descripción típica consagrada en la Ley como delito sancionable a título de
dolo, cuando se cometa en razón con ocasión o como consecuencia de la función o cargo abusando del
mismo.
4. Omitir, retardar y obstaculizar la tramitación de la actuación disciplinaria originada en faltas gravísimas de
los servidores públicos u omitir o retardar la denuncia de faltas gravísimas o delitos dolosos,
preterintencionales o culposos investigables de oficio que tenga conocimiento en razón del cargo o función.
17. Actuar u omitir, a pesar de la existencia de causales de incompatibilidad, inhabilidad y conflicto de intereses,
de acuerdo con las previsiones constitucionales y legales.
38. Omitir o retardar injustificadamente el ejercicio de las funciones propias de su cargo, permitiendo que se
origine un riesgo grave o un deterioro de la salud humana, el medio ambiente o los recursos naturales.
40. Utilizar el empleo para presionar a particulares o subalternos a respaldar una causa o campaña política o
influir en procesos electorales de carácter político partidista.
43. Causar daño a los equipos estatales de informática, alterar, falsificar, introducir, borrar, ocultar o
desaparecer información en cualquiera de los sistemas de información oficial contenida en ellos o en los
que se almacene o guarde la misma, o permitir el acceso a ella a personas no autorizadas.
46. No declararse impedido oportunamente, cuando exista la obligación de hacerlo, demorar el trámite de las
recusaciones, o actuar después de separado del asunto.
48. Consumir, en el sitio de trabajo o en lugares públicos, sustancias prohibidas que produzcan dependencia
física o síquica, asistir al trabajo en tres o más ocasiones en estado de embriaguez o bajo el efecto de
estupefacientes.
Cuando la conducta no fuere reiterada conforme a la modalidad señalada, será
calificada como grave.
55. El abandono injustificado del cargo, función o servicio.
Artículo 50. Faltas graves y leves. Constituye falta disciplinaria grave o leve, el incumplimiento de los deberes, el
abuso de los derechos, la extralimitación de las funciones, o la violación al régimen de prohibiciones,
impedimentos, inhabilidades, incompatibilidades o conflicto de intereses consagrados en la constitución o en la
Ley.
Artículo 53. Sujetos disciplinables. El presente régimen se aplica a los particulares que cumplan labores de
interventoría en los contratos estatales; que ejerzan funciones públicas, en lo que tienen que ver con estas;
presten servicios públicos a cargo del Estado, de los contemplados en el artículo 366 de la Constitución Política,
administren recursos de este, salvo las empresas de economía mixta que se rijan por el régimen privado.
1.2.5
Para los aspirantes
Ley 599 de 2000. Código Penal Colombiano.
Artículo 288. Obtención de documento público falso. El que para obtener documento público que pueda servir
de prueba, induzca en error a un servidor público, en ejercicio de sus funciones, haciéndole consignar una
manifestación falsa o callar total o parcialmente la verdad, incurrirá en prisión de tres (3) a seis (6) años.
Artículo 289. Falsedad en documento privado. El que falsifique documento privado que pueda servir de prueba,
incurrirá, si lo usa, en prisión de uno (1) a seis (6) años.
Artículo 290. Circunstancia de agravación punitiva. La pena se aumentará hasta en la mitad para el copartícipe
en la realización de cualesquiera de las conductas descritas en los artículos anteriores que usare el documento,
salvo en el evento del artículo 289 de este código.
Artículo 291. Uso de documento falso. El que sin haber concurrido a la falsificación hiciere uso de documento
público falso que pueda servir de prueba, incurrirá en prisión de dos (2) a ocho (8) años.
Artículo 296. Falsedad personal. El que con el fin de obtener un provecho para sí o para otro, o causar daño,
sustituya o suplante a una persona o se atribuya nombre, edad, estado civil, o calidad que pueda tener efectos
jurídicos, incurrirá en multa, siempre que la conducta no constituya otro delito.
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Artículo 407. Cohecho por dar u ofrecer. El que dé u ofrezca dinero u otra utilidad a servidor público, en los
casos previstos en los dos artículos anteriores, incurrirá en prisión de tres (3) a seis (6) años, multa de
cincuenta (50) a cien (100) salarios mínimos legales mensuales vigentes, e inhabilitación para el ejercicio de
derechos y funciones públicas de cinco (5) a ocho (8) años.
Artículo 429. Violencia contra servidor público. El que ejerza violencia contra servidor público, para obligarlo a
ejecutar u omitir algún acto propio de su cargo o a realizar uno contrario a sus deberes oficiales, incurrirá en
prisión de uno (1) a tres (3) años.
Artículo 435. Falsa denuncia. El que bajo juramento denuncie ante la autoridad una conducta típica que no se
ha cometido, incurrirá en prisión de uno (1) a dos (2) años y multa de dos (2) a diez (10) salarios mínimos
legales mensuales vigentes.
Artículo 436. Falsa denuncia contra persona determinada. El que bajo juramento denuncie a una persona como
autor o partícipe de una conducta típica que no ha cometido o en cuya comisión no ha tomado parte, incurrirá
en prisión de cuatro (4) a ocho (8) años y multa de dos (2) a veinte (20) salarios mínimos legales mensuales
vigentes.
Artículo 437. Falsa auto acusación. El que ante autoridad se declare autor o partícipe de una conducta típica
que no ha cometido, o en cuya comisión no ha tomado parte, incurrirá en prisión de uno (1) a dos (2) años y
multa de dos (2) a diez (10) salarios mínimos legales mensuales vigentes.
Artículo 442. Falso testimonio. El que en actuación judicial o administrativa, bajo la gravedad del juramento ante
autoridad competente, falte a la verdad o la calle total o parcialmente, incurrirá en prisión de cuatro (4) a ocho
(8) años.
Artículo 453. Fraude procesal. El que por cualquier medio fraudulento induzca en error a un servidor público
para obtener sentencia, resolución o acto administrativo contrario a la Ley, incurrirá en prisión de cuatro (4) a
ocho (8) años, multa de 200 a 1000 salarios mínimos mensuales e inhabilitación para el ejercicio de funciones
públicas de 5 a 8 años.
Ley 190 de 1995 (6 de junio). "Por la cual se dictan normas tendientes a preservar la moralidad en la
administración pública y se fijan disposiciones con el objeto de erradicar la corrupción administrativa".
Artículo 5. En caso de haberse producido un nombramiento o posesión en un cargo o empleo público o
celebrado un contrato de prestación de servicios con la administración sin el cumplimiento de los requisitos para
el ejercicio del cargo o la celebración del contrato, se procederá a solicitar su revocación o terminación, según
el caso, inmediatamente se advierta la infracción. Cuando se advierta que se ocultó información o se aportó
documentación falsa para sustentar la información suministrada en la hoja de vida, sin perjuicio de la
responsabilidad penal o disciplinaria a que haya lugar, el responsable quedará inhabilitado para ejercer
funciones públicas por tres (3) años.
1.3
OBJETIVOS
1.3.1
Objetivo general

Seleccionar e incorporar el talento humano que se ajuste al perfil y las competencias requerido en las
convocatorias, garantizando los principios de igualdad, moralidad, eficiencia, economía, celeridad,
imparcialidad y publicidad en el proceso de selección e incorporación, adoptando procedimientos
estandarizados y avalados por la normatividad vigente.
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1.3.2
Objetivos específicos

Identificar los perfiles precisos del rol policial, para definir las etapas, pruebas y criterios de selección del
talento humano que participe en las diferentes convocatorias.

Diseñar planes de acción en cada convocatoria de acuerdo con los recursos logísticos y talento humano
disponible, para cumplir oportunamente los cronogramas y compromisos adquiridos con la Institución.

Desarrollar el proceso de selección e incorporación, siguiendo los procedimientos estandarizados que se
encuentran en el Protocolo de Selección e Incorporación para la Policía Nacional, para garantizar los
principios de gestión que exige la Ley.

Realizar valoraciones que identifiquen las competencias y aptitudes de los aspirantes o uniformados a
través de profesionales idóneos y comprometidos con la Institución y la comunidad.

Adelantar acciones de seguimiento y evaluación en forma periódica para mantener los niveles de calidad
establecidos para el proceso de selección e incorporación.
1.4
METAS

Entregar el 100% de los aspirantes requeridos para cada convocatoria, en la fecha establecida.

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en cada etapa del proceso; dentro de los
estándares de calidad dispuestos para cada uno de ellos.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas en las diferentes convocatorias.

Capacitar anualmente en procesos, procedimientos, metodología de evaluación y/o criterios de selección al
100% de los servidores públicos que participan directamente en el proceso de selección e incorporación a
nivel nacional.

Realizar evaluación de los índices de gestión en cada una de las Regionales de Incorporación por
convocatoria.

Atender en forma oportuna el 100% de los requerimientos ciudadanos que surjan al término de cada
convocatoria.

Al finalizar cada periodo académico realizar una evaluación en coordinación con las Escuelas de formación
como estrategia de mejoramiento continuo del proceso.
1.5
ESTRATEGIAS
A partir del direccionamiento estratégico institucional, se desarrollarán las siguientes estrategias en
cumplimiento de su misión:

Optimizar los procedimientos de las valoraciones a través de la utilización de las instalaciones y recursos
adecuados que garanticen la calidad del proceso.

Ser eficiente en el manejo de los recursos asignados, y eficaces en el cumplimiento de las metas
establecidas, a partir de los lineamientos señalados por el mando institucional.
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
Contar con la cantidad suficiente de profesionales en salud, humanidades e investigación, idóneos en el
manejo del proceso y el desarrollo de cada una de las convocatorias, de acuerdo con la demanda
proyectada.

Capacitar y actualizar a los profesionales y al personal que ejecuta las tareas administrativas,
comprometidos en el proceso de selección, asegurando su idoneidad en el desempeño laboral.

Diseñar instrumentos válidos y confiables que permitan evaluar el perfil por competencias en los aspirantes
o uniformados, para contar con el mejor talento humano.

Implementar y desarrollar trabajos de investigación para evaluar la efectividad del proceso de selección e
incorporación.
1.6
ALCANCE
El proceso de selección e incorporación se aplica a los aspirantes que deseen ingresar a las Escuelas de
formación policial, al personal uniformado de la Institución o extranjeros que deseen realizar cursos de
especialidades del servicio policial y a los ciudadanos que presten el servicio militar en la institución como
Auxiliares de policía.
1.7
COBERTURA
Con el propósito de desarrollar el proceso de selección e incorporación con cobertura total en el territorio
nacional, se ha realizado una distribución del territorio nacional por zonas geográficas en Regionales de
Incorporación para desarrollar el proceso en igualdad de oportunidades a las personas interesadas en hacer
parte de la Policía Nacional, disminuyendo costos y facilitando desplazamientos a los interesados en participar
en el proceso de selección para cursos y concursos.

Regional de Incorporación Oficiales
Con sede en Bogotá D.C. y jurisdicción en todo el país.

Regional de Incorporación No. 1
Con sede en Bogotá D.C. Tiene jurisdicción en el área metropolitana de Bogotá D.C., los departamentos de
Cundinamarca, Amazonas, Boyacá y parte del Casanare.

Regional de Incorporación No. 2
Con sede en el Ibague – Tolima. Tiene jurisdicción en los departamentos de Tolima, Huila, Caquetá y
Putumayo, y en Cundinamarca cubre los municipios de Girardot y Tocaima.

Regional de Incorporación No. 3
Con sede en Manizales - Caldas. Tiene jurisdicción en los departamentos de Caldas, Quindío y Risaralda.

Regional de Incorporación No. 4
Con sede en Tulúa – Valle. Su jurisdicción se enmarca en los departamentos de Valle, Cauca y Nariño.

Regional de Incorporación No. 5
Con sede en Bucaramanga – Santander. Tiene jurisdicción en los departamentos de Norte de Santander,
Santander, Magdalena Medio, Arauca y en el Cesar en los municipios de Aguachica, San Alberto y
Curumaní.

Regional de Incorporación No. 6
Con sede en Medellín – Antioquia. Tiene jurisdicción en los departamentos de Antioquia y Chocó.
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
Regional de Incorporación No. 7
Con sede en Villavicencio – Meta. Tiene jurisdicción en los departamentos de Meta, Vichada, Guainía,
Guaviare, Vaupés y Casanare.

Regional de Incorporación No. 8
Con sede en Barranquilla – Atlántico. Tiene jurisdicción en los departamentos de Atlántico, Magdalena,
Bolívar, Cesar, Guajira, Sucre, Cordoba, Urabá y Archipiélago de San Andres, Providencia y Santa
Catalina.
1.8.
RESPONSABLES
En la Policía Nacional, la Unidad encargada de direccionar y desarrollar las políticas de incorporación es la
Dirección de Incorporación, contando para este propósito con el apoyo de las Direcciones de: Sanidad,
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección de Talento Humano y la Dirección Administrativa y Financiera, dada
las misiones particulares de cada una de ellas y de las demás Unidades policiales, comprometidas con el
desarrollo del modelo de gestión humana por competencias.
1.8.1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.8.2
Dirección de Incorporación
Coordinar los procesos de selección e incorporación del personal uniformado y no uniformado para la
Policía Nacional de Colombia, de acuerdo con los parámetros establecidos en la ley.
Coordinar con las Direcciones de la Policía Nacional, la selección del personal requerido para los procesos
de formación, las especialidades del servicio policial y el servicio militar de acuerdo con el perfil y
competencias definidas.
Coordinar con la Dirección de Reclutamiento Control y Reservas del Ejercito Nacional la selección de los
Auxiliares Bachilleres y de Policía de acuerdo con la planta autorizada anualmente.
Dirigir el proceso de selección desarrollado por las regionales de incorporación, de acuerdo con los
parámetros establecidos en el Protocolo de selección e incorporación y la normatividad vigente.
Coordinar con la Dirección de Sanidad, la designación permanente de profesionales y apoyo logístico
necesario para el desarrollo de las valoraciones y calificaciones de la capacidad psicofísica de los
aspirantes, en cada una de las convocatorias.
Coordinar con la Dirección de Talento Humano el número de aspirantes a seleccionar en cada una de las
categorías según la planta autorizada anualmente.
Promover y acompañar la formulación de proyectos de inversión y desarrollo tecnológico, que permitan
dar respuesta a las necesidades de ésta Dirección y del proceso de selección e incorporación.
Coordinar con la Oficina de Comunicaciones Estratégicas de la Policía Nacional, las diferentes campañas
de divulgación a nivel Nacional.
Desarrollar la Política y Objetivos de Calidad de la Policía Nacional.
Desarrollar y estandarizar los procedimientos de los procesos misionales, gerenciales y de soporte de la
unidad, debidamente articulada con la metodología definida por la Policía Nacional.
Las demás que le sean asignadas de acuerdo con la ley, los reglamentos o la naturaleza de la
dependencia.
Dirección de Sanidad
La Dirección de Sanidad apoyará en forma permanente con el Talento Humano, recursos técnicos y financieros
para el desarrollo de las valoraciones médica, odontológica y psicológica del proceso de selección,
garantizando que se cumplan dentro de los estándares de calidad exigidos.
Según lo aprobado por la Dirección General, a través del instructivo 00070 del 2005, la Dirección de Sanidad
coordinará el levantamiento de la información relacionada con el requerimiento mínimo de profesionales en
cada una de las Regionales de Incorporación, para el desarrollo de las valoraciones médica, odontológica y
psicológica, dentro de los parámetros de tiempo determinados; adoptando estrategias que permitan destinar a
estas unidades en forma permanente y con dedicación exclusiva el personal y los recursos para la dotación de
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los consultorios, aprovechando para este propósito los recursos que el proceso genera anualmente por
concepto de los exámenes médicos, odontológicos, entrevista psicológica y exámenes de laboratorio. Esta
información debe quedar incluida en el plan anual de necesidades y en el de compras de la Dirección de
Sanidad.
1.8.3
Dirección Nacional de Escuelas
Las Regionales y Grupos de Incorporación para su funcionamiento tendrán dependencia en los aspectos
operativos y administrativos de la Dirección de Incorporación y en lo disciplinario por las autoridades con
atribuciones disciplinarias señaladas en la ley 1015 /2.006, Título VIII, capítulos 1 y 2.
Según lo aprobado por la Dirección General, a través del instructivo 00070 del 2005, las Escuelas de
Formación, a partir de los ingresos que perciben por el concepto de inscripción, identificarán a través de los
Jefes de las Regionales, antes del mes de septiembre de cada año, las necesidades que presentan estas y los
grupos adscritos a las mismas, verificando que queden contempladas en el plan de necesidades y en el de
compras de cada vigencia. Es importante que se entienda que estos recursos deben enfocarse en forma
exclusiva a dotar estas unidades de los elementos que requieran para el desarrollo de cada una de las etapas
del proceso y a contratar el personal de profesionales que requiera la aplicación de la prueba físico-atlética y la
socio-familiar; en el entendido que la atención que recibe el aspirante en estos primeros contactos que tiene con
la Institución, se convierten en el principal referente de la grandeza de la misma y de su futuro desempeño
como profesional de policía.
1.8.4
Dirección de Talento Humano
La Dirección de talento humano informará la planta de personal autorizada para incorporar y destinará a la
Dirección de Incorporación el recurso humano con las competencias y el perfil para cumplir la misión asignada.
Determinará anualmente el número de estudiantes y personal profesional que se deberá seleccionar en las
diferentes convocatorias de acuerdo con la planta estipulada por el gobierno nacional.
1.8.5
Dirección Administrativa y Financiera
La Dirección Administrativa y Financiera, preverá dentro del presupuesto anual los recursos económicos y el
apoyo logístico necesario para que la Dirección de Incorporación pueda desarrollar su misión.
1.9
MODELO DE GESTIÓN HUMANA PARA LA POLICÍA NACIONAL
La Policía Nacional, comprometida con el Estado en disminuir al máximo el conflicto que vive actualmente
nuestro país y que afecta directamente las condiciones de seguridad ciudadana, debe atender a la
responsabilidad social definida en su misión constitucional, con policiales competentes y capaces de responder
con efectividad a las demandas exigidas. Este propósito, que descansa en la gestión del talento humano,
requiere la adopción de medidas de carácter institucional que fomenten la cultura de la calidad y sean efectivas
para el mejoramiento del desempeño en la Institución. Para alcanzar dicho propósito se adelantaron varias
investigaciones que dieron como resultado la identificación de una brecha entre el Estado actual y el Estado
ideal de la Gestión Humana, debido a que no estaba orientada al logro de la visión Institucional, ya que carecía
de una perspectiva estratégica que promoviera la alineación coherente de todas las áreas. La solución para
disminuir la brecha contempló:


Promover en el personal cualidades particulares, que determinen el éxito en la ejecución de todas las
actividades y se orienten hacia el desarrollo de una ventaja competitiva representada en el capital humano
de la Institución.
Replantear los procesos de gestión humana, fundamentados en la capacidad de adquirir, transformar y
aplicar el conocimiento al desempeño laboral.
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

Aplicar una estrategia de gestión humana, orientada a mejorar la calidad y pertinencia de la formación del
funcionario frente a la evolución de la tecnología y del cambio generado en el entorno, elevando así, el nivel
de profesionalismo, motivación, desempeño y las condiciones de vida de los policiales.
Ubicar a las personas como centro de la estrategia, desarrollando en ellas las competencias que les permita
responder efectivamente a las demandas del servicio exigidas por la comunidad.
El mando institucional, a partir de este diagnóstico tomó la decisión de revalorizar el aporte humano a la
competitividad organizacional a través de la adopción de un modelo de Gestión Humana que integrara en una
política coherente, las acciones que establecen la administración eficiente del talento humano y el desarrollo
humano integral como factores determinantes del mejoramiento en el desempeño laboral y del incremento de la
satisfacción de la comunidad con el servicio policial.
El nuevo modelo de Gestión Humana exige un cambio en los procesos claves de la Institución que están
relacionados directamente con el talento humano y abarcan desde la selección e incorporación hasta la
administración de personal. Para tal fin, el modelo se fundamenta en el enfoque de competencias laborales, lo
cual permite a la Policía Nacional consolidarse como una Institución confiable, competente y sólida a nivel
nacional e internacional. El modelo de Gestión Humana fundamentado en competencias, se define como: “Una
herramienta gerencial para la Policía Nacional que se constituye en el eje articulador de los diferentes procesos
que implican y dan sentido a la gerencia del talento humano a través de la planeación, la gestión y el desarrollo
orientados al mejoramiento de la calidad de vida laboral y la efectividad del servicio policial”.
La planeación es el componente del modelo que se orienta a “definir, proyectar y optimizar a corto, mediano y
largo plazo, los procesos de administración del talento humano orientados al logro de los objetivos
institucionales, familiares y personales”; en el que se encuentra el proceso de selección e incorporación, entre
otros (ver gráfica 1).
Modelo de Gestión del Talento
Humano
fundamentado en
Competencias
Calidad de Vida
Procesos de planeación
Traslados y
Destinación
Formación
Selección e
Incorporación
Planeación y
proyección de
planta
Planeación
(Actividades de insumo)
Manual de Procedimientos
Figura 1. Modelo de Gestión del Talento Humano
La gestión es el componente que “realiza acciones conducentes al logro de un propósito u objetivo institucional.
Implica el desarrollo, seguimiento, medición del desempeño y mantenimiento de las condiciones laborales del
talento humano, orientado al mejoramiento de la calidad de vida y a la obtención de resultados institucionales”.
Página 35 de 497
El componente de desarrollo se centra en el “conjunto de estrategias y experiencias de aprendizaje institucional
que aplicadas, potencian el talento humano para responder al entorno cambiante, favoreciendo las
competencias, los niveles de efectividad, el desempeño laboral y el crecimiento personal”.
La aplicación del enfoque de competencias abarca los procesos tradicionales de administración del talento
humano en la Institución: selección, incorporación, formación y capacitación, traslados, evaluación del
desempeño, estímulos e incentivos y demás procesos de proyección relacionados con la calidad de vida del
personal. Sin embargo, se diferencia de los enfoques tradicionales de administración de personal, en que:




Genera las condiciones para el mejoramiento del desempeño policial a través del aprendizaje continuo a
nivel individual y colectivo.
Enfoca los resultados de la gestión policial al logro de los imperativos estratégicos institucionales.
Se relaciona plenamente con la estrategia de competitividad, respondiendo a las necesidades de la
Institución por diferenciarse dentro de las entidades del estado a partir del desarrollo de su talento humano.
Potencia las capacidades del policía, manteniendo un clima y entorno laboral propicio para su desarrollo
integral.
En conclusión, el modelo proporciona a la Institución elementos fundamentales que permiten agregar valor a los
procesos, desarrollando las competencias que el talento humano requiere para ser exitoso, lleva a que las
áreas estén articuladas y alineadas con los imperativos estratégicos, la misión y la visión institucional, y
mantiene las ventajas competitivas.
1.9.1
Enfoque por competencias laborales
El enfoque de competencias laborales surge ante la necesidad de identificar las características que llevan a que
una persona sea exitosa en el contexto laboral. A través de las investigaciones se concluyó que la formación
académica no garantiza el desempeño sobresaliente, y se determinó que era una conjugación de factores los
que contribuían al éxito en la gestión. Entonces, “una competencia es lo que hace que la persona sea, valga la
redundancia, “competente” para realizar un trabajo o una actividad y sea exitoso en la misma, lo que puede
significar la conjunción de conocimientos, habilidades, y motivaciones; si falla alguno de estos componentes y al
menos uno de ellos se requiere para lograr una meta, ya no se es competente”.
A nivel institucional se ha denominado competencias al “conjunto de conocimientos técnicos, habilidades,
motivaciones (intereses), valores y rasgos de personalidad, que le permiten al integrante de la Institución,
ejecutar de manera exitosa la labor policial”. Las propiedades de las competencias son:

Están claramente contextualizadas, es decir, que para ser observadas, es necesario que la persona esté en
el contexto de la acción de un trabajo específico. Las competencias son observables y medibles a través de
diferentes métodos y por diversos observadores, los cuales llegan a conclusiones similares acerca del nivel
de desempeño laboral o académico de una persona en virtud a los criterios de evaluación o identificación
de una competencia.

Están relacionadas con la ejecución exitosa en una actividad, sea laboral o de otra índole. Para ser exitoso,
además de las condiciones externas apropiadas, ese requiere tener los conocimientos para hacer el trabajo
o actividad, la habilidad o aptitud de realizarlo, y estar interesado o motivado en realizar el trabajo. Siendo
competente en una actividad, la persona puede agregar valor a su Institución, área, o grupo de trabajo,
además de cumplir efectivamente con sus metas y tareas.

Tienen una relación causal con el rendimiento laboral, es decir, no están solamente asociadas con el éxito,
sino que, se asume que realmente lo causan. Siempre que se piense en una persona competente se estará
pensando en una persona exitosa en una actividad o trabajo determinado.
Página 36 de 497

Pueden ser generalizables a más de una actividad. En esa medida una persona que tiene por ejemplo la
competencia de liderazgo, se podrá observar su alto desempeño en un contexto académico, deportivo,
social y laboral, es decir, ella es capaz de orientar y dirigir acertadamente equipos de trabajo y/o grupos,
logrando los objetivos comunes en cualquiera de estos contextos.
Estas propiedades pueden y deben ser observadas y cuantificables a través de las conductas o
comportamientos asociados a las competencias. Retomando la definición de competencia, las características
que se articulan en un conjunto son denominados componentes y es lo que tradicionalmente se ha evaluado o
medido en la selección de personal tradicional. A través de entrevistas, de pruebas psicotécnicas o test
especializados, se identificaba en el aspirante o candidato su nivel de conocimiento en un tema en particular, su
habilidad para ejecutar una acción o su actitud frente a una situación, y partiendo de la sumatoria de los
resultados parciales en cada característica o componente se emite un concepto de ajuste o no ajuste al perfil.
Ahora, desde el enfoque de competencias, además de evaluar algunos componentes, por exigencia de la
normatividad y del proceso en sí mismo, se evalúan comportamientos, es decir, las conductas observables
asociadas a las competencias, por ejemplo la competencia liderazgo se puede identificar en el aspirante o
candidato a través de los siguientes comportamientos:

Identificación de tareas y delegar responsabilidades con fundamento en las competencias de las personas
de su grupo.

Mantenimiento de un diálogo sobre las tareas y los resultados obtenidos, utilizando un lenguaje claro y
preciso, para que realicen su trabajo de la mejor forma posible.

Visión futurista ya que puede describir de forma clara situaciones y perspectivas creíbles de posibilidades y
probabilidades. (ver figura 2)
LIDERAZGO
COMPETENCIA:
Capacidad para… o de….
COMPORTAMIENTO:
Conductas observables
COMPONENTE:
Características
básicas del
comportamiento
Mantiene un diálogo recíproco;
Identifica tareas y delega;
Asume la responsabilidad
al asignar acciones, etc.
Análisis y solución de problemas,
Planeación y organización,
Compromiso, lealtad,
Habilidad de comunicación, etc.
Figura 2. Enfoque conceptual de competencias laborales.
Para medir y evaluar competencias se dispone de herramientas como: la entrevista de incidentes críticos, las
pruebas de simulación y el Assesment centre, entre otras. En el proceso de selección e incorporación se aplica
una batería de pruebas que no solo miden los componentes (factor g, rasgos de personalidad, valores,
habilidades, etc.), sino también, se aplican instrumentos de evaluación de competencias laborales, para
Página 37 de 497
determinar el nivel de desarrollo alcanzado en cada competencia que exige el perfil, por el aspirante que
participa en el proceso de selección, antes de pasar a la entrevista.
1.9.2
Perfil de competencias laborales del policía
Las competencias genéricas son producto del análisis de la visión, misión, valores institucionales, imperativos
estratégicos que garantizan la identificación de éstas para asegurar la efectividad en el servicio policial, a través
de comportamientos observables y medibles:

Relaciones interpersonales: capacidad para establecer fácilmente vínculos e interacciones apropiadas con
diferentes personas o grupos, en distintas situaciones.

Adaptabilidad: capacidad para asimilar adecuadamente situaciones de cambio.

Orientación del servicio a la comunidad: capacidad de mostrar disposición y compromiso permanente para
atender en forma efectiva las necesidades, expectativas y requerimientos de la comunidad.

Liderazgo: capacidad para orientar y dirigir acertadamente equipos de trabajo y/o grupos sociales, para
lograr objetivos comunes.

Trabajo en equipo: capacidad de trabajar colectivamente para alcanzar los objetivos institucionales o
sociales propuestos.

Aprendizaje continuo: capacidad para adquirir y asimilar conocimientos, habilidades y valores, que
conjugados con la práctica y la experiencia optimizan su desempeño laboral y/o académico.

Resolución de conflictos: capacidad para persuadir, disuadir e intervenir en situaciones que involucran
posiciones e intereses diferentes.

Condición física: capacidad para generar y mantener hábitos de cuidado físico, que le permitan responder a
las exigencias del servicio.

Efectividad en el servicio: capacidad para cumplir las metas asignadas en su labor, aplicando
permanentemente la normatividad vigente en la ejecución de los procedimientos, cuidando y utilizando de
manera eficiente los recursos de la Institución.
Estas competencias deben estar presentes en todos los funcionarios que trabajan en la Institución,
independientemente del grado, nivel y/o cargo en que se encuentre. En el caso específico de incorporación, es
claro que el nivel de desarrollo que debe presentar el aspirante en cada competencias debe ser un mínimo
esperado, ya que a través de la formación y el ejercicio profesional se van desarrollando a su máximo nivel,
para asegurar el éxito en el desempeño del grado, nivel y/o cargo en que se encuentre.
El nivel de desarrollo de las competencias se clasifican en alto, medio, o bajo. Se espera que el aspirante a
patrullero u oficial tenga un mejor nivel en las competencias de adaptabilidad, aprendizaje continuo y relaciones
interpersonales que en las demás competencias laborales, buscando garantizar una buena adaptación al medio
policial, la permanencia del incorporado en el curso, la asimilación de los conocimientos que se imparten en la
formación y un buen desempeño como estudiante, compañero y subalterno.
1.9.3
Cadena de valor de los procesos de selección
El Modelo de Gestión Humana establecido en la Policía Nacional exigió un cambio en la estructura y los
procesos claves de la Institución relacionados directamente con el manejo del personal, permitiendo que
Página 38 de 497
diferentes unidades trabajen de manera articulada y coordinada, asegurando la relación entre las competencias
laborales y el perfil del policía, que exige el servicio.
La administración del talento humano se desarrolla, entre otras, a través de las Direcciones de: Escuelas
(DINAE), Talento Humano (DITAH), Sanidad (DISAN) e Incorporación (DINCO). Cada una de ellas direccionan
una serie de procesos amplios y complejos, que se agrupan en lo que se denomina macroprocesos. Estos se
definen como el conjunto de actividades secuenciales, orientadas a generar un valor agregado que satisfacen
las necesidades de la comunidad.
La implementación de la gestión por procesos orienta todos los esfuerzos, acciones y propuestas a:
 La satisfacción de la comunidad
 Realizar acciones periódicas de seguimiento y evaluación a nivel cuantitativo y cualitativo
 Aplicar permanentemente planes de mejoramiento que mantengan una alta calidad de la cadena de valor
del proceso de selección e incorporación.
La Cadena de valor es una herramienta que permite analizar y comprender las actividades misionales de la
Dirección de Incorporación, así como su relación con las actividades que desarrollan otras unidades,
evidenciando gráficamente los macroprocesos y procesos específicos de la Dirección, tomando como referente
la cadena de valor institucional. A continuación se describen los tres macroprocesos que la conforman, a saber:
Gerencial: En él, se definen los procesos relacionados con los lineamientos políticos, estratégicos y operativos
del talento humano, tales como la proyección de la planta de personal y las vacantes presentes y futuras en la
institución, a partir de los requerimientos ó necesidades recibidas de las diferentes unidades; también se tienen
las estrategias que ajustan las metas y procedimientos a las necesidades y expectativas del cliente externo e
interno sobre el servicio policial, y finalmente los objetivos e indicadores de las convocatorias, a través del
seguimiento y control de la mejora continua del macroproceso esencial. Dentro de este macroproceso se
encuentran los procesos de Gestión del talento humano, donde las unidades responsables son DITAH, DINCO,
DIRAF, DISAN y DINAE; y los procesos de Gestión de la calidad, siendo sus líderes DIPON, OFPLA, y DINCO.
Esencial: Hace referencia a lo misional de la Dirección de Incorporación y refleja los procesos operativos que
tienen impacto directo sobre la satisfacción del cliente, ya que son el resultado final de los requerimiento y
necesidades que dan razón de ser a la Dirección de Incorporación. Se han agrupado en tres procesos y se
observan en la cadena de valor como Planeación, Ejecución, y Evaluación. Cada uno de estos procesos recibe
unos insumos o requerimientos que son analizados, evaluados y su resultado final se convierte en el insumo
para el siguiente proceso. Cada uno tiene unos indicadores que permiten determinar, al final de cada
convocatoria, la efectividad y productividad de las Regionales y en general de la misión de la Dirección.
Una vez se recibe la notificación de requerimiento de incorporar o seleccionar personal para las especialidades
policiales, se desarrollan una serie de actividades previas que han sido condensadas en lo que se denomina
proceso de planeación entre las cuales se encuentra la proyección y aprobación de la convocatoria, planeación
del desarrollo de la convocatoria en cada Regional a partir de los compromisos y los recursos con que se
cuenta para el desarrollo de la misma. Luego se inician las acciones de medición o indagación que definen cada
etapa o valoración de las convocatorias, lo que en su conjunto se denomina proceso de ejecución. Por último, a
partir de la entrega de aspirantes a las Escuelas se inicia el proceso de Evaluación que contempla movimientos
y ejercicios que permiten identificar los procesos o actividades que tienen dificultades y tornan poco efectivo el
macroproceso esencial, llevando al diseño, implementación y monitoreo de acciones de mejoramiento continuo.
En este macroproceso los responsables de la Dirección de incorporación son las siguientes unidades: Área de
selección y seguimiento, Grupo de formación, Grupo de divulgación, Grupo de coordinación de servicio militar,
Grupo de especialidades, y las Regionales.
Página 39 de 497
Es de anotar que el macroproceso esencial es fundamental en esta cadena de valor, ya que permite:
 Alinearse con los otros macroprocesos del gerenciamiento del talento humano institucional.
 Orientar acciones vertebrales en la gestión diaria.
 Coordinar los procesos y procedimientos de las unidades que intervienen en el macroproceso.
 Direccionar el proceso de incorporación desde el enfoque de competencias que ha adoptado la Institución.
De soporte: Presenta los procesos asistenciales o de apoyo que facilitan el cumplimiento de las metas y
propósitos del macroproceso esencial ya que proveen los recursos que necesitan los procesos gerenciales y
esenciales para cumplir con sus objetivos e indicadores de resultado. Dentro de los recursos que proporciona
se encuentran los datos e información que permiten realizar el análisis del desarrollo de las convocatorias, la
efectividad de las regionales, las fortalezas o falencias que se tienen a nivel de recursos logísticos,
tecnológicos, humanos, materiales y de infraestructura, así como el marco normativo que facilita dar respuesta
a las reclamaciones o peticiones del ciudadano, así como a mantener un proceso de selección e incorporación
transparente, equitativo, y estandarizado.
En el gráfico de la cadena de valor aparecen los procesos de Gestión de la información, Gestión jurídica, y
Gestión administrativa. Los responsables del desarrollo de los procesos en la Dirección de incorporación son las
unidades de: Oficina de planeación, Oficina de Telemática, Oficina Atención al ciudadano, Oficina jurídica,
Subdirección, Centro de Investigación y Estadística, Area Administrativa y Financiera, Grupo de logística, Grupo
de talento humano, Grupo de contratos y Grupo financiero (ver figura No. 3)
MACROPROCESO
GERENCIAL
GESTION DEL TALENTO HUMANO
GESTION DE CALIDAD
MACROPROCESO
ESENCIAL
EJECUCION
PLANEACION
EVALUACION
MACROPROCESO
DE SOPORTE
GESTION DE INFORMACION
GESTION JURIDICA
GESTION ADMINISTRATIVA
Figura No. 3: Cadena de valor del proceso de selección e incorporación
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Los proveedores, es decir, las unidades que proveen a los macroprocesos de insumos para su gestión, tales
como presupuesto, información y materiales, se encuentran: DIPON, DIRAF, DINAE, DITAH, y DISAN. Con la
transformación o asimilación de estos insumos a través de los procesos misionales se pretende satisfacer las
necesidades o requerimientos presentadas por el cliente externo y/o interno.
El cliente interno directo y principal para DINCO son las Escuelas de formación policial, posteriormente la
Dirección de Talento Humano, las Unidades especializadas y las diferentes Direcciones; como cliente externo
se contempla el Gobierno Nacional, y la ciudadanía. El servicio que presta la Dirección de Incorporación se
cristaliza en un resultado tangible que puede ser traducido como el aspirante seleccionado según las
competencias y perfil requerido y es entregado a las Escuelas de formación para ser capacitado.
Permanentemente ha de responder a las demandas del servicio y los procedimientos que aseguran la calidad,
equidad, transparencia y mejoramiento de los procesos misionales, para finalmente entregar aspirantes que
cumplen con las exigencias de los clientes.
1.9.3.1 Acciones de seguimiento y autoevaluación
A nivel central y en cada Regional de Incorporación se deben desarrollar una serie de actividades de revisión,
ajuste, evaluación y retroalimentación antes, durante y al finalizar cada convocatoria. Las acciones se analizan
en términos cuantitativos (estadísticas, indicadores de gestión y metas) y cualitativos (reportes, informes,
instructivos, etc.), teniendo en cuenta la cadena de valor y sus procesos.
El proceso de planeación hace referencia a las acciones previas al desarrollo de la convocatoria que permiten
diseñar e implementar un plan de acción, con fechas, responsables, recursos, actividades de mejoramiento y de
contingencia, y procedimientos que contribuyen al cumplimiento de la cantidad de aspirantes a entregar, las
fechas de incorporación y garantizar que haya ajuste entre el perfil de competencias y requisitos exigidos en la
convocatoria y el perfil y los requisitos de los estudiantes que inician curso de formación. Para ello, en cada
una de las convocatorias, en cada Regional de Incorporación se deben realizar reuniones de planeación en las
que se especifiquen las agendas o cronograma para cada etapa del proceso de selección y por ende para cada
funcionario, con el propósito de garantizar el logro de los indicadores de gestión y el cumplimiento de las metas
previstas en el proceso de selección.
El proceso de ejecución se refiere a las actividades que se orientan a evaluar y seleccionar a los interesados o
aspirantes en participar en la convocatoria. La calidad de este proceso está dada por el seguimiento de los
procedimientos establecidos en el Protocolo de Selección e Incorporación para la Policía Nacional y el
cumplimiento de los indicadores de gestión en cada etapa, así como por el conocimiento y cumplimiento de la
normatividad vigente de parte de cada funcionario que participa en el desarrollo de la convocatoria.
Finalmente, el proceso de evaluación corresponde al conjunto de actividades que tiene en cuenta los resultados
finales de los informes de cada etapa, por convocatoria, los datos cuantitativos y cualitativos del informe final y
el cumplimiento de las metas del proceso de evaluación de cada Regional.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
3
POLICÍA NACIONAL
1.9.4
Proceso: ADELANTAR SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
Caracterización del macroproceso esencial
PROVEEDOR
DIPON, DITAH,
DIRAF, DISAN,
UNIDADES
ESPECIALIZADAS
INSUMO




DIPON, DITAH,
DIRAF


DINCO,
DISAN
Proyección necesidades de talento
humano a incorporar y seleccionar.
Planta autorizada de personal.
Proyección de ingresos a DINCO y
a la DISAN.
Elaborar y presentar
plan anual de
incorporación.
Requerimiento de aspirantes a
incorporar para las Escuelas y/o
Especialidades.
Necesidad de profesionales y
cantidad de exámenes clínicos para
la calificación de la capacidad
psicofísica.
Plan anual de necesidades.
Elaborar y presentar a
la Dirección General el
proyecto de
convocatoria.

Presupuesto asignado para
campañas de divulgación.

Protocolo de Selección e
Incorporación.
DIRAF, DINCO
ACTIVIDAD
PRODUCTOS/SERVICIO



Divulgar a nivel interno
y externo las
diferentes
convocatorias del
proceso de selección.
Realizar la planeación
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Plan anual de compras.
Plan anual requerimientos
de profesionales y
exámenes clínicos
especializados.
Plan de acción.
Convocatoria e instructivo
aprobados para adelantar el
proceso de selección.





Avisos publicitarios.
Artículos.
Afiches.
Campañas.
Comerciales.
Acta planeación del
CLIENTE
DINAE, DIRAF, DISAN,
UNIDADES
ESPECIALIZADAS
DITAH
DINAE
Unidades
Especializadas
 Unidades policiales.
 Regionales de
Incorporación.
 Medios de
comunicación.
 Comunidad.
 Aspirantes.
 Comunidad.
 Aspirantes.
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
3
POLICÍA NACIONAL
PROVEEDOR
INSUMO



Convocatoria.
Instructivo.
Proyección de ingresos a DINCO y
a la DISAN.

Carpeta con formatos de
valoraciones.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Convocatorias.
Instructivos.

DINCO




DINCO,
DISAN




DISAN
Regionales y
Grupos de
Incorporación.
Regionales y



Plan de necesidades de
profesionales y Laboratorios.
Contratos de profesionales y de
Laboratorios para realizar
exámenes clínicos especializados y
paraclínicos, para la calificación de
la capacidad psicofísica.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Profesional en Medicina asignado o
contratado por Sanidad.
Consultorio y elementos para
realizar valoración.
Formato de pliego de antecedentes
Proceso: ADELANTAR SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
ACTIVIDAD
para el desarrollo de la
convocatoria en cada
Regional de
Incorporación.
Realizar:
 Charla de inducción.
 Venta de carpeta.
 Inscripción.


Asignación de
profesionales para la
calificación de la
capacidad
psicofísica.
Programar y realizar
exámenes clínicos
especializados y
paraclínicos.
Realizar valoración
médica
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PRODUCTOS/SERVICIO
CLIENTE
desarrollo de la
convocatoria firmada por
todos los funcionarios de la
Regional, asignando
responsabilidades y
compromisos.
Formalizar ingreso al
proceso de selección en el
SIADMI.
Entrega resultados de
exámenes clínicos
especializados y
paraclínicos.
Concepto médico
Aspirantes y
profesionales que
participan en la
realización de las
valoraciones.


Médico de
incorporación.
Aspirantes.
 Aspirante.
 Médico de Medicina
Laboral DISAN.
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
3
POLICÍA NACIONAL
PROVEEDOR
INSUMO
Seccionales
de Sanidad.





DISAN
Regionales y
Grupos de
Incorporación.
Regionales y
Seccionales
de Sanidad.








Escuelas de
formación
Regionales y
Grupos de
Incorporación.




DISAN
Regionales y
Grupos de

médicos, formato resultados
exámenes clínicos y paraclínicos,
formato historia clínica y valoración
médica.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Profesional en odontología asignado
o contratado por Sanidad.
Consultorio y elementos para
realizar valoración
Formato historia clínica valoración
odontológica
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Profesional en educación física
contratado por la Escuela de
formación para realizar valoración
Elementos para realizar valoración
Formato valoración morfofuncional y
físico-atlética
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Profesional en Psicología asignado
o contratado por Sanidad para
realizar valoración.
Consultorio y elementos para
Proceso: ADELANTAR SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
ACTIVIDAD
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
PRODUCTOS/SERVICIO
CLIENTE
Realizar valoración
odontológica.
Concepto odontológico.


Aspirante
Médico de Medicina
Laboral DISAN
Realizar valoración
físico-atlética y
morfofuncional.
Concepto condición física.


Aspirante
Médico de Medicina
Laboral DISAN
Concepto psicológico.


Aspirante
Médico de Medicina
Laboral DISAN
Realizar valoración
psicológica
 Aplicar pruebas
psicotécnicas.
Página 44 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
3
POLICÍA NACIONAL
PROVEEDOR

Incorporación.
Regionales y
Seccionales
de Sanidad.
INSUMO





Regionales de
Incorporación.
Regionales y
Seccionales
de Sanidad.





Escuelas de
formación
Regionales y
Grupos de
Incorporación.






DINCO
Regionales y

realizar valoración.
Pruebas psicotécnicas.
Expediente del proceso de
selección.
Formato de datos personales para
valoración psicológica, formato
entrevista psicológica.
Profesional de Medicina Laboral
asignado por Sanidad para emitir
concepto.
Decreto 1796/2000 y 094/1989.
Profesional en Trabajo Social
contratado por la Escuela y o
Regional de formación para realizar
valoración.
Recursos logísticos para
desplazamientos
Formato valoración socio-familiar
Expediente del proceso de
selección.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Profesional en Investigación
asignado para realizar Estudio.
Proceso: ADELANTAR SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
ACTIVIDAD

PRODUCTOS/SERVICIO
CLIENTE
Valorar aspirante en
entrevista.
Realizar Revisión de
resultados valoraciones
médica, odontológica,
físico-atlética
morfofuncional y
psicológica.
Concepto de capacidad
psicofísica.
Realizar valoración
Socio-familiar.
Concepto socio-familiar.
Realizar Estudio de
seguridad.
Concepto Estudio de
seguridad.
Página 45 de 497


Aspirante
Consejo de
Admisiones.



Aspirante.
Investigador
Consejo de
Admisiones.
 Aspirante.
 Consejo de
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
3
POLICÍA NACIONAL
PROVEEDOR
Grupos de
Incorporación.
INSUMO







Director de
DINCO
Directores
Escuelas de
Policía.
Jefes
Regionales de
Incorporación.



DISAN
Jefes
Regionales de
Incorporación.
Jefes
Regionales Y
Seccionales
de Sanidad.





Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
ACTIVIDAD
PRODUCTOS/SERVICIO
Expediente proceso de selección
del aspirante.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Acta personal seleccionado.
Formato acta de notificación.
Formato informe de la convocatoria.
Listado de elementos que
conforman el equipo.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
CLIENTE
Admisiones.
Recursos logísticos para
desplazamientos.
Formato datos personales-estudio
de seguridad, formato valoración
estudio de seguridad.
Expediente del proceso de
selección.
Protocolo de Selección e
Incorporación para la Policía
Nacional.
Realizar Consejo de
Admisiones.



Proceso: ADELANTAR SELECCIÓN E INCORPORACIÓN



Notificar aspirantes
seleccionados.
Entregar informes de
la convocatoria.
Comprobar
capacidad psicofísica
de los aspirantes
seleccionados.
Reemplazar
aspirantes no aptos
o que abandonen el
Página 46 de 497
Lista de elegibles.
Entrega de aspirantes a las
Escuelas de Policía.
Escuelas de Policía.
Escuelas de Policía:
 Secretaria
académica.
 Talento Humano.
 Area Académica.
 Aspirantes.
HOJA DE PRESENTACIÓN
3
POLICÍA NACIONAL
PROVEEDOR
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
INSUMO

Formatos de evaluación y seguimiento
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
ACTIVIDAD

Regionales de
Incorporación
Proceso: ADELANTAR SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
PRODUCTOS/SERVICIO
CLIENTE
proceso.
Entregar expedientes
del proceso de
selección a las
Escuelas de policía.
Garantizar que la
matricula se realice
una vez el aspirante
supera la
comprobación de la
capacidad
psicofísica.
Monitorear proceso de
selección e
incorporación, durante
la formación policial.
Página 47 de 497


Propuestas de ajuste al
proceso de selección e
incorporación.
Plan de mejoramiento.



DINAE.
Escuelas de Policía.
Dirección de
incorporación.
CAPITULO 2
CONVOCATORIAS PARA LOS PROCESOS DE SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
Página 48 de 497
2.1.
GENERALIDADES
El futuro de la Policía Nacional depende de su capital humano, son los hombres y las mujeres los que hacen
que ella pueda cumplir con su misión. Es reconocido, que el principal recurso con el que cuenta la Institución
es su gente. Concientes de la responsabilidad y el compromiso que tiene no sólo al interior de la Institución
sino con el país, de seleccionar e incorporar a las personas que aspiren a adelantar cursos y concursos para
convertirse en profesionales de policía, se ha considerado oportuno y fundamental: consignar, describir y
explicar de manera clara en este capitulo, todas las herramientas legales y los procedimientos para administrar
el proceso a nivel gerencial y operativo. Igualmente, las actividades a desarrollar en cada una de las etapas, las
cuales han sido catalogadas por su alcance en eliminatorias, clasificatorias y de soporte.
En esta época de cambios continuos en el mundo, en el país y por consiguiente al interior de la Institución se
requiere que el desarrollo de estos procedimientos sean administrados de manera organizada, controlada y
estandarizada; procurando que la utilización de los recursos disponibles y las energías se orienten en un sólo
sentido, que el norte sea lograr seleccionar e incorporar personal altamente calificado, capaz de interpretar los
requerimientos que los escenarios de este mundo cambiante demandan.
Para la administración del proceso de selección e incorporación, se requieren funcionarios responsables y
comprometidos, que aporten su esfuerzo y conocimiento a desarrollarlo de manera coordinada, es decir,
mediante acciones planificadas, dirigidas y controladas. Con el presente capítulo se pretende que el proceso se
ejecute en cierto orden y secuencia, sin significar que su administración sea estática; como todo proceso
administrativo no estará exento de variaciones o acciones de mejoramiento durante su ejecución, y para
responder a esta necesidad en cada etapa se ha planteando el seguimiento y autoevaluación de los resultados,
buscando que periódicamente se implementen los cambios necesarios.
Este protocolo se debe concebir como la guía para direccionar el proceso de selección e incorporación desde el
nivel central y en las Regionales de Incorporación. Es un documento cuyo contenido debe ser estudiado para
adquirir los conocimientos necesarios y suficientes que ayuden a manejar los conceptos y realizar los
procedimientos en cada etapa; lo cual facilitará el logro de los objetivos propuestos en cada convocatoria.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
2.2
CONVOCATORIAS DE SELECCIÓN E INCORPORACIÓN PARA ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
A partir de la proyección cuantitativa de las vacantes, salidas ocupacionales y necesidades del servicio se
determina la cantidad de personas que deben ser incorporadas. Una vez se tiene disponibilidad presupuestal y
autorización se define el tipo de convocatoria o curso a desarrollar en la Institución para que el personal
seleccionado o incorporado prosiga a su capacitación o su formación y en el futuro responda, de forma efectiva
a las demandas del servicio. En esta labor es importante, además, que desde el segundo semestre del año
inmediatamente anterior se tenga claridad de la proyección de ingresos por parte del proceso, de manera que
se incluya en el plan de necesidades tanto de la DISAN, como de DINCO, las necesidades de recursos,
contratación de profesionales y con entidades de salud para los exámenes clínicos especializados y
paraclínicos
Al inicio de cada convocatoria, el Jefe de la Regional con su equipo de trabajo deben estudiar la convocatoria
enviada por DINCO, coordinar y establecer: tareas, horarios y responsabilidades de acuerdo con los cargos y
disponibilidad de los funcionarios en el desarrollo de cada una de las etapas del proceso. De la anterior debe
elaborarse un acta con la firma de todos los participantes. Copia del acta debe ser enviada por correo
certificado a la Dirección de Incorporación antes de iniciar el desarrollo de la convocatoria. (Ver anexo 2) Para
la elaboración de este documento, también se deben tener como referentes el estudio de seguimiento y
evaluación a los estudiantes que se encuentran en proceso de formación policial. Adicionalmente, para facilitar
el desarrollo del proceso se requiere que en cada Regional establezca mecanismos de control; teniendo en
cuenta las siguientes consideraciones:

La programación de las valoraciones debe obedecer a un proceso de planeación serio que oriente en forma
directa el Jefe de la Regional, organizando al personal por horas, con el fin de respetar el tiempo de los
aspirantes y hacer eficaz la disponibilidad de los profesionales.

Los Jefes de las Regionales son los responsables de que se conserve en buen estado y con las medidas de
seguridad los expedientes del personal no seleccionado, teniendo en cuenta que estas pueden ser objeto
de reclamos y verificación por parte de los entes de control. Sólo se devolverá al aspirante los documentos
anexos; las fotografías quedarán en su estado natural en cada formato. La carpeta y los formatos de las
valoraciones permanecerán en el archivo por un periodo de dos años (2) años, previendo antes de la
destrucción de los documentos, que los resultados de las valoraciones se encuentren registrados en el
SIADMI.

Después de que el aspirante no supere alguna etapa de tipo eliminatoria del proceso de selección, se le
debe indicar que reclame la documentación personal. Esta documentación se mantendrá en archivo hasta
por seis (6) meses; después de este tiempo, se realizará su destrucción, elaborando el acta respectiva.

Los Jefes de las Regionales, coordinarán con los jefes de la SIPOL, para que se realicen acciones de
contrainteligencia en forma permanente, buscando evitar que personal inescrupuloso manipule el proceso y
engañe a los aspirantes.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Durante el desarrollo del proceso y al término del mismo los funcionarios de la Regional de Incorporación,
debe permanecer en contacto con los aspirantes que ingresan a realizar curso de formación policial, de tal
forma que se pueda retroalimentar el proceso y proponer los ajustes a que haya lugar.

Se debe realizar de manera permanente la publicación de los listados del personal aspirante que no superó
las valoraciones eliminatorias del proceso de selección, como lo establece la ley.

De todas las actividades de capacitación y reinducción que se adelanten en las Regionales se debe dejar
antecedente por escrito en actas de asistencia e informes de resultados, para posteriormente ser enviados
a la Dirección de Incorporación, junto con el informe de la convocatoria.

Es responsabilidad del Jefe de la Regional informar periódicamente al final de cada convocatoria, los
requerimientos que sobre el proceso de selección formulen los aspirantes especificando el tema y enviando
copia de las respuestas. Ante las solicitudes de derechos de petición y acciones de tutela, se debe solicitar
asesoría a la oficina jurídica de cada Escuela y/o de la Dirección de Incorporación.
2.2.1
Responsables
El establecimiento de los compromisos y parámetros de las convocatorias para los procesos de selección de
aspirantes a oficiales y patrulleros se encuentra bajo la responsabilidad de la Dirección de incorporación.
El desarrollo de las etapas del proceso de selección es responsabilidad del Jefe de la Regional de
Incorporación, quien además de dar cumplimiento a los compromisos asignados en cada convocatoria, debe
garantizar que el desarrollo de las mismas se realice bajo parámetros de calidad que exige el protocolo.
2.2.2
Fundamento legal
Ley 62 de 1993. "Por la cual se expiden normas sobre la Policía Nacional, se crea un establecimiento público de
seguridad social y bienestar para la Policía Nacional, se crea la Superintendencia de Vigilancia y Seguridad
Privada y se reviste de facultades extraordinarias al Presidente de la República."
Artículo 6. Personal policial. La Policía Nacional está integrada por oficiales, personal del nivel ejecutivo,
suboficiales, agentes, alumnos y por quienes presten el servicio militar obligatorio en la Institución; así como por
los servidores públicos no uniformados pertenecientes a ella, unos y otros sujetos a normas propias de carrera y
disciplina en la forma en que en todo tiempo establezca la Ley.
Artículo 7. Profesionalismo. La actividad policial es una profesión. Sus servidores deberán recibir una formación
académica integral, de tal forma que les permita una promoción profesional, cultural y social, con acento en los
derechos humanos en la instrucción ética, ecológica, de liderazgo y de servicio comunitario. Todo miembro de
la Policía Nacional, de acuerdo con su rango, será capacitado integralmente en academias y centros de
formación especializada integral. Su formación técnica y académica abarcará, entre otras, nociones de derecho
y entrenamiento en tareas de salvamento y ayuda ciudadana.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Ley 30 de 1992. “Por la cual se organiza el servicio publico de la Educación Superior”.
Artículo 5. La Educación Superior será accesible a quienes demuestren poseer capacidades requeridas y
cumplan con las condiciones académicas exigidas en cada caso.
Artículo 14. Son requisitos para el ingreso a los diferentes programas de Educación Superior, además de los
que señale cada Institución, el siguiente: para todos los programas de pregrado, poseer título bachiller o su
equivalente en el exterior y haber presentado el examen de estado para el ingreso a la educación superior.
Artículo 28. Reconoce a las universidades el derecho a darse y modificar sus estatutos, designar a sus
autoridades académicas y administrativas, crear, organizar y desarrollar sus programas académicos, definir y
organizar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas y culturales, otorgar los títulos
correspondientes, seleccionar a sus profesores, admitir a sus alumnos y adoptar sus correspondientes
regímenes, y establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social y de su función
institucional.
Ley 749 de 2002 (19 de julio). “Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior en las
modalidades de formación técnica profesional y tecnológica”.
Artículo 7. De los requisitos para el ingreso a la Educación Superior técnica profesional, tecnológica y
profesional por ciclos. Son requisitos para el ingreso a los diferentes programas de Educación Superior,
tecnológica y profesional por ciclos, además de los que señale cada Institución, los siguientes:
a. Poseer título de bachiller o su equivalente en el exterior y haber presentado el examen de Estado para el
ingreso a la Educación Superior.
b. Para los programas de especialización referidos al campo de la técnica y la tecnología y para las
especializaciones del campo profesional, poseer título técnico, tecnológico o profesional.
c. Haber obtenido el Certificado de Aptitud Profesional (CAP) expedido por el Servicio Nacional de
Aprendizaje (SENA).
Decreto 1791 de 2000 (14 de septiembre). "Por el cual se modifican las normas de carrera del personal de
oficiales, nivel ejecutivo, suboficiales y agentes de la Policía Nacional"
Artículo 3. Determinación de la planta. La planta de oficiales, nivel ejecutivo, suboficiales y agentes de la Policía
Nacional, será fijada por el gobierno nacional, con base en las necesidades de la Institución, y tendrá como
marco de referencia un plan quinquenal revisado anualmente. La planta detallará el número de miembros por
grado.
Artículo 6. Estudiantes. Son estudiantes quienes ingresen a las seccionales de la Escuela Nacional de Policía
“General Santander”, para adelantar curso de formación y no pertenecen a la jerarquía de que trata el presente
capítulo.
Parágrafo 3. La Dirección General de la Policía Nacional presentará para aprobación del Ministro de Defensa
Nacional las disposiciones relacionadas con las condiciones de ingreso, el plan de estudios correspondiente y
las causales de retiro de los estudiantes.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Artículo 8. Condiciones generales de ingreso. De conformidad con las vacantes existentes, para ingresar al
curso de formación como oficial o miembro del nivel ejecutivo de la Policía Nacional se exigen los siguientes
requisitos:
1. Ser colombiano.
2. Ser bachiller, profesional universitario, tecnólogo o técnico, según se establezca en cada caso.
3. Superar el proceso de admisión que la Dirección General de la Policía Nacional presente para aprobación
del Ministro de Defensa Nacional.
4. No haber sido condenado a penas privativas de la libertad, ni tener antecedentes disciplinarios.
Parágrafo 1. La Dirección General de la Policía Nacional presentará para aprobación del Ministro de Defensa
Nacional las áreas profesionales, tecnológicas o técnicas en las cuales haya necesidad de incorporar personal.
Parágrafo 2. La Dirección General de la Policía Nacional presentará para aprobación del Ministro de Defensa
Nacional el Protocolo de Admisiones.
Artículo 11. Ingreso de personal no uniformado a uniformado. El Director General de la Policía Nacional podrá
seleccionar personal no uniformado de planta, para que adelante curso especial de formación como
uniformado, previa solicitud del interesado y el cumplimiento de los demás requisitos que para el efecto exija la
Dirección General de la Policía Nacional.
Parágrafo 1. Para el ingreso a la carrera de oficial se deberá acreditar título de formación universitaria no inferior
a cinco (5) años y aprobar el respectivo curso; al término del mismo optará el grado de Subteniente.
Artículo 14. Profesión de Policía. La actividad de policía es una profesión. Como tal sólo podrá ser ejercida por
personas que acrediten títulos de idoneidad profesional, expedidos por los respectivos centros de educación
policial y reconocidos por el Gobierno según normas vigentes.
Artículo 18. Capacitación de extranjeros. Para poder ingresar al curso de formación de oficiales y Nivel
Ejecutivo, los nacionales de otros países que sean designados por los respectivos gobiernos y aceptados por el
de Colombia, a quienes se les conferirá el grado honorario de Subteniente o Patrullero, previa aprobación del
respectivo curso.
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre). “Por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de
la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las Escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las Fuerzas Militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993”
Artículo 3. Calificación de la capacidad psicofísica. La capacidad psicofísica para ingreso y permanencia en el
servicio, se calificará con los conceptos de apto, aplazado y no apto. Es apto quien presente condiciones
psicofísicas que permitan desarrollar normal y eficientemente la actividad policial correspondiente a su cargo,
empleo o funciones. Es no apto quien presente alguna alteración psicofísica que no le permita desarrollar
normal y eficientemente la actividad policial correspondiente a su cargo, empleo o funciones.
Parágrafo. Esta calificación será emitida por los médicos que la Dirección de Sanidad de la respectiva fuerza o
de la Policía Nacional autorice para tal efecto.
Artículo 4. Exámenes de capacidad psicofísica. Los exámenes médicos y paraclínicos de capacidad psicofísica
se realizarán en los siguientes eventos.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
1. Selección alumnos Escuelas de formación.
5. Incorporación.
6. Comprobación.
14. Por orden de autoridad Médico laboral
Articulo 7. Validez y vigencia de los exámenes de capacidad psicofísica. Los resultados de los diferentes
exámenes médicos, odontológicos, psicológicos y paraclínicos practicados tienen una validez de dos meses,
contados a partir de la fecha en que fueron practicados.
El concepto de capacidad psicofísica se considera válido para el personal por un término de tres meses durante
los cuales dicho concepto será aplicable para todos los efectos legales, sobrepasado este termino, continua
vigente hasta cuando se presenten eventos del servicio que impongan una nueva calificación de la capacidad
psicofísica.
Decreto 094 de 1989 (enero 11). "Por el cual se reforma el estatuto de la capacidad psicofísica, incapacidades,
invalidez e indemnizaciones del personal de oficiales y suboficiales de las Fuerzas Militares y de la Policía
Nacional", soldados, grumetes, agentes, alumnos de las Escuelas de formación y personal civil del Ministerio de
Defensa y de la Policía Nacional.
2.2.3
Objetivos específicos

Desarrollar el proceso de selección e incorporación para aspirantes a oficiales y patrullero, de acuerdo a los
requerimientos en planta de personal y a los procedimientos del Protocolo de Selección e Incorporación.

Incorporar personal que se ajuste al perfil y a las competencias requeridas a nivel institucional para cumplir
con el servicio en forma efectiva.

Identificar durante el proceso de selección el perfil de las competencias genéricas del policía que permita
posteriormente realizar las acciones de seguimiento ajustadas a sus fortalezas y oportunidades de
mejoramiento.

Adelantar acciones de seguimiento y evaluación en forma periódica tanto a los estudiantes durante la
formación policial como a los procedimientos del proceso de selección que permitan mantener los niveles
de calidad exigidos para este proceso.
2.2.4
Metas

Entregar el 100% de los aspirantes requeridos por cada convocatoria para ingresar al curso de oficial o
patrullero de la Policía Nacional en la fecha establecida.

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en cada etapa del proceso; dentro de los
estándares de calidad dispuestos para cada una de ellas.

Incorporar aspirantes con un ajuste del 100% al perfil requerido en la convocatoria.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
2.2.5
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Indicadores de Gestión
Al finalizar cada convocatoria, las Regionales de Incorporación deben calcular el cumplimiento de los
indicadores del proceso que aparecen a continuación. Estos indicadores se han clasificado de acuerdo al
proceso establecido en el macroproceso esencial, es decir, hay indicadores para los procesos de planeación,
ejecución y evaluación.
Inicialmente se debe identificar el nivel de cumplimiento en el proceso de planeación, así como los
requerimientos propuestos en el Protocolo de Selección e Incorporación. El resultado de estos indicadores hace
parte del informe final de la convocatoria. Los indicadores a calcular en el proceso de planeación son los
siguientes:
PROCESO DE PLANEACIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
No. de elementos adquiridos (materiales y/o humanos) para realizar el
proceso de selección e incorporación
No. de elementos solicitados para realizar el proceso de selección e
incorporación (plan de necesidades)
100%
2
3
4
5
No. de acciones de mejoramiento implementadas en la convocatoria
No. total de acciones de mejoramiento propuestas en la convocatoria
anterior
No. de etapas del proceso cumplidas con el cronograma establecido en la
convocatoria
No. total de etapas del proceso
No. de aspirantes entregados en la fecha establecida
No. total de aspirantes programados para entregar en la fecha
establecida
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de planeación
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de planeación
Página 55 de 497
100%
100%
100%
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE PLANEACIÓN
No.
6
INDICADORES DEL PROCESO
No. de aspirantes que participaron en la convocatoria de selección
No. de aspirantes proyectados a participar en la convocatoria de
selección
META
100%
7
No. de aspirantes citados y valorados en Consejo de Admisiones
(relación 3 a 1) para oficiales
No. de aspirantes seleccionados en Consejo de Admisiones para iniciar
curso de formación. X 3
100%
8
No. de aspirantes citados y valorados en Consejo de Admisiones
(relación 2 a 1) para patrulleros
No. de aspirantes seleccionados en Consejo de Admisiones para iniciar
curso de formación. X 2
100%
9
No. de lugares donde se desarrolla el proceso que reúnen las
condiciones físicas y sanitarias necesarias para garantizar calidad
No. total de lugares donde se desarrolla el proceso
100%
Los resultados de los indicadores anteriores pretenden garantizar que en cada convocatoria se cuente con el
personal y los recursos suficientes y necesarios para poder implementar las acciones de mejoramiento y
desarrollar todo el proceso de selección de manera efectiva, lo que se reflejaría en:

Cumplimiento de las agendas de cada etapa o valoración en los tiempos establecidos.

Cumplimiento de los compromisos establecidos a cada Grupo de Incorporación referentes al número de
aspirantes proyectados para participar en la convocatoria.

Implementación de acciones de mejoramiento.

Entrega de aspirantes a las Escuelas, en la fecha establecida en la convocatoria.

Adquisición o consecución de los elementos requeridos para el desarrollo del proceso.

Desarrollo de acciones de divulgación que garanticen contar con el suficiente potencial de aspirantes para
seleccionar los que se ajusten al perfil.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Los indicadores de gestión del proceso de ejecución están dirigidos a ver en forma consolidada el logro de las
metas esperadas en la operación de cada una de las etapas del proceso de selección:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
Porcentaje promedio de cumplimiento de los indicadores de gestión de
las etapas
100%
2
3
No. de aspirantes incorporados que cumplen con todos los requisitos
mínimos
No. total de aspirantes incorporados
No. de aspirantes incorporados que se ajustan en todas las valoraciones
al perfil requerido
No. total de aspirantes incorporados
100%
100%
4
No. de investigaciones iniciadas a funcionarios en el proceso de selección
No. total de funcionarios que participaron en el proceso de selección
0%
5
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de ejecución
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de ejecución
100%
6
7
No. de expedientes con novedades al momento de la entrega a las
Escuelas (no entregados, documentación incompleta, formatos mal
diligenciados, etc.)
No. total de expedientes entregados a las Escuelas
No. de registros de aspirantes totalmente diligenciados en el SIADMI
(venta, inscripción, datos secundarios, resultados de valoraciones, etc.)
No. total de aspirantes que participan en el proceso de selección
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0%
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
El primer indicador en este proceso de ejecución se calcula sumando los resultados de cada uno de los
indicadores de gestión de cada etapa (en total son 12 etapas) y luego se divide por el número total de
indicadores calculados, lo que arrojará un promedio en porcentaje. Se espera que si hay cumplimiento de los
anteriores indicadores, los aspirantes incorporados a las Escuelas cumplan con los requisitos y los perfiles
requeridos en cada etapa y/o valoración. Además, se busca que al realizar esta evaluación se confirme el
seguimiento estandarizado de los procedimientos establecidos en el proceso y asegurar la calidad en el
desarrollo de la convocatoria.
Los indicadores de gestión del proceso de evaluación están dirigidos a ver en forma consolidada el
cumplimiento de metas esperadas en la operación de cada una de las etapas del proceso de selección, manejo
efectivo de los recursos en la convocatoria, cumplimiento del Protocolo de Selección e Incorporación y
mejoramiento del proceso a través de la experiencia y la investigación.
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
No. de funcionarios que aprobaron las evaluaciones de conocimiento de
la normatividad y el Protocolo de Selección e Incorporación
No. total de funcionarios que fueron evaluados en conocimiento de la
normatividad y el Protocolo de Selección e Incorporación por
convocatoria
100%
2
No. de indicadores de gestión que cumplieron con la meta establecida
No total de indicadores de gestión del proceso de selección
100%
3
4
5
Nivel promedio de satisfacción del cliente con el proceso de selección (0 -10)
10
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de evaluación
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de evaluación
No. de estudiantes reemplazados durante la semana de inducción por
comprobación de la capacidad psicofísica y abandono del proceso
No. total de aspirantes incorporados
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100%
0%
0%
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
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Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
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Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Los resultados de los anteriores indicadores hacen referencia a:

Conocimiento y cumplimiento de la normatividad y del Protocolo de Selección e Incorporación, de modo que
se pueda garantizar el cumplimiento de las metas que aparecen en cada indicador de gestión por etapa.

Evaluar el nivel de indicadores de gestión, en cada convocatoria.

Evaluar el nivel de satisfacción del cliente (Escuelas) con el proceso de selección, a partir del desempeño
de los estudiantes durante el curso de formación.

Evaluar el cumplimiento de las actividades o procedimientos que aparecen en la guía de seguimiento y
autoevaluación por parte del Jefe de la Regional en forma periódica durante el desarrollo y al final de cada
convocatoria.
A través del análisis de toda la información anterior se puede:

Observar el nivel de cumplimiento de los procesos y procedimientos establecidos para cada convocatoria
en el Protocolo de Selección e Incorporación a nivel nacional.

Identificar el grado de cumplimiento de los indicadores de gestión por convocatoria en cada Regional y en
forma global.

Identificar las acciones de mejoramiento en cada proceso, según el resultado cuantitativo y cualitativo de
cumplimiento de las metas esperadas, y

Conocer el grado de satisfacción del cliente interno con el resultado del proceso de selección.
2.2.6
Soporte de requisitos
Como se señalaba en el capítulo anterior, el perfil de cargo por competencias presenta una serie de
requerimientos o antecedentes a nivel de escolaridad, experiencia y trayectoria laboral, entre otros, que son
indispensables en el aspirante para participar en el proceso de selección e incorporación. A estas exigencias
mínimas requeridas se les ha denominado “requisitos”. Los requisitos llevan a que el grupo de aspirantes sea
homogéneo, se pueda escoger bajo el escenario de igualdad a los mejores y posean las características
mínimas indispensables sobre las cuales se pueda evaluar las competencias laborales presentes en el perfil del
cargo. Para cualquier ciudadano interesado en participar en el proceso de selección e incorporación, la Policía
Nacional ha tenido en cuenta los siguientes criterios al momento de establecer los requisitos mínimos:

Fundamento legal: permite tomar atribuciones para establecer los requisitos, etapas y criterios del proceso
de selección e incorporación; así como, ajustarse a una serie de normas nacionales, convenios y tratados
internacionales suscritos por el Estado colombiano en materia de derechos humanos que establecen
condiciones para ejercer alguna actividad de tipo formativo y/o laboral.
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GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
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Proceso:
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A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
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
Consulta ciudadana: a través de las oficinas de quejas y reclamos se presentan las deficiencias que con
mayor frecuencia se observan en la prestación del servicio de seguridad ciudadana por parte de la Policía
Nacional. Ello permite desde el proceso de selección e incorporación ajustar el perfil de los integrantes que
ingresen a prestar el servicio de policía.

Evaluación de la salida ocupacional: establece los requerimientos básicos en las diferentes especialidades
del servicio policial a partir de la utilización de los elementos del servicio que tiene a disposición, las
habilidades, conocimientos y condiciones físico-atléticas, para prestar un servicio de policía con calidad.

Características socio-demográficas de la población colombiana: permiten identificar estándares mínimos de
exigencia, en cuestión de rendimiento académico y contextura física para ofrecer igualdad de oportunidades
en las diferentes regiones del país a las personas interesadas en vincularse a la Institución.
Analizando lo anterior, los requisitos mínimos para participar en el proceso de selección e incorporación se
identifican por:

Estar ajustado a la normatividad, permitiendo que personas únicamente con edad superior a 18 años
puedan ingresar al proceso de formación policial. Adicionalmente, este requisito garantiza en un alto
porcentaje que el grado de madurez, manejo de la autoridad y responsabilidad corresponda a las
exigencias de la labor que va a desarrollar la persona que ingrese a la Institución.

Cumplir con las condiciones mínimas en la parte física y mental, que le permitan al incorporado desarrollar
los objetivos propuestos desde las Escuelas durante el proceso de formación y que posteriormente poder
desempeñarse en cualquiera de las especialidades del servicio policial, sin que la estatura o la capacidad
de aprendizaje (reflejados en un primer momento en los resultados de las pruebas de estado) lleguen a ser
un impedimento.

Propender porque una amplia franja de la población colombiana pueda participar en el proceso de
selección, lo cual aumentaría la posibilidad de selección de los aspirantes que más se ajusten al perfil
establecido.
2.2.6.1 Edad: el requisito de edad es importante por cuanto a nivel legal no se debe incorporar personas con
menos de 18 años ya que:

El Estado colombiano es parte de la convención sobre los derechos del niño, adoptado por la asamblea
general de la ONU en su Resolución 44/25 del 20 de noviembre de 1989 y ratificada por Colombia mediante
la Ley 12 de 1991; el instrumento internacional en su artículo 1 precisa “para los efectos de la presente
convención, se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años de edad …”

El protocolo facultativo de la convención sobre los derechos del niño relativo a la participación de niños en
los conflictos armados; aprobado por la asamblea general de la ONU el 25 de mayo de 2000 mediante
Resolución 54/263, en su artículo 2 establece que “Los Estados partes velarán porque no se reclute
obligatoriamente en sus fuerzas armadas a ningún menor de 18 años”.
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Aprobó:
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A OFICIAL Y PATRULLERO
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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
Las reglas mínimas en las Naciones Unidas para la administración de la justicia de menores, “reglas de
Beijing”, adoptadas por la asamblea general en su Resolución 40/33 del 28 de noviembre de 1985, precisa
en la regla 2.2 “…Ello significa que la noción menor se aplicará a jóvenes de edades muy diferentes,
edades que van de los 7 años hasta los 18 años…”

La Constitución Política de Colombia en su artículo 93 precisa que “Los tratados y convenios
internacionales ratificados por el Congreso, que reconocen los derechos humanos y que prohíben su
limitación en los estados de excepción, prevalecen en el orden interno. Los derechos y deberes
consagrados en esta carta, se interpretarán de conformidad con los tratados internacionales sobre derechos
humanos ratificados por Colombia”.

La Ley 57 de 1987 Código Civil Colombiano, establece en su artículo 34 que “… mayor de edad, o
simplemente mayor, el que ha cumplido 18 años, y menor de edad, o simplemente menor, el que no ha
llegado a cumplirlos”.
En atención a los argumentos de orden legal, constitucional y del derecho internacional de los derechos
humanos, no es conveniente incorporar en las Escuelas de Policía personas menores de 18 años, ya que se
estaría violando la Ley, incumpliendo la Constitución Política y los Tratados y convenios internacionales
ratificados por el Estado Colombiano.
Adicionalmente, la edad cronológica es un indicador del nivel de madurez psicosexual de la persona. En tal
sentido, las investigaciones realizadas por los expertos señalan que el período de la adolescencia finaliza una
vez se ha logrado la madurez sexual, social y laboral; es decir, a nivel social se establecen relaciones de
amistad o afecto con pares, estando ya capacitado para asumir el matrimonio y la vida familiar; de otro lado se
ha adquirido un conjunto de valores y un sistema ético que dirige sus acciones y decisiones. A nivel sexual hay
plena aceptación y uso adecuado del cuerpo y a nivel laboral se está preparado para la formación profesional u
ocupacional que le facilitará asumir responsabilidades laborales cada vez de mayor complejidad.
Actualmente, los jóvenes están terminando la etapa de educación básica secundaria, entre los 16 y 17 años de
edad. Tomando este factor en beneficio de la Institución, el permitir que después del bachillerato se tenga una
experiencia laboral o de capacitación a nivel de educación superior, lleva a que haya un mejor aprovechamiento
del aprendizaje durante el proceso de formación policial, ya que de acuerdo con estudios realizados, los
estudiantes que han trabajado antes de ingresar a las Escuelas de Policía son más puntuales, más
responsables, tienen mayor confianza en sí mismos y tienen conocimiento más claro sobre sus destrezas e
intereses; características que garantizan menos dificultades de adaptación y problemas disciplinarios durante la
formación y el desempeño laboral.
Para el proceso de selección e incorporación la edad mínima para que un aspirante inicie el proceso de
formación es de 18 años, lo cual es acorde a la normatividad, al nivel de madurez requerido para el proceso de
formación dentro de la Institución y al plan de carrera, pues en el nivel oficial se toma alrededor de 29 años para
llegar al grado de general, lo que podría ser a los 47 años si el aspirante es incorporado a los 18 años. En el
nivel ejecutivo son alrededor de 30 años para llegar al grado de comisario, lo que equivale a 48 años si el
aspirante es incorporado a los 18 años de edad; y en el plan de retiro de la Institución, la exigencia para la
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Fecha última actualización:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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pensión laboral, en el nivel ejecutivo es de 25 años mínimo, de modo que si el aspirante es incorporado a los 18
años, puede salir pensionado de la Institución a los 43 años de edad.
2.2.6.2 Estatura: el requisito de la estatura para los aspirantes colombianos a ingresar a la Policía Nacional se
basa en los estudios de antropometría realizados en la población colombiana y en los estudios epidemiológicos
realizados en el Área de Medicina Laboral de la Dirección de Sanidad sobre la incidencia de la talla en la
generación de accidentes y enfermedades en el desempeño policial, así:

Un estudio realizado sobre la calidad de vida biológica de los colombianos, que toma como referencia datos
del Banco de la República, concluye que: “la ganancia en estatura de los colombianos a través del siglo XX
fue importante. Las mujeres colombianas nacidas en 1985 son 8.7 cm. más altas que las nacidas en 1910.
En el caso de los hombres el incremento fue de 7.8 cm. para el mismo período… Todo parece indicar que la
estatura seguirá aumentando. Los colombianos que alcanzaron su estatura adulta hacia el año 2003 miden
en promedio 1.71 cm. En la actualidad, se observan diferencias muy claras en la estatura promedio de las
personas de acuerdo con la región, departamento y ciudad de nacimiento. Para los nacidos en 1984, el
departamento con la mayor estatura promedio, tanto para hombres como mujeres, fue San Andrés. En
contraste, los de menor tamaño son los nacidos en Nariño, que están más de 5 cm. por debajo de los
sanandresanos. (Ver tabla y graficas)”1.
Tabla No. 1. Estatura promedio de hombres y mujeres colombianas nacidas entre 1908 y 1984
Adolfo Meisel Roca y Margarita Vega. UN SIGLO DE AVANCES EN LA CALIDAD DE VIDA BIOLÓGICA DE LOS COLOMBIANOS, 1910 – 2003.
Reportes del Emisor: Banco de la República, CEER, Cartagena, 2004.
1
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Macroproceso:
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
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Proceso:
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A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
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Fecha última actualización:
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GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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Tabla No. 2. Estatura media de las mujeres nacidas en 1985 por departamentos
Tabla No. 3. Estatura media de los hombres nacidos en 1985 por departamentos
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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
De acuerdo al estudio piloto realizado por la Dirección de Incorporación en febrero del 2005, la estatura
promedio de los estudiantes se encuentra en 1.71 cm. para hombres y 1,61 cm. para mujeres.

Estudios descriptivos realizados por el Área de Medicina Laboral de la Dirección de Sanidad han concluido
que gran parte de la incidencia de accidentes en motocicleta de la policía obedece a la falta de dominio del
conductor por el tamaño del automotor. De igual forma, se ha encontrado enfermedades de la columna
vertebral en policías que laboran en unidades especializadas como son los Escuadrones Móviles de
Carabineros (EMCAR), como consecuencia de la desproporción entre el peso del armamento y la munición
con relación a la capacidad del cuerpo, en personas de baja estatura.
Lo anterior permite concluir que el requisito de la estatura, es crucial para la labor policial, aún más si se tiene el
criterio de incorporar aspirantes que se puedan desempeñar en cualquier campo del servicio que presta la
Institución.
2.2.6.3 Resultados pruebas de estado - ICFES: los resultados del Examen de Estado para ingreso a la
Educación Superior tienen el propósito de brindar información completa sobre el desempeño de los estudiantes
frente al examen, para contribuir con el proceso de reconocimiento del perfil de potencialidades que cada uno
de ellos posee. El examen presenta 5 tipos de resultados:
1. Puntaje: es un resultado cuantitativo expresado en una escala que va de 0 a aproximadamente 100 puntos,
el cual se produce para cada prueba del núcleo común, así como para la prueba interdisciplinaria elegida y
puede interpretarse de acuerdo con los tres siguientes rangos:
Bajo entre 0 y 30 puntos
Medio entre 31 y 70 puntos
Alto entre 71 o más puntos
Podría plantearse una subdivisión del rango medio en dos partes así: medio bajo, que iría desde 31 hasta 45
puntos, y medio alto, que iría desde 46 hasta 70 puntos.
2. Nivel de competencia: este resultado indica el nivel alcanzado en cada una de las competencias evaluadas
en las pruebas del núcleo común (interpretativa, argumentativa y propositiva). Los resultados se interpretan de
acuerdo con las siguientes convenciones:
Bajo
A
Medio B
Alto
C
3. Desempeño por grupos de preguntas: describe la forma como se están abordando los tópicos evaluados en
las pruebas del núcleo común, sopesando los resultados en los tópicos propios de cada prueba. Estos
resultados se interpretan a partir de las siguientes categorías de desempeño:
Desempeño relativo significativamente alto (SA).
Desempeño relativo alto
(A).
Desempeño relativo medio
(M).
Desempeño relativo bajo
(B).
Desempeño relativo significativamente bajo (SB).
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4. Grado de profundización: indica hasta qué punto el estudiante profundizó en cada una de las 3 pruebas que
eligió. Se interpreta de acuerdo con las convenciones descritas abajo. Grado básico indica no haber alcanzado
ningún grado de profundización y los grados siguientes muestran, en orden ascendente, el éxito del estudiante
al abordar cada prueba.
Grado Básico GB.
Grado I.
Grado II.
Grado III.
5. Puesto: es un dato que sintetiza el perfil de puntajes de un estudiante en las pruebas del núcleo común. Hay
en total 1261 puestos, siendo 1 el puesto que indica un perfil de puntajes en el rango alto de la escala o muy
cercanos a este rango, y el puesto 1261 que indica un perfil de puntajes en el rango bajo de la escala o muy
cercanos a este rango. Las condiciones que definen cada puesto se mantienen de una aplicación a otra del
examen, ya que son independientes de la distribución de los puntajes en la población. Por tanto, no hay límite
para el número de personas que puede ocupar un determinado puesto. Todos los estudiantes de una
Institución, de una región o incluso del país, podrían ocupar, por ejemplo, el puesto 1, siempre y cuando sus
puntajes cumplan con las condiciones establecidas para asignar dicho puesto.
A continuación se presentan los promedios para cada una de las pruebas del núcleo común, durante los años
2000 a 2005, en las aplicaciones de calendario B. Los datos presentados son calculados únicamente con los
resultados de la población de estudiantes de grado once; no se incluyen los resultados de los estudiantes que
validan ni de los egresados2.
2
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR – ICFES. INFORME DE RESULTADOS DEL EXAMEN DE
ESTADO PARA INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR – APLICACIÓN 15 DE MAYO DE 2.005
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Sumado a lo anterior, se ha encontrado un alto nivel de relación entre el resultado de la prueba de estado
ICFES, y el rendimiento académico de los estudiantes que se encuentran en proceso de formación, siendo esta
prueba un indicador de buen desempeño académico (los estudiantes que en el proceso de formación policial
ocupan los primeros puestos tienen puntajes superiores a los que ocupan los últimos puestos).
2.2.7 Requisitos
2.2.7.1 Requisitos para convocatorias de bachiller a Oficial:







Ser colombiano (a).
Cumplir la mayoria de edad antes de iniciar el segundo semestre académico en la escuela de formación
hasta menos de 25 años. Si se acredita título profesional universitario hasta menores de 27 años.
Soltero (a), sin hijos y permanecer en este estado durante el proceso de formación.
Estudios: bachiller.
Puntaje ICFES: Anterior: superior a 270 puntos. Actual: superior a 35 puntos en: lenguaje, matemáticas,
filosofía, historia y geografía. El personal que acredite estudios superiores, mínimo 31 puntos en estas. Si el
aspirante no reúne este requisito podrá participar en el proceso y su selección e incorporación será
potestativo del Consejo de Admisiones de acuerdo con su desempeño en el proceso.
Estatura mínima: Hombres: 1,65 cm. Mujeres: 1,55 cm. Este requisito no es excluible para participar en el
proceso de selección e incorporación, siempre y cuando sea de conocimiento del aspirante que esta
consideración será tenida en cuenta en el consejo de admisiones.
No haber sido condenado a penas privativas de libertad, ni poseer antecedentes disciplinarios ni de policía.
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
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En el caso de personal del Nivel ejecutivo y Suboficiales, que quieran homologarse, deberán cumplir todos
los requisitos establecidos para la convocatoria.
Superar el proceso de selección realizado por la Policía Nacional y ser seleccionado por el Consejo de
Admisiones de acuerdo con la planta autorizada por el Gobierno Nacional.
2.2.7.2 Requisitos para convocatorias de profesional a Oficial:










Ser colombiano (a).
No mayor de 28 años y hasta 30 años si se acredita especialización.
Soltero (a) sin hijos y permanecer en este estado durante el proceso de formación.
Título de profesional (carreras convocadas de acuerdo con la necesidad identificada por la Dirección de
Talento Humano de la Policía Nacional).
Promedio académico durante la carrera superior a 3,5 (escala 0 a 5).
Estatura mínima: Hombres: 1,65 cm. Mujeres: 1,55 cm. Este requisito no es excluible para participar en el
proceso de selección e incorporación, siempre y cuando sea de conocimiento del aspirante que esta
consideración será tenida en cuenta en el consejo de admisiones.
Tarjeta profesional o constancia de trámite.
No haber sido condenado a penas privativas de libertad, ni poseer antecedentes disciplinarios ni de policía.
En el caso de personal del Nivel ejecutivo y Suboficiales, que quieran homologarse, deberán cumplir todos
los requisitos establecidos para la convocatoria.
Superar el proceso de selección realizado por la Policía Nacional y ser seleccionado por el Consejo de
Admisiones de acuerdo con la planta autorizada por el Gobierno Nacional.
Estos requisitos pueden estar sujetos a modificaciones para cada convocatira según las necesidades
institucionales.
2.2.7.3 Requisitos para convocatorias de bachiller a patrullero:








Ser colombiano.
Edad de 18 hasta menos de 25 años. Si se acredita título técnico, tecnólogo o profesional universitario
hasta menores de 27 años.
Soltero (a), sin hijos y permanecer en este estado durante el proceso de formación.
Título de bachiller, preferiblemente con título técnico o tecnólogo de acuerdo con requerimientos de las
areas del servicio policial que lo requieran.
Puntaje ICFES: anterior mínimo 260 puntos, actual superior a 31 puntos en las asignaturas de lenguaje,
matemáticas, filosofía, historia y geografía. Si el aspirante no reúne este requisito podrá participar en el
proceso y su selección e incorporación sera potestativo del Consejo de Admisiones de acuerdo con su
desempeño en el proceso.
Estatura mínima: Hombres: 1,65 cm. Mujeres: 1,55 cm. Este requisito no es excluible para participar en el
proceso de selección e incorporación, siempre y cuando sea de conocimiento del aspirante que esta
consideración será tenida en cuenta en el consejo de admisiones.
No haber sido condenado a penas privativas de libertad, ni poseer antecedentes disciplinarios ni de policía.
Superar el proceso de selección realizado por la Policía Nacional, ser seleccionado por el Consejo de
Admisiones y antes de su ingreso a la Escuela participar en el programa técnico diseñado por el SENA
(componente teórico) para la Policía Nacional cuando la institución lo requiera, de acuerdo con la planta
autorizada por el Gobierno Nacional.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
2.2.8
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Lineamientos para la administración de las etapas del proceso de selección
Los requerimientos en la planta de personal de la Policía Nacional, determinan la realización de una
convocatoria de selección e incorporación. A partir de la proyección cuantitativa de las vacantes, salidas
ocupacionales y necesidades del servicio, la Dirección de Talento Humano en coordinación con la Dirección
Administrativa y Financiera presenta ante el Ministerio de Hacienda Nacional, la cantidad de personas que
deben ser incorporadas y su costo. Una vez se tiene disponibilidad presupuestal y autorización del Ministerio,
se define el tipo de convocatoria o curso a desarrollar en la Institución para que el personal incorporado o
seleccionado prosiga a su capacitación o su formación y en el futuro respondan, de forma efectiva a las
demandas del servicio. Posterior a la autorización de la planta solicitada, la Dirección de Talento Humano
informa a la Dirección de incorporación el número de personas a incorporar. Esta a su vez, es la encargada de
presentar ante el mando institucional el proyecto de convocatoria, a partir del perfil del cargo según la salida
ocupacional a los cuales estarán destinados los estudiantes una vez terminen el proceso de formación o
especialización. El proyecto de convocatoria se entrega en los treinte días antes del inicio del proceso, a la
Dirección General para su evaluación y firma a través de un instructivo en el que se da a conocer toda la
información necesaria a las Regionales de Incorporación para realizar la planeación, ejecución y evaluación de
la convocatoria. En cada Regional el Jefe es el responsable de la administración del proceso de selección e
incorporación, planeación de las acciones y el monitoreo del desarrollo de la convocatoria, haciendo el
seguimiento y autoevaluación en cada una de sus etapas. La responsabilidad de asumir la administración del
proceso requiere contar con profesionales idóneos en el manejo de la información y los procedimientos
establecidos en el Protocolo de Selección e Incorporación, para lo cual se requiere adelantar con todos los
funcionarios un acta de compromiso (ver anexo1).
El proceso de selección e incorporación se desarrolla en doce (12) etapas, las cuales son agrupadas teniendo
en cuenta su nivel de incidencia y funcionalidad en el desarrollo del proceso, así: de soporte, eliminatorias y
clasificatorias. Se entiende por etapas de soporte aquellas que apoyan y promueven el buen funcionamiento
del proceso de selección e incorporación; las etapas eliminatorias son aquellas en donde el aspirante debe
necesariamente cumplir con unos requisitos para continuar el proceso, de lo contrario será retirado de él; y
finalmente las etapas clasificatorias hacen referencias a la ordenación de los aspirantes partiendo de aquellos
que se ajustan completamente al perfil requerido en la convocatoria y gradualmente se van alejando de éste.
ETAPAS DE SOPORTE
ETAPAS ELIMINATORIAS




Divulgación.
Seguimiento a
estudiantes.






Inscripción de aspirantes.
Exámenes clínicos especializados y
paraclínicos.
Valoración Médica general.
Valoración Odontológica.
Valoración Físico-atlética y Morfofuncional.
Valoración Psicológica.
Consejo de Admisiones.
Entrega de aspirantes (comprobación de la
capacidad psicofísica durante la etapa de
inducción).
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ETAPAS CLASIFICATORIAS


Valoración socio-familiar.
Estudio de seguridad.
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
A través de la información del instructivo que recibe cada Regional de Incorporación, se operacionaliza el
proceso, en el que se implementan acciones, teniendo en cuenta las propuestas de mejoramiento que aparecen
en el informe final de la convocatoria anterior y el informe de seguimiento a estudiantes, y se especifican los
tiempos, fechas y agendas para cada etapa y funcionario que participa en el proceso de selección; frente a
situaciones especiales y necesidades institucionales se podrá modificar el cronograma para el desarrollo de las
valoraciones, cambios que deberán estar lo suficientemente fundamentados y ser aprobados por la Dirección
de Incorporación. (Ver anexo 2).
En el proceso de planeación se presenta la etapa de divulgación por ser un paso previo necesario para dar a
conocer la convocatoria a la comunidad y al grupo objetivo, con el fin de tener aspirantes que cumplan los
requisitos mínimos exigidos y la cantidad suficiente que le permite a cada Regional cumplir los compromisos
establecidos. El proceso de ejecución está conformado por las once etapas restantes, que se caracterizan por
desarrollar la selección y valoración de los aspirantes. Finalmente, en el proceso de evaluación se analizan y
consolidan los datos cuantitativos, informes y reportes que se van recogiendo a través del desarrollo del
proceso de selección e incorporación en cada etapa y con los resultados finales de los indicadores de gestión
de cada proceso y de la convocatoria en sí misma. A continuación se presentan los lineamientos generales que
caracterizan cada etapa del proceso.
Divulgación:
La divulgación es una etapa fundamental para el proceso de selección e incorporación, porque informa sobre la
apertura y requisitos de las convocatorias a cursos de formación y en la Policía Nacional. Por medio de ella se
incrementa la calidad y cantidad de aspirantes, a partir de la implementación de estrategias que coadyuven al
desarrollo de campañas de comunicación con la utilización de canales y medios disponibles. La estrategia de
comunicación se debe estructurar en torno a dos grandes lineamientos:
1
Utilizar el máximo número de canales tanto internos como externos que estén al alcance, de la forma más
efectiva, para divulgar “qué es la Policía y qué es ser un policía”.
2
Dar a conocer la convocatoria no solo en el sitio donde tiene su base la Regional y los Grupos de
Incorporación, sino llegar a los lugares más alejados de la jurisdicción, para no desaprovechar la calidad
humana, los valores y la estructura familiar que pueda existir en los lugares apartados.
Los Jefes de las Regionales y Grupos de Incorporación no pueden conformarse con el interesado que llega por
si solo al proceso; es necesario desarrollar la etapa de divulgación, para garantizar el número suficiente de
aspirantes dentro de los cuales se pueda seleccionar los que cumplan con el perfil definido por la Institución.
Inscripción:
Según el impacto que se obtenga de las estrategias de comunicación implementadas en la etapa de
divulgación, así mismo, será el número de aspirantes con calidad que se acerquen a las Regionales y Grupos
de Incorporación, interesados en conocer sobre la convocatoria. Para la atención del público se requiere
asignar funcionarios que se caractericen por poseer excelente presentación personal, fluidez verbal, buenas
relaciones interpersonales y altos niveles de tolerancia; ya que es el primer contacto que el interesado tiene con
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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la Institución y la imagen que se forma de la misma, depende en gran parte de ese contacto. Para realizar la
inscripción de aspirantes en una convocatoria, se hace necesario desarrollar las siguientes actividades:
1. Charla de Inducción:

A través de una charla introductoria, se da a conocer a los interesados información sobre la Institución, las
diferentes convocatorias, etapas y cronograma del proceso. La asistencia a las charlas de inducción es un
requisito previo, para poder vender la carpeta. De esta manera, se orienta con información verídica y
suficiente al aspirante, evitando en el futuro que él y la Institución malgasten tiempo y recursos, por falta de
conocimiento.

