Documento 291943

TALLER DE CODIFICACIÓN SONORA I
DOCENTE: SONIA CASTRO
LA RADIO EN AMÉRICA LATINA
UNIDAD 1. TEMA 3
LA RADIO EN AMÉRICA LATINA
1. Algunas experiencias pioneras
Los inicios de la radiodifusión latinoamericana se dan gracias dos hechos fundamentales
en primer lugar a personas creyentes de que la tecnología no era completamente
limitante para lograr la emisión de ondas electromagnéticas portadoras de sonido y
segundo a muchos radioaficionados que poseyendo transmisores para el envío de
mensajes Inter. Personal, creyeron que se podía ampliar el círculo de beneficiarios
también como una forma de crear empresas rentables.
Resulta un tanto difícil el rastrear cuales fueron las primeras radios en América Latina,
debido a que sus inicios son experimentales y a veces por largo tiempo, para recién
posteriormente lograr emisiones legales. Con los antecedentes anotados anteriormente,
podemos a continuación, un bosquejo de la aparición de las primeras radioemisoras en
países latinoamericanos.
Para 1921 se dan las primeras transmisiones en el ámbito experimental; pero el año
siguiente, el 10 de octubre de 1922 se inaugura en la Habana, Cuba, la “Radio PWX”;
ese día a las 16 horas muchos cubanos poseedores de radio receptores escucharon el
mas completo programa de radio. La emisora fue instalada por la compañía internacional
Western Electric Co. De Nueva Work.
Hasta ese entonces la ciudad de la Habana se había distinguido por la gran acogida que
ofrecía el publico al teatro, principalmente al de autores y autores españoles; entonces,
y por diversos factores el teatro cayó en un completo abandono. En una segunda etapa,
los actores de tablas pasaron con gran éxito al radioteatro, llegando rápidamente a
agrandar a la audiencia de la isla. Desde entonces, la radionovela cubana 1 pasa a primer
plano en la radio audiencia alcanzando audiencias en casi toda Latinoamérica, para
retroceder mas tarde frente a la presencia de la televisión y sus telenovelas. Sin
embargo, podemos asegurar que en la radio difusión cubana en la actualidad, la radio
novela sigue siendo un formato de preferencia por el publico, mientras que en otros
países, por lo menos a nivel urbano, ya casi no existe. Los grandes competidores de la
producción de radionovelas cubanas por las décadas de los años 40, 50, y 60 fueron
México, Argentina, Puerto Rico.
En Argentina experimentalmente en 1920, la primera emisora efectuó la transmisión de
opera Parcial, de Richard Wagner. Dos años depuse se autorizo la difusión de publicidad
y en 1923los propietarios de radios realizaron por varios idas una “huelga de silencio”
como forma de presionar al estado para otorgar renuencias bajo licencias bajo las reglas
que solicitaban los empresarios de radio.
Desde el punto de vista deportivo, el 28 de septiembre de 1925 se transmitió el primer
relato e un partido de fútbol entre Argentina y Uruguay desde el estadio deportivo
“sportivo Barracas” y, en 1937 Eva Duarte, futura esposa de Juan Domingo Perón,
actuaba en un radio teatro de “Radio Belgrano”. En 1937, el gobierno argentino crea
“LRA Radio del Estado” que mas tarde seria cabeza de una red de emisoras en diferentes
provincias del país.
La radio Argentina tuvo gran influencia política y gano popularidad durante el gobierno
no peronista (1946-1955), en parte porque el partido de Perón uso como palestra y por
que los discursos de Eva Perón atraían al publico durante las concentraciones
1
Enlace para más datos de la novela cubana:
http://www.caimanbarbudo.cu/caiman321/paginas/cuartas.htm
