maquinas electricas - Biblioteca de la UNS

9.4
DE LOS INHABILITADOS
Art. 47º La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias. Se considera a un alumno inhabilitado
en una asignatura, cuando ha acumulado el 30%, o más de inasistencias injustificadas.
X.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
AGREDA, P.
BOYLESTAD, R.
CHAPMAN, S.
VAN/NOOGER
HARPER, G.
MORALES, O
MEM, DGE
ROJAS, A.
ROSEMBERG, R.
SCHAUM
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ENERGIA Y FISICA
SILABO DE LA ASIGNATURA DE CIRCUITOS Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS
Introducciones de Laboratorio de Circuitos Eléctricos I y II. (UNI). 1998.
Análisis Introductorio de Circuitos. Editorial Trillas, México. 1980.
Máquinas Eléctricas. Editorial Mc. Grawn Hill. 1987.
ELECTRICIDAD BASICA BELL 1960.
Transformadores. Editorial Limusa, México. 1996.
Circuitos Eléctricos I y II. Edit. Ciencias. 1994.
Símbolos Gráficos en Electricidad. 2002.
Guías de Prácticas de Electricidad. 2002
Reparación de Motores Eléctricos. Edit. Gili. 1985.
Circuitos Eléctricos Editorial Mc. Grawn. 1990
I.
DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
Escuela Académico Profesional :
Área
:
Código
:
Créditos
:
Pre-requisito
:
Ciclo de Estudios
:
Extensión Horaria
:
1.7.1. Horas Teoría
:
1.7.2. Horas Prácticas
:
1.8. Nivel de Exigencia
:
1.9. Duración de la Asignatura
:
1.9.1. Fecha de Inicio
:
1.9.2. Fecha de Término
:
1.10. Docente Responsable
:
Nuevo Chimbote, Setiembre del 2006
1.11. Semestre Académico
II.
Ingeniería Agroindustrial
Mecánica y Electricidad
121134
Tres (03)
120719
VI
04 horas semanales
02
02
Obligatorio
17 semanas
26/10/09
19/02/10
Ing. César Luis López Aguilar
: 2009-II
MARCO REFERENCIAL
La importancia de esta asignatura reside en que siendo la electricidad parte de la estructura básica de la
Tecnología Moderna, va a servir de cimiento al alumno en su formación en el área de las ciencias
tecnológicas de modo de dotar al estudiante de los conocimientos necesarios para comprender, evaluar,
optimizar y/o diseñar los aspectos fundamentales de las máquinas y sistemas eléctricos.
La asignatura tendrá una orientación teórica con su aplicación práctica en el desarrollo de problemas y
seminarios de aplicación.
En resumen el contenido general del curso son Fundamentos básicos de los circuitos eléctricos de corriente
directa y alterna; y un estudio general de las máquinas eléctricas y sus aplicaciones.
III. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Al término de la asignatura, el estudiante estará en capacidad de:
3.1 Identificar los circuitos eléctricos de C.D. sus elementos sus leyes y el análisis de estos a través
del conocimiento de las redes resistivas.
3.2 Identificar los circuitos eléctricos de C.A. sus elementos y analizar sus principios básicos y sus
aplicaciones en la solución de sistemas eléctricos.
3.3 Seleccionar adecuadamente las máquinas eléctricas para su aplicación en la industria.
IV. PROGRAMACIÓN INSTRUCCIONAL POR UNIDADES
Con fines didácticos la asignatura se divide en tres unidades de aprendizaje, que en líneas generales
comprende lo siguiente:
UNIDAD Nº 1
UNIDAD Nº 2
UNIDAD Nº 3
: Fenómenos Eléctricos, Principios y Aplicaciones
: Circuitos Eléctricos Lineales de Corriente Alterna
: Máquinas Eléctricas
1ª a 6ª semana
7ª a 11ª semana
12ª a 17ª semana
V.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
5.1. PRIMERA UNIDAD: “FENÓMENOS ELÉCTRICOS, PRINCIPIOS Y APLICACIONES”
OBJETIVO ESPECÍFICO: Al finalizar el estudiante será capaz de descubrir la naturaleza y
propiedades de la corriente eléctrica, su influencia por efectos exteriores y aplicar las leyes de
electricidad en forma teórica y experimental.
CONTENIDOS
Semana 01
: Definiciones y Parámetros de un Circuito
Semana 02
: Corriente Eléctrica. Resistencia Eléctrica. Ley de Ohm..
Semana 03
: Cálculo de Circuitos Eléctricos de Corriente Continua. Regímenes de Circuitos
Eléctricos. Circuitos Equivalentes.
Semana 04
: Leyes de Kirchhoff. Asociaciones de elementos Serie-Paralelo. Divisor de Tensión
y de corriente. Practicas de Laboratorio.
Semana 05
: Métodos de Solución de Redes Lineales. Prácticas de Laboratorio.
Semana 06
: EXAMEN U-I
5.2. SEGUNDA UNIDAD: “CIRCUITOS ELÉCTRICOS LINEALES DE CORRIENTE
ALTERNA”
OBJETIVO ESPECÍFICO: Al finalizar el estudiante será capaz de analizar y aplicar correctamente
las principales leyes usadas en circuitos de corriente alterna.
CONTENIDOS
Semana 07
: Corriente Alterna Senoidal. Formato para la Tensión o corriente. Relaciones de
fase.
Valor medio y eficaz. Potencia promedio y factor de potencia.
Semana 08
: Sistema Monofásico. Diagrama Fasorial, redes RL, RC, RLC.
Semana 09
: Potencia. Potencia Activa. Potencia Aparente. Potencia Reactiva.
Semana 10
: Nociones generales sobre los sistemas trifásicos, conexión en Estrella y Triángulo
con carga simétrica. Calculo de circuitos trifásicos simétricos. Practicas de
laboratorio.
Semana 11
: EXAMEN U-II
5.3. TERCERA UNIDAD: “MAQUINAS ELECTRICAS”
OBJETIVO ESPECÍFICO: Al finalizar el estudiante será capaz de comprender los principios de
las máquinas eléctricas y seleccionar adecuadamente los diversos tipos de máquinas acorde con su
aplicación en la industria y efectuar la conexión de equipos de control y protección.
CONTENIDOS
Semana 12
: Características de las Máquinas Eléctricas. Generador de C.C. Motor de C.C.
Semana 13
: Máquinas de Corriente Alterna. El Transformador. Alternadores.
Semana 14
: Motores de Corriente Alterna. Motores Monofásicos, Trifásicos.
Semana 15
: Como seleccionar un Motor eléctrico. Práctica de Laboratorio.
Semana 16
: EXAMEN U-III
Semana 17
: EXAMEN SUSTITUTORIO.
VI. ESTRATEGIA DE TRABAJO
6.1. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
a. Ejecutar las acciones establecidas para el desarrollo de cada unidad.
b. Trabajar en forma grupal para la discusión de los temas de exposición. Solución de problemas
y ejecución de experimentos.
c. Consultar oportunamente con el profesor sus dificultades en el aprendizaje tanto teórico como
práctico.
d. Participar en todas las actividades de evaluación propuestos por el profesor.
6.2 ACTIVIDADES DEL DOCENTE
a. Conducir el desarrollo del curso de acuerdo a la programación establecida.
b. Orientar al estudiante en el desarrollo de cada unidad de aprendizaje.
c. Seleccionar medios y materiales educativos.
d. Elaborar, conducir y calificar las evaluaciones.
VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
7.1. TECNICAS DE ENSEÑANZA
Se hará uso de las mejores técnicas de enseñanza que conlleven a una mejor relación DocenteEstudiante para un mejor aprendizaje, para ello se usará técnicas como exposición didáctica,
resolución de problemas, seminarios, grupos de discusión. Visitas a Plantas de Producción de la
localidad.
7.2. RECURSOS HUMANOS
a. Docente responsable de la asignatura.
b. Estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Agroindustrial.
7.3. AMBIENTES FISICOS
a. Aula de clase, Laboratorio de Electricidad y Máquinas Eléctricas.
b. Biblioteca Central.
7.4. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
a. Instructivos de prácticas, separatas, guías de laboratorio.
b. Proyector de slides, multitester, fuentes de alimentación, osciloscopio, analizador de redes.
c. Alicates de corte y presión, cables conectores, etc.
VIII. CRITERIOS Y SISTEMAS DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
8.1. DE LA ASISTENCIA
El alumno está obligado a asistir al 70% de las clases teóricas y practicas.
8.2. DE LAS ACTIVIDADES
El alumno que no asistiera a un Examen y/o Practica Calificada se le calificará con nota cero (00).
8.3. DE LAS EVALUACIÓNES
Las evaluaciones serán formativas y sumativas.
8.4. DE LOS PROMEDIOS PONDERADOS
Art. 44º. El Promedio de Unidad de cada asignatura se calculara en base a la siguiente ponderación:

