Blogger part teòrica.pdf

Curs o 2013-14
22104. TIC APLICADES A L’EDUCACIÓ
PRIMÀRIA
Taller: El Blogs com a recurs
d´ensenyança/aprenentatge
OBJECTIUS
• Analitzar l´ús dels blogs com a recurs didàctic
• Conèixer els blogs i la seva possible utilitat en un
centre educatiu i per a la comunitat educativa
• Assolir estrategias per dissenyar i gestionar blogs
• Valorar les possibilitats d’ús que ofereixen els
blogs i concretar la utilització més convenient.
• Utilizar el blog com a recurs per lliurar les activitats pràctiques de l’assignatura
Aplicacions 2.0
Programari
social
El recurs
és gratuït
requisits
Compartir informació
Permetre
recuperar la
informació
Admeten la
participació
col·lectiva
Interactuar uns amb altres
Col·laborar entre usuaris
Blog
m. [LC] [IN] Pàgina web, generalment de
caràcter personal, que té una estructura
cronològica que s’actualitza freqüentment i
presenta informació o opinions sobre temes
diversos
•
Diccionari de la llengua catalana. Institut d’Estudis Catalans
Eina que permet generar i publicar
continguts
Característiques










Són gratuïts.
Fàcil ús.
Accessibles. Accés des de qualsevol lloc.
Contingut hipertextual
Contingut multimèdia
El contingut s'inclou al bloc mitjançant un formulari
ordre cronològic invers
Els articles estan dividits en categories
S'inclouen comentaris realitzats pels lectors
Al voltant d’un bloc es crea una comunitat
USOS DEL BLOG COM A RECURS
D’ENSENYANÇA/APRENENTATGE
– Opcions pels docents
– Opcions per a l’alumnat (per a les famílies)
USOS DEL BLOG COM A RECURS D’ENSENYANÇA/APRENENTATGE
OPCIONS PER ELS DOCENTS
de l’espai de reflexió a la publicació materials ->
blog de l’aula, de la matèria, de centre o blog individual
• Espai per publicar continguts relacionats amb la docència:
Materials, guies,…textos, audios, vídeos, presentació de
tasques per a l’alumnat
• Gestionar una matèria / projecte
• Compartir coneixements, idees i projectes
• Reflexions o diaris escrits
• Avisos, consells, orientació, tutoria
• Anuncis de cursos, tallers, festes,…
• Enllaços d’interès
USOS DEL BLOG COM A RECURS D’ENSENYANÇA/APRENENTATGE
OPCIONS PER A L’ALUMNAT
de la participació al blog docent al desenvolupament de propi blog (individual o en grup)
• Reflexions o diaris escrits
• Desenvolupament i presentació de tasques individuals/en
grup
• Portafolis electrònic individual/en grup
• Diàlegs amb l’aula/cicle/centre
• Recursos compartits relacionats amb el grup
PROCEDIMENT de creació d’un blog educatiu
1. Prendre decisions respecte al tipus de blog.
Per a què volem el blog?
2. Decidir i organitzar la feina
3. Concretar l’eina de publicació i l’aspecte del
blog
4. Concreció de la proposta
5. Començar el blog!! :-)
PROCEDIMENT
Prendre decisions
respecte al tipus de blog. Per a què volem el blog?
a. Nivells d’aplicació:
» i.
personal, de matèria, d’aula, de centre, de
coordinació intercentres
» ii.
individual o col.lectiu
b. Possibilitats educatives dels blogs
» i.
Per al mestres
» ii.
Per als alumnes
c. Utilitats en el grup classe
» i.
Usos dins l’aula
» ii.
Participació des de casa
PROCEDIMENT
Decidir i organitzar la feina
a. Qui crea el blog?
b. Manteniment del blog:
– Quin ordre seguirà l’alumnat i/o el professorat per escriure-hi?
– Freqüència de les intervencions: diària, per setmanes,
trimestres, unitats de continguts, projectes
c. Criteris d’edició en el blog:
– Qui decideix els continguts a escriure?
– Rol de l’alumnat/professorat (corregir errades, publicar textos,
seleccionar continguts,…)?
d. Protocol de publicació:
– permisos dels usuaris
– etiquetes
e. Publicitat: entre l’alumnat i professorat i les familias
PROCEDIMENT
Prendre decisions
respecte al tipus de blog. Per a què volem el blog?
• Seleccionar l’eina
– i. BLOGGER (https://www.blogger.com/start)
– ii. Altres proveïdors:
» 1.
MYBLOG (http://www.myblog.es)
» 2.
WORDPRESS (http://es.wordpress.com)
» 3.
NING (http://www.ning.com)
• Registrar-se
• Seleccionar la plantilla
• Decidir els elements mínims que tendrà el blog
• Decidir/acordar els elements mínims d’estil institucional
PROCEDIMENT
Concreció de la proposta i començar el blog!!!
