Ecología, Manejo y Aprovechamiento de Recursos Naturales.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Programas de Estudio
Segundo Semestre
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Ecología, Manejo y Aprovechamiento de los Recursos
Naturales.
OBLIGATORIA.
CLAVE
HORAS/SEMANA
TEORIA/PRACTICA
2
2
CREDITOS
6
ASIGNATURA PRECEDENTE:
ASIGNATURA SUBSECUENTE:
OBJETIVOS EDUCACIONALES:
Objetivo General:
El alumno comprenderá la importancia de la conservación de los recursos naturales en la
producción y productividad agropecuaria como condición indispensable para el desarrollo
sustentable.
Objetivos Específicos:
El alumno:
1. Explicará la importancia del estudio de los ecosistemas.
2. Describirá conceptos biodiversidad, evolución e interacciones biológicas, como base
para entender la importancia de México como país megadiverso.
3. Identificará las diferentes alternativas que existen para la conservación y el
aprovechamiento de los recursos naturales y la situación de éstos en nuestro país.
4. Describirá el potencial de los recursos naturales y las opciones que existen para el
desarrollo de sistemas agropecuarios para el uso sostenido de los recursos.
UNIDADES TEMATICAS, TEMAS Y SUBTEMAS.
Nº de
Horas.
8
Unidad 1
Estudio de los ecosistemas.
1.1 Caracte rísticas de los ecosistemas (componentes bióticos y abióticos).
1.2 Interacciones biológicas.
1.3 Dinámica poblacional.
1.4 Sucesión ecológica.
Nº de
Horas.
4
Unidad 2
Evolución.
2.1 Selección natural, selección artificial.
2.2 Adaptación, domesticación.
2.3 Extinción de especies, causas y consecuencias.
Nº de
Horas.
4
Unidad 3
Biodiversidad.
3.1 Conceptos y medición de la biodiversidad.
3.2 Causas de la biodiversidad.
3.3 Regiones biogeográficas.
3.4 México como país megadiverso y su importancia.
3.5 Riqueza de especies nativas y endemismos.
3.6 Factores que determinan la pérdida de la biodiversidad.
Nº de
Horas.
18
Unidad 4
Situación actual y conservación de los recursos naturales.
4.1 Desarrollo histórico del concepto de conservación.
4.2 Legislación (internacional, nacional y dependencias responsables).
4.3 Conservación In Situ y Ex situ.
4.4 Areas naturales protegidas.
4.5 Zoológicos.
4.6 Criaderos.
4.7 Programas de rehabilitación, reproducción y reintroducción de fauna
silvestre.
4.8 Investigación biomédica y biotecnología.
4.9 Técnicas de investigación y manejo de la fauna silvestre.
Nº de
Horas.
14
Unidad 5
Aprovechamiento de los recursos naturales.
5.1 Potencial de los recursos naturales.
5.2 Uso histórico de la flora y fauna silvestre.
5.3 Alternativas de aprovechamiento por ecosistemas.
5.4 Unidades de manejo y aprovechamiento sustentable.
5.5 Potencial e impacto al medio ambiente por la introducción de especies
exóticas.
Nº de
Horas.
12
Unidad 6
El Médico Veterinario en el manejo y conservación de los recursos naturales.
6.1 Producción animal vs. conservación de los recursos naturales, excluyentes o
complementarias.
PRACTICAS.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Desarrollo de una práctica de laboratorio asistidas por computadora
Visita a un área natural protegida
Visita a un zoológico
Sesión práctica sobre técnicas de investigación en el campo
Visita a una Unidad de Manejo y Aprovechamiento de los Recursos Naturales
Visita a un sistema de reproducción de especies exóticas
Visita a un sistema de producción tradicional
Visita a un sistema de producción mixta
BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. Cox, G.W.: Conservation Ecology, Biosphere and Survival. WMC Brown Publishers, Iowa,
1993.
2. Leff, E.: Medio Ambiente y Desarrollo en México. Vol I y II. Centro de Investigaciones
Interdisiplinarias en Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México, México
D.F., 1990.
3. The World’s Biodiversity. IUCN, WRI, CI, WWF-US, The World Bank, 1990.
4. Meffe, G.K. and Carroll, C.R.: Principles in Conservation Biology. Sinauer Publishers,
USA.1994.
5. Sutherlan and Hill: Managing Habitats for Conservation. Cambridge University Press,
Cambridge, 1995.
6. Toledo, V.M.; Carabias, J.; Toledo, C. Y Gonzalez-Pacheco, C.: La Producción Rural en
México. Fundación Universo Veintiuno, México 1993.
7. Voght, Gordon, Wargo, Vogt: Ecosystems, Balancing Science with Management. Springer,
USA.,1997.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
1. Bolaños, F.: El Impacto Biológico. Problema Ambiental Contemporáneo. Instituto de
Biología. Universidad Nacional Autónoma de México. México D.F. 1990.
2. Enkerlin, H.; Cano, G.; Garza, R. Y Vogel, E.: Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible.
International Thomson Editores, México. 1997.
3. Gilbert, F.F. and D.G. Dodds: The Philosophy and Practice of Wildlife Management. 2nd ed.
Krieger. Florida, 1992.
4. Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente: Ediciones Delma México
D.F. 1997.
5. Primack, R.B.: Essentials of Conservation Biology. Sinauer Publishers, USA.,1993.
6. Cox. C.B. and Moore, P.D.: Biogeography, an Ecological and Evolutionary Approach.
Blackwell, USA, 1995.
SUGERENCIAS DIDACTICAS:
•
•
•
•
•
•
Exposición con preguntas.
Lectura comentada.
Seminario
Análisis y discusión de casos.
Dinámica de grupo.
Práctica de campo
FORMAS DE EVALUAR LA EFICACIA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE:
•
•
•
Examen escrito.
Examen práctico.
Elaboración de trabajos con criterios previamente establecidos.
PERFIL PROFESIOGRAFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Médico Veterinario Zootecnista con maestría o 10 años de experiencia en el área.