Programa Intel® Educar Curso Esencial Plantilla del plan de unidad Autor de la unidad Nombre y apellido Rolando David Adrianzen Chinguel Nombre de la IE I.E Nº 003 “JORGE GUIMAC BONIFAZ” Ubicación de la IE (Región/Provincia/Distrito) TUMBES DRE / UGEL TUMBES Resumen de la unidad Título de la unidad Aprendemos el teclado alfa numérico de las laptop XO. Resumen de la unidad En esta unidad se trata de que el alumno refuerce sus capacidades en el área de matemática con ayuda de las laptop xo. Área(s) curricular(es) Matemática Nivel, ciclo y grado Primario : 1er grado y 2do grado( III ciclo) Tiempo necesario aproximado 90 minutos Bases de la unidad Conocimientos (según el Diseño Curricular Nacional) El teclado numérico: Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria, demuestra confianza en sus propias capacidades y perseverancia en la búsqueda de soluciones. Capacidades (según el Diseño Curricular Nacional) Identifica: los números naturas del 1 al 100 manipulando el teclado de la laptop xo. Actitudes (según el Diseño Curricular Nacional) Muestra empeño al realizar sus tareas. Participa en forma permanente Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial ¿Cuáles son las partes del teclado? Preguntas de unidad ¿Reconoce la ubicación en el teclado de los números? Preguntas de contenido ¿Con la actividad “escribir“, escribe los números del 1 al 100 ? © 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 1 de 3 Programa Intel® Educar Curso Esencial Plan de evaluaciones Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto TRABAJA EQUIPO EN MUESTRA EMPEÑO AL REALIZAR SU TAREA RESPETA LAS IDEAS DE SUS PARES. TOMA LA INICIATIVA EN SU GRUPO Los estudiantes trabajan en proyectos y completan tareas ES PERSEVERANTE Reconoce la ubicación en el teclado de los números Identifica: los números naturas del 1 al 100 manipulando el teclado de la laptop xo. Una vez se completa el proyecto Opera: El teclado de forma segura y realiza la numeración Aplica: La teoría con la práctica. Resumen de evaluaciones La evaluación será permanente e integral (participación, Colaboración y trabajos) Detalles de la unidad Destrezas requeridas Interés a las laptop Habilidad para el manejo de las laptop Procedimientos Con ayuda del profesor se realiza en la pizarra la numeración del 1 al 100. Las partes del teclado. La tecla de dirección La barra espacio Mayúscula, Etc. Reconoce la ubicación en el teclado de los números y les explica cómo combinar las teclas para poder obtener los números: 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100. LA EVALUACIÓN SERÁ PERMANENTE HACIENDO USO DE DIFERENTE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. © 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 2 de 3 Programa Intel® Educar Curso Esencial Adaptación a la enseñanza diferenciada Estudiantes con adecuación curricular Estudiantes no hispanoparlantes Estudiantes talentosos Para el grado que está se les involucrarán a los padres de familia, para que profundicen en el tema del manejo adecuado del teclado. No contamos con estos estudiantes Se dejará trabajos de investigación a los estudiantes en la cual se medirá el grado de responsabilidad en el cumplimiento de estos. Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnología – Hardware (equipo necesario) Cámara Disco láser VCR Computadora(s) laptop Xo Impresora Cámara de vídeo Cámara digital Sistema de proyección Equipo de vídeo conferencia Reproductor de DVD Escáner Otro Conexión a Internet Televisor Tecnología – Software (necesario) Base de datos/Hoja de cálculo Editor de imágenes Desarrollo de páginas web Diagramador de publicaciones Buscador Web Procesador de texto Programa de correo electrónico Multimedia Otro (actividades de las Xo) Enciclopedia en CD-ROM Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros recursos Manuales y Guía para el manejo de las actividades de las Xo. Diseño curricular Nacional del Perú - 2009 Liste elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su unidad y que son específicos del curso. No incluya artículos de uso diario comunes a todas las aulas. las direcciones Web (URL) que apoyan la implementación de su unidad. El trabajo se desarrollará en el CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS(CRT) Los programas de Intel® Educación son financiados por la Fundación Intel y la Corporación Intel. Derechos reservados ©2008, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes. © 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 3 de 3