Tareas-3

EEB 1º ciclo
Tareas correspondientes a la semana de extensión del receso de invierno
Observaciones:
- Las tareas que se exponen a continuación corresponden a las áreas de Matemática y
Comunicación. Los ejercicios servirán de retroalimentación e intensificación de aquellos
contenidos que serán evaluados a vuelta del receso de invierno, en el mes de agosto.
- Las tareas deben ser impresas y realizadas en hojas anexas de carpeta de doble raya.
- Las hojas serán entregadas en carpetas archivadoras de colores debidamente identificadas
con un rótulo, en el que se aclarará el nombre, apellido, grado y sección del alumno/a.
- Fecha de entrega: Lunes 2 de agosto
Grado: 3º
Profesoras: Fulbia Montenegro, Teresita González y Elena Fleytas
Color de carpeta: Rojo
Área: Matemática
Lee súper bien cada ejercicio y luego trabaja.
1- Atiende los títulos y ubica los números en el lugar correcto.
42067 – 44061 – 44616 – 44908 – 44876 – 44614 – 44893 –
44615 – 42455
Los 3 mayores
3 números
consecutivos
3 números menores
2- Multiplica y divide sin equivocarte.
 6072 x 5:
 9436 x 2:
 7109 x 3:
 3516 ÷ 3:
 13598 ÷ 2:
 12670 ÷ 5:
3- Ordena para efectuar.
 34278 + 6453 + 21 + 345
 50000 – 8792
4- Lee, razona y resuelve.
Héctor, Teresa y sus 3 hijos fueron a la kermese de la plaza ``Alegría´´.
a) Cada entrada costó 1520G. ¿Cuánto pagaron en total?
Solución
Respuesta
b) Un helado cuesta 2500G ¿Cuánto pagaron por 3 helados? ¿Cuánto
les sobró de 20000 G?
Solución
Respuesta
c) Para cada uno compraron 5 boletos de juegos. ¿Cuántas boletas
compraron?
Solución
Respuesta
d) ¿Cuánto pagaron por 5 bolsitas de pororó a 1550 G cada una y 5
globos a 2500 G cada uno?
Solución
Respuesta
Mamá compró un juego de cubiertos en 49.647 G. Hizo una entrega
inicial de 15.000 G. El resto desea pagar en 3 cuotas iguales.
a) ¿Cuántos guaraníes le sobra luego de su entrega inicial?
b) ¿De cuántos guaraníes será cada cuota?
Solución
Respuesta
Área: Comunicación
El Sol y la Nube
El Sol viajaba por el cielo, alegre y luminoso, en su carro de
fuego, lanzando sus rayos en todas direcciones.
Una gran nube, negra y egoísta, murmuraba muy enfadada:
—¿Por qué derrochas tus rayos? Ya veremos lo que te queda.
En los cañaverales las cañas robaban un rayo por minuto y a
veces dos. Y hasta las flores, las gotas de agua y los lagartos...devoraban
cuantos rayos podían.
La Nube, cada vez más negra, seguía murmurando:
—Deja, deja que todos te roben. Cuando gastes todos tus rayos y nada te
quede, tus amigos te maldecirán. Te quedarás solo y pobre.
Pero el Sol seguía alegremente su viaje regalando millones y
millones de sus rayos.
Al anochecer, empezó a contar sus rayos y cuando los contó
todos vio que no le faltaba ninguno.
Entonces la Nube, muerta de rabia, lanzó un sonoro trueno
acompañado de granizo.
Y el Sol se despidió con una fuerte carcajada, mientras se
escondía alegre y contento en el mar.
Equipo Blanca de los Ríos
Adaptación
1.- Lee atentamente el texto y escribe cuantos párrafos tiene la lectura.
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2.- Parea la palabra con su significado. Sí dudas , consulta tu diccionario.
a)
Murmurar
____ Lugar donde hay muchas cañas.
b)
Carcajada
____ Hablar en voz baja y sin pronunciar claramente.
c)
Cañaveral
____ Ruido de cascabeles
____ Risa ruidosa.
3.- Contesta
a) ¿ Por dónde y en dónde viajaba el Sol.?
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b) ¿Qué le decía la Nube envidiosa?
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c) Mientras tanto, ¿quién disfrutaba de los cálidos rayos del Sol?
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d) La Nube volvió a murmurar por segunda vez contra el Sol,¿qué le dijo ?
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4.- Analizo las expresiones y completo a que imágenes sensoriales corresponden.
 El Sol se despidió con una fuerte
carcajada.__________________________
 Lanzando sus rayos en todas direcciones.
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 En los cañaverales las cañas robaban un rayo por
minuto.______________
5.- Enumero la secuencia. (utilizo del 1 al 8)
El Sol viajaba por el cielo.
En los cañaverales las cañas robaban un rayo.
La nube, negra y egoísta, murmuraba.
El Sol seguía alegre su viaje.
La Nube seguía murmurando.
Empezó a contar sus rayos y no le faltaba ninguno.
El Sol se despidió alegre y contento en el mar.
La Nube lanzó un sonoro trueno.
6.- Marca la afirmación que consideres correcta.
a) El Sol viajaba por el cielo.
(_____) Hecho real.
(_____) Hecho imaginario.
(_____) Sensación auditiva
b) Una gran nube, negra y egoísta, murmuraba muy enfadada.
(_____) Sensación táctil.
(_____) Hecho real.
(_____) Hecho imaginario
c) Los personajes principales del cuento son:
(_____) Los cañaverales.
(_____) El Sol y la Nube.
(_____) Las gotas de agua y las flores.
7.- Escribe otro título al cuento.
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8.- Piensa y responde
Hay muchas personas que son como la Nube, envidiosas y egoístas...pero
también hay muchísimas personas que son como el Sol, las que hacen el bien
y disfrutan regalando alegría. ¿A quién te gustaría parecerte? ¿Por qué?
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