Modern Language Association of America
Anuncio
Estilo de documentación MLA (Modern Language Association of America) ¿Qué es MLA? Nombre: The Modern Language Association of America (MLA). The Modern Language Association of America (MLA) es una asociación fundada en 1883. Actualmente cuenta con más de 30,000 socios en 100 países. El manual de publicación MLA Para el formato MLA, con instrucciones para la investigación, se encuentra en el libro de Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers (6th edition). New York: Modern Language Association of America, 2003, (reimp. 2004). El manual de MLA especifica los aspectos de cómo escribir trabajos académicos y de investigación desde la elección del tema hasta la redacción total del trabajo. Así mismo, señala el uso correcto del lenguaje y la manera de citar las fuentes. La primera edición fue publicada en 1977. Los modelos para redactar las referencias de los recursos electrónicos fueron incorporados en la quinta edición, 1999. El servidor de MLA no proporciona las explicaciones de cómo emplear este estilo; simplemente remite a la edición impresa. La 6ta. edición del Manual comprende siete capítulos y dos apéndices. Capítulo 1: Investigación y redacción Capítulo 2: El plagio Capítulo 3: La mecánica de la escritura Capítulo 4: El formato del trabajo de investigación Capítulo 5: Documentación: Elaboración de la lista de las fuentes citadas Capítulo 6: Documentación: Cita de las fuentes en el texto Capítulo 7: Abreviaciones Apéndice A: Referencia de trabajos seleccionados por área Apéndice B: Otros sistemas de documentación Ciencias que utilizan el estilo MLA Para Humanidades, en general, se utiliza el estilo MLA. Revistas que utilizan el estilo MLA El estilo MLA ha sido adoptado por escuelas, universidades y diversos instructores por cerca de 50 años. Es utilizado “por más de 125 periódicos escolares y literarios, boletines de prensa y revistas con tiros mayores a los 1.000 ejemplares; por cientos de pequeños periódicos y por muchas prensas universitarias y comerciales”(Cuellar). Es utilizado no sólo en Estados Unidos y Canadá, sino también en Japón (traducciones de 1980, 1984 y 1988) y China (traducción de 1990) (Cuellar). Fuentes: Cuellar, Ángeles. “Cómo citar en Internet:modo MLA. (Traducción libre)”. UIA. Santa Fe. 09 de abril de 2008 http://www.geocities.com/investigaccion1/materiales/citadeInternetMLA.doc Gibaldi, Joseph. The MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing. New York: The Modern Language Association of America, 2003. MLA Handbook for Writers of Research Papers (6th edition). New York : Modern Language Association of America, 2003, (reimp. 2004). Kolesas, Mabel. “LA CITA DOCUMENTAL. Elementos y ejemplos de referencias en los estilos de la MLA y de la APA”. Noviembre de 2001. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GINO GERMANI. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES ARGENTINA. 09 de abril de 2008 http://www.iigg.fsoc.uba.ar/Publicaciones/CDI/La_cita_documental.pdf Merlo Vega, José Antonio. “Estilos de citas y referencias de documentos electrónicos”.FACULTAD DE TRADUCCIÓN Y DOCUMENTACIÓN UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. Revista Española de Documentación Científica, oct.-dic. (2000) vol. 23, n. 4: 483-496. 31 de marzo de 2008 http://exlibris.usal.es/merlo/escritos/citas.htm Modern Language Association. MLA style. 09 de abril de 2008 http://www.mla.org “What Is MLA Style?”. 09 de abril de 2008 http://www.mla.org/style A continuación se presentan algunas normas prácticas basadas en Gibaldi, Joseph. The MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing. New York: The Modern Language Association of America, 2003 (Valencia Community College). Cómo incluir las referencias en el cuerpo del texto 1. Las referencias: • aparecen en el cuerpo del texto; • al pie de la página, sólo si son comentadas; • deben contener los datos necesarios a fin de ubicar la fuente en la bibliografía final. 2. Si la fuente es una sola obra de un mismo autor, hay dos posibilidades a) Eco dice "no hay semiótica" (143). b) Algunos autores dicen que ya no hay semiótica (Eco 143). 3. Pero, si las fuentes son más de una obra de un mismo autor, igualmente, hay dos posibilidades a) Eco dice "no hay semiótica (Trattato 143). b) Algunos autores dicen que ya no hay semiótica (Eco Trattato 143). 4. De los ejemplos anteriores se concluye que en el cuerpo del texto: • se utiliza sólo el apellido del autor; • se escribe sólo “el primer sustantivo o la palabra más evocadora” (“ NORMAS”) que permita ubicar la obra en la bibliografía; • se escribe el número que señala la página. 5. Cómo se escribe la referencia en el texto: • siempre entre paréntesis, después de la cita o de la mención; • después del punto, si éste es punto y aparte; • en todos los otros casos, después de las comillas y antes de la puntuación siguiente (“NORMAS”). 6. 7. 8. Si la fuente es o un libro o una revista, va en itálicas sin comillas; o si es un artículo, va entre comillas En las referencias, el nombre del autor precede al apellido ("Macedonio Fernández", no "Fernández, Macedonio"). En la bibliografía final o Fuentes citadas (por razones de orden alfabético) el apellido del autor antecede al nombre. Las Citas 1. La cita es un objeto de estudio, generalmente, acompañado por comentarios. 2. Debe reproducir exactamente el original. 3. Extensión del texto citado • Si es inferior a tres líneas, forma parte del párrafo que lo comenta; se escribe entre comillas, no en itálicas. • Si supera las tres líneas, va en párrafo aparte; en formato “cita” (sin comillas ni itálicas); con letra inferior a la del texto normal y se amplía el margen izquierdo (2 cm ). 