B02_Proyecto_Final_v2

B02/PROYECTO FINAL
Proyecto Final. Creación de una campaña de posicionamiento y reputación en
la red para una organización.
Actividad
Descripción
Proyecto
Creación de una campaña de posicionamiento y reputación en la
Final
red para una organización
Tema: Experiencia de curación de contenidos
Competencia
Resultados
Diferenciar
las
herramientas
para
la
curación del conocimiento
en la organización y
utilizarlas adecuadamente
Una
campaña
para
posicionar
y
lograr
prestación
de
una
organización en Internet
¿Para qué?
Desarrollar competencias
personales de gestión de
la información, gestión de
la comunidad que forman
los
miembros
de
la
organización, del flujo de
Incorpora aspectos de información entre ellos y
gestión del conocimiento dentro de la organización
en las organizaciones del intercambio con el
organizado en fases
exterior
(posición
en
Internet, aprovechamiento
de la información relevante
para la organización
Planteamiento
En este curso se pretende que se enfrenten a la elaboración de una propuesta para
una campaña de posicionamiento y reputación en la red para una organización. Hay
diversos enfoques y elementos a considerar, por lo que el resultado está abierto.
El desarrollo del curso se basa en metodología de proyectos desarrollados
individualmente a partir de un caso seleccionado de entre los supuestos que se
proponen u otros que se ajusten a la realidad del estudiante.
Los casos planteados son casos típicos de caso específico abierto, es decir, están
asociados a los objetivos y a unos contenidos concretos del curso, pero no tiene una
solución o una respuesta única. Ésta dependerá, en gran medida, de los
planteamientos teóricos de los que parta cada estudiante, del grado de elaboración y
del contexto donde se aplicará (hipotéticamente).
Descripción de la actividad
B02/PROYECTO FINAL
Una organización de tamaño medio [a seleccionar entre los casos propuestos] se ha
propuesto dentro de su Plan ESTRATÉGICO mejorar si presencia y reconocimiento en
las redes. La organización en cuestión está convencida de que dispone de
oportunidad y de la motivación de los miembros de la misma para abordar este reto.
La propuesta que Vd. va a elaborar debe servir para involucrar a toda la comunidad,
por lo que ha de interesar tanto a directivos como a los empleados. Se espera, por
tanto, que la propuesta esté contextualizada.
Proponemos que se enfrente a una de las tres situaciones que describimos a
continuación y a partir de la misma (personalizando en aquello que sea posible)
organice una estrategia para lograr visibilidad e incrementar la reputación en la red en
cada caso.
ONG
(Entidad sin ánimo de
lucro que se dedica al
ámbito social)
Centro educativo
Organización
educativa
de
cualquier
nivel
escolar
(preescolar, primaria, secundaria,
bachillerato
o
Educación
Superior)
Organización
de
formación.
Pequeña empresa u
organización que se
dedica a la formación
(un emprendedor o
grupo
de
emprendedores, p.e. )
Organización
una
estrategia de curación
sobre el área de
actividad formadora de
que se ocupa a nivel
personal y a nivel de
la organización.
Establecer un sistema Organización una estrategia de
de
gestión
de
la curación sobre el área de
información
inter- actividad formadora de que se
departamental
ocupa a nivel personal y a nivel
de la organización.
Gestión de procesos
entre los usuarios que Establecer esfuerzos comunes
trabajan en la distancia.
para que el flujo de la información Optimizar el uso de las
sea más fluido.
redes sociales para
mejorar la visibilidad y
Estrategia común a la cultura del reputación en la red de
centro.
la empresa.
Requiere de VD:
- Comprender qué es y cómo se lleva a cabo la gestión del conocimiento en las
organizaciones.
-Realizar una estrategia organizativa que utilizará la empresa para la gestión
del conocimiento.
- Conocer el rol que desarrollará la persona que se encargue de ser el
community manager o el grupo que realice la gestión del conocimiento.
- Diferenciar entre Redes sociales afines a la estrategia que se incluirán en la
estrategia.
- Saber cuáles son las fases generales y específicas que realizará el
community manager en la organización.
