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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
PROPUESTA DE CATEDRA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
Carrera:
Arquitectura
Ordenanza: 244-TO
Asignatura:
TOPOGRAFÍA PARA ARQUITECTURA
Curso:
QUINTO
Cuatrimestre:
1 ero.
Profesor Titular Interino:
Ing. Agrim. Miguel Angel Bertolino
Año 2011
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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
EQUIPO DE CÁTEDRA: CARGO Y DEDICACIÓN
UN PROFESOR ADJUNTO INTERINO A CARGO DE CÁTEDRA: ING. AGRIMENSOR MIGUEL ANGEL
BERTOLINO- DEDICACIÒN SIMPLE.
UN JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS: ING. DE MINAS VICTOR DANIEL ZARZUELO –
DEDICACION SIMPLE.
Contenidos Mínimos:
DEFINICIONES GENERALES. LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON
TÉCNICAS SENCILLAS. ALINEACIONES. ABALIZAMIENTOS. INSTRUMENTAL: DESCRIPCIÓN Y
MANEJO. MEDICION DE ANGULOS HORIZONTALES CON CINTA. MEDICIÓN DIRECTA E INDIRECTA
DE DISTANCIAS. REPLANTEOS DE OBRA. MEDICION CON TEODOLITO DE ÁNGULOS SIMPLES.
MÉTODO
POLAR.
REPLANTEO
DE
ÁNGULOS
CON
TEODOLITO.
INSTRUMENTOS
ELECTROMAGNÉTICOS Y LASER PARA LA MEDICIÓN DE DISTANCIAS Y ALINEACIONES.
COORDENADAS RECTANGULARES. MEDICIÓN Y REPLANTEO CON ESTACIÓN TOTAL.
DETERMINACION DE COTAS Y DESNIVELES. NIVELACION GEOMÉTRICA . PERFILES
LONGITUDINALES
Y
TRANSVERSALES.
TAQUIMETRÍA.
CONCEPTOS.
ERRORES.
GEORREFERENCIACIÓN CON G.P.S..
CRÉDITO HORARIO: 60 HORAS AULICAS
F
undamentaciòn (Justificación):
 Importancia de la Asignatura en el Plan de Estudio:
 Articulación con las asignaturas correlativas:
 Articulación con las materias del mismo año:
 Relación de la asignatura con el perfil profesional esperado:
La asignatura, tiene por finalidad obtener los conocimientos y destrezas para relevar,
calcular y replantear un polígono equivalente de la planta de edificación a construir, y
también debe ofrecer al alumno los conocimientos necesarios para representar en un
plano el relieve de una zona pequeña de la superficie terrestre, muy útil para trabajos
de conjunto de edificaciones, parquizaciones y demás superficies pequeñas de
terreno para trabajos relacionado con la excavación y movimiento de suelo en obras
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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
civiles de construcción. Estos conocimientos, más los de otras disciplinas propias de
la carrera, le permitirán la posibilidad de relevar, proyectar y replantear en el terreno
los trabajos propios de la construcción de obras y edificaciones civiles.
Lo expuesto precedentemente, muestra la importancia de la asignatura en el plan de
Estudios, ya que esta permite pasar del terreno al plano y viceversa, convirtiéndose
en un auxiliar importante del Arquitecto en la etapa previa y posterior al proyecto y la
de la construcción propiamente dicha.
Se considera bien articulada con las asignaturas correlativas y con las del mismo año.
La relación de la asignatura con el perfil profesional esperado es correcta; pues el
Arquitecto no solo debe estar habilitado para ejercer en el ámbito de la Construcción,
sino que también debe estarlo para trabajos que se requiera conocimientos de
paisajismo, parquizaciones, distribución y organización territorial a nivel urbano y
regional, y todas aquellas tareas propias de su profesión y en trabajos que requiera la
formación de equipos multidisciplinarios.