4. Cuando el original del texto citado está en una lengua diferente a la del artículo: • se puede citar una traducción en el cuerpo del texto y • el original, en nota al pie de página. 5. En el caso de un poema citado , la relación se invierte: • el original va en el cuerpo del texto y • la traducción, en nota al pie de página. La Bibliografía final 1. La bibliografía final recibe el nombre de: • Fuentes Citadas, cuando incluye “las fuentes que se consultaron y que forman parte de la investigación documental” (Montemayor, García y Garza 56); • Fuentes Consultadas, cuando contiene “una lista amplia de referencia sobre el tema” (Montemayor et al). 2. Puntuación • Entre el apellido y el nombre: coma (Pérez, Florián). • Entre la ciudad y la editorial: dos puntos (Barcelona: Emecé). • Entre la editorial y la fecha: coma (Emecé, 1989). • Los campos van separados por puntos. • Ejemplo: Pérez, Florián. Recuerdos del Oriente . Barcelona: Emecé, 1989. 3. • • • Revistas: no se pone editorial ni ciudad; sí, eventualmente, el volumen y el número; la fecha de publicación va entre paréntesis. 4. En el caso de varios autores, sólo en el primer autor el apellido precede al nombre. • Ejemplo: Borges, Jorge Luis, Adolfo Bioy Casares (y no: Bioy Casares, Adolfo). 5. El documento sin autor sigue el orden alfabético de acuerdo con su título. Fuente principal: • “NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE MANUSCRITOS DESTINADOS A VARIACIONES BORGES”. 11/09/03. Universidad Aarhus. 06 de abril de 2006 http://www.uiowa.edu/borges/normas.htm (Adaptación). Otras fuentes: • “Estilo de Documentación MLA “. Revisado el 28 de febrero de 2006. Valencia Community College. East Campus Library. 06 de abril de 2006<http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400>. • Kolesas, Mabel. “LA CITA DOCUMENTAL. Elementos y ejemplos de referencias enlos estilos de la MLA y de la APA”. noviembre de 2001. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GINO GERMANI FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES. UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES ARGENTINA. 06 de abril de 2006 http://www.iigg.fsoc.uba.ar/Publicaciones/CDI/La_cita_documental.pdf • Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena. Guía para la investigación documental. México: Trillas, 2002, (reimpresión 2003). Estilo de documentación MLA para Libros LIBRO CON UN SOLO AUTOR: Clark, Kenneth. What is a Masterpiece? London : Thames , 1979. Pollak, Vivian R. Dickinson: The Anxiety of Gender. Ithaca , N.Y. : Cornell UP, 1984. UN LIBRO CON DOS O MÁS AUTORES: Blocker, Clyde E., Robert H. Plummer, and Richard C. Richardson, Jr. The Two Year College: A Social Synthesis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1965. Janaro, Richard Paul and Thelma C. Altshuler. The Art of Being Human: The Humanities as a Technique for Living. 5th ed. New York: Longman, 1997. UN LIBRO CON MÁS DE TRES AUTORES: Blanchard, Ken, et al. Whale Done! The Power of Positive Relationships . New York : Free Press, 2002. DOS O MÁS LIBROS POR EL MISMO AUTOR: Oates, Joyce Carol. American Appetites. New York : E. P. Dutton, 1989. ---. Beasts. New York : Carroll & Graf, 2002. ---, ed. The Best American Essays of the Century. Boston : Houghton Mifflin, 2000. UNA TRADUCCIÓN: Garcia Marquez, Gabriel. Leaf Storm and Other Stories. Trans. Gregory Rabassa. New York: Harper, 1972. TRABAJO EN UNA ANTOLOGÍA: Libro/Obra Harris, Bill. Robert Johnson: Trick the Devil . The National Black Drama Anthology: Eleven Plays from Americas Leading African-American Theaters. Ed. Woodie King, Jr. New York : Applause, 1995. 1-46. Poema/Cuento Allen, Paula Gunn. "Deer Woman." Talking Leaves: Contemporary Native American Short Stories. Ed. Craig Lesley. New York: Delta, 1991. 1-11. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para artículos en publicaciones periódicas ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN SEMANAL O BISEMANAL: Begley, Sharon. "A Healthy Dose of Laughter." Newsweek 4 Oct. 1982: 74. ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN MENSUAL O BIMENSUAL: Corcoran, Elizabeth. "Space and the Arts." Space World Oct. 1982: 14+. ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN ACADÉMICA CON PAGINACIÓN CONTINUA: Spear, Karen. "Building Cognitive Skills in Basic Writers." Teaching English in the Two Year College 9 (1983): 91-98. ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN QUE ENUMERA LAS PÁGINAS DE CADA EDICIÓN POR SEPARADO: Seely, Bruce. "The Saga of American Infrastructure: A Republic Bound Together." Wilson Quarterly 17.1 (1993): 19-39. ARTÍCULO SIN FIRMAR: "Can Dirty Air Do the Ozone Layer's Job?" Business Week 18 Nov. 1991: 69. EDICIÓN ESPECIAL DE UNA REVISTA: Kelley, James, ed. September 11, 2001 ." Spec. issue of Time (2001). Thomas, Evans. "Horror and Heroes of a Day That Changed America ." September 11 . Spec. double issue of Newsweek (2001): 40-71. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para artículos de recursos de periódicos ARTÍCULO DE UN DIARIO: Collins, Glenn. "Single-Father Survey Finds Adjustment a Problem." New York Times 21 Nov. 1983: B17. MICROFICHA: Finholm, Valerie. "New Protections Urged for Children." Hartford Courant [CT] 3 Mar. 1989: 14. Newsbank Reference Service Plus. Welfare and Social Problems 20 (Mar. 1989): fiche 8, grids B7 8. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para artículos de enciclopedias ARTÍCULO DE ENCICLOPEDIA: "Spain." The World Book Encyclopedia. 2001 ed. ARTÍCULO FIRMADO DE ENCICLOPEDIA: Chiappini, Luciano. "Este, House of." Encyclopaedia Britannica: Micropaedia. 15th ed. 2002. ARTÍCULO DE ENCICLOPEDIA DE CD: "Leonardo da Vinci." World Book 2001. CD ROM. World Book, 2000. ARTÍCULO DE ENCICLOPEDIA EN LÍNEA: Clogg, Richard. Greece Encyclopaedia Britannica Online. 2002. Encyclopaedia Britannica. 