SILABO Facultad de Estomatología ACTIVIDADES CULTURALES Y

Facultad de Estomatología
ASIGNATURA:
ACTIVIDADES CULTURALES Y
DEPORTIVAS
SILABO
CICLO ACADÉMICO
SEMESTRE ACADÉMICO
LIMA – PERÚ
2000
PRIMERO
2000-2
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE ESTOMATOLOGIA
SILABO
ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS
( DANZAS )
I.
INFORMACION GENERAL:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Asignatura
Código
Ciclo
Duración
Créditos
Nro. de Horas
Pre requisitos
8. Semestre Académico
II.
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Actividades Culturales y Deportivas
H701
Primero
17 semanas
02
HT:0 HP:04
TH: 04
----
:
2000-2
SUMILLA:
En la presente asignatura se desarrollarán conocimientos teóricos , así como prácticas
específicas de las expresiones artísticas teniendo como principio la conservación y
difusión de las diversas manifestaciones culturales.
III.
OBJETIVOS GENERALES:
En el curso de Actividades Culturales se propone al finalizar el Ciclo, que el alumno
adquiera conocimientos básicos de la Cultura Popular Peruana.
IV.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Desarrollar conceptos sobre el folklore, su campo de acción sus características y
funciones como hecho socio cultural.
2. Analizar, desarrollar los ritmos básicos de las Danzas Populares.
3. Práctica de Danzas Populares folklóricas reconociendo: frase musical, semifrase acento ,
silencio.
4. Visitar los diversos museos.
V.
CONTENIDO TEMATICO:
1. UNIDAD : TEORIA DEL FOLKLORE
Concepto básico del folklore, características, funciones del folklore como hecho socio
cultural, folklore y tradición, dinámica del folklore, mestizaje del folklore y religión.
2. UNIDAD : CLASIFICACION DE FOLKLORE
Lenguaje popular, creencias colectivas, religión, fiestas, música y canto, danzas,
instrumentos musicales, artesanías.
3. UNIDAD : PRACTICA RITMICA
Música ,el sonido y sus cualidades, los elementos de la música , elementos
básicos del ritmo , elementos estructurales del ritmo y la melodía , el tema
musical en la danza folklórica , prácticas de danzas de Cajamarca , Arequipa,
Puno , Ayacucho , Moquegua, Junín.
Coreografía: Etimología, coreografías básicas, campos de las coreografías.
4. UNIDAD : ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
- Museos
- Teatros
- Campos deportivos
- Presentaciones folklórica
5. UNIDAD : TEORIA DEL FOLKLORE
Concepto básico del folklore, características, funciones del folklore como hecho socio
cultural, folklore y tradición, dinámica del folklore, mestizaje del folklore y religión.
6. UNIDAD : CLASIFICACION DE FOLKLORE
Lenguaje popular, creencias colectivas, religión, fiestas, música y canto, danzas ,
instrumentos musicales , artesanías.
7. UNIDAD : PRACTICA RITMICA
Música ,el sonido y sus cualidades, los elementos de la música , elementos
básicos del ritmo , elementos estructurales del ritmo y la melodía , el tema
musical en la danza folklórica , prácticas de danzas de Cajamarca , Arequipa,
Puno , Ayacucho , Moquegua, Junín.
Coreografía: Etimología , coreografías básicas, campos de las coreografías.
8. UNIDAD : ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
- Museos
- Teatros
- Campos deportivos
- Presentaciones folklóricas
VI.
METODOLOGIA:
El método a emplearse en la presente asignatura
, es de exposición y diálogo ,
prácticas rítmicas , trabajos de investigación y proyección artística.
VII.
EVALUACION:
Se evaluará:
- Un informe de un lugar donde difunden el folklore.
- Un trabajo de Investigación.
- Una exposición y degustación de Platos Típicos ( parcial ).
- Un informe de un lugar donde se conserva el folklore.
- Informe de visitas a museos.
- Práctica escrita.
- Evaluación Final. (Muestra de Danzas Típicas del Perú).
VIII. BIBLIOGRAFIA:
-
ARGUEDAS, José María – Arte Popular Religioso.
ACHA, Juan – Arte y Sociedad Latinoamericana.
BARRIONUEVO – Alfonsina – Cuzco Mágico.
MUÑOZ M, Antonio - Folklore Peruano.
OLIVARES QUISPE, Luis – Creencias y Costumbres.
VILCAPOMA , José Carlos - Folklore y Folklore Andinas.
CANAL, José – Retorno de Inkarri.
PATRON MANRIQUE , José - Tajes Típicos de Puno.
MERINO DE ZELA, Mildred – Ensayos sobre Folklore
TARAZONA PADILLA , Roel – Teoría Musical.