O
bjetivos Generales y Específicos:
Para promover el aprendizaje de los alumnos, el curso de acción a seguir se basa en
la necesidad de adecuar un extenso programa, al término riguroso de 60 horas
efectivas que tiene asignadas la materia. La metodología se basa fundamentalmente
en remarcar los valores conceptuales, la comprensión de la teoría general, partiendo
de la capacidad de criterio, el razonamiento, por encima de la memorización de
cálculos y formulas. Siempre bajo la premisa general de ir avanzando de los
conceptos más simples a los más complejos usando la trilogía de introducir el
conocimiento, comprender el mismo y aplicarlo en un trabajo practico para fijar el
mismo, por ello a cada teórico le sigue inmediatamente un practico donde se aplica el
concepto ya comprendido por el alumno, razón de ello es el esquema elegido de 2
horas de teórico seguidas de 2 horas de práctica en el mismo día.
Son Objetivos Específicos:
 Transferir al alumno los conocimientos sobre la importancia de la topografía
como herramienta de la Arquitectura, para la transferencia del terreno al plano
para el proyecto y el replanteo del plano al terreno para la construcción y las
demás mediciones propias de esta para el cómputo y seguimiento del proyecto
aplicado.
 Proveer material bibliográfico teórico y práctico, procurando que el alumno
profundice los conocimientos generales impartidos durante el desarrollo de las
clases, sintetizando, evaluando y analizando la información brindada en las
clases y por el material bibliográfico.
 Remarcar los valores conceptuales, la comprensión de la teoría general,
partiendo de la capacidad de criterio, el análisis y razonamiento por encima de
la memorización del cálculo y formulas.
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


C
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
Manejo del lenguaje técnico especifico.
Destreza en el manejo del instrumental topográfico utilizado en clase.
Asegurar que mediante los conocimientos adquiridos al finalizar el curso, esté
capacitado para realizar análisis y diagnosis, formular y ejecutar las tareas de
relevamiento, replanteo y cómputo de todo tipo de construcciones.
Ontenidos de la Asignatura:
Unidad Nº ..1... Nombre de la Unidad: Generalidades
Contenidos:
1.1 Concepto de Topografía y Geodesia. Superficie de referencia: Geoide, Elipsoide. Esfera
y Plano Topográfico. Limite de aplicación de la topografía.
1.2 Definiciones: Angulo horizontal, distancia cenital y altura. Cotas y desniveles. Distancia
entre dos puntos: inclinada, reducida al horizonte y al nivel del mar. Demostración
analítica del radian.
1.3 Tipos de errores, sistemáticos, accidentales y groseros. Teoría elemental de errores.
Unidad Nº ..2... Nombre de la Unidad: Medición de distancias
Contenidos:
2.1 Medición directa de distancias. Medición con cinta. Cinta de Agrimensor y ruletas.
Descripción y manejo. Operaciones en el terreno. Errores. Abalizamientos.
Unidad Nº ..3...: Nombre de la Unidad: Técnicas sencillas de replanteo
Contenidos:
3.1 Descripción. Alineaciones a simple vista. Distintos casos. Trabajos con cintas y jalones.
Trazado de líneas paralelas y perpendiculares. Medición de distancias entre puntos
inaccesibles. Operaciones en el terreno.
Unidad Nº 4: Nombre de la Unidad: Medición de ángulos con cinta
Contenidos:
4.1 Medición de ángulos con cinta métrica. Conceptos de exactitud y tolerancia. Replanteo de
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ángulos rectos por relación Pitagórica. Colocación de caballetes y replanteos de obra en
general.
Unidad Nº 5.: Nombre de la Unidad: Medición de ángulos con Teodolito
Contenidos:
5.1 El Teodolito, condiciones, y corrección. Puesta en estación: centrado y verticalización del
aparato. Medición de ángulos por método simple.
5.2 Medición por método polar. Replanteo de ángulos.
Unidad Nº 6: Nombre de la Unidad: Instrumentos Electromagnéticos y
LASER
Contenidos:
6.1 Instrumentos electromagnéticos para la medición de distancias y ángulos. Distanciómetros
infrarrojos. Explorador angular.
6.2 LASER. Principios de funcionamiento. Sistemas DISTO para la medición de distancias.
Alienadores y balizas LASER.
Unidad Nº 7: Nombre de la Unidad: Coordenadas Rectangulares
Contenidos:
7.1 Coordenadas rectangulares. Principios. Cuadrante topográfico. Orientación topográfica.
Coordenadas NEZ. Calculo de coordenadas.
