Cuestionario del Proceso de Comprensión lectora

COLEGIO ANTILMAWIDA
LA CISTERNA
Lenguaje y Comunicación / Profesora Claudia Márquez
GUIA DE LENGUAJE OCTAVO AÑO BÁSICO
INFERENCIAS
Esta guía de trabajo es parte de tus materias. Debes pegarla de inmediato en el cuaderno,
realizar los ejercicios y estudiarla. Es evaluación formativa
http://lapiceromagico.blogspot.com/2011/03/comprension-lectora-las-inferencias.html
http://www.edunoi.com/pdfs/ejercicio-de-comprension-lectora-con-inferencias.pdf
Inferir
Es extraer información implícita, es decir, no aparece escrita a propósito.
No está en forma escrita en el texto.
Guía de Ejercicios Las preguntas que usted debe responder son de
inferencias o conclusiones que se sacan de la lectura.
Ejercicio 1
Desde Calama hasta Antofagasta y Copiapó. Desierto, mar y cordillera
Este territorio nacional presenta las maravillas de un desierto fascinante, las
labores de importantes yacimientos mineros, principalmente de cobre y salitre,
y una geografía que cada año atrae a cientos de turistas que llegan motivados
por conocer localidades como San Pedro de Atacama, los géiseres de El Tatio,
el desierto, los salares y muchos lugares interesantes.
Otro atractivo turístico es un monumento natural de extraordinaria belleza,
arco de origen geológico causado por la erosión del mar, que tiene 43 metros
de altura, 23 metros de ancho y 70 metros de largo, conocido como La Portada
de Antofagasta.
1. De la lectura del texto se puede concluir que Antofagasta está ubicada
en
a. el centro del territorio.
b. la costa.
c. las laderas cordilleranas.
2. ¿Qué información nos permite localizar con exactitud a Antofagasta?
a. la presencia de salares.
b. los yacimientos mineros.
c. la erosión del mar.
3. La ciudad de Antofagasta se sitúa en la zona
a. sur.
b. centro.
c. norte.
4. El atractivo turístico de la zona se debe a
a. geografía y riquezas naturales.
b. clima desértico y las labores mineras.
c. la gran extensión del territorio.
1
Preguntas de Formulación de hipótesis simples.
5. ¿Qué situaciones o hechos provocaría la ausencia de turistas?
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6. ¿Qué puede llegar a suceder con la Portada, si el mar la sigue
erosionando?
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Ejercicio 2
Una mañana de playa
Hacía mucho calor y Hugo estaba deseando bañarse en la playa y hacer
castillos con la pala y el cubo.
Su madre le dijo que cuando se bebiera toda la leche con galletas y
recogiera su habitación se irían a la playa.
Hugo se bebió toda la leche y se fue a recoger los juguetes y los cuentos
que había dejado tirados por la alfombra la noche anterior.
Una vez ordenado su cuarto, se vistió, preparó la bolsa con todo lo
necesario y su mamá y él se fueron caminando hasta la playa.
Contesta:
¿En qué estación del año transcurre esta historia?
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¿En qué parte del día están?
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¿De qué serán los castillos que haga Hugo en la playa?
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Hugo, ¿era un niño desordenado u ordenado?
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¿Qué crees que se puso Hugo de ropa para ir a la playa?
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¿Qué metería en su bolsa de la playa?
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¿La playa estaba cerca o lejos de su casa?
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Ejercicio 3
afirmación
María sonrió y saludó
cuando vio a su amiga.
No tiene televisión, ni
Inferencias
María está alegre.
2
Claves del texto
Sonrió y saludó.
teléfono .
Juan andaba con
paraguas y abrigo.
Los árboles comienzan
a perder sus hojas.
Pedro golpeaba puertas
y tiraba las cosas.
La madre de Raúl está
preparando un viaje.
Ejercicio 4
En alto vive,
en alto mora,
en alto teje
la tejedora
Llevo mi casa al hombro,
camino con una pata
y voy marcando mi huella
con un hilito de plata.
R:_____________
R:_____________
Mi reinado está en el mar,
soy de peso regordeta;
un día, siglos atrás,
me tragué entero a un profeta
aunque luego lo expulsé
al pensar que estaba a dieta
No lo parezco y soy pez,
y mi forma la refleja
una pieza de ajedrez.
R:_____________
R:_____________
Viste de chaleco blanco
y también de negro frac.
Es un ave que no vuela.
Es anfibio. ¿Quién será?
R:_____________
De verde esmeralda
sobre la tapiada,
rabo rabilargo,
pata estirada,
corre que te corre,
mocita salada.
R:_____________
Ejercicio 5: Observa la imagen. Inventa 10 preguntas que nos ayuden a
comprender la historia (en tu cuaderno)
3