2 May 2002. <http://search.eb.com>. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para recursos en CD ARTÍCULO CON AUTOR: Bender, Bert. "Kate Chopin's Lyrical Short Stories." Studies in Short Fiction 11.3 (Sum. 1974): 25766. Poe, Edgar Allan. "The Raven." Great Literature Plus for Windows. CD-ROM. Bureau of Electronic Publishing. 1994. ARTÍCULO SIN AUTOR: "Chopin, Katherine 1851-1904." Discovering Authors. CD ROM. Gale Research. 1993. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para recursos especializados SANTA BIBLIA: Holy Bible. King James Version. New York : McGraw Hill, 1986. (no subraye Holy Bible) ABSTRACTS: U.S. Census Bureau. Statistical Abstract of the United States : 2000. 120th ed. Washington , D.C. : GPO, 2000. ENTREVISTA: Gordon, Suzanne. Interview. All Things Considered. National Public Radio. WNYC, New York . 1 June 1983. Grisham, John. Telephone interview. 12 Feb. 1998. Hiaasen, Carl. Personal interview. 23 April 1999. FOLLETO: Florida State Department of Highway Safety and Motor Vehicles. 1988 Florida Traffic Accident Facts. Tallahassee : Dept. of Highway Safety and Motor Vehicles, 1988. CRÍTICA: Ashton, Sherley. Rev. of Death and Dying, by David L. Bender and Richard C. Hagen. Humanist July/Aug. 1982: 60. Henahan, Donal. Rev. of Rinaldo, by George Frideric Handel. Metropolitan Opera, New York . New York Times 21 Jan. 1984, late ed.: B9. VIDEO: Creation vs. Evolution: Battle in the Classroom. Dir. Ryall Wilson. Videocassette. PBS Video, 1982. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para diccionarios y enciclopedias DICCIONARIOS: Stephenson, Martha Tucker. "Adams, Abigail." Dictionary of American Biography. Ed. Allen Johnson. Vol. 1. New York : Charles Scribner's Sons, 1964. 35. Miller, Joseph. "Hart Crane." Dictionary of Literary Biography: American Poets, 1880-1945. Ed. Peter Quartermain. Vol. 48. Detroit : Gale Research, 1986. 78-97. ENCICLOPEDIAS: "Fox Quesada, Vicente". Current Biography Yearbook 2001. Ed. Clifford Thompson. New York : H.W. Wilson, 2001. 173-77. "Alexander Gustave Eiffel." Encyclopedia of World Biography. 2nd ed. Ed. Paula K. Byers. Vol. 5. Detroit: Gale Research, 1986. 227-28. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Estilo de documentación MLA para fuentes de información en línea PROYECTO ACADÉMICO, BASES DE DATOS, O LUGAR EN EL INTERNET PROFESIONAL: The Poetry Archive. 2 July 2002 <http://www.emule.com/poetry/>. Lee, Jenny. "Values Education in the Two-Year Colleges." Apr. 2000. ERIC Digests. 26 June 2002 <http://www.ed.gov/databases/ERIC_Digests/ed440681.html>. Lonely Planet Online. 2002. 26 June 2002 <http://www.lonelyplanet.com/>. The Perseus Digital Library . Ed. Gregory Crane. Department of Classics, Tufts U. 26 June 2002 <http://www.perseus.tufts.edu>. "Handgun Control Debate." Awesome Library. Ed. Jerry R. Adams. 1996-2001. Evaluation and Development Institute. 26 June 2002 <http://www.awesomelibrary.org/guncontrol.html>. "Mythology." 2000. Columbia Electronic Encyclopedia. Columbia University Press. 2 July 2002 <http://www.infoplease.com/ce6/ent/A0834666.html>. Miskus, David. " U.S. Drought Monitor, June 18, 2002." Drought Monitor. National Drought Mitigation Center , U of Nebraska-Lincoln. 26 June 2002 <http://www.drought.unl.edu/dm/monitor.html>. LIBRO EN LÍNEA: Aikin, Lucy. Epistles on Women Exemplifying Their Character and Condition in Various Ages and Nations. With Miscellaneous Poems. London , 1810. Davis British Women Romantic Poets Series . Ed. Nancy Kushigian and Charlotte Payne. 1998. Shields Library, U of California , Davis . 26 June 2002 <http://www.lib.ucdavis.edu/English/BWRP/Works/AikiLEpist.htm>. Alcott, Louisa May. Little Men. Great Literature Online. Ed. Brothers Heuss. 2000. 26 June 2002 <http://www.mostweb.cc/Classics/Alcott/littlemen/>. POEMAS Y CUENTOS EN LÍNEA: Blake, William. "Ah Sunflower." The Poetry <http://www.emule.com/poetry/?page=poem&poem=37>. Archives. 26 June 2002 Poe, Edgar Allan. "The Black Cat." The Works of Edgar Allan Poe 1809-1849. 1997. 26 June 2002 <http://www.pambytes.com/poe/stories/blackcat.html>. ARTÍCULO EN UNA PUBLICACIÓN ACADÉMICA: Bilton, Peter. "Another Island , Another Story: A Source for Shakespeare's The Tempest ." Renaissance Forum 5.1 (2000). 26 June 2002 <http://www.hull.ac.uk/renforum/v5no1/bilton.htm>. ARTÍCULO EN UNA REVISTA: Chu, Candi. "I Remember October." Planet Magazine March 2001. 26 June 2002 <http://www.etext.org/Zines/planet/pm29/october.html> ARTÍCULO EN UN PERIÓDICO: Petroski, Henry. "We've Got More Risk Than Our Brains Can Handle." The Washington Post Online. 30 June 2002. 2 July 2002 <http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A648272002Jun29.html>. SITIO PERSONAL: Mundale, Jennifer. Home Page. 2002. 26 June 2002 <http://pegasus.cc.ucf.edu/~jmundale/>. ANOTACIÓN A UNA DISCUSIÓN: Incluya el nombre de la discusión, "newsgroup" o foro. Huenergard, Cliff. "Early Childhood Planning." Online posting. ECPOLICY-L. 2 July 2002. <http://ericeece.org/listserv/ecpol-l.html>. COMUNICACIÓN DE EMAIL O CORREO ELECTRÓNICO: James, Susan. "Re: Hamlet." E-mail to John Smith. 27 May 2001. Rich, Frank. E-mail to the author. 25 May 2001. CRÍTICA: Tom, Alan R. Rev. of Redesigning Teacher Education, by Patricia Ashton. Education Review 1 Sept. 1998. 26 June 2002 <http://www.ed.asu.edu/edrev/reviews/rev35.htm>. ENTREVISTA: Reid, Calvin. "Designer-Man Wields Pen!" Interview with Chip Kidd. Publishers Weekly 29 Oct. 2001. 26 June 2002 <http://publishersweekly.reviewsnews.com/index.asp?publication=publishersweekly>. EDITORIAL: "Pledge, Flag, Politics." Editorial. The Miami Herald 28 June 2002. 2 July 2002 <http://www.miami.com/mld/miamiherald/news/editorial/3559125.htm>. PELÍCULA O CORTE DE PELÍCULA: Almereyda, Michael, dir. Hamlet . Miramax, 2000. 