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proselitistas. Esta demás decir que durante este periodo también se ejerció manipulación
política aprovechando el centralismo de estado.
Con antecedentes parecidos a los países anteriormente citados, en Venezuela aparece la
emisora denominada “A.Y.R.E.” en la ciudad de Caracas, en mayo de 1926, con un
transmisor de 100 watios y una onda larga. Al igual que en otras ciudades el día de la
inauguración se colocaron en lugares estratégicos de la ciudad con altoparlantes. Lo
interésate de esto es que se cobraba a los oyentes una cuota mensual para mantener la
programación e la emisora .EL monto pedido dependía del precio que tenia el radio
receptor del oyente.
Esta primera radio venezolana tuvo corta vida apenas dos años tenía un horario
irregular; transmitía en principio solo de noche, luego en la tarde se leían noticias de l
prensa y abundaban diferentes clases de música. La radio difusión de venezolana
comenzó como monopolio del Estado.
En 1930 apareció “radio Caracas”, comenzando con ella las estacione de tipo comercial.
Tuvo un horario regular en su programación, acostumbrando de esta manera a la
audiencia a reconocer que hora del día era, de acuerdo al programa que se difundía.
En cuanto al Ecuador, la experiencia mas temprana se da en 1910 con “HC Radio
Estación el Pardo” de la ciudad de Riobamba. Inaugurada oficialmente en 1929, la
emisora gano audiencia en todo el país en ocasión del accidente de aviación ocurrido en
Medellín en 1935, cundo falleció el cantante Carlos Gardel. Esta emisora efectuó enlaces
entre emisoras colombinas y argentinas para informar de lo ocurrido. En los años
siguientes fueron apareciendo también emisoras en Guayaquil y Quito.
En Colombia la radio se inicia también con el estimulo de radioaficionados, hasta que en
1929 parecen “Radios estables como la Radio H.J.N.” en Bogotá que luego se
identificaría como “Radio Nacional”. Muy temprano y bajo la influencia de la publicidad
en Colombia se conforman ya las cadenas radiales, así por ejemplo en los años cuarenta
se inaugura la “Radio cadena Nacional” y la “Cadena Caracol”, en los años cincuenta se
consolidan varias cadenas como la “Cadena Todelar” y en los sesenta aparecen los
monopolios.
La radiotelefonía llego a Perú n 1916 como instrumento de comunicación marítima, y el
20 de junio de 1925 se inaugura oficialmente la primera radio del país, identificada como
OAX, de la empresa electrónica británica Marconi y una sociedad anónima identificada
como Derrubian Broadcasting Company, que también comercializo la venta de
receptores. Años más tarde la emisora paso a manos del Estado, para convertirse en
Radio Nacional.
Brasil Inauguro su primera emisora o “Radiotelefonía Brasilera” en la ciudad de Río de
Janeiro el 7 de septiembre de 1922 en ocasión del centenario de su independencia. El
presidente del país Epitafio Pessoa, fue el primero que uso los micrófonos de la emisora
para dirigirse al publico. Ese mismo día la emisora transmitió un recital lírico de gala
desde el teatro municipal. Al año siguiente aparece oficialmente la segunda emisora
brasilera en la ciudad de Recife, habiendo estado en etapa de experimentación mucho
antes de la radio de Río de Janeiro. Otros países, como Chile y México, también
comenzaron con la radiodifusión en 1923.
En cuanto al desarrollo y explotación de la radio en los países latinoamericanos podemos
asegurar que se sigue el modelo norteamericano, debido a que son primordialmente