Unidad Nº 8 : Nombre de la Unidad: Estación Total
Contenidos:
8.1 Estación Total. Principio de funcionamiento, condiciones, y corrección. Medición de
ángulos y distancias electrónicamente. Medición de coordenadas NEZ. Registro y
almacenamiento de puntos. Replanteo.
Unidad Nº 9: Nombre de la Unidad: Determinación de cotas y desniveles
Contenidos:
9.1 El nivel, condiciones, y corrección. Nivelación geométrica: desde un extremo, punto
medio, reciproca. Compensación. Replanteo de cotas.
9.2 Perfiles Longitudinales y Transversales.
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Unidad Nº 10: Nombre de la Unidad: Taquimetría
Contenidos:
10.1 Taquimetría. Concepto. Anteojo estadimétrico. Operaciones en el terreno.
Relevamiento de detalles. Exactitud.
10.2 Representación planialtimétrica. Curvas de nivel. Interpolaciones. Métodos de trazado.
10.3 Taquimetría electrónica.
Unidad Nº 11: Nombre de la Unidad: Georreferenciación con G.P.S.
Contenidos:
8.1 Generalidades. Segmentos: espacial, control y usuario. Principio de intersección de las
tres esferas. Corrección de sincronismo. Códigos C/A, P y onda portadora. Medición. Tipos
de aparatos: navegadores, topográficos y geodésicos.
P
rograma de Trabajos Prácticos:
Práctico N ° 1: Nombre: Elementos de Topografía
Objetivos específicos:
Introducir al alumno en los conocimientos básicos de los elementos y técnicas sencillas de
medición, incorporando los conceptos básicos de medición y los cuidados a tener para lograr
la precisión requerida.
Contenidos:
Dos temas teóricos que son El límite de aplicación de la Topografía y demostración analítica
del radian que sirven a comprender las mediciones topográficas.
Teórico / Prácticos: Límite de aplicación de la Topografía y Demostración analítica del
radian.
Práctico N ° 2: Nombre: Medición de Distancias con Cintas
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
Objetivos específicos:
Introducir al alumno en los conocimientos básicos de la medición directa de distancias. Cinta
de Agrimensor y ruletas, incorporando los conceptos básicos de medición y los cuidados a
tener para lograr la precisión requerida.
Contenidos:
Teórico: Cinta de Agrimensor y ruletas. Tipos, divisiones, usos y características. Técnicas de
medición. Errores y cuidados.
Prácticos: Medición con cinta de agrimensor y ruletas. Abalizamientos.
Práctico Nº 3: Nombre: Técnicas Sencillas de Topografía
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en los conocimientos de técnicas y prácticas de operaciones en el
terreno.
Contenidos:
Teórico: Descripción esquemática y general de las técnicas a desarrollar: Alineaciones a
simple vista y trabajos con cintas y jalones, trazado de paralelas y perpendiculares, etc.
Practico: Alineaciones a simple vista con jalones. Técnicas de topografía sencilla con cinta y
jalones (trazado de paralelas y perpendiculares, medición de distancias inaccesibles, etc.).-
Práctico Nº 4: Nombre : Medición de Ángulos con Cinta
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en los conocimientos de los métodos de medición de ángulos con cintas,
en los conceptos de exactitud y tolerancia y en los replanteos de ángulos rectos y de caballetes
de obra. Replanteo de elementos especiales de obra: curvas, pilares, pozos de fundación, etc.
Contenidos:
Teórico: Medición de ángulos con cinta. Exactitud y tolerancia. Replanteo de ángulos rectos
en obra. Replanteo de caballetes y de obra en general.
Practico: Medición de ángulos con cinta. Replanteo de ángulos rectos por relación Pitagórica.
Replanteos de obra.
Práctico Nº 5: Nombre: Medición de Ángulos con Teodolito
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en el conocimiento y uso del teodolito, realizando las tareas de centrado
y verticalización del teodolito, la medición de ángulos por método simple, el uso del método
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
polar y el replanteo de ángulos y puntos del terreno.
Contenidos:
Teórico: El Teodolito, condiciones, y corrección. Puesta en estación: centrado y
verticalización del aparato. Medición de ángulos por método simple.
Practico: Practica de puesta en estación, centrado y verticalizado del aparato. Medición de
ángulos por método simple. Medición por método polar. Replanteo de ángulos.
