U N I V E R S I D A... F A C U L T A D ... A N Á L I S I S ...

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
FACULTAD POLITÉCNICA
ANÁLISIS DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
PLAN 2000
PROGRAMA DE ESTUDIOS
I. 1.
2.
3.
4.
IDENTIFICACIÓN
Materia
Semestre
Horas semanales
3.1. Clases teóricas
3.2. Clases prácticas
Total real de horas disponibles
4.1. Clases teóricas
4.2. Clases prácticas
II. -
: Física III
: Sexto
: 5 horas
: 3 horas
: 2 horas
: 88 horas
: 52 horas
: 36 horas
JUSTIFICACIÓN
El método científico se fundamenta en "la observación, el razonamiento y la experimentación"; se observan los fenómenos, se hacen
suposiciones, se experimenta y se sacan conclusiones. La física es una ciencia esencialmente experimental. Si bien, es en física
donde el método científico tiende a ser un modelo, las técnicas experimentales empleadas en física se emplean a la mayoría de las
ciencias. El avance sostenido de la ciencia y de la tecnología requiere que todo profesional desarrolle su capacidad para observar,
razonar y deducir, además de poseer una metodología y usar adecuadamente las herramientas que le proporciona la matemática. En
este curso se desarrollan sesiones de laboratorio, que no se deben considerarse como un curso paralelo de física, donde se introducen
las herramientas propias de la experimentación.
III. 1.
2.
3.
4.
5.
OBJETIVOS
Aplicar los métodos de análisis y tratamiento de datos en la presentación de resultados experimentales.
Comunicar adecuadamente los procedimientos y resultados de un experimento, con el formato de artículo científico.
Reconocer la importancia de la ética y de los derechos de autor.
Presentar públicamente, oralmente, los resultados de un experimento.
Emplear instrumentos de mediciones corrientes.
IV. 1.
V. -
PRE - REQUISITOS
Física II
CONTENIDO
5.1. Unidades programáticas
1.
2.
3.
4.
Técnicas experimentales.
Estadísticas.
Herramientas computacionales.
Experimentos.
5.2. Desarrollo de las unidades programáticas
1.
Técnicas experimentales
1.1. Ética
1.2. Cuaderno de anotaciones
1.3. Herramientas y Mediciones
1.4. Montaje Experimental
1.5. La publicación de resultados
2. Estadísticas
2.1. Distribución
2.2. Valor medio
2.3. Dispersión
2.4. Propagación de errores
2.5. Regresión lineal
3. Herramientas computacionales
4. Experimentos 1
5. Experimentos 2
6. Experimentos 3
7. Experimentos 4
8. Experimentos 5
9. Experimentos 6
10. Experimentos 7
11. Experimentos 8
Aprobado por Resolución Nº
Acta Nº
del Consejo Directivo de la FP-UNA
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Análisis de Sistemas Producción - Plan 2000
12.
13.
14.
15.
Experimentos 9
Experimentos 10
Experimentos 11
Experimentos 12
VI. 1.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Luego de una introducción teórica sobre aspectos propios de la experimentación se realizan en clase experimentos. Los
participantes deben pensar, estructurar, montar y realizar diferentes experimentos para luego presentar los resultados conforme a
formatos de artículos.
VII. 1.
2.
3.
4.
5.
6.



EVALUACIÓN
Cada trabajo de laboratorio forma parte de la calificación parcial Las dos pruebas parciales mide el nivel de comprensión del
trabajo realizado en el laboratorio y de las técnicas empleadas. Cada trabajo se expone en clase al terminar el informe.
IX. 
MEDIOS AUXILIARES
Pizarrón, tizas blancas y color.
Proyector multimedia
Fotocopiadora.
Texto.
Equipos de laboratorio.
Computadora.
VIII. 1.
Facultad Politécnica
BIBLIOGRAFÍA
Alonso, Marcelo. Física: campos y ondas volumen II / Marcelo Alonso, Edward J. Finn. -- Traducción de Carlos Alberto Heras y
José A. Barreto Araujo con la colaboración de Rómulo E. Ballestero. -- Barcelona : Fondo Educativo Interamericano, 1970. -- 546
p. -- 3 v.
Halliday, David. Física: Parte II / David Halliday, Robert Resnick. -- Traducido por el Ing. Salvador Mosqueira R. -- 2a ed. 13a
impresión. -- México : Compañia Editorial Continental, 1979. -- 820 p.
Sears, Francis W. Física / Francis W. Sears, Mark W. Zemansky. -- versión española de Albino Yusta Almarza. -- 1a ed. 3a
reimpresión. -- Madrid : Aguilar, 1971. -- 1010 p.
Tipler, Paul A. Física. Volumen 2 / Paul A. Tipler. -- versión española de J. Aguilar Peris y J. de la Rubio Pacheco. -- 3a ed. -Barcelona : Reverté, 1992. -- 1169 p. -- 2 v.
Aprobado por Resolución Nº
Acta Nº
del Consejo Directivo de la FP-UNA
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