- Organizar una agenda diaria (tres días) del community manager o grupo que
cumpla su rol en la organización.
B02/PROYECTO FINAL
- Ciclo de curación de contenidos adaptado a la estrategia de la organización.
- Demostración de experiencia de curación de contenidos a través de scoopit,
evernote, IFTTT. Si se justifica puede utilizarse otra herramienta, o varias de
ellas para la estrategia de curación.
Método de trabajo
El proyecto está dividido en siete (7) fases que puede ir desarrollando a partir
de los diferentes materiales ofrecidos, de las referencias y de aportaciones
realizadas a través de los espacios de comunicación.
El desarrollo del proyecto, aunque está estructurado en fases, al final debe ser
considerado como una sola fase que ha ido avanzando en etapas y que en
algunos casos éstas constituyen al mismo tiempo entregables susceptibles de
evaluación. Estas fases (y sus correspondentes fases) no son extrictyamente
consecutivas, por lo que algunas pueden ser realizadas en paralelo –o al
menos no esperar a finalizar una para acometer la siguiente.
Una vez familiarizado con el itinerario que presentamos en el mapa conceptual
y con los documentos señalados como materiales básicos….
1.- Elabore una estrategia a utilizar en la organización. Planificar una estrategia
constituye una acción negociada por lo que resultará interesante incorporar
elementos y puntos de vista de compañeros (que trabajan en otros contextos
diferentes). Esto seguro que ayuda a generar una más adecuada estrategia al
encargo recibido.
Corresponde a la Actividad 1.
2.- Realizar un estudio comparativo de diferentes redes sociales. Se trata de
identificar las caractarísticas más destacadas de las diferentes redes sociales,
para su posterior incorporación a la propuesta como espacios indicados para
mejorar la presencia de nuestra organización.
Corresponde a la Actividad 2.
3.- Identificar las fases a desarrollar por el Community Manager. Partiendo de
la necesidad de que una o varias personas de la organización sean
responsables de la gestión documental, de los recursos de información, de las
personas y de los flujos de información hacia dentro y hacia fuera de la
organización, es importante ajustar las fases genéricas que encontramos en los
materiales de referencia al contexto concreto en el que trabajamos y para ello
puede ser interesante contrastar y discutir con los compañeros estas fases, ya
que mejorará la visión personal de las mismas.
Corresponde a la Actividad 3.
B02/PROYECTO FINAL
4.- Realizar un estudio comparativo de herramientas a utilizar. Estamos
asistiendo a un enorme crecimiento de las aplicaciones y herramientas que
contribuyen a mejorar las distintas fases a desarrollar en un proceso de
curación de contenidos.
A fin de ordenar el complejo mundo de este tipo de herramientas, utilizaremos
para contribuir a su descripción de las herramientas, que éstas pueden ser
divididas en: herramientas para la agregación, herramientas de filtro y
herramientas de curación de contenidos. Aun así, se debe tener en cuenta que
algunas de ellas se verán dentro de las tres señaladas.
Corresponde a la Actividad 4.
5.- Organizar las fases a desarrollar para la curación de contenidos (p.e. en
una semana). Lara ajustar estrategia, fases, herramientas y personas es
importante identificar en qué consiste el trabajo en nuestra organización
concreta, la envergadura de tales fases, la concreción de las mismas al
contexto concreto de aplicación, etc..
Corresponde a la Actividad 5.
6.- Ciclo de curación. Es importante que todo el trabajo realizado hasta el
momento se vea de una manera u otra integrado en el ciclo de curación que
principalmente se basa en cuatro fases: la agregación, el filtrado, la curación de
contenidos y su posterior difusión. Si se estima oportuno, en función del caso
seleccionado para su estrategia, pueden modificarse las diferentes fases del
ciclo de curación, siempre y cuando se especifique el porqué de dicha
supresión o ampliación.
Corresponde a la Actividad 6.