comerciales en las ciudades con mayor densidad de población, trayendo como
consecuencia la exclusión de grandes sectores sociales que no tienen acceso a los
servicios de la radio, por ser públicos marginales del consumismo comercial.
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Por otra parte el modelo económico, al favorecer la expansión de las empresas
transnacionales creando monopolio en los medios de comunicación, contribuyen
decididamente a la consolidación de un capitalismo dependiente externo y también una
dependencia cultural.
2. La Radio Educativa en América Latina
La pionera: Radio Sutantenza para el desarrollo rural
Nacida en 1948 en un poblado en las montañas próximas a la ciudad de Bogota a
iniciativa del párroco José Joaquín Salcedo, comenzó a emitir programas educativos bajo
la concepción de la educación formal, sin lugar a duda fue la primera Radio Escuela en
Latinoamérica. La original fue favorecer con la alfabetización a campesinos sin acceso
adecuado a la educación formal.
Sin embargo, la experiencia de utilizar la comunicación para la educación poco a poco se
fue extendiendo al uso de otros medios. Tal fue el caso, en ese entonces del periódico
con contenido agropecuario “ El Campesino” que ingreso a otros rubros que favorecía el
desarrollo de comunidades con el poyo de Acción Cultural Popular (ACPO) fundación
privada sin fines de lucro que también respaldaba a “ Radio Sutatenza” en el logro de
una educación integral del campesino adulto. Por lo tanto se trata de un sistema
integrado de medios de comunicación, entre ellos la radio, el periódico, textos, libros, y
otros, todo estructurado en el contexto comunitario con la modalidad de comunicación
grupal (BERNAL: 1989).
En afán de llegar precisamente las comunidades mas distantes, durante mucho tiempo
se usaron los “ACPO- MOVILES” que eran equipos móviles que ofrecían a los pobladores
diferentes actividades grupales, como cine, entrevistas y transmisiones directas radiales
con la participación de los campesinos.
También es importante tomar en cuenta la época en la que nace “Radio Sutatenza” por
que para cualquier momento político e histórico de un sociedad, los medios resultan ser
una respuesta a esa realidad, y este el caso de Colombia, porque para ese entonces
un70% de la población Vivian en el campo y el índice de analfabetismo era elevado. En
las siguientes décadas, debido a la creciente migración hacia las zonas urbanas, el país
se transformo en uno con grandes y pobladas ciudades.
Cuando la “Radio Sutatenza” se dio a conocer en Colombia existían pocas emisoras las
que más tarde darían origen a las cadenas “Nacional” y ”Caracol”. Sin embargo en los
últimos 40 años, al igual que en muchos países de Latinoamérica, en Colombia también
aumentaron las emisoras. Hoy, además de las cadenas mencionadas, existen la cadena
“Todelar” y “Súper”, cada una formada por más de 50 emisoras en todo el país, con
funcionamiento en las grandes ciudades como en pequeños municipios.
“Radio Sutatenza”, comenzó a declinar en su trabajo a mediados de los años setenta, a
causa e diversos factores como la falta de apoyo directo de l Iglesia Católica, problemas
frente a las políticas gubernamentales, avasallamiento de las cadenas radiales
comerciales y otros, hasta que finalmente desapareció del dial en 1989, y sus equipos
de transmisión pasaron a propiedad de la cadena “Caracol”.
Por su importancia, a modo de síntesis sobre los logros en las comunidades campesinas
a las que apoyo “Radio Sutatensa”, podemos indicar lo siguiente:

