Concepto de publicidad

Concepto de publicidad
Presentación
A nadie le resulta extraño el concepto de publicidad. La publicidad está tan presente en
nuestras vidas que forma parte de nosotros mismos. Nos resulta un fenómeno tan cotidiano
que raramente reflexionamos sobre ella.
La publicidad es una ventana al mundo que ejerce una gran influencia sobre nosotros no
solamente modificando nuestros hábitos de consumo sino en nuestra manera de concebir y
ver la realidad. Los más jóvenes han comenzado sus primeros pasos y balbuceos pegados a la
pantalla del televisor lo que les convierte en hábiles descifradores de la información
publicitaria, pero tienen pocas oportunidades de pararse a reflexionar sobre este fenómeno. En
esta unidad proponemos una mirada crítica y reflexiva sobre la publicidad.
Debes saber
 Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua se entiende porpublicidad
el conjunto de medios que se emplean para divulgar o extender la noticia de las cosas o
de los hechos. Y también Divulgación de noticias o anuncios de carácter comercial para
atraer a posibles compradores, espectadores, usuarios, etc.
 El Estatuto de la Publicidad de 1964 se aproxima más al concepto de publicidad tal
como nosotros la entendemos al definirla como toda información comercial pagada por
un individuo o una sociedad, cuya finalidad reside en atraer la atención del público hacia
una determinada persona, producto o servicio, con el fin de promover de modo inmediato
su contratación. Esta definición introduce una característica decisiva, que es una
información pagada, pues aunque en casos singulares, como las campañas benéficas,
puede ser gratuita, el hecho de depender económicamente de un inversor condiciona su
naturaleza e intencionalidad.
 Te proponemos una definición más concisa: la publicidad es una forma de
comunicación, que se realiza a través de diversos medios, que va dirigida a un público al
que se trata de persuadir o incitar al consumo de productos o servicios.
 La publicidad es hecho comunicativo en el que hay un emisor que llamaremos anunciante
un receptor que es el consumidor y un mensaje publicitario que se hace explícito por
diversos medios gráficos, sonoros, audiovisuales, etc. Existe un feed back que se hace
efectivo cuando los consumidores modifican sus hábitos de compra.
 Otro aspecto de la publicidad que hay que considerar es su intención de persuadir, de
generar en el receptor la necesidad de consumir un determinado producto o servicio.
 En la práctica publicitaria raramente se tienen en cuenta los posibles efectos sociales de
la publicidad: individualismo, estereotipación, alienación, etc.
Propuesta de actividades
1. La publicidad en la balanza
Se trata de buscar aspectos positivos y negativos referidos a la publicidad. Durante unos diez
minutos, en grupo, emitiremos ideas positivas y negativas sobre la publicidad, sin hacer
comentarios y admitiendo todas las propuestas razonables. En una hoja iremos anotando las
propuestas positivas y en otra las negativas. Podemos utilizar un rotulador rojo para las
negativas y uno verde para las positivas. Al final comentaremos los resultados.
Otra modalidad puede consistir en utilizar fichas de cartulina de color rojo (para propuestas
negativas) y color verde (propuestas positivas). Posteriormente se colocarán formando sendas
columnas de color verde y rojo, para ver de forma gráfica las opiniones predominantes.
Al final se valora cuántas propuestas positivas y negativas se han emitido. Se pide a cada
participante que expliquen las causas que han motivado sus propuestas. Se trata de sacar
unas conclusiones con las que se puede elaborar un pequeño informe.
2. Juicio a la publicidad
El análisis sobre aspectos positivos y negativos de la publicidad se puede escenificar en forma
de juicio. Habrá un fiscal que, junto a un pequeño grupo de asesores, elaborará una serie de
acusaciones sobre la publicidad .
De la misma manera el defensor y su equipo elaborarán su defensa con argumentos a favor de
la publicidad. El juez ayudado por algunos asesores dirigirá la sesión. También se formará un
grupo de entre cinco y diez personas que harán de jurado. Si somos de un grupo numeroso
conviene tener un grupo de observadores que tomarán notas y velarán porque se sigan las
normas habituales de un juicio y que los distintos personajes no se salgan del papel.
Es importante que la escenificación sea adecuada para ello se configurará el aula de acuerdo a
la fórmula tradicional (predominará la versión cinematográfica) de un juicio: con el juez
presidiendo la vista, fiscal y abogado defensor frente a él, a ambos lados de la sala, el jurado
en un lateral y en el otro los observadores. Se puede personalizar la publicidad o los
publicitarios en alguna persona que contará con su derecho de réplica, como en cualquier
juicio.