La programación de las charlas de inducción, se debe establecer de acuerdo con el potencial de aspirantes
interesados en conocer sobre la convocatoria. Para ello, hay que prever que el sitio en el cual se concentre
a los aspirantes ofrezca comodidad, buena ventilación, luminosidad. Estas charlas deben ser planificadas
con la suficiente anticipación previendo la logística necesaria (equipos de sonido, audiovisual y carteleras,
entre otros.)

Es importante utilizar carteleras explicativas en las charlas de inducción, sobre las causales de no aptitud
que contemplan los Decretos 1796 del 2000 y 094 de 1989, las cuales deben ser conocidas por los
aspirantes, de tal manera que, si padecen alguna, no compren la carpeta.

Los Jefes de los Grupos de Incorporación y/o encargados de realizar esta etapa del proceso elaborarán un
acta de la charla de inducción con los temas tratados, la cual debe ser archivada en la carpeta de la
convocatoria como constancia de asistencia y antecedente en caso de reclamación, derecho de petición o
tutela. (ver anexo 3)
1. Venta de carpetas:

No se debe vender carpetas a interesados que no cumplan con los requisitos mínimos, por lo cual se hace
necesario que los Jefes de Grupo o encargados de este procedimiento verifiquen que el interesado cumpla
con todos los requisitos mínimos antes de autorizar la consignación para adquirir la carpeta. El Jefe de la
Regional responderá disciplinaria y penalmente ante la Dirección de la Escuela cuando se presente al
Consejo de Admisiones un aspirante sin el lleno de los requisitos mínimos.

Los Jefes de las Regionales deben realizar un seguimiento semanal al estado de la venta de carpetas, de
manera que responda a la proyección de los compromisos que debe entregar a las Escuelas de Formación.
En caso de que anticipe que no alcanzará la meta establecida, deberá implementar planes de contingencia
e informar por escrito a la Dirección de Incorporación.

Cada Regional solicita al nivel central el número de carpetas que se puedan vender a partir de los criterios
de la convocatoria, de acuerdo con el compromiso de aspirantes a incorporar y los profesionales
disponibles para realizar las valoraciones del proceso de selección.

Solo se venderá carpetas a menores de 18 años, si el aspirante cumple la mayoría de edad antes del inicio
del curso de formación correspondiente a la convocatoria en que se presente.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
2. Recepción de documentos:

Para adelantar la recepción de documentos los formatos de la carpeta deben estar diligenciados en su
totalidad en los espacios solicitados con letra legible, sin tachones ni enmendaduras.

Para evitar desgaste de talento humano y recursos logísticos que conlleven a traumatismos en el desarrollo
del proceso, solo se pueden recepcionar documentos a los aspirantes que presenten en forma completa la
documentación exigida.

Es indispensable que en al momento de la recepción de documentos, el funcionario de Incorporación tome
la huella dactilar del índice derecho en los formatos correspondientes y haga firmar el formato donde se da
a conocer la normatividad que rige al aspirante durante el desarrollo del proceso.

El Jefe de la Regional verificará en forma permanente que la información de todos los aspirantes que se
inscriben quede consignada en el SIADMI. Este es el mejor control para que un joven que no supere el
proceso en una Regional sea detectado al querer presentarse en otra.

Para la ejecución de cada una de las valoraciones se debe realizar y consignar previamente la agenda de
citas para los profesionales en el SIADMI, lo que facilita obtener los listados de los aspirantes citados, al
momento de la valoración.
Exámenes clínicos especializados y paraclínicos:
De acuerdo con el potencial histórico de aspirantes que superen esta etapa, el Jefe de la Regional preverá en
coordinación con el Jefe de Sanidad, la contratación de los exámenes clínicos y paraclínicos para su realización
dentro de los tiempos estipulados.

Al aspirante se le entregará en forma oportuna antes de presentar los exámenes, las indicaciones para el
correcto desarrollo de los exámenes.

Antes de iniciar la práctica de los exámenes el Jefe de la Regional junto con el Jefe de Sanidad,
establecerán acuerdos con los laboratorios contratados sobre los siguientes temas: (ver anexo 20).
Cantidad de aspirantes que pueden ser citados semanalmente.
Controles ejercidos por ambas partes sobre el número de exámenes aplicados.
Formatos de entrega de resultados de los exámenes (papel membreteado, tipo de información que debe ser
incluida, firma y sello del profesional que realizo y/ó dio lectura al examen).
Tiempo de entrega de los resultados.
Reserva en la entrega de resultados en cada examen.
Controles de identificación de cada aspirante para evitar suplantación.
Atención adecuada a los aspirantes.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

En cada Regional se deben establecer mecanismos o estrategias con funcionarios de la institución para
verificar la atención de los aspirantes en los laboratorios.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

La verificación de la calidad con la que se ofrezca el servicio en los laboratorios a los aspirantes es una
responsabilidad compartida entre Sanidad – Incorporación, por lo tanto el Jefe de la Regional tiene que
conocer los términos en los que se realiza el contrato, haciendo las observaciones sobre las novedades que
se presenten durante su desarrollo. Al término de cada convocatoria, se dejará constancia por escrito sobre
la calidad del servicio por medio de un oficio al Jefe de Sanidad, con copia a la Dirección de Sanidad y a la
Dirección de Incorporación.

Cuando frente a un resultado en un examen de laboratorio el aspirante presente un concepto diferente al de
la entidad contratada se recordará al joven, que para la Institución sólo tienen validez los emitidos por el
laboratorio contratado por la Dirección de Sanidad. Sin embargo, ante esta situación el Jefe de la Regional
elaborará un oficio al laboratorio anexando copia de los resultados para que sea él, quien por escrito
confirme o no el resultado. Es importante hacerle claridad al laboratorio que ante cualquier inconsistencia,
ellos son los que responden ante la Institución.

El resumen de la revisión de los exámenes, quedará condensado en el formato correspondiente del
expediente del proceso de selección.

Al final de cada convocatoria cada laboratorio debe presentar un informe epidemiológico a partir de los
resultados de las pruebas realizadas a los aspirantes.
Valoración médica general:

La valoración médica corresponde a un examen que se le realiza al aspirante, en donde se diagnostica
sobre el estado físico, antecedentes médicos, revisión de los signos vitales, órganos de los sentidos,
cabeza, tórax, abdomen, sistema osteomuscular, vascular periférico y neurológico, aparato genito-urinario y
revisión de la piel, de modo que se establezca su condición y capacidad física.

La valoración debe ser realizada por el personal médico destinado por la Dirección de Sanidad para esta
actividad; el jefe de Sanidad verificará que la persona asignada conozca la normatividad existente para la
calificación de la capacidad psicofísica: Decreto 094 del 110189, modificado por el Decreto 1796 del 14 de
septiembre del 2000.

Las observaciones, puntaje y concepto definitivo de cada valoración deben ser registrados sin excepción en
el formato de “resultado de valoraciones” escribiendo fecha, grado, nombre y firma del profesional
responsable. En la parte de observaciones (al respaldo del formato) se debe registrar el plazo dado al
aspirante cuando este tenga que realizarse algún examen especializado, el cual debe ser firmado por el
aspirante una vez se le notifique. En caso de que el aspirante no se presente en la fecha indicada o no
informe oportunamente, quedará automáticamente fuera del proceso, dejándose constancia escrita en el
mismo documento por parte del Jefe de la Regional y registrando igualmente la información en el SIADMI.

En el caso que un aspirante requiera de un examen o una valoración específica, la Regional de
Incorporación establecerá a través de Sanidad los centros de salud autorizados. Ningún profesional podrá
recomendar entidades de salud u otros profesionales para realizar tratamientos o procedimientos
requeridos. (ver anexo 8).
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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POLICÍA NACIONAL

Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Los profesionales que realizan cada una de las valoraciones del proceso de selección deben utilizar letra
legible con firma y sello en los formatos. Lo anterior, teniendo en cuenta que cualquier inconsistencia por
fallas en el diligenciamiento de las valoraciones, acarreará responsabilidad directa al funcionario que
adelanta el procedimiento.
Valoración odontológica:

Se evalúa el estado de salud oral del aspirante, realizando un examen clínico estomatológico, examen
dental, oclusión, y análisis general a través de la radiografía panorámica dental. Es posible que el aspirante
presente una condición física o de salud oral que requiera un tratamiento en el corto plazo, de modo que
puede ser aplazado (pendiente) y deberá someterse al tratamiento sugerido para poder obtener el concepto
de ajuste al perfil requerido.

La valoración debe ser realizada por odontólogos destinados por la Dirección de Sanidad para esta
actividad; el Jefe de Sanidad verificará que el profesional conozca la normatividad existente para la
calificación de la capacidad psicofísica.

Las observaciones, puntaje y concepto definitivo de cada valoración deben ser registrados sin excepción en
el formato de “resultado de valoraciones” escribiendo fecha, grado, nombre y firma del profesional
responsable. En la parte de Observaciones se debe registrar el plazo dado al aspirante cuando este tenga
que realizarse algún examen especializado, el cual debe ser firmado por el aspirante una vez se le
notifique. En caso de que el aspirante no se presente en la fecha indicada o no informe oportunamente,
quedará automáticamente fuera del proceso, dejándose constancia escrita en el mismo documento por
parte del Jefe de la Regional y registrando igualmente la información en el SIADMI.
Valoración físico-atlética y morfofuncional:

Dadas las exigencias académicas y del servicio policial, es necesario que el aspirante presente una serie de
pruebas físico-atléticas para identificar la capacidad física actual y potencial. La evaluación del desempeño
físico tiene dos componentes: uno de naturaleza morfofuncional, referido al estado actual de su cuerpo en
relación con los niveles de musculación, acumulación de grasa, gradientes de flexibilidad y el desempeño
cardiovascular en pruebas de esfuerzo, que permiten definir si el aspirante es idóneo para someterse a una
prueba de esfuerzo físico y otro de naturaleza físico-atlético, que miden la competencia del aspirante para
desempeñarse en el medio acuático, y cuatro componentes que determinan su condición física (prueba de
la milla, pechadas, abdominales y fuerza flexora de brazos).

Es recomendable la elaboración de una cartelera informativa de tal manera que cuando se realice la charla
de inducción, el aspirante conozca las pruebas que hacen parte de la valoración y se prepare para las
mismas (flexibilidad, milla, abdominales, pechadas, barra fija) para que realicen su preparación previa y por
ende, contrarrestar posibles dificultades en su ejecución.

Para la realización de las pruebas, en caso de no contar con los espacios adecuados se debe realizar las
coordinaciones necesarias con colegios, polideportivos, piscinas, entre otros, para su utilización y por otra
parte, prever todos los elementos que se requieren como el cronómetro, regla, planillas, etc.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Es importante tener en cuenta la hora en que se va hacer la prueba, el clima, la altura, el terreno, el traje
deportivo e impartir las recomendaciones pertinentes sobre hidratación.

Es prioritario coordinar la asistencia de personal paramédico al momento de la realización de la prueba y de
un vehículo que posibilite el desplazamiento a una unidad asistencial en caso de presentarse una urgencia.

Se debe garantizar que los funcionarios que realizan las valoraciones físico-atléticas, estén capacitadas
para el desarrollo de la valoración y apliquen los criterios de evaluación al emitir un concepto sobre si el
aspirante se ajusta o no al perfil requerido.

El puntaje mínimo aprobatorio serán establecidos en cada convocatoria.

El profesional encargado de realizar la valoración debe verificar con anterioridad que los aspirantes que van
a presentarla hayan diligenciado el formato de autorización y responsabilidad contractual para someterse de
manera voluntaria a su realización.
Valoración psicológica:

En esta valoración se indaga sobre procesos cognoscitivos, rasgos de personalidad, valores, motivaciones
y comportamientos ajustados con referencia a las competencias laborales del aspirante a través de las
pruebas psicotécnicas y la entrevista psicológica. En la primera fase se aplican las pruebas psicotécnicas,
para lo cual el aspirante debe consignar el valor correspondiente, de acuerdo a lo establecido en la
convocatoria. Posteriormente, se le solicita la consignación dirigida a la Dirección de Sanidad para realizar
la entrevista. Cuando se apliquen pruebas psicotécnicas complementarias, el aspirante debe consignar la
misma cantidad de dinero, para poder presentarlas.

Las pruebas complementarias se utilizan cuando el psicólogo considera que el aspirante tiene aptitudes y
valores pero con el puntaje alcanzado en la ó las pruebas de habilidad mental, no logran el puntaje
requerido.
En estos casos el Psicólogo solicita por escrito al Jefe de la Regional la autorización para que
el aspirante pueda presentar la prueba complementaria, justificando caso por caso el motivo por el cual
considera aplicarla.

Al emitir el concepto el profesional que realice la valoración, debe ser claro y conciso, analizando y
emitiendo el concepto si el aspirante se ajusta o no, al perfil requerido, de tal manera que se presente una
justificación lógica y profesional ante cualquier interrogante o requerimiento.

Los puntajes mínimos aprobatorios serán establecidos en cada convocatoria al igual que las pruebas.

Debe existir permanente comunicación entre los profesionales de Psicología, Trabajo Social y Estudios de
Seguridad, de manera que en la entrevista sociofamiliar se corroboren tendencias, indicadores o patrones
de conducta identificados en la valoración psicológica.

Las pruebas de psicología no pueden ser respondidas a lápiz, a menos que el manual de aplicación asi lo
exija.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Calificación de la capacidad psicofísica:
Se realiza a través de la revisión de los diagnósticos o resultados de las valoraciones médica, odontológica,
físico-atlética y psicológica por parte de un médico de Medicina Laboral de Sanidad, para emitir un concepto en
donde manifieste si la condición de la capacidad psicofísica o no del aspirante, le permite asumir las exigencias
de la formación policial y/o del servicio policial, de acuerdo a la normatividad vigente. Debe colocar su nombre
en letra legible, la firma y el sello. Si en alguna de las valoraciones referidas se presenta un concepto de no
ajuste al perfil, el concepto definitivo será de no ajuste al perfil.
Valoración socio-familiar:

Esta valoración es utilizada en el proceso de selección e incorporación para conocer en detalle la estructura
familiar, manejo de normas, principios y valores practicados en familia, proyección personal y familiar,
contexto socio-familiar, dentro del cual desarrolla su vida el aspirante; al igual que la identificación del apoyo
económico con que cuenta el aspirante durante la realización del curso de formación.

Después de haber establecido previamente una cita, se realiza la visita domiciliaria en el lugar donde el
joven lleve viviendo la mayor parte de su vida. En caso que el aspirante no viva con su familia de origen se
indagarán los motivos y si ellos viven en la misma ciudad se les debe visitar y confrontar la información.

Necesariamente debe coincidir la dirección visitada con la registrada por el aspirante en su carpeta; en caso
de generarse cambio de dirección, el aspirante deberá informar por oficio a la Regional de Incorporación,
para poder realizar la entrevista socio-familiar y el estudio de seguridad y en el caso que no llegare a
brindar esta información se dará por finalizado el proceso por falta de información.

Es necesario confrontar los bienes que dice poseer el núcleo familiar del aspirante con los ingresos.

En las observaciones generales de la entrevista se debe especificar la información que le permita al
Consejo de Admisiones formarse una imagen del entorno familiar del aspirante, entendiendo que para el
ejercicio de la actividad policial es fundamental que el uniformado cuente con el respaldo de una familia que
cimiente sus relaciones en los valores, normas y definición de ellos.

El Jefe de la Regional debe garantizar que los funcionarios que realizan la valoración socio-familiar estén
capacitados para el desarrollo de la misma y apliquen los criterios de evaluación al emitir un concepto sobre
si el aspirante se ajusta o no al perfil requerido. En los lugares distantes o de difícil acceso por problemas
de orden público, el funcionario a cargo, enviará junto con el formato de valoración el instructivo informando
el objetivo, la manera de diligenciarlo y los criterios para emitir el concepto. (ver anexo 18).

Las Regionales de Incorporación realizarán las coordinaciones necesarias, para el envío de la
documentación sobre la realización de la valoración socio-familiar y del estudio de seguridad a las
Estaciones y lugares apartados por correo certificado, evitando que sean los aspirantes los que cumplan
esta función. Cuando por extrema necesidad haya que enviar los documentos con el aspirante, se
buscarán mecanismos que brinden seguridad y garanticen que el sobre no sea vulnerado, informando en el
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
oficio sobre los mismos, para que sea objeto de verificación por quien lo reciba. La respuesta de la
valoración solicitada en lo posible debe ser enviada a través de terceros, manteniendo altos niveles de
seguridad.
Estudio de seguridad:

En esta valoración se verifica la información suministrada por el aspirante relacionada con sus
antecedentes legales, financieros y académicos, así como su comportamiento en la comunidad donde
interactúa, de modo que se pueda establecer que en el futuro no sea una persona que represente un riesgo
para la Institución o el Estado.

Cuando en el estudio de seguridad se identifique que algunos familiares del aspirante tienen antecedentes
penales y/o disciplinarios, se registrará la información en el formato y se presentará el caso ante el Consejo
de Admisiones para ser tenido en cuenta dentro de la valoración integral. De acuerdo con sentencia de la
Corte Constitucional las penas y la responsabilidad son individuales.

El Jefe de la Regional debe garantizar que los funcionarios que realizan el estudio de seguridad, estén
capacitados para el desarrollo de la valoración y apliquen los criterios de evaluación al emitir un concepto
sobre si el aspirante se ajusta o no al perfil requerido. En los lugares distantes o de difícil acceso por
problemas de orden público, el funcionario a cargo, enviará junto con el formato de valoración un instructivo
informando el objetivo, la manera de diligenciarlo y los criterios para emitir el concepto. (ver anexo 19).

Para el éxito de los estudios de seguridad los encargados del mismo deberán desarrollar toda la dinámica
de intercambio de información con los organismos de seguridad del estado, en desarrollo de la ley 962 del
2005 (ley antitrámites).
Consejo de Admisiones:

El Consejo de Admisiones es un equipo interdisciplinario de carácter decisorio encargado de desarrollar la
valoración integral de los aspirantes, con base en los resultados obtenidos en las diferentes etapas del
proceso de selección e incorporación.

Es presidido por el Director de Escuela, en cuya jurisdicción se encuentre la Regional de Incorporación y
participaran en él, el Jefe de la Regional de Incorporación, el oficial comandante de la Compañía que
ingresa y los profesionales que participaron en el proceso de selección. En todas las Regionales a
excepción de la de Cadetes, se debe realizar un Consejo Regional de Admisiones a los aspirantes que se
presenten a las convocatorias para curso de oficial, antes de ser presentados al Consejo de Admisiones de
la Escuela de Cadetes General Santander y tiene las mismas facultades otorgadas al Consejo de
Admisiones.

El Jefe de la Regional de Incorporación es el encargado de presentar ante el Consejo de Admisiones los
aspirantes que superaron todas las valoraciones eliminatorias del proceso de selección, de acuerdo a la
convocatoria que se realiza: oficial o patrullero, con su respectivo expediente totalmente diligenciado,
actualizado y en perfectas condiciones (sin tachones, sin enmendaduras, etc.).
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Los integrantes del Consejo de Admisiones, durante la entrevista buscaran confirmar las competencias del
aspirante, para seleccionar entre el personal apto a los que mejor se ajusten al perfil policial, prevaleciendo
el interés Institucional.

En el momento en que se de inicio al Consejo de Admisiones, toda la información de los aspirantes deberá
estar sistematizada en el SIADMI.

De la realización del Consejo y sus resultados se dejará el acta respectiva por categoría (oficial, patrullero)
en cada Regional, y se enviará la copia respectiva a la Dirección de Incorporación. Estos documentos
deben ser claros y específicos en los casos especiales que allí se contemplen, evitando que por mala
redacción se presenten ambigüedades. Las actas no pueden presentar tachones, enmendaduras o
correcciones y llevaran la firma y postfirma de cada uno de los participantes que en él intervinieron. (ver
anexo 9).
Entrega de aspirantes a las Escuelas de formación:

Posterior a la publicación del listado de aspirantes seleccionados para iniciar el curso de formación, se
elaborará un acta de notificación a los aspirantes, en la cual se especifique que el proceso de selección
termina una vez se supere la comprobación de la capacidad psicofísica durante la etapa de inducción y
posterior a dicha revisión podrá registrar la matrícula e iniciar formalmente el proceso de formación policial.

Durante la etapa de inducción en cada Regional de Incorporación se liderará la comprobación de la
capacidad psicofísica a partir de la revisión de los expedientes y de un chequeo médico general, que
garantice la condición óptima de los aspirantes que inician el proceso de formación. De dicha revisión debe
quedar antecedente en cada expediente en la casilla correspondiente en el formato de resultados de las
valoraciones.

En caso que un aspirantes no supere la comprobación de la capacidad psicofísica durante la etapa de
inducción, se debe elaborar un informe a la Dirección de Incorporación especificando el motivo de no
aptitud y anexando los formatos y resultados de los exámenes correspondientes que permitan analizar cada
caso en particular para proponer acciones de mejoramiento y/o las investigaciones correspondientes.

Cada Regional hará entrega oficial del personal seleccionado a la Escuela de Policía el día de ingreso. De
igual manera hará entrega en forma impresa de los datos registrados en los formatos establecidos en el
SIADMI, de cada aspirante seleccionado, de acuerdo a los parámetros que establezca la Dirección de
Incorporación, que permita desarrollar la etapa de seguimiento durante el proceso de formación (ver anexo
10).

Se entregará a la oficina de Talento Humano de la respectiva Escuela los expedientes del proceso de
selección mediante oficio que debe contener, fecha de entrega, listado de aspirantes seleccionados,
documento de identidad, listado discriminado de documentos que se anexan y número de folios respectivos
de cada expediente (ver anexo 12).
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL

Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Al momento de iniciar el proceso de formación se presentará a la Escuela de policía con copia a la
Dirección de Incorporación un informe donde se presente evaluación del proceso, perfil sociodemográfico y
perfil por competencias de los aspirantes que ingresarán, (ver anexo 13) discriminando:
1. Datos generales de la convocatoria: Numero de carpetas vendidas, inscripciones, aspirantes atendidos
por valoración y de cada una de ellas: aptos, no aptos, abandonaron proceso, aplazados.
2. Perfil sociodemográfico: estrato socioeconómico, lugares de procedencia, situación militar, promedio
ingreso núcleo familiar, minorías étnicas, aportes por Grupos de Incorporación.
3. Perfil físico de los incorporados: sexo, edad, estatura.
4. Perfil psicológico: rasgos de personalidad, resultados de ICFES, competencias, nivel académico y
experiencia laboral.
5. Comparativo en términos de diferencias y semejanzas con la convocatoria anterior en las siguientes
variables: perfil físico, psicológico y sociodemográfico.
6. Ingresos por venta de carpetas, inscripciones y valoraciones.
7. Alianzas estratégicas.
8. Apoyo en cifras de las otras unidades (Escuelas, Regiones y Departamentos de Policía, etc.) en
términos de aspirantes presentados, valoraciones realizadas, profesionales asignados al proceso,
vehículos, etc.
9. Análisis del proceso de selección describiendo: desarrollo de la planeación de la convocatoria, aportes
por Grupos de Incorporación, utilización de recursos, disponibilidad de profesionales, cumplimiento de
procedimientos, DOFA del proceso y acciones de mejoramiento.
10. Casos especiales.
11. Presentación de resultados en términos de los indicadores de gestión establecidos para evaluar el
proceso.
12. Conclusiones.
13. Anexar informe de los profesionales que participaron en la realización de cada valoración describiendo:
perfil del incorporado, DOFA de cada valoración y propuestas de acciones de mejoramiento en la
siguiente convocatoria.
14. Anexar informe de las Entidades de Salud que realizaron los exámenes clínicos especializados y
paraclínicos.
Seguimiento de estudiantes:
Siendo, el cliente principal del proceso de selección e incorporación las Escuelas de Formación y
Especialización Policial, todas las acciones de seguimiento que se emprendan deben estar orientadas a evaluar
y mantener el nivel de satisfacción del cliente con la calidad de estudiantes incorporados en cada convocatoria,
de modo que no se presente insatisfacción en cuanto al rendimiento académico, capacidad psicofísica,
comportamiento y/o deserción escolar entre los más importantes.
El proceso de selección e incorporación no termina con la entrega de los aspirantes a las Escuelas de
Formación. En este sentido, en cada Regional se debe establecer estrecha relación con el Jefe del Área
Académica, Comandantes de compañía y cuadros de mando, Jefe Oficina de Asuntos Disciplinarios, Jefe de
Sanidad y Jefe de Bienestar Universitario de cada Escuela, para realizar acciones de seguimiento, que permitan
evaluar y mantener el nivel de satisfacción del cliente con la calidad de estudiantes incorporados en cada
convocatoria, para que no se presente insatisfacción en cuanto al rendimiento académico, capacidad
psicofísica, comportamiento y/o deserción escolar, entre los más importantes que posibiliten identificar y
proponer acciones de mejoramiento al proceso de selección a través de:
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL




Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Encuestas de seguimiento a estudiantes respondidas por cuadros de mando (ver anexo 14).
Encuestas de autoevaluación de estudiantes sobre el proceso de selección, formación y desarrollo de
competencias laborales (ver anexo 15).
Encuestas de seguimiento a estudios de casos especiales o particulares durante el proceso de formación
(ver anexo 16).
Presentación de informes de seguimiento al final de cada periodo académico que recopile la información
anterior y las conclusiones sobre: desempeño académico, disciplinario, condición física y desarrollo de
competencias de cada compañía (ver anexo 17).
Las Regionales de Incorporación como las Escuelas han de realizar seguimiento a los estudiantes durante el
proceso de formación, para cumplir con los siguientes objetivos:





Entregar aspirantes a la Escuela de formación con las competencias genéricas del policía, debidamente
identificadas y clasificadas en cada estudiante.
Identificar las fortalezas y debilidades del proceso de selección e incorporación, de cada convocatoria, a
partir de un seguimiento puntual a los aspirantes durante el período de formación.
Evaluar el impacto de las Escuelas de Policía en el desarrollo o fortalecimiento de las competencias de los
estudiantes durante el proceso de formación.
Contar con un sistema de retroalimentación y mejoramiento continuo de los procesos de selección y
formación.
Brindar a la Dirección de Talento Humano por parte de cada Escuela información relacionada con el perfil
de los aspirantes que egresan, como apoyo al proceso de destinación y traslados (ver figura No. 3):
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
S.E.S – ETAPAS PROCESO
SELECCIÓN
DINCO
INFORME FINAL A DIREH DE
ALUMNOS QUE
EGRESAN BASADO EN
COMPETENCIAS COMO
APOYO A LA DESTINACION
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
CONSEJO ADMISIONES
DINCO – EGSAN –
PERSONAL REGIONAL
RETROALIMENTACION
PERMANENTE DEL
PROCESO DE
SELECCIÓN Y
FORMACION
EGSAN - ESCUELAS
APLICACIÓN ANUAL DE
BATERIA DE PRUEBAS
BASADAS EN
COMPETENCIAS Y
AJUSTE A LOS PROCESOS
DINAE – EGSAN - DINCO
EVALUACION SEMESTRAL
SOBRE RENDIMIENTO DE
ALUMNOS – BASADO EN
COMPETENCIAS
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
EGSAN – DINCO
ESCUELAS - REGIONALES
ENTREGA ASPIRANTES –
INFORME POR
COMPETENCIAS
DINCO
APLICACIÓN SISTEMA
EVALUACION POR
COMPETENCIAS A LOS
ALUMNOS
EGSAN - ESCUELAS
INFORME SEMESTRAL
RENDIMIENTO DE LOS
ALUMNOS – BASADO EN
COMPETENCIAS
EGSAN - ESCUELAS
Figura No. 3. Sistema de seguimiento y evaluación a estudiantes durante el proceso de formación policial.
Con el logro de estos objetivos, el análisis y estudio del informe final de seguimiento de cada convocatoria, se
puede generar una mayor sinergia entre los procesos de selección y de formación que garantice a la Institución
contar con profesionales de policía con las competencias necesarias para la prestación del servicio, que
contribuya al cumplimiento de la misión institucional y a la satisfacción de la comunidad con la gestión policial.
2.2.9
Criterios generales de seguimiento y autoevaluación
A continuación se presentan una serie de criterios generales de seguimiento y autoevaluación, como
herramienta para ser utilizados en cada Regional de Incorporación con el propósito de realizar las acciones de
ajuste y retroalimentación necesarias para cumplir con las metas e indicadores propuestas en el proceso de
selección e incorporación.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
1
Existe información (DANE, Planeación Departamental, Colegios, etc.) que
permita direccionar planes o acciones tendientes a ubicar la población objetivo
para los diferentes tipos de convocatorias.
2
Al inicio de cada convocatoria, se realizan reuniones con todo el personal de la
Regional comprometido en el desarrollo del proceso, elaborando la respectiva
acta para leer el instructivo de la convocatoria, asignando funciones,
responsabilidades, horarios de atención y agendas de programación.
3
Las acciones de divulgación garantizan la participación representativa de
aspirantes a todos los municipios que tiene cobertura la Regional.
4
Se asigna con suficiente anterioridad a los responsables directos, los
compromisos en cuanto al número mínimo y máximo de inscritos que debe
aportar cada Grupo de Incorporación.
5
El Jefe de la Regional y su equipo de trabajo conocen los compromisos en el
suministro de información a la Dirección de Incorporación, sobre el desarrollo de
los procesos de selección, (potenciales, informe de ingresos por valoraciones,
etc).
6
Se elaboran análisis de correlación entre los potenciales de aspirantes a evaluar
en la convocatoria, el número de profesionales con que cuenta la Regional para
realizar las valoraciones y el dinero que ingresa por cada etapa.
7
Se posee y actualiza una lista de colegios en cada departamento que sean
objetivos potenciales para la divulgación de cada convocatoria.
8
Existe un cronograma para las visitas a los centros educativos, para cada
convocatoria.
9
El Jefe de la Regional adelanta acciones orientadas a publicar avisos de prensa
sobre las convocatorias.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
10
Se elaboran antecedentes por escrito de visitas a colegios, emisoras, ferias
universitarias, etc., a los cuales se asiste para brindar información del proceso
de selección.
11
Se dispone de un sitio adecuado, para los profesionales, que permita realizar
cada una de las valoraciones o etapas según los estándares establecidos en el
Protocolo de Selección e Incorporación.
12
Se dispone en la Regional de un sitio de seguridad para el archivo de carpetas,
expedientes, manuales, pruebas, elementos de las valoraciones y plantillas.
13
Se dispone de los medios de transporte y de correo certificado, necesarios para
la realización de las valoraciones según las exigencias de confidencialidad y
seguridad señaladas en el Protocolo de Selección e Incorporación.
14
Se cuenta con un archivo de antecedentes de campañas publicitarias (radio, TV,
periódicos, etc.), requerimientos y respuestas sobre el proceso, quejas y
reclamos, los instructivos, convocatorias, actas, listados de personal que no
superan y supera las valoraciones.
15
Los funcionarios de la Regional de Incorporación conocen la página Web de la
Policía Nacional, e invitan a los aspirantes a consultarla para conocer las
convocatorias que se desarrollan.
16
Existen alianzas estratégicas formales con entidades académicas o laborales
para dar a conocer el proceso de selección.
17
Se tienen establecidas alianzas estratégicas formales con Universidades para
practicantes, que apoyan los planes, programas y actividades de divulgación.
18
Existe un horario establecido y suficientemente divulgado, para venta de
carpetas, recepción de inscripciones, y atención de los aspirantes en cada
convocatoria.
Página 85 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
19
El Jefe de la Regional de Incorporación formaliza por escrito, apoyo a los
señores Comandantes de Región y Departamentos de Policía buscando la
participación de sus unidades en las diferentes convocatorias.
20
La Regional de Incorporación presenta con la suficiente anterioridad a la
Seccional de Sanidad el requerimiento de profesionales (médico, odontólogo,
psicólogo), exámenes clínicos especializados y paraclínicos y elementos para la
calificación de la capacidad psicofísica, para ser incluidos en el plan de
necesidades y de compras anual.
21
Se incluye dentro del cronograma de la convocatoria los momentos en que se
realizará el control y atención de los casos de aplazamiento.
22
Se prevé la presencia de personal paramédico para atender cualquier
eventualidad durante la aplicación de la prueba morfofuncional y físico-atlética.
23
La Regional cuenta con el número de profesionales necesarios para realizar
todas las etapas y procedimientos del proceso de selección e incorporación,
teniendo en cuenta el volumen de aspirantes que se atienden en cada
convocatoria.
24
El personal que atiende las etapas del proceso pertenece al equipo de trabajo
de la Regional en forma permanente.
25
El Consejo de Admisiones se programa dentro del cronograma que determina la
convocatoria, teniendo en cuenta la cantidad de aspirantes a entrevistar.
26
Se dispone de los elementos logísticos (vehículos, papelería, carpetas,
instalaciones, etc.), suficientes para garantizar la realización del proceso de
selección de acuerdo con los criterios de calidad requeridos.
27
Se cuenta en la Regional con el directorio actualizado de los funcionarios que
participa en el proceso de selección, en cada convocatoria.
Página 86 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
28
La Regional cuenta con una biblioteca que contenga las leyes, decretos,
resoluciones, reglamentos e instructivos relacionados con el proceso de
selección.
29
En el contrato de laboratorios se establecen cláusulas orientadas a: atención
mínima diaria, tiempo de entrega de resultados, mecanismos para evitar
suplantaciones, forma de presentar los resultados y valor de los exámenes
complementarios o comprobatorios.
30
En la Regional se cuenta con profesionales idóneos para asumir los
requerimientos de los aspirantes sobre el proceso de selección, quejas y
reclamos y en el manejo de carpetas para el proceso de selección, su
distribución y control en los diferentes grupos.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
1
En todos los Grupos de Incorporación de la Regional se elaborán actas de las
charlas de inducción con los jóvenes interesados en adelantar el proceso,
informando normatividad, costos, valoraciones, exigencias, responsabilidades y
beneficios.
2
Se cuenta y utiliza en todos los Grupos de Incorporación con los medios
técnicos de comunicación para realizar la inducción (video beam, ayudas en
power point, video, prospectos y carteleras explicativas).
3
La venta e inscripción se realiza al personal que reúne los requisitos exigidos en
la convocatoria y que corresponda a la cobertura de la Regional.
4
Al aspirante se le imparte instrucción sobre la realización de las consignaciones
para el pago de las valoraciones (formatos diligenciados con toda la información
correspondiente y con los valores exactos antes de realizar la consignación).
Página 87 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
5
En la Regional y en los Grupos de Incorporación se utilizan carteleras
informativas sobre los procedimientos o las pruebas que hacen parte de cada
una de las valoraciones.
6
Desde la charla de inducción se le brinda al aspirante los canales de
comunicación para suministrar información sobre el proceso de selección
(recomendaciones, quejas sobre procedimientos fuera de los establecidos en el
protocolo, etc).
7
El Jefe de la Regional de Incorporación hace parte del comité técnico para
determinar la contratación de los laboratorios que realizarán los exámenes
clínicos especializados y paraclínicos.
8
Se establece comunicación permanente y por escrito con el(los) laboratorio(s)
para programación de aspirantes, control de exámenes realizados y aclaración
de inconsistencias en la entrega de resultados.
9
En cada laboratorio se diligencia diariamente una planilla con la firma de los
aspirantes a los que se les realiza la valoración, para tener un control en el
número de exámenes clínicos especializados y paraclínicos realizados.
10
Se realiza un acta donde se específica a los aspirantes la preparación que
deben hacer para la realización de los exámenes clínicos especializados y
paraclínicos.
11
Los exámenes complementarios ordenados por el profesional, se realizan en
laboratorios autorizados por Sanidad.
12
Al momento de realizar las valoraciones, los profesionales cuentan con el
insumo necesario para realizarla y emitir un concepto (expediente, exámenes
clínicos especializados y paraclínicos, panorámica dental, pruebas
psicotécnicas, etc).
13
Las pruebas psicotécnicas (fichas técnicas, manuales, hojas de respuesta,
plantillas de calificación y cuadernillos) utilizadas para el proceso de selección
son de exclusivo manejo del psicólogo de la Regional.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
14
Los requerimientos de exámenes comprobatorios o complementarios cuentan
con la autorización del Jefe de la Regional (exámenes clínicos, pruebas
psicotécnicas, prueba física, etc.)
15
El Jefe de Sanidad asesora y verifica en forma periódica que los profesionales,
que participan en la calificación de la capacidad psicofísica, conocen y aplican la
normatividad vigente.
16
Se elaboran actas donde se certifica que los profesionales de cada valoración o
etapa conocen: la normatividad que rige el proceso y a los funcionarios, los
procedimientos y cadena de valor entre ellos y criterios de calificación que
aparecen en el Protocolo de Selección e Incorporación, para cada convocatoria.
17
Los profesionales que realizan cada etapa emplean un formato escrito de control
de atención o visita diaria de aspirantes, así como de las consignaciones por el
pago de las mismas.
18
La información correspondiente a cada aspirantes se digita en tiempo real en el
SIADMI, por el funcionario responsable de la etapa.
19
Periódicamente se emiten listados de personal que no supera y supera cada
una de las valoraciones, según lo señalado en el Protocolo de Selección e
Incorporación.
20
Antes de dar inicio al Consejo de Admisiones, se realiza una presentación del
perfil (requisitos y competencias definidos para la convocatoria) a los integrantes
del Consejo, así como un informe del desarrollo del proceso de selección, las
características generales de los aspirantes que presentará, y las conclusiones
de cada etapa del proceso.
21
El Consejo de Admisiones es presidido por el Director de la Escuela de
formación correspondiente y participan en él, los integrantes que exige el
Protocolo de Selección e Incorporación. (Verificar actas).
22
Los expedientes de los aspirantes son presentados al Consejo de Admisiones,
con todas las valoraciones realizadas y la documentación actualizada, teniendo
en cuenta lo que señala el Protocolo de Selección e Incorporación.
Página 89 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
23
El SIADMI es utilizado por los integrantes del Consejo para constatar la
información de los aspirantes y los resultados en las valoraciones.
24
El formato diseñado en el Protocolo de Selección e Incorporación para
establecer los criterios de calificación es utilizado por los integrantes del Consejo
de Admisiones.
25
Al finalizar el Consejo de Admisiones se elabora un acta con la firma de todos
los participantes, presentando el listado de los aspirantes presentados al
Consejo, ordenada de acuerdo con el puntaje final obtenido en todas las
valoraciones.
26
Se elabora un acta de notificación a los aspirantes seleccionados.
27
El pago y formalización de la matricula se realiza una vez los aspirantes superan
la comprobación de la capacidad psicofísica, en la etapa de inducción.
28
El médico de Medicina laboral realiza la comprobación de la capacidad
psicofísica a los aspirantes que ingresan a realizar curso de formación durante
la etapa de inducción a través de un chequeo médico general y la revisión del
expediente.
29
El criterio para reemplazar a los aspirantes que no superan la comprobación de
la capacidad psicofísica o deciden abandonar el proceso, durante la etapa de
inducción, se realiza de acuerdo con los puntajes más altos de los aspirantes
que no ingresaron.
30
Los expedientes de los aspirantes seleccionados se entregan con todos los
formatos debidamente diligenciados y documentación exigida, según lo que
indica el Protocolo de Selección e Incorporación.
31
Se elaboran actas de entrega de expedientes a las Escuelas especificando de
cada una el número de folios.
Página 90 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
32
Existen mecanismos de control para evitar la manipulación de los expedientes
por parte de personal no autorizado.
33
Existen mecanismos de control para evitar la pérdida de documentos o formatos
que conforman el expediente del proceso de selección de cada aspirante.
34
Los expedientes que presentan observaciones en las valoraciones (corrector,
cambios, formatos en fotocopia) tienen el revisado y aprobado del Jefe de la
Regional.
35
Los profesionales de cada valoración participan en el procedimiento de
seguimiento de los estudiantes durante el proceso de formación.
36
Al término de cada periodo académico se elabora un informe de las acciones de
seguimiento a los estudiantes en formación.
37
Las respuestas a los requerimientos solicitados por los aspirantes son
presentadas dentro de los tiempos establecidos.
38
La entrega de documentos a los aspirantes que no superan el proceso de
selección se formaliza en un libro de entrega de documentos.
39
Las informaciones suministradas al buzón de sugerencias son tramitadas de
acuerdo al tipo de requerimiento.
40
La organización de los expedientes en el archivo tiene un orden lógico,
consecutivo y cronológico.
Página 91 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
EVIDENCIAS
1
Se realizan reuniones de retroalimentación sobre el desarrollo del proceso de
selección en cada convocatoria, con el personal comprometido, y existen las
respectivas actas.
2
Existen antecedentes de coordinación entre el Jefe de la Regional con la SIPOL
para el desarrollo de acciones de contrainteligencia. Determinar ¿cuáles y qué
resultados se han logrado?
3
Se realizan evaluaciones escritas a todos los funcionarios que participan en el
proceso de selección e incorporación, garantizando el dominio en el manejo de
la normatividad y en los procedimientos del proceso en cada convocatoria.
4
Cada funcionario que participa en el proceso, conoce y cumple con los índices
de gestión de la etapa en la cual participa, teniendo en cuenta los resultados por
los cuales es directamente responsable.
5
Se utilizan mecanismos que permitan saber diariamente el número exacto de
carpetas vendidas, inscritas, aspirantes atendidos y aspirantes retirados del
proceso de selección por no cumplir con las exigencias o requisitos solicitados.
6
La Regional cuenta con un sistema de control para el manejo de las carpetas
que le son enviadas desde el nivel central para la realización del proceso de
selección.
7
Se realizan auditorias a las entidades prestadoras del servicio, presentando
informes a la Seccional de Sanidad correspondiente.
8
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que cada valoración o etapa del proceso se cumple dentro de los parámetros de
calidad (tiempo, elementos, consultorios, diligenciamiento de formatos,
documentación anexa, etc).
9
Se aplican encuestas a los aspirantes para evaluar la calidad del servicio en los
laboratorios, y se tiene disponible un sistema permanente para que el aspirante
pueda dar una sugerencia o queja durante el proceso.
Página 92 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
EVIDENCIAS
10
Al termino de cada convocatoria la entidad de salud contratada presenta una
evaluación por escrito del servicio prestado, parámetros de calidad en los
resultados de los exámenes y la epidemiología más frecuente de las causales
de no aptitud de los aspirantes que presentaron esta valoración.
11
En la Regional se cuenta con soportes del seguimiento que se hacen a las
reclamaciones/investigaciones que se presentan sobre el proceso de selección
por parte de los aspirantes o de la institución.
12
Al término de cada convocatoria se realizan informes y análisis en que los
profesionales de cada una de las valoraciones, presentan conclusiones sobre la
realización de la misma, perfil de los aspirantes incorporados y las causales de
aplazamiento y no ajuste al perfil más frecuentes.
13
Se realizan estadísticas por convocatoria de las tutelas, derechos de petición,
quejas y autorizaciones relacionadas con el proceso de selección.
14
Existen antecedentes de estudios y/o documentos en que los profesionales de
cada valoración presentan análisis del perfil de los aspirantes valorados, al
término de cada convocatoria.
15
Se elabora un informe individualizado de cada aspirante que ingresa al curso de
formación con los datos generales, el nivel en el que se encuentran
desarrolladas las competencias genéricas del policía, así como sugerencias
para el seguimiento por parte de la Escuela.
16
Se entregan de forma oportuna, actualizada y completa, los informes y
estadísticas solicitadas en cada convocatoria, según los requerimientos de la
Dirección y lo exigido en el Protocolo de Selección e Incorporación.
17
Se cuenta en el archivo con un aplicativo sistematizado que actualice en tiempo
real la entrada y salida de expedientes
18
Se aplica y analizan durante cada periodo académico: la encuesta de
seguimiento de estudiantes a los cuadros de Mando de las compañías, la
encuesta de autoevaluación de los proceso de selección y formación a los
estudiantes y los formatos de análisis de casos particulares a los estudiantes
que han presentado dificultades en la escuela.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
EVIDENCIAS
19
Son consultadas todas las fuentes de información requeridas, antes de emitir el
concepto y puntaje de la calificación en todos los estudios de seguridad.
20
Existe confidencialidad en el manejo de claves de acceso para ingreso al
SIADMI y para el manejo de pruebas psicológicas.
21
Los profesionales de cada valoración participan en el desarrollo del informe final
del procedimiento de seguimiento de los estudiantes durante el proceso de
formación.
22
Se han implementado acciones de mejoramiento sobre el proceso de selección,
como resultado del análisis y conclusiones de los informes realizados sobre las
convocatorias.
23
Los expedientes que se entregan a las Escuela se encuentran en buen estado
de presentación
24
Se diligencian adecuadamente los formatos para cada valoración, en cada
convocatoria (firmas, sellos, nombres completos, conceptos claros sin
enmendaduras ni tachones, fecha de realización de la valoración, fecha del
nuevo plazo en caso de aplazamiento y firmas del Jefe de la Regional).
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
2.2.10 Glosario

Apto: quien presente condiciones psicofísicas que permitan desarrollar normal y eficientemente la actividad
militar, policial y civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.

Aplazado: quien presente alguna lesión o enfermedad y que mediante tratamiento, pueda recuperar su
capacidad psicofísica para el desempeño de su actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo,
empleo o funciones

Aspirante: persona que cumple con los requisitos mínimos de selección y que decide participar en el
proceso de selección e incorporación para ser admitido en la carrera policial.
Página 94 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Capacidad psicofísica: conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes y potencialidades de orden físico y
psicológico que deben reunir las personas para el ingreso y permanencia a la Institución. Dicha capacidad
será valorada con criterios laborales y de salud ocupacional, por autoridades medico-laborales.

Concepto: juicio que emite un profesional acreditado en diferentes áreas del conocimiento, para este caso,
en Investigación Policial, Medicina, Odontología, Psicología, Educación física y Trabajo Social.

Charla de inducción: exposición estructurada donde se informa a los aspirantes sobre la Institución,
convocatorias, etapas y cronogramas del proceso de selección, beneficios, deberes y obligaciones.

Consejo de Admisiones: es la valoración integral que realizan los funcionarios responsables del proceso de
selección e incorporación.

Convocatoria: documento formal de la Policía Nacional en el que se invita a los aspirantes a la carrera
policial interesados en participar en el proceso de selección e incorporación.

Divulgación: etapa del proceso de selección e incorporación que informa cuando se da apertura y los
requisitos de la convocatoria a cursos de formación en la Policía Nacional.

Entrevista psicológica: evaluación mediante la interacción entre el aspirante y el psicólogo dirigida por el
profesional con el objetivo de determinar el estado de salud mental, rasgos de personalidad, valores,
motivaciones y competencias del aspirante.

Estudio de seguridad: evaluación de las condiciones del comportamiento social, penal, contravencional y
disciplinario de los aspirantes.

No apto: quien presente alguna alteración psicofísica que no le permita desarrollar normal y eficientemente
la actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.

Expediente. Conjunto de documentos relacionados con un asunto, que constituyen una unidad archivística.
Unidad documental formada por un conjunto de documentos generados orgánica y funcionalmente por una
oficina productora en la resolución de un mismo asunto.

Proceso de selección e incorporación: etapas clasificatorias y eliminatorias dentro de un proceso que deben
realizar los aspirantes para ser incorporados y formados en la Policía Nacional.

Prueba psicotécnicas: instrumentos estructurados o inestructurados aplicados a aspirantes para determinar
su estado de salud mental, procesos cognoscitivos, rasgos de personalidad, valores, motivaciones y
comportamientos del aspirante.

Puntajes: resultado cuantitativo de las diferentes valoraciones.

SIADMI: Sistema de Información de Admisiones, hace parte de la plataforma del Sistema de
Comunicaciones de la Policía Nacional que permite mantener actualizada la base de datos de los
aspirantes, en todas las etapas del proceso.
Página 95 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
4
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Valoración físico-atlética: evaluación de capacidades físicas y potencial, necesarias para un rendimiento
físico dentro del proceso de formación.

Valoración medica general: evaluación en donde se diagnostica el estado físico, antecedentes médicos,
revisión de los signos vitales, de los órganos de los sentidos, cabeza, tórax, abdomen, sistema
osteomuscular, vascular periférico y neurológico, aparato genito-urinario y revisión de la piel, de modo que
se establezca su condición y capacidad física.

Valoración morfofuncional: evaluación del estado actual del cuerpo en relación con los niveles de
musculación, acumulación de grasa, gradientes de flexibilidad y el desempeño cardiovascular en pruebas
de esfuerzo, que permiten definir si el aspirante es idóneo para someterse a una prueba de esfuerzo físico.

Valoración odontológica: evaluación del estado de salud oral del aspirante.

Valoración psicológica: evaluación de las aptitudes, valores, capacidad intelectual y competencias laborales
del aspirante.

Valoración socio-familiar: evaluación detallada de las condiciones socio-familiares en donde se describen
aspectos familiares, socio-culturales, de vivienda y económicos de los aspirantes.
Página 96 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
5
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
2.2.11 Flujograma
Proyecto
convocatoria
1. Presentar el proyecto de
convocatoria para aprobación
Proyecto
.
Proyecto
convocatoria
2. Realizar
estudio del proyecto
Proyecto
3. Realizar los ajustes
sugeridos por el mando
Institucional
¿El proyecto fue aprobado? NO
SI
4. Enviar a las regionales
de incorporación
convocatoria
5. Planear el desarrollo de la
convocatoria
6. Realizar divulgación
de
la convocatoria
Acta de
inducción
7. Realizar la charla de
Inducción a los interesados
Acta
8. Verificar cumplimiento de
los requisitos mínimos
¿Cumple
con los requisitos
mínimos?
SI
9. Informar al interesado
que no cumple con requisitos
10. Entregar desprendible de
pago para la compra de carpeta
Desprendible
consignación
11. Entregar carpeta y formatos
para diligenciar y lista de
documentación requerida
Carpetas
12. Insertar información de
aspirante en base de datos
SIADMI
Carpetas
NO
SIADMI
13. Recepcionar las carpetas
de aspirantes verificando la
documentación requerida
A
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
5
POLICÍA NACIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
A
¿Cuenta
con la documentación
completa?
SI
NO
14. Notificar al aspirante que
debe anexar la documentación
.
.
Listado de
inscripción
16. Realizar Inscripción
de aspirantes
.
Listado de
Programación
17. Programar exámenes
médicos de laboratorio
15. Verificar la entrega de
la documentación faltante
Listado
Listado
¿Entrego
documentación dentro de
los términos?
SI
18 .Realizar exámenes
de laboratorio
NO
Listado de
programación
19. Programar valoración
médica general y odontológica
Concepto
.
Listado
20. Realizar valoración
médica y odontológica
22. Verificar el motivo por el
cual el aspirante no sigue
en el proceso.
21. Evaluar resultados de
exámenes de laboratorio
médicos y odontológicos y
registrarlos en el SIADMI
¿El aspirante fue aplazado?
¿El
NO
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
.
.
NO
SI
23. Informar al aspirante que
tratamiento debe realizarse,
y tiempo limite para presentarse
24. Verificar si el aspirante
se presento dentro del
plazo otorgado
¿Se
NO
presento dentro del plazo
establecido?
27. Programar valoración
físicoatlética y
morfofuncional
Listado
de Progra Listado
mación
B
Página 98 de 497
SI
.
.
.
25.Archivar expedientes
De aspirantes
26. Notificar al aspirante
que finaliza proceso de
incorporación
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
5
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
B
28. Realizar valoración
morfofuncional
30. Remitir al médico para
Nueva valoración
29. Evaluar los resultados
de la valoración
morfofuncional y
registrarlos en el SIADMI
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
31. Emitir concepto médico
sobre condición física
Concepto
NO
32. Recepcionar y evaluar
el concepto médico
.
¿Puede
presentar la prueba
fisicoatletica?
SI
35. Realizar prueba
físicoatlética
NO
33. Archivar expedientes
de aspirantes
34. Notificar al aspirante
que finaliza proceso de
incorporación
36. Recepcionar y evaluar
los resultados de la prueba
.
.
.
.
Resultados
Prueba
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
41. Programar aplicación de
pruebas psicotécnicas
NO
¿Es primera
NO
vez que no supera la
prueba?
SI
37. Programar nueva fecha
para realizar prueba dentro
del plazo establecido
Listado de
programación
Resultados
Prueba
42. Realizar pruebas
psicotécnicas
.
39. Archivar expedientes
de aspirantes
40. Notificar al aspirante
que finaliza proceso de
incorporación
Listado
38. Verificar si el aspirante
se presento dentro del
termino establecido
¿cumplió a
la presentación?
.
.
43. Recepcionar y evaluar
los resultados de la prueba
44. Programar para
entrevista psicológica
SI
Listado de
programación
Listado
C
Página 99 de 497
NO
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
5
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
C
.
45. Realizar entrevista
psicológica
46. Evaluar resultados
valoración psicológica
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
47. Enviar expedientes para
revisión psicofísica
NO
.
48. Evaluar resultados
valoraciones médica,
odontológica, fisicoatletica,
psicológica y laboratorios
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
Carpeta
Concepto
.
54. Emitir concepto de
valoración médica,
odontológica físico atlética,
psicológica y laboratorios
NO
¿El aspirante fue aplazado?
NO
.
SI
Concepto
49. Solicitar concepto a
Especialista
Concepto
50. Recepcionar concepto
del Especialista
Solicitud
.
55. Programar valoración
socio familiar y estudio de
seguridad
51. Evaluar concepto de
especialista
56. Realizar estudio de
seguridad y valoración
sociofamiliar
57. Presentar aspirantes a
concejo de admisiones
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
Carpetas de
aspirantes
NO
.
52. Archivar expedientes
De aspirantes
53. Notificar al aspirante
que finaliza proceso de
incorporación
58. Realizar concejo de
admisiones
D
Página 100 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
5
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
A OFICIAL Y PATRULLERO
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT01FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
D
Listado con
puntajes
59. Totalizar puntajes de
las valoraciones
Listado
60. Seleccionar aspirantes
de mayor puntuación
¿el aspirante
fue seleccionado para
ingresar?
NO
61. Emitir listado con puntajes
de elegibles
SI
63. Publicar listados de
personal admitido y notificar
Listado de
admitidos
Listado
Informe
Informe
64. Realizar
presentación
de aspirantes
65. Realizar
seguimiento
de estudiantes
66. Presentar informe de
Seguimiento de estudiantes
Página 101 de 497
62. Archivar expedientes
de aspirantes
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
2.2.12 Descripción del proceso
ACTIVIDAD
COMO
Se realiza un documento con las
1. Presentar el
proyecciones de compromisos por
proyecto de
Regional, requisitos, valoraciones,
convocatoria para
criterios de ajuste al perfil y
aprobación.
cronograma para su desarrollo.
Efectuar el respectivo análisis del
proyecto presentado por la
2. Realizar
Dirección de Incorporación,
estudio del
verificando que se ajuste a los
proyecto.
requerimientos y perfil de la planta
de personal solicitado.
Efectuar los respectivos ajustes
3. Realizar los
propuestos por el mando
ajustes sugeridos institucional para complementar el
por el mando
proyecto de convocatoria de
institucional.
incorporación en el periodo que
corresponda.
4. Enviar a las
Regionales de
incorporación.
RESPONSABLE
Dirección de
Incorporación.
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Requerimiento
en la planta de Proyecto de
personal de la convocatoria.
PONAL.
Jefe Oficina de
Gestión
Institucional.
Dirección de
Incorporación.
Se enviará el documento de
convocatoria aprobado por el
Dirección de
mando institucional por correo
Incorporación.
electrónico, fax o en su defecto por
correo certificado.
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RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
La ejecución del plan
Convocatoria con
anual de incorporación
poco tiempo de
cumpliendo los tiempos
ejecución.
establecidos.
Observaciones
Demora en la
sobre el
aprobación del
proyecto para
proyecto.
su ajuste.
Convocatoria
incompleta.
Mala
Instructivo de
interpretación del
convocatoria
contenido de la
para las
convocatoria e
Regionales que
instructivos.
participaran en
el proceso de
Instructivos y
selección.
convocatoria que
Dar seguimiento al
proyecto.
Verificar las correcciones
o acciones sugeridas al
proyecto de convocatoria
presentado.
Establecer y utilizar
diferentes canales de
comunicación.
Verificar recibo y
comprensión del
contenido de la
convocatoria.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
no llegue a su
lugar de destino
en el tiempo
establecido.
5. Planear el
desarrollo de la
convocatoria.
Durante la reunión de planeación se
evalúa la convocatoria anterior y se
hacen los ajustes necesarios, se
planea la divulgación, se fijan los
horarios de atención y entregas de
resultados, se elabora cronograma
y agenda de etapas y profesionales
con que se cuenta, se hace agenda
de programación para que los
Grupos de Incorporación presenten
aspirantes a las valoraciones para
iniciar el proceso, se asignan
responsabilidades, compromisos y
se elabora una acta.
Ejecutar la totalidad de las
6. Realizar
actividades contempladas en el
divulgación de la procedimiento de divulgación de la
convocatoria.
convocatoria tanto a nivel interno
como externo.
No elaborar
Solicitar a las Regionales
planeación de la
de Incorporación copia del
Instructivo de la Acta firmada
convocatoria y
acta de planeación con la
convocatoria. por todos los
dejarla al azar.
firma de todos los
funcionarios
funcionarios que en ella
Informes de
que
Cambios en las
participaran.
evaluación de participarán en fechas y
las anteriores el proceso de compromisos de
Realizar acciones de
convocatorias. selección.
entrega, durante
seguimiento y control a
el desarrollo de la
esta planeación.
convocatoria.
Jefe de
divulgación.
Jefe de Regional
y Grupos de
Incorporación en
cada
departamento.
Página 103 de 497
Utilizar medios de
Poca difusión de
comunicación de amplia
convocatoria.
cobertura.
No contar con
Incluir en el plan de
recursos para la
compras recursos para la
divulgación.
divulgación.
No contar con el
Tener personal idóneo en
personal idóneo
la Regional.
esta actividad.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Una vez realizada la actividad de
divulgación de la convocatoria, se
efectúa con los interesados las
respectivas charlas de inducción,
para informar el proceso que
7. Realizar charla
inician, requisitos que deben
de inducción a los
cumplir, documentación que deben
interesados.
presentar, costos, beneficios,
exigencias y demás aspectos que
interesen al aspirante y faciliten la
comunicación y expectativas sobre
el proceso.
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Grupo de
incorporación en
cada
departamento.
Medios
Acta de
Encargados de la audiovisuales. Instrucción.
etapa de
inscripción en
cada Regional.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Revisar cuidadosamente con lista
8. Verificar
en mano, que el aspirante cumpla
cumplimiento de
con los requisitos exigidos, para el
los requisitos
ingreso, así como la documentación Encargados
mínimos.
que se debe anexar.
etapa de
inscripción en
cada Regional.
Jefe Grupo de
Incorporación en
9. Informar al
Como ya se verificó que no cumple cada
interesado que no con los requisitos de ingreso, se
departamento.
cumple con
debe informar al aspirante que no
requisitos.
continua en el proceso.
Encargados
inscripción en
cada Regional.
Página 104 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Capacitar de manera
adecuada a los
encargados de realizar las
charlas de inducción.
Información
imprecisa que
genere falsas
expectativas a los Planear la charla de
interesados.
inducción en el
No realizar la
cronograma de trabajo.
charla de
inducción.
Garantizar la atención al
público mínimo 8 horas al
día y de lunes a domingo.
Permitir iniciar
Al momento de realizar la
proceso a
revisión de requisitos
personas que no mínimos realizar una
cumplan con los atención personalizada.
requisitos y
documentos
Elaborar un registro
mínimos para
sistemático de revisión de
adelantar el
documentos y requisitos
proceso.
detallados por aspirante.
No informar al
aspirante en
Verificar que se notifique
forma oportuna y
a quien no cumpla con los
adecuada, que no
requisitos.
puede participar
en el proceso.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Jefe Grupo de
Incorporación en
10. Entregar
cada
desprendible de
departamento.
pago para la
Encargados
compra de
etapa de
carpeta.
inscripción en
cada Regional.
Jefe Grupo de
Incorporación en
11. Entregar
Una vez el aspirante llegue con el
cada
carpeta con
comprobante de pago de la carpeta,
departamento.
formatos y
se hace entrega de la misma, con
Encargados
documentación los formatos para diligenciar y la
etapa de
requerida.
lista de documentación requerida.
inscripción en
cada Regional.
Se debe ingresar la totalidad de los
datos requeridos en el aplicativo
12. Insertar
SIADMI, para mantener un control Encargados
información de
sobre la totalidad de los aspirantes etapa de
aspirante en
que adquieren carpeta, logrando
inscripción en
aplicativo
con ello mantener un registro de
cada Regional.
SIADMI.
aspirantes rechazados y el hecho
que lo motivó.
13. Recepcionar Recibir físicamente la carpeta del
Encargados
las carpetas de aspirante con cada uno de los
etapa de
aspirantes y
formatos debidamente
inscripción en
verificar la
diligenciados, verificando que se
cada Regional.
documentación. anexe la totalidad de los
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Como se verificó que el aspirante
cumple con la totalidad de los
requisitos exigidos, se procede a
entregar un desprendible para que
este pueda adquirir la carpeta,
quedando inscrito como aspirante.
Recibo de
consignación.
Carpetas con
documentos.
Página 105 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Desprendible
de pago.
No brindar
información
precisa sobre el
diligenciamiento
de los recibos de
consignación.
Entregar los recibos de
consignación en la oficina
de incorporación para que
sean diligenciados por los
aspirantes y revisados por
el funcionario antes de
realizar la consignación.
Carpetas.
No radicar
la entrega de
carpetas ni el
recibo de
consignación.
Presentar informe
periódicos de carpetas
vendidas y
consignaciones recibidas.
Actualización
del SIADMI.
Que no se
actualice
oportunamente la
información.
Alimentar la base de datos
en forma inmediata cada
vez que se deba registrar
algún
dato,
hecho,
examen o prueba de
ingreso del aspirante.
Presentación de
carpetas
incompletas
dando origen a
reclamaciones o
Llevar como medida de
control una sabana de
registro de documentos y
requisitos.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Como se verificó que la
documentación no se encontraba
completa, se debe notificar al
aspirante que dentro del plazo
establecido debe presentarla o no
podrá participar en el proceso.
Estar pendiente de la fecha
15. Verificar
establecida como plazo para la
entrega de
entrega de documentos faltantes,
documentación con el fin de que si no se presentan
faltante.
dentro de dicho plazo queden
excluidos del proceso.
Como ya se verificó requisitos,
documentos vigentes y completos y
diligenciamiento de formatos se
16. Realizar
debe realizar procedimiento de
inscripción de
inscribir aspirantes y registrarlos en
aspirante.
el SIADMI con todos los datos
completos, registrando la huella
dactilar del aspirante en los
formatos exigido.
17. Programar
Como se verificó que el aspirante
exámenes
cuenta con toda la documentación
clínicos
requerida para participar en el
especializados y proceso de selección, se procede a
paraclínicos.
programa la realización de los
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
documentos requeridos.
14. Notificar al
aspirante qué
documento debe
anexar.
Fecha de emisión: 22/03/06
Encargados
etapa de
inscripción en
cada Regional.
Encargados
etapa de
inscripción en
cada Regional.
Encargados
etapa de
inscripción en
cada Regional.
Encargados
etapa de
inscripción en
cada Regional.
Página 106 de 497
RIESGOS
desgastes en el
desarrollo del
proceso.
No presentación
de documentos
por parte de los
aspirantes en el
tiempo
establecido.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Verificar que el aspirante
que deba anexar
documentos se notifique
del plazo fijado.
Tener unas fechas
No cumplimiento prudentes y estrictas para
de los plazos.
la entrega de
documentación.
Realizar labores
periódicas de revisión del
número de aspirantes
insertados en el sistema.
No registrar la
Comparar reporte del
inscripción en el
SIADMI, con el libro de
libro
radicación de carpetas
correspondiente.
vendidas.
Perdida de
carpeta.
Listado de
No comunicar en
Notificar por escrito y con
programación a forma oportuna al
suficiente anterioridad la
exámenes
aspirante la fecha
fecha, lugar y cuidados
clínicos
de valoración y
previos de los exámenes.
especializados los cuidados
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
exámenes clínicos especializados y
paraclínicos, programación que
debe ser publicada mediante un
listado y notificada en el momento
de la inscripción, teniendo
establecidas las fechas con el
laboratorio que practicará los
exámenes.
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
RIESGOS
ENTRA
SALE
y paraclínicos. previos.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Verificar la identidad de
los aspirantes que se
presentan a los
laboratorios.
18. Realizar
exámenes
clínicos
especializados y
paraclínicos.
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
procedimiento exámenes clínicos
especializados y paraclínicos.
Regional de
Incorporación en
coordinación con
Seccional de
Sanidad.
Al verificar que al aspirante ya se
realizó los exámenes médicos de
19. Programar
laboratorio se procede a
valoración
programarlo para que se le
médica general y
practiquen, las valoración medico
odontológica.
general y odontológica;
programación que debe ser
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento en
coordinación con
el Jefe de la
Regional.
Listas de
aspirantes
programados
para
exámenes.
Página 107 de 497
Laboratorios no
Resultados de
Exigencia y precisión en
confiables.
las
los criterios de
valoraciones
contratación.
Suplantación de
programadas.
aspirantes.
Elaboración de informes
sobre la calidad de los
laboratorios en atención a
aspirantes y en la entrega
de resultados.
No comunicar en Publicar listados en
Listado de
forma oportuna al fechas establecidas con
programación aspirante la fecha anterioridad y en forma
para valoración de valoración.
periódica.
médica y
No contar con el
odontológica. número de
Publicar listados en
profesionales
lugares asequibles al
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
RIESGOS
requeridos.
Médico y
Ejecutar la totalidad de las
odontólogo de
actividades contempladas en los
Sanidad asignado
procedimientos para realizar
al proceso de
valoraciones médica y odontológica.
selección.
Realizar la respectiva lectura de los
diagnósticos emitidos por cada uno
21. Emitir
de los profesionales que realizan
concepto de
las valoraciones, para verificar si el
valoraciones
aspirante se ajusta al perfil, si debe
médica y
ser aplazado por tener que
odontológica y
realizarse algún tratamiento, o si
registrarlos en el debe ser notificado que no puede
SIADMI.
seguir en el proceso, y registrar
dicha información en el SIADMI.
Código: GT01HP-01
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
publicada y notificada al aspirante
por escrito.
20. Realizar
valoraciones
médica,
odontológica.
Fecha de emisión: 22/03/06
Médico y
Exámenes y
odontólogo de
conceptos
Sanidad asignado
medico y
al proceso de
odontológico.
selección.
Página 108 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
público con la suficiente
información y antelación a
la fecha de las
valoraciones.
No contar con
instalaciones
adecuadas para
Capacitar sobre causales
la valoración.
de no aptitud.
Desconocimiento
de la
normatividad
sobre causales
de no aptitud por
parte de los
profesionales.
Inclusión en el plan de
compras de los elementos
necesarios para la
valoración.
Existencia de
contradicciones
Idoneidad y claridad en
entre el concepto
los conceptos emitidos por
Conceptos para y la normatividad.
los
médicos
y
notificación a
odontólogos.
aspirantes
No identificar
resultados de la problemas de
Desarrollar las
valoración.
salud en los
valoraciones en el tiempo
aspirantes al
establecido.
momento de la
valoración.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Tener en cuenta que como el
22. Verificar el
Médico y
aspirante no continúo en el proceso,
motivo por el cual
odontólogo de
se debe confirmar el motivo por el
el aspirante no
Sanidad asignado
cual ocurrió este hecho, verificando
sigue en el
al proceso de
si queda aplazado o finaliza el
proceso.
selección.
proceso.
23. Informar al
En caso que el aspirante quede en
aspirante qué
condición de aplazado, se le debe
tratamiento debe informar el tratamiento que debe
realizarse, y
seguir y el plazo establecido para
tiempo limite para que se presente y pueda continuar
presentarse.
en el proceso.
Fecha de emisión: 22/03/06
Médico y
odontólogo de
Sanidad asignado
al proceso de
selección.
Constatar con los listados de
personal aplazado, que aspirantes
24. Verificar si el
se presentaron dentro del plazo
Jefe Grupo de
aspirante se
establecido y cuales no cumplieron Incorporación en
presentó dentro
para que sean descartados y sus
cada
del plazo
nombres publicados en el listado de departamento.
establecido.
personal que no continúa en
proceso.
25. Archivar
Enviar los expedientes del personal Funcionario
expedientes de que no continua en proceso
encargado del
Página 109 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Realizar ejercicios de
retroalimentación sobre
Conceptos
normatividad y Protocolo
contradictorios o
de Selección e
no soportados en
Incorporación con los
la normatividad.
profesionales de Sanidad
asignados al proceso.
Colocar en
condición de
Establecer y definir qué
aplazados a
tratamientos pueden
aspirantes que
desarrollarse en los
requieran tiempo
tiempos programados
superior al
para superar la valoración.
establecido en el
desarrollo de la
En caso contrario invitar al
valoración
aspirante a presentarse
impidiendo que
en futuras convocatorias.
puedan superar
la valoración.
RIESGOS
Listado de
notificación
No cumplimiento
aspirantes que
de plazos.
no continúan en
proceso.
Fijar plazos prudentes y
de estricto cumplimiento
para la entrega de
exámenes o tratamientos,
con el respectivo control
de fechas de presentación
en una base de datos.
Expediente del Pérdida o mal
proceso de
archivo de
Formalizar la entrega de
expedientes mediante
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
mediante oficio al archivo de la
Regional, para que reposen como
antecedente, verificando que el
acceso a los mismos sea
restringido.
RESPONSABLE
Archivo en las
Regionales de
Incorporación.
26. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección.
Si al verificar los resultados de los
exámenes practicados, se encontró
que el aspirante no se ajusta al
perfil requerido, se debe publicar el
listado de los aspirantes que no
continúan, estableciendo la fecha
en que se devolverán los
documentos.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
27. Programar
valoración
físico-atlética y
morfofuncional.
Posterior a la publicación de los
resultados de los aspirantes que
superaron las valoraciones por
medicina general y odontología, se
programará la valoración físico
atlético y morfofuncional.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ACCIONES
RIESGOS
PREVENTIVAS
ENTRA
SALE
selección e
expedientes que oficio.
incorporación. impidan consultar
antecedentes en Asignar un funcionario de
forma rápida.
la Regional en forma
permanente para el
manejo del archivo.
No publicar
listados de
notificación de
aspirantes que no Formalizar la notificación
continúan en el de aspirantes por escrito.
proceso.
Listado de
Realizar la entrega de
notificación.
Mantener en el documentos en forma
archivo
inmediata después de la
expedientes de notificación.
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
No informar a los
aspirantes la
fecha de la
Notificar a los aspirantes
Listado de
valoración.
por escrito el día, hora y
programación
lugar de las pruebas, así
para valoración
No aclarar los
como de los elementos
físico-atlética y
elementos
con los que debe
morfofuncional.
deportivos que
presentarse.
debe llevar el
aspirante para
Página 110 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
presentar la
prueba.
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
Licenciado en
procedimiento para realizar
educación física.
valoración físico-atlética y
morfofuncional.
Realizar la lectura de los conceptos
y diagnósticos emitidos por cada
29. Evaluar los
uno de los profesionales que
resultados de la
realizaron las valoraciones, para
valoración
Licenciado en
verificar si el aspirante puede seguir
morfofuncional y
educación física.
en el proceso o no puede seguir en
registrarlos en el
el proceso, a la vez que se va
SIADMI.
registrando la información en el
SIADMI.
Si al momento de realizar la
valoración morfofuncional el
aspirante presenta cierto riesgo en
su salud por la contextura física se
30. Remitir al
remitirá al médico para que lo
Licenciado en
médico para
valore nuevamente y emita un
educación física.
nueva valoración.
concepto que permita tomar una
decisión referente a la presentación
de la prueba por parte del aspirante
o la exclusión del proceso.
31. Emitir
Expedir un nuevo concepto médico, Médico de
concepto médico mediante el cual se establece si la Sanidad asignado
sobre condición condición física del aspirante es
al proceso de
28. Realizar
valoración
morfofuncional.
Página 111 de 497
Alteración de
Idoneidad y objetividad en
conceptos en los
los conceptos emitidos por
resultados.
los profesionales que
dirigen la realización de
Contradicciones
las pruebas.
en los resultados.
Expediente
para revisión
médica.
Permitir que
aspirantes con
posibles
evidencias de
paros cardiorespiratorios
presenten la
prueba físicoatlética.
Concepto de
aptitud o no
aptitud.
Autorizar la
Idoneidad y objetividad en
presentación de la emisión de los
la prueba físico- conceptos para presentar
Contar con el tiempo y los
elementos necesarios por
parte del Licenciado en
educación física para
remitir el aspirante a
revaloración médica.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
física.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
apta para presentar la prueba, o por selección.
el contrario esta es superior a su
capacidad.
Enviar los expedientes del personal
que no continua en proceso
mediante oficio al archivo de la
Regional, para que reposen como
antecedente, verificando que el
acceso a los mismos sea
restringido.
RIESGOS
atlética a
aspirantes con
deficiencia
cardiorrespiratori
a que al momento
de aplicar la
prueba corra
riesgo su
integridad física.
Recibir el concepto medico, para
realizar la respectiva evaluación,
32. Recepcionar mediante la cual se establece si el
Licenciado en
y evaluar el
aspirante esta apto para presentar
educación física.
concepto médico. la prueba física, o se sugiere que no
debe ser presentada, por que su
condición de salud no lo permite.
33. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Concepto por
parte del
médico sobre la
condición de
salud del
aspirante.
Funcionario
encargado del
archivo en las
Regionales de
Incorporación.
De acuerdo al concepto del médico,
34. Notificar al
Jefe Grupo de
el aspirante que no està en
aspirante que
Incorporación en
condiciones de presentar la prueba
finaliza proceso
cada
física, debe ser separado del
de incorporación.
departamento.
proceso, estableciendo la fecha en
Página 112 de 497
Existencia de
contradicciones
entre
profesionales.
Expediente del
proceso de
selección e
incorporación.
Listado de
notificación.
ACCIONES
PREVENTIVAS
prueba físico-atlética.
Garantizar que todos los
antecedentes de este
procedimiento queden
registrados en el
expediente del aspirante
en el proceso de
selección.
Formalizar la entrega de
expedientes mediante
oficio.
Pérdida o mal
archivo de
expedientes que
impidan consultar Asignar un funcionario de
antecedentes en la Regional en forma
forma rápida.
permanente para el
manejo del archivo.
No publicar
Formalizar la notificación
listados de
de aspirantes por escrito.
notificación de
aspirantes que no Realizar la entrega de
continúan
documentos en forma
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
que se devolverán los documentos.
35. Realizar
prueba Físicoatlética.
proceso.
Si de acuerdo con los resultados
obtenidos en la valoración
morfofuncional, la condición física
Licenciado en
del aspirante le permite practicar la
educación física.
prueba física, se deben ejecutar la
totalidad de las actividades
contempladas en el procedimiento.
Realizar la respectiva lectura de los
resultados de la pruebas, para
verificar si el aspirante continua a la
siguiente valoración, o debe realizar
Licenciado en
una nueva prueba, dependiendo de
educación física.
si es la primera. En caso de ser la
segunda vez que no la supera, se
emitirá concepto de no ajuste al
perfil.
37. Programar
En el evento de no superar la
Licenciado en
nueva fecha para prueba física por primera vez, se
educación física.
36. Emitir
concepto de la
valoración físicoatlética y
morfofuncional y
registrarlo en el
SIADMI.
RIESGOS
Planilla de
resultados de
prueba
realizada.
Página 113 de 497
Formato de
valoración
físico-atlética
diligenciado.
Listado de
programación
ACCIONES
PREVENTIVAS
inmediata después de la
notificación.
Mantener en el
archivo
expedientes de
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
Problemas en
salud no
Idoneidad y objetividad en
detectados
los conceptos de
durante los
valoración médica.
exámenes
médicos.
Prever la aplicación de los
primeros auxilios en el
Accidentes
sitio de aplicación de la
durante la
prueba.
prueba.
Objetividad en la
calificación de las
pruebas.
Contradicciones
en los resultados Conocimiento de criterios
de la prueba.
de calificación
establecidos en el
Protocolo de Selección e
Incorporación.
No informar a los Notificar a los aspirantes
aspirantes la
por escrito el día, hora y
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
realizar prueba
dentro del plazo
establecido.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
programa al aspirante para una
segunda prueba, dando un tiempo
prudente para que el aspirante
pueda mejorar su condición física.
38. Verificar si el
aspirante se
presentó dentro
del término
establecido.
Como se programó una nueva
fecha para realizar la prueba física,
se debe verificar si el aspirante se
presentó el día programado para
realizar dicha prueba o debe ser
excluido del proceso.
39. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Enviar los expedientes del personal
que no continua en proceso
mediante oficio al archivo de la
Regional, para que reposen como
antecedente, verificando que el
acceso a los mismos sea
restringido.
40. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección.
De acuerdo al concepto del médico,
el aspirante que no está en
Jefe Grupo de
condiciones de presentar la prueba Incorporación en
física, debe ser separado del
cada
proceso, estableciendo la fecha en departamento.
que se devolverán los documentos.
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
RIESGOS
ENTRA
SALE
para realización fecha de la
de una nueva valoración.
prueba.
No aclarar los
elementos
deportivos que
debe llevar el
aspirante.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Funcionario
encargado del
archivo en las
Regionales de
Incorporación.
Página 114 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
lugar de las pruebas, así
como de los elementos
con se debe presentar.
No cumplimiento Fijar plazos de estricto
de plazos.
cumplimiento.
Formalizar la entrega de
Pérdida o mal
expedientes mediante
Expediente del archivo de
oficio.
proceso de
expedientes que
selección e
impidan consultar Asignar un funcionario de
incorporación. antecedentes en la Regional en forma
forma rápida.
permanente para el
manejo del archivo.
No publicar
Formalizar la notificación
listados de
de aspirantes por escrito.
Listado de
notificación de
notificación.
aspirantes que no Realizar la entrega de
continúan
documentos en forma
proceso.
inmediata después de la
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
notificación.
Mantener en el
archivo
expedientes de
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
41. Programar
aplicación de
pruebas
psicotécnicas.
42. Realizar
pruebas
psicotécnicas.
Como el aspirante ha superado
hasta el momento todas las etapas
anteriores, se debe programar la
fecha para que se realicen las
pruebas psicotécnicas, mediante la
publicación de un listado el cual
debe ser ubicado en un lugar de
acceso al público.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento en
coordinación con
el Jefe de la
Regional.
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
Psicólogo.
procedimiento para realizar pruebas
Psicotécnicas.
Notificar por escrito a
través de un listado a los
No informar la
aspirantes del día, hora y
fecha de
lugar de aplicación de las
Listado de
aplicación de
pruebas, así como los
programación.
pruebas
elementos con que se
psicotécnicas.
debe presentar (lápiz,
esfero, tajalápiz, borrador,
etc.).
Reiteración en
Elaboración de pruebas
aplicación de las de uso exclusivo de la
mismas pruebas policía.
psicotécnicas en
Cuadernillos de Hojas de
diferentes
Contar con un número
pruebas
respuesta
convocatorias.
suficiente de baterías de
psicotécnicas y diligenciadas
pruebas para ser
hojas de
por los
Suplantación de aplicadas en el proceso
respuesta.
aspirantes.
aspirantes.
de selección.
No realizar el
pago de los
exámenes por
Página 115 de 497
Verificar al momento de
aplicar las pruebas la
identidad del aspirante.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
parte del
aspirante.
43. Recepcionar
y evaluar los
resultados de la
prueba.
Realizar la respectiva lectura de los
resultados obtenidos a través del
software diseñado para la
Psicólogo.
calificación de las pruebas y realizar
su respectiva impresión e inclusión
en el correspondiente expediente.
44. Programar
entrevista
psicológica.
Posterior a la aplicación de las
pruebas psicotécnicas, se programa Psicólogo.
la fecha en que se realicen las
Hojas de
respuesta
diligenciadas
por los
aspirantes.
Página 116 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Exigir la copia de la
consignación como
requisito para presentar
las pruebas psicotécnicas.
Programar periódicamente
Acumulación de
la presentación de
pruebas sin
pruebas psicotécnicas,
calificar que
evitando aplicaciones
impidan registrar
masivas, que dificulten su
los resultados de
posterior calificación,
las pruebas,
impresión e inserción en
imprimirlos y
el expediente de cada
colocarlos en los
aspirante.
expedientes con
Resultados
la suficiente
impresos de las
Establecer dentro de la
anterioridad a la
pruebas.
programación de
realización de las
valoraciones el tiempo
entrevistas.
suficiente para calificación
de las pruebas.
Los baremos
para calificar las
Realizar los pilotajes de
pruebas no se
las pruebas con muestras
ajustan a la
representativas de todas
población de
las Regionales de
aspirantes.
Incorporación.
No informar la
Contar con un listado de
Listado de
fecha de
los aspirantes citados a
programación.
realización de la pruebas psicotécnicas y
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
procedimiento realizar entrevista.
Psicólogo.
46. Emitir
concepto de
Hacer la revisión de todos los
antecedentes con que cuenta el
Psicólogos que
participan en el
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
entrevistas psicológicas, mediante
la publicación de un listado.
45. Realizar
entrevista
psicológica.
Fecha de emisión: 22/03/06
Página 117 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
entrevista con la notificar por escrito a los
suficiente
aspirantes del día, hora y
anterioridad.
lugar de las pruebas, tan
pronto se termine la
aplicación de las pruebas
psicotécnicas.
Reuniones de
retroalimentación
periódicas entre el Jefe de
la Regional y los
psicólogos que participan
Pérdida de
en el proceso para
objetividad en las
revisión del Protocolo de
entrevistas por
Selección e Incorporación,
tener poco tiempo
impartir instrucciones
o preferencias
especificas de cada
particulares.
convocatoria y los criterios
de entrevista.
Lugar inadecuado
para realizar la
Programación del tiempo y
entrevista que
del lugar de entrevista
impida
desde el momento de
privacidad.
planeación de la
convocatoria para solicitar,
en caso de requerirse el
apoyo con la suficiente
anterioridad.
Concepto de la Alteración en los Estricto control en los
valoración
resultados de las resultados de la
RIESGOS
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
valoración
psicológica y
registrarlo en el
SIADMI.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Psicólogo (hoja de vida, pruebas
psicotécnicas, competencias
laborales, desempeño en la
entrevista) y emitir concepto de
ajuste o no ajuste al perfil del
aspirante de acuerdo con los
requerimientos para el servicio de
policía e insertar resultados en el
SIADMI.
RESPONSABLE
proceso de
selección.
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
psicológica en
el respectivo
formato del
expediente.
47. Enviar
expedientes para
revisión
capacidad
psicofísica.
Después de realizar y tener los
conceptos de las valoraciones
Jefe Regional de
médica, odontológica, físico-atlética,
Incorporación en
morfofuncional y psicológica se
coordinación con
envían expedientes a Sanidad para
Jefe de Sanidad.
revisión de la capacidad psicofísica
por parte de Medicina Laboral.
Expedientes.
48. Emitir
concepto de
capacidad
psicofísica.
Tan pronto el aspirante termine de
presentar las pruebas médica,
odontológica, físico-atlético,
Médico de
morfofuncional y psicológicas, para
Medicina Laboral. Expedientes.
que un médico de Medicinal Laboral
emita el concepto de capacidad
psicofísica, de acuerdo con los
parámetros establecidos en la ley.
Concepto de
capacidad
psicofísica en
los
expedientes.
Página 118 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
pruebas
valoración, evitando
psicológicas por alteración en el concepto
parte de terceros. y en el puntaje de la
Desconocimiento valoración.
de los criterios de
calificación al
Diligenciar por parte del
momento de
psicólogo el formato de la
emitir el concepto valoración, tan pronto se
de ajuste al perfil. termina la valoración
buscando ser lo más
concreto y preciso.
Pérdida de
Enviar expedientes con su
expedientes.
respectivo oficio remisorio.
RIESGOS
No contar con el
profesional
idóneo para
revisión de
expedientes.
No realizar
actividad de
emisión del
concepto de
capacidad
psicofísica.
Coordinar con la suficiente
anterioridad la
disponibilidad de Medicina
Laboral para revisión de
expedientes.
Formalizar por escrito con
el Jefe de Sanidad que el
compromiso de emitir el
concepto de capacidad
psicofísica es
responsabilidad de esa
unidad.
Contradicciones
en los diferentes Realizar reuniones con la
conceptos de
totalidad de profesionales
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
49. Solicitar
concepto a
especialista.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
En caso que el profesional de
Medicina Laboral requiera concepto
o valoración clínica especializada
adicional a los registrados en el
expediente, enviará al aspirante a
un especialista, para valoración o
examen en Laboratorio avalado por
Sanidad.
Como el aspirante requirió de un
concepto de especialista porque se
50. Recepcionar
encontró una contradicción o dudas
concepto de
en las diferentes valoraciones y
especialista.
exámenes, se debe recepcionar
dicho concepto verificando que sea
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Jefe Regional de
Incorporación.
Jefe Regional de
Incorporación.
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Médico de
Medicina Laboral.
Médico de
Medicina Laboral.
Fecha de emisión: 22/03/06
Concepto de
especialista.
Página 119 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
profesionales.
antes, durante y después
del proceso para analizar
Diligenciamiento casos especiales.
incompleto de
formatos.
Prever un lugar adecuado
para revisión de
No contar con el
expedientes.
tiempo suficiente
para revisar los
Realizar revisión de
expedientes que
expedientes
impida evaluar en
periódicamente evitando
detalle los
Remisión de
congestión y saturación
resultados del
aspirante a
de expedientes y
aspirante en las
valoración
sobrecarga laboral.
valoraciones
especializada.
posibilitando
Prever por parte de
dejar pasar
Sanidad, los laboratorios y
aspectos
profesionales que pueden
fundamentales de
emitir conceptos
salud en el
especializados,
aspirante.
garantizando la calidad en
la entrega de resultados.
Suplantación de Asignar un funcionario de
aspirantes.
Incorporación para que
acompañe al aspirante al
Vulnerar la
momento de realizar la
seguridad del
valoración.
concepto emitido
RIESGOS
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
entregado dentro de los términos
establecidos.
por especialista.
51. Evaluar
concepto de
especialista.
Una vez recepcionado el concepto
del especialista dentro de los
términos establecidos se evalúa y Médico de
emite concepto de capacidad
Medicina Laboral.
psicofísica del aspirante para
continuar o no, en el proceso.
Concepto de
capacidad
psicofísica.
Contradicción en
el concepto por
desconocer los
requerimientos y
especificaciones
en la norma.
52. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Enviar los expedientes del personal
que no continua en proceso
mediante oficio al archivo de la
Regional, para que reposen como
antecedente, verificando qué el
acceso a los mismos sea
restringido.
Expediente del
proceso de
selección e
incorporación.
53. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección.
Posterior a la revisión del
expediente para emitir concepto de
capacidad psicofísica, se elabora Jefe Grupo de
listado de resultados para notificar a Incorporación en
los aspirantes que no superaron
cada
valoración e informar que trámite
departamento.
deben realizar en desarrollo del
proceso.
Funcionario
encargado del
archivo en las
Regionales de
Incorporación.
Página 120 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Prever acciones de
coordinación para evitar
intermediarios en el
transporte y entrega de
conceptos
Enviar la solicitud de
nuevo examen con las
especificaciones
requeridas, que permita
soportar y definir el
concepto.
Formalizar la entrega de
expedientes mediante
oficio.
Pérdida o mal
archivo de
expedientes que
impidan consultar Asignar un funcionario de
antecedentes en la Regional en forma
forma rápida.
permanente para el
manejo del archivo.
No publicar
listados de
Formalizar la notificación
notificación de
de aspirantes por escrito.
aspirantes que no
continúan
Realizar la entrega de
proceso.
documentos en forma
inmediata después de la
Mantener en el
notificación.
archivo
expedientes de
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
54. Emitir
concepto de
capacidad
psicofísica.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Después de realizar las
valoraciones que permiten emitir el
concepto de capacidad psicofísica,
Médico de
corresponde a Sanidad declarar la
Medicina Laboral.
aptitud o no, de los aspirantes de
acuerdo con lo establecido en el
Decreto 1796/2000.
Con el fin de evitar desgaste de
tiempo y profesionales se incluye la
programación de las valoraciones
55. Programar
socio-familiar y estudio de
valoración socio- seguridad después de la emisión
familiar y estudio del concepto de capacidad
de seguridad.
psicofísica. Sin embargo, es
potestativo del Jefe de la Regional
ordenar la realización de estas
valoraciones en el momento que
Fecha de emisión: 22/03/06
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Página 121 de 497
Concepto de
capacidad
psicofísica.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
No realizar
actividad de
Formalizar por escrito con
emisión del
el Jefe de Sanidad que el
concepto de
compromiso de emitir el
capacidad
concepto de capacidad
psicofísica.
psicofísica es
responsabilidad de esa
Contradicciones
unidad.
en los diferentes
conceptos de
Realizar reuniones con la
profesionales.
totalidad de profesionales
antes, durante y después
Diligenciamiento
del proceso para analizar
incompleto de
casos especiales.
formatos.
No efectuar un
Ordenar a cada
control de registro profesional de trabajo
Listado de
de consignación social e investigadores
programación de las
que realizan las
de valoración valoraciones
valoraciones, que soliciten
socio-familiar y socio-familiar y el desprendible de pago
estudio de
de seguridad.
de las valoraciones antes
seguridad.
de ser realizadas.
Realizar
valoraciones a
No separar los formatos
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Esta condición obedece a que estas
valoraciones son de tipo
clasificatorio y por ende pueden ser
realizadas desde el momento de la
inscripción hasta antes del Consejo
de Admisiones sin impedir que, si
en cierto caso el aspirante no se
ajuste al perfil, sea excluido del
proceso.
56. Realizar
estudio de
seguridad y
valoración
socio-familiar.
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
estime conveniente de acuerdo con
la disponibilidad de profesionales, el
desarrollo de la convocatoria y el
compromiso establecido de
aspirantes a incorporar.
Como se programó al aspirante
para realizar la valoración sociofamiliar y se ordenaron los estudios
de seguridad, se debe ejecutar la
totalidad de las actividades
contempladas en el procedimiento
realizar estudio de seguridad y
valoración sociofamiliar.
Fecha de emisión: 22/03/06
Trabajadores
sociales.
Investigadores.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Página 122 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
aspirantes que ya de las valoraciones del
han sido
expediente, de tal manera
declarados no
que se pueda verificar con
aptos en las
anterioridad a la
valoraciones que realización del estudio o
comprenden la
visita, si el aspirante,
calificación de la hasta ese momento ha
capacidad
superado las otras
psicofísica.
valoraciones.
RIESGOS
Contar con poco
tiempo para la
realización de los
estudios de
seguridad y las
valoraciones
socio-familiares,
perdiéndose la
objetividad.
Contar con la cantidad e
idoneidad de los
profesionales necesarios
para la valoración sociofamiliar y el estudio de
seguridad.
Prever con la suficiente
anterioridad los
requerimientos necesarios
No contar con los para realizar los
medios logísticos desplazamientos e
necesarios para incluirlos en los planes de
realizar los
compras buscando
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
ACCIONES
PREVENTIVAS
desplazamientos. garantizar su realización.
RIESGOS
No contar con
Coordinar desde el nivel
convenios con las central que dirige el
entidades
proceso de selección y en
públicas y de ser cada una de las
posible con
Regionales, convenios
privadas que
formales de intercambio
permitan verificar de información, buscando
antecedentes e evitar la vinculación de
identidad de los infiltrados o aspirantes
aspirantes.
con comportamiento social
inadecuado.
57. Presentar
aspirantes a
Consejo de
Admisiones.
Posterior a la realización de todas
las valoraciones anteriormente
citadas, se realiza la programación
del Consejo de Admisiones, en
cada Regional de Incorporación
bajo el direccionamiento de los
Directores de Escuela, de acuerdo
con los tiempos establecidos para Jefe Regional de
esta etapa en el cronograma de la Incorporación.
convocatoria.
Los aspirantes cuyo perfil no se
ajusta al requerido en las
valoraciones sociofamiliar y Estudio
de Seguridad, deben también ser
presentados al Consejo de
Admisiones, en el que se
Página 123 de 497
Expedientes
con
valoraciones y
documentos
totalmente
diligenciados y
al día.
No cumplir con
las expectativas
cualitativas o
cuantitativas del
personal
requerido.
Presentar la mayor y
mejor calidad de personal
que cumplan el perfil
requerido para presentar
ante el Consejo.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
considerará cada caso en particular
y se definirá la pertinencia, de su
ingreso, pensando ante todo en el
beneficio institucional.
58. Realizar
Consejo de
Admisiones.
59. Totalizar
puntajes de las
valoraciones.
60. Seleccionar
aspirantes con
mayor
Ante el Consejo de Admisiones se
presentan los aspirantes que
realizaron todas las valoraciones,
habiendo superado las etapas
eliminatorias y se realiza con ellos
una entrevista para profundizar en
algunos aspectos de su vida,
expectativas, desarrollo de
competencias y expresión verbal,
entre las más importantes.
Director de
Escuela.
No asistencia de
los funcionarios
que deben
participar en el
Consejo de
Admisiones.
Información
registrada en el
SIADMI.
Jefe Regional de
Incorporación.
Expediente del
proceso de
Equipo
selección e
interdisciplinario. incorporación.
Director Escuela
Al culminar la entrevista de Consejo
de formación/
de Admisiones cada jurado otorga
Director de
un puntaje en forma individual
incorporación.
según los parámetros establecidos
Equipo
para evaluar a los aspirantes.
interdisciplinario.
Tener en cuenta que como se
Equipo
Lista de
otorgó un puntaje en forma
interdisciplinario.
elegibles.
individual a cada aspirante, se debe Director de
Página 124 de 497
Lista de
elegibles.
Programar y comprometer
a todos los responsables
del Consejo por escrito
con la suficiente
anterioridad.
Revisar la información por
Información
parte del Jefe de la
incompleta en los Regional antes del
expedientes y/o Consejo.
en el SIADMI.
Implementar en un libro
No elaborar acta foliado, el acta de cada
del Consejo de uno de los Consejos de
Admisiones, una Admisiones realizados en
vez terminado.
la Regional.
Calificar objetivamente a
Filtración de la
los aspirantes durante el
información.
proceso.
Fallas en las
calificaciones.
Publicación de No tener en
aspirantes
cuenta los
seleccionados puntajes
Mantener la reserva en el
Consejo de Admisiones.
Insertar en el aplicativo
SIADMI, un formato que
emita listados de los
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
puntuación.
61. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
realizar la respectiva selección de
los mayores puntajes otorgados y
colocarlos en orden descendente.
RESPONSABLE
Escuela/
Director de
incorporación.
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
para realizar
curso.
Luego de seleccionar los aspirantes
con mayor puntaje se archivan los
expedientes de los que no
Jefe Grupo de
superaron el puntaje, a la espera de Incorporación en
entregar los documentos
cada
personales, tan pronto el aspirante departamento.
sea notificado que no superó el
proceso.
El aspirante que no clasifica dentro
de los mejores puntajes de acuerdo
con el número de cupos asignados,
62. Notificar al
es notificado por escrito que no
aspirante que
superó el proceso, por tanto se
finaliza el proceso
debe publicar el listado de los
de selección.
aspirantes que son descartados,
estableciendo la fecha en que se
devolverán los documentos.
Fecha de emisión: 22/03/06
Funcionario
encargado del
archivo en las
Regionales de
Incorporación.
Página 125 de 497
Listado de
notificación.
ACCIONES
PREVENTIVAS
obtenidos en las aspirantes de acuerdo con
valoraciones
el puntaje acumulado de
como criterio
las valoraciones,
principal, al
incluyendo el del Consejo
momento de
de Admisiones.
seleccionar los
aspirantes.
No publicar
listados de
notificación de
aspirantes que no Formalizar la notificación
continúan
de aspirantes por escrito.
proceso.
Realizar la entrega de
Mantener en el documentos en forma
archivo
inmediata después de la
expedientes de notificación.
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
RIESGOS
Formalizar la entrega de
Pérdida o mal
expedientes mediante
Expediente del archivo de
oficio.
proceso de
expedientes que
selección e
impidan consultar Asignar un funcionario de
incorporación. antecedentes en la Regional en forma
forma rápida.
permanente para el
manejo del archivo.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
63. Publicar
listados de
personal
seleccionado y
notificar.
Luego de haber seleccionado el
personal con mayor puntaje se
publica la lista del personal
seleccionado y se notifica por
escrito mediante acta.
64. Entregar
aspirantes a las
Escuelas de
Formación.
Mediante oficio, cada Regional de
Incorporación hace entrega de
aspirantes y de expedientes del
proceso de selección a la Escuela
de Policía correspondiente,
garantizando que durante la etapa
Jefe Regional de
de inducción se realice
Incorporación.
comprobación de la capacidad
psicofísica, antes de autorizar el
pago de la matricula. Ejecutar la
totalidad de las actividades
contempladas en el procedimiento
entrega de aspirantes.
65. Realizar
seguimiento de
estudiantes.
Con la finalidad de realizar una
retroalimentación del proceso de
selección durante el proceso de
formación policial, se realizarán
acciones de seguimiento en los
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Regional de Lista de
Acta de
Incorporación.
seleccionados. notificación.
Jefe Regional de
Incorporación en
coordinación con
las Escuelas.
Página 126 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Informar a los aspirantes
No lograr ubicar y
presentados a Consejo de
por ende notificar
Admisiones, fechas
a los aspirantes
tentativas en que deben
seleccionados
presentarse para conocer
con la suficiente
listado de aspirantes
anterioridad.
seleccionados.
Realizar un examen de
comprobación de
condiciones físicas.
RIESGOS
Realizar seguimiento
permanente a los
aspirantes durante la
etapa de inducción y
proponer reemplazos de
los aspirantes que
abandonan el proceso de
selección o son
declarados no aptos en la
comprobación de la
capacidad psicofísica, de
acuerdo con el listado de
elegibles.
No contar con el Incluir en las agendas de
personal de
trabajo de los
profesionales que profesionales que
realice acciones participan en el proceso
de seguimiento a de selección tareas de
Presentación de
Oficio de
aspirantes con
presentación de incapacidades
aspirantes
por accidentes
seleccionados y recientes a las
expedientes.
Escuelas de
Formación.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
estudiantes para evaluar las
diferentes etapas del proceso de
selección e incorporación
(capacidad psicofísica, condiciones
socio económica, adaptación al
régimen policial y desarrollo de las
competencias laborales, entre las
más importantes).
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
procedimiento seguimiento de
estudiantes.
66. Presentar
informe
seguimiento de
estudiantes.
Al finalizar cada periodo académico
de formación, se deberá aplicar los
instrumentos establecidos en el
procedimiento de seguimiento a
estudiantes, su respectivo análisis,
conclusiones y recomendaciones.
RIESGOS
los estudiantes
durante el
proceso de
formación.
Jefe Regional de
Incorporación en
coordinación con
las Escuelas.
Página 127 de 497
Informe
evaluativo.
ACCIONES
PREVENTIVAS
verificación que permitan
hacer un seguimiento a
las condiciones en que se
entregaron a los
estudiantes y que pueden
afectar su desempeño en
las exigencias requeridas
en la Escuela tanto a nivel
físico, como mental y
social.
No contar con el Incluir en las agendas de
personal de
trabajo de los
profesionales que profesionales tareas de
realice acciones verificación que permitan
de seguimiento a hacer un seguimiento,
los estudiantes análisis, conclusiones y
durante el
acciones de mejoramiento
proceso de
sobre el proceso de
formación.
selección e incorporación.
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
2.2.13 Cronogramas por convocatoria
CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A OFICIALES PARA INGRESAR EN ENERO
MES
ETAPA DEL PROCESO
1
JUNIO
2 3
4
1
JULIO
2 3
4
AGOSTO
1 2 3 4
SEPTIEMBRE
1 2 3 4
1
OCTUBRE
2 3 4
NOVIEMBRE
1 2 3 4
DICIEMBRE
1 2 3 4
1
ENERO
2 3 4
EMISION DE LA CONVOCATORIA
PLANEACION DESARROLLO CONV.
DIVULGACION
VENTA E INSCRIPCION
EXAM. CLINICOS Y PARACLINICOS
VALORACION MEDICA
VALORACION ODONTOLOGICA
VALORACION FISICO ATLETICA
VALORACION PSICOLOGICA
CONCEPTO CAPACIDAD PSICOFISICA
VALORACION SOCIO FAMILIAR
ESTUDIO DE SEGURIDAD
CONSEJO DE ADMISIONES
ENTREGA DE ASPIRANTES
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
CONVENCIONES:
Planeación
Valoraciones
eliminatorias
Valoraciones
clasificatorias
Seguimiento de
estudiantes
La emisión de la convocatoria debe ser enviada a las Regionales de Incorporación, con dos meses de anterioridad al inicio de la misma.
Tabla No. 4. Cronograma para desarrollo de convocatorias de aspirantes a oficiales que ingresan en el mes de enero.
Página 128 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A OFICIALES PARA INGRESAR EN JUNIO
MES
ETAPA DEL PROCESO
DICIEMBRE
1
2
3
4
ENERO
1
2
3
FEBRERO
4
1
2
3
MARZO
4
1
2
3
ABRIL
4
1
2
3
MAYO
4
1
2
3
JUNIO
4
1
2
3
JULIO
4
1
2
3
EMISION DE LA CONVOCATORIA
PLANEACION DESARROLLO CONV.
DIVULGACION
VENTA E INSCRIPCION
EXAM. CLINICOS Y PARACLINICOS
VALORACION MEDICA
VALORACION ODONTOLOGICA
VALORACION FISICO ATLETICA
VALORACION PSICOLOGICA
CONCEPTO CAPACIDAD PSICOFISICA
VALORACION SOCIO FAMILIAR
ESTUDIO DE SEGURIDAD
CONSEJO DE ADMISIONES
ENTREGA DE ASPIRANTES
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
CONVENCIONES:
Planeación
Valoraciones
eliminatorias
Valoraciones
clasificatorias
Seguimiento de
estudiantes
La emisión de la convocatoria debe ser enviada a las Regionales de Incorporación, con dos meses de anterioridad al inicio de la misma.
Tabla No. 5. Cronograma para desarrollo de convocatorias de aspirantes a oficiales que ingresan en el mes de junio.
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4
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A PATRULLEROS PARA INGRESAR EN ABRIL
MES
ETAPA DEL PROCESO
SEPTIEMBRE
1 2 3 4
OCTUBRE
1 2 3 4
NOVIEMBRE
1 2 3 4
DICIEMBRE
1 2 3 4
1
ENERO
2 3 4
1
FEBRERO
2 3 4
1
MARZO
2 3 4
1
ABRIL
2 3
EMISION DE LA CONVOCATORIA
PLANEACION DESARROLLO CONV.
DIVULGACION
VENTA E INSCRIPCION
EXAM. CLINICOS Y PARACLINICOS
VALORACION MEDICA
VALORACION ODONTOLOGICA
VALORACION FISICO ATLETICA
VALORACION PSICOLOGICA
CONCEPTO CAPACIDAD PSICOFISICA
VALORACION SOCIO FAMILIAR
ESTUDIO DE SEGURIDAD
CONSEJO DE ADMISIONES
ENTREGA DE ASPIRANTES
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
CONVENCIONES:
Planeación
Valoraciones
eliminatorias
Valoraciones
clasificatorias
Seguimiento de
estudiantes
La emisión de la convocatoria debe ser enviada a las Regionales de Incorporación, con dos meses de anterioridad al inicio de la misma.
Tabla No. 6. Cronograma para desarrollo de convocatorias de aspirantes a patrulleros que ingresan en el mes de abril.
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4
HOJA DE PRESENTACIÓN
6
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES A OFICIAL Y
PATRULLERO
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01HP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A PATRULLEROS PARA INGRESAR EN OCTUBRE
MES
ETAPA DEL PROCESO
MARZO
1
2
3
ABRIL
4
1
2
3
MAYO
4
1
2
3
JUNIO
4
1
2
3
JULIO
4
1
2
3
AGOSTO
4
1
2
3
SEPTIEMBRE
4
1
2
3
4
OCTUBRE
1
2
3
EMISION DE LA CONVOCATORIA
PLANEACION DESARROLLO CONV.
DIVULGACION
VENTA E INSCRIPCION
EXAM. CLINICOS Y PARACLINICOS
VALORACION MEDICA
VALORACION ODONTOLOGICA
VALORACION FISICO ATLETICA
VALORACION PSICOLOGICA
CONCEPTO CAPACIDAD PSICOFISICA
VALORACION SOCIO FAMILIAR
ESTUDIO DE SEGURIDAD
CONSEJO DE ADMISIONES
ENTREGA DE ASPIRANTES
SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
CONVENCIONES:
Planeación
Valoraciones
eliminatorias
Valoraciones
clasificatorias
Seguimiento de
estudiantes
La emisión de la convocatoria debe ser enviada a las Regionales de Incorporación, con dos meses de anterioridad al inicio de la misma.
Tabla No. 7. Cronograma para desarrollo de convocatorias de aspirantes a patrulleros que ingresan en el mes de octubre.
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4
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
2.3
PROCESO DE SELECCIÓN PARA ESPECIALIDADES DEL SERVICIO POLICIAL
2.3.1
Responsables
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
De acuerdo con los procedimientos implementados para llevar a cabo la selección del personal uniformado
que desea laborar en alguna de las especialidades del servicio de policía, el responsable del proceso de
selección es la unidad especializada o Escuela de especialización en coordinación con la Dirección de
incorporación, Dirección Nacional de Escuelas, Dirección de Talento Humano y Dirección de Sanidad.
2.3.2
Fundamento legal
Decreto 4222 de 2006, (23 de noviembre). “Por el cual se modifica parcialmente la estructura del Ministerio
de Defensa Nacional”
Artículo 2°. Funciones del Director General de la Policía Nacional de Colombia. El Director General de la
Policía Nacional de Colombia tendrá, además de las funciones que le señalen disposiciones legales
especiales, las siguientes:
8. Expedir dentro del marco legal de su competencia, las resoluciones, manuales, reglamentos y demás
actos administrativos necesarios para administrar la Policía Nacional en todo el territorio nacional,
pudiendo delegar de conformidad con las normas legales vigentes.
11. Proponer la planta de personal de la Policía Nacional, para aprobación del Gobierno Nacional.
Artículo 17º. Funciones de la Dirección de Incorporación. La Dirección de Incorporación, tendrá las
siguientes funciones:
1. Coordinar los procesos de selección e incorporación del personal uniformado y no uniformado para la
Policía Nacional de Colombia, de acuerdo con los parámetros establecidos en la ley.
2. Coordinar con las Direcciones de la Policía Nacional, la selección del personal requerido para los
procesos de formación, las especialidades del servicio policial y el servicio militar, de acuerdo con el
perfil y competencias definidas.
Decreto 1791 de 2000 (14 de septiembre). "Por el cual se modifican las normas de carrera del personal de
oficiales, nivel ejecutivo, suboficiales y agentes de la Policía Nacional"
Artículo 7. Especialidades. El personal uniformado de la Policía Nacional, conforma un solo cuerpo
profesional al servicio de la comunidad; contará con especialidades en las áreas que requiera la efectividad
de su servicio, fundamentado en procedimientos policiales y en el ejercicio de atribuciones de policía
judicial.
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre). “Por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y
de la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por
invalidez e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las
escuelas de formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de
Defensa Nacional y de las fuerzas militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con
anterioridad a la vigencia de la Ley 100 de 1993”.
Articulo 2º Definición. Es el conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes y potencialidades de orden físico y
psicológico que deben reunir las personas a quienes se le aplique el presente decreto, para ingresar y
permanecer en el servicio, en consideración a su cargo, empleo o funciones.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
La capacidad psicofísica del personal de que trata el presente Decreto será valorada con criterios laborales
y de salud ocupacional, por parte de las autoridades Medico-laborales de las Fuerzas Militares y de la
Policía Nacional.
Artículo 4. Exámenes de capacidad psicofísica. Los exámenes médicos y paraclínicos de capacidad
psicofísica se realizarán en los siguientes eventos. 8. Aptitud psicofísica especial.
Artículo 7. Validez y vigencia de los exámenes de capacidad psicofísica. Los resultados de los diferentes
exámenes médicos, odontológicos, psicológicos y paraclínicos practicados tienen una validez de dos
meses, contados a partir de la fecha en que fueron practicados. El concepto de capacidad psicofísica se
considera válido para el personal por un término de tres meses durante los cuales dicho concepto será
aplicable para todos los efectos legales, sobrepasado este termino, continua vigente hasta cuando se
presenten eventos del servicio que impongan una nueva calificación de la capacidad psicofísica.
Artículo 11. Aptitud psicofísica especial. La aptitud psicofísica necesaria para desarrollar actividades
especiales, tales como las propias de pilotos, tripulantes de vuelo, paracaidistas, submarinistas, buzos,
hombres rana, y cuerpos especiales de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional, será determinada de
acuerdo con las políticas y criterios establecidos por el Consejo Superior de Salud de las Fuerzas Militares y
la Policía Nacional. En ningún caso podrán ser inferiores a las exigidas para la incorporación del personal
de que trata el presente Decreto.
Artículo 12. Si en los exámenes médicos efectuados al personal, en alguno de los eventos del servicio, se
comprueba ocultamiento o simulación de enfermedades o lesiones para obtener un dictamen o concepto
que no corresponda a la realidad, se considerarán nulos, sin perjuicio a la respectiva acción penal o
disciplinaria.
Artículo 13. Las causales de No aptitud tienen carácter de reservado.
Artículo 32. Competencia para ordenar exámenes. Los exámenes médicos y paraclínicos derivados de los
eventos establecidos en el presente Decreto serán ordenados por la Fuerza respectiva o por la Policía
Nacional.
Artículo 33. Competencia para realizar exámenes. Los exámenes médicos y paraclínicos derivados de los
eventos establecidos en el presente Decreto serán realizados por las direcciones de Sanidad de la
respectiva Fuerza y de la Policía Nacional.
Artículo 34. Competencia para el pago de los exámenes de capacidad psicofísica. El pago de los exámenes
médicos y paraclínicos derivados de los eventos que trata el presente Decreto, serán asumidos así:
a. Los de selección de alumnos de las escuelas de formación o sus equivalentes en la Policía Nacional y
de escalafón, por los aspirantes, de acuerdo con las tarifas que para tal fin expida el Consejo Superior de
Salud de las Fuerzas Militares y de la Policía Nacional.
b. Los demás exámenes médicos y paraclínicos enumerados en el presente Decreto, serán asumidos por
las unidades ejecutoras correspondientes en cada una de las fuerzas militares y de la Policía Nacional.
Acuerdo 025 de 2003. Por el cual se define la política y se señalan los lineamientos generales para el
desarrollo del programa de Salud Ocupacional en las FFMM y Policía Nacional
Articulo 3º Definiciones. Para efectos del presente Acuerdo se adoptan las siguientes definiciones:
Programa de Salud Ocupacional: Son las actividades interdisciplinarias dirigidas a la promoción, educación,
prevención, control, recuperación y readaptación laboral del personal activo del Ministerio de Defensa
Nacional, Fuerzas Militares y Policía Nacional con el fin de proporcionar el bienestar físico, mental y social
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
en todas las actividades laborales protegiendo la salud de los funcionarios, promoviendo el establecimiento mantenimiento de un medio ambiente de trabajo seguro y sano, acorde con el perfil ocupacional.
El programa de Salud Ocupacional busca incentivar el recurso humano, disminuir los accidentes de trabajo,
las enfermedades profesionales, el ausentismo laboral.
Medicina Preventiva y del Trabajo: Es el conjunto de actividades destinadas a promover, preservar,
controlar, recuperar y readaptar laboralmente a los funcionarios activos del Ministerio de Defensa Nacional,
Fuerzas Militares y Policía Nacional, para protegerlos de enfermedades profesionales y accidentes de
trabajo mediante el diagnostico de las condiciones de salud y la vigilancia de los factores de riesgo medio
ambientales e inherentes a las prácticas laborales.
Articulo 6º Objetivos del programa de salud ocupacional. La Salud Ocupacional tiene por objeto:
3. Desarrollar actividades orientadas a mejorar y mantener las condiciones de trabajo y salud para el
personal objeto del presente Acuerdo, mediante los subprogramas de Medicina Preventiva y del
Trabajo, Seguridad e Higiene Ocupacional y Saneamiento Básico Ambiental.
Articulo 7º Actividades a desarrollar en cada uno de los subprogramas de salud ocupacional. Determínense
las siguientes actividades para dar aplicación a los Subprogramas de Salud Ocupacional, así:
1. Subprogramas de medicina preventiva y del trabajo
b. Realizar los exámenes médicos ocupacionales con base en la Historia Clínica Ocupacional para
determinar las condiciones de salud y de trabajo de los funcionarios.
c. Asesorar a los entes responsables de las evaluaciones de aptitud psicofísica de ingreso,
permanencia y retiro en la orientación de tales pruebas con criterios ocupacionales.
g. Estandarizar procesos de evaluación que permitan valorar cualitativa y cuantitativamente las
condiciones propias de la ocupación en relación con la salud de los funcionarios. Del mismo modo
establecer las acciones preventivas y correctivas a que haya lugar.
Resolución número 00958 (17 de febrero 2006). Por la cual se define la estructura orgánica interna de la
Dirección de Sanidad de la Policía Nacional
Artículo 17. Área de medicina laboral (ARMEL). Desarrollará las siguientes actividades:
5. Realizar la calificación psicofísica especial.
Articulo 18. Grupo Médico Laboral (GUMLA). La Dirección de Sanidad atendiendo las políticas
Institucionales, al igual que los perfiles y competencias para el desempeño, conformará unos Grupos
Regionales Operativos de Medicina Laboral los cuales desarrollarán las siguientes actividades:
4. Calificar la aptitud psicofísica especial.
Resolución 01140 de 2.002. “Por la que se determinan las especialidades en la Policía Nacional.”
Artículo 6. Especialidad del servicio de policía. Es aquella función policial asignada a una unidad o grupo,
cuya ejecución requiere de conocimientos, aptitudes y habilidades específicas dadas su naturaleza y que se
realiza en apoyo de la misión institucional para complementarla o asegurar su efectividad.
Artículo 7. Organización para el servicio. Para el cumplimiento de la misión constitucional y legal, la Policía
Nacional contará con las siguientes especialidades:
1. Aeroportuaria.
2. Antidisturbios.
3. Antinarcóticos.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
Antisecuestro y extorsión.
Antiterrorismo.
Antiexplosivos.
Carabineros.
Carreteras o vial.
Fiscal y Aduanera.
Fluvial.
Guía canino.
Inteligencia.
Medio Ambiente.
Policía Judicial.
Portuaria.
Protección a dignatarios e instalaciones.
Protección a menores.
Transito urbano.
Turismo.
Artículo 27. Coordinación y orientación de las especialidades. La fijación de las políticas, las coordinaciones
y el control para la prestación del servicio de cada especialidad, quedará bajo la responsabilidad del Director
o jefe respectivo.
2.3.3
Objetivos específicos

