1rEP Necessitem créixer forts i sans

1rEP
Música
Necessitem
créixer
forts i sans
El meu compromís
Música
OBJECTIUS
1.
2.
3.
4.
Descobrir la importància d’estar sa per ser feliç i gaudir de la vida.
Valorar totes les oportunitats que tenim per tal de créixer amb bona salut.
Emprar el propi cos per tal d’expressar els sentiments.
Coordinar els moviments del cos segons el ritme de la cançó.
DESENVOLUPAMENT
Totes les activitats es desenvolupen a partir de la cançó proposta “Estoy
feliz y ¿qué tal tú?”. L’audició pot fer-se simultàniament a una altra
activitat, com pintar o retallar, posant-la com a música de fons a l’entrar o
sortir de classe… La lletra de la cançó la tenim per als nens a la FITXA1.
1. Al Muriftín i als seus amics els hi agrada molt la música. Des de petits han sentit
cantar molt als seu pares i avis. Tots en el poblat aprenen i canten cançons molt
boniques. Aquí teniu una cançó que un dia es va inventar un amic del Muriftín
després d’uns dies que va estar malalt a l’hospital. En tornar a casa, estava molt
content perquè els metges l’havien curat. Xarrem sobre la música que s’ha
escoltat: L’hem sentida una altra vegada? Qui la canta? Quins instruments es fan
servir? Què és el que més ens agrada? Quina relació té amb les activitats que es
fan a les altres àrees?
Música
2. Experimentem la cançó amb els diferents sons del nostre cos. Expliquem als
nens que el nostre cos és una caixa d’instruments (percusió, vent, etc).
3. Muriftín ha inventat una cançó bonica. Ell se sent feliç, sa i fort com un gran
arbre. Anem a pintar aquest dibuix de Muriftín cantant (FITXA 2).
4. Escoltem la gravació amb els ulls tancats. Quins instruments han aparegut a la
cançó? Els dibuixarem en el requadre (FITXA 3).
5. En el poble de Muriftín, en els dies de festa tots canten i ballen durant molta
estona. Els nens preparen uns timbals per acompanyar la música amb
instruments. Diuen que les estrelles en escoltar-los cantar venen contentes a
guardar els somnis dels més petits del poblat. Podem fabricar uns timbals petits
amb capses o amb pots que facin de capsa de ressonància i dos globus estirats
que facin la funció de les membranes per colpejar els timbals. Una vegada
construïts ens poden servir per tal d’acompanyar la cançó.
6. Dansa. Des que va venir Said de França tots estem més sans. En l’època de
recollida dels fruits celebrem una gran festa. Els nostres pares i les nostres mares
es vesteixen de molt color i dansen a prop de la fogata. Said va ensenyar als nens
del poblat una dansa (Cançó en el CD de El Meu Compromís: “Cuando tres
gallinas van al campo”).
Posició inicial: Es fomen grups de tres nens. Recolzarem les
mans sobre les espatlles del company del davant.
Pasos: Córrer, moviment lliure, ball lliure.
figura 1 Introducció: Compàs de l’1 al 6, quiets (Figura 1)
figura 2
Tornada (Frase A): Compassos del 7 al 18, caminar a ritme
de corxera amb passes molt curtes. En acabar, se separen
els grups de tres nens i es deixa anar el primer de cada
grup. La resta resten quiets (Figura 2).
Pont (Frase B): Compassos del 19 al 22, el nen que s’ha
deixat anar improvisa una dansa per dalt del cap i, ballant,
se situa en el últim lloc del grup (Figura 3).
Es repeteix la dansa amb una variant en la música del segon
pont (B’). Els moviments es repeteixen: A B A.
figura 3 SUGGERIMENTS: Es recomana indicar als més petits els
canvis dels moviments.
Música
FITXA 1
Estoy feliz y ¿qué tal tú?
No me duele la cabeza
ni las manos ni los pies
y tampoco la barriga
estoy sano ya lo ves.
Estoy feliz y ¿qué tal tu?
Yo tengo agua, tengo salud (bis)
Voy a coger agua al pozo
de la que puedo beber,
con la que puedo lavarme
y estoy limpio ya lo ves
Estoy feliz y ¿qué tal tu?
Yo tengo agua, tengo salud (bis)
Y si me doliese algo
tengo cerca un hospital,
mucha gente que me quiere
y el dolor me cuidarán.
Estoy feliz y ¿qué tal tu?
Yo tengo agua, tengo salud (bis)
Cristina Castro
Música
FITXA 2
Muriftín ha inventat una cançó bonica. Ell està feliç sa i fort com
un gran arbre. Anem a pintar aquest dibuix de Muriftín cantant.
Música
FITXA 3
Escoltem la gravació amb els ulls tancats. Quins instruments han
aparegut a la cançó? Els dibuixarem en el requadre.
Música
FITXA 3
Cuando tres gallinas van al campo
(Los tres pollitos)
Música