22 May 2001 <http://ramhurl.film.com/smildemohurl.ram?file=screen/2000/clips/hamle.smi>. PUBLICACIONES GUBERNAMENTALES: United States . Dept. of Health and Human Services. National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion. Physical Activity and Health: A Report of the Surgeon General. 1996. 2 July 2002 <http://www.cdc.gov/nccdphp/sgr/sgr.htm>. Fuente: Valencia Community College. East Campus Library.http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Cómo documentar en el cuerpo del trabajo Referencias entre paréntesis de textos impresos Un autor: Dentro del paréntesis se identifican el apellido del autor y la referencia de la(s) página(s). Ejemplos: - [. . .] los pequeños productores requieren de trato especial para poder obtener crédito oportuno por sus limitaciones en tierra y conocimiento tecnológico (Foxley 187-88). - El compromiso social del boom latinoamericano "significa un retorno a las heridas sin cicatrizar de cada sociedad [. . . ]" que son parte de estos pueblos (Parrilla 58). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 48 y 49. Presentación adaptada. Dos autores: Dentro del paréntesis se presentan los apellidos de los autores, en el orden en que aparecen en la fuente, y la referencia de la(s) página(s). Ejemplo: También se aclara que el ser humano toma en cuenta dos clases de tiempo. Uno es el sagrado que se renueva cíclicamente. Otro es el profano que transcurre con las horas y los años (Blanck-Cereijido y Cereijido 75). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 49. Presentación adaptada. Tres autores: Dentro del paréntesis se presentan los apellidos de los autores, en el orden en que aparecen en la fuente, y la referencia de la(s) página(s). Ejemplo: Se afirma que los factores que tienen influencia sobre el medio son variados por las características culturales de los grupos humanos, que varían desde "producción en niveles de subsistencia [. . .j basta el uso de técnicas modernas" (Andrade, García y Sánchez 162). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 49. Presentación adaptada. Cuatro o más autores: Pueden citarse los apellidos, en el orden en que aparecen en la página del título de la fuente, o puede escribirse el apellido del primer autor y agregar et aI. ( et alii = y otros). Ejemplo: Los sistemas migratorios crecen gradualmente y llegan a tener con los años un gran número de emigrantes con lazos por parentesco, amistad o “el paisanaje" (Massey, Alarcón, Durand y González 200). o (Massey et aI. 200). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 49. Presentación adaptada. Nombre del autor introducido en el texto Cuando en el texto figura el nombre del autor o el título de la fuente, no es necesario escribirlos de nuevo dentro del paréntesis. Únicamente se indican la página o las páginas. Ejemplo: El realismo mágico está también presente, afirma Villanueva Benavides, en el personaje del médico, quien representa la razón y la ciencia, pues al también poder resucitar, incluye los elementos de la magia y el milagro (89). Se menciona en el texto a la autora Villanueva Benavides. Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 50. Presentación adaptada. Un diccionario: Se presenta entre comillas la palabra investigada. Ejemplo: Esta corriente literaria es de principios del siglo xx y prefiere temas y formas de expresión brillantes ("Modernismo"). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 50. Presentación adaptada. Sin autor: Se identifica la fuente con el título de la obra. Si es una publicación periódica, se pone entre comillas. Ejemplo: "Pensé muchas veces irme de aquel mezquino amo; mas por dos cosas no lo dejaba: [...] por temer la flaqueza que de pura hambre me venía [...] y topé con estotro, que me tiene ya con ella en la sepultura; pues si déste desisto y doy en otro más bajo, ¿qué será sino fenecer (Lazarillo 54)? Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 50. Presentación adaptada. Publicación periódica mencionada en el texto: El título del artículo se escribe entre comillas dentro del paréntesis. Ejemplo: El 16 de abril de ese año, el New York Times in formó que ella había ayudado a ganar la batalla por el derecho de las mujeres a elegir sus propios representantes en la convención estatal (“Democratic Women Win”). Fuente: Walker, Melissa; traducción de José A. Alvarez. Cómo escribir trabajos de investigación. Barcelona : Gedisa, 2000. 262. Una institución, una asociación o algo semejante como autor: Se identifica la fuente con el organismo responsable de la publicación. Ejemplo: La apertura económica hace necesaria una revisión del sistema educativo donde se destaquen los oficios o la capacitación especializada para evitar personas con escolaridad en actividades sin destino (Secofi 551). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 50. Presentación adaptada. Dos libros del mismo autor: Apellido del autor, coma, el título abreviado de la obra y la página. Si se introduce el nombre del autor en el texto, se indican solamente el título abreviado de la obra y la página. Ejemplos: - Se propone que sea la educación la que logre una transformación de la sociedad, pues ésta se logrará sin violencia surgiendo de la misma sociedad sin imposiciones brutales (Sabater, Los caminos 45). - Fernando Sabater afirma: "Y ser responsable es saberse auténticamente libre, para bien y para mal: apechugar con las consecuencias de lo que hemos hecho, enmendar lo malo que pueda enmendarse y aprovechar al máximo lo bueno" ( Ética para Amador 114). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 51. Presentación adaptada. Dos autores con el mismo apellido: Se identifican con la inicial y el apellido. Si los nombres tienen la misma inicial, se escribe el nombre completo en orden natural. Ejemplos: - Se explica que "[. . .] el desarrollo de las ciudades se logra a expensas de la pobreza en las áreas rurales [. . .] los alimentos escasean y están distribuidos desigualmente" (D. López 46). - La autora afirma que "[. . .] el EZLN se ha ido constituyendo [. . .] en el detonador de un movimiento nacional indígena" que es conocido ampliamente (M. López 204). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 51. Presentación adaptada. Dos autores en el mismo párrafo: Ejemplos: - Edit Antal se enfoca hacia los múltiples estados europeos de reciente formación (11) mientras que David J. Sarquís a un "orden internacional" (85). - La situación actual se analiza ampliamente (Ordoñez 99; Córdova 124; Gutiérrez Garza 146). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 51. Presentación adaptada. Una obra completa: Al referirse a toda la obra consultada, el investigador no requiere citar páginas específicas. En el escrito se presenta el nombre del autor sin referencia entre paréntesis. Ejemplo: Theotonio Dos Santos analiza extensamente en Imperialismo y dependencia estos problemas de los países económicamente dependientes. Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 51. Presentación adaptada. Una obra en varios volúmenes Si se hace referencia a toda la obra, se identifican autor y solamente el volumen . Si se utiliza solamente un volumen, se identifican autor y la(s) página(s) . Si se utilizan varios volúmenes se indican autor, el volumen y la página. Ejemplos: - El movimiento obrero ha tenido momentos de gran influencia política e ideológica a través del tiempo (Melgar Bao, vol. 1). - Carranza declaro la neutralidad de Mexico al principio de la Primera Guerra Mundial (Musacchio 1231-32, 1235). - Serge Moscovici presenta el comportamiento del individuo que defiende una posición (1: 88-89) y el comportamiento como vehículo o canal de comunicación (2: 508). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 51. Presentación adaptada. Fuente citada o indirecta: El autor de la fuente consultada cita ideas de otro autor. Entre paréntesis se escriben "cit. en " (citado en), el apellido del autor de la obra consultada y la página. Ejemplo: Meredith define el medio educativo al indicar que "[. . .] no es meramente un material o un instrumento, sino una organización de recursos que media la expresión de acción entre maestro y alumno" (cit. en Castañeda 103). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 51. Presentación adaptada. Referencias entre paréntesis de fuentes electrónicas Una obra con autor “Cuando la fuente electrónica no tiene ni páginas ni párrafos, es apropiado mencionar el nombre del autor en el texto sin referencia entre paréntesis.” Se maneja como referencia de la obra completa, aun cuando se mencione solamente una parte. Ejemplos: - Rogelio Luna Zamora presenta con detalle la difícil evolución a principios de siglo del ahora tan preciado y caro liquido. - Luis M. Huete comenta ampliamente el efecto de este stress en la toma de decisiones. Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 53. Presentación adaptada. Una obra en varios volúmenes: Ejemplo: Se presentan importantes aspectos de la región norte desde los aborígenes hasta los movimientos políticos al inicio del siglo XVIII (Del Hoyo, vol. 2). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 53. Presentación adaptada. Una obra con páginas o párrafos: Se escriben la (s) página (s) o el párrafo (pár.) o los párrafos (párs.). Ejemplos: - Arenal afirma que las mujeres para ser respetadas requieren ser respetables. Esto se obtiene con instrucción y carácter (3). - En el proceso de elaboración del tequila intervienen la herencia prehispánica y la práctica europea de la destilación (Luna Zamora, pár.15). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 53. Presentación adaptada. Dos fuentes en la misma oración: Ejemplo: Se enfoca esta situacion desde la educacion como un aspecto en que la sociedad debe involucrarse activamente para poder tener un efecto en la identidad (Soler, pars. 6-7) y desde la democracia donde se origina y desarrolla la ciudadania (Diaz Gomez, par. 20). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 54. Presentación adaptada. Dos obras del mismo autor: Ejemplos: - Barbosa Cano opina que el factor fundamental que ha influenciado la exploración en México es el desarrollo tecnológico, especialmente la tecnología digital ("Reservas de gas"). - Se requiere una discusión seria sobre las reservas mexicanas de petróleo y la importación de gas natural (Barbosa Cano, "Reserva estratégica", pár. 16). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 54. Presentación adaptada. Un artículo con título sin nombre del autor: Si no se conoce al autor, “el título se menciona entre comillas dentro del texto o en el paréntesis.” Ejemplo: El gran abatimiento físico estaba a la par con la humillación moral ("Refugiados"). Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 54. Presentación adaptada. Una obra sin título ni autor: No es recomendable utilizar este tipo de fuente por ser informal. Pero si se usa, se indica la dirección del documento. Se puede separar después de la diagonal. Ejemplo: "Porque en nosotros siempre existe, ese ser sediento del agua de la lírica" < http://www.geocities.com/themoviegirl/Poesiay_cuentos.html > . Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 54. Presentación adaptada. Notas al pie de página Se utilizan para: comentar el texto, para mencionar otras fuentes. La señal es un número arábigo o en el texto y también o al pie de la página o en una página por separado al final del escrito. Ejemplo: Es un hecho que el proceso de reformas sociales que Canadá está llevando a cabo se inscribe en el proceso de globalización de la economía. 