Garantizar a la Institución, la selección del personal (uniformado y no uniformado perteneciente a la
Policía Nacional, a participar en los procesos de selección de acuerdo con la especialidad y las
funciones que desempeñe) idóneo para cubrir los cargos de acuerdo a las especialidades del servicio
de policía, a través de un proceso estandarizado y administrado bajo sólidos fundamentos de calidad y
equidad.

Establecer el plan anual de incorporación de las especialidades, de acuerdo con las necesidades del
servicio, los recursos logísticos y el talento humano disponible.

Desarrollar el proceso de selección e incorporación con el apoyo y asesoría de la Dirección de
Incorporación, teniendo en cuenta los procedimientos descritos en el Protocolo de Selección e
Incorporación.

Contar con los perfiles de los diferentes cargos que puede desempeñar el policial, que permitan definir
las etapas, pruebas y criterios de selección del talento humano que participe en las diferentes
convocatorias para pertenecer a una especialidad del servicio de policía.

Implementar y aplicar instrumentos que identifiquen las competencias y perfiles de los aspirantes para
ingresar a cualquiera de las especialidades.

Adelantar acciones de seguimiento y evaluación en forma periódica tanto a los aspirantes seleccionados
como a los procedimientos realizados para tal fin, que permitan mantener los niveles de calidad exigidos
para el proceso de selección.
2.3.4

Metas
Entregar el 100% de los aspirantes uniformados y no uniformados requeridos por cada convocatoria
para ingresar a los cursos de especialidades del servicio de policía.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en cada etapa del proceso; dentro de los
estándares de calidad dispuestos para cada una de ellas, teniendo en cuenta que estas pueden variar
dependiendo de la especialidad y la especificidad de los cargos que para ella se seleccionen.

Diseñar y aplicar el 100% de las pruebas establecidas para identificar el perfil y las competencias para
cada especialidad.

Capacitar en procesos, procedimientos, metodología de evaluación y/o criterios de selección, así como
en funciones y desempeño laboral de acuerdo a la especialidad, al 100% de los servidores públicos que
participan directamente en el proceso de selección e incorporación para las especialidades del servicio
de policía a nivel nacional.
2.3.5
Indicadores de gestión
Al finalizar cada convocatoria se debe calcular el cumplimiento de los indicadores del proceso que aparecen
a continuación, por parte de la unidad donde se adelantó el proceso de selección. Estos indicadores se han
clasificado de acuerdo al proceso establecido en el macroproceso esencial, es decir, hay indicadores para el
proceso de planeación, ejecución y evaluación.
PROCESO DE PLANEACION
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
No. de elementos adquiridos (materiales y/o humanos) para realizar el
proceso de selección e incorporación.
No. de elementos solicitados para realizar el proceso de selección e
incorporación (plan de necesidades).
100%
2
3
4
5
No. de acciones de mejoramiento implementadas en la convocatoria.
No. total de acciones de mejoramiento propuestas en la convocatoria
anterior.
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de planeación.
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de planeación.
No. de etapas del proceso en que se cumplieron con el cronograma
establecido.
No. total de etapas del proceso por convocatoria.
No. de aspirantes entregados en la fecha establecida.
No. total de aspirantes programados para entregar en una fecha
programada.
Página 136 de 497
100%
100%
100%
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
PROCESO DE PLANEACION
No.
6
7
INDICADORES DEL PROCESO
No. de aspirantes que participaron en la convocatoria de selección.
No. de aspirantes proyectados a participar en la convocatoria de
selección.
No. de lugares donde se desarrolla el proceso que reúnen las
condiciones físicas y sanitarias necesarias para garantizar calidad.
No. total de lugares donde se desarrolla el proceso.
META
100%
100%
Los resultados de los indicadores anteriores pretenden garantizar que en cada convocatoria se cuente con
el personal y los recursos suficientes y necesarios para poder implementar las acciones de mejoramiento y
desarrollar todo el proceso de selección de manera efectiva, lo que se reflejaría en:






Cumplimiento de las agendas de cada etapa o valoración en los tiempos establecidos.
Cumplimiento de los compromisos establecidos referentes al número de aspirantes proyectados para
participar en la convocatoria.
Implementación de acciones de mejoramiento.
Entrega de aspirantes a las Escuelas, en la fecha establecida en la convocatoria.
Adquisición o consecución de los elementos requeridos para el desarrollo del proceso.
Desarrollo de acciones de divulgación que garanticen contar con el suficiente potencial de aspirantes
para seleccionar los que se ajusten al perfil.
Los indicadores de gestión del proceso de ejecución están dirigidos a ver en forma consolidada el logro de
las metas esperadas en la operación de cada una de las etapas del proceso de selección:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
Porcentaje promedio de cumplimiento de los indicadores de gestión de
las etapas del proceso de selección.
100%
2
3
No. de aspirantes incorporados que cumplen con todos los requisitos
mínimos.
No. total de aspirantes incorporados.
No. de aspirantes incorporados que se ajustan en todas las valoraciones
al perfil requerido.
No. total de aspirantes incorporados.
Página 137 de 497
100%
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
4
5
6
7
INDICADORES DEL PROCESO
No. total de investigaciones iniciadas a funcionarios en el proceso de
selección.
No. total de funcionarios que participaron en el proceso de selección.
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de ejecución.
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación en el proceso de
ejecución.
No. de expedientes con novedades al momento de la entrega a las
Escuelas (no entregados, documentación incompleta, mal diligenciados).
No. total de expedientes entregados a las Escuelas.
No. de registros de aspirantes totalmente diligenciados en el SIADMI
(venta, inscripción, datos secundarios, resultados de valoraciones, etc).
No. Total de aspirantes que participan en el proceso de selección.
META
0%
100%
0%
100%
El primer indicador en este proceso de ejecución se calcula sumando los resultados de cada uno de los
indicadores de gestión de cada etapa y luego se divide por el número total de indicadores calculados, lo que
arrojará un promedio en porcentaje. Se espera que al haber cumplimiento de los anteriores indicadores, los
aspirantes seleccionados a las Escuelas cumplan con los requisitos y los perfiles requeridos en cada etapa
y/o valoración. Además, se busca que al realizar esta evaluación se confirme el seguimiento estandarizado
de los procedimientos establecidos en el proceso y asegurar la calidad en el desarrollo de la convocatoria.
Los indicadores de gestión del proceso de evaluación están dirigidos a ver en forma consolidada el
cumplimiento de metas esperadas en la operación de cada una de las etapas del proceso de selección,
manejo efectivo de los recursos en la convocatoria, cumplimiento del Protocolo de Selección e
Incorporación y mejoramiento del proceso a través de la experiencia y la investigación.
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
1
INDICADORES DEL PROCESO
No. de funcionarios que aprobaron las evaluaciones de conocimiento de
la normatividad y el Protocolo de Selección e Incorporación.
No. total de funcionarios que fueron evaluados en conocimiento de la
normatividad y el Protocolo de Selección e Incorporación por
convocatoria.
Página 138 de 497
META
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
2
No. de indicadores de gestión que cumplieron con la meta establecida.
No. Total de indicadores de gestión del proceso de selección.
100%
3
Nivel promedio de satisfacción del cliente con el proceso de selección (0 -10)
10
100%
4
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de evaluación
No. Total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de evaluación.
100%
5
No. de estudiantes que finalizan el curso de capacitación.
No. Total de aspirantes seleccionados a curso.
100%
Los resultados de los anteriores indicadores hacen referencia a:




Conocimiento y cumplimiento de la normatividad y del Protocolo de Selección e Incorporación, de modo
que se pueda garantizar el cumplimiento de las metas que aparecen en cada indicador de gestión por
etapa.
Evaluar el nivel de indicadores de gestión, en cada convocatoria.
Evaluar el nivel de satisfacción del cliente (Direcciones - Escuelas - Especialidades) con el proceso de
selección, a partir del desempeño de los estudiantes durante el curso de capacitación.
Evaluar el cumplimiento de las actividades o procedimientos que aparecen en la guía de seguimiento y
autoevaluación por parte de la Unidad a cargo del proceso en forma periódica durante el desarrollo y al
final de cada convocatoria.
2.3.6
Requisitos
El establecimiento de los perfiles y requisitos mínimos para el desarrollo de cada convocatoria de selección
en las diferentes especialidades del servicio policial, se realizará en coordinación entre las unidades
especializadas y la Dirección de incorporación.
2.3.7
Lineamientos para la administración del proceso
El proceso de selección e incorporación se desarrolla en diez (10) etapas, las cuales son agrupadas
teniendo en cuenta su nivel de incidencia y funcionalidad en el desarrollo del proceso, así: soporte,
eliminatorias y clasificatorias. Se entiende por etapas de soporte aquellas que apoyan y promueven el
buen funcionamiento del proceso; las eliminatorias son aquellas en donde el aspirante debe necesariamente
Página 139 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
cumplir con unas condiciones específicas para continuar el proceso, de lo contrario será excluido del
proceso; y las etapas clasificatorias hacen referencias a valoraciones que aunque no excluyen a los
aspirantes del proceso, permiten a los integrantes del Consejo de Admisiones contar con una serie de
variables que permitan identificar las competencias de los aspirantes que se ajusten con mayor precisión al
perfil requerido para el óptimo desempeño en el cargo.
Etapas de soporte



Divulgación
Entrega de aspirantes
Seguimiento de
estudiantes
Etapas eliminatorias






Inscripción
Evaluación de Trayectoria
Profesional.
Valoración Médica general
Valoración Psicológica
Exámenes de laboratorio
Consejo de Admisiones
Etapas clasificatorias

Valoración Físico-atlética
Para el desarrollo del proceso de selección se requiere con la suficiente anterioridad, que cada Dirección,
Unidad o Escuela especializada, proyecte en el plan anual de capacitación que establece la Dirección
Nacional de Escuelas el número de cursos a realizar, fecha de incorporación y número de aspirantes a
seleccionar a partir de los requerimientos establecidos para dar cubrimiento al servicio de policía, la
capacidad instaladada en los centros de instrucción y el presupuesto.
Aproximadamente, con tres meses de anterioridad al inicio del curso, previamiente programado, cada
unidad, tramitará ante la Subdirección General de la Policía Nacional una Directiva transitoria a través de la
cual, el mando institucional autoriza el desarrollo del proceso de selección y capacitacíon y se imparten
órdenes e instrucciones a las Direcciones involucradas.
Posterior al cumplimiento del anterior requisito, la Dirección, Unidad o Escuela especializada, en
coordinación con la Dirección de Incorporación elaborarán el instructivo de la convocatoria, con la firma del
Director de Incorporación para el proceso de selección desarrollando los siguientes temas:







Generalidades: describe el perfil del cargo, de acuerdo con el Manual de Funciones de la Dirección de
Talento Humano, haciendo claridad de los tres componentes que debería cumplir la persona que desee
presentarse para dicha especialidad y cargo específico: Componente Académico y de Experiencia,
Componente Biomédico (características físicas y medidas antropométricas) y Componente
Comportamental. De la misma forma se debe argumentar la importancia de realizar un proceso de
selección para la especialidad y para la Institución.
Características del curso: señala el tiempo del curso, título a otorgar y sitio o lugar de capacitación o
entrenamiento.
Meta: establece el número de aspirantes a seleccionar para el proceso de selección y la fecha de
ingreso.
Requisitos: presenta las características o condiciones mínimas que los aspirantes deben cumplir para
poder inscribirse y participar en el proceso.
Lineamientos: de acuerdo con las necesidades que cada especialidad establece para su proceso de
selección se ajustan las valoraciones, evaluando los aspectos que por la especificidad de las funciones
que cumple cada especialidad, se requieran. De igual manera, se fijan los criterios de calificación de las
pruebas a aplicar y los criterios de selección en cada etapa del proceso en concordancia con el perfil
requerido.
Acciones de coordinación: establece los compromisos y responsabilidades de las diferentes unidades
que participen en el proceso, reportes, formatos e informes cuantitativos y cualitativos sobre el
desarrollo y resultado del proceso, señalando la periodicidad de sus envíos.
Costos: describe los valores que deben asumir los aspirantes para participar en el proceso de selección,
en caso de requerirse.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL

Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
Cronograma: establece gráficamente el periodo de tiempo para el desarrollo del proceso de selección.
Para el desarrollo de cada una de las etapas que contempla el proceso de selección de especialidades se
tendrá en cuenta los parámetros establecidos en los procedimientos descritos en el capítulo III de está
resolución.
2.3.8
Criterios de seguimiento y autoevaluación
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
1
Al inicio de cada convocatoria, se realizan reuniones con todo el personal de la
Unidad comprometido en el desarrollo del proceso, para leer el instructivo de la
convocatoria, asignar funciones, responsabilidades, horarios de atención y
agendas de programación. Elaborando la respectiva acta
2
Las acciones de divulgación garantizan la participación del número de
aspirantes proyectados para la convocatoria
3
Se posee y actualiza una lista de unidades policiales en cada departamento
que sean objetivos potenciales para la divulgación de cada convocatoria.
4
Se elaboran antecedentes por escrito de visitas a unidades policiales,
emisoras, relación general, etc., a las cuales se asiste para brindar información
del proceso de selección.
5
Se dispone de un sitio adecuado, para los profesionales, que permita realizar
cada una de las valoraciones o etapas según los estándares establecidos en el
Protocolo de Selección e Incorporación.
6
Se dispone en la Unidad de un sitio de seguridad para el archivo de carpetas,
expedientes, manuales, pruebas, elementos de las valoraciones y plantillas.
7
Se dispone de los medios de transporte y de correo certificado, necesarios
para la realización de las valoraciones según las exigencias de confidencialidad
y seguridad señaladas en el Protocolo de Selección e Incorporación.
8
Los funcionarios de la Unidad conocen la página Web de la Policía Nacional, e
invitan a los aspirantes a consultarla para conocer las convocatorias que se
desarrollan.
Página 141 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
9
La unidad a cargo del proceso de selección presenta con la suficiente
anterioridad a la Seccional de Sanidad el número de exámenes clínicos
especializados y paraclínicos proyectados a realizar en la convocatoria.
10
Se prevé la presencia de personal paramédico para atender cualquier
eventualidad durante la aplicación de la prueba morfofuncional y físico-atlética.
11
El Consejo de Admisiones se programa dentro del cronograma que determina
la convocatoria, teniendo en cuenta la cantidad de aspirantes a entrevistar.
12
Se dispone de los elementos logísticos (vehículos, papelería, carpetas,
instalaciones, etc.), suficientes para garantizar la realización del proceso de
selección de acuerdo con los criterios de calidad requeridos.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
1
La inscripción se realiza al personal que reúne los requisitos exigidos en la
convocatoria.
2
Se establece comunicación permanente y por escrito con el (los) laboratorio(s)
para programación de aspirantes, control de exámenes realizados y aclaración
de inconsistencias en la entrega de resultados.
3
Los exámenes complementarios ordenados por el profesional, se realizan en
laboratorios autorizados por Sanidad.
4
Al momento de realizar las valoraciones, los profesionales cuentan con el
insumo necesario para realizarla y emitir un concepto (expediente, exámenes
clínicos especializados y paraclínicos, panorámica dental, pruebas
psicotécnicas, etc.).
5
Los profesionales que realizan cada etapa emplean un formato escrito de
control de atención o visita diaria de aspirantes, así como de las
consignaciones por el pago de las mismas.
Página 142 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
6
La información correspondiente a cada aspirantes se digita en tiempo real en el
SIADMI, por el funcionario responsable de la etapa.
7
Se emiten listados periódicamente de personal que no supera y supera cada
una de las valoraciones, según lo señalado en el Protocolo de Selección e
Incorporación.
8
Antes de dar inicio al Consejo de Admisiones, se realiza una presentación del
perfil (requisitos y competencias definidos para la convocatoria) a los
integrantes del Consejo, así como un informe del desarrollo del proceso de
selección, las características generales de los aspirantes y las conclusiones de
cada etapa del proceso.
9
El Consejo de Admisiones es presidido por el Director de la Escuela de
capacitación correspondiente y participan en él, los integrantes que exige el
protocolo. (verificar actas)
10
Los expedientes de los aspirantes son presentados al Consejo de Admisiones,
con todas las valoraciones realizadas y la documentación actualizada, teniendo
en cuenta lo que señala el Protocolo de Selección e Incorporación.
11
El SIADMI es utilizado por los integrantes del Consejo para constatar la
información de los aspirantes y el resultado de las valoraciones.
12
Al finalizar el Consejo de Admisiones se elabora un acta con la firma de todos
los participantes, presentando el listado de los aspirantes seleccionados y no
seleccionados.
13
El criterio para reemplazar a los aspirantes que no se presentan al inicio del
curso, se realiza de acuerdo con los puntajes más altos de los aspirantes que
no ingresaron.
14
Existen mecanismos de control para evitar la manipulación de los expedientes
por parte de personal no autorizado.
15
Existen mecanismos de control para evitar la pérdida de documentos o
formatos que conforman el expediente del proceso de selección de cada
aspirante.
Página 143 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
16
Los expedientes que presentan observaciones en las valoraciones (corrector,
cambios, formatos en fotocopia) tienen el revisado y aprobado del jefe de la
Unidad.
17
Los profesionales de cada valoración participan en el procedimiento de
seguimiento de los seleccionados durante el proceso de formación.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
EVIDENCIAS
1
Se realizan reuniones de retroalimentación sobre el desarrollo del proceso de
selección en cada convocatoria, con el personal comprometido, y existen las
respectivas actas.
2
Existen antecedentes de estudios y/o documentos en los que los profesionales
de cada valoración presentan análisis del perfil de los aspirantes valorados, al
término de cada convocatoria.
3
Se elabora un informe individualizado de cada aspirante que ingresa a realizar
curso de formación con los datos generales, el nivel en el que se encuentran
desarrolladas las competencias genéricas del policía, así como sugerencias
para el seguimiento por parte de la Escuela.
4
Se aplica y analizan durante cada periodo académico: la encuesta de
seguimiento de estudiantes a los cuadros de mando de las compañías, la
encuesta de autoevaluación de los proceso de selección y formación a los
estudiantes.
5
Son consultadas todas las fuentes de información requeridas, antes de emitir el
concepto y puntaje de la calificación en la etapa evaluación de la trayectoria.
6
Los profesionales de cada valoración participan en el desarrollo del informe
final del procedimiento de seguimiento de los estudiantes durante el proceso de
formación.
7
Se han implementado acciones de mejoramiento del proceso de selección y el
de formación, como resultado del análisis y conclusiones de los informes
realizados sobre las convocatorias.
8
Los expedientes que se entregan a la Escuela se encuentran en buen estado
de presentación.
Página 144 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
7
POLICÍA NACIONAL
2.3.9
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01HP-01
Edición No.
01
Archivo:
Glosario

Concepto: juicio que emite un profesional acreditado en diferentes áreas del conocimiento, para este
caso, en Inteligencia policial, Medicina, Odontología, Psicología y Trabajo Social.

Convocatoria: llamado de la Policía Nacional invitando a sus miembros a participar en el proceso de
Selección para las especialidades del Servicio policial.

Documento: información registrada, cualquiera sea su forma o el medio utilizado.

Valoración: evaluación cualitativa y cuantitativa realizada a los aspirantes que participan en el proceso
de selección.

SIADMI: Sistema de Información de Admisiones. Hace parte de la plataforma del sistema de
comunicaciones de la Policía Nacional que permite obtener información sobre el desarrollo del proceso
de selección, en las diferentes etapas.
Página 145 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
8
POLICÍA NACIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01FL-01
Edición No.
01
Archivo:
2.3.10 Flujograma
Proyecto
Convocatoria
Proyecto
1. Presentar proyecto de
directiva para aprobación
.
Proyecto
convocatoria
2. Realizar
estudio de proyecto
¿El proyecto fue aprobado?
Proyecto
3. Realizar ajustes
sugeridos por el mando
Institucional
NO
SI
4. Planear el desarrollo
de la convocatoria
convocatoria
5. Elaborar instructivo
de la convocatoria
instructivo
6. Realizar divulgación
de la convocatoria
Docu
mentos
Carpetas
7. Realizar pre inscripción
¿Cumple
con documentación y
requisitos?
SI
12. Realizar inscripción de
aspirantes
13 .Realizar evaluación
de trayectoria
profesional
8. Notificar al aspirante que
debe anexar la documentación
NO
Listado de
inscripción
Listado
Listado de
Listado
programación
9. Verificar la entrega de
la documentación faltante
¿Entrego
documentación
faltante?
NO
SI
14. Notificar a aspirantes
que iniciaran el proceso de
selección
15. Programar valoración
Médica general
10.Notificar que finaliza
proceso de selección
a especialidades
Listado de
programación
16. Realizar
valoración médica
general
.
.
A
11.Devolver documentos
a los aspirantes que finalizan
proceso
Listado
.
.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
8
POLICÍA NACIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
Código:
GT01FL-01
Edición No.
01
Archivo:
A
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
19. Programar valoración
físico atlética
17.Notificar que finaliza
proceso de selección
a especialidades
NO
.
.
Listado de
Programación
18.Devolver documentos
a los aspirantes que finalizan
proceso
Listado
20. Realizar valoración
físico atlética
Listado de
programación
21. Programar aplicación de
pruebas psicotécnicas
Listado
22. Realizar pruebas
psicotécnicas
.
Resultados
Prueba
23. Evaluar los resultados
de la prueba
24. Programar entrevista
psicológica
Listado de
programación
Listado
Listado
Listado
.
25. Realizar entrevista
psicológica
26. Evaluar resultados
valoración psicológica
.
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
29. Programar exámenes
clínicos especializados y
paraclínicos
27. Notificar al aspirante
que finaliza proceso de
selección a especialidades
NO
28. Devolver documentos
Aspirantes que finalizan
proceso
.
30. Realizar exámenes
especializados
y paraclínicos
B
Página 147 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
8
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A
ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Fecha de Publicación:
22/03/06
B
31. Enviar carpetas para
calificación de la capacidad
psicofísica
Carpetas de
aspirantes
32. Emitir concepto de la
capacidad psicofísica
33. Registrar concepto en
el SIADMI
listado
Informe
34. Presentar aspirantes a
Consejo de admisiones
35. Realizar consejo
de admisiones
36. Seleccionar aspirantes
37. Presentar listado de
seleccionados a SUDIR DIPON
Listado
38. Publicar listados de
personal seleccionado
Listado
Listado
39. Realizar presentación
de aspirantes a
Especialidades /
Escuelas
NO
¿El aspirante se
presento en la fecha indicada?
40. Verificar el motivo por el
cual no se presento
SI
41. Realizar seguimiento
estudiantes durante
capacitación.
42. Presentar informe de
Seguimiento de estudiantes
Informe
Informe
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Código:
GT01FL-01
Edición No.
01
Archivo:
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
2.3.11 Descripción del proceso
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
Se realiza un documento con la
proyección de aspirantes a
incorporar, los requisitos,
1. Presentar
valoraciones y criterios de ajuste al Unidades o
proyecto de
perfil a ser aplicados a los
Escuelas de
Directiva para
aspirantes en las Regionales de
especialidades.
aprobación.
Incorporación y en las Direcciones,
Unidades o Escuelas
especializadas.
Después de presentado el proyecto
2. Realizar
de convocatoria ante el mando
Mando
estudio de
institucional, este realiza lectura del
institucional.
proyecto.
mismo y proyecta los ajustes
necesarios.
Como ya se recibieron las
3. Realizar
sugerencias de ajustes por parte
Unidades o
ajustes sugeridos del mando institucional se deben
Escuelas de
por el mando
realizar las correcciones de acuerdo
especialidades.
institucional.
a las necesidades de la
convocatoria.
Se establece entre el Grupo de
Grupo de
Selección para las Especialidades y
4. Planear el
selección para
el grupo de trabajo designado por la
desarrollo de la
especialidades y
Dirección, Unidad o Escuela
convocatoria.
Unidades /
Especializada para realizar el
Escuelas
cronograma, agenda y actividades
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Requerimiento
de convocatoria
Proyecto de
por
directiva.
necesidades
institucionales.
Proyecto de
convocatoria.
Página 149 de 497
RIESGOS
Directiva
incompleta o
imprecisa.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Asesorar a cada unidad
especializada, sobre la
elaboración de Directivas
para procesos de selección
por parte del grupo de
selección de especialidades
Verificar el cumplimiento de
Documento con Directiva que no
la normatividad vigente en
ajustes, por
se ajusta a la
el contenido del proyecto de
realizar.
normatividad.
convocatoria presentado.
No contar con el
suficiente tiempo
para desarrollar
la convocatoria.
Proyecto de
Rigidez o
instructivo para
inexactitud en la
desarrollo de la
convocatoria.
convocatoria.
Prever el trámite para la
autorización del proceso de
selección, con la suficiente
antelación.
Plan de Contingencia,
manejo adecuado de
tiempos para realizar las
valoraciones.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
5. Elaborar
instructivo de la
convocatoria
6. Realizar
divulgación de
convocatoria.
7. Realizar pre
inscripción.
8. Notificar al
aspirante qué
debe anexar
documentación.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
de trabajo para el desarrollo de la
convocatoria.
Una vez firmada la Directiva, se
Grupo de
realiza entre el grupo de selección
selección para
para las especialidades y la unidad
especialidades y
interesada, el instructivo de la
Unidades /
convocatoria estableciendo
Escuelas
compromisos y responsabilidades.
Programado el desarrollo de la
convocatoria se inicia con la
divulgación a través de diferentes Grupo de
medios (Intranet, correo electrónico, selección para
etc.) informando a la comunidad
especialidades,
institucional sobre la convocatoria, Regionales de
dando a conocer los requisitos y
Incorporación.
fechas de realizaciónde las
valoraciones para la selección.
Dentro de los plazos exigidos se
Regionales de
hará la inscripción en las
Incorporación,
Regionales de Incorporación y/o
Unidades /
Direcciones, Unidades o Escuelas Escuelas de
de las especialidades.
especialidades.
Como se verificó que la
Encargados
documentación no se encontraba
etapa de
completa, se debe notificar al
inscripción en
aspirante que dentro del plazo
cada Regional y
establecido debe presentarla o no
en Escuelas /
podrá participar en el proceso.
Especialidades
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
No definir en
Instructivo de la
forma precisa los
convocatoria
compromisos de
firmado por la
la unidad o de la
Dirección de
Dirección de
Incorporación
incorporación.
Documentos,
reportes,
correos.
Carpeta con
formatos y
documentos
para
inscirpción.
Página 150 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Elaborar el instructivo de la
convocatoria, en forma
conjunta entre el grupo de
selección para las
especialidades y el
delegado correspondiente.
Diseñar las convocatorias
según el perfil y los
No identificar el requisitos requeridos en los
mercado objetivo. aspirantes policiales a
participar en la
convocatoria.
No cumplir con
los requisitos
exigidos.
Llevar registro de los
aspirantes inscritos y
verificar el cumplimiento de
los requisitos.
No presentación
de documentos
por parte de los
aspirantes en el
tiempo
establecido.
Verificar que el aspirante
que deba anexar
documentos se notifique del
plazo fijado.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
9. Verificar
entrega de
documentación
faltante.
10. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección a
especialidades.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Estar pendiente de la fecha
establecida como plazo para la
entrega de documentos faltantes,
con el fin de que si no se presentan
dentro de dicho plazo queden
excluidos del proceso.
En la fecha de cierre de
inscripciones, se verifica las
carpetas de los aspirantes que
tenian pendiente entregar
documentos y se les notifica que no
pueden participar en el proceso de
selección, estableciendo la fecha
en que se devolverán los
documentos.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Encargados
etapa de
inscripción en
cada Regional y
en Escuelas /
Especialidades
Encargados
etapa de
inscripción en
cada Regional y
en Escuelas /
Especialidades
Encargados
Una vez notificados, se realiza la
11. Devolver
etapa de
entrega de la carpetas y los
documentos a los
inscripción en
documentos a los aspirantes que no
aspirantes que
cada Regional y
pudieron iniciar el proceso de
finalizan proceso
en Escuelas /
selección
Especialidades
12. Realizar
inscripción de
Fecha de emisión: 22/03/06
Como ya se verificó requisitos,
Encargados
documentos vigentes y completos y etapa de
Página 151 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Tener unas fechas
No cumplimiento prudentes y estrictas para
de los plazos.
la entrega de
documentación.
Listado de
notificación.
No publicar
listados de
notificación de
aspirantes que no Formalizar la notificación de
continúan en el aspirantes por escrito.
proceso.
Realizar la entrega de
Mantener en el documentos en forma
archivo
inmediata después de la
expedientes de notificación.
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
Recibir quejas a
Formalizar la notificación de
nivel de
aspirantes por escrito.
Departamentos o
Direcciones de
Realizar la entrega de
aspirantes que
documentos en forma
suponian estar en
inmediata después de la
el proceso de
notificación.
selección
Perdida de
Realizar labores periódicas
carpeta.
de revisión del número de
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
aspirante.
13. Realizar
evaluación de
trayectoria
profesional
14. Notificar a los
aspirantes que
iniciarán el
proceso de
selección.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
15. Programar
Se programa la valoración médica
valoración
general, mediante publicación de
medicina general. listado en las unidades
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
diligenciamiento de formatos se
inscripción en
debe realizar procedimiento de
cada Regional.
inscribir aspirantes y registrarlos en
el SIADMI con todos los datos
completos, registrando la huella
dactilar del aspirante en los
formatos exigido.
Grupo de
Una vez recepciodos los
selección para
documentos de inscripción, se
especialidades,
verifica en las diferentes bases de
Regionales de
datos PONAL (SIATH, SIJUR,
Incorporación y
GENESIS, ETC.) el cumplimiento
Unidades /
de requisitos
Escuelas
Una vez superada la verificación en
el cumplimiento de los requisitos, se
notificará a los aspirantes que
cumplen los requisitos establecidos
en la convocatoria, fecha y lugar
para iniciar el proceso.
Fecha de emisión: 22/03/06
Listado de
aspirantes que
cumplen los
requisitos
Listado de
aspirantes que
cumplen los
requisitos
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
Página 152 de 497
Notificación de
aspirantes para
adelantar
proceso
Listado
programación.
ACCIONES
PREVENTIVAS
aspirantes insertados en el
No registrar la
sistema.
inscripción en el Comparar reporte del
libro
SIADMI, con el libro de
correspondiente. radicación de carpetas
vendidas.
RIESGOS
No tener acceso
a las diferentes Tramitar ante las diferentes
bases de datos Direcciones, los permisos
para consultar
respectivos para consultas
información de
a través de Intranet, de
los aspirantes
información de aspirantes.
inscritos
Información
errada o
desactualizada
de los aspirantes
en las bases de Tener presente la seriedad
datos
y legalidad de la
consultadas.
convocatoria y del proceso
Ante posición de de selección.
figuras políticas o
superiores para
adelantar
proceso.
No prever en la Notificación por escrito de
agenda de los
fechas, lugares y
profesionales de recomendaciones.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
comprometidas y a través de la
Intranet, notificando fecha, lugar y
recomendaciones a tener en
cuenta.
Revisar la información dada por el
aspirante, ejecutar la totalidad de
16. Realizar
las actividades contempladas en el
valoración
procedimiento realizar valoración
médica general.
médica, para determinar la
capacidad física.
17. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección a
especialidades.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
direccionar la
convocatoria.
Dirección de
Sanidad.
Profesional
(médico) que
realiza la
valoración.
Una vez el encargado de la
Encargados en
administración del proceso de
Escuelas /
selección, recibe los resultados de
Especialidades
la valoración médica, notifica a los
del proceso de
aspirantes cuyo concepto fue “no se
selección
ajustan al perfil requerido”
Página 153 de 497
Concepto
valoración
médica
Listado de
notificación.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Sanidad la
Establecer con suficiente
realización de las anterioridad con Sanidad, la
valoraciones.
cantidad de tiempo por
parte de los profesionales
para realizar la valoración.
Tener poco
tiempo para llevar
a cabo la
Contar con los
valoración
profesionales idóneos
medica.
necesarios según la
cantidad de aspirantes a
Concepto errado valorar y el tiempo
de la condición dispuesto para ello,
del aspirante.
verificando su identidad.
Suplantación de
aspirantes.
No publicar
listados de
notificación de
aspirantes que no Formalizar la notificación de
continúan en el aspirantes por escrito.
proceso.
Realizar la entrega de
Mantener en
documentos en forma
proceso
inmediata después de la
aspirantes que no notificación.
superaron
valoraciones.
RIESGOS
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
A los aspirantes que continúan en
el proceso se les programa la
valoración físico-atlética y
morfofuncional, mediante
publicación del listado notificando,
fecha, lugar y elementos.
Se practica la evaluación
morfofuncional y se realiza la
prueba físico-atlética asignando la
20. Realizar
calificación correspondiente a los
valoración físicoresultados obtenidos.
atlética y
Indistintamente del resultado todos
morfofuncional.
los aspirantes que presentan esta
valoración continúan en el proceso
ya que la prueba es clasificatoria.
21. Programar
aplicación de
pruebas
psicotécnicas.
Como el aspirante ha superado
hasta el momento todas las etapas
anteriores, se debe programar la
fecha para realizar pruebas
psicotécnicas y entrevista.
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Una vez notificados, se realiza la
Encargados en
18. Devolver
entrega de la carpetas y los
Escuelas /
documentos a los
documentos a los aspirantes que no Especialidades
aspirantes que
superaron valoración médica
del proceso de
finalizan proceso
general
selección
19. Programar
valoración físicoatlética y
morfofuncional.
Fecha de emisión: 22/03/06
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Recibir quejas a
Formalizar la notificación de
nivel de
aspirantes por escrito.
Departamentos o
Direcciones de
Realizar la entrega de
aspirantes que
documentos en forma
suponian estar en
inmediata después de la
el proceso de
notificación.
selección
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
direccionar la
convocatoria.
Desconocimiento
Notificación por escrito de
Listado
por parte de
fechas, lugares y
programación. algún aspirante
recomendaciones.
de las fechas.
Licenciado en
educación física o
miembro de la
especialidad con
idoneidad para
realizar la
valoración.
Desconocimiento
por parte del
aspirante de las Notificación por escrito de
Listado
fechas o las
fechas, lugares y
programación.
recomendaciones recomendaciones.
para realizar la
valoración.
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
direccionar la
convocatoria.
Desconocimiento
por parte de
Notificación por escrito de
Listado
algún aspirante
fechas, lugares y
programación. de las fechas.
recomendaciones.
Suplantación del
aspirante.
Página 154 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Psicólogos de la
Dirección de
Incorporación
22. Realizar
ubicados en las
pruebas
Regionales o de
psicotécnicas.
las Direcciones,
Unidades o
Escuelas
Especializadas.
Psicólogos de la
Dirección de
Incorporación
Realizar la lectura de los resultados
ubicados en las
23. Evaluar
obtenidos, la calificación de las
Regionales o de Resultados
resultados de las pruebas y su respectiva impresión e
las Direcciones, pruebas
pruebas.
inclusión en el correspondiente
Unidades o
expediente.
Escuelas
Especializadas.
El profesional encargado de esta
actividad prepara con anterioridad
el tipo de prueba a aplicar,
formatos, hojas de respuestas y
medios logísticos. Ejecutar la
totalidad de las actividades
contempladas en el procedimiento
realizar pruebas psicotécnicas.
24. Programar
entrevista
psicológica.
Fecha de emisión: 22/03/06
Una vez obtenidos los resultados
de las pruebas psicotécnicas, se
programa la entrevista psicológica.
En convocatorias donde se registre
Psicólogas que
demasiada oferta y la cantidad de
adelantan
psicólogos no alcancen a
valoración.
entrevistar a todos los aspirantes,
las pruebas psicotécnicas pueden
ser eliminatorias, si se registran
indicadores clínicos y/o resultados
Página 155 de 497
RIESGOS
No contar con los
medios
Formatos hojas
necesarios para
de respuesta
la aplicación de
diligenciados.
las pruebas
psicotécnicas.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Planear e incluir en los
planes de compra de cada
unidad los elementos
necesarios.
Pérdida de hojas Mantener organizados y en
de respuestas.
un lugar seguro las hojas
de respuestas.
No contar con los
medios
Programar con anterioridad
necesarios para los medios en los que se va
la calificación de ha realizar la calificación de
las pruebas
las pruebas.
No contar con la
cantidad
Listado
suficiente de
programación. profesionales
para realizar la
valoración.
Disponer en el cronograma
del desarrollo del proceso,
el tiempo prudente para su
realización, a partir del
potencial de aspirantes que
se pueden presentar.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
en la pruebas de habilidad mental
con puntajes que arrojan “0” puntos
en el puntaje asignado.
25. Realizar
entrevista
psicológica.
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
procedimiento realizar entrevista,
apoyada por un instructor
/conocedor del tema de la
especialidad a la que aspiran.
Hacer la revisión de todos los
antecedentes con que cuenta el
psicólogo (hoja de vida, pruebas
26. Evaluar
psicotécnicas, desempeño en la
resultados de la entrevista) y emitir concepto de
valoración
ajuste o no ajuste al perfil del
psicológica.
aspirante de acuerdo con los
requerimientos para la especialidad
policial e insertar resultados en el
SIADMI.
Los aspirantes que no reúnen las
27. Notificar a los condiciones necesarias para la
aspirantes que
especialidad, se le notifica la
finalizan proceso finalización del proceso de
de selección a
selección mediante oficio de
especialidades. presentación a la unidad de origen,
enviando correo a la unidad de
Psicólogos de la
Dirección de
Incorporación
ubicados en las
Regionales o de
las Direcciones,
Unidades o
Escuelas
Especializadas.
Psicólogos de la
Dirección de
Incorporación
ubicados en las
Regionales o de
las Direcciones,
Unidades o
Escuelas
Especializadas.
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
direccionar la
convocatoria.
Página 156 de 497
Tener poco
tiempo para llevar
Contar con los
a cabo la
profesionales idóneos
entrevista
necesarios según la
psicológica.
cantidad de aspirantes a
valorar y el tiempo
Concepto errado
dispuesto para ello.
del perfil del
aspirante.
Conceptos
errados.
Listado.
Cambio de
conceptos por
parte de los
profesionales.
Verificar el ajuste de los
resultados tanto de la
entrevista como de las
pruebas psicotécnicas con
el perfil requerido por la
especialidad.
Contar con profesionales
idóneos para la valoración.
Anteposición de Tener presente la seriedad
figuras políticas o y legalidad de la
superiores para convocatoria y del proceso
ser admitidos.
de selección.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
origen, informando la decisión y
confirmando su presentación.
Una vez notificados, se realiza la
Encargados en
28. Devolver
entrega de la carpetas y los
Escuelas /
documentos a los
documentos a los aspirantes que no Especialidades
aspirantes que
superaron alguna de las
del proceso de
finalizan proceso
valoraciones anteriores
selección
Una vez superadas las valoraciones
hasta la psicólogica, se programan Equipo de trabajo
los exámenes clínicos
de cada Unidad
especializados y paraclínicos, y las encargado de
fechas en las cuales debe
direccionar la
practicárselos, así como las
convocatoria.
recomendaciones para los mismos.
Como ya se tiene la programación y
lugar para practicar los exámenes,
se debe verificar que estos se
Equipo de trabajo
realicen en las condiciones
30. Realizar
de cada Unidad
adecuadas y con la respectiva
exámenes
encargado de
verificación de la identidad del
clínicos
direccionar la
aspirante. Finalmente coordinar
especializados y
convocatoria.
con las Unidades de la Institución o
paraclínicos.
Dirección de
con los centros autorizados el
Sanidad.
sistema de recepción de los
resultados.
29. Programar
exámenes
clínicos
especializados y
paraclínicos.
Página 157 de 497
Recibir quejas a
Formalizar la notificación de
nivel de
aspirantes por escrito.
Departamentos o
Direcciones de
Realizar la entrega de
aspirantes que
documentos en forma
suponian estar en
inmediata después de la
el proceso de
notificación.
selección
Desconocimiento
por parte de
algún aspirante Realizar la notificación por
Listado de
de las fechas y escrito de fechas, lugares y
programación.
recomendaciones recomendaciones.
para realizarse
los exámenes.
Verificar la calidad de los,
procedimientos y
Inconsistencia en
profesionales que deben
los diagnósticos
realizar los exámenes de
dados.
laboratorio.
Suplantación de
Verificación de la identidad
aspirante.
del aspirante al momento
de realizar los exámenes.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Una vez practicadas las
valoraciones, médica, psicológica y
31. Enviar
físicoatlética – exámenes de
carpetas para
laboratorio (en las convocatorias
calificación de la que se requiera) se envia el
capacidad
expediente al grupo de Medicina
psicofísica.
laboral, quien es el encargado de
emitir el concepto de capacidad
psicofísica especial.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
direccionar la
convocatoria.
Dirección de
Sanidad.
Listado con
carpetas
Equipo de trabajo
de cada Unidad
Con los formatos de la carpeta
encargado de
hasta ahora diligenciados la
direccionar la
Dirección de Sanidad, a través de
32. Calificación
convocatoria.
un profesional de Medicina Laboral,
de la Capacidad
Profesional de
verificará los conceptos y sustento
Psicofísica.
Medicina Laboral
de los mismos para aprobar la
perteneciente a la
capacidad psicofísica de los
Dirección de
aspirantes.
Sanidad.
33. Registrar
concepto en el
SIADMI.
Equipo de trabajo
Posterior a la realización de las
de cada Unidad
valoraciones se emitirá un concepto encargado de
acerca de la condición física del
direccionar la
Concepto.
aspirante y se registran los
convocatoria.
resultados en el SIADMI.
Dirección de
Sanidad.
Página 158 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No contar con el
suficiente tiempo
Establecer coordinación
para que el grupo
con la suficiente antelación,
de Medicina
para la revisón de carpetas
laboral, pueda
y emisión del concepto.
formalizar
concepto.
Falta de
Coordinar con antelación
Coordinación con esta valoración, previendo
Medicina Laboral tiempos y disponibilidad de
de la Dirección personal de Medicina
de Sanidad por Laboral de la Dirección de
parte de la
Sanidad.
Dirección, Unidad Adecuada manipulación y
o Escuela
transporte de las carpetas,
Especializada.
evitando daños y perdidas.
Listado.
No contar con los
equipos
enlazados en red
para insertar los
datos en el
SIADMI.
Errores en la
digitación.
Instalar el aplicativo en los
computadores de los
diferentes grupos donde se
adelanta el proceso de
selección.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
34. Presentar
aspirantes a
Consejo de
Admisiones.
35. Realizar
Consejo de
Admisiones.
36. Seleccionar
aspirantes.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Como ya se emitieron los
conceptos en todas las
valoraciones establecidas en el
proceso, se presentan los
aspirantes ante el Consejo de
Admisiones para definir su ingreso
a las Escuelas de las
Especialidades.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Equipo de trabajo
de cada Unidad
Expedientes de
encargado de
aspirantes.
direccionar la
convocatoria.
Director,
Se realiza evluación de los
Coordinador o
aspirantes y de los resultados de
responsable de la
las pruebas para el proceso de
Unidad o Escuela
selección en forma individual a
Especializada.
cada aspirante para escoger a los
Listado de
candidatos idóneos para ser
aspirantes a
Jefe Grupo.
incorporados a la especialidad, a
presentar ante
Selección para
través de una calificación de
el Consejo de
las
acuerdo al ajuste al perfil requerido,
Admisiones.
Especialidades.
verificando todos sus aspectos y
revisando los resultados en las
Profesionales que
diferentes valoraciones para dar un
participaron en el
concepto integral del aspirante.
proceso.
Teniendo en cuenta la cantidad de
Director,
aspirantes policiales a incorporar se
Coordinador o
realiza el listado de los candidatos
responsable de la
según el puntaje obtenido en el
Unidad o Escuela
Consejo de Admisiones y se
Especializada.
seleccionan los mayores puntajes
Página 159 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Asignar la responsabilidad
a un funcionario de la
Desorden o
Unidad que adelanta el
pérdida de las
proceso de selección de la
expedientes o de manipulación y revisión de
los formatos de expedientes de los
las valoraciones. aspirantes que se
presentan al proceso de
selección.
RIESGOS
Entrevistar a
aspirantes que no
cumplen con el Contar con un suficiente
perfil y requisitos potencial de aspirantes.
exigidos en la
convocatoria.
Incluir en el
listado final de
aspirantes a
candidatos que
no cumplen con
el perfil pero son
Dar a conocer a las
personas que recomiendan
aspirantes policiales las
violaciones a la
normatividad y dejar
constancia escrita de
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
de acuerdo a la cantidad de cupos
para la especialidad.
RIESGOS
recomendados.
Una vez adelantado el proceso de
selección, se debe formalizar a las Director,
37. Presentar
unidades de origen de la
Coordinador o
listado de
presentación de los aspirantes
responsable de la
seleccionados a
seleccionados por medio de
Unidad o Escuela
SUDIR - DIPON
poligrama firmado por la
Especializada.
subdirección General
Como ya se identificaron los
aspirantes seleccionados en la
Equipo de trabajo
38. Publicar
convocatoria, se da a conocer a los de cada Unidad
listados de
interesados mediante listado al
encargado de
personal
igual que a las unidades de origen direccionar la
seleccionado.
mediante correo electrónico o
convocatoria.
poligrama.
Como el aspirante ya superö el
proceso de selección, se informará
a las Unidades de origen la
decisión, explicando las
39. Realizar
Equipo de trabajo
condiciones y fechas de
presentación de
de cada Unidad
presentación establecidas para
aspirantes a
encargado de
iniciar el curso de capacitación y/o
Especialidades /
direccionar la
entrenamiento de la especialidad.
Escuelas.
convocatoria.
De igual manera se hará entrega de
un informe donde se evalúan y
clasifican las competencias
identificadas en los aspirantes
Página 160 de 497
Poligram de
presentación
con la firma de
la Subdirección
General.
Listado.
Informe
individualizado
de cada
aspirante
seleccionado.
ACCIONES
PREVENTIVAS
porqué el aspirante no
cumple con el perfil
requerido.
Presentar tramite
con intervalo muy Prever desde la planeación
corto con relación de la convocatoria, con
a la fecha de
mínimo una semana para
presentación de realización de trámite, antes
los
del inicio del curso.
seleccionados.
Ejecutar sistemas de
Alguno de los
divulgación a través de la
aspirantes no
Intranet y por otros medios
conozca que
que permita a los
superó el proceso
aspirantes saber en
y fue
cualquier momento su
seleccionado.
continuación en el proceso.
Alguno de los
aspirantes
Tener lista de elegibles de
policiales no se
acuerdo al puntaje obtenido
presente al inicio
al finalizar el Consejo.
del curso de
capacitación.
HOJA DE PRESENTACIÓN
9
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
seleccionados haciendo las
recomendaciones respectivas para
el proceso de capacitación y
evidenciando el perfil general del
grupo.
Como el aspirante no se presentó
se verificará los motivos por los
cuales no lo hizo, mediante
40. Verificar el
comunicación telefónica o vía emotivo por el cual
mail con el aspirante y ante el
no se presentó.
comando de origen del aspirante,
informando a la SUDIR del
incumplimiento a la orden
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR ASPIRANTES A ESPECIALIDADES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
direccionar la
convocatoria.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Accidentes,
relevo de
comandante y
situaciones no
dependientes del
aspirante.
Tener presente la seriedad
y legalidad de la
convocatoria y del proceso
de selección.
41. Realizar
seguimiento de
estudiantes
durante la
capacitación.
Equipo de trabajo
Se llevan a cabo acciones de
de cada Unidad
seguimiento sobre las
encargado de
competencias identificadas y la
direccionar la
incidencia del curso de capacitación
convocatoria.
en las mismas.
Tener poco
Contar con los
tiempo para llevar profesionales idóneos
a cabo el
necesarios según la
seguimiento de cantidad de alumnos y el
los estudiantes. tiempo dispuesto para ello.
42. Presentar
informe de
seguimiento a
estudiantes
Al finalizar el curso de capacitación
se hace entrega del informe con la
clasificación de las competencias
requeridas de acuerdo a la
especialidad y un concepto del
rendimiento académico y el
desempeño durante el transcurso
de dicho curso.
Tener poco
Contar con los
tiempo para llevar profesionales idóneos
a cabo el
necesarios según la
seguimiento de cantidad de alumnos y el
los alumnos.
tiempo dispuesto para ello.
Equipo de trabajo
de cada Unidad
encargado de
direccionar la
convocatoria.
Página 161 de 497
Informe.
HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL
2.4
Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
CRITERIOS DE SELECCIÓN A NACIONALES DE OTROS PAÍSES PARA CAPACITARSE EN LA
POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA
Para la Policía Nacional de Colombia es de suma importancia mantener estrechos vínculos con las policías de
otros países, para lo cual se han realizado acuerdos de cooperación entre instituciones de policía.
Por facultad el señor Director de la Policía Nacional y según mandato institucional se presenta invitación anual
para curso de formación de oficiales y de especialidades a los nacionales de otros países que sean designados
por los respectivos gobiernos y aceptados por el de Colombia; a quienes se les conferirá el grado honorario de
subteniente o el titulo técnico que apruebe.
De acuerdo a lo establecido, como acuerdo de cooperación internacional y a las relaciones que se mantienen
con las policías de otros países se hace necesario proyectar una serie de criterios de selección para ingresar a
curso como oficial de policía o a alguna especialidad en las Escuelas de formación de policía de Colombia, los
cuales deben ser tenidos en cuenta a la hora de enviar sus seleccionados.
2.4.1
Responsables
En la Policía Nacional los responsables del proceso de admisión de nacionales de otros países son: la Oficina
de Relaciones Internacionales, la Dirección Nacional de Escuelas y las unidades especializadas

Oficina de Asuntos Internacionales: encargada de programar las invitaciones a curso para el siguiente
periodo anual, así como dar a conocer los requisitos de admisión a curso para oficial y especialidades.

Dirección Nacional de Escuelas/ Unidades especializadas: presentan ante el mando institucional los
requisitos que deben cumplir los nacionales de otros países que adelantaran curso en las Escuelas de
formación policial de Colombia; y de igual manera, realizarn las coordinaciones con la Dirección de Sanidad
para la realización de los exámenes comprobatorios de laboratorio, médico, odontológico y psicológico.
2.4.2
Fundamento legal
Acuerdo de cooperación policial entre el Ministerio de Gobernación de Policía y Seguridad Pública de la
República de Costa Rica y el Ministerio de Defensa Nacional de la República de Colombia. Cláusulas sexta y
séptima. Firmado el 15 de marzo de 1996 con una duración de tres años renovables automáticamente.
Acuerdos de cooperación entre el gobierno de la República de Colombia y la Republica de Ecuador. Cláusulas
segunda y cuarta. Firmado el 24 de agosto del 2000 con vigencia indefinida.
Acuerdo de cooperación interinstitucional entre la Policía Nacional de Colombia y Carabineros de Chile.
Artículos dos y cuatro. Firmado el 28 de agosto de 1999 con una vigencia indefinida.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Acuerdo de cooperación policial entre el Ministerio de Defensa Nacional de la República de Colombia y el
Ministerio de Gobierno y de Justicia de la Republica de Panamá. Artículo sexto: capacitación. Firmado el 11 de
abril de 2003 con vigencia indefinida.
Acuerdo entre el gobierno de la República de Colombia y el gobierno de Jamaica. Artículo sexto: capacitación.
Vigencia indefinida.
Acuerdo de cooperación entre la Policía Nacional de Colombia y la Policía Nacional de Paraguay. Artículo
sexto: sobre el perfeccionamiento policial y séptimo sobre cooperación técnica complementaria. Firmado el 21
de noviembre de 2001 con vigencia indefinida.
Acuerdos de cooperación entre el gobierno de la Republica de Colombia y el Reino de España a nivel
gubernamental y policial. Artículo séptimo: capacitación teórica y práctica. Firmado el 21 de diciembre de 1998
con vigencia indefinida.
Acuerdos de cooperación entre el gobierno de la república de Colombia y la República de Perú. Artículo sexto:
capacitación. Firmado el 11 de noviembre de 2002 con vigencia indefinida.
Acuerdo de cooperación entre el gobierno de la República de Colombia y la República de Australia. Parte tres:
cooperación general. Firmado el 11 de marzo de 2002 de vigencia indefinida.
Acuerdo de cooperación entre el gobierno de la República de Colombia y los Estados Unidos de Norte América.
Capacitación. Con vigencia indefinida.
Ley 30 de 1992 “Por la cual se organiza el servicio publico de la Educación Superior”.
Artículo 14. Son requisitos para el ingreso a los diferentes programas de Educación Superior, además de los
que señale cada Institución, el siguiente: Para todos los programas de pregrado, poseer título bachiller o su
equivalente en el exterior y haber presentado el examen de estado para el ingreso a la Educación Superior.
Decreto 4222 de 2006, (23 de noviembre). “Por el cual se modifica parcialmente la estructura del Ministerio de
Defensa Nacional”
Artículo 2°. Funciones del Director General de la Policía Nacional de Colombia. El Director General de la Policía
Nacional de Colombia tendrá, además de las funciones que le señalen disposiciones legales especiales, las
siguientes:
8. Expedir dentro del marco legal de su competencia, las resoluciones, manuales, reglamentos y demás actos
administrativos necesarios para administrar la Policía Nacional en todo el territorio nacional, pudiendo
delegar de conformidad con las normas legales vigentes.
Decreto 1791 de 2000 (14 de septiembre) "Por el cual se modifican las normas de carrera del personal de
oficiales, nivel ejecutivo, suboficiales y agentes de la Policía Nacional"
Página 163 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Artículo 6. Estudiantes. Son estudiantes quienes ingresen a las Seccionales de la Escuela Nacional de Policía
“General Santander”, para adelantar curso de formación y no pertenecen a la jerarquía de que trata el presente
capítulo.
Parágrafo 3. La Dirección General de la Policía Nacional presentará para aprobación del Ministro de Defensa
Nacional las disposiciones relacionadas con las condiciones de ingreso, el plan de estudios correspondiente y
las causales de retiro de los estudiantes. Titulo III de la administración de personal. Capitulo I. del ingreso
Artículo 18. Capacitación de extranjeros. Podrán ingresar al curso de formación de oficiales y nivel ejecutivo, los
nacionales de otros países que sean designados por los respectivos gobiernos y aceptados por el de Colombia,
a quienes se les conferirá el grado honorario de subteniente o patrullero, previa aprobación del respectivo
curso.
Instructivo 000031/ EGSAN-DINCO. Parámetros que se deben tener en cuenta para diligenciar los formatos de
las valoraciones médica, odontológica y psicológica para aspirantes de otros paises que desean ingresar al
curso de oficial en la Policía Nacional de Colombia. Bogotá 1 de septiembre de 2004.
2.4.3
Objetivos específicos

Admitir en las Escuelas de policía, nacionales de otros países que cumplan los requisitos de admisión
necesarios para su formación.

Realizar los exámenes de comprobación necesarios a los nacionales de otros países presentados para
recibir capacitación en las Escuelas y centros de instrucción de la Policía Nacional.
2.4.4
Metas
 Admitir nacionales de otros países, según invitación hecha por el señor Director General de la Policía
Nacional de Colombia con el 100% de cumplimiento de sus requisitos.
2.4.5
Indicadores de gestión
No.
1
INDICADORES
No. de aspirantes incorporados que cumplen con todos los requisitos
mínimos.
No. total de aspirantes incorporados.
Página 164 de 497
META
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
INDICADORES
No.
No. de aspirantes incorporados que se ajustan en todas las
valoraciones al perfil requerido.
No. total de aspirantes incorporados.
2
3
4
2.4.6
No. de expedientes con novedades al momento de la entrega a las
Escuelas (no entregados, documentación incompleta, formatos mal
diligenciados, etc.)
No. total de expedientes entregados a las Escuelas.
No. de registros de aspirantes totalmente diligenciados en el SIADMI
(venta, inscripción, datos secundarios, resultados de valoraciones,
etc).
No. total de aspirantes que participan en el proceso de selección.
META
100%
0%
100%
Cobertura
La Policía Nacional de Colombia mantiene acuerdos de cooperación entre instituciones de policía de otros
países, por lo que su cobertura tiene una amplitud de referencia entre diez países así:










República de Costa Rica.
República de Ecuador.
Carabineros de Chile.
República de Panamá.
República de Jamaica.
República de Paraguay.
Reino de España.
República del Perú.
República de Australia.
Estados Unidos de Norte América.
2.4.7
Requisitos
2.4.7.1 Requisitos para extranjeros a curso de oficial:



Ser ciudadano de un país con el cual Colombia mantenga acuerdos de cooperación.
Ser propuesto por el gobierno y/o policía del país de origen.
Mayor de 18 años de edad
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HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL





Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Fotocopia del diploma y acta de graduación de bachiller y la producción académica.
Seguro medico integral.
Ficha médica y/o certificados médico y odontológico diligenciados.
Conocimiento del idioma español.
Diligenciar los formatos de información personal.
2.4.7.2 Requisitos para extranjeros a cursos en especialidades







Ser ciudadano de un país con el cual Colombia mantenga acuerdos de cooperación
Ser propuesto por el gobierno y/o policía del país de origen.
Hoja de vida
Seguro médico integral
Conocimientos del idioma español
Diligenciar los formatos de información personal
Propuesta de intervención en el área que va a adquirir conocimientos.
Para los cursos de oficial, la Escuela de Cadetes General Santander, realizará durante la semana de inducción
los exámenes de comprobación, con su equipo interdisciplinario o el de la Regional de Incorporación y los
exámenes médicos, odontológicos y de laboratorio, solicitándolos ante su seguro médico integral.
Si se presentase un nacional de otro país que no cumpla con los requisitos aquí establecidos deberá informarse
la novedad ante la Dirección Nacional de Escuelas y a la Oficina de Asuntos Internacionales de la Policía
Nacional solicitando el cambio de aspirante.
2.4.8
Criterios de evaluación en los exámenes de comprobación
Criterios a tener en cuenta en la valoración médica:
1. Antecedentes familiares: se consignarán de acuerdo al grado de consanguinidad los antecedentes más
relevantes de patologías o alteraciones hereditarias.
2. Antecedentes personales: se realizará la anamnesia al aspirante de los ítems consignados en el formato y
se señalan con una equis (X) según corresponda. Si en alguno de los casos se obtiene un resultado positivo,
indica que el aspirante no puede acceder al curso de Oficial en la Policía Nacional de Colombia.
3. Examen Médico: se debe registrar detalladamente los hallazgos anatómicos de cada sistema y órgano del
cuerpo del aspirante emitiendo un diagnóstico claro de normalidad y anormalidad.
4. Laboratorios y paraclínicos complementarios al examen médico: se analizarán los resultados de los
exámenes de laboratorio y paraclínicos registrando en el formato médico, todos los reportes de las valoraciones
y laboratorios.
Página 166 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Criterios a tener en cuenta en la valoración odontológica:
1.
Examen clínico: se debe registrar detalladamente los hallazgos anatómicos de cada una de las
estructuras observadas del aspirante, emitiendo un diagnóstico claro de normalidad o anormalidad.
Cuando sea necesario especificar un diagnóstico, el profesional deberá marcar dentro de la casilla, un
número que posteriormente deberá quedar registrado en el ítem de observaciones ampliando la
información.
2.
Examen Gingival: se debe consignar la información observada en los tejidos de soporte de los dientes;
cuando sea necesario especificar un diagnóstico, el profesional deberá marcar dentro de la casilla un
número que posteriormente deberá quedar registrado en el ítem de observaciones ampliando la
información.
3.
Examen Dental y Oclusión: se deben registrar los hallazgos en la estructura dentaria y la clase de
mordida, consignado en las observaciones los diagnósticos de alguna alteración.
4.
Odontograma: cada profesional deberá realizarlo de acuerdo a las convenciones aplicadas en su país,
registrando el número de dientes, las obturaciones, si son estéticas o no, y qué superficies dentales están
involucradas; los incluidos y las posiciones que presentan.
5.
Examen Radiográfico: para esta valoración se necesita tener la radiografía panorámica y registrar de
acuerdo a su análisis los diagnósticos en cada ítem. Así mismo, la radiografía debe anexarse al formato
odontológico. Cuando sea necesario especificar un diagnóstico, el profesional deberá marcar dentro de la
casilla un número que posteriormente deberá quedar registrado en el ítem de observaciones ampliando la
información.
6.
Prótesis: el profesional responsable de la valoración deberá tener en cuenta que la Institución policial en
Colombia únicamente aceptará a aquellos aspirantes que presenten rehabilitaciones orales de tipo
prótesis fija (metal porcelana que no exceda cinco unidades).
Criterios a tener en cuenta en la valoración psicológica:
a. Perfil de competencias laborales del policía: al aspirante se le debe aplicar una batería de pruebas
psicotécnicas que permitan evaluar e identificar los siguientes aspectos.

Adaptabilidad: El aspirante deberá ajustarse a nuevos ambientes, culturas, y situaciones a través de sus
hábitos, de su tolerancia a la frustración y su capacidad para asimilar adecuadamente situaciones de
cambio.

Relaciones Interpersonales: El aspirante debe demostrar la aptitud para iniciar y establecer contactos
sociales apropiados con diferentes personas o grupos (núcleo familiar, pareja, la comunidad, amistades,
jefes y subalternos), en distintas situaciones.

Liderazgo: Se define como la capacidad para orientar y dirigir acertadamente equipos de trabajo y/o grupos
sociales, para lograr objetivos comunes y alcanzar metas.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
10
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: ESTABLECER CRITERIOS A
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
EXTRANJEROS PARA CURSOS EN LA PONAL
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06

Aprendizaje continuo: el aspirante debe mostrar la capacidad de adquirir y asimilar conocimientos,
habilidades y valores que conjugados con la práctica y la experiencia, optimicen su desempeño laboral y/o
académico.

Resolución de conflictos: se entiende como la capacidad para persuadir, disuadir e intervenir en situaciones
que involucran posiciones e intereses diferentes.

Identidad de Género: se refiere a todas las actitudes y conductas que hacen que una persona se reconozca
como igual a la mayoría de su mismo sexo, y le permite identificarse con ello.

Buen estado mental: el aspirante no presenta alteración o psicopatología, en su historia de vida o en el
presente, que limite su desempeño académico o laboral, como por ejemplo: alteraciones de conciencia,
pensamiento, conducta, orientación, atención, sensopercepción, lenguaje, memoria, inteligencia o
afectividad.
b. Entrevista psicológica: el aspirante debe pasar por una evaluación psicológica que permita corroborar los
resultados que obtuvo en las pruebas psicotécnicas, con el fin de identificar si presenta alguna tendencia o
indicadores clínicos que sean impedimento para el desarrollo de las actividades policiales. Dentro del perfil se
busca detectar en los aspirantes las aptitudes, habilidades, destrezas y valores que llevan a un óptimo
desempeño laboral y académico.
2.4.9
Glosario

Acuerdo de cooperación: acuerdos entre instituciones para obtener beneficio mutuo.

Aspirante: uniformado de policía de otro país en acuerdo de cooperación con Colombia, propuesto por su
país de origen y que cumple con los requisitos para adelantar curso de formación como oficial o en
especialidades quien debe ser sometido a exámenes de comprobación.

Extranjero: Nacional de otro país que se encuentra dentro de otra Nación diferente a la suya.

Examen de comprobación: son comprobaciones de tipo médico, odontológico, físico-atlético y psicológico,
que permiten verificar las condiciones de ingreso al curso de formación o especialización.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
2.5
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
CONVOCATORIAS DE SELECCIÓN Y RECLUTAMIENTO PARA PRESTAR EL SERVICIO MILITAR
COMO AUXILIARES DE POLICÍA
A partir de la normatividad y de la necesidad de intervenir el proceso de selección de los Auxiliares de Policía,
se requiere un alto grado de compromiso, responsabilidad e idoneidad por parte del personal que integra los
equipos interdisciplinarios en la diferentes Regionales de Incorporación, más aún, cuando se deben considerar
como un alto potencial de aspirantes dentro de las convocatorias que anualmente se desarrollan por la
Institución para oficiales y patrulleros; de manera que se vinculen una vez terminado su servicio y cumplidos los
requisitos mínimos exigidos. En este sentido, y con el propósito de intervenir en todos los procesos de selección
de uniformados en la Policía Nacional, a continuación se imparte una serie de instrucciones que lleven a
desarrollar la selección de los Auxiliares de Policía bajo los parámetros que establece el Protocolo de Selección
e Incorporación.

Debe promoverse una comunicación efectiva entre las Regionales de Incorporación y los Distritos Militares
y Comandos de la Zona de Reclutamiento, a fin de corregir inconsistencias y situaciones que se presentan
antes, durante y después de la incorporación; por ejemplo: situación militar definida, inhábil, exento, tercer
examen médico, mala conducta, etc.

Cualquier situación de salud no identificada en el primer examen debe ser detectado en los tiempos
establecidos, buscando evitar o disminuir las acciones judiciales o de indemnizaciones a que den lugar
posteriormente.

Los remisos pueden ser incorporados a prestar servicio militar siempre y cuando no presenten inhabilidad y
superen todas las etapas del proceso.

Una vez realizada la entrega de personal por parte de las Regionales de Incorporación a los Distritos
Militares, no se deben realizar cambios ni desacuartelamientos injustificados.

