NAVEGACION_1

R.O.U. ESCUELA NAVAL.DIVISION CURSOS
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION EDUCATIVA
ASIGNATURA : NAVEGACION I
SIGLA: CA-22A
CURSO : Cuerpo Especialista (Cubierta)
DURACION: 192 Hrs.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº1: DEFINICIONES.- 1.1 Definición y clasificaciones de
Navegación. 1.2 forma y Dimensiones de la tierra. 1.3 Planos y líneas fundamentales (polos,
ecuador, meridianos, paralelos). 1.4 Latitud, latitud media, diferencia de latitud. 1.5.
Longitud, diferencia de longitud. 1.6 Apartamiento. 1.7 Ortodrómia. 1.8 Loxodrómia. 1.9
Rumbos, distancia, velocidad. 1.10 Líneas de posición, rumbos, velocidades.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº2: CARTAS NAUTICAS Y PUBLICACIONES.- 2.1
Escala de una carta. 2.2 Clasificación de las cartas. 2.3 Teoría y construcción de la Carta
Mercator. 2.4. Propiedades, rumbos y distancias en la Carta Mercator. 2.5 Cartas gnomónicas.
2.6 Propiedades de las cartas gnomónicas. 2.7 Unidades de medidas, símbolos y abreviaturas
usados en las cartas náuticas. 2.8 Derroteros. 2.9 Lista de faros. Sistema IALA B. 2.10 Avisos
a los navegantes. 2.11 Pilot Charts. 2.12 Reconocimiento de carta nacional Nº3.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº3: INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN
NAVEGACION.3.1 Compases magnéticos. 3.2 Girocompás. 3.3 Alidadas, taxímetros, pínulas, círculo
azimutal. 3.4 Correderas y velocidad por RPM. 3.5 Sondas. 3.6 Sextante. 3.7 Estaciógrafo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº4: MAGNETISMO Y AGUJAS.- 4.1 La Tierra como
imán. 4.2 Fuerza magnética terrestre, declinación e inclinación magnética. 4.3 Clases de
hierros y Campos Magnéticos. 4.4 Error de escora y su compensación. 4.5 Agujas magnéticas
a bordo. Ventajas y limitaciones. 4.6 Agujas giroscópicas a bordo. Ventajas y limitaciones.
4.7 Efectos girioscópicos y nociones de principios de funcionamiento de agujas giroscópicas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº5: CORRECCION DE RUMBOS Y AZIMUTES
(DIRECCIONES). - 5.1 Direcciones verdaderas, magnéticas, compás y relativas. 5.2
Desvíos y Variación total. 5.3 Fórmulas que ligan las direcciones verdaderas, magnéticas y
compás de un mismo objeto. 5.4 Métodos de determinación de los desvíos de un compás
magnético. 5.4.1 Por comparación con un girocompás. 5.4.2 Por marcaciones recíprocas.
5.4.3 Por marcaciones a un objeto distante. 5.4.4 Por enfilaciones. 5.4.5 Por marcaciones a un
astro. 5.5 Tablilla y curva de desvíos. 5.6 Diagrama de Napier.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº6: NAVEGACION DE ESTIMA.- 6.1 Definición. 6.2
Fórmulas de la navegación de estima. 6.3 Aplicación de las fórmulas. 6.4 Tablas de estima.
6.5 Rumbos compuestos. 6.6 Acción de las corrientes y problemas derivados. 6.7 Exactitud
del Punto Estimado. 6.8 Rotulado del Punto Estimado. 6.9 Ejercicios de navegación de
estima en carta Nº3 y utilizando Tablas de estima.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº7: NAVEGACION COSTERA.- 7.1 Definición. 7.2
Marcaciones, enfilaciones, distancias. 7.3 Marcaciones de guía y de seguridad. 7.4
Enfilaciones de guía y de seguridad. 7.5 Distancia de seguridad. 7.6 Angulo de certidumbre.
7.7 Determinación de la posición del buque. 7.7.1 Por dos o más líneas de posición
simultáneas. 7.7.2 Por marcaciones y distancias. 7.7.3 Por tres o más marcaciones. 7.7.4 Por
una marcación y un ángulo horizontal. 7.7.5 Por ángulos horizontales simultáneos. 7.7.6 Por
marcaciones sucesivas. 7.7.6.1 Por duplicación de la marcación. 7.7.7 Por sondajes. 7.8
Rotulado de posiciones obtenidas. 7.9 Utilización de tablas para navegación costera en carta
Nº3.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº8: NAVEGACION ELECTRONICA.- 8.1 Navegación
radioelectrónica. 8.1.1 Radiogoniómetro. 8.1.2 Radiofaros. 8.2 Navegación por radar. 8.3
Sistemas hiperbólicos. 8.3.1 Sistema Omega. 8.3.2 Sistema Loran. 8.4 Navegación satelitaria.
