PLAN DE NIVELACION GRADO 7°

FECHA: 2014-07-14
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GREMIOS UNIDOS
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA
GA-F29
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIÓN
Fecha: 2013-01-21
GUIA
TALLER DE
NIVELACION
Versión: 1
X
EVALUACIÓN
DOCENTE: LENY AZUCENA MUÑOZ PEREZ
AREA/ASIGNATURA:CIENCIAS
NATURALES/BIOLOGIA
ESTUDIANTE:
GRADO:SEPTIMO
CALIFICACIÓN:
SEDE: PRINCIPAL
PLAN DE NIVELACION- SEGUNDO PERIODO
Las siguientes actividades te permitirán avanzar en el tema para alcanzar los logros pendientes. Te puedes
ayudar con la guía de aprendizaje trabajada en el período
1. Localiza en el esquema términos relacionados con tejidos animales
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B
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G
N
A
S
X
G
CARTILAGINOSO
CAVIDAD
CEREBRO
CONTRACCION
CORAZON
EPITELIAL
FUNCIÓN
MÉDULA
NEURONAS
ÓSEO
PLAQUETAS
PULMONES
SANGRE
TEJIDO
2. Relaciona las siguientes estructuras o tipos celulares con el tejido vegetal correspondiente:











Felógeno
Esclereidas
Estomas
Suberina
Tricomas
Fibras
Células oclusivas
Cambium
Células cribosas
Tráqueas
Traqueidas
ESCLERENQUIMA
XILEMA
FLOEMA
EPIDERMIS
MERISTEMOS
PERIDERMIS
3. Relaciona los distintos términos con el tejido animal adecuado








Osteocitos
Células de schwaun
Microvellosidades
Condrocitos
Miofibrillas
Canal de Havers
Leucocitos
Adipocitos
TEJIDO MUSCULAR
ESTRIADO
TEJIDO OSEO
TEJIDO CARTILAGINOSO
TEJIDO VASCULAR
TEJIDO CONJUNTIVO LAXO
EPITELIOS POLIEDRICOS
TEJIDO NERVIOSO
4. Realiza el crucigrama sobre tejidos vegetales
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HORIZONTALES
VERTICALES
1. Tejido de soporte
6. Parénquima clorofílico de células alargadas y apretadas
7. Tejido de relleno
9. Tejido de soporte con células vivas
10. Tejido conductor de savia elaborada
13. Tejido encargado de la fijación de la planta
1.
2.
3.
4.
5.
8.
Tejido exterior de las plantas
Recubre la epidermis de las hojas
Tejidos embrionarios
Tejido conductor de savia bruta
Un tipo de meristemo secundario
Meristemo secundario que origina
los vasos secundarios
11. Parénquima cuyas células dejan
amplios huecos en ellas.
12. Meristemo primario situado en la
punta de la planta.
14.
Órgano encargado de la
fotosíntesis.
15. Órgano encargado de elevar la planta
16. Meristemo secundario
5. Resuelve el crucigrama de tejidos animales
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HORIZONTALES
VERTICALES
1.
3.
5.
6.
1. Un tipo de tejido epitelial
2. Célula del tejido óseo
4. Conducto de los huesos
10. Proteína muy abundante en los
tejidos conectivos.
Tejidos de recubrimiento
Invertido (al revés), forma parte del esqueleto
Tejido de relleno
Tejido óseo situado en la cabeza de los huesos largos
7. Parte del hueso
11. Proteína muy abundante en los
tejidos musculares.
12. Prolongaciones de las células de la
tráquea.
14. Líquido interno
16.
Prolongaciones del cuerpo
neuronal
8. Célula sanguínea
9. Vasos conductores de la sangre muy finos
10. Tejido que no tiene nervios
11.
13.
15.
17.
18
Prolongaciones de las células epiteliales intestinales
Tejido encargado de la transmisión de impulsos
Lugar donde se encuentra el núcleo de las neuronas
Tejido epitelial diferenciado
Líquido que contiene numerosos linfocitos
6. Realiza un cuadro comparativo con los principales tejidos animales
TEJIDOS
Epitelial
Nervioso
Conjuntivo
Óseo
Muscular
COMPONENTES
FUNCIÓN
LOCALIZACIÓN
7. Complete cada texto teniendo en cuenta cada concepto dado



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
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
La organización interna de los seres vivos: En un ser vivo podemos distinguir: células, tejidos, órganos,
sistemas y aparatos.
Una célula es la parte más pequeña que forma un ser vivo. Ej: Un glóbulo de la sangre
Un tejido es un conjunto de células que realizan la misma función. Ej: El tejido muscular
Un órgano está formado por varios tejidos que trabajan conjuntamente para realizar una función. Ej,
el corazón, el ojo y un músculo.
Un sistema está formado por varios órganos que realizan la misma función. Ej, sistema muscular,
sistema nervioso, sistema endocrino.
Un aparato es un conjunto de varios sistemas y órganos diferentes que realizan coordinadamente una
función. Ej, el aparato locomotor, el aparato digestivo, el aparato excretor
Un organismo es la unión de todos los aparatos y sistemas. Ej, el hombre, un perro o un grillo. Todos
los aparatos y sistemas del organismo tienen que funcionar coordinadamente para que el ser vivo esté
sano.
a. En un __________ vivo podemos distinguir: las ____________, los _______________, los sistemas y los
____________.
b. Una ____________ es la parte _____________ más pequeña que forma un ___________________ vivo.
Ej, __________________________________________________________.
c.
Un
____________________es un conjunto de __________________que realizan la misma
_____________.
Ej.
_______________________________,_____________________________,____________________.
d. Un _________________ está formado por varios _____________ que trabajan conjuntamente para realizar
una _______________.
Ej.
_________________, _________________________, ___
__________________.
e. Un _______________ está formado por varios ________________ que realizan la misma ______________.
Ejemplo: _____________ _______________________,_______________
___________________,
________________ ________________________.
f. Un ___________________ es un conjunto de varios ___________________y órganos diferentes que
realizan ____________________una función. Ej ________________
__________________________,
_____________ ________________________, ______________ _________________________.
Un __________________________ es la unión de todos los __________________y sistemas. Ej.
__________________, _______________________, _________________. Todos los ________________ y
sistemas del organismo tienen que ________________________coordinadamente para que el ser
___________esté sano.
8. Coloque en el espacio en blanco el término que corresponde a la definición
a.
b.
c.
d.
e.
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
conjunto de células que realizan la misma función
conjunto de sistemas y órganos que realizan una función
conjunto de órganos que realizan la misma función
conjunto de tejidos que trabajan para realizar una función
unión de todos los aparatos y sistemas
9. Complete el cuadro de acuerdo a la definición
a. Conjunto de células
b. Parte viva más pequeña
c. Unión de tejidos
d. Varios órganos
e. Unión de órganos y sistemas
f. Todos los órganos juntos
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10. Responde los siguientes interrogantes
a. Cómo se define la excreción en animales?
b. ¿Qué sustancias excretan los animales?
c. ¿Cómo es la excreción en animales invertebrados?
d. ¿Cómo es la excreción en invertebrados superiores?
e. ¿Qué son los nefridios?
f. ¿Qué son los tubos de Malpighi?
g. ¿Cómo es la excreción en vertebrados?
h. ¿Qué función cumplen los riñones?
i. ¿Como están formados los riñones?
j. ¿Qué es la cápsula de Bowman?
k. ¿Qué es el tubo urinario?