Práctico Nº 6: Nombre: Medición Electromagnética
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en el conocimiento y uso de los instrumentos de medición con sistema
DISTO para relevamiento y replanteo de obra.
Contenidos:
Teórico: Instrumentos electromagnéticos para la medición de distancias y ángulos.
Distanciómetros infrarrojos. Explorador angular. LASER. Principios de funcionamiento.
Sistemas DISTO para la medición de distancias. Alineadores y balizas LASER.
Practico: Practica de medición con DISTO y alineación LASER.
Práctico Nº 7 y 8: Nombre: Medición con Estación Total
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en el conocimiento y uso de la estación total, realizando las tareas de
centrado y verticalización del aparato, la medición de ángulos por método simple y distancias
electrónicamente, el uso del método polar y el replanteo de ángulos y puntos del terreno.
Medición de Coordenadas NEZ. Registro y almacenamiento de coordenadas.
Contenidos:
Teórico: Estación Total, condiciones, y corrección. Puesta en estación: centrado y
verticalización del aparato. Medición de ángulos, distancias y coordenadas NEZ. Calculo de
coordenadas rectangulares.
Practico: Practica de puesta en estación, centrado y verticalizado del aparato. Medición de
ángulos por método simple y distancias. Medición por método polar. Replanteo de ángulos.
Medición y cálculo de coordenadas NEZ. Programas de calculo de coordenadas. Confección
de un plano de levantamiento en base a sus coordenadas.
Práctico Nº 9: Nombre: Nivelación geométrica
Objetivos Específicos:
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
Introducir al alumno en el método de nivelación geométrica, realizando las tareas de
nivelación propiamente dicha y perfiles longitudinales y transversales, y el replanteo de
puntos de cotas determinadas.
Contenidos:
Teórico: método de nivelación y levantamiento de perfiles. Concepto de replanteo altimétrico
de puntos con cotas mediante el plano visual.
Practico: medición de un perfil longitudinal y transversales y nivelación simple para cierre de
nivelación. Control de cierre en el terreno. Cálculo de la nivelación con las cotas de los
puntos. Ejemplos de replanteo de cotas determinadas a partir de un punto fijo. Asimismo se
confecciona un plano del perfil longitudinal levantado.
Práctico Nº 10 : Nombre: Taquimetría
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en el método de taquimetría óptica con el uso de un nivel y con
teodolito. Conceptos de curvas de nivel. Taquimetría electrónica.
Contenidos:
Teórico: métodos de taquimetría. Concepto. Formas de operar en el terreno. Curvas de nivel,
conceptos, equidistancias, interpolación por los distintos métodos.
Practico: medición de una pequeña superficie con nivel. Cálculo de la taquimetría. Con estos
datos se confecciona un plano con curvas de nivel.
Práctico Nº 11 : Nombre: Georreferenciación con G.P.S.
Objetivos Específicos:
Introducir al alumno en la medición de la posición terrestre con G.P.S. . Generalidades del
sistema. Distintos tipos y usos. Métodos de medición.
Contenidos:
Teórico: generalidades del sistema. Módulos espacial, terrestre y usuario. Conformación
satelital. Pseudistancia. Principio de las 3 esferas. Sincronismo. Ondas y fases, tipos de
aparatos, usos. Ambigüedad de la fase. Métodos de medición.
Practico: practica con medición con un aparato navegador. Bajada de datos y graficación en
computadora.
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
Régimen de Aprobación de los Trabajos Prácticos:
Los alumnos deberán asistir al 80 % de las clases teóricas y de los trabajos prácticos, realizando
la Carpeta de T.P., la Libreta de Campaña y los 3 planos (Relevamiento por Coordenadas,
Perfil Longitudinal y Taquimetría con curvas de nivel).Los alumnos operaran personal y grupalmente con cada uno de los aparatos e instrumental
utilizados.
Antes de rendir los exámenes parciales deberán tener la Carpeta de T.P. , la Libreta de
Campaña y los planos aprobados , debiendo aprobar el 100 % de los Trabajos Prácticos.
M
etodología de Enseñanza:







E
Clases Expositivas
Trabajo en pequeños grupos de discusión
Debates en clase
Trabajos de campo para aplicación directa de los conocimientos teóricos adquiridos.
Trabajos de cálculo solo y en grupos.
