Soporte escrito del trabajo experimental
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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Química S Soop poorrttee eessccrriittoo d deell ttrra ab ba ajjoo eexxp peerriim meen ntta all Profesora Laura Márquez Mérida Octubre 2010 Si bien la ciencia no se produce en las páginas de los libros o revistas, se registra en ellas. La calidad de cualquier trabajo es tan bueno como el informe que lo sustenta. Existen dos tipos de soportes escritos fundamentales del trabajo realizado en un laboratorio: Los cuadernos de laboratorio (Laboratory notebook) Los informes o comunicaciones científicas. Ambos deben ser redactados en lenguaje preciso, claro, ameno y breve en lo posible. El cuaderno de Laboratorio: Constituye la memoria del laboratorio, y proporciona una referencia cronológica fiable para la reproducción de los resultados, y la posterior redacción de los informes científicos. En los laboratorios de control de calidad, contiene los resultados de análisis cotidianos y representa la prueba de las buenas prácticas de manufactura; mientras que para los laboratorios de investigación y desarrollo, representa el instrumento legal de la propiedad intelectual; en algunos países es incluso más importante que los registros de patentes. Informes y comunicaciones científicas Documento donde se debe transmitir de manera sintética el alcance del trabajo realizado. Debe ofrecer a los lectores un recuento claro y completo de las actividades experimentales realizadas (en orden lógico y no cronológico), las respuestas obtenidas y las conclusiones o reflexiones derivadas de estas observaciones. C Cuuaaddeerrnnoo ddee LLaabboorraattoorriioo (escritura con bolígrafo) El objetivo de desarrollar un cuaderno de laboratorio, es enseñar al alumno a llevar un cuaderno de laboratorio industrial, que corresponde a un soporte práctico para la realización y eventual repetición de la parte experimental. Este documento comprende la organización y la metodología de trabajo, así como la adquisición de datos en cualquier desarrollo técnico (como por ejemplo los protocolos de control de calidad y el desarrollo de patentes). En el cuaderno deben aparecer las siguientes partes: El título: El título informa del propósito fundamental de la investigación, así como también, del método empleado. Debe ser redactado de manera concisa. Autoría: Nombres de los autores Fecha: de realización de la práctica. Horas de inicio y de culminación del trabajo experimental Objetivos Un Objetivo general que abarca y engloba el fin último del trabajo a realizar. Objetivos específicos que contemplan las etapas secuenciales a lograr, requeridas para alcanzar el objetivo general. Deber ser redactados como acciones en infinitivo. Pequeño Resumen teórico (no debe superar media página) Debe responder a las preguntas básicas de ¿qué?, ¿por qué? y ¿para qué?. Comporta los conceptos que darán soporte a la investigación. Se consideran los puntos que están estrechamente relacionados con el tema, es decir, los conceptos mínimos e indispensables a la comprensión del trabajo y al análisis e interpretación de los resultados Referencias Bibliográficas Deben citarse tantas referencias como documentos se hayan consultado para la realización de la investigación, en orden alfabético estricto de apellidos de autores o de títulos en caso de que no aparezca el autor; o por orden de aparición en la citación [1]. Ejemplos de referencias bibliográficas remitirse a las Normas APA Parte Experimental Materiales y equipos: Contempla la descripción de la materia prima utilizada, con sus características principales (pureza, toxicidad, marca distribuidora, propiedades físicas y químicas, etc); así como la identificación de los equipos necesarios (marca, rango de medida, apreciación, etc). Procedimiento Experimental: Se describen los pasos seguidos en la realización de la investigación, considerando la justificación que cada uno de ellos tiene dentro del procedimiento. La exposición de estos datos puede ser continua o compuesta por una sucesión de pasos. Pueden ser incluidos diagramas de flujo, y figuras ilustrativas de los equipos hechas en dos dimensiones. Se sugiere dejar una columna de observaciones donde se reseñen las posibles dificultades o cambios observados a lo largo de la experimentación que será alimentada durante el desarrollo experimental. 