Equipos sanitarios de Atención Primaria

ENFERMERÍA COMUNITARIA II CURSO 04/05
UNIDAD TEMATICA I: MODALIDADES DE ATENCIÓN EN ENFERMERÍA COMUNITARIA.−
TEMA 2: EL EQUIPO SANITARIO.−
2.1.− EL EQUIPO BÁSICO DE ATENCIÓN PRIMARIA.−
Trabajo en Equipo: El Equipo de salud.
• El equipo de atención primaria.
¿Por qué el trabajo en equipo? Motivos del trabajo en equipo.−
• Superespecialización profesional (complementariedad de conocimientos).
Los profesionales de la salud están muy especializados porque hay mucha tecnología. Si aumenta la oferta,
aumenta la demanda. Ej. si hay muchos alergólogos hay mas pacientes que los visitan.
• Concepción holística del ser humano.
Considerar al hombre como un todo global, desde el puntos de vista biológico, psicológico, social y cultural.
• Multicausalidad de la salud y enfermedad, son las múltiples causas que pueden hacer que una persona esté
sana o enferma: medioambiente, genética, nivel económico, etc.
• Factores determinantes de salud:
◊ Entorno.
◊ Sistema de salud.
◊ Estilo de vida.
◊ Genética.
◊ Medio ambiente.
◊ Factores de riesgo.
◊ Educación, cultura.
◊ Nivel económico ....
¿Qué es el trabajo en equipo?
Grupo de personas, que se han unido para intentar formar un equipo, con un objetivo común, unas tareas
definidas, y que trabajan en equipo, es decir, con una acción coordinada.
Definición de Equipo de Atención Primaria
Conjunto de profesionales sanitarios y no sanitarios, que realizan distintas actividades encaminadas a
promover y preservar la salud de la comunidad sobre la que actúan. Dispositivo sanitario que tienen una
zona básica de salud.
Características del Trabajo en Equipo
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• Es un trabajo coordinado y compartido.
• Existe un objetivo común predefinido y conocido.
• Basado en una comunicación eficaz y sincera.
• Necesario el liderazgo eficaz y cambiante (Es necesario un liderazgo eficaz en el equipo, pero este
liderazgo nunca debe ser físico. Debe ser cambiante y dinámico en función de la tarea. Se debe elegir
un líder por tarea. Ej. responsable de formación, de vacunas − enfermero−, niños sanos − enfermera/
pediatra−, parada cardiaca −profesional con más experiencia y formación sobre el tema−).
• Los roles serán definidos y cambiantes.
• Con la participación activa de todos los miembros (incorporan conocimientos, habilidades y recursos).
• Se evalúan los resultados con responsabilidad compartida.
• Con un clima de trabajo adecuado.
Ventajas del Trabajo en Equipo
El trabajo en equipo no es la suma de cada individuo, es algo más que el trabajo individual.
• Se incrementa la competencia por la suma de aportaciones individuales. (Investigación, docencia,
formación continuada).
• Visión global del problema de salud. (distintas opiniones).
• Se evita la duplicidad de esfuerzos.
• Se optimizan recursos.
• Se unifican conceptos y técnicas
• Se refuerza la relación con la comunidad.
• Mejores soluciones, más eficaces
• Más motivación y satisfacción profesional
Inconvenientes y dificultades del trabajo en equipo
• Procedencia dispar.
• Desconfianzas y competencias. ( Salario, estatus social, responsabilidades, ideología, respeto,..)
• Descoordinación.
• Incomunicación, formación de subgrupos.
• Liderazgo ineficaz, que el líder no sea capaz de motivar al equipo.
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• Olvido del objetivo.
• Evitar responsabilidades.
• Estancamiento, empobrecimiento del equipo. Esto se da cuando los profesionales no se reciclan.
• Problemas ideológicos.
• Pérdida de recursos humanos o materiales (Bajas laborales, que no se cubren)
• Respuestas lentas en el equipo por exceso de burocratización.
Composición del Equipo de Atención Primaria
Equipo Básico (EBAP) ó Núcleo Básico.−
(Profesionales que trabajan en C.S)
• Médicos de familia
• Pediatras
• Enfermeras
• Matronas
• Auxiliares de Enfermería
• Trabajador Social
• Administrativos
• Celadores / conductores.
Núcleo de apoyo.−
Pertenecen al EAP pero no al EBAP, porque no trabajan en el C.S, sino que trabajan en la cabecera de los
distritos.
• Salud Mental
• Odontólogos
• Técnicos de Rayos
• Técnicos de Laboratorio
• Fisioterapeutas
• Farmacéutico
• Veterinario, (Vac. mascotas, apoyo al técnico medioambiental, inspección sanitaria,...)
• Epidemiólogos, etc
Según la ley, puede pertenecer al EAP, cualquier profesional cuyos servicios se consideren importantes para
el desarrollo del equipo, (Ej: ingeniero informático, ingeniero en telecomunicaciones,...)
¿Cómo solventar las Dificultades?: Etapas en la formación del equipo.−
Individualismo.
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• Criterios dispares.
• Experiencias previas.
• Resistencias, proyectos propios.
De identificación.
• Identificación de roles (conocer la tarea).
• Aparición de liderazgos.
De síntesis u operativa.
• Capacidad de tomar decisiones.
• Capacidad resolutiva.
• Logro del objetivo común.
• Formación Continuada.
• Comunicación.
• Trabajar las relaciones interpersonales.
Funciones y actividades del Equipo de Atención Primaria.− (Enfermera).
Funciones:
Promoción, prevención, asistencia, rehabilitación, funcionamiento interno y soporte, evaluación y control
Actividades:
• EpS.
• Atención a grupos de riesgo, vacunaciones, detección precoz, etc,
• Crónicos, incapacitados, agudas, psíquica, etc,
• Sesiones, formación continua, investigación, organización, docencia.
• Gestión de recursos.
Enfermería dentro del EAP
Funciones propias: Cuidar al individuo y la familia, Captación, Derivación, EpS
Servicios básicos: Seguimiento y control de pacientes crónicos, prevención de enfermedades transmisibles,
atención materno infantil, controles de salud, realización de técnicas, colaboración en exploración, diagnóstico
y tratamiento.
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Punto importante en la formación de un equipo.
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