CONGREGACIÓN DE LOS HERMANOS DE LAS
ESCUELAS CRISTIANAS
DISTRITO LASALLISTA DE BOGOTÁ
COLEGIO LA SALLE
CÚCUTA
TRABAJO
NOMBRES:
APELLIDOS:
CURSO:
sexto
ÁSIGNATURA:
FILOSOFIA
FECHA EN QUE SE ASIGNA:
6
TEMA:
Pensamiento pre filosofico
PERIODO:
PRIMERO
DOCENTE:
JUAN RAMIREZ
FECHA DE
PRESENTACIÓN:
En Egipto hubo, ante todo, funcionarios y hierogramáticos, que se dedicaban a
filosofar acerca de los fundamentos teóricos de su profesión. El pensamiento
religioso de Egipto era físico y metafísico al mismo tiempo: era en la teoría en
la que se fundamentaban las técnicas rituales practicadas en los templos para
asegurar el buen funcionamiento del cosmos. A su vez, los consejos laicos
eran un cuerpo doctrinal que pretendía garantizar el buen funcionamiento de la
sociedad.
Lo que se conoce sobre los métodos de la aritmética y de la geometría de los
egipcios ha sido gracias a algunos de los manuales de cálculo práctico. Y en lo
que respecta a la medicina, existe un tratado excelente de anatomía y de
fisiología. La enseñanza egipcia se basaba en ejemplos concretos, más que en
la exposición de teorías generales. Además, la educación estaba dirigida a
formar técnicos que conociesen las normas canónicas, y hasta cierto punto,
sagradas, de su profesión, y a funcionarios que fueran sumisos a esas reglas
tradicionales
definidas
por
sus
antepasados.
Pero la historia del pensamiento prefilosófico egipcio sigue siendo bastante
incierta, excepto en lo que respecta a sus líneas generales. Los tratados y las
glosas específicas resultan extraños y han de reconstruirse algunas de las
proposiciones y tratar de ordenarlas de forma hipotética en sistemas.
También hay que tener en cuenta el hecho de que existe la dificultad de que se
carece de una comprensión exacta del sentido fundamental y de las
implicaciones de algunas de las raíces de las palabras, de algunos vocablos,
de ciertas series de palabras que se utilizaban para referirse a los atributos de
lo divino…, todo ello unido a la ignorancia que se tiene respecto de la
mentalidad egipcia. Los orígenes de la religión egipcia son objeto de
especulaciones, y de hipotéticas reconstrucciones. Por ejemplo, la teoría según
la cual el primitivo egipcio comprendía el universo y la institución monárquica
como el resultado de dos principios complementarios (denominados Norte y
Sur), es una teoría que habría de ser revisada.
La antigua escuela de egiptología daba cuenta de las incoherencias
asegurando que eran el resultado de la yuxtaposición de diversas mitologías
locales. Mientras que una de las más jóvenes escuelas defendía que el egipcio
primitivo intentaba captar la apariencia y el dinamismo de un fenómeno
mediante
diferentes
analogías
mito-poéticas.
Existen tres grandes cosmogonías, la de Heliópolis, la de Menfis, y la de
Hermópolis, que imaginan el surgimiento del mundo a semejanza de la
formación del terreno egipcio por el Nilo, y que aseguraban que la génesis del
mundo había empezado al nacer una isla en el seno de un océano denominado
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ESCUELAS CRISTIANAS
DISTRITO LASALLISTA DE BOGOTÁ
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CÚCUTA
TRABAJO
NOMBRES:
APELLIDOS:
CURSO:
sexto
ÁSIGNATURA:
FILOSOFIA
FECHA EN QUE SE ASIGNA:
6
TEMA:
Pensamiento pre filosofico
PERIODO:
PRIMERO
DOCENTE:
JUAN RAMIREZ
FECHA DE
PRESENTACIÓN:
“Nun”, que ya existía previamente. Además todas ellas presuponían que en ese
lugar el demiurgo (solo, sin padre ni madre), se había manifestado. Fueron los
sacerdotes quienes tuvieron que idear muchas combinaciones para así poder
unificar las diferentes mitologías que describían de modos muy diversos la
aparición del dios y sus procedimientos para dar lugar a la creación del mundo.