Presentación de cálculos y confección de planos.
Demostraciones y evaluación de los trabajos realizados.
valuación:
 Tipos de evaluación a implementar:

Dos parciales y Examen Final:
 Criterios de evaluación en cada una de ellas:
Los alumnos serán evaluados según los siguientes criterios en forma procesal y continua:
a- Conceptos teóricos y prácticos de los distintos métodos desarrollados.
b- Cálculos de los trabajos prácticos realizados.
c- Destreza en el manejo del instrumental topográfico.
d- Uso del lenguaje especifico.
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
 Régimen de aprobación:
Alumnos Regulares: Quienes cumplan con los siguientes requisitos:
 A- Asistencia del 80 % a las clases prácticas
 B- Aprobar el 100 % de los trabajos prácticos.
El alumno que cumplimento los requisitos precedentemente enunciados, deberá rendir y
aprobar dos exámenes parciales escritos sobre temas teóricos y prácticos con nota igual o
superior a cuatro (4), conforme a la reglamentación vigente para alumnos regulares. Dichos
exámenes serán tomado a mediados y final del curso, y en caso de no ser aprobado, tendrá una
posibilidad de recuperar el mismo mediante otro examen de iguales características dentro de las
dos semanas del primero, y en caso de no ser aprobado este quedara en condición de alumno
libre.Los alumnos regulares solo rinden la parte teórica de la materia en el examen final que será
oral.
Alumnos Promocionados: aquellos alumnos que cumpliendo las condiciones de alumnos
regulares aprobaran con nota individual igual o superior a cuatro y en promedio de ambos
parciales fuera igual o superior a siete serán promocionados en la materia por lo cual no tendrán
examen final, aprobando la misma con la nota promedio de ambos exámenes parciales.
Alumnos Libres: Son alumnos libres los que fueron inscriptos y no cumplieron con alguno de
los requisitos de alumno regular.
 El alumno libre: Para aprobar la asignatura deberá rendir y aprobar dos exámenes
eliminatorios, un primer examen correspondiente a la parte práctica y un segundo
correspondiente a la teórica.
 La no-aprobación de cualquiera de los exámenes, significa lisa y llanamente haber
reprobado la asignatura.
 Primer examen (Parte práctica): Se evaluaran los conocimientos y destreza en el manejo de
los instrumentos topográficos, (Cinta, nivel, GPS, etc.), y una evaluación escrita
correspondiente a la solución de un problema propuesto por el jurado.
 Segundo examen (Parte teórica): En el caso favorable de haber aprobado el primer examen
tendrá derecho al segundo y consistirá en una evaluación conforme a la reglamentación de
examen de alumno regular, pudiendo ser interrogado en cualquier tema del programa a
juicio del jurado.
B
bibliografía:
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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
- “Tratado General de Topografía” de W. JORDAN. Edit. Gustavo Gili S.A. - Barcelona 1.978.- “Topografía General y Aplicada” de FRANCISCO DOMINGUEZ GARCIA TEJERO.
Edit. Dossat S.A. 7ma. edición - Madrid - 1.978.- “Topografía y Fotogrametría en la Práctica Moderna” de CARL OLOF TERNRYD y
ELIZ LUNDIN. Edit. Continental S.A. - Mexico - 1.974.- “Tratado de Topografía” de FRANCIS S. FOOTE y JOE W. KELLY . Edit. Aguilar Madrid - 1.972.- “Topografía para Ingenieros” de PHILIP KISSAM. Edit. Mc Graw - Hill - Madrid - 1.966.- “Notas y Apuntes sobre G.P.S.” - Geosistemas S.R.L. - Bs. As. - 1.995.- “Técnicas Modernas en Topografía – 7ma Edición” – de BANNISTER-RAIMONDBAKER . Edit. Alfaomega Grupo Editor S.A. de C.V. – México – 2002-
H
orarios De Clases:
Lunes
De 14,30
a 16,30
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
HORAS TEORICAS
De 16,30
a 18,30
HORAS PRACTICAS
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
C
Ronograma:
UNIDAD N° CANTIDAD DE HORAS TEORICAS
1
3
2
1
3
3
4
2
5
5
6
3
7
3
8
4
9
2
10
3
11
4
CREDITO
33
CANTIDAD DE HORAS PRACTICAS
1
1
3
1
4
1
0
4 (incluye 1 hora de practico 7)
4
4
3
27
HORARIO
CREDITO HORARIO TOTAL = 60 horas áulicas efectivas.
