“¡LLEGA PIPO A TU JARDÍN

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¡LLEGA PIPO A TU JARDÍN!”
ARTE Y EDUCACIÓN PARA NIÑOS DE 2 A 5 AÑOS
OBJETIVOS
Que los espectáculos de Teatro de Títeres y Música, especialmente diseñados para niños
de 2 a 5 años, propicien un espacio de expresión, juego, comunicación y poderosa
motivación para nuevos aprendizajes en el Jardín.
Que se garantice un primer acercamiento cuidado y respetuoso al Teatro, comenzando
exitosamente con la formación de nuevos espectadores.
Que el proyecto integral artístico-educativo “LLEGA PIPO A TU JARDÍN!”, sea un aporte
para el desarrollo de niños sensibles, imaginativos y felices .
ACTIVIDADES
1- Acercamiento de la propuesta al Jardín
2- Concreción de fecha y espera del proyecto
a- Se provee al Jardín de un afiche con el día que llega Pipo al Jardín y se les propone a
las docentes que los niños realicen un trabajo plástico con la premisa; “todos nosotros
esperamos a Pipo, donde puedan representarse plásticamente a sí mismos y decorar
el Jardín.
b- Entrega de planificación de los contenidos a desarrollar al vivenciar el espectáculo.
c- El elenco completa una ficha con: día y hora de la función, cantidad de niños y espacio
físico del Jardín, elegido para realización del espectáculo.
3- Llegada del proyecto a la escuela
a- Realización del espectáculo
-Obra: “Los tesoros de Pipo” ó “El rescate se los colores”(fichas técnicas adjuntas)
b- Entrega de un títere de regalo para el Jardín
c- Entrega de fichas con sugerencias de actividades simples y concretas para realizar en
diferentes áreas tomando el espectáculo como motivación, propuestas para seguir
jugando y aprendiendo a partir del espectáculo.
d- Devolución de las docentes, a las que se les solicitará llenar una ficha, con críticas y
sugerencias sobre el espectáculo y vía mail sobre las actividades propuestas utilizando la
obra como motivación de nuevos aprendizajes.
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OPCIONALES:
 Adquisición por parte del Jardín de juguetes, material didáctico y disco,
relacionados con los espectáculos.
 Curso con puntaje para docentes “El títere, recurso lúdico de expresión y
comunicación en el Nivel Inicial” (con puntaje D.G.E. resolución N° 033313) a
realizarse durante Junio en Fundación Rayuela, dictado por Gabi Carli.
ESPECTÁCULOS:
- Obra: “LOS TESOROS DE PIPO”
Autoría, dirección, construcción y manipulación: Gabi Carli
Composición de canciones: Alejandra Bermejillo-Marcos Salas
Cantante y asistente técnico: Marcos Salas
Técnica: Títeres de mesa Autoría, dirección, construcción y manipulación: Gabi Carli y
música en vivo.
Sinopsis: Pipo llega al Jardín, trayendo en su mochila sus tesoros: una rana, un caballo, la
Luna, un gallo, un perrito y un pincel… que sólo salen si se les canta su canción.( you tube
“los tesoros de pipo”)
-Obra: “EL RESCATE DE LOS COLORES”
Autoría, dirección, construcción y manipulación: Gabi Carli
Asistencia técnica y manipulación: Marcos Salas
Técnica: Títeres de marotte y varilla.
Sinopsis: El mundo ha quedado gris por la falta de cuidado de sus habitantes… en su
cumpleaños número 3, Pipo se embarcará en la aventura de intentar rescatar los colores
de su mundo (YouTube “el rescate de los colores”)
Requerimientos técnicos
Tiempo de armado: 90 minutos; obra: 45 minutos; desmontaje: 60 minutos.
Espacio escénico necesario: 3 metros de largo, 2 metros de profundidad. El elenco provee
iluminación, sonido y transporte
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EL PROYECTO SE REALIZA EN LOS JARDINES DURANTE TODOS LOS MESES DEL CICLO
LECTIVO.
CRONOGRAMA en el Teatro Julio Quintanilla
-Miércoles 28 de Mayo
Horario: 9:30hs, 11hs, 14hs y 15 30 hs.
OBRA: “Los tesoros de Pipo”
DIRIGIDO: a niños de Jardines Maternales y de Infantes
-Domingo 1 de junio
Horario: 17 hs.
Obra: “Los tesoros de Pipo” y Lanzamiento del disco “LOS TESOROS DE PIPO”
DIRIGIDO: a todo público.
EQUIPO DE TRABAJO
-Dirección general: Titiritera y Prof. Gabriela Carli
-Asesoramiento repertorio: Prof. Adriana Kleiman
-Composicion: Prof Alejandra Bermejillo
-Música en vivo y asistencia técnica: Marcos Salas
-Material didáctico y juguetes de tela: Alicia Roy
-Comunicación: AUKAN
-Asesoramieto pedagógico: Prof. de Nivel Inicial Emilia Roldan
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GABRIELA CARLI
Titiritera
Profesora de Educación Pre-Escolar y Primaria (UNCuyo)
Directora de elenco “GIRALUNA-TÍTERES”, desde el año 1990 con el que ha montado 21
espectáculos de diferentes técnicas. El repertorio actual: “El rescate de los colores”(marotes) “Un
amor de cuentos”(técnicas diversas) “Cascabelina, serenata para despertar al Sol” (títeres y música
en vivo) “Un cuadrado muy redondo”(títeres de mesa”), “La familia Miranda (títeres gigantes)
“Los tesoros de Pipo” (títeres de mesa y música en vivo), que han sido representados en circuitos
privados y oficiales en Argentina, Chile, Francia y Alemania.
Diseño y construcción de muñecos gigantes en vendimias departamentales y nacionales (200020013)
Profesora del taller de Títeres en Escuela Artística 5-015 “Camino del Inca”, desde 1995 a la
actualidad.
MARCOS SALAS
Músico, historietista, fanático del mate amargo con burro.
Técnico y músico en elenco “Giraluna – Títeres”.
Profesor de guitarra, canto y teclado.
Integrante del staff de “Estudio 39” academia de clases de música particulares. Cantante,
guitarrista y compositor en proyecto musical “Bigote”.
Ilustrador de diverso material acerca de los derechos del niño, editado por el Consejo de Niñez y
Adolescencia de Mendoza.
Autor de “El libro que abraza” serie de historietas basadas en el “Libro de los abrazos” de Eduardo
Galeano.
Discos editados: “Que dirá la gente?” (soundtrack documental homónimo), Canciones infantiles,
volumen 3 (Leader Music), “Puchero” (ep 2012, Bigote), “Flora y fauna” (LP 2013, solista)
Profesor de música en el Jardín Maternal: “Arroz con leche” S.E.O.S. Guaymallén
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