Especialidad: TROMPETA - Ayuntamiento de Avilés

Area de Bienestar Social
Servicio de Educación, Formación y Empleo
Avda de Oviedo,9 – 33400 Avilés
1.- Según la LOE los principios educativos son:
a. La educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia
que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad.
b. La educación infantil tiene carácter voluntario y su finalidad es la de
contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños.
c. Con objeto de respetar la responsabilidad fundamental de las madres y
padres o tutores en esta etapa, los centros de educación infantil cooperarán
estrechamente con ellos.
d. Todas las respuestas anteriores son correctas.
2.- Si un niño o niña presenta síntomas de erupciones y demás alteraciones
contagiosas de la piel :
a. No debe venir a la escuela hasta curar su enfermedad.
b. Puede venir si se compromete la familia a darle el tratamiento adecuado.
c. Vendrá con los medicamentos oportunos
d. La educadora decidirá si puede acudir a la Escuela
3.- El periodo de adaptación supone las primeras semanas que algunos niños o
niñas tengan diferente horario perteneciendo al mismo grupo y teniendo el mismo
tipo de jornada.
a. Correcto
b. El horario debe de ser igual para todos los niños y niñas del grupo.
c. Incorrecto
d. No hay un horario especial durante el periodo de adaptación, para ningún
niño o niña
4.- Las educadoras y educadores de una escuela Infantil del Primer ciclo:
a. Se dedican a la educación de niños y niñas de cero a tres años
b. Se dedican a la educación de niños y niñas de cero a seis años.
c. Los niños y niñas que acuden a la escuela no pueden tener más de dos
años.
d. Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta
5.- La etapa educativa de E. infantil se ordena según la LOE:
a. En un ciclo de 0 a 3 años.
b. En dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el
segundo, desde los tres a los seis años de edad.
c. En tres ciclos.
d. En un ciclo de 0 a 6 años
6.- La mayoría de las normas, actitudes o habilidades que configuran actualmente
nuestra personalidad las hemos adquirido en los primeros años de vida
a.
b.
c.
d.
Incorrecto.
Casi ninguna
Correcto
Solamente las habilidades
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7.- Si la inteligencia se contempla como la capacidad de operar con elementos
abstractos:
a. Estaríamos haciendo referencia a todos los seres vivos.
b. En este caso, sólo podrían incluirse seres que cumplan esta
condición como los humanos.
c. Nos estaríamos refiriendo a los animales y las personas
d. Ninguna respuesta es correcta
8.- Las características propias de la evaluación en E. infantil son:
a. Global, continua, formativa, cualitativa y contextualizada
b. Estructural y directa.
c. Constructiva, divergente, informativa y textual.
d. Estructural y sin cambios
9.- Alguna de las actividades de estimulación motora adecuada para niños de entre
0 a 6 meses sería:
a. Colocarle boca abajo y animarle a que se desplace, gateando o
arrastrándose, para alcanzar un objeto cercano.
b. Hacer encajables y pintar garabatos.
c. Tumbarle boca arriba y hacerle rodar levemente de un lado a otro
d. Ninguna de las anteriores es correcta
10.- Los tres ámbitos para la protección del menor son:
a. Civil, Penal y Judicial.
b. Jurídico, Educativo y Sanitario.
c. Tutela, patria potestad y acogimiento.
d. Ninguno de los anteriores
11.- La LOE es una Ley que desarrolla fundamentalmente los siguientes aspectos:
a.
b.
c.
d.
La Libertad de la enseñanza en sentido amplio.
La descentralización del sistema educativo.
La calidad, equidad y valores de la Educación en España
El seguimiento de la inteligencia de niños y niñas
12.- Todos los niños y niñas tienen derecho a la igualdad, sin excepción alguna ni
distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión,
opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica,
nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño, niña o su familia:
a.
b.
c.
d.
Artículo 17 de la LOE
Artículo 12 de la Constitución Española.
