Instrumento de Evaluación (Cuestionario)

Instrumento de Evaluación (Cuestionario)
El presente instrumento puesto a disposición de la Comunidad Educativa de la
provincia de Ñuble, tiene como objetivo identificar el estado de las Innovaciones
Pedagógicas, que emplean tecnología como herramienta de apoyo educativo.
El propósito es fomentar las acciones desarrolladas en los establecimientos que
participan y han egresado de Red Enlaces – Universidad del Bío Bío, por medio de Asesoría
Tecnológica y Asistencia Técnica.
Este instrumento de evaluación debe ser contestado por cada establecimiento a
través del coordinador de Enlaces, previo análisis y consulta con el cuerpo docente de su
unidad Educativa.
Por su colaboración y atenta disposición, Muchas gracias.
Datos de Identificación
RBD:
Nombre del Establecimiento:
Comuna:
Teléfono:
Correo electrónico:
Nombre del Coordinador
Enlaces:
Nombre de quien contesta la
Encuesta:
Fax:
Uso de TIC como apoyo a las prácticas pedagógicas
1.- ¿En qué subsector (es), los docentes de su establecimiento están utilizando
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)? Seleccione (el o los) ítems
correspondientes.
Educación Básica
__Lenguaje y Comunicación
__Idioma Extranjero
__Educación Matemática
__Comprensión del Medio natural, social
cultural
__Estudio y Comprensión de la naturaleza
__Estudio y Comprensión de la sociedad
__Educación tecnológica
__Educación artística
__Educación física
__Orientación
__Religión
Disciplina o Área
__Educación contra la drogadicción
__Educación de la sexualidad
__Educación diferencial
__Gestión
__Investigación
__Evaluación
__Orientación
__Psicología
__Educación ambiental
__Informática educacional
Educación Media Científico Humanista
__Lengua Castellana y Comunicación
__Idioma Extranjero
__Matemática
__Historia y ciencias sociales
__Filosofía
__Psicología
__Educación física
__Biología
__Química
__Educación tecnológica
__Artes visuales
__Artes musicales
__Objetivos transversales
__Informática
__Otro
Educación Media Técnicoprofesional
__Sector económico maderero
__Sector económico agropecuario
__Sector económico alimentación
__Sector económico construcción
__Sector económico metalmecánica
__Sector económico electricidad
__Recursos de aprendizaje
__Enfoques curriculares
__Metodologías
__Educación
__Otro
__Sector económico
__Sector económico
__Sector económico
__Sector económico
comercio
__Sector económico
proyectos sociales
__Sector económico
__Otro
marítimo
minero
gráfico
administración y
programas y
química
2.- ¿Qué Software está aplicando en el aula? Seleccione (el o los) ítems
correspondientes.
__Word
__Powerpoint
__Publisher
__FrontPage
__Excel
__Access
__Clic
__Otro
3.- Señale una breve descripción de los recursos (productos y acciones)
desarrollados o en desarrollo al interior de su establecimiento, identificando
público objetivo, responsable, tiempo de aplicación, dificultades y logros, por cada
uno de los recursos.
Seminarios Pedagógicos de Enlaces en Red (sólo para establecimientos egresados de la
capacitación)
1.- Desde el año 2004 a la fecha, el Ministerio de Educación, a través de la Red
Enlaces ofrece a sus establecimientos, un número determinado de seminarios
pedagógicos a los cuales los docentes asisten para apoyar la innovación
pedagógica con el uso de TIC.
¿En qué seminarios han participado los docentes de su establecimiento?
Seleccione (el o los) ítems correspondientes.
2004
__ Es Tiempo De Comunicar: Periodismo
Escolar
__ Uso De Software Educativo Específico
Para Apoyar La Enseñanza y Aprendizaje De
La Geometría Y Funciones En La Enseñanza
Media
2005
__ B1: Software Educativo para la
Educación Parvularia
__ B2: Aplicaciones Didácticas de Sitios
Educativos
__ Webquest: Metodología De Uso Educativo
En El Aula
__ Metodología De Producción De
Multimedios Educativos.
__ T4: Metodología de Producción de
Multimedios Educativos
__ T7: Web Quest: Metodología de uso
Educativo en el Aula.
B5: Uso de las TIC para Matemáticas en el
Primer Ciclo.
B6: Generación de Material Didáctico con
Excel
M4: Aportes de las TICs a la Enseñanza de
las Ciencias.
M6: Software Educativo para Apoyar la
Enseñanza de la Geometría y funciones en la
Enseñanza Media.
2.- A julio del 2005, los docentes que participaron de seminarios de Enlace sen
Red, ¿han desarrollado la respectiva transferencia al aula? Señale si esto se ha
producido o no. En caso que no haya transferencia explique las limitaciones y
razones. En caso de que sea efectivo, indique una breve descripción de la
experiencia, subsector de aplicación, dificultades del proceso y qué herramientas o
acciones serían útiles, por porte de la Unidad Ejecutora UBB, para mejorar dicha
transferencia al aula.
3.- Respecto a Enlaces en Red, ¿han sido los Seminarios pedagógicos un real
aporte a su trabajo pedagógico?, ¿qué sugerencias haría para mejorarlos?