7.- Experiencia práctica de curación de contenidos. Una vez llegados a este
punto, debemos ser capaces de entender el concepto de community manager y
cuáles son sus habilidades y destrezas para que una organización funcione de
la mejor manera. La persona o grupo que desempeñe este rol, no se ve sólo y
ya habrás podido comprobar que existen varias herramientas que facilitan el
trabajo. Por eso, esta última actividad pretende que pongas en práctica los
conocimientos que hasta ahora has conseguido de la siguiente manera:
a. Regístrate en alguna herramienta como scoop.it, evernote,
IFTTT, u otra más afín al caso.
b. Hazte con la herramienta, conoce cómo manejarla
adecuadamente.
c. Pon en práctica tus conocimientos y empieza tu estrategia de
curación sobre un tema específico que será el que has utilizado
en todo el módulo para la realización del proyecto final.
B02/PROYECTO FINAL
Corresponde a la Actividad 7.
Para finalizar, recordarte que debes integrar los distintos aspectos trabajados
en las fases anteriores en una verdadera experiencia de curación.
EN este momento es importante considerar que la elaboración de una
campaña para la gestión del conocimiento y difusión dentro de la organización
no es la yuxtaposición de las fases realizadas, sino que requiere un trabajo de
integración para mayor unidad y coherencia de la propuesta final.
Entregable
El informe final del proyecto debe contemplar:
-Planteamiento de la estrategia a desarrollar: breve introducción, caso
seleccionado, objetivos, destinatarios y cómo se va a evaluar la estrategia al
final del proceso.
-Redes sociales que más se adecuen al caso seleccionado para llevar a cabo
la estrategia organizativa.
-Cuál es el rol y funciones que desempeñará la persona que se encargue de
ser el community manager o el grupo que realice la gestión del conocimiento.
- Cuáles son las herramientas que se utilizan para la curación de contenidos
más adecuadas para su caso.
-Fases fundamentales que realizará el community manager.
-Agenda semanal por horas de la persona o grupo encargado de llevar a cabo
la estrategia de curación dentro de la organización.
-Ciclo de curación de contenidos adaptado a la estrategia de la organización.
-Demostración de experiencia de curación de contenidos a través de scoopit,
Evernote o IFTTT. Si se justifica puede utilizarse otra herramienta(de las
presentadas en la actividad 4), o varias de ellas para la estrategia de curación.
Criterios de evaluación
La elaboración del proyecto final supone, tal como se especifica en la fase final,
la realización de las actividades propuestas (total de 7) en cada tema y su
integración en un informe final.
Los indicadores de evaluación son los siguientes:
Actividad
Objetivo
Tipo de Fecha
actividad límite
Pondera
ción
Procedimiento
de entrega
B02/ACT1
Identificar
el
conocimiento
relevante de la
organización
individual
10%
Aula
moodle
(fase b02/act1)
15/01/14
B02/ACT2
B02/ACT3
B02/ACT4
B02/ACT5
B02/ACT6
B02/ACT7
B02/ProyectoF
inal
Identificar
las
redes sociales
idóneas para la
organización y
gestionarlas
Identificar
las
tareas
que
desempeña el
community
manager
Identificar
las
herramientas
adecuadas
para
desempeñar el
rol
de
Community
Manager en la
organización
Identificar
las
tareas diarias
del Community
Manager
Identificar
y
hacer propias
las fases del
ciclo
de
curación
de
contenidos
Utilizar
las
herramientas
de curación de
contenido
adecuadament
e al caso propio
Diferenciar las
herramientas
para la curación
del
conocimiento
en
la
organización y
utilizarlas
adecuadament
e
B02/PROYECTO FINAL
individual
15/01/14
10%
Aula
moodle
(fase b02/act2)
individual
15/01/14
10%
Aula
moodle
(fase b02/act3)
individual
15/01/14
10%
Aula
moodle
(fase b02/act4)
individual
15/01/14
10%
Aula
moodle
(fase b02/act5)
individual
15/01/14
10%
Aula
moodle
(fase b02/act6)
individual
15/01/14
10%
Aula
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(fase b02/act7)
individual
15/01/14
30%
Aula
moodle
(fase
b02/proyectofinal
)