Se debe hacer una entrega oportuna y eficaz de la documentación a la Zona o Distrito Militar
correspondiente, para iniciar proceso de grabación y expedición de las tarjetas de reservista de primera
clase, para evitar acciones jurídicas por no entregar los documentos el día de la ceremonia de
licenciamiento, como lo establece el Decreto 2048/93 en su art. 40 “las tarjetas de primera clase serán
entregadas a los reservistas en la ceremonia especial de licenciamiento por parte del Comandante de la
unidad respectiva”

Aunque no corresponde a las funciones de la Regional de Incorporación, es conveniente informar a las
oficinas de Talento Humano de los departamentos de la jurisdicción, donde se encuentran realizando el
servicio militar los Auxiliares, que posterior al cumplimiento de la mitad del tiempo de servicio, se debe
enviar la documentación requerida al Distrito Militar correspondiente, para evitar que al momento de querer
iniciar el proceso de selección, los ex auxiliares tanto bachilleres como regulares no cuenten con la libreta
militar ni con la tarjeta de conducta. La documentación se deberá entregar a la zona o distrito militar
correspondiente al momento que los Auxiliares cumplan la mitad del tiempo de servicio más un (1) día, de
acuerdo al la directiva permanente Nº 0117 del EJERCOL, (normas sobre administración de personal).
Página 169 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
2.5.1
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
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Responsables
Jefes de las Regionales de Incorporación y encargados del programa de Auxiliares Bachilleres en los
Departamentos de Policía, en estrecha coordinación con los Comandantes de los Distritos Militares de
Reclutamiento.
2.5.2
Fundamento Legal
Ley 48 de 1993 (3 de Marzo) "Por la cual se reglamenta el servicio de reclutamiento y movilización".
Artículo 4. Finalidad: corresponde al servicio de reclutamiento y movilización, planear, organizar, dirigir y
controlar la definición de la situación militar de los colombianos e integrar a la sociedad en su conjunto en la
defensa de la soberanía Nacional, así como ejecutar los planes de movilización del potencial humano que emita
el Gobierno Nacional.
Artículo 10. Obligación de definir la situación militar. Todo varón colombiano está obligado a definir su situación
militar a partir de la fecha en que cumpla su mayoría de edad, a excepción de los estudiantes de bachillerato,
quienes definirán cuando obtengan su título de bachiller.
Artículo 11. Duración del servicio militar obligatorio. El servicio militar obligatorio bajo banderas tendrá una
duración de doce (12) a veinticuatro (24) meses, según determine el gobierno.
Artículo 13. Modalidades de prestación de servicio militar obligatorio. El gobierno podrá establecer diferentes
modalidades para atender la obligación de la prestación del servicio militar obligatorio. Continuarán rigiendo las
modalidades actuales sobre la prestación del servicio militar:
a. Como soldado regular, de 18 a 24 meses.
b. Como soldado bachiller, durante 12 meses.
c. Como auxiliar de policía bachiller, durante 12 meses.
d. Como soldado campesino, de 12 hasta 18 meses.
Parágrafo 1. Los soldados, en especial los bachilleres, además de su formación militar, y demás obligaciones
inherentes a su calidad de soldado, deberán ser instruidos y dedicados a la realización de actividades de
bienestar social a la comunidad y en especial a tareas para la preservación del medio ambiente y conservación
ecológica.
Artículo 14. Inscripción. Todo varón colombiano tiene la obligación de inscribirse para definir su situación militar
dentro del lapso del año anterior en que cumpla la mayoría de edad, requisito sin el cual no podrá formular
solicitudes de exención o aplazamiento. Cuando se llegue a la mayoría de edad sin haberse dado cumplimiento
a esta obligación, la autoridad podrá compelerlo sin perjuicio de la aplicación de las sanciones que se
establecen en la presente Ley.
Parágrafo 1. Los alumnos de último año de estudios secundarios, sin importar la edad, deberán inscribirse
durante el transcurso del año lectivo por intermedio del respectivo plantel educativo, en coordinación con la
Dirección de Reclutamiento y Control Reservas del Ejército. Las Fuerzas Militares y la Policía Nacional
solicitarán las cuotas de bachilleres para su incorporación a la Dirección de Reclutamiento y Control Reservas
del Ejército, único organismo con facultad para cumplir tal actividad.
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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AUXILIARES DE POLICÍA
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Parágrafo 2. La inscripción militar prescribe al término de un (1) año, vencido este plazo, surge la obligación de
inscribirse nuevamente.
Artículo 15. Exámenes de aptitud psicofísica. El personal inscrito se someterá a tres exámenes médicos.
Artículo 16. Primer examen. El primer examen de aptitud psicofísica será practicado por oficiales de Sanidad o
profesionales especialistas al Servicio de las Fuerzas Militares en el lugar y hora fijados por las autoridades de
reclutamiento. Este examen determinará la aptitud para el servicio militar, de acuerdo con el reglamento
expedido por el Ministerio de Defensa Nacional para tal fin.
Artículo 17. Segundo examen. Se cumplirá un segundo examen médico opcional, por determinación de las
autoridades de reclutamiento o a solicitud del inscrito el cual decidirá en última instancia la aptitud psicofísica
para la definición de la situación militar.
Artículo 18. Tercer examen. Entre los 45 y 90 días posteriores a la incorporación de un contingente, se
practicará un tercer examen de aptitud psicofísica para verificar que los soldados no presenten inhabilidades
incompatibles con la prestación del servicio militar.
Artículo 20. Concentración e incorporación. Cumplidos los requisitos de Ley, los conscriptos aptos elegidos se
citan en el lugar, fecha y hora determinados por las autoridades de Reclutamiento, con fines de selección e
ingreso, lo que constituye su incorporación a filas para la prestación del servicio militar.
Parágrafo. La incorporación se podrá efectuar a partir de la mayoría de edad del conscripto hasta cuando
cumpla 28 años, salvo las excepciones establecidas en la presente Ley para bachilleres.
Artículo 24. Colombianos por adopción. Los varones colombianos por adopción residentes en el país definirán
su situación militar de conformidad con la presente Ley, siempre y cuando no lo hayan hecho en el país de
origen.
Artículo 25. Colombianos con doble nacionalidad. Los varones colombianos, por nacimiento con doble
nacionalidad definirán su situación militar de conformidad con la presente Ley.
Parágrafo. Se exceptúan de este Artículo los jóvenes colombianos, por nacimiento, que presenten
comprobantes de haber prestado el servicio militar en algunos de los Estados con los cuales Colombia tenga
celebrado convenio al respecto.
Artículo 26. Extranjeros domiciliados en Colombia. Los extranjeros domiciliados en Colombia no están obligados
a definir la situación militar en nuestro país.
Artículo 27. Exenciones en todo tiempo. Están exentos de prestar el servicio militar en todo tiempo y no pagan
cuota de compensación militar:
a. Los limitados físicos y sensoriales permanentes.
b. Los indígenas que residan en su territorio y conserven su integridad cultural, social y económica.
Artículo 28. Exención en tiempo de paz. Están exentos del servicio militar en tiempo de paz, con la obligación
de inscribirse y pagar cuota de compensación militar:
a. Los clérigos y religiosos de acuerdo a los convenios concordatarios vigentes. Así mismo los similares
jerárquicos de otras religiones o iglesias, dedicados permanentemente a su culto.
b. Los que hubieren sido condenados a penas que tengan como accesorias la pérdida de los derechos
políticos mientras no obtengan su rehabilitación.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
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El hijo único, hombre o mujer, de matrimonio o de unión permanente, de mujer viuda, divorciada, separada
o madre soltera.
El huérfano de padre o madre que atienda con su trabajo a la subsistencia de sus hermanos incapaces de
ganarse el sustento.
El hijo de padres incapacitados para trabajar o mayores de 60 años, cuando éstos carezcan de renta,
pensión o medios de subsistencia, siempre que dicho hijo vele por ellos.
El hermano o hijo de quien haya muerto o adquirido una inhabilidad absoluta y permanente en combate, en
actos del servicio o como consecuencia del mismo, durante la prestación del servicio militar obligatorio, a
menos, que siendo apto, voluntariamente quiera prestarlo.
Los casados que hagan vida conyugal.
Los inhábiles relativos y permanentes.
Los hijos de oficiales, suboficiales, agentes y civiles de la Fuerza Pública que hayan fallecido o adquirido
una inhabilidad absoluta y permanente en combate o en actos del servicio y por causas inherentes al
mismo, a menos, que siendo aptos, voluntariamente quieran prestarlo.
Artículo 29. Aplazamientos. Son causales de aplazamiento para la prestación del servicio militar por el tiempo
que subsistan, las siguientes:
a. Ser hermano de quien esté prestando servicio militar obligatorio.
b. Encontrarse detenido preventivamente por las autoridades civiles en la época en que deba ser incorporado.
c. Resultar inhábil relativo temporal, en cuyo caso queda pendiente de un nuevo reconocimiento hasta la
próxima incorporación. Si subsistiere la inhabilidad, se clasificará para el pago de la cuota de compensación
militar.
d. Haber sido aceptado o estar cursando estudios en establecimientos reconocidos por las autoridades
eclesiásticas como centros de preparación de la carrera sacerdotal o de la vida religiosa.
e. El aspirante a ingresar a las Escuelas de formación de oficiales, suboficiales y agentes.
f. El inscrito que este cursando el último año de enseñanza media y no obtuviere el título de bachiller por
pérdida del año.
g. El conscripto que reclame alguna exención al tenor del artículo 19 de la presente Ley.
h. Artículo 41. Infractores. Son infractores los siguientes:
i. Los que no cumplan con el mandato de inscripción en los términos establecidos por la presente Ley.
j. Los que habiéndose inscrito no concurran a uno de los dos primeros exámenes de aptitud psicofísica en la
fecha y hora señalada por las autoridades de reclutamiento.
k. Los que habiendo sido citados a concentración no se presenten en la fecha, hora y lugar indicados por las
autoridades de reclutamiento, son declarados remisos.
l. Los remisos podrán ser compelidos por la fuerza pública, en orden al cumplimiento de sus obligaciones
militares, previa orden impartida por las autoridades del servicio de reclutamiento.
Ley 4 1992 (16 de enero).”Por la cual se dictan normas sobre orden público interno, policía cívica local y se
dictan otras disposiciones.
Artículo 29. Servicio Militar Obligatorio. Establecese el servicio militar obligatorio para bachilleres en la Policía
Nacional, como una modalidad de servicio militar, que se prestará en los cuerpos de policía local, bajo la
dirección y mando de la Policía Nacional y con una duración de un (1) año.
Artículo 35. Bonificación Mensual. Los bachilleres que sean incorporados para prestar este servicio, devengarán
una bonificación mensual equivalente a la que en todo tiempo percibe un soldado durante la etapa de
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POLICÍA NACIONAL
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Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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instrucción o la que percibe el Auxiliar de Policía durante el tiempo de prestación del servicio, sin perjuicio del
suministro de uniformes y demás dotaciones a que tengan derecho.
Ley 2 de 1977 (Enero 21). “Por la cual se establecen normas sobre el servicio militar obligatorio”
Artículo 1. Para efecto de la prestación del servicio militar obligatorio, se establece un servicio especial
equivalente con el carácter de auxiliar de la Policía Nacional.
Ley 403 de 1997 (Agosto 27). “Por la cual se establecen estímulos para los sufragantes”
Articulo 1. El voto es un derecho y un deber ciudadano. La participación mediante el voto en la vida política,
cívica y comunitaria se considera una actitud positiva de apoyo a las instituciones democráticas, y como tal será
reconocida, facilitada y estimulada por las autoridades.
Articulo 2. Quien como ciudadano ejerza el derecho al voto en forma legítima en las elecciones y en los
eventos realizados con los demás mecanismos de participación constitucionalmente autorizados, gozará de los
siguientes beneficios:
1. Quien hubiere participado en las votaciones inmediatamente anteriores tendrá derecho a ser preferido,
frente a quienes injustificadamente no lo hayan hecho, en caso de igualdad de puntaje en los exámenes de
ingreso a las instituciones públicas o privadas de educación superior.
2. Quien hubiere participado en las votaciones inmediatamente anteriores al reclutamiento en el servicio militar
tendrá derecho a la rebaja de un (1) mes en el tiempo de prestación de este servicio, cuando se trate de
soldados bachilleres o auxiliares de policía bachiller, y de dos (2) meses, cuando se trate de soldados
campesinos o soldados regulares.
3. Quien hubiere participado en la votación inmediatamente anterior tendrá derecho a ser preferido, frente a
quienes injustificadamente no lo hubieren hecho, en caso de igualdad de puntaje en la lista de elegibles
para un empleo de carrera en el Estado.
4. Quien hubiere ejercido el derecho al voto en la votación inmediatamente anterior tendrá derecho a ser
preferido, frente a quienes injustificadamente no lo hicieron, en la adjudicación de becas educativas, de
predios rurales y de subsidios de vivienda que ofrezca el Estado, en caso de igualdad de condiciones
estrictamente establecidas en concurso abierto.
5. El estudiante de Institución oficial de educación superior tendrá derecho a un descuento del 10% del costo
de la matricula, si acredita haber sufragado en la última votación realizada con anterioridad al inicio de los
respectivos periodos académicos.
Articulo 5. Crease el Certificado Electoral como plena prueba del cumplimiento ciudadano del deber votar, el
cual será expedido por los jurados de mesa de votación, o el registrador municipal o distrital del estado civil o el
cónsul del lugar donde se encuentre inscrita la cédula.
Decreto 2048 de 1993 “Por el cual se reglamenta la Ley 48 de 1993 sobre el servicio de reclutamiento y
movilización”
Artículo 12. La inscripción para soldados regulares, se efectuará entre el 01 de enero y el 31 de diciembre,
lapso en el cual se determinará el contingente del cual hará parte el conscripto.
Artículo 14. Para efectos de la inscripción, deberán allegarse por el interesado los siguientes documentos.
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a.
b.
c.
d.
e.
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Una fotografía de 2.5 x 4.5 cms. de frente, con fondo azul claro.
Dos fotocopias autenticadas de la cédula de ciudadanía o tarjeta de identidad.
Declaración de renta de los padres o certificación de ingresos.
Fotocopia autenticada de las cédulas de ciudadanía de los padres.
Registro civil de nacimiento.
Artículo 15. Todas las circunstancias sobre la capacidad psicofísica de los aspirantes a prestar el servicio
militar, serán anotadas por el médico en la tarjeta de inscripción e incorporación del conscripto y refrendadas
con su firma.
Artículo 16. Terminado el primer examen médico, se elaborará un acta con la relación de los conscriptos aptos,
no aptos, aplazados y eximidos y la anotación de las causales de inhabilidad, aplazamiento o exención, la cual
será suscrita por todos los funcionarios que en ella intervinieron.
Artículo 17. El conscripto declarado apto para su incorporación, quedará bajo el control y vigilancia de las
autoridades de reclutamiento, hasta su entrega a las diferentes unidades militares o de policía.
Artículo 18. Por la importancia que reviste el primer examen médico, este debe ser cuidadoso y detallado, con el
fin de evitar pérdidas posteriores de efectivos en las unidades.
Artículo 19. Previamente a la incorporación de los conscriptos, podrá practicarse un segundo examen médico
opcional, por determinación de las autoridades de reclutamiento o a solicitud del inscrito, para determinar
inhabilidades no detectadas en el primer examen de aptitud psicofísica que puedan incidir en la prestación del
servicio militar. Para tales efectos, el criterio científico de médicos oficiales, prima sobre el de los médicos
particulares.
Parágrafo. Para demostrar la inhabilidad en el segundo examen, se aceptarán diagnósticos de médicos
especialistas, respaldados en exámenes o resúmenes de las historias clínicas correspondientes.
Artículo 20. Los exámenes de aptitud psicofísica de los conscriptos y soldados, solamente podrán practicarse
en los lugares y horas señalados por las respectivas autoridades de reclutamiento.
Artículo 22. Los inscritos que resultaren eximidos para la prestación del servicio militar serán clasificados por
las causales legales de exención, inhabilidad o falta de cupo para prestar el servicio militar.
Parágrafo. La clasificación se llevará a cabo durante los 30 días siguientes a la fecha del examen médico o de
la concentración.
Artículo 26. Las inhabilidades absolutas y permanentes serán determinadas técnicamente por médicos oficiales
al servicio de reclutamiento y movilización o en su defecto, oficiales de sanidad de las diferentes fuerzas. La
calidad o condición de indígena se acreditará con la constancia expedida por el jefe del resguardo o gobernador
indígena respectivo.
Artículo 27. Los feligreses o miembros de las diferentes religiones o iglesias que se profesen en el territorio
nacional, sin autoridad jerárquica, no podrán alegar exención para la prestación del servicio militar, por el sólo
hecho de profesar o pertenecer a dichas religiones o iglesias.
Artículo 28. La condición de hijo único se determina sin consideración al sexo. Por tanto, si una madre tiene
dos hijos, un hombre y una mujer, el varón está obligado a prestar el servicio militar, salvo las exenciones
legales.
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POLICÍA NACIONAL
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Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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Artículo 29. Para demostrar las exenciones previstas en la Ley, es requisito indispensable aportar la prueba
documental y sumaria sobre su existencia.
Artículo 31. Es causal de aplazamiento para la prestación del servicio militar, por el tiempo que subsista el
haber sido aceptado o el estar cursando estudios en establecimientos reconocidos por las autoridades
eclesiásticas como centros de preparación de la carrera sacerdotal o de la vida religiosa.
Artículo 32. Si se pierde el carácter jerárquico religioso o clerical, o de estudiante o no se obtiene el título de
bachiller, dentro del año siguiente, deberá definirse la situación militar de acuerdo con la Ley, sin consideración
a las calidades anotadas.
Artículo 33. La existencia de cualquier inhabilidad relativa temporal, requiere plena comprobación por parte de
los médicos del Ministerio de Defensa Nacional.
Artículo 34. El estudiante de último año de secundaria que por cualquier causa no obtenga el título de bachiller,
será aplazado por una sola vez. Si persiste la causal, se le definirá su situación militar como regular, sin más
prórrogas.
Artículo 40. Las tarjetas de primera clase serán entregadas a los reservistas en la ceremonia especial de
licenciamiento, por parte del comandante de la unidad respectiva.
Artículo 43. Las tarjetas de reservista de primera clase expedidas a los miembros de la Policía Nacional,
acreditan que han definido su situación y que hacen parte de las reservas de las fuerzas militares.
Artículo 44. Todo colombiano que se encuentre prestando el servicio militar obligatorio en los términos que
establece la Ley, tiene derecho:
a. A que, en el momento del licenciamiento, se le entregue una partida para vestuario cuyo valor no sea
superior a un salario mínimo legal mensual vigente, teniendo en cuenta las necesidades del soldado y el
lugar de residencia.
b. Al otorgamiento de un permiso cada 12 meses de servicio militar cumplido, hasta por 15 días, con una
subvención del transporte equivalente al 100% del salario mínimo legal mensual vigente y devolución
proporcional de la partida de alimentación.
Artículo 47. Conscripto es el joven que se ha inscrito para definir su situación militar dentro de los términos,
plazos y edad establecidos en la Ley 48 de 1993.
Artículo 51. Reservistas de primera clase: para efectos del literal b) del Artículo 50 de la Ley 48 de 1993,
quienes hayan permanecido como alumnos en escuelas de formación de oficiales y suboficiales de la Fuerza
Pública se les expedirá tarjetas de reservistas, así:
 Alumnos que hayan permanecido 12 meses en la respectiva escuela, se les expedirá tarjeta de reservista
como Cabo Segundo.
 Alumnos que hayan permanecido 24 meses en la respectiva escuela, se les expedirá tarjeta de reservista
como cabo primero.
 Alféreces que permanezcan en el grado menos de 6 meses, se les expedirá tarjeta de reservista como
sargento segundo.
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
Alféreces que permanezcan en el grado más de 6 meses, se les expedirá tarjeta como subteniente de la
reserva.
Parágrafo. Para los efectos del literal d) del Artículo 50 de la Ley 48 de 1993, se les expedirá tarjeta de
reservista de primera clase a los alumnos varones de colegios militares que hayan recibido las tres fases de
instrucción; estos pagarán la cuota de compensación militar.
Artículo 53. La contribución pecuniaria individual que debe pagarse al tesoro nacional para definir la situación
militar, se denomina cuota de compensación militar, que se paga una sola vez por quienes no presten el
servicio militar, dentro de los 30 días siguientes a la notificación del acta de clasificación. Vencido este término
se incrementará en un 25% si se paga dentro de los 30 días subsiguientes. Si vencido este último plazo no se
cumple el pago, se procederá la reclasificación con un incremento de otro 25% sin perjuicio de los costos de la
elaboración de la tarjeta de reservista.
Decreto 2853 de 1991 (20 de diciembre) “Por el cual se reglamenta el capítulo IV de la Ley 4º sobre servicio
militar obligatorio para bachilleres en la Policía Nacional”
Artículo 12. Selección e incorporación. La selección de los bachilleres aspirantes a prestar el servicio militar
obligatorio en la Policía Nacional, la realizará la respectiva Regional de Incorporación de esa Institución, en los
centros de concentración que establezca, entre el personal que sea citado por la Dirección de Reclutamiento y
Control de Reservas del Ejército, previa coordinación.
Artículo 13. Requisitos. Los bachilleres aspirantes a prestar el servicio militar obligatorio en la Policía Nacional
cumplirán los siguientes requisitos:
1. Ser colombiano de nacimiento.
2. Ser bachiller.
3. Estado civil soltero.
4. No registrar antecedentes penales.
5. Aprobar las pruebas psicotécnicas y psicofísicas realizadas por la Policía Nacional.
Decreto 750 de 1977 (Marzo 31). “Por la cual se reglamenta la Ley 2 / 77”
Artículo 1. El servicio auxiliar establecido por la Ley 2° de 1977 es una forma de prestar el servicio militar
obligatorio.
Artículo 2. Quienes presten el servicio de auxiliar de policía, durante el tiempo y en las condiciones previstas en
este Decreto cumplirán con la obligación del servicio militar y formaran parte de las reservas nacionales en la
especialidad de policía.
Artículo 3. La Policía Nacional para la prestación del servicio auxiliar, se hace cargo de la administración de
personal, del apoyo logístico y de su utilización en operaciones.
Artículo 4. El cuerpo auxiliar actuará dentro de la organización que tiene la Policía Nacional y cumplirá las
funciones que la Ley asigna a los agentes de ésta.
Artículo 11. La incorporación se hará en las proporciones que determine la Dirección General, en concordancia
con las plantas de personal autorizadas por el Gobierno Nacional para cada vigencia.
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Artículo 13. El personal incorporado para integrar el cuerpo auxiliar será inscrito en el servicio territorial militar
en la misma forma que el de las Fuerzas Militares, mediante el organismo de movilización y reclutamiento, y
tendrá derecho a la tarjeta de reservista de primera clase, en la especialidad de policía.
Artículo 14. En coordinación con las autoridades militares del servicio territorial, la Policía Nacional hará las
incorporaciones periódicas dispuestas por la Dirección General, mediante comisiones integradas para este fin.
Artículo 23. El personal de servicio auxiliar deberá ser objeto, por parte de sus inmediatos superiores, de una
ponderada evaluación de sus actividades y aptitudes al término de la instrucción y de su comportamiento a
través del servicio del servicio policial, a fin de seleccionar a quienes soliciten ingreso como agentes
profesionales.
Artículo 24. El licenciamiento de este personal se efectuara en el Departamento de Policía en donde preste su
servicio, y se pasaran las listas a las Seccionales de reclutamiento y movilización para la expedición de las
tarjetas militares.
Directiva Permanente 0117 de 2004. EJERCOL
3. Manejo de Personal. Retiros y Licenciamientos 3.11.10. Licenciamiento de soldados. Para efecto de
licenciamiento de soldados debe tenerse en cuenta lo siguiente:
10. Por mala Incorporación:
 Por haber definido situación militar con anterioridad. Se anexa la tarjeta de reservista de primera o segunda
clase, cuando no se posee tarjeta debe anexar fotocopia autenticada del recibo de pago de la cuota de
compensación militar.
 Por edad. Se anexa copia del registro civil de nacimiento, para el personal incorporado antes de cumplir los
dieciocho (18) años de edad o haber sobrepasado la edad de veintiocho años (28).
 Por tercer examen Médico. El artículo 18 de la Ley 48 de 1993, prescribe que entre los 45 y 90 días
posteriores a la incorporación de un contingente, se practicará un tercer examen de aptitud psicofísica, para
verificar que los soldados no presenten inhabilidades incompatibles con la prestación del servicio militar. Al
personal de conscriptos para encontrar lesiones, afecciones o defectos físicos que a juicio de la autoridad
calificadora, sean incompatibles con el servicio militar, adquiridos antes del ingreso a filas o que inicialmente
en el momento de la incorporación no se haya descubierto. A continuación se debe proceder a elaborar el
acta de tercer exámen médico y se envía copia al Comando del Ejército, para descargarlo de los efectivos.
Se debe tener en cuenta no sobrepasar el 5% del total incorporado por cada unidad táctica.
 Se debe entregar constancia de desacuartelamiento con nombres y apellidos, fecha y lugar donde fue
incorporado, distrito y unidad táctica que lo incorporó y motivo por el cual se desacuartela, la cual debe
presentar en el distrito militar ubicado en la sede propuesta y en éste se le define la situación militar.
2.5.3
Objetivos específicos

Incorporar personal que se ajuste al perfil requerido a nivel institucional para cumplir con el servicio de
policía que se le asigne.

Identificar el perfil de cada aspirante para realizar las acciones de seguimiento ajustadas a sus fortalezas y
oportunidades de mejoramiento.
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2.5.4
Macroproceso:
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Metas

Incorporar aspirantes con un ajuste del 100% al perfil requerido en las fechas establecidas por la
convocatoria.

Cero (0) retiro de auxiliares por incompatibilidad con el servicio militar, luego de haber realizado el tercer
examen.
2.5.5
Indicadores de Gestión
Al finalizar cada convocatoria, las Regionales de Incorporación deben calcular el cumplimiento de los
indicadores del proceso que aparecen a continuación. Estos indicadores se han clasificado de acuerdo al
proceso establecido en el macroproceso esencial: planeación, ejecución y evaluación.
Inicialmente se debe identificar el nivel de cumplimiento en el proceso de planeación, así como los
requerimientos propuestos en el Protocolo de Selección e Incorporación. El resultado de estos indicadores hace
parte del informe final de la convocatoria. Los indicadores a calcular en el proceso de planeación son los
siguientes:
PROCESO DE PLANEACION
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
No. de elementos adquiridos (materiales y/o humanos) para realizar el
proceso de selección e incorporación.
No. de elementos solicitados para realizar el proceso de selección e
incorporación (plan de necesidades).
100%
2
No. de acciones de mejoramiento implementadas en la convocatoria.
No. total de acciones de mejoramiento propuestas en la convocatoria
anterior.
100%
3
No. de auxiliares entregados en la fecha establecida en el cronograma.
No. total de auxiliares programados para entregar.
100%
4
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron
en el proceso de planeación.
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de planeación.
100%
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Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
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Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
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PROCESO DE PLANEACION
No.
5
6
INDICADORES DEL PROCESO
No. de aspirantes que participaron en la convocatoria de selección.
No. de aspirantes proyectados a participar en la convocatoria de
selección.
No. de lugares donde se desarrolla el proceso que reúnen las
condiciones físicas y sanitarias necesarias para garantizar calidad.
No. total de lugares donde se desarrolla el proceso.
META
100%
100%
Los resultados de los indicadores anteriores pretenden garantizar que en cada convocatoria se cuente con el
personal y los recursos suficientes y necesarios para poder implementar las acciones de mejoramiento y
desarrollar todo el proceso de selección de manera efectiva, lo que se reflejaría en:





Cumplimiento de los compromisos establecidos a cada Grupo de Incorporación referentes al número de
aspirantes proyectados para participar en la convocatoria.
Implementación de acciones de mejoramiento.
Entrega de aspirantes a las Escuelas o Centros de Instrucción, en la fecha establecida en la convocatoria.
Adquisición o consecución de los elementos requeridos para el desarrollo del proceso.
Desarrollo de acciones de divulgación que garanticen contar con el suficiente potencial de aspirantes para
seleccionar los que se ajusten al perfil.
Los indicadores de gestión del proceso de ejecución están dirigidos a ver en forma consolidada el logro de las
metas esperadas en la operación de cada una de las etapas del proceso de selección:
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
Porcentaje promedio de cumplimiento de los indicadores de gestión de las
etapas.
100%
2
No. de aspirantes incorporados que cumplen con todos los requisitos
mínimos.
No. total de aspirantes incorporados.
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100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
3
4
5
6
7
INDICADORES DEL PROCESO
No. de aspirantes incorporados que se ajustan en todas las valoraciones al
perfil requerido
No. total de aspirantes incorporados
No. total de investigaciones iniciadas a funcionarios en el proceso de
selección.
No. total de funcionarios que participaron en el proceso de selección.
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de ejecución.
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de ejecución.
No. de expedientes con novedades al momento de la entrega a las
Escuelas (no entregados, documentación incompleta, formatos mal
diligenciados, etc).
No. total de expedientes entregados a las Escuelas.
No. de registros de aspirantes totalmente diligenciados en el SIADMI (venta,
inscripción, datos secundarios, resultados de valoraciones, etc).
No. total de aspirantes que participan en el proceso de selección.
META
100%
0%
100%
0%
100%
El primer indicador en este proceso de ejecución se calcula sumando los resultados de cada uno de los
indicadores de gestión de cada etapa y luego se divide por el número total de indicadores calculados, lo que
arrojará un promedio en porcentaje. Se espera que si hay cumplimiento de los anteriores indicadores, los
aspirantes incorporados a las Escuelas cumplan con los requisitos y los perfiles requeridos en cada etapa y/o
valoración. Además, se busca que al realizar esta evaluación se confirme el seguimiento estandarizado de los
procedimientos establecidos en el proceso y asegurar la calidad en el desarrollo de la convocatoria.
Los indicadores de gestión del proceso de evaluación están dirigidos a ver en forma consolidada el
cumplimiento de metas esperadas en la operación de cada una de las etapas del proceso de selección, manejo
efectivo de los recursos en la convocatoria, cumplimiento del Protocolo de Selección e Incorporación y
mejoramiento del proceso a través de la experiencia y la investigación.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
INDICADORES DEL PROCESO
META
1
No. de funcionarios que aprobaron las evaluaciones de conocimiento de la
normatividad y el Protocolo de Selección e Incorporación.
No. total de funcionarios que fueron evaluados en conocimiento de la
normatividad y el Protocolo de Selección e Incorporación por convocatoria.
100%
2
No. de indicadores de gestión que cumplieron con la meta establecida.
No. total de indicadores de gestión del proceso de selección.
100%
3
Nivel promedio de satisfacción del cliente con el proceso de selección (0 -10)
10.
100%
4
No. de criterios de seguimiento y autoevaluación que se cumplieron en el
proceso de evaluación.
No. total de criterios de seguimiento y autoevaluación establecidos en el
proceso de evaluación.
100%
5
No. de estudiantes retirados en el tercer examen médico.
No. total de aspirantes incorporados.
0%
Los resultados de los anteriores indicadores hacen referencia a:




Conocimiento y cumplimiento de la normatividad y del Protocolo de Selección e incorporación, de modo que
se pueda garantizar el cumplimiento de las metas que aparecen en cada indicador de gestión por etapa.
Evaluar el nivel de indicadores de gestión, en cada convocatoria.
Evaluar el nivel de satisfacción del cliente (Escuelas) con el proceso de selección, a partir del desempeño
de los auxiliares durante la etapa de instrucción.
Evaluar el cumplimiento de las actividades o procedimientos que aparecen en la guía de seguimiento y
autoevaluación por parte del Jefe de la Regional en forma periódica durante el desarrollo y al final de cada
convocatoria.
A través del análisis de toda la información anterior se puede:
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HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL




Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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Observar el nivel de cumplimiento de los procesos y procedimientos establecidos para cada convocatoria
en el Protocolo de Selección e Incorporación a nivel nacional.
Identificar el grado de cumplimiento de los indicadores de gestión por convocatoria en cada Regional y en
forma global.
Identificar las acciones de mejoramiento en cada proceso, según el resultado cuantitativo y cualitativo de
cumplimiento de las metas esperadas, y
Conocer el grado de satisfacción del cliente interno con el resultado del proceso de selección.
2.5.6
Requisitos
2.5.6.1 Requisitos a los aspirantes a auxiliares regulares:






Ser colombiano.
Edad: mayor de 18 años y menor de 28 años cero días al momento del ingreso.
Soltero (a), sin hijos y permanecer en este estado hasta el término del servicio militar.
No haber sido condenado a penas privativas de libertad, ni poseer antecedentes disciplinarios ni de policía.
No haber definido la situación militar.
Superar el proceso de selección realizado por la Policía Nacional.
2.5.6.2 Requisitos a los aspirantes a auxiliares bachilleres:







Ser colombiano.
Edad: mayor de 18 años y menor de 24 años.
Soltero (a), sin hijos y permanecer en este estado hasta el término del servicio militar.
Título de Bachiller.
No haber sido condenado a penas privativas de libertad, ni poseer antecedentes disciplinarios ni de policía.
No haber definido la situación militar.
Superar el proceso de selección realizado por la Policía Nacional.
2.5.7
Lineamientos para la administración del proceso de selección
El Proceso de selección e incorporación se desarrolla en ocho (8) etapas, las cuales son agrupadas teniendo en
cuenta su nivel de incidencia y funcionalidad en el desarrollo del proceso: soporte y eliminatorias. Se entiende
por etapas de soporte a aquellas que apoyan y promueven el buen funcionamiento del proceso de selección e
incorporación; las etapas eliminatorias son aquellas en donde el aspirante debe necesariamente cumplir con
unos requisitos específicos para continuar el proceso, de lo contrario será retirado del proceso.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
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Etapas de soporte


Divulgación.
Entrega de aspirantes.
Etapas eliminatorias






Inscripción.
Valoración Médica general.
Valoración Odontológica.
Valoración Físico-atlética.
Valoración Psicológica.
Estudio de seguridad.
Divulgación:
A partir de los parámetros establecidos por la Ley, se deben realizar actividades de divulgación en forma
periódica, para invitar a las personas que no han resuelto su situación militar y que cumplan los requisitos para
que presten el servicio militar en la Policía Nacional.
Se deben elaborar en forma periódica actividades de divulgación en las zonas rurales de cada departamento,
debido a que los jóvenes campesinos que no han resuelto su situación militar, desconocen que lo puedan
realizar en la Policía Nacional. De igual forma, se deben realizar las coordinaciones necesarias con las Zonas
de reclutamiento y Distritos Militares, para asistir en las fechas programadas de concentración, donde se cite a
los aspirantes que se inscriben para prestar el servicio como soldados regulares y a las citaciones de los
colegios para resolver la situación militar de los estudiantes de undécimo grado.
Documentación que debe presentar el aspirante en el primer examen de aptitud psicofísica:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Formulario de inscripción completamente diligenciado.
Fotocopia ampliada al 100% de la cédula de ciudadanía.
Fotocopia ampliada del documento de identidad de los padres.
Fotocopia del registro civil de nacimiento.
Cuatro fotografías de 2.5 x 4.5 cms. de frente con fondo azul claro.
Una fotografía tamaño postal (9 x 12 cms.) cuerpo entero.
Fotografía tamaño postal (9 x 12 cms.) del aspirante con su familia: cuerpo entero, frente a su residencia.
Inscripción:
Las inscripciones para prestar el servicio militar en la Institución se harán en forma permanente. Para este
propósito se deberá abrir un libro en cada Regional y Grupo de Incorporación registrando fecha, apellidos y
nombres, documento de identidad, dirección y teléfono, luego de verificar los requisitos mínimos y
posteriormente se les entregará el formato de citación en el que se determina el día y hora de presentación para
participar en el proceso de selección. Con el fin de evitar la pérdida y desperdicio de carpetas utilizadas para
adelantar el proceso de selección como auxiliar de policía, es necesario realizar una charla de inducción y
verificar el cumplimiento de los requisitos mínimos antes de entregar las carpetas.
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POLICÍA NACIONAL
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1. Charla de Inducción:

En ella se da a conocer a los aspirantes información sobre la Institución, las diferentes etapas y cronograma
del proceso y se aclaran dudas sobre su vinculación a la Institución.

En las charlas y eventos informativos no se les debe crear falsas expectativas a los aspirantes, por lo cual
es necesario informar claramente la modalidad del servicio, el tiempo establecido por Ley, Escuela donde
se desarrollará su periodo de instrucción, Unidades y zonas del país en donde prestarán su servicio y los
derechos y garantías reales que brinda la Institución policial.

Si se presentan aspirantes bachilleres, interesados en prestar el servicio militar como auxiliares regulares
debe hacérseles saber la diferencia de tiempo y destino en la prestación del servicio militar que hay entre el
auxiliar regular y el auxiliar bachiller.

Informar a las personas que se encuentren en calidad de remisos (se inscribieron en los distritos militares
pero no se presentaron el día de la concentración) que pueden ser incorporados a prestar servicio militar
siempre y cuando no presenten inhabilidad.

Los funcionarios de incorporación encargados de desarrollar el proceso de selección, elaborarán un acta de
la charla de inducción con los temas tratados, la cual debe ser archivada en la carpeta de la convocatoria
como constancia de asistencia y antecedente en caso de reclamación, derecho de petición o tutela.
2. Entrega de carpetas e inscripción: La carpeta diseñada para realizar el proceso de selección de auxiliares
no tiene ningún costo para los aspirantes.

No se debe entregar carpetas a interesados que no cumplan con los requisitos mínimos, por lo cual, se
hace necesario que los funcionarios encargados de este procedimiento verifiquen que el interesado cumpla
con todos los requisitos mínimos. Para tener mayor seguridad en la utilización de la carpeta, lo más
aconsejable en solicitar al interesado que consiga la documentación solicitada y cuando se presente con
dicha documentación, hacer entrega de la carpeta para ser diligenciada inmediatamente y posteriormente
se realiza la inscripción.

En el informe que se realice posterior a la entrega de aspirantes, cada Regional informará el número de
carpetas entregadas dentro del desarrollo del proceso.

En cada Regional se debe realizar un seguimiento periódico al estado del potencial de aspirantes, de
manera que responda a la proyección de los compromisos que debe entregar a las Escuelas de formación.
En caso de requerir apoyo de otras Regionales de Incorporación, el Jefe de la Regional será el encargado
de realizar las respectivas coordinaciones para el traslado de los aspirantes.

Para adelantar la inscripción los formatos de la carpeta deben estar diligenciados en su totalidad con letra
legible, sin tachones ni enmendaduras.

Para evitar desgaste de Talento Humano y logísticos que conlleven a traumatismos en el desarrollo del
proceso, solo se debe inscribir aspirantes con la documentación completa.
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
Es indispensable que en el momento de la inscripción, el funcionario de Incorporación tome la huella
dactilar del índice derecho del aspirante en los formatos correspondientes.

Posterior a la realización de la inscripción, se notificará en forma inmediata y por escrito la fecha de inicio de
las valoraciones y las condiciones en que debe presentarse para realizar las evaluaciones (limpieza e
higiene oral y corporal, elementos para presentar la prueba físico-atlética, etc).

Cada Grupo de Incorporación creará una base de datos con los nombre (s) y apellido (s), documento de
identidad, dirección de residencia y teléfono de los jóvenes citados a iniciar proceso de selección.

En forma periódica, se debe enviar al Distrito Militar correspondiente, mediante oficio, el listado de los
aspirantes que se van inscribiendo, para verificar en su base de datos: situación militar definida, inhábil,
exento, tercer examen médico, mala conducta, etc. La anterior información se requiere con anterioridad a la
ejecución de las valoraciones, para evitar desgastes.
Exámenes de aptitud psicofísica: el personal inscrito se someterá a tres exámenes médicos:

Primer examen: el primer examen de aptitud psicofísica será practicado por oficiales de Sanidad o
profesionales especialistas al servicio de las Fuerzas Militares en el lugar y hora fijados por las autoridades
de reclutamiento. Terminado el primer examen, de acuerdo con el Art. 16, capitulo IV del Decreto 2048/93
“se elaborará una acta con la relación de los conscriptos aptos, no aptos, aplazados y eximidos y la
anotación de las causales de inhabilidad, aplazamiento o exención, la cual será suscrita por todos los
funcionarios que en ella intervinieron”; esta información deberá ser remitida a la Dirección de Reclutamiento
y Control de Reservas del Ejército Nacional con copia a la oficina de coordinación de la Policía Nacional.

Segundo examen: Se cumplirá un segundo examen médico opcional a criterio del Jefe de la Regional y
previa coordinación con la Autoridad de Reclutamiento, mediante el cual se decidirá en última instancia la
capacidad psicofísica para la definición de la situación militar y su ingreso a la Institución. Este examen se
realizará dentro de las 48 horas siguientes a la entrega de los aspirantes en los centros de instrucción o
Escuelas de formación (art.17 de la Ley 48)

Tercer examen: Entre los 45 y 90 días posteriores a la incorporación se practicará este examen para
verificar que los seleccionados no presenten inhabilidades incompatibles con la prestación del servicio
militar. Es necesario que los profesionales de medicina y psicología tengan en cuenta que luego de este
examen no se pueden desacuartelar por Sanidad, sino que el personal sería indemnizado o pensionado lo
que conlleva a desangrar el presupuesto Institucional y realizar las investigaciones correspondientes.
Es importante mencionar, que independientemente que este examen se haga durante el proceso de
instrucción de los tres (3) meses, el Jefe de la Regional de Incorporación siempre debe estar en contacto
con los Directores de las Escuelas y Comandantes de Compañía para lograr aclarar y desacuartelar a los
jóvenes que presenten inconvenientes que no hayan sido identificados en el primer y segundo examen. Sin
embargo, también se debe tener en cuenta, que la Dirección Operativa de la Policía Nacional tiene
programado en el desarrollo del plan de Municipios Seguros, la totalidad de los aspirantes que fueron
declarados aptos en el segundo examen, motivo por el cual el proceso de selección debe ser lo
suficientemente exigente para evitar que en este examen se disminuya el número de auxiliares
programados para los relevos y creación de nuevas estaciones de Policía.
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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En coordinación con la Oficina de Servicio Militar de la Dirección de Talento Humano, se realizó una
evaluación de los auxiliares desacuartelados en tercer examen durante los años 2004 y 2005, encontrando
que se desacuartela en promedio un 3%, valor que al ser convertido en cifras, corresponde entre 100 y 120
auxiliares que dejan de ser ubicados en las estaciones comprometidas para el relevo o para el
funcionamiento de otras estaciones. Por este motivo, el número de auxiliares desacuartelados en tercer
examen será un indicador para evaluar la gestión de las Regionales de Incorporación.
Realización de Valoraciones

De acuerdo con la normatividad, las valoraciones establecidas para el desarrollo de este proceso deben
realizarse bajo los mismos criterios de selección que las practicadas a aspirantes para oficial y patrullero.
Valoración médico general:

La valoración médica corresponde a un examen que se le realiza al aspirante, en donde se diagnostica
sobre el estado físico, antecedentes médicos, revisión de los signos vitales, de los órganos de los sentidos,
cabeza, tórax, abdomen, sistemas osteomuscular, vascular periférico y neurológico, aparato genito urinario
y revisión de la piel, de modo que se establezca su condición y capacidad física.

Ante las novedades que se presenten, el profesional podrá solicitar exámenes comprobatorios en esta
etapa para descartar desviaciones septales obstructivas, secuelas funcionales de operaciones, agudeza
visual, etc. Sin embargo, para el caso de los aspirantes a auxiliar regular, es importante tener en cuenta que
la gran mayoría de ellos son de escasos recursos; en tal sentido, si se encuentra que el impedimento le
puede afectar al aspirante y a la Institución en el desempeño durante la prestación del servicio, es
conveniente declarar que el aspirante no se ajusta al perfil requerido, antes de solicitarle exámenes y/o
tratamientos costosos.
Valoración odontológica:

Se evalúa el estado de salud oral del aspirante, realizando un examen clínico estomatológico, examen
dental y oclusión, sin solicitarle al aspirante la radiografía panorámica dental. Al igual que en la valoración
médica, si el aspirante requiere tratamientos costosos y demorados que le afecten la funcionalidad en el
servicio durante el tiempo que realiza el servicio militar es conveniente declarar que el aspirante no se
ajusta al perfil requerido.
Valoración físico-atlética y morfofuncional:

Dadas las exigencias académicas y del servicio policial, es necesario que el aspirante presente una serie de
pruebas físico-atléticas para identificar la capacidad física actual que no le pueda afectar negativamente,
durante la realización del servicio militar. La valoración que se le realiza es igual a la de los aspirantes a
patrullero y oficial.
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
Es recomendable la elaboración de una cartelera informativa de tal manera que cuando se realice la charla
de inducción, el aspirante conozca las pruebas que hacen parte de la valoración y se prepare para las
mismas (flexibilidad, milla, abdominales, pechadas, barra fija) para que realicen su preparación previa y así
contrarrestar posibles dificultades en su ejecución.

Necesariamente se debe aplicar la prueba de natación para descartar que el aspirante tenga fobia al agua,
lo cual durante la prestación del servicio le puede afectar a él, y a la unidad policial en la que se encuentre.

Es prioritario coordinar la asistencia de personal paramédico al momento de la realización de la prueba y de
un vehículo que posibilite el desplazamiento a una unidad asistencial en caso de que se presente alguna
urgencia.
Valoración psicológica:

En esta valoración se indaga sobre las aptitudes, valores, estructura familiar, historia personal e intereses
del aspirante a través de entrevista psicológica.

Al emitir el concepto, el profesional que realice la valoración tiene que ser claro y conciso, analizar si el
aspirante se ajusta o no al perfil requerido, para que cuando se presenten requerimientos, se pueda dar una
justificación lógica y profesional a cualquier interrogante.

El cuestionario de datos personales debe ser analizado antes de la entrevista resaltando algunas
descripciones que el aspirante reporta con el fin de indagar o profundizar sobre las mismas.

Se aplicará una prueba de personalidad para que sirva de apoyo en la realización de la entrevista.

En el formato correspondiente a la entrevista psicológica, solamente se registrará un concepto cualitativo de
la entrevista y el concepto general de la prueba. En ningún momento se dará un puntaje cuantitativo ya que
las variables a analizar no lo contemplan.
Estudio de seguridad:

En esta valoración se verifica la información suministrada por el aspirante relacionada con sus
antecedentes legales, de modo que en el futuro no sea una persona que represente un riesgo para la
Institución o el Estado.

Para el éxito de los estudios de seguridad los encargados del mismo deberán desarrollar toda la dinámica
de intercambio de información con los organismos de seguridad del Estado. Para este proceso se
verificarán antecedentes ante la Fiscalía, Procuraduría, DIJIN, DAS y CAD en cada departamento, Centros
de reclusión, hospitales psiquiátricos y correccionales de menores.

Se debe realizar en el desarrollo de esta valoración una visita a la residencia del aspirante, para conocer el
entorno y las expectativas de la familia, así como el concepto que los vecinos tienen de él.
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Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
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Entrega de aspirantes a las escuelas de formación o centros de instrucción:
Para evitar inconvenientes con relación a la cantidad de aspirantes que cada Regional debe presentar, es
conveniente citar a los aspirantes que han superado el proceso, con una semana de anterioridad a la fecha de
concentración, con el objetivo de:
1. Realizar la notificación personalmente y por escrito, indicando fecha y hora de presentación.
2. Entregar el listado de elementos con los cuales deben presentarse, (incluir en el listado una fotocopia
ampliada al 100% de la cédula de ciudadanía, para ser entregada al Distrito Militar el día de la
concentración).
3. Motivarlos y comprometerlos para que realicen su presentación el día indicado.
4. Confirmar el potencial con el que se cuenta.

El Jefe de la Regional coordinará con el Director de la Escuela el listado de elementos que deberá llevar el
aspirante el día de presentación a la unidad, en el cual se solicite única y estrictamente los elementos
necesarios mientras se les asigna los elementos de dotación, atendiendo el principio de economía y
teniendo que en la Ley 48/1993 art. 39 literal (a.) se informa que: “durante la prestación del servicio militar,
todo colombiano que se encuentre prestando el servicio militar obligatorio en los términos que establece la
Ley desde el día de sus incorporación y hasta la fecha del licenciamiento, tendrá derecho a ser atendido por
cuenta del Estado, en todas sus necesidades básicas atenientes a salud, alojamiento, alimentación,
vestuario, bienestar y disfrutará de una bonificación mensual.”

La Regional de Incorporación realizará la entrega de personal en las respectivas Escuelas de formación y
Centros de Instrucción, así como los expedientes completamente diligenciados, dejando constancia por
escrito mediante acta (ver anexo 11).

Se debe entregar en la misma fecha un listado de los aspirantes que participaron en las votaciones
inmediatamente anteriores al reclutamiento, quienes según el numeral 2 del art. 2 de la Ley 403 de 1997,
tienen derecho a la rebaja de uno o dos meses en la prestación del servicio, buscando que esta situación
sea tenida en cuenta, al momento de la destinación de los auxiliares, siempre y cuando el aspirante
presente el certificado electoral.

La entrega de personal corresponderá al número exacto de aspirantes establecido en el instructivo de la
convocatoria.

Cada Regional de Incorporación verificará que el acta de entrega de conscriptos elaborada por el respectivo
Distrito Militar, corresponda con los aspirantes que ingresaron. Para evitar errores en esta actividad, el día
de la concentración se diligenciará un acta donde se registre los nombres, número de cédula del aspirante y
firma, al igual que la firma del Jefe de la Regional y del comandante del Distrito Militar. Copia de este acta,
debe anexarse a las fotocopias de la cedula de ciudadanía que solicita el Distrito Militar para la elaboración
de acta de conscriptos.

Las hojas de datos personales RM3 deben estar debidamente diligenciadas y firmadas, después de
realizado el segundo examen médico.
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
En caso de registrarse situaciones, donde se encuentren aspirantes que, una vez hayan adelantado y
superado el proceso de selección e incorporación, sean obligados a presentarse en Batallones Militares, se
informará dicha situación a la Oficina de enlace de la Policía Nacional ante la Dirección de Reclutamiento
del Ejercito Nacional, enviando el listado de los aspirantes que se encuentran en esa condición. Para
prevenir que este tipo de novedades se pueda presentar, en conveniente entregar al aspirante que supere
el proceso de selección una boleta de citación para el día de la concentración.

Después de iniciado el proceso de instrucción, cada Regional de Incorporación hará entrega de un informe
final de la convocatoria, en el que se contemple como mínimo la información que se relaciona con
fortalezas, debilidades, recomendaciones, conclusiones y casos especiales presentados en la convocatoria.
Este documento debe enviarse a la Dirección de Incorporación y copia a las Escuelas donde se entregan
los aspirantes, de manera que sirva como soporte para el seguimiento y evaluación que debe hacerse en
coordinación con el Área Ácadémica y Bienestar Universitario. (ver anexo 13)
Seguimiento de auxiliares:
Las Regionales de Incorporación en coordinación con el Área Académica y Bienestar Universitario deben estar
atentas de este personal durante los tres (3) meses de instrucción en las Escuelas y/o Comandos de
Departamento, realizando un seguimiento tanto en su proceso de formación como en lo relacionado con los
exámenes médicos que se les realiza. Así mismo, realizará una retroalimentación con los Comandantes de
compañía, para evaluar su comportamiento y solicitar el registro de toda novedad en el folio de vida, teniendo
en cuenta que después de terminar el servicio militar se pueden presentar para realizar curso de patrullero ú
oficial.

Tan pronto se realice el tercer examen, se debe diligenciar el informe correspondiente, describiendo en
detalle cada caso de los auxiliares desacuartelados.
2.5.8
Criterios de seguimiento y auto evaluación
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
1
Al inicio de cada convocatoria, se realizan reuniones con todo el personal de la
Regional comprometido en el desarrollo del proceso para leer el instructivo de la
convocatoria, asignando funciones, responsabilidades, horarios de atención y
agendas de programación con la elaborando la respectiva acta.
2
Las acciones de divulgación garantizan la participación representativa de
aspirantes a todos los municipios que tiene cobertura la Regional.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
PROCESO DE PLANEACION
No.
EVIDENCIAS
3
Se asigna con suficiente anterioridad a los responsables directos, los
compromisos en cuanto al número mínimo y máximo de inscritos que debe
aportar cada Grupo de Incorporación.
4
El Jefe de la Regional y su equipo de trabajo conocen los compromisos en el
suministro de información a la Dirección de Incorporación, sobre el desarrollo de
los procesos de selección, (potenciales, informe de entrega, tercer examen,
etc.).
5
Se elaboran antecedentes por escrito de visitas a colegios, emisoras, ferias
universitarias, etc., a los cuales se asiste para brindar información del proceso
de selección.
6
Se dispone de un sitio adecuado, para los profesionales, que permita realizar
cada una de las valoraciones o etapas según los estándares establecidos en el
Protocolo de Selección e Incorporación.
7
Se cuenta con un archivo de antecedentes de campañas publicitarias (radio, TV,
periódicos. etc), requerimientos y respuestas sobre el proceso, quejas y
reclamos, los instructivos, convocatorias, actas, listados de personal que
superan y no superan las valoraciones.
8
El Jefe de la Regional de Incorporación formaliza por escrito la solicitud de
apoyo a los señores Comandantes de Región y Departamentos de Policía
buscando la participación de sus unidades en las diferentes convocatorias.
9
Se prevé la presencia de personal paramédico para atender cualquier
eventualidad durante la aplicación de la prueba morfofuncional y físico-atlética.
10
La Regional cuenta con el número de profesionales necesarios para realizar
todas las etapas y procedimientos del proceso de selección e incorporación,
teniendo en cuenta el volumen de aspirantes que se atienden en cada
convocatoria.
11
Se dispone de los elementos logísticos (vehículos, papelería, carpetas,
instalaciones), suficientes para garantizar la realización del proceso de selección
de acuerdo con los criterios de calidad requeridos.
Página 190 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
1
En todos los Grupos de Incorporación de la Regional se elaboran actas de las
charlas de inducción con los jóvenes interesados en adelantar el proceso,
informando normatividad, valoraciones, exigencias, responsabilidades y
beneficios.
2
Se cuenta y utiliza en todos los Grupos de Incorporación con los medios
técnicos de comunicación para realizar la inducción (video beam, ayudas en
power point, video, prospectos y carteleras explicativas).
3
La inscripción se realiza al personal que reúne los requisitos exigidos en la
convocatoria y que corresponda a la cobertura de la Regional.
4
En la Regional y en los Grupos de Incorporación se utilizan carteleras
informativas sobre los procedimientos o las pruebas que hacen parte de cada
una de las valoraciones.
5
Desde la charla de inducción se brinda a los aspirantes los canales de
comunicación para suministrar información sobre el proceso de selección
(recomendaciones, quejas sobre procedimientos fuera de los establecidos en el
protocolo, etc).
6
Se elaboran actas donde se certifica que los profesionales de cada valoración o
etapa conocen: la normatividad que rige el proceso y a los funcionarios, los
procedimientos y cadena de valor entre ellos y criterios de calificación, que
aparecen en el Protocolo de Selección e Incorporación, para cada convocatoria.
7
Los profesionales que realizan cada etapa emplean un formato escrito de control
de atención o visita diaria de aspirantes.
8
La información correspondiente a cada aspirantes se digita en tiempo real en el
SIADMI, por el funcionario responsable de la etapa.
9
Se elabora un acta de notificación a los aspirantes seleccionados y se les
entrega la boleta de citación.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
PROCESO DE EJECUCIÓN
No.
EVIDENCIAS
10
Se realizan los tres exámenes de aptitud psicofísica en el lapso de tiempo que
establece la ley.
11
Los expedientes de los aspirantes seleccionados se entregan con todos los
formatos debidamente diligenciados y documentación exigida, según lo que
indica el Protocolo de Selección e Incorporación.
12
Existen mecanismos de control para evitar la pérdida de documentos o formatos
que conforman el expediente del proceso de selección de cada aspirante.
13
Los profesionales de cada valoración participan en el procedimiento de
seguimiento de los estudiantes durante la etapa de instrucción.
14
La organización de los expedientes en el archivo tiene un orden lógico,
consecutivo y cronológico.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
EVIDENCIAS
1
Se realizan reuniones de retroalimentación sobre el desarrollo del proceso de
selección en cada convocatoria, con el personal comprometido, y existen las
respectivas actas.
2
Cada funcionario que participa en el proceso, conoce y cumple con los índices
de gestión de la etapa en la cual participa, teniendo en cuenta los resultados por
los cuales es directamente responsable.
3
La Regional cuenta con un sistema de control para el manejo de las carpetas
que le son enviadas desde el nivel central para la realización del proceso de
selección.
Página 192 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
PROCESO DE EVALUACIÓN
No.
EVIDENCIAS
4
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que cada valoración o etapa del proceso se cumple dentro de los parámetros de
calidad (tiempo, elementos, consultorios, diligenciamiento de formatos y la
documentación anexa).
5
Al termino de cada convocatoria se realizan informes y análisis en que los
profesionales de cada una de las valoraciones presentan conclusiones sobre la
realización de la misma, perfil de los aspirantes incorporados, causales de
aplazamiento y no aptitud más frecuentes, etc.
6
Al finalizar la realización del tercer examen se elabora un informe detallado de
los auxiliares desacuartelados.
7
Existen antecedentes de estudios y/o documentos en los que los profesionales
de cada valoración presentan análisis del perfil de los aspirantes valorados, al
término de cada convocatoria.
8
Se entregan de forma oportuna, actualizada y completa, los informes y
estadísticas solicitadas en cada convocatoria, según los requerimientos de la
Dirección y lo exigido en el Protocolo de Selección e Incorporación.
9
Se cuenta en el archivo con un aplicativo sistematizado que actualice en tiempo
real la entrada y salida de expedientes.
10
Son consultadas todas las fuentes de información requeridas, antes de emitir el
concepto y puntaje de la calificación en todos los estudios de seguridad.
11
Se implementan acciones de mejoramiento del proceso de selección y el de
formación, como resultado del análisis y conclusiones de los informes realizados
sobre las convocatorias.
12
Se diligencian los formatos adecuadamente y bajo los parámetros que se
establecen en el instructivo para cada etapa o valoración, en cada convocatoria
(firmas, sello, nombres completos, conceptos claros sin enmendaduras ni
tachones, etc).
Página 193 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
11
POLICÍA NACIONAL
2.5.9
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Glosario

Clasificación: serán clasificados quienes por razón de una causal de exención, inhabilidad o falta de cupo,
hayan sido eximidos de la prestación del servicio militar.

Concentración: cumplidos los requisitos de Ley los conscriptos aptos elegidos se citan en el lugar, fecha y
hora determinados por las autoridades de reclutamiento, con fines de selección e ingreso, lo que constituye
su incorporación a filas para la prestación del servicio militar.

Conscripto: joven inscrito para prestar servicio militar.

Cuota de compensación militar: el inscrito que no ingrese a filas y sea clasificado debe pagar una
contribución pecuniaria al tesoro nacional, denominada “cuota de compensación militar”. El gobierno
determinará su valor y las condiciones de liquidación y recaudo.

Desacuartelamiento: retirar del servicio militar, mediante acto administrativo.

Exámenes de aptitud psicofísica: el personal inscrito se someterá a tres exámenes médicos.

Examen de licenciamiento: examen médico que se realiza dos meses antes de terminar el tiempo de
servicio militar; se realiza acta de evacuación (pendientes por sanidad y justicia).

Inscripción: todo varón colombiano tiene la obligación de inscribirse para definir su situación militar dentro
del lapso del año anterior en que cumpla la mayoría de edad, requisito sin el cual no podrá formular
solicitudes de exención o aplazamiento.

Movilización: es la medida que determina la adecuación del poder nacional de la situación de paz a la
guerra exterior, conmoción interior o calamidad pública.

Remiso: todo varón que habiendo sido citado a concentración no se presente en la fecha, hora y lugar
indicado por las autoridades de reclutamiento.

Sorteo: la elección para ingresar al servicio militar se hará por el procedimiento de sorteo entre los
conscriptos aptos, el cual podrá cumplirse en cualquier etapa del proceso de acuerdo con el potencial
humano y las necesidades de reemplazos en las Fuerzas Militares.

Tarjeta de reservista: es el documento con el que se comprueba haber definido la situación militar.

Tercer examen: entre los 45 y 90 días posteriores a la incorporación de un contingente, se practicará un
tercer examen de aptitud psicofísica para verificar que los auxiliares no presenten inhabilidades
incompatibles con la prestación del servicio militar.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
12
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01FL-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
2.5.10 Flujograma
Instructivo
convocatoria
1. Presentar instructivo de
convocatoria para aprobación
Instructivo
.
Proyecto
convocatoria
2. Realizar
estudio del proyecto
3. Realizar los ajustes
sugeridos por el mando
Institucional
¿El proyecto fue aprobado? NO
SI
4. Enviar la convocatoria
a las regionales
de incorporación
Proyecto
Instructivo
convocatoria
5. Realizar divulgación
de la convocatoria
Acta de
inducción
6. Realizar la charla de
inducción a los interesados
Acta
7. Verificar cumplimiento de
los requisitos mínimos
¿Cumple
con los requisitos
mínimos?
Carpetas
NO
8. Informar al interesado
que no inicia proceso, pues
no cumple los requisitos
9. Entregar carpeta
con formatos y
documentación requerida
Carpetas
10. Insertar información de
aspirantes en la base de
datos SIADMI
SIADMI
11. Recepcionar las carpetas
de aspirantes verificando la
documentación anexa
A
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HOJA DE PRESENTACIÓN
12
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01FL-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
A
¿Cuenta
con la documentación
completa?
SI
12. Notificar al aspirante que
no se inscribe hasta entregar la
documentación completa
NO
.
.
13. Inscribir al
aspirante y registrar
datos en el SIADMI
.
14. Programar valoración
médica general y odontológica
15. Realizar valoración
Médica y odontológica
.
Concepto
16. Evaluar resultados de
exámenes médicos y
odontológicos y registrarlos
en el SIADMI
¿El
aspirante se ajusta al perfil NO
requerido?
SI
.
Listado de
inscripción
Listado
Listado de
programación
Listado
SI
.
NO
17. Verificar el motivo por el
cual el aspirante no sigue
en el proceso.
¿El aspirante fue aplazado?
NO
SI
18. Informar al aspirante que
tratamiento debe realizarse,
y plazo para presentarse
19. Verificar si el aspirante
se presento dentro del
plazo otorgado
¿Se
presento dentro del plazo NO
establecido?
SI
22. Programar valoración
físicoatlética y
morfofuncional
¿Entrego
documentación dentro de
los términos?
Listado de
Programación
Listado
23. Realizar valoración
morfofuncional
B
Página 196 de 497
.
.
20. Archivar expedientes
de aspirantes que
finalizaron proceso
21. Notificar al aspirante
que finaliza proceso
HOJA DE PRESENTACIÓN
12
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01FL-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
B
24. Evaluar los resultados
valoración morfofuncional y
registrarlos en el SIADMI
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
NO
25. Remitir al médico para
Nueva valoración
.
26. Emitir concepto médico
sobre condición física
27. Realizar prueba
físicoatlética
Resultados
Prueba
Concepto
28. Recepcionar y evaluar
los resultados de la prueba
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
NO
SI
¿Puede
NO
presentar la prueba
fisicoatletica?
SI
¿Es primera
NO
vez que no supera la
prueba?
SI
29. Programar nueva fecha
para realizar prueba dentro
del plazo establecido
.
.
33. Programar valoración
psicológica
Listado de
programación
34.Realizar valoración
psicológica
.
.
31. Archivar expedientes
de aspirantes que
finalizaron proceso
32. Notificar al aspirante
que finaliza proceso
Listado
30. Verificar si el aspirante
se presento dentro del
termino establecido
¿cumplió a
la presentación?
.
.
SI
Resultados
Prueba
35. Recepcionar y evaluar
los resultados de la
valoración psicológica
C
Página 197 de 497
NO
HOJA DE PRESENTACIÓN
12
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso: SELECCIONAR E INCORPORAR
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
AUXILIARES DE POLICÍA
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT01FL-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
C
.
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
36. Enviar expedientes para
evaluar resultados
valoraciones médica,
odontológica, físico atlética,
psicológica
NO
.
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
Expediente
Concepto
.
NO
¿El aspirante fue aplazado?
NO
.
SI
42. Emitir concepto de
valoración médica,
odontológica físico atlética
y psicológica
SI
Concepto
37. Solicitar concepto a
especialista
Concepto
38. Recepcionar concepto
del especialista
.
43. Programar Estudio de
Seguridad
39. Evaluar concepto de
especialista
44. Realizar
estudio de seguridad
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
45. Publicar listados
Personal admitido y notificar
NO
.
40. Archivar expedientes
de aspirantes que
finalizaron proceso
46. Realizar
presentación
de auxiliares a
Escuelas.
41. Notificar al aspirante
que finaliza proceso
47. Realizar
seguimiento
de los Auxiliares
48. Presentar informe de
Seguimiento de los Auxiliares
Solicitud
Informe
Informe
Página 198 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
2.5.11 Descripción del proceso
ACTIVIDAD
COMO
Realiza un documento con las
1. Presentar
proyecciones de compromisos por
proyecto de
Regional, requisitos, valoraciones,
convocatoria para
criterios de ajuste al perfil y
aprobación.
cronograma para su desarrollo.
2. Realizar
estudio del
proyecto.
3. Realizar
ajustes
sugeridos por el
mando
Institucional.
4. Enviar a las
Regionales de
incorporación.
RESPONSABLE
Dirección de
Incorporación.
Grupo
Coordinación
Servicio Militar
Efectuar el respectivo análisis del
Jefe Oficina de
proyecto verificando que se ajuste a
Planeación
los requerimientos y perfil de la
DIPON.
planta de personal solicitado.
Efectuar los ajustes propuestos por Dirección de
el mando institucional para
Incorporación.
complementar el proyecto de
Grupo
convocatoria de reclutamiento en el Coordinación
periodo que corresponda.
Servicio Militar.
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Requerimiento
en la planta de
personal para Proyecto de
prestar el
convocatoria.
servicio militar
en la PONAL.
Observaciones
sobre el
proyecto para
su ajuste.
Se enviara el documento de
convocatoria aprobado por el
mando institucional por correo
Dirección de
electrónico, fax o en su defecto por Incorporación.
correo certificado. De igual manera Grupo
se enviará copia a la Dirección de Coordinación
Reclutamiento y Control de
Servicio Militar.
Reservas del Ejército, a través de la
Oficina de coordinación.
Página 199 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
La ejecución del plan anual
Convocatoria con
de incorporación
poco tiempo de
cumpliendo los tiempos
ejecución.
establecidos.
Demora en la
aprobación del
proyecto.
Dar seguimiento al
proyecto.
Convocatoria
incompleta.
Verificar las correcciones o
acciones sugeridas al
proyecto de convocatoria
presentado.
Mala
interpretación del
contenido de la
Instructivo de
convocatoria e
convocatoria
instructivos.
para las
Instructivos y
Regionales que
convocatoria que
participaran en
no llegue a su
el proceso de
lugar de destino
selección.
en el tiempo
establecido.
Establecer y utilizar
diferentes canales de
comunicación.
Verificar recibo y
comprensión del contenido
de la convocatoria.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
ACCIONES
PREVENTIVAS
Solicitar a las Regionales
Durante la reunión de planeación se
de Incorporación copia del
evalúa la convocatoria anterior y se
acta de planeación con la
hacen los ajustes necesarios, se
firma de todos los
planea la divulgación, se fijan los
No elaborar
funcionarios que en ella
Grupo
horarios de atención y entregas de
planeación de la participaran.
Coordinación.
resultados, se elabora cronograma
convocatoria y
Servicio Militar.
y agenda de etapas y profesionales
dejarla al azar
Realizar acciones de
Instructivo de la Acta firmada
con que se cuenta, se hace la
seguimiento y control a
Grupo de
convocatoria. por todos los
agenda de programación para que
Cambios en las esta etapa.
5. Realizar
Divulgación.
funcionarios
los Grupos de Incorporación
fechas y
divulgación de la
Informes de
que
presenten aspirantes a las
compromisos de Utilizar medios de
convocatoria.
Jefes de
evaluación de participarán en
valoraciones para iniciar el proceso,
entrega, durante comunicación de amplia
Regionales y
las anteriores el proceso de
se asignan responsabilidades,
el desarrollo de la cobertura
Grupos de
convocatorias. selección.
compromisos y se elabora acta.
convocatoria.
Incorporación en
Incluir en el plan de
cada
Ejecutar la totalidad de las
Poca difusión de compras recursos para la
departamento.
actividades contempladas en el
convocatoria.
divulgación.
procedimiento de divulgación de la
convocatoria, tanto a nivel interno
Asignar a un funcionario en
como externo.
cada Regional para que
lidere el proceso.
Una vez realizada la actividad de
Jefe Grupo de
Información
Capacitar de manera
divulgación de la convocatoria, se Incorporación en
imprecisa que
adecuada a los
6. Realizar charla efectúa con los interesados las
cada
genere falsas
encargados de realizar las
Medios
Acta de
de inducción a los respectivas charlas de inducción,
departamento.
expectativas a los charlas de inducción.
audiovisuales. Instrucción.
interesados.
para informar el proceso que
interesados.
inician, requisitos que deben
Encargado del
Planear la charla de
cumplir, documentación que deben proceso en cada
No realización de inducción en el
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
Página 200 de 497
RIESGOS
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
presentar, costos, beneficios,
Regional.
exigencias y demás aspectos que
interesen al aspirante y faciliten la
comunicación y expectativas sobre
el proceso.
la charla de
inducción.
9. Entregar
carpeta con
formatos y
documentación
requerida.
Una vez el aspirante se presente,
se hace entrega de la carpeta con
los formatos para diligenciar y la
lista de documentación requerida.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
Página 201 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
cronograma de trabajo.
Garantizar la atención al
público mínimo 8 horas al
día, de lunes a domingo.
Al momento de realizar la
Permitir iniciar
revisión de requisitos
proceso a
mínimos realizar una
personas que no
atención personalizada.
cumplan con los
requisitos
Elaborar un registro
mínimos para
sistemático de revisión de
adelantar el
documentos y requisitos
proceso.
por aspirante.
Jefe Grupo de
Incorporación en
7. Verificar
Revisar cuidadosamente, con lista cada
cumplimiento de en mano, que el aspirante cumpla departamento.
los requisitos
con los requisitos exigidos para el
mínimos.
ingreso.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
Como ya se verifico que no cumple
8. Informar al
con los requisitos para participar en
interesado que no la selección, se debe informar al
cumple con
aspirante que no puede iniciar
requisitos.
proceso de servicio militar en la
Policía Nacional.
RIESGOS
No informar al
Notificar en forma
aspirante en
inmediata a quien no
forma oportuna y
cumpla con los requisitos
adecuada, que no
que no puede participar en
puede participar
el proceso.
en el proceso.
Carpetas.
No radicar
la entrega de
carpetas.
Presentar informes
periódicos de carpetas
entregadas, con copia del
registro en el libro
correspondiente.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
10. Insertar
información de
aspirantes en
aplicativo
SIADMI.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No actualizar en
forma oportuna y
permanente la
información.
Alimentar la base de datos
en forma inmediata cada
vez que se deba registrar
algún dato, hecho, examen
o prueba de ingreso del
aspirante.
Encargado del
Carpetas con
proceso en cada
documentos.
Regional.
Presentación de
carpetas
incompletas
dando origen a
reclamaciones o
desgastes en el
desarrollo del
proceso.
Llevar como medida de
control una sábana de
registro de documentos y
requisitos.
No presentación
de documentos
por parte de los
aspirantes en el
tiempo
establecido.
Verificar que el aspirante
que deba anexar
documentos, se notifique
del plazo fijado.
RESPONSABLE
Jefe Grupo de
Se debe ingresar la totalidad de los
Incorporación en
datos requeridos en el aplicativo
cada
SIADMI, para mantener un control
departamento.
sobre la totalidad de los aspirantes
que inscritos, logrando mantener un
Encargado del
registro de aspirantes rechazados y
proceso en cada
el hecho que lo motivó.
Regional.
Recibir físicamente la carpeta del
11. Recepcionar
aspirante con cada uno de los
las carpetas de
formatos debidamente
aspirantes y
diligenciados, verificando que se
verificar la
anexe la totalidad de los
documentación.
documentos requeridos.
Fecha de emisión: 22/03/06
12. Notificar al
aspirante que no
se hace la
inscripción hasta
que enttrege la
documentación
completa.
Como se verificó que la
documentación no se encontraba
completa, se debe notificar al
aspirante que dentro del plazo
establecido debe presentarla o no
podrá participar en el proceso.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
13. Inscribir
aspirantes y
registrar datos en
el SIADMI.
Como ya se verificó el
diligenciamiento de formatos,
requisitos, documentos vigentes y
completos, se debe realizar
elprocedimiento de inscribir
aspirantes y registrarlos en el
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Encargado del
proceso en cada
Página 202 de 497
Actualización
del SIADMI.
Pérdida de
carpeta.
Listado de
inscripción.
Revisión diaria de
inscripciones
comparándola con la
No registrar la
recepción de carpetas,
inscripción en el
formatos y documentos.
libro de esa
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
SIADMI con todos los datos
Regional.
completos, tomando huella dactilar
del aspirante en los formatos
exigidos.
Al verificar que el aspirante cuenta
con toda la documentación, se
14. Programar
procede a programarlo para que se
valoración
realice las valoraciones de médico
médica general y general y odontológia;
odontológica.
programación que debe ser
publicada y notificada al aspirante
por escrito.
Fecha de emisión: 22/03/06
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
función.
Publicar listados en fechas
establecidas con
No comunicar en
anterioridad y en forma
forma oportuna al
Listado de
periódica
aspirante la fecha
programación
de valoración.
para valoración
Publicar listados en
No contar con el
médica y
lugares asequibles al
número de
odontológica.
público con la suficiente
profesionales
información y antelación a
requeridos.
la fecha de las
valoraciones.
No contar con
instalaciones
adecuadas para
Capacitar sobre causales
la valoración.
de no aptitud.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento en
coordinación con
el Jefe de la
Regional.
15. Realizar
valoración
médica,
odontológica.
Médico y
Ejecutar la totalidad de las
odontólogo de
actividades contempladas en los
Sanidad asignado
procedimientos para realizar
al proceso de
valoraciones médica y odontológica.
selección.
16. Emitir
concepto de
Realizar la respectiva lectura de los Médico y
diagnósticos emitidos por cada uno odontólogo de
Exámenes y
conceptos
Página 203 de 497
Desconocimiento
de la
normatividad
sobre causales
de no aptitud por
parte de los
profesionales
Conceptos para Existencia de
notificación a contradicciones
Inclusión en el plan de
compras de los elementos
necesarios para la
valoración.
Idoneidad y claridad en los
conceptos emitidos por los
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ACCIONES
RIESGOS
PREVENTIVAS
ENTRA
SALE
valoraciones
de los profesionales que realizan
Sanidad asignado médico y
aspirantes
entre el concepto médicos y odontólogos.
médica y
las valoraciones, para verificar si el al proceso de
odontológico. resultados de la y la normatividad.
odontológica y
aspirante se ajusta al perfil, debe
selección.
valoración.
Desarrollar las
registrarlos en el ser aplazado por tener que
No identificar
valoraciones en el tiempo
SIADMI.
realizarse algún tratamiento, o debe
problemas de
establecido.
ser notificado que no puede seguir
salud en los
en el proceso, y registrar dicha
aspirantes al
información en el SIADMI.
momento de la
valoración.
Tener en cuenta que como el
Realizar ejercicios de
17. Verificar el
Médico y
aspirante no continuo en el proceso,
Conceptos
retroalimentación sobre
motivo por el cual
odontólogo de
se debe confirmar el motivo por el
contradictorios o normatividad y Protocolo
el aspirante no
Sanidad asignado
cual ocurrió este hecho, verificando
no soportados en de Selección con los
sigue en el
al proceso de
si queda aplazado o finaliza el
la normatividad. profesionales de Sanidad
proceso.
selección.
proceso.
asignados al proceso.
Colocar en
condición de
aplazados a
Establecer y definir qué
18. Informar al
En caso que el aspirante quede en
aspirantes que
tratamientos pueden
Médico y
aspirante qué
condición de aplazado, se le debe
requieran tiempo desarrollarse en los
odontólogo de
tratamiento debe informar el tratamiento que debe
superior al
tiempos programados para
Sanidad asignado
realizarse y
seguir y el plazo establecido para
establecido en el superar la valoración. En
al proceso de
tiempo limite para que se presente y pueda continuar
desarrollo de la caso contrario invitar al
selección.
presentarse.
en el proceso.
valoración
aspirante a presentarse en
impidiendo que futuras convocatorias.
puedan superar
la valoración.
19. Verificar si el Constatar con los listados de
Jefe Grupo de
Listado de
No cumplimiento Fijar plazos prudentes y de
aspirante se
personal aplazado, que aspirantes Incorporación en
notificación
de plazos
estricto cumplimiento para
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
Página 204 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
presentó dentro
del plazo
establecido.
20. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
se presentaron dentro del plazo
establecido y cuales no cumplieron
para que sean descartados y sus
nombres publicados en el personal
que no continúa en proceso.
cada
departamento.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
Funcionario
Enviar los expedientes del personal encargado del
que no continúa en proceso
Archivo en las
mediante oficio al archivo de la
Regionales de
Regional, para que reposen como Incorporación.
antecedente, verificando que el
Jefe Grupo de
acceso a los mismos sea
Incorporación en
restringido.
cada
departamento.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
aspirantes que
no continúan en
proceso.
ACCIONES
PREVENTIVAS
la entrega de exámenes o
tratamientos, con el
respectivo control de
fechas de presentación en
una base de datos.
Formalizar la entrega de
Pérdida o mal
expedientes mediante
Expediente del archivo de
oficio.
proceso de
expedientes que
selección e
impidan consultar Asignar un funcionario de
incorporación. antecedentes en la Regional en forma
forma rápida.
permanente para el
manejo del archivo.
21.Notificar al
aspirante
que finaliza el
proceso de
selección
Si al verificar los resultados de los
exámenes practicados, se encontró
que el aspirante no se ajusta al
perfil requerido, se debe publicar el
listado de los aspirantes que no
continúan, estableciendo la fecha
en que se devolverán los
documentos.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Listado de
notificación.
22. Programar
valoración
Después de la publicación de los
resultados de los aspirantes que
Jefe Grupo de
Incorporación en
Listado de
programación
Página 205 de 497
RIESGOS
No publicar
listados de
notificación de
aspirantes que no Formalizar la notificación
continúan
de aspirantes por escrito.
proceso.
Realizar la entrega de
Mantener en el documentos en forma
archivo
inmediata después de la
expedientes de notificación.
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
No informar a los Notificar a los aspirantes
aspirantes la
por escrito el día, hora y
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
físico-atlética y
morfofuncional.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
superaron las valoraciones por
cada
medicina general y odontología, se departamento.
programará la valoración físico
atlético y morfofuncional.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
RIESGOS
ENTRA
SALE
para valoración fecha de la
físico-atlética y valoración.
morfofuncional.
No aclarar los
elementos
deportivos que
debe llevar el
aspirante para
presentar la
prueba.
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
Licenciado en
procedimiento para realizar
educación física.
valoración físico-atlética y
morfofuncional.
Realizar la lectura de los conceptos
y diagnósticos emitidos por cada
24. Evaluar los
uno de los profesionales que
resultados de la realizaron las valoraciones, para
Licenciado en
valoración
verificar si el aspirante puede seguir educación física.
morfofuncional. en el proceso o no, a la vez que se
va registrando la información en el
SIADMI.
Si al momento de realizar la
valoración morfofuncional el
25. Remitir al
aspirante presenta cierto riesgo en Licenciado en
médico para
su salud por la contextura física se educación física.
nueva valoración.
remitirá al médico para que valore
nuevamente y emita un concepto
ACCIONES
PREVENTIVAS
lugar de las pruebas, así
como de los elementos con
se debe presentar.
23.Realizar
valoración
morfofuncional
Página 206 de 497
Alteración de
Idoneidad y objetividad en
conceptos en los
los conceptos emitidos por
resultados.
los profesionales que
dirigen la realización de las
Contradicciones
pruebas.
en los resultados.
Expediente
para revisión
médica.
Permitir que
aspirantes con
posibles
evidencias de
paros cardio
respiratorios
Contar con el tiempo y los
elementos necesarios por
parte del Licenciado en
educación física para
remitir el aspirante a
revaloración médica.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
que permita tomar una decisión
referente a la presentación de la
prueba por parte del aspirante o la
exclusión del proceso.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
presenten la
prueba físicoatlética.
26. Emitir
concepto médico
sobre condición
física.
Expedir un nuevo concepto medico,
mediante el cual se establece si la Médico de
condición física del aspirante es
Sanidad asignado
apta para presentar la prueba, o por al proceso de
el contrario esta es superior a su
selección.
capacidad.
27. Realizar
prueba físicoatlética.
Si de acuerdo con los resultados
obtenidos en la valoración
morfofuncional, la condición física
Licenciado en
del aspirante le permite practicar la
educación física.
prueba física, se debe ejecutar la
totalidad de las actividades
contempladas en el procedimiento.
28. Emitir
concepto de la
valoración físicoatlética y
Realizar la respectiva lectura de los
resultados de la pruebas, para
Licenciado en
verificar si el aspirante continua a la educación física.
siguiente valoración, o debe realizar
Concepto de
aptitud o no
aptitud.
Planilla de
resultados de
prueba
realizada.
Página 207 de 497
Formato de
valoración
físico-atlética
diligenciado.
Autorizar la
presentación de
la prueba físicoatlética a
aspirantes con
Idoneidad y objetividad en
deficiencia
la emisión de los
cardiorrespiratori conceptos para presentar
a que al momento prueba físico-atlética.
de aplicar la
prueba corra
riesgo su
integridad física
Problemas en
salud no
Idoneidad y objetividad en
detectados
los conceptos de
durante los
valoración médica.
exámenes
médicos
Prever la aplicación de los
primeros auxilios en el sitio
Accidentes
de aplicación de la prueba.
durante la prueba
Objetividad en la
Contradicciones
calificación de las pruebas.
en los resultados
de la prueba
Conocimiento de criterios
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
En el evento de no superar la
prueba física por primera vez, se
programa al aspirante para una
Licenciado en
segunda prueba, dando un tiempo educación física
prudente para que el aspirante
pueda mejorar su condición física.
30. Verificar si el
aspirante se
presentó dentro
del término
establecido.
Como se programó una nueva
fecha para realizar la prueba física,
se debe verificar si el aspirante se
presentó el día programado para
realizar dicha prueba o debe ser
excluido del proceso.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
31. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizaron
proceso.
Enviar los expedientes del personal
que no continua en proceso
mediante oficio al archivo de la
Regional, para que reposen como
antecedente, verificando que el
acceso a los mismos sea
restringido.
Funcionario
encargado del
Archivo en las
Regionales de
Incorporación.
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
morfofuncional y una nueva prueba, dependiendo de
registrarlo en el si es la primera. En caso de ser la
SIADMI.
segunda vez que no la supera, se
emitirá concepto de no ajuste al
perfil.
29. Programar
nueva fecha para
realizar prueba
dentro del plazo
establecido.
Fecha de emisión: 22/03/06
Página 208 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
de calificación establecidos
en el Protocolo de
Selección e Incorporación.
No informar a los
aspirantes la
fecha de la
Listado de
Notificar a los aspirantes
valoración.
programación
por escrito el día, hora y
para realización
lugar de las pruebas, así
No aclarar los
de una nueva
como de los elementos con
elementos
prueba.
se debe presentar.
deportivos que
debe llevar el
aspirante
No cumplimiento Fijar plazos de estricto
de plazos.
cumplimiento.
Formalizar la entrega
Pérdida o mal
mediante oficio.
Expediente del archivo de
proceso de
expedientes que
Asignar un funcionario de
selección e
impidan consultar
la Regional en forma
incorporación. antecedentes en
permanente para el
forma rápida
manejo del archivo.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
32. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección.
Jefe Grupo de
De acuerdo al concepto del médico,
Incorporación en
el aspirante que no está en
cada
condiciones de presentar la prueba
departamento.
física, debe ser separado del
Encargado del
proceso, estableciendo la fecha en
proceso en cada
que se devolverán los documentos.
Regional.
33. Programar
valoración
psicológica.
Se programa la fecha para que se Jefe Grupo de
realicen las pruebas psicotécnicas y Incorporación en
la entrevista psicológica, mediante cada
la publicación de un listado el cual departamento en
debe ser ubicado en un lugar de
coordinación con
acceso al público, especificando
el Jefe de la
día, lugar y horario.
Regional.
34. Realizar
valoración
psicológica.
Ejecutar la totalidad de las
actividades contempladas en el
procedimiento de la entrevista.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Psicólogo.
Página 209 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No publicar
listados de
notificación de
aspirantes que no Formalizar la notificación
continúan
de aspirantes por escrito.
proceso.
Listado de
Realizar la entrega de
notificación.
Mantener en el documentos en forma
archivo
inmediata después de la
expedientes de notificación.
aspirantes que no
continúan en el
proceso.
Notificar por escrito a
través de un listado a los
No informar la
aspirantes del día, hora y
fecha de
lugar de aplicación de las
Listado de
aplicación de
pruebas, así como los
programación.
pruebas
elementos con que se
psicotécnicas
debe presentar (lápiz,
esfero, tajalápiz, borrador,
etc).
Pérdida de
Reuniones de
objetividad en las retroalimentación
entrevistas por
periódicas entre el Jefe de
tener poco tiempo la Regional y los
o preferencias
psicólogos que participan
particulares.
en el proceso, con el fin de
revisar el Protocolo de
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Hacer la revisión de todos los
antecedentes con que cuenta el
psicólogo (hoja de vida, pruebas
35. Emitir
psicotécnicas, competencias
concepto de
laborales y desempeño en la
valoración
entrevista) y emitir concepto de
psicológica y
ajuste o no ajuste al perfil del
registrarlo en el
aspirante de acuerdo con los
SIADMI.
requerimientos para el servicio de
policía e insertar resultados en el
SIADMI.
Después de realizar y tener los
36. Enviar
conceptos de las valoraciones
expedientes para
médica, odontológica, físico-atlética
revisión de la
– morfofuncional y psicológica se
capacidad
envían expedientes a Sanidad para
psicofísica.
la revisión de la capacidad
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Psicólogos que
participan en el
proceso de
selección.
Jefe Regional de
Incorporación en
coordinación con
Jefe de Sanidad.
Página 210 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Lugar inadecuado Selección e Incorporación,
para realizar la
instrucciones especificas
entrevista que
de cada convocatoria y
impida
criterios de entrevista.
privacidad.
Programación del tiempo y
lugar de entrevista desde
el momento de planeación
de la convocatoria para
solicitar, en caso de
requerirse el apoyo con la
suficiente anterioridad.
Alteración en los Estricto control en los
resultados de las resultados de la valoración,
pruebas
evitando alteración en el
Concepto de la
psicológicas por concepto y puntaje de la
valoración
parte de terceros. valoración.
psicológica en
Desconocimiento Diligenciar por parte del
el respectivo
de los criterios de psicólogo el formato de la
formato del
calificación al
valoración, tan pronto se
expediente.
momento de
termina la valoración
emitir el concepto buscando ser lo más
de ajuste al perfil. concreto y preciso
Pérdida de
Enviar expedientes con su
expedientes.
respectivo oficio remisorio
Expedientes.
RIESGOS
No contar con el Coordinar con Medicina
profesional
laboral para revisión de
idóneo.
expedientes.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
psicofísica por parte de Medicina
Laboral.
37. Solicitar
concepto a
especialista.
En caso que el profesional de
Medicina Laboral requiera concepto
o valoración clínica especializada
adicional a los registrados en el
expediente, enviará al aspirante a
un especialista, para valoración o
examen en Laboratorio avalado por
Sanidad.
Como el aspirante requirió de un
concepto de especialista porque se
encontró una contradicción o dudas
38. Recepcionar
en las diferentes valoraciones y
concepto de
exámenes, se debe recepcionar
especialista.
dicho concepto verificando que sea
entregado dentro de los términos
establecidos.
Médico de
Medicina Laboral
Jefe Regional de
Incorporación.
Médico de
Medicina Laboral.
Jefe Regional de
Incorporación.
Concepto de
especialista.
Página 211 de 497
Prever un lugar adecuado
No contar con el para revisión de
tiempo suficiente expedientes.
para revisar los
expedientes, lo Revisar periódicamente los
que impide
expedientes evitando
evaluar en detalle congestión y saturación de
Remisión de
los resultados del expedientes y sobrecarga
aspirante a
aspirante en las laboral.
valoración
valoraciones,
especializada.
posibilitando
Prever por parte de
dejar pasar
Sanidad los laboratorios y
aspectos
profesionales que pueden
fundamentales de emitir conceptos
salud en el
especializados, que
aspirante.
garanticen la calidad en la
entrega de resultados.
Asignar un funcionario de
Incorporación para que
Suplantación de
acompañe al aspirante al
aspirantes.
momento de realizar la
valoración.
Vulnerar la
Prever acciones de
seguridad del
coordinación para evitar
concepto emitido
intermediarios en el
por especialista.
transporte y entrega de
conceptos
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
39. Evaluar
concepto de
especialista.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Una vez recepcionado el concepto
del especialista dentro de los
términos establecidos se evalúa y
Médico de
emite concepto de capacidad
Medicina Laboral.
psicofísica del aspirante para
continuar o no, en el proceso de
selección.
Enviar los expedientes del personal
40. Archivar
que no continua en proceso
expedientes
mediante oficio al archivo de la
de aspirantes que Regional, para que reposen como
finalizaron
antecedente, verificando que el
proceso
acceso a los mismos sea
restringido.
Fecha de emisión: 22/03/06
Funcionario
encargado del
archivo en las
Regionales de
Incorporación.
Posterior a la revisión del
expediente para emitir concepto de
41. Notificar al
capacidad psicofísica, se elabora Jefe Grupo de
aspirante que
listado de resultados para notificar a Incorporación en
finaliza proceso los aspirantes que no superaron
cada
de incorporación. valoración e informar què trámite
departamento.
debe realizar en desarrollo del
proceso.
Página 212 de 497
Concepto de
capacidad
psicofísica.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Contradicción en
el concepto por
desconocer los
requerimientos y
especificaciones
en la norma.
Enviar la solicitud de nuevo
examen con las
especificaciones
requeridas, que permita
soportar y definir el
concepto.
Formalizar la entrega de
Pérdida o mal
expedientes mediante
Expediente del archivo de
oficio.
proceso de
expedientes que
selección e
impidan consultar Asignar un funcionario de
incorporación. antecedentes en la Regional en forma
forma rápida.
permanente para el
manejo del archivo.
No publicar
listados de
Formalizar la notificación
notificación de
de aspirantes por escrito.
aspirantes que no
continúan en
proceso.
Mantener en el
Realizar la entrega de
archivo
documentos en forma
expedientes de
inmediata después de la
aspirantes que no
notificación.
continúan en el
proceso
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No realizar
actividad de
emisión del
concepto de
capacidad
psicofísica.
Formalizar por escrito con
el Jefe de Sanidad que el
compromiso de emitir el
concepto de capacidad
psicofísica es
responsabilidad de esa
Contradicciones
unidad.
en los diferentes
conceptos de
Realizar reuniones con la
profesionales.
totalidad de profesionales
antes, durante y después
Diligenciamiento
del proceso para analizar
incompleto de
casos especiales.
formatos.
42. Emitir
concepto de
capacidad
psicofísica.
Después de realizar las
valoraciones que permiten emitir el
concepto de capacidad psicofísica,
Médico de
corresponde a Sanidad declarar la
Medicina Laboral.
aptitud o no, de los aspirantes de
acuerdo con lo establecido en el
Decreto 1796/2000.
Concepto de
capacidad
psicofísica.
43. Programar
Estudio de
seguridad.
Buscando evitar desgaste de
tiempo y profesionales, se incluye la
programación de estudio de
seguridad posterior a la emisión del
concepto de capacidad psicofísica.
Jefe Grupo de
Sin embargo, es potestativo del
Incorporación en
Jefe de la Regional ordenar la
cada
realización de estas valoraciones en
departamento.
el momento que estime conveniente
de acuerdo con la disponibilidad de
profesionales, el desarrollo mismo
de la convocatoria y el compromiso
establecido a cada Regional.
Realizar
valoraciones a
No separar los formatos de
aspirantes que ya las valoraciones del
han sido
expediente, de tal manera
Listado de
declarados no
que se pueda verificar con
programación
aptos en las
anterioridad a la
de estudios de
valoraciones que realización del estudio o
seguridad.
comprenden la
visita, si el aspirante, hasta
calificación de la ese momento ha superado
capacidad
las otras valoraciones.
psicofísica.
Página 213 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
44. Realizar
estudio de
Seguridad.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Como se programó al aspirante
para realizar estudio de seguridad,
Investigadores.
se debe ejecutar la totalidad de las
Jefe Grupo de
actividades contempladas en el
Incorporación en
procedimiento estudio de seguridad,
cada
incluyendo un acercamiento con la
departamento.
familiar y el lugar de residencia del
aspirante.
Página 214 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Contar con la cantidad e
idoneidad de los
Contar con poco
profesionales necesarios
tiempo para la
para el estudio de
realización de los
seguridad.
estudios de
seguridad
Prever con la suficiente
perdiéndose la
anterioridad los
objetividad.
requerimientos necesarios
para realizar los
No contar con los
desplazamientos e
medios logísticos
incluirlos en los planes de
necesarios para
compras buscando
realizar los
garantizar su realización.
desplazamientos.
Coordinar desde el nivel
No contar con
central que dirige el
convenios con las
proceso de selección y en
entidades
cada una de las
públicas y de ser
Regionales convenios
posible con
formales de intercambio de
privadas que
información, buscando
permitan verificar
evitar la vinculación de
antecedentes e
infiltrados o aspirantes que
identidad de los
por su comportamiento
aspirantes.
social, no deben
pertenecer a la institución
.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
45. Publicar
listados de
personal
seleccionado y
notificar.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Luego de haber seleccionado el
personal que supero todas las
valoraciones del proceso de
selección se publica listado y se
notifica por escrito mediante acta.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
Lista de
Acta de
departamento.
seleccionados. notificación.
Encargado del
proceso en cada
Regional.
Mediante oficio cada Regional de
Incorporación hace entrega de
aspirantes y de expedientes del
proceso de selección a la Escuela
de Policía correspondiente,
coordinando la realización del
46. Realizar
segundo examen de aptitud
Jefe Regional de
presentación de psicofísica durante las primeras 48
Incorporación.
aspirantes.
horas del ingreso, de tal manera
que en caso de que algún aspirante
no supera la valoración se pueda
realizar el cambio sin perder el cupo
formalmente establecido en el acta
que se entrega a los Distritos
Militares.
Durante la instrucción se realizarán Jefe Regional de
acciones de seguimiento a los
Incorporación en
47. Realizar
auxiliares para contar con los
coordinación con
seguimiento de antecedentes necesarios al
las Escuelas.
estudiantes.
momento del tercer examen para
Encargado del
realizar los respectivos
proceso en cada
desacuartelamientos.
Regional.
Página 215 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No lograr ubicar y
Informar a los aspirantes
por ende notificar
fechas tentativas en que
a los aspirantes
deben presentarse para
seleccionados
conocer listado de
con la suficiente
aspirantes seleccionados.
anterioridad.
Presentación de
aspirantes con
Oficio de
incapacidades
presentación de por accidentes
aspirantes
recientes a las
seleccionados y Escuelas de
expedientes.
Formación.
Realizar un examen de
comprobación de
condiciones físicas.
Realizar seguimiento
permanente a los
aspirantes durante el
segundo examen y
presentar reemplazos.
Incluir en las agendas de
No contar con el trabajo de los
personal de
profesionales acciones de
profesionales que verificación que permitan
realice acciones hacer seguimiento a la
de seguimiento. condición psicofísica de los
auxiliares.
HOJA DE PRESENTACIÓN
13
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
48. Presentar
informe
seguimiento de
Auxiliares.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
ADMINISTRAR PROCESO
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR AUXILIARES DE POLICÍA
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT01DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Al finalizar el periodo de instrucción,
se realizará evaluación, análisis,
Jefe Regional de
conclusiones y recomendaciones,
Incorporación en
del proceso de selección
coordinación con
adelantado, especificando los casos
las Escuelas.
de auxiliares desacuartelados en
tercer examen.
Informe
evaluativo.
COMO
Página 216 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Incluir en las agendas de
No contar con el
trabajo de los
personal de
profesionales tareas de
profesionales que
verificación que permitan
realice acciones
hacer un seguimiento,
de seguimiento a
análisis, conclusiones y
los auxiliares
acciones de mejoramiento
durante la
sobre el proceso de
instrucción.
selección e incorporación.
RIESGOS
CAPITULO 3
PROCEDIMIENTOS DESARROLLOS EN EL PROCESO DE SELECCIÓN E INCORPORACIÓN
Página 217 de 497
4.1.
GENERALIDADES
Uno de los factores fundamentales en el cumplimiento de la administración de personal en la Policía Nacional,
lo constituye el adecuado proceso de selección e incorporación del recurso humano, toda vez que su naturaleza
va encaminada a la aceptación de los miembros que la conforman.
La selección es un proceso permanente, a través del cual se evalúan aptitudes, características, e intereses que
posee el aspirantes, relacionándolas con las exigencias para la realización de los cargos, con el fin de proveer a
la institución las personas adecuadas, buscando la mejor utilización de sus competencias en aras de la
satisfacción particular y el mejor beneficio para la institución.
A continuación se describen los procedimientos que hacen parte del proceso de selección:
 Divulgación.
 Inscripción.
 Exámenes clínicos especializados y paraclínicos.
 Valoración médica.
 Valoración odontológica.
 Valoración físico-atlética y morfofuncional.
 Valoración psicológica.
 Valoración sociofamiliar.
 Estudio de Seguridad.
 Consejo de Admisiones.
 Entrega de aspirantes y
 Seguimiento de estudiantes.
En cada una de ellas se especifican: responsables, fundamento legal, objetivos específicos, metas, indicadores
de gestión, procedimiento, criterios de seguimiento y autoevaluación y flujograma con el objetivo de brindar a
los funcionarios que participan en el proceso de selección los parámetros con los cuales se puede garantizar la
estandarización de cada procedimiento, indistintamente del lugar y el profesional que realice la valoración.
La trayectoria y experiencia obtenida desde la creación de la División de Selección e incorporación en la
institución, ha permitido que lo plasmado en el presente capítulo recopile toda la información necesaria y
suficiente para que cada uno de los profesionales y funcionarios que participe en la realización de las
valoraciones, se acoja a la normatividad, ejecute los procedimientos de acuerdo con los estándares de calidad y
emita los conceptos a los aspirantes de ajuste o no, al perfil requerido, de acuerdo con las necesidades y
exigencias que le permitan posteriormente a los funcionarios desempeñar adecuadamente las labores propias
de los diferentes cargos.
Página 218 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
3.2.
DIVULGACIÓN
3.2.1
Responsables
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
La actividad que se desarrolle en materia de divulgación de la convocatoria será gerenciada por la Dirección de
incorporación, unificándose los criterios para su difusión a nivel de las Regionales y Grupos de Incorporación
3.2.2
Fundamento legal
La Policía Nacional en cada una de las convocatorias de los procesos de selección ha suministrado una serie
de directrices y parámetros que permiten fijar las estrategias a desarrollar en la etapa de divulgación, para el
proceso de selección.
3.2.3
Objetivos específicos

Brindar información relacionada con el "quehacer de un profesional de policía" y sobre las diferentes
convocatorias que ofrece la Policía Nacional para adelantar los cursos de formación y capacitación policial,
a la comunidad.

Incrementar la calidad y cantidad de aspirantes a las diversas convocatorias de selección para los cursos
de formación y capacitación, que cumplan con el perfil exigido para ingresar a la Policía Nacional.

Implementar estrategias de divulgación a través del desarrollo de campañas, utilizando los medios de
comunicación disponibles, para ampliar la cobertura, posicionar y fortalecer la carrera policial, como una
alternativa profesional.
3.2.4
Metas

Ampliar a un 100% la cobertura de las campañas de divulgación en la jurisdicción de cada Regional de
Incorporación que lleve a posicionar y fortalecer la carrera policial como una alternativa profesional.

