UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA CARRERA: ABOGACÍA AÑO: 1º MATERIA: FILOSOFÍA I CURSO: 03/04 PROFESOR: Ernesto J. PARSELIS TURNO: ME CARGA HORARIA: 4 hs. a) OBJETIVOS Que los alumnos: Conozcan y distingan las características esenciales de la Filosofía como ciencia y actitud. Identifiquen las grandes temáticas del saber filosófico. Comprendan las diversas realizaciones humanas a la luz de sus fundamentos filosóficos Comprendan las relaciones con la Teología y las Ciencias Particulares. Desarrollen hábitos intelectuales para proceder en el conocimiento con orden, facilidad y sin error. Asuman la antropología filosófica como saber articulador de toda concepción acerca del hombre. b) CONTENIDOS 1. LA FILOSOFÍA 1.1 1.2 1.3 La filosofía como actitud y como ciencia. Definición nominal y real. Comienzo y origen de la filosofía. Condiciones humanas del filosofar. El ocio y la filosofía. División de la Filosofía. La Filosofía y los diferentes ámbitos del saber. Filosofía y Teología. Nociones de Teología y fe. Las relaciones y las diferencias entre Filosofía y Teología. Filosofía y Ciencias Particulares. Las relaciones y las diferencias entre Filosofía y Ciencias Particulares. El problema del cientificismo. La historia de la Filosofía 1.3.1 La Filosofía en la antigüedad Período presocrático o naturalista Período socrático o humanista Período postsocrático o sistemático 1.3.2 La Filosofía en la Edad Media Patrística Escolática 1.3.3 La Filosofía en la Modernidad El racionalismo El empirismo El Iluminismo El marxismo 1.3.4 La Filosofía contemporánea El existencialismo ateo y cristiano La filosofía posmoderna 1/6 2. ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 La antropología como saber filosófico: objeto material, objeto formal. La relación con los otros saberes. Metodología. La vida: características generales. Clasificación de los niveles de vida: a-por las operaciones; b-por el grado de inmanencia; c-por los fines. El alma: definiciones. Potencias del alma. El origen de la vida. El conocimiento: generalidades, definiciones. Clasificación. Conocimiento sensible. Naturaleza del conocimiento sensible. Especies Los sentidos externos: objetos y clasificación. Los sentidos internos: objetos, funciones y clasificación. El apetito sensible. Clasificación. Los fenómenos afectivos. Sentimientos. Emociones. Pasiones. Las pasiones y la voluntad humana. El conocimiento intelectual: generalidades, naturaleza de la inteligencia. Objetos de la inteligencia. Relación imaginación-inteligencia. Origen de las ideas. Las operaciones de la inteligencia: simple aprehensión, juicio y raciocinio. Comparación entre conocimiento sensible y conocimiento intelectual. La voluntad. Naturaleza y objetos. Los actos voluntarios: condiciones. La libertad. Naturaleza de la libertad. Libertad y determinismo. Relaciones entre inteligencia y voluntad. La persona. El término “persona”: su etimilogía y origen histórico. Definición. Unidad de cuerpo y alma. Espiritualidad del alma humana. Finitud y trascendencia del hombre. La muerte. Concepciones antropológicas no realistas. 