2 Cálculos Previos o de tratamiento de la Data Representan todos los cálculos necesarios para la realización de la práctica. Cálculos de concentraciones, pesadas, etc. Resultados Recolección de datos Deben comprender todos los valores recolectados a lo largo de la experimentación. Comprende tabla de valores, etc. Presentación de resultados Comprende todas las gráficas o tabla de valores finales, obtenidos luego del tratamiento de la Data recolectada. Representan el soporte a la discusión de Resultados. Discusión de resultados Primero de describe la información ofrecida por los resultados del trabajo, haciendo uso y referencia de tablas, gráficas, fotografías, o algún otro elemento empleado para su presentación. Luego se discuten los resultados, dando respuestas o explicaciones a las tendencias o comportamientos observados, y a su sensibilidad frente a las variables consideradas, haciendo referencia a su concordancia con la teoría. Suele indicarse la discrepancia entre los valores obtenidos o reales, y los teóricos o esperados. Se fundamenta la eliminación de algunos puntos de los datos experimentales, cuando se considera que distan excesivamente de la realidad. Todas las tablas y gráficos deben estar titulados y numerados; y acompañados de la fuente que suministró los datos que presentan. Remitirse a las Normas APA Conclusiones Se verifica el cumplimiento de los objetivos. Se sintetiza en oraciones cortas los logros del trabajo, registrando valores característicos de éste. Se acostumbra a escribir las conclusiones secuencialmente con el orden que corresponda al escogido para los objetivos, al principio del informe. Líneas generales para la confección del cuaderno “1. Se debe evitar el manejar hojas sueltas, aunque sea para graparlas con posterioridad. Es mucho mas seguro usar un cuaderno con las hojas unidas permanentemente y con las páginas numeradas. 2. Escribir lo que realmente se ha hecho en el experimento y no lo que se supone que se debería haber hecho. Si queremos que un experimento que se ha realizado con éxito, sea reproducible, es esencial ser fiel a la realidad. Si por el contrario, el resultado de nuestra experiencia es negativo, el disponer de una información veraz y pormenorizada, será la única forma de corregir los errores. 3. Resulta conveniente escribir en hojas consecutivas (sin saltos) e introducir la fecha en los que se ha realizado el experimento 4. Al desarrollar los procedimientos, procurar usar un estilo conciso y claro, preferentemente formas impersonales. Resulta más adecuado emplear expresiones como Se disuelve el producto A….. en lugar de disolví el producto A… Se procede a separar la mezcla….. en lugar de para separa la mezcla realicé tal o cual procedimiento.. El rendimiento de la reacción es …. en lugar de me salió un rendimiento de… 5. El cuaderno de laboratorio es un instrumente de trabajo y por tanto de uso constante. Si hay que introducir notas adicionales u observaciones, hacer correcciones etc. no debe ser problema”[1]. [1]. http://www.ugr.es/~quiored/lab/cuaderno/cuaderno.htm 3 IInnffoorrm mee ddee ttrraabbaajjoo ttééccnniiccoo ((formato de comonicación científica)) Es una comunicación escrita, donde se debe plasmar de manera sintética el alcance del trabajo realizado. Debe ofrecer a los lectores un recuento claro y completo de las actividades experimentales realizadas (en orden lógico y no cronológico); presentando las observaciones, reflexiones y conclusiones derivadas del planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Que es lo importante o nuevo que tengo que decir de este trabajo? El informe debe ser, ante todo, claro, y en lo posible, breve; redactado en lenguaje preciso y ameno, tratando de atraer y retener la atención de los lectores. Mantenga siempre en mente que los informes en los cursos básicos de laboratorio son un muy buen entrenamiento para mejorar nuestra redacción, y con ella, nuestra capacidad de comunicar temas científicos y técnicos. Organización del informe El informe está estructurado por secciones bien delimitadas, que garanticen orden lógico y coherencia de experimentación. Se sugiere el siguiente esquema para la presentación del informe, basado en la estructura usual de las publicaciones científicas y técnicas. Encabezado Resumen Introducción Parte Experimental Materiales y Métodos Procedimiento Experimental Resultados y Discusión Conclusiones Recomendaciones y agradecimientos Referencias bibliográficas Encabezado compuesto por: -El título que informa del propósito fundamental de la investigación, así como también, del método empleado. Debe ser conciso y en lo posible llamativo. Redactado -Nombres de los autores incluyendo alguna vía de comunicación con los mismos, por ejemplo dirección electrónica, teléfono, dirección postal, etc. -La identificación de la institución donde se realiza la experimentación. -Fecha Resumen Su finalidad es dar una idea global del trabajo realizado. Debe ser conciso, por lo general limitado a 100 palabras. En él se debe indicar el tema general de la experimentación, destacando la importancia del trabajo desarrollado dentro de esta temática; la metodología utilizada y los resultados encontrado más relevantes. 