Principio número uno de la Declaración de Derechos de la Infancia
Principio psicopedagógico de la Educación Infantil
13.- Señala cual de los siguientes enunciados es falso:
a. El sueño es una necesidad fisiológica básica.
b. La fase de sueño lento es reparadora
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c. El sueño rápido es la etapa del sueño más profundo
d. Durante el adormecimiento es fácil despertarse
14.- El sueño es un proceso diario que es necesario para mantener:
a. La inteligencia
b. El equilibrio físico, mental, emocional y el bienestar de la persona.
c. En equilibrio el aspecto fisiológico, afectivo y cognitivo de la persona.
d. el Equilibrio, el tono muscular, el ritmo cardiaco y la respiración
15.- Hoy Carlos cumple 2 años y trae chucherías para celebrarlo con los
compañeros del aula. María es una niña de este grupo que está diagnosticada de la
enfermedad celiaca, ¿Ud. Qué haría?:
a. Darle las chucherías, por un día no pasa nada.
b. No darle ninguna chuchería.
c. Comprobar con el manual actualizado de alimentos, por si hay
alguna que se le pueda dar.
d. Los celiacos no tienen problemas por tomar chucherías.
16.- Una madre trabajadora le transmite su angustia por la falta de tiempo para
estar con su hijo, se siente culpable y cuando está con él lo complace en todo.
Ud. Le ofrece el siguiente consejo:
a. Lo hace Ud. Bien.
b. Procure dejar su trabajo, pues el niño necesita a su madre.
c. Dedíquele un tiempo de calidad y procure poner límites a sus
caprichos.
D. Cada madre tiene una forma de educar.
17.- Sugerencias sobre objetos para el juego heurístico:
a. Centros de madera, del carpintero
b. Pinzas de tender la ropa.
c. Tapones de corcho.
d. Todas las respuestas son válidas
18.- Juan de 21 meses, está jugando con una muñeca con la que dialoga en su
lenguaje, se acerca a Ud. Y se muestra al tiempo que le dice “Kepa, bapa”. Ud. Le
responde:
a. No se dice “keka bapa”, se dice “la muñeca es guapa.
b. Bien, tu muñeca es guapa.
c. Un niño no juega con muñecas.
d. Si, “keka bapa”, enséñasela a Carolina.
19.- Está trabajando en el aula de 18 meses. Los padres de Xuan se interesan por
conocer cuál sería el objetivo más importante a conseguir con los niños de esta
edad, Ud. Les responde:
a. Una buena relación de apego, un ambiente afectivo y de seguridad
con cada uno de los niños de su grupo.
b. Que controlen esfínteres.
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c. Conseguir que pinten sin salir se de la hoja.
d. Que aprendan su nombre y apellidos.
20.- María de 24 meses, se encuentra en el suelo del aula un cubo de construcción
y comienza a jugar con él como si fuera un coche, ante lo cual Ud. Interviene de la
siguiente forma:
a. Eso no es un coche, es un cubo para hacer una torre.
b. Le quita el cubo y le ofrece un coche.
c. Potencia la actividad y le pregunta por las características del
coche.
d. Le ofrece unos cubos y le hace Ud. Una torre.
21.- El rol del educador y la educadora está basado en los siguientes ejes de
acción:
a.
b.
c.
d.
Creatividad, imaginación y autonomía.
Didáctica, relajación y respiración.
Técnica, relajación y creatividad.
Didáctica, actuación y determinación
22.- La LOE define el currículo como:
a. El conjunto de contenidos, objetivos y criterios de evaluación de cada una
de las enseñanzas reguladas por esta ley.
b. El conjunto de objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación
de cada una de las enseñanzas reguladas por esta ley.
c. El conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos,
métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las
enseñanzas reguladas por está ley.
d. El conjunto de objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una
de las enseñanzas reguladas por esta ley.
23.-. La LOE:
a. Incorpora los compromisos de la U.E, fijados para el 2010: preparar
ciudadanos/as con un nivel de formación que les posibilite adaptarse a la
sociedad del conocimiento y a las nuevas exigencias de un mundo en
constante evolución.
b. Deroga los últimos preceptos de la LG del 70, la LOGSE, la LOPEGCE y la
LOCE.
c. La LOE incorpora los compromisos de la U.E, fijados para el 2010:
preparar ciudadanos/as con un nivel de formación que les posibilite
adaptarse a la sociedad del conocimiento y a las nuevas exigencias de un
mundo en constante evolución.
d. Los apartados a, b y c, son correctos..