3. LA LÓGICA 3.1 3.2 3.3 3.4 La Lógica científica. Definición como ciencia y como arte. Relación con las otras disciplinas. Las estructuras lógicas y los principios lógicos. División de la lógica. Lógica de la Simple Aprehensión. El concepto. Distinción entre concepto e imagen. La universalidad del concepto y el problema de los Universales. Las propiedades del concepto. El término. Los modos de predicar lógico: los predicables. La definición y la división. Lógica del Juicio. La enunciación. Clasificación de las enunciaciones. La oposición. Lógica del raciocinio. La argumentación: noción y elementos. Clasificación. El silogismo categórico y el silogismo hipotético: reglas y formas válidas. La inducción. Tipos de inducción. La analogía. Tipos de analogía. Las falacias no formales. La ciencia y la demostración. c) BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA GENERAL Casaubón, J. A. Casas, M. G. Gilson, E. Mandrioni, H. D. Maritain, J. Sciacca, M. Millán Puelles, Antonio Pieper, J. Sepich, J. De Raeymaeker, L. Jolivet, R. Verneaux, R. Verneaux, J. Coreth, E. Gevaert, J. Fabro, C. Derisi, O. Guardini, R. Guardini, R. Marc, A. Copleston, J. Gambra, R. Zubirí, X. Nociones generales de lógica y filosofía. Ed. Estrada, Bs. As., 1984. Introducción a la Filosofía. Ed. Gredos, España. El amor a la filosofía. Ed. Rialp. España. Introducción a la Filosofía. Ed. Kapelusz,Bs. As., 1974. Introducción a la Filosofía. Ed, Club de Lectores, Bs. As., 1974. La filosofía hoy. Ed. Miracle, Bs. As., 1961. Fundamentos de Filosofía. Ed. Rialp, España. El ocio y la vida intelectual. Ed. Rialp, España, 1973. La actitud del filósofo. Cursos de Cultura Católica. Introducción a la Filosofía. Ed. Gredos, Madrid. Tratado de Filosofía. Ed. C. Lohlé, Bs. As., tomo I. Introduccíon general y lógica. Ed. Herder, 1976, España. Filosofía del hombre. Ed. Herder, 1976, España. ¿Qué es el hombre?. Ed. Herder, Barcelona. El problema del hombre. Ed. Sígueme. 1983, España. Introducción al problema del hombre. Rialp, 1982, España. Esencia y vida de la persona humana. Eudeba, 1919, Buenos Aires. El ocaso de la edad moderna. Bs. As., 1980. Ed.. Sur. Mundo y persona. Ed. Guadarrama, Barcelona. Psicología reflexiva. Ed. Gredos,-España. Historia de la filosofía. Historia sencilla de la filosofía.Rialp, 1981. Naturaleza, Historia, Dios. Ed. Rev. de Occ., España. 2/6 Zubirí, X. Cinco leciones de filosofía. Sociedad de Estudios y Publicaciones. Madrid, 1983. Historia de la Filosofía. Historia de la Filosofía. BAC. Madrid. El orden de los conceptos. Círculo de Lectores. 1974, Bs. As. Introducción a la lógica. Eudeba, 1972. Bs. As. Fabro, C. Fraile, A.-Urdano, T. Maritain, J. Copi, L. BIBLIOGRAFÍA POR UNIDADES UNIDAD 1: República (cualquier edición) –Selección de textosApología de Sócrates (cualquier edición) Metafísica (cualquier edición) –Selección de textosConfesiones (cualquier edición) Discurso del método (cualquier edición) –Capítulos seleccionados. El existencialismo es un humanismo. (Cualquier edición) El ocio y la vida intelectual. Edit. Rialp. 1973. España (primera parte) La filosofía. Edit. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1987 (Cap. II: “Los orígenes de la filosofía”). Artigas, M. Introducción a la filosofía. Eunsa. Navarra. 1995 Millán Puelles, Antonio Fundamentos de Filosofía. Ed. Rialp, España. (Cap.: “Introduccíon”). Gambra, R. Historia Sencilla de la Filosofía. Ed. Rialp, España, 1981. Reale, G. y Antiseri,D., Historia del pensamiento filosófico y científico, Herder Barcelona. 1985 Selección de textos realizada por la cátedra. Platón, Platón, Aristóteles, San Agustín, Descartes, R., Sartre, J-P. Pieper, Joseph Jaspers, Karl UNIDAD 2: Blanco, Guillermo, Curso de Antropología Filosófica. EDUCA. Bs. As. 2002 Gay Bochaca, J. Curso de Filosofía fundamental. Rialp. Madrid. 1998 Millán Puelles, Antonio Fundamentos de Filosofía. Ed. Rialp, España. (Cap.: “El ente vivo”). Selección de textos realizada por la cátedra. UNIDAD 3: Casaubón, J. A. Millán Puelles, Antonio Nociones generales de lógica y filosofía. Ed. Estrada, Bs. As., 1984. Fundamentos de Filosofía. Ed. Rialp, España. (Cap.: “El ente Lógico”). d) MÉTODOS DE EVALUACIÓN Parciales escritos (dos) Trabajo práctico (uno) Examen final. Aprobado por Consejo Directivo 09/05/02 -Acta 552- 3/6 e) CRONOGRAMA DE CLASES - CICLO LECTIVO 2004 CLASE TEMA DIA MES 23 3 Presentación de la materia. La historia de la filosofía 25 3 Presentación de la materia. Filosofía como actitud. 