4 Las condiciones para tener derecho a la pensión de orfelinato 5 se dan cuando el hijo de un trabajador que cotiza tiene menos de 18 años. ___________________________________________________________ 4Michael O´Higgins, en su trabajo titulado Social Policy in the Global Economy , examina cuatro cuestiones fundamentales para el replanteamiento del futuro Estado del Bienestar. 5El monto de pensión es de 52.90 dólares canadienses por mes por cada niño. Fuente: Montemayor Hernández, María Velia , María Consuelo García Treviño, Yolanda Garza Gorena en Guía para la investigación documental. México : Trillas, 2002, (reimpresión 2003). 55. Presentación adaptada. La lista de fuentes o bibliografía ¿Qué contiene? En conjunto, las obras utilizadas para elaborar el trabajo de investigación • las “obras citadas”: las que aparecen en el cuerpo del trabajo • las “obras consultadas: las que no aparecen en el cuerpo del trabajo, pero que “ayudaron” (Walter 263) a comprender el tema. Por separado • la lista de las “obras citadas” • la lista de las “obras consultadas” Fuente: Walker, Melissa; traducción de José A. Alvarez. Cómo escribir trabajos de investigación. Barcelona : Gedisa, 2000. ¿Cómo se organiza? * Normalmente, en orden alfabético * Casos especiales ( Ossa Parra ): - Un mismo autor con varios trabajos: ordenarlos por fecha empezando por la más antigua. - Un autor con obras que tienen la misma fecha de publicación: orden alfabético según el título de la obra. - Un autor tiene una obra en solitario. Luego es coautor de otra: se menciona primero al autor en solitario. - Los autores son corporaciones: ocupan el lugar alfabético que les corresponde. Se escribe el nombre completo de la organización. - Obra sin autor: ocupan el lugar alfabético que les corresponde, de acuerdo con la primera letra de su título. Fuente: Ossa Parra, Marcela. “PAUTAS PARA CITAR TEXTOS Y HACER LISTAS DE REFERENCIAS SEGÚN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCOLOGICAL ASSOCIATION (APA) (2da edición en español)”. Bogotá, Febrero de 2003. 29 de septiembre de 2005. http://debu.uniandes.edu.co/src/client/files/pautas.pdf ; cfr Díaz, Aurelio y José Luis Molina. “ TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL”. Revisado 28.07.2005. 29 de Septiembre de 2005. http://seneca.uab.es/antropologia/jlm/Criteriosdecitafinal.doc Ejemplo de Obras Citadas (Consultadas) MLA Las especificaciones en letra negrita no se escriben en la Bibliografía. Sólo tienen una finalidad didáctica: señalan el tipo de fuente. REFERENCIAS "Alexander Gustave Eiffel." Encyclopedia of World Biography . 2nd ed. Ed. Paula K. Byers. Vol. 5. Detroit : Gale Research, 1986. 227-28. ENCYCLOPEDIA OF WORLD BIOGRAPHY Allen, Paula Gunn. "Deer Woman." Talking Leaves: Contemporary Native American Short Stories . Ed. Craig Lesley. New York : Delta, 1991. 1-11. Poema/Cuento Alcott, Louisa May. Little Men. Great Literature Online . Ed. Brothers Heuss. 2000. 26 June 2002 <http://www.mostweb.cc/Classics/Alcott/littlemen/>. LIBRO EN LÍNEA Almereyda, Michael, dir. Hamlet. Miramax, 2000. 22 May 2001 <http://ramhurl.film.com/smildemohurl.ram?file=screen/2000/clips/hamle.smi>. PELÍCULA O CORTE DE PELÍCULA "Barn Burning." Short Stories for Students . Eds. Tim Akers and Jerry Moore. Vol. 5. Detroit : Gale, 1999. 7-8. Texto Sin Autor B"Boorstin, Daniel." Contemporary Authors . New Rev. Series. Ed. Ann Evory. Vol. 1. Detroit : Gale Research, 1981. 61 63. CONTEMPORARY AUTHORS Balazs, Nandor L. "Einstein, Albert." Dictionary of Scientific Biography. Ed. Charles Coulston Gillispie. Vol. 4. New York : Charles Scribner's Sons, 1971. 312-32. DI CTIONARY OF SCIENTIFIC BIOGRAPHY Bazarov, Konstantin. "Picasso, Pablo." Contemporary Artists . 4th ed. Ed. Joann Cerrito. New York : St. James Press, 1996. 919-22. CONTEMPORARY ARTISTS Bean, Michael J. "The Endangered Species Act Is Effective." Endangered Species: Opposing Viewpoints . Ed. Brenda Stalcup. San Diego : Greenhaven, 1996. 73-79. Rpt. of "Naysayers Downplay Species Act Successes." Insight . 30 May 1994. OPPOSING VIEWPOINTS Begley, Sharon. "A Healthy Dose of Laughter." Newsweek 4 Oct. 1982: 74. ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN SEMANAL O BISEMANAL Bertonneau, Thomas. "An Overview of 'Barn Burning'." Short Stories for Students . Eds. Tim Akers and Jerry Moore. Vol. 5. Detroit : Gale, 1999. 12-15. Ensayos Bilton, Peter. "Another Island , Another Story: A Source for Shakespeare's The Tempest ." Renaissance Forum 5.1 (2000). 26 June 2002 <http://www.hull.ac.uk/renforum/v5no1/bilton.htm>. ARTÍCULO EN UNA PUBLICACIÓN ACADÉMICA Blake, William. "Ah Sunflower." The Poetry Archives . 26 June 2002 <http://www.emule.com/poetry/?page=poem&poem=37>. POEMAS Y CUENTOS EN LÍNEA Blanchard, Ken, et al. Whale Done! The Power of Positive Relationships . New York: Free Press, 2002. UN LIBRO CON MÁS DE TRES AUTORES Blotner, Joseph. "William Faulkner: Overview." Reference Guide to American Literature . Ed. Jim Kamp. 3rd ed. St. James Press, 1994. Literature Resource Center . Thomson Gale. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 24 Apr. 2002 <https://www.linccweb.org/eResources.asp>. Libro como Fuente Original Blotner, Joseph. "William Faulkner: Overview." Reference Guide to American Literature . Ed. Jim Kamp. 3rd ed. St. James Press, 1994. Literature Resource Center . Thomson Gale. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 24 Apr. 2002 <https://www.linccweb.org/eResources.asp>. Biografía de Autor "Can Dirty Air Do the Ozone Layer's Job?" Business Week 18 Nov. 1991: 69. ARTÍCULO SIN FIRMAR Cassidy, Thomas. "Toni Cade Bambara." Critical Survey of Short Fiction. Rev. 2nd ed. 2001. MagillOnAuthors. EBSCO. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando , FL. 16 Apr. 2002. <https://search.epnet.com>. MAGILL Literature Plus Chiappini, Luciano. "Este, House of." Encyclopaedia Britannica: Micropaedia . 15th ed. 2002. ARTÍCULO FIRMADO DE ENCICLOPEDIA Chopin, Katherine 1851-1904." Discovering Authors. CD ROM. Gale Research. 1993. P erspectiva General Sin Autor Chu , Candi. "I Remember October." Planet Magazine March 2001. 26 June 2002 <http://www.etext.org/Zines/planet/pm29/october.html> ARTÍCULO EN UNA REVISTA Churchill, Winston S. A History of the English Speaking Peoples. 4 vols. New York: Dodd, 1956 58. SI UTILIZA DOS O MÁS VOLÚMENES DEL SET Clayton, Mark. "Remedial Ed Loses Ground at College." Christian Science Monitor 6 June 1998: n pag. NewsBank NewsFile Collection . NewsBank. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 6 Aug. 1998 <https://infoweb.newsbank.com> NEWSBANK NEWSFILE, ORLANDO SENTINEL, O RETROSPECTIVE Clogg, Richard. Greece Encyclopaedia Britannica Online. 2002. Encyclopaedia Britannica. 2 May 2002. <http://search.eb.com>. ARTÍCULO DE ENCICLOPEDIA EN LÍNEA Corcoran, Elizabeth. " Space and the Arts ." Space World Oct. 1982: 14+. ARTÍCULO DE UNA A PUBLICACIÓN MENSUAL O BIMENSUAL Creation vs. Evolution: Battle in the Classroom . Dir. Ryall Wilson. Videocassette. PBS Video, 1982. VIDEO Damashek, Richard. "Critical Evaluation of The Old Man and the Sea." Masterplots Complete 99. CD-ROM. Salem Press. 1999. MASTERPLOTS COMPLETE 99 Discovering Authors . CD ROM. Gale Research. 1993. Críticas "Fox Quesada, Vicente". Current Biography Yearbook 2001. Ed. Clifford Thompson. New York : H.W. Wilson , 2001. 173-77. CURRENT BIOGRAPHY YEARBOOK F3. Custom Newspapers . Thomson Gale. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando , FL. 16 Apr. 2002. <https://www.linccweb.org/eResources.asp> CUSTOM NEWSPAPERS Ferguson, John. "Magic." Civilization of the Ancient Mediterranean: Greece and Rome . Ed. Michael Grant and Rachel Kitzinger. Vol. 2. New York : Charles Scribner's Sons, 1988. 881-86. SI SOLO UTILIZA UN VOLÚMEN DEL SET Finholm, Valerie. "New Protections Urged for Children." Hartford Courant [CT] 3 Mar. 1989: 14. MICROFICHE Florida State Department of Highway Safety and Motor Vehicles. 1988 Florida Traffic Accident Facts . Tallahassee : Dept. of Highway Safety and Motor Vehicles, 1988. FOLLETO Fox, Jasmine. "Recycling Trees: Everybody Wins." Mother Earth News 172 (Feb/Mar. 1999): 18. ACADEMIC SEARCH PREMIER (EBSCOhost) "Geoffrey Chaucer." Great Poets . Eds. Jude Welton and Sylvia Goulding. New York : Marshall Cavendish, 1989. 5-28. Vol. 13 of Great Writers of the English Language . 14 vols. 1989. SI LOS VOLÚMENES TIENEN TÍTULOS INDIVIDUALES García Márquez, Gabriel. Leaf Storm and Other Stories . Trans. Gregory Rabassa. New York : Harper, 1972. UNA TRADUCCIÓN Giuliano, Gina. "Students at Risk." Information Plus: The Information Series on Current Topics: Education: Reflecting Our Society? Detroit : Gale Group, 2002. 95-115. I NFORMATION PLUS: THE INFORMATION SERIES ON CURRENT TOPICS Haisty, Donna B. "Barn Burning." Masterplots II: Short Story Series . Ed. Frank N. Magill . Vol. 1. Englewood Cliffs, NJ: Salem Press, 1986. 158 61. MASTERPLOTS Harris, Bill. Robert Johnson: Trick the Devil. The National Black Drama Anthology: Eleven Plays from Americas Leading African-American Theaters. Ed. Woodie King, Jr. New York : Applause, 1995. 1-46. Libro/Obra Henahan, Donal. Rev. of Rinaldo, by George Frideric Handel. Metropolitan Opera, New York . New York Times 21 Jan. 1984, late ed.: B9. CRÍTICA Hiaasen, Carl. Personal interview. 23 April 1999. ENTREVISTA Holy Bible. King James Version. New York : McGraw Hill, 1986.(no subraye Holy Bible). SANTA BIBLIA Incluya el nombre de la discusion, "newsgroup" or foro. Huenergard, Cliff. "Early Childhood Planning." Online posting. ECPOLICY-L. 2 July 2002. <http://ericeece.org/listserv/ecpol-l.html>. ANOTACIÓN A UNA DISCUSIÓN James, Susan. "Re: Hamlet." E-mail to John Smith. 27 May 2001. Rich, Frank. E-mail to the author. 25 May 2001. COMUNICACIÓN DE EMAIL o Correo Electrónico Janaro, Richard Paul and Thelma C. Altshuler. The Art of Being Human: The Humanities as a Technique for Living . 5th ed. New York: Longman, 1997. UN LIBRO CON DOS O MÁS AUTORES Kelley, James, ed. September 11, 2001 ." Spec. issue of Time (2001 ). EDICIÓN ESPECIAL DE UNA REVISTA Koeppel, Geri. "Erykah Badu." Newsmakers 00: The People Behind Today's Headlines. Ed. Aaron J. Oppliger. Detroit : Gale Group, 2000. 38-41. NEWSMAKERS Krouse, Agate Nesaule. "Feminism and Art in Fay Weldon's Novels." Critique. 20.2 (1979): 5-20. Rpt. in Contemporary Literary Criticism . Ed. Jeffrey W. Hunter. Vol. 122. Detroit: Gale Group, 2000. 247-54. Artículo de Revista o Publicación como Fuente Original "Leonardo da Vinci." World Book 2001 . CD ROM. World Book, 2000. ARTÍCULO DE ENCICLOPEDIA DE CD Larsson, Donald. "Kate Chopin." Critical Survey of Short Fiction . Ed. Frank N. Magill . Vol. 3. Englewood Cliffs, NJ: Salem Press, 1981. 1131-36. CRITICAL SURVEY Mark, Brian L. "As You Like it." Masterplots . Rev. 2nd ed. 1996. MagillOnLiterature. EBSCO. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 16 Apr. 2002 <https://search.epnet.com>. Texto Con Autor Marshall, Patrick. "Privacy Under Attack: Are Tougher Laws Needed to Protect Citizens? The CQ Researcher 15 June. 2001. Ed. Thomas J. Colin. Washington , D.C. : Congressional Quarterly, 2001. 505-27. CQ RESEARCHER Miller, Joseph. "Hart Crane." Dictionary of Literary Biography: American Poets, 1880 -- 1945 . Ed. Peter Quartermain. Vol. 48. Detroit : Gale Research, 1986. 78 97. DICTIONARY OF LITERARY BIOGRAPHY Miller, Joseph. "Hart Crane." Dictionary of Literary Biography: American Poets, 1880-1945 . Ed. Peter Quartermain. Vol. 48. Detroit : Gale Research, 1986. 78 97. DICTIONARY OF LITERARY BIOGRAPHY Mundale, Jennifer. Home Page. 2002. 