Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de Cruz Roja Española Índice Presentación........................................................................................ 3 Introducción........................................................................................ 4 El Voluntariado en la acción de Cruz Roja....................................... 5 El Catalogo de Acción Voluntaria..................................................… 7 Cuadro resumen......................................................................…........ 9 Fichas individualizadas de perfiles correspondientes a: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Plan - Voluntariado, formación y planificación.....................12 - 19 Plan - Socorros y emergencias.......................................….20 - 30 Plan - Intervención Social.......................................…..........31 - 62 Plan - Medio ambiente.............................................…........63 - 65 Plan – Empleo........................................................……......66 - 71 Plan - Cruz Roja Juventud....................................…............72 - 84 Plan - Cooperación Internacional..................................…...85 - 90 Plan - Comunicación e imagen...................................…......91 - 94 Plan - Captación de fondos.......................................….......95 - 98 Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Guía para la Realización del Catálogo de Acción Voluntaria 1.- Presentación En este documento vas ha encontrar identificados setenta y siete proyectos en los que las personas que se acerquen a Cruz Roja pueden colaborar. Estos proyectos se corresponden con los programas que se vienen desarrollando de forma más general en el ámbito estatal y son orientativos para la necesaria realización de los catálogos de acción voluntaria correspondientes a la actividad que se desarrolla en cada uno de los ámbitos territoriales. Se ha optado por una presentación en formato de fichas que aparecen tal y como aparecen en la herramienta de trabajo “Proceso de Gestión de Voluntariado”. Para realizar este trabajo se ha contado con la colaboración de los y las responsables de los distintos programas y/o proyectos de todos los departamentos de la Institución. La presente guía se estructura en tres grandes bloques: una primera parte, relacionada con el papel del voluntariado en la Institución, la necesidad de tener definidos los perfiles y puestos de acción voluntaria, así como un proceso de promoción, incorporación y participación adaptado a cada realidad local. una segunda parte, más vinculada con la importancia de disponer de un catalogo de acción voluntaria en el ámbito territorial correspondiente, adaptado al plan de acción, así como las herramientas para realizarlo. Y la tercera parte, correspondiente a las distintas fichas de proyecto agrupadas por plan y programas, donde se recogen los perfiles del voluntario/a. 2.- Introducción Tal y como se explica en el Proceso de Gestión, la promoción es una fase que implica una serie de actividades previas a la incorporación del voluntariado. Tanto para las acciones de sensibilización, como las de captación de voluntariado entre la población, la Institución debe de anticiparse, identificando puestos de actividad, definiendo perfiles idóneos del voluntariado y articulando las actividades pertinentes para incorporar personas que deseen colaborar con Cruz Roja. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Aún existiendo un conocimiento bastante general de la definición de puestos de actividades voluntarias que están definidas en programas y proyectos, estos en muy pocos casos, se encuentran recogidos en un catálogo escrito, público y actualizado. Los catálogos de acción voluntaria son fundamentales para ofertar a la población las posibilidades que tienen de colaborar con Cruz Roja en cada momento, pudiendo aprovechar así el potencial que nos ofrecen las personas interesadas. Hay acciones que son más tradicionales en la Institución o que se identifican más con la intervención del voluntariado; en cambio, otras son menos habituales, por ejemplo todos aquellos aspectos que no suponen una relación directa con los usuarios de los proyectos, pero si son básicas para el adecuado desarrollo de los programas y proyectos; el tenerlas identificadas y definidas permitirá que puedan ser ofrecidas y desarrolladas posteriormente, de lo contrario estaremos desaprovechando oportunidades y no evolucionaremos en la participación del voluntariado. Además de las actividades tradicionales en relación con los beneficiarios, existe una oferta de plazas de acción voluntaria para información (21%), atención al público (20%) y coordinación (15%), quedando todavía muchos puestos de actividad susceptibles de ser ocupados por el voluntariado. Esta bastante extendido, sobre todo en las asambleas locales, que el voluntariado participe en la promoción de la captación de fondos (todos estos datos se desprenden el informe de Evaluación sobre Gestión de Voluntariado de Cruz Roja correspondiente al año 2002). Objetivos de la guía: Concienciar sobre la importancia de anticiparnos a la llegada del voluntariado, analizando nuestras necesidades y definiendo las posibilidades de participación de la ciudadanía en nuestra Institución. Asegurar la incorporación de voluntariado en todos y cada uno de los proyectos que se desarrollan en la organización. Identificar los perfiles necesarios de los voluntarios y las voluntarias en los proyectos de mayor desarrollo territorial. Disponer de una herramienta que nos ayude, unifique criterios y facilite la realización de nuestros propios catalogo a nivel territorial. Con todo ello, lo que se pretende en definitiva es conjugar la motivación, intereses y aptitudes de las personas que quieren ser voluntarias con las necesidades sociales, y la ideología y metodología propias de Cruz Roja, con el objetivo de Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE conseguir la satisfacción de todos los agentes implicados (beneficiarios, voluntariado e institución). 3.- El voluntariado en la acción de Cruz Roja Cruz Roja desde sus orígenes desarrolla su actividad a partir de la acción voluntaria pero el voluntariado y la Institución han cambiado a lo largo de tiempo de forma paralela a como se han ido produciendo los cambios sociales. Este proceso es necesario y forma parte de la evolución de las personas y las organizaciones. El mayor incremento de voluntariado en la Institución se ha producido con el desarrollo de los nuevos programas y proyectos de intervención que responden a necesidades emergentes. Si retrocedemos en el tiempo, nos damos cuenta, de que Cruz Roja ha ido poniendo en práctica diferentes acciones encaminadas al desarrollo de la participación social con orientaciones para facilitar la afiliación y adscripción de su voluntariado. El voluntariado ha sido, es y debe de seguir siendo el recurso fundamental de nuestra Institución, constituyendo además su seña de identidad, medio de continuidad y base ideológica. Por esta razón, abrir espacios de participación y atraer nuevas voluntades a la causa humanitaria son retos importantes. En los últimos años, Cruz Roja ha venido trabajando para encauzar el futuro de la Institución como organización de voluntarios. Por ello, además de cumplir con los acuerdo adoptados en la IV Asamblea General y conmemorar el Año Internacional del Voluntariado, se ha realizado un gran esfuerzo por consolidar el papel del voluntariado en la Institución y mejorar su promoción, formación y gestión, intentando conjugar el planteamiento ideológico con herramientas de trabajo. Así vamos consolidado una cultura corporativa en materia de voluntariado que, además de basarse en nuestra forma de pensar, los principios fundamentales, se define lo que pretendemos hacer y cómo llevarlo a cabo con criterios comunes. Esta forma de crear cultura, nos cohesiona y ofrece la imagen de Unidad, sin olvidar la necesaria adaptabilidad y autonomía de los territorios para adecuar sus estrategias de actuación a las necesidades. La Institución necesita personas que le ayuden a cumplir su misión y atender a los colectivos vulnerables. Para ello, es importante que exista una congruencia entre los principios y valores de la Institución y de los futuros voluntarios y voluntarias. El voluntariado es el vínculo entre los beneficiarios y la organización. Percibe y detecta las necesidades de aquel y se apoya en la Institución para ayudarles en el desarrollo de sus capacidades, reduciendo su vulnerabilidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE El voluntariado puede acceder a grupos y a entornos a los que difícilmente pueden llegar otras instituciones. Esto le permite identificar posibles ámbitos y proyectos de intervención y participar en su formulación. El voluntariado es a la vez agente básico en la intervención, acompañando a los beneficiarios en su proceso de cambio, y actuando socialmente como correa de transmisión de valores de solidaridad, compromiso social, participación, dialogo, etc, participando en la construcción y desarrollo de iniciativas de cambio social, cooperando con otros agentes sociales. Sin duda alguna, la evaluación ha de contemplar en todo momento las aportaciones del voluntariado, recogiendo tanto los aspectos cuantitativos como los cualitativos. Por todo lo dicho anteriormente, el voluntariado ha de poder participar en todo el proceso de identificación, formulación, ejecución y evaluación del proyecto. Y todo esto ha de realizarse en equipo, ya que este facilita y fomenta la calidad del trabajo, la eficacia, la diversidad de enfoques, el crecimiento personal de los voluntarios tanto en el aspecto humano y relacional, como en el profesional, pero sobre todo, les permite sentirse miembros de un proceso de trabajo útil y no meros instrumentos de ejecución de tareas. Concretamente, tendríamos que tener en cuenta para mantener la motivación del voluntariado los siguientes aspectos: Permitir que realicen trabajos significativos o Diseñando puestos que faciliten realizar diversas actividades o Realizando buenas asignaciones desde el principio de su colaboración o Describiendo claramente la tarea a realizar y relacionada con los fines de la Institución Favorecer el desarrollo personal del voluntariado o Permitiendo que crezcan con el desarrollo del programa o Proporcionándoles nuevas oportunidades de colaboración o Potenciando el aprendizaje de nuevas habilidades y adquisición de experiencias Reconocer y valorar la labor realizada o Integrándoles en los equipos de trabajo o Permitiéndoles la participación en la organización o Tomando en consideración sus recomendaciones y propuestas Para poder alargar el período de permanencia del voluntariado en los programas y proyectos, se deben de tener en cuenta estrategias dirigidas a: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE 1. Incrementar el nivel de satisfacción del voluntariado asignando actividades que satisfagan sus motivaciones, condiciones de trabajo agradables y adecuadas,.... 2. Prestarles apoyo social y emocional, aportándoles información y articulando sistemas de supervisión de la acción. 3. Favorecer una buena relación tanto con el equipo con el personal asalariado, como con el resto de voluntariado 4.- El Catálogo de Acción Voluntaria Tal y como se ha comentado anteriormente, el documento que aquí os presentamos tiene un carácter general y pretende ser marco y guía que oriente la elaboración de los Catálogos de Acción Voluntaria a nivel territorial. Se trata, simplemente, de identificar en base a plan anual de acción local, en todos los proyectos que llevamos a cabo desde nuestra Institución, las tareas que los voluntarios y voluntarias tendrán que desarrollar para la adecuada ejecución del proyecto. Para la elaboración de la guía se han empleado de forma adaptada los modelos de ficha de proyecto que aparecen en la fase de Promoción, del proceso de Gestión de Voluntariado. En el ámbito territorial correspondiente tendréis que concretar más algunos aspectos de los proyectos (nombre del responsable, horario de funcionamiento, voluntariado necesario, tareas más concretos, lugares más específicos,...). La ficha del proyecto se desglosa en diferentes partes: La primera, identificativa del proyecto, en el marco del plan y programa con el que se corresponde, la segunda parte describe las características fundamentales del proyecto, y de las actividades y tareas que han de desarrollar los voluntarios y las voluntarias en el mismo, la tercera parte se refiere al perfil recomendado de voluntariado para el desempeño de las funciones descritas. Este perfil consta de unas condiciones necesarias para su incorporación (formación, conocimientos, edad), y otras que se pueden potenciar o adquirir con la incorporación y el desarrollo de la actividad propia del voluntariado tanto, en la Institución como en el programa (características personales y experiencia). Por lo tanto, las características personales, como norma general, no han de ser excluyentes a la hora de incorporar nuevos voluntarios y voluntarias en los proyectos, ya que estas se pueden adquirir con el día a día. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Una cuarta y última parte, contempla el derecho del voluntario y el deber de la Institución de asegurar un itinerario formativo adecuado para garantizar la calidad de su intervención en el proyecto. El Catalogo de Acción Voluntaria nos ha de servir, una vez este realizado, para conocer las necesidades concretas de voluntariado en nuestros proyectos, y por lo tanto, guiar nuestras acciones y campañas de captación, ofreciendo a las personas que se acercan a nuestra Institución, todo el abanico de posibilidades de colaboración que pueden tener en Cruz Roja. Para que realmente esta herramienta sea útil, es necesario, que como mínimo, cada año cuando definimos el plan de acción, actualicemos los puestos de actividad y los perfiles requeridos. Este catalogo es un “elemento vivo” que tenemos que mantener actualizado permanentemente. 