La formación de líderes, con doble propósito: primero para una acción comunal
externa y luego para lograr un acceso al interior de la institución de ACPO para
tomar parte en los procesos de promoción y organización de sus comunidades.
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
El acceso a los medios, poniendo a disposición de los campesinos una imprenta
móvil para la producción de un periódico, respetando el contexto, también acceso
a los programas radiales y a espacios, “Correo del Aire”, para la correspondencia,
avisos y convocatoria de los comunitarios.

Juntamente con ACPO, desarrollo una campaña a favor de la Reforma Agraria
Integral, en la que se incluía, además de la tierra; salud, educación, y
organización de las comunidades.

Organizó el movimiento Cooperativo, que además de incentivarlo se preocupo
permanentemente de la educación y la capacitación de lideres para fortalecer la
responsabilidad del movimiento.

Entre 1968 a 1976, desarrollo una campaña sobre el ejercicio de la paternidad
responsable, para favorecer un crecimiento racional de las familias.
La experiencia desarrollada por “Radio Sutatenza” en el uso de los medios de
comunicación y el desarrollo rural, sirvió de inspiración a la Iglesia Católica de América
Latina, para el surgimiento de otras experiencias en torno a las radios educativas o
populares.
3. Asociaciones de Radio
3.1. Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER)
Es una asociación de inspiración cristiana fundada en 1972 que une a centros de
producción radiofónica y radio emisoras de América Latina, principalmente con
actividades de educación no formal. El objetivo fundamental de ALER es fortalecer el
movimiento de la radio popular y la democratización de las comunicaciones en América
latina para contribuir a la construcción de sociedades democráticas y participativas,
donde los pobres sean protagonistas de su propio desarrollo.
Simultáneamente las radios educativas pertenecientes a ALER están organizadas en
Asociaciones Nacionales en el caos de Bolivia en ERBOL (Educación Radiofónica de
Bolivia. ALER esta formada actualmente por 92radioemisoras e instituciones de
comunicación en 17 de América Latina Y el Caribe.
3.2. Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMARC)
Esta Asociación fue fundada en 1983 con la propuesta de promover una coordinación y
promoción para las radios comunitarias de todo el mundo. En la actualidad aglutina a
350 instituciones asociadas a la comunicación. Entre sus principales objetivos esta a
contribuir a la democratización de las comunicaciones para favorecer la participación
ciudadana.
3.3. Asociación Internacional de Radiodifusión (AIR)
La radiodifusión en América Latina en la actualidad se encuentra asociada a AIR. El
objetivo de la organización es la defensa de la libertad de expresión de pensamiento.
Esta integrada por emisoras de carácter privado tanto de Radio como de televisión.
La organización defiende a la radiodifusión “libre y privada, como medio de libre
expresión del pensamiento que garantice la variedad de información que constituye un
elemento principal para la existencia de una sociedad libre” (UNESCO, 1994 :2).
La AIR fue fundada en 1946 con carácter de Asociación Latinoamericana y cuenta entre
sus miembros afiliados a 16 mil emisoras privadas de radio y televisión.
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3.4. Asociación Católica Latinoamericana para la Radio y Televisión y los Medios
Afines (UNDA-AL)
UNDA-AL representa la sección para Latinoamérica de UNDA Mundial. UNDA es un
termino latino que significa “onda” UNDA-AL fue creada el año 1975 en la ciudad de Río
de Janeiro- Brasil. Dicha iniciativa de comunicación esta conformada por asociadas
nacionales en diferentes países de Latinoamérica que actúan en al campo de la
comunicación audiovisual.
Uno de sus objetivos generales, se centra en la producción de un nuevo orden de
comunicación que:

Lleve a una real participación en la reglamentación, gestión, manejo y uso de los
medios audiovisuales.

Promueva los valores evangelios de la justicia, la solidaridad y la dignidad de las
personas y de los pueblos.

Sirva de desarrollo social, político y económico del hombre latinoamericano,
privilegiando a los sectores populares como protagonistas del cambio socio desde y por
la comunicación audiovisual.
Dentro de sus actividades figuran el apoyo a la investigación, capacitación y la
producción de programas
En 1987, las organizaciones internacionales católicas de comunicación: OCIC-AL, UCLAP
y UNDA-Al, Crearon en Quito Ecuador, la Organización Católica Latinoamericana y
Caribeña de Comunicación (OCLACC).
BIBLIOGRAFÍA
REYES VELÁSQUEZ, Jaime
1999
Historia, legislación y ética de la radio en Bolivia. Módulo 1. Pp. 3237. Programa Nacional de Formación Universitaria en Comunicación
Radiofónica. Voces Unidas. Universidad Católica Boliviana-Educación
Radiofónica de Bolivia. La Paz, Bolivia.
AGRADECIMIENTO ESPECIAL
A la tesista, Srta. WILMA RODRÍGUEZ, por la cuidadosa trascripción del texto original a
la computadora.