Es importante que se sigan las reglas, que cada figura jurídica cumpla con su papel y que no
haya interrupciones. Es conveniente que fiscal y abogado defensor aporten pruebas, para ello
pueden recurrir a anuncios de prensa (más fácil), radio, televisión etc. que avalen sus
propuestas respectivas de acusación y defensa u otro tipo de documentos como declaraciones
de personas versadas en el tema, autoridades o el propio profesor. Al final el jurado deliberará
y emitirá su sentencia de la que se dejará constancia escrita.
Ver vídeo La publicidad (min.13.48) : Entrevistas a profesionales
Ver la parte del vídeo (min. 13.48 al 20.10) en la que aparecen entrevistas a dos profesionales
del sector de la publicidad y la comunicación: Angel Parada, Consejero Delegado de Sineusis y
Eduardo G. Matilla, Director de Corporación Multimedia. Ambos expresan conceptos diferentes
del papel que cumple la publicidad en la sociedad actual.
Mira detenidamente el vídeo y analiza, desde tu punto de vista, sus respuestas:
1. Intenta resumir el concepto de publicidad que expresa cada uno de ellos.
2. Dí qué respuestas, de uno y otro, te parecen más certeras. Razona por qué.
3. Emite tu propia opinión sobre la publicidad, para ello puedes seguir el mismo guión de
preguntas que la entrevistadora hace a ambos profesionales.
Si existe la posibilidad se expondrán en grupo las opiniones individuales para intercambiar
opiniones y ver los puntos de coincidencia y divergencia del grupo.
Evaluación
1.Comenta estas citas ingeniosas sobre la publicidad :
Jacques Séguéla (famoso publicista francés)
1. La publicidad ha adquirido el deber de ser hechicera primero, comerciante después.
2. Nuestros amigos nos llaman creadores; nuestros enemigos embaucadores; a decir
verdad, sólo somos embaucadores.
3. En publicidad, el mayor riesgo consiste en no correrlos.
4. Los pueblos ya no votan las ideas, eligen a los hombres.
Frédéric Beigbeder (escritor, periodista y creativo publicitario francés)
1. No toméis a la gente por imbéciles, pero no olvidéis que lo son (lema de Procter &
Gamble).
2. Pepsi ha registrado el color azul. Nestlé, la palabra felicidad. Las palabras, los colores, la
naturaleza...todo lo está comprando la publicidad.
3. La publicidad es una técnica de intoxicación cerebral inventada por el americano Albert
David Lasker en 1899, pero sobre todo ha sido desarrollada con mucha eficacia por un
tal Joseph Goebbels.
2.- Inventa una frase ingeniosa (al menos) sobre la publicidad.
3.- Haz una definición personal de publicidad.
Recuerda
 El Estatuto de la Publicidad de 1964 define la publicidad como toda información
comercial pagada por un individuo o una sociedad, cuya finalidad reside en atraer la
atención del público hacia una determinada persona, producto o servicio, con el fin de
promover de modo inmediato su contratación.
 Proponemos una definición más concisa: la publicidad es una forma de comunicación,
que se realiza a través de diversos medios, que va dirigida a un público al que se trata de
persuadir o incitar al consumo de productos o servicios.
 La publicidad es hecho comunicativo en el que hay un emisor que llamaremos anunciante
un receptor que es el consumidor y un mensaje publicitario que se transmite por medios
gráficos, sonoros, audiovisuales, etc. Existe un feed back que se hace efectivo cuando los
consumidores modifican sus hábitos de compra.
 Su intención es persuadir, generar en el receptor la necesidad de consumir un
determinado producto o servicio.
 Raramente se tienen en cuenta los posibles efectos sociales de la publicidad:
individualismo, estereotipación, alienación, etc.
Glosario de términos
1. Feed back Término de la lengua inglesa que puede traducirse como retroalimentación.
Acción mediante la cual el emisor recibe un mensaje del receptor, como respuesta a la
su mensaje inicial.
2. Estereotipación Está referido a la acción de crear estereotipos, que son conceptos
simplificados de las cosas, que dan una visión maniquea de la realidad.
3. Alienación Se refiere a que el individuo pierde consciencia de su realidad y se comporta
de manera ilógica o irracional.