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la etapa de divulgación del proceso de
selección e incorporación.
3.2.5
Indicadores de gestión
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
INDICADOR
META
1
No. de colegios visitados al año para dar a conocer el proceso de
selección.
No. de colegios existentes en la cobertura de la Regional con
estudiantes de undécimo grado.
100%
2
3
4
5
3.2.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
No. de convenios vigentes sobre acciones de divulgación
realizadas con las Universidades existentes en la cobertura de la
Regional.
No. de universidades existentes en la cobertura de la Regional.
No. de convenios sobre acciones de divulgación con entidades de
educación técnica o tecnológica existentes en la cobertura de la
Regional por año.
No. de entidades de educación técnica o tecnológica existentes
en la cobertura de la Regional.
No. de elementos adquiridos para realizar la divulgación
No. de elementos necesarios para realizar la divulgación (plan de
necesidades).
No. De avisos de prensa publicados en el diario local sobre las
convocatorias.
No. de convocatorias adelantadas en la Regional al año.
100%
100%
100%
100%
Lineamientos para el desarrollo de la etapa de divulgación
Entendiendo la comunicación como la transferencia de información de un emisor a un receptor, las personas de
la Institución que forman parte del equipo de incorporación y atienden público se asegurarán que al emitir un
mensaje, quien lo escuche, lo comprenda. Se requieren funcionarios preparados y dispuestos a proporcionar
una información veraz, objetiva, clara, concisa, que produzca interés, atención, impacto y motivación en el
receptor.
Los funcionarios que laboren en las Regionales de Incorporación tienen la responsabilidad de proyectar la mejor
imagen de la institución, al atender al público. Toda interacción entre un funcionario y un aspirante o persona
interesada en vincularse a la institución debe realizarse bajo la premisa que aún cuando un aspirante no logre
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
ser miembro activo de la Institución, es una persona que en su condición de ciudadano, si recibe buen trato,
sentirá respeto y solidaridad por la Policía Nacional.
Elaboración y desarrollo de estrategias de comunicación:
Es fundamental y necesario diseñar estrategias de divulgación para las convocatorias a los procesos de
selección que ofrece la Policía Nacional; utilizando en forma permanente los diversos medios de comunicación
a través de los cuales se da a conocer el quehacer de la profesión de policía, manteniendo vigente en la
comunidad la razón de ser Institucional.
El primer paso que se debe adelantar es realizar la identificación del público objetivo. Cada convocatoria tiene
un perfil establecido que debe cumplir el aspirante. Al tener identificado el perfil a través de un estudio de
mercado se puede ubicar para llegar con un mensaje que motive y/o afiance a los interesados en la decisión de
formarse como profesional de policía. De acuerdo con las características estipuladas en el perfil establecido en
la convocatoria, se define la población objeto y una vez definida esta, se hace un estudio de mercado, teniendo
en cuenta las características relacionadas con: gustos, ubicación geográfica, nivel económico, social y cultural,
lo cual ayuda a definir el mensaje y seleccionar los medios que nos garanticen que la divulgación cumpla con su
fin. En caso que se tenga claro que la población objeto está dispersa en toda la sociedad hay que utilizar
estrategias abiertas.
Una vez definida la ubicación de la población objeto, es necesario diseñar unas estrategias de comunicación
que faciliten llegar con la información sobre las convocatorias al mayor número de personas, minimizando
costos y garantizando la eficacia en el proceso de comunicación. Las estrategias de comunicación no se
pueden concebir pensando como única alternativa en los medios masivos de comunicación, los cuales para ser
utilizados representan gastar grandes cantidades de dinero; existen los medios emergentes, que usarlos
cuesta poco y se encuentran al alcance de todos.
Como se afirmó anteriormente la estrategia de divulgación se estructura en la utilización de los canales internos
y externos.
Canales de comunicación internos:
Los miembros de la Policía Nacional deben enfocar sus esfuerzos al cumplimiento de la misión institucional;
para lograrlo, es fundamental estar informados de manera completa, veraz y oportuna sobre las políticas que
se desarrollan en su interior. En la Institución se requiere prever espacios emergentes de comunicación que
faciliten formar, tener y tomar parte en los procesos orientados a la creación de valores en la Policía,
sentimientos de pertenencia y valoración del integrante como talento humano, que ayuda al fortalecimiento de
la Institución. Cuando los miembros de la Policía Nacional están enterados de lo que ocurre en la misma, se
sienten más identificados y con un alto sentido de pertenencia porque manejan el conocimiento, lo cual los
posiciona como personas más fuertes, seguras y comprometidas.
Los anteriores planteamientos son suficientes para afirmar que ante la posibilidad de poner en marcha una
estrategia de comunicación externa para promocionar una convocatoria, es necesario diseñar la estrategia para
difundir al interior de la Institución sobre la apertura de la convocatoria. Los miembros de la Policía Nacional
deben poseer la suficiente información sobre el proceso, lo cual es fundamental para que sirvan de
Página 221 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
multiplicadores del mensaje y en determinado momento ofrezcan una respuesta satisfactoria a los ciudadanos
que estén interesados en conocer sobre el mismo.
Para lograr este propósito, es necesario hacer un diagnostico de los canales de comunicación internos que
existen en la jurisdicción de la Regional y utilizarlos para llegar con el mensaje al mayor número de policías.
La Policía Nacional de Colombia cuenta con unos canales de comunicación internos que permiten transmitir
información a un grupo de personas relativamente amplio. Estos canales son:
a. Relación General: es un encuentro propicio para poner en conocimiento del personal de la unidad la
información sobre una convocatoria. Es importante tener preparado lo que se va a decir anticipadamente y
en lo posible el Jefe de la Regional debe ser quien se dirija al público porque tiene el conocimiento global de
todo el proceso de selección e incorporación, por lo cual esta en la capacidad de dar respuesta a cualquier
inquietud que surja en el auditorio.
b.
Charlas y Reuniones: las reuniones son un espacio de comunicación para: informar, capacitar, reflexionar.
Lo importante para organizar una reunión y dictar una charla, es contar con un espacio acorde y convocar a
los participantes con la debida antelación. Se pueden utilizar con grupos pequeños para que estos a su vez
se conviertan en transmisores del mensaje a otras unidades policiales. Se puede hacer con ciertos grupos
específicos; con el personal civil de la Institución, auxiliares de policía, etc. Muchos de los jóvenes que
están prestando su servicio militar en la Institución son un potencial interesante, porque se han ido
formando con el perfil que buscamos. Los funcionarios encargados de la divulgación en las Regionales de
Incorporación, deben trasladarse a las diferentes unidades de su jurisdicción para desarrollar este trabajo.
Parámetros a seguir para dictar una charla interna o externa:
 El mensaje que se difunda tiene que ser claro y convincente.
 Fijar la mirada en el público y estar sereno.
 Establecer afinidad con el auditorio, para brindarle seguridad.
 El mensaje debe ser organizado y conocer bien el material que se va a presentar, para que el público
perciba que le habla una persona instruida que por sus conocimientos cuenta con la autoridad para
hacerlo; esto le permite hablar con convicción sobre el tema y dar la información en forma correcta y
actualizada.
 Se recomienda hacer uso del material informativo para documentar los argumentos.
 Hay que usar las propias experiencias. El público recuerda más los testimonios y experiencias del
orador que las estadísticas que éste presenta. Cuando se hace esto inmediatamente percibirán que le
habla alguien instruido en el tema.
 Es necesario llegar temprano al lugar de reunión para poder compartir y conocer las expectativas de los
asistentes.
 Es fundamental preparar un buen comienzo para iniciar la charla, logrando despertar el interés en la
misma e infundir confianza al auditorio.
 No se pueden comenzar la charla diciendo que se tiene mucho material que cubrir y poco tiempo para
hacerlo, o que se contó con muy poco tiempo para preparar la charla.
 No se debe leer la charla, es recomendable tener un esquema de los puntos que se quieren tocar o
desarrollar.
 Si el público es numeroso, utilice un micrófono para que ayude a proyectar la voz, para lo cual debe
probar el micrófono con el fin de saber cuán cerca se tiene que hablar. Si se acerca mucho, las "s" y las
"t" sonarán como explosivos.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
c.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Remitir instructivos, poligramas, circulares: a las Metropolitanas de Policía, Comandos de Departamentos,
Distritos y Estaciones de Policía: En estos se suministrará la suficiente información, de tal manera que
cuando se divulgue al personal el mensaje llegue claro y entendible. Es importante recalcar, lo necesario
que es para la Policía Nacional que la información se difunda a todo el personal. El utilizar este medio de
comunicación, implica realizar seguimiento a la difusión, para saber si el documento llegó a las unidades y
saber si fue claro.
d. Vademécum: es un fólder con hojas intercambiables tamaño carta, con el logotipo de la Unidad, en el que
se inserta toda la información posible que sobre la convocatoria deba ser entregada a las personas
identificadas como claves dentro de la Institución para el desarrollo del procedimiento de divulgación.
(Comandante de departamento, Director de Escuela, Jefe de auxiliares de policía, Jefe de prensa, Jefe de
policía comunitaria, Policías de enlaces con otras entidades del Estado, entre otros).
e. Los boletines internos: si no existe en las unidades policiales se puede estructurar un boletín informativo
sobre la convocatoria. Este debe ser escrito de manera corta y sencilla; no es necesario hacer un trabajo de
imprenta, basta con utilizar las herramientas que ofrece un computador y su reproducción puede hacerse
por fotocopiado.
f.
Las carteleras: por lo general las unidades policiales tienen carteleras y pueden ser usadas con el permiso
previo del administrador de la misma, ó crear una cartelera propia, la cual debe tener las siguientes
características:
 Ser diseñada para que su lectura se haga de pie, en forma rápida y colectivamente, con una
presentación simple, llena de mensaje que pueda ser leída máximo en tres minutos.
 El tamaño recomendado es 1m. X 1 m. que es la capacidad visual que tiene una persona sin moverse
de su sitio.
 El material más práctico y duradero para su elaboración es corcho-triplex.
 Para la altura se debe tener en cuenta el promedio de estatura de los colombianos. La parte inferior
debe estar a 1.40 cms. del piso y la superior a 2.40 cms.
 Para la ubicación se debe tener en cuenta instalarla en las vías de circulación concurridas.
 Para atraer la atención es importante utilizar figuras geométricas como los círculos, rectángulos y
cuadrados dentro de la cartelera.
g. Correo electrónico: también llamado e-mail, es una forma de enviar información a todos los usuarios de la
Institución que tengan cuentas internas, para ello se dialoga con el responsable de informática, explicándole
el propósito de utilizar la lista de correo, para enviar el mensaje preparado para tal fin. Este es un canal de
comunicación que no genera gastos y por el contrario brinda muchas ventajas, como por ejemplo, ser más
rápido que el correo tradicional, y es fácil la distribución a varios destinatarios en forma simultánea.
h. Intranet: es una red de información corporativa privada y representa una poderosa herramienta para la
difusión de información; utilizándola se puede llegar a un considerable número de usuarios y permite salvar
los obstáculos del espacio y el tiempo facilitando una conexión instantánea para que llegue el mensaje. Por
este medio se pueden enviar cartas. Las cartas deben ser breves y legibles. Su ventaja radica en la rapidez
de su llegada y el impacto que provoca el remitente. Se aconseja no realizarlas en forma múltiple con un
destinatario común sino personalizado.
i.
Revistas: la Policía publica de manera continua dos revistas de carácter institucional con una circulación
trimestral que son: La revista de la Policía Nacional y la de la Escuela de Cadetes General Santander. Una
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
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Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
de las muchas formas de utilizar estos medios puede ser escribiendo artículos, crónicas, experiencias,
sobre temas relacionados con el proceso de selección e incorporación o sobre la misma razón de ser de la
Policía Nacional, para lo cual se debe hacer contacto con la oficina de Comunicación estratégica.
j.
Televisión: la Institución tiene unos espacios en televisión, que utiliza mediante la producción de los
siguientes programas:
 En Bogotá, en la Dirección General, se realiza la producción del programa para televisión "Policía en
Acción" el cual se transmite por Señal Colombia, TV Andina y Canal Institucional.
 En Barranquilla, se realiza el programa "112 en acción” que se transmite a través del canal Regional
Tele Caribe.
 En Bucaramanga, se emite "Policías en acción - Bucaramanga” por la televisión Regional del Oriente.
 En Cali, se emite el programa "La Metro” por medio de los canales comunitarios de cable visión y cable
unión.
Estos espacios pueden ser utilizados para emitir los comerciales que previamente se han producido para
televisión, o con propuestas de notas periodísticas relacionadas con las convocatorias.
k.
Radio: actualmente la Policía Nacional cuenta con 30 frecuencias asignadas por el Ministerio de
Comunicaciones, con cubrimiento nacional, las cuales transmiten en las siguientes frecuencias:
CIUDAD
Arauca
Armenia
Barranquilla
Bogotá
Bucaramanga
Cali
Cartagena
Cúcuta
Florencia
Ibagué
Leticia
Manizales
Medellín
Montería
Mitú
FRECUENCIA
CIUDAD
FRECUENCIA
93.9
101.4
92.4
102.6
91.7
102.0
106.0
88.7
103.1
100.0
98.9
103.7
96.4
96.5
91.3
Neiva
Pasto
Pereira
Popayán
Puerto Carreño
Quibdo
Riohacha
Santa Rosa de Viterbo
Santa Marta
San José del Guaviare.
San Andrés
Tunja
Valledupar
Villavicencio
Yopal
97.3
91.6
99.1
94.1
99.3
104.3
88.7
98.1
105.4
91.7
105.5
93.6
92.7
101.8
91.7
Tabla No. 8 Emisoras de la Policía Nacional de Colombia.
l.
La página Web: aprovechando los avances que diariamente ofrece la tecnología, la Policía Nacional cuenta
con un portal institucional, a través del cual se difunde información noticiosa, actividades policiales y gran
variedad de temas de interés para la comunidad. El enlace para selección e incorporación, contiene la
información suficiente sobre el proceso, para conocimiento de los aspirantes, la cual se actualiza de
acuerdos a los parámetros trazados en cada convocaría.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
m. Oficinas de Prensa: las unidades de la policía, cuentan con las Oficinas de prensa. Por intermedio de ellas
se pueden desarrollar varias acciones entre las que se pueden mencionar:
 Entregar boletines de prensa a los periodistas, en los cuales se informa sobre la convocatoria.
 Solicitar al jefe de prensa que le coordine entrevistas, ya sea para radio, prensa o televisión y hablar
sobre que es ser policía, quienes pueden ser profesionales de policía, cuál es la responsabilidad y el
compromiso de una persona cuando toma la decisión de ingresar a una Escuela y finalmente explicar
el proceso de selección e incorporación a la Policía Nacional.
 Utilizar la lista de correo de los periodistas, para enviar la información sobre las convocatorias.
 Buscar la oportunidad de organizar una charla con los periodistas en donde se les explique de manera
detallada que es el proceso de selección. Ellos, por las características de su trabajo, de una forma u
otra ayudan a transmitir el mensaje y tienen gran credibilidad en quien los escucha.
 Promover en los medios de comunicación la difusión de notas sobre el que significa ser profesional de
policía.
 Si no encuentra apoyo de la Oficina de Prensa, todas las anteriores son actividades que la persona
responsable de la etapa de divulgación, aprovecha para llegar a la gente.
Divulgación externa:
Medios de comunicación masivos: sin lugar a dudas, para llegar a una gran masa, logrando la mayor difusión
de un mensaje y ampliando el cubrimiento del mismo, la forma es mediante el uso de los diferentes medios de
comunicación masiva, bien sean electrónicos e impresos (televisión, radio, prensa, revistas, página Web, etc.).
Si se tienen los recursos para la contratación de una campaña de divulgación hay que revisar y seleccionar los
programas que se utilizarán, para que a través de ellos se divulgue el mensaje, cada espacio o programa tiene
un determinado grupo de lectores, televidentes u oyentes. Es importante conocer los estudios de sintonía para
determinar la buena o mala aceptación de estos programas y saber si nuestro mensaje llegará al público que
buscamos. Los medios de comunicación masiva se dividen en: audiovisuales, radiofónicos, impresos y digitales.
1. Medios Audiovisuales: son los que se oyen y se ven; es decir, son los medios que se basan en imágenes y
sonidos para transmitir la información. Hacen parte de ellos, la televisión y el cine:

Televisión: El lenguaje televisivo es en cierta medida el resultado de la convergencia del lenguaje
cinematográfico con el lenguaje radial, sus mensajes manejan dos niveles (consciente e inconsciente). Sin
duda, la fuerza de lo visual “atrapa” al televidente, dándole mayor credibilidad a los mensajes recibidos.
Producir un comercial para televisión es muy costoso y requiere mucha planeación para que se mantengan
en el nivel apropiado. La audiencia televisiva es monitoreada constantemente por los publicistas y
programadoras. La audiencia (o índices que establecen los patrones y cantidad de televidentes) es utilizada
para saber dónde ubicar la publicidad y el costo de la misma. Por lo general, el tiempo más barato es aquel
que es visto por menos público o por el que tiene menor poder adquisitivo. Entre los programas más vistos
están las emisiones de noticias. En las campañas de divulgación, la televisión es un apoyo valioso que si se
tiene la oportunidad de tener acceso a él, se debe aprovechar al máximo. Las Regionales de Incorporación,
deben informarse sobre la existencia de los canales Regionales, locales y comunitarios de televisión que
funcionan en su jurisdicción, teniendo en cuenta que por las características de estos espacios, pautar
promociones, se pueden lograr a costos bajos e incluso gratis; hay que optar por los espacios de: franja
familiar, juvenil o utilizar espacios en los noticieros para reportajes o notas alusivas proceso de selección e
incorporación.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
2. Medios Radiofónicos:

La radio: es el medio que constituye este grupo. Se caracteriza por su inmediatez, versatilidad y poder
emotivo. Vale decir que, por la gran cantidad de emisoras, como medio masivo, tiene más posibilidades que
la televisión, ya que su público es amplio y heterogéneo. La radio ofrece múltiples posibilidades para hacer
llegar el mensaje a la audiencia, entre ellas se señala: las cuñas radiales y las entrevistas para programas
especiales o los noticieros. Los formatos más utilizados son los de música, noticias y diálogos abiertos con
el público. De estos formatos, el de diálogos abiertos, hace referencia a aquel donde esta un conductor y un
público que participa vía telefónica, las promociones se pueden desarrollar a través de la publicidad o
haciéndose invitar al programa para responder una entrevista y las preguntas del público. La persona que
asista en nombre de la Regional debe estar bien informada, debido a que se les puede pedir que den
información y hagan comentarios sobre otros temas de policía.
3. Medios Impresos: son las revistas, los periódicos, los magazines, los folletos y, en general, todas las
publicaciones impresas en papel que tengan como objetivo informar.

Prensa: es un medio masivo, de amplio cubrimiento. La existencia de periódicos a escala nacional y local
ofrece alta credibilidad frente al lector por su análisis e interpretación de los sucesos. Los periódicos
nacionales según su emisión se dividen en: los diarios, semanarios y los mensuales. La ventaja de usar los
periódicos como parte esencial de una estrategia es la durabilidad del producto. El periódico no sólo es
leído por quien lo compra, por lo cual hay que desarrollar un número significativo de estrategias para los
distintos lectores de una sola edición. Sin embargo, también existen algunas desventajas de usar el
periódico, los lectores de periódicos, especialmente los de publicaciones generales y nacionales, han
tendido a disminuir. Por otra parte, los patrones nacionales de lectura deben ser tenidos en cuenta antes de
tomar decisiones con relación a la forma en que los periódicos pueden contribuir en el proceso de
divulgación.

Revistas: en Colombia son producidas semanalmente, quincenalmente, o mensualmente, en ediciones
nacionales o Regionales, según sea la característica de la revista así será su política editorial; utilizarlas
para promocionar una convocatoria significa llegar a audiencias diferentes y públicos especializados. Las
buenas relaciones que se logren fortalecer con los profesionales de los medios de comunicación es clave
para la colaboración y divulgación del mensaje que se quiera difundir. Las alternativas para la utilización de
estos medios de comunicación impresos en las campañas de divulgación son:
 Artículos de prensa: Este diseño es muy interesante y de mucho cuidado, por tal motivo se debe tener
en cuenta aspectos como: el título que debe ser de gran impacto para crear una actitud positiva en los
lectores; la ubicación de la noticia en el periódico, la extensión, el contenido y las fotos del mismo.
 Avisos de prensa: Esta es una alternativa aún más directa de captar la atención del lector, porque el
mensaje se diseña y se ubica en el periódico según las necesidades y el presupuesto. Para la ubicación
de avisos se debe seleccionar las secciones que más lee el grupo objetivo, recordando que las páginas
impares son de mayor impacto y las más costosas. Al igual, en las mismas páginas se tienen divisiones
que hacen que la misma aumente de valor, como los avisos ubicados en la parte derecha de la hoja. En
la contratación de los avisos se debe tener en cuenta que su medición se realiza en centímetros, por
columnas; su diseño puede ser a color (policromías); en dos o tres tintas, a blanco y negro ó con la
utilización de tramas para destacar títulos o textos.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
4. Medios digitales: también llamados "nuevos medios" o "nuevas tecnologías". Han surgido como resultado
de los avances en la tecnología de los computadores. Por lo general, los usuarios de Internet saben leer, ver
imágenes estáticas o móviles, escuchar y responder los mensajes puestos en la red (WWW). La rapidez y la
creatividad que utilizan para comunicar, convierten a estos medios en una herramienta muy atractiva y llena de
recursos, lo que hace que cada día tengan más acogida. Una de sus ventajas en su utilización, es que no
requieren de mucho dinero, ni de muchas personas para su administración, basta tan sólo una persona con los
suficientes conocimientos acerca de cómo aprovechar los recursos de que dispone la red (Internet) para que
puedan ponerse en marcha una estrategia de comunicación. Su variedad es casi infinita, poco limitada, lo que
hace que, día a día, un gran número de personas se inclinen por estos medios para crear, expresar, diseñar,
informar y comunicar.
5. Otros medios de divulgación de información: los buenos contactos serán los facilitadores en esta etapa del
proceso. Para desarrollar las campañas de divulgación se emplearan estrategias que tengan la comunicación
alternativa como una opción, porque son métodos rápidos, confiables, legítimos y poco costosos. Además, por
las condiciones geográficas y culturales que caracterizan a Colombia, las personas quieren escuchar el
mensaje con los términos utilizados por su lengua. A continuación se expondrán algunas opciones
comunicativas que se pueden utilizar como parte central de una campaña de divulgación ó de complemento de
las campañas de información pública formal.

Utilizar espacios exteriores: hay una gran variedad de espacios exteriores disponibles para propaganda y
para comunicar mensajes cortos y memorables. La Policía Nacional, en algunos lugares cuenta con
espacios que se pueden utilizar para hacer publicidad a una campaña de una convocatoria o igualmente
puede gestionar ante otras entidades el permiso para hacerlo. Se requiere la imaginación para aprovechar
los estadios deportivos, y cualquier otro sitio donde la gente se reúna.

Entregar cintas de audio y video grabadas a las estaciones de policía: una vez reproducida, una cinta
grabada puede utilizarse en una variedad de escenarios. Las cintas de audio pueden ser utilizadas como
una herramienta para que a un capacitador inexperto se le facilite informar sobre una convocatoria.
Los videos también pueden utilizarse como una herramienta informativa, aunque los requerimientos
técnicos son mucho mayores. Utilizando estos métodos se garantiza que el mensaje le llegue claro y
preciso a las personas interesadas en el proceso. Es importante identificar sitios que tengan la logística
para colocar ya sean cassettes o vídeos, y donde la gente permanezca atenta a escuchar y ver el mensaje.
Lograr el uso de vídeos en colegios, salones comunales, y aun en las iglesias se convierte en una forma
rápida y sin ningún costo para la distribución del mensaje. Los videos pueden requerir narradores en
persona que hablen sobre los conceptos que se van visualizando. Esto significa que la persona encargada
esté presente cuando ellos se exhiben al público, de modo que pueda dar respuesta a las inquietudes que
vayan surgiendo.

Periódico del pueblo: los Jefes de las Regionales, deben crear un registro de las publicaciones que muchas
veces existen en los pueblos y buscar llegar a ellos no con publicidad sino con artículos que hacen
referencia a la Policía Nacional y al proceso de incorporación.

Usuarios de correos electrónicos de las entidades del estado: para aprovechar los usuarios de los correos
electrónicos o e-mail de las entidades del Estado, basta con gestionar ante el operador del departamento de
sistemas, o con la persona que tenga facultades para autorizar la utilización de la red interna de la entidad,
para enviar el mensaje que se considere oportuno. El mensaje se debe estructurar ameno, corto, claro y
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
preciso, que facilite una lectura rápida. Con esta estrategia se llega a un público clase media-media, mediaalta y que una vez enterados ellos de la convocatoria, pueden ser multiplicadores de la misma.

Divulgación dentro de las organizaciones juveniles: los Grupos Juveniles, Patrullas Escolares, Boy Scouts,
Cruz Roja, Catequistas, Ecologistas, etc., son sin lugar a dudas jóvenes con competencias que pueden
tener el perfil que estamos buscando. Es un público que hay que tener en cuenta a través de visitas
personalizadas acompañadas con una presentación basada en las ayudas oficiales (vídeo, carpetas,
afiches, volantes, etc).

Participación en eventos (ferias universitarias, puntos de información en centros comerciales, ciclo vías y
parques): es importante la participación en eventos organizados por colegios, universidades y
agremiaciones educativas, ya que con la ayuda de ellas se puede captar una amplia población estudiantil
que asiste a este tipo de actividades. De igual forma, en los centros comerciales, ya que estos son lugares
de alta afluencia de público y en especial de gente joven; por lo tanto resulta conveniente la instalación
estratégica de un stand donde se brinde información personalizada a quien lo solicite, proyectando una
buena imagen de la Institución.

Conferencias a colegios: al realizar las visitas a los centros educativos, se debe dar a conocer a los
estudiantes los aspectos de mayor relevancia sobre la Policía Nacional, la razón de ser de un profesional de
Policía, ventajas, obligaciones, la misión, objetivos, estructura, los programas de las Escuelas de formación,
costos, requisitos y las oportunidades laborales. Se debe proyectar una imagen favorable hacia la
Institución, evitando improvisación.

Medios Comunitarios: Colombia es rica en su diversidad tipográfica y en su riqueza cultural, conjugándose
en el mismo suelo cientos de tribus y etnias. Por ello cada región del país posee un trato diferente en su
forma y desarrollo de vida. Igualmente, es una Nación netamente agrícola en donde los campesinos e
indígenas tienen otras costumbres, por su idiosincrasia que dista mucho del gran común de las grandes
ciudades. Ante esta realidad se tiene que conocer muy bien la jurisdicción que cubre la Regional; identificar
sus pobladores, las razas e involucrarse en su hábitat. Conocer su entorno social y los canales o medios
utilizados por ellos para difundir sus mensajes.

En Colombia los grupos étnicos por lo general tiene un líder, él puede ser el canal o instrumento para llegar
con el mensaje y acercar la Institución Policial a la comunidad. Determinar las festividades y días de
encuentros sociales del grupo es una oportunidad de poder interactuar con ellos, para lo cual se puede
coordinar con los programas de participación ciudadana que adelanta la Institución, Alcaldía y Gobernación;
al igual que con las oficinas de asuntos indígenas.
3.2.7
Criterios de seguimiento y auto evaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso de selección e
incorporación.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
1
Los funcionarios de la Regional de Incorporación conocen la página Web de la
Policía Nacional, e invitan a los aspirantes a consultarla para conocer las
convocatorias que se desarrollan.
2
Existe un cronograma anual de visitas a los colegios en cada departamento.
3
Se elaboran antecedentes por escrito de visitas a colegios, emisoras, ferias
universitarias, etc., a los cuales se asiste para brindar información del proceso
de selección.
4
Se cuenta con un archivo de antecedentes de campañas publicitarias realizadas
(radio, TV, periódicos, etc).
5
Se dispone y utiliza los medios de divulgación que la Dirección de Incorporación
elabora (afiches, videos y ayudas en power point).
6
Existen alianzas estratégicas formales con entidades académicas o laborales
para dar a conocer el proceso de selección.
7
Se tienen establecidas alianzas estratégicas formales con Universidades para
practicantes que apoyen los planes, programas y actividades de divulgación.
8
El Jefe de la Regional adelanta acciones con el Director de la Escuela
orientadas a publicar avisos de prensa sobre las convocatorias.
9
Se cuenta en la Regional con personal idóneo o experto en comunicación y
mercadeo, de planta o por contrato.
10
Se cuenta con investigaciones en donde se identifica el perfil de aspirantes de la
Región.
11
La Regional de Incorporación cuenta con evidencias sobre el impacto de las
campañas en el incremento del potencial de aspirantes.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
3.2.8
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Glosario

Actitud: son determinadas posiciónes que asume un emisor o un receptor con relación a una determinada
situación y estas pueden ser positivas o negativas.

Alcance: porcentaje de la audiencia meta que será expuesta al mensaje, al menos una vez durante la
campaña publicitaria.

Horario Triple AAA: calificación máxima que otorgan las sociedades de rating a una emisión de un
programa.

Acción publicitaria: la que realiza el mensaje objeto del anuncio y que, normalmente, consta de tres partes:
llamar la atención; exponer un argumento y despertar el deseo de compra o uso del producto o servicio que
se informa.

Afiche: es una publicación que generalmente se utiliza para promocionar un producto o un evento, su
dimensión varia de acuerdo a su utilización

Agencia de Noticias: la que distribuye todo tipo de informaciones, noticias, reportajes, colaboraciones y
fotografías mediante abono y por cualquiera de los medios existentes.

Agencia de publicidad: es una empresa especializada en prestarles servicios publicitarios a los anunciantes
en todas las fases de promoción, asesoramiento y/o realización en investigación de mercado, servicios de
producción gráfica y audiovisual, y piezas publicitarias para la venta de un producto o servicio.

Artículo: escrito periodístico que no es necesariamente informativo.

Artículo de opinión: escrito incluido en una publicación periódica en el que se trata o expone un determinado
tema.

Audiencia: número estimado de personas que concurren en un determinado momento ante un programa de
radio o de televisión, como receptores de la información o espectáculo; también es el número de lectores de
una publicación periódica.

Audio: con este nombre se identifica la señal sonora una vez transformada en señal eléctrica.

Avisos: término que se utiliza en publicidad para dar nombre a títulos emitidos en un medio de
comunicación, también utilizado para que empresas comuniquen algo que no es necesariamente comercial.

Boletín: publicación periodística de asuntos científicos, artísticos, históricos o literarios que interesan en un
determinado momento.

Circular: las cartas circulares tienen como cometido comunicar noticias de interés actual exponiendo, al
mismo tiempo, las causas de las mismas. Las circulares suelen escribirse en gran cantidad y en forma
impresa.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Campaña de publicidad: un programa que involucra la creación y el establecimiento de una serie de
anuncios, manejados en línea junto con el establecimiento de objetivos de mercado y de comunicación.

Canales de comunicación: son las vías o medios determinados dentro de la campaña publicitaria a través
de los cuales circulará el mensaje que queremos hacer llegar a nuestro grupo objetivo.

Código: es un conjunto de signos gráficos, auditivos, táctiles, etc., que tienen un significado común para el
emisor y para el receptor lo cual les permite relacionarse de manera más eficaz.

Comunicación corporativa: conjunto de mensaje deliberadamente creados por la organización y difundidas
para que sea conocidos por los diferentes públicos. Identidad institucional.

Comunicación veraz: es aquella comunicación que fluye y es creíble, que no acepta rumores y es
transmitida por las personas autorizadas para difundirlas.

Comercial: termino utilizado para describir un anuncio de televisión.

Cuña: anuncio radiofónico de determinada longitud.

Canal: es el medio físico a través del cual fluye o circula el mensaje, corresponde generalmente a estímulos
sensoriales.

Cartel: papel u otro material adecuado, normalmente de gran tamaño e impreso, que contiene un mensaje
publicitario y que suele exponerse en un lugar de gran tránsito de personas, bien colocado sobre una pared
o sobre un soporte específico.

Crónica: es la narración directa e inmediata de una noticia con ciertos elementos valorativos que siempre
deben ser secundarios.

Comunicación externa: transmisión de mensajes de la organización a públicos externos para mantener con
estos una interacción con intenciones operativas, estratégicas, de difusión y de promoción de una buena
imagen.

Comunicación Interna: acciones comunicativas entre la organización y sus miembros, y entre ellos mismos,
a favor de las buenas relaciones (interacciones rentables par la organización) a través de medios
específicos.

Display: elemento que llama la atención en escaparates, que actúa como un vendedor silencioso, que sirve
de soporte a las campañas publicitarias incorporando una imagen clara y sugerente acompañada por un
slogan.

Dummy: pieza que simula ser el producto original, se utiliza frecuentemente en eventos donde se reúne un
gran grupo de población.

Estrategia de comunicación: planificación de la gestión de flujos comunicativos de la organización, acorde a
los objetivos y valores de la esta.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
14
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Grupo objetivo o target group: es el tipo de personas a la que se dirige una campaña de publicidad, porque
les puede interesar el producto o servicio o al que queremos llegar.

Investigaciones de mercado: enfoque formal y planeado de la recolección, análisis, interpretación y reporte
de la información requerida para la toma de decisiónes de marketing.

Jingle: canciones publicitarias que se crean para la radio y la televisión.

Medios publicitarios: son los tipos de espacio que puede tomar la publicidad para ser dada a conocer. Los
principales son: televisión, radio, cine, anuncios panorámicos, periódicos, revistas, Internet, etc.

Medios de comunicación: el conjunto de todos los soportes publicitarios (prensa, radio, televisión, etc.)

Medios de impacto nacional: los medios que tienen impacto nacional son los más importantes y más
costosos para propósitos educativos e informativos: Televisión, radio, segmentación de audiencias,
periódicos, revistas e Internet.

Nicho del mercado: segmento del mercado pequeño que se encuentra bajo la vista de una compañía, ya
que está libre de competidores y que ofrece un potencial significativo.

Nota de prensa: texto redactado siguiendo las pautas de la información periodística. Es la forma más
habitual de comunicación de la empresa con los medios cuando se quiere dar a conocer una noticia o
cualquier evento.

Público: cualquier individuo o instancia que reciba o intercambie mensajes con la organización, para
cuestiones operacionales o de consumo, de manera interna o externa. Es todo aquel que percibe a la
organización y tiene una imagen de ella.

Slogan: frase corta y concisa que apoya y refuerza generalmente resaltando una característica del producto

Segmentación: es el proceso por el cual se selecciona un grupo de usuarios dentro de un total que tiene por
objetivo ofrecer productos específicos; se suele segmentar en función a la región, edad, intereses, formas
de vida, sexo, regiones, costumbre, hábitos y estratificación social. Conjunto de personas que muestran
características similares entre ellos y comparten algunas necesidades y atributos en especial.

Vallas: soporte de grandes dimensiones para la colocación de publicidad exterior.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
15
POLICÍA NACIONAL
3.2.9
Orden
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0101FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Flujograma
1. Recepcionar la orden
para iniciar la divulgación
Orden
2. Realizar un diagnóstico,
para ubicar el público
objetivo.
Diagnóstico
Diagnóstico
3. Planear estrategias de
comunicación
Plan de
comunicación
Plan
4. Definir estrategias de
divulgación
7. Definir canales de
comunicación
internos
NO
¿es por medios masivos?
SI
8. Realizar divulgación por los
canales internos
5. Determinar la clase de
medios masivos a utilizar
¿es por
medios masivos
propios?
NO
9. Coordinar con los medios
de comunicación para
presentar la convocatoria
como noticia
SI
6. Realizar la divulgación por
los medios masivos propios
.
.
10. Realizar seguimiento
y evaluación.
11. Presentar informe de
resultados obtenidos
Evaluación
Plan de
comunicación
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Listado
Plan
HOJA DE PRESENTACIÓN
16
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0101DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.2.10 Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Director de
Incorporación.
1. Recepcionar la Recibir la orden del mando
orden para iniciar institucional, para iniciar la
la divulgación.
convocatoria.
El análisis para identificar el público
objetivo se realiza partiendo de los
requisitos establecidos en la
convocatoria al proceso de
2. Realizar un
selección y del perfil requerido para
diagnóstico, para
el cargo. Posteriormente se
ubicar el público
evaluación los medios de
objetivo.
comunicación con que se cuenta y
la disponibilidad presupuestal para
el desarrollo del plan de
divulgación.
3. Planear
estrategias de
comunicación.
Directores de
Escuela o
unidades
especializadas.
Orden.
Director de
Incorporación
Jefe de grupo
Divulgación.
Jefe Regional de
Incorporación.
Escuela o
unidades
especializadas.
Estando establecida la población
Jefe de grupo
objetivo, hay que planear las
Divulgación.
estrategias de comunicación que se Jefe Regional de Propuesta
van a utilizar ya sea por medios
Incorporación.
campaña
internos como carteleras,
Escuela o
publicitaria.
poligramas correo electrónico,
unidades
medios masivos propios y externos. especializadas.
Página 234 de 497
Diagnóstico.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Que los
parámetros de la
convocatoria no
estén definidos.
Especificar y detallar en la
convocatoria: requisitos,
costos, tiempo de
formación y Escuela.
No contar con
En caso de no contar con
personal idóneo personal de planta que
que asesore el
pueda realizar este tipo de
diseño y
análisis y propuestas,
desarrollo de
incluir en el plan de
campañas y
compras la contratación de
utilización de los profesionales.
medios de
comunicación
Establecer alianzas con
más eficaces
Universidades para poder
para dar a
contar con practicantes en
conocer las
Comunicación Social o
convocatorias.
Mercadeo.
Que al no realizar Incluir en la planeación de
una buena
divulgación los recursos
planeación, no se financieros y logísticos
llegue al público necesarios para colocar en
objetivo o no se ejecución las estrategias
pueda realizar
que permitan dar a
por falta de
conocer la convocatoria en
HOJA DE PRESENTACIÓN
16
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0101DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
con campañas publicitarias.
RIESGOS
recursos.
Ya localizada la población objetivo y Jefe de Grupo
planeadas las estrategias de
Divulgación.
comunicación, se debe poner en
4. Verificar las
ejecución en los tiempos
Jefe Regional de
estrategias de
establecidos las estrategias de
Incorporación.
divulgación a
divulgación de la convocatoria,
utilizar.
tanto internas como externas,
Escuela o
realizando periódicamente acciones Unidades
de retroalimentación.
especializadas.
Jefe de Grupo
Tener en cuenta que la divulgación Divulgación.
debe ser dada a conocer a través
5. Determinar la de medios masivos, para poder
Jefe Regional de
clase de medios contar con el suficiente potencial de Incorporación.
masivos a utilizar. aspirantes. Ante lo cual, deben
definirse los medios propios o
Escuela o
externos.
Unidades
especializadas.
Jefe de grupo
Divulgación.
Una vez ubicados los medios de
divulgación de la información se
Jefe Regional de
6. Realizar
realiza la divulgación en los medios Incorporación.
divulgación por
propios como programas
medios masivos.
Regionales, emisoras, estaciones Escuela o
de policía, etc.
unidades
especializadas.
Página 235 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
la población objetivo.
Verificar que los canales
de comunicación sean los
Utilizar
adecuados, utilizando en
estrategias no
forma permanente
acordes a la
acciones de
región o al
retroalimentación para
público objetivo.
evaluar las estrategias
implementadas.
Prever presupuesto.
Manejo adecuado
de medios de
Contar con asesoría de
comunicación.
expertos.
No captar la
atención de
personas
potenciales para
seleccionar e
incorporar.
Combinar las estrategias
de divulgación entre
medios propios y medios
masivos.
HOJA DE PRESENTACIÓN
16
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
7. Definir canales
Determinar la información que se
de comunicación
suministra por canales internos.
internos.
8. Realizar
divulgación por
los canales
internos.
9. Coordinar con
los medios de
comunicación
para presentar la
convocatoria
como noticia.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Código: GT0101DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Escuela o
Unidades
especializadas.
Ya identificados los medios
Jefe de Grupo
existentes se clasifica el tipo de
Divulgación.
información a trasmitir teniendo en
cuenta costos, horarios, y
Jefe Regional de
audiencia; aprovechando los
Incorporación.
medios internos como: poligramas,
información en carteleras y correo
Escuela o
electrónico, enviando la información
Unidades
a nivel nacional para presentar una
especializadas.
convocatoria de interés.
Como ya se han agotado los
recursos propios en lo medios de
comunicación internos y no se
cuenta con el suficiente potencial,
se debe tener buenas relaciones
con los diferentes medios para que
estos transmitan la convocatoria
como noticia de interés general.
Fecha de emisión: 22/03/06
Jefe de Grupo
Divulgación.
Jefe Regional de
Incorporación.
Página 236 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No identificar la
estrategia
adecuada de
comunicación.
Falta en los
medios de
comunicación
internos.
Recibir asesoría de
expertos en el tema de las
comunicaciones.
Contar con profesionales
que direccionen las
actividades de divulgación.
No ser claro ni
preciso en la
transmisión de la
información
referente a las
convocatorias.
No improvisar y contar con
las ayudas audiovisuales
pertinentes para que la
transmisión del mensaje
logre el impacto
necesitado.
Mantener comunicación
permanente con los
medios de comunicación
Pocos medios de no solo para solicitar que
comunicación
se dé a conocer la
Malas relaciones convocatoria, sino para
interpersonales informar los resultados y
con los medios. agradecer el apoyo
ofrecidos por parte de los
medios de comunicación.
HOJA DE PRESENTACIÓN
16
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
10. Realizar
seguimiento y
evaluación.
11. Presentar
informe de
resultados
obtenidos.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR DIVULGACIÓN
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0101DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
La información que se este
Jefe de Grupo
transmitiendo debe ser monitoreada
Divulgación.
en forma continua para evitar
Jefe Regional de
problemas de comunicación, o
Incorporación.
perdida de tiempo al garantizar que
la estrategia implementada es
Escuela o
efectiva cuando en realidad no lo es
Unidades
y no se da cumplimiento con el
especializadas.
compromiso asignado.
Jefe de grupo
Divulgación.
Una vez culminado el proceso de
divulgación se realiza un informe de Jefe Regional de
medios, audiencia, resultados y
Incorporación.
problemas presentados con el fin
de evaluar el procedimiento.
Escuela o
Unidades
especializadas.
Página 237 de 497
Informe
evaluación de
impacto de
estrategias
desarrolladas.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Que no se le de
Presentación de un
seguimiento o no
informe final DOFA de la
se evalué la
divulgación.
divulgación.
Realizar una evaluación de
equipo para analizar
Que no se evalué
Informe plan de
propuestas de divulgación
objetivamente el
comunicación.
a partir de experiencias
procedimiento.
anteriores que hayan sido
exitosas.
HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.3
INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
3.3.1
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Jefes Regionales de Incorporación, a través de los Jefes de Grupo en cada Departamento o Funcionarios
encargados específicamente para dicho procedimiento, en las Regionales que por su gran demanda, así lo
requieren.
3.3.2
Fundamento legal
Resolución 00203 de 2005. (24 de enero) “Por el cual se establecen el costo para el pago de las valoraciones
del proceso de selección e incorporación a la Policía Nacional.
3.3.3
Objetivos específicos

Brindar información sobre las diferentes convocatorias que ofrece la Policía Nacional a todas las personas
interesadas en adelantar proceso de selección e incorporación.

Entregar carpetas a los aspirantes que reúnan los requisitos mínimos establecidos para cada convocatoria,
de acuerdo con las políticas y normas vigentes.

Recepcionar la documentación e inscribir a los aspirantes para los cursos de formación o especialización
que ofrece la Policía Nacional, de acuerdo con los criterios establecidos en el Protocolo de Selección e
Incorporación y en las convocatorias.
3.3.4
Metas

Lograr que el 100% de los aspirantes que asisten a las charlas de inducción queden enterados en forma
clara y precisa de la normatividad y derechos que tienen en desarrollo de las convocatorias del proceso de
selección.

Lograr un registro del 100% de los aspirantes inscritos que inician el proceso de selección e incorporación
en el SIADMI, con toda la documentación exigida, en los tiempos establecidos.

Atender la totalidad de aspirantes que llegan a las Regionales y Grupos de Incorporación, logrando que el
100% de ellos se sienta satisfecho con el servicio recibido.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en la etapa de venta de carpetas e inscripciones.
Página 238 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
3.3.5
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Indicadores de Gestión
No.
1
2
3
4
5
6
3.3.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
INDICADOR
No. de carpetas vendidas por convocatoria.
No. de aspirantes que firman acta de charla de inducción por
convocatoria.
No. de aspirantes inscritos dentro de la programación.
No. aspirantes inscritos por convocatoria.
No. de inscritos que cumplen requisitos mínimos para adelantar
proceso por convocatoria.
No. de inscritos por convocatoria.
No. de aspirantes inscritos en el SIADMI por convocatoria
No. de inscritos por convocatoria.
No. de inscritos oriundos de los departamentos de cobertura de la
Regional.
No. de inscritos.
No. de elementos adquiridos para realizar la venta e inscripción.
No. de elementos necesarios para realizar la venta e inscripción.
(Plan de necesidades).
META
100%
100%
100%
100%
100%
100%
Lineamientos para el desarrollo de la etapa
En la etapa de venta e inscripción se desarrollan en tres fases: charla de inducción, entrega de carpetas y
recepción de documentos para iniciar las valoraciones del proceso de selección.
Página 239 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3.3.6.1 Charla de inducción:
Previo al desarrollo de cualquier actividad que signifique gasto de dinero para los aspirantes y utilización de
tiempo laboral de los funcionarios que participan en la selección de personal, se debe realizar una charla de
inducción a los interesados sobre las pautas establecidas en las convocatorias de selección, con la finalidad de
evitar la generación de falsas expectativas sobre el proceso. En ella se informa sobre los costos, el perfil
requerido, los beneficios, las responsabilidades que asumen al convertirse en un miembro activo de la
Institución para evitar que posteriormente se presente deserción escolar o profesional o requerimientos a que
no haya lugar por parte de los aspirantes, en el desarrollo de los procesos de selección, formación y
desempeño laboral, realizando las siguientes actividades:
a. Programación de horarios: antes de autorizar la consignación por el pago de la carpeta, el funcionario
encargado verificará que los aspirantes escuchen la charla de inducción. Los horarios establecidos para
realizar dicha actividad deben corresponder a un horario no menor de 8 horas por día durante toda la
semana, como lo establece la ley y serán de conocimiento de todos los funcionarios que laboran en la
dependencia (unidad donde se encuentran ubicadas las oficinas de incorporación), quienes a su vez
transmitirán la información, a las personas interesadas, por vía telefónica o que se acercan personalmente.
b. Adecuación instalaciones: en cada oficina de incorporación se debe prever con la suficiente anticipación de
acuerdo con el potencial que generalmente se maneja, un lugar adecuado para ofrecer la información a los
aspirantes garantizando que se sientan cómodos y bien atendidos.
c.
Realizar la charla de inducción: los funcionarios encargados en cada Regional de esta actividad, deben
tener la capacidad de proporcionar la información inherente al proceso de selección. La charla se
desarrollará con la siguiente agenda:














Saludo de bienvenida.
Qué es la Policía Nacional.
Programas que ofrece la Policía Nacional (diferencias y proyección de cada uno).
Beneficios que ofrece la Institución: sueldos, prestaciones, bienestar social, comisiones, etc.
Responsabilidades que asume el profesional de Policía: disponibilidad permanente, obligatoriedad de
laborar en cualquier parte del país, destinación a zonas de orden público y a grupos especiales.
Requisitos para iniciar el proceso de selección (edad, estatura, nivel académico, estado civil,
nacionalidad, antecedentes, etc).
Especificar que para adelantar proceso de selección, se debe vivir en los departamentos que cubre la
Regional.
Explicación del desarrollo del proceso de selección: costos, valoraciones que se realizan, carácter
eliminatorio o clasificatorio de las valoraciones, valoración integral-Consejo de Admisiones, carácter
reservado de las valoraciones, entre otros.
Compromisos del aspirante:
Normatividad que se aplica en materia penal.
Sinceridad.
Claridad y precisión en toda la información aportada, el no hacerlo es criterio de exclusión.
Puntualidad en la citación a las valoraciones y en la entrega de documentos o exámenes solicitados.
Fechas de devolución de la documentación en caso de no superar el proceso.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL





Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Hacer claridad que ningún integrante de la Institución o persona particular podrá solicitarle dinero para
ayudarlo durante el proceso. La Institución no tiene ningún tipo de persona intermediaria para los
procesos de selección que realiza.
Explicar que al término de cada valoración toda la información se inserta en el SIADMI y que es el
mismo sistema el que automáticamente clasifica al joven dentro del proceso.
Generar en el aspirante la confianza suficiente, de tal manera que, informe oportunamente cualquier
situación anómala que observe.
Explicar al aspirante el comportamiento y presentación que deben asumir dentro de las instalaciones de
la Policía Nacional.
Dar respuesta a los interrogantes que surjan.
De esta actividad se debe elaborar antecedente escrito, donde se especifique: fecha, nombre, firma y número
de cédula de ciudadanía de cada uno de los asistentes, y los temas tratados (ver anexo 3).
3.3.6.2 Entrega de carpetas:
Durante la realización de la entrega de carpetas a los aspirantes se deben desarrollar las siguientes
actividades:
a. Verificar cumplimiento de requisitos: después de la charla de inducción, los Jefes de Grupo de
Incorporación, o los funcionarios encargados de venta de carpetas, revisarán en cada aspirante el
cumplimiento de los requisitos mínimos exigidos en la convocatoria. Esta actividad, al igual que las demás
etapas del proceso de selección se realiza directamente con el aspirante y no a través de terceros. Una vez
verificado el cumplimiento de los requisitos, se entrega al aspirante el desprendible de consignación para el
pago correspondiente al valor de la carpeta, informando el horario establecido para la entrega de los
formatos.
b. Entregar carpetas: antes de entregar la carpeta, el encargado debe verificar junto con el aspirante que en
ella se encuentren todos los formatos con la respectiva numeración. En el momento de entregar la carpeta
se presentan indicaciones para el diligenciamiento de la misma y los documentos que debe anexar al
momento de la inscripción. La entrega de carpetas se debe hacer en orden consecutivo de acuerdo con la
numeración de las carpetas, lo cual facilitará posteriormente la elaboración del reporte de carpetas
vendidas.
c.
Programar fecha de inscripción: Al aspirante se le debe otorgar un tiempo aproximado entre 10 y 15 días
para que recolecte los documentos y los entregue con el recibo de pago de inscripción. De esta forma se
evita aglomeración al momento de la inscripción, se puede dar inicio al proceso de acuerdo con el
cronograma establecido.
d. Radicar entrega de carpeta: en el momento que el aspirante recibe la carpeta, se radicará con el número de
la misma, los datos del aspirante en el libro de carpetas vendidas. Este libro se convierte en un documento
público, el cual no puede aparecer con espacios en blanco, tachones ni enmendaduras. De igual manera,
se almacenarán los datos de la carpeta y del aspirante en el aplicativo SIADMI.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3.3.6.3 Recepción de documentos:
Al igual que en las anteriores acciones, se definirán horarios para recepcionar la documentación e inscribir al
aspirante desarrollando las siguientes actividades:
a. Recepción de documentos: se verificará que los formularios y documentos entregados por el aspirante
correspondan a los exigidos por la convocatoria., además se debe tener en cuenta que:
 La documentación soporte corresponda al aspirante.
 La documentación anexa tiene que cumplir con todas las exigencias de legalidad y autenticidad.
 El número de cada formulario corresponde al número de la carpeta que se le vendió al aspirante.
 Los formatos estén completamente diligenciados y firmados en lo que respecta al aspirante, sin dejar
espacios en blanco, tachones ni enmendaduras.
 Los datos biográficos y el número de la cédula coincidan con los demás documentos del aspirante.
 El tamaño de las fotografías correspondan a las requeridas en la carpeta.
 Los datos relacionados en la información familiar corresponden a los que aparecen en las fotocopias de
los documentos de identidad de los padres y certificados de ingresos.
 Los datos relacionados con el formulario de inscripción sobre las fechas en que realizó cada curso y el
colegio coincidan con los certificados de estudio anexos. Así mismo, confrontar lo relacionado con los
estudios profesionales, técnicos, postgrados u otro. Es importante aclarar que por cada estudio
relacionado se anexe la documentación que soporte la validez de la información.
 La dirección del recibo de servicios públicos coincida con la dirección del lugar de residencia registrado
en los formatos correspondientes.
 Se realice la impresión dactilar del índice derecho del aspirante por el funcionario de la Regional de
Incorporación.
Una vez se halla verificado que la documentación es correcta, el funcionario que adelanta la inscripción
debe colocar el rotulo correspondiente en cada carpeta y notificar al aspirante fecha y hora del siguiente
procedimiento.
b. Registrar la información: se realiza la sistematización de la información correspondiente en el SIADMI y el
registro en el libro de inscripcion. Desde el momento en que se almacena la información de la inscripción
en el aplicativo SIADMI, se puede comenzar a monitorear el desarrollo del proceso para cada aspirante y de
igual manera, al introducir los datos en la agenda de programación para la valoración con la que el
aspirante inicia el proceso, se facilitará la impresión de los listados que se le deben entregar al profesional
el día en que estén programadas las valoraciones.
c.
Enviar carpetas al archivo: esta actividad se realizará agrupando las carpetas de los aspirantes de acuerdo
con la programación de las valoraciones.
3.3.7
Criterios de seguimiento y autoevaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso de selección e
incorporación.
Página 242 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
1
Se cuenta con personal necesario para la atención de aspirantes. Para este
ítem se debe tener información promedio de cuántas personas interesadas en
participar en el proceso, se atienden por convocatoria.
2
En la Regional se elaboran en forma permanente actas de las reuniones con los
jóvenes interesados en adelantar el proceso, informando normatividad, costos,
valoraciones, exigencias, responsabilidades y beneficios.
3
Se cuenta con medios técnicos para realizar la charla de inducción (video beam,
ayudas en power point, video, carteleras explicativas, etc).
4
Se cuenta con los medios logísticos suficientes y el espacio para atender a los
aspirantes, de acuerdo con el número de personas citadas diariamente (Salón y
sillas etc).
5
Al aspirante se le imparte instrucción sobre el pago de las valoraciones.
(Diligenciamiento de formatos con la información correspondiente y con los
valores exactos antes de realizar la consignación).
6
Desde la charla de inducción se le brinda al aspirante los canales de
comunicación para resolver preguntas e inquietudes y suministrar información
sobre el proceso de selección (recomendaciones, quejas sobre procedimientos
fuera de los establecidos en el protocolo, etc).
7
Existe un horario establecido para realizar el procedimiento y es de
conocimiento de los aspirantes.
8
Se utilizan mecanismos de control que permitan saber el número exacto de
carpetas vendidas diariamente.
9
Existen mecanismos de control para garantizar que la venta de carpetas se
haga a quienes reúnan los requisitos exigidos en el protocolo de selección e
instructivos.
10
La información correspondiente al procedimiento, se digita en tiempo real en el
SIADMI.
Página 243 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
11
Se elabora un formato que permita tener un control diario de las consignaciones
que realizan los aspirantes por concepto de venta de carpetas e inscripción.
12
Existe un sitio con las respectivas medidas de seguridad para guardar las
carpetas, es decir con poca accesibilidad y bajo llave.
13
Existe un funcionario encargado de las carpetas para el proceso de selección,
su distribución y control en los diferentes grupos y la elaboración del informe
mensual que se debe reportar a la Dirección de Incorporación.
14
La Regional cuenta con un sistema de control para el manejo de las carpetas
que envía la Dirección de Incorporación.
15
Existe un horario establecido para recibir las inscripciones.
16
El proceso de inscripción se realiza en tiempo real en el SIADMI y con personal
idóneo.
17
Se diligencia un formato de control para las consignaciones diarias por concepto
de inscripción.
18
Se tiene establecido un mecanismo de control para verificar el cumplimiento de
los documentos y el adecuado diligenciamiento de los formatos, antes de
recepcionar la carpeta.
19
El personal encargado de este procedimiento tiene conocimiento de la
normatividad que lo cobija y las acciones de tipo penal y disciplinario cuando se
presentan inconsistencias.
20
Se desarrollan mecanismos de control para que no se inscriban aspirantes que:
no corresponda a la cobertura de la Regional, que se han presentado en otros
Regionales o Grupos de Incorporación, por causas irreparables, o que intentan
presentarse en una convocatoria mas de una vez.
Página 244 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
17
POLICÍA NACIONAL
3.3.8
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Glosario

Convocatoria: llamado de la Policía Nacional invitando a los interesados en participar en el Proceso de
selección e incorporación de aspirantes a la carrera policial.

Documentación: sustento público y legal que avala por escrito datos sobre el aspirante.

SIADMI: sistema de información de admisiones, hace parte de la plataforma del sistema de comunicaciones
de la Policía Nacional y permite mantener actualizada la base de datos de los aspirantes, en todas las
etapas del proceso.

Proceso de selección e incorporación: son las etapas clasificatorias y eliminatorias dentro de un proceso
para ser aceptado y capacitado en la Policía Nacional.

Aspirante: persona que cumple con los requisitos mínimos de selección y que decide participar en el
Proceso de selección e incorporación para ser admitido en la carrera Policial.

Carpeta: archivo que clasifica los documentos y valoraciones requisito dentro del proceso de un aspirante.

Charla de inducción: exposición estructurada donde se informa sobre la Institución, la convocatoria, las
diferentes etapas, cronograma, deberes y obligaciones tanto del aspirante como de la Institución.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
18
POLICÍA NACIONAL
3.3.9
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0102FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Flujograma
Proyecto
Convocatoria
1. Recibir instructivo
para iniciar proceso
de selección
Acta
Acta de
inducción
2. Realizar charla de inducción
Acta
3. Verificar cumplimiento de
requisitos mínimos
¿Cumple
con los requisitos
mínimos?
NO
4. Informar al interesado
que no cumple con requisitos
SI
5. Entregar desprendible de
pago para compra de carpeta
Desprendible
consignación
6. Recepción de recibo de pago
y entrega de la carpeta y lista
de documentación requerida
carpetas
¿El aspirante se
presenta a inscripción?
NO
7. Excluir del proceso
y anular expediente
SI
Carpetas
8. Realizar recepción
de documentos
9. Insertar información de
aspirante en base de datos
SIADMI
¿Cuenta
con la documentación
completa?
SI
SIADMI
NO 10. Notificar que documentación
faltante debe anexar
.
12. Archivar los expedientes
de aspirantes
NO
¿Entrego
documentación dentro de los
términos?
SI
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.
11.Notificar al aspirante
que finaliza proceso de
selección
HOJA DE PRESENTACIÓN
19
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0102DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.3.10 Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
COMO
Una vez se han planeado las
actividades necesarias para el
1. Recibir
desarrollo del proceso, se reciben
instructivo para instrucciones precisas sobre la
iniciar proceso de convocatoria. Estas deben
selección.
divulgarse entre el personal
responsable en las Regionales,
elaborándose la respectiva acta.
Las charlas de inducción se deben
realizar como requisito previo para
la venta de carpetas. Estas charlas
2. Realizar charla deben estar completamente
de inducción.
estructuradas y debe dejarse
constancia en actas de asistencia,
resolviendo inquietudes y
motivando a los asistentes.
En el primer contacto personal con
3. Verificar
el aspirante, se debe definir los
cumplimiento de
requisitos mínimos y visibles, como
requisitos
estatura, para no crear falsas
mínimos.
expectativas.
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Regional de
Incorporación.
Escuelas y
Unidades
especializadas.
Instructivo.
Jefes Grupos de
Incorporación.
Funcionario de la
Regional
encargado de
realizar el
procedimiento.
Jefes Grupos de
Incorporación.
Funcionario de la
Regional
encargado de
realizar el
procedimiento.
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RIESGOS
No realizar
reunión de
planeación.
No vincular a los
Acta instructivo. funcionarios que
participan en el
proceso en la
realización del
acta.
No prever la
logística para
realizar la charla
de inducción
(instalaciones,
Acta charla de
ayudas).
inducción.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Realizar seguimiento
desde el nivel central,
buscando garantizar que
en cada Regional se
elabora reunión de
planeación.
Utilizar los formatos de
exposición enviados desde
el nivel central, para dar a
conocer el proceso de
selección.
Incluir en el plan de
Crear falsas
compras, los recursos
expectativas, no
logísticos para atender a
informar lo
los aspirantes.
suficiente.
Dedicar el tiempo
necesario para verificar en
forma personalizada el
Crear falsas
cumplimiento de los
expectativas.
requisitos antes de
autorizar la adquisición de
la carpeta.
HOJA DE PRESENTACIÓN
19
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
5. Entregar
desprendible de
pago para
compra de
carpeta.
6. Recepción de
recibo de pago y
entrega de la
carpeta y lista de
documentación
requerida.
7. Excluir del
proceso y anular
expediente.
Código: GT0102DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefes Grupos de
Incorporación.
4. Informar al
El aspirante que no cumple los
interesado que no requisitos mínimos, debe ser
cumple con
informado inmediatamente, antes
requisitos.
de que adquiera la carpeta.
Fecha de emisión: 22/03/06
Funcionario de la
Regional
encargado de
realizar el
procedimiento.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Que un aspirante
que no cumple
requisitos inicie
proceso,
generando
inconformismo
entre los
aspirantes que sí
cumplen los
requisitos.
Ceñirse a cumplir con los
requisitos que establece el
Protocolo de Selección e
Incorporación y en los
instructivos de la
convocatoria.
Mal
diligenciamiento
de los recibo de
consignación.
Diligenciar los recibos de
consignación en la oficina
de incorporación, antes de
efectuarla.
Jefes Grupos de
Incorporación.
A los aspirantes que cumplen los
requisitos mínimos, se les entrega Funcionario de la
desprendible de pago para compra Regional
de carpeta.
encargado de
realizar el
procedimiento.
Jefes Grupos de
Se verifica el correcto
Incorporación.
diligenciamiento del recibo de
consignación, sello y fecha y se
Funcionario de la
entrega carpeta con documentación Regional
requerida, registrando la venta en el encargado de
libro correspondiente.
realizar el
procedimiento.
Como la persona a la que se le
Jefes Grupos de
entrego recibo de consignación no Incorporación.
se presento para formalizar la
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Recibir una
Revisión de
consignación a consignaciones, antes de
otro fondo o mal entregar carpeta.
diligenciada.
Verificar con el aspirante
Entregar carpeta que en la carpeta se
sin la totalidad de entreguen todos los
los formatos.
formatos.
Permitir que
Después de terminada la
aspirantes
convocatoria, realizar una
puedan participar revisión de las carpetas
HOJA DE PRESENTACIÓN
19
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
inscripción, durante el tiempo
establecido para realizar la
convocatoria, se excluye del
proceso y se anula la carpeta,
realizando la respectiva anotación
en el SIADMI.
8. Realizar
recepción de
documentos.
RESPONSABLE
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0102DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Funcionario de la
Regional
encargado de
realizar el
procedimiento.
Al aspirante que se presenta dentro Jefes Grupos de
de los tiempos previamente
Incorporación.
establecidos, con los documentos
requeridos y los formatos correcta y Funcionario de la
completamente diligenciados se le Regional
recepciona la carpeta y se le incluye encargado de
en la agenda de programación para realizar el
realizar las valoraciones.
procedimiento.
Despues de recepcionar de
documentos del aspirante que
cumple con todos los requisitos se
9. Insertar
registran sus datos en SIADMI, y
información de
se verifica que el formato de
aspirante en base
inscripción haya sido diligenciado
de datos SIADMI.
por el aspirante en la página Web,
desde el momento de su
implementación.
10. Notificar que Como el aspirante se presento a
debe anexar
inscripción y no tenia la
documentación documentación completa se da un
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Carpeta
diligenciada y
documentos
requeridos.
Recibo de
consignación
que
corresponde a
la Inscripción.
ACCIONES
PREVENTIVAS
en el proceso de vendidas que no fueron
selección con
inscritas y dejar anotación
carpetas
en el SIADMI.
adquiridas en
convocatorias
anteriores.
Charla de inducción para
diligenciamiento de la
carpeta al momento de
vender la carpeta.
Carpeta mal
diligenciada o
Establecer el número de
incompleta.
funcionarios necesarios
(apoyo con funcionarios
que participan en otras
valoraciones) para realizar
recepción de documentos.
RIESGOS
Jefes Grupos de
Incorporación.
Funcionario de la
Regional
encargado de
realizar el
procedimiento.
Jefes Grupos de
Incorporación.
Página 249 de 497
Registro en el
SIADMI.
Insertar
Revisar los datos al
información falsa momento de ser incluidos
o incompleta.
en el SIADMI.
Permitir que
Concientizar a los
aspirantes sin el funcionarios y a los
cumplimiento de aspirantes que esta
HOJA DE PRESENTACIÓN
19
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
faltante.
11. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección.
12. Archivar
expedientes de
aspirantes.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR INSCRIPCIÓN DE ASPIRANTES
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Código: GT0102DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
plazo prudencial para que la incluya Funcionario de la
sin recibir los documentos, hasta
Regional
que no se encuentren en forma
encargado de
completa.
realizar el
procedimiento.
Si el aspirante no se presenta sin
causa alguna dentro del plazo
establecido con la documentación
requerida, debe notificarse que
finaliza el proceso de selección.
Una vez revisada la información de
los formatos y de la carpeta se
presenta al archivo para ser
presentada ante las demás
valoraciones.
Fecha de emisión: 22/03/06
ACCIONES
PREVENTIVAS
todos los
actividad debe ser
documentos,
realizada, una vez, para
inicie proceso de evitar desgastes
selección.
posteriores, citando a los
aspirantes para que
completen el expediente
del proceso de selección.
RIESGOS
Funcionario de la
Regional
encargado de
realizar el
procedimiento.
Excluir del
proceso a un
aspirante por
plazos rígidos.
Flexibilidad y concertación
con los plazos para anexar
documentación.
Encargado de
archivo.
Pérdida de
documentación
del aspirante.
Asignación del lugar y
mobiliario adecuado para
tal fin, con las medidas de
seguridad.
Carpeta.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
20
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
3.4
EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
3.4.1
Responsables
Para el desarrollo de esta etapa del proceso los responsables son el Jefe de la Regional de Incorporación quien
preverá con la suficiente anterioridad con el jefe de Sanidad, la contratación del número de exámenes
requeridos de acuerdo con los compromisos que establece el plan anual de incorporación.
3.4.2
Fundamento Legal
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre) “por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de
la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las fuerzas militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993”
Artículo 2. Definición: Define la capacidad psicofísica como el conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes y
potencialidades de orden físico y psicológico que deben reunir las personas para el ingreso y permanencia a la
Institución. Dicha capacidad será valorada con criterios laborales y de salud ocupacional, por autoridades
Medico-Laborales.
Artículo 3. Calificación de la capacidad psicofísica: La capacidad psicofísica para ingreso y permanencia en el
servicio del personal de que trata el presente Decreto, se califica con los conceptos de apto, aplazado y no
apto. Es apto, quien presente condiciones psicofísicas que permitan desarrollar normal y eficientemente la
actividad militar, policial y civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones. Es aplazado, quien presente
alguna lesión o enfermedad y que mediante tratamiento, pueda recuperar su capacidad psicofísica para el
desempeño de su actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones. Es no apto,
quien presente alguna alteración psicofísica que no le permita desarrollar normal y eficientemente la actividad
militar, policial o civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.
Parágrafo.- Esta calificación será emitida por los médicos que la Dirección de Sanidad de la respectiva fuerza o
de la Policía Nacional autorice para tal efecto.
Art. 4. Exámenes de capacidad psicofísica. Los exámenes médicos y paraclínicos de capacidad psicofísica se
realizarán en los siguientes eventos.
1. Selección alumnos Escuelas de Formación.
5. Incorporación.
6. Comprobación.
14. Por orden de autoridad medico laboral.
Art. 7. Validez y vigencia de los exámenes de capacidad psicofísica. Los resultados de los diferentes exámenes
médicos, odontológicos, psicológicos y paraclínicos practicados tienen una validez de dos meses, contados a
partir de la fecha en que fueron practicados. El concepto de capacidad psicofísica se considera válido para el
personal por un término de tres meses durante los cuales dicho concepto será aplicable para todos los efectos
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HOJA DE PRESENTACIÓN
20
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
legales. Sobrepasado este termino, continua vigente hasta cuando se presenten eventos del servicio que
impongan una nueva calificación de la capacidad psicofísica.
Artículo 12: Si en los exámenes médicos efectuados al personal, en alguno de los eventos del servicio, se
comprueba ocultamiento o simulación de enfermedades o lesiones para obtener un dictamen o concepto que no
corresponda a la realidad, se considerarán nulos, sin perjuicio a la respectiva acción penal o disciplinaria.
Artículo 13: Las causales de No aptitud tienen carácter de reservado.
Artículo 14: Son Autoridades Médico-Laborales: Médicos Generales y especialistas de planta asignados a
Medicina laboral
Artículo 33. Competencia para realizar exámenes. Los exámenes médicos y paraclínicos derivados de los
eventos establecidos en el presente Decreto serán realizados por las Direcciones de Sanidad de la respectiva
fuerza y de la Policía Nacional.
Parágrafo. Se exceptúan de este artículo los exámenes a los conscriptos, los cuales serán realizados por los
profesionales de la salud destinados por la Fuerza respectiva para tal fin.
Artículo 34. Competencia para el pago de los exámenes de capacidad psicofísica. El pago de los exámenes
médicos y paraclínicos derivados de los eventos que trata el presente Decreto, serán asumidos así:
a. Los de selección de alumnos de las Escuelas de formación o sus equivalentes en la Policía Nacional y de
escalafón, por los aspirantes, de acuerdo con las tarifas que para tal fin expida el Consejo Superior de Salud de
las Fuerzas Militares y de la Policía Nacional.
Artículo 48. Artículo transitorio. Hasta tanto el Gobierno Nacional determine lo correspondiente a la valoración y
calificación del personal que trata el presente Decreto, los criterios de calificación de la capacidad psicofísica,
de disminución de la capacidad laboral e indemnizaciones y de la clasificación de las lesiones y afecciones,
continuarán vigentes los artículos 47 al 88 del Decreto 094 de 1989, excepto el artículo 70 de la misma norma.
Oficio No. 005977 del 010705 de DISAN – ARMEL
Por el cual se conceptúa que se puede solicitar exámenes de citología y frotis de flujo vaginal a las aspirantes
femeninas.
3.4.3
Objetivos específicos

Evaluar las condiciones físicas de cada uno de los aspirantes que sean citados a esta valoración a partir del
fundamento legal y criterios establecidos en el presente protocolo para emitir el diagnóstico médico.

Programar y realizar los exámenes clínicos y paraclínicos a los aspirantes que participan en el proceso de
selección en las entidades contratadas por la Dirección de Sanidad a través de sus Seccionales en el
menor tiempo posible y con la mejor atención y calidad en la entrega de resultados.

Minimizar el riesgo de suplantación en esta valoración.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
20
POLICÍA NACIONAL
3.4.4
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración médica del proceso de selección e
incorporación en lo relacionado con los exámenes clínicos y paraclínicos, garantizando que todos lo
aspirantes que ingresan a la Institución hayan sido valorados de acuerdo con los criterios establecidos en la
normatividad.

Realizar en un 100% todos los exámenes programados para los aspirantes que presenten esta etapa del
proceso, bajo condiciones de calidad en atención para los aspirantes y de precisión de resultados para la
Institución.

Reducir a cero (0) la suplantación de personal en la práctica de algún examen clínico ó paraclínico.
3.4.5
Indicadores de gestión
No.
1
INDICADOR
No. de aspirantes que presentaron exámenes clínicos y paraclínicos
por convocatoria.
No. de aspirantes inscritos por convocatoria.
META
100%
2
No. de aspirantes valorados dentro de la programación de la
convocatoria.
No. total de aspirantes que presentaron exámenes clínicos y
paraclínicos por convocatoria.
100%
3
No. de novedades en exámenes clínicos y paraclínicos
(incompletos, inconsistentes, mal diligenciados).
No. total de aspirantes que presentan exámenes clínicos y
paraclínicos por convocatoria.
0%
4
No. de exámenes clínicos o paraclínicos de comprobación realizados
por laboratorios autorizados por Sanidad en cada convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan exámenes clínicos y
paraclínicos por convocatoria.
100%
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HOJA DE PRESENTACIÓN
20
POLICÍA NACIONAL
No.
5
3.4.6
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
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INDICADOR
No. de encuestas realizadas a los aspirantes sobre el servicio de los
laboratorios en la aplicación de los exámenes.
No. de aspirantes que presentan exámenes clínicos y paraclinicos.
META
100%
6
No. de informes presentados por la entidad de salud contratada,
sobre el desarrollo de la valoración y el perfil de los aspirantes.
No. de contratos con entidades de salud establecidos por
convocatoría.
100%
7
No. de informes presentados por la Regional de Incorporación a
Sanidad, sobre el desarrollo de la valoración.
No. de convocatorias de selección adelantadas para oficiales y
patrulleros.
100%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
3.4.6.1 Programación de exámenes clínicos y paraclínicos:
Correspondiente al Jefe de la Regional de Incorporación, informar a los Jefes de Sanidad en los departamentos
correspondientes, el número de exámenes requeridos por año para ser incluidos en el plan de compras, de
acuerdo con los compromisos establecidos en el plan de incorporación, de tal manera que se pueda establecer
en forma conjunta las siguientes precisiones, al momento de preparar los pliegos de la licitación para la
contratación de las Entidades de Salud: (ver anexo 20).
a. Cantidad de aspirantes que pueden ser citados semanalmente.
b. Controles ejercidos por ambas partes (incorporación, laboratorios) sobre el número de exámenes aplicados.
c. Formatos de entrega de resultados de los exámenes (papel membreteado, tipo de información que debe ser
incluida, firma y sello del profesional que realizo y/o dio lectura al examen).
d. Tiempo de entrega de los resultados.
e. Reserva en la entrega de resultados en cada examen.
f. Controles de identificación de cada aspirante para evitar suplantación.
g. Atención adecuada a los aspirantes.
Una vez definida la anterior información, de acuerdo con el desarrollo del cronograma de la convocatoria se
procede a realizar la citación del personal a la charla de preparación para practicarse los exámenes y de igual
forma asignar la fecha en la cual se les practicarán.
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Elaboró:
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Código:
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3.4.6.2 Charla de preparación para practicar exámenes:
Se realiza en un aula o auditorio adecuado, dirigida por un profesional en medicina, en la cual se le dé a
conocer a los aspirantes la información pertinente para la realización de los exámenes (Ej. dieta, lavado de
cabello, etc). Se les informará el valor a consignar por este concepto y la fecha y hora asignada a cada
aspirante. Se hará entrega a cada uno de los aspirantes el formato de resultados de los exámenes clínicos y
paraclínicos, con el fin que ellos mismos lo presenten a cada profesional que les practique el examen para
tomar la huella y la firma del aspirante, el sello del profesional.
Despues de la notificación se elabora un listado de los aspirantes, el cual debe enviarse con la suficiente
anterioridad a cada uno de los laboratorios, con el fin de que cada entidad programe el número de aspirantes a
atender y de igual manera para llevar un control en el número de exámenes practicados.
3.4.6.3 Práctica de los exámenes:
El día de la práctica de los exámenes, se deberá contar con una planilla de comprobación de asistencia, donde
el aspirante deberá dejar plasmada su firma y la impresión dactilar como constancia y mecanismo de seguridad
para evitar suplantación. Un funcionario de incorporación será el encargado de realizar esta labor, a medida que
se va presentando cada aspirante constatará que esté citado, lo identificará con la cédula de ciudadanía y
permanecerá en las instalaciones del laboratorio, con el fin de verificar el servicio prestado por la entidad y
supervisar constantemente la realización de los diferentes exámenes.
Apellidos y Nombres
Documento
Fecha
Hora
Firma del
aspirante
Impresión dactilar
Planilla de control de asistencia a la práctica de exámenes clínicos y paraclínicos.
Cada profesional perteneciente a la entidad contratada que realice un examen, deberá colocar en el formato de
resultado de los exámenes clínicos y paraclínicos su firma y sello como responsable de esta actividad,
adicionalmente tomara la impresión dactilar del aspirante en este mismo formato, como mecanismo de control y
de seguridad.
3.4.6.4 Revisión de los exámenes:
Cuando la entidad contratada allegue los resultados de los exámenes a la Regional, el funcionario del archivo
que los reciba deberá verificar que el número de exámenes entregados corresponda con los registrados en las
planillas de entrega. Posteriormente se insertará en cada una de los expedientes en la sección de valoración
médica. Una vez culminada esta tarea se entregaran los expedientes con los exámenes anexos al personal de
profesionales encargado de interpretar y emitir el concepto sobre los mismos y al término de la valoración
médica, el profesional devolverá el expediente en su totalidad al archivo. Si un aspirante queda en condición de
aplazado en esta valoración el expediente reposara en el archivo hasta la fecha en que el profesional lo haya
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Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Código:
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
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programado para realizar el desplazamiento. Para esta actividad el personal médico solicitará las expedientes
con un día de anterioridad de acuerdo a la programación por ellos establecida, teniendo en cuenta su capacidad
de atención a aspirantes, con el fin de dar tiempo suficiente al personal del archivo para ubicar las expedientes
y evitar traumas en el proceso.
3.4.7
Criterios de seguimiento y auto evaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso de selección e
incorporación.
No.
EVIDENCIA
1
La Regional de Incorporación presenta a Sanidad en forma escrita y con la
suficiente anterioridad, el número de exámenes clínicos y paraclínicos a realizar
a partir del plan anual de incorporación, para ser incluidos en el plan de
compras.
2
El Jefe de la Regional de Incorporación hace parte del comité técnico para
determinar las características y condiciones de calidad para contratación de los
laboratorios.
3
En el contrato de laboratorios se establecen cláusulas orientadas a: atención
mínima diaria, tiempo de entrega de resultados, mecanismos para evitar
suplantaciones, forma de presentar los resultados y costo para los aspirantes de
los exámenes complementarios o comprobatorios.
4
En cada convocatoria se realizan auditorias a las entidades prestadoras del
servicio, (visitas, evaluación del servicio por parte de los aspirantes, etc.)
presentando informes a la Seccional de Sanidad correspondiente.
5
Se establece comunicación permanente y por escrito con el laboratorio(s) para
programación de aspirantes, control de exámenes realizados y aclaración de
inconsistencias en la entrega de resultados.
6
En cada laboratorio se diligencia diariamente una planilla con la firma de los
aspirantes a los que se les realiza la valoración, para tener un control en el
número de exámenes realizados.
Página 256 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
20
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
No.
EVIDENCIA
7
Se realiza un acta donde se especifica a los aspirantes la preparación que
deben hacer para la realización de los exámenes de laboratorio.
8
El formato de la valoración de los resultados de los exámenes clínicos y
paraclínicos es diligenciado por el profesional encargado de la valoración:
firmas, sellos, nombres completos, conceptos claros sin tachones ni
enmendaduras, fecha de realización de la valoración.
9
Se aplican encuestas a los aspirantes para evaluar la calidad del servicio en los
laboratorios.
10
Todos los exámenes complementarios ordenados por el profesional se realizan
en todos los laboratorios autorizados por Sanidad.
11
Los requerimientos de exámenes comprobatorios cuentan con la autorización
del Jefe de la Regional.
12
El profesional frente a los casos de aplazamiento fija en el correspondiente
formato de la carpeta, el nuevo plazos de presentación del aspirante, ejerciendo
control sobre su presentación.
13
Al término de cada convocatoria se realiza una evaluación por escrito del
servicio prestado por la entidad contratada, la calidad en los resultados de los
exámenes, el cumplimiento en tiempos de atención y entrega de resultados.
14
La Regional tiene soportes del seguimiento que se hace a las reclamaciones
presentadas ante los resultados de los exámenes. Especificar las acciones que
se toman: disciplinarias o administrativas.
Página 257 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
20
POLICÍA NACIONAL
3.4.8
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
No.
EVIDENCIA
15
Al término de cada convocatoria la entidad de salud contratada presenta una
evaluación por escrito del servicio prestado, parámetros de calidad en los
resultados de los exámenes y la epidemiología más frecuente de las causales
de no aptitud de los aspirantes que presentaron esta valoración.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
Glosario

Aptitud: habilidades y características clasificatorias exigidas para avanzar en el proceso.

Exámenes clínicos y paraclínicos. son todos aquellos exámenes que permiten diagnosticar el estado físico
del aspirante con el concepto médico y el respaldo de los exámenes necesarios.

Expediente: archivo que clasifica los documentos y valoraciones requeridos dentro del proceso de selección
de un aspirante.

Concepto: juicio que emite un profesional acreditado en diferentes áreas del conocimiento, para este caso,
en inteligencia policial, medicina, odontología, psicología y trabajo social.

Convocatoria: llamado de la Policía Nacional invitando a los interesados en participar en el proceso de
selección e incorporación a la Institución.

Documentación: sustento público y legal que avala por escrito datos sobre el aspirante.

No aptitud: es el no superar o no cumplir con las condiciones y variables exigidas para continuar en el
proceso.
Página 258 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
21
POLICÍA NACIONAL
3.4.9
Listado
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0103FL-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
Flujograma
1.Coordinar con laboratorios
fechas para realizar exámenes.
Listado
2. Recibir listado para aplicar
exámenes
3. Programar exámenes
clínicos y paraclínicos.
Listado de
programación
Listado
4. Realizar charla de
preparación y enviar a exam.
5. Comprobar la identidad
del aspirante.
Existe suplantación?
NO
7. Realizar exámenes
clínicos y paraclínicos
SI
6. Informar por escrito al
jefe de la Regional
Envían a tiempo
resultados de los
exámenes?
NO
8. Agilizar el envío con
el laboratorio
SI
9. El archivo recibe y constata
novedades
Se presentan
novedades?
SI
NO
12. Coordinar con el
laboratorio para subsanarlas
Página 259 de 497
10. Recepcionar
resultados exámenes
clínicos y paraclínicos
11. Anexar resultados a
expedientes y foliar
HOJA DE PRESENTACIÓN
22
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0103DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.4.10 Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
COMO
Para evitar fallas en el proceso se
coordina con los laboratorios,
contratados con la suficiente
1. Coordinar con anterioridad, las fechas de
laboratorios, las realización de los exámenes, la
fechas para
cantidad de personal, los horarios
realizar
de atención y la fecha de entrega
exámenes.
de los respectivos resultados al
interesado para que este los
entregue en la Regional de
Incorporación.
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Regional de
Incorporación.
Funcionario de la
Regional de
Incorporación
encargado de
coordinar la
valoración.
El procedimiento de exámenes
clínicos especializados y
paraclínicos se inicia después que Funcionario de la
2. Recibir listado
el aspirante se inscribe, para lo cual Regional de
para aplicar
el funcionario encargado de ese
Incorporación
Listado de
exámenes
procedimiento emite listados en
encargado de
aspirantes.
clínicos y
forma periódica de la programación coordinar la
paraclinicos.
de aspirantes para ser valorados, valoración.
habiéndolos notificado, tan pronto
termina la inscripción.
3. Programar
exámenes
clínicos y
paraclinicos.
Como ya se ha coordinado con los
laboratorios las fechas, cantidad de
personal y horarios de atención, se
programan los exámenes cínicos y
Funcionario de la
Regional de
Incorporación
encargado de
Página 260 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No contar con
Solicitar la inclusión de los
entidades de
contratos para los
Oficio en el que salud contratadas exámenes clínicos
se formaliza.
al momento de
especializados y
indiciar la
paraclínicos en los planes
convocatoria.
de compras de la Sanidad.
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se puedan imprimir los
Listado de
Recibir listados listados de aspirantes
programación. incompletos.
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a la
realización de la
valoración.
Cancelaciones a Enviar listados a los
Listado de
última hora de los laboratorios con la
programación. exámenes
suficiente antelación para
clínicos y
que reserven los espacios
HOJA DE PRESENTACIÓN
22
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0103DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
paraclínicos a los aspirantes, de
coordinar la
acuerdo a la capacidad de atención valoración.
de los laboratorios y a la cantidad
de aspirantes, para que no se
presente desorganización.
Se citan los aspirantes con
anterioridad a la práctica de los
exámenes clínicos y paraclínicos
para notificarles en qué consisten y
como deben prepararse (dieta, aseo
Medico de
personal, etc.); esta tarea la realiza
Regional
un profesional en medicina en
Funcionario de la
compañía de un funcionario de la
4. Realizar charla
Regional de
regional, también se informa el
de preparación.
Incorporación
número de cuenta y el valor a
encargado de
consignar de los exámenes y se
coordinar la
entrega a cada uno de los
valoración.
aspirantes el formato de resultado
de exámenes clínicos y
paraclínicos, con el fin de ser
firmado por cada uno de los
profesionales que los practican.
5. Comprobar
identidad del
aspirante.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Funcionario de la
Debe comprobarse que el aspirante
Regional de
que presenta los exámenes sea el
Incorporación
mismo que se presenta, mediante la
encargado de
exigencia del documento de
coordinar la
identidad, firma y huella.
valoración.
Página 261 de 497
RIESGOS
paraclínicos, en
los laboratorios
por falta de cupo.
Formato de
resultado de
exámenes de
laboratorio.
No asiste algún
aspirante.
Se extravíe un
formato.
Que no se
compruebe la
identidad del
aspirante
ACCIONES
PREVENTIVAS
de aplicación de
exámenes.
Se realizaran varias
charlas en diferentes
horarios teniendo en
cuenta la capacidad del
salón donde se realiza.
Al realizar la entrega del
formato a cada uno de los
aspirantes se dejará
constancia del recibido con
la fecha y firma del mismo
en planillas.
Presencia en el laboratorio
contratado de un
funcionario de la Regionalo
Grupo de Incorporación,
específicamente para que
cumpla con la labor de
comprobar las identidades
HOJA DE PRESENTACIÓN
22
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
En caso de suplantar al aspirante,
6. Informar por
inmediatamente se le informa por
escrito al Jefe de escrito al Jefe de la Regional para
la Regional.
que se adelanten las respectivas
acciones sobre al aspirante.
7. Realizar
exámenes
clínicos y
paraclínicos.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0103DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Funcionario de la
Regional de
Incorporación
encargado de
coordinar la
valoración.
Despues de la comprobación de
identidad del aspirante, se procede
a realizar los exámenes
Entidades de
establecidos para el proceso de
salud contratadas
selección, con los criterios de
por Sanidad.
calidad exigidos a la entidad de
salud contratada.
Si se presentase demora o atraso
en la entrega de resultados, debe
solicitarse por escrito a la entidad
8. Agilizar envió contratada para que dé
Jefe Regional.
con el laboratorio. cumplimiento a las cláusulas de
tiempo para entrega de resultados
establecidas en el contrato.
Página 262 de 497
RIESGOS
No informar de la
suplantación y
permitir que el
aspirante
continúe en
proceso.
ACCIONES
PREVENTIVAS
y responda disciplinaria y
plenamente en el evento
de presentarse novedades
de suplantación.
Control de firmas, huellas
e identidad de los
aspirantes, personal
idóneo y leal a la
Institución
Programar la realización
de los exámenes
Infraestructura
tendiendo en cuenta la
insuficiente de la
capacidad instalada de los
entidad de salud
laboratorios.
contratada para
Estudiar la posibilidad de
atención de
contratar varios
aspirantes y
laboratorios, para
entrega de
satisfacer la necesidad de
resultados.
número de aspirantes a
evaluar.
Atraso en el
proceso por
demora en los
envíos de
resultados.
Establecer en el contrato
los parámetros de
cumplimiento y sanciones
a los incumplimientos.
HOJA DE PRESENTACIÓN
22
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
9. Revisar
resultados y
constatar
novedades.
Al momento de recepcionar los
resultados de los exámenes que
Funcionario de la
entrega el laboratorio, se debe
Regional de
verificar detalladamente que el
Incorporación
listado relacionado corresponda con
encargado de
los exámenes entregados y que en
coordinar la
cada sobre se entregue el número
valoración.
de exámenes que establece el
laboratorio en su entrega.
10. Recepcionar
resultados de
exámenes
clínicos y
paraclínicos.
Al verificar que no existe novedad y
que el listado concuerda con los
exámenes que entrega físicamente
el laboratorio, se recibe la
documentación y se firma el oficio
de entrega.
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0103DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Resultados de
exámenes
clínicos
Expedientes
especializados
y paraclinicos.
Funcionario de la
Regional de
Incorporación
Resultados de
encargado de
laboratorio.
coordinar la
valoración.
Los funcionarios del archivo
deberán insertar los exámenes de
laboratorio en cada uno de los
expedientes de los aspirantes en la
11. Anexar los
sección correspondiente y foliarlos.
resultados de los
Esta actividad se debe realizar con Funcionario del
exámenes a
la suficiente antelación, de tal forma archivo.
expedientes y
que al momento de realizar la
foliar
valoración médica, el profesional
cuente con los resultados de los
exámenes y pueda definir la
condición de salud del aspirante.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Resultados de
laboratorio.
Página 263 de 497
RIESGOS
Extravío de los
documentos.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Hacer seguimiento a la
documentación.
Archivar listados de
entrega de resultados.
Recibo de documentación
mediante oficio donde
Perdida de
consten los exámenes que
resultados de
se envían y el nombre del
laboratorio.
aspirante que se los
practicó. Verificación de los
mismos.
No anexar
Revisión aleatoria de
exámenes en los expedientes.
expedientes,
impidiendo que el Establecer en las agendas
médico los pueda de programación de la
revisar al
valoración médica el
momento de la
tiempo establecido (20
valoración.
minutos), garantizando que
el profesional cuente con el
Anexar
tiempo suficiente para
exámenes en
revisar los resultados de
expedientes que los exámenes y corroborar
no corresponde. a quien pertenecen.
HOJA DE PRESENTACIÓN
22
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR EXÁMENES CLÍNICOS ESPECIALIZADOS Y PARACLÍNICOS
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0103DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Si se presentasen novedades de
Funcionario de la
falta de algún resultado o de
Regional de
12. Coordinar con repetición de muestra se coordinará
Incorporación
laboratorio para con el laboratorio para que se repita
encargado de
subsanarlas.
o se subsane la novedad, solo de
coordinar la
este tipo, en ningún caso por
valoración.
resultados negativos.
Página 264 de 497
RIESGOS
Pérdida de
resultados.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Verificar los resultados
contra entrega para
constatar novedades.
HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.5
VALORACIÓN MÉDICA
3.5.1
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Médicos asignados por la Dirección de Sanidad a las Regionales de Incorporación para realizar la valoración.
3.5.2
Fundamento legal
Decreto 094 del 110189. “Estatuto de la capacidad psicofísica, incapacidades, invalideces e indemnizaciones”.
Titulo séptimo. De la clasificación de las lesiones y afecciones causales generales de no aptitud. Artículos 47
al 69.
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre). “Por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de
la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las Fuerzas Militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993”
Artículo 2. Definición: Define la capacidad psicofísica como el conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes y
potencialidades de orden físico y psicológico que deben reunir las personas para el ingreso y permanencia a la
Institución. Dicha capacidad será valorada con criterios laborales y de salud ocupacional, por autoridades
medico-laborales.
Artículo 3. Calificación de la capacidad psicofísica: La capacidad psicofísica para ingreso y permanencia en el
servicio del personal de que trata el presente Decreto, se califica con los conceptos de apto, aplazado y no
apto. Es apto, quien presente condiciones psicofísicas que permitan desarrollar normal y eficientemente la
actividad militar, policial y civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.
Es aplazado, quien presente alguna lesión o enfermedad y que mediante tratamiento, pueda recuperar su
capacidad psicofísica para el desempeño de su actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo,
empleo o funciones. Es no apto, quien presente alguna alteración psicofísica que no le permita desarrollar
normal y eficientemente la actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.
Parágrafo.- Esta calificación será emitida por los médicos que la dirección de sanidad de la respectiva fuerza o
de la Policía Nacional autorice para tal efecto.
Art. 4. Exámenes de capacidad psicofísica. Los exámenes médicos y paraclínicos de capacidad psicofísica se
realizarán en los siguientes eventos.
1. Selección alumnos Escuelas de formación.
5. Incorporación.
6. Comprobación.
14. Por orden de autoridad medico laboral.
Artículo 7: Los exámenes médicos, odontológicos y psicológicos tienen vigencia de dos (2) meses a partir de la
fecha en que le fueron practicados.
Página 265 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Artículo 12: Si en los exámenes médicos efectuados al personal, en alguno de los eventos del servicio, se
comprueba ocultamiento o simulación de enfermedades o lesiones para obtener un dictamen o concepto que no
corresponda a la realidad, se considerarán nulos, sin perjuicio a la respectiva acción penal o disciplinaria.
Artículo 13: Las causales de No aptitud tienen carácter de reservado.
Artículo 14: Son Autoridades Médico-Laborales: Médicos Generales y especialistas de planta asignados a
Medicina laboral DISAN.
Artículo 33. Competencia para realizar exámenes. Los exámenes médicos y paraclínicos derivados de los
eventos establecidos en el presente Decreto serán realizados por las Direcciones de Sanidad de la respectiva
fuerza y de la Policía Nacional.
Parágrafo. Se exceptúan de este artículo los exámenes a los conscriptos, los cuales serán realizados por los
profesionales de la salud destinados por la fuerza respectiva para tal fin.
Artículo 34. Competencia para el pago de los exámenes de capacidad psicofísica. El pago de los exámenes
médicos y paraclínicos derivados de los eventos que trata el presente Decreto, serán asumidos así:
a. Los de selección de alumnos de las escuelas de formación o sus equivalentes en la Policía Nacional y de
escalafonamiento, por los aspirantes, de acuerdo con las tarifas que para tal fin expida el consejo superior
de salud de las Fuerzas Militares y de la Policía Nacional.
b. Los demás exámenes médicos y paraclínicos enumerados en el presente Decreto, serán asumidos por las
unidades ejecutoras correspondientes en cada una de las Fuerzas Militares y de la Policía Nacional.
Artículo 48. Artículo transitorio. Hasta tanto el gobierno nacional determine lo correspondiente a la valoración y
calificación del personal que trata el presente Decreto, los criterios de calificación de la capacidad psicofísica,
de disminución de la capacidad laboral e indemnizaciones y de la clasificación de las lesiones y afecciones,
continuarán vigentes los artículos 47 al 88 del Decreto 094 de 1989, excepto el artículo 70 de la misma norma.
Oficio No 005977 del 010705 de DISAN–ARMEL. “Por el cual se conceptuando que se puede solicitar
exámenes de citología y frotis de flujo vaginal a las aspirantes femeninas”.
3.5.3
Objetivos específicos

Evaluar las condiciones físicas de cada uno de los aspirantes que sean citados a esta valoración a partir
del fundamento legal y criterios establecidos en el presente Protocolo para emitir el diagnóstico médico.