24.- El juego es:
a. Un derecho fundamental de los niños/as
b. Un recurso para el tratamiento de la atención a la diversidad
c. Un elemento favorecedor de la “normalización”
d. Todas las anteriores son correctas
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25.- Los requisitos mínimos de las Escuelas de Educación Infantil de Primer Ciclo,
en cuanto a instalaciones y condiciones materiales, son:
a. Ubicación en una zona alejada de actividades molestas, insalubres,
nocivas y peligrosas.
b. Local de uso exclusivo con acceso independiente desde el exterior, tres
salas de al menos 30 metros cuadrados, una sala de usos múltiples de al
menos 40 metros cuadrados, un espacio adecuado para la preparación de
alimentos, un aseo para los niños/as y otro para el personal, un espacio de
recreo de 75 metros cuadrados y un despacho.
c. Ninguna de las dos anteriores.
d. La respuesta a y la respuesta b.
26.- La lateralidad :
a. Es un predominio motor relacionado con las partes del cuerpo, que
integran sus mitades derecha e izquierda
b. Un juego simbólico.
c. Uno de los objetivos de la infancia.
d. Una destreza común
27.- El Cesto de los tesoros:
a. Debe cambiar y evolucionar constantemente.
b. Debe ayudar al niño a reconocer en el mismo, siempre los mismos
objetos.
c. Favorece que no se incluyan en él, objetos de diferentes materiales y
formas.
d. Tiene que contar con tres o cuatro objetos como máximo
28.- Si se encuentra en el comedor de un centro de 0 a 3 años y un niño de 18
meses no quiere tomar la comida del menú. ¿Qué haría usted?
a. Le obligaría a comer a la fuerza
b. Le cambiaría inmediatamente el menú por un puré que sabe que lo come
bien
c. Lo levantaría de la mesa y lo llevaría a la siesta
d. Intentaría que comiera algo más y si no fue suficiente comida, le
daría un pure
29.- Señale la respuesta correcta:
a. El primer Ciclo del E. Infantil será gratuito.
b. El Segundo Ciclo de la E. Infantil será gratuito.
c. Solamente existe un ciclo
en la etapa de la Educación Infantil
comprendida de cero a seis años.
d. Los dos Ciclos son gratuitos.
30.- En que momentos se realiza la evaluación en Educación Infantil:
a. Antes, durante y después del proceso de enseñanza
b. Después del proceso de enseñanza
c. Antes y después del proceso de enseñanza
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d. Durante y después del proceso
31.- A la hora de adaptar el estilo literario del cuento al niño.-a debemos:
a. Simplificar el lenguaje, pero sin empobrecer el vocabulario.
b. Utilizar el estilo indirecto (3ª persona)
c.- Repetir la información más relevante.
d.- las respuestas correctas son a y c
32.- ¿Cuál de estas tres actividades desarrolla la percepción auditiva y gustativa de
un niño/a de 3 años?
a. Con los ojos cerrados saborear diferentes frutas y olerlas
b. Distinguir por el tacto las diferentes partes del cuerpo
c. Imitar sonidos de animales
d. Ninguna de las anteriores
33.- En los cuentos para niños y niñas de 1 a 3 años debe predominar:
a. Las historias de aventuras
b. La palabra y el movimiento
c. La palabra
d. Las historias de miedo
34.- Hace dos días que Pedro, de casi 3 años, por decisión judicial, está en un
centro de protección de menores. Se muestra temeroso y huraño por lo que usted
debe:
a. Dejarlo en el grupo de los pequeños hasta que se acostumbre
b. Enseñarle a no llamar tanto la atención pues esa no es su casa
c. Le ofrece atención pero sólo hasta que conozca bien el nuevo espacio para
evitar peligros
d. Acompañarle en el proceso de adaptación
35.- En la Constitución se prohíben expresamente en el ámbito de la Administración
Civil y organizaciones profesionales:
a. Los Tribunales Militares
b. Los Tribunales de excepción
c. Los Tribunales Militares y de Excepción
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
36.- Según la Constitución:
a. Los extranjeros gozan en España de los mismos derechos que los
españoles
b. Los extranjeros gozan en España de las libertades públicas que
garantiza el titulo I en los términos previstos en la leyes y tratados
internacionales.