8.4.1 Sistema TRANSIT. 8.4.2 Sistema GPS. 8.5 Navegación inercial.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº9: DERROTAS.- 9.1 Derrotas ortodrómicas. 9.2
Derrotas loxodrómicas. 9.3 Tablas relacionadas con las derrotas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº10: MAREAS.- 10.1 Nociones generales y definiciones.
10.1.1 Definiciones. Causas de la Marea. 10.1.2 Sistema solar. Leyes de Kepler.
Movimientos Lunares y Solares. 10.2 Nociones sobre desarrollo y análisis armónico de la
Marea. 10.3 Métodos abreviados de previsión de Mareas. 10.3.1 Método del Establecimiento
de Puerto. 10.4 Reducción de Sondaje. 10.5 Corrientes de Mareas. 10.6 Tabla de Mareas.
Práctica de su empleo. Publicación Nº3 del SOHMA y Tablas extranjeras.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº11: NOCIONES DE ASTRONOMIA NAUTICA.11.1 Esfera celeste. Definiciones. 11.1.1 Puntos, líneas y planos que interesan al navegante.
11.1.2 Teorema de la latitud y su demostración. 11.2 Coordenadas Esféricas. Definiciones.
11.2.1 Generalidades, clasificación. 11.2.2 Coordenadas geográficas (repaso). 11.2.3
Eclíptica, definición, puntos y líneas que interesan al navegante. 11.2.4 Coordenadas
Ecuatoriales Celestes o Uranográficas, origen, límite, unidades de medida, sentido en que se
miden y valores máximos que se alcanzan. 11.2.5 Coordenadas Ecuatoriales Locales u
Horarias. Origen, límites, unidades de medida, sentido en que se miden y valores máximos
que pueden alcanzar. Angulo Horario Local (AHL) y Angulo en el Polo (t). 11.2.6
Coordenadas locales horizontales o azimutales. Origen, límites, unidades de medida, sentido
en que se miden y valores máximos que pueden alcanzar. Azimut (AZ) y Angulo Azimutal
(Z).
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº12: NOCIONES DE TRIGONOMETRIA
ESFERICA Y TRIANGULO DE POSICION.- 12.1 Introducción. 12.1.1 Definición de
triángulo esférico. 12.1.2 Medidas de ángulos esféricos. 12.1.3 Propiedades de los triángulos
esféricos. 12.2 Teoremas del seno, coseno y cotangente. 12.3 15 fórmulas fundamentales.
12.4 Triángulos esféricos rectángulos. 12.5 Triángulos esféricos oblicuángulos. 12.6
Triángulo de posición. 12.7 Relaciones entre los elementos del triángulo. Fórmulas que
permiten la transformación. 12.8 Transformación de coordenadas (Horarias y Azimutales).
12.9 Casos particulares del triángulo de posición. 12.10 Pasaje de un astro por el vertical
primario y en la máxima elongación.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº13: MOVIMIENTO APARENTE DE LOS
ASTROS.- 13.1 Bóveda celeste fija del observador. 13.2 Esfera paralela, recta y oblicua.
13.3 Pasaje de los astros por: Vertical, Primario, Máxima Elongación. Meridianos Superior o
Inferior de un lugar. Variación del AH, AZ y h de los astros.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº14: EL TIEMPO. SU CONSERVACION Y
MEDICION.- 14.1 Cronómetro. 14.1.1 Estado absoluto y marcha. 14.1.2 Comparación.
14.1.3 Determinación del estado absoluto. 14.1.4 Cuerda, transporte, instalación a bordo. 14.2
Tiempo. 14.2.1 Tiempo sidéreo. 14.2.2 Tiempo solar verdadero. 14.2.3 Tiempo solar medio.
14.2.3.1 Ecuación del tiempo. 14.2.3.2 Relación entre la HS, AM y AR de cualquier astro.
14.2.3.3 Angulos horarios y horas simultáneas en distintos lugares. 14.2.3.4 Husos horarios,
TML, TZ, TMG, hora oficial. 14.2.3.5 Relaciones. 14.2.3.6 TMG y fecha. Diagrama de
tiempo. 14.2.3.7 Mediodía medio y en Greenwich. 14.2.3.8 Variación de la hora con el
cambio de longitud. Cambio de fecha al cruzar el meridiano 180º. 14.2.3.9 Regulación de
relojes en navegación y en puerto. 14.2.4 Almanaque Náutico. 14.2.4.1 Contenido de las
páginas diarias, incrementos y correcciones. 14.2.4.2 Tabuleos, Determinación de AHG,
AHL, t y d de los astros.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº15: ALMANAQUE NAUTICO, TABLAS Y
PUBLICACIONES NAUTICAS UTILIZADAS EN NAVEGACION
ASTRONOMICA.- 15.1 Distribución de todos los tabuleos a ser utilizados en Navegación I
y II. 15.2 Formación de carpeta de cálculo que acompañará en próximo año.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº16: PRACTICAS A BORDO.- 16.1 Tareas marcadas
por el Profesor en embarques parciales que serán calificados en la Materia.