Emitir calificación de la capacidad psicofísica de los aspirantes evaluados tendiendo en cuenta el
diagnóstico emitido en las valoraciones que el involucra.
Página 266 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
3.5.4
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración médica del proceso de selección e
incorporación garantizando que todos lo aspirantes que ingresan a la Institución sean valorados y tengar su
calificación o concepto médico correspondiente.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas para la convocatoria o curso al que el aspirante se presente.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en esta etapa.

Realizar la valoración médica a cada aspirante dentro de los estándares de tiempo establecido.
3.5.5
Indicadores de gestión
No.
INDICADOR
META
1
No. de aspirantes valorados dentro de la programación.
No. total de aspirantes con valoración médica por convocatoria.
100%
2
No. de aspirantes atendidos en valoración médica por convocatoria.
No. de aspirantes programados para valoración medica por
convocatoria.
100%
3
No. de aspirantes que continúan en el proceso sin ajustarse al perfil
en la valoración médica por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoración médica por
convocatoria.
0%
4
No. de conceptos de la valoración médica registrados en el SIADMI
por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoración médica por
convocatoria.
100%
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HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
INDICADOR
META
5
No. de aspirantes que se les realiza concepto de capacidad
psicofísica por Medicina Laboral por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoraciones medica,
odontológica, físico-atlética y psicológica por convocatoria.
100%
6
No. de aspirantes que continúan en el proceso siendo declarados no
aptos en capacidad psicofísica por convocatoria
No. de aspirantes que se les realiza concepto de capacidad
psicofísica por Medicina Laboral por convocatoria.
0%
7
8
9
3.5.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
No. de elementos adquiridos para realizar la valoración médica.
No. de elementos solicitados para realizar la valoración médica
(plan de compras).
No. de profesionales con que cuenta la Regional para realizar la
valoración médica.
No. de profesionales requeridos a Sanidad para realizar la valoración
médica.
No. de informes presentados por el(los) profesionales en medicina
sobre el desarrollo de la valoración y el perfil de los aspirantes.
No. de convocatorias adelantadas por la Regional.
100%
100%
100%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
3.5.6.1 Lectura exámenes clínicos especializados y paraclínicos:
Revisión de las valoraciones especializadas y exámenes de laboratorio: se consignar las anomalías
encontradas en los resultados de laboratorio en el formato correspondiente a la valoración, de acuerdo con los
criterios de evaluación establecidos en el Decreto 094/1989 y en este Protocolo:
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
HOMBRES
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Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
MUJERES
Cuadro Hemático.
Hemoclasificación
BUN.
Creatinina.
Glicemia Pre y Postprandial.
VDRL.
FTA-ABS Confirmatoria si es positiva.
Hepatitis B (antígeno de superficie).
VIH.(Con autorización del aspirante).
Parcial de Orina.
EKG.
EEG.
RX. De tórax.
RX de columna dorsolumbar.
Examen oftalmológico.
Examen optométrico.
Examen otorrinolaringológico.
Audiometría.
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Cuadro Hemático.
Hemoclasificación
BUN.
Creatinina.
Glicemia Pre y Postprandial.
VDRL.
FTA-ABS Confirmatoria si es positiva.
Hepatitis B (antígeno de superficie).
VIH.(Con autorización del aspirante)
Parcial de Orina.
EKG.
EEG.
RX. De tórax.
RX de columna dorsolumbar.
Examen oftalmológico.
Examen optométrico.
Examen otorrinolaringológico.
Audiometría.
Prueba de embarazo.
Citología (con formato de autorización
de la aspirante).
Frotis de flujo vaginal.
3.5.6.2 Valoración médica general:
1. Alistar y verificar equipo médico y expedientes: con el fin de obtener información previa del aspirante en lo
que respecta a la valoración médica y a los resultados de los exámenes clínicos especializados y paraclínicos.
Así mismo, preparar el equipo necesario que permitirá realizar el procedimiento de examen médico y
posteriormente registrar la información.
2. Examen médico: se realizará en forma individual, completa y detallada, con el fin de evitar errores y
asegurar la calidad del mismo, teniendo de referencia el marco legal vigente para tal fin. Las actividades a
desarrollar en esta valoración son:
a. Solicitar al aspirante que ingrese al consultorio.
b. Saludo de bienvenida.
c. Hacer una explicación breve y clara sobre el desarrollo del examen médico, informándole lo relacionado con
la normatividad vigente referente a la aptitud o no-aptitud; las acciones a seguir en caso de la solicitud de
valoraciones especializadas o paraclínico. Es importante tener presente que cuando se emite el concepto
de no aptitud, es porque las causales por las que se emite el concepto, no desaparecerán a través del
tiempo; es decir, que dicho diagnóstico no cambiará. Se emite el concepto de pendiente cuando el
aspirante presenta una patología susceptible de tratamiento médico o quirúrgico y que durante el desarrollo
de la misma convocatoria y dentro de los tiempos establecidos por el medico pueda realizarse para superar
la valoración. Es obligación del profesional que realiza la valoración, hacer saber al aspirante que la
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d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
realización del tratamiento no garantiza su selección para ingresar a la escuela de formación, sino que debe
superar todo el proceso para su ingreso.
Solicitar al aspirante quitarse la ropa y quedar en ropa interior.
Inicio del examen médico, por medio de constatar que el aspirante haya diligenciado el formato de
antecedentes médicos.
Indagar sobre los antecedentes consignados por el aspirante en el formato. En caso de existir
antecedentes patológicos el profesional debe solicitar al aspirante que anexe la historia clínica referente a la
situación y dejar la anotación en el formato de la valoración.
Diligenciar la fecha de realización del examen físico.
Verificar con el aspirante los datos de identificación registrados.
Pesar y tallar al aspirante.
Establecer el índice de masa corporal: observar el aspecto general del aspirante y precisar si es normal,
con sobrepeso, obeso, delgado, utilizando la siguiente formula:
PESO EN KILOGRAMOS
TALLA X TALLA
ÍNDICE DE MASA CORPORAL
INTERPRETACIÓN
20 a 24.9
25 a 26.9
27 a 29.9
30 a 40
Mayor a 40
NORMAL
SOBREPESO LEVE
SOBREPESO MODERADO
OBESIDAD
OBESIDAD MÓRBIDA
Cuando un aspirante presenta sobrepeso leve, quedará pendiente hasta que obtenga el peso ideal para su
talla. En el caso contrario, bajo peso, debe analizarse los factores de constitución física, hereditarios o
patológicos, éste último es causal de No Aptitud.
l.
Toma de signos vitales: consignar las cifras tensiónales en posición de cubito-dorsal, frecuencia cardiaca,
frecuencia respiratoria y frecuencia de pulso. En caso de encontrar cifras anormales de tensión arterial
(TA >130/85) se debe tomar nuevamente en las tres posiciones con descanso previo. En caso de que
persistan las cifras se conceptuará que el aspirante no se ajusta al perfil.
m. Revisión de órganos de los sentidos: verificar las posibles patologías de los ojos, los oídos, la nariz,
garganta, piel y senos paranasales:
 Ojos: al revisar los ojos se evalúa el nivel de agudeza visual, aceptando como apto al aspirante que
presente 20/20. Verificar la presencia de patologías como pterigios, cataratas u otras patologías
detectables a simple vista.
 Oídos: al revisar el oído externo y medio se observá el pabellón, el conducto auditivo y los tímpanos
junto con las dos ventanas oval y redonda, por medio del Otoscopio con el fin de describir perforaciones
timpánicas, malformaciones del pabellón auricular y otras patologías del oído.
 Nariz: al revisar la nariz, se miran las dos cavidades o fosas nasales las cuales están revestidas por una
membrana mucosa, los cornetes o huesecillos de las fosas nasales, el tabique y permeabilidad, con el
fin de describir una desviación septal e hipertrofia de cornetes que comprometa la función ventilatoria.
n. Revisión de la cabeza, se debe examinar:
 Cuero cabelludo: por medio del dígito palpación con el fin de describir longitud, ubicación de cicatrices,
hundimientos o deformidades.
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GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
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o.
p.
q.
r.
s.
t.
u.
v.
w.
Cara: describir lesiones, cicatrices, asimetrías, etc.
Cuello: se examina por medio del dígito palpación a fin de describir adenopatías, masas y pulso.
Revisión de la boca y la garganta: con el fin de observar las amígdalas, faringe y laringe, detectando o
descartando hipertrofia amigdalina que comprometa la función ventilatoria, lesiones de la mucosa oral,
escurrimiento posterior o procesos infecciosos. Se examinan los senos paranasales frontales y
maxilares por medio del dígito palpación.
Revisión del Tórax: se hace examinando:
 El sistema cardiopulmonar: para describir el ritmo de los ruidos cardiacos, en caso que se encuentren
hay que consignar la existencia de soplos y agregados; describir como se encuentra la ventilación en
ambos campos pulmonares especificando si existe hipo ventilación, consolidaciones, la presencia de
bronco espasmos, etc.
 En aspirantes femeninas, incluir el examen de mamas, describiendo asimetrías, masas, piel de naranja,
secreciones por pezón, etc.
 Se describen alteraciones anatómicas del tórax, indicando si afecta su funcionalidad.
Revisión del Sistema Osteomuscular: Verificar la marcha, masa muscular, existencia de deformidades,
fracturas, acortamientos y limitación de movimientos a nivel de articulaciones, examinando:
 Miembros superiores: se revisan manos, articulaciones interfalángicas, muñecas y codos a fin de
describir deformidades, amputaciones, secuelas de fracturas mal consolidadas, etc.
 Miembros inferiores: se describe la existencia de alguna patología: hallux valgus, genu varu (valor
normal hasta 8 cms de distancia intercondílea), genu valgum (valor normal hasta 8 cms), pie varo, pie
plano, amputaciones parciales o totales, simetrías o limitaciones en la movilización de las
articulaciones.
 Columna vertebral: se describe la presencia de curvaturas anormales tales como escoliosis
(desviaciones laterales), lordosis (desviación a nivel anteposterior) y cifosis (desviación a nivel
posterior), simetría de hombros y caderas.
Revisión abdomen: describir existencia de visceromegalias, hernias, cicatrices quirúrgicas o masas.
Revisión del Sistema Vascular Periférico: verificar la existencia de patologías varicosas.
Revisión del aparato genito urinario: describir la presencia de los testículos en el saco escrotal, tamaño y
textura de los mismos, varicoceles, atrofias y cambios de consistencia de los testículos, malformaciones
anatómicas del meato urinario.
Revisión del Sistema Neurológico: describir las alteraciones motoras, sensitivas y reflejas.
Revisión de piel y faneras: Verifica la existencia de cicatrices, tatuajes y nevus, teniendo en cuenta su tipo y
tamaño, se debe registrar en el formato de examen físico (S4).
Una vez terminado el examen se le solicita al aspirante que se coloque la ropa, se le agradece la atención y
su colaboración.
El médico emite el diagnóstico presuntivo y define la continuidad o no del aspirante en el proceso. En
caso de existir un criterio de no aptitud se consignará dicho criterio, indicando el fundamento jurídico, y se
da por terminada la continuidad del aspirante en el proceso.
Quien presente alguna lesión o enfermedad que mediante tratamiento pueda recuperar su capacidad; y de
acuerdo al tiempo que se maneje durante el proceso, continuará si subsana la novedad y entrega los
procedimientos terminados, máximo dentro de los veinte (20) días siguientes; por lo anterior, el profesional
debe ser claro con el aspirante y dejará la anotación en la parte final del formato de valoración médica
estipulando la fecha de entrega del tratamiento, con la firma de compromiso del aspirante al frente. De igual
manera en el “formato de resultado de valoraciones”, se fija el plazo para que se someta a una segunda
valoración, dejando constancia de la fecha, con firma del profesional y del aspirante. Con este procedimiento
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
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SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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se entiende que si el aspirante no se presente en la fecha señalada, queda automáticamente fuera del proceso,
por no presentar el tratamiento en el tiempo establecido. (Ver anexo 8).
El formato no se firmará hasta no verificar el tratamiento finalizado. El concepto médico o paraclínicos
entregados por el aspirante se transcriben en el formato, colocando el nombre del especialista y se anexa al
expediente.
Es necesario que dichas valoraciones cumplan con los siguientes requisitos: presentarse en papel
membreteado, el texto debe estar en letra clara y legible, contener el diagnóstico, pronóstico, plan y duración
del tratamiento, porcentaje de corrección de la patología y firma con sello y cédula del profesional. Es
importante agregar, que todas las valoraciones en salud para el proceso de selección deben realizarse a través
de la red de salud propia o contratada por la Dirección de Sanidad.
3. Registro de la información: se realiza por medio de la sistematización de la información en el SIADMI por
parte del profesional y el reporte a través de formatos en los cuales se anota el número de aspirantes que
examina a diario, el concepto y las observaciones que tenga al respecto (ver anexo 4). A medida que se realiza
el examen, el profesional, completa el formato de historia clínica, en letra legible, firmado y con su sello
respectivo, por ningún motivo se aceptan correcciones o enmendaduras.
4. Devolución de expedientes al archivo: Después de haber evaluado a los aspirantes citados para ese día, el
encargado de la valoración, diariamente debe regresar los expedientes del proceso de selección al archivo,
permitiendo agilizar el proceso y que el aspirante continúe con la siguiente valoración, o pueda reclamar la
documentación personal en caso que haya superado la valoración.
3.5.6.3 Emitir concepto calificación de capacidad psicofísica:
Esta fase solo puede ser realizada por el médico adscrito a Medicina Laboral de la Dirección de Sanidad. Antes
de emitir la calificación de aptitud psicofísica el médico debe constatar que el aspirante cumpla con el esquema
de vacunación solicitado; las primeras dos dosis de hepatitis B, fiebre amarilla y antitetánica, la tercera dosis de
hepatitis B será aplicada en las escuelas por el área de promoción y mantenimiento de la salud a través de
Sanidad.
1. Emitir la calificación definitiva de capacidad psicofísica: el médico revisa los conceptos, diagnósticos o
resultados de las valoraciones médica, odontológica, físico atlética, psicológico y exámenes de laboratorio y su
concepto final será de Aptitud o No aptitud de acuerdo a la normatividad vigente, colocando su nombre en letra
legible, la firma y sello. Si en alguna de las valoraciones referidas se presenta un concepto desfavorable (el
aspirante no se ajusta al perfil), el concepto definitivo será de no apto. Los tatuajes serán analizados a la luz de
lo que determina el Decreto 094, “lesiones y afecciones de la piel”. Por este motivo no se podrá declarar no
apto a un aspirante, sin embargo se analizará en el Consejo de Admisiones. En estos casos el médico y el
psicólogo, evaluaran si la presencia del tatuaje tiene relación con algún trastorno de la personalidad.
2. Registrar la información: se hace por medio de la sistematización de la información en el SIADMI por parte
del profesional y el reporte a través de los formatos con el fin de realizar un control de calidad sobre el
procedimiento, corregirlo y ajustarlo de acuerdo a las posibles fallas que se presenten. De esta forma él
profesional lleva una planilla de registro estadístico en la cual, anota el número de aspirantes a los que revisó
sus paraclínicos a diario, el concepto y las observaciones que tenga al respecto. (Ver anexo 4).
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3. Devolución de expedientes al archivo: se hará diariamente después de haber evaluado las carpetas de los
aspirantes revisadas, permitiendo agilizar el proceso y que el aspirante continúe con la siguiente valoración, o
pueda reclamar la documentación personal en caso que no haya superado el proceso.
3.5.7
Criterios de calificación de la capacidad psicofísica:
Los criterios de calificación de la capacidad psicofísica están dados por las causales de no aptitud del Decreto
094/89.
Decreto 094 del 110189. “Reforma del estatuto de la capacidad psicofísica”.
Artículo 47 Grupos que contemplan lesiones y afecciones causales de no aptitud. Establecese los siguientes
grupos que contemplan las lesiones o afecciones, que ocasionan causales generales de no aptitud para ingreso
y permanencia en el servicio:
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
GRUPO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Cráneo.
Boca, Nariz, faringe, Laringe y Traquea.
Oídos y Audición.
Dental.
Pulmones y Tórax.
Ojos.
Corazón y Sistema pulmonar.
Sangre, Órganos Hematopoyéticos.
Aparato Digestivo.
Aparato Genito-urinario.
Sistema Nervioso.
Enfermedades mentales.
Extremidades.
Extremidades.
Piel y tejidos.
Glándulas endocrinas, metabolismo.
Enfermedad sistémica.
Tumores y enfermedades malignas.
Enfermedades Venéreas.
Misceláneas.
Enfermedades de origen biológico.
Artículo 48. Cráneo
a. Pérdida de sustancia ósea de cualquier extensión con o sin reemplazo protésico, cuando se acompaña de
signos y síntomas.
b. Deformaciones manifiestas de cráneo como exostosis, depresiones, etc.
Artículo 49. Boca, nariz, faringe, laringe y traquea
a. Laringe.
(1) Parálisis de la laringe.
(2) Estenosis de la laringe que ocasione dificultad respiratoria.
(3) Estenosis de la tráquea.
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Artículo 50. Oídos y audición.
a. Oídos.
(1) Infecciones de conducto auditivo externo graves y crónicas.
(2) Mastoiditis crónica.
(3) Mastoidectomía con secuelas.
(4) Enfermedad de meniere.
(5) Otitis media superada resistente a tratamiento.
b. Audición.
Para el personal en servicio activo no será causal de retiro, la disminución de la agudeza cuando el trabajador
es capaz de desempeñar sus funciones con el uso prótesis auditiva.
Artículo 51. Dental. Lesiones o afecciones de los maxilares y sus tejidos, con desfiguraciones, mal oclusión.
Artículo 52. Ojos.
a. Enfermedad activa y progresiva de los ojos, resistente a tratamiento que afecta la agudeza y el campo
visual.
b. Afaquia bilateral.
c. Glaucoma.
d. Lesiones o afecciones crónicas de los ojos, progresivas y resistentes a tratamiento.
e. Manifestaciones oculares de trastornos endocrinos o metabólicos.
f. Secuelas progresivas de lesiones de los ojos con disminución de la agudeza y el campo visual.
g. Desprendimiento (desgarramiento) de la retina.
(1) Con disminución de la A.V., del campo visual, o con diplopía.
(2) Bilateral, de cualquier etiología.
h. Visión.
(1) Aniseiconía
(2) Diplopía binocular.
(3) Hemianopsia.
(4) Agudeza visual.
(a) Agudeza visual que no corrige 20/20 en ambos ojos.
(b) En uno, cuando le sea extirpado el otro.
(5) Campo visual.
(a) Cuando el campo visual en el mejor ojo está reducido a menos de 20.
(b) Visión nocturna.
(c) Ceguera nocturna. El examinado necesita ayuda para caminar de noche.
i. Cuerpo extraño intraocular.
Artículo 53. Pulmones y tórax.
a. Lesiones tuberculosas. Tuberculosis pulmonar y pleuresía tuberculosa, cuando el tratamiento requiere más
de 15 meses.
b. Afecciones no tuberculosas con disminución de la función respiratoria y deformación del tórax.
(6) Atelectasia.
(7) Asma bronquial.
(8) Bronquiectasia.
(9) Bronquitis crónica.
(10) Enfermedad quística del pulmón y enfisema bufoso.
(11) Hemoneumotórax espontáneo.
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Aprobó:
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Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
(12) Histoplasmosis.
(13) Neumotórax espontáneo.
(14) Neumoconiosis.
(15) Enfisema pulmonar.
(16) Fibrosis pulmonar.
(17) Sarcoidosis pulmonar.
(18) Estenosis bronquial.
c. Cirugía de los pulmones.
(1) Lobectomía con disminución de la función pulmonar.
(2) Neumonectomía.
Artículo 54. Corazon Y Sistema Vascular.
a. Corazón.
(1) Enfermedad arteriosclerótica oclusiva.
(2) Fibrilación y fluter auricular.
(3) Endocarditis.
(4) Bloqueo cardíaco (síndrome de Stoke – Adams).
(5) Miocarditis y degeneración del miocardio.
(6) Taquicardia paroxística ventricular.
(7) Taquicardia paroxística supraventricular.
(8) Pericarditis.
(9) Valvulitas reumática.
(10) Contracciones ventriculares prematuras.
b. Sistema ventricular.
(1) Arteriosclerosis obliterante.
(2) Anomalías congénitas (coartación de la aorta).
(3) Aneurisma de cualquier vaso sanguíneo.
(4) Cirugía reconstructiva incluyendo injertos.
(5) Periarteritis nudosa.
(6) Insuficiencia venosa crónica.
(7) Enfermedad de Raynauds.
(8) Tromboangitis obliterante.
(9) Tromboflebitis.
(10) Venas varicosas graves y sintomáticas.
c. Misceláneos.
(1) Enfermedad cardiaca y vascular hipertensiva.
(a) Presión diastólica de más de 110 milímetros de mercurio que no responde a tratamiento.
(b) Cualquier historial de hipertensión arterial asociada a cambios cerebrales, enfermedad cardiaca o afección
renal.
(2) Secuelas de cirugía cardiaca y vascular.
Artículo 55. Enfermedades de la sangre y órganos hematopoyeticos.
a. Anemia grave que no responde a tratamiento.
b. Enfermedad hemolítica crónica y sintomática.
c. Enfermedad leucopénica crónica.
d. Enfermedad mieloproliferativa.
e. Púrpura.
f. Enfermedad trombo-embolia.
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Aprobó:
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Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
g. Coagulopatías.
h. Linfomas.
Artículo 56. Aparato digestivo.
a. Defectos y enfermedades.
(1) Esofágico.
(a) Acalasia que requiere de dilataciones periódicas.
(b) Esofagitis persistente y grave.
(c) Divertículos sintomáticos
(d) Estrechez del esófago sintomático.
(2) Secuelas de absceso hepático amibiano.
(3) Cirrosis hepática.
(4) Gastritis grave y crónica.
(5) Hepatitis crónica.
(6) Hernia hiatal sintomática que no corresponde a tratamiento.
(7) Lleitis regional.
(8) Pancreatitis crónica grave.
(9) Adherencias peritoneales sintomáticas que no responde a tratamiento.
(10) Procitis crónica que requiere tratamiento continúo.
(11) Ulcera gástrico o duodenal recurrente.
(12) Colitis ulcerosa que no responde a tratamiento.
(13) Estrechez del recto grave y sintomático.
b. Cirugía.
(1) Colectomía parcial (sintomática).
(2) Colostomía permanente.
(3) Enterostomía permanente.
(4) Gastrectomía total o subtotal con secuelas.
(5) Gastrostomía permanente.
(6) Lleostomía permanente.
(7) Pancreatectomía.
(8) Pancreaticoduodenostomía, pancreaticogastrostomía, pancreaticoyeyunostomía.
(9) Protectomía.
(10) Protopexia, proctoplastia, proctorragía o proctomía con secuelas.
Artículo 57. Aparato genito urinario.
a. Condiciones Genito-Urinarias.
(1) Cistitis crónica que no responde a tratamiento.
(2) Dismenorrea incapacitante rebelde a tratamiento.
(3) Endometriosis sintomática.
(4) Hipospadias excepto la coronal y del glande.
(5) Incontinencia urinaria no tratable.
(6) Riñón.
(a) Cálculo renal bilateral y no susceptible a tratamiento.
(b) Anomalía congénita bilateral que ocasiones infección recurrente.
(c) Hipoplasia renal con secuelas.
(d) Riñón poliquístico con función renal afectada.
(e) Hidronefrosis bilateral.
(f) Nefritis crónica con secuelas funcionales.
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
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Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
(g) Pielonefritis crónica que no responde a tratamiento.
(7) Síndrome menopáusico fisiológico o artificial que no responde a tratamiento.
(8) Estrechez de la uretra y del uréter grave que no responde a tratamiento.
(9) Uretritis crónica no tratable e incapacitante.
b. Cirugía genito urinaria y ginecológica.
(1) Cistotomía permanente y cistectomía.
(2) Cistoplastia con secuelas.
(3) Nefrectomía con secuelas patológicas en el riñón restante.
(4) Nefrostomía permanente.
(5) Oferectomía con secuelas incapacitantes.
(6) Amputación del pene.
(7) Pielostomía si el drenaje persiste.
(8) Ureterocolostomía.
(9) Ureterocistostomía.
(10) Ureteroileostomía.
(11) Ureteroplastia con secuelas anatomofisiológicas.
(12) Ureterosigmoidostomía.
(13) Ureterostomía externa.
(14) Uretrostomía con secuelas anatomofisiológicas.
Artículo 58. Sistema nervioso.
a. Esclerosis lateral amiotrófica.
b. Atrofia muscular mielopática.
c. Atrofia muscular progresiva.
d. Corea crónica y progresiva.
e. Ataxia de Friederich.
f. Degeneración hepatolenticular.
g. Epilepsias.
h. Esclerosis múltiple.
i. Mielopatía espasmódica.
j. Narcolepsia.
k. Parálisis agitante.
l. Nervios periféricos.
(1) Neuralgia grave incapacitante que no responde a tratamiento.
(2) Neuritis causada por lesión de los nervios periféricos, grave permanente.
m. Siringomielía.
n. Todas las demás afecciones neurológicas que interfieran con la ejecución del servicio.
ñ. Parálisis motora de órganos anormales rebeldes a tratamiento.
o. Temblores, mioclonías, espasmos.
p. Alteraciones metabólicas y degenerativas (Korsacoff, traumas).
q. Enfermedades musculares (diastrofias, miastenia).
Artículo 59. Psiquiatría.
a. Psicosis: episodios psicóticos recurrentes.
b. Psiconeurosis: persistente o recurrente.
c. Trastornos de la personalidad:
(1) Trastornos del carácter y del comportamiento que interfieren con la ejecución del servicio.
(2) Trastornos transitorios de la personalidad.
Página 277 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
d. Trastornos de la inteligencia que interfieran en el cumplimiento de las funciones.
e. Desajuste ocupacional.
Artículo 60. Extremidades.
a. Miembros superiores.
(1) Amputaciones: amputación de parte o partes de una extremidad superior que interfiera con el manejo
satisfactorio de armas de fuego.
(2) Alcance de movimientos de las articulaciones así:
(a) Hombro.
5. Elevación hasta 90 grados.
6. Abducción hasta 90 grados.
7. Luxación recidivante del hombro, susceptible o no de tratamiento.
(b) Codo.
8. Flexión hasta 100 grados.
9. Extensión hasta 60 grados.
(c) Luxación recidivante del codo no susceptible de tratamiento.
b. Miembros inferiores.
(1) Amputaciones.
(a) Cualquier perdida mayor incluyendo el pie, pierna o muslo aun susceptible de adaptación de prótesis
ortopédica.
(b) Cualquier perdida mayor incluyendo el pie, pierna o muslo no susceptible de prótesis.
(2) Pies.
(a) Allux valgus con síntomas pronunciados no susceptibles de tratamiento.
(b) Pies planos sintomáticos que interfieran con el uso del calzado militar.
(c) Pie calcáneo, equino, valgus, varus.
(3) Lesiones o afecciones de la rodilla que incapacitan frecuentemente y producen inestabilidad.
(4) Articulaciones: Limitaciones de los movimientos así:
(a) Cadera.
10. Flexión hasta 90 grados.
(b) Rodilla.
11. Flexión hasta 90 grados.
12. Extensión hasta 180 grados.
(5) Acortamiento de una extremidad que exceda de 5 cms.
c. Otras lesiones o afecciones:
(1) Artritis:
(a) Artritis de etiología infecciosa con historial de incapacidad recurrente.
(b) Artritis traumática no susceptible de tratamiento, que limita el servicio.
(c) Osteoartritis grave o crónica.
(d) Artritis reumatoidea o miositis reumatoidea que incapacita en forma permanente.
(2) Condromalasia y osteocondritis disecante, grave e incapacitante.
(3) Fracturas con secuelas (deformidad marcada, dolorosa, con defectos funcionales, callo excesivo, etc.)
(4) Articulaciones:
(a) Artroplastia dolorosa y con limitación de la función.
(b) Anquilosis ósea o fibrosa con pérdida de la función.
(5) Músculos:
(a) Parálisis flácida o espástica con pérdida de la función.
(6) Miotonía congénita.
(7) Osteítis deformante.
Página 278 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
(8) Osteoartropatía hipertrófica secundaria.
(9) Osteomielitis crónica.
(10) Transplante de tendón con restauración no satisfactoria de la función.
Artículo 61. Columna Vertebral Y Otras Articulaciones.
a. Anomalías congénitas.
(1) Luxación congénita de la cadera.
(2) Espina bífida sintomática.
(3) Espondilolisis o espondilolistesis.
b. Coxa vara acompañada de dolor y deformación.
c. Hernia de núcleo pulposo.
d. Cifosis que interfiera con la función.
e. Escoliosis con más de 6 grados de desviación.
Artículo 62. Piel.
a. Acné polimorfo resistente al tratamiento que interfiere con el uso de uniforme o equipo militar.
b. Dermatitis atípica.
c. Dermatitis herpetiforme.
d. Eczema crónico rebelde a tratamiento.
e. Elefantiasis con linfedema crónico.
f. Epidermolisis ampollaza.
g. Eritema multiforme crónico y recurrente.
h. Dermatitis exfoliativa crónica.
i. Dermatomicosis y Onicomicosis que no responde tratamiento.
j. Hidradenitis supurativa y foliculitis declarante.
k. Hiperhidrosis y bromhidrosis complicada con dermatitis o infección.
l. Liquen plano.
m. Lupus eritematoso.
n. Neurofibromatosis.
o. Parasoriasis.
p. Pénfigo.
q. Soriasis extensa no controlada con tratamiento.
r. Radiodermatitis.
s. Cicatrices y queloides extensos que interfieren con la función de la región corporal afectada.
t. Tuberculosis cutánea.
u. Ulceras cutáneas que no responden a tratamiento.
v. Urticaria crónica y grave que no responde a tratamiento.
w. Genodermatosis o enfermedades congénitas cutáneas que interfieren con el cumplimiento de las funciones
correspondientes.
Artículo 63. Condiciones Endocrinas Y Metabólicas.
a. Acromegalia.
b. Hiperfunción adrenal.
c. Hipofunción adrenal.
d. Diabetes insípida.
e. Diabetes mellitas que requiere tratamiento a base de insulina.
f. Gota con daño en los huesos, articulaciones y riñón.
g. Hiperparatiroidismo cuando las complicaciones impiden el desempeño satisfactorio.
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23
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
h. Hiperinsulinismo a causa de tumor maligno o incontrolable.
i. Hipertiroidismo que no responde a tratamiento.
j. Osteomalacia con secuelas limitantes.
Artículo 64. Enfermedad Sistémica.
a. Amiloidosis generalizada.
b. Dermatomiositis.
c. Lepra cualquier tipo.
d. Lupus eritematoso crónico diseminado.
e. Miastenia gravis.
f. Micosis activa que no responde a tratamiento.
g. Paniculitis recurrente.
h. Porfiria.
i. Sarcoidosis progresiva con secuela grave.
j. Escleroderma generalizada.
k. Tuberculosis activa.
Artículo 65. Tumores Y Enfermedades Malignas:
a. Neoplasmas malignos.
b. Condiciones neoplásicas de los tejidos linfoide y hematógenos.
c. Neoplasmas benignos incapacitantes no quirúrgicos.
Artículo 66. Enfermedades Venéreas.
a. Neurosifilis sintomática.
b. Enfermedades venéreas crónicas con secuelas.
Artículo 67. Enfermedades De Origen Biológico.
a. Hepatitis B.
Artículo 68. Defectos Generales y Misceláneos. Algunas condiciones o defectos, solos o combinados, así:
a. Impiden que el individuo realice satisfactoriamente sus funciones en la vida militar o policial.
b. La salud o bienestar del individuo peligra al permanecer en la vida militar o policial.
c. La permanencia del individuo en la vida militar o policial perjudica los intereses del Estado.
Artículo 69. Son causales de no aptitud además de las enumeradas, todas aquellas lesiones o afecciones que
ocasiones incapacidad absoluta y permanente.
Al momento de revisar los resultados de los exámenes clínicos especializados y paraclínicos el profesional en
Medicina debe verificar:
1. Valoración Audiométrica: se considerará como apto el aspirante cuya audiometría no presente ninguna
caída por mínima que sea, teniendo en cuenta las siguientes consideraciones: El uniformado está
permanentemente expuesto a ruidos que superan los 80 decibeles que conllevan a hipoacusias. Las
hipoacusias por encima de 20 decibeles son objeto de indemnización por parte de Medicina Laboral. Se
debe tener en cuenta que los aspirantes se encuentran en edades que oscila entre los 18 y 28 años, si se
permite algún grado por mínimo que sea de hipoacusias, se aumenta notablemente el riesgo de deterioro
de su capacidad auditiva con mayor rapidez por la exposición al ruido propia del servicio de Policía.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
2. Valoración oftalmológica: Debe solicitarse valoración oftalmológica (no optométrica), para evaluar no
solamente la agudeza visual que debe ser de 20/20 en ambos ojos, sino cualquier patología ocular que
interfiera con la prestación adecuada del servicio.
3. Revisión del Electroencefalograma: permite establecer la presencia de síndromes convulsivos que no
pueden detectarse en el examen físico y que son causa de indemnización por Medicina Laboral.
4. Revisión de Electrocardiograma: Debe ser tomado en reposo y leído por cardiólogo.
5. Revisión de la Radiografía de tórax: tiene como finalidad descartar tuberculosis, hiperreactividad bronquial,
sarcoidosis, asbestosis, cardiomegalias, aneurismas, masas en el tórax y otras patologías. Debe tener
lectura por radiólogo.
6. Solicitud de valoraciones adicionales al aspirante, en caso de que se amerite.
3.5.8
Criterios de seguimiento y auto evaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso de selección e
incorporación.
No.
EVIDENCIA
1
El Jefe de Sanidad asesora y verifica en forma periódica que los encargados de
la calificación de la capacidad psicofísica conozcan y apliquen la normatividad.
2
La Regional cuenta con los decreto 1796 del 140900 y 094 del 110189 en
forma impresa como documentos de consulta.
3
El personal encargado de la valoración tiene conocimiento de las acciones de
tipo penal y/o disciplinario cuando se presentan inconsistencias.
4
Se elaboran actas donde se certifique que los profesionales en Medicina que
realizan la valoración conocen las instrucciones precisas para cada
convocatoria.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
5
Los profesionales que realizan esta valoración conocen todas las etapas del
proceso y la cadena de valor que existen entre ellas.
6
El número de médicos que atiende la valoración es suficiente y consecuente con
el dinero que ingresa a Sanidad por esta etapa.
7
El personal de profesionales que atiende la valoración pertenece al equipo de
trabajo de la Regional en forma permanente.
8
El formato de la valoración médica es diligenciado en su totalidad por el
profesional encargado de la valoración: firmas, sellos, nombres completos,
conceptos claros sin tachones ni enmendaduras y fecha de realización de la
valoración.
9
Al momento de realizar la valoración médica, el profesional cuenta en el
expediente con los resultados de los exámenes clínicos y paraclínicos.
10
Los profesionales que realizan esta valoración emplean un formato escrito de
control de atención diaria de aspirantes, así como de las consignaciones por el
pago de las mismas.
11
Frente a los casos de aplazamiento, el profesional fija en el formato
correspondiente los nuevos plazos de presentación del aspirante, ejerciéndose
control sobre los mismos.
12
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que la valoración se cumpla dentro de los parámetros de calidad. (tiempo,
elementos, consultorios).
13
Se tienen soportes en la Regional del seguimiento que se hacen a las
reclamaciones presentadas en la valoración. Especificar las acciones que se
toman: disciplinarias y administrativas.
14
Se ingresa diariamente en el SIADMI el concepto de de los aspirantes
evaluados por parte del profesional correspondiente.
Página 282 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
23
POLICÍA NACIONAL
3.5.9
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
15
El sitio en el que se desarrolla la valoración reúne las condiciones físicas y
sanitarias que garanticen la calidad de la valoración y el respeto hacia el
aspirante.
16
El profesional de Medicina laborar emite un concepto de la capacidad psicofísica
del aspirante a partir de los resultados de las valoraciones médica, odontológica,
físico-atlética y psicológica.
17
Se emiten periódicamente listados del resultado de la valoración.
18
Al término de cada convocatoria. se realizan estudios y/o documentos en que
los profesionales presentan un análisis del perfil de los aspirantes en la
valoración, causales de aplazamiento y no ajuste al perfil más frecuentes, etc.
19
El profesional de la valoración médica
seguimiento de los estudiantes durante el
qué soportes existen de esta actividad y
implementar acciones de mejoramiento
formación.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
participa en el procedimiento de
proceso de formación. Determinar
que medidas se han tomado para
en los procesos de selección y
Glosario

Apto: Quien presente condiciones psicofísicas que permitan desarrollar normal y eficientemente la actividad
militar, policial y civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.

Aplazado: Quien presente alguna lesión o enfermedad y que mediante tratamiento pueda recuperar su
capacidad psicofísica para el desempeño de su actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo,
empleo o funciones.

No Apto: Quien presente alguna alteración psicofísica que no le permita desarrollar normal y eficientemente
la actividad militar, policial o civil correspondiente a su cargo, empleo o funciones.

Autoridad Medico-Laboral: Los médicos generales y médicos especialistas de planta asignados a medicina
laboral de la dirección de sanidad de Policía Nacional.

Aptitud Psicofísica: Es el conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes y potencialidades de orden físico y
psicológico que deben reunir las personas a quienes se les aplica el Decreto Ley 1796 del 2000 para
ingresar a la Institución.
Página 283 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
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POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0104FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3.5.10 Flujograma
Listado
1. Recibir listado de
aspirantes para
valoración médica
2. Alistar elementos y
expedientes para valoración
médica
3. Ejecutar procedimiento
realizar valoración médica
.
4. Evaluar resultados de
valoración médica
¿El
NO
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
8.Emitir concepto
aprobación de valoración
médica
Concepto
¿El
aspirante requiere
tratamiento?
SI
NO
7. Notificar al aspirante que
que finaliza proceso
Concepto
.
9. Insertar resultados en
base de datos SIADMI
5. Notificar al aspirante que
queda aplazado para realizar
tratamiento médico y el
plazo para el mismo
El aspirantes se
NO
realizo el tratamiento dentro
del plazo
SI
10. Enviar expedientes
para el archivo
Entrega
resultados
6. Archivar expediente
del aspirante que finaliza
proceso
Listado
Página 284 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
25
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0104DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.5.11 Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
1. Recibir listado
de aspirantes
para aplicar
valoración
médica.
2. Alistar
equipos y
expedientes
para valoración.
3. Realizar
valoración
médica general.
COMO
Se recibe el listado y
programación de aspirantes para
que se realice la valoración
médica.
Al iniciar las labores diarias el
profesional encargado de la
valoración debe prever equipos y
elementos necesarios, lugar de
realización y expedientes de los
aspirantes.
Se realiza la valoración médica
por parte de uno de los médicos
de sanidad de la Policía Nacional
analizando los resultados de
exámenes clínicos y paraclínicos,
lectura de los antecedentes
médicos y se diligencia el formato
correspondiente.
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se pueda imprimir
los listados de aspirantes
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a
la realización de la
valoración.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento
Listado de
Funcionario de la
aspirantes.
Regional,
encargado de
programar
valoraciones.
Recibir listados
incompletos.
Médico.
No contar con
los elementos
necesarios.
Médico.
Planeación de desarrollo
de la convocatoria con
Desconocimiento
todos los miembros que
de las normas
participan en el proceso
sobre aptitud y
Idoneidad en los
no aptitud.
profesionales que
realizan las valoraciones.
Página 285 de 497
Incluir en el plan de
compras los elementos
necesarios para cada
año.
HOJA DE PRESENTACIÓN
25
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
4. Evaluar
resultados de
valoración
médica.
Se evalúa el concepto médico, si
debe ser remitido a tratamiento, se
informara el plazo para
Médico.
presentarse nuevamente, o si se
emite concepto de ajuste o no al
perfil, para continuar en proceso.
5. Notificar al
aspirante que
queda pendiente
para realizar
tratamiento
médico y el
plazo para el
mismo.
Como el aspirante ya presento
valoración médica y el concepto
fue remitirlo a tratamiento médico
o examen de comprobación, se
notifica al aspirante y se le da
plazo para nueva presentación.
6. Archivar
expedientes de
aspirantes que
finalizan
proceso.
7. Notificar al
aspirante que
finaliza proceso
de selección e
incorporación.
Luego de realizada la valoración
médica se envía el expediente
junto con el concepto médico a al
archivo, relacionando los
expedientes mediante oficio.
A los aspirantes que se les realice
la valoración médica y no la
superen deben ser notificados del
resultado de la valoración (no de
la causa) y por ende que finaliza
su proceso de incorporación y se
le informa cuando puede reclamar
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0104DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Funcionario de la
Regional
encargado del
archivo.
Funcionario de la
Regional
encargado del
archivo.
Página 286 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Organizar reuniones de
Desconocimiento retroalimentación sobre
de las normas
normatividad, casuística
sobre aptitud y
y epidemiología más
no aptitud.
frecuente en el proceso
de selección.
Ceñirse a los tiempos
establecidos en el
Crear falsas
proceso de selección
expectativas en
para realizar
los aspirantes.
tratamientos.
Hacer firmar en los
No presentación
formatos
del aspirante en
correspondientes la
los tiempos
fecha para que el
establecidos.
aspirante pueda definir
su situacion.
Recepción de
Perdida de
expedientes y
expedientes o
documentación mediante
documentación. oficio relacionando que
se entrega.
RIESGOS
Interposición de
derechos de
petición y
acciones de
tutela por
decisión tomada.
Recordar continuamente
la información de que la
Policía Nacional se
reserva el derecho de
admisión y no informa el
motivo de la no aptitud.
HOJA DE PRESENTACIÓN
25
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
8. Emitir
concepto sobre
valoración
médica.
9. Insertar
resultados en
base de datos
SIADMI.
10. Enviar
expedientes
para archivo.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN MEDICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Código: GT0104DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
sus documentos personales.
Habiéndose realizado la
valoración, el médico emite un
concepto sobre el estado de salud
física del aspirante diligenciando Médico.
completamente el formato
correspondiente y emitiendo el
concepto de ajuste al perfil.
Para tener un registro y control de
los resultados de las valoraciones
del proceso de selección, se debe
insertar diariamente por parte del Médico.
profesional que realiza la
valoración, el resultado de la
misma.
Posterior a la realización de la
valoración se envía expediente
para archivo, relacionándolos
mediante oficio.
Fecha de emisión: 22/03/06
Concepto
médico.
RIESGOS
Equivocaciones
en los
conceptos.
Registrar datos
incompletos o
imprecisos en el
SIADMI.
Perdida de
expedientes o
documentación.
Médico.
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ACCIONES
PREVENTIVAS
Idoneidad y objetividad
en las valoraciones.
Contar con la suficiente
cantidad de equipos de
cómputo, para que cada
profesional inserte en el
sistema diariamente los
resultados de las
valoraciones que realizó.
Recepción de
expedientes y
documentación mediante
oficio relacionando que
se entrega.
HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.6
VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
3.6.1
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Odontólogos asignados por la Dirección de Sanidad a las Regionales de Incorporación para realizar la
valoración.
3.6.2
Fundamento legal
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre) “por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de
la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las Fuerzas Militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993”.
Artículo 48. Artículo transitorio. Hasta tanto el gobierno nacional determine lo correspondiente a la valoración y
calificación del personal que trata el presente Decreto, los criterios de calificación de la capacidad psicofísica,
de disminución de la capacidad laboral e indemnizaciones y de la clasificación de las lesiones y afecciones,
continuarán vigentes los artículos 47 al 88 del Decreto 094 de 1989, excepto el artículo 70 de la misma norma.
Decreto 094 del 110189. Estatuto de la capacidad psicofísica, incapacidades, invalídeles e indemnizaciones.
Titulo séptimo. De la clasificación de las lesiones y afecciones causales generales de no aptitud.
Artículo 49: boca, nariz, faringe, laringe y traquea.
Laringe.
4. Parálisis de la laringe
4. Estenosis de la laringe que ocasioné dificultad respiratoria.
4. Estenosis de la traquea.
Artículo 51: Dental. Lesiones o afecciones de los maxilares y sus tejidos con desfiguraciones, mal oclusión.
3.6.3

Objetivos específicos
Evaluar las condiciones de salud oral de cada uno de los aspirantes que sean citados a esta valoración a
partir del fundamento legal y los criterios establecidos en el presente Protocolo para emitir el diagnóstico
odontológico.
Página 288 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
3.6.4
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración odontológica del proceso de
selección e incorporación.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas para la convocatoria o curso al que el aspirante se presente.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en la valoración odontológica.
3.6.5
Indicadores de gestión
No.
INDICADOR
META
1
No. de aspirantes valorados dentro de la programación
establecida en el cronograma de la convocatoria.
No. total de aspirantes con valoración odontológica por
convocatoria.
100%
2
No. de aspirantes atendidos en valoración odontológica por
convocatoria.
No. de aspirantes programados para valoración odontológica por
convocatoria.
100%
3
No. de aspirantes que continúan en el proceso sin ajustarse al
perfil en la valoración odontológica por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentaron valoración odontológica
por convocatoria.
0%
4
No. de conceptos de la valoración odontológica registrados en el
SIADMI por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoración odontológica por
convocatoria.
100%
5
No. de elementos adquiridos para realizar la valoración
odontológica.
No. de elementos solicitados para realizar la valoración
odontológica
(plan de compras).
100%
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
INDICADOR
META
6
No. de profesionales con que cuenta la Regional para realizar la
valoración odontológica.
No. de profesionales requeridos a Sanidad para realizar la
valoración odontológica.
100%
7
3.6.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
No. de informes presentados por el(los) profesional(es) en
odontología sobre el desarrollo de la valoración y el perfil de los
aspirantes.
No. de convocatorias adelantadas por la Regional.
100%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
Examen odontológico: este procedimiento se practicará en forma individual, completa y detallada, valorando
adecuadamente un aspirante cada 15 minutos según lo establecido por la Dirección de Sanidad, tiempo en el
que realizará la valoración odontológica, diligenciará el formato correspondiente y registrará el concepto en el
aplicativo SIADMI.
Al inicio de cada jornada laborar se debe alistar equipo odontológico y expedientes asignados según la planilla
de aspirantes citados, preparar el equipo necesario para efectuar el procedimiento y registro de la información
en el formato de valoración odontológica de los aspirantes, verificando que se encuentre la fotocopia del recibo
de consignación del pago de la valoración.
Las actividades ha realizar en esta valoración son:

Solicitud al aspirante de pasar al consultorio.

Saludo de bienvenida.

Hacer una explicación al aspirante sobre el examen odontológico, la normatividad vigente sobre la aptitud o
no aptitud; las actividades a seguir en caso de solicitársele una valoración especializada o exámenes
paraclínicos. Es necesario tener en cuenta que cuando se emite el concepto de no ajuste al perfil, implica
que las causales por las que se da, no desaparecerán a través del tiempo; lo que quiere decir que dicho
concepto no cambiará. Así mismo, se emite el concepto de pendiente cuando el aspirante presenta una
patología susceptible de tratamiento y de acuerdo con el tiempo establecido en cada convocatoria para que
tenga la posibilidad de realizarlo para cambiar el concepto (ver anexo 8).

Es importante informar al aspirante que la realización del tratamiento no es obligatorio y no garantiza su
ingreso a la Institución. Su condición de salud oral debe ser compatible con lo establecido en el decreto de
la capacidad psicofísica.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Constatar con el aspirante los apellidos y nombres; edad, documento de identidad y lugar de procedencia.

Solicitud de radiografía panorámica dental, esta debe anexarse a la historia clínica odontológica.

Mientras se valora el aspirante es importante establecer comunicación verbal con él, para determinar
posibles problemas de fonación y evaluar los comportamientos que nos permitan identificar las
competencias laborales exigidas.

Examen clínico estomatológico: examinar al aspirante de pie, de frente y de perfil, para establecer el tipo
facial, clase de Angle, asimetrías, línea media, y paralelismo de planos faciales, entre otros. Con este
diagnóstico se señalan los aspectos anormales y anatómicos mas sobresalientes en cara (asimetrías
faciales y cicatrices) articulación temporo - mandibular, cuello y cavidad oral etc. Numerando la casilla,
según el hallazgo encontrado durante el examen y especificar el tipo de patología encontrada en la casilla
de observaciones. Ej. Labios. Observaciones: 1. Proquelia inferior

Examen Gingival: Si se identifican posibles patologías en el tejido de soporte dental, se enumeran en el
ítem correspondiente el hallazgo encontrado durante el examen y se especifica el tipo de patología
encontrada en la casilla de observaciones. Ejemplo: 1. Irritantes locales Observaciones: 1. Gingivitis
Marginal Generalizada.

Examen dental: Se realiza para señalar los aspectos más representativos de la estructura dentaria, forma,
tamaño, cambios de posición, alteraciones de esmalte, pigmentaciones, facetas de desgaste y señales
particulares del tejido dental. Los datos se registran de igual forma a las anteriores numeraciones.

Oclusión: Clasifica al aspirante de acuerdo a las clases de Angle., Se plasman los hallazgos más
relevantes en cuanto a mordidas abiertas, profundas cruzadas; se determina el número de dientes
presentes, ausentes, permanentes y temporales, así como la forma de los arcos dentales y ruidos
articulares. Para ello se marca con una X la clase de oclusión encontrada, el número de dientes presentes,
la cantidad de dientes permanentes, temporales y ausentes. Igualmente se debe dibujar la forma de los
arcos y numerar en el ítem correspondiente a observaciones, el hallazgo o la patología encontrada.
Ejemplo: 1. Mordida cruzada. Observaciones: 1. Mordida cruzada anterior de 11 y 21 con 31 y 41.

Odontograma: Se utiliza para registrar la información observada clínica y radiográficamente, el índice de
COP (Cariados, Obturados y Perdidos) de acuerdo a las convenciones establecidas por la ADA
(Asociación Dental Americana), la cual establece figuras y colores estándar:
Color azul:
Color verde:
Color negro:
Símbolo / en color rojo:
Símbolo X en color rojo:
Símbolo O en color rojo:
Símbolo II en color verde:
Superficie obturado con amalgama y su extensión.
Superficie con obturación estética como resina y su extensión.
Diente cariado u obturación desadaptada y su extensión.
Diente extraído.
Raíz abandonada, extracción indicada.
Rehabilitación protésica fija como corona en metal porcelana.
Sellantes.
Así mismo se debe tener en cuenta en la figura del odontograma que se debe colocar al frente de cada
número correspondiente al diente, el hallazgo encontrado en forma abreviada, como por ejemplo:
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HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
11: O: PM
12: S:
15: O: MOD
16: O: O
18: SE
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Corresponde a una obturación palatina y mesial.
Corresponde a diente sano.
Corresponde a una obturación mesial, oclusal y distal.
Corresponde a una obturación oclusal.
Diente sin erupcionar, incluido.

Análisis radiográfico: La radiografía panorámica se solicita como ayuda diagnóstica e identificación en
odontología forense por lo cual se debe anexar en la historia odontológica (Este medio diagnóstico no debe
tener una vigencia mayor a 60 días, Decreto 1796/ 2000, Art. 7). El encargado de esta valoración deberá
describir con detalle los hallazgos encontrados en el espacio correspondiente a observaciones. Este
numeral se divide en dos partes:
a. Trabeculado: en donde se plasman las anomalías o aspectos anatómicos sobresalientes en maxilar
superior, inferior, rama, cuerpo y cóndilo mandibular, seno maxilar, piso de seno maxilar, agujero
dentario, tuberosidad, ángulo goniaco, cresta alveolar, agujero mentoniano, canal dentario.
b. Raíz: análisis radicular en cuanto a forma, tamaño, reabsorciones, anquilosis, lesiones apicales,
tratamientos de conductos, incluidos, supernumerarios, odontomas, quistes, etc.

La radiografía panorámica se solicita como ayuda diagnóstica e identificación en odontología forense por lo
cual se debe anexar en la historia odontológica.

Prótesis: En caso de presentarse se describe la clase (fija, removible, parcial, total, implantes, núcleos),
los dientes involucrados, los pilares y pónticos, el material en que esta elaborada marcando con una X el
tipo de prótesis encontrada (si la hay) y en la línea de observaciones se registra una descripción detallada.
Es importante anotar que la prótesis que el aspirante presente en el momento de la valoración sea de alta
calidad y que garantice la función y la estética, de manera que no afecte la interacción con la comunidad y
su servicio policial.

Posteriormente el odontólogo, emite un concepto que puede ser:
a. El aspirante se ajusta al perfil requerido: cuando su estado oral es bueno presentando condiciones
físicas que permitan desarrollar normal y eficientemente la actividad policial.
b. El aspirante no se ajusta al perfil requerido: cuando el aspirante presenta alguna lesión o patología
causal de no aptitud que no le permita desarrollar normal y eficientemente el servicio policial.
c.
Pendiente: Quien presente alguna lesión o enfermedad que mediante tratamiento pueda recuperar su
capacidad, este aspirante podrá continuar el proceso pero debe presentarse con los tratamientos
terminados, en la fecha determinada por el profesional (máximo 20 días siguientes a la valoración.) Por
lo anterior, se debe ser claro con el aspirante y dejar la respectiva anotación estipulando la fecha de
entrega del tratamiento, con la firma de compromiso del aspirante en el formato de resultado de
Valoraciones, en observaciones generales. Se debe entregar el formato donde se le indique de que
manera serán elaboradas las valoraciones solicitadas a los especialistas. Con este procedimiento se
entiende que el joven que no se presente en la fecha señalada queda automáticamente fuera del
proceso, por no presentar el tratamiento en el tiempo establecido. No se debe firmar el formato hasta
no verificar el tratamiento finalizado.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
d. El odontólogo llevara una agenda de las fechas y el horario en la que los aspirantes deben
desaplazarse, con el fin de hacer las respectivas anotaciones en el formato y en el Sistema SIADMI,
facilitando para que el Jefe de archivo con antelación aliste los expedientes.

Es de suma importancia que el profesional deje registro de la evolución de los tratamientos de cada
aspirante en el formato de la historia clínica.

Una vez terminado el examen se le agradece la atención y la colaboración al aspirante.
Registro de la información: se realiza por medio de la sistematización de la información en el SIADMI y el
reporte a través de formatos prediseñados con el fin de realizar un control de calidad sobre el procedimiento,
corregirlo y ajustarlo de acuerdo a las posibles fallas que se presenten. (Ver anexo 4). De esta forma, el
profesional de salud, lleva una planilla de registro estadístico en la cual anota el número de aspirantes que
examina a diario, el concepto y las observaciones que tenga al respecto. Es importante resaltar que el
profesional a medida que realiza el examen, diligencie el formato de historia clínica odontológica, en letra
legible, firma y sello respectivo, de manera que la información registrada soporte debidamente el concepto final
de la valoración.
Si se presenta alguna inconsistencia se debe dejar una nota aclaratoria sin tachones enmendaduras o uso de
corrector, ya que estos formatos son documentos de soporte jurídico.
Devolución de expedientes al archivo: después de haber evaluado a los aspirantes citados para ese día, el
encargado de la valoración, diariamente debe regresar los expedientes del proceso de selección al archivo,
permitiendo agilizar el proceso y que el aspirante continúe con la siguiente valoración, o pueda reclamar la
documentación personal en caso que haya superado la valoración.
3.6.7
Criterios de ajuste al perfil
Causales de no ajuste al perfil
a. Cara
 Hemihipertrofia facial (ósea y/o muscular sin tratamiento).
 Lesiones óseas de la cara que produzcan deformaciones o alteraciones funcionales.
 Edema Angioneurótico.
 Parálisis facial.
 Hendiduras congénitas maxilofaciales.
 Osteogenesis imperfecta.
b. A. T. M.
 Síndrome de dolor y disfunción miofacial.
 Osteoartritis.
 Fracturas condilares.
 Anquilosis.
 Hiperplasia e hipoplasia del cóndilo, ángulo goniaco y cuerpo mandibular unilateral o bilateral siempre y
cuando no sean funcionales y sintomáticas.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL






Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Artritis reumatoidea y artrosis.
Lesiones del disco articular (Crepitaciones y fracturas).
Aplasia del cóndilo mandibular unilateral y/o bilateral.
Trastornos de la masticación por lesión de la articulación sin pérdida ósea. Disminución severa de la
apertura bucal (menor a 30 mm).
Desarreglo interno de la ATM con luxación meniscal sin recapturación.
Luxación mandibular.
c. Cuello
 Quiste Linfoepitelial Cervical Benigno.
 Enfermedad de Hodgkin.
 Lesiones que determinen alteración de los movimientos normales de origen traumático y/o
degenerativo.
 Antecedentes de vaciamiento ganglionar.
d. Labios
 Labio leporino asociado a paladar hendido con y sin tratamiento que presenten secuelas funcionales y
estéticas.
 Hemangioma de labio.
e. Lengua
 Macroglosia relacionada con patologías de oclusión, función y fonación.
 Microglosia relacionada con problemas de fonación, función y oclusión.
 Amputación parcial o total de la lengua.
f.
Paladar
 Pérdida parcial o total de la bóveda palatina y del velo del paladar.
 Paladar hendido sin tratamiento o con tratamiento que altere la función masticatoria o de fonación.
g.
Mucosa Oral
 Fibromatosis gingival idiomática.
 Gingitivis descamativa crónica.
 Gingitivis o Periodontitis asociadas a problemas sistémicos.
 Periodontitis crónica localizada de acuerdo a la posición estratégica del diente y a la severidad de la
enfermedad.
 Periodontitis generalizada con pérdida ósea moderada o severa que supere el primer (1/3) tercio
radicular.
h. Glándulas Salivares
 Xerostomia.
 Atresia de conductos salivares.
 Agenesia de glándulas.
i.
Maxilares (Superior e inferior)
 Agnatia de maxilar.
 Macrognatismo y Micrognatismo moderados y severos.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL








Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Pérdida total o parcial de los maxilares superior y /o inferior.
Ameloblastoma que requiera recesión en bloque.
Osteomielitis.
Cirugías Lefort I, II y III con menos de un año de evolución.
Laterognatismo moderado y severo.
Fracturas en maxilar superior y/o inferior con consolidación viciosa.
Anomalía de las relaciones de los arcos dentales Clase II y III que requieran tratamiento quirúrgico para
su resolución.
Mordida abierta moderada a severa de cinco (5) mm. o más.
j.
Dental
 Disminución del índice masticatorio por ausencia dental (con pérdida de la función). Ej. ausencia de
tres molares seguidos sin rehabilitación oral.
 Implantes orales totales superiores o inferiores.
 Ausencia de cuatro (4) o más dientes en el mismo cuadrante sin rehabilitación. (No incluir terceros
molares en el conteo).
 Pérdida total o parcial de piezas dentarias en maxilar superior o inferior con el uso de prótesis
Mucosoportada.
 Amelogénesis o dentinogenesis Imperfecta generalizada sin tratamiento.
 Displasia dentinal generalizada sin tratamiento.
 Malposiciones dentarias severas sin iniciar tratamiento de ortodoncia.
 Aspirantes con tratamiento de ortodoncia en fase inicial (menos de seis (6) meses de evolución) para
resolución de clase II, clase III y/o mordida abierta moderada a severa, overjet de mas de 5 mm.,
mordida profunda de mas del 70%.
 Reabsorción radicular externa mayor de dos dientes.
k.
Neoplasias
 Toda neoplasia benigna con tendencia a malignizarse.
 Toda neoplasia premaligna y maligna.
NOTA: otras lesiones o afecciones que involucren o afecten la salud y bienestar del aspirante impidiendo el
desarrollo óptimo del servicio policial.
Causales para emitir un concepto de pendiente
a. Anomalías dentó faciales: anomalías del tamaño de los maxilares.
 Macrognacia o Micrognacia del maxilar superior y/o inferior leve menor de 5 mm.
 Prognatismo o Retrognatismo de los maxilares no mayor de 5 mm.
Se contemplarán las siguientes conductas y criterios para las anteriores anomalías: se solicita
valoración escrita de ortodoncia para determinar si la anomalía es corregible con aparatología fija. En
casos clases II y III el aspirante debe estar en la fase final del tratamiento, si requiere procedimiento
quirúrgico (Revisar causales de no aptitud).
b. Anomalías de la relación entre los arcos dentales
 Distoclusión o clase II se trata como un retrognatismo mandibular siempre y cuando no requiera
tratamiento quirúrgico.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Mesoclusión o clase III se trata como prognatismo mandibular siempre y cuando no requiera
tratamiento quirúrgico.
Sobremordida Horizontal u overjet de no más de 3 mm.
Sobremordida Vertical u overbite no mayor de 50%.
Mordida abierta anterior de 3 a 5 mm y mordida abierta posterior de más de 1 mm.
Mordida cruzada posterior localizada, comprometiendo máximo 4 dientes en sentido vertical uni o
bilateralmente, (Ej.: 14/24, 15/45).
Mordida Borde a Borde Anterior: Revisar y hacer el diagnóstico diferencial con Clase III compensada.
c. Anomalías de Posición de los dientes
 Apiñamiento de moderado a severo.
 Desplazamientos (rotaciones, versiones y gresiones que afecten la oclusión funcional.
Se contemplarán las siguientes conductas y criterios para las anteriores anomalías: Se solicita
valoración escrita de Ortodoncia. El aspirante debe presentarse con una evolución satisfactoria del
tratamiento.
d. Anomalías funcionales dentó faciales
 Deglución Atípica Anterior: se solicita valoración escrita de ortodoncia y terapia del lenguaje, volver con
la terapia terminada para una segunda valoración odontológica.
 Bruxismo Moderado a severo: solicitar valoración con rehabilitador oral para realizar placa
neuromiorelajante y si ha perdido dimensión vertical rehabilitarlo con Operatoria o Prótesis Fija.
 Hábitos linguales: solicitar valoración y tratamiento con terapia del lenguaje.
e.
Enfermedades de los tejidos blandos de la cavidad oral
 Estomatitis moderadas o leves o Lesiones benignas de tejidos blandos, Quistes de retención: Consulta
con Estomatología. Cualquier procedimiento mediante el cual se intervenga la lesión debe ir respaldado
por valoración de Estomatólogo y su respectiva biopsia debe ser analizada, anexando resultados al
expediente del proceso de selección.
 Sobre inserción frenillo lingual que interfiere con la fonética: solicitar valoración y tratamiento con
cirujano oral y terapia del lenguaje.
 Sobre inserción frenillo labial: solicitar valoración y tratamiento con periodoncia si hay retracción gingival
importante.
f. Enfermedades periodontales.
 Gingivitis aguda y crónica: debe realizarse fase I de higiene oral.
 Periodontitis aguda o crónica: Si no es generalizada y la pérdida ósea no es mayor de 1/3 de la raíz o
no hay movilidad, realizar fase II de higiene oral. Si presenta perdida ósea con movilidad se solicita
ínter consulta con periodoncia y valoración por escrito, para anexar en el formato de la valoración. No
debe involucrar más de tres dientes consecutivos, remitirse a Causales de No aptitud.
 Hiperplasia gingival: valoración y tratamiento por periodoncia.
 Retracción gingival: valoración escrita del periodoncista y tratamiento correspondiente si esta supera el
tercio gingival.
 Pericoronitis: valoración y tratamiento por cirujano Oral o periodoncista.
 Depósitos sobre dientes, dientes pigmentados, placa, cálculos subgingivales o supragingivales: higiene
oral fase I.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Los aspirantes que hayan sido sometidos a procedimientos que requieran resolución de procesos
inflamatorios post-quirúrgicos o post-tratamientos, deben presentarse por segunda vez a valoración
odontológica mínimo cinco (5) días después de terminado el tratamiento.
g.
Trastornos del desarrollo y erupción de los dientes
 Ausencia, Agenesia o Anodoncia de un diente: si presenta espacio edentulo se debe solicitar valoración
y tratamiento de rehabilitación Oral Fija u ortodoncia valorando la posición estratégica del diente
ausente.
 Diente supernumerario: si presenta apiñamiento se debe solicitar valoración por escrito de cirujano oral
y/o ortodoncia para tratamiento. Si se encuentra incluido se debe solicitar tratamiento por cirugía Oral o
Maxilofacial. Debe anexar una segunda radiografía panorámica o periapical posterior al procedimiento.
 Microdoncia, Concrescencia: Si altera la estética se debe solicitar valoración y tratamiento por
rehabilitación Oral y/o Ortodoncia.
 Esmalte Moteado, incisivo de Hutchinson, Hipoplasia del esmalte, Amelogénesis imperfecta: Si altera la
estética debe pensarse en una rehabilitación o en operatoria cosmética.
 Diente incluido no viable, diente impactado: Se debe solicitar valoración y tratamiento por cirugía Oral
para su extracción y debe anexar una segunda radiografía panorámica o periapical posterior al
procedimiento.
 Terceros molares mesoangulados, distoangulados, posición horizontal se solicita tratamiento por cirugía
Oral o Maxilofacial y radiografía post quirúrgica. Si los terceros molares se encuentran en posición
vertical, con el espacio suficiente, se deben conservar en boca
 Lesiones Radiolucidas o radioopacas en Maxilares: Se solicita valoración y tratamiento por cirugía
Maxilofacial o Endodoncia según el origen de la lesión con Radiografía final. (De acuerdo al
Diagnóstico remitirse a Causales de No aptitud)
 Iatrogénicas: Instrumentos fracturados o Perforaciones. Se solicitará valoración y/o tratamiento por
Endodoncia o cirugía oral y Rx final en caso de retratamiento.
 Diente temporal o deciduo persistente: Si radiógráficamente hay presencia del diente permanente se
solicita valoración escrita por ortodoncia y/o cirugía Maxilofacial y el tratamiento correspondiente. Si no
se aprecia diente permanente hay que valorar la reabsorción radicular, oclusión y el tipo de movilidad si
la presenta; en este caso remitir directamente a rehabilitación Oral.
h. Enfermedades de los tejidos dentales duros
 Caries dental: realizarse el tratamiento de operatoria pendiente.
 Atriciones, Abrasiones, Erosiones y Lesiones Abfractales severas: debe solicitarse tratamiento por
operatoria cosmética o rehabilitación.
 Cambios de color del diente por hemorragia pulpar o Tratamientos Endodónticos: si se confirma trauma
o Iatrogenia es necesario remitirlo al endodoncista para su respectivo tratamiento. El aspirante debe
presentarse por segunda vez con tratamiento terminado por operatoria cosmética o rehabilitación oral
según el caso, Rx periapical final y concepto sobre el pronóstico emitido por el especialista, el cual
será anexado al formato de la valoración odontológica en el expediente del aspirante. Si el Px es
reservado remitirse a Causales de No aptitud.
 Fracturas Coronales: de acuerdo al tipo de fractura y tejidos comprometidos se debe realizar el
tratamiento (Ej.: operatoria cosmética, endodoncia, rehabilitación oral, etc.).
i.
Enfermedades de la pulpa y de los tejidos periapicales.
 Pulpitis reversibles por obturaciones desadaptadas, cuellos descubiertos, lesiones Abfractales o caries,
realizar la operatoria respectiva.
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
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Pulpitis Irreversible y/o Necrosis pulpar: si se observan obturaciones profundas que involucren tejido
pulpar, se debe solicitar conceptos de especialista que incluya resultados de pruebas de vitalidad,
anexándolos a la carpeta del aspirante, en caso de resultar negativas, el especialista debe realizar el
tratamiento de conductos correspondiente y se anexará Rx final a la hoja de valoración en el formato
odontológico del aspirante.
Periodontitis apical aguda o crónica de origen pulpar: debe presentar tratamiento de Endodoncia
terminado y Rx periapical final para anexar a la hoja de valoración.
Reabsorción radicular interna: se solicita valoración y tratamiento de Endodoncia. El aspirante debe
regresar con tratamiento terminado y Rx periapical final. De acuerdo al concepto final del especialista
remitirse a Causales de No aptitud.
Reabsorción radicular Externa: Si se debe a tratamiento de Ortodoncia, traumas dentales u otra
etiología; se debe solicitar concepto emitido por el Endodoncista, de acuerdo al número de dientes
comprometidos, revisar Causales de No Aptitud.
Fractura radicular: Se solicita concepto de Endodoncista y de acuerdo al Pronóstico se da concepto
Final de aplazamiento o No aptitud.
Tratamientos de conductos Inadecuados, si presenta lesión apical: Se pedirá retratamiento por
especialista y Rx periapical final.
Cualquier otra lesión sintomática de origen pulpar (Cálculos o calcificaciones pulpares)






j.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Otras enfermedades y entidades patológicas de los dientes y de sus estructuras de sostén
 Raíz retenida debe realizar la exodoncia correspondiente y Rx posquirúrgica para anexar a la
valoración.
 Perdida de más de dos dientes si afecta la función y la estética: debe ser rehabilitado.
3.6.8
Criterios de seguimiento y auto evaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso.
No.
EVIDENCIA
1
El Jefe de Sanidad asesora y verifica en forma periódica que los encargados de
la valoración odontológica conozcan y apliquen la normatividad.
2
El personal encargado de la valoración tiene conocimiento de la normatividad
que lo cobija y las acciones de tipo penal y/o disciplinario cuando se presentan
inconsistencias.
3
Se elaboran actas donde se certifique que los profesionales en Odontología que
realizan la valoración conocen
las instrucciones precisas para cada
convocatoria.
Página 298 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
4
Los profesionales que realizan esta valoración conocen todas las etapas del
proceso y la cadena de valor que existen entre ellas.
5
El número de odontólogos que atiende la valoración es suficiente y consecuente
con el dinero que ingresa a Sanidad por esta etapa.
6
El personal de profesionales que atiende la valoración pertenece al equipo de
trabajo de la Regional en forma permanente.
7
El formato de la valoración odontológica es diligenciado en su totalidad por el
profesional encargado de la valoración: firmas, sellos, nombres completos,
conceptos claros, sin tachones ni enmendaduras y fecha de realización de la
valoración.
8
Al momento de realizar la valoración, el odontólogo cuenta siempre con la
panorámica dental del aspirante.
9
Los profesionales que realizan esta valoración emplean un formato escrito de
control de atención diaria de aspirantes, así como de las consignaciones por el
pago de las mismas.
Frente a los casos de aplazamiento, el profesional
fija en el formato
10 correspondiente los nuevos plazos de presentación del aspirante, ejerciéndose
control periódico sobre los mismos.
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
11 que la valoración se cumpla dentro de los parámetros de calidad. (tiempo,
elementos y consultorios).
Se tienen soportes del seguimiento que se hacen a las reclamaciones
12 presentadas en la valoración.
Especificar las acciones que se toman:
disciplinarias y/o administrativas.
Página 299 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
13
Se ingresa diariamente en el SIADMI el concepto de de los aspirantes
evaluados por parte del profesional correspondiente.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
El sitio en el que se desarrolla la valoración reúne las condiciones físicas y
14 sanitarias que garanticen la calidad de la valoración y el respeto hacia el
aspirante.
15 Se emiten periódicamente listados del resultado de la valoración.
Al termino de cada convocatoria se realizan informes y análisis en los que los
odontólogos presentan conclusiones sobre la realización de la misma, perfil de
16
los aspirantes incorporados, causales de aplazamiento y no ajuste al perfil más
frecuentes.
17
Se cumple con los estándares de tiempo de consulta y conceder tiempo para el
seguimiento, análisis y evaluación de los procesos.
18
Los consultorios cumplen con los requisitos mínimos exigidos por la Secretaria
de Salud para su funcionamiento
El odontólogo participa en el procedimiento de seguimiento de los estudiantes
durante el proceso de formación. Determina que soportes existen de esta
19
actividad y que medidas se han tomado para implementar acciones de
mejoramiento en los procesos de selección y formación.
3.6.9
Glosario

Abrasión: desgaste generalmente patológico de la sustancia dentaria, por masticación, cepillado, bruxismo,
apretamiento y otras causas mecánicas.

Agenesia: estado caracterizado por la falta o ausencia de un órgano.

Agnatia: afección congénita caracterizada por ausencia total o parcial de un maxilar.
Página 300 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Amelogenesis imperfecta: enfermedad hereditaria en la que el desarrollo del esmalte dental es defectuoso,
puede deberse a agenesia o hipoplasia del esmalte dental, con frecuencia manchas de diversos tonos de
marrón.

Anquilosis: inmovilidad anormal de partes o articulaciones móviles. Ej. Dental: fijación sólida de un diente,
debida a fusión de cemento y el hueso alveolar, con obliteración del ligamento periodental.

Aplasia: falta de desarrollo de un órgano, con frecuencia designa supresión o falta total de desarrollo de una
estructura desde el primordio o blastema embrionario.

Atresia: carencia total de perforación o cualquier tipo de estrechamiento anómalo de un orificio o conducto
corporal normal.

Atricción: desgaste fisiológico de una sustancia o estructura, específicamente desgaste de un diente debido
al contacto con otro u otros dientes.

Bruxismo: hábito oral que consiste en hacer crujir, rechinar y apretar los dientes en forma involuntaria,
rítmica o espasmódica, no funcional, con movimientos no masticatorios del maxilar inferior, que se realiza
generalmente durante el sueño y puede llevar a traumatismos oclusales.

Concrescencia: forma de fusión de dos dientes adyacentes producida después de completar la formación
de sus raíces; estos dientes están unidos solo por el cemento.

Diastema: espacio o hendidura como la que separa dos dientes adyacentes en la misma arcada dentaria.

Displasia: desarrollo anormal, alteración de las células adultas caracterizada por variaciones de su tamaño,
forma y organización.

Edema: hinchazón; acumulación de cantidades anormalmente grandes de líquido en los espacios
intersticiales o cavidades corporales.

Erosión: pérdida progresiva de la sustancia dura de un diente por procesos químicos que no incluyen acción
bacteriana.

Gingivitis: inflamación de la encía o gingival.

Iatrogenenico(a): cualquier estado adverso de un paciente que es resultado de tratamiento por un médico,
cirujano y odontólogo.

Fibromatosis: tendencia a desarrollar fibromas (tumor benigno generalmente pequeño y encapsulado de
tejido conectivo, compuesto principalmente por fibrositos y fibroblastos.

Hemihipertrofia: desarrollo excesivo asimétrico de una mitad del cuerpo o también hipertrofia unilateral de
una parte de él.

Hemangioma: tumor benigno compuesto por vasos sanguíneos, que puede existir en cualquier órgano o
tejido pero es más común en la piel, los tejidos subcutáneos, las mucosas de la cavidad oral y los labios.
Página 301 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
26
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Laterognatismo: asimetría de la mandíbula debida a un crecimiento irregular de ésta, fracturas, tumores o
enfermedades óseas y trastornos de los tejidos blandos, como hipertrofia o atrofia de algunos tejidos.

Periodontitis: enfermedad inflamatoria del periodonto o de los tejidos de sostén de los dientes o lesión
inflamatoria gingival que se extiende hasta el hueso adyacente y que, si no se trata puede llegar a la
pérdida de hueso y extensión periodental.

Neoplasia: formación de un bulto, tumor o masa anormal de tejido cuyo crecimiento es mayor que el de los
tejidos normales, no tiene coordinación con éste y persiste en la misma forma excesiva después de cesar
los estímulos que evocan el cambio. Pueden ser benignas o malignas.

Osteoartritis: enfermedad degenerativa de las articulaciones, caracterizada por degeneración del cartílago
articular e hipertrofia ósea en los márgenes articulares, acompañada principalmente de dolor, chasquidos,
ruidos articulares y rigidez.

Osteomielitis: inflamación del hueso que se inicia en la médula ósea y se extiende al periostio.

Parálisis: pérdida o deterioro de la función motriz debida a lesiones del mecanismo neural o muscular, por
analogía, deterioro de la función sensitiva.

Prognatismo: estado de protrusión anormal del maxilar (empujar o estar hacia delante).

Obliteración: acción y efecto de borrar, eliminar o remover por completo, ya sea debido a enfermedad,
intervención quirúrgica, degeneración o cualquier otro medio.

Quiste: bolsa o saco sin abertura o salida, tapizado por epitelio, especialmente una bolsa anormal que
contiene gas, líquido o material semisólido, formado en una cavidad natural o en la sustancia de un órgano.

Xerostomia: sequedad de la boca por disfunción de las glándulas salivales. En deficiencia grave o falta total
de saliva puede asociarse con atrofia de la mucosa oral, agrietamiento de los labios, fisuración de las
comisuras bucales, denudación y ardor de la lengua.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
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POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0105FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3.6.10 Flujograma
Listado
1. Recibir listado de
aspirantes para aplicar
valoración odontológica
2. Alistar equipos y
expedientes para valoración
3. Ejecutar procedimiento
realizar valoración
odontológica
.
4. Emitir concepto
resultados de la valoración
¿El
NO
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
Concepto
¿El
aspirante requiere
tratamiento?
SI
NO
6. Archivar expediente
del aspirante que finaliza
proceso
7. Notificar al aspirante que
que finaliza proceso
.
8. Insertar resultados en
base de datos SIADMI
5. Notificar al aspirante que
queda aplazado para realizar
tratamiento odontológico y el
plazo para el mismo
El aspirantes se
NO
realizo el tratamiento dentro
del plazo
SI
9. Enviar expedientes
para el archivo
Entrega
resultados
Listado
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HOJA DE PRESENTACIÓN
28
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0105DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.6.11 Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
1. Recibir listado
de aspirantes
para valoración
odontológica.
Se recibe el listado y
programación de aspirantes para
que se realice la valoración
odontológica.
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
departamento
Listado de
Funcionario de la
aspirantes.
Regional,
encargado de
programar
valoraciones.
2. Alistar
equipos y
expedientes
para valoración.
Al contar con el listado de
aspirantes para realizar la
valoración odontológica se alistan
equipos y elementos necesarios,
lugar de realización y expedientes
de los aspirantes.
Odontólogo.
3. Realizar
valoración
odontológica.
Se realiza la valoración
odontológica por parte de uno de
los odontólogos de sanidad de la
Policía Nacional y se diligencia el
formato correspondiente.
Odontólogo.
Página 304 de 497
RIESGOS
Recibir listados
incompletos.
No contar con
los elementos
necesarios.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se pueda imprimir los
listados de aspirantes
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a la
realización de la
valoración.
Incluir en el plan de
compras los elementos
necesarios para cada año.
Unificación de criterios de
la convocatoria con todos
Desconocimiento los miembros que
de las normas
participan en el proceso
sobre aptitud y
Idoneidad en los
no aptitud.
profesionales que realizan
las valoraciones.
HOJA DE PRESENTACIÓN
28
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
4. Emitir
concepto
resultado de la
valoración
odontológica.
Habiéndose realizado la
valoración, el odontólogo emite
un concepto sobre la salud oral
del aspirante diligenciando
completamente el formato
correspondiente y emitiendo el
concepto de ajuste o no al perfil.
5. Notificar al
aspirante que
queda pendiente
y el plazo.
En caso que el aspirante quede
pendiente por requerir tratamiento,
Odontólogo.
se le notifica y se le da plazo para
nueva presentación.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0105DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Odontólogo.
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
Unificación de criterios de
Desconocimiento
la convocatoria con todos
de las normas
los miembros que
sobre aptitud y
participan en el proceso
no aptitud.
las valoraciones.
Crear falsas
expectativas en
los aspirantes.
Mantener continuamente
la información de que la
Policía Nacional se
reserva el derecho de
admisión.
Perdida de
expedientes o
documentación.
6. Archivar
expedientes
de aspirantes
que finalizan el
proceso.
Luego de realizada la valoración
odontológica se envían los
expediente al archivo,
relacionándolos mediante oficio.
Funcionario de la
Regional
encargado del
archivo.
7. Notificar al
aspirante que
finaliza el
proceso de
incorporación.
Como el aspirante ya se realizo la
valoración odontológica y no la
supero se debe notificar que
finaliza su proceso de
incorporación y se informara
Funcionario de la
Regional
encargado del
archivo.
Jefe Grupo de
Página 305 de 497
No contar con
un funcionario
idóneo en el
manejo del
archivo, ni
espacio
adecuado para
almacenamiento.
Interposición de
derechos de
petición y
acciones de
tutela por
Recepción de expedientes
y documentación
mediante oficio
relacionando que se
entrega.
Recordar a los aspirantes
que la Policía Nacional se
reserva el derecho de
admisión y no da
respuesta del motivo de la
HOJA DE PRESENTACIÓN
28
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN ODONTOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
cuando asistir para la entrega de
documentos.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0105DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Incorporación.
ACCIONES
PREVENTIVAS
decisión tomada. no aptitud.
RIESGOS
8. Insertar
resultados en
base de datos
SIADMI.
Tener en cuenta que como el
aspirante se realizó la valoración
odontológica se debe registrar la
información en el SIADMI.
Odontólogo.
Registrar datos
incompletos en
el SIADMI.
9. Enviar
expedientes
para archivo.
Luego de realizar la valoración
odontológica se envían
expedientes para archivo,
relacionándolos mediante oficio.
Odontólogo.
Pérdida de
expedientes o
documentación.
Página 306 de 497
Establecer en la
planeación de agendas el
tiempo suficiente para que
el profesional pueda
insertar diariamente los
resultados de las
valoraciones.
Recepción de expedientes
y documentación
mediante oficio
relacionando que se
entrega.
HOJA DE PRESENTACIÓN
29
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0106HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
3.7
VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
3.7.1
Responsables
Licenciados en educación física, funcionarios adscritos a la Dirección de Incorporación o a las Escuelas de
policía, que hayan recibido la capacitación para la preparación, realización y calificación de la prueba físicoatlética y morfofuncional, para el proceso de selección e incorporación.
3.7.2
Fundamento legal
La valoración física ha sido uno de los elementos de juicio que históricamente más ha inquietado al mando de la
Policía Nacional, así como a las demás Fuerzas Armadas, situación que ha llevado a considerar el nivel de
aptitud física como factor de selección de sus aspirantes.
Ello se justifica en razón a que los niveles de acondicionamiento físico, así como la relación masa muscular –
masa grasa (composición corporal), están directamente asociados con altos o bajos niveles de desempeño
profesional, entendido este último no solo desde la perspectiva de la eficiencia en el servicio, sino también
desde la preparación y disponibilidad para el mismo.
Es un hecho que el sedentarismo y el sobrepeso, se han identificado como factores de riesgo para
enfermedades cardiovasculares, por lo que el mando institucional, ha identificado desde hace más de cuatro
lustros, como uno de los problemas más difíciles de solucionar, en el campo de la salud, el relativo a la
condición física. En el año 1985, a través de la directiva permanente 310, se implemento una prueba de
desempeño físico, con la que se buscaba orientar a los funcionarios de la Policía Nacional, hacia la búsqueda
de la eficiencia física.
Con la directiva 026/03/08/2003, se complementa la intencionalidad de aquella directiva, la cual es acogida en
el Decreto 1800/00; en el cual se ordena la implementación de espacios de tiempo que faciliten que el proceso,
desarrollo y mantenimiento de la aptitud física sean evaluados anualmente y corresponda al resultado de una
preparación que disminuya los factores de riesgo de accidentes cardíacos, muerte súbita y demás etiologías
asociadas a esfuerzos súbitos que pueden resultar nocivos para la salud del personal. Si ello es valido para el
personal activo, se concluye que se trata de un requisito dentro del perfil general del aspirante a Policía, para
poder seleccionar a los mejor dotados físicamente para que se integren a nuestra Institución.
Decreto 1796 de 2000 (14 de septiembre) “por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de
la disminución de la capacidad laboral, y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensión por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza pública, alumnos de las escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las Fuerzas Militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993”.
Artículo 2. Definición de capacidad psicofísica: Es el conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes y
potencialidades de orden físico y psicológico que deben reunir las personas a quienes se les aplique el presente
decreto, para ingresar y permanecer en el servicio, en consideración a su cargo, empleo o funciones.
Página 307 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
29
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0106HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
La capacidad psicofísica del personal de que trata el presente decreto será valorada con criterios laborales y de
salud ocupacional, por parte de las autoridades médico-laborales de las Fuerzas Militares y de la Policía
Nacional.
Artículo 48. Artículo transitorio. Hasta tanto el gobierno nacional determine lo correspondiente a la valoración y
calificación del personal que trata el presente Decreto, los criterios de calificación de la capacidad psicofísica,
de disminución de la capacidad laboral e indemnizaciones y de la clasificación de las lesiones y afecciones,
continuarán vigentes los artículos 47 al 88 del Decreto 094 de 1989, excepto el artículo 70 de la misma norma.
Decreto 094 del 110189 “Reforma del estatuto de la capacidad psicofísica”.
Artículo 68. Defectos Generales y Misceláneos. Algunas condiciones o defectos, solos o combinados, así:
a. Impiden que el individuo realice satisfactoriamente sus funciones en la vida militar o policial.
b. La salud o bienestar del individuo peligra al permanecer en la vida militar o policial.
c. La permanencia del individuo en la vida militar o policial perjudica los intereses del Estado.
3.7.3

Objetivos específicos
Evaluar las condiciones de aptitud física de cada uno de los aspirantes que sean citados a esta valoración
a partir del fundamento legal y criterios establecidos en el presente Protocolo para emitir el diagnóstico.
3.7.4
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración físico-atlética del proceso de
selección e incorporación.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas para la convocatoria o curso al que el aspirante se presente.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en esta etapa.
3.7.5
Indicadores de gestión
No.
INDICADOR
META
1
No. de aspirantes valorados dentro de la programación
establecida en el cronograma de la convocatoria.
No. total de aspirantes con valoración físico-atlética por
convocatoria.
100%
Página 308 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
29
POLICÍA NACIONAL
No.
INDICADOR
META
2
No. de aspirantes atendidos en valoración físico-atlética y
morfofuncional por convocatoria.
No. de aspirantes programados para valoración físico-atlética y
morfofuncional por convocatoria.
100%
No. de aspirantes que continúan en el proceso sin ajustarse al
perfil en la valoración físico-atlética y morfofuncional por
convocatoria.
No. total de aspirantes que presentaron valoración físico-atlética y
morfofuncional por convocatoria.
0%
4
No. de conceptos de la valoración físico-atlética y morfofuncional
registrados en el SIADMI por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoración físico-atlética y
morfofuncional por convocatoria.
100%
5
No. de elementos adquiridos para realizar la valoración físicoatlética y morfofuncional.
No. de elementos solicitados para realizar la valoración físicoatlética y morfofuncional (plan de compras).
100%
6
No. de profesionales con que cuenta la Regional para realizar la
valoración físico-atlética y morfofuncional.
No. de profesionales requeridos para realizar la valoración físicoatlética y morfofuncional.
100%
3
7
3.7.6
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0106HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
No. de informes presentados por el(los) profesional(es) al final de
la convocatoria sobre el desarrollo de la valoración y el perfil de
los aspirantes.
No. de convocatorias adelantadas por la Regional.
100%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
La prueba físico-atlética, esta constituida por dos componentes, en el primero se identifican factores inherentes
a la estructura corporal del aspirante y que son identificados como determinantes dentro del desempeño físicodeportivo del mismo; y el segundo es integrado por una batería de pruebas físicas, que valora los niveles de
aptitud física, deseables en los funcionarios de la Policía Nacional.
Página 309 de 497
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0106HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
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3.7.6.1 Valoración Morfofuncional:
a. Alistar y verificar equipos y carpetas: con el fin de preparar los antecedentes, listados y elementos
necesarios para la práctica de la prueba físico-atlética.
b. Realizar charla de inducción: Se desarrollan las siguientes actividades:
 Saludo de bienvenida a los aspirantes.
 Llamado a lista con el fin de verificar la cantidad de aspirantes presentes para la valoración.
 Verificar en cada expediente que los aspirantes hallan firmado el formato de exclusión de
responsabilidad civil extracontractual por fallas del servicio.
 Instruir al aspirante sobre el no consumo de alimentos grasos o de alta densidad dos (2) horas antes de
la prueba físico-atlética.
 Posteriormente, se realiza una explicación sobre el objetivo y pruebas que se realizarán en la valoración
morfofuncional y físico-atlética, así como las recomendaciones generales para evitar accidentes durante
su realización. El evaluador debe indicarle al aspirante que se trata de una prueba que no es de alta
competición y su objetivo es medir la capacidad cardio respiratoria a esfuerzos moderados, por lo tanto
se le debe explicar que puede hacerlo a un ritmo o intensidad que tolere sin exigencia excesiva. Es
importante advertir al aspirante que debe suspender la prueba cuando presente alguno de los
siguientes síntomas: mareo, dolor de pecho, fatiga excesiva, calambres, dolores musculares o
sensación de asfixia.
c. Realizar la prueba:
 Solicitud a los aspirantes de colocarse la ropa deportiva, adecuada para la actividad.
 Dirigirlos al sitio en que se va a realizar la valoración.
 Explicar de manera clara en que consiste cada una de las pruebas.
 Tomar la presion arteriar y el pulso y registrar la información en el formato.
1.
Índice de Masa Corporal
a. Objetivo: establecer de manera indirecta, la relación talla peso del aspirante a fin de establecer si se
encuentra excedido de peso.
b. Procedimiento: se toma los datos de talla (estatura), en metros y peso corporal en kilogramos, de la
siguiente manera:
 La talla corresponde a la estatura del aspirante, se toma mediante un altímetro, con el evaluado descalzo,
se consigna el dato en metros y centímetros en la planilla valoración morfofuncional.
 El peso se toma en una báscula calibrada, el evaluado deberá estar en ropa interior y descalzo.
c. Registro: los resultados se emplean para despejar la siguiente formula:
IMC=
d.


