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Instituto Bilingüe Eliel
Primer Trimestre Año 2010
De 8 de Marzo a 4 de Junio de 2010
Asignatura: Música
Profesor: Rober de León
Nivel: Segundo Grado
Bibliografía:
Objetivo(s) General (es):
1. Conocer los distintos tipos de instrumentos Musicales
2. Ejecución de la Flauta dulce.
Contenidos
Conceptuales
Actividades de
Objetivos Específicos
Procedimiento y
Aprendizaje
Actitudinales



Clasificación tradicional:
cuerda, viento y
percusión y electrónicas
Ejecución de la Flauta
dulce
Clasificar los instrumentos
por su familia

Ejecución con la mano
izquierda

Tema musical
Campanero.
Recursos
Recepción auditiva
Piano
Exposiciones Practicas
Laminas
Evaluación
 Formativa
 Sumativa
 Diagnostica
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Instituto Bilingüe Eliel
Segundo Trimestre Año 2010
De 14 de Junio al 10 de septiembre de 2010
Asignatura: Música
Profesor: Rober de León
Nivel: Segundo Grado
Bibliografía:
Objetivo(s) General (es):
1. Producir movimientos corporales de acuerdo a figuras musicales dadas.
2. Ejecución de la Flauta dulce.
Contenidos Conceptuales
Actividades de
Objetivos Específicos
Procedimiento y
Aprendizaje
Actitudinales
1.
Ejecutarán
con
palmadas el pulso para
producir sonidos de
figuras
que
son
representadas por la
negra
utilizando
la
sílaba (ta o pa) y el par
de corcheas con las
sílabas (ti – ti) u otros.
1. Adquirir a través
de la audición y
ejecución vocal,
corporal
e
instrumental, la
vivencia de los
elementos de la
música
como
forma
de
expresión.


Recursos
Recepción auditiva
Exposiciones
Practicas

Piano

Cuaderno

Investigación

Flauta dulce
TEMAS MUSICALES:
2. Ejecutaran melodías
utilizando la flauta
dulce.

La oveja de Maria.

Oda a la alegría

Evaluación
Practica en clase.
 Formativa
 Sumativa
 Diagnostica
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Instituto Bilingüe Eliel
Tercer Trimestre Año 2010
De 20 de septiembre al 17 de diciembre de 2010
Asignatura: Música
Profesor: Rober de León
Nivel: Segundo Grado
Bibliografía:
Objetivo(s) General (es):
3. Participar en Cantos y Rondas escolares.
4. Ejecución de la Flauta dulce.
Contenidos
Conceptuales
Objetivos Específicos
Procedimiento y
Actitudinales
Cantos y Rondas
Escolares.
- Cantos patrióticos.
1. Entonarán
rondas
y
cantos escolares para
fortalecer la buena dicción
y afinación.
2. Participarán
en
la
composición de juegos,
cantos y rondas que
exalten
temas
relacionados con frutas
nacionales y otros.
3. Discutirán sobre los textos
de cantos patrióticos.
Actividades de
Aprendizaje


Recursos
Evaluación
Recepción auditiva
Exposiciones
Practicas

Piano

Cuaderno

Investigación
 Formativa
 Sumativa
 Diagnostica
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
Ejecución de la Flauta
dulce
TEMAS MUSICALES:

Oda a la alegría
Practica en clase.

Flauta dulce