Propuesta de Comunicación para su próxima Conferencia

Propuesta de Comunicación para su próxima Conferencia
El profesor Ali Abdelmonem ZRIBI
DPLG ( Paris La Villette 85) - Planificador IFU (París 83 )
Profesor -in HDR Architecture (ENAU 2112)
Escuela Nacional de Arquitectura y Urbanismo de Túnez
[email protected] correo
Tel. + 216 98 33 22 59 216 71 729 198 ( 197 ) 71729264 Fax +216 ( eNAU )
Tema 1 . Infancia Arquitectura Educación
Con el apoyo de una red de estudios ahora que buscan aumentar el diseño
basado en el conocimiento en la educación de los niños , admite sobre teorías
de la comunicación y las prácticas para una mejor enseñanza de la
arquitectura en la infancia y la juventud , y las universidades también .
Título: Arquitectura Vernácula y transmisión del conocimiento
Y el conocimiento cultura taxes.A por completo
Si la arquitectura vernácula hasta ahora ha permanecido en silencio , anónimo
y olvidado , es porque éstos los responsables de la ciudad no tenía el tiempo
ni los medios para transmitir sus conocimientos , experiencia sea . Hoy legan
monumentos silenciosos dedicados a la destrucción y desaparición
rapide.Dans del alcance de este artículo, se buscó a partir de un ejemplo
práctico , el Borj Sfaxien no sólo amenaza ruina indiferencia. las cualidades
intrínsecas de estos edificios no están demostrando y los parámetros
contextuales que están en el origen de su fleuraiant son fáciles de crear
tous.Reste identificado por el oppportunité transmitir esta escuela la
educación arquitectónica hasta Universidad su conocimiento secular ,
luchando por ponerse en marcha en estos tiempos modernos , con su parte de
la "modernidad " y su nueva manera de ocupar y habitar el espacio.
Proposition de communication pour votre prochain Colloque
Professeur Ali Abdelmônem ZRIBI
Architecte DPLG (Paris la villette 85) - Urbaniste IFU (Paris 83)
Maître de Conférences-HDR en Architecture (ENAU 2112)
Ecole Nationale d’Architecture et d’urbanisme de Tunis
Mail
[email protected]
Tél + 216 98 33 22 59
+216 71 729 198 (197) Fax +216 71 729 264 (Enau)
Thème1. Éducation de la petite architecture
Soutenu par un réseau d'études cherchant désormais à augmenter la conception fondée sur
le savoir dans l'éducation des enfants, ce sujet admet la communication des théories et
pratiques pour une meilleure éducation architecturale dans l'enfance et les adolescents, et
dans les universités aussi.
Titre :Architecture vernaculaire et transmission du savoir
Et du savoir faire.Une culture à par entière
Si l'architecture vernaculaire est restée jusqu'à présent muette,anonyme et
dans l'oubli,c'est parce que ces faiseurs de ville n'ont pas eu le temps ni les
moyens pour la transmission de leur savoir , leur savoir faire être.Ils lèguent
aujourd'hui des monuments muets vouées à la destruction et à la disparition
rapide.Dans le cadre de cette communication nous allons nous efforcé à partir
d'un exemple concrêt,celui du Borj Sfaxien qui non seulement menaçant ruine
en toute indifférence.Les qualités intrinséques de ces batisses ne sont pas à
démontrer et les paramêtres contextuels qui sont à l'origine de leur fleuraiant
sont simples à identifiées par tous.Reste à créer l'oppportunité pour
transmettre cette éducation architecturale de l'école,jusqu'à l'université ses
savoirs séculaires,qui peinent à se mettre en route en ces temps modernes
avec leur lot de "modernité"et leurs nouvelles manière d'occuper et d'habiter
l'espace.