26 June 2002 <http://pegasus.cc.ucf.edu/~jmundale/>. SITIO PERSONAL Nash, Jay Robert and Stanley Ralph Ross. "The Legacy." The Motion Picture Guide . Vol. 5. Chicago : Cinebooks, 1986. 1646. MOTION PICTURE GUIDE National Sporting Goods Association. "No. 426. Sporting Goods Sales by Product Category: 1990 to 1999". The Sporting Goods Market in 1999 . Rpt. in Statistical Abstract of the United States : 2000 . 120th ed. U.S. Census Bureau. Washington , D.C. : GPO, 2000. 257 TABLE FROM THE STATISTICAL ABSTRACT OF THE UNITED STATES Oates, Joyce Carol. American Appetites . New York : E. P. Dutton, 1989. DOS O MÁS LIBROS POR EL MISMO AUTOR "Pledge, Flag, Politics." Editorial. The Miami Herald 28 June 2002. 2 July 2002 <http://www.miami.com/mld/miamiherald/news/editorial/3559125.htm>. EDITORIAL Peterson, Richard F. "Guest of the Nation." Reference Guide to Short Fiction . 1994. 727-28. Rpt. in Short Stories for Students . Eds. Tim Akers and Jerry Moore. Vol. 5. Detroit : Gale, 1999. 136- 37.. Libro como Fuente Original Petroski, Henry. "We've Got More Risk Than Our Brains Can Handle." The Washington Post Online 30 June 2002. 2 July 2002 <http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A64827-2002Jun29.html>. ARTÍCULO EN UN PERIÓDICO Petry, Alice Hall. "Alice Walker: The Achievement of the Short Fiction." Modern Language Studies 19.1 (Winter 1989): 12-27Rpt. in Contemporary Literary Criticism. Literature Resource Center . Thomson Gale. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 18 Jan. 2000 <https://www.linccweb.org/eResources.asp>. Artículo de Revista o Publicación como Fuente Original Piedmont-Marton, Elisabeth."An Overview of Everyday Use". Short Stories for Students . Gale Research, 1997. Literature Resource Center . Thomson Gale. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 18 Jan. 2000 <https://www.linccweb.org/eResources.asp >. Ensayo en Short Stories for Students Poe, Edgar Allan. "The Raven." Great Literature Plus for Windows . CD-ROM. Bureau of Electronic Publishing. 1994. GREAT LITERATURE PLUS FOR WINDOWS Pollak, Vivian R. Dickinson. The Anxiety of Gender. Ithaca , N.Y. : Cornell UP, 1984. LIBRO CON UN SOLO AUTOR Reid, Calvin. "Designer-Man Wields Pen!" Interview with Chip Kidd. Publishers Weekly 29 Oct. 2001. 26 <http://publishersweekly.reviewsnews.com/index.asp?publication=publishersweekly>. ENTREVISTA " Spain ." The World Book Encyclopedia . 2001 ed. ARTÍCULO DE ENCICLOPEDIA Seely, Bruce. " The Saga of American Infrastructure: A Republic Bound Together." Wilson Quarterly 17.1 (1993): 19-39. ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN QUE ENUMERA LAS PÁGINAS DE CADA EDICIÓN POR SEPARADO Spear, Karen. "Building Cognitive Skills in Basic Writers." Teaching English in the Two Year College 9 (1983): 91 98. ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN ACADÉMICA CON PAGINACIÓN CONTINUA Stephenson, Martha Tucker. "Adams, Abigail." Dictionary of American Biography . Ed. Allen Johnson. Vol. 1. New York : Charles Scribner's Sons, 1964. 35. DICTIONARY OF AMERICAN BIOGRAPHY "The Comedy of Errors." Cyclopedia of Literary Characters . Rev. 3rd ed. 1998. MagillOnLiterature . EBSCO. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 16 Apr. 2002 <https://search.epnet.com>. Texto Sin Autor "Tom Cruise ." Contemporary Theatre, Film and Television . Vol. 16. Gale, 1997. n. pag. Biography Resource Center . Thomson Gale. Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . May 2002 <https://www.linccweb.org/eResources.asp>. 2 BIOGRAPHY RESOURCE CENTER The Poetry Archive . 2 July 2002 <http://www.emule.com/poetry/>. PROJECTO ACADÉMICO, BASES DE DATOS, O LUGAR EN EL INTERNET PROFESIONAL Tom, Alan R. Rev. of Redesigning Teacher Education , by Patricia Ashton. Education Review 1 Sept. 1998. 26 June 2002 <http://www.ed.asu.edu/edrev/reviews/rev35.htm>. CRÍTICA Tom, Alan R. Rev. of Redesigning Teacher Education, by Patricia Ashton. Education Review 1 Sept. 1998. 26 June 2002 <http://www.ed.asu.edu/edrev/reviews/rev35.htm>. MUESTRA UNA PÁGINA DE "WORKS CITED" ESTILO MLA U.S. Census Bureau. Statistical Abstract of the United States : 2000 . 120th ed. Washington , D.C. :GPO, 2000. STATISTICAL ABSTRACT OF THE UNITED STATES United States . Dept. of Health and Human Services. National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion. Physical Activity and Health: A Report of the Surgeon General. 1996. 2 July 2002 <http://www.cdc.gov/nccdphp/sgr/sgr.htm>. PUBLICACIONES GUBERNAMENTALES Valencia Community College East Campus LRC, Orlando . 10 May 1999 <https://www.linccweb.org/eResources.asp>. SIRS RESEARCHER Velásquez, Manuel. "Why Ethics Matters: A Defense of Ethics in Business Organizations." Business Ethics Quarterly 6.2 (1996). Rpt. in Taking Sides: Clashing Views on Controversial Issues in Business Ethics and Society. Eds. Lisa H. Newton and Maureen M. Ford. Guilford , CT : Dushkin/McGraw-Hill, 2000. 40-48. TAKING SIDES Woodcock, George. Dawn and the Darkest Hour: A Study of Aldous Huxley. 1972. Rpt. in Contemporary Literary Criticism . Ed. James Draper. Vol. 79. Detroit : Gale Research, 1994.309-12. Libro como Fuente Original Yunis, Susan S. "The Narrator of Faulkner's 'Barn Burning'." The Faulkner Journal 6 (1991): 23-31. Rpt. in Short Stories for Students . Eds. Tim Akers and Jerry Moore. Vol. 5. Detroit: Gale, 1999. 15-20 Artículo de Revista o Publicación como Fuente original Fuente: Cuadro elaborado con base en los datos de Valencia Community College. East Campus Library. “Estilo de Documentación MLA”.Revisado el 21 de febrero de 2005. 3 de octubre de 2005. http://sp-eastlrc.valencia.cc.fl.us/page.cfm?pageid=400#book Fuente general del documento: http://serviciosva.itesm.mx/cvr/formato_mla/categorias.htm