44..-- C Cuuaaddrroo rreessuum meenn LISTA DE PERFILES – (77) PLAN Voluntariado y participación PROGRAMA PROYECTO Captación y Sensibilización Servicio de información Campaña de captación de voluntarios Incorporación, coordinación y seguimiento Formación Socorros y emergencias Intervención en emergencias Acogida y orientación Participación Seguimiento inactivos Formación interna Formación dirigida al exterior ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Albergue provisional ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Asistencia Sanitaria y Clasificación de Víctimas ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Búsqueda y Salvamento en Medio Acuático ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Búsqueda y Salvamento en Medio Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Terrestre ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Comunicaciones y Coordinación ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Primeros Auxilios psicológicos y Apoyo Humano Servicios Preventivos Salvamento marítimo Preventivos Acuáticos Preventivos Playas. Preventivos Terrestres Salvamento Marítimo Intervención Social Personas afectadas por el SIDA Atención domiciliaria Drogodependencias Centros de Día Inmigrantes Acogida Integración social Reagrupación familiar Retorno voluntario Búsquedas, Mensajes y Búsquedas y Transmisión de Reagrupación Familiar mensajes Infancia y jóvenes en dificultad Atención residencial a menores y social jóvenes en situación de desamparo Atención a niños/as hospitalizados Proyecto de atención a menores de familias en dificultad social "Centro Abierto" Mujeres con dificultades sociales Información, orientación y apoyo Casas de emergencia o acogida Población Reclusa Lucha contra la pobreza y exclusión Discapacitados Teleasistencia Guardería durante el VIS a VIS Ocupación de ocio en los centros penitenciarios Unidades Dependientes Alimentos para la solidaridad Atención social en situaciones de vulnerabilidad y acogida al colectivo "sin techo" Proyecto integral de lucha contra la exclusión Ayuda a domicilio Complementaria Teleasistencia Transporte Adaptado Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Apoyo a familias con personas dependientes a su cargo. PROYECTO RESPIRO Ayuda a domicilio Complementaria Personas mayores Centros de Día Teleasistencia Refugiados Transporte adaptado Acogida Medio Ambiente Calidad ambiental Medio ambiental Prevención, información y sensibilización Integración social Sistema de gestión medio ambiental en la oficina de CRE Adopción de espacios Fomento de la recogida selectiva de envases y embalajes Empleo Formación e investigación Inserción sociolaboral Interlabora Programa Integral de empleo Cooperación y sensibilización Educación al Desarrollo y Cruz Roja Juventud Cooperación Internacional Educación Ambiental y Sostenibilidad Intervención e Inclusión Social Formación prelaboral Intermediación laboral: agencia de colocación EMPLEO. Itinerarios de inserción Itinerarios integrados - RED INTERLABOR Sensibilización, comunicación y cooperación Campaña "La diversidad, nuestra mejor opción" Comités de Cooperación Escolar Educación al Desarrollo en centros de formación profesional y universitaria Protección y Educación Ambiental en centros educativos Campaña de recogida de juguetes Programa en Centros de Mediación Social Programa de menores infractores Programa de prevención de conductas violentas en jóvenes Participación Proyecto NEO Promoción y Educación para la Salud Programa de Educación para la salud Puertas abiertas Sónar 2.0 Cooperación Internacional Ayuda humanitaria Recogidas de material planificadas Cooperación al desarrollo Educación al desarrollo Campañas de acción humanitaria Campañas de sensibilización Centro de recursos de cooperación al desarrollo Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE Campañas de Sensibilización Campañas Publicitarias Seguimiento de proyectos de desarrollo Campañas de sensibilización en prensa Campañas publicitarias de CRE Comunicación Interna Comunicación Interna Promoción de ventas Venta de productos CRE Captación de socios a través de relaciones personales y eventos Captación de socios o venta de lotería por teléfono Proyectos de desarrollo Comunicación e imagen Captación de fondos Socios Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Voluntariado, formación y participación Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Captación y sensibilización PROYECTO Nombre del proyecto: Servicio de información Usuarios Destinatarios: Personas interesadas en ser voluntarias, y/o recibir información sobre actividades y servicios de CRE. Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales. Descripción del proyecto: Acciones de información entre la población sobre los proyectos, actividades, campañas de CRE y de la importancia de la participación de los ciudadanos en estas acciones. Puestos de acción voluntaria: Atención telefonica. Entrevistas. Sesiones informativas. Charlas en centros educativos, centros cívicos, etc. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Experiencia de un año como voluntario activo. Capacidad de escucha. Constancia. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. Empatia. Capacidad de observación Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación sobre la Entrevista. Observaciones: Preferiblemente voluntariado polivalente en su intervención. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Captación y sensibilización PROYECTO Nombre del proyecto: Campaña de captación de voluntarios Usuarios Destinatarios: Población general Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales, provinciales y autonómicas. Centros civicos, centros educativos, centros de mayores, etc. Descripción del proyecto: Acciones y campañas de captación dirigidas a sensibilizar a las personas de la importancia de la acción voluntaria y de la necesidad de colabirar con CRE Puestos de acción voluntaria: Participación en el diseño, realización y evaluación de las actividades de la campaña PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Experiencia: Experiencia de un año como voluntario activo. Características personales: Constancia. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. Capacidad organizativa. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación sobre Habilidades de Comunicación. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Incorporación, coordinación y seguimiento PROYECTO Nombre del proyecto: Acogida y orientación Usuarios Destinatarios: Personas que quieran ser voluntarias Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales Descripción del proyecto: Acciones de acogida y orientación, mediante entrevistas individuales o grupales, a las personas que desean incorporarse al voluntariado Cruz Roja Puestos de acción voluntaria: Realización de entrevistas o sesiones informativas. Orientación sobre el desarrollo de la acción voluntaria que mejor se adecua al perfil de cada persona PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Experiencia de un año como voluntario activo. Se recomienda que participe en actividades de voluntariado directamente relacionadas con los usuarios. Capacidad de escucha. Constancia. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. Paciencia. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación sobre Habilidades de Comunicación. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Incorporación, coordinación y seguimiento PROYECTO Nombre del proyecto: Participación Usuarios Destinatarios: Voluntarios de CRE Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales Descripción del proyecto: Realización de acciones con el objetivo de favorecer la vida asociativa del voluntariado y su participación en CRE Puestos de acción voluntaria: Participación en el diseño, ejecución de las acciones y actividades encaminadas a fomentar la vida asociativa y la participación del voluntario en la institución PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 No es necesaria Experiencia de un año como voluntario activo. Se recomienda que participe en actividades de voluntariado directamente relacionadas con los usuarios. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Capacidad organizativa. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación sobre Habilidades de Comunicación. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Incorporación, coordinación y seguimiento PROYECTO Nombre del proyecto: Seguimiento de inactivos Usuarios Destinatarios: Voluntarios censados en situación de inactividad Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales Descripción del proyecto: Seguimiento de la inactividad del voluntarios, con el objetivo prioritario de intentar motivarlo par que continúe siendo parte activa de CRE Puestos de acción voluntaria: Identificación de voluntariado inactivo. Contacto con voluntarios inactivos. Trámite de bajas o reconducción al departamento de voluntariado. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Estudios primarios Experiencia de un año como voluntario activo. Se recomienda que participe en actividades de voluntariado directamente relacionadas con los usuarios. Características personales: Capacidad de escucha. Receptividad y asertividad Constancia. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación sobre Habilidades de Comunicación. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Formación PROYECTO Nombre del proyecto: Formación interna Usuarios Destinatarios: Voluntarios de CRE Lugar donde se desarrolla la actividad: Sedes de CRE Descripción del proyecto: Capacitación al voluntariado de CRE para ejercer como voluntarios en los distintos planes de intervención de CRE Puestos de acción voluntaria: Impartición de los distintos modulos de los itinerarios formativos PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad Según programación de cursos Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Estudiantes universitarios, o personas con formación y habilidades docentes. Haber dado clases y/o charlas. Experiencia práctica en los planes de intervención objeto de la formación. Capacidad de tranmisión de conocimientos. Conocimientos de dinamica de grupos. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. Formación sobre los campos de intervención Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Voluntariado y participación Programa: Formación PROYECTO Nombre del proyecto: Formación dirigida al exterior Usuarios Destinatarios: Alumnos de ESO, profesores y otros colectivos Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros educativos y centros de las entidades demandantres Descripción del proyecto: Cursos de iniciación a los primeros auxilios a centros de enseñanza, para contribuir al objetivo de mantener la presencia de CRE en la sociedad. Otros cursos sobre planes y programas de CRE. Puestos de acción voluntaria: Gestión de la demanda. Charlas. Gestión de cerificados. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación universitaria en Sanidad, Psicopedagogía, Magisterio y otros. Experiencia de un año como voluntario activo. Capacidad de escucha. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. Formación en Metodología y Recursos Didácticos. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Socorros y emergencias Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Intervención en emergencias PROYECTO Nombre del proyecto: ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Búsqueda y Salvamento en Medio Acuático Usuarios Destinatarios: Victimas en situación de emergencia Lugar donde se desarrolla la actividad: Dónde se produzca la emergencia (ríos, pantanos, embalses, lagos, etc.) Descripción del proyecto: Tareas de búsqueda, salvamento y rescate en medio acuático, aportando los recursos materiales y humanos necesarios para la intervención en función de la capacidad de respuesta del ERIE Puestos de acción voluntaria: Jefe de equipo, patrón de embarcación, buceadores, socorristas acuáticos, licenciado en Medicina, diplomado en Emfermeria. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad La suficiente para intervenir según se establece. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria. Licenciado en Medicina. Diplomado en Enfermería. Buceadores. Patrones de Embarcación Experiencia de intervenciones en contextos de emergencias. Conducción de vehículos todoterreno o manejo de embarcaciones en su caso. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Madurez y responsabilidad. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. F.B. ERIES Formación ERIES de Búsqueda y Salvamento en Medio Acuático. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Intervención en emergencias PROYECTO Nombre del proyecto: ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Comunicaciones y Coordinación Usuarios Destinatarios: Victimas en situación de emergencia. Equipos de Intervención. Lugar donde se desarrolla la actividad: Donde se produzca la emergencia. Descripción del proyecto: Dotar de medios técnicos para la coordinación de las intervenciones y para mantener las comunicaciones vía radio (VHF y HF) o telefonía (Fija, GSM, Satélite) Puestos de acción voluntaria: Técnicos y operadores. Jefe de equipo. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad La suficiente para intervenir según se establece. Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria. Formación de Técnico Especialista; FPI Electricidad, Electrónica o equivalente. A valorar formación en: Radio Escuelas Militares, Unión de Radioaficionados Españoles, empresas de telecomunicaciones, fabricantes de equipos de radio, telefonía, etc. Experiencia en instalación de antenas y mantenimiento de radio (tanto en bases como móviles). Experiencia en reparación de equipos, preferentemente en VHF y UH. Experiencia en telefonía, pequeñas instalaciones. Experiencia en intervención en contextos de emergencia. Características personales: Capacidad creativa. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Estabilidad y control emocional. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. FB ERIES Formación ERIE de Comunicaciones y Coordianción. Observaciones: FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Intervención en emergencias Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PROYECTO Nombre del proyecto: ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Albergue provisional Usuarios Destinatarios: Personas alojadas temporalmente como consecuencia de una situación de emergencia. Lugar donde se desarrolla la actividad: Albergues provisionales. Descripción del proyecto: Instalar y mantener áreas de albergue provisional tanto en espacios cerrados como al aire libre. Participar en las tareas que le delegue el ERIE de intervención psicosocial Puestos de acción voluntaria: Técnico de montaje y mantenimiento. Jefe de equipo PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad La suficiente para intervenir según se establece. Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Formación primaria. Formación especializada en instalación y montaje de albergues. Experiencia de intervenciones en contextos de emergencias. Experiencia en instalación y montaje de albergues. Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FBI. FB Socorros. FB ERIES. Formación ERIE de Albergue Provisional Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Intervención en emergencias PROYECTO Nombre del proyecto: ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Asistencia Sanitaria y Clasificación de Víctimas Usuarios Destinatarios: Víctimas en situaciones de emergencia Lugar donde se desarrolla la actividad: Dónde se produzca la emergencia y centros asistenciales receptores. Descripción del proyecto: Clasificación y atención sanitaria, facilitando la evacuación a centros sanitarios. Respaldos a los centros asistenciales y provisión de medidas básicas de prevención y profilaxis Puestos de acción voluntaria: Técnico de emergencias, Licenciado en Medicina. Diplomado en Enfermeria. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad La suficiente para intervenir según se establece. Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Licenciado en Medicina. Diplomado en Enfermería. Técnico en Emergencias. Experiencia de intervenciones en contextos de emergencias. Experiencia en asistencia sanitaria prehospitalaria y/o urgencia extrahospitalarias. Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Madurez y responsabilidad. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FBI. FB Socorros. FB ERIES. Formación ERIE de Asistencia Sanitaria y Clasificación de Víctimas Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Intervención en emergencias PROYECTO Nombre del proyecto: ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Búsqueda y Salvamento en Medio Terrestre Usuarios Destinatarios: Víctimas en situaciones de emergencia Lugar donde se desarrolla la actividad: Dónde se produzca la emergencia Descripción del proyecto: Tares de búsqueda, salvamento y rescate, en medio terrestre, aportando recursos materiales y humanos necesarios para la intervención en función de la capacidad de respuesta de la ERIE. Puestos de acción voluntaria: Jefe de equipo, Socorristas, Licenciado en Medicina. Diplamado en Enfermeria. Guia Canino. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad La suficiente para intervenir según se establece. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria. Licenciado en Medicina y Cirugía. Diplomado en Enfermería. Se valorará el conocimiento de idiomas. Experiencia de intervenciones en contextos de emergencias. Experiencias en intervenciones específicas según el caso. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Madurez y responsabilidad. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. FB ERIES Formación ERIE de Búsqueda y Salvamento en Medio Terrestre. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Intervención en emergencias PROYECTO Nombre del proyecto: ERIE (Equipos de Respuesta Inmediata de Emergencia) de Intervención Psicosocial. Usuarios Destinatarios: Victimas ilesas, familiares, amigos, allegados e intervinientes afectados por una situación de emergencia o catástrofe Lugar donde se desarrolla la actividad: Dónde se produzca la emergencia, dentro del ámbito nacional Descripción del proyecto: Respuesta especializada a las necesidades básicas y específicas de índole psicosocial de las víctimas, sus familiares y allegados, afectados por una situación de emergencia y/o catástrofe, con el fin de aliviar su sufrimiento. Puestos de acción voluntaria: Licenciado en Medicina Licenciado en Psicologia. Diplomado en Enfermerial Diplomado en Trabajo Social. Socorrista de acompañamiento. Jefe de equipo PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad Localización permanente, disponibilidad para intervenir. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria. Diplomado en Enfermeria o Trabajo Social. Licenciado en Medicina o Psicologia. Experiencia de intervenciones en contextos de emergencias. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. FB ERIES Formación ERIE de Intervención Psicosocial. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Servicios preventivos PROYECTO Nombre del proyecto: Preventivos acuáticos Usuarios Destinatarios: Población general en el medio acuático Lugar donde se desarrolla la actividad: Pantanos, ríos, embalses, playas, ... Descripción del proyecto: Proporcionar la seguridad necesaria en el medio acuático, vigilando zonas conflictivas, advirtiendo los riesgos, ayudando a personas en dificultad y proporcionando primeros auxilios cuando sea necesario. Puestos de acción voluntaria: Coordinador. Responsable de grupo. Socorristas acuáticos y sanitarios. Titulado en Manejo de Embarcaciones. Patrones de embarcación. Licenciado en Medicina Diplomado en Enfermeria. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad Variable, en función de la demanda. Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria o secundaria. Experiencia en la cobertura y/o planificación de servicios preventivos. Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN Formación Básica institucional. Formación Básica en Socorros. Formación en Socorrismo Acuático. Formación en Servicios Preventivos Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Servicios preventivos PROYECTO Nombre del proyecto: Preventivos Playas. Usuarios Destinatarios: Población general, usuaria de las playas Lugar donde se desarrolla la actividad: Playas Descripción del proyecto: Proporcionar seguridad a los usuarios de las playas vigilando zonas conflictivas, advirtiendo los riesgos, ayudando a personas con dificultades en el agua y proporcionando primeros auxilios cuando Puestos de acción voluntaria: Socorrismo, vigilancia y salvamento. Manejo de embarcaciones. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad Variable, en función de la demanda, turnos establecidos y compromisos adquiridos con los Ayuntamientos. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 18 Según la tarea a desarrollar. En algunos casos no es necesaria una formación específica, pero en determinados puestos es necesaria la titulación de Médico, DUE o el título que habilite para el manejo de embarcaciones. En el ámbito de intervención en emergencias. Capacidad de trabajo en equipo. Estabilidad y control emocional. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Condiciones físicas adecuadas. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. Formación especializada: Socorrista acuático Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Servicios preventivos PROYECTO Nombre del proyecto: Preventivos terrestres Usuarios Destinatarios: Población general asistente a un acto Lugar donde se desarrolla la actividad: Lugar en el que se celebra una actividad de riesgo previsible Descripción del proyecto: Cobertura socio-sanitaria en actos de riesgo previsible en medio terrestre Puestos de acción voluntaria: Coordinador. Jefe de servicio. Jefe de equipo. Socorrista. Conductores. Facultativos. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad Variable, en función de la demanda. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria o secundaria. Experiencia en la cobertura y/o planificación de servicios preventivos. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Condiciones físicas adecuadas. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. Formación en servicios preventivos. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Socorros y emergencias Programa: Salvamento marítimo PROYECTO Nombre del proyecto: Salvamento Marítimo Usuarios Destinatarios: Personas que ven peligrar su vida y su salud en accidentes náuticos Lugar donde se desarrolla la actividad: Contexto marítimo dónde se produzca la emergencia Descripción del proyecto: Salvamento de vida humanas, búsqueda y rescate de personas desaparecidas en la costa. Apoyo en operaciones de búsqueda de supervivientes. Apoyo en operaciones de lucha contra la contaminación. Remolque de embarcaciones en peligro. Puestos de acción voluntaria: Socorristas acuáticos. Patrón de embarcación. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad NC Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 18 Formación secundaria. Titulación oficial que habilite para el manejo de la embarcación a su cargo, en su caso. Formación básica en mantenimiento de motores marinos y embarcaciones neumáticas y/o en comunicaciones. A valorar: Título de mecánico naval Manejo de embarcaciones, búsqueda y salvamento. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Capacidad de trabajo en equipo Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Socorros. Formación especializada: Socorrista acuático. Formación en Salvamento Marítimo. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Intervención social Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Personas afectadas por el SIDA PROYECTO Nombre del proyecto: Atención domiciliaria Usuarios Destinatarios: Afectados por el VIH Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio del usuario y en el caso que sea posible, en otros entornos. Descripción del proyecto: Atención domiciliaria, con el fin de proporcionar apoyo psicosocial, para la prevención de situaciones de crisis personal, social y familiar, facilitando a los enfermos y a sus familias la permanencia en el entorno social y familiar y la integración en la vida comunitaria. Puestos de acción voluntaria: Acompañamiento. Visitas domiciliarias. Apoyo al equipo. Participación en actividades de ocio. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación en áreas como Psicología, Trabajo Social, Medicina y conocimientos en counselling. Experiencia en actividades similares, fundamentalmente, en acompañamientos. Empatía. Capacidad de escucha. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Habilidades sociales y de comunicación. Estabilidad y control emocional. Sensibilidad hacia la programatica del SIDA FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FBI. FB Social. Módulo de intervención específica. Observaciones: Es conveniente contar con voluntarios seropositivos tanto en tareas de planificación, como en el desarrollo de actividades y la evaluación de los proyectos. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Drogodependencias PROYECTO Nombre del proyecto: Centros de Día Usuarios Destinatarios: Personas drogodependientes, familiares y allegados Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros ambulatorios Descripción del proyecto: Centros donde se proporciona una atención integral a las personas drogodependientes, por parte de equipos multiprofesionales. Se proporciona atención médica, psicológica y social. Puestos de acción voluntaria: Apoyo a los profesionales en tareas de rehabilitación, actividades de ocio, educación sanitaria, trabajo de calle, acompañamientos, etc. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Se valoran conocimientos específicos en las áreas de psicologia, trabajo social y medicina. Experiencia en actividades similares. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Sensibilidad hacia la problemática de la dorgadicción y del SIDA. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: drogodependencias Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Inmigrantes PROYECTO Nombre del proyecto: Acogida Usuarios Destinatarios: Inmigrantes en situación de desprotección, recién llegados y con carencias básicas de alojamiento y manutención Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficinas de CRE Descripción del proyecto: Alojamiento, manutención, asistencia social, con el fin de facilitar la convivencia e integración socio comunitaria Puestos de acción voluntaria: Apoyo al aprendizaje del idioma español. Acompañamiento en gestiones: trámites documentales (tarjetas sanitarias, regularización jurídica, tramitación de becas escolares, etc.) Apoyo en la realización de actividades de ocio y tiempo libre PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad NC Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Se valora el conocimiento del idioma de origen de las personas que se atienden. No es necesaria experiencia, pero si tener inquietudes acerca de las diferentes realidades culturales. Aceptación de la diferencia cultural en sentido enriquecedor. Capacidad de escucha. Empatía. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: refugiados/migrantes Observaciones: No se admitirá a personas que muestren falta de madurez emocional, así como, falta de capacidad para interactuar culturalmente. Según el caso es importante tener en cuenta que el voluntario sea hombre o mujer. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Inmigrantes PROYECTO Nombre del proyecto: Integración social Usuarios Destinatarios: Inmigrantes con problemas de integración en la sociedad de acogida Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficinas de CRE Descripción del proyecto: Actividades dirigidas a facilitar la inserción social de este colectivo: información y orientación sobre recursos de la comunidad; apoyo a la búsqueda de vivienda y empleo; atención sanitaria; atención jurídica; apoyo escolar, ocio y tiempo libre; aprendizaje del idioma y entrenamiento en habilidades sociales básicas. Puestos de acción voluntaria: Apoyo al aprendizaje del idioma español. Acompañamiento en gestiones: trámites documentales (tarjetas sanitarias, regularización jurídica, tramitación de becas escolares, etc.) Apoyo en la realización de actividades de ocio y tiempo libre. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad NC Sexo: H M Edad: > 21 Formación/conocimientos Se valora el conocimiento del idioma de origen de las personas que se atienden. Experiencia: No es necesaria experiencia, pero si tener inquietudes acerca de las diferentes realidades culturales. Características personales: Aceptación de la diferencia cultural en sentido enriquecedor. Capacidad de escucha. Empatía. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: refugiados/migrantes Observaciones: No se admitirá a personas que muestren falta de madurez emocional, así como, falta de capacidad para interactuar culturalmente. Según el caso es importante tener en cuenta que el voluntario sea hombre o mujer. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Inmigrantes PROYECTO Nombre del proyecto: Reagrupación familiar Usuarios Destinatarios: Inmigrantes asentados en nuestro país, que solicitan la reunificación con sus familiares Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficinas de CRE Descripción del proyecto: Actividades dirigidas a facilitar la reunificación del inmigrante con sus familiares, procedentes del país de origen. Puestos de acción voluntaria: Acompañamiento en la tramitación de la documentación necesaria para la gestión de los expedientes de reagrupación familiar. Información sobre el país de acogida: charlas formativa e informativas. Acompañamiento en la llegada al país de acogida. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad NC Sexo: H M Edad: > 21 Formación/conocimientos Se valora el conocimiento del idioma de origen de las personas que se atienden. Experiencia: No es necesaria experiencia, pero si tener inquietudes acerca de las diferentes realidades culturales. Características personales: Aceptación de la diferencia cultural en sentido enriquecedor. Capacidad de escucha. Empatía. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: refugiados/migrantes Observaciones: No se admitirá a personas que muestren falta de madurez emocional, así como, falta de capacidad para interactuar culturalmente. Según el caso es importante tener en cuenta que el voluntario sea hombre o mujer. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Inmigrantes PROYECTO Nombre del proyecto: Retorno voluntario Usuarios Destinatarios: Inmigrantes con problemas de integración en la sociedad de acogida, solicitantes de asilo inadmitidos a trámite con resolución denegatoria del estatuto de refugiados Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficinas de CRE Descripción del proyecto: Actividades para facilitar el retorno voluntarios de inmigrantes a su país de origen Puestos de acción voluntaria: Acompañamiento en la tramitación de la documentación necesaria para la gestión de los expedientes de retorno. Información sobre el país de retorno: charlas formativa e informativas. Acompañamiento durante el trayecto al país de origen PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad NC Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Se valora el conocimiento del idioma de origen de las personas que se atienden. Experiencia: No es necesaria experiencia, pero si tener inquietudes acerca de las diferentes realidades culturales. Características personales: Aceptación de la diferencia cultural en sentido enriquecedor. Capacidad de escucha. Empatía. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: refugiados/migrantes Observaciones: No se admitirá a personas que muestren falta de madurez emocional, así como, falta de capacidad para interactuar culturalmente. Según el caso es importante tener en cuenta que el voluntario sea hombre o mujer. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Búsquedas, Mensajes y Reagrupación Familiar PROYECTO Nombre del proyecto: Búsquedas y Transmisión de Mensajes Usuarios Destinatarios: Población general Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Establecimiento de contacto entre familias separadas (por conflictos bélicos, catástrofes naturales, emigración, etc.) que han perdido el contacto y no pueden restablecerlo por desconocer su paradero o no poder acceder al mismo por tener interrumpidas las vías ordinarias de comunicación. Puestos de acción voluntaria: Gestiones de localización en Registros Civiles, Ayuntamientos, Centros Sanitarios, etc. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad. Sexo: H Formación/conocimientos Idiomas, fundamentalmente, inglés. Experiencia: No es necesaria Características personales: Discreción. Estabilidad y control emocional. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Madurez y responsabilidad. Motivación y entusiasmo. M Edad: > 21 FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Infancia y jóvenes en dificultad social PROYECTO Nombre del proyecto: Centro abierto Usuarios Destinatarios: Menores y familias en situación de dificultad social. Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros de CRE Descripción del proyecto: Actividades de soporte social a familias que no disponen de recursos suficientes para desarrollar los cuidados parentales en horas extraescolares. Apoyo social de carácter preventivo, de forma individual, a través de grupos y/o escuelas de padres. Espacio alternativo y creativo para menores en las horas extraescolares y/o durante el tiempo en que sus familias no pueden hacerse cargo de ellos. Puestos de acción voluntaria: Soporte individual a familias; acompañamiento personal; educación familiar. Apoyo Social, intervención socio educativa con los menores, desarrollo de actividades de educación no formal, actividades grupales de ocio y tiempo libre, refuerzo escolar, etc.. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Formación en el ámbito del Trabajo Social, Psicología, Educación Social, etc. Formación como monitor- animador de ocio y tiempo libre. Experiencia en el trabajo con menores y en la intervención con familias. Características personales: Asertividad, empatía y vitalidad. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad para fomentar el control y poner límites. Capacidad de trabajo en equipo. Carácter alegre y positivo. Madurez y responsabilidad. Sensibilidad frente a la problemática de los niños y jovenes en situaciones de dificultad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: infancia y juventud. Formación en Infancia en Dificultad.. Formación en Habilidades para la Relación de Ayuda. Monitor de tiempo libre. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Infancia y jóvenes en dificultad social PROYECTO Nombre del proyecto: Atención residencial a menores y jóvenes en situación de desamparo Usuarios Destinatarios: Menores y jóvenes en situación de desamparo, que estén o hayan estado (mayores de 18) bajo una medida de protección pública. Menores extranjeros no acompañados. Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros de acogida, residenciales (pisos, hogares), espacios comunitarios (centros de ocio, polideportivos, etc.) Descripción del proyecto: Promover alternativas a la institucionalización, mediante acciones de convivencia lo más parecidas a sistemas familiares. Se realiza un Programa Educativo Individualizado con cada uno de los residentes, en el que se abordan los aspectos relacionados con su desarrollo y se proponen alternativas de vida autónoma cuando cumplen la mayoría de edad. Puestos de acción voluntaria: Soporte social y educativo. Acompañamiento a recursos, permanencia con los menores ante ausencias de los educadores, refuerzo, escolar, etc. Actividades Grupales con los residentes. Apoyo a los planes de reunificación y regímenes de visita. Acompañamiento Personal. Mediación Social - Intercultural con menores extranjeros. Apoyo en la logística y mantenimiento de los centros. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación media o superior en el ámbito del Trabajo Social, Psicología, Educación Social, etc. Formación como monitor- animador de ocio y tiempo libre. Conocimientos de la cultura árabe, así como de otras lenguas. Experiencia: Experiencia en el trabajo socioeducativo con niños y jóvenes en dificultad social. Características personales: Asertividad, empatía y espíritu joven. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad para fomentar el control y poner límites. Carácter alegre y positivo. Capacidad de trabajo en equipo. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: infancia y juventud. Formación en Infancia en Dificultad.. Formación en Habilidades para la Relación de Ayuda. Monitor de tiempo libre. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Infancia y jóvenes en dificultad social PROYECTO Nombre del proyecto: Atención con niños/as hospitalizados Usuarios Destinatarios: Niños/as hospitalizados Lugar donde se desarrolla la actividad: Medio hospitalario y/o domicilio de los usuarios Descripción del proyecto: Actividades lúdico-educativo que faciliten la estancia de niños/as y sus familias en el hospital y permitan establecer vínculos con el personal sanitario, evitando los tiempos vacíos y el asilamiento social que provoca la hospitalización. También se realizan actividades en el domicilio de niños/as afectados por enfermedades de larga duración. Puestos de acción voluntaria: Animadores que realicen: juegos, actividades de expresión, talleres de manualidades, cuentacuentos, animación a la lectura, refuerzo escolar, etc, Servicio de respiro a familiares-cuidadores. Atención individual a niños que no pueden desplazarse. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria Monitor de tiempo libre. Conocimientos sobre infancia afectada por enfermedades. Trabajo en el ámbito de la educación no formal con niños/as y jóvenes. Características personales: Asertividad. Capacidad de adaptación y flexibilidad Capacidad de trabajo en equipo. Carácter alegre y positivo. Vitalidad. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: infancia y juventud. Formación en Infancia en Dificultad. Monitor de Tiempo Libre. Formación sobre los aspectos psicosociales de la enfermedad infantil. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Mujeres con dificultades sociales PROYECTO Nombre del proyecto: Información, orientación y apoyo Usuarios Destinatarios: Mujeres que sufren maltrato físico y/o psicológico o que se encuentran en una situación de gran vulnerabilidad social. Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Atención, orientación y asesoramiento a mujeres víctimas de género o en situación de gran vulnerabilidad, en aspectos jurídicos, de atención social y psicológica. Puestos de acción voluntaria: Información y asesoramiento en temas jurídicos, psicologícos y sociales. Acompañamiento en gestiones y salidas. Actividades con los hijos/as, durante el tiempo que sus madres están realizando gestiones o acudiendo a terapias, consultas médicas, ... PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria. Se valorarán conocimientos de género y formación académica en áreas del Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Derecho etc. Se valorara experiencia en el trabajo o colaboración en organizaciones o proyectos que aborden situaciones similares. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Empatía. Asertividad. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Sensibilidad ante las desigualdades de género. Conocimiento de recursos. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: mujeres. Formación específica en aspectos de género y maltrato (psicología de la mujer maltratada, incidencia en los hijos/as del maltrato, problemática social, aspectos jurídicos: denuncias del maltrato, inicio de separación, etc.). Observaciones: Para actividades con mujeres se recomienda sean voluntarias. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Mujeres con dificultades sociales PROYECTO Nombre del proyecto: Casas de emergencia o acogida Usuarios Destinatarios: Mujeres y sus hijos/as, que sufren maltrato físico y/o psicológico Lugar donde se desarrolla la actividad: Descripción del proyecto: Viviendas Recurso integral para mujeres víctimas de la violencia de género y sus hijos/as. En las casa de emergencia la estancia es breve hasta encontrar un recurso de larga estancia. En las casa de acogida la estancia es de un promedio de 6 meses, prorrogables hasta encontrar una alternativa a la situación. Acompañamiento en gestiones y salidas. Actividades de dinamización. Actividades lúdicas, de refuerzo escolar y de dinamización con los hijos/as. Puestos de acción voluntaria: PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Sexo: H M Edad: > 21 Formación/conocimientos Formación secundaria. Se valorarán conocimientos de género y formación académica en áreas del Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Derecho etc. Experiencia: Se valorara experiencia en el trabajo o colaboración en organizaciones o proyectos que aborden situaciones similares. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Empatía. Asertividad. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Sensibilidad ante las desigualdades de género. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: mujeres. Formación específica en aspectos de género y maltrato (psicología de la mujer maltratada, incidencia en los hijos/as del maltrato, problemática social, aspectos jurídicos: denuncias del maltrato, inicio de separación, etc.). Observaciones: Para actividades con mujeres se recomienda sean voluntarias. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Mujeres con dificultades sociales PROYECTO Nombre del proyecto: Teleasistencia Usuarios Destinatarios: Mujeres víctimas de violencia doméstica Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio de los usuarios, oficinas de CRE, centros de teleasistencia Descripción del proyecto: Proporcionar seguridad ante posibles situaciones de emergencia y cuando así se requiera, movilización de los recursos necesarios. Se mantiene un contacto permanente con el usuario, disminuyendo así la sensación de aislamiento y soledad. Se ofrece un seguimiento individualizado mediante las agendas personalizadas y las visitas domiciliarias. Puestos de acción voluntaria: Operador de teleasistencia. Servicios de acompañamiento. Coordinación y gestión del proyecto. Instaladores de las terminales de teleasistencia. Actividades complementarias: grupos de autoayuda, apoyo a los hijos, etc. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Sexo: H M Edad: > 18 Formación/conocimientos Formación primaria. Se valorará formación especializada para las función de instaladores y operadores, así como conocimientos de apoyo psicológico en el caso de los servicios dirigidos a mujeres víctimas de violencia doméstica Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad y empatía. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de intervención en situaciones de crisis. Capacidad organizativa. Comprensión de la problemática de la violencia doméstica. Estabilidad y control emocional. Rapidez perceptiva. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. Sensibilidad ante las desigualdades de género. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: mujeres. Formación especializada en Teleasistencia y en el sistema de calidad del proyecto. Formación especializada sobre mujer y violencia doméstica. Se tendrá en cuenta los procedimientos establecidos en el Manual Observaciones: de Calidad. Para los servicios dirigidos a mujeres se recomienda que sean voluntarias. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Población Reclusa PROYECTO Nombre del proyecto: Ocupación de ocio en los centros penitenciarios Usuarios Destinatarios: Reclusos/as que están como preventivos o cumpliendo condena en centros penitenciarios. Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros penitenciarios Descripción del proyecto: Actividades dirigidas a ocupar, de forma positiva, el tiempo de los reclusos/as en los centros penitenciarios, mediante la realización de actividades o talleres. Puestos de acción voluntaria: Monitores/as que realicen talleres y actividades. Dinamización de grupos. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: >21 Formación secundaria Se valorará en áreas del Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Animación Sociocultural, etc. Experiencia: Experiencia en actividades de animación socio cultural. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Empatía. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Capacidad de transmitir conocimientos y habilidades en la educación no formal. Tolerancia y ausencia de prejuicios. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: población reclusa Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Población Reclusa PROYECTO Nombre del proyecto: Unidades Dependientes Usuarios Destinatarios: Reclusos de tercer grado y sus hijos/as que están con ellos en los centros penitenciarios. Lugar donde se desarrolla la actividad: Viviendas Descripción del proyecto: Vivienda en las que los reclusos/as de tercer grado puedan cumplir el resto de su condena en condiciones de vida normalizada, también se le parara para su futura vida en libertad. Puestos de acción voluntaria: Acompañamiento a los usuarios/as en las salidas. Actividades de dinamización. Actividades lúdicas con los hijos/as. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Se valorará en áreas del Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Animación Sociocultural, etc. Experiencia: Se valorará experiencia en las áreas de Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Animación Sociocultural y la colaboración con entidades relacionadas con reclusos. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Empatía. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Sensibilidad ante la problemática de los reclusos. Tolerancia y ausencia de prejuicios. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: población reclusa Formación específica sobre el Reglamento Penitenciario, situación de las cárceles, psicología, etc. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Población Reclusa PROYECTO Nombre del proyecto: Guardería durante el VIS a VIS Usuarios Destinatarios: Hijos/as de reclusos/as que vayan a visitarlos. Lugar donde se desarrolla la actividad: Espacio habilitado dentro del centro penitenciario Descripción del proyecto: Creación de un espacio adecuado para que los niños/as que van de visita a un centro penitenciario (a visitar a su padre o madre) puedan jugar y permanecer mientras esperan su turno para comunicar. Puestos de acción voluntaria: Monitores que realicen tareas propias de guardería/ludoteca. Acompañamiento de niños/as a visitar a sus familiares (padre o madre) que estén cumpliendo condena. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación secundaria Se valorará en áreas del Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Animación Sociocultural, etc. Experiencia: Experiencia en el trabajo con niños y en las áreas de Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Animación Sociocultural. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Empatía. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Sensibilidad cuestiones relativas a la infancia. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: infancia y juventud Formación específica sobre nociones de psicología infantil, atención a niños/as, etc. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Lucha contra la pobreza y la exclusión PROYECTO Nombre del proyecto: Atención social en situaciones de vulnerabilidad y acogida al colectivo "sin techo" Usuarios Destinatarios: Personas en situación de dificultad social Lugar donde se desarrolla la actividad: Unidades móviles, centros de acogida, locales de Cruz Roja, asentamientos y campamentos de temporeros Descripción del proyecto: Atención social a situaciones concretas de necesidad, ofreciendo información, orientación, derivación y soporte social. Puestos de acción voluntaria: Atención social: acogida, información, orientación. Apoyo social en las unidades móviles y centros de acogida al colectivo sin techo. Soporte social, acciones formativas, educación para la salud a los temporeros. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria y se valorara estudios de trabajo social y educador social. Experiencia: Experiencia en el trabajo con colectivos vulnerables. Características personales: Asertividad. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Carácter alegre y positivo. Empatía. Estabilidad y control emocional. Vitalidad. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Modulo de intervención específica Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Lucha contra la pobreza y la exclusión PROYECTO Nombre del proyecto: Proyecto integral de lucha contra la exclusión Usuarios Destinatarios: Personas en situación de exclusión (menores, jóvenes, grupos familiares), minorías étnicas Lugar donde se desarrolla la actividad: Áreas metropolitanas de grandes ciudades, espacios comunitarios, domicilios de los usuarios, locales de CRE Descripción del proyecto: Actividades de intervención comunitaria que tienen como objetivo el desarrollo de una población o colectivo en situación de pobreza y/o exclusión, así como la prevención de los riesgos psicosociales que generan sus condiciones de vida. Las intervenciones se realizan desde una óptica multidimensional, teniendo como referente la población, el territorio y la participación. Puestos de acción voluntaria: Actividades socioeducativa: refuerzo escolar, alfabetización de adultos, ... Actividades laborales: talleres de motivación para el empleo, información y orientación laboral, ... Soporte social, acompañamiento personal, ... Actividades de ocio y tiempo libre: talleres de animación y creatividad, deporte, ... Educación para la salud: prevención de embarazos y ETS, hábitos de cuidado e higiene, ... PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Estudios secundarios y/o superiores. Experiencia en el trabajo social, educación, tiempo libre o animación. Experiencia en el trabajo con colectivos vulnerables, actividades de tiempo libre e inserción social. Asertividad, empatía y vitalidad. Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Estabilidad y control emocional. Madurez y responsabilidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Modulo de intervención específica Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Lucha contra la pobreza y la exclusión PROYECTO Nombre del proyecto: Alimentos para la solidaridad Usuarios Destinatarios: Personas o grupos familiares en una situación económica precaria que les dificulte el acceso a los medios básicos de vida: transeúntes y marginados, personas mayores con ingresos bajos, discapacitados, ... Lugar donde se desarrolla la actividad: Locales de CRE y Asociaciones Colaboradoras Descripción del proyecto: Canalización de los productos alimenticios procedentes de las políticas de ajuste de la UE entre asociaciones que trabajan con personas en situación de necesidad Puestos de acción voluntaria: Logística. Valoración y coordinación de entidades. Tareas administrativas. Valoración de solicitudes. Emisión de informes PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación secundaria Conocimientos en tareas logísticas, administrativas y de entidades que trabajan con excluidos. Experiencia: Experiencia en el trabajo con asociaciones, administración y gestión. Características personales: Capacidad organizativa. Habilidades de coordinación. Capacidad de trabajo en equipo. Habilidades para l a relación con entidades. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Modulo de intervención específica. Formación Aplicaciones Informáticas. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Discapacitados PROYECTO Nombre del proyecto: Ayuda a Domicilio Complementaria Usuarios Destinatarios: Discapacitados y enfermos Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio de los usuarios Descripción del proyecto: Proyecto dirigido a paliar el deterioro que genera el aislamiento a través de la compañía del voluntariado en el domicilio y el acompañamiento en salidas y gestiones. Puestos de acción voluntaria: Compañía en el domicilio y en hospitales en caso de internamiento. Fomento de las aficiones personales. Realización de gestiones. Pequeñas reparaciones domésticas. Acompañamiento en salidas y en actividades de ocio. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación primaria Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad. Asertividad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad organizativa. Carácter alegre y positivo. Comprensión de la problemática de la discapacidad. Empatía. Habilidades sociales y de comunicación. Iniciativa. Vitalidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: discapacidades Observaciones: Adecuar los perfiles de los voluntarios con los usuarios, teniendo en cuenta aspectos como aficiones, proximidad, inquietudes culturales, etc. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Discapacitados PROYECTO Nombre del proyecto: Transporte Adaptado Usuarios Destinatarios: Discapacitados Lugar donde se desarrolla la actividad: Medio de transporte y domicilio del usuario Descripción del proyecto: Facilitar los desplazamientos para actividades cotidianas o gestiones ocasionales a personas cuyos problemas de movilidad les impide utilizar otros medios de transporte. Puestos de acción voluntaria: Conductores. Acompañamiento y apoyo al usuario durante el traslado y la actividad. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria y permiso de conducción en su caso. Experiencia: Experiencia en actividades de acompañamiento y movilidad Características personales: Afectividad. Comprensión de la problemática de la discapacidad. Condiciones físicas adecuadas. Empatía. Habilidades sociales y de comunicación. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: discapacidades Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Discapacitados PROYECTO Nombre del proyecto: Teleasistencia Usuarios Destinatarios: Discapacitados y enfermos Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio de los usuarios, locales de las oficinas de Cruz Roja y centrales de Teleasistencia Descripción del proyecto: Proporcionar seguridad ante posibles situaciones de emergencia y cuando así se requiera, movilización d de los recursos necesarios. Se mantiene un contacto permanente con el usuario, disminuyendo así la sensación de aislamiento y soledad. Se ofrece un seguimiento individualizado mediante las agendas personalizadas y las visitas domiciliarias. Puestos de acción voluntaria: Operador de teleasistencia. Servicios de acompañamiento. Coordinación y gestión del proyecto. Instaladores de las terminales de teleasistencia. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria. Se valorará formación especializada en el caso de instaladores y operadores. Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de intervención en situaciones de crisis. Capacidad organizativa. Comprensión de la problemática de la discapacidad. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación Rapidez perceptiva. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: discapacidades. Formación especializada en Teleasistencia y en el sistema de calidad del proyecto. Observaciones: Se tendrá en cuenta los procedimientos establecidos en el Manual de Calidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Personas mayores PROYECTO Nombre del proyecto: Ayuda a Domicilio Complementaria Usuarios Destinatarios: Personas mayores. Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio Descripción del proyecto: Proyecto dirigido a paliar el deterioro que genera el aislamiento a través de la compañía del voluntariado en el domicilio y el acompañamiento en salidas y gestiones. Puestos de acción voluntaria: Compañía en el domicilio y en hospitales. Fomento de las aficiones personales. Realización de gestiones. Pequeñas reparaciones domésticas. Acompañamiento en salidas y en actividades de ocio. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria. Se valorará formación especializada en el caso de instaladores y operadores. Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad. Asertividad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad organizativa. Carácter alegre y positivo. Comprensión de la problemática del envejecimiento. Empatía. Habilidades sociales y de comunicación. Iniciativa. Vitalidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulos de intervención específica: personas mayores. Observaciones: Adecuar los perfiles de los voluntarios con los usuarios, teniendo en cuenta aspectos como aficiones, proximidad, inquietudes culturales, etc. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Personas mayores PROYECTO Nombre del proyecto: Centros de Día Usuarios Destinatarios: Personas mayores Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros Descripción del proyecto: Servicios de prevención, mantenimiento de la salud, rehabilitación, información y desarrollo de actividades culturales, de convivencia y de promoción social. Existen centros con servicios de estancia diurnas y/o otros especializados en la atención a personas afectadas por Alzheimer y otras demencias. Puestos de acción voluntaria: Dinamización, gestión, apoyo a los profesionales en tareas de rehabilitación. Terapia ocupacional. Estimulación cognitiva. Actividades de ocio. Apoyo en la realización de actividades de la vida diaria. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Se valorará formación especializada en tareas de apoyo a profesionales y gestión. Experiencia en actividades similares. Afectividad. Asertividad. Capacidad de trabajo en equipo. Comprensión de la problemática del envejecimiento. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Capacidad organizativa. Empatía. Habilidades sociales y de comunicación. Iniciativa. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulos de intervención específica: discapacidad, personas mayores. Intervención con enfermos de Alzheimer Recomendado para la formación, el paquete formativo "Cuando las Observaciones: personas mayores necesitan ayuda: Guía para cuidadores y familias", IMSERSO (enviado por la oficina central a todas las oficinas provinciales). Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Personas mayores PROYECTO Nombre del proyecto: Apoyo a familias con personas dependientes a su cargo. PROYECTO RESPIRO Usuarios Destinatarios: Cuidadores informales: miembros de las familias que ejercen los cuidados. Personas mayores en situación de dependencia Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio de los usuarios, residencias de estancia temporal, locales de Cruz Roja Descripción del proyecto: Apoyo especializado dirigido a reducir el impacto que la dependencia genera sobre la familia y optimizar la ayuda y cuidados que se proporcionan a la persona dependiente. Puestos de acción voluntaria: Sustitución de cuidador principal en espacios temporales: fin de semana, vacaciones, etc. Gestión y seguimiento del proceso de derivación a una residencia de estancia temporal. Constitución y coordinación de grupos de autoayuda para familiares. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Se valorará formación especializada sobre todo en los voluntarios que intervengan con usuarios afectados por demencias y responsables de grupo de autoayuda. Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad y asertividad. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Comprensión de la problemática del envejecimiento. Empatía. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación. Capacidad para establecer distancia emocional respecto a la problemática de los afectados. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulos de intervención específica: personas mayores. Intervención con enfermos de Alzheimer Observaciones: Recomendado para la formación, el paquete formativo "Cuando las personas mayores necesitan ayuda: Guía para cuidadores y familias", IMSERSO (enviado por la oficina central a todas las oficinas provinciales). Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Personas mayores PROYECTO Nombre del proyecto: Teleasistencia Usuarios Destinatarios: Personas Mayores Lugar donde se desarrolla la actividad: Domicilio de los usuarios, locales de las oficinas de Cruz Roja y centrales de Teleasistencia Descripción del proyecto: Proporcionar seguridad ante posibles situaciones de emergencia y cuando así se requiera, movilización de los recursos necesarios. Se mantiene un contacto permanente con el usuario, disminuyendo así la sensación de aislamiento y soledad. Se ofrece un seguimiento individualizado mediante las agendas personalizadas y las visitas domiciliarias. Puestos de acción voluntaria: Operador de teleasistencia. Servicios de acompañamiento. Coordinación y gestión del proyecto. Instaladores de las terminales de teleasistencia. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria. Se valorará formación especializada en el caso de instaladores y operadores. Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad de trabajo en situaciones de alto estrés. Capacidad organizativa. Comprensión de la problemática del envejecimiento. Estabilidad y control emocional. Habilidades sociales y de comunicación Rapidez perceptiva. Resistencia a la fatiga física y/o psíquica. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulos de intervención específica: personas mayores Formación especializada en Teleasistencia y en el sistema de calidad del proyecto Observaciones: Se tendrá en cuenta los procedimientos establecidos en el Manual de Calidad. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Personas mayores PROYECTO Nombre del proyecto: Transporte Adaptado Usuarios Destinatarios: Personas Mayores Lugar donde se desarrolla la actividad: Medio de transporte y domicilio del usuario Descripción del proyecto: Facilitar los desplazamientos para actividades cotidianas o gestiones ocasionales a personas cuyos problemas de movilidad les impide utilizar otros medios de transporte. Puestos de acción voluntaria: Conductores. Acompañamiento y apoyo al usuario durante el traslado y la actividad. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del tipo de actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación primaria y permiso de conducción en su caso. Experiencia: Experiencia en actividades similares. Características personales: Afectividad. Asertividad. Capacidad organizativa. Comprensión de la problemática del envejecimiento. Condiciones físicas adecuadas. Empatía. Habilidades sociales y de comunicación. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: discapacidad Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Refugiados PROYECTO Nombre del proyecto: Integración social Usuarios Destinatarios: Solicitantes de asilo, refugiados y desplazadazos con problemas de integración en la sociedad de acogida. Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros de CRE Descripción del proyecto: Acciones encaminadas a la integración social: información y asesormiento. Gestión de la asistencia sanitaria. Clases de lengua y manifestaciones culturales, Apoyo psicologico individual o en grupo. Actividades de ocio y deporte. Puestos de acción voluntaria: Apoyo en gestiones. Clases de lengua. Apoyo en la realización de actividades culturales. Apoyo en la realización de actividades de ocio y tiempo libre. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación primaria Se valorara el conocimineto del idioma de origen de las personas que se atienden y competencias transculturales, conocimientos de mediación y gestión de conflictos. Experiencia en técnicas de interpretación y en trabajo con colectivos de problemática similar. Aceptación de la diferencia cultural en sentido enriquecedor Asertividad. Capacidad de trabajo en equipo. Discreción. Empatía. Estabilidad y control emocional. Madurez y responsabilidad. Sensibilidad hacia el colectivo de inmigrantes. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: refugiados/migrantes Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Intervención Social Programa: Refugiados PROYECTO Nombre del proyecto: Acogida Usuarios Destinatarios: Solicitantes de asilo, refugiados y desplazadazos en situación de desprotección recien llegados y con carencias basicas de alojamiento y manutención. Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros de CRE Descripción del proyecto: Acogida en centros y ayuda a la integración, en especial extranjeros en situación de vulnerabilidad y en tramite su petición de asilo. Los beneficiarios reciben una prestación económica mensual para cubrir los gastos de alquiler y manutención. Puestos de acción voluntaria: Desarrollo de actividades de información. Acompañamiento en gestiones. Labores de interprete. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto. Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Formación primaria Se valorara el conocimineto del idioma de origen de las personas que se atienden. Experiencia en técnicas de interpretación y en trabajo con colectivos de problemática similar. Aceptación de la diferencia cultural en sentido enriquecedor Asertividad. Capacidad de trabajo en equipo. Discreción. Empatía. Estabilidad y control emocional. Madurez y responsabilidad. Sensibilidad hacia el colectivo de inmigrantes. Tolerancia y ausencia de prejuicios. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Social. Módulo de intervención específica: refugiados/migrantes Observaciones: Se ha de tener en cuenta que en determinadas culturas los interpretes acompañantes deben ser del mismo género. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Medio ambiente Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Medio Ambiente Programa: Calidad ambiental PROYECTO Nombre del proyecto: Sistema de gestión medio ambiental en la oficina de CRE Usuarios Destinatarios: Personal de las oficinas de CRE Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficinas territoriales de CRE Descripción del proyecto: Implantación de un Sistema de Gestión Medio Ambiental que permita evaluar y mejorar nuestro comportamiento ambiental, reduciendo el impacto sobre el medio Puestos de acción voluntaria: Desarrollo del proyecto. Implantación del Sistema de Gestión Medio Ambiental. Información y sensibilización. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 18 Ninguna en especial. Se valoran conocimientos sobre normativa de calidad ambiental (ISO 14001 y EMAS) No es necesaria. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Sensibilidad en cuestiones medoambientales. Compromiso con el medio ambiente. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación Básica en Medio Ambiente. Formación especializada en Sistemas de Gestión Medio Ambiental. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Medio Ambiente Programa: Mejora ambiental PROYECTO Nombre del proyecto: Adopción de espacios Usuarios Destinatarios: Población general Lugar donde se desarrolla la actividad: Bosques, parques y en general, espacios naturales Descripción del proyecto: Adopción de un espacio local de interés natural por parte de un grupo de voluntariado ambiental, con el fin de potenciar su conservación y mejora. Puestos de acción voluntaria: Desarrollo del proyecto. Elección, localización y obtención de permisos. Planificación y ejecución de actividades de mejora ambiental. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Ninguna en especial. Experiencia: No es necesaria. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Compromiso con el medio ambiente. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación Básica en Medio Ambiente. Observaciones: Proyecto adecuado para personas mayores y jovenes a través de actividades intergenacionales en el ámbito rural y urbano. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Medio Ambiente Programa: Prevención, información y sensibilización PROYECTO Nombre del proyecto: Fomento de la recogida selectiva de envases y embalajes Usuarios Destinatarios: Población general Lugar donde se desarrolla la actividad: Itinerante Descripción del proyecto: Campañas de promoción y recogida selectiva de envases y embalajes Puestos de acción voluntaria: Actividades de información y sensibilización PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Ninguna en especial. Experiencia: No es necesaria. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Compromiso con el medio ambiente. Motivación y entusiasmo FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación Básica en Medio Ambiente. Observaciones: Es necesario que exista en la localidad un sistema de recogida selectiva, siendo el papel de CR ofrecer apoyo, información y sensibilización. Proyecto adecuado para personas mayores y jovenes a través de actividades intergenacionales en el ámbito rural y urbano. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Empleo Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Empleo Programa: Formación e investigación PROYECTO Nombre del proyecto: Formación prelaboral Usuarios Destinatarios: Personas con dificultad de aprendizaje, falta de hábitos laborales y sociales. Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Formación destinada a los habitos laborales y las habilidades personales y sociales que contribuyen a augmentar la empreabilidad de las personas en dificultad. Puestos de acción voluntaria: Cursos de comunicación y vocabulario base adaptado al mundo laboral. Cursos de motivación profesional. Talleres de hábitos laborables. Entrevistas y cuestionarios de investigación. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria, conocimientos de: habilidades sociales, mercado laboral, enseñanza de idiomas, profesiones u oficios específicos. Experiencia: Acciones formativas. Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Empatía. Habilidades sociales y de comunicación. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación para la Intervención social. Formación en empleo. Observaciones: Especificar con qué colectivos vulnerables se interviene desde el Plan de Empleo Territorial (migrantes, refugiados, mujeres con cargas familiares, jóvenes en riesgo, etc.). Actividades adecuadas para personas jubiladas o prejubiladas, con experiencia en tareas de administración y gestión de personal. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Empleo Programa: Inserción sociolaboral PROYECTO Nombre del proyecto: Intermediación laboral: agencia de colocación Usuarios Destinatarios: Personas con especiales dificultades de inserción en el mercado laboral Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Acciones encaminada a intermediar en el mercado laboral para ayudar a las personas a encontrar empleo y a los empleadores, trabajadores. Puestos de acción voluntaria: Recogida de ofertas y demandas de empleo. Información de puestos de trabajo. Seguimiento personalizado. Preselección de candidatos. Análisis del mundo empresarial local. Creación y mantenimiento bolsa de trabajo PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria Selección de personal. Conocimientos del uso de base de datos. Experiencia: Información y atención directa. Búsqueda y gestión de recursos. Características personales: Capacidad para la mediación, negociación y resolución de conflictos. Habilidades sociales y de comunicación. Conocimiento de recursos sociales FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. Formación para la Intervención social. Formación en empleo Especificar con qué colectivos vulnerables se interviene desde el Plan de Observaciones: Empleo Territorial (migrantes, refugiados, mujeres con cargas familiares, jóvenes en riesgo, etc.). Actividades adecuadas para personas jubiladas o prejubiladas, con experiencia en tareas de administración y gestión de personal. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Empleo Programa: Interlabora PROYECTO Nombre del proyecto: EMPLEO. Itinerarios de inserción Usuarios Destinatarios: Colectivos vulnerables. Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Programas cuyo objetivo es facilitar actuaciones integradas de formación, orientación e intermediación, siguiendo un itinerario individualizado de inserción con las personas. Puestos de acción voluntaria: Información y acogida. Talleres en técnicas de búsqueda de empleo. Talleres de habilidades sociales y laborales. Acciones de intermediación laboral. Apoyo administrativo. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimien tos Sexo: H M Edad: > 21 Licenciado en psicología o derecho. Conocimiento del mercado laboral y técnicas de búsqueda de empleo, como orientador laboral o mediador. Experiencia: Preferentemente en materia de orientación, formación e inserción. Trabajo con inmigrantes. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad para la mediación, negociación y resolución de conflictos. Motivación y entusiasmo. Sensibilidad hacia el colectivo de inmigrantes. Tolerancia y ausencia de prejuicios. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación para la Intervención social. Formación en empleo. Observaciones: Actividades adecuadas para personas jubiladas o prejubiladas, con experiencia en tareas de administración y gestión de personal. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Empleo Programa: Programa Integral de empleo PROYECTO Nombre del proyecto: Itinerarios integrados - RED INTER-LABOR Usuarios Destinatarios: Immigrantes con permiso de trabajo o en tramite. Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Facilitar actuaciones integradas de formación, orientación e intermediación siguiendo un itinerario individualizado. Inserción con las personas immigrantes. Puestos de acción voluntaria: Información y acogida. Talleres de técnicas de búsqueda de empleo. Talleres de habilidades sociales y laborales. Acciones de intermediación laboral. Apoyo administrativo. Traducciones, servicios de interprete. Cusos de idiomas y empleo. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria Experiencia: Selección de personal. Gestión de recursos humanos. Gestión administrativa. Características personales: Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Capacidad para la mediación, negociación y resolución de conflictos. Habilidades sociales y de comunicación. Sensibilidad en relación a los temas de inmigración. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación para la Intervención social. Formación en empleo. Observaciones: Actividades adecuadas para personas jubiladas o prejubiladas, con experiencia en tareas de administración y gestión de personal. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Empleo Programa: Cooperación y sensibilización PROYECTO Nombre del proyecto: Sensibilización, comunicación y cooperación Usuarios Destinatarios: Población en general y especialmente responsables de Recursos Humanos de empresas Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Acciones para dar a conocer el plan de empleo para colectivos vulnerables y cómo pueden colaborar las empresas Puestos de acción voluntaria: Acciones de sensibilización. Apoyo en el diseño de campañas: materiales y folletos. Apoyo en la gestión de campañas: logística e información. Acciones de comunicación PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del programa Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Estudiantes o titulados en las areas de derecho, economía, psicología, trabajo social Experiencia: Acciones de comunicación. Características personales: Capacidad de trabajo en equipo. Motivación y entusiasmo. Capacidad de convicción. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Formación para la Intervención social Formación en empleo. Observaciones: Especificar con qué colectivos vulnerables se interviene desde el Plan de Empleo Territorial (migrantes, refugiados, mujeres con cargas familiares, jóvenes en riesgo, etc.). Actividades adecuadas para personas jubiladas o prejubiladas, con experiencia en tareas de administración y gestión de personal. Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Cruz Roja Juventud Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Educación al Desarrollo y Cooperación Internacional PROYECTO Nombre del proyecto: Campaña "La diversidad, nuestra mejor opción" Usuarios Destinatarios: Niños/as y jóvenes de 8 a 16 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Aulas de primaria y secundaria Descripción del proyecto: Acciones de sensibilización sobre la realidad de la inmigración y del colectivo de inmigrantes en nuestro país, sentando la bases de la necesidad de trabajar por una sociedad intercultural Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI FB Juventud Formación en Educación Intercultural. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Educación al Desarrollo y Cooperación Internacional PROYECTO Nombre del proyecto: Comités de Cooperación Escolar Usuarios Destinatarios: Niños/as y jóvenes de 8 a 16 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Aulas de primaria y secundaria Descripción del proyecto: Creación de grupos en escuelas que contribuyan al desarrollo cultural, educativo y participativo de niños/as, jóvenes y adultos, fomentando actividades y valores solidarios mediante el establecimiento de vínculos con países en vías de desarrollo. Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud FB Cooperación Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Educación al Desarrollo y Cooperación Internacional PROYECTO Nombre del proyecto: Educación al Desarrollo en centros de formación profesional y universitaria Usuarios Destinatarios: Jóvenes de 18 a los 25 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Universidades y centros de Formación Profesional Descripción del proyecto: Desarrollo de acciones de sensibilización en centros de formación profesional y universidades, con el objetivo de implicar a estas comunidades en temas relacionados con la Educación al Desarrollo y la Cooperación Internacional, a través de la creación y dinamización de grupos de trabajo Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la demanda Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI FB Juventud FB Cooperación Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Educación Ambiental y Sostenibilidad PROYECTO Nombre del proyecto: Protección y Educación Ambiental en Centros Educativos Usuarios Destinatarios: Niños/as y jóvenes de 6 a 16 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Centros educativos Descripción del proyecto: Talleres y actividades de carácter práctico relacionados con el medio ambiente. El Taller tendrá continuidad durante todo el curso, con el fin de que los escolares asuman el medio ambiente como algo a tener en cuenta en su vida diaria y lleguen a adquirir conocimientos suficientes como para forma opiniones al respecto. Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del programa Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Formación en Educación Ambiental. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Intervención e Inclusión Social PROYECTO Nombre del proyecto: Campaña de Recogida de Juguetes Usuarios Destinatarios: Destinatarios de la sensibilización: niños/as y jóvenes de 12 a 30 años Destinatarios de los juguetes: niños/as de 5 a 12 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Itinerante Descripción del proyecto: Actividades de recogida de juguetes para que el 6 de enero sean repartidos a todos los niños/as que los necesiten Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa. Recogida y reparto. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de organización y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Intervención e Inclusión Social PROYECTO Nombre del proyecto: Programa en Centros de Mediación Social Usuarios Destinatarios: Niños/as de 6 a 14 años en situación de dificultad y/o conflicto social Lugar donde se desarrolla la actividad: Barrios desfavorecidos Descripción del proyecto: Realización de actividades estables de ocio y tiempo libre que persigan la integración de los niños y niñas en situación de dificultad y/o conflicto social Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Capacidad de fijar limites Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Formación en áreas de intervención según programa y actividades. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Intervención e Inclusión Social PROYECTO Nombre del proyecto: Programa de Menores Infractores Usuarios Destinatarios: Menores de 14 a 18 años derivados a las Oficinas Provinciales de Cruz Roja por los Juzgados de Menores Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Ejecución de medidas judiciales de prestación de servicios en beneficio de la comunidad, que hayan sido dictadas por los Juzgados de Menores. Consiste en la realización de tareas socio-educativas, como alternativa al internamiento. Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del programa Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Titulación de Educador Social o Monitor de Tiempo Libre. Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Capacidad de fijar limites. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Formación en áreas de intervención según programa y actividades. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Intervención e Inclusión Social PROYECTO Nombre del proyecto: Programa de Prevención de Conductas Violentas en Jóvenes Usuarios Destinatarios: Jóvenes de 16 a 20 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Asociaciones y centros educativos Descripción del proyecto: Acciones de sensibilización y educación en valores. Su intervención se centra en los siguientes bloques: conceptualización de la violencia, habilidades sociales, habilidades de comunicación, resolución de conflictos Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del programa Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Titulación de educador social Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Capacidad de fijar limites Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Formación en áreas de intervención del programa y actividades Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Participación PROYECTO Nombre del proyecto: Proyecto NEO Usuarios Destinatarios: Jóvenes voluntarios/as de 14 a 18 años Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Circuito de actividades lúdicas con el fin de conseguir que los voluntarios más jóvenes de CR conozcan la Institución y sus áreas de intervención. Persigue además su capacitación y formación para trabajar como voluntarios. Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios, que realicen una acción educativa y de tutelaje hacia los destinatarios del proyecto PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Promoción y Educación para la Salud PROYECTO Nombre del proyecto: Programa de Educación para la Salud Usuarios Destinatarios: Jóvenes de 16 a 20 años Lugar donde se desarrolla la actividad: A determinar Descripción del proyecto: Actividades de promoción de hábitos saludables. Su intervención se centra en los siguientes bloques: sexualidad, hábitos nocivos, trastornos de la alimentación, VIH/SIDA Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Formación en áreas de intervención del Programa: Educación para la salud. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Promoción y Educación para la Salud PROYECTO Nombre del proyecto: Sónar 2.0 Usuarios Destinatarios: Adolescentes y jóvenes de 12 a 30 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficina de información itinerante: núcleos rurales y urbanos Descripción del proyecto: Oficina de información itinerante: Autobús, que se ubica durante cuatro meses en centros administrativos, culturales, sociales, universitarios y en todos aquellos con mayor concurrencia de jóvenes. Su objetivo es promover entre los jóvenes actitudes de responsabilidad respecto al consumo de alcohol, dando a conocer el trabajo que realiza en este campo CR Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Juventud Formación en educación para la salud Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cruz Roja Juventud Programa: Promoción y Educación para la Salud PROYECTO Nombre del proyecto: Puertas Abiertas Usuarios Destinatarios: Niños/as de 12 a 16 años Lugar donde se desarrolla la actividad: Aulas de primaria y secundaria Descripción del proyecto: Actividades para la prevención de actitudes y hábitos nocivos para la salud, a través de la utilización positiva del tiempo libre. Puestos de acción voluntaria: Jóvenes voluntarios/as que participen en las distintas fases del programa PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 Formación Secundaria. Recomendable ser monitor de tiempo libre Experiencia: Experiencia en la intervención educativa con jóvenes Características personales: Capacidad de adaptación y flexibilidad. Capacidad de trabajo en equipo Facilidad para transmitir ideas y conceptos mediante la utilización de la educación no formal. Habilidades sociales y de comunicación. Madurez y responsabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI FB Juventud Formación en áreas de intervención del Programa y actividades Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Cooperación internacional Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cooperación Internacional Programa: Ayuda humanitaria PROYECTO Nombre del proyecto: Recogidas de material planificadas Usuarios Destinatarios: Población general, jóvenes, niños y personas mayores Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales y autonómicas Descripción del proyecto: Divulgación, recogida, clasificación y embalaje de material de ayuda humanitaria, generalmente en forma de kits (higiénicos, alimentarios, etc.) Puestos de acción voluntaria: Logistas, administrativos PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 18 Ninguna en especial No es necesaria Características personales: Sensibilidad hacia las desigualdades a nivel mundial. Motivación por la ccoperación y los proyectos de desarrollo. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Cooperación Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cooperación Internacional Programa: Cooperación al desarrollo PROYECTO Nombre del proyecto: Campañas de acción humanitaria Usuarios Destinatarios: Población general, jóvenes, niños y personas mayores Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales y autonómicas Descripción del proyecto: Organización de campañas de acción humanitaria con el fin de mejorar las condiciones de vida de los pueblos desfavorecidos, abarcando todos los aspectos de su vida /sociales, culturales y económicos) Puestos de acción voluntaria: Paricipación en el diseño, preparación, gestión y evaluación de las diferentes actividades de la campaña. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria y/o equibalente Se valora el dominio de idiomas. Experiencia: No es necesaria. Características personales: Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Habilidades sociales y de comunicación. Motivación por la cooperación y los proyectos de desarrollo Sensibilidad hacia las desigualdades a nivel mundial. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Cooperación IFEE Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cooperación Internacional Programa: Educación al desarrollo PROYECTO Nombre del proyecto: Campañas de Sensibilización Usuarios Destinatarios: Población general, jóvenes, niños y personas mayores Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales y autonómicas Descripción del proyecto: Organización de campañas que expongan la situación de países en vías de desarrollo y la actuación que desarrolla CRE, así como el conocimiento acerca de acontecimientos puntuales a nivel mundial que requieran la sensibilización ciudadana. Puestos de acción voluntaria: Paricipación en el diseño, preparación, gestión y evaluación de las diferentes actividades de la campaña. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Formación Secundaria y/o equivalente Se valorara experiencia en actividades de charlas, elaboración de documentos, etc. Características personales: Capacidad de motivación y dinamización de grupos. Habilidades sociales y de comunicación. Motivación por la cooperación y los proyectos de desarrollo. Sensibilidad hacia las desigualdades a nivel mundial. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Cooperación IFEE Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cooperación Internacional Programa: Educación al desarrollo PROYECTO Nombre del proyecto: Centros de Recursos de Cooperación al desarrollo Usuarios Destinatarios: Voluntarios de CRE Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales y autonómicas Descripción del proyecto: Seleccionar y sistematizar contenidos, textos de prensa, libros, vídeos, fotografías y otros documentos, para poder ser utilizados en la elaboración de materiales de Educación al Desarrollo. Puestos de acción voluntaria: Documentalistas, administrativos PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Experiencia: Sexo: H M Edad: > 21 Universitarios con formación en áreas referidas a la cooperación al desarrollo No es necesaria. Características personales: Motivación por la cooperación y los proyectos de desarrollo FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Cooperación Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Cooperación Internacional Programa: Proyectos de desarrollo PROYECTO Nombre del proyecto: Seguimiento de proyectos de desarrollo Usuarios Destinatarios: Población beneficiaria de los países contrapartes. Entidades colaboradoras de los proyectos Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Reformular y comprobar las memorias económicas y descriptivas de la ejecución del proyecto, emitir informes de seguimiento. Puestos de acción voluntaria: Análisi documentación administrativa y contable. Elaboración de informes PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación en económicas, ciencias políticas o sociales, cooperación internacional. Experiencia: No es necesario Características personales: Motivación por la cooperación y los proyectos de desarrollo. Madurez y responsabilidad. Capacidad de síntesis y de ordenar la infromación. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Cooperación Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Comunicación e imagen Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Comunicación Programa: Campañas de Sensibilización PROYECTO Nombre del proyecto: Campañas de sensibilización en prensa Usuarios Destinatarios: Distintos segmentos de la sociedad española Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficina Central, oficinas autonómicas y provinciales Descripción del proyecto: Apoyar la labor del área de prensa dentro del Departamento de Comunicación, en cuanto a investigación y desarrollo. Puestos de acción voluntaria: Documentalista Redacción de materiales PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Estudiante de periodismo o periodista con experiencia en medios de comunicación. Experiencia: Experiencia en tareas similares. Características personales: Iniciativa. Capacidad creativa. Capacidad de trabajo en equipo. Motivación y entusiasmo. Habilidades sociales y de comunicación. Interés en temas humanitarios. Capacidad de adaptación Capacidad de análisis y síntesis Facilidad para la elaboración de informes FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Comunicación Programa: Campañas Publicitarias PROYECTO Nombre del proyecto: Campañas publicitarias de CRE Usuarios Destinatarios: Distintos segmentos de la sociedad española. Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficina Central, oficinas autonómicas y provinciales Descripción del proyecto: Apoyar la labor de publicidad dentro del Departamento de Comunicación, en cuanto a investigación de mercados y diseño gráfico para campañas puntuales y de emergencias Puestos de acción voluntaria: Documentalistas Publicidad y relaciones publicas PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña Formación/conocimientos Experiencia: Características personales: Sexo: H M Edad: > 21 Estudiante o titulado en estudios relacionados con el diseño gráfico la publicidad y las relaciones publicas. Conocimientos prácticos de los programas FreeHand y Photoshop en entorno Macintosh. Conocimientos de Microsoft Office en entorno PC. Experiencia en tareas similares. Iniciativa. Capacidad creativa. Capacidad de trabajo en equipo. Motivación y entusiasmo. Habilidades sociales y de comunicación. Interés en temas humanitarios. Capacidad de adaptación Capacidad de análisis y síntesis Facilidad para la elaboración de informes FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Comunicación Programa: Comunicación Interna PROYECTO Nombre del proyecto: Comunicación Interna Usuarios Destinatarios: Personal de CRE y, en especial los responsables de comunicación de la red territorial Lugar donde se desarrolla la actividad: Oficina Central, oficinas autonómicas y provinciales Descripción del proyecto: Apoyar la labor del Departamento de Comunicación en el establecimiento y mantenimiento de los mecanismos de comunicación interna Puestos de acción voluntaria: Documentación y coordinación PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función del proyecto Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Estudios relacionados con Ciencias de la Comunicación y se valorara especialización en comunicación interna. Conocimientos a nivel de usuario de Microsoft Office en entorno PC. Experiencia: Experiencia en tareas similares. Características personales: Capacidad creativa. Capacidad de trabajo en equipo. Capacidad organizativa. Habilidades sociales y de comunicación. Interés en temas humanitarios. Capacidad de adaptación Capacidad de análisis y síntesis Facilidad para la elaboración de informes FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. Conocimiento de las herramientas multimedia y procedimientos de comunicación de CRE Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE PLAN Captación de fondos Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Captación de fondos Programa: Promoción de ventas PROYECTO Nombre del proyecto: Venta de productos CRE Usuarios Destinatarios: Personas interesada en colaborar a cambio de productos de Cruz Roja Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Venta de lotería, tarjetas afinity, postales de navidad, ..., a través de contactos personales Puestos de acción voluntaria: Puede adaptarse a las necesidades de cada oficina territorial y a las diversas campañas PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 18 No es necesaria. Se valorará formación especializada. Experiencia: Experiencia en ventas y en acciones de relaciones públicas. Características personales: Amabilidad. Disposición para pedir. Capacidad de convicción. Iniciativa. Motivación y entusiasmo. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Captación de fondos. Recomendable, monográfico: organización de eventos, técnicas de ventas y habilidades sociales. Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Captación de fondos Programa: Socios PROYECTO Nombre del proyecto: Captación de socios a través de relaciones personales y eventos Usuarios Destinatarios: Universo potencial de socios de Cruz Roja Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Petición directa por la que una persona comprometida con Cruz Roja involucra a otra persona en este compromiso Puestos de acción voluntaria: Puede adaptarse a los planes y necesidades de cada oficina. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la actividad. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Se valorará formación especializada. Experiencia: Experiencia comercial o en relaciones públicas. Características personales: Capacidad de convicción. Conocimiento de las necesidades existentes en CRE y de su urgencia. Compromiso con los valores de Cruz Roja. Disposición para pedir. Socio de Cruz Roja y conocimiento de los programas y actividades que se realizan (tanto en Cruz Roja Española como en la asamblea Local). Habilidad para la identificación de posibles donantes. Influencia y prestigio social. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Captación de fondos y marketing relacional. Recomendable, ,monográfico: técnicas de entrevista Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE FICHA DE PROYECTO Plan de intervención: Captación de fondos Programa: Socios PROYECTO Nombre del proyecto: Captación de socios o venta de lotería por teléfono Usuarios Destinatarios: Universo potencial de socios de Cruz Roja Lugar donde se desarrolla la actividad: Asambleas locales y oficinas provinciales Descripción del proyecto: Petición por teléfono que permite establecer un contacto personal y renovar e incrementar el número de socios. Puede utilizarse también para la venta del Sorteo del Oro Puestos de acción voluntaria: Sustituye o complementa a las empresas de telemarketing. Puede adaptarse a los planes y necesidades de cada oficina. PERFIL DEL VOLUNTARIO Disponibilidad En función de la campaña. Formación/conocimientos Sexo: H M Edad: > 21 Formación secundaria Se valorará formación especializada. Experiencia: Conocimientos sobre bases de datos y experiencia en ventas. Características personales: Capacidad de convicción. Motivación y entusiasmo Amabilidad. FORMACIÓN A CARGO DE LA INSTITUCIÓN FBI. FB Captación de fondos. Monográfico: venta por teléfono Observaciones: Catálogo de perfiles de voluntarios y voluntarias de CRE