LA RIOJA, 21 de Febrero de 2.011.-
Ing. Agrim. Miguel Angel Bertolino
Prof. Titular Interino
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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMEN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
Carrera:
Arquitectura
Ordenanza: 244-TO
Asignatura:
TOPOGRAFÍA PARA ARQUITECTURA
Curso:
QUINTO
Cuatrimestre:
1 ero.
Profesor Titular Interino:
Ing. Agrim. Miguel Angel Bertolino
Año 2011
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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
PROGRAMA: Analítico y Combinado de Examen.
CATEDRA: TOPOGRAFÍA PARA ARQUITECTURA
DEPARTAMENTO: Ciencias Aplicadas al P., A., y U..
Profesor Titular Interino a Cargo: Ing. Agrim. MIGUEL ANGEL BERTOLINO
CUATRIMESTRE: 1 ro.
CURSO: 5 to.
AÑO: 2.011
SEDE: Capital
ORDENANZA: 244-TO
CARACTERIZACION DE LA MATERIA:
DEFINICIONES GENERALES. LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON TÉCNICAS SENCILLAS.
ALINEACIONES. ABALIZAMINETOS. INSTRUMENTAL: DESCRIPCIÓN Y MANEJO. MEDICION DE
ANGULOS HORIZONTALES CON CINTA.
MEDICIÓN DIRECTA E INDIRECTA DE DISTANCIAS.
REPLANTEOS DE OBRA. MEDICION CON TEODOLITO DE ÁNGULOS SIMPLES. MÉTODO POLAR.
REPLANTEO DE ÁNGULOS CON TEODOLITO. INSTRUMENTOS ELECTROMAGNÉTICOS Y LASER PARA
LA MEDICIÓN DE DISTANCIAS Y ALINEACIONES. COORDENADAS RECTANGULARES. MEDICIÓN Y
REPLANTEO CON ESTACIÓN TOTAL. DETERMINACION DE COTAS Y DESNIVELES. NIVELACION
GEOMÉTRICA. PERFILES LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES. TAQUIMETRÍA.
CONCEPTOS.
ERRORES. GEORREFERENCIACIÓN CON G.P.S.
PROGRAMA: ANALITICO
Unidad Nº ..1... Nombre de la Unidad: Generalidades
Contenidos:
1.4 Concepto de Topografía y Geodesia. Superficie de referencia: Geoide, Elipsoide. Esfera
y Plano Topográfico. Limite de aplicación de la topografía.
1.5 Definiciones: Angulo horizontal, distancia cenital y altura. Cotas y desniveles. Distancia
entre dos puntos: inclinada, reducida al horizonte y al nivel del mar. Demostración
analítica del radian.
1.6 Tipos de errores, sistemáticos, accidentales y groseros. Teoría elemental de errores.
Unidad Nº ..2... Nombre de la Unidad: Medición de distancias
Contenidos:
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
2.2 Medición directa de distancias. Medición con cinta. Cinta de Agrimensor y ruletas.
Descripción y manejo. Operaciones en el terreno. Errores. Abalizamientos.
Unidad Nº ..3...: Nombre de la Unidad: Técnicas sencillas de replanteo
Contenidos:
3.2 Descripción. Alineaciones a simple vista. Trabajos con cintas y jalones. Trazado de líneas
paralelas y perpendiculares. Medición de distancias entre puntos inaccesibles.
Operaciones en el terreno.
Unidad Nº 4: Nombre de la Unidad: Medición de ángulos con cinta
Contenidos:
4.2 Medición de ángulos con cinta métrica. Conceptos de exactitud y tolerancia. Replanteo de
ángulos rectos por relación Pitagórica. Colocación de caballetes y replanteos de obra.
Unidad Nº 5.: Nombre de la Unidad: Medición de ángulos con Teodolito
Contenidos:
5.3 El Teodolito, condiciones, y corrección. Puesta en estación: centrado y verticalización del
aparato. Medición de ángulos por método simple.
