- 35. El llibre de la Catherine ACTIVITATS PER A LA CLASSE

35. El llibre de la Catherine
Activitats per a la classe
ACTIVITATS PER A LA CLASSE
1. Assenyala l'opció o opcions que et semblin més correctes:
Pensa que per a això has de tenir en compte la globalitat del relat. És a dir, t’has de
centrar en els aspectes generals de l'obra llegida, més que en els detalls particulars.
- El text que has llegit tracta de:
la vida de la Catherine, una noia pertanyent a la petita noblesa anglesa del segle
XIII.
el retrat de la vida típica en un castell medieval anglès vist pels ulls d'una nena.
les penes d'una noia per aconseguir determinats privilegis vetats per a les dones
de l'època medieval.
el desig de llibertat d'una noia pertanyent a la petita noblesa anglesa del segle
XIII.
cap de les opcions anteriors (en aquest cas especifica quina seria l'opció
correcta).
- Per les seves característiques narratives, podem dir que aquesta obra és...
una novel· la històrica que conta fets esdevinguts realment en l'edat mitjana.
una narració realista i versemblant, situada en l'època medieval.
un dietari escrit per un personatge emmarcat en l'època medieval.
les memòries d'una noia de 14 anys durant una època determinada de la seva
vida.
cap de les opcions anteriors (en aquest cas especifica quina seria l'opció
correcta).
- El narrador és...
un narrador omniscient, que ho sap i ho conta tot des de fora de la història.
un narrador en primera persona, que correspon a la veu de la protagonista.
una alternança de veus narratives segons el capítol.
cap de les opcions anteriors (en aquest cas especifica quina seria l'opció
correcta).
- El punt de vista narratiu correspon...
a diferents personatges segons de quina part del llibre es tracti.
als pares i germans de la protagonista.
a la Catherine, la noia protagonista del relat.
a una alternança entre els diferents personatges que aquell dia tenen relació
amb la Catherine.
cap de les opcions anteriors (en aquest cas especifica quina seria l'opció
correcta).
- Justifica, en cada cas, per què has triat l'una o l'altra opció.
www.edebedigital.com
1
edebé
35. El llibre de la Catherine
Activitats per a la classe
2. Respon les preguntes següents:
* Com és que la Catherine sap escriure?
* Per quin motiu decideix començar a escriure el seu diari?
* Com encapçala cada un dels dies en què escriu?
* Per què?
* Quin tipus de fets i anècdotes anota en el seu diari?
* En acabar-lo, creu ella que li ha servit per alguna cosa escriure'l?
3. A pesar d'estar escrit en forma de dietari, podem dividir la novel· la seguint
l'estructura convencional de tota mena de narració. Completa amb el que
correspongui a cada una de les parts:
* Plantejament
* Nus
* Desenllaç
4. Identifica:
* El personatge protagonista.
* Els personatges principals.
* Els personatges secundaris.
www.edebedigital.com
2
edebé
35. El llibre de la Catherine
Activitats per a la classe
5. Explica els sentiments de la Catherine cap a cada un dels personatges principals
i secundaris que has esmentat en l'activitat anterior.
* Busca en el text de la lectura algun paràgraf que justifiqui la teva descripció.
6. Centrem-nos ara en el personatge de la Catherine i respon:
* Com creus que ha anat madurant la Catherine al llarg del temps que ha estat
escrivint el seu diari?
* En quins aspectes ha canviat la seva percepció del món que l'envolta?
* En quins aspectes ha canviat ella mateixa?
7. Fixa't que la Catherine reflexiona sovint sobre la condició de dona de la seva
època. Respon:
* Busca tres fragments en els quals aquest fet sigui patent.
* A quines conclusions arriba la Catherine respecte a la seva condició de dona?
8. El llibre es tanca amb una nota de l'autora. Des d'una perspectiva actual, respon:
* Quina funció té l'esmentada nota?
* Era necessària per a comprendre el relat?
* Per què creus que l'autora la inclou?
* Has trobat respostes a preguntes que t'has fet durant la lectura de l'obra?
www.edebedigital.com
3
edebé
35. El llibre de la Catherine
Activitats per a la classe
9. Reflexiona i opina:
En aquesta nota final, l'autora es pregunta, després de tot el que ha exposat: Podem
realment comprendre la gent de l’Edat Mitjana fins al punt d'escriure o llegir llibres que en
parlin?
www.edebedigital.com
4
edebé