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Internacional: El feminismo atraviesa la historia o cómo ha sido la lucha de las mujeres
Martes, 17 de Agosto de 2010 07:34
El feminismo atraviesa la historia o cómo ha sido la lucha de las mujeres es un material
didáctico dirigido al alumnado del primer curso de Bachillerato y especialmente para la materia
historia del mundo contemporáneo.
Fuente LRM El Femimagazine
Su objetivo principal es que el alumnado pueda (re)escribir, en cierta medida, la historia
contemporánea que le ofrecen los libros de textos y hacerla así más equitativa. Y quizás
podría esperarse que, en el futuro, en sus lecturas y en sus experiencias las alumnas y
los alumnos puedan hacerse preguntas y encontrar respuestas sobre cuál ha sido y
debería ser el papel de las mujeres en la historia y estimar la justa compensación de
ambos protagonismos en ella, el de las mujeres y el de los varones.
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A través de estas unidades no es posible detenerse en todo el conjunto de aportaciones que
las investigaciones sobre la historia de las mujeres y los feminismos está siendo transmitida a
la comunidad científica, al conjunto de la sociedad y que constituye un saber inexcusable. La
intención es que sea un primer camino que abra para el alumnado nuevas búsquedas, lecturas
y preguntas.
La perspectiva interdisciplinar debería estar presente, así como los enfoques sincrónicos y
diacrónicos que completen las tareas que se encomiendan al alumnado. Por ello las profesoras
y los profesores podemos completar estas aportaciones y actividades propuestas con otras
muchas que sin duda enriquecerán la perspectiva de trabajo en las aulas.
Consideramos un deber hacer llegar este trabajo a los centros educativos y, para ello, damos
aquí algunas pautas y señalamos algunos textos y recursos que pueden ser adaptados al
contexto correspondiente por el profesorado.
El feminismo atraviesa la historia o cómo ha sido la lucha de las mujeres se divide en
dos unidades de trabajo: De la querella de las mujeres a la conquista del voto, De Simone
de Beauvoir a las razones del feminismo contemporáneo y una Introducción. Están dirigidas
directamente al alumnado para que pueda trabajar sobre sus contenidos y actividades.
Para la publicación de este nuevo material educativo ha resultado de gran importancia la
colaboración entre el Instituto Asturiano de la Mujer y el Centro de Profesorado y Recursos
de Gijón
, lo que supone un
avance claro en la integración del principio de igualdad entre mujeres y hombres de manera
transversal.
La
implicación del organismo educativo del Principado de Asturias en pro de la igualdad
refleja cómo éste es el camino más efectivo para evitar las discriminaciones y
desigualdades por razón de sexo.
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