• Objectius de l’experiència
• Grups/classes participants
• Forma detallada de la proposta
• Rols dels editors, normes de publicació
EXEMPLES
Algunes idees
http:// blog.educastur.es/plastica/
http://www.aulablog.com Blog: http://enlacestic6primaria.blogspot.com/
http://www.enriquedans.com
http://blog.educastur.es/panoya/
http://edublog.lacoctelera.net/
http://iessanjose.blogspot.com/
http://masmates-igv.blogspot.com/
http://www.juegoseducativosonline.blogspot.com/
En el nostre contexte:
http://blocdecentre.blogspot.com/
Guia per a la creació d’un blog a blogger
PARTS DEL BLOG
•
•
•
•
•
•
•
•
títol o capçalera
barra lateral
contingut
informació sobre els autor/s
data de l’article
títol de l’article
article
enllaços relacionats amb la
temàtica
• articles anteriors
• enllaços per mesos o
setmanes
• autor del comentari
• número de comentari
• enllaç per fer comentaris
• altres elements variats a
gust de l’autor
• ordre de les entrades
• etiquetes
Guia per a la creació d’un blog a blogger
– Crear el nostre blog a bloggger
•
•
•
http.//www.blogger.com
posar un nom d’usuari per identificar-nos al
blogger (aquest nom que ara posam no té res a
veure amb el futur blog) i completar les dades
que ens demanen
Triar una de les plantilles
Guia per a la creació d’un blog a blogger
– Cream el nostre primer missatge. No caldria
escriure’l ara si no volguesim.
•
•
•
En farem un: posam un títol i una frase al cos del
text.
Publicam (podem guardar-ho i publicar-ho més
tard)
Amb veure veurem com ha quedat
Guia per a la creació d’un blog a blogger
–
Configurar el blog (1) -> Personalitza l’aspecte del blog ->
format
•
Organitzar els elements de la plantilla-> Format -> elements de la
pàgina. Deixarem:
–
–
–
–
Navegació: podem modificar la icona del blogger
Un títol; subtítol o descripció
Un espai per a l’entrada dels posts – on apareixeran els missatges
ordenats cronològicament
Un espai per:
» descripció o imatge descriptiva
» els arxius guardats – per setmanes o per mesos
» informacions “d’afers especials” (llistes d’enllaços)
» Etiquetes
» altres seccions: colaboradors, notícies, enquesta, perfil, llista de
blogs ….
(1) podem crear missatges i deixar-los guardats com a borradors i publicar-los en
un altre moment -> Enviament de Missatges -> edita
Guia per a la creació d’un blog a blogger
• Tipus de lletra i colors.
• Configuració.
–
–
–
–
–
Bàsic. Nom, descripció i opció d’adults
URL,
Formatació: hora local i visualització de la data
Idioma
Comentaris: qui pot fer comentaris i finestra on es faran
els comentaris
– Arxivament dels missatges
– Permisos
Guia per a la creació d’un blog a blogger
– Escriure un missatge de text amb un
hipervincle
•
•
•
Incloure un títol al missatge
Podem modificar la mida i color del text
Incloure un enllaç o hipervincle -> insereix un
enllaç
Guia per a la creació d’un blog a blogger
– Escriure un altre missatge de text, ara amb
una imatge.
•
Per insertar una imatge al missatge -> insereix una
imatge
Guia per a la creació d’un blog a blogger
PROCEDIMENT
– Escriure un altre missatge amb un audio.
•
Per insertar un audio mitjançant URL: copiau
l’adreça (URL) d’Internet de l’arxiu d’audio i creau
un enllaç a una entrada del blog, o també podeu
inserir l’enllaç a un lateral del vostre blog:
(plantilla-> inserir un element->llista de enllaços>inserir al blog)
Guia per a la creació d’un blog a blogger
PROCEDIMENT
–
Escriure un altre missatge amb un video.
•
•
Codi embed: copiau el codi embed que ofereixen planes de
vídeo como youtube, i a una entrada del blog clicau sobre
edició html. Després enganxau el codi.
Mitjançant URL: copiau l’adreça (URL) d’Internet del video i
creau un enllaç a una entrada del blog. També podeu inserir
l’enllaç a un lateral del vostre blog: (plantilla-> inserir un
element->llista de enllaços->inserir al blog)
Guia per a la creació d’un blog a blogger
PROCEDIMENT
– Escriure un altre missatge amb una
presentació de diapositives.
•
Per inserir una presentació del slideshare copiau
el codi embed.
Guia per a la creació d’un blog a blogger
PROCEDIMENT
– Crear etiquetes o paraules clau als
missatges.
•
Per incloure etiquetes als missatges, anau al peu
del missatge i seleccionau una de les etiquetes
que hi apareixen i/o creau-ne de noves.
Guia per a la creació d’un blog a blogger
– Configurar el blog (2)
•
Enviament de missatges
… En tot moment podem tornar a editar els missatges. Si per
exemple volem modificar el títol, o el cos del missatge o inserir una
imatge, podem tornar a la opció –> Enviament de Missatges ->
Edita
Més informació a…
• Curs
sobre
blogs
educatius,
per
Lurdes
Doménech:
http://www.xtec.net/~ldomenec/formacio/BLOGS/introduccio/index.ht
m
• Monogràfic sobre blogs i educació de L’observatori del CNICE:
http://observatorio.cnice.mec.es/index.php?module=subjects&func=vie
wpage&pageid=70
• L’experiència del blog d’aula:
• http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=Ne
ws&file=article&sid=451&mode=thread&order=0&thold=0
• Blog en WORDPRESS:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software
-general/928-monografico-wordpress
• Tutorials per crear un blog en blogger:
– o http://www.scribd.com/doc/2434319/Tutorial-de-Blogger
– o http://bloggerlandia.blogspot.com/
Reflexió final grupal
Pensar una activitat que es pugui fer a un
aula de primària amb un bloc:
• destinataris de l'acció
• objectiu
• recursos necessaris
• organització de l'aula
• proposta d’avaluació