30 3 Período cosmológico UNIDAD DOCENTE A CARGO 1.1. Parselis 1.1 Nayar 1.3.1 Parselis 1º 4 Filosofía: def. nominal. Origen y comienzo. El ocio. 1.1 Nayar 6 4 Período cosmológico 1.3.1. Parselis 8 4 Jueves Santo 13 4 1.3.1. Parselis 15 4 1.2 Nayar 20 4 Período Socrático: Sócrates y los sofistas Definición real de Filosofía. Filosofía y teología. Filosofía y ciencias particulares. Relaciones, diferencias e integración. Período sistemático: Platón 1.3.1. Parselis 22 4 El cientificismo 1.2. Nayar 27 4 Período sistemático: Aristóteles 1.3.1. Parselis 29 4 3.1. Nayar 4 5 1.3.2. Parselis 6 5 Lógica: definición. Objetos. Rel. con otras cs. División La transición entre la cosmovisión antigua y la cosmivión medieval División de la lógica 3.1. Nayar 11 5 1.3.2. Parselis 13 5 3.2. Nayar 18 5 La Patrística. Principales representantes. Lógica de la primera operación. El concepto Definición y División. La Patrística. Principales representantes. 1.3.2. Parselis 20 5 Lógica de la segunda operación. La enunciación. 3.3. Nayar 25 5 27 5 FERIADO Lógica de la segunda operación: propiedades de la enunciación. 3.3. Nayar 4/6 CLASE TEMA DIA MES 1º 6 La Escolática. Principales representantes. UNIDAD DOCENTE A CARGO 1.3.2. Parselis 3.4. Nayar 1.3.3. Parselis 3.4. Nayar 3 6 8 6 10 6 Lógica de la tercera operación. La argumentación. Transición entre la cosmovisión medieval y la cosmovisión moderna Clasificación de las argumentaciones. Silogismos e inducción 15 6 El racionalismo. 1.3.3. Parselis 17 6 Las falacias. 3.4. Nayar 22 6 El racionalismo. 1.3.3. Parselis 24 6 Ejercitación general de lógica 3 Nayar 29 6 El empirismo. 1.3.3. Parselis 1º 7 Ejercitación general de lógica 3 Nayar Parcial. (*) Nayar RECESO ESCOLAR DE INVIERNO 10 8 Historia de la filosofía moderna. Iluminismo. Kant 1.3.3. Parselis 12 8 Lectura y comentario de textos 1.3.2 Nayar 17 8 Historia de la filosofía moderna. Hegel 1.3.3 Parselis 19 8 Lectura y comentario de textos 1.3. Nayar 24 8 Historia de la filosofía contemporánea. Marxismo 1.3.4 Parselis 26 8 Lectura y comentario de textos 1.3. Nayar 31 8 Historia de la filosofía contemporánea. Nietzsche 1.3.4 Parselis 2 9 Lectura y comentario de textos 1.3. Nayar 7 9 Historia de la filosofía contemporánea. Existencialismo 1.3.4. Parselis 9 9 Lectura y comentario de textos 1.3. Nayar 14 9 Historia de la filosofía contemporánea. Posmodernidad 1.3.4 Parselis 16 9 Lectura y comentario de textos 1.3. Nayar 5/6 CLASE DIA MES TEMA 21 9 23 9 Antropología filosófica: objetos, ubicación, relación con otras cs. La vida. Clasificación según diversos criterios. El alma. 28 9 30 UNIDAD DOCENTE A CARGO 2.1. Parselis 2.2.-2.3. Nayar El conocimiento. 2.4. Parselis 9 Los apetitos. 2.5. Nayar 5 10 El conocimiento sensible. 2.4. Parselis 7 10 Los apetitos: clasificación. 2.5. Nayar 12 10 El conocimiento sensible. 2.4. Parselis 14 10 Los apetitos sensibles. 2.5. Nayar 16 10 El conocimiento intelectual. 2.6. Parselis 21 10 El apetito racional 2.7. Nayar 23 10 El conocimiento intelectual. 2.6. Parselis 28 10 2.7. Nayar 30 10 2.7 Parselis 2 11 El acto voluntario. La libertad. El determinismo. Relaciones entre la dimensión cognoscitiva y apetitiva en el hombre. Visiones no realistas de la persona humana. 2.8. Nayar 4 11 La persona humana. 2.8. Parselis 9 11 (*) Repaso Parcial Nayar 11 11 (*) Segundo parcial Parselis (*) clases con fechas aún no asignadas. 6/6