Experiencia medios Impresos 07.pdf

Juana Maria Zuzama Covas
07.10.2014
1 Nombre de la experiencia:
Una Poesía cada día.
2 URL:
http://www.mecd.gob.es/marruecos/dms/consejeriasexteriores/marruecos/publicaciones/Actividades-Didacticas/AADD16Taller-de-Poesa/AADD16TallerdePoesia.pdf
3 Tema:
Poesía
4 Medio utilizado:
Cuaderno de actividades.
5 Tipo de medio (didáctico o instructivo):
Medio didáctico, puesto que ha sido creado para la enseñanza, pero es necesaria la
presencia del maestro o profesor para que, efectivamente, se dé el aprendizaje en los
alumnos.
6 Técnica didáctica:
Se trata de una técnica activa, participativa y lúdica, en la que los alumnos deben
participar de forma continuada durante el curso.
7 Descripción de la experiencia :
Reflexión sobre las experiencia (puntos fuertes, puntos débiles, uso,..)
Esta experiencia consiste en la creación de una serie de fichas de actividades para los
alumnos, para ser llevadas a cabo en el aula, para la realización de las actividades es
preciso que se haya dado una explicación teórica previa por parte del profesor. Estas
fichas están organizadas en cuatro bloques, en cada uno de ellos las actividades
aparecen secuenciadas según el nivel de dificultad.
Des de mi punto de vista esta experiencia parece bastante positiva para los alumnos,
puesto que refuerzan lo que han aprendido con actividades que parecen motivarles
(elaboración de rimas, poemas, dibujos relacionados…), la idea es muy buena. Aun así,
podríamos destacar como punto débil que no se está potenciando el autoaprendizaje,
puesto que se trata de ir imitando lo que hemos aprendido, se trata de un medio que
deberá ir acompañado de ortos medios que les permitan a los alumnos aprender y
aprender a aprender. Estas fichas de actividades pueden ser usadas como material de
apoyo, pero no sirven como único medio para la enseñanza de la poesía.