4 Introducción Debe responder a las preguntas básicas de ¿qué?, ¿para qué?, ¿por qué?. Se considera que está estructurada en cinco partes fundamentales, enlazadas entre sí y presentadas de forma continua. Bases teóricas: Comporta los conceptos que darán soporte a la investigación. Se consideran los puntos que están estrechamente relacionados con el tema, es decir, los conceptos mínimos e indispensables a la comprensión del trabajo y al análisis e interpretación de los resultados. Importancia de la investigación: se establecen los campos de aplicación del trabajo. Antecedentes: Deben ser citadas las investigaciones similares precedentes más resientes en el área del trabajo a realizar, de manera a dar una idea de los últimos avances y ubicar al lector en la frontera de conocimientos. Justificación: Una vez establecidos los últimos avances en el área de trabajo, en la parte de antecedentes, pasamos a justificar el trabajo a realizar, identificando la necesidad aún no cubierta o la importancia de continuidad del conocimiento. Objetivo del trabajo: La finalidad del trabajo de investigacion, lo que se pretende lograr con el experimento realizado. Parte Experimental Métodos y materiales: Se describen los pasos seguidos en la realización de la investigación, considerando la justificación que cada uno de ellos tiene dentro del procedimiento. La exposición de estos datos es continua, y se prefiere no hacer referencia a valores de concentración o cantidades de sustancias, cuando los métodos son muy comunes y conocidos. Se debe fusionar con lo anterior, una reseña acerca de la configuración, principios de funcionamiento y criterios para la selección de los equipos utilizados en el estudio. Pueden ser incluidos diagramas de flujo, y figuras ilustrativas de los equipos hechas en dos dimensiones. Resultados y Discusión: Se analiza la información ofrecida por los resultados del trabajo, haciendo uso y referencia de tablas, gráficas, fotografías, o algún otro elemento empleado para su presentación. Se dan respuestas o explicaciones a las tendencias o comportamientos observados; y a su sensibilidad frente a las variables consideradas, haciendo énfasis en los principios científicos regentes. Suele indicarse la discrepancia entre los valores obtenidos o reales, y los teóricos o esperados. Se fundamenta la eliminación de algunos puntos de la data experimental, cuando se considera que distan excesivamente de la realidad. Todas las tablas y gráficos deben estar titulados y numerados; y acompañados de la fuente que suministró los datos que presentan. Remitirse a las Normas APA Conclusiones: Se verifica el cumplimiento de los objetivos. Se sintetiza en oraciones cortas los logros del trabajo, registrando valores característicos de éste. Se acostumbra a escribir por separado cada conclusión, que corresponda con el orden escogido para los objetivos al principio del informe. 5 Recomendaciones Pueden darse sugerencias de nuevos trabajos a realizar o mejoras en los métodos empleados. Agradecimientos Se mencionan las instituciones o personas que aportaron su apoyo al desarrollo del trabajo. Referencias Bibliográficas Deben citarse tantas referencias como documentos se hayan consultado para la realización de la investigación, en orden alfabético estricto de apellidos de autores o de títulos en caso de que no aparezca el autor. [1]. Ejemplos de referencias bibliográficas. Remitirse a las Normas APA Apéndices y Anexos: Corresponden a aquella información que por su complejidad, extensión e importancia relativa podría causar la pérdida de atención y concentración del lector, así como la realización de esfuerzos innecesarios. Comprenden los datos experimentales sin procesar y los detalles de su forma de procesamiento, la obtención de curvas de calibración o ajuste de datos; así como encuestas, mapas, desarrollos de fórmulas, entre otros. 6