R-RS-01-25-03 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA AZTLAN NOMBRE DE LA CARRERA QUÍMICO INDUSTRIAL NOMBRE DE LA ASIGNATURA LABORATORIO DE ANÁLISIS DE SUELOS PROGRAMA DE ESTUDIOS LUGAR Y FECHA REYNOSA, TAM. ENERO 2011 DATOS REFERENCIALES NUCLEO DE FORMACION PROFESIONAL PERIODO CLAVE CREDITOS SEXTO M.IT26.0 43.02-02 2 CARGA HOR AS HORARIA CONDUCIDAS DE TRABAJO POR INDEPENDIENTES PROFESOR DEL ALUMNO 2 ANTECEDENTE 2 0 CONSECUENTE MATERIAS DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA El laboratorio de Análisis de Suelos en una materia fundamental en la carrera de Químico Industrial, debido a las necesidades teórico-practicas exigidas por el perfil de los profesionales de la Química. El conocimiento del Laboratorio de Análisis de Suelos, le proporciona al alumno los conocimientos necesarios para el análisis de los suelos con fines agrícolas, salinidad, fertilidad y características físicas de los suelos. INTENCION EDUCATIVA El Laboratorio de Análisis de Suelos le proporciona los conocimientos necesarios para que pueda comprender, ejecutar e interpretar los análisis con fines agrícolas, salinidad, fertilidad y características físicas de los suelos. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) Analizar el porciento de humedad, La Densidad Aparente, La Textura del suelo, Sodio, Potasio, Calcio, Magnesio, Carbonatos y Bicarbonatos, Cloruros, Sulfatos, Materia orgánica, Nitrógeno, Nitratos. UNIDADES CONTENIDOS TEMATICOS OBJETIVOS PARTICULARES I 1. Humedad de suelo 1. CONOCER EL PORCIENTO DE HUMEDAD II 2. Textura de suelo 2. DETERMINAR LOS % DE ARENA, LIMO Y ARCILLA III 3. Densidad aparente 3. CONOCER EL PESO DEL SUELO POR UNIDAD DE VOLUMEN IV 4. Porciento de saturación 4. DETERMINAR EL % DE SATURACION V 5. Ph en pasta 5. CONOCER EL PH EN PASTA VI 6. CE extracto 6. ANALIZAR LA CONDUCTIVIDAD ELECTRICA VII 7. Sódio soluble 7. ANALIZAR EL SODIO VIII 8. Potasio soluble 8. ANALIZAR EL POTASIO IX 9. Calico soluble 9. ANALIZAR EL CALCIO X 10. Magnesio soluble 10. ANALIZAR EL MAGNESIO XI 11. Carbonatos y bicarbonates 11. ANALIZAR LOS CARBONATOS Y BICARBONATOS XII 12. Cloruros soluble 12. ANALIZAR CLORUROS XIII 13. Sulfatos soluble 13. ANALIZAR SULFATOS XIV 14. Materia orgánica 14. CONOCER EL % DE LA MATERIA ORGANICA XV 15. Nitrógeno y nitratos 15. DETERMINAR LOS KG/HA NITROGENO Y NITRATOS UNIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR INDEPENDIENTE DEL ALUMNO I EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 1. REPORTE DE LA PRACTICA II EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 2. REPORTE DE LA PRACTICA III EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 3. REPORTE DE LA PRACTICA IV EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 4. REPORTE DE LA PRACTICA V EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 5. REPORTE DE LA PRACTICA VI EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 6. REPORTE DE LA PRACTICA VII EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 7. REPORTE DE LA PRACTICA VIII EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 8. REPORTE DE LA PRACTICA IX EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 9. REPORTE DE LA PRACTICA X EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 10. REPORTE DE LA PRACTICA XI EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 11. REPORTE DE LA PRACTICA XII EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 12. REPORTE DE LA PRACTICA XIII EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 13. REPORTE DE LA PRACTICA XIV EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 14. REPORTE DE LA PRACTICA XV EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 15. REPORTE DE LA PRACTICA XVI EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 16. REPORTE DE LA PRACTICA XVII EXPOSICION DE PRACTICA, TRABAJO EN EQUIPO 17. REPORTE DE LA PRACTICA SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION BASICA EVALUACION. 1. ASISTENCIA……………………50% 2. REPORTE DE PRACTICAS……50% BIBLIOGRAFIA COMPLEMETARIA 1. EDAFOLOGIA AUTOR: B. ORTIZ VILLANUEVA 2. METHODS OF SOIL ANALYSIS AUTORES: BLACK, EVANS, CLARK 3. EL SUELO Y SU FERTILIDAD.- AUTOR: TEUSCHER Y ADLER COMISION ELABORADORA NOMBRE M.C.A. EFREN GARZA CANO FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION UNIDAD ACADEMICA PERFIL DEL PROFESOR: Profesor con maestría en cualquier área del conocimiento y/o filosofía.