e.
PESO (Kilogramos)
TALLA x TALLA (Metros)
Materiales:
Un altímetro.
Una bascula calibrada en kilogramos.
Análisis: los resultados se clasifican de acuerdo con los parámetros de la organización mundial de la salud
(OMS):
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HOJA DE PRESENTACIÓN
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
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Fecha de emisión:
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Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
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POLICÍA NACIONAL
BAJO PESO
NORMAL
SOBREPESO LEVE
SOBREPESO
MODERADO
OBESO
<18.5
3
20 a 24.9
4
25 a 26.9
2
27 a 29.9
1
30 o más
0
PUNTAJE
Índice de Masa Muscular
2.
Índice Muscular
a. Objetivo: establecer el nivel de desarrollo muscular con base en el perímetro de la pantorrilla de la pierna
dominante (entendiendo como pierna dominante la derecha para los diestros y la izquierda para los zurdos).
b. Procedimiento: para este cálculo se mide, con una cinta métrica en centímetros, la pantorrilla en el tercio
superior en la pierna dominante.
c. Registro: se registra el resultado en centímetros.
d. Materiales: una cinta métrica en centímetros.
e. Análisis: se establece el resultado en la siguiente tabla, si es de estructura muscular alta. media o baja.
GRADO DE
MUSCULACIÓN
BAJO
MEDIO
ALTO
MUJERES
HOMBRES
PUNTAJE
32 cm. o menos
32,1 – 34 cm.
34,1 cm. o más
36 cm. o menos
36,1 – 39 cm.
39,1 cm. o más
2
3
4
Calculo de grado de muscularidad
3.
Índice Cintura Cadera
a. Objetivo: estimar el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares asociado a los índices de sobrepeso,
y establecer el grado de musculación en la región abdominal, como indicador de nivel de entrenabilidad en
torno a la diferenciación de sexo.
b. Procedimiento: con una cinta métrica, toma el perímetro del abdomen, sobre la línea del ombligo y debajo
de caja toráxica, luego meda la cadera o circunferencia glútea en la parte más grande de ese grupo
muscular.
c. Registro. los resultados se emplean para despejar la siguiente formula:
ICC=
TALLA CINTURA (Centímetros)
TALLA CADERA (Centímetros)
d. Material: una cinta métrica flexible en centímetros.
e. Valoración: se saca la relación de las dos mediciones, el resultado se compara con la siguiente tabla, y se
lleva el puntaje a la respectiva casilla en la planilla.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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GENERO
RIESGO ALTO
RIESGO MEDIO
RIESGO BAJO
MASCULINO
FEMENINO
PUNTAJE
>1.00
>0.80
0
0.90 – 1.00
0.75 - 0.80
2
<0.89
<0.74
4
Índice Cintura -cadera.
5.
Índice de flexibilidad isquiotibial de Wells.
a. Objetivo: medir la capacidad de elongación de los músculos y tendones de la región posterior del muslo y la
pierna (zona isquiotibial), y de la musculatura dorso lumbar del tronco.
b. Procedimiento:
 El aspirante se encuentra sentado en el piso con los miembros inferiores extendidos, los pies separados
al ancho de los hombros; en medio de los pies se encuentra una regla colocada la posición “cero”, justo
en los talones.
 A partir de esta posición se flexiona el tronco sobre los muslos, y se colocan las manos sobre la regla, y
se mantienen los dedos sobre la misma, cuando menos dos segundos.
c. Registro: se mide en centímetros el valor máximo mantenido durante los dos segundos de la flexión. Los
valores obtenidos por encima de los pies serán negativos, los obtenidos por debajo serán positivos.
El movimiento se invalida:
 Si se doblan las rodillas.
 Si no se mantiene el contacto con la regla por lo menos dos segundos.
 Si se ejecutan pequeños impulsos.
d. Material: regla metálica o de madera de 50 centímetros.
e. Valoración: el resultado en centímetros se lleva a la planilla, calificándola con los siguientes valores.
PUNTAJE
MALA
DEFICIENTE
ACEPTABLE
BUENA
EXCELENTE
<3
0
-1 a -2
1
0 a +3
2
+4-+6
3
>7
4
Índice de Flexibilidad de Wells
6.
Prueba de Ruffier-Dicksson de eficiencia cardiovascular.
a. Objetivo: valorar el estado funcional de los sistemas cardiovascular y la capacidad oxidativa del sistema
muscular, que se refleja en la aptitud cardiaca, ante una actividad física de impacto alto.
b. Procedimiento: se selecciona un grupo de cinco aspirantes a quienes se les entrega un formato de campo
con un esfero, para consignar los datos que se les suministrarán, siguiendo la siguiente secuencia con cada
uno de los evaluados:
 Se toma la frecuencia cardiaca en un tiempo de 10 segundos, en la región carótida (parte inferior del
maxilar inferior en el cuello en reposo, para que lo consigne en el formato de campo frente a las letras
Pr (pulso en reposo).
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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
Se le dirige mediante una progresión numérica, en voz fuerte y clara, un total de 30 sentadillas
(flexiones profundas de pierna) en una progresión de 10 sentadillas cada 15 segundos, hasta completar
un total de 45 segundos.
 Inmediatamente se concluye la progresión de sentadillas, se toma el pulso a cada uno de los evaluados
en 10 segundos y se consigna en frente a P1 (primer minuto de recuperación).
 De igual manera se procede en el segundo minuto de recuperación, y se consigna el resultado frente a
P2 en el formato de campo.
c. Registro: se registran los resultados de Pr, P1, P2.
d. Material:
 Un cronómetro electrónico.
 Cardiotester o un enfermero por cada aspirante.
e. Valoración.
 Se toma el pulso del primer minuto de recuperación =P1, y luego se toma el P2, y se lleva a la siguiente
ecuación:
(P1-70) + (P2-Pr)
10
PUNTAJE
ALTO RIESGO
>12
0
POBRE
11 - 12
1
REGULAR
9 - 10
2
BUENO
5-8
3
EXCELENTE
0-4
4
Índice de Ruffier y Dicksson.
En el evento que el aspirante sea calificado en la prueba de Ruffier y Dicksson, con puntajes iguales o
superiores a 8, deberá practicarse una prueba de esfuerzo cardiaco, y llevarla al médico de sanidad, para que
rinda concepto, en este evento se considera aplazado.
d. Registro de la información: se hace por medio de la sistematización de la información y el reporte a través
de formatos prediseñados con el fin de realizar un control de calidad sobre el procedimiento, corregirlo y
ajustarlo de acuerdo a las posibles fallas que se presenten (ver anexo 5). De esta forma, el Licenciado en
educación física o la persona responsable de la prueba, lleva una planilla de registro estadístico en la cual
anota el número de aspirantes que examina a diario, el concepto y las observaciones que tenga al respecto.
Es importante resaltar que el profesional a medida que realiza el examen, completa el formato de la
valoración, en letra legible, firmada y con su sello respectivo.
3.7.6.2 Valoración físico-atlética:
a. Alistar y verificar equipos: para realizar esta parte de la valoración, se debe garantizar que existan tanto las
condiciones climáticas, como los recursos logísticos., Es importante incluir el equipo de primeros auxilios,
para atender cualquier situación de urgencias que se pueda presentar con los aspirantes.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
1.
Macroproceso:
Proceso:
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SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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Prueba de natación
El quehacer policial involucra como habilidad profesional el manejo del medio acuático, para tal efecto el
aspirante debe saber nadar estilo libre (crawl), y tener vadeo estatico (flotabilidad), antes de ingresar a la
Institución.
Se realizan las siguientes actividades:
 Solicitud a los aspirantes de colocarse la ropa deportiva (pantaloneta de baño, gorro y gafas de natación)
 Tomar una ducha con abundante agua y jabón.
 Dirigirlos al sitio en que se va a realizar la valoración.
 Desarrollar rutina de calentamiento de 15 minutos.
a. Objetivo: Determinar el nivel de desarrollo de la técnica en natación del aspirante, en los estilos libre (crawl),
espalda, vadeo avance por una distancia de 100 metros y vadeo estatico (flotabilidad) por un tiempo de 20
segundos.
b. Procedimiento:
 El aspirante deberá ingresar al agua desde el partidor, o si no lo hay, desde el borde de la piscina,
lanzándose de pies.
 Deberá sostenerse flotando en el agua con vadeo estatico por un tiempo de 20 segundos, al cabo de los
cuales y de manera ininterrumpida debera iniciar nado estilo espalda y recorrer una distancia de 25 metros,
al finalizar saldra de la piscina. Para realizar la segunda fase de la prueba de natacion
 El aspirante deberá ingresar al agua desde el partidor, o si no lo hay, desde el borde de la piscina,
lanzándose de cabeza.
 Debera nadar aplicando la técnica vadeo avance por una distancia de 25 metros al cabo de los cuales y de
manera ininterrumpida debera cambiar a nado estilo crawl (libre) por una distancia de 50 metros.
c. Registro: Se registrará la técnica de nado del aspirante con base en la que se presenta a continuación.
Cada uno de los componentes de la prueba parte de un puntaje máximo, en caso de presentar defectos en
la ejecución, de acuerdo con los criterios de calificación, se descuenta la cifra correspondiente.
ESTILO CRAWL (LIBRE)
PUNTAJE
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
MÁXIMO
CABEZA
2
ALTA -1
BAJA -1
BRACEO
2
ALTURA -1
INGRESO -1
PIERNA
2
DOBLADA -1
ABIERTA -1
COORDINACIÓN
2
DISCONTINUO – 2
RESPIRACIÓN
2
PRECIPITADA -1
NO TÉCNICA -1
PUNTAJE TOTAL MAXIMO
10
CABEZA
ESTILO ESPALDA
PUNTAJE
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
MÁXIMO
1
ALTA – 0.5
BAJA – 0.5
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Proceso:
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BRACEO
1
PIERNA
1
COORDINACIÓN
1
PUNTAJE TOTAL MAXIMO
INGRESO -1
DOBLADA -0.5
DISCONTINUO – 1
ABIERTA -0.5
4
VADEO AVANCE
PUNTAJE
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
MÁXIMO
BRACEO
1
NO TECNICA -1
PIERNA
1
DOBLADA -0.5
ABIERTA -0.5
COORDINACIÓN
1
DISCONTINUO – 1
PUNTAJE TOTAL MAXIMO
3
VADEO ESTATICO
TIEMPO DE
PUNTAJE
FLOTABILIDAD
ASIGNADO
20 seg. ó más
3
11 a 19 seg.
2
6 a 10 seg
1
5 seg ó menos
0
PUNTAJE MAXIMO
3
d. Material: Piscina.
e. Análisis: La prueba será valorada sobre una escala de 20 puntos. El aspirante que alcanza un puntaje igual
o superior a 12 puntos, será considerado con aptitud física en el dominio de la natación (sabe nadar). En
caso de que el puntaje sea inferior se colocará la observación en el formato de los resultados de la prueba y
en el formato de resumen de la valoración anotar que “el aspirante no sabe nadar”.
2.
Prueba de la Milla
a. Objetivo: someter el organismo del aspirante a un esfuerzo maximal, en el que se mide la resistencia cardio
respiratoria y la resistencia muscular de los miembros inferiores, dentro de altos márgenes de seguridad. Se
realiza en un área delimitada previamente, donde se toma una distancia de 1609 metros, para lo cual se
deberá tener presente:
 Si se realiza en una pista de atletismo, se dará alrededor de la misma cuatro vueltas más nueve metros.
 Si se realiza en una cancha de baloncesto (14 X26 metros), se deberá hacer un recorrido de 8 idas y
vueltas, más nueve metros.
 Si se realiza en una recta de 100 metros, se deberá hacer un recorrido de 8 idas y vueltas más nueve
metros.
b. Procedimiento: previo calentamiento, el aspirante cubrirá la distancia en el menor tiempo posible.
c. Registro: el evaluador debe medir la prueba a través del tiempo que el aspirante dura en hacer el recorrido
de los 1609 metros, desechando las fracciones de segundo, teniendo en cuenta que el aspirante no tendrá
puntaje si no termina el recorrido.
d. Material:
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Proceso:
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SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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


Un área de terreno debidamente medida.
Un cronómetro.
Números dorsales para colocar en la camiseta de los aspirantes, con sus respectivas nodrizas o
ganchos de ropa.
e. Análisis: la prueba será valorada sobre una escala de 20 puntos, con base en las tablas de calificación, que
componen el aplicativo de apoyo de este protocolo, por rangos de edades y género.
3.
Prueba de fuerza flexora de tronco (Abdominales).
a. Objetivo: medir la fuerza – resistencia de la musculatura flexora del tronco sobre las piernas.
b. Procedimiento:
 Se ordena al aspirante partir de la posición de cubito dorsal, en el piso, con las rodillas flectadas, las
plantas de los pies apoyadas en el suelo, siendo sostenido el aspirante ejecutante por el empeine por
un compañero. Las manos deben ir extendidas, con los brazos cruzados frente al pecho, los dedos
debajo de las axilas y los codos fijos a los costados del tronco.
 El evaluador debe colocarse de pie frente al evaluado y debe contar la cantidad de veces que el mismo
sube hasta que sus antebrazos tocan los muslos y desciende hasta que su región dorsal toca el piso en
un minuto.
 Así mismo, el evaluador no debe tener en cuenta la ejecución en su evaluación cuando:
 El aspirante no toca con los antebrazos el muslo.
 Cuando suelta las manos debajo de las axilas.
 Cuando separa los codos de los costados del tronco al descender o al ascender.
 Cuando levanta el tronco separado la región glútea del suelo para impulsar la subida y cuando no
desciende totalmente la región dorsal hasta tocar el piso (puede mantener los hombros elevados sin
que la región cervical toque el piso).
c. Registro: Se registran el número de ejecuciones correctamente ejecutadas.
d. Material: Cronómetro y pito.
e. Análisis: La prueba será valorada sobre una escala de 10 puntos, con base en las tablas de calificación,
que componen el aplicativo de apoyo de este Protocolo, por rangos de edades y género.
4.
Prueba de Fuerza extensora de brazos (Pechadas).
a. Objetivo: Medir la fuerza – resistencia de la musculatura extensora del brazo y de la región pectoral., Esta
se realiza de la siguiente manera:
b. Procedimiento:
 Si es varón, estando en la posición de cubito ventral, en el piso apoyado en la punta de los pies y las
manos, con los brazos en extensión, con una separación entre los pies no mayor del ancho de las
caderas y las manos a una distancia no mayor del ancho de los hombros., el aspirante descenderá el
peso del cuerpo de manera rígida por la acción simultanea de la flexión de los codos, hasta rozar con el
torso el suelo procediendo a reincorporarse por la acción de extensión completa de los codos
nuevamente. La altura alcanzada al “alzar el peso del suelo” debe ser equivalente a la que se tenía
cuando se inició la serie.
 Si es mujer, estando en posición de cubito ventral, apoyando la punta de los pies, en el piso, separados
al ancho de las caderas, las manos apoyadas en el borde de un escalón de entre 40 – 50 centímetros
de alto, separadas al ancho de los hombros, se descenderá el peso por la flexión de los codos, con el
cuerpo totalmente rígido, hasta tocar con la región pectoral el borde de la escalera, que sirve de apoyo,
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iniciando el ascenso hasta la extensión total de los codos., No se debe curvar la cintura ni hacia delante
ni hacia atrás.
c. Registro: El evaluador deberá consignar las ejecuciones correctamente realizadas durante 45 segundos, sin
levantarse del piso en el caso de los hombres o sin abandonar el escalón en que se encuentran las manos
en el caso de la mujer. Así mismo el evaluador deberá tener en cuenta que no se aceptan:
 Cuando al flexionar los codos el tronco no roza el piso o el borde de la escala.
 Cuando al estirar los codos los mismos no son completamente extendidos.
 Cuando al descender y/o ascender no mantiene el cuerpo rígido (ondulaciones).
 Cuando apoyan las rodillas o la cadera durante la fase de extensión y cuando fija los codos a los
costados del cuerpo y no desciende la cadera, bajando solo la parte superior del tronco.
d. Material: Cronómetro y pito.
e. Análisis: La prueba será valorada sobre una escala de 10 puntos, con base en las tablas de calificación,
que componen el aplicativo de apoyo de este Protocolo, por rangos de edades y género.
5.
Prueba de fuerza flexora de brazos (dominadas en barra fija)
a. Objetivo: Medir la fuerza de los músculos de los brazos y de la región dorsal del tronco.
b. Procedimiento:
 Cuando es varón, hará toma palmar de la barra fija (mirando las palmas de las manos), quedando
suspendido en la barra; desde esta posición flexiona los brazos llevando los codos hacia la espalda,
proyectando el mentón por encima de la barra y descendiendo nuevamente hasta extender totalmente
los brazos. El evaluador registrara las repeticiones correctamente ejecutadas., Aquí no existe límite de
tiempo.
 Cuando es mujer, la misma será levantada hasta quedar suspendida con los brazos flectados y los
codos fijos sobre los costados del tronco con agarre palmar. Deberá sostener la posición mediante la
acción de la fuerza estática de los músculos flexores de los brazos y la fuerza de la musculatura dorsal
del tronco sin colocar el mentón de la barra. El evaluador registrará el tiempo en segundos, que la
aspirante dure suspendida sin separar los codos del tronco o descender el mentón de la altura de la
barra.
c. Registro: El evaluador no deberá aceptar, ni contar cuando:
 El aspirante flexiona la cabeza para apoyarse o ayudarse con el mentón.
 Cuando no extiende totalmente los brazos al descender y cuando el aspirante no supera la línea de la
barra con el mentón al ascender.
 Cuando asciende gracias a impulsos dados con los miembros inferiores o al balancear el cuerpo.
d. Material: Barra Fija, cronómetro.
e. Análisis: La prueba será valorada sobre una escala de 20 puntos, con base en las tablas de calificación,
que componen el software de apoyo de este Protocolo, por rangos de edades y género.
3.7.7
Criterios de ajuste al perfil
El concepto que emite el profesional puede ser:
a. El aspirante se ajusta al perfil: cuando su estado físico atlético le permitan desarrollar normal y
eficientemente la actividad policial y en la escala de la condición físico-etlética, el puntaje obtenido se
encuentra entre aceptable y excelente.
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b. El aspirante no se ajusta al perfil: cuando su estado físico atlético NO le permitan desarrollar normal y
eficientemente la actividad policial. En la escala de la condición física atlética, el puntaje se encuentra en
insuficiente.
c.
Pendiente: Quien presente limitaciones en su condición físico-atlética subsanables en el tiempo que la
convocatoria estime y en la escala de la condición física atlética, el puntaje se encuentra en insuficiente con
un puntaje superior a 45 puntos, podra el aspirante una vez cumplida la fecha límite, presentar nuevamente
la prueba y de no superarla o no asistir a ella, el concepto corresponderá al literal B del concepto sobre la
evaluación.
3.7.8
Criterios de seguimiento y auto evaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso de selección e
incorporación.
No.
EVIDENCIA
1
El personal de profesionales que atiende la valoración pertenece al equipo de
trabajo de la Regional en forma permanente.
2
El personal encargado de la valoración tiene conocimiento de la normatividad
que lo cobija y las acciones de tipo penal y/o disciplinario cuando se presentan
inconsistencias.
3
Se elaboran actas donde se certifique que los profesionales que realicen la
valoración conocen las instrucciones precisas para cada convocatoria.
4
Los profesionales que realizan esta valoración conocen todas las etapas del
proceso y la cadena de valor que existen entre ellas.
5
Se cuenta con personal idóneo o experto en la materia, para realizar la
valoración.
6
Existen en la Regional y en los Grupos de Incorporación carteleras informativas
sobre las pruebas que hacen parte de esta valoración.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
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No.
EVIDENCIA
7
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que la valoración se cumpla dentro de los parámetros de calidad. (Tiempo,
elementos y escenarios).
8
Se prevé la presencia de personal paramédico para atender cualquier
eventualidad durante la aplicación de la prueba.
9
El sitio en el que se desarrolla la valoración reúne las condiciones físicas que
garanticen la calidad de la valoración (piscina, pista de atletismo, etc).
10
Se dispone de un sitio de seguridad para el archivo de manuales, pruebas,
elementos y plantillas.
11
El formato de la valoración físico-atlética y morfofuncional es diligenciado en su
totalidad por el profesional encargado de la valoración: firmas, sellos, nombres
completos, conceptos claros sin tachones ni enmendaduras, y fecha de
realización de la valoración.
12
Se ingresa diariamente en el SIADMI el concepto de de los aspirantes
evaluados por parte del profesional correspondiente.
13
Los profesionales que realizan esta valoración emplean un formato escrito de
control de atención diaria de aspirantes, así como de las consignaciones por el
pago de las mismas.
14
Los requerimientos de repeticiones de la prueba son solicitados por el
profesional encargado de la valoración y cuentan con la autorización del Jefe de
la Regional.
15
Se emiten periódicamente listados del resultado de la valoración.
16
Se tienen soportes del seguimiento que se hacen a las reclamaciones
presentadas en la valoración. Especificar las acciones que se toman:
disciplinarias y administrativas.
Página 319 de 497
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
29
POLICÍA NACIONAL
3.7.9
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0106HP-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
No.
EVIDENCIA
17
Al término de cada convocatoria. se realizan estudios y/o documentos en que
los profesionales presentan un análisis del perfil de los aspirantes en la
valoración, causales de aplazamiento y no ajuste al perfil más frecuentes, etc.
18
El profesional que realiza esta valoración participa en el procedimiento de
seguimiento de los estudiantes durante el proceso de formación. Determinar
que soportes existen de esta actividad y que medidas se han tomado para
implementar acciones de mejoramiento en los procesos de selección y
formación.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
Glosario

Etiología: parte de la medicina que estudia la causa de las enfermedades.

Aptitud física: nivel de desempeño motor manifestado por un individuo frente a parámetros que miden las
cualidades físicas básicas (Resistencia general, resistencia especial, fuerza, flexibilidad).

Masa muscular: cantidad de tejido muscular y conectivo que compone el total de la composición muscular
de un individuo; es indicador del nivel de Condición Física.

Masa grasa: cantidad de grasa que de acuerdo al nivel de entrenamiento y somatotipo, es mayor o menor.
Se sugiere que no sea superior al 18% del total de la composición corporal para hombres y de 20% para
mujeres.

Masa corporal: resultante de la suma de músculo, grasa y hueso, que determinan la complexión del
individuo.

Sedentarismo: actitud del individuo caracterizada por el bajo nivel de desarrollo de actividades motrices en
su quehacer laboral y personal; que se constituye en un factor de riesgo para enfermedades
cardiovasculares, aumento del peso graso y bajo nivel de desempeño físico.

Sobrepeso: cantidad de peso corporal registrada sobre el peso ideal que debe tener un individuo, de
acuerdo a su estatura, estructura ósea, desarrollo muscular y género.

Condición física: parámetros que determinan los niveles de aptitud física y que se calculan con base en
estándares medidos con resultados estadísticos establecidos en poblaciones sanas.
Página 320 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
30
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
Proceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
Fecha de emisión:
Código:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
22/03/06
GT0106FL-01
Revisó:
Fecha última actualización: Edición No. 01
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
Fecha de Publicación:
Archivo:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
22/03/06
3.7.10 Flujograma
1. Recibir listado de
aspirantes para aplicar
Valoración fisicoatletica
Listado
.
2. Programar pruebas
morfofuncionales
3. Realizar valoración
morfofuncional
4. Emitir concepto sobre
condición morfofuncional
¿El
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
5. Remitir al médico para
nueva valoración
Concepto
6. Emitir concepto médico
sobre condición física
NO
Concepto
¿Puede
presentar la prueba
fisicoatletica?
SI
7. Realizar prueba
Físico atlética
.
NO
.
.
8. Emitir concepto sobre
condición fisicoatletica
¿El
NO
aspirante se ajusta al perfil
requerido?
SI
Concepto
¿Es segunda
vez que no se ajusta
al perfil?
NO
9. Programar nueva fecha
para realizar prueba dentro
del plazo establecido
SI
¿se
presento dentro del plazo
establecido?
NO
10. Enviar expedientes
a archivo y registro
en el SIADMI
.
Página 321 de 497
.
SI
HOJA DE PRESENTACIÓN
31
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0106DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.7.11 Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
1. Recibir listado
de aspirantes
para aplicar
valoración físicoatlética y
morfofuncional.
Jefe Grupo de
Incorporación en
Recibir listado de aspirantes para cada
valoración morfofuncional por
departamento
Listado de
parte de los profesionales
Funcionario de la
aspirantes.
encargados de realizar dicha
Regional,
actividad.
encargado de
programar
valoraciones.
Recibir listados
incompletos.
2. Programar
pruebas
morfofuncional.
Al tener la lista de aspirantes se
debe elaborar la programación
previendo con la suficiente
anterioridad los escenarios de
aplicación de la prueba,
elementos requeridos, planillas,
etc.
Licenciado en
educación física.
No contar con
instalaciones
propias
adecuadas
para realizar
valoración.
3. Realizar
valoración
morfofuncional.
La valoración morfofuncional se
debe realizar por un profesional
Licenciado en
idóneo, que garantice las
educación física.
medidas de seguridad en la
aplicación de la prueba y domine
No contar con
el profesional
en Ecuación
Física.
Página 322 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se pueda imprimir los
listados de aspirantes
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a la
realización de la
valoración.
En caso de no contar con
las instalaciones
adecuadas, establecer
alianzas con otras
instalaciones policiales o
particulares, que
garanticen calidad en la
realización de la
valoración.
Incluir en el plan de
compras de la Escuela, la
contratación del
profesional, estableciendo
el número de horas a
HOJA DE PRESENTACIÓN
31
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0106DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
los parámetros establecidos en el
Protocolo de Selección e
Incorporación.
Efectuada la valoración
morfofuncional el profesional
evalúa los resultados y emite
4. Emitir concepto concepto de condición del
Licenciado en
sobre condición
aspirante, para presentar o no la
educación física.
morfofuncional.
prueba física, de acuerdo con los
parámetros establecidos en el
Protocolo de Selección e
Incorporación.
5. Remitir al
médico para
nueva valoración.
Cuando se encuentra que un
aspirante no cuenta con la
condición física suficiente para
presentar la prueba, se remite al
médico para que valore
específicamente a través de una
prueba de esfuerzo cardiaco
Concepto.
Licenciado en
educación física.
Ante solicitud del Licenciado en
6. Emitir concepto educación física, el médico
sobre condición
evalúa nuevamente al aspirante Médico.
física.
y emite concepto, en el que se
define si el aspirante puede o no,
Concepto
médico.
Página 323 de 497
Permitir
presentar
pruebas a un
aspirante que
no tenga
condiciones de
salud para ello.
No percatarse
durante la
presentación
de la prueba de
los aspirantes
que corren
riesgo si se les
autoriza
presentar la
prueba.
Que se permita
presentar
pruebas a un
aspirante que
no tenga
ACCIONES
PREVENTIVAS
laborar diariamente, de
acuerdo con el potencial
de aspirantes que se
tenga previsto evaluar
durante el año.
Idoneidad y objetividad en
los conceptos médicos.
Dominio en el manejo de
la prueba de RuffierDicksson de eficiencia
cardiovascular,
establecida en el
Protocolo de Selección e
Incorporación.
Idoneidad y objetividad en
los conceptos médicos,
dejando la constancia por
escrito en el formato de
resultados de las
HOJA DE PRESENTACIÓN
31
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0106DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
presentar la prueba físicoatlética, sin riesgos para su
integridad. Si el aspirante supera
la valoración, se informa al
profesional que realizo la
remisión para lo programe a la
prueba físico-atlética. En caso
que el aspirante obtenga un
concepto desfavorable, se
realizará la respectiva anotación
en el formato y se enviara el
expediente al archivo.
Si el aspirante se encuentra en
condiciones para presentar
prueba físico-atlética, se realiza
7. Realizar prueba bajo las mismas condiciones
físico-atlética.
físicas, de salud y de
instalaciones que permitan
evaluar el desempeño de los
aspirantes.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
RIESGOS
condiciones de
salud para ello.
Licenciado en
educación física.
Página 324 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
valoraciones del
expediente del aspirante.
Contar con el
acompañamiento de
personal paramédico y
vehículo para poder
atender novedades en la
parte física de los
Novedades de
aspirantes.
salud y
En caso de no contar con
logísticas
las instalaciones
durante la
adecuadas, establecer
aplicación de la
alianzas con otras
prueba.
instalaciones policiales o
particulares, que
garanticen calidad en la
realización de la
valoración.
HOJA DE PRESENTACIÓN
31
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN FÍSICO-ATLÉTICA Y MORFOFUNCIONAL
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0106DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No contar con
herramientas
de apoyo para
que faciliten la
calificación de
las pruebas y el
alto riego de
cometer
errores.
Utilizar el aplicativo
incluido en el Protocolo de
Selección e Incorporación
y archivar el resultado en
medio magnético por
convocatoria.
9. Programar
nueva fecha para
realizar prueba
dentro del plazo
establecido.
Cuando el aspirante no supera la
prueba, se le programa para que
presente la prueba en segunda
oportunidad, en un tiempo
prudencial para que tenga tiempo
de prepararse. El aspirante
Jefe Regional.
citado a esta revaloración debe
nuevamente cancelar el costo
establecido, de lo cual el
profesional que direcciona la
prueba, realiza el respectivo
control.
No informar al
Jefe de la
Regional, la
cantidad de
aspirantes
citados
nuevamente a
valoración.
Incluir en el acta de
planeación y desarrollo de
la convocatoria que el
profesional que realice la
prueba físico-atlética y
morfofuncional, deberá
informar por escrito los
aspirantes que la
presentan por segunda
vez, para poder ejercer
control en el pago de la
valoraciones y la cantidad
de aspirantes revalorados.
10. Enviar
expedientes a
archivo y registro
en el SIADMI.
Luego de terminada la valoración
e insertados los resultados de la
Licenciado en
misma en el formato y en el
educación física.
SIADMI, se hace entrega del
expediente al archivo.
Pérdida de
documentos.
Entrega de expedientes
mediante oficio
relacionando en listado de
aspirantes.
ACTIVIDAD
COMO
Luego de presentada la prueba
física en sus dos componentes,
8. Emitir concepto
se emite un concepto evaluando
sobre condición
la calificación que obtuvo el
físico-atlética.
aspirante, a partir de los
resultados del aspirante.
RESPONSABLE
Licenciado en
educación física.
Página 325 de 497
Concepto.
Expediente.
HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.8
VALORACIÓN PSICOLÓGICA
3.8.1.
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Psicólogos de planta adscritos a la Policía Nacional, o por contrato a través de la Dirección de Sanidad.
3.8.2.
Fundamento legal
Decreto 1796 de 2000 septiembre 14. “Por el cual se regula la evaluación de la capacidad psicofísica y de la
disminución de la capacidad laboral y aspectos sobre incapacidades, indemnizaciones, pensiones por invalidez
e informes administrativos por lesiones, de los miembros de la fuerza publica, alumnos de las escuelas de
formación y sus equivalentes en la Policía Nacional, personal civil, al servicio del Ministerio de Defensa Nacional
y de las Fuerzas Militares y personal no uniformado de la Policía Nacional vinculado con anterioridad a la
vigencia de la Ley 100 de 1993.
Artículo 7: Los exámenes médicos, odontológicos y psicológicos tienen vigencia de 2 meses a partir de la fecha
en que le fueron practicados.
Artículo 48. Artículo transitorio. Hasta tanto el gobierno nacional determine lo correspondiente a la valoración y
calificación del personal que trata el presente Decreto, los criterios de calificación de la capacidad psicofísica,
de disminución de la capacidad laboral e indemnizaciones y de la clasificación de las lesiones y afecciones,
continuarán vigentes los artículos 47 al 88 del Decreto 094 de 1989, excepto el artículo 70 de la misma norma.
Decreto 094 del 11 de Enero de 1989. “Estatuto de la capacidad psicofísica, incapacidades, invalideces e
indemnizaciones”.
Titulo séptimo: de la clasificación de las lesiones y afecciones causales generales de no aptitud
Artículo 59. Psiquiatría.
f. Psicosis: episodios sicóticos recurrentes.
g. Psiconeurosis: persistente o recurrente.
h. Trastornos de la personalidad:
5.1.1. Trastornos del carácter y del comportamiento que interfieren con la ejecución del servicio.
5.1.2. Trastornos transitorios de la personalidad.
i. Trastornos de la inteligencia que interfieran en el cumplimiento de las funciones.
j. Desajuste ocupacional.
Artículo 68. Defectos generales y misceláneos. Algunas condiciones o defectos, solos o combinados, así:
a. Impiden que el individuo realice satisfactoriamente sus funciones en la vida militar o policial.
b. La salud o bienestar del individuo peligra al permanecer en la vida militar o policial.
c. La permanencia del individuo en la vida militar o policial perjudica los intereses del Estado.
Artículo 69. Son causales de no aptitud, además de las enumeradas, todas aquellas lesiones o afecciones que
ocasionen incapacidad absoluta y permanente.
Página 326 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
3.8.3

Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Objetivos específicos
Evaluar en los aspirantes los procesos cognoscitivos, rasgos de personalidad, valores, motivaciones y
comportamientos, ajustados con referencia a las competencias laborales de cada uno de los aspirantes
que sean citados a esta valoración, a partir del fundamento legal y de los criterios establecidos en el
presente protocolo para emitir un concepto psicológico.
3.8.4
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración psicológica del proceso de
selección e incorporación.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas para la convocatoria o curso al que el aspirante se presente.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en la valoración psicológica.

Garantizar que el 100% de las valoraciones se cumplan dentro de los tiempos determinados.

Lograr la satisfacción del 100% de los aspirantes con relación a la organización y atención brindada por el
profesional.
3.8.5
Indicadores de gestión
No.
INDICADOR
META
1
No. de aspirantes valorados dentro de la programación
establecida en la convocatoria.
No. total de aspirantes con valoración psicológica por
convocatoria.
100%
2
No. de aspirantes atendidos en valoración psicológica por
convocatoria.
No. de aspirantes programados para valoración psicológica por
convocatoria.
100%
3
No. de aspirantes que continúan en el proceso sin ajustarse al
perfil en la valoración psicológica.
No. total de aspirantes que presentaron valoración psicológica por
convocatoria.
0%
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HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
INDICADOR
META
4
No. de pruebas complementarias de psicología realizados en cada
convocatoria, que tiene la autorización del Jefe de la Regional.
No. de pruebas complementarias de psicología realizados en cada
convocatoria.
100%
5
No. de conceptos de la valoración psicológica registrados en el
SIADMI por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoración psicológica por
convocatoria.
100%
6
No. de elementos adquiridos para realizar la valoración
psicológica.
No. de elementos solicitados para realizar la valoración
psicológica
(plan de compras).
7
No. de profesionales con que cuenta la Regional para realizar la
valoración psicológica.
No. de profesionales requeridos para realizar la valoración
psicológica.
8
3.8.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
No. de informes presentados por el(los) profesional(es) en
Psicología sobre el desarrollo de la valoración y el perfil de los
aspirantes.
No. de convocatorias adelantadas en la Regional.
100%
100%
100%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
La valoración Psicológica se divide en dos partes: aplicación de pruebas psicotécnicas y entrevista psicológica.
3.8.6.1 Aplicación de la batería de pruebas psicotécnicas:
Para el desarrollo de cada convocatoria, desde el nivel central se enviará un instructivo donde especificará las
pruebas psicotécnicas a aplicar y el criterio de evaluación y puntuación de cada una, con el objetivo de evitar el
tráfico de las mismas, rotar la batería de pruebas psicológicas y que los aspirantes que se presentan en más de
una oportunidad, contesten las mismas pruebas. En la aplicación de pruebas se deben realizar las siguientes
actividades:
1. Verificar listado de aspirantes para pruebas: el cual debe ser generado por el SIADMI, de acuerdo con la
programación establecida en la agenda.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
2. Coordinar salón de aplicación: esta actividad se realiza con la persona encargada del grupo logístico de la
unidad., Se requiere verificar con anterioridad que el sitio donde se llevará a cabo la aplicación de las
pruebas posea adecuadas condiciones ergonómicas y ambientales.
3. Alistar las pruebas psicotécnicas y equipos: para ello se tendrán listas las pruebas ordenadas mediante
instructivo. Para la aplicación de las pruebas psicotécnicas se debe prever hojas de respuestas,
cuadernillos y cronómetro, de acuerdo al número total de aspirantes que se presentan.
4. Aplicar pruebas: se pueden aplicar dos tipos de pruebas: estructuradas y/o in estructurada:
 Ubicar a los aspirantes en el sitio correspondiente.
 Darle al aspirante el saludo de bienvenida.
 Crear un clima de confianza, el cual facilitará las relaciones de aceptación mutua, el libre intercambio y
bajar los niveles de ansiedad.
 Verificar el documento de identidad contrastandolo con el listado para evitar posibles suplantaciones.
 Recepcionar de los aspirantes el recibo de consignación verificando el número de cuenta, banco y
cuantía.
 Revisar que los aspirantes tengan en el momento de presentar la prueba los siguientes elementos:
esfero negro, lápiz, borrador y tajalápiz.
 Charla de inducción, donde se les especifica a los aspirantes en qué consiste el proceso de evaluación
psicológica, el numero de pruebas que se van aplicar y el tiempo establecido para cada una.
 Después de iniciar la prueba ningún aspirante puede ingresar al sitio.
 Entregar a cada uno de los aspirantes los cuadernillos con la portada hacia arriba, indicándoles que no
debe ser marcada, rayada o dañada y que no deben abrirlos hasta cuando se les indique.
 Leer despacio y cuidadosamente el instructivo que está al inicio de cada prueba en el momento de la
aplicación misma; estas instrucciones deben darse pausadamente para que todos los aspirantes
comprendan lo que tienen que hacer y cómo deben registrar sus respuestas.
 Leer “literalmente” las instrucciones de aplicación. No es necesario, pero es indispensable que el
profesional sea específico y que una vez iniciada la prueba compruebe que son seguidas por los
aspirantes; si es necesario una indicación privada, se realiza sin perturbar el trabajo del grupo.
 Entregar a cada uno de los aspirantes la hoja de respuestas según la prueba, en la cual se le indica que
debe colocar los apellidos, nombres y documento de identidad.
 Colocar el cronómetro en marcha al inicio de cada prueba, sin alterar en ninguna circunstancia los
límites del tiempo establecido para cada prueba; al igual que es conveniente observar que la forma de
marcar las respuestas sea adecuada.
 Proporcionar la señal de terminación de la prueba a través de palabras que lo indiquen. Si en una
prueba se aplican varías escalas, se da la instrucción de paso a la siguiente hoja; si por el contrario la
prueba no tiene más escalas se recoge el material y se revisa que el aspirante haya colocado
correctamente sus datos personales en la hoja de respuesta, de tal manera que se de por terminada la
prueba.
 Hacer firmar al aspirante el formato correspondiente al registro de aplicación de pruebas y notificarlo
para la entrevista. Esta programación se hará teniendo en cuenta el número de profesionales existentes
en la Regional, para la convocatoria que se esté adelantando.
 Las pruebas psicotécnicas de inteligencia deben ser repetidas en forma masiva, únicamente cuando
más del 50% de los aspirantes las reprobaron. Esta información debe ser de conocimiento del nivel
central, para realizar una verificación de los baremos establecidos para la prueba.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
5. Calificación, tabulación e impresión de las pruebas: Se realiza para evaluar y establecer el puntaje de
acuerdo al perfil establecido por la Institución. Las normas de calificación son:
 Revisar que el aspirante no haya contestado un número mayor de respuestas, que el exigido en el ítem.
En caso que haya contestado más de las respuestas establecidas, se invalida ésta, trazando una línea
recta a lo largo de la misma.
 Comprobar que la plantilla que se coloca sobre la hoja de respuestas tenga las marcas de los lugares
adecuados, con el fin de evitar errores en la puntuación y se determine el número de aciertos logrados
por el aspirante.
 Realizar pruebas de perfil gráfico si se requiere, con el fin de destacar las principales desviaciones o
elevaciones de la estructura de la personalidad del aspirante.
 Hacer hipótesis en las pruebas proyectivas sobre aspectos relevantes de los recursos intelectuales, la
parte afectivo – emocional, relaciones interpersonales, proyecto de vida, etc.
 Mantener en reserva la información obtenida de las pruebas, ya que es de uso exclusivo del psicólogo,
evitando el acceso de terceros en la misma.
3.8.6.2 Entrevista psicológica:
El éxito de la entrevista como instrumento de selección depende de la planeación y ejecución de sus
actividades.
 Alistar y revisar expedientes: para insertar los resultados de las pruebas psicotécnicas; luego se hace la
lectura y análisis de la información referente a la historia personal del aspirante en su conformación
familiar, estudios realizados, rendimiento académico, antecedentes médicos, competencias laborales,
etc., contenida en los formatos del expediente, para identificar los temas o tópicos en los que se
profundizará en la entrevista personalizada. Las hojas de respuesta de las pruebas psicotécnicas se
anexan al expediente en el separador que corresponda.
 Realizar entrevista psicológica: en términos generales, la entrevista no es más que una conversación
entre dos partes, encaminada a establecer un mutuo conocimiento y a intercambiar información útil para
llegar a una decisión final, evaluando las variables especificadas en el formato correspondiente, con
una entrevista semi-estructurada.
Después que el aspirante haya presentado las pruebas psicotécnicas se le programa para ser valorado en
entrevista psicológica teniendo en cuenta los siguientes pasos:
1
Pasos preliminares para realizar la entrevista:
 Requisitos de los entrevistadores: Poseer una adecuada presentación personal; tener auto seguridad, lo
cual le permite transmitir seguridad a la situación de la entrevista: controlar y conocer técnicas de
entrevista; tolerar la presión y aceptar al entrevistado sin criticarlo; tener ecuanimidad, lo cual le permite
sentirse menos afectado por lo demás; ser objetivo en sus apreciaciones; mostrarse sensible,
espontáneo, flexible y poseer empatía; tener pleno conocimiento tanto de la Institución, la normatividad
que rige el proceso, como del perfil requerido para los aspirantes; tener la capacidad para observar y
recoger la mayor cantidad posible de información y transmitir la información estrictamente necesaria;
mantener siempre una actitud neutral frente a las manifestaciones o comportamientos verbales y no
verbales del aspirante; atender sólo a los hechos; evitar criticar, aprobar, desaprobar o mostrar
intolerancia e impaciencia, en resumen, dirigir la entrevista de un modo que sea realmente una
conversación amistosa y no un interrogatorio frío.
 Preparación del lugar: Se debe escoger un sitio adecuado que permita lograr un ambiente confortable
que facilite llevar a cabo una conversación amistosa, reservada y sin interrupción.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Duración de la entrevista: Es preciso calcular con anterioridad un tiempo suficiente para hacer la
entrevista permitiendo que el aspirante la responda sin afán. Se puede estipular como tiempo suficiente
entre 35 a 50 minutos para cumplir con los objetivos esperados en esta fase.
Formulación de preguntas: En relación con la técnica de dirección y formulación de las preguntas,
conviene tener en cuenta los siguientes aspectos: Antes de hacer una pregunta es preciso conocer el
fin al cual está dirigido; hacer las preguntas una a una; de manera clara y sencilla para no confundir al
aspirante y lograr una respuesta igualmente clara y precisa; asegurarse de haber comprendido la
respuesta del aspirante; no formular preguntas que lleven implícita la repuesta del aspirante o que
contesten con un simple “si o no”; hacer preguntas que permitan un fácil seguimiento, las cuales
permiten seguir indagando sobre un tema específico; cuando el aspirante divaga y se aparta del tema
central de la pregunta, no es conveniente hacer retomar el tema bruscamente sobre la cuestión que se
este tratando; así mismo, si el aspirante vacila al responder una pregunta o lo hace en forma evasiva,
evítese enfrentarlo con otra sobre el mismo asunto; recordar que las pausas y los momentos de silencio
encierran gran valor dentro de la entrevista, puesto que permiten al aspirante reunir y coordinar sus
pensamiento y le dan la oportunidad de reanudar espontáneamente la conversación, el profesional
puede también aprovechar estos momentos para ordenar ideas y reflexionar sobre los contenidos. Para
la entrevista es mejor utilizar preguntas de mayor exploración y confrontación como por ejemplo: Cómo,
por qué, qué, cuándo, dónde, cuál, dime un ejemplo, ya que permiten profundizar sobre aspectos
relevantes y facilita comprobar la veracidad de la información que está suministrando el aspirante.
2. Pasos para el desarrollo de la entrevista:
a. Estudiar el expediente de cada aspirante, teniendo en cuenta la aptitud en las pruebas médicas y las
pruebas psicotécnicas:
 Verificar y exigir que la información solicitada en los formatos del expediente estén debidamente
diligenciados.
 Verificar el resultado del examen del ICFES del aspirante para evaluar el nivel de competencias,
argumentativas, interpretativas y propositivas.
 Observar si el aspirante cursó los años de bachillerato en forma consecutiva, si reprobó o validó.
 Verificar si ha repetido cursos, si perdió o habilitó materias, su comportamiento y conducta dentro
del plantel.
 Observar la tarjeta de conducta si el aspirante prestó servicio militar.
 Si el aspirante se ha presentado con anterioridad al proceso de selección indagar las causas por las
cuales no fue admitido.
b. El profesional debe realizar el saludo de la siguiente manera:
 Salga a recibirlo y dígale por su nombre.
 Comience el emparejamiento con un tono de voz adecuado, determinando el tipo de vocabulario a
utilizar, no olvidando la posición del cuerpo.
 Agradecer que haya llegado puntual.
 Preséntese y si se encuentra acompañado por otros entrevistadores preséntelos indicando los
nombres y apellidos, el cargo y el lugar donde labora cada uno.
 Posteriormente, el psicólogo le manifestará que el objetivo de la entrevista es conocerlo, compartir
un rato agradable, por lo que le gustaría que fuera sincero y que exprese espontáneamente lo que
piensa con respecto a los temas que se van a tratar.
c.
Conclusión o cierre: La fase final de la entrevista también requiere especial tacto y habilidad por parte
del profesional.
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GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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Se decide finalizar la entrevista cuando se han contemplado todos los factores propuestos para la
evaluación y se ha recogido toda la información posible.
El profesional prepara la despedida, que nunca debe ser de improvisto, para evitar al candidato la
sensación de que la entrevista ha sido cortada sin haber llegado a su pleno desarrollo.
Cualquiera que sea el resultado, en ella deben observarse la misma cortesía y calor humano que
en la apertura y desarrollo de la entrevista.
Direccionamiento de la entrevista: para la apertura de la conversación el entrevistador debe mostrar respeto
e interés verdadero por las personas y saber usar las palabras adecuadas, en el tono justo y en el momento
oportuno. El objetivo de la entrevista es obtener información para poder emitir un concepto, a partir de:
 Historia personal y del desarrollo del aspirante: la cual consiste en obtener una historia de cada periodo
de la vida:
 La Infancia, que corresponde a lo relacionado con su nacimiento: salud y reacciones de la madre,
durante el embarazo y nacimiento del niño, así como las características del parto, salud del
aspirante al nacer y en la infancia, edad en que se sentó, caminó y hablo y logro del control de
esfínteres.
 La niñez, que corresponde a la edad preescolar y escolar: reacciones del niño en la escuela, hacia
maestros, compañeros, dificultades de aprendizaje, trastornos de conducta (robar, faltar a la
escuela, etc.), temores excesivos o inapropiados (fobias).
 Adolescencia: reacciones ante cambios físicos, reacciones de la familia frente a actividades
sexuales, niveles de socialización y rendimiento escolar; evaluar las técnicas empleadas para
aumentar la autoestima, manejo de ansiedad y expresión de hostilidad.
 Edad adulta: grado de independencia obtenido, proyecto de vida, historia de las actividades
sexuales, laborales y sociales; evaluar las crisis emocionales y su forma de resolución.
 Historia y dinámica familiar del aspirante: abarca conocer nombre, edad ocupación, situación
económica, social y civil de cada uno de los miembros de la familia, los lazos afectivos y las relaciones
del aspirante con cada uno de ellos, tanto actual como durante cada uno de los periodos de su
desarrollo. Las crisis familiares (médicas, económicas, etc.) y la reacción del aspirante frente a estas.
 Examen del estado mental: Este examen se practica con el propósito de tener una idea clara acerca de
las diferentes áreas mentales del aspirante, su estado emocional y sus capacidades o funcionamiento
psíquico: apariencia, actitud y conducta; pensamiento, afectividad, cognición, orientación, memoria,
atención y concentración, inteligencia, información general y juicio.
 Evaluación de competencias laborales: a nivel institucional se ha denominado competencias al
“conjunto de conocimientos técnicos, habilidades, motivaciones (intereses), valores y rasgos de
personalidad, que le permiten al integrante de la Institución, ejecutar de manera exitosa la labor
policial”.
4. Diligenciamiento del formato y emisión del concepto cuantitativo y el concepto de competencias: La
evaluación tiene como propósito fundamental hacer un resumen de los resultados obtenidos en la
aplicación de las pruebas y entrevista. En este sentido implica la emisión de un juicio o concepto que
permita tomar una decisión respecto del aspirante, o adoptar la medida que se considere pertinente como
consecuencia del proceso. Para obtener el puntaje total de las pruebas psicotécnicas se debe hacer la
sumatoria de cada una de ellas y sumarlo junto con los puntajes que se establecen en el formato
correspondiente. Se debe tener en cuenta que el aspirante podrá obtener un puntaje máximo de cien (100)
puntos. Finalmente el profesional anota su concepto; este puede ser de ajuste o no ajuste al perfil
requerido.
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GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
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5. Registrar la información: Se realiza por medio de la sistematización de la información en el SIADMI y el
reporte a través de formatos con el fin de realizar un control de calidad sobre el procedimiento, corregirlo y
ajustarlo de acuerdo a las posibles fallas que se presenten (ver anexo 6). De esta forma, él profesional lleva
una planilla de registro estadístico en la cual, anota el número de aspirantes a los que realizó entrevista a
diario, el concepto y las observaciones que tenga al respecto.
6. Devolución de expedientes al archivo: Se debe realizar diariamente después de haber emitido el concepto
de los aspirantes entrevistados, permitiendo agilizar el proceso y que el aspirante continúe con la siguiente
valoración, o pueda reclamar la documentación personal en caso contrario.
3.8.7
Criterios de ajuste al perfil
A continuación se presentan los criterios para emitir el concepto de ajuste al perfil psicológico, en las dos fases
que compone la valoración de psicología.
a. Pruebas psicotécnicas: para las pruebas estructuradas se debe seguir puntualmente las instrucciones de
calificación e interpretación descritas en el manual de cada prueba psicotécnica. Para las pruebas de
Factor G que evalúa habilidades cognitivas, se considerara que cumplen con el perfil a aquellos aspirantes
o candidatos que tengan como puntaje mínimo el promedio establecido estadísticamente, establecido en el
instructivo con los puntajes mínimos permitidos, según el perfil requerido. Para las pruebas de rasgos de
personalidad se considerará que cumplen con el perfil aquellos aspirantes o candidatos que tengan todos
los puntajes sobre o en la media estadística establecida y además los resultados descriptivos no arrojen
indicios sobre patologías.
b. Entrevista psicológica: el psicólogo determinará el cumplimiento del perfil requerido teniendo en cuenta las
variables establecidas en el formato correspondiente: examen mental, evaluación de competencias y
desempeño en la entrevista.
c.
Finalmente el psicólogo emitirá un concepto de ajuste al perfil requerido, de acuerdo con los puntajes
obtenidos en las dos fases, siendo el puntaje minimo para ajustarse al perfil de 70 puntos para oficiales y de
65 puntos para Patrulleros.
3.8.7.1
Evaluación del estado mental del aspirante:
Habitualmente, mientras transcurre la conversación con el aspirante se recopila información sobre: la forma
cómo se viste, cómo se desenvuelve, cómo conversa, cómo analiza la situación, el tipo de preguntas que hace,
la clase de respuestas que da, etc. Todo esto lleva a formarse una imagen respecto al nivel de conciencia, la
atención, la orientación, la memoria, las percepciones, el pensamiento, el afecto, el lenguaje, la cognición, el
porte y la apariencia. Esta evaluación debe estar de acuerdo al nivel cultural de la persona. Si su instrucción
es muy básica, no se podrán solicitar operaciones complejas de tipo matemático o que requieran conocimientos
que nunca adquirió.
Durante el espacio que el profesional tenga con el aspirante (pruebas psicotécnicas, entrevista) o a través de
terceros que participan en el proceso de selección (evaluación de competencias en las demás etapas) se debe
estar atento a evaluar posibles trastornos, para lo cual, se establecen los siguientes parámetros al emitir un
concepto del examen mental:
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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
Trastornos de la conducta motora y la actitud: las variaciones de la conducta motora se dividen en
cuantitativas y cualitativas: las cuantitativas hacen referencia al aumento o disminución en frecuencia e
intensidad de todos los movimientos. En personas maniacas se presenta actividad aumentada y
desordenada y en personas depresivas se observa lentitud y retardo motor. Las cualitativas se pueden
reflejar en el negativismo que consiste en la resistencia a toda solicitud externa, cuando es pasiva se limita
al incumplimiento de ordenes y en la forma activa la persona ejecuta todo lo contrario a lo que se le pide; la
obediencia automática que es el fenómeno opuesto al anterior, el sujeto sigue todas las ordenes por
absurdas y extrañas que sean y las conductas de eco que comprenden la imitación automática e inmediata
de los movimientos de las personas circundantes. La actitud se refiere al aspirante en reposo durante la
entrevista e incluye su presentación personal, el peinado, el vestido, el maquillaje y los adornos. La
apariencia y el comportamiento se relacionan con el conocimiento de sí mismo en sus facetas positivas y
negativas, así como la postura, el autocuidado, el interés por una buena salud física, y la presentación
personal. El arreglo e higiene personal pueden deteriorarse en la depresión, esquizofrenia y demencia. En
un trastorno obsesivo-compulsivo puede verse delicadeza excesiva.

Trastornos de la conciencia: la conciencia es el conocimiento más o menos claro que tiene un individuo del
mundo que lo rodea, de su cuerpo y de sus propias vivencias subjetivas (autoconciencia). Normalmente la
conciencia tiene oscilaciones que van desde el estado de vigilia hasta el estado de sueño. El nivel de
conciencia se refiere a la capacidad de alerta y el estado de conocimiento del ambiente que tiene alguna
persona. Posibles alteraciones, alerta, letargo, obnubilación, estupor, y coma. La obnubilación es un
descenso en el nivel de conciencia por fallas en la atención, percepción y pensamiento. El ambiente es
captado en forma incompleta, resultado de ello la desorientación temporal; si la obnubilación es más severa
aparecerá la desorientación espacial. Los datos perceptivos son fragmentarios y el pensamiento es obtuso,
lento y sin lógica. Esto repercute en la actividad que será igualmente desorganizada. La despersonalización
es una alteración de la autoconciencia cuya característica principal es la sensación de extrañeza, de no ser
uno mismo, o sentir cambios en el esquema corporal y la desrealización es el fenómeno durante el cual la
persona siente cambios en el entorno y este se percibe como algo irreal. Estos pueden presentarse en
personas normales en ciertos estados de presueño, en situaciones de catástrofe colectiva o por consumo
de sustancias alucinógenas. También aparecen en relación con los trastornos disociativos, la crisis de
pánico, los estados fóbicos y la depresión.

Trastornos de la orientación: la orientación es la capacidad de precisar los datos sobre el ambiente y sobre
si mismo y depende de la memoria y la atención. Es una función de la conciencia, por lo cual es difícil
desligarla de sus alteraciones. Se han descrito tres tipos de orientación: Temporal (tiempo actual, hora del
día, día de la semana, mes del año), Espacial (ciudad, país y del lugar donde se halla) y personal (nombre,
profesión, etc.). La desorientación es más probable que se presente en tiempo, luego en lugar y
excepcionalmente en personas. Los trastornos son propios de la obnubilación de la conciencia o del déficit
de la memoria en la demencia, traumas e intoxicaciones.

Trastornos de la atención: la atención es el proceso por el cual podemos seleccionar los estímulos más
importantes haciendo caso omiso de los otros. La concentración es la capacidad de mantener dicha
selección durante un mayor periodo. La atención puede ser activa o voluntaria o pasiva o involuntaria. La
inatención es la disminución en el volumen de la atención. En estos casos el sujeto necesita ser estimulado
con más intensidad para que pueda captar la información. Aparece en trastornos orgánicos, en las
depresiones y algunas formas de esquizofrenia. La distraibilidad es una falla en la estabilidad de la
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atención, con fluctuación ante diversos estímulos externos o internos, produciéndose cambios constantes
en su focalización. Este síntoma es más propio de la excitación maníaca.

Trastornos sensoperceptivos: la sensación es la transmisión de estímulos físicos desde los órganos
receptores hasta el cerebro, donde se convierten en percepción. En su forma más elemental puede
alterarse en forma de disminución (hipoestesia) o aumento (hiperestesia). Los principales fenómenos en
Psicopatología son las seudopercepciones que pueden ser: ilusiones, alucinaciones y seudo alucinaciones.
Las ilusiones son percepciones erróneas en las cuales el objeto real es deformado, siendo percibido en
forma equivocada. Aparecen normalmente por diversas causas, entre ellas la inatención, encontrándose
ante un estímulo escaso y de duración muy breve (alguien un poco distraído al oír un sonido cree que ha
sido llamado por su nombre); también factores afectivos como el temor intenso pueden causar ilusiones
visuales o auditivas. Las alucinaciones han sido definidas como percepciones sin objeto; en otros términos
percepciones que no están determinadas por el correspondiente estímulo externo, pero tienen las
cualidades propias de la sensación, son involuntarias y un observador cercano está en imposibilidad de
percibirlas. Se pueden ordenar los procesos alucinatorios de acuerdo con cada uno de los órganos
sensoriales: auditivos (ruidos), visuales (imágenes de objetos o personas), táctiles (hormigueo, cosquilleo),
somáticos (sensibilidad visceral y propioceptiva), olfativos (olores y sabores desagradables) y cinestésicos
(falsas percepciones de movimiento del sentido postural).

Trastornos de la memoria: la memoria es el proceso por el cual registramos, retenemos y evocamos las
percepciones en forma de datos o información. Se distingue una memoria remota sobre acontecimientos
pasados, una memoria reciente sobre lo sucedido horas antes y finalmente una memoria inmediata sobre lo
ocurrido segundos antes. La amnesia es el principal trastorno de la memoria y es definida como la
ausencia de recuerdo. Teniendo en cuenta que memoria y tiempo se condicionan mutuamente, se pueden
establecer dos tipos de amnesia: anterógrada (alteración de la memoria inmediata y la reciente por
incapacidad de fijación) y retrógrada (dificultad de evocación de datos retenidos en el pasado)

Trastornos del pensamiento: el pensamiento es la abstracción de los datos sensoriales concretos.
Asociada con el lenguaje es la función conocida como cognoscitiva o ideación. El núcleo del pensamiento
está constituido por conceptos que se desarrollan en un sistema complejo para formar juicios.
Ordinariamente se hacen juicios o ideas no fundamentadas en la realidad como las supersticiones
(creencias nacidas de la dificultad de comprensión o explicación de los fenómenos naturales) y los
prejuicios (juicio apriorístico formado sin suficiente realidad). Los procesos del pensamiento se refieren a la
secuencia, lógica, coherencia y relevancia del pensamiento de una persona en su persecución de los
objetivos seleccionados. El contenido del pensamiento alude a aquello en lo que piensa. El pensamiento
incluye la comprensión y el juicio. Las posibles alteraciones en el proceso de pensamiento son:
circunstancialidad, descarrilamiento o pérdida de las asociaciones, lluvia de ideas, neologismos,
incoherencia, bloqueo, fingimiento, perseveración, ecolalia y asociación fonética. Las alteraciones que se
pueden presentar en el contenido del pensamiento son: compulsiones, obsesiones, fobias, ansiedades,
delirios (juicio falso mantenido con convicción a pesar de la evidencia lógica), sensaciones de irrealidad, y
sensaciones de despersonalización.

Trastornos de la afectividad: por efectividad se entiende todo lo concerniente a emociones y sentimientos.
Las emociones son vivencias simples de agrado o desagrado, que aparecen en forma intensa y breve en
relación a estímulos externos. Los sentimientos son más estables, más prolongados y menos intensos. En
contraste con el pensamiento, el afecto y el estado de ánimo describen los sentimientos de una persona.
Ira, hostilidad, suspicacia o evasividad de los paranoides. Júbilo y euforia del síndrome maníaco. Afecto
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apagado y lejano de la esquizofrenia. Apatía (afecto apagado con desprendimiento e indiferencia) en la
demencia.

Trastornos de la Inteligencia: la inteligencia ha sido definida clásicamente como la facultad de adaptarse,
juzgar y razonar bien. Adaptación, comprensión o razonamiento llevan implicadas las nociones de
aptitudes y capacidades. Las pruebas psicotécnicas de inteligencia tratan de establecer una medida
empírica de las capacidades, valorando una serie de factores para resolver un problema específico en
comparación con sujetos de la misma edad. Las Funciones Cognoscitivas Superiores del ser humano
incluyen: Vocabulario, la base de información, el pensamiento abstracto, el cálculo numérico, la copia o
construcción de objetos de dos o tres dimensiones. Las aptitudes son disposiciones para efectuar tareas
particulares con mayor o menor eficacia. Las variaciones patológicas de las aptitudes tienen un sentido
cuantitativo con énfasis en lo deficitario, definiendo dos fenómenos globalmente anómalos: el retardo
mental (déficit de grado variable en los procesos precoces del desarrollo) y la demencia (pérdida de
aptitudes de aparición tardía y precedida de un desarrollo intelectual adecuado).

Juicio: es la capacidad de captar situaciones, evaluarlas y seleccionar las formas más apropiadas de
acción. En otras palabras es la capacidad de Resolución de problemas a planteamientos de situaciones
hipotéticas con dificultad creciente. Se puede evaluar por medio de pruebas de comparación y
diferenciación, por ejemplo, diferenciar o establecer puntos en común entre un ave y una mariposa.

Trastornos del lenguaje: las personas se comunican entre sí por medio del lenguaje, un sistema simbólico
complejo para expresar, recibir y comprender palabras. Al igual que la conciencia, la atención y la memoria,
el lenguaje es esencial para las otras funciones mentales; el daño importante en este aspecto dificulta o
imposibilita la valoración de ciertas funciones. Posibles alteraciones: disfonías, anartria, disartria, afasia –
de Broca o de Wernicke - y parafasias.
3.8.7.2
Perfil de competencias genéricas del policía:
Usando el enfoque de la entrevista de incidentes críticos, el psicólogo que dirige la entrevista indaga por una
serie de eventos pasados del aspirante, donde puede identificar y medir los comportamientos de cada una de
las competencias. Se parte de la premisa de que el comportamiento pasado predice el desempeño futuro. Se
presentan a continuación las competencias y comportamientos que se deben evaluar:
Relaciones Interpersonales: capacidad para establecer fácilmente vínculos e interacciones apropiadas con
diferentes personas o grupos, en distintas situaciones.
 Mantiene relaciones armoniosas con las personas pertenecientes o no a la Institución.
 Crea ambientes apropiados. Establece relaciones interpersonales constructivas y efectivas.
 Se rige por un conjunto eficaz y apropiado, según lo establecido, de valores y creencias fundamentales.
 Comunica fácil y claramente las ideas.
 Establece relaciones de trabajo fundamentadas en el respeto, la lealtad y la confianza.
Adaptabilidad: capacidad para asimilar adecuadamente situaciones de cambio.
 Interactúa y trabaja con diferentes tipos de persona sin importarle su nivel socio-cultural, raza o credo.
 Es capaz de tomar decisiones efectivas bajo situaciones conflictivas, inesperadas o sin contar con toda la
información.
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Enfrenta los cambios de forma eficaz. No se altera en situaciones de poca claridad o en la que cuenta con
pocos recursos. Identifica rápidamente las actividades requeridas para enfrentar la situación, y el ritmo de
trabajo apropiado.
Asimila rápidamente cuando debe cambiar su conducta personal, interpersonal o laboral, de acuerdo a las
necesidades del servicio. Ajusta su conducta según los requisitos o demandas que le imponen las nuevas
situaciones o la comunidad.
Comprende a las personas y conoce los procedimientos antes de opinar y de actuar. Afronta las
situaciones conflictivas como una oportunidad de aprendizaje.
Orientación del servicio a la comunidad: capacidad de mostrar disposición y compromiso permanente para
atender en forma efectiva las necesidades, expectativas y requerimientos de la comunidad.
 Organiza y desarrolla programas de participación comunitaria y seguridad ciudadana, utilizando los
recursos de manera eficaz y eficiente.
 Revisa el progreso y los resultados de los programas y acciones que emprende, aplicando mecanismos de
evaluación dentro de su trabajo.
 Establece de manera creativa estrategias de comunicación, que aseguren una adecuada relación con la
comunidad.
 Se interesa por los problemas personales, laborales y familiares de los miembros de su comunidad. Es una
persona siempre dispuesta y preparada para ayudar. Se solidariza con los problemas de los menos
afortunados.
Liderazgo: capacidad para orientar y dirigir acertadamente equipos de trabajo y/o grupos sociales, para lograr
objetivos comunes.
 Establece objetivos para diseñar y aplicar las estrategias necesarias. Organiza el trabajo en todos los pasos
del proceso.
 Identifica tareas y delega responsabilidades con fundamento en las competencias de las personas. Evalúa
los resultados según los objetivos.
 Mantiene un dialogo reciproco sobre las tareas y los resultados obtenidos utilizando un lenguaje claro y
preciso. Hace que las personas realicen su trabajo de la mejor forma posible. Promueve la colaboración.
 Interactúa bien con todo tipo de personas. Establece relaciones de forma constructiva. Actúa sin dar tratos
preferencias. Es capaz de resolver con discreción divergencias con sus colegas, la comunidad y
subalternos.
 Tiene visión de futuro. Puede describir de forma clara situaciones y perspectivas creíbles de posibilidades y
probabilidades.
 No pierde el control cuando se halla bajo presión. No se pone a la defensiva ni se irrita cuando se halla
frente a situaciones difíciles e inesperadas.
Trabajo en Equipo: capacidad de trabajar colectivamente para alcanzar los objetivos institucionales, o sociales
propuestos.
 Comparte plenamente la responsabilidad en la toma de decisiones y hace parte de la acción afrontando
las consecuencias de las mismas.
 Escucha atenta y activamente a las personas en las diferentes alternativas y propuestas, aunque no esté de
acuerdo con ellas.
 Promueve el diálogo abierto y franco.
 Antepone los intereses del grupo a los individuales. Genera confianza por ser una persona directa y
honesta. Retroalimenta al grupo de forma adecuada y constructiva. Admite sus propios errores sin culpar a
otros.
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Interpreta y comunica en forma adecuada los conocimientos adquiridos, generando ambientes sanos de
trabajo. Proporciona información personalizada y oportuna para que los demás puedan tomar decisiones
acertadas.
Aprendizaje Continuo: capacidad para adquirir y asimilar conocimientos, habilidades y valores, que conjugados
con la práctica y la experiencia optimizan su desempeño laboral y/o académico.
 Aprende rápidamente cuando se enfrenta a situaciones nuevas.
 Busca información. Es perseverante y disciplinado para adquirir nuevos conocimientos y competencias.
 Analiza los éxitos y fracasos en busca de aspectos claves que le ayuden a mejorar su desempeño.
Aprende de la experiencia de otros.
 Capta inmediatamente los aspectos esenciales e implícitos de cualquier situación.
 Demuestra habilidades para la comunicación oral y escrita.
Resolución de Conflictos: capacidad para persuadir, disuadir e intervenir en situaciones que involucran
posiciones e intereses diferentes.
 Propone ideas acertadas como alternativas de solución al conflicto. Comunica de una manera sencilla y
clara las alternativas de solución.
 Muestra capacidad para persuadir y convencer a las partes involucradas en el conflicto.
 Demuestra capacidad de análisis para concertar las diferencias que causan el conflicto. Entiende las
situaciones rápidamente.
 No pierde el control cuando se encuentra bajo presión. Puede controlar el estrés. No demuestra frustración
cuando enfrenta oposición.
 Puede alcanzar acuerdos difíciles y solucionar discrepancias de forma equitativa. Puede encontrar los
términos medios y obtener cooperación con discreción.
El evaluar, seleccionar e incorporar por competencias trae muchas ventajas y beneficios a nivel institucional
como personal, a saber:
 Se tiene la posibilidad de contar con el talento humano que puede dar los resultados esperados, ya que es
competente de manera real o potencial para responder a las exigencias del servicio policial.
 Los resultados obtenidos no sólo son a nivel de cargo o área sino a nivel institucional pues contribuyen al
cumplimiento de los imperativos y objetivos estratégicos de la Policía Nacional.
 Las personas son ubicadas en cargos para los cuales son competentes, ello les garantiza crecimiento y
satisfacción a nivel profesional, laboral y personal, contribuyendo además al mantenimiento de un buen
clima organizacional.
3.8.7.3
Evaluación de competencias laborales:
En el formato “información de datos personales para valoración psicológica” se han realizado una serie de
preguntas relacionadas con las competencias laborales, las cuales deben ser revisadas por el psicólogo antes
de la entrevista, para que durante ella, profundice y corrobore en la información que considere pertinente, según
lo que aparece en el formato de valoración psicológica, el cual debe ser diligenciado durante la realización de la
entrevista, en el cual se da la posibilidad de calificar cada comportamiento de la competencia en alto, medio o
bajo, dependiendo la frecuencia con que las presenta el aspirante..
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HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Debido a que las descripciones de conducta necesarias para identificar competencias no son una expresión
tangible, es necesario tomar ejemplos de conductas de la vida real, esto se lleva a cabo mediante la entrevista
de incidentes críticos (BEI del inglés: Behavioral Event Interview). Consiste en una entrevista altamente
detallada, profunda y focalizada del desempeño pasado del aspirante o candidato, la cual permite identificar y
medir el grado de recurrencia, consistencia y solidez de las competencias, evidenciadas en el repertorio de
comportamientos que éste ha desplegado en su actuación exitosa como titular de un cargo o de un rol en
particular. Las investigaciones evidencian que, mientras más recurrentes y sólidas son las competencias del
aspirante o candidato, mucho mejor y más exitoso es su desempeño profesional y académico. De igual forma,
mientras menos recurrentes y sólidas son las competencias, menos eficaz y competente es su desempeño,
produciendo resultados promedios o de baja calidad. El supuesto clave de ambas conclusiones, documentado
en la literatura, es que, existe una relación causal entre competencias y desempeño exitoso.
En la entrevista de incidente críticos el entrevistador a través de una serie de preguntas abiertas pide al
entrevistado le describa lo que hizo, dijo, pensó y sintió durante una experiencia exitosa concreta. El
entrevistador, debe invitar al aspirante o candidato a narrar las acciones concretas, que tuvieron lugar en el
pasado. De esta forma logra obtener las experiencias del entrevistado tal y como fueron y como él/ella las vivió.
Con las entrevistas de incidentes críticos, no se permite a los entrevistados sacar conclusiones sobre sus
experiencias pasadas. Lo que interesa es averiguar los motivos, habilidades, valores y conocimientos que
realmente tiene y usa el entrevistado. La entrevista de incidentes críticos utiliza la estrategia de exploración
estructurada, para establecer si esa persona posee una serie de competencias claves, investigando si las ha
realizado con anterioridad. Al evaluar una determinada competencia, se parte de una pregunta abierta, por
ejemplo, para evaluar la competencia de trabajo en equipo: ”¿Cuénteme una ocasión en la que hubiera hecho
algo nuevo o desarrollado un proyecto en conjunto con otras personas, en su barrio o en el colegio, y el
resultado de dicho proyecto fue exitoso?”
Como muchas veces el entrevistado suele brindar respuestas muy generales a una pregunta abierta o tiende a
perderse describiendo comportamientos no relevantes, y debemos obtener los datos suficientes para conocer
qué hizo, dijo, sintió y pensó durante la situación concreta que nos describe, situación en la cual se utilizan las
siguientes preguntas:
 Descripción del incidente.
¿Cuáles fueron las circunstancias generales que condujeron a ese incidente?
 Descripción lo más exacta posible de lo que hizo que le pareció tan eficiente o exitoso.
¿Cuándo se produjo?
¿Cuánto tiempo hace que pasó el incidente?
¿Cuánto tiempo lleva el aspirante en el contexto o ambiente donde ocurrió lo que describe?
¿Qué hizo que él/ella llegase a esa situación?
¿Quiénes intervinieron?
¿Qué pensó en esa situación?
¿Cuál era su papel?
¿Qué hizo usted?
¿Qué resultado se produjo?, etc.
Estas preguntas permiten obtener mayor información del entrevistado (sin sugerir palabras o dirigir sus
respuestas) de manera que no se pierda en generalizaciones y narre lo que ocurrió como él/ella lo vivió, y así
obtener la mayor cantidad de información relevante para un adecuado análisis de las competencias laborales
presentes en el aspirante.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
32
POLICÍA NACIONAL
3.8.8
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Criterios de seguimiento y auto evaluación
A continuación se presentan una serie de criterios de seguimiento y autoevaluación, como herramienta para ser
utilizados en cada Regional de Incorporación, con el propósito de realizar las acciones de ajuste y
retroalimentación necesarias para cumplir con las metas propuestas en esta etapa del proceso de selección e
incorporación.
No.
EVIDENCIA
1
La Regional cuenta con el número de profesionales necesarios para realizar la
valoración psicológica.
2
El personal de profesionales que atiende la valoración pertenece al equipo de
trabajo de la Regional en forma permanente.
3
Se elaboran actas donde se certifique que los profesionales en Psicología que
participan en el proceso conocen la normatividad que les rige para la realización
de la valoración y las instrucciones precisas para cada convocatoria.
4
Los profesionales que realizan esta valoración conocen todas las etapas del
proceso y la cadena de valor que existen entre ellas.
5
Los instructivos de cada una de las convocatorias son archivados por el
psicólogo en una carpeta, para las respectivas referenciaciones y calificaciones.
6
Las pruebas psicotécnicas (fichas técnicas, manuales, hojas de respuesta)
utilizadas para el proceso de selección son de exclusivo manejo del psicólogo
de la Regional.
7
Existe confidencialidad en el manejo de los software y pruebas utilizadas para el
proceso de selección.
8
Se dispone de un sitio que permita la aplicación adecuada de las pruebas
psicotécnicas.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
9
El sitio en el que se desarrolla la entrevista psicológica reúne las condiciones
físicas y sanitarias que garanticen la calidad de la valoración y el respeto hacia
el aspirante.
10
Al momento de realizar la entrevista, el psicólogo cuenta con los resultados de
las pruebas psicotécnicas y el expediente del proceso de selección del
aspirante.
11
El formato de la valoración es diligenciado en su totalidad por el profesional
encargado de la valoración: firmas, sellos, nombres completos, conceptos claros
sin tachones ni enmendaduras, y fecha de realización de la valoración.
12
Todos los profesionales que realizan esta valoración emplean un formato escrito
de control de atención diaria de aspirantes, así como de las consignaciones por
el pago de las pruebas psicotécnicas y entrevista.
13
Se ingresa diariamente en el SIADMI el concepto de los aspirantes evaluados
por parte del profesional correspondiente.
14
Se emiten periódicamente listados del resultado de la valoración.
15
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que la valoración se cumpla dentro de los parámetros de calidad. (tiempo,
elementos y consultorios).
16
Los requerimientos de pruebas complementarias son solicitados por el psicólogo
que realizó la valoración ante el Jefe de la Regional, por escrito.
17
En la Regional se tienen soportes del seguimiento que se hacen a las
reclamaciones presentadas en la valoración. Especificar las acciones que se
toman: disciplinarias, administrativas.
18
Al término de cada convocatoria. se realizan estudios y/o documentos en que
los profesionales presentan un análisis del perfil de los aspirantes en la
valoración, causales de aplazamiento y no ajuste al perfil más frecuentes, etc.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
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3.8.9
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
19
El profesional de la valoración psicológica participa en el procedimiento de
seguimiento durante el proceso de formación. Determinar que soportes existen
de esta participación y que medidas se han tomado por parte del Jefe de la
Regional y el Director de la Escuela.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
Glosario

Acatamiento de reglas: Aceptación de una orden, de una Ley, norma, o de una autoridad con sumisión.

Actitud: predisposición de la persona a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras
evaluarlo positiva o negativamente.

Adaptabilidad: capacidad del individuo para ajustarse a nuevos ambientes y situaciones a través de sus
hábitos y de su tolerancia a la frustración. Conjunto de síntomas físicos y psíquicos de carácter negativo
que aparecen cuando el sujeto debe enfrentarse a una novedad.

Afecto: es un tono sentimental visible de inmediato, casi siempre episódico, que se expresa a través de la
voz, expresión facial o comportamiento.

Afonía (Disfonía): es un trastorno de volumen, calidad o tono de la voz a consecuencia de enfermedad de
laringe o de su innervación. La voz puede ser ronca o reducida a un susurro. La articulación y el lenguaje no
están perturbados. Las causas incluyen laringitis, tumores laríngeos y parálisis unilateral de cuerda vocal
(décimo par craneal).

Altruismo: actitud específicamente humana en la que el interés primordial se centra en lograr el bien ajeno
antes que el propio satisfaciendo las necesidades de los demás.

Alucinación: percepción sensorial subjetiva en ausencia de estímulos externos relevantes. La persona
puede o no reconocer la experiencia como falsa. Las alucinaciones pueden ser auditivas, visuales,
olfatorias, gustativas, táctiles o somáticas. (Las percepciones falsas relacionadas con los sueños, quedarse
dormido y despertar no se clasifican como alucinaciones).

Ansiedad: aprensión, temor, tensión o incomodidad que pueden focalizarse (fobias) o flotar libremente
(una sensación general de amenaza indefinida o desgracia inminente).

Apatía: afecto apagado con desprendimiento e indiferencia.

Asertividad: capacidad que tiene el individuo para expresar sus emociones de forma razonable en el
momento oportuno permitiéndonos defender los derechos de cada uno sin agredir ni ser agredido.

Autoesquemas: forma de categorizar nuestra propia conducta, sobretodo en base a lo que hacen y tienen
las personas significativas para nosotros, dependiendo de esto, percibiremos sólo cierta información.
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Autoestima: es la abstracción que la persona hace desarrollar acerca de sus atributos, capacidades, objetos
y actividades que posee o persigue; esta abstracción es presentada por el símbolo “mi”, que consiste en la
idea que la persona posee de sí misma.

Autoconocimiento: es conocerse a sí mismo, identificando fortalezas y debilidades, necesidades y
características. Es entender los sentimientos generados por las propias actuaciones y por las del mundo
circundante.

Autocontrol: capacidad de control sobre uno mismo, sobre la expresión de las emociones y sobre las
acciones.

Auto evaluación: es la capacidad de crítica que tiene el individuo para retroalimentarse en su
comportamiento.

Batería de pruebas: conjunto de tests que sirven para medir determinados aspectos de la psicología de un
sujeto.

Bloqueo: interrupción súbita del lenguaje a la mitad de una oración o antes de completar una idea. La
persona atribuye esto a la pérdida del pensamiento. Los sujetos normales evidencian bloqueos.

Buen juicio: habilidad que posee el individuo para comprender, analizar, asociar, combinar e inferir la
información de forma coherente y racional.

Capacidad analítica: conjunto de condiciones que posibilitan la división y separación de las partes que
forman un todo para conocer sus principios o elementos y llegar conclusiones.

Capacidad de escucha: conjunto de condiciones actitudinales y físicas que posibilitan atender a un aviso,
consejo, idea o sugerencia. Prestar interés y atención a lo que otro dice.

Capacidad intelectual: conjunto de condiciones cognitivas que permiten comprender, conocer y razonar
sobre un tema o evento.

Cociente de inteligencia (C.I.): es un número índice resultado de la división entre la edad medida por
diferentes tests y la edad cronológica. Es una cifra indicadora del nivel de inteligencia que posee un
individuo en relación con otros sujetos de su misma edad. El CI tiende a permanecer relativamente estable
a lo largo del tiempo.

Comunicación verbal y no verbal: acción de transmitir o recibir información y sentimientos, comprobando la
buena recepción por parte del destinatario y facilitando el diálogo para que los mensajes sean completos.

Compulsiones: comportamientos repetitivos o actos mentales que una persona se siente impulsada a
realizar para producir o prevenir algún estado futuro de las cosas, aunque la expectativa de ese efecto es
poco realista.

Confusión: la persona no es capaz de enjuiciar en forma correcta su situación y presenta desorientación en
el tiempo y en el espacio, no reconoce a las personas y objetos familiares, no se concentra y falla su
memoria.
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Circunstancialidad: lenguaje caracterizado por falta de dirección y retraso para llegar al punto a causa de
detalles innecesarios, aunque los componentes de la descripción tengan un conexión con significado.
Muchas personas sin trastornos mentales hablan en forma circunstancial.

Creatividad: proceso intelectual caracterizado por la originalidad, el espíritu de adaptación y la posibilidad
de hacer realizaciones concretas.

Delirio: presencia de ideas incoherentes, ilusiones (interpretación errónea de estímulos externos reales) y
alucinaciones (percepción de estímulos externos sensoriales que no existen), sin advertir su error. Da la
impresión de estar desconectado de la realidad. (Ej.: delirios de grandeza, mesiánicos, etc.).

Descarrilamiento: lenguaje en el que la persona cambia de un tema a otro sin relación o solo con una
relación tangencial, sin darse cuenta de que los temas no tienen un vínculo significativo. Las ideas se
desordenan entre las cláusulas, no dentro de ellas.

Disartria: se refiere a la articulación defectuosa, a consecuencia de un déficit motor que incluye labios,
lengua, paladar o faringe. Las palabras pueden ser nasales, farfullantes o confusas. Quizá haya dificultad
especial con las consonantes que se forman a nivel de los labios (m, b, p), la lengua (d, t, l) o la faringe (k y
g). Las causas incluyen trastornos de las neuronas motoras alta o baja, cerebelo, sistema extrapiramidal o
músculos.

Ecolalia: repetición de las palabras y frases de otros.

Empatia: estado mental en el que un sujeto se identifica con otro grupo o persona, compartiendo el mismo
estado de ánimo.

Estado de ánimo: es una emoción más sostenida que el afecto, puede marcar la visión que tenga esa
persona del mundo.

Estrés: cualquier exigencia que produzca un estado de tensión en el individuo y que pida un cambio o
adaptación por parte del mismo.

Equidad: trato idéntico entre todas las personas, al margen de razas, sexo, clases sociales y otras
circunstancias diferenciadoras.

Estabilidad emocional: es el equilibrio que debe tener una persona para adaptarse en una situación
determinada teniendo el control de la misma.

Fingimiento: invención de hechos o sucesos como respuesta a las preguntas, para llenar cualquier espacio
en la memoria anormal.

Fobias: temores persistentes e irracionales acompañados de un deseo intenso de evitar el estímulo.

Hábito: tendencia a actuar de una manera mecánica, especialmente cuando el hábito se ha adquirido por
ejercicio o experiencia. Se caracteriza por estar muy arraigado y porque puede ejecutarse de forma
automática.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Honestidad: respeto de los principios morales y seguimiento de lo que se consideran buenas costumbres.
Decencia, rectitud y justicia en las personas o en su manera de actuar.

Ilusión: mala interpretación de un estímulo externo real.

Incoherencia: lenguaje incompresible por ilógico y sin conexiones significativas, cambios súbitos de tema o
desorden sintáctico o en el uso de las palabras. Los cambios semánticos ocurren dentro de las cláusulas.
Cuando la lluvia de ideas es grave, puede conducir a la incoherencia.

Líder: rol mediante el cual un miembro del grupo asume el mando e impulsa y dirige la acción hacia una
meta, haciéndose depositario de los aspectos positivos del grupo.

Locus de control interno: es la persona que atribuye a su propia y única responsabilidad los resultados de
éxito y/o fracaso.

Lucidez: estado de plena alerta. Corresponde a la persona normal. Es capaz de mantener una
conversación y dar respuestas atingentes a las preguntas simples que se le formulan.

Lluvia de Ideas: flujo casi continuo y acelerado de habla en el que la persona cambia súbitamente de un
tema a otro. Los cambios se basan por lo general en asociaciones compresibles, juegos de palabras o
estímulos distractores, pero las ideas no progresan hacia una conversación sensible.

Motivación: es todo tipo de impulsos internos y externos que llevan al individuo a satisfacer sus
necesidades (básicas a nivel personal, social, familiar y profesional).

Neologismos: palabras inventadas o distorsionadas o con significados nuevos y muy auto referenciados.

Obsesiones: pensamientos, imágenes o impulso recurrentes e incontrolables que una persona considera
inaceptables y ajenos.

Obnubilación: la persona se encuentra desorientada en el tiempo (no sabe la fecha) o en el espacio (no
reconoce el lugar donde se encuentra); es indiferente al medio ambiente (reacciona escasamente frente a
ruidos intensos o situaciones inesperadas y está indiferente a su enfermedad). Es capaz de responder
preguntas simples.

Orientación al logro: motivación e interés por el éxito o realización perfecta; por la obtención de lo que se
desea o pretende.

Perseveración: repetición persistente de palabras o ideas.

Planeación: es la habilidad para organizar estratégicamente las actividades trazadas en un periodo de
tiempo para poderlas cumplir eficazmente.

Proactividad: reacciones del trabajador dirigidas a influir activamente sobre su entorno laboral, mejorando
su adaptación a la misma.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Psicosis: desorganización profunda del juicio crítico y de la relación con la realidad, asociado a trastornos
de la personalidad, del pensamiento, ideas delirantes y frecuentemente alucinaciones (ej.: la persona siente
voces que le ordenan efectuar determinadas misiones).

Puntualidad: es una actitud donde las normas y costumbres establecen horarios para cada una de nuestras
actividades.

Recursividad: hacer uso efectivo de los recursos disponibles para resolver una necesidad o llevar a cabo
una meta u objetivo. Acciones para conseguir algo en situación de apuro.

Relación de Jerarquía: habilidad del individuo para reconocer, actuar y aceptar figuras de autoridad.

Respeto: mostrar o manifestar acatamiento por cortesía o por educación. Consideración y reconocimiento
del valor de algo.

Responsabilidad: conocimiento y cumplimiento de los propios deberes y obligaciones. Cargo, obligación
moral o deuda de los que alguien debe responder.

Seguridad en sí mismo: conocimiento realista de las capacidades y limitaciones propias, y firmeza o certeza
del alcance de las acciones o decisiones que se tomen.

Seguimiento de instrucciones: habilidad que tiene el individuo para comprender y ejecutar efectivamente la
instrucción que se le imparta.

Sociabilidad: habilidad que posee una persona para entablar relaciones interpersonales.

Socialización: proceso por el que un individuo desarrolla aquellas cualidades esenciales para su plena
afirmación en la sociedad en la que vive.

Tolerancia: respeto hacia las opiniones, actitudes o prácticas de los demás.

Tolerancia a la frustración: habilidad que tiene el individuo para afrontar eventos o situaciones que no le
permita cumplir con sus objetivos, deseos, expectativas o proyectos fijados, encontrando mecanismos y
estrategias de solución adecuadas.

Toma de decisiones: es encontrar una conducta adecuada para una situación en la que hay una serie de
sucesos determinados.

Trabajo en equipo: es un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un
proyecto.

Validez: en Psicología, el concepto de validez se aplica fundamentalmente a los tests psicológicos
estandarizados. Se dice que un test es válido si mide lo que se supone debe de medir.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0107FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3.8.10 Flujograma
Listado
1. Recibir listado de aspirantes
Para valoración psicológica
Listado
2. Preparar pruebas
psicotécnicas
3. Aplicar pruebas
psicotécnicas
4. Programar para
entrevista psicológica
Listado de
programación
5. Calificar pruebas
psicotécnicas
6. Solicitar expedientes al
archivo e insertar resultados
de pruebas psicotécnicas
7. Analizar expedientes con
historia de los aspirantes
8. Realizar entrevista
psicológica
9. Insertar resultados en
base de datos SIADMI
10. Enviar expedientes
para archivo
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Concepto
HOJA DE PRESENTACIÓN
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0107DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
3.8.11 Descripción del procedimiento:
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe de Grupo de
Incorporación en
cada
1. Recibir listado Recepción del listado de aspirantes departamento.
de aspirantes
que superaron las anteriores
Listado de
para valoración valoraciones y se encuentran aptos Funcionario de la aspirantes.
psicológica.
para realizar valoración psicológica. Regional,
encargado de
programar
valoraciones.
2. Preparar
pruebas
psicotécnicas.
3. Aplicar
pruebas
psicotécnicas.
Al tener el listado de aspirantes se
procede a preparar las pruebas
psicotécnicas a aplicar preparando
los formatos y hojas de respuesta Psicólogos.
de acuerdo con los parámetros
establecidos en el instructivo de la
convocatoria.
Lo primero que se debe realizar en
constatar que las personas que
debe realizar la prueba psicotécnica
están completas y sean las mismas
Psicólogos.
que se encuentran en el proceso;
posteriormente se procede a
realizar una explicación de cómo se
realizará la aplicación de pruebas,
RIESGOS
Recibir listados
incompletos.
No contar con la
suficiente
cantidad de
pruebas ni hojas
de respuesta.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se pueda imprimir los
listados de aspirantes
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a la
realización de la
valoración.
Proyectar el número de
aspirantes a evaluar en la
convocatoria y solicitar al
nivel central la papelería
requerida con la suficiente
antelación.
Exigir que los aspirantes
se presenten a cualquier
valoración del proceso con
Suplantación de
el documento de identidad
aspirantes.
y constatarla en el
momento de firmar la
planilla de asistencia.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0107DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
se procede a aplicarlas y verificar
en el momento de recibir las hojas
de respuesta, que se encuentren
debidamente diligenciadas.
Al término de la aplicación de las
pruebas psicotécnicas se procede a
notificar a los aspirantes de la
fecha, hora y profesional que le
corresponde para presentar
4. Programar
entrevista. Es conveniente
entrevista
preguntar a los aspirantes que ya Psicólogo.
psicológica.
se han presentado al proceso de
selección, que profesional realizó la
valoración y de ser posible, no
programarlo nuevamente con él, y
más aún, si no supero la valoración
psicológica.
Ya aplicadas las pruebas
psicotécnicas, se deben calificar
cada una de las pruebas, en lo
5. Calificar
posible durante el mismo día en que
pruebas
fueron aplicadas y agrupar los
Psicólogo.
psicotécnicas.
resultados de cada aspirante por
paquetes, facilitando posteriormente
su inclusión en el expediente del
proceso de selección.
6. Solicitar
Mediante listado cada profesional
expedientes al
en Psicología, solicita al archivo los Psicólogo.
archivo e insertar expedientes de los aspirantes que
RIESGOS
No realizar la
planeación
suficiente,
perdiendo la
oportunidad de
Listado de
notificar a los
programación.
aspirantes el
mismo día de
presentación de
las pruebas
psicotécnicas.
Resultados de Equivocaciones
la prueba
en la digitación
Listado de
aspirantes
programados
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ACCIONES
PREVENTIVAS
Elaborar planillas de
notificación para entrevista
de cada uno de los
profesionales, de acuerdo
con el horario disponible
para realizar entrevistas,
programando aspirantes,
cada 45 min, en promedio.
Contar con el tiempo
suficiente para calificar
pruebas.
Realizar chequeos en
forma periódica de la
digitación de respuestas.
No solicitar
Establecer como requisito
expedientes con a cada profesional que
la suficiente
participa en la realización
HOJA DE PRESENTACIÓN
34
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
resultados de
pruebas
psicotécnicas.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
tiene programado para realizar
entrevista el día siguiente.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0107DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
RIESGOS
ENTRA
SALE
para entrevista. anterioridad,
corriendo el
riesgo de no
contar con la
información del
aspirante en el
momento de la
entrevista.
La profesional realiza un análisis del
contenido de la carpeta para
7. Analizar
información precisa, de cada uno de
expedientes con
los aspirantes que se van
Psicólogo.
historia de los
entrevistar, que facilite el
aspirantes.
direccionamiento de la
conversación.
Verificar la identidad del
entrevistado y aplicar entrevista de
8. Realizar
acuerdo a los datos de los
entrevista
expedientes, resultados de las
Psicólogo.
psicológica
pruebas psicotécnicas y criterios
establecidos en el Protocolo de
Selección e Incorporación.
9. Insertar
Posterior a la realización de la
resultados en
entrevista y en forma inmediata se
Psicólogo.
base de datos
debe realizar el concepto del
SIADMI.
aspirante y colocarlo en el formato
ACCIONES
PREVENTIVAS
de las valoraciones del
proceso de selección, que
soliciten con anterioridad,
los expedientes para que
el encargado de archivo,
pueda tener el tiempo
suficiente de buscar y
preparar expedientes,
evitando perdida de tiempo
para profesionales y
aspirantes.
Que no se
encuentren
disponibles los
resultados de las
pruebas.
Mantener bajo control
(debidamente guardados y
archivados) los resultados
de las pruebas aplicadas
en los procesos de
incorporación.
Perdida de
control o
nerviosismo por
parte del
aspirante.
Brindar ambiente de
seguridad y tranquilidad en
un espacio adecuado para
la entrevista.
Alimentar la base de datos
Registrar datos
del SIADMI, posteriora la
incompletos en el
realización de la
SIADMI.
valoración, facilitando la
Página 350 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
34
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN PSICOLÓGICA
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0107DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
respectivo. Posterior a ello se debe
registrar los resultados de la
valoración en la base de datos
SIADMI, para que obre como
antecedente en el registro del
proceso de selección de cada
aspirante.
Como al aspirante se le realizó la
10. Enviar
valoración psicológica, se envía el
expedientes para expediente para archivo,
Psicólogo.
archivo.
relacionando los expedientes
mediante oficio.
RIESGOS
Perdida de
expedientes o
documentación.
Página 351 de 497
ACCIONES
PREVENTIVAS
particularización de cada
concepto.
Recepción de expedientes
y documentación mediante
oficio, relacionando que se
entrega.
HOJA DE PRESENTACIÓN
35
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.9
VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
3.9.1
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Trabajador social de la Regional de Incorporación o del Departamento de Policía y en zonas alejadas o de difícil
acceso el comandante de Distrito o de estación (oficial, suboficial o miembro del nivel ejecutivo).
3.9.2
Fundamento legal
Constitución Política de Colombia
Ley 53 de 1977, por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Trabajador Social y se dictan otras
disposiciones.
Decreto 2833 de 1981 por el cual se reglamenta la Ley 53 de 1977.
3.9.3

Objetivo específico
Evaluar la funcionalidad familiar desde su estructura, tipo de relaciones, eventos estresores y valores;
relaciones sociales y su contexto social; capacidad y contexto socio-económico y proyección familiar a
quienes les realice la valoración sociofamiliar, basado en los criterios establecidos en el presente Protocolo.
3.9.4
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración socio-familiar del proceso de
selección e incorporación.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas para la convocatoria al que el aspirante se presente.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en la valoración socio-familiar.

Garantizar que el 100% de las valoraciones se cumplan dentro de los tiempos determinados.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
3.9.5 Indicadores de gestión
No.
INDICADOR
META
1
No. de aspirantes valorados dentro de la programación
establecida en la convocatoria.
No. total de aspirantes con valoración sociofamiliar por
convocatoria.
100%
2
No. de aspirantes atendidos en valoración sociofamiliar por
convocatoria.
No. de aspirantes programados para valoración sociofamiliar por
convocatoria.
100%
3
No. de conceptos de la valoración sociofamiliar registrados en el
SIADMI por convocatoria.
No. total de aspirantes que presentan valoración sociofamiliar por
convocatoria
100%
4
No. de valoraciones sociofamiliares realizadas por profesionales
adscritos a la Regional por convocatoria.
No. de valoraciones sociofamiliares realizados por convocatoria.
100%
5
No. de elementos adquiridos para realizar la valoración
sociofamiliar.
No. de elementos solicitados para realizar la valoración
sociofamiliar (plan de compras).
100%
6
No. de profesionales con que cuenta la Regional para realizar la
valoración sociofamiliar.
No. de profesionales requeridos para realizar la valoración
sociofamiliar.
100%
7
No. de informes presentados por el(los) profesional(es) en Trabajo
Social sobre el desarrollo de la valoración y el perfil de los
aspirantes.
No. de convocatorias adelantadas por la Regional.
Página 353 de 497
100%
HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
3.9.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
La valoración sociofamiliar es de carácter clasificatoria, lo cual implica que puede ser realizada en cualquier
momento durante el proceso de selección e incorporación de acuerdo con el cronograma y con las necesidades
de la convocatoria, y que esta a su vez no define aptitud o no aptitud sino que describe las características
familiares de los (as) aspirantes.
Recibir listado de aspirantes para realizar valoración socio-familiar: el Jefe de la Regional de Incorporación
es el encargado de programar la valoración socio-familiar y de enviar a los responsables de las mismas, el
listado y fechas probables de aplicación de la misma para que el profesional encargado planee las actividades
necesarias.
Revisión de expedientes: el profesional, encargado de realizar la valoración socio-familiar, antes de realizar la
visita al lugar de residencia del aspirante debe revisar el expediente, de tal manera que cuando la realice, la
familia y el aspirante no sean ajenos al profesional, verificando en ella:

La fotocopia del recibo de consignación por concepto de valoración sociofamiliar; en caso que no se
encuentre este documento, deberá devolver el expediente al funcionario encargado de citar a los aspirantes
quedando postergada para cuando exista el soporte del pago de la valoración.

La estructura familiar que el aspirante relaciona en los formatos de inscripción, formato de valoración sociofamiliar y estudio de seguridad.