5.4 Medición por método polar. Replanteo de ángulos.
Unidad Nº 6: Nombre de la Unidad: Instrumentos Electromagnéticos y
LASER
Contenidos:
6.1 Instrumentos electromagnéticos para la medición de distancias y ángulos. Distanciómetros
infrarrojos. Explorador angular.
6.2 LASER. Principios de funcionamiento. Sistemas DISTO para la medición de distancias.
Alienadores y balizas LASER.
Unidad Nº 7: Nombre de la Unidad: Coordenadas Rectangulares
Contenidos:
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RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
7.1 Coordenadas rectangulares. Principios. Cuadrante topográfico. Orientación topográfica.
Coordenadas NEZ. Calculo de coordenadas.
Unidad Nº 8 : Nombre de la Unidad: Estación Total
Contenidos:
8.1 Estación Total. Principio de funcionamiento, condiciones, y corrección. Medición de
ángulos y distancias electrónicamente. Medición de coordenadas NEZ. Registro y
almacenamiento de puntos. Replanteo.
Unidad Nº 9: Nombre de la Unidad: Determinación de cotas y desniveles
Contenidos:
9.1 El nivel, condiciones, y corrección. Nivelación geométrica: desde un extremo, punto
medio, reciproca. Compensación. Replanteo de cotas.
9.2 Perfiles Longitudinales y Transversales.
Unidad Nº 10: Nombre de la Unidad: Taquimetría
Contenidos:
10.4 Taquimetría. Concepto. Anteojo estadimétrico. Operaciones en el terreno.
Relevamiento de detalles. Exactitud.
10.5 Representación planialtimétrica. Curvas de nivel. Interpolaciones. Métodos de trazado.
10.6 Taquimetría electrónica.
Unidad Nº 11: Nombre de la Unidad: Georreferenciación con G.P.S.
Contenidos:
8.1 Generalidades. Segmentos: espacial, control y usuario. Principio de intersección de las
tres esferas. Corrección de sincronismo. Códigos C/A, P y onda portadora. Medición. Tipos
de aparatos: navegadores, topográficos y geodésicos.
PROGRAMA: COMBINADO DE EXAMEN
Bolilla 1: Unidad 1, 9 y 8
Bolilla 2: Unidad 2 , 5 y 7
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Ministerio de Educación de la Nación
Universidad Nacional de La Rioja
Deparatemnto de Ciencias Aplicadas
Departamento de Ciencias Básicas
Departamento de Ciencias Sociales
Departamento de Ciencias Comportamiento
ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
Bolilla 3: Unidad 3 , 11 y 6
Bolilla 4: Unidad 4 , 5 y 10
Bolilla 5: Unidad 5 , 8 y 2
Bolilla 6: Unidad 6, 9 y 3
Bolilla 7: Unidad 7, 4 y 2
Bolilla 8: Unidad 8 , 1 y 10
Bolilla 9: Unidad 9, 3 y 11
Bolilla 10: Unidad 10, 4 y 1
Bolilla 11: Unidad 11, 6 y 1
BIBLIOGRAFIA
- “Tratado General de Topografía” de W. JORDAN. Edit. Gustavo Gili S.A. - Barcelona 1.978.- “Topografía General y Aplicada” de FRANCISCO DOMINGUEZ GARCIA TEJERO.
Edit. Dossat S.A. 7ma. edición - Madrid - 1.978.- “Topografía y Fotogrametría en la Práctica Moderna” de CARL OLOF TERNRYD y
ELIZ LUNDIN. Edit. Continental S.A. - Mexico - 1.974.- “Tratado de Topografía” de FRANCIS S. FOOTE y JOE W. KELLY . Edit. Aguilar Madrid - 1.972.- “Topografía para Ingenieros” de PHILIP KISSAM. Edit. Mc Graw - Hill - Madrid - 1.966.- “Notas y Apuntes sobre G.P.S.” - Geosistemas S.R.L. - Bs. As. - 1.995.- “Técnicas Modernas en Topografía – 7ma Edición” – de BANNISTER-RAIMONDBAKER . Edit. Alfaomega Grupo Editor S.A. de C.V. – México – 2002LA RIOJA, 21 de Febrero de 2011.-
Ing. Agrim. Miguel Angel Bertolino
Prof. Titular Interino
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ANEXO II
RESOLUCIÓN INTERDEPARTAMENTAL N°
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