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POSIBILIDAD DE MATERIALES PARA UN CURSO E-­‐LEARNING Tipos de materiales didácHcos •  Pueden ir en función de: –  El nivel de complejidad de las herramientas tecnológicas –  El Hpo de código que se quiera uHlizar (texto, imagen, vídeo, audio,…) Ejemplos • 
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Documentos escritos Presentaciones visuales Mapas conceptuales Realidad virtual Realidad aumentada Materiales mulHmedia Etc. Documentos escritos •  Predomina el texto •  Estructura generalmente lineal •  Posibilidad de crear: –  Marcas –  Enlaces •  Ejemplo: Manual de usuario de iPhone Presentaciones visuales •  Usualmente combinan texto e imagen •  Se puede uHlizar para: –  apoyar a una explicación presencial o visual –  presentar información en cápsulas de aprendizaje. •  Estructura: –  Lineal (diaposiHva a diaposiHva) –  Creación de enlaces –  Etc. •  Ejemplo: Preparar una presentación oral Mapas conceptuales, esquemas… •  CaracterísHcas principales: –  SinteHzan ideas o conceptos –  Muestran las relaciones entre ellos •  Estructura: –  En forma de árbol –  Céntrica, –  Etc. •  Soporta texto, imagen, enlaces,… •  Ejemplo: e-­‐learning (enlazar a mapa E02-­‐C1) Realidad virtual •  Son sistemas informáHcos que crean mundos virtuales, a veces simulando los reales. •  Se caracteriza por una elevada inmersión e interacción con el sistema. •  La parHcipación en el mundo virtual es a través de un avatar (personaje). •  Ejemplo: Second Life Realidad aumentada •  Se visualiza un elemento virtual superpuesto a la realidad. •  A través de disposiHvos tecnológicos (especialmente disposiHvos móviles) •  Ejemplo: Video Retail Catálogo de IKEA 2014 Materiales mulHmedia •  Pueden ser vídeo, audios, animaciones interacHvas, páginas web,… •  Permiten la integración de múlHples canales (texto, audio, imagen,…) •  Su presentación es diversa •  Se pueden uHlizar diferentes herramientas: •  Ejemplo: Manual exeLearning