Los certificados de estudio, dando énfasis en la calificación de conducta; soportes de la actividad laboral,
certificados de ingresos y ahorros de las personas que apoyarán económicamente al aspirante durante el
curso de formación.
Sectorización geográfica: con el fin de administrar el tiempo de realización de las visitas a los lugares de
residencia de los aspirantes, el profesional organizará por sectores las direcciones que debe visitar.
Posteriormente se informa al Jefe de la Regional, la jurisdicción a la cual se va a desplazar, para que se
realicen las coordinaciones del transporte y seguridad si es necesario.
Notificación al aspirante y su familia del día de la visita: el aspirante se notifica telefónica o personalmente
debiendo estar ese día presente en su lugar de residencia, junto con todos los miembros de la familia. Esta
notificación se hará con anticipación, para que los miembros de la familia programen su tiempo, teniendo en
cuenta que durante la visita, deben estar presentes todos los integrantes del núcleo familiar, así como la(s)
persona(s) que asuman la responsabilidad económica durante su proceso de formación.
Realizar visita socio-familiar: durante la visita, se debe generar una entrevista que facilite corroborar o aclarar
la información que el aspirante registra en el expediente del proceso de selección, así como, valorar los
aspectos de funcionalidad familiar, socio economía y de proyección del aspirante y de su familia, posibilitando
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
un acercamiento con su entorno y una proyección a nivel institucional. Es importante que el profesional que
realiza la entrevista tenga en cuenta:


















La entrevista inicia con su presentación ante los miembros de la familia, como Trabajador Social o
profesional encargado de la valoración socio-familiar para el proceso de selección e incorporación de la
Policía Nacional, y la firma de la solicitud de autorización de ingreso a la vivienda donde se realizará la
visita.
Firma del padre o familiar que autoriza a conformidad la realización de la visita.
No debe generar falsas expectativas de vinculación al aspirante.
El trato debe ser cordial y el tono de voz agradable.
Las relaciones humanas deben destacarse al momento de la entrevista, así como una capacidad de
observación, síntesis y análisis en el profesional que realiza la entrevista.
El tipo de preguntas emitidas deben ser claras, sencillas y oportunas, acompañándolas del nombre a quien
van dirigidas, sin sugerir la respuesta, teniendo en cuenta las implicaciones del entrevistado y sus posibles
respuestas ante el núcleo familiar. Las preguntas abiertas son las más apropiadas para la expresión de
sentimientos y para crear una atmósfera de confianza.
Una vez terminada la entrevista sociofamiliar se agradece a la familia la disposición, tiempo, apertura y
participación.
Al terminar la entrevista se informa al aspirante el siguiente paso en el proceso y se le reitera la reserva al
derecho de admisión que posee la Institución.
Es importante revisar en compañía del aspirante y sus padres, la habitación, el closet, observar los
elementos que lo conforman como, fotografías, diploma de grado, vestuario; los cuales deben concordar
con el aspirante.
Los muebles y enseres deben corresponder a la ocupación, ingresos, calidad de vida que se percibe fuera
del lugar de residencia de parte de cada uno de los integrantes del núcleo familiar.
Las camas y habitaciones deben coincidir con el número de personas que integran el grupo familiar. Esto
debe ser de especial observación, análisis e indagación de parte del profesional.
Se debe hacer énfasis durante la entrevista de que cualquier información falsa o errada suministrada en su
desarrollo es causal de exclusión del proceso de incorporación.
Para hijos de personal activo o retirado, las constancias de Tesorería no son válidas, se debe exigir y
observar el desprendible correspondiente al último mes, dado que algunos funcionarios no registran los
descuentos respectivos.
Se debe solicitar durante la entrevista los últimos recibos de pago de los servicios públicos, constatando en
ellos: nombre del propietario, número de cuotas atrasadas, etc.
Cuando el aspirante dice residir con otro familiar ajeno a su familia nuclear se debe realizar visita en los dos
lugares, haciendo énfasis en el de los padres, dado que en algunos casos se hace un “montaje” en la
vivienda de familiares cercanos suministrando información no confiable.
En los casos de familias reconstruidas o incompletas, se debe indagar a profundidad el tipo de relación
entre el aspirante y el padrastro o madrastra, así como los vínculos existentes con los padres genéticos y
los motivos que generaron estas situaciones.
Debe coincidir la dirección visitada con la registrada por el aspirante en su expediente, si se generan
cambios de dirección el aspirante deberá informar mediante oficio a la Regional de Incorporación el cambio
de residencia; en el caso de que no llegara a brindar esta información se concluye su proceso de selección.
Se deben confrontar los bienes que poseen y los ingresos familiares con los soportes que deberá anexar el
aspirante en el momento de la inscripción.
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Banco de preguntas: La entrevista socio-familiar debe considerarse como un diálogo donde se realizan
preguntas abiertas, en las cuales, la familia podrá intervenir espontáneamente y no sentirse evaluada sino por
el contrario escuchada. A continuación se relaciona una guía de preguntas, soporte para la valoración:
















¿Quién o quienes mandan en la familia?
¿Cómo afronta la familia los problemas?
¿Qué actividades realizan en familia?
¿Cómo consideran a su hijo (a) comparándolo con amigos o familiares?
¿Alcanzar un alto nivel de estudios es importante para ustedes?
¿Tener una realización laboral es importante para ustedes?
¿Qué tan importante es ser respetado por los demás para ustedes?
¿Los de diferente condición qué opinión le merecen?
¿En la familia cual fue la ultima situación difícil que afrontaron a nivel laboral, de salud, adicciones, abusos,
etc.?, ¿se presentaron otras diferentes a esta?, ¿cual o cuales?
¿En que actividades del colegio, laborales, del barrio o de otros familiares participa la familia?
¿Cuando el aspirante tiene un problema a quién lo comunica?
¿Qué experiencias ha tenido la familia con la policía?
¿Cómo perciben actualmente la policía, que imagen le inspira?
¿Qué oportunidades cree que le va a brindar la Institución?
¿Qué dificultades cree que le va a presentar la Institución?
¿Su hijo tendrá que trabajar en cualquier sitio del país. ¿Qué piensa la familia?
Diligenciamiento del formato de valoración socio-familiar: el formato tiene un primer punto de información
personal, el cual debe ser diligenciado en su totalidad por el aspirante, con los datos allí solicitados, anexando
la fotografía familiar.
 Si la valoración es realizada por un uniformado de acuerdo con los criterios de responsabilidad antes
mencionados, se debe anexar al formato de la valoración, copia del instructivo para el desarrollo del mismo
y posterior a su diligenciamiento debe ser revisado por el profesional en trabajo social adscrito a la Regional
de Incorporación, antes de ser anexado a la carpeta.
 La información suministrada es de exclusivo manejo institucional.
 El diligenciamiento del formato debe realizarse, y una vez haya culminado la entrevista, para evitar perdida
de información en el diligenciamiento del mismo.
Variables:
I. Información personal.
II. Aspectos familiares (40%).
a. Estructura y dinámica familiar.
b. Tipo de relaciones.
c. Valores.
d. Eventos estresares.
III. Aspectos socio económicos (40%)
a. Economía.
b. Vivienda.
c. Relaciones sociales.
d. Contexto social de la vivienda.
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
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Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
IV. Proyección (20%).
a. Proyección del aspirante.
b. Proyección de los padres.
I. Información personal: contiene datos personales como nombres y apellidos, cedula de ciudadanía, edad,
sexo, estado civil, dirección actual de residencia, barrio y teléfono, dirección anterior de residencia, barrio y
teléfono; datos necesarios al momento de realizar la visita para tener la información completa. Una segunda
parte tiene el espacio para anexar la fotografía familiar y describir cada uno de sus miembros con el nombre,
edad, sexo y relación, así como un espacio para observaciones.
II. Aspectos familiares: la familia es un grupo de dos o más personas que viven juntas y están relacionadas por
sangre, matrimonio, adopción o por relación estable de más de un año. Familia, son las personas con quienes
el aspirante comparte la vivienda en este momento de su vida y con quienes tiene una relación de sangre o de
adopción. Compartir la vivienda significa que esa es la residencia estable de las personas; es decir, el lugar
donde mantiene sus pertenencias y donde pasan la noche habitualmente. 3
a. Estructura familiar: Es la conformación de todos sus miembros con sus roles y funciones dentro de la misma.
Se puede representar mediante el genograma familiar o el árbol genealógico. El genograma familiar es una
representación gráfica donde se registra información sobre los miembros de una familia y sus relaciones en una
forma que provee de un vistazo rápido patrones familiares complejos y una fuente rica de hipótesis acerca de
cómo un problema cínico puede estar conectado con el contexto familiar. De igual manera, permite ver
gráficamente la evolución de un problema genético y del contexto con el tiempo; describiendo la estructura de
una familia y las relaciones entre sus miembros. Implica los siguientes pasos:



Trazado de la estructura familiar.
Registro de la información sobre la familia (nombre de sus miembros, edad, ocupación).
Representación de las relaciones familiares.
Lo principal de un genograma es la descripción gráfica de como los diferentes miembros de la familia están
biológica y legalmente relacionados entre otros de una generación a la siguiente. Para su elaboración se deben
utilizar los siguientes símbolos:
Cada miembro de la familia se representa con un símbolo describiendo su sexo, cuadro para hombre y circulo
para mujer.
Hombre
Mujer
La personal clave alrededor de quien se construye el genograma se identifica con una línea doble.
Hombre
Mujer
FAMILIA, Y ADOLESCENCIA. Indicadores de salud. Manual de aplicación de instrumentos. Foundation W.K. Kellogg’s, OPS, OMS.
Washington D.C. E.U.A. Segunda impresión, diciembre 1996.
3
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Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Para una persona muerta, una X se pone dentro del círculo, usualmente indicando la edad al fallecer. Las
fechas de nacimiento y muerte se indican a la izquierda y la derecha sobre la figura.
Hombre
Mujer
Los símbolos que representan miembros de la familia están conectados por líneas que representan sus
relaciones biológicas y legales. Dos personas que están casadas están conectadas por una línea que baja y
cruza, con el esposo a la izquierda y la esposa a la derecha. Una letra "M" seguida por una fecha indica cuando
la pareja se casó.
Matrimonio
Las parejas no casadas se señalan igual que las casadas, pero con una línea de segmentos. La fecha
importante aquí es cuando se conocieron o empezaron a vivir juntos.
Unión libre
La línea que los une también es el lugar donde las separaciones y divorcios se indican. Y las líneas oblicuas
significan una interrupción en el matrimonio: 1 diagonal para separación y 2 para un divorcio.
Separación
Divorcio
Los matrimonios múltiples agregan complejidad que es difícil de representar, la regla es que: cuando sea
factible los matrimonios se indican de izquierda a derecha, con el más reciente al final. Por ejemplo: un hombre
que tuvo tres esposas:
Matrimonio múltiple
Si una pareja tiene hijos, ellos cuelgan de la línea que conecta la pareja; los hijos se dibujan de izquierda a
derecha, comenzando con el de mayor edad.
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Fecha de emisión:
22/03/06
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Claramente, una cronología familiar puede variar en detalle dependiendo del alcance y profundidad de la
información disponible. El nivel de relaciones en la familia es el elemento más inferencial de un genograma:
esto involucra delinear las relaciones entre miembros de la familia. Tales caracterizaciones se basan en
informes de los miembros de la familia y observación directa.
Relaciones entre dos miembros: Lo usual es que se incluyan algunas de estas alrededor del sujeto del estudio.
La información del genograma se puede obtener entrevistando a uno o varios miembros de la familia.
Claramente, el obtener información de varios miembros de la familia entrega la oportunidad de comparar
perspectivas y observar directamente las interacciones. A menudo, cuando se entrevista varios miembros de la
familia, se obtiene el efecto Rashomon, nombre tomado de una famosa película japonesa en que un suceso es
mostrado desde la perspectiva de varios distintos personajes. En el ejemplo, dos hijas compiten por el afecto
de su padre; se anotan ambas perspectivas:
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Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Relaciones habitacionales: Una familia viviendo en un mismo lugar se señala con una línea punteada alrededor
de los integrantes que comparten habitación; alrededor de dicha línea puede ir indicado el período en el cual la
familia está junta.4
Otros símbolos utilizados de acuerdo a los acontecimientos son:
Fallecimiento
Viudez
Gemelos
Mellizos
++++++++++++
Descendencia filiación
El árbol genealógico es otro método utilizado para almacenar datos familiares básicos, como el nombre, fecha
de nacimiento, edad, etc. y/o complejos, como divorcios triangulaciones, etc. Y este es básicamente la historia
de crecimiento de las familias representadas a través de un dibujo con forma de árbol.
Para efectos de la valoración socio-familiar se utiliza el genograma; y solo en los casos que el profesional
encargado de realizar la visita no sea idóneo en la aplicación del mismo, se recomienda documentarse sobre el
mismo o la utilización del árbol genealógico describiendo el núcleo familiar y aclarando cuales son los miembros
que comparten residencia.
b. Tipo de relaciones: donde la funcionalidad familiar debe quedar definida, destacando los aspectos más
importantes para el funcionamiento de la familia. Este ítem tiene una calificación de entre 0 y 16.
4
GENOGRAMAS IN FAMILY ASSESTMENT. W. W Monica Mc. Goldrick y Randy Gerson. Norton & Company (USA) PEGUIN Books Ltd
(Canada)1985
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
El nivel de adaptabilidad y de vulnerabilidad de la familia y de sus miembros a la crisis, en respuesta a un
evento estresante o a una transición, depende de la interacción entre los siguientes factores:
 El tipo de relaciones que mantienen sus miembros.
 El estilo de afrontamiento de los problemas.
 Las fuentes de apoyo del adolescente y su familia.
 Los valores y creencias de la familia.
 La acumulación de tensiones y estresares.
 Los recursos de la familia para resistir las tensiones.
Como indicadores de la adaptabilidad de la vulnerabilidad a la crisis se toman dos factores:
 El grado de satisfacción de los miembros de la familia con diferentes aspectos de la vida.
 La presencia o ausencia de problemas de salud y de comportamiento.
Las familias más vulnerables a la crisis se caracterizan porque:
 Tienen escasa vinculación afectiva y baja flexibilidad.
 Sus miembros vacilan en depender del apoyo y comprensión de la familia.
 Prefieren confiar en personas ajenas a ella, evitando a sus inmediatos de modo que hacen pocas cosas
juntos y sienten que entre ellos se estimula la actitud de que cada uno baya por su lado
 Predomina un estilo de comunicación cerrada, se resiste al compromiso mutuo, evaden la
responsabilidad y no involucran a la mayoría de los miembros en las decisiones que afectan a todos
A su vez se reduce la vulnerabilidad a la crisis si hay pocas tensiones que amenacen la estabilidad
emocional, social o económica de la famita, tales como separación conyugal, infidelidad, dificultades en la
relación, perdidas económicas, desaparición de algún miembro de la familia, entre otras. Esto no quiere
decir que una vez se presenta alguno de estos eventos, la familia quede irremediablemente destinada a ser
disfuncional, lo que ello representa, es la necesidad familiar de un franco reajuste, para que el grupo logre
asimilar esos sucesos como puntos de apoyo para su propia evolución. 5
A través del instrumento de la entrevista, del formato de valoración socio-familiar, de la observación del
profesional y del análisis que arroje la visita se obtendrá la descripción de la funcionalidad familiar, además
de otros datos necesarios en el proceso de formación, para el sostenimiento del aspirante. Teniendo en
cuenta el diseño del formato se analiza:
Tipo de familia: la familia como Institución social, tiene variedad de tipologías, para efectos de la valoración
se mencionan las más comunes dejando una opción para otra que no se encuentre dentro de las
mencionadas. La calificación es entre 0 y 2, las opciones del formato son:
 Nuclear: compuesta por padres e hijos.
 Extensa: además de los padres e hijos también conviven abuelos, tíos, primos etc.
 Reconstituida: cuando ha habido separaciones en la familia y se constituye una nueva unión.
 Incompleta: cuando falta uno de sus padres, ya sea por separación o por muerte.
 Otra: para otros casos no contemplados en las opciones anteriores, donde el aspirante vive solo, o el
tipo de familia reúne de otras características.
5
Ibíd. , Pág. 6-8
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
¿Quién manda en la familia?: el principio de la jerarquía y la autoridad nace en la familia en donde se
institucionaliza la relación de poder y en donde debe existir una clara percepción del rol del padre y la
madre como autoridad en la familia, de lo contrario se presenta tendencia a la desorganización y caos
familiar. La calificación es entre 0 y 3 siendo el mayor puntaje el que representa la autoridad equilibrada
entre los dos padres, y el reconocimiento de la figura de autoridad.
¿Cómo afronta la familia sus problemas?: la redefinición del afrontamiento de los problemas en familia deja
notar el grado de confianza que se tienen sus miembros y los recursos con los que cuentan para afrontar
por sí mismos la situación problema, de lo contrario dejaría notar que la familia no le ofrece garantías a sus
miembros como una fuente eficaz de apoyo ante las dificultades. La calificación es entre 0 y 3 siendo el
mayor puntaje el que le permite un respaldo y apoyo ante dificultades.
¿Cómo funciona la familia?: con esta pregunta se puede observar si existe un nivel de cohesión alto, medio
o bajo, y a mayor puntaje mayor apego emocional, unión y afecto, si por el contrario el puntaje es bajo, deja
ver el desligamiento afectivo asociado este a la propensión a dificultades emocionales. La calificación es
entre 0 y 3 siendo el mayor puntaje el que brinda una estabilidad emocional.
¿Qué actividades realizan en familia?: las rutinas y la comunicación son dos factores indispensables dentro
del funcionamiento familiar, debido a que un alto nivel de reconocimiento influye en el grado de confianza y
de interacción en la relación padres-hijos, lo cual permite compartir ideas y sentimientos sin reservas, así
como un mayor grado de estructuración y de organización familiar, los puntajes bajos se asocian a pocos
espacios y escaso tiempo para compartir en familia, disminuyéndose el control de los padres sobre los
hijos. La calificación es entre 0 y 3 siendo el mayor puntaje el que representa el grado de confianza e
interacción familiar.
¿Como considera la familia al aspirante comparándolo con sus amigos y/o familiares?: es una apreciación
subjetiva de cómo ven los padres a sus hijos y de que tan feliz se siente en relación con su entorno, en
otras palabras mide el grado de satisfacción familiar y personal. La calificación es entre 0 y 2 siendo el
mayor puntaje el que le tiene un mejor grado de satisfacción.
c.
Valores: la familia es el mas importante mecanismo para inculcar los valores, no simplemente como
palabras a las que estamos acostumbrados a responder sino como a una posición frente a determinadas
situaciones., En este ítem se analiza la capacidad de esfuerzo personal, la concepción de poder, dinero y
sexo, y los valores morales. Así, un alto puntaje mide la importancia que tiene la superación y realización
personal, el respeto, la unidad familiar y otras condiciones necesarias para la vida humana. Los valores en
general, son las ideas globales que las personas comparten sobre lo que es bueno, malo o indeseable. Se
constituyen en pautas de comportamiento humano. Están presentes en las conductas, percepciones y
metas de un individuo, de ahí, la importancia de una educación orientada hacia el fortalecimiento de
valores, que permita la construcción de personas con alto sentido de la ética, sustento del buen desarrollo
de una sociedad. La calificación de cada ítem es entre 0 y 1 siendo el mayor puntaje el que le permite ver
el grado de interiorización de los valores.
d. Eventos estresores: Se contemplan preguntas que indagan sobre situaciones de inestabilidad a las que el
aspirante o alguno de los miembros de su familia se ha enfrentado, dentro de este ítem también se debe
indagar sobre cómo los afectó, cómo fue tratado y superado, debido a que cualquier situación que
represente inestabilidad emocional puede desencadenar problemas de adaptabilidad. La calificación es
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
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GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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entre 0 y 1 si no ha presentado alguna situación estresante. Si dentro de la calificación se presentan
eventos estresores debe analizarse en qué grado, pues estos generan vulnerabilidad a la crisis, hecho que
se asocia con falta de cohesión familiar, participación, comunicación y desorganización familiar.
III. Aspectos socioeconómicos: se tendrán en cuenta en este punto aspectos económicos, de ingresos, egresos
y patrimonio, vivienda, tipo, tenencia y condiciones de la misma, relaciones sociales y contexto social de la
vivienda.
a. Economía: se registran los ingresos del núcleo familiar y de cada una de las personas que apoyarán al
aspirante con los costos durante el periodo de formación. Si es otra persona ajena a la familia quien
apoyará al aspirante se diligenciará el cuadro respectivo, verificando que existan los soportes de dichos
ingresos en la documentación personal, así como la declaración juramentada donde se comprometa a
apoyar económicamente al aspirante. La sumatoria de estos ingresos se totaliza al final del cuadro.
Posteriormente con todos los integrantes de la familia se realiza un análisis de los egresos especificando el
valor para cada casilla, la sumatoria total de los egresos se registra en la casilla de total. Es importante en
el ítem de otros indagar sobre préstamos, elementos a crédito, embargos etc. En el aspecto educativo se
evalúa todo lo referente a sus compromisos con colegios y universidades y a nivel de salud sus
responsabilidades mensuales como pago de seguros, EPS, cancelación de tratamientos y/o adquisición de
medicamentos permanentes.
Para determinar los ingresos líquidos de la familia, se sustraen los egresos de los ingresos dando un
promedio mensual del dinero con que la familia puede respaldar económicamente al aspirante durante su
proceso de formación. También se sistematiza el patrimonio con que cuenta el núcleo familiar
describiéndose tipo de bien, avaluó y soportes legales.
La calificación asignada para este ítem, debe ser asignada de acuerdo con los criterios establecidos para el
tiempo de formación policial (oficial 3 años, patrullero 1 año), lo cual facilitará o dificultara el cumplimiento
de los deberes con que se compromete el aspirante al momento de ser seleccionado: Pago de matricula,
periodos académicos, compra de equipo, útiles escolares y sostenimiento. Se califica entre 2 y 10 siendo
10 el puntaje que mas ofrece respaldo y soporte económico.
b. Vivienda: Especificando tipo, tenencia y condiciones de la misma, dando un puntaje de 5 si es propia, 4 si
es familiar y 3 si es en arriendo, así como de 0 a 1 según las condiciones en que se encuentre la misma,
para un total máximo de 10 y mínimo de 3; es importante proyectar en este aspecto la organización y
distribución de enceres y espacios familiares; la habitación del aspirante reviste de gran importancia,
ubicando sus elementos de aseo y vestuario.
c.
Relaciones sociales: Con el fin de afianzar la información brindada por la familia y por el aspirante se debe
indagar a cerca de la participación de la familia en actividades de los colegios de sus hijos, en el trabajo y
en el barrio, así como en la integración con otros familiares, especificando situaciones o actividades
particulares. Su calificación oscila entre 0 y 2 para cada numeral, siendo el mayor puntaje el que le permite
ver el grado de participación de la familia en los grupos sociales donde se relacionan.
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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d. Contexto social de la vivienda: por las implicaciones y riesgos que trae la profesión de policía debe quedar
manifiesto en el formato el contexto social de la vivienda, clasificándose en muy bueno, bueno, regular y
malo. Esta relación no debe limitarse a un estrato socioeconómico sino también al nivel de seguridad del
sector, sin que necesariamente sea excluyente o clasificatorio. Su calificación oscila entre 2 y 10 a criterio
del profesional.
IV. Proyección (20%)
a. Proyección del aspirante: hace referencia a la necesidad de ser auténtico y tener plena libertad de escoger
y tomar sus propias decisiones. La información que tenga sobre la Institución permite identificar la
proyección que tengan dentro de la misma., Se debe identificar si los ideales y metas profesionales
propuestas se encuentran acordes a los objetivos y fines que enmarca la formación policial. Al igual que la
familia, quienes deben interesarse por el futuro institucional, sentirse como parte activa y vital de ella.
b. Proyección de los padres: para tener una aproximación al conocimiento que los padres tienen de la
Institución y cuál sería el quehacer del hijo en la misma. El contar con el apoyo de los padres,
conocedores de la situación a la que se va a enfrentar el aspirante desde su ingreso y durante la
permanencia en la Institución le dará a este la posibilidad de tener mayor seguridad, espíritu de superación
ante las posibles dificultades que se le presenten en su vida profesional y tomar los retos como etapas del
conocimiento, la madurez personal y profesional. Tanto en el ítem de proyección del aspirante como en el
de proyección de los padres, se señalará una calificación de 4 a 10, siendo el mayor puntaje el afín con el
perfil institucional.
5. Evaluación de competencias laborales: a través de la interacción con el aspirante y su familia, el profesional
que realiza la valoración sociofamiliar, debe estar atento a evaluar los comportamientos asociados a cada una
de las competencias genéricas del policía, de tal manera que al momento de evaluar los comportamientos que
se relacionan en el formato se esté en condiciones de establecer si el nivel de cada uno de ellos se encuentra
alto, medio o bajo. La evaluación de estos ítems se tendrá en cuenta en el momento de revisar la carpeta en la
valoración integral – Consejo de Admisiones.
6. Concepto de valoración socio-familiar: La fase final de la entrevista esta dada por el concepto cuantitativo y
cualitativo, basados en la información suministrada a lo largo de la misma, teniendo en cuenta hechos,
situaciones y aspectos que revistan importancia para recomendar el ingreso o no del aspirante. Al mismo
tiempo, la firma y post-firma del trabajador social y del oficial acompañante, Comandante de Distrito o de
Estacion quedaran registradas de manera clara y precisa. Es importante resaltar que no se deben presentar
tachones ni enmendaduras en los conceptos.
Sistematización de los resultados: se realiza por medio de la inserción del concepto en el SIADMI y el
registro a través de formatos prediseñados con el fin de realizar un control de calidad sobre el procedimiento,
corregirlo y ajustarlo de acuerdo a las posibles fallas que se presenten (ver anexo 7). De esta forma el
profesional lleva una planilla de registro estadístico en la cual anota el número de aspirantes que evaluó en
cada convocatoria, el concepto y las observaciones que tenga al respecto.
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Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
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SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
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Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
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Devolución de expedientes al archivo: después de haber evaluado a los aspirantes citados para ese día, el
encargado de la valoración, regresará diariamente al archivo los expedientes, permitiendo agilizar el proceso y
que el aspirante continúe con la siguiente valoración.
3.9.7
Criterios de ajuste al perfil:
Es importante que el profesional o funcionario evaluador que tiene la responsabilidad de realizar la valoración
socio-familiar, al momento de evaluar las variables intervinientes, tenga en cuenta los criterios establecidos en
el perfil, así:
II. Aspectos familiares:
 Estructura familiar estable, sin que el hecho de ser familias reconstruidas o incompletas, signifique
inestabilidad.
 Familias con reconocimiento de la autoridad, compartida por el padre y la madre.
 Familias que afrontan sus problemas en familia dejando notar el grado de confianza entre sus miembros y
los recursos morales y afectivos con los que cuentan para afrontar por si mismos la situación problema.
 Apoyo emocional, unión y afecto entre sus miembros.
 Familias que no representen inestabilidad emocional.
 Relaciones armónicas entre padres, entre padres e hijos, entre hermanos, con parientes y amigos.
 Interés de cada uno de los miembros del núcleo familiar por el desarrollo y progreso de los demás
integrantes de la familia.
 Seguridad en los intereses y valores familiares.
III. Aspectos socio económico:
a. Economía:
 Que los padres o los acudientes posean estabilidad laboral e ingresos permanentes y suficientes para
poder financiar satisfactoriamente la estadía del aspirante de acuerdo a las exigencias de las Escuelas de
Formación.
 Es importante indagar que los ingresos sean de procedencia legal.
b. Vivienda:
 Familias que habiten o residan en lugares o sectores que no generen inseguridad al futuro miembro de la
Institución y a su grupo familiar.
 Concepto positivo de comportamiento del aspirante por parte de los vecinos.
 Viviendas que brinden comodidad, seguridad y privacidad a sus integrantes, con mobiliarios y enseres
requeridos para una digna convivencia.
 Viviendas que demuestran aseo y organización brindando una buena calidad de vida.
IV.



Proyección:
Identificación y orgullo del aspirante y su familia, por pertenecer a la Policía Nacional.
Conocimiento de la misión, riesgos, sacrificios y beneficios que ofrece la Institución.
Apoyo de la familia para la vinculación del aspirante a la Policía Nacional.
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
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Interés no solo personal sino también institucional, vocacional.
3.9.8
Criterios de seguimiento y auto evaluación
No.
EVIDENCIA
1
La Regional cuenta con el número de profesionales necesarios para realizar la
valoración socio-familiar.
2
Se dispone de los medios de transporte y seguridad necesarios para la
realización de la valoración.
3
El personal de profesionales que atiende la valoración pertenece al equipo de
trabajo de la Regional en forma permanente. Se debe determinar tipo de
vinculación: planta o por contrato indicando el número de horas de
disponibilidad para el proceso.
4
Se elaboran actas donde se certifique que los profesionales que realizan la
valoración conocen la normatividad que les rige para la realización de la
valoración y las instrucciones precisas para cada convocatoria.
5
Los profesionales que realizan esta valoración conocen todas las etapas del
proceso y la cadena de valor que existen entre ellas.
6
El formato de la valoración es diligenciado en su totalidad por el profesional
encargado de la valoración: firmas, sellos, nombres completos, conceptos claros
sin tachones ni enmendaduras, y fecha de realización de la valoración.
7
Todos los profesionales que realizan esta valoración emplean un formato escrito
de control diario de aspirantes, así como de las consignaciones por el pago de
la valoración.
8
Se diligencian los formatos adecuadamente, bajo los parámetros que se
establecen en el Protocolo de Selección e Incorporación.
9
Se ingresa diariamente en el SIADMI el concepto de los aspirantes evaluados
por parte del profesional correspondiente.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
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3.9.9
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Edición No. 01
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22/03/06
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No.
EVIDENCIA
10
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que la realización de la valoración sociofamiliar que se solicitan a otras unidades
se cumplen dentro de los parámetros de calidad. (Mediante oficio, seguimiento,
revisión en la elaboración y procedimientos, etc.)
11
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que la valoración se cumpla dentro de los parámetros de calidad y
confidencialidad.
12
Al término de cada convocatoria, se realizan estudios y/o documentos en que
los profesionales presentan un análisis del perfil de los aspirantes en la
valoración.
13
El profesional de Trabajo Social adscrito a Incorporación participa en el proceso
de seguimiento durante la etapa de formación policial. Determinar que soportes
existen de esta situación y que medida se han tomado en mejoramiento del
proceso tanto de selección como de formación.
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
Glosario

Dinámica familiar: la dinámica familiar requiere del entendimiento conceptual de diversos componentes que
intervienen en la relación de los integrantes de las familias y que determinan su composición,
características, estructura, funcionalidad y roles.

Estructura familiar: composición del grupo familiar y el rol desempeñado por cada uno de sus miembros
dentro de la misma.

Eventos estresores: suceso vital (muerte, enfermedad, divorcio, matrimonio), para lo cual la familia ha
tenido poca o ninguna preparación previa, por ello termina en una crisis personal y familiar.

Familia rígida: dificultad en cambios, trato de niños a hijos adultos., no admiten el crecimiento de sus hijos.
Hijos sometidos por la rigidez de sus padres.

Familia sobre protectora: preocupación por sobreproteger a los hijos, esfuerzos desproporcionados por no
permitir el desarrollo y autonomía de los hijos. No saben ganarse la vida, ni defenderse, tienen excusas
para todo, se convierten en infantiles. Como familia proporciona al niño satisfacciones y necesidades
físicas, buscan prevenirlo de peligros y enfermedades.

Familia centrada en los Hijos: familias en donde los padres centralizan su dinámica y funcionamiento en los
hijos, habiendo dificultad para enfrentar sus propios conflictos. Así, en vez de tratar temas de la pareja,
traen siempre a la conversación temas acerca de los hijos, como si entre ellos fuera el único tema de
conversación.
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Archivo:

Familia con un solo padre: con frecuencia observamos que en este tipo de familia, uno de los hijos,
usualmente el mayor, hace el papel del padre ausente y en ocasiones sustituye el rol de las parejas
faltantes. Esto ocasiona grandes trastornos para su crecimiento, ya que por tomar roles que no le
corresponden, no aprende a hacer ni a compartir con sus compañeros y/o hermanos lo que le corresponde
a su edad.

Familia demócrata: en este tipo de familia, los padres son Incapaces de disciplinar a los hijos, y con la
excusa de no ser autoritarios y de querer razonarlo todo, les permiten a los hijos hacer todo lo que quieran.
En este tipo de hogares, los padres no funcionan como padres ni los hijos como hijos y con frecuencia
observamos que los hijos mandan más que los padres. En caso extremo los padres no controlan a sus
hijos por temor a que éstos se enojen.

Familia inestable: debido a la ambivalencia y el conflicto de los padres, protegen al niño de las exigencias
del ambiente durante los años formativos, las funciones del Yo no se desarrollan adecuadamente, la familia
no alcanza a ser una unidad, los padres están confusos acerca del mundo que quieren mostrar a sus hijos
por falta de metas comunes, les es difícil mantenerse unidos resultando que, por su inestabilidad, los hijos
crecen inseguros, desconfiados y temerosos, con gran dificultad para dar y recibir afecto.

Familia nuclear: conformada por la pareja y los hijos(as).

Familia extensa: corresponde a aquella familia conformada por más de dos generaciones. En ella se
implican además de figuras de abuelos(as) y otros parientes. Esta familia también se conforma luego de
separaciones conyugales o como producto de crisis económicas.

Familia monoparental: llamadas también familias uniparentales, porque sólo uno de los genitores asume la
convivencia bajo el mismo techo con sus hijos(as). Estas familias son llamadas también familias
incompletas., Se forma tras una viudez, una separación, un divorcio o un abandono.

Familia reconstituida o Superpuesta: es la familia que se conforma después de la ruptura de un vínculo
conyugal y donde uno o ambos miembros de la pareja traen hijos(as) producto de la relación disuelta.

Funcionalidad familiar: es necesario considerar que la funcionalidad familiar no debe ser entendida como un
elemento “estático” de las familias, sino por el contrario, debe ser evaluada al tomar en cuenta su gran
dinamismo. Es un grave error calificar a una familia como funcional o disfuncional, como si se tratara de un
diagnóstico definitivo, etiquetándola bajo la idea de que así ha permanecido o permanecerá por tiempo
indefinido. La disfunción familiar se presenta cuando la familia no es capaz de manejar adecuadamente el
estrés y favorece un grado todavía mayor del mismo.

Genograma familiar: es una representación gráfica del mapa familiar. En él se registra información sobre
los miembros de una familia y sus relaciones entre los diferentes subsistemas que la componen.

Lazos afectivos: manifestaciones de afecto físico, palabras cariñosas y emotividad cuando se refieren a sus
miembros.

Matriarcado: cuando las normas y reglas familiares son impuestas y controladas por la madre, ejerciendo
esta la autoridad y dejando de lado la participación del padre en este sentido, en la familia no se toman
decisiones sin contar con la intervención y respuesta concreta de la madre.
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GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
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GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
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GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Normas familiares: determina la importancia que tiene para la familia, el cumplimiento de exigencias para
sus miembros. Analizar cuales son las normas de mayor relevancia para la familia y como responde el
aspirante a esas normas.

Patriarcado: cuando las normas y reglas familiares son impuestas y controladas por el padre, ejerciendo
este la autoridad y dejando de lado la participación de la madre en este sentido. En la familia no se toman
decisiones sin contar con la intervención y respuesta concreta del padre.

Relación conyugal: relación de pareja, acoplamiento hombre-mujer en el campo afectivo, social, sexual, con
miras a conformar una organización estable.

Relación parento filial: relación de pareja en calidad de padres frente a sus hijos y en desarrollo de sus
funciones de protección, cuidado, crianza, socialización, orientación, fomentar la autonomía, dirigir,
controlar, poner limites, entre otras.

Relación fraternal: relación entre hermanos estructurado en pie de igualdad; se apoyan, comparten,
cooperan entre sí, compiten, se atacan, son cómplices, entre otras.

Relaciones externas: la familia está abierta a la sociedad, colaborando con otras personas y
organizaciones. Entre ellas destacan la escuela, la parroquia, las asociaciones culturales y recreativas, los
clubes deportivos, etc.

Roles familiares: funciones que cumple cada uno de los miembros de la familia del aspirante dentro de su
núcleo. Estas pueden ser:

Valores: son cualidades que orientan nuestra conducta, con base en ellos decidimos cómo actuar ante las
diferentes situaciones que nos plantea la vida. Están presentes en los comportamientos, las conductas,
percepciones y metas de un individuo.

Vinculo afectivo: es la relación íntima que el niño establece inicialmente con la madre y luego con otras
personas, como el padre, los hermanos, otros familiares y los amigos. El vínculo afectivo implica una
conducta de apego que corresponde al niño. El vínculo afectivo contribuye para que se establezca la red
de relaciones con los padres y otros parientes. Esta red contribuye al fortalecimiento del concepto de sí
mismo.
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3.9.10
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GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0108FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Flujograma
Listado
1.Recibir listado de aspirantes
para realizar valoración
socio familiar
2. Revisar expedientes
de aspirantes
3. Realizar sectorización
geográfica
4. Notificar al aspirante
del día de la visita
5. Realizar visita
Socio familiar
6. Diligenciar
formato de valoración
Socio familiar
7. Insertar datos de
valoración socio familiar
en el SIADMI
8. Enviar expediente para
archivo
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Formato
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3.9.11
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0108DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
Descripción de procedimientos
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
1. Recibir listado
Recepción del listado de aspirantes departamento
para realizar
Listado de
que para realizar valoración
Funcionario de la
valoración socioaspirantes.
sociofamiliar.
Regional,
familiar.
encargado de
programar
valoraciones.
RIESGOS
Recibir listados
incompletos.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se pueda imprimir los
listados de aspirantes
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a la
realización de la
valoración.
2. Revisar
expedientes de
aspirantes.
Verificar uno a uno los expedientes
de los aspirantes para conocer la
estructura familiar, los resultados de
las valoraciones del proceso de
Trabajador social.
selección y los soportes de ingresos
que presenta el aspirante,
direccionando la visita sobre temas
específicos.
No realizar esta
actividad,
No separar el formato de la
perdiendo la
valoración sociofamiliar del
posibilidad de
expediente, garantizando
conocer de
que los profesionales
antemano
cuenten con la información
situaciones
suficiente al momento de
especificas en los realizar la visita.
aspirantes.
3. Realizar
sectorización
geográfica.
Al momento de revisar los
Trabajador social
expedientes del proceso de
Conductor o
selección, también se realiza la
funcionario de la
distribución por sectores para
Regional de
aprovechar los desplazamientos a
Incorporación.
los diferentes sectores y municipios.
Ubicación de un
funcionario que conozca la
Desconocimiento
ciudad para que realice la
de la ciudad.
sectorización, reduciendo
costos y tiempo.
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ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Una vez realizada la sectorización
se notifica al aspirante de la fecha
de realización de la visita socio4. Notificar al
familiar, mediante comunicación
aspirante del día
telefónica y/o por escrito, que esta
de la visita.
se realizará con anticipación para
que los miembros de la familia
estén presentes.
5. Realizar la
visita sociofamiliar.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0108DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Trabajador social
Conductor o
funcionario de la
Regional de
Incorporación.
Inicia con la presentación del
funcionario que adelanta la
valoración, se diligencia la solicitud
de ingreso a la vivienda,
posteriormente se realiza entrevista
semi estructurada con la familia
para evaluar los criterios
Trabajador social.
establecidos en el formato de la
valoración, luego se realiza un
recorrido por la vivienda y
específicamente al cuarto del
aspirante, concluye la misma dando
la orientación necesaria sobre los
pasos a seguir.
Página 372 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No contar con los
recursos
logísticos (línea
telefónica de
Incluir en los planes de
larga de
compras, para poder
distancia,
contar con línea telefónica,
vehiculo
con el cupo suficiente para
disponible en
llamadas a larga distancia
forma
y de combustible para
permanente), que
poder realizar los
permita asegurar
desplazamientos.
la presencia de la
familia al
momento de la
visita.
Pérdida de
tiempo por:
No ubicar la
residencia.
No encontrar a
los residentes en
la vivienda.
No permitir el
ingreso a la
vivienda.
Trasladarse a la
realización de visitas,
acompañado de los
aspirantes.
En caso de no permitir el
ingreso a la residencia,
solicitar que se diligencie la
no autorización en el
formato de la valoración.
HOJA DE PRESENTACIÓN
37
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0108DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Durante la realización de la
valoración se realizan anotaciones
sobre la información requerida en
formato de la valoración y posterior
a la finalización de la entrevista se
6. Diligenciar
diligencia el formato, registrando el
formato de
puntaje y concepto que describa al
Trabajador social.
valoración socio- máximo las características,
familiar.
aspiraciones y condiciones
económicas familiares, para que al
momento del Consejo de
Admisiones se tenga una visión
completa del medio familiar del
aspirante.
Registrar los resultados de la
7. Insertar
valoración socio-familiar en la base
resultados en
de datos SIADMI, diariamente para
Trabajador social.
base de datos
que obre como antecedente en el
SIADMI.
registro del proceso de selección de
cada aspirante.
Ya registrados los datos en la base
8. Enviar
de datos del SIADMI, se hace
expediente para
Trabajador social.
entrega mediante oficio de los
archivo.
expedientes al archivo.
Página 373 de 497
RIESGOS
No se indague
sobre la
información que
se solicita en el
formato de la
valoración.
No se diligencie
el formato una
vez realizada la
visita al lugar de
residencia del
aspirante.
ACCIONES
PREVENTIVAS
En caso de no contar con
experiencia en la
realización de la
valoración, se debe guiar
con el formato e indagar en
forma indirecta sobre cada
uno de los temas tratados.
Establecer en la agenda de
visitas y asignar un tiempo
prudencial para que
diariamente se diligencien
los formatos de las visitas
realizadas.
Alimentar la base de datos
del SIADMI, posterior a la
Registrar datos
realización de la
incompletos en el
valoración, facilitando la
SIADMI.
particularización de cada
concepto.
Entrega formal de las
Perdida de
carpetas al archivo
documentación. relacionando los
documentos entregados.
HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.10
ESTUDIO DE SEGURIDAD
3.10.1
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Para aspirantes a oficial:
Investigadores de la Regional de Incorporación o del Departamento de Policía (SIJIN – SIPOL) y en zonas
alejadas o de difícil acceso el Oficial Comandante de Distrito.
Para aspirantes a patrullero:
Investigadores de la Regional de Incorporación o del Departamento de Policía (SIJIN – SIPOL) y en zonas
alejadas o de difícil acceso el Comandante de Estación (oficial, suboficial o miembro del nivel ejecutivo en el
grado de sargento segundo o intendente en adelante).
3.10.2
Fundamento legal
El principio de la Policía es el servicio público que se presta con fundamento en la igualdad, imparcialidad y
control ciudadano., El interés por mantener la armonía social, la convivencia ciudadana, el respeto reciproco
entre las personas y de ellas hacia el Estado. La actividad policial es de carácter preventivo, comunitario,
educativo, ecológico, solidario y de apoyo judicial. La actividad policial es una profesión, sus servidores
deberán recibir formación profesional, cultural y social de respeto por los derechos humanos, la instrucción
ética, ecológica, de liderazgo y de servicio comunitario. Todo miembro de la Policía Nacional de acuerdo con su
rango, será capacitado integralmente en las escuelas de formación.
Constitución Política de Colombia. Artículo 218. La Policía Nacional es un cuerpo armado permanente de
naturaleza civil, a cargo de la Nación, cuyo fin primordial es el mantenimiento de las condiciones necesarias
para el ejercicio de los derechos y libertades públicas, y para asegurar que los habitantes de Colombia convivan
en paz. La Ley determinará su régimen de carrera, prestacional y disciplinario.
Ley 62 de 1993. Artículo 1. Finalidad. La Policía Nacional, como parte integrante de las autoridades de la
República y como cuerpo armado permanente de naturaleza civil, a cargo de la Nación, está instituida para
proteger a todas las personas residentes en Colombia, en su vida, honra, bienes, creencias y demás derechos
libertades y para asegurar el cumplimiento de los deberes sociales del Estado y de los particulares. Así mismo,
para el mantenimiento de las condiciones necesarias para el ejercicio de los derechos y libertades públicas y
para asegurar que los habitantes de Colombia convivan en paz.
Instructivo No. 053/ SUDIR. Unificación de criterios para la elaboración de los productos del grupo análisis de
riesgo de la dirección de inteligencia. Estudios de seguridad a personas naturales: Son actividades dirigidas a
personas naturales que pretenden constituir vínculo laboral con la Institución, cuyo resultado sirve como
elemento orientador para una acertada selección e incorporación. La Dirección y las Seccionales de
Inteligencia en la actualidad apoyan la realización de este proceso, teniendo en cuenta que a la Dirección de
Incorporación, le corresponde a futuro asumir esta actividad de manera autónoma.
Página 374 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
3.10.3
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Objetivos específicos

Evaluar las condiciones del comportamiento social de cada aspirante y su grupo familiar.

Realizar la consulta oportuna de los posibles antecedentes penales, contravencionales y disciplinarios de
los aspirantes y miembros de su grupo familiar para darla a conocer al Consejo de Admisiones.

Asesorar al mando institucional en la adecuada toma de decisiones dirigida a fortalecer las capacidades de
seguridad y defensa de la Institución.
3.10.4
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en el Estudio de Seguridad del proceso de
selección e incorporación garantizando que los aspirantes que ingresen a la Escuela cumplan con el perfil
de seguridad que se requiere para el servicio a la comunidad.

Reducir a cero (0) el número de quejas originadas en la etapa de estudio de seguridad.
3.10.5
Indicadores de gestión
No.
INDICADOR
META
1
No. de aspirantes valorados dentro de la programación
establecida en el cronograma de la convocatoria.
No. total de aspirantes que se les realizó estudio de seguridad por
convocatoria.
100%
2
No. de aspirantes que se les realizó estudio de seguridad por
convocatoria.
No. de aspirantes programados para estudio de seguridad por
convocatoria.
100%
3
No. de conceptos de estudio de seguridad registrados en el
SIADMI por convocatoria.
No. total de aspirantes que se les realiza estudio de seguridad por
convocatoria.
100%
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
No.
4
5
3.10.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
INDICADOR
No. de estudios de seguridad realizados por profesionales
adscritos a la Regional por convocatoria.
No. de estudios de seguridad realizados por convocatoria.
No. de elementos adquiridos para realizar estudios de seguridad.
No. de elementos solicitados para realizar estudios de seguridad
(plan de compras).
META
100%
100%
6
No. de investigadores con que cuenta la Regional para realizar
Estudio de seguridad.
No. de profesionales requeridos para realizar estudios de
seguridad.
100%
7
No. de informes presentados por el(los) investigador(es) sobre el
desarrollo de la valoración y el perfil de los aspirantes.
No. de convocatorias adelantadas por la Regional.
100%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
El estudio de seguridad se establece en el proceso de selección como de carácter clasificatorio, lo cual implica
que puede ser realizada en el momento que el Jefe de la Regional de Incorporación lo estime conveniente,
desde el momento de la inscripción hasta antes del Consejo de Admisiones, de acuerdo con el cronograma de
la convocatoria.
Recepción de la solicitud (orden de trabajo): aspecto básico para iniciar la valoración estudio de seguridad.
A través de una solicitud u orden de trabajo el Jefe de la Regional o el jefe del Grupo de Incorporación, solicita o
informa a los investigadores adscritos a la Regional, realizar los estudios de seguridad a los aspirantes,
especificando la fecha de devolución de los formatos debidamente diligenciados. Para ello se debe garantizar
que los investigadores conozcan la normatividad que rige el proceso de selección tanto para los aspirantes,
como para los funcionarios y el contenido del instructivo para el desarrollo de la convocatoria.
Revisión de expediente: antes de solicitar el desarrollo de esta valoración, el Jefe de Grupo ó encargado de
coordinar la realización de los estudios de seguridad, debe revisar los expedientes y verificar que aparezca en
la parte final, fotocopia del volante de consignación de la valoración. En caso de que no se encuentre este
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
documento, deberá devolver el expediente al funcionario encargado de citar a los aspirantes para que realice la
respectiva consignación y de igual manera, practicará una inspección física de la documentación requerida para
el estudio de seguridad así:
 Formato de información del aspirante para estudio de seguridad debidamente diligenciado.
 Fotocopia cédula de ciudadanía o contraseña del aspirante.
 Registro civil de nacimiento del aspirante.
 Fotocopia de cédulas o contraseñas de padres o acta de defunción si son fallecidos.
 Fotocopia acta de grado y diploma de bachiller o profesional.
 Fotocopia del pasado judicial refrendado.
 Impresión de registro del ICFES.
 Certificados de ingresos de cada uno de los aspirantes.
Sectorización geográfica: seleccionar geográficamente los diferentes estudios de seguridad de los aspirantes,
con el fin de optimizar, agilizar y administrar adecuadamente los recursos logísticos para la realización del
estudio de seguridad.
Solicitud verificación de antecedentes: se les solicitará información a los siguientes organismos del estado,
para corroborar los datos suministrados por el aspirante y verificar si tiene algún antecedente:










Dirección central de Policía judicial (DIJIN).
Fiscalia General de la Nación.
Procuraduría General de la Nación.
Departamento Administrativo de Seguridad - DAS.
Instituto Nacional penitenciario y carcelario - INPEC.
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior – ICFES.
Oficinas de Instrumentos públicos.
Asobarcaría.
Oficina de transito y transportes.
Sustentación económica (certificados laborales y extractos bancarios).
Realizar indagaciones sobre el aspirante: en forma paralela se puede realizar las actividades de campo para
constatar la información solicitada en el formato del estudio de seguridad, por medio de:





Hacer las verificaciones en el sector residencial donde actualmente reside el aspirante y grupo familiar
(referencias de vecinos). Ingresando a la residencia en caso de ser necesario.
Trasladarse a la estación de Policía o CAÍ más cercano para evaluar la problemática a nivel social y
delincuencial que se vive en el sector.
Realizar labores de vecindario alrededor del lugar donde reside el aspirante, procediendo a diligenciar los
ítems que aparecen en el formato.
Sectorizar el lugar de ubicación del establecimiento académico donde el aspirante termino su bachillerato o
su carrera universitaria (en el caso de los profesionales).
Inspeccionar las instalaciones físicas del colegio o universidad de acuerdo a los datos suministrados por el
aspirante, revisando libros de actas de graduación, matriculas y calificaciones del ultimo año.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL




Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
A los aspirantes que han prestado su servicio militar se les indaga en las unidades y con los comandantes
sobre el comportamiento observado en esta etapa.
Cuando el aspirante labora, sectorizar el lugar de trabajo con el fin de visitar al jefe inmediato para evaluar
la actitud laboral del aspirante y su comportamiento en el mismo.
Ante cualquier información adicional al estudio de seguridad (llamadas a la oficina de incorporación, quejas
o por medio escrito) se verificará para corroborar o descartar la información, sustentando mediante informe
al Jefe de la Regional, con los soportes que ameriten cada caso.
Posterior a la realización de todas las indagaciones se procede a conceptuar la situación del aspirante, de
acuerdo con las labores realizadas por el funcionario investigador.
Diligenciamiento del formato de valoración: para una clara comprensión en el diligenciamiento del formato
de valoración se debe tener en cuenta que:





El formato debe ser diligenciado en letra clara, tinta negra y en su totalidad por el funcionario que realizó el
Estudio de Seguridad, firmando en el lugar correspondiente del formato con el visto bueno del jefe (si lo
hay) donde se realizó la valoración y justificando en forma clara y precisa si el aspirante cumple o no con
las condiciones requeridas para prestar con calidad el proceso de selección. Cualquier información
adicional, se deberá informar al Jefe de la Regional de Incorporación mediante informe anexo al Estudio de
Seguridad.
Cuando la valoración es realizada por un uniformado, que no forma parte de la Regional de Incorporación,
se le debe entregar anexo al formato, copia del instructivo y posterior a su diligenciamiento debe ser
revisado por el encargado de Estudios de Seguridad adscrito a la Regional de Incorporación, antes de ser
incorporado a la carpeta.
La información suministrada es de manejo exclusivo de la Institución. El funcionario encargado debe
informar al Jefe de la Regional de Incorporación, en absoluta reserva cualquier tipo de información que
ponga en riesgo el proceso de selección y la seguridad de la Institución.
El formato se va diligenciando una vez haya culminado cada una de sus etapas, para evitar perdida de
información en el diligenciamiento del mismo.
El funcionario que realiza el estudio de seguridad se abstendrá de emitir concepto de no ajuste al perfil
requerido, frente a situaciones que correspondan a las valoraciones psicológicas y/o socio-familiares, y que
no afecten o pongan en peligro la seguridad de la Institución.
En desarrollo de la valoración se verificará la información que a continuación se relaciona:
I. Información personal.
II. Información académica.
III. Información laboral.
IV. Observaciones sobre el aspirante y el grupo familiar.
V. Información economica.
VI. Otros aspectos del aspirante.
VII. Antecedentes penales del aspirante, la familia y/o persona que lo apoya economicamente.
VIII. Fuentes consultadas.
IX. Evaluación de competencias laborales.
X. Concepto del investigador.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
El formato debe ser diligenciado a medida que se vaya verificando y obteniendo información del aspirante, así:
I.







Información personal: En los archivos sistematizados de la DIJIN, Registraduría Nacional del Estado Civil,
se verificarán los datos suministrados por el aspirante, colocando en la casilla correspondiente si son
verdaderos o falsos. La información a confirmar esta relacionada con los datos biográficos así:
Apellidos y nombres completos.
Documento de identidad.
Lugar y fecha de nacimiento.
Edad.
Dirección de residencia, teléfono.
Estado civil.
Información económica del aspirante y su familia: dará evaluar el origen de los bienes (consulta ante
catastro y oficinas de instrumentos públicos).
II. Información académica: esta actividad se hace para corroborar el nivel de educación del aspirante y la
autenticidad de los documentos que respalda los títulos obtenidos. Para lograr esta información se
desarrollan las siguientes acciones:
 Consultar a los centros de educación básica superior, para que certifique la legitimidad de los documentos
académicos del aspirante (diplomas, folios, actas de grado, etc.).
 Se debe consignar en el formato el nombre del colegio, Instituto y/o universidad, número de radicado en el
libro, folio y fecha; cuando es carrera profesional se escribe el número de oficio respuesta, fecha, ciudad,
nombre del decano o funcionario autorizado que firma y cargo.
 Si el aspirante realizó sus estudios o parte de estos en el exterior verificar ante el Ministerio de Educación
su legalidad.
III. Información laboral: inicialmente se programa una entrevista con el jefe inmediato, indagando lo relacionado
con el comportamiento, responsabilidad, profesionalismo, honestidad, relaciones con los compañeros, etc.,
Estableciendo fecha de ingreso y en caso de no estar laborando la fecha y motivo del retiro.
 Se verificará la constancia laboral de la empresa donde la persona laboró. En este ítem se consigna el
número de oficio con que se dio respuesta, fecha y nombre del jefe inmediato.
IV. Observaciones sobre el grupo familiar: en las labores de vecindario y concepto de los habitantes del sector
se debe identificar composición familiar, conducta de los integrantes de la familia y posibles nexos con
personas u agrupaciones al margen de la Ley.
V. Información economica: se verificara con la documentación anexa, labores de vecindario y consulta a las
entidades pertinentes, la veracidad de la información suministrada por el aspirante.
VI. Otros aspectos del aspirante: se registrarán las informaciones de relevancia que se detecten y que no estén
contemplados en ninguno de los ítems del formato de Estudio de Seguridad.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
VII. Consulta de antecedentes penales del aspirante, la familia y/o persona que lo apoya economicamente: se
verifica la situación jurídica actual del aspirante y sus familiares. Esta información es consultada en los
archivos de la DIJIN, DAS, Fiscalía General de la Nación y Procuraduría General de la Nación. Los
funcionarios encargados de realizar las valoraciones, deben conocer la diferencia entre Antecedentes y
Anotaciones, teniendo en cuenta el Artículo 248 de la Constitución Política: “Únicamente las condenas
proferidas en sentencias Judiciales en forma definitiva, tienen la calidad de antecedentes penales y/o
contravencionales en todos los órdenes legales”. Si hay registros de antecedentes, el funcionario debe
consignar: autoridad que profiere sentencia, fecha, ciudad y nombre del sentenciado; en caso de no
presentarse registros, se debe plasmar el número de oficio respuesta, fecha, nombre y cargo de la persona
que lo firma. Los antecedentes de los familiares se deben plasmar en el formato y en ningún momento
afectan el concepto del aspirante, teniendo en cuenta lo dispuesto en la sentencia No. T-215 del 10 de
marzo de 2005. Las anotaciones encontradas en el transcurso de la valoración, constituyen una pauta para
que el funcionario conozca la conducta del aspirante o su familia.
VIII.Concepto del funcionario investigador: el funcionario emite concepto final del aspirante, afirmado si el
aspirante se ajusta ó no al perfil requerido, a partir de la información recolectada y verificada durante la
realización del Estudio de Seguridad. Es importante resaltar que no se deben presentar tachones ni
enmendaduras en los conceptos.
Sistematización de los resultados: Se realiza por medio de la sistematización del concepto en el SIADMI y el
registro a través de formatos prediseñados con el fin de realizar un control de calidad sobre el procedimiento,
corregirlo y ajustarlo de acuerdo a las posibles fallas que se presenten (ver anexo 7). De esta forma, el
profesional lleva una planilla de registro estadístico en la cual, anota el número de aspirantes que evaluó en
cada convocatoria, el concepto y las observaciones que tenga al respecto.
Devolución de expedientes al archivo: Después de haber evaluado a los aspirantes programados para ese
día, el encargado del Grupo de Estudios de Seguridad, debe regresar los expedientes al archivo, permitiendo
agilizar el proceso y que el aspirante continúe con la siguiente valoración. En caso de que el estudio de
seguridad haya sido realizado por investigadores de la SIPOL, o en los Distritos de Policía, el funcionario
encargado del grupo de estudios de seguridad de la Regional debe revisar el diligenciamiento de la valoración
antes de entregar el expediente al archivo.
3.10.7
Criterios de ajuste al perfil
Es importante que el profesional o funcionario investigador al que se le encomiende la realización del estudio de
seguridad, al momento de evaluar las variables que intervienen. Tenga en cuenta los criterios establecidos en el
perfil, así:
Criterios de no ajuste al perfil requerido por la Policía Nacional:

El aspirante proporciona información falsa en alguno de los formatos de la carpeta de inscripción.
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POLICÍA NACIONAL




Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Se logre establecer que el aspirante es casado.
Se establezca que el aspirante tiene hijos.
El aspirante presente alteraciones en los exámenes de estado (ICFES).
Cuando el aspirante presente requerimientos de tipo penal, mediante previa consulta a las entidades de
seguridad del estado.
Cualquiera de las faltas anteriores tendrán un calificación de cero puntos, y automáticamente el funcionario que
realiza el estudio de seguridad calificará al mismo con el no cumplimiento con el perfil requerido y el aspirante
será excluido del proceso.
Descripción de los puntajes para cada variable:
I.
Información personal: este ítem tendrá un valor de 0 ó 10 puntos, evaluada la veracidad de la información
suministrada por el aspirante en la carpeta de inscripción. En caso de falsedad el puntaje será igual a cero
puntos y el aspirante no se ajustaría al perfil requerido.
II. Información académica: esta información tendrá un valor de 10 puntos los cuales serán distribuidos en la
siguiente forma:
a. Comportamiento
 5 Puntos cuando el comportamiento del aspirante en el establecimiento educativo fue excelente.
 4 Puntos cuando el comportamiento del aspirante en el establecimiento educativo fue sobresaliente.
 3 Puntos cuando el comportamiento del aspirante en el establecimiento educativo fue aceptable.
 0 Puntos cuando el comportamiento del aspirante en el establecimiento educativo fue insuficiente.
b. Rendimiento Académico
 5 Puntos cuando el rendimiento académico del aspirante en el establecimiento educativo fue
excelente.
 4 Puntos cuando el rendimiento académico del aspirante en el establecimiento educativo fue
sobresaliente.
 3 Puntos cuando el rendimiento académico del aspirante en el establecimiento educativo fue
aceptable.
 0 Puntos cuando el rendimiento académico del aspirante en el establecimiento educativo fue
insuficiente.
En caso de falsedad el puntaje será igual a cero puntos y el aspirante no se ajustaría al perfil requerido.
III. Información laboral: Inicialmente se programa una entrevista con el jefe inmediato, indagando
comportamiento y desempeño laboral (responsabilidad, profesionalismo, honestidad, relaciones con los
compañeros etc.). Además de establecer fecha de ingreso o en caso de no estar laborando la fecha y
motivo del retiro. Se verifica la constancia laboral de la empresa donde la persona laboró(a). Este ítem
tendrá un puntaje máximo de 10 puntos, se calificará de acuerdo al comportamiento y rendimiento laboral,
los cuales serán distribuidos de la siguiente forma:
a. Comportamiento: 5 puntos excelente, 4 puntos bueno, 2 puntos regular, 0 puntos malo
b. Rendimiento Laboral: 5 puntos excelente, 4 puntos bueno, 2 puntos regular, 0 puntos malo
Si el aspirante laboró y lo han retirado del mismo por causales de mala conducta o comportamiento el
puntaje a calificar es de 0 puntos en este ítem. Si el aspirante no labora pero estudia la calificación será 10
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Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
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Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
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Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
puntos; si No ha laborado ni estudiado en el último año será 6 puntos y si No ha laborado ni estudiado en
los dos últimos años la calificación es de 3 puntos.
En caso de falsedad el puntaje será igual a cero puntos y el aspirante no se ajustaría al perfil requerido.
IV. Observaciones sobre el aspirante y el grupo familiar: en el presente ítem se evaluarán los diferentes
conceptos recolectados por el funcionario investigador con relación al aspirante y su grupo familiar y la
ubicación del lugar de residencia. El concepto de los vecinos sirve de soporte a la calificación asignada,
solicitando a los entrevistados que resalten las acciones positivas o negativas del aspirante y su grupo
familiar.
Para la calificación se tendrán en cuenta dos variables: comportamiento del aspirante y el grupo familiar y
ubicación de la residencia.
Comportamiento social del aspirante y del grupo familiar: 15 puntos.
 15 puntos cuando los vecinos o demás residentes de la zona manifiesten que la familia es miembro
activo de las actividades en beneficio de la comunidad, y cumple con las normas de convivencia y ética;
al igual no han sido participes de escándalos o problemas callejeros en su entorno.
 10 puntos cuando los vecinos del sector manifiesten que la familia no ha sido muy vista en las
actividades de vecindario, ó que no la conocen pero que no se les ha visto en alguna actitud mala o
extraña que atente con el bienestar colectivo de los habitantes del sector.
 5 puntos si la familia nunca han sido participe en actividades de integración para el beneficio de la
comunidad. o son nuevos en el sector donde residen.
 0 puntos para cuando el aspirante o grupo familiar presenta conductas que definitivamente no han sido
acordes con los reglamentos de ética y convivencia y que por el contrario, ponen en riesgo el bienestar
de la comunidad y no son el ejemplo a seguir de la misma, ni de las personas que residen en el sector.
Lugar de ubicación geográfica de la residencia (15 puntos): se evaluará la ubicación geográfica del lugar de
residencia del aspirante y su grupo familiar, dando a conocer la ubicación exacta de la residencia del
aspirante, así como su posible problemática social, proporcionando un indicador de seguridad para el
aspirante en caso de vincularse a la institución. La presente información será evaluada según los datos
suministrados por las Unidades policiales que pueden ofrecer datos importantes sobre el sector (CAI,
Estaciones, SIJIN, SIPOL, policía comunitaria, etc.). La evaluación de la ubicación geográfica de la
vivienda se calificará dentro de los siguientes parámetros:




15 puntos en aquel sector que proporcione al uniformado total seguridad en sus desplazamientos, sin
presencia de indigentes, alejado de las denominadas zonas de tolerancia, sin presencia de jóvenes
adictos al consumo de sustancias alucinógenas, como tampoco cerca de sectores de bares o
establecimientos nocturnos.
10 puntos en aquel sector en el cual no se presenten acciones de vandalismo, expendios de droga o
consumo de la misma. Sector sin influencia de grupos al margen de la Ley ( se podra tener en cuenta la
información que se maneja en las seccionales de Inteligencia, en los diferentes barrios y sectores).
5 puntos en aquel sector que presenta problemática social con un alto grado de inseguridad para la
presencia de miembros de la fuerza pública, zonas con alto índice delincuencial, presencia de jóvenes o
personas consumidores de droga, conformación de pandillas, alteraciones de la tranquilidad publica
mediante escándalos, riñas y conflictos constantes entre residentes del sector.
0 puntos en aquel sector donde definitivamente no haya presencia de fuerza pública por situaciones de
orden público e inseguridad de la población, ya sea por la creación, conformación o existencia de
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
grupos al margen de la Ley. Zona de alto riesgo para la presencia policial, catalogada como zonas de
tolerancia, o que se conoce que en el sector una gran mayoría de sus habitantes se encuentran al
margen de la Ley.
V. Información economica: en este item se evalua la veracidad de la información suministrada por el aspirante.
El funcionario investigador tendrá la oportunidad de valorar al aspirante en este sentido calificándolo con un
puntaje de 0 si la información es falsa o 10 puntos si es verdadera.
VI. Otros aspectos del aspirante: en este ítem se evalúan los aspectos positivos o negativos del aspirante, de
acuerdo con las labores realizados por el investigador: participación en grupos productivos cuyo objetivo
sea el mejoramiento y beneficio de la comunidad, grupos deportivos, estudiante sobresaliente en el colegio
o en el trabajo, etc. El funcionario investigador tendrá la oportunidad de valorar al aspirante en este sentido
calificándolo con un puntaje de 0 a 10 puntos, dando la respectiva justificación.
VII. Antecedentes penales del aspirante, la familia y/o persona que lo apoya economicamente:
 Cuando el aspirante, la familia y/o persona que lo apoya economicamente no posean ningún tipo de
antecedentes penales o contravencionales de acuerdo a las verificaciones realizadas por el funcionario
investigador, se asignan 20 puntos.
 Cuando alguno de los miembros de la familia del aspirante o las personas que lo apoyarán
económicamente poseen algún tipo de antecedente, se asignarán 10 puntos. Esta calificación tendrá
que ser justificada explicando claramente el antecedente y el parentesco con en el aspirante.
 Cuando el que figura con antecedentes penales o contravencionales es el aspirante, la calificación es
igual a 0 puntos y el aspirante automáticamente será conceptuado como “no se ajusta al perfil
requerido”.
VIII. Fuentes consultadas: se marca con una “X” las entidades consultadas garantizando la veracidad en la
documentación y en los formatos.
IX. Evaluación de competencias laborales: a través de la interacción con el aspirante y las referencias que se
logre conseguir de el, tanto en el sector donde reside, como en el colegio y en el lugar de trabajo, el
investigador debe estar atento a evaluar los comportamientos asociados a cada una de las competencias
genéricas del policía, de tal manera que al momento de evaluar los comportamientos que se relacionan en
el formato, se cuente con los criterios suficientes para establecer si el nivel de cada uno de ellos se
encuentra alto, medio o bajo. La evaluación de estos ítems se tendrá en cuenta en el momento de revisar
el expediente en la valoración integral – Consejo de Admisiones.
X. Concepto del investigador: de acuerdo con toda la información que sobre el aspirante logra recolectar el
investigador, emitirá un concepto sobre la pertinencia o no de la vinculación del aspirante a la Institución,
justificando sus razones. Es importante resaltar que no se deben presentar tachones ni enmendaduras en
los conceptos.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
3.10.8
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Criterios de seguimiento y auto evaluación
No.
EVIDENCIA
1
La Regional cuenta con el número de profesionales idóneos y necesarios para
realizar los estudios de seguridad a los aspirantes.
2
Se dispone de los medios de transporte necesarios para la realización de la
valoración.
3
Los investigadores que adelantan estudios de seguridad pertenecen al equipo
de trabajo de la Regional en forma permanente.
4
Se elaboran actas donde se certifique que los investigadores que realizan los
estudios de seguridad conocen la normatividad que les rige para la realización
de la valoración y las instrucciones precisas para cada convocatoria.
5
Los investigadores que realizan esta valoración conocen todas las etapas del
proceso y la cadena de valor que existen entre ellas.
6
El formato de la valoración es diligenciado en su totalidad por el profesional
encargado de la valoración: firmas, sellos, nombres completos, conceptos claros
sin tachones ni enmendaduras y fecha de realización de la valoración.
7
Todos los profesionales que realizan esta valoración emplean un formato escrito
de control de estudios de seguridad, así como de las consignaciones por el
pago de la valoración.
8
Son consultadas todas las fuentes de información requeridas, antes de emitir el
concepto y puntaje de la calificación en todos los estudios de seguridad.
9
Se ingresa diariamente en el SIADMI el concepto de de los aspirantes
evaluados por parte del profesional correspondiente.
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CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
No.
EVIDENCIA
10
Existen mecanismos de control por parte del Jefe de la Regional para garantizar
que la realización de los Estudios de Seguridad que se solicita a otras unidades
se cumple dentro de los parámetros de calidad. (Mediante oficio, seguimiento,
revisión en la elaboración y procedimientos, etc).
11
Al término de cada convocatoria. se realizan estudios y/o documentos en que
los profesionales presentan un análisis del perfil de los aspirantes en la
valoración.
12
Los investigadores adscritos a Incorporación participan en el proceso de
seguimiento durante la etapa de formación policial. Determinar que soportes
existen de esta situación y que medida se han tomado por parte del Jefe de la
Regional y el director de la Escuela en mejoramiento del proceso tanto de
selección como de formación.
3.10.9
CUMPLIMIENTO
(SI - NO)
Glosario

Análisis: estudio de la información cuyo objeto es generar conocimiento; permite comprender, interpretar,
integrar, formular hipótesis, conclusiones y cursos de acción con base en la información disponible.

Análisis de documentos: es el producto de inteligencia, resultado del estudio de la forma y contenido de un
documento con el propósito de identificar entre otros aspectos el origen, fines y autenticidad del mismo.

Evaluación de la información: procedimiento dirigido a determinar la confiabilidad y credibilidad de la
información con el fin de medir la exactitud de la misma. La evaluación objetiva de la información demanda
un juicio de valor acertado por parte del funcionario y la aplicación de técnicas que le permiten cuantificar su
nivel de exactitud.

Información reservada: es aquella información de uso exclusivo del mando institucional.

Antecedentes penales: son aquellas condenas proferidas en sentencias judiciales en forma definitiva.

Antecedentes disciplinarios: sanciones disciplinarias ejecutoriadas que figuren en la hoja de vida del
servidor público y en los organismos de control externo.

Aspirante: persona mayor de edad, que desea participar en las convocatorias para el proceso de selección.

Concepto: resultado final de las verificaciones realizadas en el estudio de seguridad.

Estatuto: régimen jurídico que gobierna determinada actividad o ramo especializado, el cual puede estar
integrado por normas de distintas leyes, decretos u otros textos jurídicos que guarden entre sí
homogeneidad en relación con el área de que se trata.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
38
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:

Estudio de seguridad: análisis detallado y objetivo que se realiza a los aspirantes comprobando la
información por ellos suministrada, que permita ampliar el conocimiento sobre el aspirante, para facilitar la
decisión sobre la conveniencia o inconveniencia de su incorporación.

Funcionario investigador: miembro activo de la policía, capacitado y facultado para realizar estudios de
seguridad.

Verificación personal: cotejo de la información suministrada por la persona objeto de estudio, referente a
sus generales de Ley, lugar de residencia, composición familiar en vínculos de consanguinidad y afinidad
ocupación u oficio.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
39
POLICÍA NACIONAL
3.10.10
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES.
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0109FL-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Flujograma
1. Recibir listado de
aspirantes para realizar
estudio de seguridad
Listado
2. Revisar expedientes de
aspirantes
3. Realizar sectorización
geográfica
4. Realizar estudio de
seguridad
5. Emitir concepto
Concepto
6. Insertar resultados en
base de datos SIADMI
7. Enviar expediente a archivo
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Resultados
HOJA DE PRESENTACIÓN
40
POLICÍA NACIONAL
3.10.11
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0109DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
Descripción del procedimiento
ACTIVIDAD
COMO
RESPONSABLE
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Jefe Grupo de
Incorporación en
cada
1. Recibir listado
Recepcionar las solicitudes ordenes departamento.
de aspirantes
de trabajo o listados del personal
Listado de
para realizar
que se requiere les realice estudio Funcionario de la aspirantes.
estudio de
de seguridad.
Regional,
seguridad.
encargado de
programar
valoraciones.
RIESGOS
Recibir listados
incompletos.
ACCIONES
PREVENTIVAS
Agendar en el SIADMI, o
en una base de datos la
programación de
aspirantes, de tal manera
que se pueda imprimir los
listados de aspirantes
citados y entregados al
profesional a cargo de la
valoración, con la
suficiente anterioridad a la
realización de la
valoración.
2. Revisar
expedientes de
aspirantes.
Verificar uno a uno los expedientes
de los aspirantes para conocer en
detalle la información presentada Funcionario
por el aspirante en los formatos del investigador.
expediente para el proceso de
selección.
No realizar esta
No separar el formato de la
actividad,
valoración socio-familiar
perdiendo la
del expediente,
posibilidad de
garantizando que los
conocer de
profesionales cuenten con
antemano
la información suficiente al
situaciones
momento de realizar la
especificas en los
visita.
aspirantes.
3. Realizar
sectorización
geográfica.
Al momento de revisar los
expedientes del proceso de
selección, también se realiza la
Funcionario
distribución por sectores para
investigador.
aprovechar los desplazamientos a
los diferentes sectores y municipios.
Ubicación de un
funcionario que conozca la
Desconocimiento
ciudad para que realice la
de la ciudad.
sectorización, reduciendo
costos y tiempo.
Página 388 de 497
HOJA DE PRESENTACIÓN
40
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
RESPONSABLE
4. Realizar
Estudio de
seguridad.
Inicia con la presentación del
funcionario que adelanta la
valoración, se diligencia la solicitud
de ingreso a la vivienda,
posteriormente se realiza entrevista
semi estructurada con la familia
para evaluar los criterios
Funcionario
establecidos en el formato de la
investigador.
valoración, luego se realiza un
recorrido por la vivienda y
específicamente al cuarto del
aspirante, concluye la misma dando
la orientación necesaria sobre los
pasos a seguir.
5. Emitir
concepto.
Durante la realización de la
valoración se realizan anotaciones
sobre la información requerida en
formato de la valoración y posterior
a la finalización se diligencia el
formato, registrando el puntaje y
Funcionario
concepto que describa al máximo
investigador.
las características, aspiraciones y
condiciones sociales en que
convive el aspirante, para que al
momento del Consejo de
Admisiones se tenga una visión
integral del aspirante.
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0109DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Página 389 de 497
RIESGOS
ACCIONES
PREVENTIVAS
No contar con los
recursos
logísticos
(vehiculomotocicleta
Incluir en los planes de
disponible en
compras, el combustible
forma
necesarios para poder
permanente), que
realizar los
permite asegurar
desplazamientos.
la realización de
la investigación
en forma
periódica y
continua.
En caso de no contar con
experiencia en la
No se indague
realización de la
sobre la
valoración, guiarse con el
información que formato e indagar en forma
se solicita en el indirecta sobre cada uno
formato de la
de los temas tratados.
valoración.
Establecer en la agenda de
No se diligencie trabajo, la asignación de
el formato una
un tiempo prudencial para
vez realizada la que diariamente se
investigación.
diligencien en los formatos
correspondientes las
labores realizadas.
HOJA DE PRESENTACIÓN
40
POLICÍA NACIONAL
ACTIVIDAD
6. Insertar
resultados en
base de datos
SIADMI.
7. Enviar
expediente a
archivo.
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR ESTUDIO DE SEGURIDAD
Elaboró:
EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
COMITÉ DE CALIDAD DIRECCIÓN GENERAL
COMO
Registrar los resultados del Estudio
de seguridad en la base de datos
SIADMI, diariamente para que obre
como antecedente en el registro del
proceso de selección de cada
aspirante.
Ya registrados los datos en la base
de datos del SIADMI, se hace
entrega mediante oficio de los
expedientes al archivo.
RESPONSABLE
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión: 22/03/06
Código: GT0109DP-01
Fecha última actualización:
Edición No. 01
Fecha de Publicación: 22/03/06
Archivo:
DOCUMENTO
ENTRA
SALE
Funcionario
investigador.
Funcionario
investigador.
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ACCIONES
PREVENTIVAS
Alimentar la base de datos
del SIADMI, posterior a la
Registrar datos
realización de la
incompletos en el
valoración, facilitando la
SIADMI.
particularización de cada
concepto.
Entrega formal de
Pérdida de
expedientes al archivo
documentación. relacionando los
documentos entregados.
RIESGOS
HOJA DE PRESENTACIÓN
41
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
3.11
CONSEJO DE ADMISIONES
3.11.1
Responsables
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Directores de las Escuelas de formación policial para los proceso de selección de aspirantes a oficiales y
patrulleros.
Directores de Direcciones o de las Escuelas de especialidades de la Policía Nacional, para la selección de
aspirantes a realizar cursos de capacitación.
3.11.2
Fundamento legal
Ley 1015 de 2006 (07 de febrero). “Por medio de la cual se expide el régimen disciplinario para la Policía
Nacional”
Articulo 23. Destinatarios. Son destinatarios de esta Ley el personal uniformado escalafonado y los Auxiliares
3.1.1 Sretirados, siempre
de Policía que estén prestando servicio militar en la Policía Nacional; aunque se encuentren
I
que la falta se haya cometido en servicio activo.
Articulo 24. Autores. Es autor quien cometa la falta disciplinaria o determine a otro a cometerla, aún cuando la
conducta reprochada se conozca después de la dejación del cargo o función.
Articulo 34. Faltas gravísimas. Son faltas gravísimas las siguientes:
3. Permitir, facilitar, suministrar información o utilizar los medios de la Institución, para cualquier fin ilegal o
contravencional.
4. Solicitar o recibir directa o indirectamente dádivas o cualquier otro beneficio, para sí o para un tercero, con
el fin de ejecutar, omitir o extralimitarse en el ejercicio de sus funciones.
6. Violar la reserva profesional en asuntos que conozca por razón del cargo o función; divulgar o facilitar, por
cualquier medio, información confidencial o documentos clasificados, sin la debida autorización.
13. Coaccionar a servidor público o a particular que cumpla función pública, para que ejecute u omita acto
propio de su cargo, con el fin de obtener provecho para si o para un tercero.
19. Vincular, incorporar o permitir la incorporación a la Institución de personas sin el lleno de los requisitos.
30. Respecto de documentos:
a. Proporcionar datos inexactos, omitir, suprimir o alterar información que tenga incidencia en la vinculación
o permanencia en el cargo o la carrera, así como para ascensos y cualquier novedad atinente a la
administración del talento humano o a la función encomendada, con el propósito de obtener provecho
para sí o para un tercero.
c. Sustituirlos, alterarlos, sustraerlos, mutilarlos, destruirlos, ocultarlos, suprimirlos o falsificarlos en beneficio
propio; o en beneficio o perjuicio de un tercero.
e. Abstenerse intencionalmente de registrar los hechos y circunstancias que el deber le impone por razón
del servicio, cargo o función o registrarlos de manera imprecisa o contraria.
Articulo 35. Faltas graves. Son faltas graves:
1. Respecto de documentos:
a. Permitir el acceso o exhibir expedientes, documentos, archivos o información que tenga la calidad de
clasificada, a personas no autorizadas.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
41
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
b. Dar motivo con culpa a la pérdida de expediente judicial o administrativo, puesto bajo su responsabilidad,
así como a documentos o diligencias que hagan parte del mismo.
3. Proferir en público expresiones injuriosas o calumniosas contra la Institución, servidor público o particular.
13. Incitar al público o personal de la Institución para que formulen quejas o presenten reclamos infundados.
Articulo 36. Faltas leves. Son faltas leves las siguientes:
11. Tratar a los superiores, subalternos, compañeros o al público en forma descortés e impropia, o emplear
vocabulario soez.
3.11.3
Objetivos específicos

Realizar la valoración integral de los aspirantes con fundamento en los resultados obtenidos en las etapas
que contempla el proceso de selección e incorporación, atendiendo la disponibilidad de cupos.

Seleccionar entre los aspirantes que superen todas las valoraciones del proceso de selección con
conceptos de aptitud y ajuste al perfil, el mejor talento humano acorde con la aptitud psicofísica, el perfil de
competencias laborales requerido y la disponibilidad de cupos.

Velar por la legalidad en la toma de decisiones siguiendo los principios de Igualdad, moralidad, eficacia e
imparcialidad del proceso, para evitar el tráfico de influencias y la discriminación.
3.11.4
Metas

Cumplir con el 100% de los procedimientos establecidos en la valoración integral – Consejo de Admisiones
del proceso de selección e incorporación.

Propender por un ajuste del 100% entre el perfil del evaluado con relación al perfil y competencias
requeridas para la convocatoria o curso al que el aspirante se presente.

Reducir a cero (0) el número de quejas de los aspirantes originadas por la falta de objetividad en el Consejo
de Admisiones.

Garantizar que el 100% de los aspirantes seleccionados reúnan el perfil y las competencias exigidas para
cada convocatoria.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
41
POLICÍA NACIONAL
3.11.5
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
Indicadores de gestión
No.
1
2
3
INDICADOR
No. de aspirantes evaluados por el Consejo de Admisiones dentro
de la programación establecida en el cronograma.
No. total de aspirantes presentados a Consejo de Admisiones
No. de aspirantes que superan la etapa de Consejo de
Admisiones con todas las valoraciones ajustadas al perfil.
No. de aspirantes convocados a Consejo de Admisiones.
No. de conceptos registrados en el SIADMI de aspirantes
presentados a Consejo de Admisiones por convocatoria.
No. total de aspirantes presentados a Consejo de Admisiones.
META
100%
100%
100%
4
No. de aspirantes entrevistados en Consejo de Admisiones.
No. total de aspirantes presentados a Consejo de Admisiones.
100%
5
No. de listas de elegibles resultantes del proceso.
No. de convocatorias adelantadas por la Regional.
100%
6
3.11.6
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
No. total de reclamaciones presentadas por aspirantes
relacionadas con el consejo por convocatoria.
No. total de aspirantes presentados a Consejo por convocatoria.
0%
Lineamientos para el desarrollo de la valoración
El Consejo de Admisiones es un órgano de carácter decisorio de las Direcciones de Escuela de formación y
especialización policial, responsable de asegurar la transparencia y la correcta ejecución del proceso de
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HOJA DE PRESENTACIÓN
41
POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
selección e incorporación, seleccionando el personal que ingresará a la Institución y a las especialidades; de
acuerdo con los perfiles y competencias requeridos y a la planta autorizada por el Gobierno Nacional.
La realización del Consejo de Admisiones debe programarse teniendo en cuenta el cronograma de la
convocatoria y el número de aspirantes citados a esta etapa, de tal manera que el listado de aspirantes
seleccionados se publique con 15 días de anterioridad a la fecha de ingreso.
El Director de Incorporación, así como el Director Nacional de Escuelas tiene la facultad de participar y presidir
los Consejos de Admisiones para las diferentes convocatorias, en el momento que lo consideren conveniente.
La etapa de valoración integral - Consejo de Admisiones se realizará para los aspirantes a oficial, patrulleros y
para los cursos de especialidades. Al proceso de selección de Auxiliares de Policía no se aplicará la etapa
del Consejo de Admisiones y se regirá por lo contemplado en la Ley 48 de 1993.
Antes de iniciar la entrevista de los aspirantes, los integrantes del Consejo de Admisiones deben reunirse para
conocer el informe del desarrollo del proceso de selección:
 Actividades de divulgación.
 Número de carpetas vendidas frente a inscritos.
 Aspirantes valorados en cada etapa del proceso de selección frente a causales de no aptitud más
frecuentes.
 Relación de aspirantes presentados a consejo, frente a inscritos.
 Apoyo en cifras por parte de los Comandantes de departamento y Directores de Escuela al proceso de
selección: valoraciones realizadas, profesionales asignados, medios logísticos, recursos presupuestales
asignados. Así mismo, apoyo de la DISAN con instalaciones, elementos, contratación de profesionales y
laboratorios, etc.
 Conclusiones de cada etapa del proceso.
Partiendo de este estudio los integrantes del Consejo establecen la metodología a utilizar: revisión de
expedientes, tiempos que manejaran por aspirante, descansos, quiénes harán la introducción, las preguntas, el
orden en que intervendrán, etc.
Adicionalmente, el consejo debe preparar el desarrollo de la entrevista. Para ello, el Jefe de la Regional
presentará la información de cada aspirante contenida en el expediente:
2. El cumplimiento de los requisitos mínimos exigidos en la convocatoria.
3. El nivel de conocimientos y aptitudes.
4. Los resultados obtenidos en las pruebas eliminatorias y clasificatorias del proceso de selección.
5. El nivel de desarrollo de las competencias.
6. Información relacionada con el soporte económico.
A partir de las conclusiones, se señalarán los temas en los cuales profundizaran, el tipo de preguntas que harán
en relación con las competencias requeridas, la información a corroborar y la metodología para el manejo de la
entrevista.
Las preguntas que se usen en la entrevista para evaluar competencias, pueden estar relacionadas con eventos
pasados de la vida del aspirante o sobre un caso hipotético, relativo a la vida en la Escuela o a las exigencias
de ser policía. A continuación se da un ejemplo de las preguntas posibles para evaluar competencias.
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HOJA DE PRESENTACIÓN
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
COMPETENCIA



Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PREGUNTAS POSIBLES
 ¿Qué tipo de actividades realiza con sus amistades?
 ¿De qué forma consigue amigos?
 ¿Usted se considera tímido?, ¿qué tipo de situaciones
Relaciones interpersonales:
le hace pensar que no lo es (o lo es)?
capacidad para establecer vínculos
 ¿Cuéntenos sobre el perfil de los amigos que tiene: en
fácilmente e interacciones
que se identifican o parecen?
apropiadas con diferentes
 ¿Ha tenido la experiencia de terminar la amistad con
personas o grupos, en distintas
alguien?, ¿cuéntenos lo que sucedió, o (ante una
situaciones.
respuesta negativa), qué hace usted para que sus
amistades perduren?
 ¿Cuándo y por cuánto tiempo ha estado más separado
de su hogar?, ¿qué fue lo más difícil para usted?
 ¿Qué tipo de experiencias le han obligado a cambiar
de hábitos o costumbres?
 ¿Cómo hace para manejar la presión, dénos un
ejemplo específico?
 ¿Cuál ha sido la decisión más difícil que ha tenido que
Adaptabilidad: capacidad para
tomar en el último año?, ¿cuánto tiempo se tomó para
asimilar adecuadamente
decidirse?
situaciones de cambio.
 ¿Cuál ha sido la experiencia más negativa que ha
vivido hasta el momento y cómo la superó?
 Ha tenido la oportunidad de compartir un dormitorio
con personas desconocidas o poco cercanas durante
más de tres días?, ¿cuéntenos qué fue lo más duro
para usted?
 ¿Que actividades sociales o asistenciales realiza
usted?
Orientación del servicio a la
comunidad: capacidad de mostrar  ¿En qué proyecto social ha participado y aprendió
mucho?
disposición y compromiso
permanente para atender en forma  ¿De qué forma ha contribuido a resolver los problemas
de su vecindario/comunidad?
efectiva las necesidades,
expectativas y requerimientos de la  Cuéntenos de una ocasión en la que haya ayudado a
alguien con problemas, cuál fue el resultado?
comunidad.
 ¿Qué tipo de actividades realiza con sus vecinos?
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
COMPETENCIA



Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PREGUNTAS POSIBLES
 Cuéntenos de una experiencia en la cual fue jefe o
líder de un grupo de personas, ¿cómo logró
convencerlas de sus ideas?
 Háblenos de un proyecto importante que haya logrado
Liderazgo: capacidad para orientar
con la colaboración de otros.
y dirigir acertadamente equipos de
 Cuando dos amigos suyos discuten qué tipo de actitud
trabajo y/o grupos sociales, para
asume usted?, dénos un ejemplo.
lograr objetivos comunes.
 Cuéntenos acerca de una propuesta o iniciativa que
usted haya presentado a su grupo de amigos o
compañeros y ellos la hayan rechazado, ¿qué tipo de
estrategias usó para convencerlos?
 En qué tipo de actividades usted prefiere trabajar solo
y en cuáles con la ayuda de otros?
 Cuéntenos la forma de distribuirse el trabajo cuando
tenía un proyecto en grupo en el colegio/universidad:
¿quién tomaba las decisiones, qué tenía en cuenta
Trabajo en equipo: capacidad de
para definir quién hacía qué, cuáles era las habilidades
trabajar colectivamente para
que le destacaban entre sus compañeros?
alcanzar los objetivos
 Cuéntenos de una experiencia donde haya tenido un
institucionales, o sociales
fracaso o error junto con otras personas (por ejemplo
propuestos.
competencia deportiva) ¿quién tuvo la culpa, cómo
resolvieron los enfrentamientos que se presentaron
entre algunos miembros? ¿qué fue lo que más le
molestó a usted?
 Háblenos de la última noticia nacional, ¿dónde se
enteró de ella?, ¿cuál cree debe ser la solución?
Aprendizaje continuo: capacidad
 ¿Cuál es su método para estudiar o aprenderse algo
para adquirir y asimilar
importante?
conocimientos, habilidades y
 Alguna persona, en el último año, le ha pedido que le
valores, que conjugados con la
enseñe algo?, ¿qué fue lo más difícil para usted al
práctica y la experiencia optimizan
decirle cómo debía hacer las cosas?
su desempeño laboral y/o
 ¿Cuáles son sus aspiraciones a nivel académico?
académico.
 ¿Qué tipo de situaciones, que ha vivido, le hacen
pensar que es inteligente?
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
COMPETENCIA


3.11.6.1


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

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
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
PREGUNTAS POSIBLES
Resolución de conflictos:
capacidad para persuadir, disuadir
e intervenir en situaciones que
involucran posiciones e intereses
diferentes.
 ¿Ha tenido la necesidad de recurrir a la policía para
resolver un problema?, ¿cuéntenos sobre ello, o (ante
respuesta negativa) ¿cómo ha hecho para evitar
problemas?
 ¿Cuáles son las razones por las que más discute con
sus hermanos(as) o padres?, ¿qué tipo de cosas hace
para lograr lo que quiere?, dénos un ejemplo.
 En su medio escolar o laboral, ¿qué tipo de personas
evita o no soporta a su alrededor?
 Hay personas que no actúan de manera correcta en su
relación con otros, cuéntenos de una situación que
usted haya visto, ¿cuál cree era la solución para que
no volviera a pasar?
Condición física: capacidad para
generar y mantener hábitos de
cuidado físico, que le permitan
responder a las exigencias del
servicio.
 Háblenos en detalle de las actividades realizadas ayer,
desde que se despertó, ¿qué hizo?
 ¿Qué tipo de actividades deportivas le invitan a
realizar sus amigos?, ¿con qué frecuencia lo hacen?,
¿cuándo fue la última vez que jugó con ellos?
 ¿Se preocupa por controlar su peso? ¿cuánto pesa y
cuándo fue la última vez que se peso?
 ¿Con que frecuencia hace deporte?
Consejo de Admisiones para aspirantes a oficial: estará integrado por:
Director Escuela de Cadetes General Santander, con voz y voto
Director de incorporación y/o su delegado, con voz y voto
Jefe Regional de incorporación que presenta los aspirantes al consejo, con voz y sin voto.
Oficial comandante de la compañía que ingresará, con voz y voto.
Grupo interdisciplinario de la Regional de Incorporación de Cadetes: médico, odontólogo, psicólogo y
trabajador social, como soporte a las observaciones de los integrantes del consejo, con voz y sin voto.
Profesional en Psicología y/o Trabajo Social designado por la Dirección de incorporación con voz y voto.
Digitador de los resultados.
Para este proceso de selección se realizará un Consejo Regional de Admisiones, en el cual el Director de la
Escuela a la que corresponde la Regional, tiene la facultad de seleccionar los aspirantes que se ajustan al perfil
establecido para realizar curso de oficial y presentar mediante oficio los aspirantes que superen esta etapa al
Consejo de Admisiones de la Escuela de Cadetes General Santander. En este Consejo de Admisiones
participan:



Director de la Escuela a la cual pertenezca la Regional.
Jefe Regional de incorporación que presenta los aspirantes al preconsejo.
Grupo interdisciplinario de la Regional de Incorporación: médico, odontólogo, psicólogo y trabajador social.
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POLICÍA NACIONAL
Macroproceso:
GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
Actividad o tarea que requiere procedimiento:
REALIZAR CONSEJO DE ADMISIONES
Elaboró:
GRUPO INTERDISCIPLINARIO DINCO
Revisó:
GRUPO DESARROLLO ORGANIZACIONAL OGESI
Aprobó:
JEFE OFICINA GESTIÓN INSTITUCIONAL
Proceso:
SELECCIONAR E INCORPORAR ASPIRANTES
Fecha de emisión:
22/03/06
Fecha última actualización:
Código:
GT0110HP-01
Edición No. 01
Fecha de Publicación:
22/03/06
Archivo:
El procedimiento para desarrollar el Consejo de Admisiones es:
1. Recopilar la información sobre el desarrollo de la convocatoria que permita elaborar el informe ejecutivo.
2. Alistar expedientes y revisar información en el SIADMI: por parte del Jefe de la Regional, con el fin de
constatar que la información de los aspirantes que presentaron todas las valoraciones del proceso de
selección, corresponde a la que aparece registrada en el SIADMI
3. Citar los aspirantes para entrevista: a través de los jefes de los Grupos de Incorporación se citará a los
aspirantes al preConsejo de Admisiones regional, notificando fecha, hora y finalidad del mismo.
4. Citar a los aspirantes al Consejo de Admisiones de la Escuela de Cadetes General Santander: posterior al
aval por parte del Director de Escuela a donde corresponda la Regional de Incorporación, el Jefe de la
Regional informará a la Regional de Incorporación de la Escuela de Cadetes el número de aspirantes que
superaron el proceso hasta esa etapa, con el fin de que se le asigne fecha de citación al Consejo de
Admisiones. El Jefe de la Regional tiene un plazo de 40 días antes de la fecha de inicio del curso de
formación, para informar el resultado de los aspirantes que superaron el preconsejo regional.
5. Realizar entrevista en el consejo: el Jefe de la Regional, es el encargado de presentar al aspirante ante el
consejo y se apoyará en la información que aparece registrada en el SIADMI, de tal manera que los
integrantes del Consejo tengan conocimiento sobre quién es la persona que van a entrevistar y cuales
fueron los resultados obtenidos en el proceso de selección.
6. Emitir concepto: después de terminar cada entrevista con los aspirantes, los jurados emiten un puntaje en
forma individual, de acuerdo con los criterios establecidos para cada convocatoria por la Dirección de
Incorporación que permita evaluar el cumplimiento de los requisitos, el perfil de competencias laborales, los
resultados de las valoraciones del proceso de selección y el desempeño del aspirante durante la entrevista.
Los resultados emitidos por los jurados, se sistematizan en el SIADMI, el cual al finalizar el Consejo 
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