EU = Examen escrito
: peso 2

PC = Práctica
: Peso 1
8.5. FORMULA PARA NOTA DE UNIDAD Y NOTA FINAL
La Nota de Unidad (NU) se obtendrá de la manera siguiente:
NU = (2 EU + PC )/3
La Nota Final (NF) de la asignatura será:
NF = (NU1 + NU2 + NU3)/3
IX. REQUISITOS DE APROBACIÓN Y PROMOCIÓN
9.1 DE LA APROBACIÓN
Art. 41º El sistema de calificación en las asignaturas será vigesimal, de cero (00) a veinte (20); la nota
mínima aprobatoria es once (11). Se utilizará el redondeo para obtener los promedios de unidad y el
promedio final considerándose el entero superior a favor del estudiante cuando la fracción decimal es
mayor o igual a 0,5.
Para ser aprobado en una asignatura, el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos mínimos:
a) Obtener un promedio final aprobatorio.
b) Tener aprobado más del 50% de unidades de la asignatura.
En caso que el promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el requisito mínimo b), se
considerará al alumno como desaprobado asignándole una nota de diez (10).
9.2 DEL EXAMEN SUSTITUTORIO
Art. 45°. Todo alumno, luego de culminada la asignatura, tiene derecho a rendir un examen
sustitutorio sobre los contenidos de la unidad en donde obtuvo la más baja calificación, previo pago
en Tesorería de la UNS. El examen sustitutorio sustituye la nota del examen de dicha unidad,
aplicándose nuevamente el artículo 41 del presente Reglamento”.
9.3 DE LOS REZAGADOS
Art. 46º La inasistencia injustificada a un examen escrito será calificada con cero (00). El alumno que
no rinda un examen escrito por razones debidamente justificadas deberá en un plazo de 48 horas,
presentar una solicitud ante su Director de Escuela, adjuntando los documentos probatorios. El
Director de Escuela, con opinión, derivará al Departamento Académico el expediente en un plazo de
48 horas. El Jefe del Departamento Académico correspondiente, dispondrá que el profesor
responsable de la asignatura proceda a evaluar al alumno en un plazo no mayor de 5 días. El alumno
podrá rezagar sólo un examen escrito en una asignatura.