Algunos clérigos empezaron a ajustarse a la creencia de que el dios mayor era
el Sol, Ra, fuente de luz, fuente de calor…, siendo el resto de dioses hijos,
descendientes o parientes de este dios supremo. Cuando Ra llora, los hombres
y los peces empiezan a existir, aunque, aun así, continuaron preguntándose
por la naturaleza de ese gran dios que se dio la existencia a sí mismo.
Para los egipcios es en el corazón donde reside el pensamiento, y es por eso
por lo que las palabras transmiten un plan del mundo formado en el espíritu del
creador. Por otro lado, las especulaciones egipcias acerca del “logos” activo y
del “nous”, provienen del hecho de que dos de los mayores atributos de Ra son
el poder de dar órdenes y el conocimiento. Aunque también existe uno que
supone una prolongación de ese poder ordenador, que es la magia verbal que
fue la que permitió crear el universo, y que tiene un poder sobre la marcha
misma
tal
universo.
El dios Ra disponía de un primer ministro, llamado Thot, al que los griegos
denominaron Hermes, y que era el dios lunar, el descubridor del cálculo y del
calendario. Al ser su lengua es el que se encarga de ordenar el mundo creado,
a modo de gran mago, y a modo de patrón de la justicia y de la administración.
Incluso es el inventor de los nombres, de ahí que, como los nombres se
escribían mediante imágenes, algunos sacerdotes desarrollaran una filosofía
de la escritura, para que, por ejemplo, los signos utilizados para escribir el
nombre de un dios fuesen capaces de evocar mediante una imagen los
atributos de ese dios. Se trata por lo tanto de una teoría de la correspondencia
entre el valor fonético de los signos y la realidad dada en imágenes por la
escritura. Pero esta teoría no se desarrolló de forma plena hasta la época
helenística.
Esa concepción del poder creador único, junto con la concepción de la unidad
de lo divino, proporcionó un precoz concepto de Dios, de un ser divino que va
más allá de la personalidad de las divinidades locales, lo cual supone un
importante esfuerzo de abstracción que influyó tanto en la ética egipcia como
en la religión oficial egipcia.
CONGREGACIÓN DE LOS HERMANOS DE LAS
ESCUELAS CRISTIANAS
DISTRITO LASALLISTA DE BOGOTÁ
COLEGIO LA SALLE
CÚCUTA
TRABAJO
NOMBRES:
APELLIDOS:
CURSO:
sexto
ÁSIGNATURA:
FILOSOFIA
6
TEMA:
Pensamiento pre filosofico
PERIODO:
PRIMERO
FECHA EN QUE SE ASIGNA:
CUESTIONES
Investiga el pensamiento
cuestionario
DOCENTE:
JUAN RAMIREZ
FECHA DE
PRESENTACIÓN:
pre-filosofico
y
responde
el
siguiente
1.-¿Por qué Macedonia conquistará al resto de Grecia?; ¿Qué rey iniciará la
conquista y qué rey extenderá la conquista por Oriente?
2.-¿Qué fue el helenismo; por qué se extendió hasta el río Indo?
3.-¿Qué ocurrió a la muerte de Alejandro?
4.-¿Qué características tenía la religión griega?
5.-¿Cuáles eran los dioses principales griegos?
6.-¿Qué era la mitología?; Resume algún mito griego
7.-Explica el significado en griego de los siguientes términos:
.-Filosofía.-Astronomía.
8.-¿Cuántos órdenes arquitectónicos desarrollaron los griegos; cómo se
llaman?
9.-Dibuja una columna de cada uno de los órdenes arquitectónicos griegos.
10.-¿Cómo se conocen estas obras griegas?
11. Identifica las hipótesis en las que se basa el pensamiento prefilosofico
12. ¿Cómo define y clarifica "las ideas la mitología
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