c. Los extranjeros gozan en España de los derechos que recoge el Título
tercero en los términos previstos en la leyes
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
37.- El derecho a la vida es, según la Constitución:
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a. Una libertad pública
b. Un derecho fundamental
c. Un derecho
d. Todas son ciertas
38.- El artículo 39 de la Constitución determina que los poderes públicos aseguran:
a. La protección social y jurídica de la familia
b. La protección integral de la familia
c. La protección educativa de la familia
d. No garantiza ninguna protección
39.- El acuerdo “Avilés Avanza” se firmó entre:
a. Los grupos políticos municipales y asociación de empresarios.
b. El Gobierno Municipal y Agentes Sociales (Sindicatos y FADE).
c. Los grupos políticos municipales y sindicatos
d. La opción “b” es incorrecta
40.- El aprendizaje a lo largo y ancho de la vida se desarrolla en el acuerdo “Avilés
Avanza” dentro del capítulo correspondiente a:
a. Promoción económica
b. Sociedad del Conocimiento e Innovación
c. Formación y Empleo
d. Cohesión y Bienestar Social
41.- El programa de “Actividades Extraescolares” en el Ayuntamiento de Avilés se
enmarca dentro de:
a.
b.
c.
d.
Políticas de adecuación de los Centros Escolares
Políticas de renovación de espacios y dotación de nuevos equipamientos
Programa de Apertura de Centros a la Comunidad.
Programa para la prevención del absentismo escolar.
42.- En el Ayuntamiento de Avilés la educación a lo largo de la vida abarca desde:
a. Desde los cero años hasta la Educación Secundaria Obligatoria.
b. Los cero años hasta el PUMUO
c. Los cero años hasta el Bachillerato.
d. Ninguna de las anteriores es correcta.
43.- Las actividades en la E. Infantil se guían por los siguientes principios:
a. Ser globalizadas y partir de las necesidades e intereses infantiles.
b. Adaptarse al nivel de desarrollo de los niños y niñas
c. Presentarse en forma de juego.
d. Todas las anteriores son correctas.
44. Ante un traumatismo infantil la prestación de primeros auxilios correcta sería:
a. No mover al niño o niña
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b. Dar de beber al niño o niña para reanimarlo-a
c. Medicación para prevenir las crisis epilépticas.
d. Todas las anteriores son correctas.
45.- Según se recoge en el Plan Avanza, la población de cero a cuatro años en el
Municipio de Avilés supone:
a. El 18 %
b. El 20 %
c. El 22%
d. Ninguna es correcta
46.- ¿Cuántas Escuelas Municipales del Primer Ciclo de E. Infantil existen en
Avilés?
a. Cuatro Escuelas.
b. Tres Escuelas.
c. Dos Escuelas.
d. Cinco Escuelas.
47.- Cuando un niño o niña de la Escuela del Primer Ciclo de E. Infantil presenta
Necesidades Educativas Especiales, la Escuela trabaja preferentemente en
coordinación con:
a. Con El Equipo de Atención Temprana.
b. Con El Equipo Municipal de Atención a la Infancia.
c. Con El Servicio Municipal de Educación.
d. Con el Equipo de Atención Primaria.
48. Según el artículo 18 de la Constitución, se garantiza:
a. El derecho a la salud
b. El derecho a la intimidad personal y familiar
c. El derecho a libertad religiosa
d. El derecho a la educación
49. El Catálogo de Actividades Educativas del Ayuntamiento de Avilés comprende
los Periodos:
a. 2009-2011.
b. 2009-2010
c. 2008-2010
d. Ninguna opción es correcta.
50. En qué artículo de la Constitución se reconoce la libertad de enseñanza:
a. 22
b. 25
c. 26
d. 27